9.B材料中“用于标示建筑组群的隆重和等级之分，同时还起着强化威仪的作用”体现了中国古代建筑的民族性，材料中“家庭中的敬神祭祖、宾客相见、婚丧大典、节庆宴饮都在此举行”体现了中国古代建筑的社会性，故B项正确。A项“纯粹的礼制功能化色彩”的说法与材料信息不符，排除；材料体现不出这种建筑“代表了古代民居的最高水”，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。10.C根据材料信息可知，英国政府尽管已经意识到城市部分居民居住条件的恶劣，但受制于自由主义经济政策，难以对此进行过多干预，这说明英国城市居民生活条件有待改善，故C项正确。材料“所提出的政策建议虽然不能说是软弱无力的，至少也是轻描淡写的”说明英国政府并没有尽力改变城市的发展面貌，排除A项；结合所学知识可知，自由主义经济政策适应了工业革命的发展需要，排除B项；“阶层流动推动城市和谐统一”的说法是对材料信息的错误解读，排除D项。11.D根据材料信息可知，安徽省人民政府准备把芜湖县升级为芜湖市，并设立专门机构，聘请技术人员，改造路政，加强基础设施建设，这为当地民众的生活提供了便利，故D项正确。材料只涉及芜湖市的相关建设情况，没有体现对整个安徽省城市建设的奠基作用，排除A项；B项夸大了芜湖的市政建设作用，排除；C项由材料体现不出，排除。12.B根据材料并结合所学知识可知，基于工业革命和城市建设的客观需求，煤气照明技术在英国等国兴起和推广，在这一过程中，随着英国等工业强国的殖民扩张活动，煤气照明技术等西方工业文明成果向世界各地传播，故B项正确。A、C两项仅从材料信息难以得出且与材料主旨不符，排除；材料反映的是以煤气照明技术为代表的工业文明成果的兴起及在全球的传播，体现不出东西方文明的碰撞融合，排除D项，13.[示例一]论题：经济民族化推动全球化的发展。(3分)阐述：二战后，西欧各国普遍衰落，为了维护民族利益、恢复与发展社会经济，法德实现和解，欧洲一体化起步，区域性经济集团对内的自由与优惠，推动了经济全球化的发展。两极格局瓦解后，随着世界贸易的快速发展，关贸总协定越来越不适应时代的需要，1995年世贸组织成立，标志着制度化与法制化的世界贸易体系确立，为全球化的健康发展创造了条件。(12分》[示例二门论题：经济民族化阻碍全球化进程。(3分)阐述：1929年，资本主义经济危机爆发后，世界大国为维护自身利益，设置关税壁垒，加紧对国际市场的争夺，导致世界局势日趋紧张，最终引发第二次世界大战，全球化受到沉重打击。21世纪以来，随着国际竞争的加强，发达国家贸易保护主义拾头，尤其是美国采取各种手段打压中国等新兴经济体，贸易摩擦与贸易冲突阻碍了经济全球化的健康发展。(12分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)14.(1)表现：商品交易繁盛；商品种类丰富；草市规模扩大；草市数量增多。(6分)原因：隋唐实现国家大一统，政局相对稳定，为草市勃兴提供了政治前提；农业经济的恢府·88大【23·G3AB(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

染体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。积芳胺臀，属子告。疾少间，复求外，以为汝州，流改桑肾院学士、刺南京御史台。熙宁元年，卒，年五十。(节选自《宋史·刘敞传》)入0.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-一项是(3分)A.泰使契丹/素知山川道径/契丹导之行/欲夸示险远/敞质译人日/自松亭趋柳河/甚径且易/不数日可抵中京/何为故道此/B.奉使契丹/素知山川/道径契丹导之行/欲夸示险远/敞质译人日/自松亭趋柳河/甚径且易不数日/可抵中京/何为故道此/C,奉使丹/素知山川/道径契丹导之行/欲夸示险远/敞质译人日/自松亭趋柳河/甚径且易/不数日可抵中京/何为故道此D.奉使契丹/素知山川道径/契丹导之行/欲夸示险远/敞质译人日/自松亭趋柳河/甚径且易不数乃下列对文中加点可语的相关内窄的部说，不正确的项是3分)口/可抵中京/何为故道此<《山海经》是一部记载中国古代神话、地理、民俗等的著作，也是一部富于神话传说的奇书。B翰林待读学士是专门为皇帝讲读书史，讲释经义，备顾问应对的官员，官位较高、对皇帝影响较大。尧是中国上古时期的部落联盟首领、“五帝”之一，号陶唐氏，史称唐尧，他死后禅让于舜。D.“太后”一词最早出现在中国战国时期；皇太后是皇帝为母亲上的尊号，但不一定是亲生母亲。)2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是3A.刘敞曾参加庆历年间的进士考试，殿试中高中状元，由于编排官是自己妻子的哥哥，为避嫌隙而自见，报朝廷，降为第二名。B.刘敞出使契丹，经过顺州时，大家不能辨识山中怪兽，他不仅知道其名称、声音、形貌等，还引用典爱籍，以此晓谕契丹人。C.王甲一案已定案，刘敞看完卷宗觉得有冤情，杜诱再审却加固了罪名，最终刘敞为王甲主持公道，还其清白，人们都称赞他是神明。D.刘敞时常引用《史记》进言，曾以尧禅让天下为例劝谏皇上应孝顺，英宗听后虽很恼怒，但还是接受了，皇太后为此赞许他。13:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)物软说院是年隐从时味痒6放在软里、中听(2)大姓范伟为奸利，冒同瘫宁籍五年，持府县短长，数犯法。(5分)译文：性的型市2丹利的弧·同生的超五计年数收%(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首诗歌，完成14~15题。梅花绝句”陆游其一闻道梅花拆晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅花一放翁。其二幽谷那堪更北枝，年年自分®着花迟高标逸韵君知否？正是层冰积雪时。【注】①陆游写的梅花诗歌多达百首，这里所选二首，都是诗人老年赋闲家乡山阴之作。②自分：甘愿。基上进综合月考·语文四第6页（共8页）

南部属于山地地形，地势起伏大，开发矿产资源，破坏植被，容体系，由“技术创新”“产业融合”联想到科技创新，由“区域之国文物保护方面的成绩和不足，在“十四五”期间着力解决突答案要点示例：易产生水土流失、土地退化、生物多样性减少等生态问题；废间存在显著差异”联想到区域协调发展出问题，积极构建文物科技创新体系。(4分)主要矛盾处于观点：李斯特的贸易保护理论符合当时德国的需要。(2分)矿容易污染当地水源和土壤等。措施可以从恢复当地生态环答案要点(1)整体经济的发展是数字经济发展的基础：支配地位，对事物发展起决定作用，要求我们集中力量解决主评析：19世纪40年代完成工业革命的英国极力推行自由贸易境，提高资源利用率，以及提高人们环保意识等方面分析。2015一2020年，中国数字经济增速明显高于GDP增速，说明要矛盾。“十四五”期间要推动关键共性技术攻关，依托国家政策，企图以自身工业优势占领他国市场。此时的德国既没答案要点(1)特点：密度小，数量少(2分)：连接沿海和内陆我国数字经济发展活跃。(2分)数字经济占GDP比重增加重点研发项目提高文物保护利用科技创新水。(4分)矛盾有实现统一，工业发展也极度落后。李斯特基于德国资本主(2分)。说明数字经济对GDP的贡献率显著提升，数字经济在国民经普遍性和特殊性相互联结，要求坚持普遍性和特殊性具体的义经济力量弱小的现实，提出了保护幼稚工业的思想。一方作用：方便向内陆输入工业制成品(2分)：方便向沿海输出农济中的地位愈发突出。(2分)历史的统一。要推进科技创新成果应用示范，切实带动文物面要求大力发展生产力，另一方面也要求政府对本国经济进矿产品(2分)。(2)发挥数字化技术对创新的引领作用，推动数字化技术与实保护利用提质增效。(4分)行适度干预，尤其是要求依靠国家的力量进行贸易保护，以促(2)资金不足；技术落后；交通条件差：基础设施薄弱；工业基础体经济高度融合，提升实体经济发展质量，推动创新、绿色、共(2)大力挖掘文化资源，增加文物保护单位数量，充分研究展进本国民族工业的发展。后米德国工业的迅速发展，证明了差。（任答其中2点，每点2分，共4分）享发展，构建创新引领、协同发展的产业体系，构建资源节约、示源远流长、博大精深的中华文化，坚定人们的文化自信，增李斯特经济思想的正确性和可行性。(8分)(3)将资源优势转变为经济优势，增加外汇收入：带动相关产环境友好的绿色发展体系。(5分)以全面推进数字化基础设强文化软实力。(3分)大力发展文化事业，为满足人民对美总之，李斯特的经济思想不仅适用于当时工业落后的德国，也业发展，增加就业；改善当地交通运输条件；促进商品流通，加施建设为切入点，充分发挥数字经济对中西部地区的带动作好生活的新期待提供精神食粮。(2分)加强文物科研人才队适用于一切后发工业国家，其经济思想对后发国家工业发展快经济发展。（任答其中2点，每点2分，共4分）用，推动区域协调发展，增强发展的整体性，构建彰显优势、协伍建设，推动文物保护利用技术的传承、发展，为文物保护利策略的制定有重要借鉴意义。(2分)(4)环境问题：破坏植被引起水土流失、土壤退化、生物多样性调联动的现代化城乡区域发展体系。(5分)用提供智力支持。(2分)立足文物保护实际，提高文物科技(“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。)减少等生态问题(2分)：废矿石易造成土壤污染、水污染等环39.考查目标本题考查政府的有关知识，考查考生获取和解读创新水，发挥科技对文化发展的领支撑作用，使优秀传统43.考查目标本题以肇庆端砚文化为背景，考查旅游资源评价，境问题(2分)。信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。文化资源更好地服务社会和人民。(3分)旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的措施：实施矿区土地复垦，修复生态环境；提高资源利用率，减思路点拨解答本题，要结合行政执法监督检查的具体内容(3)依托馆藏文物，讲好中国故事；积极开发馆藏文物“盲能力。体现了对考生区域认知、综合思维核心素养的考查。少环境污染；强化管理，加强环保教育和提高环保意识等。（任进行综合分析。从材料可以看出，检查的内容包括行政执法盒”：开展线上云服务等。（每点2分，共4分，答出2点即可」思路点拨旅游业发展的有利条件可从历史悠久、知名度高答其中2点，每点2分，共4分)机构职能、人员概况、执法程序、配套设施建设、政务服务流其他答案言之成理也可给分)文化底蕴、政策支持、客源市场、消贵水等方面回答。37.考查目标本题以西藏米林地区示意图以及米林镇雅鲁藏布程、问题整改情况、便民举措落实等，据此可调用行政监督体41.考查目标本题以中国古代和近代伦理思想为背景材料，旨答案要点端砚历史悠久，拥有浓厚的文化底蕴：端砚质地最江河段沿岸沙丘景观图为载体，考查河流含沙量、沙丘地貌形系、提高依法行政水、提升行政效能、落实对人民负责的原在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事好，产品品质高；入选非遗名录，知名度高：国家政策的大力支成过程和农业发展的自然区位优势，旨在考查考生获取和解则等知识进行综合分析。物的能力，以及时空观念、历史解释、家国情怀等学科素养。持；位于粤港澳大湾区，客源市场广；临近经济发达地区，游客读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能答案要点通过开展行政执法监督检查，可以完善基层行政思路点拨第(1)问，“特点”根据材料一中的“三纲五常”“家消费水高。（任答其中5点，每点2分，共10分》力。体现了对考生区域认知、综合思维核心素养的考查。执法机构设置，推进简政放权，简化行政手续，做到职能明确礼对维系与巩固家族制的重要性”“强调家长、族长在家庭、家44.考查目标本题以福建安砂水库为背景，考查夏季水体透明思路点拨第(1)问，河流含沙量较低的原因可从植被覆盖率权责清晰、高效便民，降低行政执法成本。(3分)推进依法行族中的权成地位”等内容进行概括；“影响”根据材料一并结度低的原因及治理措施，旨在考查考生获取和解读地理信息较高、地形较坦流速较慢、冻土发育不易侵蚀等角度回答。政，规范行政执法行为，完善行政执法程序，促进公正文明执合所学知识从提升新宗族的凝聚力、促进人伦关系的理学化调动和运用地理知识，论证和探讨地理问题的能力。体现了第(2)问，沙丘地貌的形成过程可从泥沙淤积形成江心洲和浅法，提高行政执法水，树立良好政府形象。(3分)推动政务推动社会生活秩序的整合与重建等方面归纳出答案。第(2)对考生区域认知、综合思维、人地协调观核心素养的考查。滩，旱季时水位低，沙洲和浅滩裸露经风力搬运遇到阻挡堆积服务配套设施建设，优化政务服务环境，建设高水服务型政问，“内容”根据材料二中的“三纲之根本义，阶级（等级）制度思路点拨水体透明度低的原因可从生活污水排放、入湖氮而成回答。第(3)问，农业种植的自然条件从地形、水源、土府。(3分)强化行政系统内部监督，贯彻群众路线，及时发现是也”“实现自由、等”等作答；“原因”根据材料二并结合所磷营养元素丰富、藻类过度繁殖等方面分析，治理可从污水达壤、热量、光照等角度回答即可。并解决问题，维护人民群众合法权益，增强人民群众满意度学知识，从封建旧道德是专制统治的基础、塑造国民独立自主标排放、定期更新水体、降低氮磷含量等角度回答。答案要点(1)周边山区植被覆盖率较高，水土流失较轻(3分)人格的需要、西方民主等思想的影响等方面进行说明。答案要点原因：夏季旅游业旺盛，生活污水排放量大，导致(2分)；该河段地形坦，流速缓慢，泥沙沉积显著(2分)；高40.考查目标本题考查矛盾观、建设文化强国等知识，考查考生答案要点(1)特点：以理学为指导；以封建家礼维系家族等水质恶化(2分)；夏季是淡水养殖旺季，进入水库的氮磷等营原地区冻土发育，土壤不易被侵蚀(2分)。获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证利级制；强调家长或族长的权威地位。(6分)养元素丰富，导致水体富营养化(2分)：地处亚热带季风气候(2)米林河段地形坦，泥沙大量淤积形成江心沙洲和浅滩探究问题的能力。影响：提升了新宗族的凝聚力及教养功能；加强了国家对基层区，夏季气温高，且水库水体流动性小，藻类繁殖快(2分)(2分)；旱季河流水位下降，沙洲和浅滩泥沙裸露(2分)；经思路点拨解答第(1)问，首先要明确答题的知识界定，然后社会的控制，促进宁人伦关系的理学化：推动了社会生活秩序措施：治理生活污水，实施达标排放；定期更新水库水体；控制过谷风的搬运，河滩的泥沙遇到山地阻挡，堆积形成沙要明确材料中关于提高文物科技创新水的表述，最后准确的整合与重建；强化了封建等级制度；严重束缚了人性自由和水库水体污染，降低氮磷含量。（任答其中2点，每点2分，共丘(2分)。指出材料所述具体做法所包含的矛盾观道理。材料共讲了发展。(8分，任答4点)4分)(3)位于河谷地区，海拔较低，热量较为充足(2分)；有河流泥层意思：第一层指出成就和不足，这体现了矛盾普遍性原理(2)内容：反对封建礼教的旧道德，提倡自由等的新道德45.考查目标本题以法国近代高等教育改革为背景材料，旨在沙淤积，土壤较为肥沃(2分)；地处宽广的河谷，地形坦，耕第二层强调推动关键共性技术攻关，这体现抓主要矛盾的原(3分)考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物地面积广(2分)；位于高原气候区，昼夜温差大，光照充足理；第三层强调推进科技创新成果应用示范，这体现了矛盾普原因：封建旧道德是专制统治的基础；塑造国民独立自主人格的能力，以及唯物史观、时空规念、历史解释等学科素养。(2分)：位于河流沿岸，灌概水源充足(2分)。遍性和特殊性相结合的原理。第(2)问实际上要求回答我国的需要；受到西方民主等思想的影响；实现真正民主政治的思路点拨第(1)问，根据材料中的“教育为国家服务”“负责38.考查目标本题考查建设现代化经济体系等知识，考查考生为建设文物保护利用强国所采取的措施。作答时要总结材料需要。(8分)管理全国各级各类教育”“实用的功能”“功利主义倾向”等角获取和解读信息、调动和运用知识，描述和阐释事物的能力，所述举措，进而调用相关知识作出具体说明。材料包括以下42.考查目标本题以德国经济学家李斯特的经济思想为背景材度分析特点。第(2)问，根据材料信息并结合所学知识，从促培育学生的科学精神。层面：文物保护单位数量、馆藏文物数量、博物馆数量、陈列展料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和进法国近代高等教育发展、巩因拿破仑的政治统治、不利于近思路点拨解答第(1)问，首先看图的内容，由敏字经济增速览数量、参展观众人数、文物人才队伍建设、提高文物科技创阐释事物、论证和探讨问题的能力，以及唯物史观、时空观念代基础科学研究等方面说明影响。与GDP增速对比，可提取两条信息，一是两者之间的关系，二新水等，据此可调用文化遗产保护、挖抵优秀传统文化资史料实证、历史解释等学科素养。答案要点(1)特点：以服务国家为宗旨：注重对高等教育的是对两者增速快慢的判断；其次要结合图注，指出我国数字经源、中华文化特征、发展文化事业、重视人民主体地位、推动文思路点拨作为开放性试题，因答案不唯一，所以考生在解答领导管理；注重功利主义和实用性。(6分)济在国民经济中的地位。解答第(2)问，首先要熟悉教材中建化创新等知识作出综合分析即可。第(3)问属于开放性试题时要尽可能选择自己较熟知的内容。本题既可选择李斯特经(2)影响：促进了法国近代高等教育的发展；有利于巩固拿破设现代化经济体系的相关知识，然后结合材料中的关健信息结合材料提出具体建议即可。济思想中的一点，也可将“生产力理论”“贸易保护理论”“国仑的政治统治：为国家培养了大量实用人才；不利于法国近代予以说明。比如由“提高实体经济的数字化、网络化、智能化答案要点(1)矛盾具有普遍性，要求我们勇于承认矛盾，据家千预理论”作为一个整体进行评析，无论选择哪一个，都要基础科学研究发展。(9分，任答2点》水”联想到发展实体经济，由“绿色发展”联想到绿色发展露矛盾，坚持一分为二的观点。要客观看待“十三五”期间我能够自圆其说。评析时要史实充分，说明清晰，逻辑严谨。,考查目标本题以华盛顿会议为背景材料，旨在考查考生获

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2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学试题

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1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材)文综(一)1答案

地主富农占、党的二十大闭漾不到一周，牛常领新一局中夹玫治局常奏专程丛北资前往陕西40.阅读材料，回答

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第Ⅱ卷二、非选择题（本小题共5小题，共52分）17.（10分)铂及其配合物在生活中有重要应用。(1)顺铂有抗癌作用。机理：在铜转运蛋白的作用下，顺铂进入人体细胞发生水解，生成的PtNH3)2(OH)C

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T西可制取一种重要的化工原箱2023~2024学年第一学期高三年级期中学业诊断,下列化学用语的表达确的是A用吵f式表示KS的形成：K个K一K1K、化学试卷B,Na的结构示意图：+128】(考试时间：下

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2024-04-16 17:16:00

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2024-06-21 15:44:19

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选A。织体系，通过发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模8.D【解析】材料中M省第二批学贯彻中国特范作用，带动当地群众参与基层治理。②始终坚持人民立色社会主义思想主题教育的做法有利于坚持中场，解放思想、求真务实，充分调动人民群众智慧与力量，共国特色社会主义思想指导地位不动摇，有利于以学俦魂、以学同建设美丽家园，做到了以人民为中心，体现了中国共产党增智、以学正风、以学促干，③④符合题意。中的先进性。国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞【解析】本题属于体现类主观题。材料中，在城市社区，构建跃，而非这一做法有助于实现马克思主义中国化时代化新的起“社区大党委—社区党支部一小区党小组”组织体系，飞跃，排除①。这一做法是为了进一步推动主题教育走深走在乡村，健全“村党支部一村民党小组一党员中心户”组实，其目的不是为了丰富和发展中国特色社会主义理论体系，织体系，调动党员、社区工作者、志愿服务队，人大代表、政协排除②。故本题选D。委员、致富能人等，共建共治共享。据此可结合教材得知：该9.B【解析】中国共产党人始终坚持真理坚守理想，把握历史主县坚持党建引领，完善城市社区和农村党组织体系，通过发动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。一以贯之地坚持挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，带动当真理、修正错误，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际地群众参与基层治理。材料中，“该县L村率先开展美丽院相结合、同中华优秀传统文化相结合。这告诉我们中国共产落建设，75户村民主动捐款捐物、让地投劳，实现民房变民党为什么能，归根到底是马克思主义行，也启示我们必须坚持宿、村庄变景区。该县及时总结经验，以点带面、全面铺开，用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党，①④正确。目前已建成美丽乡村和示范院落187个。”可联系始终坚持坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党人民立场，解放思想、求真务实，充分调动人民群众智慧与力永葆生机活力的法宝，②错误。党的全部工作必须以中国最量，共同建设美丽家园，做到了以人民为中心。广大人民的根本利益为出发点和落脚点，③错误。故本题14.【参考答案】①坚持以人民为中心，保持中国共产党的性质不选B。变践行全心全意为人民服务的宗旨。②在任何时候，党都10.A【解析】会议用“明体达用、体用贯通”八个字概括了应把人民利益放在第一位，坚持权为民所用、情为民所系、利文化思想的理论品格和实践要求，体现了文化思想为民所谋。③贯彻立党为公、执政为民的执政理念。④把党坚持经义与治事有机结合，彰显了理论与实践的辩证统一的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，牢记执政党的权①正确。“体”指本体，即中华民族的民族精神、价值观念、优力是人民赋予的，坚持为人民掌好权，用好权。⑤要坚持人秀文化，亦指科学的思想理论；“用”指实践，说明文化民立场和人民主体地位，虚心向人民学，倾听人民呼声，汲思想传承创新了中华优秀传统文化，推进了马克思主义中国取人民智慧，切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民。化，②正确。马克思主义是立党立国的根本指导思想，③错【解析】本题要求结合材料，运用政治与法治的知识，说明中误。文化思想科学回答了时代问题，为新时代文化建国共产党怎样才能做优秀“答卷人”。本题属于措施类试题，设提供方法论的指导，而不是具体方案，④错误。故本题考查知识切口大，要注意理论知识的恰当运用。根据材料新选A。时代中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的11.C【解析】唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的历史使命，可联系中国共产党的性质、宗旨、执政理念、人民一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主立场等知识回答。义的创立奠定了理论基石，①错误。强调，共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种考点专练（十）坚持和加强党的全面领导生活惯、当作一种精神追求，这是因为马克思主义是人民1.A【解析】材料中指出“枫桥经验”在党的领导下与时俱进，的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，第一内容不断丰富，形成了一整套行之有效的基层社会治理机制次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，阅读经典有利和方法，这表明党具有与时俱进的执政能力，始终走在时代的于共产党人牢记党的初心和使命，②正确。强前列，①正确。材料中指出新时代“枫桥经验”要在党的领导调，共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当下，坚持人民主体，坚持共建共享，这表明实现人民的利益是作一种生活惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼新时代“枫桥经验”的价值导向，②正确。协商民主是发展社思想、升华境界、指导实践。这是因为马克思主义是我们立会主义民主政治的独特优势，③说法错误。中国共产党不是党立国、兴党兴国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜，国家机关，不能履行国家职能，④说法错误。故本题选A。③正确。马克思主义阐述了未来共产主义社会的理想目标，2.A【解析】党是最高政治领导力量，党领导一切，因为坚持党是共产党人行动的理论依据，而不是客观依据，④错误。故的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政本题选C。治保证，①符合题意。党领导一切，并不是“取代一切”，党发12.B【解析】从材料可知，周永开同志作为一名优秀的共产党挥总揽全局、协调各方的作用，不断完善党的集中统一领导，员，在工作岗位上把自己的毕生精力奉献给了农业科学和教不是事无巨细什么都去管，②符合题意。经济建设、政治建育事业，带领人民群众脱贫致富，体现了作为一名党员需要设、文化建设等国家工作属于国家职能，中国共产党领导进行脚踏实地，全心全意为人民服务，坚守初心，发挥党员的先锋国家的经济建设、政治建设、文化建设等国家工作，但并非“具模范作用，①④正确。共产党员有自己合法的个人利益，“放体管理”。中国共产党不是国家机关，不能履行国家职能，③弃个人的切身利益”的说法错误，②排除。材料体现的是共错误。加强党的集中统一领导，党领导并支持人大依法履行产党员全心全意为人民服务，没有体现严守纪律，③不符合职能，不能代替人大履行职能、开展工作、发挥作用，④错误。题意。故本题选B。故本题选A。13.【参考答案】①该县坚持党建引领，完善城市社区和农村党组3.B【解析】陇县形成了“产业链党委抓统筹、链主企业抓带

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2024-11-02 21:03:14

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3.的写景、抒情，乃至对“日”的设想，着笔轻松，无半点沮丧之处。10.（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）写出下列句子中的空缺部分。（6分）之未远”，在《归去来兮（2）张老师在家里宴请多年未见的老同学，他引用杜甫《客至》中的两句待不周的歉意。（3）“马”在古人的生活中作用很大，古诗文以马类比的，也有以马述别的，如三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面文字，完成18~20题。成语“衣冠禽兽”源自明朝的官服制度，它本是对明朝官服即文官服绣禽、武官服绘兽的描写和称赞。对这种文禽武兽的花样补子官服的称谓，明初其实还有一句与之对称的赞美之词“祥禽瑞兽”。比如，曲阜孔子博物馆就藏有明朝官吏朝服和公服，其藏品中有一款叫作“衍圣公大红色暗花纱缀绣云鹤方补袍”。其前胸和后背又各缀一块方补，补子上绣有一只仙鹤，有“一品鸟”之称，象征一品当朝，此为文官服饰之首。另外，仙鹤的形象，也象征A，有提醒之意。起初，（），含有赞许、美慕之意。然而，到了明朝中后官员注重品行、B期，由于宦官专权、君主昏庸、吏治腐败的原因，出现了文恬武嬉的局面。“文死谏，武死战”的为官从政理念，被贪官臣不断冲击甚至颠覆。在此情形下，当时又流传着许多与服饰规制相的，“衣冠禽兽”一词逐渐演变为贬义。到了清代说辞。C冠禽兽”一语使用频率越来越高，表明民众对官场腐败的极端不满和切齿痛恨。18.请在文中横线处填人恰当的成语。（3分）19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.“衣冠禽兽”为褒扬性赞语，指代官员的身份和地位C.官员的身份和地位，用褒扬性赞语“衣冠禽兽”来指代D.官员的身份和地位用“衣冠禽兽”指代，为褒扬性赞语高三月考卷·语文（三）第7页（共8页）