重庆八中高2023级高三（下)强化训练（一)历史答案一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)题号12566910答案B&DBCDA题号1112131415答案CCCB【解析】1.本题考察都城选址问题。项羽与秦人结怨，因而关中建都缺乏社会支持，楚地为项羽故乡，故项羽认为更适合作为都城，B项正确，其他选项与主旨无关。2.本题考察古代农业发展问题。由材料可知，唐代富商大贾在渠旁普遍设立碾础来取利，致溉田之水锐减，于是唐太宗下令撤掉所有碾础，这有利于灌溉面积扩大，保障农业生产，故选A;BC选项与主旨无关；D选项提高水资源利用效率最终目的是推动农业发展。3.本题考察宋代科举制的发展。宋代科举考试实行糊名和誊录的方式，尽管苏轼熟悉门生的字迹，也无法在阅卷中将其辨认出来，这说明科举制变得越来越公，故选B;ACD选项均与主旨无关。4.本题考察金代对民族关系的处理。金廷将契丹人户口编入到女真族的猛安谋克中，有利于民族交融，故选D:其他选项与主旨无关。5.本题考察清朝专制主义的发展。康熙任用身边亲信设南书房传达谕旨，渐渐架空议政王大臣会议，有利于皇权的强化，故选B;南书房的主要功能不是教育，故A错误；CD选项均与本题无关。6.本题考察近代列强的侵略。根据图中大沽和外国军舰以及外国商人等信息可看出这是开埠后的天津，故选A;图上已有各国领事馆，不可能是第二次鸦片战争前，故不选B:军备松弛与分区占领等信息图片均无显示，故CD排除。7.本题考察近代卫生防疫问题，岑春煊认为近代国门大开，人口流动带来新的疫病传播，旧有的医疗方法难以有效应对，这说明当时的疫病防控面临新的挑战，故选B;材料未提及通商口岸，故A错误；材料并未强调疫病发生的原因，故不选C;D选项与主旨无关。8.本题考察反帝爱国运动。《申报》的日要丸广告强调其为“完全国货”，并将其与中国富强结合在一起，结合1915日本提出“二十一条”这一史实可知这类广告的历史背景，故选C;振兴中药可以唤醒国民是广告说辞，排除B;AD均与主旨无关。9.本题考察国民政府的经济活动。1935年正值资本主义经济危机，列强纷纷打起货币战，针对外商银增发钞票套取现银的行为，国民政府宣布在全国范围内推行法币制度，废止银本位，并规定银钱行号商店及其它公私机关个人，均不得保留银币、金银。这实际上是以国家法律强制手段将全国白银收归国有，故选D。重庆八中高2023级高三（下）强化训练（一）历史答案第1页共3页

18.(21分)成渝建设大有可为材料一从“工业锈带”到“生活秀带”。【记忆】重庆经历了开埠时期、抗战时期、新中国成立后“一五”、“二五”时期以及三线建设时期的全面发展，莫定了全国典型工业城市地位。工业繁忙景象给一代代重庆人留下来美好的回忆。【两难】随着城市功能的调整，产业变迁的需要，工业文明的遗留倒成为了城市建设的“工业锈带”。除去“锈带”需要大量的人力物力，甚至对环境造成污染，更重要的是除去了人们对这座城市的美好记忆，这考验着城市的治理能力。、【重生】重庆市政府以新发展理念为指导，将观音桥的纺织品仓库打造成北仓图书馆，成为了人们精神和文化“粮仓”：把重钢集团部分工业遗存建成重庆工业博物馆，讲述着近代重庆工业120多年的发展历程…昔日的“工业锈带”变成了“生活秀带”，成为时尚一族常晒的“网红打卡地”。(1)结合材料一，说明重庆从“工业锈带”到“生活秀带”是如何体现科学思维的？(9分)材料二成渝地区双城经济圈是我国西部地区连接东西、沟通南北的重要战略区域。要充分利用成渝地区创新能力显著增强、常住人口规模持续上升、内需市场潜力不断释放、产业链加速重组的趋势和优势，打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源。历史上，该区域在组织区域生产、大宗物资供应和长江上游生态安全屏障等方面，承担了重要职责；新时代，该区域在落实国家”一带一路”倡议、践行长江经济带生态优先绿色发展方面，发挥着不可替代的突出作用。成渝地区双城济圈建设是一项系统工程，要加强顶层设计和统筹协调，突出中心城市带动作用。(2)根据材料二，运用哲学相关知识，分析成渝地区双城经济圈建设如何做到“大有可为”。(12分)重庆八中高2023级高三（下）强化训练（四）政治试题第7页（共8页）

这其实是从另一个C人工智能模仿李白，杜甫写读虽术对仗工整却被专家评价为“稍逊风蛋”，人工备②没人知现在，文化市场上还掌的，他四五岁作品，原创力缺乏，能模仿齐白石挥老泼量，不可庄做到形神俱佳。〈D文化从业者安避纪造面量重家的文化产品，因为这种文化产品供给，限容号在他脑袋上，他能被人工智能所替被人工智能所替代。三天阎王爷就途，文化从业者应该2根据材料内容，下列说法不正确的一顶是(3分)身下地，走路访行业高质量发展。A人工智能改变了文化二业生产与传播模式，比如（流浪地球2》就运用人省爷留下了。这新动力。面对人工能技术帮助演员在电影中实现了“返老还童”。③不会笑强原创力，培育出B要回答“人工智能是香会替代文化产业者”的问题，我们需明白产业的核心价值和笑，他不笑听人们创作作品的原因④冷脸不何影响文化产业》)C人工智能缺少对人类生活的深人理解和感知，也很难创造出富有创意、具有深厚听几段。园能。”在第十届中国文化底蕴的文化产品。扭，说相声就书记、董事长、总裁D.艺术人文教育要积极应对ChatGPT等人工智能带来的挑战，注重培养学生的独天津卫，谁要来，冷脸可就立思考能力和创新能力外来，看谁能诞生，在叶蓁蓁看3.材料二的作者认为“人类不能被人工智能取代”，下列不能作为这个观点的依据是说相声逗冷色互联为关键特征(3分)(D⑤只有行业能否开创人A.如果你是贾宝玉，你会选择谁做老婆？ChatGPT回答：我选贾母，因为贾母非常⑥北京他表示，目前通聪明，有爱心又受人爱戴，所以是当老婆的最佳选择。还有一个逗、大团队的研究B.AI续写《孔融让梨》，孔融和兄弟们互相推让的东西不断增多，从梨到核武器，直名立万。先至局面失控。瘦，像个瘦制的优势，在别C.中国科学技术大学李传锋团队，通过AI极大地提高了计算机的处理速度，可能为叫“毛猴”。乱了节奏，需要研发出比目前快10亿倍、1万亿倍的超级计算机铺道路。就在北京”能耗、高性价比D江苏首例“人脸解封”侵犯公民个人信息案落槌：帮忙“复活”诈骗账号男子被判人。冷脸缓刑。⑦不担忧自己会不4.请分析材料一的行文思路。(4分⑧毛很坚定：人类俩往下硬又阴冷于各种神奇智5.今年3月29日，超千位业界、学界人士发出公开信呼吁，所有人工智能实验室应立十年老的大脑。”叶蓁即暂停训练比GPT一4更强大的模型。面对人们对人工智能是否会取代人类的担得意外面不当不存在的，因忧，请结合两则材料，谈谈你的看法。(4分引得大注其政治方拿手的用与治理之看，冷胎寻人工智能⑨〔二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）算什么智能取代》)阅读下面的文字，完成6~9题冒烟P冷脸包袱，频等单一冯骥才(①南门外有位铁匠，四十多岁，怪人，他从来不笑，脸总阴着，外号冷脸。他不是脾您们载体的数气怪才没笑脸；他打小就没笑过，无论嘛事，人都笑了，甚至捧腹大笑，笑破肚子，他也不笑。他那张脸就像用铁皮敲出来的盘子，又黑又硬，赛个铁面人语文试题第3页（共10页）

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记装学统定补套食票等胞炉顺京C、金计了如下实验，泉国解马铃管块基，液净切成网、向形贵中金衣的前。食时问用风张装周中入处小低史的是盆调股水像钟3、发分光形0明化。下关分正确的是册加一肌实验装置该实险装置

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而生，此旦两拱，火清卜之汤庙，太成从之，人者日，“吾闻之：任着福之无石一”见一T则痛不生清祸之先者也，见殃而能为善，则祸不至。”于是乃早朝而晏逃，问疾吊丧，三目而桑、情自亡。高宗者，武下也，高而宗之，

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2024-05-19 17:45:02

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的管理，故C项正确。十家牌法是社会治理的方法，并非基层的行政机构，排除A项；材料未体现农民和地主的人身依附关系，排除B项；十家牌法是写明户口类别，而非按职业划分户口，排除D项。10.D从乡绅参与赈济并

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二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。13.求值：21g2-lg2514.给出两个条件：①a,b

意知双曲线的一条渐近线方程为y=2x,则圆心(2,3)到渐近线的距高d=2X=气，所以孩长AB1=2-因为BF=3-1=2,所以由AF=BF,可得+1=2，解得√22+10=±2，所以A(1,2)或A(1,-2).因为B(3,0),所以不妨取A(1,2),则|AB=√(1-3)2+(2-0)2=2√2.4.(2,4)解析：由抛物线C:2=8,可得号=2，由抛物线的定义可2.号解折：G-C=(PQ+|PF+QF)-(PQ十得1MF=4=x+号=x十2，则x=2,因为Mx,)>0)为曲线|PF2+|QF2|)=4a=8,∴.a=2,∴.双曲线的右顶点坐标为(2，C上一点，所以y2=8x=16,所以y=4,所以，点M的坐标为(2,4).0).由P(x1,y1),Q(x2,y2),x1十y1=x2十y2=3,可知，点P,Q在特训点2直线x十y=3上，.直线PQ的方程为x十y一3=0，则双曲线的右方法教练顶点到直线PQ的距离d=上=巨.·典例1(1)x2=2√3y解析：依题意知抛物线C的图象开口朝上，22可设C的标准方程为x2=2py(p>0).第7讲抛物线因为C的焦点到准线的距离为√3，所以p=√3，所以C的标准方程知识特训…为x2=23y梳知识·逐落实(2)号解析：由题意可得(W5)2=2pX1,则2p=5,抛物线的方程知识点一：相等焦点准线知识点二：(-专，0)x=一号y=号1PF=+号为=5，准线方程为x=-号，自诊断·夯基础点A到抛物线C的准线的距离为1一（一子）=是1.(1)×(2)×(3)×(4)×能力专练2.B解析：由题意可得MF=2+多=4，则力=4.1.B解析：由题可知，抛物线的图象开口向上，设方程为x2=2py(p8A解析：周为2=寸，所以2p=冬，所以准线方程为工=>0),则抛物线的焦点坐标为(0，号)，准线方程为y=一号，一16听以+(2=一号，解得力=6，所以方程为2=124.C解析：由x2=4y,得p=2,根据抛物线的定义，知MF1=yM十2.6解析：易知圆(x十2)2十y2=3和曲线y2=2x均关于x轴对专=M十1=3，解得w=2,代入2=4，得2w=士2，所以称，不妨设切线方程为y=kx,k>0,所以2k=√3，解得k=√1+k2,点M到y轴的距离为2√2.记结论·提素能5,由3x,解得=01.C解析：因为AF|=4,所以点A到准线1的距离为4，又F为(y2=2pxy=02√3py=AC的中，点，所以焦点F到准线l的距离为2，即p=2.3由结论知十丽=号所以BF=青所以10P=√（号）2+(2322-=8，解得=6.当=-533所以AB=AFI+|BF=4+专=9时，同理可得特训点32哥或等解斩：？力=6，由结论知1AB1=22方法教练sin2a=16,.sin2a兰,则sm=a=晋或经典例2解：(1)设抛物线C:y2=2x(p>0)的焦点为F(,0),准能力特训线方程为x=一号，特训点11.C解析：设P点的坐标为(x,y),C(2,0),动圆的半径为r,则根据牛形=号a2a-两圆相外切及直线与圆相切的性质可得，|PC=1十r,P在直线的依题意可得b2=2pa,解得-2或b=0右侧，故点P到定直线的距离d=x十1=r,所以|PC一d=1,即a+=号3p=2(p=0√(x-2)2+y-(x十1)=1，化简得y2=8x.故选C.又a>0,b>0,p>0,2.A解析：如图，a-所以=2,所以抛物线方程为y2=4xp=2(2)由1)可得P(号w2),F1,0,e2-0=一22，-1因为直线L直线P℉，所以，=4设抛物线C的准线为l,过点P作PD⊥直线l于点D,过点A作AB⊥直线L于点B.所以直线1的方程为y=(一1D,即=2区y+1,因为PF|=|PD,所以当A,P,D三点共线时，|PA|十|PF|取得最小值，故PA+PF的最小值为-5引+号=8.由x=22y十1，消去工整理得)2-8V2y-4=0,（y2=4x3.2√2解析：由题意可知F(1,0),抛物线的准线方程为x=-1.设设A(1,y1),B(x2,2),所以y1+y2=8√2，A(，o),则由地物线的定义可知AP=”+1.所以x1十x2=2√2(y1+y2)+2=22×82+2=34,所以AB=x1十x2十p=36.答案导学79

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道做好维护保障产业工人合法权益工作,帮助解决产业工人最关心、最直接、最现实的利益问题，让产业工人劳动点缀其间，说着亲切的俏皮话。阳光从高空倾泻下来,将之紧紧包襄，让它酯畅地洗个日光浴。缕缕清风拂过面庞,与之深情相拥，一同跳起快乐的舞蹈，枝枝叶叶活泼、烂漫，尽显灵动之美。转眼间，阵阵狂风登临，主动玩起更安心、舒心，不断提升产业工人生活品质。摔跤的游戏，考验着它的臂力和耐力。牛群、羊群或马群中，总有那么一只小可爱，跑到它的近处，吃着延绵到天（摘编自2024年10月28日“无锡市总工会”公众号）.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是边的青草，专心吮吸大自然馈赠的新鲜乳汁，偶尔也仰头轻唤一声，算是表达问候，尽管可能只是礼节性的，却也()(3分)是一次难得的“跨界”交流。A.材料一列举了安志成、何希家在岗位上反复练、突破自我的事例,展现了优秀产业工人的风采。我在这棵“罗丹树”的周边或站或坐或卧，想着从不同的角度将之摄入脑海，甚至还挺直腰杆,双手合学，拜B.截至2022年底，我国技能人才已超过2亿人,高技能人才超过6000万人，占技能人才比例为30%。C.技能是强国之基、立业之本,从制造大国向制造强国迈进的新征程上，需培养一流的技术工人队伍。了一拜。D.开展劳模工匠进校园、进企业、进社区、进机关等宣传活动,有利于深化产业工人队伍建设改革。（选自2024年10月25日《光明日报》，有删改）0.结合材料一，说说“未来工人的模样"是怎样的。（4分)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是)(3分)A.第①段写“我为自己一路的假寐而羞愧”，从侧面体现了前往库尔德宁路途上的风景美不胜收。1.请你结合以上材料说说国家如此重视产业工人队伍建设的原因。(4分)2.请结合以上材料，简要概括如何促进新时代产业工人队伍建设。（6分）B.第④段描写雪岭云杉满门心思向上生长，作者认为它们是“傻大个”“一根筋”，暗含批评之意。[三](16分)D.第⑧段的景物描写，清新俏皮，有静景有动景，展现了“罗丹树”周围环境的勃勃生机。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，5.文章第③段中提到草原、森林和雪山是“强势"的，也是“温柔”的，如何理解这里的“强势”与“温柔"？（4分)然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。《兑命》白“学学半”，其此之谓乎！封6.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（5分）(选自《虽有嘉肴》)一种可能是这片森林里所有的雪岭云杉在整体迁徒的途中，它慢了半拍，给掉队了。或许是因为贪玩，左【乙】读书惟在记牢，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。看看，右瞅瞅，和脚下的小花、嫩草打招呼，不免还拌上几句嘴….今人谁不读书，日将诵数千言，初若可喜，然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎？予少时实有贪多之癖，线7.结合全文,分析第5段在文中的作用。(4分)至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。8.请结合全文，谈谈文章结尾作者为何有这样的行为表现。（6分）(选自陈善《扪虱新话》)[二]（17分）3.请解释下列加点词在文中的意思。（4分)材料一目前，我国制造业正处于由制造向智造转型升级的关键阶段，伴随生产方式的变革，信息技术正与先进(1)不知其旨也旨：制造技术深度融合。操作智能化车轮生产线，给时速350千米的高速列车穿上“中国跑鞋”；操作数控显示屏，指(2)教然后知困困：挥智能车间的11种、300余台机器人有序运送物料、制造轮胎；操作数控加工中心、数控铣床等加工单元,开展多(3)予少时实有贪多之癖实：品种、小批量、定制化的柔性加工……一批操作技能高超、具有创新思维、熟练运用数智技术的“数字工匠”脱颖而(4)至今每念腹中空虚念：出,把未来工厂和未来工人的模样展现到我们眼前。4.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用"/"标出。（2分)下“数字工匠”的故事带给许多人启发。比如，青岛双星轮胎工业有限公司成型车间主机手安志成只有中专学然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎？历,为顺利操控智能化成型机,记熟上千个专业英语词汇和500 余个序列代码,反复练实操；中铝集团西南铝业.5.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）(集团)有限责任公司热连轧班班长何希家，不仅练就了“眼睛就是尺”的绝活，还通过返校深造取得本科学历，助。(1)《兑命》日“学学半”，其此之谓乎！力生产车间效字化、智能化改造。勇于学、勇于挑战，成就了一个又一个“数字工匠”。(2)读书惟在记牢，则日见进益。.6.阅读【甲】乙】两文,你分别学到了哪些读书学的方法？（4分)（摘编自《“数字工匠”照见工人未来》，2024年1月4日《人民日报》）材料二党的十八大以来，我国产业技术工人队伍建设取得了显著成就。截至2022年底，全国技能人才总量已三、写作（55分）答超过2亿人，占就业人员的26%，是社会价值的主要创造者，其中高技能人才超过6000万人，占技能人才的比例.7.阅读下面的材料，按要求作文。(55分)约为30%作文一：回望三年的初中生活，我们读懂了史铁生的母亲一定要去看的“菊花”；我们读懂了朱自清的父亲技能是强国之基、立业之本，一流产业技术工人队伍是社会经济高质量发展的重要标志之一。从制造大国向无言的“背影”；我们读懂了陪伴贾凹共同成长的“小桃树”成长路上，我们需要慢慢前行、细细品味、静制造强国迈进的新征程上,需与时俱进深化技工院校改革,不拘一格大力发展技工教育，培养大批高技能人才，坚静沉思，就会读懂更多.题定不移把制造业和实体经济做强做优做大,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的前景必将更加光明。请以“我读懂了_"为题，写一篇记叙文。(摘编自《以高质量技工教育建强产业工人队伍》,2024年10月29日《光明日报》)作文二：看了下面的漫画，你有什么联想和感悟？请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇记叙文。材料三大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。做实“中国梦·劳动美”主题宣传教育。在劳动模范、五一劳动奖章、青年五四奖章、三八红旗手等评选工作中,加大对产业工人的宣传力度。深入开展“劳模工匠进校园”行动,把劳模精神、劳动精神、工匠精神纳入大思政课工作体系，支持在大中小学设立劳模工匠兼职辅导员,在职业舒一学校(含技工院校)开设“劳模工匠大讲堂”,在高等学校设立劳模工匠兼职导师。组织开展劳模工匠进企业、进社区、进机关宣传活动。要求：(1)任选其一写作；(2)文中不要透漏你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文（摘编自2024年10月12日《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》)章；（4)不少于600字。材料四在思想精神引领上，选树产业工人先进典型，推动形成崇尚劳模、尊重劳动、尊崇工匠的时代风尚。在权益维护落实上,推进企业民主管理制度建制,从设立意见箱、办好幸福食堂、设立职工技术创新体等多方面、多渠信息卷二·语文 第3页(共4页)信息卷二·语文第4页(共4页)