确的是()1.0C02释放量超02吸收量0.5P0510152025氧气浓度/%A.氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用B.氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸C.氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸D.保存该器官时，氧气浓度越低越好【答案】ABD【解析】【分析】题图分析，氧气浓度为0时，只有无氧呼吸，P(氧浓度10%)点对应的氧气浓度下，只有有氧呼吸。【详解】A、识图分析可知，氧气浓度为0时，该器官只进行无氧呼吸，A错误：B、氧气浓度在10%以下时，该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；C、氧气浓度在10%以上时，氧气吸收量等于二氧化碳的释放量，该器官只进行有氧呼吸，C正确；D、应该在二氧化碳释放量最小时对应氧气浓度下保存该器官，此时消耗的有机物最少，而氧气浓度越低如氧气浓度为0时，无氧呼吸较强不适宜保存该器官，D错误。故选ABD24.细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是()A.包扎伤口时，要选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料B酸奶制作时，容器要密封，加快乳酸菌繁殖，以有利于乳酸发酵C.花盆土壤板结，要及时松土通气，以促进根对无机盐的吸收D.慢跑等有氧运动可避免肌细胞因缺氧产生的酒精使肌肉酸胀无力【答案】D【解析】【分析】呼吸作用的影响因素有内部因素（遗传因素一决定酶的种类和数量）和环境因素（温度、水分、氧气、二氧化碳等)。【详解】A、包扎伤口时，要选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料，防止厌氧菌的繁殖，A正确；

1050107399银柿透明膜闽宁镇檬200.:300通道36400乙棚西海固地区南女甲棚通道2北入一河流-200-年等降水量线/mm图I图Ⅱ(1)宁夏南部山区的农村经济较不发达，试从土地资源的角度分析原因。(6分)(2)简述与传统温室相比，“阴阳大棚”的优点。(8分)(3)说明闽宁镇智能化温室大棚种植的菌菇品质好、产量高的原因。(8分)

20:21四491令：☑③报君黄金台上意，提携玉龙为君死④大漠孤烟直，长河落日圆⑤劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人(《送元二使安西》)羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关(《凉州词》)雄关漫道真如铁，而今迈步从头越(《忆秦娥·娄山关》)等（任意写对两句即可得分）2.探寻名着中的红色中国(13分)(1)(2分)y1炬(2)(2分)事无具细事无巨细含)D)毛泽东(1分)坚强勇敢、见识远大、睿智从容、博览群书、专心致志、精力过人等两点，意思对即可)口)一。分)能结合名著内容谈感悟，表达通顺即可。3.游览国家博物馆(12分)(1)(2分)鸡鸣拂晓河山秀(2)(3分)示例：以上三件藏品均出自先秦时期，造型精美，充分展示了古代匠人的巧计神思。如图①新石器时代陶鹰鼎，这尊陶鹰鼎，外形似鹰，体型健硕，目光如炬，威风凛凛，神态栩栩如生，具有王者之风。（修辞1分，语句通顺、有感染力2分）(3)(3分)示例：①参观过程中不要刻意触摸、损坏文物，自觉增强文物保护意识。②参观过程中严禁随地吐痰、乱丢垃圾。③参观过程中务必保持安静，禁止大声喧哗。（每点1分，需结合交谈中讲解员反馈的问题提出倡议，意思对即可)(4)(2分)①“央博”台上线暨“央博新春云庙会”发布仪式在京举行（规定字数内，意思对即可）(2分)②“央博”同步推出的新春云庙会元宇宙体验活动二、阅读(55分)4.(3分)A5.(4分)(1)随红军队伍转移，痛失爱子。(2)疏散伤员被炸伤，深入体内的弹片一直没能取出。(每点2分，概括清主要事件即可)6.(5分)语言描写、神态描写、动作描写、细节描写。（答出两点即可得2分）生动形象地写出了贺子珍虽伤势严重，仍不忘安慰身边的女战士，表现了贺子珍意志坚强、为他人若想的可贵品质。(3分，意思对即可)7.(6分)示例：(1)革命信念坚定。她表示绝不放弃中央苏区，坚信革命一定会取得胜利。(2)舍己为人，不怕牺牲。面对敌人的枪林弹雨，她毫不畏惧，不顾个人安慰，疏散伤员。(3)意志坚强。她在没有麻醉的情况下坚持做完了手术。(4)为他人着想。取弹片时疼得浑身颜抖，仍笑着安慰身边的女战士。（答对三点并结合文章分析，意思对即可)8.(4分)示例：不赞同(1分)。我们要学革命先辈舍小家为大家的爱国精神，从现在起励志学，为中华民族的复兴贡献自己的一份力量。(3分，学生能结合长征精神的内涵，联系实际谈感受，语言表达流畅即可的情给分)9.(3分)A10.(5分)列数字、作比较、列图表。（答出两种即可得2分）通过图表，列举具体数字，将2022年中国本土科幻电影所占比重与2019年进行比较，具体准确地突出了中国本土科幻片占电影总票房比重逐渐增长，使读者一目了然，更有说服力。(3分，意思对即可)11.(3分)危急时刻不是坐着飞船去寻找新的生存空间，而是怀着故土情怀将地球一起带走12.(6分)(1)科幻关注人类面对的共同挑战，具有跨文化传播的优势：(2)中国科幻对科幻类型程式的准确把握。(3)中国科幻大片在对科幻类型的继承与创新中不断提升制作水准：(4)中国科技发展的巨大成就为中国科幻提供了巨大支撑。(5)中国科幻成功创造了具有中国风格和中国风范的新科幻叙事：(6)聚焦人类共同的未来，加入独特价值表达。（每点2分，答出三点，意思对即可）13.(5分，每空1分)(1)高兴的样子(2)考虑，想到(3)共同，一起(4)只是(5)贬谪14.(1)(2分)水中藻、荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。(2)(2分)自己耕田，妻子养蚕，姑且以此米生活。（意思对即可）15.(2分)牛医不识其状/而老妻识之16.(5分)（格式规范2分，日期中具体时间不限：结合甲乙两文内容对苏轼进行评价，称呼得体，语言流畅，有感染力3分。)示例：留言条东坡先生：您好！您虽然被贬，但仍能保持对理想的坚守，保持自己乐观旷达的人生态度。您与好友张怀民悠闲漫步，赏月下美景，与妻子以男耕女织的生活为乐，甚至把病牛戏称为“黑牡丹”。这种精神令我动容，值得我们学。小明2023年×月××日三、作文(55分)参考中考作文评分标准

衡水金卷先享题初高中和识衔接手册思想政治HENGSHUI JINJUAN22.阅读材料，完成下列要求。在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”回首百年峥嵘路，矢志不渝跟党走是中国青年百年奋斗的宝贵财富。新民主主义革命时期，中国青年为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血，改革开放和社会主义现代化建设时期，中国青年以聪明才智贡献国家、服务人民。基层是最好的课堂，实践是最好的老师。将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”，在追求中华民族伟大复兴的宏伟目标中做好一件件实事小事，青年们才能在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀。新征程唯弄潮儿勇立潮头，新时代唯奋斗者乘势而上。努力提升自身素质，练就过硬本领，以壮美青春投入新的伟业，在无比广阔的舞台上施展才干，在无比光明的前景中追逐梦想，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。结合材料，运用中国特色社会主义的知识，谈谈对青年投身社会主义现代化建设的认识。118

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动；提高苋菜对外界环境的适应能力（合理即可，4分）(3)液泡(2分)线粒体(2分)(4)液泡膜与细胞膜(3分)适当加热或适当增强光照(3分)22.(1)N、P(2分)脱氧核糖核苷酸(2分)(2)基因中

【根心展力加快发展】分中做省第烟银人地代热、清宽作安的工根告以下为珠取的根所内者⊙五年成就有人风骏则国猴究海美维海体确生，的到信意一坚特精准秩贸，系桃由战，31个赏调鼻金部编帽，酒，种领益第境器维件，金部批赏，《5方黄国人口实税易地瓶进，。教们的编角作.信怎二金第生产总值连跨2个方亿元台阶、达到4,5万亿充《1选形成顺增路了我很食产量稳光在0亿片以上。社会消费品率得慈额笑坡2为纪人药地区生产感值贵破1方美无)请你根据上框中的信退一，信意二，分别概括过去式车我有的成就。《分⊙完售信能原年州在的令⊙乡村振兴23年，命重与州参头镜中单流今后五年，要坚持农业农村优先发展，加快建设农上强有乳实棉动乡特产业人方文局。更奶说筹度化、生态、组织振兴。等统高发系和(2)做好今后五年的这一工作对我省而言有何重要价值？(4分)更拼统等(2)请你补⊙绿水青山今后五年，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，协同推进降碳、减污、扩绿、增⊙禁析观长。积极稳妥推进碳达峰碳中和，新型能源体系加快规划建设，非化石能源占能源消费总量讲比重达到18%以上。定性。(3)说说今后五年我省这样做的理论依据。(2分)(3)请○民企发展2023年的重点工作之一是促进民营经济发展壮大。发挥民营企业的优势，让民营经济在安徽高质量发展中彰显更亮风采。(4)这一重点工作给政府和企业分别提出了怎样的要求？(4分)0不跑，(4)【担当使命走向复兴】17.(14分)2023年1月20日上午，中共中央、国务院在人民大会堂举行2023年春节团拜会，发表热情洋溢的讲话，温暖人心，催人奋进。学讲话，复兴中学九年级(1)班开展了以“强国复兴有我”为主题的学探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。【道德与法治第5页（共6页】·TH·

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6C【解析】A运动到B有：mgH=2m,在B点由牛顿第二定律：F一mg=mR,得F=mg+2,A错误；C运动到D有：e0s45:=A,1=245',又A到C,mg（H-)=R8方m呢，解得：H=号h,

送高举警·预6强要学零的件意泽处美精练本总袋应益是交林装行问使河北中考考点研究国情板块(3)交通设施的完善，使出行更加便捷：带动了就业：医疗合作项目助力提升当地公共服务能力和水；推动京课时1踏上强国之路（八上第十课第一框，张两地公共服务共建共享。(2分)战略：京津冀协同发展的国家战略；发展理念：协调、共九上第一课)享的发展理念。（2分)1.B12.B【解析】考查点：共享发展。解题思路：青年返乡创1.1坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，全心全业可以通过发展特色种植、养殖业来带动村民创收，促意为人民服务。(2分)进村民共同富裕，①推论成立；青年返乡创业通过发展2.C3.B民族特色文化产业，有利于增加就业机会，推动民族地4.C【解析】考查点：改革开放的作用。解题思路：自改革区的发展，②推论成立；青年返乡创业依托当地资源开开放以来，国人的饮食发生巨大变化反映了国人的生活办特色民宿，有利于带动当地旅游业发展，增加村民收水越来越高，越来越幸福，C正确：A在材料中未体现，人，实现共同富裕，这有利于促进城乡协调发展，并不能排除；经济建设是一切工作中心，B说法错误，排除：我国实现区域协调发展，③推论不成立；青年返乡创业开办仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，D说法与国情农牧产品加工企业，有利于激励人们发展农业产业，促不符，排除。进当地乡村振兴，④推论成立。5.C6.A【解析】考查点：以人民为中心的发展思想、公正课时2创新驱动发展（七下第一课第二框，义。解题思路：脱贫攻坚、全面建成小康社会、一件件小九上第二课)》事的解决都是为了让人民过上更好的生活，维护人民的1.C利益，促进社会公正义，体现了以人民为中心的发展思2.D【解析】考查点：创新改变生活。解题思路：远程手想，①③正确；我国是发展中国家，实力并没有超越发达术、手机支付、“一键叫车”等得以实现，体现了我国科技国家，②说法错误，排除：材料不涉及国际事务，④排除。发展的进步，得益于创新技术的选代升级而非大众创业、7.B【解析】考查点：共享发展、民族精神。解题思路：材万众创新的兴起，D正确，C错误；A说法在材料中未体料中兰考“依托丰富的泡桐资源，逐步培育壮大特色民现，排除；传统生活方式并未完全消亡，B说法错误，族乐器产业”，体现了兰考的“赶考路”是一条因地制宜排除。特色发展之路，①说法符合题意：“持续加大民生领域投3.A4.A5.A人，民生支出比重保持在70%以上”说明兰考的“赶考6.B【解析】考查点：创新。解题思路：结合图表数据走势路”是一条重民生共同富裕之路，②说法符合题意；“加可以看出我国货物进出口总额与数字经济占GDP比重快推进国家级焦裕禄精神研学营地建设”，体现了兰考均呈现上升趋势，表明我国货物的进出口总额持续增长，的“赶考路”是一条弘场焦裕禄精神之路，④说法符合题数字经济占GDP比重不断上升，①②正确；数字经济的意；保护环境也要结合时代特点和当前现状，要与时俱占比不断提升，表明我国科技对经济发展的贡献率在不进，③中“照搬之路”说法错误，排除。断提高，④正确；“科技创新对外依赖度”在图表中未体8.D现，③排除。9.(1)坚持改革。(2分)7.C【解析】考查点：国家安全、创新。解题思路：我国当(2)拓宽增收渠道：促进经济发展，提升村民生活水；前是以经济建设为中心，①说法错误，排除；“只有用自增强村民获得感和幸福感。(3分)己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”启示我们要(3)改革。(1分)改革激发乡村振兴活力（或改苹助推牢固树立总体国家安全观，③正确；“种源要做到自主可乡村振兴)。(2分)控，种业科技就要自立自强”启示我们要增强自主创新(4)坚持改革开放是我们的强国之路。(2分)能力，建设创新型国家，②正确；④说法在材料中未体现，10.(1)改革开放极大增强社会发展活力，推动人民生活方排除。式改变，提升人民生活水。(3分)8.C9.A10.A11.A12.B13.D14.D(2)以人民为中心。(3分)15.科技创新提升我国国际地位；科技创新促进我国生产力(3)出行、穿衣、饮食变化等。(3分)发展（经济发展）；科技创新促进生态文明建设（资源的11.(1)北京冬奥会践行了节俭办奥运的理念；带动了京张节约和环境的保护)。(3分)地区经济的发展，尤其对张家口地区的经济带动作用明15.1我国创新能力不断提高，对我国建设创新型强显。(2分)国充满信心。(2分)15得

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基础题与中考新考法·九年级·全一册·数学)综合A,OB7.二次函数y=(m+2)x2+3m2的图象开口向(1)求直线AB的解析式；上，则m的值为((2)求△AOB的面积；A.0或-3B.-2C.0D.

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最新中步模拟U训练·道德与法治（三》【劳动实践】学校在校得分评卷人三极据与评折（结合材料，自拟肠目，运用所学知识进行多角度伦。12分)粜地”劳作。(2)请你将种菜的去21.结合材料，完成答题。▲科技发展日斯月异，信息网络日益尊及。不法分子有了可乘之机，侵蚀网名猛种空间。当网友告诉你，网络货故业处交线你究不多？动动手指批能账钱，你会不会23.凝心聚力壁画复吉安庐陵国共产党第二十规定停放，是方极风。成们在事全夏贝营来的使利的问时会还延防不责众子近高电体许%【郑重宣示】党日我可以看02年，十金四人大常姿会第三中头火会议表决通政可中华人民共和四遛狗时不及也位网格许购法被法白202年12月1日起纯行北前，201年10月的全因人大常委色社会主义思社会主义现代…这金第十大会议和0年6月的全国人大常委会第三十五次会议对反电伤网多许瑞法(1)这一鲜明也破坏莫案进行了两次审议：还在中国人大网上公并向鞋会公众征求意见，12390名网民提出了重宣示」一经过多年持续打击，电信网络诈确生存的“空气”正越来越稀薄，但骗局套路更加隐藏、许28406条意见。例：骗技木不断更新，“天下无诈“依然是一场猫捉老氮”的对抗。我们相信，这部法律的曲台。举什么1将让这场对抗的胜利天进一步向反诈者倾斜。①走什)拟题：运用所学知识，自拟个体现材料主要内容的题日。(3分》②朝，【金句解(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分）题目：●教育问题。●团●反(2)提得分评卷人四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。20分）22【社会调查】学校组织同学们开展了以“助力乡村振兴，感受乡村生活”为主题的社会实践活动，以下是他们的一些见闻。见闻一白墙黛瓦、飞檐翘角、前庭后院…步入白水村，一栋栋新居错落有致，颇具江南水乡风情。前些年，该村封山育林，大力发展生态旅游经济，引进无污染、高效益企业，村集体经济蓬勃发展，村民的生活如芝麻开花一节节高。见闻二良岗村充分发挥“一约四会”（村规民约、红白理事会、村民协商议事会、道德评议会、禁毒禁赌会)的自治作用，修订完善村规民约，对好人好事、善行义举等进行褒扬、宣传，村风村貌建设迈上一个新台阶。(1)请你归纳上述两村推进乡村振兴的成功经验。(6分)【UX)

密全国©0所名校高考模拟金典卷(2)发展方向：适应国家经济建设的需要；侧重培养工农子弟：着重培养理工类人才。(6分)意义：加快了新型专业人才的培养；提高了工农阶级的社会地位：促进了国民经济的发展。(6分)44.蜜(1)新发展：包租制租佃关系在土地租佃关系中取得支配地位：永佃制进一步发展：佃农有权转让所佃土地。(3分)评价：细农人身依附关系松弛；促进农产品商品化和商品经济的发展；本质上依然是自然经济形态，佃农被剥削的地位没有改变。(3分)(2)特点：尊重历史、面对现实的原则：政策和法律并用的原则；分阶段、区别不同情况处理的原则。(3分)影响：推动土地流转，有利于农业的专业化、市场化；提高农民收入，缩小城乡差距：进一步深化社会主义经济体制改革。(3分)(3)建议：根据生产力发展状况不断变革生产关系；政府应强化扶持农村、农业的职能：农村最兴是个系统工程，要不断加强基层政权、农业经济、村规民约等全方位的建设。(3分)45.[示例]状沉：荷兰阿姆斯特丹商业繁荣，城市建设迅速扩展。(2分)阐述：15世纪未以来，新航路开辟，世界性贸易出现，大西洋沿岸地区成为欧洲贸易的中心。荷兰建立东印度公司，积极推动海外贸易的发展，攫取海上霸权，成为“海上马车夫”。阿姆斯特丹利用其得天独厚的弛理优势，积极发展港口建设和海上运输，完善金融、保险、贸易等制度，使之成为欧洲乃至世界贸易的中心。商业贸易的繁荣，推动了阿姆斯特丹城市建设规模的不廚扩大，特别是为商贸服务的基础设施不断健全。阿姆斯特丹在中世纪基础上，逐渐发晨为一座近代化国际商业城市。(8分)结论：阿姆斯特丹的蟾起源于世界市场的出现，又猴进了世界市场的发展。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)金六数商此鬼子板力历中部分)参察案（十~十二）第3页（答案共9页）【23新教材老高考·JD·文科综合】

:“以20.党的十九届四中全会提出，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法治国，坚持【识民主开点进依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。每逢重大(1)为什么要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法治国？(6分)央、全国工商用公审、公开听1(2)我国公民！(2)全面推进依法治国，厉行法治，青少年应该怎样做？(4分)中务利【强E(3)-个出两21.“民主是要用夹解决人民需要解决的问题的。”2021年12月4日，《中国的民主》白皮书发布。九年级(2)班围绕《中国的民主》白皮书开展了学研讨活动，请你参与并回答问题。【明民主保障】人大代表代表人民：横向上，来自各地区、各民族、冬方面、冬阶层；纵向上，全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会。中国共产党各级地方党委结合实际，就地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商。民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长，均由实行区域自治的民族的公民担任。截至2020年底，全国50.3万个行政村全部建立了村民委员会，11.2万个社区全部建立了居民委员会。一《中国的民主》白皮书（节选一）(1)从《中国的民主》白皮书可见，我国人民当家作主有哪些制度保障？(4分)第5页（共6页）【道德与法治·九年级HEN·卷（二）】

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3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)A.云南保山市根据“永子”制作技艺创作舞蹈《永子传棋》，通过街舞和古典舞蹈相结合的舞台艺术形式和一阴一阳、一刚一柔的演绎方式，展示了围棋中黑白子对弈的画面及深厚的文化底蕴。B.2024年春节，多国驻华大使在“国际在线”网站《国际微访谈》栏目上写各种字体的新春“福”字，向全球华人作揖拜年，并亲身体验贴窗花等春节传统文化俗。C.大型木偶剧《嫦娥奔月》在业界首次采用全息投影技术，打破传统舞台上多采用的挡片在前、木偶表演形式在后的形式，实现人偶同台，营造出一个美轮美奂的神话世界。D.秦准河边路面的石板上刻着与南京相关的古诗词，街边的路灯在夜色中呈现雾气氤氲的效果，再伴以大气磅礴的音乐喷泉，很难不让人沉醉其中。4.下列依次填入文中画横线处的内容，恰当的一项是(3分)A.(一)科技创新解决行业突出问题（二）关键技术取得重要突破(三)文化也催生科技的创新发展B.(一)关键技术取得重要突破（二）科技创新解决行业突出问题（三)文化也催生科技的创新发展C.(一)关键技术取得重要突破（二)文化也催生科技的创新发展（三）科技创新解决行业突出问题D.(一)科技创新解决行业突出问题（二）文化也催生科技的创新发展（三）关键技术取得重要突破5.如今沉浸式展览和演艺蓬勃发展，人工智能创作方兴未艾，虚拟歌手、虚拟导游在各行各业纷纷亮相，那么该如何进一步推动文化与科技的深度融合？请结合材料谈谈你的看法。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6-9小题。桃源膘鸡墨中白过四堡，就是桃源县。①武捕头喜欢骑马顺着河堤，追着风跑。一遇到谜案，捕头就骑上马，去追风，仿佛风里藏着他要揭晓的秘密。累了，他下马来到五堡路口，这里有酒菜。望着里外忙碌的女人，他常会想到彭城家里的母亲。眼前的女人个子高，人富态，有气质，也养眼。女人没有母亲大，但比自己年长。捕头喝酒吃菜时，铺子里没有人，他是专挑过了饭时点来的。五堡路口是通往泗州、桃源、清浦、彭城、宿迁的必经之地。过往行人，脚累，要歇息；口渴，要喝水；肚子饿，要吃饭。女人的店除了交通便利，关键是客人吃了女人烧的菜，忘不了，特别是店里的膘鸡，就一个字：绝。女人的店开在桃源县境内，本无名字，过往行人就称其桃源膘鸡。提起桃源膘鸡，方圆百里，无人不晓。桃源膘鸡既是招牌菜，也是店名字。②在女人眼里，店铺叫什么不重要，别人爱来，足够了。女人爱听过往客人讲奇闻趣事，唯有武捕头来店吃饭，她才坐下聊天。一壶酒，一碗膘鸡，一碟花生米，慢慢品尝。在女人看来，武捕头不是来吃饭的，倒更像是听她说话的。他乐意听，她也愿意说。看着店门前站立的那匹黑马，女人不禁想到以前自己骑白马时的样子。自从住到五堡，她就没有再骑马了，偶尔，也只是在梦里奔驰。在这里，武捕头总能捕捉到要打听的信息。仁义当铺丢失的玉扳指，就是在同女人的谈话中，宁波市九校联考高二语文试题第3页共8页

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浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案1.D。【解析】材料一“文学构成中的戏剧性为舞台呈现中的戏剧性提供了思想情感的基础、灵感的源泉与行为的动力：后者则赋予了前者以美的、可感知的外形”，可知选项错误。2.C。【解析】“舞台呈现中的戏剧性更看重人的表演，更受空间性的制约，因此剧作家的创造作用微乎其微”错，因果关系不成立，从材料一的图表中只能看出剧作家不是舞台呈现中的戏剧性的主要创造者，但不能确定“因此剧作家的创造作用微乎其微”。3.B。【解析】A.标示的是多元交叉融合关系，不符合材料二中所述。C.标示的是集中指向“戏剧性”关系，不符合材料二中所述。D.标示的是“情境”范围内相互作用关系，不符合材料二中所述。4.①要明确探讨范畴，分清“戏剧性”在文学性与舞台性两个不同层面上的含义及其区别与联系。②在戏剧的文本与演出的完整系统内理解“戏剧性”。③在戏剧的情境、事件的过程、人物心理和动作中认识和把握“戏剧性”。（每点2分，答出三点即得满分。）5.①尤·伊·艾亨瓦尔德的表述反映了只讲文学性不讲舞台性的倾向，②格洛托夫斯基则认为剧本在戏剧中处于最末，排斥戏剧艺术的文学性。③我认为不论在理论上还是在实践中，偏重一端总是有失偏颇的，好的戏剧作品应该同时具有很强的文学性与舞台性，文学性与舞台性的结合才是完整的戏剧性。（第①②每点1分，第③点2分。）6.B。【解析】A项“夸张”错。C项曲解文意，“它属于房间里以前的旅客”错，文中并未说明蜡烛的归属。D.城市中“丝毫不存在人情”错误。7.D。【解析】D项曲解文意，“表现了“我”对众人的不满情绪与自己内心的失落感”错，结合小说结尾，可以看出“我”关上门是因为电来了，大家都回到自己的房间，关门的动作开没有表现出“我”对众人的不满。8.心理：①现代城市人的内心对陌生人往往有防备和警戒之心。②当黑暗来临的时候，人们为了寻找光明能打破隔阂，消除戒备，走进彼此，相互帮助，扶持。启示：①现代社会生活节奏加快，人们之间的信任和交流越来越少，彼此心灵上的隔膜越来越厚。拉近心灵的距离，需要每个人的努力。②每个人心中都有一截蜡烛，只要我们点燃它，照亮彼此陌生的面孔，内心也会变得温暖，亲切。（心理2分，启示2分)9.①采用第一人称，“我”作为一个普通旅客的视角叙事，增强了小说的真实性，拉近与读者的距离。②运用细节描写，符合社会现实情况，“找蜡烛”“点蜡烛”“分享亮光”等情节设计合情合理。③心理描写真实，众人在断电前后的心理变化符合真实心理感受过程。④故事发生背景真实可信，出差住旅馆突遇断电，描述中呈现时代特点，真实再现社会生活。（每点2分，答出三点即得满分。)10.BDF11.C。【解析】用法相同，都是动词，解释为“到，去”。12.B。【解析】“虽不能明察但可以忘怀一切”错误，原文“忘怀则无幽不照”的意思是“忘怀一切那么就没有什么不能明察”。13.（1)穷困与显达并不依靠才智，修身养性贵在于放任自然。(“穷达”“假”“肆任”每译对一处给1分，句意1分)浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案第1页，共3页

浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案1.D。【解析】材料一“文学构成中的戏剧性为舞台呈现中的戏剧性提供了思想情感的基础、灵感的源泉与行为的动力：后者则赋予了前者以美的、可感知的外形”，可知选项错误。2.C。【解析】“舞台呈现中的戏剧性更看重人的表演，更受空间性的制约，因此剧作家的创造作用微乎其微”错，因果关系不成立，从材料一的图表中只能看出剧作家不是舞台呈现中的戏剧性的主要创造者，但不能确定“因此剧作家的创造作用微乎其微”。3.B。【解析】A.标示的是多元交叉融合关系，不符合材料二中所述。C.标示的是集中指向“戏剧性”关系，不符合材料二中所述。D.标示的是“情境”范围内相互作用关系，不符合材料二中所述。4.①要明确探讨范畴，分清“戏剧性”在文学性与舞台性两个不同层面上的含义及其区别与联系。②在戏剧的文本与演出的完整系统内理解“戏剧性”。③在戏剧的情境、事件的过程、人物心理和动作中认识和把握“戏剧性”。（每点2分，答出三点即得满分。）5.①尤·伊·艾亨瓦尔德的表述反映了只讲文学性不讲舞台性的倾向，②格洛托夫斯基则认为剧本在戏剧中处于最末，排斥戏剧艺术的文学性。③我认为不论在理论上还是在实践中，偏重一端总是有失偏颇的，好的戏剧作品应该同时具有很强的文学性与舞台性，文学性与舞台性的结合才是完整的戏剧性。（第①②每点1分，第③点2分。）6.B。【解析】A项“夸张”错。C项曲解文意，“它属于房间里以前的旅客”错，文中并未说明蜡烛的归属。D.城市中“丝毫不存在人情”错误。7.D。【解析】D项曲解文意，“表现了“我”对众人的不满情绪与自己内心的失落感”错，结合小说结尾，可以看出“我”关上门是因为电来了，大家都回到自己的房间，关门的动作开没有表现出“我”对众人的不满。8.心理：①现代城市人的内心对陌生人往往有防备和警戒之心。②当黑暗来临的时候，人们为了寻找光明能打破隔阂，消除戒备，走进彼此，相互帮助，扶持。启示：①现代社会生活节奏加快，人们之间的信任和交流越来越少，彼此心灵上的隔膜越来越厚。拉近心灵的距离，需要每个人的努力。②每个人心中都有一截蜡烛，只要我们点燃它，照亮彼此陌生的面孔，内心也会变得温暖，亲切。（心理2分，启示2分)9.①采用第一人称，“我”作为一个普通旅客的视角叙事，增强了小说的真实性，拉近与读者的距离。②运用细节描写，符合社会现实情况，“找蜡烛”“点蜡烛”“分享亮光”等情节设计合情合理。③心理描写真实，众人在断电前后的心理变化符合真实心理感受过程。④故事发生背景真实可信，出差住旅馆突遇断电，描述中呈现时代特点，真实再现社会生活。（每点2分，答出三点即得满分。)10.BDF11.C。【解析】用法相同，都是动词，解释为“到，去”。12.B。【解析】“虽不能明察但可以忘怀一切”错误，原文“忘怀则无幽不照”的意思是“忘怀一切那么就没有什么不能明察”。13.（1)穷困与显达并不依靠才智，修身养性贵在于放任自然。(“穷达”“假”“肆任”每译对一处给1分，句意1分)浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案第1页，共3页

三、综合分析题（本题有2小题，共10分）15.5分)利州技术将空气中各成分分离，得到休积分数排第二位的气体A,取淡黄色粉末B点觉”A反复实验，并观察是省有相同现象识兰户一号燃放入A中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气休C,试回脊：B查找资料，了解白蜡的主要成分，探究牛成的黑色州体是什么C认为与本次实验月的无关，不子理睬(1)写出上述物质的名称：A一，B,CD询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（(2)写出上述有关化学反应的文字表达式，并在后面的括号写出其基本反应类型(4)木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛火将温度最高的是16.(5分)植物不但进行光合作州，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如(5)想探究蜡烛燃烧的生成物，需再取干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出一，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发下实验。现在一晴朗的早展，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下：另一盆则用黑色塑料袋果住，放在阴暗处（见(6)结论：蜡烛燃烧文字表达式是下图)。无色透明黑色的18.(12分)小明用图1所示装置测定空气中氧气的含量，实验过程如下：阳光傍晚，在塑料袋上都的一·小口，并插入燃着的木条试验，的塑料袋理著夹塑料袋弹夹发现A中木条比B中更亮：而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。诗根据以上所述回答下列问题：(1)A中木条燃烧更旺，说明A中更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生作用。图1(2)A屮石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生作用。第-·步：按图1连接好装置：第二步：封(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法：第三步：在集气瓶内加少量水，并将水面上方的空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管：第四步：取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把寒子塞紧：四、实验题（本题有2小题，共20分）第五步：待红磺熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。17.(8分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究：回答下列问题：①点燃·支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一，()请补充第二步实验操作：②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二(2)红磷燃烧的现象为】,特装置冷却至室温后打开弹簧夹观察到的现象③将粗细均匀的木条水放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。为由此可得出空气中氧气约占空气体积的(1)操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是(3)写出红磷燃烧的文半表达式(4)实验完毕后，进入集气瓶中水的体积偏小的原因是(任(2)操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：意答两点)·A白烟是水蒸气：B.白烟是石蜡固体小颗粒：C.白烟是二三(5)该实验可推论出氯气(填“易”或“难")溶于水和其化学性质(填“活泼”或不氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序活泼”)的结论。号)，理由是(6)某同学对实验进行改进后，如图2所示，你认为改进后的优点是(3)该同学在做实验一的过程中，发现潭在火焰上方的烧杯内陛被露黑，你认为她的以下做法(7)若将红磷换成铁丝，该实验能否获得成功？为什么？中不合适的是(、)..N第3页（共4页）第4页（共4页）

三、综合分析题（本题有2小题，共10分）15.5分)利州技术将空气中各成分分离，得到休积分数排第二位的气体A,取淡黄色粉末B点觉”A反复实验，并观察是省有相同现象识兰户一号燃放入A中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气休C,试回脊：B查找资料，了解白蜡的主要成分，探究牛成的黑色州体是什么C认为与本次实验月的无关，不子理睬(1)写出上述物质的名称：A一，B,CD询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（(2)写出上述有关化学反应的文字表达式，并在后面的括号写出其基本反应类型(4)木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛火将温度最高的是16.(5分)植物不但进行光合作州，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如(5)想探究蜡烛燃烧的生成物，需再取干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出一，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发下实验。现在一晴朗的早展，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下：另一盆则用黑色塑料袋果住，放在阴暗处（见(6)结论：蜡烛燃烧文字表达式是下图)。无色透明黑色的18.(12分)小明用图1所示装置测定空气中氧气的含量，实验过程如下：阳光傍晚，在塑料袋上都的一·小口，并插入燃着的木条试验，的塑料袋理著夹塑料袋弹夹发现A中木条比B中更亮：而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。诗根据以上所述回答下列问题：(1)A中木条燃烧更旺，说明A中更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生作用。图1(2)A屮石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生作用。第-·步：按图1连接好装置：第二步：封(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法：第三步：在集气瓶内加少量水，并将水面上方的空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管：第四步：取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把寒子塞紧：四、实验题（本题有2小题，共20分）第五步：待红磺熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。17.(8分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究：回答下列问题：①点燃·支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一，()请补充第二步实验操作：②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二(2)红磷燃烧的现象为】,特装置冷却至室温后打开弹簧夹观察到的现象③将粗细均匀的木条水放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。为由此可得出空气中氧气约占空气体积的(1)操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是(3)写出红磷燃烧的文半表达式(4)实验完毕后，进入集气瓶中水的体积偏小的原因是(任(2)操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：意答两点)·A白烟是水蒸气：B.白烟是石蜡固体小颗粒：C.白烟是二三(5)该实验可推论出氯气(填“易”或“难")溶于水和其化学性质(填“活泼”或不氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序活泼”)的结论。号)，理由是(6)某同学对实验进行改进后，如图2所示，你认为改进后的优点是(3)该同学在做实验一的过程中，发现潭在火焰上方的烧杯内陛被露黑，你认为她的以下做法(7)若将红磷换成铁丝，该实验能否获得成功？为什么？中不合适的是(、)..N第3页（共4页）第4页（共4页）

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