贵州天之王教育4.在塞罕坝的自由放牧区,免子、牛,羊和共处,狼与狐正常出没。如图为能量流经免子这一营养级的示意图,其中G表示流入狐所在营养级的能量,A表示兔摄入的能量。下列相关叙述正确的是2023届全国甲卷高端精品押题卷A.图中的营养结构中有4个营养级A→C→E→GB DF理科综合(二)B.D表示的是免子呼吸散失的能量C.E是兔子用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量,C=D+E+FD.兔子与狐所在营养级之间的能量传递效率为G/E×100%5.将含有R型肺炎双球菌的培养液加人试管甲,将加热致死的S型肺炎双球菌破碎后得到细胞提取意事项:物放入试管乙,并在试管乙中加入一定量的NA酶:将试管甲、乙中的液体混合后得到试管丙。下1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,列关于该实验的分析正确的是用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷A.在试管丙中全部为S型肺炎双球菌B.如果将酶换为蛋白酶,则实验结果不同上无效。C.如果将酶换为DNA聚合酶,则实验结果不同3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。D.该实验利用了控制变量法,因变量是有无S型肺炎双球菌产生可能用到的相对原子质量:S-32Se一796.先天性夜盲症是视网膜杆状细胞缺乏合成视紫红质的原料或杆状细胞本身病变引起的单基因(A/)遗传病。下图1是该病患者家系图,图2表示部分成员的基因A/a经酶切后电泳的结果。下列分析一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题错误的是Ⅲ-1Ⅲ-21-11-2Ⅱ-31-2目要求的。1.某研究小组从人体组织细胞中获取了某种病毒,欲通过继续培养增加其数量并对其种类进行鉴定。□男正常条带甲3○女正常下列相关叙述正确的是■男患者条带乙A.如果该病毒来自肺组织细胞,则一定是新冠病毒B.该病毒可以在人体内环境中进行培养,但不能在培养基中增殖图2图1C.如果该病毒中含有尿嘧啶,则可能是烟草花叶病毒A.该遗传病在男性中的发病率高于女性D.如果该病毒来自T细胞且含有核糖成分,则该病毒可能是V2.克隆猴“中中”和“华华”是中国科学院的科学家利用食蟹猴胎儿体细胞的细胞核培育而成的。下B.Ⅲ-1的致病基因来自I-2C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生育一个患病男孩的概率为1/2列相关叙述正确的是D.对I-1的相关基因酶切并电泳后得到的结果与Ⅱ-1相同A.克隆猴的基因组成与食蟹猴胎儿体细胞不完全相同7.《本草纲目》在“绿矾”项载:盖此矾色绿,味酸,烧之则赤,既能入血分伐木,又能燥湿化诞,利小便,B.该实验利用的原理是胎儿幼嫩的体细胞具有全能性C.克隆猴的发育过程涉及细胞增殖和分化,但没有凋亡消食积,”。下列有关叙述错误的是B.“味酸”指其阳离子水解使溶液呈酸性D.重组卵进行有丝分裂,染色体和中心体在间期复制并倍增A.灼烧绿矾发生的是非氧化还原反应C.“烧之则赤”指灼烧生成红色固体粉末D.“绿矾”主要成分是FeS0,·7H,03.睡眼主要依靠脑部多个脑区产生的胞外腺苷来调节,胞外腺苷与突触后膜上的受体结合可促进睡眼。咖啡茶、可乐等饮料中均含有咖啡因,咖啡因是腺苷类似物,能与受体结合,但并不引起胞外8.利用下列装置探究O,在焦性没食子酸中的溶解性大小以及分离二氧化锰,不能达到实验目的是腺苷相应的效应。下列叙述错误的是A.胞外腺苷属于神经递质,可引起突触后神经元兴奋B.咖啡因可引起突触后膜处钠离子内流碱石灰C.可通过注射胞外腺苷的方法治疗严重失眠等疾病D.胞外腺苷、咖啡因等物质在发挥作用时涉及信息传递第2页(共16页)精品抑题卷·理综二第1页(共16页)精品押题卷·理综二
1、2024届北京专家卷·理科数学(四)4答案
1、百师联盟2024届高三开学摸底联考 理科数学(全国卷)答案
数学试卷答案当a>2时,不签式的解集是一、选择题:123456AABD89101112DDACBCADBCD二
2、国考1号4(第4套)2024届高三阶段性考试(一)1理科数学答案
周期.:f-x)=f(.x),故f(.x)是偶函数.:2=2(sinx十cos2x)≥fP(x)≥sinx十cos2x=1,∴.1≤f(x)≤√2,故函数f(x)的最大值为W2,最小值为1.,已知r=
3、2023 100所名校高考模拟金典卷理科综合四答案
(2)下表中列出了钪、钛等五种元素的最高正化合价:元素符号SeTiCrMn核电荷数2122232425最高正化合价+3+4+5+6+7对比上述五种元素原子的核外电子排布与元素的最高正化合价,你发现的规
4、2023 100所名校高考模拟金典卷理科综合四答案
40,。野生型·敲除型38饮3]。野生型·被除型体36,盟3注射2辣椒素1饮水中-20-100102030720添加辣椒素、b时间(mim)1234天数(d)图1A加入或注射辣椒素之前的饮水量和体温变
5、2023 100所名校高考模拟金典卷理科综合答案二
。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得51个扣3分,最低得分为0分)态b、c的内能相等态a的内能比状态b、c的内能大过程中气体向外界放热过程中气体一直向外界放热过程中气体一直对
子恰好沿上板边缘穿出,所以B正确:当施加竖直向上的磁场时,受到的洛伦兹力向里,粒子不可能沿两板中心轴线穿出,所以C错误;当施加垂直纸面向外的大小B=q加的磁场时,受到的洛伦兹力向上,大小为mg,合力为0,所以沿两板中心轴线穿出,D正确。20.B、C口当F等于6N时,加速度a=8m/s2,对木板和滑块整体分析,由牛顿第二定律有F=(M什m)a,代入数据解得F-f18M什m=0.75kg,当F大于6N时,m与M发生相对滑动,根据牛顿第二定律得a=m,图线的斜率-m-6-4-4,解得M-0.5kg,m=0.25kg,故A、D错误,B、C正确。21.【解析】选B、C、D。粒子从ab边离开磁场时的临界运动轨迹如图所示:L 2由几何知识可知r1=2,2=(2-L)2+(2L)2解得:r2=2L粒子在磁场中做圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律得:9vB=mrqBr5gBqBr1 qB解得:-m,故粒子的最大速度为:ymax=2mL,最小速度:ymin=m=2mL由粒子从ab边离开磁场区域的临界运动轨迹可知,粒子转过的最大圆心角0max=180°,最小圆心角Omin=53°,粒子做圆周2πm8mtm53πm日maxπm运动的周期:T=qB,则粒子在磁场中运动的最短时间:tmim-360T-180qB,最长时间tmax=360°T-qB,故选B、C、D。22【解析】(1)为了记录完整的过程,应该先打开频闪仪再释放钢球,乒乓球受空气阻力影响较大,实验不需要秒表,所以A正确,B、C错误;(2)天花板到地板的高度约为3m,小球做自由落体运动,从题图()中可知经过8次闪光到达地面,故有2g×(8T)2=3,解得T0.1s,即T=10Hz,C正确;(3)游标卡尺的读数即钢球实际直径D=25mm+5×0.1mm=25.5mm=2.55cm。答案:(1)A(2分)☐(2)C(2分)☐(3)2.55(2分)23.【解析】(1)根据欧姆定律U=1c(R1+rG)代入数据解得:R1=14.52。(2)根据丙图可知电流表读数为0.5A:根据图乙可知电流计的读数为100mA,则电路的总电流为600mA;根据图象计算可知,6(R+rG)=E-(R+r)电源的电动势为:E-6.0V,则电源内阻=5.52。(3)由于实验中的干路电流和路端电压都可以得到准确值,因此无误差。答案:(1)14.5(2分)☐(2)600(1分)▣6.0(5.86.2都可)(2分)5.5(5.2~5.8都可)2分)口(3)相等(2分)24.【解析】(1)由图乙可知:导体棒开始运动时加速度a1=8m/s2,初速度%-0,导体棒中无电流。由牛顿第二定律知:F子ma1(1分)解得:F=5N;(1分)当导体棒速度为ν时,导体棒上的电动势为E,电路中的电流为1。由法拉第电磁感应定律:E=BLw,(1分)E由欧姆定律:I=R+T,(1分)导体棒所受安培力F安=BIL,(1分)由图乙可知:当导体棒的加速度a=0时,导体棒开始以y=2/s做匀速运动,此时有:FfF安=0,(1分)解得:B=2V2T;(1分)
锁定高考冲刺卷(一)1.D[命题立意]本题考查了细胞的分子组成的相关知识病3号和4号不惠乙病,生出的9号患乙病,则乙[试题解析」Λ、生物膜系统包括细胞膜,细胞器膜和病也为隐性遗传病,由2号和6号的电泳条带完全核膜,而1p属于原核生物·只有细胞膜一种生物不同可以得出,乙病为伴X染色体隐性遗传病,膜,不具有生物膜系统,A错误:B、Hp的遗传物质正确,B、假设与甲病有关的基因为八/,与乙病有是DNA,彻底水解可得到脱氧核糖、磷酸和4种含关的基因为B/b,根据4号的表型和1号的电泳结氨碱基,共6种小分子物质,B错误:C、脲酶的本质果可推出,1号的基因型为AaXX”,进一步分析可是蛋白质,酶在化学反应前后化学性质不变,故脲知,3号的基因型为AaXY,4号的基因型为酶仍能与双缩脲试剂产生紫色反应,C错误:D、分aXX,8号的基因型为1/2人aXX,1/2AX"X析题意可知,感染者呼出的“C),是由脲酶分解尿所以8号与1号基因型相同的概率为1/2,B错误素产生的,故服用尿素心C]胶囊,检测其分解产物C、6号的基因型为aaX"Y,由于10号和12号均恋可判断机体是否感染Hp,D正确。故选D。甲病,7号表现正常,所以7号关于甲病的基型为2.D[命题立意]本题考查了细胞代谢的相关知识A,根据电泳图分析可推出7号关于乙病的基因型[试题解析]A、分析题图,横坐标为无机盐浓度,即为XX,6号和7号再生一个孩子,其同时患两种无机盐浓度为自变量,图中共有三条曲线,故无机病的概率为1/2×1/4=1/8,C错误;D、5号的基因盐的种类也为本实验的自变量,A正确;B、实验需型为AX“X,正常男性的基因型为AX“Y,所生要严格控制变量,遵循对照和单一变量原则,其他女孩不患乙病,但可能患甲病,D错误。故选A。条件相同且适宜,本实验中温度和pH为无关变量,5,B[命题立意]本题考查了体液调节的相关知识。需要保持一致,B正确;C,分析图中CaCL随浓度变[试题解析]A、三个系统各自以特有的方式发挥调化对脂防酶活性影响曲线可知:随CC1,浓度增大节作用,相互配合,不可分制、不可以相互取代·若酶活性一直在增强,且其活性均高于对照组,(正个系统被打破,其他两个系统的调节作用可能会减确;D、K(C】对脂防酶活性的影响曲线趋势较为弱但不会失去调节作用,Λ正确;B、促甲状腺激素稳·基本与对照组酶活性水持,对脂肪酶活性释放激素直接作用于垂体,促进垂体合成分泌促甲影响较小,结合题干“但由于含有高活性脂防酶与状腺激素,B错误:(C、内环境稳态是机体进行正常生不饱和脂防酸,极易酸败变质”,可知KC1并不能延命活动的必要条件,内环境稳态被破环,细胞代谢将长麦胚贮藏期,D错误。故选D。出现紊乱,C正确;D、肾上腺糖皮质激素是一种免疫3,B[命题立意]本通考查了遗传的细胞学基础的相关知识抑制剂,由肾上腺皮质分泌,可抑制淋巴细胞增殖[试题解析]人、减数第一次分裂后期,同源染色体分人和动物在精神紧张或受到创伤等应激刺激时·糖离,非同源染色体自由组合,甲只是一个细胞,正常皮质激素的含量会迅速增加,故良好的心态能够减减数分裂,不考虑其他变异,最终产生4个2种基因少刺激,从而减少肾上腺糖皮质激素的分泌,提高机型的配子,即RA、ra、或Ra、rA,A错误:B、乙细胞体免疫力,D正确。故选B。中多了一条含的染色体,不考虑其他变异,经减数6.D[命题立意]本题考查了生物与环境的相关知识。分裂形成2种配子,即RAa、ra或Raa、rA或RA[试题解析]Λ、分析题意可知:蛋白质的基本组成元r或Ra,rΛa,不论哪一种配子组合,都是一种配子素为C、H,(),N,有些还含有S和P,S是蛋白质的正常,一种配子不正常,B正确;C、乙细胞中发生了标志元素,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化染色体数月变异,这种变异既可发生在减数分裂过物最可能是饵料中的蛋白质分解产生的,A正确;程中,也可发生在有丝分裂过程中,C错误:D、乙是B、鱼塘富营养化是水体中N,P含量过高造成的,故染色体数目的变异,丙是染色体结构变异中的易位,鱼塘富营养化为水稻生长提供了一定的N、P元素都属于染色体变异,在光学显微镜下都能观察到,D营养,B正确:心、五点取样法适用于非长条形样方错误。故选B。该稻四呈正方形,可采用五点取样法调查鹅田富虫4.Λ[命题立意]本题考查了人类道传病的相关知识。的发生状况,分别统计各种害虫的种群密度,C正[试题解析]A、由不患甲病的1号和2号生出患甲确;D、通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓病的女儿4号(符合“无中生有为隐性,生女患病为度比A处显著下降,说明存在异养微生物分解了大常隐”的特点),可以得出甲病为常染色体隐性遺传量有机物,若是存在光合放氧微生物,是自养型生理科综合答案一1
昆明一中2024届高三第1次联考生物学参考答案1.答案:C解析:益生菌为具有细胞结构的真核生物(布拉氏酵母菌)或原核生物(枯草杆菌、嗜热链球菌),遗传物质为DNA,A选项错误;益生菌均在核糖体上合成蛋白质,但原核细胞(枯草杆菌、嗜热链球菌)无核仁,其核糖体的形成与核仁无关,B选项错误:肠道中的益生菌可通过与有害菌群争夺营养物质或分必仰制有害菌群生长繁殖的物质从而改善腹泻和便秘,在与有害菌群的种间竞争中占优势,C选项正确:与益生菌相比,噬菌体(病毒)在结构上的主要差异为没有细胞结构,D选项错误。2.答案:D解析:自噬体和溶酶体通过膜融合后形成自噬溶酶体,依赖生物膜的流动性,A选项正确:细胞自噬产生的氨基酸、脂肪酸等降解产物可被细胞再利用,营养缺乏的细胞,可以通过细胞自噬获得维持生存所需的物质和能量,B选项正确;激烈的细胞自噬可能会促进特定基因(与细胞凋亡有关的基因)的表达,从而诱导细胞调亡,C选项正确:细胞自噬时,LC3-I被酶解转化为LC3-Ⅱ,LC3-Ⅱ的数量与自噬溶酶体的数量呈正相关,细胞中的LC3-Ⅱ/LC3-I值越小,则LC3-Ⅱ数量越少,自噬溶酶体的数量越少,说明细胞自噬越弱,D选项错误。3.答案:B解析:-b段病毒在机体内增殖,病毒被AP℃摄取、处理后呈递到细胞表面,进而传递给辅助性T细胞,促使辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子,A选项正确;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与之结合是激活B细胞的第二个信号,B选项错误;b-℃段大量病毒被清除,说明细胞毒性T细胞正在大量裂解被病毒感染的细胞,使病毒失去寄生的基础而被抗体结合或被吞噬细胞吞噬、消灭,C、D选项正确。4.答案:A解析:等位基因位于同源染色体上,复制后的染色单体上的基因一般是相同的,据图中荧光点分布可知甲、乙为一对含染色单体的同源染色体,A选项正确:若发生过互换,基因A和的彼此分离也可以发生在减数分裂Ⅱ后期,B选项错误;有丝分裂后期向每一极移动的基因均有A、a和B、b,即黄色和红色荧光都有两个,C选项错误;甲、乙为同源染色体,两条染色体上相同位置的荧光点为一对等位基因的四个荧光点,即AAaa,D选项错误。5.答案:B解析:将稻麦秸秆喂牛,实现了前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,体现了循环原理,B选项错误。6.答案:C解析;尿素分解菌是异养型生物,硝化细菌则是自养型生物,两者所利用的碳源物质是不相同的,A选项错误;取样时用到的铁铲和纸袋都需要预先灭菌,B选项错误;本实验设置未接种的选择培养基板作为对照可以检测培养基灭菌是否彻底,设置接种后的牛肉膏蛋白胨培养基板作为对照可以检测选择培养基是否起到了选择作用,C选项正确;计算均菌落数时应取菌落数在30-300的板进行计数,而且应选菌落数接近的板求均值,D选项错误。
(7)参照上述合成路线和信息,以环庚醇和甲醇为有机原料(无机试剂任选),设计制备的合成路线COOCHs37.【生物-选修3:现代生物科技专题】(15分)研究人员欲筛选出能高效降解一次性口罩(主要成分是由C、H两种元素组成的聚丙样品烯纤维)的细菌,设计了如图所示的流程。米集化别培养离鉴定回答下列问题:(1)通过相关实验来选择较合适的土壤样品,该实验的自变量是最适合作为选择土壤样品的指标是(2)图中“甲”指的是,使用的是液体培养基,目的是(3)将分离纯化得到的不同菌种分别接种到鉴别培养基上,鉴别培养基以为唯一碳源,并加入了能与之结合的显色染色剂。设不同菌种的菌落面积为$,菌落周围透明图的面积为S,选择Ss的比值的菌落,就是能高效降解一次性口罩的目的菌群。(4)研究人员欲获取上述目的菌相应基因进行后续研究,该过程中需要用到RT-PCR技术即以RNA为模板,还应加入4种脱氧核糖核苷三磷酸(dNTP),一般要加入4种脱氧核糖核苷三磷酸(dNTP)而不是脱氧核苷酸的原因是同时需加入的有38.【生物-选修3:现代生物科技专题】(15分)细胞工程根据操作对象的不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域。近年来,细胞工程领域成果迭出,方兴未艾。请回答以下问题:(1)离体的植物器官、组织、细胞需要在和人工控制条件下,通过过程,形成完整的植株。培养时在培养基中需要添加植物激素,最常用到的植物激素是(2)利用植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖,因此人们形象的把用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术叫植物的微型繁殖技术;利用植物组织培养技术培育无病毒植株,选材时一般选取进行细胞产物的工厂化生产时,一般将外植体培养至阶段,再转移其至液体培养基上获得相应产物。(3)应用动物细胞培养技术可以大量培养各种抗病疫苗。在进行动物细胞培养之前,需先用胰蛋白酶处理组织切块,使其分散成单个细胞。进行动物细胞培养时,除了对培养液和培养用具进行无菌处理,通常还要在细胞培养液中添加一定量的以防止培养过程中的污染;细胞培养所需的气体主要是O2和CO2,其中CO2的作用是0高三年级第四次月考理综试题第16页共16页
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全国100所名校景新高考模拟示范卷食34.[物理—选修3-4](15分)(1)(5分)沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形如图所示。已知衡位置在坐标原点处的质点在4s内恰好完成10次全振动。下
3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)答案
全国100所名校最新高考模加示猫基A.乙病为常染色体显性遗传病B.若对I2的DNA进行酶切和电泳,结果和I4的存在差异C.若Ⅱ6与Ⅱ7婚配,后代同时患两种遗传病的概率为1/12D.若对Ⅱg的DNA进行
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川0(B)在催化剂表面发生热分解反应生成两种气体单(3)4=0.1s到53=1.258时间内通过金属棒的电荷量g部分物质的性质见下表,(2)实验过程中,小烧杯中应装人一定浓度的与2=0.25s到3=1
5、[国考1号15]第15套 高中2023届高考适应性考试理科数学答案
飞字写出庐山凌空的雄姿B.“跃上葱龙四百旋”写登庐山的过程,“四百旋”三个字写出了庐山景色的秀美。C.领联中“冷”是冷静、冷淡的意思,与“粪土当年万户侯”一样表法了监答:西黄变的可于便用了哪些修辞手法
只用氯化铵受热分解制取氨气,B不正确。铜与稀硝酸要在加热的条件下生成NO,而启普发生器不能加热,C不正确。石蜡催化裂化,副反应很多,实验室一般不用于制取乙烯,D不正确。11.c主族元素Q、X、Y、Z均位于不同周期,所以Q为H。又有X、Y相邻,Y原子电子数是X原子电子数的2倍,则X为0,Y为S。依据最外层电子数之和为15,氢最外层为1,氧、硫均为6,故z为钙元素。非金属性:Q(H)>X(O),A错误;单质的熔点:X(O)>Y(S),疏单质熔点高,B错误;简单氢化物的沸点:z(CaH2)>X(H20),氢化钙是离子化合物(熔点816℃),沸点高于水,C正确;最高价氧化物的水化物的酸性:Z[Ca(OH)2]>Y[HSO4,前者碱性,后者酸性,D项错误。12.A依据示意图,放电时,锂失去电子,往右移动:ⅱ-e=t,硝酸根得到电子,正极反应为:NO3+2e+2Lit=Li20+NO2;A正确,B错误。放电依据总反应:2i+LiNO3充電Li2O+LiNO2,容易判断C和D选项,充电时,总反应从右向左,氧化锂层减少,亚硝酸根失去电子,需要接电源正极,故C、D均错误。13.B由于Na、H可自由穿过该膜,两边溶液Na、H、OH相等,且cNa)=0.05moL1(C项错误)。所以两边溶液从宏观上看是等浓度的NaA、HA的混合物溶液即c(A)≈cHA)。(HA)=1.00X10=c(H*)c(A)/c(HA)宏观上NaA、HA的浓度大致相同(当然电离多于水解,所以pH不能为7),则pH约为5(D项错误),那么A项也错误。由于c(A尸c(HA),则电离度约为50%,B项正确。26.(14分)(1)Zn0+2H+==Zn2++H20(2分)【说明】写化学方程式不给分;
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1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2地理(湖南卷)答案
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0.某长石矿物的化学式为VT2,RY]·3Xy,义9,z是w是原子序数依次增大的前0号主族元素元素乙,W是常见的金属元素,元素R的单质是芯片的重要原料。下列说法错澳的是m、/yi Be B c NoTHA.XY形成的二元化合物常温常压皇液态Ne Mg Al si Ps clB.Z、W最高价氧化物对应水化物的碱性:W>Zk CoC.X、Y、Z、R四种元素形成的单质中,R熔点最高常D.Z、R、W最高价氧化物对应的水化物之间均可发生反应电11.工业上从海水中提澳,其中碳酸钠溶液吸收溴单质的反应可分三步进行,其反应机理如下图所示。下列说法错误的是第一步:-0H+H-0°Bro,H201o1+Bx1:hAB00+Br→0Br1Bro》A.第一步反应的方程式为:C0+H20一HCO十OHB.第二步反应消耗1 mol Bra2时,转移的电子数为2NAC.第二步和第三步可以说明BrO一为中间产物D,溴单质被碳酸钠溶液吸收后,生成的含溴物质为NaBr和NaBrO乃12,一种利用电化学进行“大气固碳”的装置如图所示。该电池放电时正极生成C和Li,CO,充电时通过催化剂的选择性控制,只有L2CO是阳极反应物。下列说法征确的是电极A电极Bt阳:Li-eit充电出气阴tHb0te:h十C0防C020200崔化男C02放电进气聚合物电解质膜高三理综试题卷第4页(共22页)
1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6理科综合X试题
7.中华优秀传统文化源远流长,化学与文化传承密不可分。下列说法正确的是1.下列实验方案,现象和结论均正确的是A海昏侯基出土了大量保存完好的精美金器,这与金的情性有关选项实验方案现象结论B.“丹砂(Hg
2、2023 100所名校高考模拟金典卷理科综合答案二
(物理部分)14.A【命题意图】本题考杳核聚变。【解题分析】核聚变的原料是氢元素,聚变后的产物是氦元素,相对于核裂变的原料铀元素来说更清洁,A项正确;核聚变的过程中质量不守恒,但能量守恒,B项错误;两
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13.常温下,向20mL0.1000mol·L1H2A溶液中滴加第Ⅱ卷(非选择题共174分)0.1000mol·L-1的NaOH溶液,滴定曲线及混合溶液中lgX三、非选择题:本题共14小题,每个试题考
4、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(三)3理科综合L试题
(2)打开仪器甲的活塞,向装置A中滴加浓氨水,装置C中先产生蓝色沉淀,继续滴加浓氨水,沉淀溶解得到深蓝色的透明溶液,装置C中发生的反应有Cu2+2NHH:O-Cu(OHhl+2NH:,另外还发生的化学
5、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4理科综合QG答案
解得sin,'=3(1分)6根据折射率公式n=sin i'sin r(1分)解得sim7=名,则r=30°1分)因此在A点的入射光线转过的角度0=i-'=30°(1分)35.【答案】(1)d(1分)[
1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(新教材)试题
m CoC6E空气废钴钼催化剂已知:焙烧☐①CS与6②CS,可氢氧化钠球磨粉碎双氧水③硫单质浸出(1)K的过滤☐(2)D装置(3)E装置(4)反应编滤渣滤液硝酸(5)反应结氢氧化钠硫酸浸出分段中和沉淀
2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4理科综合(全国卷)试题
是全国©©所名校高考模拟金典卷(1)糖尿病一般分为胰岛素绝对缺乏(胰岛素水低)和相对缺乏(陕岛素受体异雄果蝇与灰体雌果蝇交配,F,雌雄果绳均表现为同一种性状,推测X射线照射34.[物理—选修3-4]
3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(XKB)答案
离越大,故质量关系为M>N>P,凝胶色谐分离时,质量超小,耗时越长,故P对应的是38.(15分,除特殊说明外,每空2分)【答案】(1)脱氧核苷酸(2)高温DNA双链复制解旋酶(3)耐高温的DNA聚合酶
4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](二)2理数(JJ·A)答案
■■■■■■■2022年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷(一)》请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效理科数学
5、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2理科综合(新教材)答案
和,的樱提德用是围AUIV(1)竖直成n7氨示网A(2)磁场的下出新510月A(3)该微卷26.(14分)五15Si、A1、V,十十十十十甲2004006001/mA(2)用甲的实验电路进行测量,读出
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全国@0所名校高三单元测试示范卷教学(2)设g(x)=f'(x),若g(x)≥3,求a的取值范围.札记【解题分析】(1)当a=2时,f(x)=2.xln(.x一1),f(2)=0,了()=2h(x一1D十2马2)=4,所求切线方程为y=4x一2》,即4江y8=0.…6分2g-f=[n-+],设x)=h(x-1)+兰则W(x)=,1-x-2x-1(x-1)2=(x-1)2,当1
《双语学报》20242025学年高三RX版第4期A2、A3版参考答案及解析第4期A2版Keys:(One possible version,客观题除外l4.D。根据.…particularly those left by children可知,一张写着“我爱爸Passage 1爸!他是我的超级英雄!”的纸条让她“印象深刻”。1.influential 2.were created3.stretching 4.which 5.al5.A。根据语境可知,McKellar很“欣赏”孩子们这种表达自我的方式6.in7.typically8.preserved 9.scenes 10.to protectPassage 3导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章讲述了Paragraph 1:位于新疆回族自治区的克孜尔千佛洞拥有多样化的建筑风格和独特On the pier,a crowd had gathered and a rope and a life ring were的艺术魅力,其见证了古代丝绸之路的文化交流,但是对于千佛洞的thrown down.The two friends put the life ring on the man and tied the保护仍需大家共同努力。rope around his body.Then Lobb climbed up onto the beam while Jafri1.influential。考查形容词。根据语境可知,how引导的感叹句作showheld the man up in the water,hurting his own arms as he used the的宾语,在感叹句中,谓语动词为系动词,故此处填形容词influentialbarnacle-covered beam for support.With the two men pushing from2.were created。考查动词的时态和语态。根据语境可知,create和below and the crowd pulling from above,the man's body was slowlyThese caves之间是被动关系,同时该动作发生在过去,故填werepulled onto the pier.created.Paragr aph 2:3.stretching。考查非谓语动词。根据句意和语境可知,空白处和cliff之At that moment,the rescue workers arrived and gave first aid to the间是主动关系,用来修饰cif,表示悬崖从东到西延伸了两公里,应victim.After timely rescue efforts,the victim came to himself and was用现在分词作定语,故填stretching。rushed to hospital.Both the friends,thoroughly wom out from 15-plus4.which.。考查定语从句。根据语境可知,which指代236 cave temples,minutes in the water,were finally pulled onto the pier by the Coast Guard并在从句中作主语,故填which。and applauded by the people on the pier.They were bleeding from5.a。考查冠词a diverse range of为固定搭配,意为“不同种类的”。numerous barnacle cuts and the Coast Guard cleaned up the cuts and gave故填aothem first aid immediately.When interviewed by the local reporter,Lobb6.in。考查介词。in design为固定搭配,意为“在设计方面”,故填in。said,“T'm glad my friend and I arrived in time to offer assistance.”“fwe7.typically考查副词。根据语境可知,空白处在句中修饰动词decorated,应用副词形式,故填typically。know we are capable,why wouldn't we help?"Jafri added,laughing.8.preserved。考查非谓语动词。根据语境可知,murals和preserve之间第4期A3版Kys:为被动关系,同时表示状态,应用过去分词,故填preserved。Passage 1 1-4 ADAC9.scenes。.考查名词。根据语境可知,空白处应用名词形式,同时根据导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。科学家发现including farming,hunting and even musical performances,代表不同使用废啤酒酵母可从电子废物中选择性捕获金属,如锌、铝、铜和镍的场景,故填scenes。等,且酵母可重复使用,使回收过程更环保。lO.to protect。考查非谓语动词。根据语境可知,work on a joint effort to1.A。推断。第一段中的引用数据显示,电子垃圾的数量惊人,高达do sth意为“联合起来做某事”,同时todo作目的状语,故填to protect83%电子垃圾被放置在家庭和企业中置之不理或未被妥善处理。这Passage 2 1-5 DBCAB 6-10 DACBD 11-15 CABDA导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。文章讲述了些数据突显了电子垃圾回收率是相当低的。奥克兰公共图书馆的一位图书管理员将经常夹藏在书里的明信片、照2.D。理解具体信息。根据第三段的Electrostatic interactions on the片等小物件收集起来,并把这些被遗忘的“文物”分享到网上供人们欣surface of the yeast allow metal substances ..different metal sub-赏。stances.可知,酵母表面的静电作用使金属物质能够吸附在其表面,l.D。根据Sharon.left in books及下一段中的.where McKellar改变溶液的pH值能够改变静电的作用,故溶液的pH值是影响酵worked可知,McKellar是一位“图书管理员”母吸收金属物质的主要因素。2.B。根据前后的转折关系可知,极少有读者返回图书馆来“认领”失3.A。理解观,点、态度。根据最后一段内容可知,Kerry Bloom提到酵母物。的价格低且数量大使利用酵母回收电子垃圾的技术可行性较大,故3.C。根据.but McKellar doesn't.Instead.good use可知,即便没有他对这种新的回收方式持“积极的”态度。人来认领这些物品,McKellar也没有“丢弃”它们。4.C。理解主旨要义。本文主要讲述利用啤酒酿造过程中剩余的啤酒酵4.A。根据语境可知,这一切开始于2013年,McKellar工作的图书馆母回收电子垃圾,通过实验证明该方法是有效的,且有望被大规模打算“提升”它的博客内容。应用。5.B。根据dedicated to everyday items...items online可知,McKellar的Passage 2 1-5 DFCAE“灵感”源于一本杂志。导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。文章介绍了6.D。根据.share..collection of items online及her online database可人类活动对野生动物造成的威胁,并列举了保护野生动物的方法,同知,随后McKellar“启动了”她的项目。时呼吁人们参与到保护野生动物的行动中。7.A。根据第二段Sharon McKellar has found..in books及空后She1.D。此空设于段尾,是一个过渡句,起到承上启下的作用。上文问我们thus.contribute something可知,McKellar相信其他人肯定也发现要怎样做才能使许多野生动物避免灭绝,本句做出回答并引出文章过“类似的”物品。接下来要探讨的内容,即:个人可以采取什么行动来保护野生动物。8.C。根据Ibelieve.can contribute something可知,McKellar“联系"附2.F。此空设于段中,与上文存在指代关系且与下文存在解释关系。本近的图书馆看是否有人能够贡献一些在书中发现的物品句中的it指代上文中的Choosing sustainable alternatives;本句指出9.B。根据McKellar was bombarded.people's collections可知,人们个人选择也能产生巨大的影响,下文对此进行具体解释」非常“热情”,将他们的藏品送给McKellar.3.C。此空设于段中,与下文存在解释关系。本句指出使用可重复使用lO.D。根据For example.names and addresses可知,McKellar遵循着的替代品可以从源头上减少塑料废物,下文对此进行举例说明,即:一些“原则”来维护她的在线数据库。选择环保物品如金属餐盒、布制购物袋和玻璃水瓶都能产生影响。ll.C。根据she blocks out.names and addresses可知,为了保护人们4.A。此空设于段首,是本段的主题句。本段主要讲人们可以通过积极的“隐私”,McKellar屏蔽了名字和地址等信息。学和传播相关知识来为野生动物保护贡献力量,本句句意与本段l2.A。根据.all the objects…although McKellar does have…可知,内容吻合,总领该段。McKellar相信所有的物件都“值得"被纳入到她的藏品中。5.E。此空设于段中,与下文存在并列关系。本句和下文共同强调了参13.B。根据.although,McKellar does have.by children可知,尽管观国家公园对于野生动物保护的意义,本句讲参观国家公园可以为McKellar相信所有的物件都值得被纳入到她的藏品中,但确实有公园保护野生动物提供经济支持,下文讲参观国家公园的另一个意一些是她的“最爱”。义,即:当更多人参观国家公园时,政府更有可能资助这些公园。

1理科综合XY试题)
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