三步一体高效训练讲评比为1：3，且方向均向右，A、B均可看成质点。札记(1)求碰撞后瞬间，A的速度大小。(2)通过计算判断A与B的碰撞是否为弹性碰撞。解：(1)设碰撞后瞬间，A、B的速度大小分别为2和3，由动量守恒定律可得m1=m12+2X32(5分)解得2=1.6m/s。(3分)(2)碰拉过程中系统损失的动能△=2mw2-（分m2+mX9）5分)解得△E=1.92J(3分)故A与B的碰撞为非弹性碰撞。(2分)9.(24分)如图所示，静止在水地面上的两个小物块A、B的质量分别为mA=1.0kg,m=4.0kg,两者之间有一个被压缩的微型弹簧，弹簧此时具有的弹性势能E。=10.0J。某时刻，将压缩的微型弹簧释放，使A、B瞬间分离。已知A与地面之间的动摩擦因数1=0.5，B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.1，重力加速度g=10m/s2。(1)求弹簧释放后瞬间，A、B速度的大小。(2)求释放弹簧后，物块A、B运动的时间。(3)A、B之间最终的距离是多少？解：(1)设释放弹簧瞬间，A和B的速度大小分别为)A、根据动量守恒定律，有0=mAA一mB0B(3分）根据能量守恒定律，有E=m0,+号m2(3分)联立解得=4.0m/s,B=1.0m/s。(4分)(2)释放弹簧后，设A物块经过tA时间停止运动，B物块经过tB时间停止运动对A分析，根据动量定理，有AgA=AA,解得A=0.8s(4分)对B分析，根据动量定理，有mgtB=mBB,解得tB=1.0s。(4分)(3)A的位移大小xA=a1A-2Ag2=1.6m(2分)B的位移大小xB=tB2g=0.5m(2分)A、B之间最终的距离△x=xA十xB=2.1m。(2分)【24新教材.ZCYK.物理-R-选择性必修第一册-HAIN】

1、2024安徽江淮十校高三第一次联考物理参考答案

【9题答案】【答案】AC【10题答案】【答案】AD【11题答案】【答案】BD【12题答案】【答案】AD第川卷（非选择题，共52分)二、实验题（本大题共2小题，第13题6分，第14题8分，共14分。请将

2、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)物理答案

2021-2022学年度第一学期期末教学质量检测X学校：高一物理答题纸17.(10分)解：注意：请考生将试题答案作答到答题纸上规定位置。Fcos53°=f①I卷选择题(48分)N+Fsin53°=mg

3、云南省开远市第一中学校2023届秋季学期高二届级开学考试物理试题考试试题

8.如图所示的电场，实线和虚线分别表示该电场的电场线和等势线，若、b两点所处的等势线电势为0，相邻等势线间的电势差为2V,则A.a处电场强度等于b处电场强度B.c、b两点间的电势差大于c、a两点间的电

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(辽宁卷)试题

对接，D项错误。【例5】B【解析】设A、B两天体的轨道半=mg,得g一兴，由于地球和火星的质量关系【解析】(1)本实验不需要测小球运动的时间、小球的质量，不需要测力，所以不需要秒表、天径分别为r1、2

5、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)物理试题答案

11.某同学一家驾驶小汽车在一个十字路口等绿灯，绿灯亮后，小汽车以大小为a=0.8m/s2的15.(11分)参加校运会的同学在为4×200米比赛积极展开训练。如图所示，OB为接力赛跑加速度匀加速启动，

1、河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一物理试题

(2)(8分)如图所示，水固定的长为2L的气左端开口、右壁导热、侧壁绝热，内壁正中间7有一卡口k。初始时导热活塞A在汽缸最左端，绝热活塞B紧靠卡口k,密封的I、Ⅱ两部分理想气体的压强分别为p。,3,

2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史试题

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学试题

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1、202

3、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三物理试题

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1、物理试题

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4、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三历史试题

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参考答案及解析历史（人民版）·幕日期展开多次讨论，可以看出当事人回忆和共产国13.C【解析】抗日战争期间中国共产党接受国民党改际

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物试题

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全国@迥所名校单元测试示范卷·物理参考答案第一单元1.B解析：本题考查恒力做功的计算。物体P在竖直方向的位

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设面BEC1的法向量为m=(2·2’22),m:BE=0,2-V32十22=0，则即{m-EC1=0,【-22+z2=0,令=1，得m=(13,2),(9分)∴cos=mn=1X（-1)+5

2、［绵阳一诊］绵阳市高中2021级第一次诊断性考试生物试卷答案

高一生物考试参考答案1.D2.B3.B4.C5.B6.D7.A8.A9.D10.A11.C12.C13.C14.A15.C16.ABD17.B 18.ACD 19.ABD 20.BCD21.(1)淡盐

3、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)历史试题

23高考拍档29第15~20期参考答案高三历史·QG等。（一点2分，五点10分）20.（1)特点：注重对治国安邦的理论研究；具有强烈的社会责任感；崇尚实际，注重实用（或以经世致用为主题）。（一点2分，

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注意事项0②0全国I@⊙所名校高三AB测试示范卷·历史须将第二十四套古代中国的科学技术与文学艺术(A卷),考生务必将密封线内的项目填写清楚黑色签字笔书写近代以来世界的科学发展历程和(40分钟100分)

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(3)华南前汛期降雨的生态效益，可结合该地地理位置分析其地理环境特点、降雨时间对生态环境的影响。根

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下侧约动到S为滑动到处酸装精色始秋的距处物的的肉0.2,传送带的传物连度和转然上与转轴O相距为R处的线建度均为。一20眼g10m/s2,问水传送带)物品从A处运动到B处的时间：多大？水转盛2右物品

1、国考1号3·第3套·2024届高三入学摸底考试政治试题

①有利于调动员工积极铁，促进企业发展②能为员工兜底，保障其基木生活权利③有利于进一步健全我国再分配调节机制④是健全多层次社会保障体系的客观要求D.②④8马克思、恩格斯在创立共产主义者同盟的初期，就要求

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记a.H2b.Nac.Naz COad.酸性高锰酸钾溶液②下列对于线型酚醛树脂的制备和性质的说法中，正确的是a.酸性条件下制备b.碱性条件下制备c.可以溶于乙醇d.不

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M:Oh,no,Robert is my dad.He lives if OregonW:Michael,do you remember that Spanish family11-15 ABBAC第

4、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

1、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

17.依次填入文中横线上的词语，金都恰当的，一项是(3分)A.检查B.检察繁重障日结否C.检察繁重大失所望事半功倍D.检查沉

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用中华优秀传统文化涵养克已奉公、清廉自守的精神境界。结合实施中华优秀传统文化传承发展工程，汲取崇德尚廉、廉为政本、持廉守正等传统廉洁文化精华，增强文化自信和历史自信。一《中共中央关于加强新时代廉洁文化

32.古罗马时期，买卖双方达成契约后，如有卖者拒绝交付出售的货物，或买者拒绝支付货款，践约一(2)分析当地采用“海水稻一棉花间作”耕作模式的主要目的。(6分)方有权对违约一方提出诉讼，以裁判官事先的告示为依据，并命令被告人在规定的时间到民众会议应诉。这说明A.司法实践注重诉讼形式B.法律注重保障财产私有C.人人等精神得到彰显D.惯法不适应罗马发展33.1857年，印度人反抗英国殖民统治，英国当局不惜以屠杀的手段严厉镇压。英国国内杂志发表了一幅名为《正义》的漫画，画中正义女神手拿刻有象征公、正义的天的大盾，挥舞着利剑砍向起义的印度士兵。该漫画旨在A.肯定英国殖民扩张的正当合理B.讽刺殖民统治带来的巨大破坏C.呼吁世界秩序应遵循公正义(3)因为膜下滴灌施肥技术与“海水稻一棉花间作”的耕作模式早期需要大量投入，生产过程也具D.揭示英印两地妇女地位的差异图7有一定的风险，所以在该模式早期推广时，当地一部分农民较为消极。指出当地政府针对该问题34.1923年，列宁指出，从前我们是把重心放在而且也应该放在政治斗争、革命、夺取政权等方面，而可采取的解决措施。(8分)我们现在的工作重心应在于经济文化建设。列宁意在务A.利用战时体制过渡到共产主义B.实事求是探索社会主义的建设C.开辟俄国社会主义革命新道路D.集中力量发展经济实现工业化35.20世纪80年代，英国撒切尔政府削减政府公共开支，鼓励企业自由竞争，加速国有企业的私有化进程。这一改革A.体现国家干预经济的理念B.有助于重新焕发经济活力C.提升了社会底层福利水D.促使国有资产比重的上升二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~47题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共135分。37.阅读图文材料，完成下列要求。(24分)36.阅读图文材料，完成下列要求。(22分)某地以喀斯特峡谷洞穴地貌为主，地表明渠和伏流交替，多天坑、落水洞发育。溶洞伏流连中国西北地区常年干旱缺水，风沙侵蚀，造成荒漠化，导致盐土面积逐年增加。耕地盐土面通了地表和地下的水流，地表明渠通过天坑、落水洞等进入地下伏流通道（即伏流入口），变成地积的增加加剧了沙漠地区的贫困。棉花是中国重要的经济作物，其耐旱与抗盐能力强，已经成为下河段，前进一段时间后，又通过伏流出口重新回到地面，恢复为地表明渠，如图9所示。河谷为新疆的主要经济作物。新疆南疆某地引进海水稻，海水稻具有耐盐碱、抗病虫害强的特点，棉田深切峡谷，发育在背斜顶部。I时期高山千谷位于高处，干谷形态宽阔。图10示意该地地貌和间作已成为以提高棉田经济效益和土质改良为目的的耕作技术体系。该地通过全苗移栽技术，水系的演化阶段。伏流袭夺明流对该区域地貌和水系演变具有关键作用。再利用膜下滴灌施肥技术与“海水稻一棉花间作”的耕作模式（图8），获得了良好的综合效益，加喀斯特地貌山体快了当地乡村地区的可持续发展，地表明渠石灰岩海水稻（海稻86伏流入口、伏流出口棉花溶图9盐碱地-65cm50cm+-65cm-50cmI时期Ⅱ时期图&(1)相对于普通灌溉和施肥方式，分析采用膜下滴灌施肥技术的好处。(8分)非o高山干谷高山干谷（退化图10文科综合押题卷（五）第7页（共16页）文科综合押题卷（五）第8页（共16页）

2024届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣押题卷一参考答案生物1.C【解析】兰州百合的根系从土壤中吸收的精子，则可能的恭因型有XXX,XXX主要是水分和无机盐，A错误：兰州百合中两种，若I,提供了异常卵细电，划可能的暴的糖类有多糖，多糖不可被人体直接吸收，B因型有XXX,XXX,XXX三种，共错误：mRNA可携带进传信息由细胞核到组3种，B正确，C错损：不考虑染色体异常，该胞质，C正确：新鲜兰州百合的细甩中含量病为作X染色体隐性遗传，其“患病男孩”是最高的化合物是水，而不是蛋白质，D错误，指所有孩子中的患病男孩个体，I,和I,的故选C.基因型依次为XY,XX,子代基因型为2.C【解析】苯酚浓度影响反应速率，但苯酚浓度不影响酶活性，A带误：PH影响HRPXx,Xx,XY,XY,患病男孩占于活性，HRP浓度影响反应速率，但HRP浓D正确。故选C度不影响HRP酒性，B错误：图一中pH由一5.D【解析】图示X,Y为两个基因，基因是有7到8、由8到9、由9到10的增加过程中，遗传效应的特定DNA片段，A正确：据图判去除率下降幅度诚小，说明pH大于7时，断，丙是RNA,甲，乙均是DNA分子的一条H每增加一个值对去陈率的影南逐渐减链，甲，乙之间不存在A一U配对，乙，丙之少，面去除率和HRP活性呈正相关，所以间存在，B正确，转录过程中游离的核苷酸悉pH大于？时，pH每增加一个值对HRP活加到子链3端，C正确，图二表示基因Y转性的影响逐渐变小，C正确：温度等条件对录的过程，该过程在基因表达时才发生，而降解反应的影响并不能通过本实验说明，基因￥表达，基因X不一定表达，图二过程D错误。故选C。完成后基因X不一定发生相同的过程，D错3.B【解析】从羊水中收集到的细胞培养成类误。故选D.器官是以御胞分要和分化为基础的，A正6,D【解析】适应辐射的形成是自然选择的结确：肾源上皮细胞体外培养形成肾脏类器官果，突变和基因重组能为生物进化赞供原材过程中有细胞分裂和分化，也有细胞湖亡，B料，A正确，达尔文在加拉帕戈斯群岛发现错误：羊水中收集的胎儿胃肠道上皮细胞体的13种地金分布于相互隔离的岛与，属于外培养会形成小肠类器官，说明其具有细恨适应辐射的产物，B正确：从题干信息知，适分裂和分化馆力，具有干组胞的特性，C正应性辐射导致专门物种形成，这意球着生物确：该发现中体外培养获得的类器官具有一能够以新的方式利用环境条件，C正确：环定的功馆性特征，可为体外培养器官用以更境直接作用的是个体的表显，D错误。故换人体受损器官提供依据，D正确。故选B,迷D.4,C【解析】图中I:和I正书，Ⅱ，患病，故7,A【解析】“建立减数分裂中染色体变化的为隐性速传，结合随干信息，图中遗传性耳模型"可以直观呈现减数分裂中染色体数日聋的遗传方式为停X染色体隐性遭传，A正和行为的变化：该模型属于物理模型，A正确，Ⅱ，有三条X染色体，若I:提供了异常确：金德尔两对相对性状胸豆实验中“演绎“·生物押超一答常（第1页，共5面），

炎德·英才大联考萍乡实验学校2025届高三月考试卷（四）暨长郡十八校联考考前演练语文参考答案1·D(本题考查学生筛选并辨析信息的能力。D项曲解文意。原文是“为舞台呈现中的戏剧性提供了思想情感的基础·灵感的源泉与行为的动力：后者则赋予了前者以美的·可感知的外形”·选项表述颠倒)2·C(本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力·C项强加因果·从材料一的图表中只能看出剧作家不是舞台呈现中的戏剧性的主要创造者，但不能确定“因此剧作家的创造作用微乎其微”·)3·B(本题考查学生筛选并整合文中信息的能力·A多元交叉融合关系·不符含料二中所述。C集中指向“戏剧性”关系·不符合材料二中所述。D.是“房境范围内相互作用关系·不符台料二中所薤。)4·①尤伊.艾亨瓦尔德的表述反映了只谱文学性不讲舞台性的倾向。②格洛托夫斯基则认为剧本在戏剧中么于最末·排斤戏剧艺术的文学性·(③我认为不论在理论上还是在奕践中，偏重一端总是有失偏颇的，好的戏剧作品应泼同时具有很强的文学性与舞台性，文学性与舞台性的结合才是完整的戏剧性。（两者看法各1分，考生自己的理解与分析2分）5·(①要明确探讨范畴，分清戏剧性在文学性与舞台性两个不同层面上的含义及其区别与联系。②在戏剧的文本与演出的完整系统内理解“戏剧性”。③在戏剧的情境·事仰时过程·人物心理和动作中认识和把握“戏感佚”。复杂性和多样性，提调全面理解戏剧性的重要性。（每点2分，长其他答案，言之有理即可给分）6·A(本题考查学生对本文相关内容的理解和分析能力·A.“对纣亲钓不耐烦表迹错误，开篇第一句话作者流露出是对母亲深切牵挂自己的心疼·甜蜜以及又好气又好笑的夏杂情绪。不耐烦是在“我“几次三番解释了半天之后母亲依旧热切问“我”什么时候回家这种情形下短暂出现的情绪。)7·C(本题考查学生理解文中重要句子的合意的能力℃句子③是母亲隐瞒病情的伏笔“错，母亲一直盼笔着女儿可以回来，现在女儿终于回来了，母亲胸欣喜是发自肺腑而非装出来的。)8·示例一：主人公是“我”。①文章围绕我”依次交代了“我忽视母亲：数次拖延归期·无视母亲盼归的愿望，最终在姨母的频繁催促下回乡却发现母亲已经去世，最后发出“可是我真的有那么忙吗”沉痛自问的故事·②文章借我的视角抒发母爱的伟大以及忽视母爱的愧悔·对现代人富有后发意义·因此主人公应该是“我”·示例二：主人公是母亲①文章标题为“世界上唯-一等你的人”，表明小说的主要写作对象为“母辛”。②文章围绕“母亲”，先写母亲身患绝症·隐瞒病情，不想增加女儿负担只是急切盼望女儿归家团聚，再写只为女儿一句敷衍话语千里送水累，最后写母亲时日无多却只想尽迁女儿多付出的故事。③全文紧紧围绕母爱的伟大和默默付出展开，表现文章的主题。因此主人公应该是母亲。(上述两种答案均需先表明立场方可得分。其中对标题/主题的分析2分，对于文章和主旨人物的关系2分)9·①文中母亲一次次询问女儿归期，“我却一次次因各种原因耽搁行程的描写是延迟手法的应用，这种延迟凸显了母亲思女心切和女儿对母亲不够上心的对比度，强化了主题·(2分)②文中插叙我”儿时不想上学便说谎装肚子疼的回忆也是一种延迟，它误导读者以为母亲患癌只是借口，降低了读者对伏笔的余注度，增强了小说的艺术张力。(2分)③母亲再次以病为由让“我着急回家·却小跑到村口迎我“也是一种延迟，延缓读者和“我对母亲得病的感知，增强了母亲悄然离世的震撼力。(2分)（每点2分，如有其他答案，言之有理即可酌情给分）【语篇分析】这篇文章通过女儿与母亲之间的互动，深刻地展现了母爱的伟大与无私。母亲在年老体弱的情况下，仍然千里迢迢为女儿送去亲手种植的水果，体现了她对女儿的深切关爱。文章通过细腻的描写和情感的层层递进，揭示了女儿在忙碌生活中对母亲关爱的忽视，以及最终对母亲离世的深刻反思。结尾的反问句引发读者对亲情的思考，提醒人们珍惜与亲人相处的时光。10·BDG(句意：至于他把整个国家和辅佐太子的大事托付给诸葛亮·而毫无疑心·确实是君臣都出于最大的公心’是古往今来最好的楷模。“举国”前省略介词“以”，是状语·修饰托孤”·不能断开；“托孤于诸葛亮语文参考答案（萍实版）-1

17.(5分)已知a和b互为相反数，c和d互为倒数，m是绝对值等于3的数，求2(a+b)+m2-cd的值18.(5分)先化简，再求值：2(6a2-ab)-3(4a2-5ab+3),其中a=-1,b=2..19.(5分)在如图所示的数轴上表示下列各数，并将这些数用“<”连接起来-|-3,2,-0.5,-(-4)为4为之点0时含月4分(第19题图)20.(5分)如图，将边长为a的正方形沿一个角剪去一个边长为b的小正方形(b

Proofread(校对)your motivation letter.A well-written motivation letter canProofread your motivation letter to make it briefer andconvince (hiring managers to invite you formore professional.And you may need to proofread youran interview or accept your application.Andmotivation letter several times to identify all problemareas.5 If time permits,complete this step two days orfollowing these tips can help you.more after writing your motivation letter.Taking a breakfrom your writing allows you to review it more objectively.A.Write an introduction.A.Write an introduction.B.Follow any instructionsB.Follow any instructionsorrect any spelling and phrasing errors.Correct any spelling and phrasing errors.D.Each new topic should begin with a new paragraph.D.Each new topic should begin with a new paragraph.E.Replace any unnecessarily complex terms with simpler words.E.Replace any unnecessarily complex terms with simpler words.F.So write about your personal strengths rather than your challenges orF.So write about your personal strengths rather than your challenges orlimitationsimitationsG.Your interests,feelings and views are unique,so writing about them is aG.Your interests,feelings and views are unique,so writing about them is agood way to separate your letter from others.good way to separate your letter from others.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选1Follow any format(格式)，length and content项中选出最佳选项。instructions provided by your chosen school or元Jason got frustrated(诅丧的)with life..DespiteBorganization.If the organization does not provide anydetails,write about half to one page of text with a basicall the hard work and effort,1 was all that hel2-point.font(字体)，such as Times New Roman or Arial.填got.Feeling depressed,he escaped into the woodsA.Write an introduction.空to find some_2_.There he met a hermit(隐士).B.Follow any instructions.C.Correct any spelling and phrasing errors.(A)1.A.failureE.ReplacB.acceptanceSo write about your personal strengths rather than your challenges orC.patienceD.successlimitations①)2.A.restG.Your interests.feelings and views are unique,so writing about them is aB.powergood way to separate your letter from othersC.balanceD.peaceWrite with personality.Jason shared his 3 with the hermit and asked,2 Write in a natural voice that reflects how“Could you give me one good reason not to_4?”you would speak to your recipients(接受者)if theyThe hermit pointed to two plants-一fern(蕨)andGwere in a room with you.Include interesting detailsbamboo.that help your motivation letter stand out from the"When I 5 the fern and the bamboo seeds,rest.I took very good care of them.Within a(n)6A.Write an introduction.period of time,the fern quickly grew from theB.Follow any instructionsCorrect any spelling ag errorsearth.D.Each new topic should begin with a new paragraph.(B)3.A.ideas B.misfortune C.secrets D.knowledgeE.Replace any unnecessarily complex terms with simpler words.F.So write about your personal strengths rather than your challenges or(O4.A.continueB.regret C.quit D.hesitatelimitations.(A)5.A.planted B.harvestedC.arranged D.collectedG.Your interests,feelings and views are unique,so writing about them is a(B)6.A.additional B.shortC.unlimited D.lategood way to separate your letter from others.Use accessible language.But for the bamboo,nothing at all 7 in the firstUsing clear and simple language that readersyear.However,I continued to water and 8 it.Bycan easily understand is best for motivationthe fifth year,it sprouted )And within sixletters.3 Write short,active sentences thatmonths,it grew a hundred feet tall."cannot be misunderstood.“So,did the bamboo‘sleep'for four years onlyto grow 9 in the fifth?"the hermit asked.A.Write an introduction.Confused by the question,Jason kept 10.B.Follow any instructions.C.Correct any spelling and phrasing errors.(①7.A.matteredB.remainedD.Each new topic should begin with a new paragraph.E.Replace any unnecessarily coomplexrmsswith simpler wordsC.disappearedD.happenedSo write about your personal strengths rather than your challenges or(B)8.A.spread B.tendC.judge D.predictlimitations.G.Your interests,feelings and views are unique,so writing about them is a(C)9.A.slowly B.graduallyC.rapidly D.gentlygood way to separate your letter from others.(D)10.A.upset B.calmC.sleepy D.quietFocus on your strengths."The answer is quite obvious.It was growingWriting about your strengths helps theunderground,11 a root system strongrecipients of your motivation letter understandenough to support its potential for outwardgrowth in the fifth year and beyond.Had it notyour value to their organizations.4developed a solid 12,it would not haveA.Write an introduction.sustained(维持)its life as it grew..”B.Follow any instructionsC.Correct any spelliing and phrasing errorsD.Each new topic should begin with a new paragraph.(C)11.A.replacingB.changingE.Replace any unnecessarily complex terms with simpler words.F.So write about your personal strengths rather than your challenges orC.developingD.maintaininglimitations(B)12.A.characterB.basisG.Your interests,feelings and views are unique,so writing about them is agood way to separate your letter from others.C.branchD.trunk

1、24届高三年级TOP二十名校调研考试七语文x试卷

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