二全国©o所名校高考模拟金典卷取狩猎场面进行精心描绘。③主旨上：苏诗和王诗都表达了渴望效命疆场、期盼建功立业的豪迈抱负。（每点2分。如答不赞同，只要言之成理即可酌情给分）16.答案(1)骐骥一跃不能十步(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(3)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来17.答案C解题分析根据“梅兰竹菊”的对照，“凌寒先发”是梅，“幽谷自香”是兰，“挺拔苍劲”是竹，“劲傲冰霜”是菊。18.含案示例：①源头活水②水乳交融③经久不衰（每处1分）19.答案示例：它不但已经超出现实美的范畴，而且也超出艺术美的范畴，上升到人生哲理的高度了。20.答案示例：①以粉末状态存在②导致水溶性有效成分流失③中药饮片中的粉尘（每处2分)21.答案示例：中药饮片是在中医药理论的指导下，根据辨证施治和调剂、制剂的需要，进行特殊加工炮制的可直接用于临床的中药材。22.答案[写作提示]材料首先指出现代社会中人们普遍存在的焦虑心理，并由此给出人们不断努力想要摆脱焦虑的结果。而与此同时，材料也引用诗人艾略特的话，对焦虑给予肯定性的评价，认为焦虑也能促进人的创造力发展。因此，本则材料的重心，在于讨论我们应该如何看待焦虑和利用焦虑的问题。写作时首先可以对“焦虑的原因和内容”展开讨论，思考面对什么情况应该正视焦虑、面对什么情况又应该化解掉不必要的焦虑。其次，可进一步深入，思考“面对焦虑我们应该怎么去看待、怎么去处理”。在此过程中，可充分借用艾略特的理论“焦虑是创造力的根基”，指出我们应当将焦虑转化为动力，而非压垮我们的稻草，让焦虑为我所用，助我奋进。参考答案（四~六）第3页（答案共9页）【23·JD·语文-QG

【答案】C【解析】A项，“无法解释各种文学现象”曲解文意，原文说的是“难以继续行之有效地解释正在急剧演变的文学现实”，“滩难以继续行之有效”不等于“无法”。B项，“否定了文学和社会生活的关联”错误，由第二段“文学史家戈德曼在《文学社会学的地位与方法问题》一文里，曾非常精辟地，点明社会生活和文学创作之间的关系，不在于彼此间内容上的直接对应，而在于精神的同构，二者是通过文学作品的想象结构连接的”可知，应该是“肯定了文学和社会生活的关联”。D项，“只要…就…”表述过于绝对，文章最后一段说的是“不能止于重视‘史’，还要走向‘诗’，即努力提升和当下现实有效对话的思想能力，建构出一种大境界、大气度的诗性审美理想”。8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(4分)A.文章以分析“诗”性研究为重点，以对“史料”为核心的文学研究缺陷的分析为辅。B.文章既肯定史料建设的成绩和价值，又指出努力的方向，显示了作者的思辨态度。C第三段运用对比论证，说明文学的本质，然后用沃尔夫冈·伊塞尔的观点加以佐证。D.文章在论证结构上，先提出问题，然后纵向层层深入，分析问题，最后得出观点。【答案】A【解析】“以分析‘诗’性研究为重点，以对‘史料’为核心的文学研究缺陷的分析为辅”错误。文章标题是《重视“史”，但更要寻找“诗”》，这是以观点为标题，从文中来看，文章直到末尾段才得出这一观点，“不能止于重视‘史’，还要走向‘诗’”。文章对“诗”性研究和以“史料”为核心的文学研究的缺陷都进行了分析，但侧重后者。9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(4分)A.掌握了莫言写作《檀香刑》时每天废寝忘食的生活事实，就可以据此还原《檀香刑》创作的真实面目。B.当下的当代文学研究并不缺乏史料与方法，文学研究的危机，其本质在于“道”层面的疲惫与乏力。C要解决“道”层面诗性想象的困乏，既需要研究者个体精神境界的提升，也需要时代的思想大解放、大创造。D.“史料亦然”的意思是说，史料并非天然就成为史料，而是需要一双使它真正成为史料的理论眼睛。【答案】A【解析】“就可以据此还原《檀香刑》创作的真实面目”错误。结合“作品既是作者经验的产物，也是思想和表现方法的产物…将要解决的文学问题一一弄清楚。作家的创作有现场因素和非现场因素，有生活层面与思想层面，很难用直接的史料去一一对应”分析，作家的创作是受很多因素影响的。因此，即使掌握了莫言写作《檀香刑》时每天废寝忘食的生活事实，也很难仅据此还原《檀香刑》创作的真实面目。(四)阅读下面的文字，完成10~12题。(12分)文学批评要从文学文本出发，这本来是个常识问题。被今天的学者视作文学批评基本原则的“知人论世”，在孟子那里，就是从“诵其诗，读其书”，也就是从文本阅读开始的。中国古代文学批评从来就重视对文本的精研细读，作为中国古代文学批评主要样式的诗话、词话、小说评点，都是如此。朱熹甚至对一首诗的阅读，进行了技术上的要求，说先要将诗吟咏四五十遍，方可看注，然后再吟咏三四十遍，“使意思自然融液浃洽，方有见处”。西方文学批评，也不例外。尤其是20世纪初的英美新批评派，更是以文本的“细读”为主张。这样做，不仅是对作家作品的尊重，也是严肃的文学批评工作者应取的态度。现代阐释学兴起之后，对文学作品的阐释，由追寻作者的本意，到强调批评家的再创造，对文学作品的精细阅读，便退居次要地位。英美新批评派在主张“细读”的同时，也批评追寻创作意图的“意图谬误”和相信阅读感受的“感受谬误”，把“细读”变成一个远离创作意图和阅读感受的纯粹客观的技术活动。20世纪80年代中期前后，当代文学批评受现代阐释学，包括与之相关的接受美学和读者反应批评的影响，在强调文学批评对文学作品的再创造的同时，也逐渐偏离了由感性经验上升到理性认识的思维路线，片面强调阐释学所重视的主观“成见”或“前理解”“先结构”的作用，不是把阐释的再创造建立在历史、文化积淀和个体经验感受的基础上，而是以某种普遍流行或个人偏好的理论为一种意义模式，介入文学作品的阐释。结果在批评实践中，便出现了如下几种情况：一是“义在文先”，即文学作品的意义是根据某种流行或偏好的理论预先设定的，而不是从作品具体形象的艺术描写中提炼概括出来的。二是“文为义证”，即不是把文学作品作为一种审美观照的对象，而是把文学作品看作是某种流行或偏好的理论的实证材料。三是“义不及文”，即对文学作品的意义阐释不深入涉及文学作品的艺术分析，只把文学作品作为一种“话头”，就文学作品的题材所指，大谈相关领域的社会生活问题，把文学批评变成生活观察和社会学论文；抑或由文学作品的某些细节引发联想，大谈某种流行的或偏好的理论知识，把文学批评变成这些理论知识的通俗文本。这种种偏向，不但有悖于文学批评再创造的。23·

引用的诗句还与后文有关系：它是后文的总起句，对叙述内容有指向作用，即突出强调人民健康是一个系统、长时复杂工程(1分)：③所引诗句，古为今用，切合文段主旨(1分)：诗文结合，融化不涩，自然妥帖得体，以古证今、以故为新，无堆砌之迹（1分)。(二)(6分)22.本题答案不惟一。只要合乎“完整连贯，内容贴切，逻辑严密”的题目要求即可。示例：①海南“屋脊”（海岛屏障、南天一柱等）②千百年来（古往今来、有史以来等）③美好生活（幸福生活、吉祥安乐等）四、写作23.(60分)略。A公O0答案备注第1题它与原文观与材料一内与材料二内与材料二内A本题考文点内容信息容、信息（比容、信息（比容、信息（见本细读，考相左：见材如第3自然如第1自然“美食符号”的点是第1料一第1自段)、表达指段)、表达指向阐述)、表达指自然段的然段，系错向吻合，系正吻合，系正确向吻合，系正细节（观误选项，故确项，故不选项，故不选确项，故不选点)选之第2题材料一内容材料一对于材料一的观点这是个知识陷ABD都是表明：中外认为陶渊明内容、信息（如阱题，书写符错误项，故乡愁书写的的生活艰辛第2段)、与逻号用文字还是不能选。本内容大同小的描述，是真辑如是影像，不存在题考文体异，故此选实的、客观的过时与否的问知识，考点项为误，不(即不用加题，故此选项是文本细能选引号)，故此为误，不能选读基础上选项为误，不的推理能选第3题根据材料一它与材料一根据材料一根据材料一B用最优思(乡愁是精的内容信息(乡愁是精神(乡愁是精神维可知须神之需，不逻辑吻合度之需，不是实之需，不是实选B为最是实在需高（故乡是用在需要)推知，在需要)推知，佳，考文体要)推知，来思念的、书此选项与原文此选项与原文知识，考点此选项与原写的，不是用旨意相左，故旨意相左，故是论据（契文旨意相来回去的)，不能选不能选合度)左，故不能故选之选第3页共5页

贵州天之王教阳2022届全国m卷高端精品模拟信息卷A.To cha9.Which sizA.Size M英语（二）10.What cA.Whi听第注意事项：11.What's2.回答选择题时，选出每小题容案后，用铅笔把答题卡上对应陋目的答案标号涂黑。如需改动，用模答卷前，考生务必将自己的姓名准考证号等填写在答随卡A.He皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。12.f6wA.153.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。13.WhaA.A做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题第一部分听力1共两节，满分30分)14.WhA.卡上。听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的C三个选项中选出最佳选项，并标在第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）15.W的相应位置。听完每段对话质.你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话16.W仅读一遍。17.例：How much is the shirt??A.￡19.15B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。181.What does Aunt Li give to Mike?C.A robot.A.A book.B.A basketball.2.How much did the woman's shoes cost?A.60 dollars.B.45 dollars.C.15 dollars.3.How will the woman go to Shanghai?A.By train.B.By air.C.By car.4.What is the man?A.A taxi driver.B.A policeman.C.A doctor.What time is it now?A.7:00am.B.7:30am.C.8:30am第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。What does the woman want to do?A.Rent an apartment.B.Buy an apartment.Which one might the woman choose?C.Share an apartment.A.A house without a washroom.B.A house with two bedrooms【精品模拟信息卷·英语二（第1页）】C.A house close to the bus station.

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权威预测对话命题人·考向密押与深度详析。19.【命题意图】本题考查语言表达连贯、准确的能力。【解析】根据后文“其中较具代表性的是兽面纹”可知，所填语句后半部分所谈应为“纹饰”，排除A项和B项；C项，后

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【参考译文】窦固又派班超出使于闻，想给他增派随同的士兵；但是班超只愿带原本跟随他的三十六人，他说：“于阗国家大而且（路途）遥远，现在（我）率领几百人（同去），对于（我们）变强没有好处；如果有意外的事，

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诗词在相当长的时间里是“小众文学”。诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分，不能锁定在一个小天地里。倒如，一通过成立演艺界诗词工委，让中华诗词插上舞台艺术的翅膀，飞得更高、传得更远。诗词一经朗诵、演唱

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0,10];同理，当x<0时，得x∈[-10，一]：当x=0时，输出结果也在区间[-1,1内.放输入的x的取值范围为0：U-10,一0U0,10,21.解：(1)n=6,x=3.5,y=71,含=9，

③文艺创作必须紧跟时代发展步伐，坚持与时俱进④优秀文艺作品要弘扬科学精神，提高国民文化素养A.DX2B.①③C.②④D.③④023年清明节前夕，第82集团军某旅来到华北军区全命烈士陵园，缅怀革命英烈。官兵们纷纷表示要追灵先辈足迹，为祖国国防事业奉献青春和热血。这一活动(①有利于把爱国主义精神融入工作实践②有利于推动爱国主义由抽象转为具体③表明了中华文化薪火相传、源远流长④有利于激发人们砥砺前行的精神力量A.2③B.①④7C.①③D.2④为了维护河湖健康生命，建设人水和谐共生的美丽中国，云南省依托物联网、人工智能、大数据等技术打造“智慧水利”大数据建设台，为九大高原湖泊配备200个“电子湖长”，进行全天候在岗实时监督，与各河湖管理单位监控数据共享，并通过“全景+固定”、智能图像识别等技术，构建全天候信息采集自动化、传输网络化、分析智能化的视频监控体系，实现“治水”变成“智水”和河湖智慧化管理。该省实现河湖智慧化管理佐证了(①正确发挥主观能动性就能消除溶观条件的制约②把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④成功的实践基于对事物的本质和规律的把握A.②④B.①③C.①②D.③④及2年卫月。中共中央、国务院印发的《扩大内需战路规划纲要(202-2035年)》指出，我国扩大内需机遇和挑战都有新的发展变化，总体上机遇大于挑战。必须牢牢把握扩大内需这个战略基点，充分发挥内需拉动作用，推动我国经济稳健康可持续发展。材料反映的辩证法道理有(①坚持两点论和重点论相结合的方法②坚持一切从实际出发、实事求是③主次矛盾、矛盾的主次方面是辩证统一的④矛盾同一性和斗争性相互联结又相互分离A.①②B.①③C.②④D.③④图身四家村镇银行事件爆发后，衣村金融机构改革、重组话题热度增加。中共中央、国务院印发《关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，其中提及加快农村信用社改革化险，推动村镇银行结构性重组。该措施的依据是(①社会发展总是在社会基本矛盾的解决中实现的②源于社会存在的社会意识能够推动事物的发展③改革是推动我国社会主义社会发展的强大动力④对上层建筑的调整能够促进社会生产力的发展A.①3B.①④C.②3D.②④24.下图是先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况。据图6可知，先秦时期()(诗经·大雅》（西周）(程子·兼爱》（战国初期）《孟子·等文公》（成国中

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D.疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合并被裂解C位于X,Y染色体同源区段的等位基因，其遗传与性别无关名卷10.一个红绿色肓患者的染色体组成为XXY,其父母均正常，他D.环境的影响可能会导致某一地区男

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教学全园国©0所名线单元测试示范卷札记mum,Emma,and big brother,Bailey,cheered.Emma couldn't help crying 41 tears.Thecro

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10.利用下列药品及装置能达到实验目的的是棉花NH扎有小孔C0,的滤纸饱和食盐水上冷水A.除去NaCI中的L2B.制备碳酸氢钠2滴FeCl,溶液h粗铝门纯铝AICL,溶液2mL5%H,0,溶液C.电解

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之大者也”王不听。光曰：“昌邑王行昏乱，恐危社稷，如何？”群臣皆你鄂失色，莫敢发言。画延牟前，离席胺剑：“先帝属将军以幼孤，以将军忠贤他安刘氏也。今队下鼎沸，社稷將倾，且汉之传谥常为‘孝'者，以长有

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大庆市2024届高三年级第一次教学质量检测4.自动体外除颤器是一种便携式的医疗设备，它可以诊斯特定的心律失常，并且给予电击除额，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗物理试卷设备。某型号自动

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《双语学报》202

5、1号卷·A10联盟2024届高三上学期11月段考历史试题

丰城中学2023-2024学年高三上学期10月段考历史试卷考试范围：高考范围，侧重刚要上，刚要下1-5课考试时间：2023年10月03日总分：100分；时长：75分钟一、选择题（本卷共16小题，每小题

二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)16.1072年，诏“司农寺出常粟十万石，赐南京、宿、毫、泗州，募饥人浚沟河”。沈括受命体举其事，并令其“相视开封府界以东，沿汴（河）官、私田，可以置斗门，引汴水淤溉处，以闻”。从中可知A.古代救灾赈灾机制僵化B.社会救济与募役法相结合C社会救济机制走向完备D.社会救济的主体是民间组织17.社会治理是国家的基本职能之一。人类自进入文明社会以来，各国都是通过某种特定的政治制度来实现社会治理的。下表所列信息，按出现的时间先后排列正确的是①诸行省用及千定（锭)，必咨都省②天下之事无小大皆决于上③防民之口，甚于防川④虽置三公，事归台阁A.③②④①B.②③①④C.③②①④D.②③④①18.16世纪初葡萄牙政府遣使来华。在中国史书的记载中，正德十二年底有关葡萄牙特使来华的报告送达北京，次年正月，该报告交由礼部议处，内阁大学士毛纪再根据礼部意见票拟诏旨。毛纪著作中收录了相关票拟建议，认为“今本国虽称赍捧方物前来进贡，既非旧例该贡蕃国，又无来历堪信文书，一旦遽欲入贡请封…致惹衅端”，同时闻得葡萄牙“自恃强盛，经过满刺加国及苏门答刺国，皆行剽劫”。礼部和内阁的意见被武宗皇帝所采纳，明武宗谕令其使臣还国。据此，下列项中，表述不正确的是①明朝政府致力于维护朝贡体制以及朝贡贸易体系②葡萄牙的“皆行剽劫”行径一度被明朝政府称为“倭寇”③明朝政府拒绝葡萄牙特使的请求，关上对外交往的大门④内阁逐渐成为事实上的行政中枢，行使票拟权有效制约皇权A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④19.有学者认为：在哥伦布发现新大陆之前，享有中国商品对贫穷的欧洲人来说几乎是可望而不可及：在哥伦布发现新大陆以后，美洲的白银为欧洲提供了中国唯一可以接受的交换物，中国因此成为世界第一大商品出口地。来自中国的丝绸和瓷器，其精良的制作工艺对欧洲人来说堪称神品。用丝、瓷、茶换白银的贸易持续了数百年，穿梭在东西方之间的大帆船拉开了全球化的序幕。由此可知A.新航路开辟后世界各地间的贸易没有了阻碍B.世界贸易中心由大西洋沿岸转到太洋沿岸C.大帆船贸易是世界市场初步形成的主要原因D.一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成20.1983一1988年我国的劳模表彰活动，在继续提倡吃大苦耐大劳精神的同时，更注重表彰知识分子和经营型人才，如发明汉字编码方案的王永民、研究河蟹育苗新技术的赵乃刚。这一时期的劳模表彰高二历史学科试题第4页共7页

(答案不唯一，符合题意即可)咪林代X.书面表达（共1题，计15分）参考范文：As we all know,mothers love us most in the world.But we sometimes don't understand them andmake them angry.I remembered I talked back to my mother when I was in Crade Eight.It was a cold winter morning.My mother asked me to wear a warm coat.But I was afraid I would be laughed at because I was a littleheavy.SoI went to school without my coat.As a result,I had a fever and was sent to the hospital.Mymother took good care of me and didn't complain at all.Whatafolis mistake I made!I felt sorry and decided to accept her suggestions from then on.评分标准：档次书面表达其他说明(分数)评分标准技能标准描述很好地完成了规定的写作1.能根据写作要求收集准备素任务。包含所有内容要材。行文紧扣主题，语言表述流畅点，结构完整，语句流畅，2.能独立起草文段生动，几乎无语言瑕疵(15第五档分)；(14-15分)意思清楚、连贯。使用较3.能使用连接词表示顺序和逻为丰富的语法结构和词辑关系，衔接、连贯较好。9或行文较为流畅生动：或虽语汇，语法和词汇错误较少，4.能很好描述人物事件，且语言表述流畅生动，但存在极个格式正确，书写规范。言运用正确、得体。别语言待完善之处(14分)。较好地完成了规定的写作1.能根据写作要求收集、准备任务。基本上包含所有内素材。·行文紧扣主题，内容描述完整第四档容要点，结构较为完整，语2.能独立起草文段。语言较为流畅但内容不够丰(12-13分)句完整，意思清楚。语法3.能使用连接词表示顺序和逻结构和词汇错误较少，格富，且存在瑕疵：或存在照搬书辑关系，衔接、连贯较好。式基本正确，书写较为规本或其他来源文本材料的嫌4.能简单描述人物事件，但语疑。范。言存在个别瑕疵。基本上完成了规定的写作任务。包含主要内容要1,能根据写作要求收集、准备点，结构欠完整，少数语句素材。第三档(7~11分)不通顺，意思基本清楚。2.能独立起草文段。语法结构和词汇错误较3.能使用连接词表示顺序和逻达到基本标准即赋分多，格式基本正确，书写基辑关系，体现文本衔接和连贯本规范。特征。未能按要求完成规定的写作任务。只包含少数内容第二档要点，结构不完整，多数语1,能根据写作要求收集、准备4~6分)句欠完整，意思不够清楚。素材。语法结构和词汇错误较2.能独立起草文段，有初步语达到基本标准即赋分多，影响理解，格式不够正句意识和谋篇意识。确，书写欠规范。未能按要求完成规定的写第一档作任务。只写出个别要点，结构不完整，多数语句(1~3分)不完整或意思不明，语法和词汇错误很多，书写不1,能根据写作要求收集、准备素材。满足基本标准即赋分规范。

(答案不唯一，符合题意即可)咪林代X.书面表达（共1题，计15分）参考范文：As we all know,mothers love us most in the world.But we sometimes don't understand them andmake them angry.I remembered I talked back to my mother when I was in Crade Eight.It was a cold winter morning.My mother asked me to wear a warm coat.But I was afraid I would be laughed at because I was a littleheavy.SoI went to school without my coat.As a result,I had a fever and was sent to the hospital.Mymother took good care of me and didn't complain at all.Whatafolis mistake I made!I felt sorry and decided to accept her suggestions from then on.评分标准：档次书面表达其他说明(分数)评分标准技能标准描述很好地完成了规定的写作1.能根据写作要求收集准备素任务。包含所有内容要材。行文紧扣主题，语言表述流畅点，结构完整，语句流畅，2.能独立起草文段生动，几乎无语言瑕疵(15第五档分)；(14-15分)意思清楚、连贯。使用较3.能使用连接词表示顺序和逻为丰富的语法结构和词辑关系，衔接、连贯较好。9或行文较为流畅生动：或虽语汇，语法和词汇错误较少，4.能很好描述人物事件，且语言表述流畅生动，但存在极个格式正确，书写规范。言运用正确、得体。别语言待完善之处(14分)。较好地完成了规定的写作1.能根据写作要求收集、准备任务。基本上包含所有内素材。·行文紧扣主题，内容描述完整第四档容要点，结构较为完整，语2.能独立起草文段。语言较为流畅但内容不够丰(12-13分)句完整，意思清楚。语法3.能使用连接词表示顺序和逻结构和词汇错误较少，格富，且存在瑕疵：或存在照搬书辑关系，衔接、连贯较好。式基本正确，书写较为规本或其他来源文本材料的嫌4.能简单描述人物事件，但语疑。范。言存在个别瑕疵。基本上完成了规定的写作任务。包含主要内容要1,能根据写作要求收集、准备点，结构欠完整，少数语句素材。第三档(7~11分)不通顺，意思基本清楚。2.能独立起草文段。语法结构和词汇错误较3.能使用连接词表示顺序和逻达到基本标准即赋分多，格式基本正确，书写基辑关系，体现文本衔接和连贯本规范。特征。未能按要求完成规定的写作任务。只包含少数内容第二档要点，结构不完整，多数语1,能根据写作要求收集、准备4~6分)句欠完整，意思不够清楚。素材。语法结构和词汇错误较2.能独立起草文段，有初步语达到基本标准即赋分多，影响理解，格式不够正句意识和谋篇意识。确，书写欠规范。未能按要求完成规定的写第一档作任务。只写出个别要点，结构不完整，多数语句(1~3分)不完整或意思不明，语法和词汇错误很多，书写不1,能根据写作要求收集、准备素材。满足基本标准即赋分规范。

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四、写作(60分)23.(60分)参考高考作文评分标准一等【20~16分】二等【15~11分】三等【10~6分】四等【5~0分】符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明容内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：(一)基础等级评分，“题意”主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：(1)透过现象深入本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用2.丰富：(4)材料丰富(5)论据充足(6)形象丰满(7)意境深远3.有文采：(8)用词贴切(9)句式灵活(10)善于运用修辞手法(11)文句有表现力4.有创意：(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思新巧(15)推理想象有独到之处(16)有个性特征(三)名句引用不合要求的，酌情扣分。(四)缺标题扣2分：不足字数，每少50字扣1分：每一个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分：标点错误多酌情扣1~2分。(五)套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。语文参考答案及评分标准·第4页（共4页)

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销售二手书、绝版书和其他珍稀书籍也在帮助这家网红书店“维持运营”。afloat在句中表示“能维持下去”，故选A项。【知识链接】1.firsthand：直接地2.-proof：防..的，抗..的（与名词或动词结合构成形容词）3.arguably：（常用于形容词比较级或最高级前）可论证地，按理4.sought-after：受青睐的D篇主题语境：人与社会一一社会本文是议论文。文章通过“提出问题一分析问题一解决问题”的结构，探讨了doomscrolling这个行为模式。32.D。理解文章结构。根据第一段中的onereaderhaswritten intosay..和所引用的信中原过报道新闻）在文中未体现。C项（通过分享经历）具有迷惑性，但原文是引用他人经历而非作者自身经历，故排除，33.A。理解具体信息。根据第二段中的each negativeword inaheadline adds2.3percentto theaverageclickthroughrate可知，标题中的每一个负面词汇都可以增加文章的点击率。由此可知，负面标题可以吸引人的注意，故选A项。B项（全球政治愈发动荡）是文章背景而非研究结论。C项（现代人缺乏情感刺激）和D项（科技增强不确定感）均未在研究部分提及。34.B。理解主旨要义。第三段的第一句说明消极偏见在过去有助于人类生存，第二句话锋一转，指出在21世纪，危险讯息24小时不间断涌向电子设备，消极偏见会导致抑郁等精神问题。由此可知，本段主要探讨了消极偏见在当今社会造成问题的原因，故选B项。A项（消极偏见是如何形成的）在原文中未提及。C项（消极偏见与doomscrolling为何相关）只是“消极偏见→doomscrolling→精神健康问题”这个逻辑链条中的一部分，而非段落重点，故排除。D项（消极偏见如何适应现代社会）与原文中的ill-suited矛盾。ill-suited一词由前缀ill-（不好的、不恰当的）和形容词suited（合适的）构成，意为“不适合的；不匹配的”。35.C。理解具体信息。根据第四段中的Limitingyour“worrytime”appearstobemoreeffective..可知，应该限制接触负面消息的时间，故选C项（将接触负面信息的时间限制在固定时段）；C项中的Limit your exposure和文中的Limiting your“worry time”是同义表述。A项（假装新闻不真实）与最后一段中的sugarcoateverytroublingevent相矛盾，作者探讨的是真实性的扭曲，而不是真实性的否认。B项（接受世界的黑暗面）与最后一段中的lookforthelight的主张相矛盾。D项（想象新闻事件中的正面细节）是对倒数第二段中finditemsthat restoreyourfaith的曲解。原文强调的是“从现实中发掘真实存在的积极元素”，而不是“通过主观想象创造不存在的积极情节”【知识链接】1.writein（tosb/sth)：给（某组织、公司等）写信2.sugarcoat：粉饰，美化3.negativity bias：消极偏见，也被称为负面偏见或负面倾向，是心理学中的一个概念。它指的是人们在处理信息时，往往更倾向于关注和记忆负面信息，而不是正面信息。这种偏见表现为对负面信息的过度敏感和过度反应，以及对正面信息的相对忽视。第二节主题语境：人与社会一一技术本文是说明文。文章分享了AI技术对市场营销带来的几点影响。36.E。设空处位于首段段尾，鉴于本文是“总一分”结构，故此处应起引出下文的作用。上

16.我国某医学研究团队从牡蛎黏附机制中获取灵感，研发出全球首款能在人体血液环境中实现即时强效黏合的骨胶水材料一—“骨02”。该材料可完全生物降解，能让治疗过程高效微创，还可免除传统治疗的二次手术之苦，具有替代金属内固定物的强大潜力。这一研发过程1证明联想思维具有跨越的联结性，联结方式具有非连续的跨越性②运用了类比推理，基于牡蛎黏附机制与骨黏合的相似性展开推理③是通过聚合思维把有关信息集中起来，寻找解决问题的不同方案④基于类比推理结论的必然性，探索替代金属内固定物的有效方法B.①③C. ②④D. ③④二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（8分）广东梅州市是“中国金柚之乡”，梅县金柚已成为当地农业的一张“金名片”。当地政府先后出台《梅州柚产业发展规划（2019一2025年）》《梅州柚产业发展工作实施方案（2021一2025年）》，设立专项扶持资金，引导柚农扩大梅州柚种植，提升产业规模和效益；搭建电商公共服务台，推动柚子产业与文旅、康养等产业深度融合；推动龙头企业牵头组建产业联盟，联合科研院所研发柚子深加工产品，开发出柚子茶、柚子精油、柚子面膜等20余种衍生品，延伸产业链条；合作社带动农户统一技术标准、统一品牌销售，实现小农户与大市场的有效衔接。2024年，梅州柚子种植面积达60万亩，年产量超100万吨，综合产值突破80亿元，成为当地乡村振兴的支柱产业。结合材料，运用《经济与社会》的知识，总结梅州市发展乡村特色产业的成功经验。（8分）18.阅读材料，完成下列要求。（10分）2013年，老刘与吴女士（均为丧偶）在婚前签署《婚前协议》，明确：“双方自愿承诺今后无论出现何种情况，对对方所有财产都互不继承、互不接受赠予。各自财产归各自子女继承。”数年后，老刘患上了阿尔茨海默病，意识逐渐出现了问题。2025年1月，在两个儿子不知情的情况下，老刘将自己位于北京市的房产份额的90%赠子了吴女士。后来，老刘病情恶化，丧失了民事行为能力，吴女士向法院提出申请，要求担任老刘的监护人。老刘的两个法院经审理认为，鉴于刘女士此前行为，不宜担任老刘的监护人，指定老刘两个儿子担任监护人。运用《法律与生活》知识，解读法院不认可刘女士担任老刘监护人的理由，并就此案向老年人提出建议。（10分）19.阅读材料，完成下列要求。（17分）作为我国新质生产力培育的重要阵地，未来产业成为“十五五”期间现代化产业体系建设的重要组成部分。材料一上海市印发的《关于加快推动前沿技术创新与未来产业培育的若干措施》提出，结合产业基础和资源禀赋，合理规划、精准培育未来产业。文件不仅明确了重点发展领域，更对产业进行了精准的梯度划分。云南·高三思想政治第5页（共6页）