卷行天下·历史参考答案月考卷一20世纪的战争与和（一）1.(1)特点：形成对峙的两大军事集团。基本矛盾：法德矛盾；德奥矛盾；英德矛盾。(2)变化：意大利加入协约国集团，与同盟国作战。说明：帝国主义国家的外交，一切以其国家利益为转移。2.(1)双方：英法军队、德军。重大战役：马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役。(2)历史地位：西线集结了同盟国与协约国两大军事集团的主要成员国军队，是第一次世界大战的主要战线之一。该战线粉碎了德军速决战计划，双方转入持久的阵地战：配合东方战线，有效消耗了德军的有生力量，改变了第一次世界大战的形势走向。（言之有理即可）3.(1)原因：因为美国资本家忙于向交战双方销售军火和战略物资，大发战争财。(2)史实：欧洲主要大国竭尽全力进行拼杀，使人们的生命财产遭受巨大破坏；战争给欧洲国家造成巨大损失，交战双方都已到了精疲力竭的程度。(3)说明德国已经精疲力竭，正在作垂死挣扎影响：德国的这种做法一方面加深了德国人民的灾难，并激化了国内矛盾；另一方面使世界大战的破坏和带来的灾难进一步向广度和深度发展，并延缓了大战的结束。4.(1)背景：美国工业发达，经济实力雄厚；一战爆发后，美国奉行中立政策。目的：确立美国的经济霸权。(2)转变：由奉行中立政策，谋求经济利益，到参与战争，谋求世界领导权。影响：大大增强了协约国的实力，使战争局势朝着有利于协约国的方向发展。5.(1)原因：德国人一直谴责《凡尔赛和约》，认为大战不是以德国的失败告终，是以相持不下的局面结束的；认为与协约国签署停战协定的是新成立的德国政府，新的德意志民主政体不应该为它的君主政体及其军队的罪孽而受到惩罚。(2)原因：德国经过战争，其国力衰微，但却没有崩溃；它的工业和军事力量仅仅意·1·【23·ZCYK·历史·参考答案一选修3一QG】

38.经济意义：①提高自主创新能力，推动信息化与工业化协调发展，优化经济结构，引。②促进文化事业和红色旅游产业发展，助推乡村振兴、经济社会发展和中华民转变发展方式，培育经济发展新动能。②推进供给侧结构性改革，提高有效供给，满足族伟大复兴。③满足人民日益增长的美好生活需要，丰富人的精神世界，增强人的市场需求。③建设现代化经济体系，提高国际竞争力，维护国家经济安全。精神力量，促进人的全面发展。措施：①贯彻创新、开放新发展理念，加大科技研发投入，加强国际科技交流与合(2)①同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件作。②以市场为导向，发挥市场在科技资源配置中的决定性作用。③实施科学的宏观调下相互转化；矛盾双方相互排斥、相互对立.；矛盾双方的对立统一推动事物的运动、控，调整产业布局，加大财税和金融政策的支持力度，大力发展高科技产业、先进制造变化和发展。②保护与利用作为矛盾双方，二者具有同一性。加强保护是开发利用业和战略性新兴产业，提升产业链现代化水。④健全现代市场体系，加强知识产权的的前提，开发利用是保护传承的有效途径。③保护与开发利用存在斗争性，过度的保护，依法鼓励和保护创新。开发利用会破坏文物，使其难以存续，影响可持续发展；过度的保护革命文物，而【解析】忽视对其开发利用，会使革命文物丧尖活力和生命力。④要处理好保护与开发利用背景素材：高档数控机床；之间的对立统一关系，坚持保护与开发利用相统一，既反对只保护不开发，也反对考点考查：新发展理念、现代化经济体系的有关知识；过度开发利用而忽视保护的错误做法。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。(3)①整合各方资源，增加资金投人，修缮和保护革命文物。②打造红色旅游品牌，开第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为发红色旅游精品线路。③保护革命文物的真实性、完整性，深入挖掘和传播革命文“我国”，需要调用“新发展理念、现代化经济体系”的有关知识，分析材料所述内容。物的历史价值与文化内涵。①利用AI等现代数字科技展示革命文物的独特魅力，增第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。强观众的体验感，增强革命文化的生命力与吸引力。⑤重视教育培训，培养革命文有效信息①：我国目前是世界最大的机床装备生产国、消费国和进口国，但高档数物传承的专门人才。⑥提高政治站位，增强传承革命文化的历史自觉，坚定文化自控机床国产化率甚至不到10%，不仅高端机床和技术被限制进口，由于缺乏核心技术，信。⑦将革命文物保护利用与城镇建设、景区发展、乡村振兴、文明创建、咨政育国内数控机床无法满足高端市场需求，市场被外来企业不断蚕食→可联系提高自主创新人、产业开发相结合，推动革命文化创造性转化与创新性发展。⑧地方要制定和完能力，推进供给侧结构性改革，提高有效供给，满足市场需求。建设现代化经济体系，善革命文物保护条例。提高国际竞争力，维护国家经济安全等意义；【解析】有效信息②：国家强调要把科技创新摆在更加突出的位置，创新应用基础研究创新背景素材：革命文物的保护和利用体系，加强工业母机等关键核心技术攻关，肩负起产业链“链主”责任。为此，出台了考点考查：文化生活、矛盾的基本属性的有关知识一系列政策以支持数控机床行业发展→联系贯彻创新、开放新发展理念；发挥市场在科能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物技资源配置中的决定性作用；实施科学的宏观调控；健全现代市场体系，加强知识产权核心素养：政治认同，科学精神的保护等建议。(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。第三步：整合信息，组织答案。本题的设问主体为考生，需要调用文化的载体、文化与经济的关系、优秀文化的作得分点①：提高自主创新能力，推动信息化与工业化协调发展，优化经济结构，转用的有关知识，分析革命文物的保护利用具有重要的时代价值。变发展方式，培育经济发展新动能。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。得分点②：推进供给侧结构性改革，提高有效供给，满足市场需求。有效信息①：李大钊烈士陵园、陈望道首译的《共产党宣言》、方志敏遗著《可爱的得分点③：建设现代化经济体系，提高国际竞争力，维护国家经济安全。中国》、中共一大会址…一处处旧址，一件件实物，一座座纪念馆，一个个故事，凝结得分点④：贯彻创新、开放新发展理念，加大科技研发投入，加强国际科技交流与着中国共产党的革命传统、建党精神和光荣历史，承载着坚如磐石的信仰信念，彰显着合作。历久弥新的初心使命→可联系文化的载体。得分点⑤：以市场为导向，发挥市场在科技资源配置中的决定性作用。有效信息②：山东沂蒙山区创新红色研学旅行模式，讲好沂蒙红嫂故事和支前故事；得分，点⑥：实施科学的宏观调控，调整产业布局，加大财税和金融政策的支持力度，“半条被子”故事发生地湖南汝城县沙洲村打造“红色文旅十绿色产业十古色瑶乡”的乡大力发展高科技产业、先进制造业和战略性新兴产业，提升产业链现代化水。村振兴模式；陕西照金红色旅游小镇推动革命文化进校园进课堂，引导中小学生走进革得分点⑦：健全现代市场体系，加强知识产权的保护，依法鼓励和保护创新命旧址、革命博物馆纪念馆和爱国主义教育基地接受教育；陕甘宁、川陕、鄂豫皖、东39.公民应坚持权利与义务相统一、国家利益与个人利益相结合的原则，遵守垃吸分类相关北抗日联军片区、赣南等原中央苏区建立省际协作机制，整体谋划、连片保护、协同推法规，自觉履行垃圾分类义务；积极参与民主决策，为社区垃圾桶点位安放提出合理建议；积进→可联系文化与经济的关系。极参与民主管理，为小区垃圾分类提出合理建议，积极参与小区垃圾分类宣传和监督指引；积有效信息③：为加强新时代革命文物保护工作，中共中央办公厅、国务院办公厅出极行使监督权，监督相关职能部门对垃圾分类的宣传，监督其职能履行情况。台了《关于实施革命文物保护利用工程(2018~2022年)的意见》等政策，革命文物保40.(1)①革命文物是革命文化的物质载体。有助于传承革命传统和革命文化，培育社会主护和利用工作取得显著成效>可联系优秀文化的作用。义核心价值观，发展中国特色的社会主义文化，增强文化白信，为人民提供精神指第三步：整合信息，组织答案。伯乐马2022年高考三轮复保分抢分系列卷·政治答案·第10页（共24页）

I was seeking out as I reported on young people's experience of this painful year)、最后一段中作者的幡然醒悟特别是And so I tried not to lecture them about trying harder可知，作者从一个不理解孩子的母亲到越来越理解孩子，做出了改变。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了人工智能可以识别匿名棋手。28.A。理解具体信息。根据题干中的advance可以将解题信息定位到第一段，而该词在句中是同位语，起解释说明的作用。因此其前的an AI has shown it can label people based on their chess-playing behavior就是advance的具体内容一一人工智能的一大进步是可以依据棋手的行为给他们贴标签，即：人工智能可以识别不同的棋手。29.A。理解具体信息。Ashton Anderson在第二段中提到的the chess engines play almost an“alien style”that isn't very instructive for those seeking to learn or improve their skills表明，国际象棋机器人对于想学或提高国际象棋技能的人来说帮助不大；再根据上文提到的Chess-playing software…has long beensuperhuman可知，国际象棋机器人的能力超出常人。综上可知，Ashton Anderson之所以说机器下国际象棋是外星人风格是因为它们具有超能力的同时但又对人类国际象棋手没有起到太大的帮助作用。30.B。理解主旨要义。根据第三段中的To design and train their Al,the researchers collected.tested thesystem by可知，本段主要介绍了研究人员如何设计和训练人工智能的相关系统，因此本段主要是关于该系统的研发过程。3l.C。理解观点、态度。根据最后一段中的NeurIPS organizers found the study technically impressive butethically questionable和accepted it on condition that the researchers detail the privacy risks可知，NeurIPS组织者认为该人工智能在技术上令人赞叹但存在道德上的问题，因此对其持谨慎的态度。on condition that导条件状语从句，我们也可据此对人物态度窥见一斑。【词汇链接】stylometrics:来源于单词stylometry,后者指（不同作家或体裁之间的）文体变化统计分析，特别应用在匿名或作者有争议的著作。历史上比较有名的是22位世界顶尖的莎士比亚学者采用该方法来证明莎士比亚作品的作者就是莎士比亚。D篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是新闻报道。研究发现，1个月大的婴儿就懂幽默，且不同年龄段的婴幼儿喜欢不同类型的幽默。32.D。理解具体信息。根据第二段中的50%producing humor by11 months可知，半数的11月龄的孩子会开玩笑。D项中的make jokes是文中producing humor的同义表达。注意：joke的英文释义为somethingthat you say or do to make people laugh。因此，l1月龄的孩子应该是通过动作来制造幽默（因为这一时期的孩子还不太可能通过语言来讲笑话)，这一点也符合第三段中的One-year-olds found it funny to act likesomething else (e.g.an animal)33.C。理解词汇。划线词前的mean是形容词，意为“不友好的”，划线词后的they appreciated makingfun of others and pushing someone表明，这是一种性格特征。34.A。理解具体信息。根据Dr.Elena Hoicka在最后一段中说的The survey.to help with the UK'snational courses for0-5 years可知，她期望该调查有助于英国早期儿童课程的规划。35.C。理解主旨要义。本文是一篇研究报道，第一段中的Researchers.sought to determine what types ofhumor are present in early development and the ages at which different types of humor emerge表明研究目的，而下文则从研究发现(2-3段)和研究展望(4-5段)方面进行了更多的详述。因此，C项概括了文章大意，是第二段中研究发现(The team found the earliest reported age that some children appreciated humor was1month)的同义转述。由于新闻报道的标题常省略冠词，因此C项的Earliest前省略了the,D项的Latest同理。第二节主题语境：人与自我一一生活

(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至(选填“a”或“b”)端。(2)该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为V。为了保证电路元件不被损坏，接下来应该进行的操【实验步骤】作是(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整(3)为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你(要求：滑动变阻器连入电路时阻值最大)。写出一条改进措施：(2)电路连接时开关应,小明同学检查电路无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮6.(2022·自贡改编)小华同学采用如图甲所示但电流表和电压表均有较小的示数，接下的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的来他应该额定功率，电源电压恒为3V。(3)小明同学进行实验得到部分实验数据如下U/V表，则小灯泡的额定功率为W;当A小灯泡两端电压为1.5V时，小灯泡的亮度(选填“正常”“较暗”或“较亮”)。00.10.20.31/A实验电压电流小灯泡电功率乙次数U/VI/A亮度P/W(1)闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的12.50.30滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数21.50.22为0，电流表有示数，产生这一现象的原因33.00.32是【拓展】好学的小明同学又向老师要了一个A.小灯泡短路B.小灯泡断路R。=20Ω的定值电阻用来替换电路中的电流C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路表，替换后电路如图乙所示，并设计下列方案(2)排除故障后，继续进行实验，小华移动滑动变测量小灯泡的额定功率。阻器的滑片，记录了多组数据，并绘制出了小(1)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压灯泡的电流随电压变化的图像，如图乙所示，表示数等于小灯泡的额定电压。则该小灯泡的额定功率为W,图像(2)保持滑片位置不变，电压表所接的b接点是曲线的主要原因是不动，只断开a接点，改接到c接点上，测定值电阻R。两端的电压Uo。7【实验名称】测量小灯泡的电功率。(3)计算小灯泡的额定功率。【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（电阻仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额约为102)、电压为6V的电源、电流表、电压定功率，其原因是①表、滑动变阻器(5020.5A)、开关、导线;②若干。第十五章电能与电功率91

全国@0所名校高三单元测试示范卷札记全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·历史第三套明清中国版图的奠定与面临的挑战(75分钟100分)考情分析高考对接点兼以选择题和非选择题形式考查，如郑和下西洋、明清时期的经济弱微信扫码▣▣通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措，知道南海诸岛、台湾岛及包括钓鱼岛在内的所有附属岛屿是中国版图的一部分，认识这一时期统一多民族国家版学疑难点图奠定的重要意义；通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，问架认识中国社会面临的危机；等等观看微课视频课外题解析滚动知识点秦汉政治、隋唐文化下载复课件典型情境题2、7、11、12、15第I卷(选择题共48分)一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)题序12345678910111213141516答案DC B DBC1.西汉初年，最高统治集团选取具有“百二秦关”之利的长安为都城，并直接统辖都城附近的十五郡之地，而在中央统治力量暂时难以达到的东方地带则设置诸侯王国，把中央的部分政治、经济权力下放到地方。汉初这一做法A.否定了前代地方行政制度B.意在防范地方割据势力膨胀C.反映了君主专制遭到削弱D.埋下了影响中央集权的隐患【解题分析】根据材料可知，郡国并行制的推行一定程度上适应了汉初严峻的经济政治形势，但是地方封国势力日益强大，埋下了影响中央集权的隐患，故D项正确。汉承秦制，有所损益，否定前代制度的说法错误，排除A项：材料中的做法意在加强对地方的控制，而不是防范地方割据势力膨胀，排除B项；材料无法体现君主专制弱化，排除C项。【答案D2.右面为莫高窟112窟壁画《反弹琵琶》，这幅壁画在吸取外来样式的同时也流露出了盛唐文化的气息，其人物造型丰腴饱满，线条写实、明快、流畅，一气呵成，有“吴带当风”的韵致。这反映了A.大河文明，曙光初现B.雕塑艺术，源远流长C.多元文化，交流互鉴D.中原文化，历史悠久【解题分析】根据材料“在吸取外来样式的同时也流露出了盛唐文化的气息”可知，这幅壁画既反映了当时文化的多元，又体现了文化的借鉴，故C项正确。这一时期大河文明早已产生，排除A项；《反弹琵琶》是一幅壁画，不属于雕塑，排除B项；这幅壁画不只体现中原文化，排除D项。【答案C3.《中国宰相制度》一书写道：“中国宰相制度…时代愈前，相权愈重；时代愈后，相权愈轻。明代时，宰相被废除。”相权重轻的变化以及宰相最终被废除说明A.封建官僚制度的腐朽没落B.君主专制逐步强化C.中央和地方势力趋于稳定D.统治者素质的提升【24.G3DY(新高考)·历史-R-必考-HUB】

(新教材)高三大一轮总复多维特训川卷历史据材料“明确划分国家、省级、地方不同粮食储备主体的责任”还必须担当着无尽的额外劳役”是对西欧封建庄园经济的描可知确立三级管理制度；据材料“大力推动新型农仓的建设，述，属于农业庄园式劳作，B项正确；材料与农业家庭式劳作发挥市场机制的调节作用”可知发挥市场调节作用；据材料手工业家庭式劳作及手工业作坊式劳作的说法无关，排除A“当时的农民银行、中国银行等均在各地设立了仓库”可知建C、D项。故选B项。仓主体多样化；据材料“除堆藏及保管农产品外，可以兼营受5.B关中地区和辽东地区的犁耕方式不同，生产效率也不同，寄物调制改装及包装，或介绍借款业务，并规定农仓于收受寄这主要是因为两地自然环境差别较大，B正确；犁耕方式的差托物后，应发给仓单”可知农仓功能多样化；业务范围较大。别不是经济交流少造成的，而且《齐民要术》所处的时代，辽东答案：(1)以农为本，重视农业生产；重视粮食仓储：关注粮食和关中有经济往来，排除A;两地都是农业经济，排除C;犁耕流通；完善荒政思想。（任答3点）技术在当时相对先进，易于推广，汉代就在全国推广了，排(2)特点：粮食仓储制度化；确立三级管理制度；发挥市场调节除D。作用；建仓主体多样化；农仓功能多样化；业务范围较大，（任6.D松江原本没有暑袜，但是松江暑袜店主将尤墩布分发给当答4点)地男妇缝纫成袜，男妇以“从店中给筹取值”为生，这是一种典12.解析：本题为开放性试题。首先，明确时空范围，本题不限中型的雇佣关系，D正确；A错在“开始”，排除；题干主旨并不是国史和世界史，材料可从古代一直延续到近代；其次，审清答关于江南市镇，排除B;题干反映出家庭手工业和市场的关系，案要素/点，本题答案须包括论题和阐述两部分；再次，明确答不能说明家庭手工业衰落，排除C。题要求，论题需要参考表中的一组或几组信息，阐述须列举具:7.A据表，可知1761~1851年工业革命和人口增长导致英国体的史实支撑论题；最后，对所拟论题进行总结升华。根据明粮食进口数量迅速增长，对国外粮食市场的依赖性增强，A项清时期新物种传人中国的情况和所学可知，新航路开辟后（明正确；工业革命下农业生产效率提升，国内粮食产量实际是上清时期)的物种交流推动了中国古代商品经济的发展。大量升的，排除B项；英国工业革命促进人口增长，进而导致粮食短美洲的物种涌入中国，除了粮食，蔬菜水果类的作物，如花生缺，排除C项；材料无法体现工农业结构失衡，排除D项。故(油料作物)、烟草、陆地棉、向日葵等经济作物传入中国，它们选A项。在中国的推广种植，不但丰富了中国餐桌的食谱，也改变了中:8.D依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化国人的休闲文化，推动了农村的小农经济缓慢地向商品化生分析，可知工人工资水提高速度赶不上国民总收人增加速产转变。玉米、甘薯等高产农作物的商品化，也为中国人口的度，说明社会贫富差距进一步拉大，D项正确；英国工人实际工增长及其向城市流动提供了物质支撑。从其他角度总结论点资的增长赶不上国民总收入的增长，且1755~1797年甚至没展开论述，言之有理亦可。有增长，所以工人实际收入与经济发展并不同步增长，排除A答案：示例：论题：新航路开辟后（明清时期）的物种交流推动项；表中涉及的数据变化是在英国工业革命期间，工人使用机了中国古代商品经济的发展。器生产，经济快速发展主要依赖于生产工具的改进，不是依赖阐述：据表中信息可知，从汉代到宋代，传入中国的农作物以于廉价的劳动力，排除B项；工人工资在1797~1835年有较大食物类为主，少有香料，经济作物也极少，部分瓜果类特产，也幅度增长，说明工人生活在一定时期内有明显改善，排除C项：成为封建贵族专享的贡品。明清时期，随着新航路的开辟，大故选D项」量美洲的物种涌入中国，除了粮食，蔬菜水果类的作物，如花:9.D材料通过揭示社会成员的贫富差距拉大，人文关怀被破坏生（油料作物）、烟草、陆地棉、向日葵等经济作物传入中国，它等工业革命带来的问题和失误，旨在强调社会文明进步应注重们在中国的推广种植，不但丰富了中国餐桌的食谱，也改变了社会整体均衡发展，D项正确；材料并未强调工业革命的“全部中国人的休闲文化，推动了农村的小农经济缓慢地向商品化目标在于发展现代经济”，A项错误；工业革命拉大的是资产阶生产转变。玉米、甘薯等高产农作物的商品化，也为中国人口级和无产阶级的贫富差距，并非农民阶级和无产阶级的贫富差的增长及其向城市流动提供了物质支撑。总之，地理大发现距，B项错误；工业革命加快了城市化进程在材料中没有体现，及明清时期中外经济交流的发展，不但使中国民众的物质文C项错误化生活得到丰富，也在一定程度上推动了中国新经济因素的10.D根据材料“以前只是暗中偷着干的资产阶级罪恶却更加出现和发展。猖獗了。商业日益变成欺诈。革命的箴言‘博爱'化为竞争中第41练生产工具与劳作方式的蓄意难和忌妒”可知，恩格斯认为法国经济方面存在问步骤一基础过关练题，这种问题的根源是资产阶级的贪婪，结合《反杜林论》是1.A关中地区发现大量汉代铁制农具，类型多样，这说明当时1876年9月~1878年6月期间出版的图书可知，这一时期正冶铁技术有一定的发展，A项正确；材料只提到了关中地区，无值法国工业革命时期，因此恩格斯的言论体现了早期工业化法得出铁农具在全国普及，排除B项；C项错在“开始”，排除；社会的弊端日益显露，D正确；《反杜林论》是1876年9月~通过材料无法判断小农经济的发展程度，排除D项。故选1878年6月期间出版的图书，这一时期法国的封建贵族已经A项被推翻，排除A;民主共和政体有助于社会发展，排除B;恩格2.A体现牛、马耕作技术的汉代画像砖已在山东地区有较多发斯并未批判启蒙思想本身，排除C。现，这说明汉代山东地区农业发达，也反映出农本观念在山东11.C18世纪后半期开始英国进入工业革命时期，这一时期英地区影响深厚，A项正确；从材料信息中得不出“普遍使用畜国陶瓷逐渐将中国瓷器挤出欧洲主要得益于工业革命的开力”的结论，排除B项；根据材料信息不能得出北方已突破传统展，工厂制度的建立，产品产量和效率方面有了明显提升，故农业生产模式的结论，且这一表述也不符合史实，排除C项；中选C;瓷器不需要进行组装，因此和通用部件标准化无关，排国古代传统经济政策是“重农抑商”，“抑商”在材料中没有体除A;政治制度和经济政策为英国工业革命的开展起到促进现，排除D项。故选A项。作用，但并不是英国瓷器发展的主要原因，排除B、D。3.B据题意可知，在南方考古发掘出大量的铁制农具，说明南12.D根据材料“现代理论物理学给人这样一种印象：昔日辉煌方的农业生产中开始普及应用铁制农具，是南方农业生产水的（物理）大厦正在瓦解崩溃”“然而，再没有比这个观点更为提升的表现，B项正确；仅根据铁制农具的发掘不能说明经济谬误的了”可知普朗克认为辉煌的（物理）大厦正在瓦解崩溃重心南移的情况，也不能说明是否是由南迁的北民带来的，排是一种错误的观点，科学理论应该是连续发展的，D项正确：除B、C项；仅根据农具一项内容无法推知精耕细作生产模式“经典力学错漏百出已经过时”表述太过绝对，排除A项；“现的逐渐成熟，排除D项。故选B项。代物理学取得了长足进步”在材料中无法找到依据，排除B4.B材料“农奴每周出劳役3~4天”“农民在封建领主的土地上项；材料信息强调科学理论的连续性，无法得出量子论提供了228

(新教材)高三大一轮总复多维特训川卷历史据材料“明确划分国家、省级、地方不同粮食储备主体的责任”还必须担当着无尽的额外劳役”是对西欧封建庄园经济的描可知确立三级管理制度；据材料“大力推动新型农仓的建设，述，属于农业庄园式劳作，B项正确；材料与农业家庭式劳作发挥市场机制的调节作用”可知发挥市场调节作用；据材料手工业家庭式劳作及手工业作坊式劳作的说法无关，排除A“当时的农民银行、中国银行等均在各地设立了仓库”可知建C、D项。故选B项。仓主体多样化；据材料“除堆藏及保管农产品外，可以兼营受5.B关中地区和辽东地区的犁耕方式不同，生产效率也不同，寄物调制改装及包装，或介绍借款业务，并规定农仓于收受寄这主要是因为两地自然环境差别较大，B正确；犁耕方式的差托物后，应发给仓单”可知农仓功能多样化；业务范围较大。别不是经济交流少造成的，而且《齐民要术》所处的时代，辽东答案：(1)以农为本，重视农业生产；重视粮食仓储：关注粮食和关中有经济往来，排除A;两地都是农业经济，排除C;犁耕流通；完善荒政思想。（任答3点）技术在当时相对先进，易于推广，汉代就在全国推广了，排(2)特点：粮食仓储制度化；确立三级管理制度；发挥市场调节除D。作用；建仓主体多样化；农仓功能多样化；业务范围较大，（任6.D松江原本没有暑袜，但是松江暑袜店主将尤墩布分发给当答4点)地男妇缝纫成袜，男妇以“从店中给筹取值”为生，这是一种典12.解析：本题为开放性试题。首先，明确时空范围，本题不限中型的雇佣关系，D正确；A错在“开始”，排除；题干主旨并不是国史和世界史，材料可从古代一直延续到近代；其次，审清答关于江南市镇，排除B;题干反映出家庭手工业和市场的关系，案要素/点，本题答案须包括论题和阐述两部分；再次，明确答不能说明家庭手工业衰落，排除C。题要求，论题需要参考表中的一组或几组信息，阐述须列举具:7.A据表，可知1761~1851年工业革命和人口增长导致英国体的史实支撑论题；最后，对所拟论题进行总结升华。根据明粮食进口数量迅速增长，对国外粮食市场的依赖性增强，A项清时期新物种传人中国的情况和所学可知，新航路开辟后（明正确；工业革命下农业生产效率提升，国内粮食产量实际是上清时期)的物种交流推动了中国古代商品经济的发展。大量升的，排除B项；英国工业革命促进人口增长，进而导致粮食短美洲的物种涌入中国，除了粮食，蔬菜水果类的作物，如花生缺，排除C项；材料无法体现工农业结构失衡，排除D项。故(油料作物)、烟草、陆地棉、向日葵等经济作物传入中国，它们选A项。在中国的推广种植，不但丰富了中国餐桌的食谱，也改变了中:8.D依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化国人的休闲文化，推动了农村的小农经济缓慢地向商品化生分析，可知工人工资水提高速度赶不上国民总收人增加速产转变。玉米、甘薯等高产农作物的商品化，也为中国人口的度，说明社会贫富差距进一步拉大，D项正确；英国工人实际工增长及其向城市流动提供了物质支撑。从其他角度总结论点资的增长赶不上国民总收入的增长，且1755~1797年甚至没展开论述，言之有理亦可。有增长，所以工人实际收入与经济发展并不同步增长，排除A答案：示例：论题：新航路开辟后（明清时期）的物种交流推动项；表中涉及的数据变化是在英国工业革命期间，工人使用机了中国古代商品经济的发展。器生产，经济快速发展主要依赖于生产工具的改进，不是依赖阐述：据表中信息可知，从汉代到宋代，传入中国的农作物以于廉价的劳动力，排除B项；工人工资在1797~1835年有较大食物类为主，少有香料，经济作物也极少，部分瓜果类特产，也幅度增长，说明工人生活在一定时期内有明显改善，排除C项：成为封建贵族专享的贡品。明清时期，随着新航路的开辟，大故选D项」量美洲的物种涌入中国，除了粮食，蔬菜水果类的作物，如花:9.D材料通过揭示社会成员的贫富差距拉大，人文关怀被破坏生（油料作物）、烟草、陆地棉、向日葵等经济作物传入中国，它等工业革命带来的问题和失误，旨在强调社会文明进步应注重们在中国的推广种植，不但丰富了中国餐桌的食谱，也改变了社会整体均衡发展，D项正确；材料并未强调工业革命的“全部中国人的休闲文化，推动了农村的小农经济缓慢地向商品化目标在于发展现代经济”，A项错误；工业革命拉大的是资产阶生产转变。玉米、甘薯等高产农作物的商品化，也为中国人口级和无产阶级的贫富差距，并非农民阶级和无产阶级的贫富差的增长及其向城市流动提供了物质支撑。总之，地理大发现距，B项错误；工业革命加快了城市化进程在材料中没有体现，及明清时期中外经济交流的发展，不但使中国民众的物质文C项错误化生活得到丰富，也在一定程度上推动了中国新经济因素的10.D根据材料“以前只是暗中偷着干的资产阶级罪恶却更加出现和发展。猖獗了。商业日益变成欺诈。革命的箴言‘博爱'化为竞争中第41练生产工具与劳作方式的蓄意难和忌妒”可知，恩格斯认为法国经济方面存在问步骤一基础过关练题，这种问题的根源是资产阶级的贪婪，结合《反杜林论》是1.A关中地区发现大量汉代铁制农具，类型多样，这说明当时1876年9月~1878年6月期间出版的图书可知，这一时期正冶铁技术有一定的发展，A项正确；材料只提到了关中地区，无值法国工业革命时期，因此恩格斯的言论体现了早期工业化法得出铁农具在全国普及，排除B项；C项错在“开始”，排除；社会的弊端日益显露，D正确；《反杜林论》是1876年9月~通过材料无法判断小农经济的发展程度，排除D项。故选1878年6月期间出版的图书，这一时期法国的封建贵族已经A项被推翻，排除A;民主共和政体有助于社会发展，排除B;恩格2.A体现牛、马耕作技术的汉代画像砖已在山东地区有较多发斯并未批判启蒙思想本身，排除C。现，这说明汉代山东地区农业发达，也反映出农本观念在山东11.C18世纪后半期开始英国进入工业革命时期，这一时期英地区影响深厚，A项正确；从材料信息中得不出“普遍使用畜国陶瓷逐渐将中国瓷器挤出欧洲主要得益于工业革命的开力”的结论，排除B项；根据材料信息不能得出北方已突破传统展，工厂制度的建立，产品产量和效率方面有了明显提升，故农业生产模式的结论，且这一表述也不符合史实，排除C项；中选C;瓷器不需要进行组装，因此和通用部件标准化无关，排国古代传统经济政策是“重农抑商”，“抑商”在材料中没有体除A;政治制度和经济政策为英国工业革命的开展起到促进现，排除D项。故选A项。作用，但并不是英国瓷器发展的主要原因，排除B、D。3.B据题意可知，在南方考古发掘出大量的铁制农具，说明南12.D根据材料“现代理论物理学给人这样一种印象：昔日辉煌方的农业生产中开始普及应用铁制农具，是南方农业生产水的（物理）大厦正在瓦解崩溃”“然而，再没有比这个观点更为提升的表现，B项正确；仅根据铁制农具的发掘不能说明经济谬误的了”可知普朗克认为辉煌的（物理）大厦正在瓦解崩溃重心南移的情况，也不能说明是否是由南迁的北民带来的，排是一种错误的观点，科学理论应该是连续发展的，D项正确：除B、C项；仅根据农具一项内容无法推知精耕细作生产模式“经典力学错漏百出已经过时”表述太过绝对，排除A项；“现的逐渐成熟，排除D项。故选B项。代物理学取得了长足进步”在材料中无法找到依据，排除B4.B材料“农奴每周出劳役3~4天”“农民在封建领主的土地上项；材料信息强调科学理论的连续性，无法得出量子论提供了228

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3、[九师联盟]2024届高三9月质量检测数学X答案

A.[4,+o∞)B.(2,+o∞)可引[多项选择愿，本圆共愿：辄分远为的得艺分分：在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得2分9.已知复数21=1+1,

4、[九师联盟]2024届高三12月质量检测理科数学L答案

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测理科数学L答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1理科数学试题

金国®0

5、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四数学试题

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1、高三2024届冲刺02理科综合答案

析能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨甲中有燃料和氧气，应为燃料电池，燃料失电子，电极为负极，充入02的一极为正极，A项错误；乙中c极与负极相连接，为阴极，氧气在c极得电子：02+2e+2H2

2、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

第二单元文化中的孝老爱亲美德，在任何时候都具有理解与感受。(3分)普遍意义，应当成为人们坚守和弘扬的永恒价值。⑤随着我国逐步进入老龄化社会，使弘扬孝文化具有更加突出的现实意义。⑥家是最小国，国是千万家

3、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

最新中考模拟示范卷·语文参考答案(六)一、积累和运用（共5小题，计17分）1.C(A项中，“着落"的“着”应读zhu6,“羁绊"的“绊”应读bàn;B项中，“殷红”的“股”应读yan,“追湖”的“湖”

4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

51.D。这些当时似乎太难处理”的问题，实际上为作者做好准备、引导作者在这个美妙的人生旅程中前行。52.B。根据下文.my stepping stones.可知，如果每一个挑战都带有等同或更大的“好处

5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

B.Call before delivering the flowersAnyone wh kds will know that sometimes entertaining them takes p

用，强调港珠澳大桥的建设者克服困难实现创新，运用了创新思维、综合思维，没有体现旧事物的灭亡，②③不符合题意。故本题选B。13.A解析：今年中欧班列累计开行已达1万列，发送货物108.3万标准箱，运输服务网络基本覆盖亚欧大陆全境，有效扩大了中国与沿线各国经贸往来，具有全天候、大运量、绿色低碳、畅通安全等优势，受到沿线客户青睐，有效发挥了区位优势，稳步推动高质量发展，推进经济全球化，构筑国际化现代物流体系，为世界发展增添动力，①②符合题意。材料强调中欧班列开行班次多，运输货物量大，具有较大优势，受到客户青睐，绝对掌握发展主动权说法错误，③不符合题意。中欧班列的开行，有利于促进沿线国家的交流合作，但不能有效解决全球发展中存在的南北发展不衡的问题，解决该问题需要构建国际新秩序，④说法错误。故本题选A。14.C解析：本案中，姚某14周岁，为限制民事行为能力人，家长在履行监护职责时，应注意保护未成年子女的财产权益；其打赏主播的行为必须经家长追认才有效，否则无效，②③正确。我国法律规定，不满8周岁的未成年人或不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人，民事活动由他的法定代理人代理。14周岁属于限制民事行为能力人，其打赏主播的行为必须经家长追认才有效，而不是“其与直播台之间的合同不成立”，①错误。姚某为限制民事行为能力人，且该主播存在诱导未成年人充值打赏的行为，其打赏的行为与姚某年龄、智力不相适应，因此拒绝退款的理由不成立，④错误。故本题选C。15.D解析：我国民法典规定了一夫一妻的基本原则。法律禁止重婚，也禁止有配偶者与他人同居。根据材料可知，韩某在没有与宋某离婚的前提下，与余某以夫妻名义共同生活且末进行结婚登记，韩某与余某不是婚姻关系，且韩某违背了一夫一妻的基本原则，宋某与韩某可以选择协议离婚或裁判离婚，②④说法正确，③说法错误。该商品房首付由韩某父母出资，剩余房贷由婚后的韩某出资，婚后还贷部分及还贷的升值部分属于夫妻共同财产，宋某有权要求分割，①说法错误。故本题选D。16.B解析：神明应是介于有和没有之间，既否定了有，也否定了没有，属于骑墙居中，违反了排中律，①正确。同一律不否认对象的变化和发展，从不同时间对敏敏的身份进行定义，③正确歌德与不善者口中的“我”不是指同一个主体，偷换了“我”的概念，违反了同一律，②错误。别人的想法塞进自己的脑子会改变自己的想法，推理符合逻辑，遵循了逻辑思维规律，④错误。故本题选B。17.(1)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。(2分)①社会角度：改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。(2分)②国家角度：改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，国家治理体系和治理能力现代化水明显提高。(2分)③人民角度：改革开放提高了中国的综合国力，改善了人们的生活，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。(2分)(2)①有利于发展壮大国有经济，向关系国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，充分发挥国有经济主导作用。②有利于国有资本退出一般性竞争领域，推动生产要素向主业集中，深化供给侧结构性改革，增强对重要行业和关键领域的控制力。③有利于减少重复投资，促进资源优化配置，聚焦优势主业、形成合力，提升国有经济的核心竞争力。④有利于探索公有制多种实现形式，完善中国特色现代企业制度，提高国有资本运行效率，推动国有资本和国有企业做强做优做大。（每点2分，共8分）【2024届高三仿真模拟调研卷·政治试题（五）参考答案第3页（共4页）】

1、智慧上进 2023一2024学年第一学期高二盟校期末考试试题化学答案

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贵

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意个责是板查是有奶限传维马克思主文那样对人美产生厂运有深制内高及意受丰又收主光止国的接本指等是相是卖的灵连和族以据此同餐深9回8马克里吉义同世之后世哭历史进程得出现重大事件改餐化.是价露不同程度地把餐

3、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(四)4历史答案

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12.如图（甲），

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18(9分)如图，已

2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2历史答案

20.1)进步：体现“开放”“公“的特色（或自由报考）：打破门第背景的限制；使中下层读书人通过考试参与政权；扩大统治基础、提高官员文化素质、加强中央集权等。(4分)表现：科举制度完全按考试成绩选拔人

3、[1号卷]A10联盟2024年高考原创预测卷(二)2英语答案

33.Which one can best describe the Swedish company's project?F.There are many lessons to learn when

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所以2p2cos20+3p2sin0=

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111勒河冻土类型图例连续多年冻土⊙监测点不连续多年冻士一扣流型零散多年冻土☐流域边界孤立多年冻土图31

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1、2024年

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vivo(5)“热解”是将MSO,·H2O在真空中加热分解制备MnO4,分解过程中测得固体的质量随温度变化如图1所示。温度应控制的范围是(填字母)。A.200~400℃B.600~800℃C.1000

4、高三2024年全国高考·模拟调研卷(一)1理科综合XN试题

基因D酶E红色物质、棕色物质酶D(前体物→黄色物质腰，梦E和底物的亲和力远大于酶D,当酵E和酶D同时存在时，全部的前体物质粘化为红色物清杂交实镜结果，可知以和E/e基因位于(填“一”或“两”)对同源染

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1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·历史-LN 历史答案

1787年宪法中就有明确规定，排除A项；20世纪20年代末，美国发生了严重的经济危机，乡村经济陷入萧条，排除C项：美国地方自治传统由来已久，并非建立于1927年，排除D项。16.C根据材料信息可知，西

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基础题与中考新考法·八年级·上·历史义→井冈山革命根据地建立→形成“工农武月，毛泽东号召大家“上山”，认为“上山”可装割据”局面，反映了革命重心由城市转移以为将来“事变”“保存军事势力”。这表明到农村

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22:15四，49,491令3×百度网盘分享●●●叹滑上：向西方学、改革内政。(3分)八年级历史（一）参考答案第3贞（共4贞）可(一)区起期以学求到单学0s(2)第二次鸦片战争前后时期：1分)少处单

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16.希腊航海活动中学到西亚和埃及文化，亚历山大征服亚洲的同时将希腊文化传入亚非，丝绸之路将华夏文明传往异域，同时异域文化、物种也传入华夏，中国与朝、日、越的交流中对其社会产生重大影响，近代列强殖民

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

第)卷茶酒大2据材结合所学知识，围瓷人才比变化写社会塞革提开论(2)从456890n281516得分述。便史论结合论证充分，表述清晰)8分》为第體卷染迷辉题（典52分）4分，18题16分，19题22分

1、4九师联盟·2024届高三10月质量检测巩固卷(LG）化学试卷答案

2023年安徽中考模拟信息卷（六）化学·试题卷注意事项」1本试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共

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5、名校联考·2024届高三总复·月考卷 数学(XS4J)(一)1答案

答疑解惑全解全析线段的长度为2V1-(2),得α与β可能行也可能相交，故C错误：对于D,若m⊥a且m⊥B,根据面面行的判定可知垂一截面图形的面积为号×√3×3=多直于同一直线的两个面互相行，故

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2022届新高考押题01数学答案与解析_2-412-40+1_6-2i3-i,故1zF而1.【答案】B【解析】z=1

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17.文中下列各项中的“那么“与文中加点的“那么“，意义和用法相同的一骥是(3分)A.你别那么生

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非编码DNA片段就具有了遗传效应，在研究时可视为基因。肢体ENDO

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衡中同卷信息卷 2024-05-26 17:48:16

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1、炎德英才大联考·湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)历史答案

项；A项的“主导”表述过于绝对，故排除A项：材料信息不能说明当时英国商业发达，故排除C项：材料信息不能反映当时英国追求贸易自由，故排除D项。14.B【解析】本题考查法国代议制的发展，考查学生获取和解读

2、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

的流动义使得这种观◆得以广说地认同和普夏“可知，科举制使得儒家立身行事的标准得到认同和普及，10.“往5.史料记载，汉唐盛世皆是藏丰实，充斥汉武太仓的是“陈陈相因”的粟，玄宗开元时的公私仓廪则是“稻米

3、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

东阳市2023年5月高三模拟考试历史考生须知：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡

4、炎德·英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)地理答案

区域地图分类练一、区域位置图屋方便游客在室内观看极光和美丽星空。(5)芬兰位于60N以北，属于高纬度地区，气候常年(一)教材区域基础练比较寒冷，南部相比北部纬度较低，气候较温暖，比较适宜居住。1.东南

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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)历史试题试卷答案答案

口■■■口口□6.由《女史箴图》“冯媛以身挡熊，保护汉元帝、班婕妤拒绝与汉成帝同辇”并结合魏晋

1、启光教育 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(一)1试卷及答案试题(地理)

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4、2024年河北省初中综合复质量检测(七)文数试题

2023年全国高考名校名师联席命制8.已知函数f(x)=3sin(wx+p)ω>0，lp<)的部分图像如图所示，将函数数学（文）信息卷（一）人)的图像向左移个单位长度得到函数g()的图像则)=(本卷

5、一步之遥 2024年河北省初中综合复质量检测(五)5历史试题

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二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。带*题目为能力提升题，分值不18.(12分)计入总分。r2 y213.根据抛物线的光学性质可知，从抛物线的焦点发出的光线已知双曲线C:。-方=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F(一√10,0)，经该抛物线反射后与对称轴行，一条行于对称轴的光F2(/10,0),动点M满足MF2-MF1=2.线经该抛物线反射后会经过抛物线的焦点如图所示，从点(1)求动点M的轨迹方程；A(5,m1)沿直线y=m1发出的光线经抛物线y2=4x两(2)若动点M在双曲线C上，设双曲线C的左支上有两个不同的点P,Q,点次反射后，回到光源接收器D(5,m2),则该光线经过的路N(4,0),且∠ONP=∠ONQ,直线NQ与双曲线C交于另一点B.证明：动程为直线PB经过定点14.已知双曲线E:bx2+y2=一2b的一个焦点与抛物线C:x2=4√6y的焦点相同，则双曲线E的渐近线方程为16.设PF:为椭圆C菊+无-1的两个焦点，M为C上一点且在第二象限者△MF1F2为等腰三角形，则M的坐标为·x2 y216.已知左、右焦点分别为F,F:的双曲线C:一方=1(a>0,b>0)的焦距为6,P是双曲线右支上一点，△PF1F2的内切圆圆心C2的横坐标为2，直线y=x十m与C1交于M,N两点，当MN最小时，△MF,F2的面积为·已知B,B:是椭圆二+是=1a>b>0)复轴上的两个顶点，点P是椭圆上不同于短轴端点的任意一点，点Q与点P关于y轴对称，则下列四个命题中，其中正确的是①直线PB,与PB,的斜率之积为定值-，②PB·PB>0:③△PB,B,的外接圆半径的朵大值为去产，@直线PB,与QB,的交点M的轨迹为双曲线。三、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)已知椭圆C的标准方程为号+若=10>6>0)，右焦点为下，离心率为2椭圆C上一点为(1，)直线AB的方程为y=kx十1(k≠0)，交椭圆C于A,B两点，M为AB中点(1)求椭圆C的方程；(2)过F且与AB垂直的直线与直线OM交于点P,过点O作一条与AB行的直线l,过F作与MO垂直的直线m,设l∩m=Q,证明：直线PQ⊥x轴.文数·周测卷（二十三）第3页（共8页）】文数·周测卷（二十三）第4页（共8页）

自思考人生意义的旅人。我，代表着每一个独特的生命，代表着个性、独立与自由。然而，当我们从个体走向集体，从“我”变成“我们，世界便焕发出新的光彩。在“我们'中，每个个体不再是孤立的星辰，而是相互吸引、相互照耀的星体。我们共同组成一个多元而和谐的整体，共同创造出一个比个体更广阔的舞台。记得那个午后，阳光洒在校园的每个角落，我们一群同学在操场上欢笑着奔跑。那一刻，个体之间的界限消失了，我们成了一个不可分割的整体，为同一个目标而努力那是一场即将到来的校运动会，每个人都为集体的荣誉而战，尽管最后的名次并不重要，但那份团结协作的快乐却深深焰印在心中。又如那个寒冷的冬日，整个城市被皑皑白雪覆盖。面对严重的积雪压力，市政府动员了全市人民共同参与清雪行动。我看到了那位年迈的老奶奶，她用颤抖的双手铲除着门前的积雪：我看到了那位年轻的父亲，他带着年幼的孩子一同在街头清理雪堆。我们共同的努力，换来了城市的畅通无阻，那份集体的力量让我深深感动。“我与我们”，并非水火不容的对拉，而是一个动态的衡，一种互补的关系。在“我”中，我们找到了自我，实现了个体的价值：在“我们中，我们学会了合作，体会到了集体的力量。正如毕淑敏所言：“我很重要。”每一个“我”都是构成这个世界的基石，都是推动社会进步的力量。同时，我们也不能忽视“我们”的重要性，因为只有团结一致，才能攀登更高的峰期，才能创造更加美好的明天。在未来的日子里，愿我们每个人都能在保持个性的同时，学会融入集体，在“我与我们”的旋律中，共同谱写出一个和谐而美好的世界。【佳作赏析】寻找我”与“我们”的衡曾经有一句广为流传的名言：“最重要的一个词是我们，最不重要的一个词是我。”这句话深深地触动了我，让我开始思考“我”和“我们”之间的微妙关系。在我看来，“我”和“我们并不矛盾，而是相辅相成的。它们代表了个体与集体之间的关系，反映了我们在不同场合下的不同角色。正如毕淑敏所说：“我很重要。”这句话强调了个体的重要性，提醒我们要尊重自己，关爱自己。同时，“我们这个词侧强调了集体的力量，提醒我们要团结合作，共同进步。回想起我小时候，家乡有一个俗，那就是每年春节都要举行盛大的舞狮表演。整个村庄的人都会参与其中，大家齐心协力，为了展示我们村庄的风采而努力。那时候，我总是为自己是这个大家庭的一员而感到自豪。这种集体荣誉感让我明白了“我们的力量。然而，随着年龄的增长，我开始更加关注个体的发展。我开始意识到，只有当我们个体强大时，才能更好地为集体做出贡献。于是，我开始努力学，提升自己的能力。在这个过程中，我深刻体会到了“我”的重要性。在我看来：“我”和“我们之间的衡在于，我们要在关注个体发展的同时，不忘关爱集体。正如我国领导人所说：“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。”这句话揭示了“我”和“我们之问的关系。只有当每一个个体都实现自己的梦想，集体才能实现梦想。在现实生活中，我们常常可以看到那些为了集体利益而牺牲个人利益的人。他们用自己的付出，换来了集体的繁荣。然而，这并不意味着个体的重要性被忽视。相反，正是这些个体用自己的实际行动，证明了“我”与“我们之间的衡。在我看来，“我”和“我们之间的关系，就像是一枚硬币的两面。我们不能只看到一面，而忽视了另一面。只有当我们同时关注个体和集体时，才能找到真正的衡。在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要更加关注个体的发展，同时也要珍惜集体的力量。让我们共同努力，寻找“我”与“我们”的衡，为实现中国梦贡献自己的力量。总之，我们要在关注个体发展的同时，不忘关爱集体。让我们用“我”的力量，为我们”的梦想而努力。在这个过程中，我们将找到“我”与“我们之间的衡，创造美好的未来。

自思考人生意义的旅人。我，代表着每一个独特的生命，代表着个性、独立与自由。然而，当我们从个体走向集体，从“我”变成“我们，世界便焕发出新的光彩。在“我们'中，每个个体不再是孤立的星辰，而是相互吸引、相互照耀的星体。我们共同组成一个多元而和谐的整体，共同创造出一个比个体更广阔的舞台。记得那个午后，阳光洒在校园的每个角落，我们一群同学在操场上欢笑着奔跑。那一刻，个体之间的界限消失了，我们成了一个不可分割的整体，为同一个目标而努力那是一场即将到来的校运动会，每个人都为集体的荣誉而战，尽管最后的名次并不重要，但那份团结协作的快乐却深深焰印在心中。又如那个寒冷的冬日，整个城市被皑皑白雪覆盖。面对严重的积雪压力，市政府动员了全市人民共同参与清雪行动。我看到了那位年迈的老奶奶，她用颤抖的双手铲除着门前的积雪：我看到了那位年轻的父亲，他带着年幼的孩子一同在街头清理雪堆。我们共同的努力，换来了城市的畅通无阻，那份集体的力量让我深深感动。“我与我们”，并非水火不容的对拉，而是一个动态的衡，一种互补的关系。在“我”中，我们找到了自我，实现了个体的价值：在“我们中，我们学会了合作，体会到了集体的力量。正如毕淑敏所言：“我很重要。”每一个“我”都是构成这个世界的基石，都是推动社会进步的力量。同时，我们也不能忽视“我们”的重要性，因为只有团结一致，才能攀登更高的峰期，才能创造更加美好的明天。在未来的日子里，愿我们每个人都能在保持个性的同时，学会融入集体，在“我与我们”的旋律中，共同谱写出一个和谐而美好的世界。【佳作赏析】寻找我”与“我们”的衡曾经有一句广为流传的名言：“最重要的一个词是我们，最不重要的一个词是我。”这句话深深地触动了我，让我开始思考“我”和“我们”之间的微妙关系。在我看来，“我”和“我们并不矛盾，而是相辅相成的。它们代表了个体与集体之间的关系，反映了我们在不同场合下的不同角色。正如毕淑敏所说：“我很重要。”这句话强调了个体的重要性，提醒我们要尊重自己，关爱自己。同时，“我们这个词侧强调了集体的力量，提醒我们要团结合作，共同进步。回想起我小时候，家乡有一个俗，那就是每年春节都要举行盛大的舞狮表演。整个村庄的人都会参与其中，大家齐心协力，为了展示我们村庄的风采而努力。那时候，我总是为自己是这个大家庭的一员而感到自豪。这种集体荣誉感让我明白了“我们的力量。然而，随着年龄的增长，我开始更加关注个体的发展。我开始意识到，只有当我们个体强大时，才能更好地为集体做出贡献。于是，我开始努力学，提升自己的能力。在这个过程中，我深刻体会到了“我”的重要性。在我看来：“我”和“我们之间的衡在于，我们要在关注个体发展的同时，不忘关爱集体。正如我国领导人所说：“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。”这句话揭示了“我”和“我们之问的关系。只有当每一个个体都实现自己的梦想，集体才能实现梦想。在现实生活中，我们常常可以看到那些为了集体利益而牺牲个人利益的人。他们用自己的付出，换来了集体的繁荣。然而，这并不意味着个体的重要性被忽视。相反，正是这些个体用自己的实际行动，证明了“我”与“我们之间的衡。在我看来，“我”和“我们之间的关系，就像是一枚硬币的两面。我们不能只看到一面，而忽视了另一面。只有当我们同时关注个体和集体时，才能找到真正的衡。在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要更加关注个体的发展，同时也要珍惜集体的力量。让我们共同努力，寻找“我”与“我们”的衡，为实现中国梦贡献自己的力量。总之，我们要在关注个体发展的同时，不忘关爱集体。让我们用“我”的力量，为我们”的梦想而努力。在这个过程中，我们将找到“我”与“我们之间的衡，创造美好的未来。

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