以评析。9分(1)①台经济的健康发展，需要完善经济立法、发挥政府的有效监管，治理市场违法行为，规范资本市场秩序。同时要完善统一开放、竞争有序的现代市场体系，建立全国统一的大市场。3分②台经济的健康发展，还需要发挥市场在资源配置中的决定性作用，为资本的良性运行创设良好的市场环境，为资本运行制定公开放透明的市场规则。3分③相关企业依法合规经营，自觉维护公竞争秩序，切实履行社会责任。3分(2)据此，有人认为：与商家在发生纠纷，消费者可以借助网络台对所购买商品或服务进行评价以消费维权。也有人认为：维护消费者合法权益只能通过诉讼来解决纠纷。结合材料二，运用法律与生活的知识对上述观点加以评析。6分(2)①消费者购买商品后，有权通过网络台或媒体对产品质量进行如实的评价，但不得对他人进行诽谤或者诋毁，否则构成对商家名誉权的侵害。2分②通过法院诉讼可以解决消费纠纷、维护消费者合法权益。但诉讼不是解决纠纷的唯一的方式，可以通过协商、调解、仲裁等多种途径解决纠纷。2分③网络是消费纠纷解决的一种新形式，诉讼是解决现实消费纠纷的一种重要途径，都有利于人民群众合法权益的维护。2分19.结合材料，运用《政治与法治》的有关知识，说明我国是如何坚持和发扬“全过程人民民主”的？10分①坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征。坚持和发扬“全过程民主”必须坚持党的领导。2分②全国人大行使立法权，将坚持“全过程民主”写入法律，为坚持和发扬“全过程民主”提供法律保障。2分③人民代表大会制度是我国根本政治制度，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。我国坚持和完善人民代表大会制度，为实现全过程人民民主提供了制度保证。2分④我国人民享有知情权、参与权、表达权、监督权，通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、民主协商参与民主全过程。2分⑤我国全过程人民民主运行机制，需要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。2分20.结合材料，运用把握世界规律的知识，分析袁隆院士的事迹给我们带来的启示。9分①坚持量变与质变辩证统一。在进行科学研究的过程中，袁隆院士重视量的积累，他不断地探索与钻研，在一次又一次的失败中不断总结经验，为实现事物的质变创造了条件：同时，他果断抓住时机，促成质变，成功培育出杂交水稻，为人类解决粮食问题作出了积极的贡献。②坚持用联系的观点看问题。袁隆院士在科学研究当中。善于总结经验，发现水稻“杂种优势”，攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关，总结杂交水稻制种与高产的关键技术等，最终获得成功。③坚持用对立统一的观点看问题，具体问题具体分析。在研究杂交水稻过程中，袁隆院士把杂交水稻工作当作了毕生的事业，他脚踏实地，面对坎坷与挫折，从不放弃，扎实耕耘，发现水稻“杂种优势”，并攻克了技术难关。10

周测卷十九从文艺复兴到科学理性时代1.A根据材料信息可知，13世纪以来，意大利部分城市开始主导东西方贸易，促进了区域内商品经济的繁荣和市场规模的扩大，这为资本主义萌芽的产生与发展创造了有利条件，故A项正确。“打破了土耳其对东西方商路的控制”是新航路开辟的影响，排除B项；材料没有涉及民主政治的发展与完善，排除C项；结合所学知识可知，此时文艺复兴尚未开始，而“使世俗生活成为民众关注的焦点”是文艺复兴的结果，排除D项。2.B根据材料信息“《圣母登宝座图》“把圣母的形象描绘得非常生动，脸部丰润，其衣纹的体积感也不再呆板”可知，该画作蕴含人文精神，故B项正确。宗教人物只是艺术创作的载体之一，排除A项；“使人性从神学中彻底解放”这一说法与史实不符，排除C项；近代自然科学是以1553年哥白尼的“日心说”为发端的，与材料时间不符，排除D项。3.D材料信息反映了此时期艺术家对现实生活中人的描写，这是资本主义经济发展下市民阶层不断壮大后人文主义思想影响的结果，故D项正确。文艺复兴并不反对宗教，只是反对借宗教信仰而腐败的教会，A项错误；B项不能说明材料现象，排除；材料现象无法说明艺术家多属于民阶层，C项错误。4.D材料内容体现了文艺复兴时期思想家强调人性的回归，重视人的现实生活，它是这一时期人文主义的体现，是新兴资产阶级要求积极投入现实、改造社会、争取幸福的具体体现，故D项正确。A项在材料中没有体现，排除；B项所述只是表象，不符合设问“实际上”的要求，排除；C项所述内容是宗教改革的作用，排除。5.B根据材料并结合所学知识可知，威克里夫的观点冲击了教会权威，有利于民族国家意识的觉醒，为宗教改革铺设了基石，故B项正确。结合所学知识可知，近代英国在此时并未形成，排除A项；材料中并没有理性主义的相关信息，排除C项；独立的英国教会形成于宗教改革时期，排除D项。6.A根据材料信息可知，路德要求简化宗教活动，其目的在于减少教皇和教会敛财的渠道，推动廉洁教会的形成，故A项正确。材料中没有对个人信仰自由的阐述，排除B项；“教随国定”是指世俗王权高于教权，这与材料信息不符，排除C项；“增强世俗王权的权威”的说法与材料主旨不符，排除D项。7.C根据材料并结合所学知识可知，中世纪教会学校开设的课程中有与科学思维相关的科目，这有利于科学思维方式的形成，故C项正确。材料没有反映基督教理论和科技之间的关系，排除A项；由材料无法得出民众科学素养得到广泛提高的结论，排除B项；D项表述错误且不符合史实。8.A根据材料“通过概念和原理来研究社会科学的问题”并结合所学知识可知，牛顿力学体系引发了人们对社会的理性思考，故A项正确。奠定了国家民主制度的理论基础的是社会契约论，而不是牛顿力学体系，排除B项；牛顿力学体系成为工业革命的理论基础，但其并不能·55·【23·G3ZCJ·历史·参考答案一TSB一必考一QG】

权威预测对话命题人·考向密押与深度详析。19.【命题意图】本题考查语言表达连贯、准确的能力。【解析】根据后文“其中较具代表性的是兽面纹”可知，所填语句后半部分所谈应为“纹饰”，排除A项和B项；C项，后一分句改变了句式，前后分句衔接没有D项顺畅，故排除。【答案】D20.【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。【解析】画线句有三处语病：一是“有裴李岗文化的一件‘乳钉纹红陶鼎’”语序不当，“一件”应放在“裴李岗文化”前面，排除B项和D项。二是“距今已有7000~9000年的历史”句式杂糅，应改为“距今已有7000~9000年”或“已有7000~9000年的历史”。三是“截止目前”不合逻辑。“截止”表示到某个时间停止，“截至”表示截止到某个时间；“截止”不能带时间词语作宾语，“截至”后需带时间词语作宾语。所以“截止目前”应改为“截至目前”，排除C项。【答案】A21.【命题意图】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。【解析】第①空，根据后文“一次不要吃太多”及“吃了汤圆或元宵，要相应减少…”可知，这里的内容与少量食用有关，故此处可填写“一定要少量食用”或意思相近的语句。第②空，根据后文“早晨人的胃肠道功能比较弱，元宵不易消化”可知，此空应填写“早餐不宜食用元宵”或意思相近的语句。第③空，根据后文“避免汤圆、元宵烫伤口腔和食管”可知，此空应填写“切记要缓慢、小口地食用”或意思相近的语句。【答案】①一定要少量食用②早餐不宜食用元宵③切记要缓慢、小口地食用（每空2分）22.【命题意图】本题考查变换句式的能力。【解析】此长句意为糯米用来煮粥、酿酒比蒸制成糕饼更好消化，所以通过两个短句假设两种情况形成对比即可。【答案】如果是用来煮粥、酿酒等，就相对好消化一些；如果是蒸制成糕饼，则不太容易消化。（每句2分，语句通顺1分)考向预测、选材角度比较新颖，从测评乱象、信用透支等方面引发学生对信任的理解。23.【审题】本题为任务驱动型作文题目，命题材料有3段。第1段，以相关事例引入“个别第三方测评台推荐不靠谱”这个话题；第2段着重分析“第三方测评”发展的原因、工作原理及现实困境，帮助考生理解“第三方测评”这一概念；第3段一针见血，引用网民的评论，指出测评乱象的危害，即“透支信任”造成信任危机。材料服务于“整治测评‘乱象’，守住信任之基”的主题，设题巧妙。从日常生活入手，有效缩短考生与命题材料的距离感。在审题立意上，紧扣“测评”及“信任”两个关键词即可，难度中等。【立意】①规范第三方测评，莫让信任成了牺牲品；②拒绝虚假测评，守住彼此信任；③测评需尽心尽责，信任需彼此维护；④见利忘“义”不可取，真心实意做测评；等等。【名师评题】高考作文单纯考“信任”，话题过于老套，不符合新高考命题的要求。因此，本题创新命题，以当下互联网“第三方测评”为切人点，要求考生围绕“整治测评‘乱象’，守住信任之基”的主题写时评，既满足作文命题材料选择应具有时代性、新颖性的要求，又符合素质教育的理念，引导考生在互联网发展的语境下，探讨信任的重要性，培养考生明辨是非的能力。本题的立意、素材选择是多样的，但考生需要紧扣“测评”与“信任”两个关键词，避免偏题、离题。语文A卷·D6

由电源、行水导轨、导体棒组大小为B,方向与水面夹角为日运城市2021~2022年度4月份高二期中测试向的夹角，则是体棒A受到的安培灯变小瑾鹏教育B.受到的摩擦力变小JIN PENG JIAO YUC.受到的支持力变小物理D.可能向右移动5D、D2是两个完全相同的小灯同，灯泡电阻比电阻R的阻值AK闭合瞬间，D2比D1亮)考生注意：B.K闭合瞬间，D,与D亮1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。C.K断开时，D2延时熄灭3考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对D.K断开时，D,灯闪亮后火应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答6.回旋加速器工作原理如图所如题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。感应强度大小为B的匀强磁雪4.本卷命题范围：新人教版选择性必修第二册第一章至第四章。子质量为m、电量为q,D形的、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分.每小题只有一个选项符合题目要求，A.高频交流电的周期为如图所示，在玻璃管的下端缠绕一线圈，玻璃管竖直放置，在开关S断开和闭合两日强磁体长种情况下，分别将一强磁体从玻璃管上端同一位置无初速释放，则下列说正确B.高频交流电的周期为的是C.若仅增大交流电源洩A.S闭合情况下，强磁体离开玻璃管末端时的速度小D.若仅增大交流电源B.S闭合情况下，强磁铁在玻璃管中运动的加速度大于gC.S断开情况下，强磁体在玻璃管肉运动的时问米无相迟七不凌线圈时间不变D.S断开和闭合两种情况下，强磁体在管内运动的时间相同7.相同长度和规格的电阻2.如图甲所示，长直导线与闭合金属环位手同一面内，长直导线中的电流：随时间：的变化关了b的2倍，将两线圈水系如图乙所示.在1三0时，直导线中电流方向向上，则在0~T时间内，闭合金属环中感应电A.某时刻通过a、b相流的方向与所受安培方的情况是B某时刻通过a、b笃A.感应电流方向先顺时针后逆时针C.a、b线圈中的感应B.感应电流方向先逆时针后顺时针Da、b线圈中的电C,环受到的安培力先向左后向右8.显像管电视机应用了D.环受到的安培力方向一直向左转线圈产生的磁场控如图甲所示电路，当单刀双掷开关接电源后再连接线圈，电路中电流和极板上的电荷周期性震荡，某时刻线圈中的磁场方命和极板电荷如图电底位的扫描，称之为行扫法正确的是乙所示，则此时A磁场方向先向A.此时磁场能正在减少B.磁场方向先向B.此时电场能正在减小C.磁感应强度先C.线圈中磁感应强度在增大①甲D.磁感应强度D.极板间的电场强度在减小【高二期中测试·物理第1页（共6页）】电源内舒负→正.

20.(1)5(2分)(2)BbXY(2分)7：9(2分)(3)实验思路1：选用该只果蝇M与多只正常白眼雌果蝇杂交，然后观察子代果蝇的表现型及比例(2分)预期实验结果和结论：若子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼（或子代红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1)，则M的出现是环境改变引起的；(3分)若子代果蝇无论雌雄均为白眼（或子代果蝇全为白眼)，则M的出现是基因突变引起的(3分)实验思路2：选用该只果蝇M与多只[第(3)问亲本在正常情况下产生的F1中的]红眼雌果蝇杂交，然后观察子代果蝇的表现型及比例(2分)预期实验结果和结论：若子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇中既有红眼，也有白眼（或子代果蝇中红眼：白眼=3：1)，则M的出现是环境改变引起的；(3分)若子代雌雄果蝇中均有白眼和红眼（或子代果蝇中红眼：白眼=1：1），则M的出现是基因突变引起的(3分)【命题意图】本题主要考查基因组测序、性别决定和伴性遗传等相关知识，解决本题的关键是把握知识的内在联系并结合题干信息运用分析、比较、综合等方法对某些遗传问题进行解释、推理、判断，突出了基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)果蝇的性别决定方式是XY型，果蝇基因组计划应测其3条常染色体、1条X染色体、1条Y染色体（即5条染色体）上的DNA序列。(2)现有一只红眼黑身果蝇与一只白眼黑身果蝇交配，F1雄果蝇中有1/8为白眼灰身(bbXY),可推知双亲的基因型为BbXRX和BXY。F1中雌果蝇关于眼色的基因型及所占比例为1/2XRX、1/2XrX,雄果蝇关于眼色的基因型及所占比例为1/2XRY、1/2XrY,F雌配子基因型有1/4X、3/4X,雄配子基因型有1/4XR、1/4X、1/2Y,因此，F1雌雄个体随机交配，F2中红眼果蝇的比例为1/4+(3/4)×(1/4)=7/16，白眼果蝇的比例为(3/4)×(1/4)十(3/4)×(1/2)=9/16，则F2中红眼果蝇与白眼果蝇的比例为7：9。(3)正常情况下，红眼雌果蝇(XX)×白眼雄果蝇(XY)→红眼雌果蝇(XRX)、红眼雄果蝇(XRY),即正常情况下在后代群体中不会出现白眼雄果蝇，说明白眼雄果蝇M是变异产生的。为探究M果蝇出现是由环境改变引起的，还是由基因突变引起的，可对该果蝇进行测交，即用该只果蝇M与多只正常白眼雌果蝇交配，然后观察子代果蝇的表现型及比例。若M的出现是环境改变引起的，其基因型为XY,与白眼雌果蝇(XX)杂交的结果应为子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼（或子代红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1）；若M的出现是基因突变引起的，其基因型为XY,其与白眼雌果蝇(XX)杂交的结果为子代果蝇无论雌雄均为白眼（或子代果蝇全为白眼）。也可选用该只果蝇M与多只[第(3)问亲本在正常情况下产生的F1中的]红眼雌果蝇杂交，然后观察子代果蝇的表现型及比例。若子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇中既有红眼，也有白眼（或子代果蝇中红眼：白眼=3：1），则M的出现是环境改变引起的；若子代雌雄果蝇中均有白眼和红眼（或子代果蝇中红眼：白眼=1：1），则M的出现是基因突变引起的21.(1)神经中枢传出神经末梢和它所支配的鸣管和鸣肌(2)不同日龄的雌鸟和雄鸟条件反射是脑的高级调节功能(HVC区位于脑而非脊髓中)(3)性激素（或雄性激素）（每空2分）【命题意图】本题考查反射弧结构、动物激素的调节等知识，意在考查考生理论联系实际，综全国100所名校最新高考模拟标范卷·参考答案第6页（共8页）【22·（新高考）MNJ·生物学（五）·HEB】

TT-6月1日，国家市场监管总局集中公布一批校外培训机构虚假宣传、价格数诈典型案例，对15家校外培训机构予以顶格罚款。校外培训机物的价格数诈，误导消费者。这种行为在性质上属于价格欺诈，违反《价格法》规定。教有培训机构在经营过程中，霄要重视消费者权益保护，特别是尊重消费者的知情权与选择权。要规范校外培训机构，除了对违法行为进行处罚之外，更需要搞清楚乱象根源。校外培训机构的快速发展和乱象丛生，都是抓住了家长们的“鸡姓”需求，迎合教育焦虑情绪甚至散播和制造焦虑。教育培训寄托着中国无教家庭对于下一代的美好期待。很多经济上并不宽裕的家长，节衣缩食，却不吝于加大对子女的教育培训的投入。校外培训乱象自然当罚，但要让校外培训降温，更需要解决家长“鸡娃”的“囚徒困境”，深化教育体制改革。如果能获得更衡的优质教育资源，“鸡娃”的焦虑很大程度上就能得到缓解，校外培训机构套路也就难有可乘之机。另外，我们的教育培训机构不仅要意识到自已所从事的市场活动商业属性，也要自觉地意识到教育培训中所具有的浓厚社会价值。法律责任与社会责任并重，方可获得最广泛的社会认同，取得社会效益与经济效益的双赢。(摘编自中国教育报《规范校外培训还应内外发力》)材料三：从“停办”回归“暑期暂停”，表明目前的强监管，是对之前过热、畸形的校外培训的纠偏，而不是一刀切式地消灭，这也是公众希望看到的。校外培训进入强监管状态，是大势所趋，也是民心所向。之前，一些培训机枸疯狂跑马圈地，制造社会焦虑，胁迫家长投入教培的无底洞。这种疯狂培训，吞噬着家长的钱包，也是在剥夺孩子的童年，这种无意义的“内卷”必须被叫停。5月21日，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。当下，“双减”工作全面铺开，职能部门组合拳不断，从打击头部培训机构的虚假宣传，到教育部成立校外教育培训监管司，强化专项监管。值得指出的是，从严监管校外学科培训，也不是一棍子打死，而是让这个行业回归到自身应该采的位置。如果全面停办校外培训，的确会让一些学困难的孩子遭遇严重困扰，还可能引发不少的消费纠纷。强监管校外培训行业，既要拿出雷建力量，纠正之前借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等，也要避免矫枉过正、过犹不及。当下，校外培训行业走到了十字路口，希望这个行业明白自身的社会责任所在，做到“不越位”“不疯狂”。(摘编自澎湃新闻评论《强监管校外培训，要纠偏、慎“停办”》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.因为中国家庭普遍重视子女的教育，因而教育问题在中国社会受到了特别的关注。B.面对激烈的市场竞争压力，一些培训机构未能守住底线，侵害消费者权益，遭到重罚。C.教育培训关乎中国干万个家庭，寄托着美好期待，家长乐于加大对子女教育培训投入。D.虚假宜传违反《价格法，虚标划价线违反《不正当竞争法》，培训机构受罚理所应当。高三语文第3页共8页

TT-6月1日，国家市场监管总局集中公布一批校外培训机构虚假宣传、价格数诈典型案例，对15家校外培训机构予以顶格罚款。校外培训机物的价格数诈，误导消费者。这种行为在性质上属于价格欺诈，违反《价格法》规定。教有培训机构在经营过程中，霄要重视消费者权益保护，特别是尊重消费者的知情权与选择权。要规范校外培训机构，除了对违法行为进行处罚之外，更需要搞清楚乱象根源。校外培训机构的快速发展和乱象丛生，都是抓住了家长们的“鸡姓”需求，迎合教育焦虑情绪甚至散播和制造焦虑。教育培训寄托着中国无教家庭对于下一代的美好期待。很多经济上并不宽裕的家长，节衣缩食，却不吝于加大对子女的教育培训的投入。校外培训乱象自然当罚，但要让校外培训降温，更需要解决家长“鸡娃”的“囚徒困境”，深化教育体制改革。如果能获得更衡的优质教育资源，“鸡娃”的焦虑很大程度上就能得到缓解，校外培训机构套路也就难有可乘之机。另外，我们的教育培训机构不仅要意识到自已所从事的市场活动商业属性，也要自觉地意识到教育培训中所具有的浓厚社会价值。法律责任与社会责任并重，方可获得最广泛的社会认同，取得社会效益与经济效益的双赢。(摘编自中国教育报《规范校外培训还应内外发力》)材料三：从“停办”回归“暑期暂停”，表明目前的强监管，是对之前过热、畸形的校外培训的纠偏，而不是一刀切式地消灭，这也是公众希望看到的。校外培训进入强监管状态，是大势所趋，也是民心所向。之前，一些培训机枸疯狂跑马圈地，制造社会焦虑，胁迫家长投入教培的无底洞。这种疯狂培训，吞噬着家长的钱包，也是在剥夺孩子的童年，这种无意义的“内卷”必须被叫停。5月21日，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。当下，“双减”工作全面铺开，职能部门组合拳不断，从打击头部培训机构的虚假宣传，到教育部成立校外教育培训监管司，强化专项监管。值得指出的是，从严监管校外学科培训，也不是一棍子打死，而是让这个行业回归到自身应该采的位置。如果全面停办校外培训，的确会让一些学困难的孩子遭遇严重困扰，还可能引发不少的消费纠纷。强监管校外培训行业，既要拿出雷建力量，纠正之前借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等，也要避免矫枉过正、过犹不及。当下，校外培训行业走到了十字路口，希望这个行业明白自身的社会责任所在，做到“不越位”“不疯狂”。(摘编自澎湃新闻评论《强监管校外培训，要纠偏、慎“停办”》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.因为中国家庭普遍重视子女的教育，因而教育问题在中国社会受到了特别的关注。B.面对激烈的市场竞争压力，一些培训机构未能守住底线，侵害消费者权益，遭到重罚。C.教育培训关乎中国干万个家庭，寄托着美好期待，家长乐于加大对子女教育培训投入。D.虚假宜传违反《价格法，虚标划价线违反《不正当竞争法》，培训机构受罚理所应当。高三语文第3页共8页

周测卷五近代以来中国的官员选拔与管理十滚动内容1.C根据材料“占总人口的1/10左右”“存在种种舞弊行为”并结合所学知识可知，当时国会选举的民意基础薄弱，民主政体缺乏民意的支撑，而民意基础薄弱也就是民主程度低，故C项正确，D项错误。材料所述与封建残余思想浓厚没有直接关系，排除A项；材料所述与政党政治没有关系，排除B项。2.D根据材料“览观风俗，察吏治得失”可知，朝廷派专人赴特定地区采集民情，扩大了中央的信息来源，故D项正确。“根除”表述夸大了监察的效果，排除A项；仅由材料信息无法得出监察方式完善，排除B项；对地方官员的监察与政府行政效率提高没有直接关系，排除C项。3.B由材料“政府中的很多官职由贵族成员担任”“甚至雇用临时工顶替”可知，当时英国官员的选拔仍存在许多问题，这说明当时英国官员录用制度亟待改革，故B项正确。A、D两项表述错误，不符合史实；官员选拔制度存在问题并不等同于官员施政能力普遍下降，排除C项。4.A根据材料并结合所学知识可知，以1883年《彭德尔顿法》通过为标志的文官制度改革，不仅正式建立了美利坚合众国文官制度，而且确立了竞争考试、职务常任和政治中立三大原则，“保证了公务员工作的连续性与稳定性”正是职务常任原则的体现，故A项正确，排除B、C、D三项。5.D由材料可知，李鸿章主张在不废除科举的前提下，为学洋务的人增加一个考取功名的机会，可以激励更多的知识分子学洋务知识，这是对传统的科举制度和教育制度的冲击，故D项正确，B项错误。“另开洋务进取一格”并不等同于注重传播西方先进科技知识，排除A项；C项在材料中没有体现。6.A由材料“1898年”“经济特科”可知，当时处于维新变法时期，开设“经济特科”考试主要是为变法服务一选拔经时济世之才，故A项正确。材料中的“内政、外交”等不属于经济方面的内容，排除B、D两项；农工商业的说法较为片面，排除C项。7.D根据材料“获得了科举身份并给予任用“进士出身”“翰林院检讨”并结合所学知识可知，1905年清政府废除科举制后，在归国留学生的考试中主要考查科学知识，然后给予相应的功名，由此可知晚清时期留学毕业生选官制度确立，故D项正确。A项表述错误，不符合史实；材料中没有涉及社会对官制改革的态度，排除B项；C项在材料中没有体现8.B根据材料“所有司法人员…司法官考试”可知，这一规定有助于提升司法官的业务素养，故B项正确。司法独立是强调司法审判不应受到行政、立法等机构的干扰，司法官员只需秉公执法，但材料没有涉及这一相关信息，排除A项；材料没有中西法官选拔方式优劣的对比信息，不能体现出这一规定“是对西方法治模式的扬弃”，排除C项；材料没有涉及“司法改革的必要性”，排除D项。9.B材料中的“民国六年”是1917年，此时处于北洋政府统治时期，“铨叙局”指的是负责考试的政事堂铨叙局，其法律依据是《文官考试法草案》，故B项正确。《奏定学堂章程》是清末颁布的学堂选官制度，排除A项；《公务员任用条例》和《公务员任用法》分别制定于1929年和1933年，排除C、D两项。10.A孙中山在“五权宪法”的框架内，主张设立考试和监察机构等，而材料所提到的“增设检意·10·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修1一HEB】

周测卷六欧洲的思想解放运动资产阶级革命与资本主义制度的确立1.B根据材料可知，哈斯金斯肯定了中世纪的成就，材料“没有我们以前认为的那么光明和突然”意在说明文艺复兴不是突然发生的，而是在中世纪创造的文化成就基础上发展起来的，故B项正确。A项中“破除了”的说法过于夸大，排除；C项表述错误，且不符合史实，排除；D项与材料主旨不符，排除。2.C根据材料并结合所学知识可知，《哀悼基督》是意大利文艺复兴的代表人物米开朗琪罗的作品，文艺复兴提倡人性，反对神性，这一作品凸显了人文主义精神，故C项正确，排除D项。A项与材料主旨不符，排除；材料未能体现文艺复兴与宗教改革的关系，排除B项。3.D根据材料可知，为了让不懂拉丁语的会众也参与到礼拜中，马丁·路德将《圣经》译成德文，用德语改编和创作音乐，会众用德语唱诗可以更大程度地理解赞美诗中的意味，这有助于德意志宗教改革赢得民众的支持，故D项正确。A项并非材料主旨，排除；天主教音乐并未消失，排除B项；德意志宗教改革中，德文并未取代拉丁文，排除C项。4.C材料“他用真理的力量统治我们的头脑，而不是用武力奴役我们”表明牛顿力学体系对人们的思维方式产生了极其深刻的影响，故C项正确。材料信息没有体现牛顿力学体系对法国的影响，排除A项；B、D两项是对材料信息的错误解读。5.A材料否定了政治权力是个人财产，也就否定了个人对权力的独占，故A项正确。材料没有表述权力与财产的关系，排除B项；权力为人民所固有，不等于要求人民直接管理国家，排除C项；D项是对材料信息的错误解读，材料未涉及权力的行使问题。6.B材料的关键信息是“在一个有法律的社会里”，这说明孟德斯鸠强调自由是在法律范围内的自由，故B项正确。A、C两项与材料观点不符，排除；材料谈的是法律与自由的关系，而非法律约束人的行为，排除D项。7.D根据材料可知，英国议会通过《王位继承法》，对王位的继承条件作了严格限制，这体现了议会对王权的制约，故D项正确。儿子在王位继承中优于女儿，这违背了等原则，排除A项；《王位继承法》并未使英国的君主立宪制达到完备，排除B项；材料没有体现国王的权力被剥夺，且此时的行政权还未与王权分离，排除C项。8.A制宪会议根据财产对公民的选举权进行限制，这违背了等原则，故A项正确。《人权宣言》是法国大革命时期通过的纲领性文件，并不具有空想性，排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期君主立宪派颁布的，排除C项；法国大革命具有深厚的群众基础，排除D项。9.D根据材料“应受免职处分”可知，这一宪法规定体现了对权力的监督，故D项正确。联邦法院的大法官不是由选举产生的，排除A项；材料中“叛国罪、贿赂罪或其他重罪”体现的不仅仅是经济犯罪，排除B项；这一宪法规定体现的是对官员的制约，总统行政权遭到削弱由材料体现不出，排除C项，意·12·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一中外历史纲要（下）一G DONG】

科接受西方近代海洋观，确立重视海军建设和海上安全的发展战略；二战后：重视传统海上力量和海上安全的同时，重礼海洋开发利用与保护：冷战后：向传统海洋军事战略回归，由近岸防御向远洋防御海上开敌转变。第2)间根据材料“党和国家领导人深刻认识到建设一支强大的海军的必要性海洋的重要性更为凸量·党的十八大提出了发展海洋经济、建设海洋强国的发展口标”并结合所学知识，可以从综合国力的提升、海洋竞争的加剧、沿海地风对海洋的依赖加深、地缘政治的挑战、国家发展战略的调整新的国家安全观的形成、“海洋强国"战略的提出、党和国家领导人的高瞻远骣等方面分析。第(3)问，根据材料并结合所学知识，相同点，主要有都根据国内外形势和国家发展需要不断调整发展战略、都由近海防御拓展到远洋防御、都将海军力量建设和海洋开放利用相结合。不同点·主要表现在：中国海军建设以战略防御为日标，坚持海洋的和开发利用，坚持和发展：日本向传统海权观的回归是其谋求政治军事大国地位的结果，威胁地区和和安全。20.示例近代英、德两国的社会保障法案(1分)随着两次工业革命的进行，英、德两国资本主义经济快速发展，工业化与城市化进程加速，随之也出现了一系列严重的社会问题，如养老、医疗、失业、贫富分化严重和雇用童工现象等，社会矛盾日趋尖锐工人运动不断高涨，争取经济和政治权益的斗争此起彼伏。(3分)在此背景下，英、德政府不断地推出一系列社会保障立法。英、德两国的社会保障法案与时俱进，针对性强，覆盖面广。(2分)这一定程度上缓和了社会矛盾，保障了社会的稳定，促进了资本主义经济的进一步发展；与此同时，也推动了英、德两国的民主化、法制化进程，有利于培育国民的政治认同与国家认同，巩固了资本主义民主制度。英、德两国社会保障立法的本质是维护资产阶级的统治，但在客观上推动了社会的进步。(4分)综上所述，社会保障立法是建立社会保障制度的有效手段，人民群众的斗争是推动社会进步的主要动力。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案。注：无标题扣1分；缺少基本史实酌情扣分。)【解析】本题考查近代西方的社会保障，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物、探讨历史问题的能力。根据材料信息并结合所学知识，主要从近代英、德两国的社会保障法案出现的原因、特点、作用三方面进行论述。关于原因，主要与工业革命的开展有关，随着工业革命的开展，资本主义经济快速发展。城市化进程加速，社会问题日益凸显，工人阶级力量壮大，对经济和政治利益的诉求增多，社会保障法案应运而生。关于特点，结合材料中的保障法案的名称可知，近代英、德两国的社会保障法案与时俱进、针对任强、覆盖面广。关于作用，主要从缓和社会矛盾、促进资本主义发展、推动民主化和法制化的进程、维护资本产阶级的统治等方面论述。条例清晰、言之有理即可。808C·G DONG·【高三历史·参考答案第4页（共4页）】

4.如图所示，两行的光滑金属导轨固定在竖直面(2)求实验车的最大速率vm;内，导轨间距为L、足够长且电阻忽略不计，条形匀强(3)实验车以最大速度做匀速运动时，为维持实验车磁场的宽度为d,磁感应强度大小为B、方向与导轨运动，外界在单位时间内需提供的总能量面垂直.长度为2d的绝缘杆将导体棒和正方形的单匝导线框连接在一起组成装置，总质量为m,置于导体棒导轨上.导体棒与金属导轨总是处绝缘杆于接触状态，并在其中通以大小恒为I的电流（由外接恒流源产生，图导线框中未画出).线框的边长为d(d

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）在居者内坊，左田野者村阅读下面这首唐诗，完成14、15题。曲江夜思以动衬静韩偓鼓声将绝月斜痕，园外闲坊半掩门。池里红莲凝白露，苑中青草伴黄昏。林塘阒寂偏宜夜，烟火稀疏便似村。大抵世间幽独景，最关诗思与离魂。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.本诗题目为“曲江夜思”，首联上句即借“鼓声将绝”和“月斜”点出时间为初入夜，下句写园外的寂静清幽，引出诗人的“离思”。⑧诗的颈联描绘了阒寂的林塘与烟火稀疏的村落，与凄清的夜色正好相映成趣，渲染了一种悲凉的气氛，为后文的感怀作好了铺垫。G尾联写诗人面对曲江夜里的幽独之景，引起了无限的“诗思”，并发出“离魂”的感慨。这两句诗语言自然而流畅，感情蕴藉而深沉。D.全诗意境清新，回味悠长，色彩明艳，诗中有画，给人以沉静之感，自然中露真情，比较典型地体现了韩偓诗歌的风格。15.寓情于景是韩偓诗歌的一大特点，而实现情景交融的关键在于景物之间连接词语的选择，合适的词语能很好地将诗人的感情融入景色描写中去。本诗颔联中的“凝”和“伴”两字就用得十分传神，试简要分析它们是如何表达诗人的“诗思”与“离魂”的。(6分)红基凝出白勇表现出环境的冷清专草件”专蟹，突出环境的业静。(三1名篇名句默写（本题共1小题，9分表达了愁苦指的f恩16补写出下列句子中的空缺部分，泽得头有情者道有秀密拍能而诗人孤自一人抒发了弧号(1)《生于忧患，死于安乐》开篇用类比的手法，说明先贤都是先经历挫折后一跃成名的，其无保的华中列举舜和傅说的句子是“舜发于大田之中，说举于舫版筑间(2)元代白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》有描写雨声的句子“似玉盘中万颗珍珠落”，白居易《琵琶行》中描写音乐声与此类似的句子是“口曹曹切切然弹大染小珠孩委负”(3)东汉永元元年(89)，窦宪在燕然山大败北匈奴，刻石记功。“燕然”成为中国古代诗文中有关边塞的常见意象，如“第关逢侯奇，都护在燕然”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题。2022年2月4日晚，举世瞩目的北京第二士四届冬季奥焚匹克运动会开幕式在国，家体育场隆重举行。夜幕下的国家体育场华灯璀璨、绚國美蘧赛鸟果造型闻2题还的建筑，即将创造历史，成为世界上首座举办过冬奥会和夏奥会“双奥”开幕式的体育场馆北京冬奥组委主席蔡奇说道中国农历虎年新春之际，来自世界各地的运动员、教练员和嘉宾相聚北京，共享冬奥盛会，见证中国为奥林匹克运动续写新的传奇见证北京成为全球首个“双奥之城”。在主席亲自推动和中国政府坚强领导下，我们践行绿色、共享、开放、廉洁的办奥理念，与国际奥委会等方面通力合作，克服疫情影响，实现北京冬奥会如期开幕，向全世界展现了人类面对困境战胜挑战的坚韧之姿。让我们携手同行，一起向未来，谱写构建人类命运共同体的崭新篇章。21时51分，开幕式迎来激动人心的一刻。国家主席宣布：北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕！顿时，全场沸腾，璀璨的焰火腾空而起，在空中呈现“迎客松”的造型，表达对全世界来宾的欢迎，掌声、欢呼声他质③绝线了色结流清春的批景背餐纤智孙同骨实介【2023普通高等学校招生全国统一考试模拟卷·语文（三）第7页（共8页）】

但我对文学是比较认真的。我写文章都是一个字一个字地检查，有时一小段话要改好几遍。我胆子小，因为这里的前辈很多，不能不小心。过去，我很害怕表叔沈从文先生，他看我的文章一定要改很多，改的甚至比我写的还多。他不像我，我是盐，他是棉花，如果历史是雨的话，他将越来越重，而我将越来越轻。我是经不起历史淋浴的，因为我太贪玩而又不太用功我的生活很简单，我的手指头从来没有碰过电脑。有人问我电器方面懂得什么，我说手电简一除了手电筒：别的我都是外行。唉，世界长大了，我地老了。17,下列句子中的“那么”与文中加点的“那么”，用法完全相同的一项是(3分)A但这些人必没有到过镇江、扬州，那儿的干丝比南京细得多，又从来不那么甜B.这样做既然不行，那么你打算怎么办呢？C.因此改变了计划，用文字代替色彩，来描写见闻。那么工作了一年，自己方发现，文字所能表现的，也有个限度。8.D.我已经快六十了，买下那么两三所小房，吃房租，也够咱一天吃两顿白面的了。下列各项中，加点处与文中画横线的句子所用修辞手法相同的一项是(3分)A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。C接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。19.文中画波浪线的句子如修改成：“我对现代的电器设备一概不懂。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(5分)·(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。发泄释放负面的、压抑的情绪，会使人感觉很好，但帆的处的①？专家表示，这取决于许多因素，包括谁是发泄的对象，一个人发泄的频率，以及他们收到的反馈类型。与重视你感受的人交谈可能会有所杯心，即使那个人提供了不同的观点。不过，月可能是有害的。分享却得不到对方的回应这可能会让你觉得自已没有价值，或者不可爱。如果听者放大了负面情绪，发泄也可能适得其反。另一个负面后果是，如果听者厌倦了倾听，而你一次又一次地发泄，这个人可能不想勇出戮这会破坏你的社会关系。如果向别人大声说出自己的感受会让人感到不赛金，」人速所究县康达性写伦计健康有很多好处它巴被证明有助于降低血压，猴别见瘦系统，改善睡眠，减轻抑郁和疼痛。无论是在纸上还是当面释放情绪，研究人员建议要找到方法，既关注积极的一面，也关注消极的一面。第第20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。(3分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)orn作文是我们语文学的重头戏，但怎样才能写好作文呢？要不要背范文呢？有人说“文rinks有定法要背范文；有人说“文无定法”无雷筑文人失如“作文”也会面临同样的问题。请结合以上材料，写一篇文章，体现你的感悟和思考。4:Y要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信nes.息；不少于800字。ned选在自配又何想特T5【高三年级上学期期中考试·语文试卷第8页（共8页）】243228Ztcue月玉文的定法，哥在此

二、1.healthier空处缺形容词，应用health的形and started to enter 8and compete a-容词形式healthy。.根据than可知，此处应用形gainst people from all over the world.”及备选词容词的比较级形式。汇可知她在潜水方面非常有天赋。选词talent。.2.thinks空处缺谓语动词，根据前文“Jerry never分析句子结构可知，应填形容词作宾语从句的stays out late alone.”可知，句子时态为一般现在表语时，主语为He,此处谓语动词应用单三形式。8.competitions根据空后“compete against people3.uncomfortable空处缺形容词，根据语境可知，from all over the world”并结合备选词汇可知此此处表示睡前吃太多的话，睡觉的时候会感觉处指的是进入竞赛，选词competition。根据句意不舒服，此处应用所给形容词的反义词形式。可知此处的竞赛表示泛指，应填competition的4.themselves空处缺代词，根据句意可知，此处复数形式。指的是学生学如何保护他们自己很重要，应:9.first根据空后“world record”并结合备选词汇用they的反身代词形式。可知这里介绍她在25岁时潜入海下113米，第三、【语篇解读】本文讲述了在小岛上长大的Tanya一次打破世界纪录。选词one。作定语表示第酷爱游泳，并发现自己在自由潜水方面非常有天个世界纪录，应为one对应的序数词。赋。从此她刻苦努力训练，并在25岁时打破了世10.trains根据空后“for four or five hours every界纪录。旨在告诉学生，努力终将会有回报，努力day”并结合备选词汇可知此处指的是每天训奋斗方可实现美好的未来。练4或5个小时，选词train,句子是一般现在1.and此处缺少连词。根据空后“spent as much时态，主语为第三人称单数，谓语动词应用单time as possible in the water studying fish and oth-三形式。er sea life”可知此处与前面的句子是并列关系，自测三自我管理与劳动实践选词and。一、【语篇解读】本文主要介绍了一个阻止过滤器2.into根据空后“the ocean to look for rocks and过滤的实验。旨在培养学生对科学的兴趣及学生shells(贝壳)”并结合备选词汇可知选词into,此的动手操作能力。处强调到海洋里面。1.C细节理解题一关键词定位法。根据题干3.discovered根据空后“a sport she could do”并关键信息“materials”可定位至文章第二段限结合备选词汇可知此处指的是发现一项运动，时"Materials:Cooking oil;Small strainer;Glass of选词discover。根据“could”可知，本句时态为一water;:Bowl”可知这个实验需要四种材料。测般过去时。2.C细节理解题一转换相关语句法。根据卷4.them根据空前“they didn't'”并结合备选词汇“Instructions:”下的第一条“Pour some cooking可知，此处指帮助他们呼吸。选词they。动词oil in the bowl and shake the strainer around untilhelp后面缺宾语，应用代词的宾格形式them。it is coated in oil.”可知，摇晃过滤器是为了让5.popular根据空后“People dive as deep as pos-过滤器被油覆盖。sible with breathing equipment.”可知如今它变成3.C词义猜测题根据上下文语境猜测词义。了一项受欢迎的运动，选词popular,此处为形容根据画线单词所在句中的“Slowly shake off the词作定语。excess cooking oil.”,尤其是“shake off'”并结合6.to break根据空前“They stay under the water备选项可知此处表示“缓慢地抖掉多余的食用as long as they can and try”和空后“world re-油”，故画线单词的意思是“多余的”。cords”并结合备选词汇可知此处指的是打破纪4.A组合式选择题。根据最后一段前两句“The录，选词break。根据句意可知，此处为努力打surface tension(表面张力)of the tiny drops of破纪录，try to do sth.努力做某事，为固定搭配。water is what keeps the water from running through7.talented根据下文“Then she had more lessonsthe holes in the strainer.The oil also helps by万唯基础交流QQ群：669556444105

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大一轮复学案生物学考向三神经调节与体液调节的关系与特点5.(2022辽宁丹东一模)松果体是人体的一种内分科学思维泌腺，能够分泌褪黑素。该激素的分泌呈现明4.(2022四川泸州三诊)人享用美食时，存在

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-SD]二试题

13.《“十四五”现代物流发展规划》提出，加强产销冷链集配中心建设，加强产地预冷、仓储保鲜等产地冷链物流设施建设，提高产地农产品产后集散珀商品化⑧埋效率，完善销地城市冷链物流系统上述举措意在①绥解农产品集中上市带来的滞销问题②增加农产品市场供给以稳定市场补齐农村物流发展短板，促进农民增收④规范农产品物流市场的运行秩序X.①②B①③S②④D.③④14.2023年1月，中国人民银行银保监会均表示，将深化金融供给侧结构性改革，引导大银行服务重心下沉，推动中小银行聚焦主责主业，支持银行补充资本，共同维护金融市场的稳定发展。下列金融举措及其传导路径正确的是9增发国债以增加财政支出→扩大基建投资→带动有效投资→形成强大国内市场品推动市场贷款名下行→降低企业生产成本→扩大生产规模→增加企业盈利C.实行股票发行注册制→满足差异化融资需求→改善间接融资结构→促进金融市场发展D.聚焦金融服务“堵占”→实施结构性货币政策→为市场主体纾困→提升市场主体信心15.产业链是各个产业部门之间基于一定的技术经济关联.并依据特定的逻辑关系和时空布局关系客观形成的链条式关联关系形态。某大型食品加工企业计划把产业向上游拓展延伸，介入水产有苗和养殖环节.同时向下游拓展，进军冷链物流和餐饮市场（如图。对此，下列解读正确的是·产的生产加工·流通·消发,种苗业·种植/养殖/抽捞·清洗、包装·仓储物流·营销推广·农业设施·农资产品·品级分类批发.餐仗服务·农业机具,保鲜处理.零售·田间管理·食品加工②打造全产业链能避免沛场价格波动②延伸产业链需要整合产业内外部各要素③延伸产业链能确保企业获得竞争优势④打造全产业链有利于形成规模效应①②R①③C,②④D.③④16.2023年2月28日，中共中央就常和国家机构改革方案、中共中央拟向十四届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十四届一次会议推荐的全国以协领导人员人选建议名单，向各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表通报情况，听取意见。由此可见①协商民主是实现党的领导的重要方式②中国共产党与各民主党派通力合作③人民政协积极履行民主监的职能①友好协商是多党合作的首要前提S①②B①③6②④D.③④17.2022年10月，国务院办公厅印发的《全国一体化政务大数据体系建设指南》指出，加强政名数据供需对按优化审批流程，精简审批材料，及时响应数据共享需求，非因法宗事由得拒绝其他单位因依法履职提的数据还享需求。可见，建设全国一体化政务大数据体系有利于①加强数据汇聚融合，提高政府服务效能②促进数据台建设，主动接受社会监督③营造良好数字生态，统配行政执法职能①捱动数据互联互通，切实转变政府职能A.①③B.①④C.②③D.②④【①高三文科综合第3页（共12页）①】

2024届高考桂柳鸿图模拟金卷（四）历史参考答案1,C(题十提供的主婴信息是春秋时期的税制改革，表明部分国家原认了土绝私有的台艺佐，意味着土地私有制逐渐确立，C项正确；土地私有制逐渐确立的根源在于生产力钩发形，而不是并田制的逐渐崩费，排除A项；税制改革不等于农业发展，也无法能出推动工商业的发屡。除项；D项中的“旨在瓦解”不符合史实，排除D项。故选C项。)2.B(结合所学可知，西汉时期的陵邑制度设计的出发点就是为了加强中央集权，增加关中一考核心统治区域的实力，有效地管理各地贵族富豪，陵邑制度担负着“强本弱枝”和“防每细短”两大任务，历来在政治和军事上都有巨大作用，B项正确；陵邑制度是在皇帝陵塞附近，与首都无关，#除A项；这一制度有效地管理各地贵族富豪，加强了中央集权，排除℃项；迁人陵县的主要对象是高领官员，宠臣、公主、外喊及其他特殊人物，并不只会削弱外贼政治影响力，排除D项。故选B项)3.D(根据材料“宋代的政治制度，除官职之外，另有所谓差遣”，“有官职者未必有权，必须由帝别敕‘差遗，…纵使是宰相的分内之事，帝也可以别遣他官办理”可知帝为了削弱官员权利，设差遣，是为了加强皇权，D项正确；使职官与“差遣”制衡不是这一制度的主要目的，排除A项；根据材料可知并不只限于削弱相权，排除B项；材料体现不出以小制大，排除C项。故选D项。)④.D(根据材料“使大读之为轩然笑为潸然泪，即樵夫牧子，厨妇赛婢，皆感动于不容已”“呼吁尊重女性、夫妻应当‘相敬如宾’”可以看出明清小说具有一定的教化功能，D项正确。材料仅麦明明清小说的特点，并未涉及打破传统的等级秩序，排除A项；材料没有体现近代等观念的内容，排除B项；封建礼教束缚文学的发展不符合鬼实，排除C项。)5.A(材料的关键信息是”公家行政的弊端百出”增加了巨大的人民负担，新税增收，旧税增额”，这说明清政府的腐败及人民负担沉重引发了太天国运动，故太天国运动是阶级矛盾激化的产物，故选A;B、C、D项都不是李大钊所强调的主旨，故可排除。)6.D(结合所学知识可知，19世纪60一90年代，清政府教育改革侧重于为洋务运动服务，而19世纪90年代以后，由于民族危机的不断加深，转向制度变革，D项正确；维新变法运动发生于1898年，涉及教育改革的信息，但并不是主要原因，排除A项；“中体西用”是洋务运动的指导思想，排除B项；教育改草与经济结构的变动无关，排除C项。故选D项。)7.D(据材料“开煤矿”“开矿务局发行的一张股票”结合所学知识，开煤矿是洋务派为“求富”而创办的民用企业，而发行股票是筹集民间资金的重要措施，说明清政府利用民间资本缓解经费压力，故选D项；根据所学，商办企业指完全由私人出资创办，雇佣工人、使用机器生产的企业，而洋务企业一直都是官办或官督商办，排除A项；根据所学，洋务运动中兴办的一批近代企业才开始了中国的机器生产，中国依旧以手工业为主，排除B项；根据所学，洋务派兴办洋务企业是以挽救清政府的统治为目的，并非为挽回利权，排除C项。)历史参考答案第1页

个人的运与四家的金运血血相关，个人的夫来与族的未来紧密相连：青年兴侧国家兴，有强则面148分有理想，有本领，有加当，因家就有前途，民族就有希望。(4分)e215(12分)代印与发是是当今世界的士型②和是相对的和，局部成争此起彼伏，武装冲突不所，但并不形响和作代的。3咖求经济的发展寻求新的经济增长点已成为当今同家的潮流。①霸权主义保护主义等成防世界种种因素仍然存在等。(4分，答出两点即可)2)1合湾日古以来就是中国领士上不可分制的一部分，②实现祖同完全统一是所有中华儿女的共同心愿。③完成相线是中华民族的根本利益所在，是大势所趋。④我同综合国力不断增强，国际地位日益提升，两岸交流日益深人等4答出两点即可)?把构建人类命运共回体的理念同实际行动联系起来：关注世界的发展，关注人类的命运；自觉维的祖国统一同陵红超国统一的行为作斗争。(4分，言之有理答出两点即可)16.(14分))中国与世界紧密相连。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和的建设者、全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。中国正为世界经济增长注人新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器(4分，言之有理答出两点即可)(2)和、发展、公、正义、民主、自由。(2分】(3)人类只有一个地球，各国共处一个世界。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。(4分，言之有理答出两点即可)家共享原则，为全球发展贡献中国智慧和中国力量。增强机遇意识和忧患意识，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进(4分，言之有理答出两点即可17.(14分)(1)中国特色社会主义思想(2分(2)小丽和小明的观点都正确。(1分)①发展的根本目的是增进民生福祉。②我国谋求自身发展要把提升发展质量放在首位。提升发展质量才能增强我国的综合国力和国际地位，高质量发展有利于实现中华民族的伟大复兴。③全心全意为人民服务是党的宗旨。④党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族某复兴。⑤以人民为中心是党的发展思想。(3分，答出两点即可)(3)①中国式现代化坚持走和发展的道路。②中国式现代化坚持共同富裕、物质文明与精神文明相协调。(4分，每空2分)(4)要有等、开放，参与的国际意识或全球观念；责任意识；国家安全意识、忧患意识；团队精神：实践能力、创新能力，与人沟通交往的能力等。(4分，言之有理答出两点即可)一、选择题（共24分，12小题，每小题2分）道德与法治（七）】题号12345678910二.非选择题（共56分，5小题】答案CC AA C B C D BBB111213.(8分)B(1)友善。(2分)(2)尊重他人换位思考：关爱他人等。(6分，言之有理答出三点即可)14.(8分))①梦想能够微发我们的潜能，不断实现自我超感。②我们的梦想应当与个人的人生目标紧密相连，与时代脉博紧密相连道德与法治总复模拟样卷参考答黛第6页

从“衣着干净时新”到“谈吐不再畏缩”，再到“懂得了价值”，由表及里，表现出“她们”焕然一新的精神面貌。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给4分）22.(1)表示肯定、强调（答对一个关键词即可给1分）；(2)表示判断。（答对一点给1分，共2分）23.审题：本题为引语式材料作文题，审题本身难度不太大。材料以《繁花》中的经典台词引出话题，引发我们对于“未来”的思考。这句话告诉我们，要想拥有美好的未来，必须先看到它，规划它并为之努力，这深刻地揭示了对未来的远见和积极态度的重要性。“未来”本身是一个充满变数和未知的词语，对未来的憧憬是实现目标的前提，敢于憧憬未来，才能真正拥有未来。综上，材料中的“看到未来”是指我们必须具备前瞻性思维、敏锐的洞察力、准确的预判性，“有未来”是指把握住未来的趋势和机遇，不懈地为之努力，才能在变化莫测的未来中赢得未来，获取成功。考生可以围绕“为什么需要看到未来”“如何才能看到未来”等进行分析论述。打分等级参考：起评分45分。(54一60)①能精准理解材料内涵。②能围绕材料准确阐释“看到未来”与“有未来”的内涵以及两者之间的条件关系，能从个人、社会、国家等多角度较为深刻地阐释“看到未来”的意义，或“如何才能看到未来”等，思路开阔，观点深刻，结构严谨。③能多角度联系社会现实，阐述充分，并能从反面思考“看不到未来”的弊端，体现思辨性。④论据具体丰富、运用恰切，分析严谨。(48一53)①能准确理解材料内涵。②能围绕材料准确阐释“看到未来”与“有未来”的内涵以及两者之间的条件关系，能多角度阐释“看到未来”的意义，或“如何才能看到未来”等，思路较开阔，观点明确，结构完整。③能联系现实，阐述充分，较有思辨性。④论据较为具体，运用准确，分析合理。(45一47)①能较准确理解材料内涵。②能基本阐释“看到未来”与“有未来”的内涵以及两者之间的条件关系，能阐释“看到未来”的意义，或“如何才能看到未来”等，观点基本明确，结构基本完整。③能联系现实，阐述较充分，思辨性不明显。④有论据，但略有偏差，分析基本合理。(42一44)①基本准确理解材料内涵。②不能准确阐释“看到未来”与“有未来”的内涵以及两者之间条件关系，不能基本阐释“看到未来”的意义，或“如何才能看到未来”等，只是围绕“未来”泛泛而谈，观点模糊，结构较混乱。③没有联系现实，或联系现实不准确。④论据运用有偏差，分析不够合理。(42一36)：基本符合文体要求，但不能准确理解材料内涵，中心不明确，结构混乱，语句不通顺，字迹潦草难辨。36分以下：完全脱离材料，不符合文体要求，中心不明确，结构混乱，语句不通顺，字迹潦草难辨。600字以上正常评分，少50字扣1分；400-600字不超过20分；400字以下，不超过10分；200字以下，不超过5分；只写标题1一2分；没有标题扣2分。2024年春“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高一期中联考语文试题参考答案第4页（共4页）

数2024届普通高等学校招生全国统一考试,是年寒安套边村水样米储青桐鸣冲刺卷一参考答案退谢造委大据服为傻黄性如密料水，光地理面带性解角滨头纯出，队.时陆州善件解资国知领走的以通合头以1.C【解析】由图可知，历史上河北省的妈祖产环节影响较小，D项错误。故选A项。庙主要分布在河流、运河、湖泊附近，原因是6.B【解析】美国市场竞争十分激烈，但中国这些地区都可利用水运这种运输方式，船空调生产成本低，竞争优势明显，A项错误。工、旅客、商人和渔民有信仰妈祖的精神需我国实行出口退税政策，出口产品利润有保求。这些地区的自然环境、水文特征存在差障，C项错误。中美在空调消费上并无明显异，产业类型也不相同。A、B、D三项错误，的惯差异，D项错误。受贸易壁垒影响，C项正确。故选C项。中资企业进入美国市场门槛极高，B项正确。2.C【解析】河北省河道干涸并不是全球变故选B项。数站。素龄③，领关建直天自人暖，蒸发加剧导致的，A项错误。河北省降7:A【解析】塔状尖峰丛附近冰川广布，冰川水呈现下降趋势，而非逐年下降，B项错误。侵蚀强烈，会形成冰斗、角峰、U型谷等冰川新中国成立以来，由于众多河流上游建设了地貌，A项正确。“V”型谷是流水侵蚀形成一系列水利设施，导致河湖水量锐减甚至消的，天坑属于流水溶蚀地貌（喀斯特地貌），失，航运萎缩，C项正确。水运需求强烈，即洪积扇则属于河流在出山口附近形成的流便城镇化加剧，妈祖庙也会存在，D项错误。水堆积地貌，B、C、D三项错误。故选A项。故选C项。8,D【解析】塔状尖峰丛附近由于海拔高，昼3.C【解析】1月22日，太阳直射南半球，全球○夜温差大，物理风化明显，使岩石崩解破碎，多数区域（除极昼范围内），太阳视运动为东①正确。冰川广布，冰川侵蚀明显，②正确。南升起，西南落下。摄影师在日落的时候拍大风多，风力强劲，也会侵蚀岩石，导致其沿摄太阳和模特，应站在相反的东北方位。C垂直节理剥落，③正确。该处常年寒冷，气项正确。温位于冰点以下，流水侵蚀微弱，④错误。4.D【解析】关于二至日对称的两个日期，直故选D项。，镇，量婚奢耐爆的面射点的纬度相同，日出、日落的时间和方位9.A【解析】乔戈里峰附近海拔高，受下垫面角大致相同。与1月22日关于冬至日对称影响小，风力较大，A项正确。空气稀薄，昼的日期为11月22日。D项正确。夜温差大虽符合当地实际，但风形成的原因5.A【解析】巴西人口较多，在发展中国家里是空间而非时间的气温差异，B项错误。冰面，经济发展水较高，且全年高温，对空调雪广布，气温季节变化大与风速无关，C项需求量大，是G集团首选其建设生产基地的错误。地转偏向力不影响风速，只影响风原因，A项正确。生产环节采用批量化标准向，D项错误。故选A项。只生产，科学技术影响小，B项错误。材料无法10.B【解析】2011年，我国实行双独二孩政得知巴西是否对G集团采取超国民待遇，政策；2013年，我国实行单独二孩政策；2016策福利无法判断，C项错误。基础设施对生举年，我国实行全面二孩政策。这些政策导·地理冲刺一答案（第1页，共3页）·

民群理长远发展。众福态环境行一年中美的单节一为基关中容减排交持以流抽“天。满城的部门高水质量发不佰困苦上述材料成长团结群众(68河云图是日前网格上十分度行的一种文本数据的图片视觉表达方式，对网路文本中出宽颜本较高的”关健词在视宽上进行突出。小组同学利用这个技术，将（红星厘原中圆的学成果进行了统计。请你从右边的词云图中选择畏牺性个“关键词”，并结合名著相关内容，谈谈你的理解。(3分)Q学校举办了以寻找通向干年智慧的数字之门”的朗通活动请让我们一起穿越时空，诵写诗文。我选择这个词。在第(1)~(6)题中，任选四题：在第(7)-(8)题中，任选一题](6分)设实现高质园(1)中整体表。,忽复乘舟梦日边。[李白《行路难》（其一）](2)蒹葭萋萋驱动，普遍。(《兼葭》)有4个(3)望其旗靡，故逐之。(《曹刿论战》)(4)从这点出发。(毛泽东《纪念白求恩》)题”的(5)而那过去了的(普希金《假如生活欺骗了你》)(6)肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）中原名垂青史这是辛弃疾一生的追求伯台在《做阵于：为除同甫赋壮词以寄之》一司中，借在首”这两句表达他的爱国激情和雄心壮志。(8古代诗人惯用多种感官来描写生活，《木兰诗》中，“”两句从听觉和视觉角度描写边塞军营的艰苦战斗生活。【教育潮流】第二组同学开展了对互联网与教育关系的研究，请阅读以下材料，帮助他们完成10~12题。(共9分)【材料一]“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，是利用信息通信技术以及互联网台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。“互联网+教育”作为一种教育的理念，不是对传统教育的颠覆，而是教育与现有环境的结合，是与时俱进的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。高校信息化建设已步人“互联网+”阶段，要实现“互联网+教育”，必须作出整体思考和规划，用互联网思维促进高等教育教学的创新与变革。因此，正确实施“互联网教育”教学就变得十分重要。首儿，高度开放、传输便捷的互联网是开展互联网教育的物质基础，其次知识结构合理的教学团队是实施教学的根本，我们的教学什么时候都不是一个老师就是万能的，要想培养符合要求的人才需要一团队。目前，各个学校或者行业可能已经建立相应的资源台，但还不成熟，可能某些学校已经或正在建立自己的教学团队资源台，仍需要进一步完善与提炼。不管怎样，知识结构合理的教学团队资源台是进行“互联网+教育”的基础。同时虽然目前的互联网也能提供广博的资源与个性的发展方向台，但要想针对具体的专业或者学生的兴趣方向，就需要进一步细化或者教师的正确引导（最后，人才培养和社会需求的台虽然都能在互联网上找到，但用于教育还需要整合与及时更新，或者我们自己利用现有资源语文试题C8-3

讲三步一体高效训练灯互鉴、合作共赢。不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和、共同发展”的丝绸之路精神。这也是现代国际社会交往的最基本原则之一，是塑造国际政治经济新秩序的必然要求。(？分)19.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料一随着盛唐时代的到来，许多国家的商人、使节、僧侣与留学生大量涌入唐朝境内，在长安、洛阳、广州、扬州等地都有大量的外国人、外族人居住。唐都长安俨然是国际大都会，仅接待外国使者、宾客的机构一鸿胪寺内就拥有四千多名外国人。在长安西市有许多来自中亚、西亚的胡商摆摊设，点。此外，还有移居长安的周边少数民族，如进入长安的突厥人就有上万家。大量外国人、外族人长期在唐朝生活，与汉族杂居，或娶妻生子，入籍唐朝，带来了外国文化、边地风俗；从衣食娱乐，到宗教信仰，都对唐朝社会产生了深远影响。摘编自陆庆夫《解密唐朝文化繁荣基因》材料二在元朝，有二十多个国家与之建立了通商关系。元世祖时，有关阿拉伯天文仪器和天文学的书籍传入中国，中国的天文学家从中学到子不少知识。元代郭守敬在编制《授时历》时，采用了从伊斯兰世界传入的数学知识；阿拉伯的医学对中国的医药学也有一定的影响，明代医学家李时珍《本草纲目》里就有阿拉伯的药物和治疗方法。是双向怜、豆品忘间3(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代文化发展的特点及原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，列举推动世界不同文明之间交流的国素。(6分)答案：(1)特点：交流具有双向性；交流范围广；长时间持续发展。(3分)动贸幼，侯利五原因：国家的统一与强大；手工业和商品经济的发展；开明和兼容的文化政策。(3分m=■=。-w-。。一。。---一。C②因素：经宽活功：假利的交通：军事仁服开放莱察的外交政策；移民或学者交流。6分伦20.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料马克思认为世界市场的形成具有历史必然性，世界市场的发展与完善遵循了其内在发展逻辑。马克思通过对世界市场发展全过程的考察，指出生产力的发展、资本逐利与扩张本性、交通通信的进步以及世界历史进程的演进对世界市场的开辟和深化具有推动作用，是影响资本主义世界市场在深度上和广度上发展的重要因素。摘编自柏寒《马克思世界市场理论及其创新发展》解读材料，提炼出一个观点，并结合世界近代史的相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论明确。)答案：[示例]饼万场彤纤6巴观点：世界市场的形成是生产力发展的必然结果。(2分)论述：各国国内市场发展到一定程度必然要求突破国界建立世界市场，这是社会生产力水提高和国际分工发展的必然结果。新航路开辟后，世界各地的联系日益加强，世界市场雏形出现；殖民扩张使世界各地的联系更加密切，进一步扩大了世界市场范围；工业革命的推进和交通工具的革新为世界市场的发展创造了重要条件，加之英国需要商品市场和原料产地，世界市场基本形成；第二次工业革命后，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，对外侵略的范围扩大，力度大大提升，19世纪末20世纪初世界市场最终形成。(10分)综上所述，世界市场的形成过程与生产力发展密切相关。(1分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)30【24新教材DY,历史-R-选择性必修3-QG】

排除C项；D项与材料无关，排除。10.C由材料中“在被封锁、禁运的条件下，发展对资本主义国家贸易的制度化台”可知，新中国创办广交会的意图在于通过与部分西方资本主义国家发展贸易，打破以美国为首的资本主义阵营的包围与封锁。可见，创办广交会的价值在于扩展中国与外部世界交流的渠道，故C项正确，排除B项；A、D两项对题干主旨理解错误，应排除。11.C戴鸿慈、端方等人关于兴建公共设施的建议得到清政府认同，且公共设施建设被正式纳入清末新政改革范围，这说明公共设施建设为政府所关注，故C项正确。仅从材料信息不能推知1906年是西方城市建设影响中国的开始，A项错误；B项所述由材料体现不出，排除；清末城市建设会有中西融合的痕迹，但这并不能说“侧重”，D项错误。12.D根据材料并结合所学知识可知，中苏民航公司成立以后，中国航运业得到进一步发展，这有力促进了中国货物运输业的发展，故D项正确。材料并未反映航空公司的运输目的地是哪里，无法体现中国与外界交往的范围扩大，同样也无法体现中苏联系的强化，排除A、B两项；材料体现不出中国运输业的整体情况，排除C项。13.A根据材料信息可知，西方传教士在华创办了众多学校，广泛招收中国学生，这有利于减少在华传教的阻力，促进了西学在华的传播，故A项正确。结合所学知识可知，1905年，科举制就已被废除，B项说法与史实不符，排除；西学在华的传播，丰富了中国文化的内涵，而非西方文化的内涵，排除C项；材料体现出西学东渐加速，并未体现“中西教育的融合”，排除D项。14.C根据材料信息并结合所学知识可知，古埃及文化对其周边的喜克索斯人和腓尼基人的文字创造有重大影响，故C项正确。虽然材料反映了古埃及的辅音字母对周边民族发展的影响，但A项说法夸大了其影响，排除；辅音字母不等于象形文字，排除B项；材料强调的是周边民族对古埃及文化成就的吸纳与创新，而不是古埃及对外来文化的吸纳与保存，排除D项。15.B由材料中“当奴隶制城邦面临深刻危机时”及“亚历山大远征”对统治阶级、贫民和流浪者的不同影响等信息可知，在奴隶制危机的背景下，亚历山大远征一方面成功把国内矛盾转移到国外，另一方面也增强了统治阶级的实力，故总体上亚历山大远征延续了希腊奴隶制历史，故B项正确。A、C、D三项对材料主旨理解错误，均排除。16.B从材料中民众教育馆的陈列室和展出可知，民众教育馆展示了众多领域的相关知识或信息，开阔了民众的视野，故B项正确。当时全民族抗战尚未开始，排除A项；材料没有明确提及“中医学知识”的信息，排除C项；D项所述夸大了民众教育馆设立的影响，应排除。17.(1)危害：钳制了殖民地民众的思想；阻碍了殖民地经济发展；阻碍了殖民地民族独立的进程。(4分)(2)影响：为国内革命活动培养了大批骨干力量；扩大了辛亥革命的海外影响力；促进了东南亚国家的民族觉醒。(6分)(3)因素：殖民者对当地奴役、掠夺的程度；当地经济、政治发展的程度；当地民众及其有识之士的觉悟程度。(4分，其他答案言之有理亦可)亨·2·卷行天下【25·YK·历史一R-高二下册-GSZW】

37.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文指出高中第一年可能会遇到一些挑战，比如成绩不理想或参与的活动不如预期，本句通过转折指出，与其感到气馁，不如积极行动起来，与下文的建议相呼应。38.D。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出你应该在学业上尽力挑战自己，下文围绕本句展开，介绍了其具体做法和益处。39.B。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上文指出要培养新爱好、学新技能或结识新朋友，本句承接上文，指出具体做什么完全取决于你自己。40.E。此空设于段尾，与上文存在指代关系及递进关系。本句中的These social practices指代上句中的playing a community sport,doing community service,or caring for a family member,;并且本句进一步阐述了参与这些社区活动的结果，即它们会反过来对学校生活产生积极的影响。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的孩子参加急救课程后，在日常生活中运用所学技能帮助他人的故事。10岁的儿子运用所学急救知识帮助受伤的孩子止血并送医，8岁的女儿则主动帮助照顾一个小婴儿，孩子们因此受到表彰，同时也鼓励他人积极参与助人为乐的活动。41.C。根据上文..were considering learning first aid.As a nurse myself..及下文内容可知，作者“鼓励”孩子们参加急救课。42.A。根据下文her daughter Lisa was hurt after breaking a door glass.可知，那位妈妈“担心地”来到我们身边。43.D。根据上文The cut on her arm was deep及下文内容可知，Lisa胳膊受伤了，需要紧急“处理”伤口。44.C。根据上文My son remembered the pressure point.可知，作者的儿子记得压迫点并用它来“控制”出血。45.B。根据上文内容可知，作者注意到Lisa的妈妈非常“紧张”。46.D。根据上文But she couldn't leave her one-year-old child alone.可知，Lisa的妈妈不能把一岁的婴儿单独留下，也找不到一个“看护者”。47.A。根据上文My daughter offered to help.及语境可知，Lisa的妈妈感激地给了作者的女儿一些简短的“指导”。48.C。根据上文内容及语境可知，女儿只给作者打了一次电话来寻求“建议”。49.B。根据上文内容可知，作者对孩子们那天的表现感到“自豪”。50.A。根据上文In daily life,we were close to our neighbors.可知，在日常生活中，作者一家与邻居关系很近，“所以”孩子们并不觉得自己做了什么不寻常的事情。51.D。根据上文内容可知，急救课堂给Victor颁发了奖项，表彰他的“勇敢”。52.C。根据上文My kids still use their learned skills to aid people.可知，作者的孩子仍然使用他们学到的技能来帮助“有困难”的人。3.A。根据语境可知，作者的孩子们与其他的孩子“分享”这种乐于助人的价值观。54.D。根据文章大意可知，他们“相信”每个人都可以发挥作用。55.B。根据文章大意可知，他们鼓励他人做好“准备”去帮助别人。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了盆景艺术的历史和发展。这是一种源于中国，大约在1300年前形成的设计微型树木的传统技艺。公元1100年左右，盆景艺术被传播到国

37.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文指出高中第一年可能会遇到一些挑战，比如成绩不理想或参与的活动不如预期，本句通过转折指出，与其感到气馁，不如积极行动起来，与下文的建议相呼应。38.D。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出你应该在学业上尽力挑战自己，下文围绕本句展开，介绍了其具体做法和益处。39.B。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上文指出要培养新爱好、学新技能或结识新朋友，本句承接上文，指出具体做什么完全取决于你自己。40.E。此空设于段尾，与上文存在指代关系及递进关系。本句中的These social practices指代上句中的playing a community sport,doing community service,or caring for a family member,;并且本句进一步阐述了参与这些社区活动的结果，即它们会反过来对学校生活产生积极的影响。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的孩子参加急救课程后，在日常生活中运用所学技能帮助他人的故事。10岁的儿子运用所学急救知识帮助受伤的孩子止血并送医，8岁的女儿则主动帮助照顾一个小婴儿，孩子们因此受到表彰，同时也鼓励他人积极参与助人为乐的活动。41.C。根据上文..were considering learning first aid.As a nurse myself..及下文内容可知，作者“鼓励”孩子们参加急救课。42.A。根据下文her daughter Lisa was hurt after breaking a door glass.可知，那位妈妈“担心地”来到我们身边。43.D。根据上文The cut on her arm was deep及下文内容可知，Lisa胳膊受伤了，需要紧急“处理”伤口。44.C。根据上文My son remembered the pressure point.可知，作者的儿子记得压迫点并用它来“控制”出血。45.B。根据上文内容可知，作者注意到Lisa的妈妈非常“紧张”。46.D。根据上文But she couldn't leave her one-year-old child alone.可知，Lisa的妈妈不能把一岁的婴儿单独留下，也找不到一个“看护者”。47.A。根据上文My daughter offered to help.及语境可知，Lisa的妈妈感激地给了作者的女儿一些简短的“指导”。48.C。根据上文内容及语境可知，女儿只给作者打了一次电话来寻求“建议”。49.B。根据上文内容可知，作者对孩子们那天的表现感到“自豪”。50.A。根据上文In daily life,we were close to our neighbors.可知，在日常生活中，作者一家与邻居关系很近，“所以”孩子们并不觉得自己做了什么不寻常的事情。51.D。根据上文内容可知，急救课堂给Victor颁发了奖项，表彰他的“勇敢”。52.C。根据上文My kids still use their learned skills to aid people.可知，作者的孩子仍然使用他们学到的技能来帮助“有困难”的人。3.A。根据语境可知，作者的孩子们与其他的孩子“分享”这种乐于助人的价值观。54.D。根据文章大意可知，他们“相信”每个人都可以发挥作用。55.B。根据文章大意可知，他们鼓励他人做好“准备”去帮助别人。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了盆景艺术的历史和发展。这是一种源于中国，大约在1300年前形成的设计微型树木的传统技艺。公元1100年左右，盆景艺术被传播到国

⑥long-term use长期使用⑦the level of maintenance维护程度⑧get rid of sth扔掉…⑨hardly meet their expectations难以满足他们的期望⑩a marketing method一种营销手段①effective in influencing sth在影响…方面有效②awin-win for customers and brands顾客与品牌的双赢32.B。理解主旨要义。根据第一段内容可知，本段主要介绍了“引导”这种营销方法，解释了它的含义、应用和特点，因此，该段落的主要焦点是对营销中的“引导”策略进行解释。33.C。理解具体信息。根据第二段he offered another choice that was average in bothmaintenance and quality.When given three choices with two extremes.可知，Maglio的实验通过提供一个介于两个极端选择之间的折中选项来引导参与者的选择。34.D。推断。根据第三段.were 16%quicker to get rid of their plant than those.maysometimes hardly meet their expectations.可知，实验结果显示，那些受到引导的参与者在放弃植物的速度上比对照组组快了16%，这意味着被引导的选择有时并没有满足参与者的期望，因此可能导致他们对产品更低的满意度。干扰项分析]A.It leads to overconfidence in decisions..(它导致顾客决策时过于自信。)研究表明受引导的顾客在三个月后更可能放弃植物，强调了“引导”策略对顾客长期行为的影响，如满意度下降，并不是导致顾客在决策时变得过于自信。B.It makes customers reflect on daily habits.(它促使消费者反思日常惯。)虽然引导消费选择可能会影响顾客后期对待商品的行为，但并没有提到它会促使顾客反思日常惯。C.It encourages some environmental efforts..(它鼓励一些环保行动。)虽然植物的维护可能与环保行为有关，但Maglio的研究并没有直接关联到环保努力方面，研究的焦点是“引导”策略对消费者选择的影响，以及这些选择在长期内的持续性，而不是环保行为。35.B。理解态度。根据第三段内容及末段nudging shouldn’tbe dropped.as itseffectiveness in influencing buying decisions.可知，尽管发现了“引导”策略的潜在问题，Maglio仍然建议不要放弃这种营销方法，因为它在影响购买决策方面是有效的，但在实际应用中应该注意做到双赢，这表明他对“引导”策略持客观态度，既认识到了其优点，也指出了其缺点。七选五【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了公民科学的概念以及其积极影响。公民科学家通过广泛收集数据，并经过群体讨论，能够得出更深刻的见解。此外，公民科学在改善医疗保健、增强社区凝聚力以及推动政策变革等方面发挥着重要作用。最后，文章强调了公民科学项目的成功和影响力。36.G。此空设于段中，与上文存在递进关系，同时引出下文内容。上句指出公民科学家有宝贵的生活经验可以分享，本句进一步指出他们能发现传统科学研究可能忽视的地方知识，为下文引出他们对社区的积极影响作铺垫。37.B。此空设于段尾，与上文存在解释关系。上文提到当公民科学家分享他们的发现并一起讨论时，结果往往超出了所有这些部分，本句指出这是因为小组讨论可以产生新的理解。38.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的Their efforts指代上句内容，即他们收集数据，了解是什么导致他们的医疗更容易或更难。这些努力使得医疗人员能更全面地了解患者的健康状况，以便改善服务。

⑥long-term use长期使用⑦the level of maintenance维护程度⑧get rid of sth扔掉…⑨hardly meet their expectations难以满足他们的期望⑩a marketing method一种营销手段①effective in influencing sth在影响…方面有效②awin-win for customers and brands顾客与品牌的双赢32.B。理解主旨要义。根据第一段内容可知，本段主要介绍了“引导”这种营销方法，解释了它的含义、应用和特点，因此，该段落的主要焦点是对营销中的“引导”策略进行解释。33.C。理解具体信息。根据第二段he offered another choice that was average in bothmaintenance and quality.When given three choices with two extremes.可知，Maglio的实验通过提供一个介于两个极端选择之间的折中选项来引导参与者的选择。34.D。推断。根据第三段.were 16%quicker to get rid of their plant than those.maysometimes hardly meet their expectations.可知，实验结果显示，那些受到引导的参与者在放弃植物的速度上比对照组组快了16%，这意味着被引导的选择有时并没有满足参与者的期望，因此可能导致他们对产品更低的满意度。干扰项分析]A.It leads to overconfidence in decisions..(它导致顾客决策时过于自信。)研究表明受引导的顾客在三个月后更可能放弃植物，强调了“引导”策略对顾客长期行为的影响，如满意度下降，并不是导致顾客在决策时变得过于自信。B.It makes customers reflect on daily habits.(它促使消费者反思日常惯。)虽然引导消费选择可能会影响顾客后期对待商品的行为，但并没有提到它会促使顾客反思日常惯。C.It encourages some environmental efforts..(它鼓励一些环保行动。)虽然植物的维护可能与环保行为有关，但Maglio的研究并没有直接关联到环保努力方面，研究的焦点是“引导”策略对消费者选择的影响，以及这些选择在长期内的持续性，而不是环保行为。35.B。理解态度。根据第三段内容及末段nudging shouldn’tbe dropped.as itseffectiveness in influencing buying decisions.可知，尽管发现了“引导”策略的潜在问题，Maglio仍然建议不要放弃这种营销方法，因为它在影响购买决策方面是有效的，但在实际应用中应该注意做到双赢，这表明他对“引导”策略持客观态度，既认识到了其优点，也指出了其缺点。七选五【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了公民科学的概念以及其积极影响。公民科学家通过广泛收集数据，并经过群体讨论，能够得出更深刻的见解。此外，公民科学在改善医疗保健、增强社区凝聚力以及推动政策变革等方面发挥着重要作用。最后，文章强调了公民科学项目的成功和影响力。36.G。此空设于段中，与上文存在递进关系，同时引出下文内容。上句指出公民科学家有宝贵的生活经验可以分享，本句进一步指出他们能发现传统科学研究可能忽视的地方知识，为下文引出他们对社区的积极影响作铺垫。37.B。此空设于段尾，与上文存在解释关系。上文提到当公民科学家分享他们的发现并一起讨论时，结果往往超出了所有这些部分，本句指出这是因为小组讨论可以产生新的理解。38.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的Their efforts指代上句内容，即他们收集数据，了解是什么导致他们的医疗更容易或更难。这些努力使得医疗人员能更全面地了解患者的健康状况，以便改善服务。

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，回答问题。(12分)材料《粤海关志》明确记载：“凡外洋夷船到粤海关，进口货物应纳税银，督令受货洋行商人于夷船回帆时输纳。至外洋夷船出口货物应纳税银，洋行保商为夷商代置货物时，随货扣清，先行完纳。”行商（时称“洋商”）的介入改变了原有的征税程序，从商人一税务人员之间的交往变为外商一行商一税务人员之间的交往，行商在征税的过程中发挥了很重要的作用。这种制度设计在使清政府得以避免与外商发生直接接触、维持天朝体制的同时，也使其获得了稳定的巨额关税。在设计这种制度的过程中，既有避免和外人直接交涉造成麻烦的考虑，也有为不熟悉中国制度的外人提供方便的考虑。但就是这种制度引起了外商们的疑惧。摘编自任智勇《晚清海关二元体制沿革考》(1)根据材料并结合所学知识，简析材料中现象出现的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明材料所述现象的影响。(6分)18.阅读材料，回答问题。(14分)材料一1928年5月3日，“济南惨案”发生时，针对日方在国际舆论界的大肆造谣诬陷，国民党中常委和南京国民党政府直接领导了澄清宣传工作，在国内组织了一系列的宣传和悼念活动，面向国际社会揭露真相、控诉暴行。南京国民党政府为扭转国际舆论，通过外交渠道向海外澄清事件真相，争取欧美大国对中日交涉的支持。南京国民党政府还通过外交部非正式出面组织了上海中外记者“济南惨案”调查团。调查团包括外方记者四人，他们自7月13日起在济南展开调查，先后在《申报》、上海《新闻报》等媒体上发表报道。摘编自李泰衡、田武雄《从歪曲事实到揭露真相：日中双方围绕济南事件的舆论战》材料二“济南惨案”爆发后，《新闻报》于1928年5月5日发表题为《为日兵暴行洁田中内阁与告日本国民》的评论，指出田中主导下的侵华暴行“自为谋者多，为日本国家谋者少”，因此“吾人仅可认为田中内阁对我国之不良策略，决不可误认为日本国民对我有恶意之行为”。发表于《星期评论》第2卷第26期的《对日本在华政治应有的认识》一文，还特别强调日本人是黄种人，是中国人的同宗，因此大部分日本人对中国人“总抱亲善主义”，“济南惨案”的发生，当然不是日本民众“一致拥护政府的结果”。上海《民国日报》于5月8日发表《为济南日军暴行告日本民众》一文，希望日本民众迫使军阀政府从山东撤兵。5月9日登载《日本民众应积极认识田中的阴谋》一文，指出日本人民同样是田中兽行的受害者，因此“我们中国和日本的革命民众，为了救自己、救民族、救世界起见，应该站在一致的联合战线上面，来揭破田中的阴谋，来推翻田中军阀和奉系军阀的政府命运”。—摘编自赵庆云《“日本人民”与“军阀政府”的辨析—济南惨案后中国报刊舆论对日认识的一个侧面》(1)根据材料一，概括南京国民党政府扭转国际舆论的做法，并结合所学知识说明其作用。(7分)(2)根据材料二，指出“济南惨案”后中国舆论界的对日认识，并结合所学知识作简要评价。(7分)

(赶考点26电场能的性质则·考点导航班级：姓名：理解电势、电势差和电势能的概念，知道电场力与电势能变化的关系，理解电场力做功与运动路径无关，只取决于两点间电势差.会用电势差的正负和电场力对电荷做功的正负两种方法比较电场中两点电势的高低。意必备知识·考点巧练《4.一带电粒子射入一固定在O1.关于电势、电势差和电势能这三个物理量，下列点的点电荷的电场中；粒子说法正确的是()的运动轨迹如图中虚线abc所示.图中实线是同心圆，表A.电荷在高电势处具有较大的电势能示电场的等势面.不计重力，B.电场中确定的两点间的电势差与零电势位置以下说法正确的是)(的选取有关A.粒子一直受到静电引力作用C.电势、电势差和电势能都是描述电场本身性B.粒子在b点的速度一定大于在a点的速度质的物理量C,粒子在b点的电势能一定小于在a点的电势能交D.单位负电荷在A点具有1J的电势能，在BD.粒子在a点的加速度大小一定小于在b点的点具有2J的电势能，则A点电势比B点电加速度大小的势高1V5.如图所示，在边长为L的可2.如图所示，虚线a、b、c代立方体表面中心E、F处H.表电场中的三个等势面，固定电荷量均为十q的D剪相邻等势面之间的电势点电荷，表面中心G、HE●差相等，即Ub=Uc,实b处固定电荷量均为一g的点电荷.下列说法正确线为一带负电的质点仅的是F●()在电场力的作用下通过A.立方体中心处的电场该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两强度为0点，据此可知B.A、C两点的电势相等A.三个等势面中，c的电势最高C.若移去H点的电荷，则F点的电荷所受电场B.带电质点通过P点的电势能比Q点大C,带电质点通过P点的动能比Q点大力的大小为韶D.带电质点通过P点时的加速度比Q点小D.若移去H点的电荷，将F点的电荷从F点移3.(多选)如图所示，在真空B到H点的过程中，电场力做正功中有两个带等量负电的点6.(多选)如图所示为沿Ex轴方向的电场强度电荷，分别置于P、Q两AE随位置x变化的关点，O是他们连线的中点，⊙系图像，在x轴负方A、B、C为P、Q连线的中9向上的图像是直线，垂线上的三点，且OA=x轴正方向为电场强OC,下列说法正确的是()度的方向，电子的电荷量为e(e>0).则下列说AA点的电场电场强度一定大于B点的电场法正确的是强度A.原点O处的电势比一x1处的电势低B.C点的电势低于B点的电势B.电子在一x2处和x1处的电势能相等C.同一点电荷在A、C两点受电场力大小相同C.将电子沿x轴从坐标原点O移到x1处，电子的电势能增加D.同一负电荷在B点的电势能小于其在A点的D.将电子沿x轴从坐标原点O移到一x1处，电电势能场力做功eEox1高梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣物理55

费用可能会成为学校使用VR技术的障碍，但Meta却认为VR技术能以更经济的方式提供教育体验。32.A。理解具体信息。根据第一段内容以及第二段中的Meta will introduce new software toeducators that aims to make it easier to use its vR headsets in the classroom可知，Meta公司通过其V头戴式设备和即将推出的教育软件，致力于改变传统的教学方式，提供新的教育体验。33.D。理解观点、态度。根据第五段中Vincent Quan所说的VR is one area that really wouldbenefit from having some additional research it can also be a lot of hype,and I think it'simportant to fully evaluate these types of technologies可知，Vincent Quan认为，VR技术需要通过更多的研究来验证其潜力，虽然该技术可能很有前景，但也可能是炒作，因此全面评估该技术非常重要。34.B。理解主旨要义。第六段中提到新的V头戴式设备的功能是根据用户老师们的反馈进行的调整。第七段中给出了两个实例：New Mexico University使用VR头戴式设备教授刑事司法学生分析虚拟犯罪现场和Morehouse College利用VR技术教授学生各门学科。由此可知，第七段主要介绍了VR技术在教育领域的实际应用。35.B。理解词汇。根据划线词后的While cheaper than some other headsets on the market,Meta's Quest3 devices still start atS499.99each及最后一段中的It costs something,so any costof course is more stressful for those who have fewer means可知，尽管比市场上其它一些头戴式设备便宜，但Meta公司的Quest3设备每台最低得499.99美元。对许多学校来说，承担利用VR技术教学的费用是很困难的。由此可知，hurdle应意为“障碍，困难”。means意为“钱财，财富”。第二节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章提供了尝试桨板运动的一些建议。36.C。根据上文中的Paddleboarding is a recreational water sport originated in Hawaii in the1940s以及下文中的Paddleboarding is a fun way for kids and families to get out on the waterand enjoy the outdoors可知，设空处应是关于桨板运动的概况。C项介绍了桨板运动的受欢迎情况，与上文为语义上的顺承关系，故C项符合语境。C项中的t指代上文中的Paddleboarding.37.G。根据本部分小标题Know how it works以及上文中的Paddlers typically start out in akneeling position.helps guide the board可知，本部分介绍的是如何一步一步地进行桨板运动，故G项符合语境。G项中的they指代上文中的Paddlers。38.F,根据本部分小标题Get the right equipment以及上文中的Paddleboards come in a varietyof sizes以及a swimsuit and a life jacket可知，设空处应是关于进行桨板运动时所需的装备，故F项符合语境。F项中的sunscreen、hat与小标题中的equipment以及上文中的Paddleboards、a swimsuit和a life jacket相照应。39.B。根据上文中的Have a parent help you search online for a youth stand-up paddling clinic ata beach,lake,or pond in your area You can take a beginner's lesson at a local paddleboardcenter,,which will also provide the equipment可知，设空处应是关于给桨板初学者的建议，上文中的at a beach,lake,or pond in your area建议人们在自己附近的水域进行练。B项建议初次学的时候要在较浅的水域中练，与上文为语义上的顺承关系，故B项符合语境。40.D。上文中的You will also learn to attach a leash from the board to your foot指出，学者要把桨板上的脚绳系到脚上。D项指出了使用脚绳的目的，故D项符合语境。D项中的Tis指代上文中的attach a leash from the board to your foot。