9违中，为为线4家装西全m第器种头酒通一k女原卫星发射中心(37.5°N,112.6E)第”和号。据此完成.读材料，完成下列要求.（a0分)素坝精神是中国共产党精神清系的组点部分：素竿坝地处河北者承德市最北部：内蒙古洋养达克沙地南牌，家年携省生年情兰国场”的重要组成都分，后因开用集荒、大非攻仪，到新中国高立纳热逸与心地。为改变“风沙紧福北京城”的严峻形势，1962年2月小日，靠算项墙场立头来自全四18个者（这、布）的127名大中专华业生白直国家号边请2么工一起，组成369人的创业队伍，开启了战天4地的6流路。的外太年级和汗水洗灌出百万高人工林海，竹就了塞罕坝精神，有效机清了深春达夷沙地南为速河、辽河下游地区涵养水源净化谈水、防止土壤流失提供了“维色保峰塞罕坝林场建设者感人事迹作出的重要指示中，强调，全免全技会卖规精种、持之以相进生态文明建使，一水技化：地与不为功%为与自然和指发晨新格的，北我们非大的n国建设得更加美同：为子补后代得下关置之绿、水更清的优美环境。普写绿色新箱需要我们胰续塞罕坝精神。结合材料，运用文化生活加时以说用。阅读材料，完成下列要求。(Q8分)收藏于博物馆中的珍精古画，离当代普通人的生活似有一些距离，然石近车来，”高冷”古画在创意技术与艺木的合力之下大放异彩，以更加亲切活发的面数走远大红文化生活。“动”起来，北京冬奥会之际，三维动画“复原”了故宫博物院收藏的长春（冰地因）中10组人物和“运动员”们的冰上动作，由它触发的一系列文创作品为北京冬臭会留下生动印记“融”起来，“古画感”成为许多热门国风舞路、诗词节目、文物类综艺的风格选择。音舞诗画节目《忆江南》成为2022年央视春晚的“刷屏”之作。它常领观众进入名画《富春山居图》中畅游，林峦浑秀，烟波浩渺，画中人物放声吟唱，渔框耕读悠然自得。“活”起来，系列短片《此画怎讲》的共中一集以古画《果亲王允礼像》为主题，巧倍直格形式，通过“果亲王”对身边文房摆设、身上服饰妆容的介绍，把画作元素风趣解读出来，以亲切的面税、活泼的语态，拉近古画与当代人的距离，让更多人感受传统与当下的息息相通。（)结合材料，运用切从实际出发，实事球求是"的知识，说明古再衫么能多以更n东切活泼的面貌走近大众文化生活。(12分)(2)若你所在班级组织以“中华优秀传统文化传承中的青年责任伪主题的班会，请你拟写一篇发言稿提纲。(6分)要求：①观点正确，逻辑严谨；②使用思想政治学科术语；③严禁抄袭给定材料，④字数在150个左右。(807,HUN·【高三思想政治第6页（共6页）】

⑨这毫无遮挡的光线，是如何将光和影鲜明地投射到地面上啊！看到这番情景，人们尤其深深感到了秋。落叶上的树影，田亩上的草影，原野上的鸟影，还有，即使是狭小的城镇里，那长满苔藓的庭院里屋宇的暗影，还有那映在格子门窗上的树枝的清荫，所有这一切都和明丽的日光区分得清清楚楚，人们见了会在心中涌起一丝难以名状的震颤.©这震颤正是秋所具有的本来的感觉。静谥、澄净的剥脱的世界里，清晰地显现出明暗的区划，直接迫击着人们的心扉，在那赤裸的心里，也鲜明地投射着光与影。人在不知不识间，进入了凝视自己心灵的专念之中。纯的、不纯的，清澄的、污浊的，所有这一切，都毫不含糊地现出了原形.(节选自日本丰岛与志雄《秋的气魄》)4.下列关于甲乙两段选文内容和手法的分析不正确的一项是(3分)A.甲乙选文均运用了对比手法，甲文将南国秋和故都秋对比：乙文将红叶代表的秋和落叶、败叶、病叶中表现的秋进行对比。B.甲文中作者“总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声”，是因为他们最能代表作者心中故都的秋味。C.乙文对秋之气魄的描慕细腻可感，写景、抒情、议论相结合。秋是寂突的，秋是真实的，秋是一个静谧澄净的剥脱的世界。D.乙文的景物描写带有强烈的主观色彩，将景物描写和对心贝的凝视，以及由此产生的真实、震颜、专注思考结合起来。5.有评论家说，郁达夫的散文既具文人特质又含民姿态。请结合甲文从语言风格角度加以分析。(4分)6.“一枝一叶总关情”，请赏析乙文划线句子，从表现手法和情景关系的角度，写一段不少于80个字的评点。(5分)7.乙文“能给红叶以秋的气氛的，是红叶中缺少活力的部分”，与甲文所写的牵牛花底需要“秋草”做陪衬，都体现了怎样的审美心理？请结合两篇选文加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(39分)(一)文言文阅读（本题共5小题，22分)阅读下面的文言文，完成8-12题。甲嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。白读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也，巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀.”高一语文试题卷第4页（共8页）

历史时期择偶标准强调“政治本位”，对“政治因素”尤为重视，青年择偶首先要考改革开放前虑对方“阶级出身”，家庭有无“政治历史问题”，带有浓厚的“政治色彩”。改革开放后“门当户对”仍是普遍的硬框框，房子和家庭经济成为首要因至1980年代素。“自主”意愿仍然不是主流，农村青年更是如此。在性别中期差异上“男高女低”是主流的婚配模式，即男性在社会地位、经济收入、文化程度等方面普遍高于女性。自主意识增强，城乡青年结婚都要求父母或单独由男方提供1980年代中“四大件”。农村青年大多希望女方贤惠、朴实、任劳任怨，而期至1990年且主张在结婚时找一个“现成的媒人”。城镇青年要求对方有代中后期住房和居住地为城市的比重上升，对配偶的修养、人品的要求也呈上升趋势。对职业、收入、住房、财产等物质条件的重视程度重新回归，学1990年代中历较高的择偶者越来越倾向于“通盘考虑”，包括生理条件、社后期以来会经济条件、人品个性和对方相容互补等，“门当户对”、“强强联合”、“优势互补”更成了富有阶层择偶模式的走向。摘编自王水珍《改革开放30年与青年择偶观念的变迁》根据材料并结合所学知识，从材料中提取一个或多个信息，据此提出一个观点并加以论述。(12分)（要求：观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰）(二)选考题（共15分）45.(15分)【选修1：历史上重大改革回眸】材料俄国农民农奴化过程始于15世纪末，突出表现为农民没有人身自由，更没有属于自己的土地。1861年改革基本上终结了农奴制在俄国存在的条件，领布法令允许农民带着土地解放。解放农民并分给其土地的条件是缴纳高额赎金。绝大多数农民没有能力一次性付清赎金来购买份地，加之改革过程中保守派地主的极力抵制，俄国农奴改革允许农民“带土地解放”仅仅体现在法律层面，现实中农民没能真正获得土地所有权，实际使用的土地在数量和地力上反而不如改革前。改革后农民迫于土地不足的现实，采取各种可能的方式增加土地使用面积，但是无论租地、买地或垦殖新地，还是政府采取措施补地，都只能暂时性缓解农民生活困难，无法从根本上改变农民土地不足的境况。出现这种情况并非偶然，俄国专制制度的代表人和受益者不会自掘坟墓，土地的传统经营方式亦不会瞬间消失。然而，作为后发型现代化国家，俄国1861年改革无疑具有里程碑式的意义。摘编自唐艳凤《1861年改革后俄国农民土地使用状况探析》(1)根据材料并结合所学知识，概括农民“带土地解放”仅仅体现在法律层面的原因。(9分)国考1号7·历史第5页（共6页）

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2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)材料三：A.2019年底，数字人民币在全国“10十1”地区及场景进行测试，截至2021年6俄罗斯《生意人报》称，中国已经发射了作为本国空间站的基

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秋风中经雨，象征着人C联写学临之淮山米岁年度·高中语文金卷系列究D步单元测试金卷（新高考）(3)类上册第二单元2考试时问：150分仲，总分：150分3.请配合：题卡使川2.根A.为重视考古学是传承文化

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参考答案八年级（上）13.子子孙孙无穷匮也而山不加增15.相顾无相识长歌怀采薇八年级（下）16.山随野尽江入大荒流14.黄发垂髫并怡然自乐17.攀条折其荣将以遗所思15.(1)斗折蛇行明灭可见(2)

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C胜还身亡连D.胜还高考专题突破卷·语文（七）亡连2.下列对)A太上B布衣专题七文言文阅读C.诸侯D.匈奴考生注意：3

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13.D根据材料可知，奥斯曼帝国对待异族统治者采取怀柔政策，对待异族人民也采取因俗而治的治理方法，这体现了奥斯曼帝国治国政策的实用性和灵活性的特点，故D项正确。阿拉伯帝国时期，伊斯兰文明逐渐兴起，排除A项；奥斯曼帝国的这些举措旨在维护多民族国家的政治统一，排除B项；材料强调的是奥斯曼帝国中央与地方的关系，这与君主专制无关，排除C项。14.A根据材料“7世纪中期开始对唐文化的全面模仿…取得了其他国家需几百年甚至是上千年的自然发展才能达到的高度”可知，该国家是日本，实施的是大化改新，结合所学知识可知，大化改新改变日本传统的氏族制，建立了中央集权国家，故A项正确。大化改新参照均田制及其赋税体系，建立了日本的国家赋税体系，而非参照两税法，排除B项；朝鲜参照唐朝，在中央设立三省六部，排除C项；12世纪末，日本确立了幕府政治，排除D项。·15.D根据材料信息“用希腊文和埃塞俄比亚的两种古文字（吉兹文、萨巴文）”等，可得出阿克苏姆国王传承了古希腊文化与本土文化，体现了东非文明与欧洲文明的联系，故选D项。波斯是西亚地区，材料没有涉及，排除A项；古希腊人并没有在东非进行殖民，排除B项；材料描述的是古代埃塞俄比亚人，而非班图人，排除C项。16.C根据材料并结合所学知识可知，阿兹特克人的这一做法是“浮动园地”，随着栽培时间的增加，耕地面积也会增加，这有利于增加收成，促进人口和财富的增加，故选C项。浮动园地主要是用来农耕，其目的并不是发展养殖业，排除A项；“思想”在材料中没有体现，排除B项；材料没有与世界其他地区的农业方式进行对比，无法得出D项，排除。17.(1)特点：出口商品以初级产品为主；进口商品以机械设备和工业生产原料为主；进出口逐渐为国营外贸公司垄断；外贸市场集中在中国港澳地区、苏联和东欧社会主义国家。(9分，任答三点即可)(2)趋势：1958~1970年中国对外贸易增长缓慢；1971~1977年中国对外贸易增长较快。(4分)1958~1970年增长缓慢的原因：“大跃进”运动造成严重的经济困难；“文化大革命”对经济的破坏；中苏关系的恶化。(6分，任答两点即可)1971~1977年增长较快的原因：中美关系正常化的推动；周恩来、邓小等对经济的整顿。(6分)18.(1)特点：发展具有渐进性；规模较小；市民构成日益多元；城市种类多样。(6分，任答两点即可)(2)历史意义：政治上，为西方近代民主政治建立和思想解放奠定了基础；经济上，加速了封建庄园经济的瓦解，促进了商品经济的发展；文化上，推动了城市大学的兴起和世俗教育的发展。(9分，言之有理即可)19.示例一：论题：文明的形成和发展有着各自的社会基础和地缘特色。(2分)阐述：古代东方，在生态环境多样、水资源丰富的黄河流域、长江流域、珠江流域等大江大河地区，经过长期的经济文化往来和民族交融，逐渐形成以铁犁牛耕为主要方式、精耕细作的农耕经济，以儒家思想为代表底蕴深厚的思想文化体系，以及长期大一统的政治格局，共同铸就了灿烂辉煌的中华文明。(4分)》在西方，巴尔干半岛南部山多地少、港湾众多的自然地理环境，催生了多元的“小国寡民”的城邦体系，以及繁荣的海洋商业贸易，形成了特色鲜明的西方文明。这一文明包含了民主、自由的因子，成为现代西方文化的重要源头。(4分)总之，受到不同社会基础和地缘特色的影响，人类社会发展出了璀璨的多元文明，这些文明源远流长，影响深远。(2分)示例二：论题：世界古代文明具有多样性，各文明在交流互鉴中不断发展。(2分)阐述：世界文明在形成和发展的过程中，由于自然环境、政治、经济等因素的影响，具有多样性的特点。如富饶的尼罗河诞生了古埃及文明，多山地丘陵的巴尔干半岛则催生了小国寡民的古希腊文明。随着生产力水的不断提高，各文明逐渐打破阻断。先后崛起的波斯帝国和亚历山大帝国将欧亚非三洲的文明连接起来，促进了各文明的相互交流；阿拉伯帝国则承继了西亚、北非、希腊、罗马文明的传统，不仅创造出自己独特的文化，还成为东西方文化交流的桥梁；在中华文明的熏陶下，东亚的朝鲜和日本也发展出各具特色的本国文化，实现了各自国家的封建化转型。(8分)总之，多样的世界文明共同推动了人类文化的发展。对待不同文明，我们应该坚持开放包容、互学互鉴。(2分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分)【高一第二次教学质量检测·历史参考答案第2页（共2页）】241731Z

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12:3560g母●…双8令49ll50英语三模拟卷3答案解析.docx●●●文件预览4/9years so you have no regretst(好好度过你的高中生活，这样你就不会有遗憾)”符合

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9N和2021学年新教材新高考挂柳压轴卷（二）S小N0909Y语60Q英本试卷共8页关150分，考试时间20分绵考出结来后，将本试参布答题卡并充配注意事项：00答题前，考生先将自已的姓名、准考证号填写

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2024-11-06 10:40:28

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的。为什么党的策略路线总是不能深入群众，就是这种形式主义在那里作怪。本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路，中国有许多专门从书本上讨生活的从事社会科学研究的共产党员，不是一批一批地成了反革命吗？我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。我们欢迎这个理论，丝毫不存什么“先哲”一类的形式的甚至神秘的念头在里面。读过马克思主义“本本”的许多人，成了革命叛徒，那些不识字的工人常常能够很好地掌握马克思主义。马克思主义的“本本”是要学的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。答案解析网怎样纠正这种本本主义？只有向实际情况作调查。答案解析网（摘自毛泽东《反对本本主义》）材料二：答案解析网《反对本本主义》（原题为《调查工作》）是毛泽东同志1930年5月为反对当时红军中的教条主义思想而写的。在这篇著作中，毛泽东同志阐明了社会调查的重要意义，以及调查的目的、对象、内容、方法和一些技术环节，揭露了教条主义脱离实际对革命造成的极大危害。答案解析网“没有调查，没有发言权”，这句言简意的名言，集中体现了毛泽东同志对调查研究的深刻认识。然而，并不是所有人都能认识到这一点。实践一再证明，调查研究做得好，就会推进事业蓬勃发展；调查研究做得不好，就会给事业带来损害。红军第五次反“围剿”的失败、根据地的丧失，就是这种不重视调查研究，凭主观臆断瞎指挥造成的恶果。答案解析网“调查就像‘十月怀胎”，解决问题就像‘一朝分娩”。调查就是解决问题。”这段论述集中体现了毛泽东同志调查的目的性和鲜明的问题导向。带着问题去，调研才有针对性；为着解决问题，调研才有实效性。毛泽东同志作调查研究，从来是奔着问题而去的。在寻乌调查中，毛泽东同志力求通过调查弄清当时的富农和商业现状，及时解决党在土地革命中的路线问题，制定对中间阶级和中小商业者的具体政策。因此，毛泽东同志不仅调查了农村，还调查了城镇，尤其调查了城镇的商业和手工业状况及其历史发展过程和特点，为制定正确对待城市贫民和商业资产阶级的政策，为确立土地分配中限制富农的“抽肥补瘦”原则，提供了实际依据。答案解析网调查是为了掌握实际情况，倾听群众呼声，增强决策的科学性、针对性。党的十八大以来，作风建设成效显著，开展调研已经成为推进工作的有力抓手。在现实中，对于“要不要调研”，大家没有异议，但面对“究竟该怎样调研”，却时常莫衷一是，甚至存在一些调研徒有其表、劳民伤财、费力不小却收效甚微的现象。当前，我们正在向着第二个百年奋斗目标迈进，面临着许多不了解、不熟悉而又躲不开、绕不过的新情况、新问题。越是形势多变、情况复杂，越是需要用好调查研究这个传家宝。答案解析网（摘编自向贤彪《用好调查研究这个传家宝一一重读（反对本本主义>》）6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(5分)（：）A.有的同志不调查问题的现实情况和历史情况，闭着眼睛瞎说，剥夺这些同志的发言权是公道的。答案解析网B.有些领导遇到解决不了的困难问题就叹气，找理由请求调动工作，这种行为是懦夫的行为。C.毛泽东在寻乌调查中弄清了农村现状，从而制定了正确对待城市贫民和商业资产阶级的政策。D.当前大家认为应该开展调研，但对“究竟该怎样调研”有不同看法，调研中存在一些不良现象。语文·单元检测卷（四）4/8页