(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成19~21题到了宠辱不惊的人生我国随着“天问一号“探测器成功着陆火星,人类何时能着陆大高考星甚至在火星上生存成为热点话题?①而火星上能够大量产生水的途径有两个:一个是通过分解水合矿物质,②一、现代文阅读表明新事物必将取代旧直觉上看,开苦冰层似乎更加容易,然而,火星上的冰层一般(一)论述类其中言阿房宫占地之存在于寒冷的极区,那里的低温不仅给人类生存带来严重威胁,③阅读下面的氵,因为飞船在极区无法北宋哲学家获得火星自转带来的起飞助力。学,为万世开太19.在上面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连情怀也是中国古贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)况味”,也有“忧答:“边塞况味板头过门,也不描眉化20.中国第一个火星探测器命名为“天问一号”,这一名字的灵感来自适,他们开启了孔声如雷滚。华阴泉店于屈原的诗歌《天问》,体现了浓浓的中国味,你还知道哪些具有的英雄气概而膊的泥土装扮、如入无中国味的航天器名称,请举两例加以分析。(4分)的决心。王之这如吼如歌的声音就绝于耳,尤其答:,嘶哑而雄浑,高亢而杨柳,春风与21.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。就像这秦岭和高原的这茫茫荒漠,了秦腔的另外一种魅(3分)边塞情绪,诗了清泉滴脆的声音、云答:有,但比忧愁甜蜜。那个民族大义四、写作(60分)个人悲情。的陕西新娘,尽显陕西22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)王之涣的《冫之气,而又饱蘸民间当代年轻人时间有多紧张?想追新剧但又时间有限,那么1.5倍“忧国相貌堂堂、②速正好,着急了就2倍速;没时间看书但很多经典名著还是想了解一典。一脸的虔诚,一既有曹植“下,“5分钟听完一本书”“速听100本世界名著”不错;上下班路上同腔和民歌,个个摆得赢得生前纟这就奇了,一方时看书听节目,吃饭时间放视频…“倍速模式”已经逐渐成为年轻在“捐躯赴土就不几,就伟人的生活方式。有人认为这样的“倍速生活”让人效率更高,是快速逝前留下汲取知识的捷径;有人认为“倍速生活”让人感觉更累更低效,是现代深情的则人焦虑浮躁的表现。韩愈、范亻读了上面的材料,你有怎样的思考和感悟?请联系生活实际,写“其所遭的句子进行鉴赏。一篇文章,表达你的观点。落而不可要求:选准角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不他的“三要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。与征夫
19.(14分)流量在网络时代己经成为一种财富。网络产品的真实流量能够反映其受欢迎度及质量优劣程度,流量成为网络用户选择网络产品的一个因素。正因如此,网络上也滋生了为牟利而提供“暗刷流量”服务等流昼造假现象。许某通过微信向常莱寻求“暗刷流量”服务,双方达成一致:单价0.9元每千次独立访客,每周结算;按许某指定的第三方后台统计数据结算。常某提供网络“暗刷”服务5天后,许某通过微信转账给常某结算了229元服务费。随后,双方将单价调整为1.1元每千次独立访客。一段时间后,当常某催促许某结算付款时,遭到许某推托,且许某想单方面变更条款,改变结算依据,只同意付款16293元。常某遂起诉至法院,要求许菜支付服务费30743元及利,息。(1)甲乙二人对暗刷流量是否创造财富发生了争辩。甲:流量在网络时代成为一种财富,暗刷的流量也是流量,那么暗刷流量也能创造财富。乙:①一,②始闭逃&心一头头最断以暗刷流量不是真正的财富。请运用三段论的知识,'指出甲的错误,并合理补充乙的推理。(6分)(2)请结合材料并运用法律生活知识,分析常某的诉求能否得到法院支持。(8分)20.(20分)阅读关乎个人的成长,关系一个民族文化品格的塑造,是衡量一个国家一个地区社会文明程度的重要标志。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”日前,一位大学校长在毕业典礼上领诵古诗词,勉励学生们永葆清澈之心,相关短视频在网络上被广泛转发,起热议。一句句浅唱低吟,唤起了人们强烈的共鸣,曾经难懂的诗中情感,随着经历增加顿然觉悟。(1)“曾经难懂的诗中情感,随着经历增加顿然觉悟”。请结合材料,运用发展的观点谈谈你的理解。(8分)如今,古诗词在网络空间里的出现顷率越来越高:或在社交台上开设诗词“课堂”,吸引众多诗词爱好者“打卡”学;或将课堂上带领学生进行诗文赏析的短视频发到网上,吸引了大量粉丝;或自发朗诵、讲解诗词,甚至将诗词改编为动画等形式。过去一年,古诗词相关视频累计播放量178亿,同比增长68%,相关电商台古诗词类书籍销量同比增长588%…越来越多的古诗词穿越千年直抵人心,讧人们再次感受到中华文化的恒久魅力。(2)运用文化传承与文化断知识,说明越来越多的诗词穿越千年直抵人心的原因。(6分)思想政治试题第7页共8页
2022-2023学年高三年级T0P二十名校九月摸底考试高三语文参考答案1.【答案】B【解析】本题考查理解分析文章的内容。B项,“因而民间故事以这些思想为主要内容”错,强加因果,原文是“而这些思想自然成为民间故事中的重要内容”。来源微信公众号:高三答案2.【答案】C【解析】本题考查文章的论点、论据、论证。A项,“‘总一分’的论证结构”错,应为“总一分总”的论证结构。B项,“论证古代思想家从生态角度分析蕴含生态思想智慧”错,原文是“并不是从生态的角度展开的”,且列举故事是为了论证民间故事巾的生态意识与儒、道、佛思想的关系。D项,“强调了生态意识有助于解决中国生态危机问题”错,比较东西方生态意识是为了强调“在民间动物故事中,人与万物众生的关系有强烈的道德化、伦理化、情感化倾向”。3.【答案】D【解析】本题考查筛选整合文中的信息。D项,“民间故事中生态意识的精髓是人不仅要成己,也要成人,还要成物”错,原文有“也许”一词,对于民间故事中生态意识的精髓的论断是作者的推测。4.【答案】D【解析】本题考查梳理材料的内容。D项,摄入的糖消化分解为葡萄糖后进入血液变成血糖,血糖为各大器官提供能量,多余的能量存储于肝脏、肌肉、脂肪,并非葡萄糖直接存储。5.【答案】C【解析】本题考查概括分析材料的信息。A项,“消费者日常接触和食用最多最直接的白砂糖、蔗糖等不能被人体吸收”错,不能直接吸收,但可以消化成为单糖后被人体吸收。B项,“如果不吃糖,人们就会遭受戒断反应的煎熬”错,原文有不吃糖的条件:“当你加大糖的摄入量并提高食用频率,你对糖的耐受性也会随之增强,进而需要更多更频繁地吃甜食,才能再次感到同等水的快乐。”D项,“不管运动与否,多余的能量最终会转化为脂肪”错,运动消耗的多余的能量就不会转化为脂肪。6.【答案】理性看待“糖”。(1分)①糖能够通过消化分解为人体提供能量。②吃糖可以让人感觉快乐。③食用糖会导致胰岛素的过量释放,导致食欲旺盛。④过多食用糖,多余的能量会转化为脂肪,导致肥胖。⑤功能性低聚糖具有调节肠道菌群的特殊功能。(每点1分)【解析】本题考查理解作者的观点态度。题干问“你如何看待‘糖’”,首先要表明态度,根据材料可知,糖虽然能给人体提供能量,但会有一定的负面作用。其次分别从提供能量和负面作用的两方面加以概括。7.【答案】A【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色。A项,“第一处运用拟人、比喻的手法写出了天气之热”错,“地上像着了火”不是比喻,而是夸张。8.【答案】①陈放的乖巧与陈德广的暴躁相互映衬。陈放“一向听话”“大气不敢喘”,陈德广“吊着一张苦瓜脸,在屋里不停地兜圈,嘴里嗫嚅着:‘儿大不由爹,要翻天了。’”②陈德广的好胜与钟一鸣的沉稳相互映衬。陈德广吹唢呐花样多,比赛时拼尽全力,最后晕倒;钟一鸣不急不躁,渐入佳境。③陈德广的简单粗暴与钟一鸣的耐心细致相互映衬。陈德广撕毁陈放的录取通知书,导致陈放没法上学;钟一鸣教授陈放唢呐,并复制录取通知书。(每点2分)【解析】本题考查小说中的人物形象。题干指出小说在人物形象塑造时让不同人物相互映衬,【高三语文参考答案(第1页共4页)】
正确。13.C【解析】本题考查细胞癌变的知识内容。致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒的癌基因可整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变,A项正确;心态不健康,经常压抑自己的情绪会增加癌症发生的可能性,B项正确;正常细胞中有原癌基因和抑癌基因,细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变导致细胞无限增殖,C项错误;香烟中含有尼古丁等多种化学致癌因子,D项正确。14.D【解析】本题考查细胞色素c的相关知识。细胞色素c参与[H]与氧气的结合,该过程属于有氧呼吸第三阶段,因此真核细胞中的细胞色素c主要位于线粒体内膜上,A项正确;细胞的分裂、分化等生命活动都需要能量,一般都需要细胞色素c参与,B项正确;由题干“在缺氧时,细胞膜的通透性增加,细胞色素c便有可能进入细胞及线粒体内”可知,缺氧时补充外源性细胞色素℃能提高氧的利用率,C项正确;由题干信息不能得出可以通过抑制细胞色素c的合成来延长细胞寿命,D项错误。15.C【解析本题考查细胞癌变的知识内容。癌细胞不受机体调控,A项错误;葡萄糖是癌细胞主要的能源物质,直接能源物质主要是ATP,B项错误;细胞癌变后其生命活动仍受基因控制,C项正确;化疗法的原理是抑制DNA的复制等,与题干中疗法的原理不相同,D项错误。16.A【解析】本题考查细胞凋亡的相关知识。由题意可知,在衰老细胞中,CBX4基因的表达量降低,说明其对细胞衰老有调控作用,但对细胞凋亡的作用不确定,A项符合题意;将CBX4基因敲除,即细胞中无其表达产物,可以加速细胞衰老,B项不符合题意;由题意可知,CBX4基因表达产物越多,对细胞衰老的抑制作用越强,可延缓细胞衰老,C项不符合题意;CBX4基因表达可抑制细胞衰老,说明其可能通过抑制细胞衰老相关酶的活性来延缓细胞衰老,D项不符合题意。17.C【解析】本题考查酵母菌有丝分裂。染色体会在纺锤体的牵引下均分到细胞·27·【23·G3DY·生物·参考答案一R一必考一Y】
由牛顿第三定律可得板与传送带相对静止,加速度大小为4m/s,即a1=a2N=F=(1+mg.4m/s2(1分)2全国“百万联考”2021届高三9月第一次调研考试(1分)在2s~3s内,由于fm<(M+m)a2=4N,木板与传送带相15.【解析】本题考查抛运动与圆周运动,目的是考查学生的推对滑动1.B【解析】本题考查牛顿运动定律和机械能,目的是考查学生解得T=3mg,选项C正确理能力。假设物块恰好与木板相对静止,则有的理解能力。弹丸在空中飞行的过程中,仅受重力作用,重力6.A(1)轻绳断裂前瞬间,小球受力如图所fm1=(M十m)ao(1分)的大小和方向均不变,故其加速度大小和方向都不变,选项A解法指导示,有解得a=6m/s错误,B正确:弹丸在空中飞行的过程中机械能不变,选项CD【审题】考查考点:本题考查匀变速直线运动知识。cos0=3(1分)由于f
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由电容器的U-t图像可知
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由表可以推知,19世纪70年代到20世纪初A.欧美发达国家已经开始盛极而衰B.世界各地的工业化有所发展C.世界各国工业发展差距明显缩小D.世界经济结构发生重大变化4.近代以来,英国村庄的聚落形态发生了
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【解析】此题考查考生对诗歌的理解背诵及在情境中的运用能力,范围主婴是第三单元的必背诗文及第三,六单元课外古诗词诵读,需要将必背古诗文背诵,并加于诗文内容的理解,才能答对写对13.【答案】C【解析】第⑤段是举用吕昭为官清廉,在不受百姓钱财和告诚儿子清廉上坚守符合公序良知,有益世道人可的原则的事例来论明观点。吕昭的话语是在陈述事例中的引述,属于举例论证中的一部分14.【答案】A【解析】鲁迅先生弃医从文的选择并不是明白自己的短板,畏惧自己的能力,而是为了救国救民。15.【答案】示例:世间的知识是无穷无尽的,是在不断变化更新的,我们不能周守传统知识,要与时俱进,要不断地汲取知识,在不断学中使自己学识渊博。同时,我们不能随便轻信,要对知识学问持有不疑的精神,既能在消极方面辨伪去安,又能在积极方面建设新学说,获得新发明。【解析】此题考查考生关联教材,整合相关内容发表自我看法的能力,题干要求关联课文《怀疑与学问》《谈创造性思维》,围绕“汲取知识”这一关键词发表看法。首先我们要到木文找到相关的内容要点,主要在第23段,相关句子有“世间的知识无穷无尽”“不同的时代会有不同的知识,我们很难做到一学定终身”“一个人如果周守传统的知识,不懂得与时俱进,那么一定会被时代询汰”等,然后关联课文《怀疑与学问》《谈创造性思维》,回忆其与“汲取知识”相关的要点,如《怀疑与学问》中的“学者先要会疑”“不随便轻信的态度,便是怀疑精神”“怀疑不仅是清极方面辨伪去姿的必须步骤,也是积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件”等,《谈创造性思维》中·富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识.使自己学识渊博”等。最后在此基础上对所涉内溶进行整合、概括,形成观点看法做表达,即是本圈的答题要点。16.【答案】1G【解析】“目前大型液体火箭全部采用液氧甲烷双组元的推进剂”有误,与原文“大型液体火箭一般采用风组元推进剂,如液氧液氢,液氧煤油,液氧甲烷等”不相符。17.【答案】D【解析】“充分体现了说明语言生动活泼的特点”有误,应为“充分体现了说明语言严谨科学准确的特点“18.【答案】①接受受重伤的指导员的嘱托,掩埋首长,带上遗物和要求向西走(2分)②痛心(1分)③看到成群的敌兵,才拿定主意,往回走,回到苏区去(2分)④呆呆思索(茫然),拿定主意(坚定)(1分)【解析】此题考查考生的概括能力,答题时首先要明确题干要求,要求是依据小说内容,补充填写特定时可下的“人物举动”和“内心活动”:然后要回到原文,依次圈画出彭绍明在长征途中的举动及内心活动.可根据已知找未知,如第三行的时间是“不知过了多久,他醒来后”,对应的是九年级语文第3页
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(Text 4)M:Miss,is there still time for a cup of
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4.(CN),往质与复质相,是兰种报店素分子,,与0H溶液反应生减青种弱离子R、Y,其中R面了芹个数相等的原子构成,下列议法错误的是AR中的3种原子半径最大的是C原子BR中的3种原子第一电离能最大的是
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即c=意,或c-…12分1221.【命题意图】本小题主要考查直线与椭圆的方程、直线与椭圆的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、函数与方程思想、分类与整合思想,涉及的核
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权威预测对话命题人·考向密押与深度详析。19.【命题意图】本题考查语言表达连贯、准确的能力。【解析】根据后文“其中较具代表性的是兽面纹”可知,所填语句后半部分所谈应为“纹饰”,排除A项和B项;C项,后
1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版14试题
全国@0所名校高三单元测试示范卷·地理必使用黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚“将选择题答案填入选择题后的答题表中。第四单元水的运动(75分钟100分)考情分析微信扫码高考对接点水循环及其影响、洋流分
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13.下列不属于“数字中国”服务领域的是 A.了解长江流域的水土流失情况 B.了解股票行情 C
3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版22试题
报高中地理广东贩必修第一册颗行星中,火星的质量、体积与地球非常接近,自转周期也很接近,且火星也有大气层存在,这些说明火星的地理环境和地球表面地理环境相似度很高;火星与地球、太阳的空间距离也很相近。为了
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【注】①这首词为作者谪居江西上饶时期所作。②贺老:指贺怀智,唐开元天宝年间琵琶高手。③沉香亭:相传唐玄宗与杨贵妃曾于此亭观赏牡丹。15.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“凤尾龙香拨”极言琵琶精美名贵,杨贵妃的《霓裳》曲,更标志着琵琶的“黄金时代”。开篇借唐喻宋,正面描写出北宋初期歌舞繁华盛世,有以小见大之意。B.“辽阳”指边防之地,“锁窗”指雕花的窗户,这里运用借代手法借指女子的卧室。作者由琵琶联想到闺中少妇演奏琵琶,思念远戍辽阳征人的情景。C.同为女子典故,写昭君十分苍凉壮阔,写思妇则婉约细腻,体现了稼轩词豪放与婉约并举、慷慨与细腻融合的艺术风格。D.本词咏物抒怀,委婉曲折、含蓄不尽。以贺老定场和沉香亭中玄宗与贵妃玩赏的故事做结,呼应篇首,寄慨遥深,令人动容。16.陈廷焯《云韶集》评谓“此词运典虽多,却一片感慨,故不嫌堆垛。心中有泪,故笔下无一字不鸣咽。”请结合具体内容分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分(6分)(1)曾引用《论语·泰伯》中的“”,勉励广大青年,指出当代中国青年必须和必将承担的责任,是国家的前途,民族的命运和人民的幸福,当代青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。(2)成语“顾影自怜”是望着自己的影子,自己怜惜自己的意思,形容孤独失意的样子。《陈情表》李密用“”,也形象地写出了其孤独的情境。(3)边塞征战诗是古代诗歌当中非常重要的一种诗歌题材,在这类题材的诗歌中,常常表现悲壮惋伤的情绪,例如,“燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地”“塞上长城空自许,镜中衰鬓己先斑”;但也有更多格调豪迈、爽朗之作,例如,“”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。·我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方一一五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而①在那儿等待了四百多年。它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个②的人把一切都准备好了。那时,太阳循着③的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看见时间,并看见自己的身影。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)①②③19.文中画横线的句子有哪些作用。(4分)高三上联合考试语文第7页共8页
第20素养过的10高溶量,A在培养得需要将需要将培养然中性使用的接种器是为了防止分污染后操作是为了死种,队确:涂布板法获用,但为避免杂菌污染,5养物的纯度需在涂有次划线培养以保证化的菌种,D项正确。20题考查生命观学探究和会责任等素养。牛奶在,并不能保有微生物及升和于法过程属于消,A项痛过程2降温到2心的日是避免高温使蓝种失活,顶正确:酸奶发辞剂中含酸菌,能迅速使乳酸菌的优势物种,C项正确;过③封上保鲜膜不是为了保湿,而是避免杂菌污染,营无氧环境,D项错误。.B析体题考查生命观念,科学思壤和科学探究等核心素养。居题图分析,步骤①表示板,步骤②表示用接种环随取菌液,步骤③表示进行板划线,步骤④表示板线后的培养。步骤①倒好秤板应待其冷却凝固后,再置,防止冷凝水落在培养基上造成污染,A项错误;步骤②接种环和试管口应先在情灯火焰上灼烧,接种环冷却后再放人试管中蔽取菌液,防止温度过高杀死菌种,B项正确:步聚③沿多个方的线,使接种物逐街稀保、,特养后可风单个菌落,但德用于计收C项错误步0是将障养即放在恒温特箱中游获时间的南高不定是X窗D猫民下转2版中里
周启群(江水一中)命题人:切立广(水州四中)肖艳(邦阳一中)杨雅林(永州二中)审顾人:杨振华(水州市教科院)带意府,背生务山#自己的州名、考生节学绣男在芬班中和比卷指定在注意事项:西法茶室后司上片班用的器动川棉皮擦干净后,再桃涂其他答紫标号。回。案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.全卷分值150分;考试时间150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1一5题。材料一第一种:主观主义的态度。在这种态度下,就是对周围环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作,中国今天的面目若明若暗。在这种态度下,就是割断历史,只懂得希腊,不懂得中国,于中国昨天和前天的面目漆黑一团。在这种态度下,就是抽象地无目的地去研究马克思宁主义的理论。不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格新、到宁、斯大林那里找立场,找观点,找方法,而是为了单纯地学理论而去学理论。不是有放矢,而是无的放矢。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说:应当从客观存在着实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所说详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴想,只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的,他们也不注意多观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物黄存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大离:无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,“喷莲大臣”满天飞。这就是我们队伍中若千同志的作风。这种作风,拿了律己,则害了自配了教人,则害7别人:拿了指子苹命,则害了草命。总之,这种反科学的反马克思义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大数,是民新永州市2023年下期高二期末质量监测诗米。
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三步一体高效训练此,作者非常担心。CArt Basel Hong Kong,Asia's biggest
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()9巴别尔的小说结构不同寻常,请从场景设定和情节安排的角度简析本文的基本特征。(6分)12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A麦铁杖机敏勇猛。他身手敏捷,能日行五百里;渡江侦察
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全国100所名校高考模拟示范卷~2024年辽宁省普通高等学校招生选择性考试思想政治模拟试题(五)参考答案1,D【命题意图】本题以中国共产党在不同时期面临的主要任务和中心任务为背景材料,考查中国共产党的知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力,引导考生在感悟和探究中国共产党历经沧桑依然风华正茂的奥秘中增强政治认同。【解题分析】人民是决定当代中国前途和命运的根本力量,①不选:坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝,③排除。2.B【命题意图】本题以马克思主义迄今依然具有强大生命力为背景材料,考查科学社会主义的知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力,引导考生在感悟和探究马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿的过程中,增强科学认知,坚定政治立场与理想信念。【解题分析】生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,②不选;马克思主义批判地继承和吸收了空想社会主义者对未来社会的设想,而不是全盘吸收,③排除。3.B【命题意图】本题以《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》为背景材料,考查非公有制经济的知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合两项关键能力,引导考生在感悟和探究推动民营经济实现高质量发展的过程中增强科学认知与政治认同。【解题分析】②是促进民营经济发展的原因,且材料未体现,不选:国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,④排除。4.D【命题意图】本题以我国货币政策接续发力稳增长为背景材料,考查社会主义市场经济体制、宏观调控的知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证三项关键能力,引导考生在辨析货币政策与财政政策、明晰货币政策助力经济发展的过程中树立科学精神,增强对我国经济政策的认同。【解题分析】保持货币信贷总量增长可以增强金融机构资金配置能力,但不一定能优化金融信贷资金结构,也不能从根源上提高企业盈利能力,①排除;②属于财政政策的内容,并非货币政策,排除。5.C【命题意图】本题以碳市场交易为情境,考查市场机制的知识,引导考生认同我国根本经济制度,养成良好的环保惯。【解题分析】碳市场发挥作用的机制是:政府严格约束行业碳排放总量,将碳排放的限定指标预分配给控排企业:由碳排放主体自行选择最适合的减排手段,发现成本最低的减排路径。碳减排成本低的企业将竭力提升低碳和清洁技术,将碳配额或碳信用出售并获取额外收益,再把这些资金进一步投入技术创新:碳减排成本高的企业通过购买碳排放权,降低其达标成本,使企业更有意愿履行减排义务。碳配额的价格及其变化由市场决定,①不选;持续购买碳配额的企业不一定被淘汰,④①排除。思想政治卷参考答案(五】第1页(共4页】【24·(新高考)ZX·MNW·思想政治·LN】
2024山西中考方向卷(二)一、古典之美(27分)1.(1)风正一帆悬(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)不畏浮云遮望眼(4)病树前头万木春(5)生物之以息相吹也(6)安得广厦千万间(7)人生自古谁无死留取丹心照汗青(8)舍生而取义者也【评分标准】每空1分,共10分。出现错字、别字漏字、添字等现象,则该空不得分。【解析】本题考查古诗文默写。直接性默写题,时夯实基础,熟读背诵即可。理解性默写题,根据“大漠无边”“一柱烽烟”“以死明志”等关健信息可以快速定位古诗文原句。注意“遮”“厦”等字的准确书写。2.示例:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”景中寓理,道出了世间事物消长变化的哲理,在困境之中往往蕴含着无限希望。【评分标准】诗句正确1分,理解合理1分,共2分【解析】本题考查课内古诗内容理解。根据题干要求找到《游山西村》中蕴含哲理的诗句,对应的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句,这句诗景中寓理,据此阐释作答即可。3.①太阳②穿透【评分标准】每空1分,共2分。对加点字理解正确,语意连贯即可。4.①水清树荣,山高草盛,有很多趣味②好像珮环碰撞的声音【评分标准】第①空2分,第②空1分,共3分。【解析】本题考查课内文言文翻译。翻译时,要做到字字落实,文从字顺,注意“荣”“良”等重点字词的准确翻译。5.示例:《三峡》结尾引用渔歌,以“猿鸣”烘托出三峡秋季肃杀、凄清的环境特点,“泪沾裳”之悲是作者对三峡渔民生活艰辛的感慨与同情;《小石潭记》中,尽管小石潭景色清幽,能带来一时的“乐”,但终究排遣不尽作者被贬后苦闷凄凉的心境。【评分标准】每篇2分,共4分。产5
评分参考:如答“赞美”亦可,答出一点给2分,答对两点给5分。9.(6分)①与环境的冲突。下雨又无处避雨,王德胜用身体保护纸币不被淋湿。塑造了他以集体为先、富有责任感的形象。②与敌人的冲突。无论睡觉还是赶路,时刻面临敌人威胁,王德胜对此准备充分。塑造了他经验丰富、有勇有谋的形象。③与自身的冲突。赶路途中,身体困、饿、累,王德胜均坚持下来。塑造了他意志坚定、顽强执着的形象。评分参考:意思答对即可。每答出一点给2分,答对三点给6分。10.DFH防抛爱琴11.C【解析】(“棱煮事成的“表“无:,最弊2作到词d0212.B【解析】(“在学识上可能比不上姚鼐”错,根据原文“望溪之文质恒以理胜,海峰以才胜,学或不及,先生则理与文兼至”可知,刘海峰学识可能比不过方苞,对姚鼐的文章评价则是理性与文采兼具。)13.(1)王兰泉称赞他和气友善、孝顺父母、友爱兄弟,有儒者的气度,其文章的名气尤其被天下人看重。(“弟”通假1分,“气象”古今异义1分,“重”1分,句意通顺1分)(2)希望进入这所府学学的诸生,完全遵循程朱之法,把朱氏之学作为学的对象,不要学其他学说。(“诸生入是学者”定语后置1分,“一”1分,句意通顺2分)14.①姚鼐任安庆巡抚,正逢安庆府学年久失修破败不堪②时值天下太、学校大兴。③姚鼐想推崇天子崇尚教育之心,遵循朱子、黄勉斋的旧训。(每点1分,意对即可,其他答案言之成理可的情给分。)15.B【解析】“忙到夜晚百虫争鸣之时还不能够休总错,“百虫鸣/使用了比喻修辞,在这里是指公堂上争讼的声音,并不是说诗人忙到夜晚百虫争鸣之时。16.①领联写诗人听到邻家传来的读书声,△为遇到勤奋刻苦的学面感到欣喜共侧面体现了黄庭坚喜爱读回双▣心书;②颈联诗人运用比喻的修辞,既在勉励广大学子学海浩渺需积累,书山高峻要攀登,亦是在告诚自己要不断积累,终有一日会登上顶峰;③尾联写诗人结束公务后,点起灯火,品读《论语》以修身求道,从正面体现了黄庭坚喜爱读书。(评分参考:每点2分,答出3点得满分。)17.(1)青青子衿,悠悠我心或呦呦鹿鸣,食野之苹(2)(能)顺木之天以致其性(焉尔)(3)示例一:晓看红湿处,花重锦官城。示例二:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风合肥一中2024届高三最后一卷·语文参考答案第2页(共4页)省十联考
金太阳2023一2024学年高二下学期第三次月考历史试卷参考答案1.B【解析】根据材料信息“先富有而后退让…至于于秦,卒并海内”等信息可知,春秋战国时期的社会变革推动了经济发展,从而助推了国家走向统一,故选B项;A项与材料主旨不符,故排除A项;材料未涉及社会文化风尚的信息,故排除C项;D项“成为潮流”无法从材料中体现,故排除D项。2.A【解析】材料体现了秦朝在统治岭南地区时,在郡县制的基础上采取了相对灵活的民族治理政策,故选A项,排除D项;少数民族首领可以充当“臣邦君长”,可见民族关系相对密切,故排除B项,C项与史实不符,故排除C项。3.D【解析】汉代通过立法方式确定了邮传活动的相关细节,说明汉代邮传管理规范,故选D项;材料没有涉及法律实施状况,无法判断行政效率的高低,故排除A项;材料中没有前后对比,故排除B项;材料只涉及邮传制度,不足以说明整个行政制度完善,故排除C项。4.C【解析】材料呈现了三国时期吴国统治区域的货币流通情况,可以作为研究当地经济发展状况的参考资料,故选C项;三国分裂的根源在于封建社会的基本矛盾,故排除A项;单凭一个墓地的货币出土情况,不足以说明国家的经济政策,故排除B项;材料未涉及孙吴的币制改革,故排除D项。5.D【解析】宋代的乡约组织由本地士绅发起成立,乡约成员自主管理其内部事务,这说明乡约组织具有明显的自治特征,故选D项;A项“改变了”说法错误,与史实不符,故排除A项;B项“保证了”说法过于绝对,故排除B项;材料无法体现乡约组织阻滞了国家权力的渗透,故排除C项。6.C【解析】据材料“混乱和繁杂特性最为突出…无从适从”等信息可知,该学者意在强调元代户籍管理效率非常低下,故选C项;A、B、D三项均与材料信息不符,故排除A、B、D三项。7.C【解析】据材料信息可知,民族地区改土归流后,人口的流动加速,社会俗发生了变化这为推动民族交融创造了条件,故选C项;A、B两项均夸大了改土归流的影响,故排除A、B两项;D项与材料信息不符,故排除D项。8.D【解析】雍正、乾隆时期利用法律形式对地方宗族组织作了明确规定,以发挥其教化等作用,这反映出该时期政府重视宗族组织的作用,故选D项;仅凭材料信息不能说明该时期基层治理体系已高度成熟,故排除A项;B项说法错误,与史实不符,故排除B项;材料没有涉及乡绅阶层在基层社会中的作用和影响,故排除C项。9.A【解析】据材料并结合所学知识可知,两江总督和江苏巡抚向道光帝提议“银钱官铸”的背景鸦片走私日益猖獗,大量白银外流,从而导致了银贵铜贱,故选A项;B、C、D三项均与材料主旨不符,故排除B、C、D三项。10.A【解析】从材料中的行业看,洋务民用企业多为原材料开采和初步加工业以及生产周期较短的轻工业,且关停的多为亏损企业,这主要是因为洋务民用企业设立的初衷就是为了给【高二历史·参考答案第1页(共3页)】·24-545B·
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高三历史试卷参考答案1.B【解析】本题考查早期中华文明的交融,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、家国情怀的素养。根据材料信息可知,祝融被若干族群共同追认为祖先,这些族群的分布超越了地域界限和地缘界限,反映了不同族群的汇聚交融,体现了中华文明汇聚交融的趋势,故选B项;材料反映的是局部共同祖先意识的出现,并非文明起源,故排除A项;战国晚期,黄帝成为华夏共祖,标志着族群共同体意识的基本形成,故排除C项;从“祝融八姓”的分布来看,河南地区也是主要分布地,当时华夏文明的中心在中原地区,而非山东地区,故排除D项。2.A【解析】本题考查秦朝的法律,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知,秦朝统治者以身高作为承担刑事责任的标准,而身高1.5米的人可能还未成年,由此可见,秦朝把犯罪的责任年龄规定得很小,这体现了秦朝刑法的残酷性,故选A项;身高的直观性可以起到预防和监督犯罪的作用,但是无法杜绝犯罪,故排除B项;以身高作为标准具有直观性,并不科学,故排除C项;材料体现不出轻罪重罚的特点,故排除D项。3.C【解析】本题考查西汉均输法,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知,以往地方给国家缴纳的货物质差而价高,因此桑弘羊主张实行均输法,统一征收、买卖和运输货物,以减少经济运行成本,故选C项;由国家统一征收、买卖和运输货物,确实有利于增加国家收入,但这与材料中桑弘羊提出均输法的背景不符,故排除A项;西汉推行均输法主要是从国家的角度考虑的,故排除B项;为避免物价暴涨或暴跌,西汉实行准法,故排除D项。·4.C【解析】本题考查曹魏时期的尚书台,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息并结合所学知识可知,尚书令原为中朝官,作为皇帝近臣在宫内办公,而曹魏时期尚书台的办公地点由宫内迁往宫外,这说明尚书台由中朝机构逐渐变为外朝机构,故选C项;尚书台虽变为外朝,但仍服务于专制皇权,不能说其脱离皇权的掌控,故排除A项;最高决策权属于皇帝,故排除B项;尚书台设立之初旨在以中朝架空外朝,但曹魏时期尚书台已经不是中朝机构,故排除D项。5.B【解析】本题考查魏晋南北朝时期佛教斗争,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息并结合所学知识可知,北魏是少数民族政权,太武帝统一北方后追求政权的正统性,而儒家思想是政权正统性的基础,北魏太武帝灭佛,实质是因为佛教与王权正统性存在矛盾。南朝均是汉人建立的政权,被认同是正统性政权,故南北朝态度不同的深层原因是“政权正统性的认同差异”,故选B项;北魏太武帝统一北方后,中原地区主要实行小农经济,与南朝没有差异,故排除A项;这一差异跟北方流民的大量南迁没有关系,故排除C项;玄学兴起于魏晋之际,是逃避现实政治斗争、崇尚老庄的思想流派,而材料涉及的是佛教与儒家思想,故排除D项。【高三历史·参考答案第1页(共5页)】
高三历史试卷参考答案1.B【解析】本题考查早期中华文明的交融,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、家国情怀的素养。根据材料信息可知,祝融被若干族群共同追认为祖先,这些族群的分布超越了地域界限和地缘界限,反映了不同族群的汇聚交融,体现了中华文明汇聚交融的趋势,故选B项;材料反映的是局部共同祖先意识的出现,并非文明起源,故排除A项;战国晚期,黄帝成为华夏共祖,标志着族群共同体意识的基本形成,故排除C项;从“祝融八姓”的分布来看,河南地区也是主要分布地,当时华夏文明的中心在中原地区,而非山东地区,故排除D项。2.A【解析】本题考查秦朝的法律,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知,秦朝统治者以身高作为承担刑事责任的标准,而身高1.5米的人可能还未成年,由此可见,秦朝把犯罪的责任年龄规定得很小,这体现了秦朝刑法的残酷性,故选A项;身高的直观性可以起到预防和监督犯罪的作用,但是无法杜绝犯罪,故排除B项;以身高作为标准具有直观性,并不科学,故排除C项;材料体现不出轻罪重罚的特点,故排除D项。3.C【解析】本题考查西汉均输法,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知,以往地方给国家缴纳的货物质差而价高,因此桑弘羊主张实行均输法,统一征收、买卖和运输货物,以减少经济运行成本,故选C项;由国家统一征收、买卖和运输货物,确实有利于增加国家收入,但这与材料中桑弘羊提出均输法的背景不符,故排除A项;西汉推行均输法主要是从国家的角度考虑的,故排除B项;为避免物价暴涨或暴跌,西汉实行准法,故排除D项。·4.C【解析】本题考查曹魏时期的尚书台,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息并结合所学知识可知,尚书令原为中朝官,作为皇帝近臣在宫内办公,而曹魏时期尚书台的办公地点由宫内迁往宫外,这说明尚书台由中朝机构逐渐变为外朝机构,故选C项;尚书台虽变为外朝,但仍服务于专制皇权,不能说其脱离皇权的掌控,故排除A项;最高决策权属于皇帝,故排除B项;尚书台设立之初旨在以中朝架空外朝,但曹魏时期尚书台已经不是中朝机构,故排除D项。5.B【解析】本题考查魏晋南北朝时期佛教斗争,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息并结合所学知识可知,北魏是少数民族政权,太武帝统一北方后追求政权的正统性,而儒家思想是政权正统性的基础,北魏太武帝灭佛,实质是因为佛教与王权正统性存在矛盾。南朝均是汉人建立的政权,被认同是正统性政权,故南北朝态度不同的深层原因是“政权正统性的认同差异”,故选B项;北魏太武帝统一北方后,中原地区主要实行小农经济,与南朝没有差异,故排除A项;这一差异跟北方流民的大量南迁没有关系,故排除C项;玄学兴起于魏晋之际,是逃避现实政治斗争、崇尚老庄的思想流派,而材料涉及的是佛教与儒家思想,故排除D项。【高三历史·参考答案第1页(共5页)】
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D.文艺创作讲究情感表达与创意灵动,而AI有着程式化、机械化、去感情化的特性,旅萧没高下巅峰时去感情最终只人重新满目“先天怀乡,忧畏讥,人的掌控,机械化、(4分)皆文正之惠也。发粟及募宴于湖上,星隐羅文本?请根据文章内容简要分析。只能是配角。乐耶?仰食动然则何时而灵机开日人与AI的关系,就像人与风筝,其喜洋洋者矣。第5页(共6页)(共11分)谁与归?醍醐灌顶的时刻,(3分)沉,决定了它在文艺创作中具有巨大的局限性,范希文乃纵民竞渡,人人类患者,我国也让截瘫患者实现部分脑控功能。时亦是阴风怒号退贸易饮食劉瑾枕路。样毫无生机。是进亦忧,上下天光,我在做导演时,经常有灵感进发、日:贸下面的材料,更适合放人哪一二不节部电影叫皆欲以发有余之财以惠贫者。皓月千里,文艺创作领域存在显著短板,或异开吴中大饥,好为佛事。乎!嬉游波澜不惊,偕忘,又召诸佛寺主首,必然和其他流水线产品一宠辱予尝求古仁人之之国外拍过空(共15一定的流程来推进,没烟长【文本三】用一个真人演员,倾摧,而或夫文本一民空巷出游。又物的表现力完若化的特点,兴AI聊天、【由】12.则忧其民,之忧而忧,寺工作鼎监司泰及兴造,能坠地。使其在文不行,数万人。担当、坚、团结·请任选一个全理甚至决策的能力。2025年,人工智助其恢复;我国通过植入式虽然为人类提供了诸多便利,但作为“双刃剑”也隐藏诈骗等。越来越多,今后有可能我们不始产生故事、旋律、图像、(作者:彭薇。有删改)人在登顶的道路上越走越自信。”谢宁那么我们相信掌握了最新AI(摘编自《中国教育报》,有改动)怎样的复杂心理?)长过程(4分)(这句话体现了“我”实现脑掌握AI的年轻人将成为《哪吒3》主力外(4分)覆性技术本年开)阅读下面三个文本,完成10~12题。(共10分)人工智能正在改变这个世界1应用,化并革?2025(共6页)具谢宁说。文中只是个辅助工具阅读下面语句,根据括号中的要求回答问题。推新明管个颠整“树洞”千面让他忧虑的不是身能术的年轻人将在《哪吒3》的制作中成为主力。”噬又将带来,AI是否可以影响并吞第4页倘若AI需要培养既懂AI语配图等等。时代人工智能技术的突破和发展,虽“后真相”赫拉利提出语文词语,结合文章内容简要分析,请AI设计一份旅游攻略,的文案《哪吒1》民进类脑芯片等技术创新。AI在降及为自己的“如果说AI在文中连长这一消动人类进步的力量。再相信自己眼睛在谢宁看来,促如何利用技术【文本二】去的一年,些风险来的假内歌和画画,78比如所以,了一促的带人表技
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