周测卷十三化学反应速率及影响因素1.A【解题分析】加入生石灰除去二氧化硫，是因为二氧化硫可以和生石灰、氧气生成稳定的硫酸钙，与反应速率无关，A项符合题意；潮湿环境中F和C及电解质溶液构成原电池而加速腐蚀，为防止家用铁锅、铁铲等炊具被腐蚀，应该保持干燥，与反应速率有关，B项不符合题意；反应物接触面积越大，反应速率越快，℃项不符合题意；冰箱或冰柜中温度较低，则反应速率减慢，D项不符合题意。2.B【解题分析】反应物A的浓度由2mol·L1降到0.8mol·L1需要20s,均反应速率v=△c=2mol1-0.8mo.L=0.06molL1·s1,假设以0.06molL1·s1的反△t20s应速率计算反应物A的浓度由0.8mol·L1降到0.2mol·L1所需反应时间t=0.8mol:L1-0.2mol:L=10s,但随着反应的进行，反应物的浓度减小，化学反应速率0.06mol·L-1·s1逐渐减小，则反应物A的浓度由0.8ol·L1降到0.2mol·L1的均反应速率小于0.06mol·L1·s1,所用时间应大于10s,B项正确。3.A【解题分析】根据物质反应转化关系可知化学反应速率：o(CO2)：v(H2)：v(C3H):v(H2O)=3:10:1:6,所以10w(CO2)=3w(H2),A项正确。4.B【解题分析】加入催化剂，可以降低活化能，活化分子数增多，活化分子百分数增大，反应速率会增大，A项错误；通过压缩气体的体积增大压强，可提高单位体积内活化分子数，碰撞频率增大，从而提高反应速率，B项正确；活化分子之间的碰撞不一定是有效碰撞，C项错误；其他条件不变，升高温度，活化分子数目增多，活化分子百分数增大，碰撞频率增大，反应速率加快，D项错误。5.D【解题分析】物质A是固体，其浓度不变，因此不能用A的浓度变化表示反应速率，A项错误；化学反应速率是均反应速率，而不是瞬时反应速率，B项错误；在该反应中B是反应物，C是生成物，随着反应的进行，B的浓度逐渐减小，则生成物C的浓度逐渐增大，C项错误；在相同时间内用不同物质表示反应速率时，速率比等于化学方程式中相应物质的化学计量数的比，则分别用物质B、C、D表示反应速率之比为3：2：1，D项正确。6.C【解题分析】据图可知B和C的物质的量减小，B、C为反应物，A和D的物质的量增大，A、D为生成物，A项错误；据图可知从反应开始到1s时，△n(A)>△(C),所以A的反应速率更快，B项错误；据图可知6s后反应物和生成物共存，即该反应有一定的限度，为可逆反应，C项正确；据图可知相同时间内各物质的物质的量变化不相同，即该反应中各物质的系数不相☆·44·【23·G3ZC·化学·参考答案一LKB一必考一AH】

周测卷十一1.A智慧交通中智慧决策和管理系统需要决策和管理功能，GS具有分析、决策、管理功能，智慧交通中智慧决策和管理系统需要运用的是GIS功能。2.B智慧交通将带动城市基础设施向智能化、数字化发展，促进城市的产业结构升级。3.C路网数字化可以实现“智慧”的路，提高居民素质可以实现“聪明”的车。4.B现阶段我国经济迅速发展，城镇化和机动化处于快速增长期，从图中可看出，需求曲线高于供给曲线，需求量大于供给量。5.C完善道路交通网，疏通交通节点，有利于增大车辆通行量，缓解交通拥堵现象，从而达到缓解我国道路需求量大于供给量的状况6.B交通供求关系第三阶段以绿色交通为主导，绿色、智慧为主要特征，供需关系基本衡，供给量略高于需求量，交通拥堵问题已缓解，交通呈良性发展。7.B修筑格库铁路增加了我国西北地区的铁路线，完善了我国的交通运输网属于其最主要的交通意义；促进沿线地区经济发展属于经济意义；该地区交通运输压力较小；带动西北地区脱贫致富属于社会意义。8.D该铁路全线位于我国西部地区，其通车不会改变东、西部空间距离；对促进两地城市郊区化无作用；该铁路位于新疆南部，与有效提升北疆地区的运输能力无关；铁路通车可以增加库尔勒和格尔木两城市之间的交流和协作。9.B冻土随季节的变化会发生季节性冻融现象，对铁路的修建带来很大困难。10.A管道一胶囊运输方式的设施主要位于地下，可减少地面配送车辆，减少汽车尾气污染；管道一胶囊运输可减少车辆和劳动力的使用费用，整个物流配送成本应该会降低；AI机器人现在能够与人类进行简单交流，可以正常投送；该设施建成后很多快递会由AI机器人配送，物流工作人员会减少。11.BAI机器人技术发展迅速，科技含量高，会推动产业智能化、自动化发展，而传统流水线工人的工作简单重复，最容易被A虹机器人替代。12.A快递配送管道主要建在地下，应与城市道路等基础建设相配套，需要与政府部门沟通，纳入城市规划，且快递配送管道建设本身投入成本较高；各地地形地质状况确实复杂多样，但是以日前的科学技术基本可以应对；目前的技术水可以达到建设要求；AI机器人可以直接将快递送至客户手中。13.A由图可知，在高峰时段，甲、乙、丙、丁四条线路中，甲线路单位距离用时最长，说明交通最为拥堵，最可能与主要住宅区连接。14.D市区快速公交系统能够提高单位时间内的客运量，可以缓解城市交通压力；高架道路可以提高交通运输效率，也可以缓解城市交通压力；地铁受地面交通、建筑物影响小，运量大，有利于缓解交通压力；高铁一般承接城市之间的中远途运输，对于缓解城市交通拥堵作用较小。15.(1)以山地地形为主；地形复杂多样，地势起伏较大；地质结构稳定；岩性较坚硬。(8分)(2)沿等高线修筑，降低公路坡度；修建在地质结构稳定地带；尽量多联系居民点。(6分)(3)促进区域经济发展，提高经济收入；提高山区交通运输能力，促进对外联系；增加区域知名度，扩大旅游市场。(6分)16.(1)苏伊士运河沟通地中海和红海，是从欧洲至印度洋和西太洋地区的最近航线；欧洲经济发达，运作效率高，货运量大，船只往来频繁；是亚洲和非洲的分界线，是亚洲与非洲、欧洲人员往来的重要通道；相比绕道好望角节省航程，且风浪小，安全性高。（任答三点，6分）(2)热带沙漠气候，气候条件恶劣；水资源短缺；技术水低，工程建设难度大；设备落后，劳工工作量大；卫生条件差，疫病风险大。（任答三点，6分）(3)提高运河通航能力；缩短船舶通过运河的时间；增加外汇收入；拉动就业；促进运河沿岸整体开发创收。(任答三点，6分)(4)积极开拓新的能源运输航线；积极增加新的能源运输方式；保障我国能源运输安全。(6分)·14·【22新教材老高考.c·地理·参考答案一R一必修第二册一QG】

上启下，符合语境。故选F。laboratory to date because peppers take much longer to3.I答案】A词汇积累boo.使增长，保进demonsrate猛明grow than the previous experiment plants."可知，在轨道【考点定位】细节理解题。wildemness n.未开发的地区，荒野39.答案1G实验室中，Plant Habitat-04是最为复杂的植物实验之【全能解析】根据第三段最后一句“The house。第二节【考点定位】逻辑关系题。一，因为辣椒的生长周期比其他之前做过实验的植物desiged Bakker.thheothe foundation.【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了人们【全能解折】根据上文“For example,.packages can beeth5fwhich provides fertile(对于教授学生急救知识的不同看法和教授学生急教知purchased for pre-achool for minimalo"可知，s例长。故选D。识的途径。如，可以以最低的成本购买学前教育套餐。G项“任30.【答案】B的)ground for produce一more than200 plant species何兼有教学和急教资格的人都可以使用这些套餐”承0【考点定位】推理判断题。gow on the roof,as well as insects,snails,fish and36.【答案】Bchickens..”可知，房子的设计以屋顶作为基础，装载【考点定位】逻辑关系题。接上文，符合语境。故选G。【全能解析】根据第五段第一、二句“A side effect of【全能解析】根据上文“In a recent Health and Safety40.I答案]Clife in zero gravity is that astronauts often lose some of35吨土壤，土壤提供了用于生产的肥沃土地，有数在【考点定位】逻辑关系题their taste and smell,s spicy or well-seasoned foods are20多种植物在屋顶上生长，也有昆虫、蜗牛、鱼和鸡。Laboratory report,9%of respondents rated providing由此可知，温室可以提供良好的农产品供应。故选A。pupils with an appreciation of health and safety risksas【全能解析】根据下文“These specialis邮gres地dentsaa favorite.Adding fresh greens or peppers to the menuimportant or very important..”可知，在最近的一份缝康grounding on how to manage an incident and the mostallows astronauts to liven up their regular meals."可知，34.【答案】D和安全实验室报告中，7%的受访者认为让学生了解commonl山needed first aid kill."可知，这些专家为学零重力环境的副作用是字航员们经常失去一些味觉【考点定位】推理判断题。和嗅觉，因此刺撒性或调料丰富的食物是宇航员们的【全能解析】根据第四段第一句“The site is more than健康和安全风险是非常重要的；根据下文“Despite生们提供了如何处理（突发）事故的基础知识，以及色题最爱。将新鲜的绿色蔬菜或椒类添加到菜单中会丰just a model home:it's been a real one for Jo Barrett andthis,first aid in schools is still not as high up the aend最必要的急数技能。C项“学校也可以安排专业的培训师来授课引出下文，符合语境。故选C。富他们日常的菜肴。由此可推知，把辣椒添加到宇航Matt Stone,who were chefs at the small in-houseas it should be.."可知，尽管如此，学校的急数（教学）员的菜单中可以让他们恢复食欲。故选B。restaurant..”和第五段第一句“Through the project,.仍然没有像它理应的那样被提上（教学）日程。B项【亮点句积累】时ngthat trainingisas fateract获取Bakker wanted to demonstrate he could feed a family with“73%的小学生希望学如何进行急教”承上启下，31.【答案】c【考点定位】标题概括题。his design.”可知，这个房子不只是一个模型，对于Jo符合语境。故选B。【全能解析】通读全文可知，文章主要介绍了字航员Barrett和Matt Stone来说，它是一个真正的家；而通过37.l答案D这个项目，Barrett想要证明他的设计能够养活一个家【考点定位】段落主旨题。difference.(第三最后一句)们在国际空间站首次种植辣椒的实验的相关情况。译文：通过确保培训尽罩能地具有互动性，并将所有C项符合文章主旨，适合做本文的标题。故选C。【全能解析】根据下文“It can equips them with skillsto庭。由此可推知，第四段提到Jo Barrett和Matt Stonebe the difference between a life lost and a life saved."的学方式考虑在内，学根会帮助航励（学生）从小【亮点句积累】The crew finally had a chance to taste the两名厨师是为了表明这个房子的优点。故选D。peppers afer initially kicking off the plant experimento知，它可以让他们具备关乎生死的技能。D项“将急学急放知识，这样学生们就会感觉自己受到了启35.【答案】Cthe space station in July..(第二段最后一句)救培训的范围扩大到学生之中，教会他们照顾他人“发，从而或为与众不同的人。弟度【考点定位】推理判断题词汇积累：appreciation理解，体球译文：于了月份在空间站遗行植物实验后，空间站的统领本段，符合语境。故选D。题【全能解析】根据最后一段内容尤其是最后一句“onsible可靠的purchase购买工作人员终于有机会品尝到辣椒了。38.【答案】Fwetransform toa circular system,we have so much第三部分语言知识运用【考点定位】逻辑关系题。词汇积累：resupply.再提供（某物）potential to stop the destruction of wilderness and【全能解析】根据上文“Research by St John Ambulance第一节Cewn.(轮船、飞机等上面的)全体工作人员oc.“可知，如果我们（的居住环境）转化为可循环showed that 94 per cent of teachers believed first aid【文章大意】本文是一篇记敏文，文章主要讲述了父亲initially ade,.开始，最初系统，我们就很有可能停止破坏生态环境和森林。由在退休后开始参加藏菜种植比军，在连续三年获奖后Dlessons in school would help teach young people tobe此可推知，最后一段表明温室是一种减少浪费的方more responsible.."可知，St John Ambulanc进行的他不厚入赛，而是悠闲种菜，享受慢生活的故事。【文章大意】本文是一偏说明文文幸毛外绍了零理式。故选C。究表明，94%的教师认为校园急救课程会有助于使年41(含案C圾侣导者Bakker设计的温室是如何模伤大百然的生齿【考点定位】考查名词辨析。【亮点句积累】He hopes the example will offer轻人更有责任感：根据下文“However,there are【全能解桥】根据上文“ty fathera小yloved gardening,系统变废为能的luepinttfure homes and n aemative toceresources available for teachers that will help them teach“及语境可知，父亲一直喜欢园艺，退休后，父亲一生32.【答案】Bwich s blame for overthird f thepupils first aid at a relatively low cost."可知，然面，对酷爱的园艺终于成为了他日常的现实生活。放选C。【考点定位】段落大意题。【全能解析】通读第三段内容可知，第三段主要介绍oid.(第六段第一句）教师来说，有一些可用的资源能够帮助他们以相对较42.l答案】B了温室的各个部分是如何运作、变“废”为能”的，即得文：他希塑这个钢子能为未来的家庭提供一份蓝因，低的成本教授学生们急救知识。F项“然面，三分之【考点定位】考查动词短语辨析。并为目前的食品系统提供一种特代方案。目前的食品一的教师说，费用是教授急救（知识）的最大阻得”承温室的运作方式。故选B。一英语，答11一英语·答10系钱应对世界上超过三分之一的温室气体排放负责任。西藏人民出版社酱案详解（另册）

12:21℃米过9461139%▣☐53.A。联系下文中的saying that they always enjoy可知，作者收到来自他人的评论(comments)。54.D。结合空后的as I appear always happy with a positive energy可知，他们喜4/12者的陪伴(company)版权所有55.C。从下文中的how it not only helps me deal with challenges and obstacles,but it also positively affects people around me可知，作者在讲述乐观(optimism)的重要性。【语篇导读】本文是说明文。全文介绍了中国的空竹。56.extremely。.考查副词。本空为副词作状语，修饰形容词popular。57.its。考查物主代词。本空为形容词性物主代词作定语，修饰current form。58.joined。考查过去分词。本空为过去分词短语作定语，修饰rods。59.is made。考查时态与语态。diabolo与make之间为被动关系，且此处讲述现在的情况，因此本空使用一般现在时的被动语态。60.comes。考查主谓一致。the name为主语，因此谓语用第三人称单数形式。6l.to。考查介词。refer to为固定搭配，意思是“指”。62.most。考查最高级。从空前的the看，此处用最高级。63.a。考查冠词。have a...history为固定搭配，意思是“有…的历史”。64.how。考查宾语从句。how引导宾语从句，并在从句中作状语。65.Cultural。考查形容词。此空为形容词作定语，修饰relics。.英语参考答案一4第四部分第一节【参考范文】Waste ClassificationAt present,our school is carrying out a movement,calling on all theteachers and students to put rubbish into the right dustbin.We all take an activepart in the activity.From last month on,we have been required to sort out our garbage beforethrowing it into a different bin.At the very beginning we were not quiteaccustomed to the activity,but gradually with the help of the posters andteachers'guidance,we're doing a much better job now.Waste Classification is an environmentally-friendly movement.Though itmay seem difficult at first,it's worthwhile for us to make our efforts.Witheveryone doing the work,our city will become cleaner and cleaner!评分标准：1.评分原则版权所有(1)总分为15分，按5个档次给分。究究(2)评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。(3)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分。(4)评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。(5)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(6)如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。2.各档次的给分范围和要求

人处感包中的我强多主洗o感是复数名园所用四第九处第八的中的小如心将着网定搭屈。修饰形容词爽测词用o修饰名间用多示“如此”。t、【、、Ow考查盛叹何。感叹句中修饰形第二节书面表达《满分25分)One possible version:tdayIwitneselenBnglishSpehContestitemeaToveMyShoo"hed6aeschool.9Ainineoimprove9urpokenEneiignelisenbreceorneaingltoi,oraolauced this camp Attending it were 2stugoodaEngisofjobs.After the judges announced the prizes,'some of the winners gave short speeches,expresingtheir gratitude.Their speeches were so moving that tears welled up in sorde'students eyes.tonthisactivitu幸味限草数曲佛就有业一安和增毫及落辨雅个章文，文财夹夹群要文质华盛school的的爷过：奇修章常顺资螺景即外，同相划滑工士辛天季各补：供可实檬点事室是人A教站紧高触，前家女特查的T弹，份颜赠治爱南苹提兰里导代含益射答孙沙：映西时一策器二辣击顶隐医守单,0始，州于步资随宽至华盖自来4图资，机脑过味区学堂取本尘学馆否吸年誉保实坐，加含授研园一最夏得经骑赏方护县等动两”言者觉风对心阳来朱景不星的海面年数以不。小力粥会是流十1的容自0g:0赏69g90心关不莫bo109u。主堂的箱日六d数范。的餐夏。at·gAM0分过一像故再和快关管迹已织的是着又人，置意大管,e”e8595D9d0时ae17月-日话时【3d动的站戏的来未风输皇林丽@去米面英灵将范一的过去220T保个章文，文积信一基文数年。你出实为方饭啦国明西英在的▣小待可带是的限紫行馆全于儿，示厚为“联更另一带去温事商含复南需了示疑是放表方，可相管的案身然床装兴在，众公本守是需食金：鱼时00.已，“第能餐状落力略冷要的蛋一五合5林氯

28.What does the underlined word "impairment"in paragraph 1probably mean?A.Shift.B.Damage.C.Condition.D.Direction.29.What makes the advanced version of InnoMake different fromthe previous one?A.Sounding a warning and vibrating.B.Helping people sense the obstacles.C.Exactly telling what the obstacles are.D.Detecting obstacles over four meters away.30.What can be known about Markus Raffer?

(life-size)岩画可能是希望得到更多的食物。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。作者介绍了古老的奥尔梅克文明。36.A。根据上文中的There are very few written records to tell us about the culture可知，有关奥尔梅克文明的文字资料很少，所以事实上我们对奥尔梅克人知之甚少，因此A项符合此处内容。A项通过S0与上文在内容上构成因果关系。37.G。根据常识和上文中的they developed advanced farming techniques以及They grew crops and builtirrigation systems to water their fields可知，奥尔梅克人的农业技术非常发达，他们不仅会种植作物，还设计了灌溉系统，这使他们能够养活大量人口并建立强大的社会，因此G项符合此处内容。G项中的This和them分别指代上文中的They grew crops and built irrigation systems to water their fields以及The Olmecs.38.B。根据本段的主旨句One of the most famous things about the Olmecs is their amazing art和下文中的They also made impressive jade figurines可知，作者在本段介绍奥尔梅克人的艺术成就。奥尔梅克人不仅会创作巨型人头像，在其他艺术领域也是登峰造极的艺术家，例如他们还会创作令人惊叹的玉石雕像，因此B项符合此处内容。39.E。设空处为本段的主旨句。根据下文中的They used symbols called hieroglyphs to express words andideas、their writing以及their communication可知，作者在本段介绍奥尔梅克人的文字，因此E项最能概括本段主旨。E项通过Another interesting thing与上文内容(One of the most famous things)构成并列关系。hieroglyph意为“象形文字”。40.D。根据上文中的They traded with other regions and got valuable things like jade可知，奥尔梅克人会与其他区域的文明进行贸易往来，这就意味着奥尔梅克人与其他文化存在交流和联系。【补充说明】1.Mesoamerica:中美洲2.Maya:玛雅人，拥有古老的文化，在建筑学、天文学、年代学、绘画及陶器制造上造诣匪浅。3.the Gulf Coast:墨西哥湾岸区语言运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是夹叙夹议文。作者在学京剧的过程中明白了成功来之不易，不能轻言放弃。4l.D。根据下文中的performers moved with grace and their voices were full of power和As a beginner可知，此处描述经验丰富的京剧演员动作优雅，声音有力。42.A。43.C。根据上文中的As a beginner,I found it hard和两空之间的the movements and vocal techniques可知，作为京剧初学者，作者发现自己很难跟得上京剧的动作和唱腔技巧，因此他认为自己几乎学不会京剧。keep up with意为“跟上”，符合语境。44.B。45.D。根据上文中的I found the determination和下文中的repeating the steps and vocal exercises overand over again可知，虽然京剧难学，但是作者坚持练，不断重复京剧的舞步和声乐练。keep going意为“（在身处困境或遭难时）尽力坚持下去”，符合语境。tirelessly意为“不知疲倦地”，符合语境。46.A。根据下文中的They encouraged me during moments of doubt可知，作者的老师和同学们给予了他很大的支持。supportive意为“给予帮助的；支持的；鼓励的”，符合语境。47.B。根据上文中的They encouraged me和下文中的not given but earned可知，作者的老师和同学们告诉作者成功不是他人给予的，而需要自己争取。最后一段中的on the road to success也提示本空选择success,属于原词复现。48.D。49.B。根据下文中的my movements more graceful可知，经过刻苦的练，作者终于取得了进步。他的声音变得更有表现力，动作也更加优美。expressive有表现力的。50.A。根据下文中的understanding the feelings they had through their movements and expressions可知，作者与自己所扮演的角色之间开始产生共鸣，他能够通过角色的动作和表情理解人物的情感。

其余内容参考答案第1版特别关注岩柔淫报社读有所思EARNING ENGLISHMy dream is to be a basketball player.Tomake my dream come true,I'll practice小报第11期playing basketball every day.八年级安徽能力提升Unit 8I.短对话理解其余内容参考答案第1版(C)1.What is Joe going to do?悟有所行听a.1-4 BACD力b.1.162.20213.sky4.astronaut5.computer scienceB)2.How will Mike go to the zoo?故事•传承1.the2.carefully3.them4.lost5.interested6.to be其余内容参考答案第4版(B)3.What will the man give to the woman?英语加油站1.From a TV program./By watching a TV听A.Orange juice.B.Watermelon juiceC.Tea.program.(C)4.How soon will the turkey be ready?2.When he was two./At the age of two.A.In 2 minutes.B.In 5 minutes.3.Don't give up./..C.In 10 minutes写作空间(C)5.What is the girl going to buy?遣词造句A.Honey.B.Bananas.1.cut...into pieces2.pour.into…3.食糖C.Yogurt.4.端上；提供5.how to cook6.hot enough7.Mix;together 8.Finally;add;to⑧其余内容参考答案听力材料自我展示1.W:Let's start to make the apple pie.Can youOne possible version:听peel an apple,Joe?Dear Mike,M:Sure.I'll do it soon.I'm so happy that you enjoy the Chinese dish力2.W:What about going to the zoo by bike,Mike?mnapo tofu.I'm glad to tell you how to cook theM:There are so many cars on the road now.delicious dish.Let's take a bus.First,you need to cut the tofu into bite-sized3.M:Which would you like to have,orange juicepieces and mash the ginger and garlic.Next,or watermelon juice?pour some oil into the pan.When the oil is hotW:Watermelon juice,pleaseenough,add the mashed ginger and garlic.其余内容参考答案Then,pour some water,Pixian bean sauce,sugar,4.M:I'm hungry,Mom.When will the turkeysoy sauce and starch into a large bowl.Mix theingredients together and then pour the mix into听be ready?W:Let me see...I put it in the oven at 11 am.the pan.Finally,add the tofu to the pan and cookIt will be ready in ten minutes.for a few minutes.The dish will be OK when the5.M:We have honey and bananas now.We alsosoup becomes thick.Then you can serve it toneed some yogurt.your family and share the tasty dish with them.W:OK.I'll go to the supermarket and buyI'm sure you'll cook delicious mapo tofu insome.this way.Good luck to you!Li Hua

16.What inspired Lucy's idea? A.A request for school work. B.A desire to make money. C.A need to change packaging. D.A visit to a fishing company. 17.What problem did Lucy have during her invention? A.How to make shells and bones flexible. B.Plastic just from algae can't keep its shape. C.How to combine fish skin and scale and red algae. D.Examining leftover fish is a demanding process. 18.What can be known about Marina Tex? A.It won't pollute the soil. B.It has appeared on the market.

student's positive identity. G.When you have a serious word or concern to speak with the student,do it privately.

already arrived.I knew it was a popular course,with lots of teenagers like me there.What I hadn't expected was that there'd be so many teachers-people got plenty of help that way and I certainly needed it. We learnt how to make a cake in the first class.And that was a really good way to get started.Another thing we did was go out and visit places-though we didn't go to any restaurants. But there were a few markets nearby.And we visited one of the best ones.We passed a couple of supermarkets on the way,but we didn't go in.

间等(4)大于(2分)氢气分子中含有孤电子对而[Z孙(3)1.25(2分)增大(1分)32.(每空2分)(NH,),J广·离子中N原子上的孤电子对与锌离子形成配位键24,解：()小车1斜面匀速下降mgin7°=unga37°（1(1)X感病(或[a(NH,)]2“离子中N原子上没有孤电子对，孤对电子分)由8，=mR(1分)(2)NNX'Y,MMX"X"0.5(50%)与成键电子对之间的排斥力大于成键电子对之间的排斥力解得μ=an37°，得B,.25-3B(2分)(3)让该植株与湿润环境下F,中的小叶感病雄株杂交，观察(2分)代入数据得4=0.75(1分)(65+79)×4(ax10-o)'W2)小车1和2眼间发生弹性曦撞，由动量守恒和能量守得所以26-B≤B.s8分)2Ce+,02+并统子代的表现型及比例着子代雄精株那为抗病植(5)（ǖ，分》或(1.05.0,5）（2分)株，则该植株的基因型为MMX"X':若子代出现抗病：感病=m1=m心1+m2（1分)26(1)①铁质容器易与阶酸反应(2分)1:1,则该植株的基因型为MMXX(4分)6NH·L,06Nt+2Cae(0H.l(2分)33.(I)pn(3分)大于(2分)36.(1)浓HN0,、浓H,S0,加热(2分)取代反应(1分)COOH之居-之+之话u分②双氧水、氢水均易受热分解(2分)(2)解：①对气体B,根据玻意耳定律有%×2V=p,V(2分)解得P=2po(1分)得m②除去装置内的C,使光全被mOH溶液吸收(2分)(2)①KMn0,(或KC0,)(2分)N0及少款最后一次洗漾液于袖净试管中，加人硝酸酸化的同理，对气体A有pV=PV(I分)N0,溶液，若无白包L淀生成，则表衣明沉淀已洗涤于净（分】其中Pa=Pm(2)(2分)羧基、硝基(2分)m1+m2m,+m。(2分)2=2m11(3)H,【CaN0,).+2NHN0,=(H)2Ce(N0订1+解得V.=·(1分)代人数据得，=2ms,=6m/s(1分)V3)小车2从8点到能到减蓬带1前能量守恒定律，可知小心吊关接触质积：加快反应速事，2HNO,(2分)②对气体B,根据玻意耳定律有P,V=p,'片(1分)NH解得p。'=4p。(1分）+H,0(2分)车2碰到减速带1前的动能是Eu=之m听+m5。in37(2)s0和Cs0,(2分)防止T0:水解，减少糊失(1分)(3)feTi0,+4H-Fe·+Ti02+2,0(2分)对气体A,根据气态方程有兴_Y'（1分T。T(4)HC00C-N0,(2分)小车2在减速带间的均速度相同可知小车2碰到减速带2(4)2C+2C,+T0,兰下C以+200(2分)(2分)其中P'=P之前的速度大小与碰减速带1前的速度大小相同，小车2从(5)b(1分)V'=V(C,碰到减速带1后到碰减速带2前能量守恒定律，可知小车2(门)清人最后“清标准液，溶液由无色变成红色，且半分钟内解得T=4,(2分)(6)1412℃-3287℃(1分)No,O-N,碰到减速带1后的动能是E。'=之m好+ms·(-d):不褪色(2分)1(2分)34.(1)BCE(解析：由图可知，分=0.6m,则A=1.2m,选项ACo/AlzOsin37°.(2分)28.(1)①xS02+2xH2-3,+2讯0(2分).产物为错误：波的传播周期r=2×0.84=1.6,由同侧法知，1=0.8H,0,清洁无污染(1分)时，0点在衡位置且向上运动，故：=0.78时，0点在衡位代入数据得K会号分剂品体积比增大，逐蒲过量，发生副反应置下方且向上运动，进项B正确：曲图知，M点和0点相差半C-NH◇-NO4分37.(除注明外，每空2分)25.解：(1)由B=9E(2分）”+说6+5(g),S®)，随：(H)增大，副反应衡右个波长，两点的运动情况完全相反，7<10<子7，故=1。②L(1分)(1)人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括温度、营养得=号1分》移，c(S.)减小，c(H,S)增大，S,选择性会降低(2分)0s时，M点和0点的速度大小相等方向相反，选项C正确；4：pH),同时抑制或阻止其他微生物生长(3分)唯一氯源为、(2)在矩形磁场内离子做圆周运动，由几何知识得广=（汽③0,2(2分)1.4(2分)=2,4s-0.88=-1.6s=T,故t=2.43时刻N点处于波谷，选项尿素2)在350℃前，反应未达衡，升高温度，反应速率知快？D错误：由同侧法知，：=0：80时，M点向下运动，N点在波谷，(2)不同微生物在土壤中含量不同不同0+(R-学分）.B(1分)该点对应的温度、压强条件下S0,的转化率在0.8-1.2s内，M点和N点会同时出现在同一水线上，选(3)稀释涂布板法每个中方格内的均菌体数×25（或16)×10×稀释倍数最大(2分)项E正确.)得R=L(2分)29.（每空2分)sinr又因为m8=m员(2)解：①设光在界面的折射角为r由折射定律有。n7°(4)生物化学38.(除注明外，每空2分)(1分)(1)减少偶然误差对实验结果的影响(1)运载工具标记基因(2)降低(2分)爆得是(2分)(3)100,叶肉导度（显著）降低，减少了C0的吸收量；最大(2)限制性核酸内切细菌内无此酶的识别序列，使限制酶C02固定速率（显著）降低，减少了C0,的利用率（或“最大由几何关系可知tanr=方，an37°=Z二(2分)不能识别（或细菌内相应的识别序列被甲基化修饰）C02固定速率（显著）降低，暗反应速率下降”)sin37°(3)两种不同生物的DNA可以连接到一起并具有生物学功h(2(3)设夹角为日，由几何知识知c00=元=2(1分)30.(除注明外，每空1分)：联立解得：+=是（化-A)√R-(sin37能(3分)(1)单向的电信号一化学信号低级中枢受相应高级中枢分)(4)显微注射农杆菌转化0=30°(2分)(六)当挡板PQ和M间磁感应强度最大时，离子从Q点飞出，由的调控②根据几何关系可知，未倒人透明液体时，影子的长度d=几何知识得R,=4L(1分)(2)免疫细胞(2分)特异性，记忆4Ltan37°=6cm(2分)1.B(解析：细胞分化会使细胞的种类增多，功能趋于专门化，因此组织和器官的形成是由细胞分化引起的，A正确；一定条由R:m(3)是否出现抗体及有无免疫病理反应(2分)每只不注射由题意可知x=5cm件下，高度分化的细胞也会发生逆转，如离体条件下，高度分gB疫苗31.(除注明外，每空2分)解得n=子5(2分)化的植物细胞可脱分化形成愈伤组织，B错误；细胞调亡是受得B-是(2分)(1)不存在鳄鱼捕食成年的巴西龟，而浣熊、狐狸捕食巴西基因控制的细胞编程性死亡，是细胞自动结束生命的过程，C44p当挡板PQ和MN间磁感应强度最小时，离子从N点飞出，由龟幼崽（且生存空间不同），故不存在竞争关系正确：细胞的衰老和死亡贯穿个体的整个生命历程，因此胎儿几何知识得(2)J(1分)标记重捕法35.()个内☐1分)出生前就有细胞的衰老和死亡，D正确.)尼0s30°=-(3)巴西龟食量大、捕食能力强，导致本士龟食物来源减少；(2)非极性(1分），2.B(解析：所有物质进出细胞均依靠细胞膜结构特性一流2(2分)巴西龟在我国缺乏天敌，紫殖速度快，占据了本土龟的生存空(3)C0<0

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W:Hmmm...well,you know how much I love black.See?I am even wearing a top of the same colour!M:Yes I

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听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话

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由+2-90解得w=2,同理=，2所以N=52212，-9分x=4y-34+21,+2b+212+2故5uw-a气64949设y2x+49-224+49-212yx2-5(y-1)x-18(y-2)=

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18.解：(1)证法一：△PAB,△PAC都为等腰直角三角形，PA=AB=AC,∴.PA⊥AB,PA⊥AC,AB∩AC=A.所以，PA⊥面ABCD.又AB∥CD,AB⊥AC,PA=AB=AC=2,C

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