021一022字牛度弟一字明局一牛级期木我子顶重位则风色数学注意事项：1,考生答卷前，务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分150分，考试时间120分钟。2.做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡的规定区域内，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。8一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.集合A=x2+a+2=01,B=xx2+b=0,若AnB=1,则AUB=9A.11,2B.{0,1,2}C.{-2,1,-1}D./-1,1,225n070(02.如果点P(2sin,sin0·cos0)位于第四象限，那么角0所在象限为S0n0>0A.第一象限,第二象限C.第三象限D.第四象限江103.如果cs(r+o)=-号那么m(号+网的值为A-C.、6D.6小40<0114.函数y=的图象大致为n1)>Dx2+1asd高一数学第1页（共4页）

16.(9分)如图甲所示，倾角为0的传送带以恒定速率逆时针运行。现将一质量m=1kg的小物体轻轻放在传送带的A端，物体v/(m·s1)相对地面的速度随时间变化的关系如图6乙示，1.4s末物体到达B端，取沿传送带向下为正方向，g=10m/s2,求此过程B2中：00.41.4t/s(1)小物体运动的均速度（保留1位小甲乙数)；(2)小物体与传送带间因摩擦而产生的热17.(14分)如图，质量为1kg的滑块A放在光滑水面上，其上表面有长L=1m的水轨道和半径R=0.2m的四分之一圆弧轨道，两部分轨道滑连接。质量为1kg的光滑小球B(可视为质点)放在A上水轨道的最左端。给A施加水向左的恒定推力F作用，当A的位移为L时撤去F。重力加速度大小取10m/s2。(1)要使B能从圆弧轨道上端跃出，求F的最小值；(2)若B能上升到高出水轨道0.25m处，求B在空中的运动时间；(3)满足(2)中的条件，B落回A上后的运动过程中，A对水面压力的最大值。0片B。640004441618.（16分)如图，x0y坐标面内，第一象限存在垂直坐标面的匀强磁场，磁感应强度大小为B。;第二象限存在沿x轴正方向的匀强电场，场强为E。;第四象限存在沿x轴负方向的匀强电场，场强大小未知。带电粒子1从A(-L,L)点由静止开始运动，经y轴上的C(0,L)点进入第二象限的磁场，从D(L,0)点垂直x轴进入第四象限的电场中，从N(0,-2L)点再次经过y轴。带电粒子2也从A点由静止开始运动，从P(2L,0)经过x轴。不计粒子重力，不考虑两粒子间的相互作用，sin53°=气。求：本y●(1)粒子1的比荷；(2)第四象限中匀强电场的场强大小；A(3)粒子2从A运动到P的时间；(4)粒子2从第四象限经过y轴时的纵坐标。高三物理试题第6页（共6页）

2023年普通高等学校招生全国统一考试·仍具保以卷语文（三）满分150分，青诚时间150分钟，答题前，先辩自已的姓名准考证号填写在试题注意事项：卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2速标题的作答：母小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效3非选择题的作答：用签宇笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在孩题春，草号纸和答题卡上的非答题区战均无数，4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交一、现代文阅读(36分】(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题礼记是我国古代一种重要的著述形式，又称杂识、杂录、笔谈等，今人常以“笔记”一名锐之古代礼记的内容涉及广泛，包罗宏富，上至天文、下至地理、中至人事，无所不骇。在种类多样的礼记体著述中，有一种是以学术问题探讨为主要内容，可称之为学术札记，其间多有真知均见，是古代学术国地中一朵绚丽多彩的奇葩。札记为古人求如修学所倚用，在其学术研究中扮演着重要角色，故古代的学术札记十分发达，成为传统学术的重要载体。以清代训诂学研究为例略作考察，即可知札记是清代学奢训洁研究成果常见的载体形态。清代（尤其是乾嘉两朝）是训诂学的鼎盛时期，此时学者在训洁研究上的所闲、所思、所得，有很多是以札记来承载和呈现的，如藏琳《经义杂记》、王鸣盛（城术编》、赵翼《减余丛考》等学术札记，其中就多有训诗探究的内容，借此能窥见当时训诂学研完实绩之大略，甚至可以粗知清代学术的内福、特点等。古代学术札记多是学者们在学术兴趣的驱动下潜心钻研、深造精指而获得的成果，或记下了学者思考某一学术问题时作现的灵光，或载录了学者经久探索某一学术问题所得的菇果：其中多有新创之见、精粹之论，具有较高的学术含量。以乾嘉学术礼记的训站研究为侧，某中无论是指观的具体训释，还是宏观的理论探讨，多有精义妙论。清胡培晕说，“（乾嘉）有礼花之书，所释非一经每经不：条，顾较通得全经者时有创流，”清凌扬藻也有相近看法，“盖传注之式，金释一经：六不免数行以足篇日杂家之言，偶举一义，大抵有所独得，乃特笔于书，说多可取风见乾高学术礼记所我者，多有作者在经义训洁上的创新自得之言，共价值有时善至超过道金经之书。支代丸记在写作生的是等特点是：有感而发，信笔所至，了无拘求。正如吕叔湘所言：记作表不刘老为文只是有男：笔写去”国此，吉代礼记在形款上显得自由酒喜、水发利学大北北当被加班意舒写：不事雅环更不措意于你系形式的建物者液有规梦的站构框架和绵密的显性体系。右代子水水记形式左怕系结并不意珠香它设有内在的思想理路。对一部学水配感若于相夫的子水机记进行高体风照就会发现，尽管其中的论提文学显得零碎散奈、爱无但实际上往往是国绕特定的学术论题或论城来展开研诗的，彼此关联，暗拿着立体化的、动的生成的隐性系统。比如，乾嘉时代众多学术礼记中的训话理论村料。零珠碎现餐地我见于各心，鼻【2023仿真模拟卷·语文（三）第1页（共8页）】

三步一体高效训练讲评比为1：3，且方向均向右，A、B均可看成质点。札记(1)求碰撞后瞬间，A的速度大小。(2)通过计算判断A与B的碰撞是否为弹性碰撞。解：(1)设碰撞后瞬间，A、B的速度大小分别为2和3，由动量守恒定律可得m1=m12+2X32(5分)解得2=1.6m/s。(3分)(2)碰拉过程中系统损失的动能△=2mw2-（分m2+mX9）5分)解得△E=1.92J(3分)故A与B的碰撞为非弹性碰撞。(2分)9.(24分)如图所示，静止在水地面上的两个小物块A、B的质量分别为mA=1.0kg,m=4.0kg,两者之间有一个被压缩的微型弹簧，弹簧此时具有的弹性势能E。=10.0J。某时刻，将压缩的微型弹簧释放，使A、B瞬间分离。已知A与地面之间的动摩擦因数1=0.5，B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.1，重力加速度g=10m/s2。(1)求弹簧释放后瞬间，A、B速度的大小。(2)求释放弹簧后，物块A、B运动的时间。(3)A、B之间最终的距离是多少？解：(1)设释放弹簧瞬间，A和B的速度大小分别为)A、根据动量守恒定律，有0=mAA一mB0B(3分）根据能量守恒定律，有E=m0,+号m2(3分)联立解得=4.0m/s,B=1.0m/s。(4分)(2)释放弹簧后，设A物块经过tA时间停止运动，B物块经过tB时间停止运动对A分析，根据动量定理，有AgA=AA,解得A=0.8s(4分)对B分析，根据动量定理，有mgtB=mBB,解得tB=1.0s。(4分)(3)A的位移大小xA=a1A-2Ag2=1.6m(2分)B的位移大小xB=tB2g=0.5m(2分)A、B之间最终的距离△x=xA十xB=2.1m。(2分)【24新教材.ZCYK.物理-R-选择性必修第一册-HAIN】

三步一体高效训练讲评产物。札记(4)反应温度越高，化学反应速率越快。根据图示可知，温度T2(虚线)的反应速率较大，则T（逆），则a点的正反应速率大于b点的逆反应速率(6)b点时环戊二烯的浓度变化△c(Y)=1.5mol·L-1-0.6mol·L-1=0.9mol·L1,环戊二烯的二聚体的浓度为环戊二烯冻度变化的号，则b点时环戊二烯二聚体的浓度c(Y)=0.9mmlL1×号=0.45m0lL。答案：(1)TiO2、Cu、Pt、Ag(2分)(2)8.9×10-(2分)；1.8×10-6(2分)(3)增大(2分)；中间产物(2分)(4)<(2分)(5)大于(2分)(6)0.45(2分)13.(16分)反应2NO(g)十2H2(g)一N2(g)十2H2O(g)中，每生成7gN2放出166kJ的热量，该反应的速率表达式为v=k·c2(NO)·c”(H2),k为速率常数，只与温度有关。该反应包含下列两步：i.2NO十H2、一N2+H2O2(慢)i.H2O2+H2一2HO(快)。T℃时测得有关实验数据如下：实验c(NO)/(mol·L-1)c(H2)/(mol·L-1)速率/(mol·L-1·min-1)0.00600.00101.8×10-4Ⅱ0.00600.00203.6×10-4Ⅲ0.00100.00603.0×10-5N0.00200.00601.2×10-4(1)反应2NO(g)+2H2(g)=N2(g)+2H2O(g)的△H=(2)正反应的活化能：i(填“>”、“<”或“=”，下同)ⅱ；单位时间内的有效碰撞：ii。(3)实验I中，其他条件不变时，升高温度，k(填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，活化分子数(4)n=,k=(5)当c(NO)=c(H2)=0.0030mol·L-1时，v=mol·L-1·min-。(6)若在某恒容密闭容器中进行反应2NO(g)十2H2(g)一N2(g)十2H2O(g),5min后测得气体压强减小l00Pa,则前5min内均反应速率v(N2)=Pa·minl。答案：(1)-664kJ·mol-1(2分)(2)>(1分)；(1分)(3)增大(2分)；增大(2分)(4)1(2分)；5×103(2分)(5)1.35×10-4(2分)(6)20(2分)17【24新教材.ZCYK.化学-R-选择性必修1-QGAN】

三步一体高效训练讲评产物。札记(4)反应温度越高，化学反应速率越快。根据图示可知，温度T2(虚线)的反应速率较大，则T（逆），则a点的正反应速率大于b点的逆反应速率(6)b点时环戊二烯的浓度变化△c(Y)=1.5mol·L-1-0.6mol·L-1=0.9mol·L1,环戊二烯的二聚体的浓度为环戊二烯冻度变化的号，则b点时环戊二烯二聚体的浓度c(Y)=0.9mmlL1×号=0.45m0lL。答案：(1)TiO2、Cu、Pt、Ag(2分)(2)8.9×10-(2分)；1.8×10-6(2分)(3)增大(2分)；中间产物(2分)(4)<(2分)(5)大于(2分)(6)0.45(2分)13.(16分)反应2NO(g)十2H2(g)一N2(g)十2H2O(g)中，每生成7gN2放出166kJ的热量，该反应的速率表达式为v=k·c2(NO)·c”(H2),k为速率常数，只与温度有关。该反应包含下列两步：i.2NO十H2、一N2+H2O2(慢)i.H2O2+H2一2HO(快)。T℃时测得有关实验数据如下：实验c(NO)/(mol·L-1)c(H2)/(mol·L-1)速率/(mol·L-1·min-1)0.00600.00101.8×10-4Ⅱ0.00600.00203.6×10-4Ⅲ0.00100.00603.0×10-5N0.00200.00601.2×10-4(1)反应2NO(g)+2H2(g)=N2(g)+2H2O(g)的△H=(2)正反应的活化能：i(填“>”、“<”或“=”，下同)ⅱ；单位时间内的有效碰撞：ii。(3)实验I中，其他条件不变时，升高温度，k(填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，活化分子数(4)n=,k=(5)当c(NO)=c(H2)=0.0030mol·L-1时，v=mol·L-1·min-。(6)若在某恒容密闭容器中进行反应2NO(g)十2H2(g)一N2(g)十2H2O(g),5min后测得气体压强减小l00Pa,则前5min内均反应速率v(N2)=Pa·minl。答案：(1)-664kJ·mol-1(2分)(2)>(1分)；(1分)(3)增大(2分)；增大(2分)(4)1(2分)；5×103(2分)(5)1.35×10-4(2分)(6)20(2分)17【24新教材.ZCYK.化学-R-选择性必修1-QGAN】

I.1.pages 2.tried 3.to take4.have visited 5.successII.1.How;like 2.haven't got;yet3.Who does;belong 4.full of5.How many;have;plantedIII.1-5 CAFDB第4版英语加油站1-5CEDAB听力训练(10)听力材料第一部分听短对话回答问题1.W:Have you ever watched the movie Beauty and the Beast?M:Yes,I have.It's so interesting that I want to watch it one moretime.Q:Which movie does the boy want to watch again?2.M:Mary,do you have any new CDs?W:Yes,I've got three pop music CDs.I'll bring them to youtomorrow.Q:What will Mary bring to the boy?3.W:Mark,your English is pretty good.How do you improve it?M:I have learned English since I was five.You know I have kept onpracticing itfor ten years.Q:How long has Mark practiced his English?

参考答案学生月人书所以g(x)mx=g(3),即7m一6<0，fa2-4(3-a)≥0，1a≥2或a≤-6，所以m<号，所以00，脚x=-受≥2，g(2)≥0，又因为m(x2-x十1)-6<0在x∈[1,3]上恒成立，fa2-4(3-a)≥0，a≥2或a≤-6，所以m<2-x+在x[1,3]上恒成立.6即-号≥2，可得a≤-4，7+a≥0，a≥-7.6令J-2-x+1∴.-7≤a≤-6，综上，实数a的取值范围是[一7,2].因为函数y2-x+166在[1,3]上的最小值为9，(3)令h(a)=xa+x2+3.(-)+当a∈[4,6]时，h(a)≥0恒成立.所以只需m<号即可。只音8甲计十：所以m的取值花国是(-0，号）】解得x≤-3-√6或x≥-3十√6.∴.实数x的取值范围是（一∞，-3一√6]U[一3十6，十∞）.例8[解析]由f(x)=x2+(m-4)x十4-2m第2章函数=(x一2)m十x2-4x+4,第6讲函数及其表示令g(m)=(x-2)m十x2-4x十4.【基础检测】由题意知在[一1,1]上，g(m)的值恒大于零g1)=(-2)X(-1)+2-4x+40,1.(1)×(2)×(3)/·(4)×2.[-3,6)1g(1)=(x-2)+x2-4x十4>0，3.[-3,0]U[2,3][1,5][1,2)U(4,5]解得x<1或x>3.4.D[解析]因为函数f(x)的定义域为[0,2]，故当x∈(-∞，1)U(3,十o∞)时，对任意的m∈[-1,1]，函数f(x)的所以0≤2x≤2，解得0≤x≤1，值恒大于零，所以函数f(2x)的定义域为{x|0≤x≤1.例9[解析]f(x)=x2-2x十3=(x-1)2+2,5.x2-1(x≥0)[解析]令1=√：，则≥0，x=2,所以f(t)=2-1(t当x∈[1,4]时，[f(x)]min=f1)=2,≥0)，所以f(x)=x2-1(x≥0).[g(x)]m=g(4)=2十m.6.5士1[解析]f1)=1X(1+4)=5.当a≥0时，由f(a)=a2+4a由题意得，[f(x)]mn>[g(x)门mx,=5得a=1;当a<0时，由f(a)=a2-4a=5得a=-1.则2>2+m.综上可知a=土1..m<0.【知识要点】例10[解析]当0≤x≤3时，[f(x)]m血=f(0)=0,1.非空数集任意唯一确定∫：A→B当1<<2时，[g(x]m-g(2)-}-m,2.(1)定义域函数值值域(2)定义域对应关系值域电题意得fxl≥[gx门m0≥号-m(3)解析法图象法列表法3.对应关系并集并集m>≥【关键能力】训练巩固例(1)B[解析]由集合M={x1-1≤x≤3)，N={y10≤y≤3)，7.[解析](1)，当x∈R时，x2+ax十3-a≥0恒成立，可排除A,D.由函数的定义知，每一个x只能对应唯一一个y,而C选项需△=a2-4(3-a)≤0，即a2+4a-12≤0，中当一1≤x<3时，每一个x都有两个y与之对应，不符合函数的定义，.实数a的取值范围是[-6,2].故排除C.(2)当x∈[-2,2]时，设g(x)=x2+a.x十3-a≥0，分如下三种情况讨(2)BC[解析]A.f(x)=x一1的定义域为R,论（如图所示）：g(x)=-1的定义域为(-o∞，0)U(0,十∞)，s(a)故f(x)≠g(x),A错误；/g(x)B.f(x)=log221=x,g(x)=故f(x)=g(x),B正确；20202C.f(x)=|x|,g(x)=x2,图1图2:|x|=√，且f(x)与g(x)定义域相同，∴f(x)=g(x),C正确；g()D.f(x)=nx2的定义域为(-o,0)U(0,十∞)，g(x)=2nx的定义域为(0，十∞)，故f(x)≠g(x),D错误。-202训练巩固1.C[解析]①函数y=2x十3的定义城为R,值域也为R,即定义城和图3①如图1，当g(x)的图象恒在x轴上方且满足条件时，值城相同；②函数y=上的定义城为(-∞，0)U(0,十c0),值城也为有△=a2-4(3-a)≤0，即-6≤a≤2.(一∞，0)U(0,十o),即定义域和值域相同；③指数函数y=2的定义②如图2，g(x)的图象与x轴有交点，城为R,值城为(0，十∞)，即定义城和值域不同；④幂函数y=x意的定义但当x∈[-2，+co)时，g(x)≥0，域为[0，十∞)，值域也为[0，十c∞)，即定义域和值域相同.故选C.4>0,x+1,-1≤x<0即x=-≤-2，2.f(x)=l-zz,0Kx≤2g(-2)≥0，[解析]由题图可知，当一1≤x<0时，f(x)=x十1；当0≤r≤2时，f(x)=-x507

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能力·重点突破化关系可知，衡时c(CO)=0.05mol·I.1,c(H2O)=0.1mol·I一1，【例题】C因此该温度下的反应衡常数K=0.052X0.1=2,5X10-8。解析由化学计量数判

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7.AD【解析】当两球做完全非弹性碰撞时，乙球的速度最小值为？，当两球做弹性碰撞时，乙球的速度最大值为w,因此，A、D项的速度不可能。8.BD【解析】本题考查动能和动量。质点在x=2m处的动能民-m=

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听说训练（六）听说原文及参考答案高的听说原文W:It's very kind of you.Thank you!W:Who can get the job,Ben or Danny?The weath

Ⅱ.用括号内所给词的适当形式填空。★要点归纳第1.Miss Yang gets(get)up at half past five every以here开头的倒装句，句型结构为：day.Here+be/come/go等+名词，该句型中2.Jack's mother often goes (go)home at 7第三课的名词是主语。当主语是代词时，则句型结构为：Here+代词+be/come/go等。o'clock in the evening.时3.Look at those elephants (elephant).Their ears'It's kind of sb.”意为某人真是太好入are so big.可以用来向他人致谢，其后可以接带to的动词不定式，构成“It's kind4.Maria often meets (meet)her friends onofsb.to do sth.句型。Saturdays.44445.How about going shopping_(shop)with me thisthank sb.for(doing)sth.意为“因（做）某事而感谢某人”。for为介词，表原因，Sunday？后面接名词、代词或动词的ing形式。★同步练第Ⅲ按要求完成句子，每空一词。第三根据汉语意思完成英语句子，每空一词。1.瞧！我妈妈来了。1.What time is it now?(改为同义句)Look!Here comes my mother.What's the time now?2.谢谢你帮我学英语。时2.We have breakfast at seven forty-five every day.时Thank you for helping me with my(改为同义句)English.We have breakfast at a quarter to eight3.你人真好，帮我照顾妹妹。every day.It's kind of you to help me lookafter my sister.g回基础训练第3.It's time for lunch(改为同义句)第【.用括号内所给词的适当形式填空。It's time to have lunch.1.It's 12 o'clock.It's time to have (have)lunch.二课时4.She has to get some water for us.2.-Thanks for telling(tell)me about your family.(改为否定句)课-You're welcome.3.On Uncle Wang's farm,we can see many cuteShe doesn't have to get any water for us.rabbits (rabbit)5.Kate's favorite animals are pandas.4.-If anything happens (happen)to him,please let(对画线部分提问)me know.-0K.What are Kate's favorite animals?5.Mr.Green is our new teacher,so I don't knowns.g(he)telephone number.V,根据情景，在横线处填上一个适当的句子，山，根据汉语意思完成英语句子。每空一词。第对话的意思连贯、完整。A:Hello!(1)What are your favorite animals第1.为什么不和朋友们去动物园呢？Why not go to the zoo with yourB:I like monkeys best.What about you?课friends?A:My favorite animals are pandas.课2.詹姆斯每天早上在家吃早饭。(2)Why do you like monkeysJames hasbreakfast at home everyB:Because(因为)hey're smart..Look at thatmorning.monkey!Is it so?3.非常谢谢你的帮助，埃米莉。ThankA:Yes,it is,I think it looks like a man.you very muchforyour helpEmilyB:(3)Yes,you're right.And bananas are itsfavorite food.第A:I see.(4)Can I give any bananas to the monkey4.我们到了。这就是北京国际学校。B:No,you can't.Look at that sign.It says "Don't三Here we are This is Beijing课give the animals food."A:OK.Look!Are those baby lions?International School.5.我的祖父母总是想着我真是太好了。时It's kind ofmy grandparents to thinkB:Yes,they are.(5)What do you think of lionsso much of me.A:They are powerful(强有力的).I also like them alot.2

第9期B1版Keys:阅读训练营1-5 DDCAA6-9 ABDC完形小测1-5 CBBBA6-10 ADBAB11-15 DDCCA非常解读1-5 DECBA第9期B2版Keys:(One possible version)词语点将台1.in English2.look the same3.telephone number4.in different grades5.Look at6.Welcome to7.help you8.very much9.look like10.Excuse me句型导航I.1.Whose boxes are2.What does;look like3.Does;have;he does4.Who are5.Where are you.1.How old are2.have a ruler3.is short;has big eyes4.in a blue cap5.What's;good friend's name写作一招鲜My good friendMy name is Wang Ming.I have a good friend.His name is Li Chen.Li Chen is 13 years old.He is a student in Yucai Junior High School.He is tall and strong.He has a long face with big eyes and a big nose.His mouth is wide and his hair is short and black.Li Chen likes blue.He often wears a blue jacket or a blue T-shirt.Sometimes he wears a bluecap.He likes sports.He wears a pair of sports shoes every day.Li Chen is a good boy.I like to be with him.第9期B3版Keys:(One possible version)词语狙击1.skirts2.letter3.teacher 4.bus5.orangesΠ.1.gloves2.strong3.try4.find5.police6.photos7.purple8.cool9.Canada10.youngΠ.1.guess2.twenty3.buy4.think5.short6.Sorry7.Welcome8.classmates 9.big10.number句型演练

D.这种作品创作中想象与虚构的过程，是作家潜入人物的过程。4.为了更清晰地表达观点，材料③④段将儿童玩耍与作家创作进行了比较。请根据提示，完成下面表格中空缺的部分。(4分)儿童玩耍作家创作表现创造与真实世界相联系的全新世界①态度②特点③结果使自己快乐④5.“许多激动人心的事情本身实际上是令人悲痛的，在一个作家的作品上演时，它们却能变成听众和观众的快感的源泉。”请结合关汉卿的《窦娥冤》解读文中这句话的含义。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分)阅读下面的文字，完成6~9题。最高处的雪原卢一萍自去年九月中旬以来，风雪就没有停止过。天空里的一切都被冻住了。大风没日没夜地吼叫，它们像是找到了施展淫威的对象，把四处的雪推涌着，堆积在边防连驻扎的高地下，要把这个身处雪山孤岛的连队逼到更深的绝望之中半夜里，忽听到“滋嘎嘎”一声响，大风把马棚掀翻了，十一匹军马受了惊，向着黑夜中的雪原狂奔而去。负责饲养战马的阿廷芳掀掉盖在身上的羊皮大衣，飞奔到马厩门口，但他已看不见马的踪影，连马蹄声也被风声吞没了。他披着一身风雪到了连部，向连长报告后，便要出去找马。“这样大的风雪，你现在出去，无疑是送死。”连长让他等到天亮后再说。“可那是连里的军马。”“这个我知道…你要小心一点。”连长拍了.一下他的肩膀，知道几个月来千硬的牛肉干已经让他难以下咽，就把几把炒玉米装进了他的衣袋里。阿廷芳拉出那匹供自己放牧时骑乘的、因拴在拴马桩上而没跑掉的雪青马，向茫茫雪原走去。无边无际的白色，单调而冷漠的风暴，构成地狱一样的死亡地带，谁也休想走出去，谁也难以摆脱它。一人、一马，在齐腰深的雪地里蠕动着，那么孤零、渺小，像茫茫宇宙间的两粒星尘。阿廷芳不知道自己走了多久，也不知道自己走了多少路，他没有感觉自己已在雪原中跋涉了两天。自出发以来，就是那种晦暗的天光，现在仍然是。它一直压在他的头上，使他感到了一种可怕的眩晕，他渴望倒下去，长睡不醒。但他马上明白，这是一个十分危险的想法，是对大自然的蔑视一一让大自然如此轻易地就证实了生命的有限。他想驱走绝望的阴影，想赶走那无边的恐惧，但两者牢牢地攫住了他的心。这时，他看到了前面雪地里的一点红色，像火苗一样跳动着。那是一绺枣红色的马鬃一匹枣红马的尸体露了出来。那是连队的军马，训练有素的战马，无论是被敌人射杀，还是老死或病死征途，倒下时都会把头朝着前进的方向，为骑手留下路标。按照骑兵的惯，他割下一绺马鬃，放进怀里，向战马行了一个军礼。阿廷芳想沿着枣红马指引的方向寻找下去，但他已迈不开脚步。他掏出一把牛肉千，放进嘴里，但他感到自己连咀嚼的力气也没有了。他只想呕吐，最后不得不把肉千吐出来。良久，他像突然记起了什

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11.古希

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11.古希腊学者柏拉图的目标是实现一个既能维持贵族特权、又可为贫苦阶级接受的社会。他的弟子亚里士多德则寻

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32022年9月，中国人民银行，中国银保监会发布通知，决定阶段性调整差别化住房信贷政策。7基月符合条件的城市政府可自主决定在202年底前阶段性维持、下调或取消当地新发放首套住层君房贷款利率下限。随后，

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12.(9分)某物理学小组的同学在研究性学过程中，用伏安法研究一小灯泡13.(4V0.45W)的伏安特性，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列器材：A.直流电源(6V,内阻不计)B.电流表A1

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第6期A2版Keys:(One possible version)高频词汇I.1.victims2.slipped3.be delayed4.to interrupt5.tightlyII.1.hel

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30.C。理解具体信息。根据第四段中的A young cow is called a“caf,”and this word comesfrom Old English可知，古英语中用“caf”一词表示

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第12期“练练吧”参考答案him up.Section I1.raining2.developed;advanced5.Hearing that the school would organize a

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三步一体高效训练讲评7.Where does the man work now?礼记A.In a spo

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serious that it washed away the earth under the Lakewalk,leaving rocks everywhere and other remains.

9.从控制系统角度，下列关于该核能发电系统的分析中，说法正确的是A.发电机发电子系统是闭环控制系统·B.经过蒸汽发生器后的重水，其温度降低属于反应堆温度控制子系统的干扰因素C.反应堆温度控制子系统的控制量为重水温度D.反应堆温度控制子系统的被控对象是燃料棒10.·小明发现小区电梯里有人抽烟，为起到瞥示作用，他打算自制烟雾报警器，当有人抽烟时，报警器发出蜂鸣声，同时指示灯闪烁报警。制作该报警器，下列元器件一定不需要的是B11.已知A、B是逻辑输人，F是逻辑输出。下列选项所表达的逻辑关系与其它不同的是AB00001F=AB+AB邦110A.真值表B.逻辑表达式C.波形图D.逻辑电路图12.如图所示是小明搭建的湿度上下限指示电路，当湿度低于下限时，V4点亮，表示启动电机加湿；当湿度高于上限时，V4熄灭，表示停止加湿。以下关于该电路的分析正确的是R第12题图A.V4点亮后，随着湿度的上升，亮度变亮B.调小Rp,湿度上限变低C.调小R5,湿度下限变高D.如果V3短路，电路仍具有上下限指示功能技术·第11页（共15页）

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灯三步一体高效训练注意事项卷行天下·英语023答必请周测卷丸/Unit5 Music考Reading Useful Words and Expressions务必将密封题答案填入试卷侧边答题栏中0分钟

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全国100所名校高考模拟示范卷人收率为(保留3位有效数字)。18.(13分)杭州第19届亚洲运动会主火炬的燃料是“废碳再生”的绿色甲醇，将利用①CO或CO2来生产甲醇的研究提升到新高度。已知：se温度

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576所以，当c>0时，有三个交点；当c=0时，有两个交点；当c<0时，有一个交点综上，当c>0时，函数f(x)有三个零，点；当c=0时，函数f(x)有两个零点；当c<0时，函数f(x)有一个零点.…

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15.(15分))条约：（南京条约）。(1分)特点：呈现出从技术到制度再到思想层面的探索过程：由表及里，由浅人深：过程艰滩曲折：救亡图存与近代化进程相互促进。（任答一点即可，1分）说明（四选一）图1：

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所以由0十2kπ≤x十+≤x十2x,∈Z刀得至+2

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)1已加点P为双曲线号兰-1。>06>0)上任意-点，P,为其左右点0为坐标原点.过点P向双曲线两渐近线

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2023-2024学年度上学期第一次阶段性学情评估九年级数学一、选择题（每小题3分，共18分）1、下列说法错误的是A行四边形的对边相等入3心0B.正方形的对角线互相垂直分且相等mmC,菱形的对角线

2024-05-09 16:20:19

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大单元学三步一体高效训练讲评记④纪念邮票展现的“太阳纹”内容具有主观性A.①②B.①④C.②③D.③④解析：意识的内容根源于物质，①不选；“太阳纹”图形属于意识，意识的内容是客观的，形式是主观的，④不选。答案：C4.“凡事都从娃娃抓起”被很多父母奉为圭桌，在孩子小时候就一股脑给孩子报各种兴趣班、辅导班，希望孩子文能书法画画下棋，武能游泳武术跆拳道，就连投资理财、设计审美等内容都希望孩子能学掌握，致使很多孩子被迫成长，感受不到生活的快乐和人生的价值。这警示父母①应尊重儿童成长规律，静心等待儿童自然成才②应正确发挥主观能动性，认识和利用好教育规律③应把儿童的实际情况作为出发点，避免主观盲动④应根据儿童的实际来改变规律，使儿童健康成长A.①②B.①④C.②③D.③④解析：材料警示父母既要正确发挥主观能动性，又要尊重客观规律，按客观规律办事。静心等待儿童自然成才忽视了人的主观能动性的发挥，①不选；规律具有客观性，人不能改变规律，④不选。答案：C5.学“千万工程”的经验，走农业农村现代化之路，培育乡村产业要因地制宜，找准主攻方向，依托农业农村的特色资源，挖掘乡村的多元价值和农业的多重功能，推动一二三产业融合发展，增强市场竞争力和可持续发展能力。对上述材料分析正确的是①联系的客观性和多样性要求推动一二三产业融合发展②培育乡村产业要因地制宜的做法是基于矛盾具有普遍性③学“千万工程”的经验表明经验都是对事物的正确反映④培育乡村产业要找准主攻方向是着重把握主要矛盾的要求A.①②B.①④C.②③D.③④解析：培育乡村产业要因地制宜是基于矛盾具有特殊性，②不选；经验都是对事物的反映，有正确的，也有错误的，③不选。答案：B6.以前，村民挑着担子到城里去卖甘蔗；现在，城里人开着车进村买甘蔗。某村利用距离城区近、物流基础好的优势，搭上网络经济的“快车道”，打造“村市集”，棚内主打优质土特产，棚外则是美食夜市，吸引了周边群众前来消费。这蕴含的哲学道理是①矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的②矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化③具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提④应善于突破事物表面联系，把握其本质联系A.①②B.①③C.②④D.③④解析：材料体现的是矛盾双方的转化问题，与同一性是相对的或斗争性是绝对的无关，①不选；承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，③错误。答案：C7.厦门某地坚持绿色发展理念，通过生态旅游、生态农业、绿色金融、产业转型等方式提高附加值，摆脱了高耗能、低产出的产业模式，让农业的“路子”更宽，农民的“口袋”更鼓。这体现了①符合规律的正确意识可突破客观条件的限制②正确意识能够把观念的东西变成现实的东西③人与自然之间的矛盾的解决取决于生产实践④把握经济社会发展的规律能够推动实践发展A.①②B.①③C.②④D.③④解析：意识不能突破客观条件的限制，①不选；实践能够把观念的东西变成现实的东西，②错误。答案：D8.2023年9月，“八八战略”实施20周年大型主题展览在浙江举行。展览馆里，一张张生动的历史图1425ZCYK·思想政治-R-必修4-HAIN

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C.是他进行文化创作的精神根基面麻处时管限型大

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2.B如图所示，因为EFC面ABC,HGC面ACD,EF∩HG=:变式P,所以P∈面ABC,P∈面ACD.又因为面ABC1.54解析：如图，连接A1C1,BC1,易证面ACD=AC,所以P∈AC.BC1∥AD1,则∠A1BC1(或其补角)为异面直线A1B与AD1所成的角.由AB=BC1,AA1=2,易得A,C1=√2，A1B=BC15,cos∠A,BC=AB+Bg-AC2AB·BC1鲁截异面直线A,B与AD,所成角的余这值为号考点二2.解：设AA1=t,AB=BC=1,A1C1=√2，A1B=BC1=【例2】(1)D(2)①行②异面③相交④异面垂直A,B2+BC-AC解析：(1)法一（反证法）由于1与直线11,2分别共面，故直√e2+I..cos∠ABC:=2XA,BXBC,线1与11，l2要么都不相交，要么至少与11，l2中的一条相t2+1+t2+1-2交.若1∥11，l∥2，则11∥12，这与11,12是异面直线矛盾.故1至少与L1,L2中的一条相交.+XV0解得=3，则AA,=.训练法二（糢型法）如图①，11与12是异面直线，1与1行，l2C由题意知ABCD,所以∠EDC(或其补与1相交，故A、B不正确；如图②，l1与l2是异面直线，l1,l2角)为异面直线DE与AB所成的角，如图，都与1相交，故C不正确、设CD的中点为O,连接OE,过E作EF山底面圆O,则EF LCD.连接OF,因为E是弧AB的中点，所以F为弧CD的中点，所D以CD⊥OF.又EF∩OF=F,所以CD⊥面OEF,所以CD⊥OE.设AD=1,则CD=√E,所以图①图②Op=,Er=1,所以oE=VEm+0-√1+（受）2(2)①.AD,LBC,∴.四边形A1BCD1是行四边形，A,B∥D1C;②：直线A1B与B1C不同在任何一个面v6√6OE2内，∴AB与B1C是异面直线；③，直线D1D与D1C相交于,所以tan∠EDC一OD=√3，所以∠EDC=3点D,∴.D1D与DC相交；④：直线AB与B1C不同在任2何一个面内，AB与B,C是异面直线.AB⊥面故选CBB,C1C,B,CC面BB,C1C,·AB⊥BC,∴.AB与B,C微专题11空间几何体的交线与截面问题是异面垂直直线、训练【例1】√2π2解析：如图，连接BD1,易1.D在如图所示的长方体中，m,n1与1都异面，但是m∥1，所以A,B错误；m,n2与知△B,CD1为正三角形，所以B,D:=CD1=2.分别取B1C,BB,CCl都异面，且m,n2也异面，所以C错误，故的中点M,G,H,连接DM,DG选D.2.③④解析：直线AM与CC:是异面直线，直线AM与BN也DH,则易得D,G=D1H=√22十1是异面直线，所以①②错误.点B,B1,N在面BB1CC中，点=√5，D1MLB1C1,且D1M=√3，由题意知G,H分别是M在此面外，所以BN,MB,是异面直线.同理AM,DD1BB,,CC,与球面的交点.在侧面BCC1B1内任取一点P,使也是异面直线MP=VE,连接D,P,则D,P=√DM+MP=考点三…√(W3)+(W2)=√5，连接MG,MH,易得MG=MH=√2，【例3】C如图，连接BD1,交DB1于点O,故可知以M为圆心，√2为半径的圆弧GH为球面与侧面取AB的中点M,连接DM,OM.易知O为ABCC,B1的交线.由∠B:MG=∠C1MH=45°知∠GMH=BD1的中点，所以AD,∥OM,则∠MOD为异面直线AD1与DB1所成角或其补角.因90,所以G丽的长为骨×xX2=21为在长方体ABCD-A1B,CD1中，AB=训练BC=1,AA:=3,AD=AD2+DD:=2,√I3解析：如图所示，连接EF,A1B,DF,连接A,C,B,D交于点M,连接B,E,BC1交于点N,连接MN,由EF∥BD1,即E,F,B1,D1共面，由P是线段7√AB+AD+DD=5.所以OM=2AD,=1,OD=DB.A1B上的动点，当P重合于A1或B时，CA1,C,B与面DEF的交点分别为M,=,于是在△DM0中，由余弦定理，得cos∠MOD=N,即点Q的轨迹为MN,由正方体棱长为BE BN 1(》}-)3,得C,M=立AG=8,则BC,=6,又B,C-NC-乞，则,放异面直线AD,与DB:所成角NG,=号BC,=4,由AB=BC-AC,脊∠A1CB=0,则2X1x52MNW/MC+NC2-2MC1·NC,·cos∠A,C1B的会金值为汽Λ/916-2×3×4×2=13、高中总复·数学502参考答案与详解

⑥our tendency to daydream我们做白日梦的倾向⑦get lost in thoughts that..沉浸在…思绪中⑧be beside the mark of our current work与我们当前的工作不相关⑨guard against sth防止/防范/提防某事⑩meeting chairperson会议主持人?輥？輯？訛mindfulness exercises正念练?輥？輰？訛the task at hand手头上的任务28.D。理解具体信息。根据第一、二段内容，尤其是The longer time a person spends on atask,the more their mind starts to wander...difficult or easy..可知，研究发现，人们在执行任务时注意力会随时间下降，这与任务难度关系不大。[干扰项分析]A.It increases with task difficulty.(它随着任务难度的增加而增加。)文章提到一般人可能会认为任务越难注意力越集中，但研究表明没有这样的系统性差异：B.It changes with task types.(它随任务类型而变化。)文章提到新研究结果让人大感意外：人们的注意力会随时间而下降这一倾向与任务类型无关。C.It differs among people.(它因人而异。)人的注意力可能因人而异，但是这并非新研究关注的重点，也并非其研究结果。29.B。理解具体信息。根据第三段.collected data from more than 10,000 people68 differentmind-wandering studies..可知，Zanesco是通过分析诸多走神情况的案例数据而进行研究的，打电话和社交媒体等是用来说明外部干扰因素的类型，与新研究方法无关。30.A。理解词汇。根据划线部分前后的our tendency to daydream和attention is easy to shift可知，人类注意力天生有易转移的特点，这使得我们容易做白日梦或陷入“与当前工作无关的”想法中。3l.C。理解观点。根据最后一段的.beneficial to start with the most important material early onin a lecture or meeting.可知，Zanesco认为，人们处理任务时应该先处理重要的内容。O【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要探讨了在当今竞争激烈的网络新闻环境中，简化新闻标题语言的重要性。Markowitz教授强调，简单的写作风格和清晰的标题能增加读者的关注度和理解力。同时，文章指出记者和读者对标题的偏好存在差异，建议新闻培训应强调为大众创作的重要性，更多地考虑普通读者的需求，从而建设一个更有知识的社会。【语块积累】①a trustworthy platform值得信赖的台②clear and straightforward writing简单清晰的写作③online attention economy在线注意力经济④field experiments实地实验⑤click on点击⑥complex headlines复杂的标题⑦increase the simplicity of language提高语言简洁性⑧journalism training新闻培训⑨in a narrative manner以叙事的方式⑩news reporting新闻报道32.A。推断。根据第一段.want to be educated..Clear and straightforward writing providesboth.make news more acceptable.可知，简单清晰的写作可以帮助新闻机构在竞争中脱颖

⑥our tendency to daydream我们做白日梦的倾向⑦get lost in thoughts that..沉浸在…思绪中⑧be beside the mark of our current work与我们当前的工作不相关⑨guard against sth防止/防范/提防某事⑩meeting chairperson会议主持人?輥？輯？訛mindfulness exercises正念练?輥？輰？訛the task at hand手头上的任务28.D。理解具体信息。根据第一、二段内容，尤其是The longer time a person spends on atask,the more their mind starts to wander...difficult or easy..可知，研究发现，人们在执行任务时注意力会随时间下降，这与任务难度关系不大。[干扰项分析]A.It increases with task difficulty.(它随着任务难度的增加而增加。)文章提到一般人可能会认为任务越难注意力越集中，但研究表明没有这样的系统性差异：B.It changes with task types.(它随任务类型而变化。)文章提到新研究结果让人大感意外：人们的注意力会随时间而下降这一倾向与任务类型无关。C.It differs among people.(它因人而异。)人的注意力可能因人而异，但是这并非新研究关注的重点，也并非其研究结果。29.B。理解具体信息。根据第三段.collected data from more than 10,000 people68 differentmind-wandering studies..可知，Zanesco是通过分析诸多走神情况的案例数据而进行研究的，打电话和社交媒体等是用来说明外部干扰因素的类型，与新研究方法无关。30.A。理解词汇。根据划线部分前后的our tendency to daydream和attention is easy to shift可知，人类注意力天生有易转移的特点，这使得我们容易做白日梦或陷入“与当前工作无关的”想法中。3l.C。理解观点。根据最后一段的.beneficial to start with the most important material early onin a lecture or meeting.可知，Zanesco认为，人们处理任务时应该先处理重要的内容。O【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要探讨了在当今竞争激烈的网络新闻环境中，简化新闻标题语言的重要性。Markowitz教授强调，简单的写作风格和清晰的标题能增加读者的关注度和理解力。同时，文章指出记者和读者对标题的偏好存在差异，建议新闻培训应强调为大众创作的重要性，更多地考虑普通读者的需求，从而建设一个更有知识的社会。【语块积累】①a trustworthy platform值得信赖的台②clear and straightforward writing简单清晰的写作③online attention economy在线注意力经济④field experiments实地实验⑤click on点击⑥complex headlines复杂的标题⑦increase the simplicity of language提高语言简洁性⑧journalism training新闻培训⑨in a narrative manner以叙事的方式⑩news reporting新闻报道32.A。推断。根据第一段.want to be educated..Clear and straightforward writing providesboth.make news more acceptable.可知，简单清晰的写作可以帮助新闻机构在竞争中脱颖

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Her school was shut down for more than a month,Because of this,the United Nations decidedthat refugees should have 2_a special day,课so she used this 6 to watch videos on howto 7 a website.课when we learn about and understand theAmong the app's features(特点)isa“boredomproblems they face and celebrate theirbuster"feature which gives simple suggestionsstrength and courage.The first World RefugeeDay was in 2001,and it 3 has been celebrated练to 8 specific feelings.练(celebrate)on 20 June every year since then.6.A.courseB.method③time D.spaceWhen refugees leave their homes,they7.A.search©buildC.check D.improveoften have to go on very long and 4 dangerous8.A.showB.describe·C.feel©manage(danger)journeys.For anxiety,the app suggests making a list ofMany people walk for many days instead ofwhat's making you 9,and for sadness,it5 traveling (travel)by bus or car and don't课suggests watching your favorite TV show.课have enough food or water.6 Sadly (sad),a lotThrough partnerships with different schools andof refugees never reach their final destinations.mental health professionals,Vaishnavi has madeSaplings a powerful tool to 10 teens.When refugees arrive in a safe country,they can ask for permission(许可)to stay in练练the country.The people 7 who/that are waiting9.③uneasyB.curiousC.awkwardD.angryto get permission to stay are called"asylum10.A.comfortB.protectseekers".A lot of people have to live in refugeesupportD.understandcamps while they are waiting.But Vaishnavi's journey doesn't 11 there.Beyond developing Saplings,she has become aA lot of 8 events (event)take place on 20课writer for youth mental health.From 12 articles课June in different countries.Many cities lighton teen mental health to taking part in work withup landmarks in blue 9to show(show)课organizations like the Louisiana Center for HealthEquity,Vaishnavi is a 13 example of youthsolidarity(团结一致)with refugees..Someplaces hold concerts,art exhibitions or food练leadership.练festivals.In many countries there 10 are1l.A.begin©endC.continueD.last(be)walks,runs,swims and bike rides to raise12.A.researchingB.gradingmoney for refugees.C.readingwriting13.A.shocking B.safe C.practical shiningIn the words of Steve Jobs,whose 14 serves第1版as a guiding light for Vaishnavi,"Stay hungry,stay课foolish".With Vaishnavi 15the way,the future参1.ambassadorof teen mental health is brighter than ever before.2.stopped练14.wisdom B.solutionC.glory D.influence3.agreements4.bamboo5.attract15.A.pointingB.changing③leadingD.clearing案语法填空第2版参GUIDED WRITING课World Refugee(难民)Day celebrates the【写作训练】strength and courage of refugees around the课world.Every moment of the day,people areOne possible version:A documentary viewing eventleaving everything behind to get away 1 from答Last Sunday afternoon,our school organized a练war,or the damaging effects of climate changedocumentary viewing event with the aim of raisingstudents'awareness about earthquake self-rescue.and natural disasters.案During the event,students watched a documentaryAcross the world,a large number of peopletitled Light of Life,which provided detailed guidance onare forced to leave their homes.how to respond effectively and rescue oneself during anearthquake.

Her school was shut down for more than a month,Because of this,the United Nations decidedthat refugees should have 2_a special day,课so she used this 6 to watch videos on howto 7 a website.课when we learn about and understand theAmong the app's features(特点)isa“boredomproblems they face and celebrate theirbuster"feature which gives simple suggestionsstrength and courage.The first World RefugeeDay was in 2001,and it 3 has been celebrated练to 8 specific feelings.练(celebrate)on 20 June every year since then.6.A.courseB.method③time D.spaceWhen refugees leave their homes,they7.A.search©buildC.check D.improveoften have to go on very long and 4 dangerous8.A.showB.describe·C.feel©manage(danger)journeys.For anxiety,the app suggests making a list ofMany people walk for many days instead ofwhat's making you 9,and for sadness,it5 traveling (travel)by bus or car and don't课suggests watching your favorite TV show.课have enough food or water.6 Sadly (sad),a lotThrough partnerships with different schools andof refugees never reach their final destinations.mental health professionals,Vaishnavi has madeSaplings a powerful tool to 10 teens.When refugees arrive in a safe country,they can ask for permission(许可)to stay in练练the country.The people 7 who/that are waiting9.③uneasyB.curiousC.awkwardD.angryto get permission to stay are called"asylum10.A.comfortB.protectseekers".A lot of people have to live in refugeesupportD.understandcamps while they are waiting.But Vaishnavi's journey doesn't 11 there.Beyond developing Saplings,she has become aA lot of 8 events (event)take place on 20课writer for youth mental health.From 12 articles课June in different countries.Many cities lighton teen mental health to taking part in work withup landmarks in blue 9to show(show)课organizations like the Louisiana Center for HealthEquity,Vaishnavi is a 13 example of youthsolidarity(团结一致)with refugees..Someplaces hold concerts,art exhibitions or food练leadership.练festivals.In many countries there 10 are1l.A.begin©endC.continueD.last(be)walks,runs,swims and bike rides to raise12.A.researchingB.gradingmoney for refugees.C.readingwriting13.A.shocking B.safe C.practical shiningIn the words of Steve Jobs,whose 14 serves第1版as a guiding light for Vaishnavi,"Stay hungry,stay课foolish".With Vaishnavi 15the way,the future参1.ambassadorof teen mental health is brighter than ever before.2.stopped练14.wisdom B.solutionC.glory D.influence3.agreements4.bamboo5.attract15.A.pointingB.changing③leadingD.clearing案语法填空第2版参GUIDED WRITING课World Refugee(难民)Day celebrates the【写作训练】strength and courage of refugees around the课world.Every moment of the day,people areOne possible version:A documentary viewing eventleaving everything behind to get away 1 from答Last Sunday afternoon,our school organized a练war,or the damaging effects of climate changedocumentary viewing event with the aim of raisingstudents'awareness about earthquake self-rescue.and natural disasters.案During the event,students watched a documentaryAcross the world,a large number of peopletitled Light of Life,which provided detailed guidance onare forced to leave their homes.how to respond effectively and rescue oneself during anearthquake.

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在桌面上运动速度分量与碰撞前瞬面的速度分量大小变为碰撞前瞬间的起的最大高度为h重力加速度大小忽略空气阻力.求（1）小球离开桌的速度大小（2）小球第一次落地点距桌面上其飞出点的水距离。15.（2023·湖北卷）（12分）如图为某游戏装置原理示意图.水桌面上固定一半圆形竖直挡板，其半径CDE在同一坚直面内，过C点的轨道半径与竖直方向的夹人挡板内侧，从B点飞出桌面后，在C点沿圆弧切线高点D小物块与桌面之间的云（1）小物块到达D点的速度大小；(2）B和D两点的高度差；要(3）小物块在A点的初速度大小16.（2023·辽宁卷）光滑水地面劲度系数k=20的速度木板足够长，物块与木板间的动摩擦因数m/s滑性限度内，弹簧的弹性势能E。与形变量x的=01最可用根式表示1）求左端的距离量x及此时木板速度的（2）求木勿块加速第4页（共4页）】【最新5年高考真题分类优化精练·物理卷（六）