青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)语文试题

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【解析】此题考查考生对诗歌的理解背诵及在情境中的运用能力，范围主婴是第三单元的必背诗文及第三，六单元课外古诗词诵读，需要将必背古诗文背诵，并加于诗文内容的理解，才能答对写对13.【答案】C【解析】第⑤段是举用吕昭为官清廉，在不受百姓钱财和告诚儿子清廉上坚守符合公序良知，有益世道人可的原则的事例来论明观点。吕昭的话语是在陈述事例中的引述，属于举例论证中的一部分14.【答案】A【解析】鲁迅先生弃医从文的选择并不是明白自己的短板，畏惧自己的能力，而是为了救国救民。15.【答案】示例：世间的知识是无穷无尽的，是在不断变化更新的，我们不能周守传统知识，要与时俱进，要不断地汲取知识，在不断学中使自己学识渊博。同时，我们不能随便轻信，要对知识学问持有不疑的精神，既能在消极方面辨伪去安，又能在积极方面建设新学说，获得新发明。【解析】此题考查考生关联教材，整合相关内容发表自我看法的能力，题干要求关联课文《怀疑与学问》《谈创造性思维》，围绕“汲取知识”这一关键词发表看法。首先我们要到木文找到相关的内容要点，主要在第23段，相关句子有“世间的知识无穷无尽”“不同的时代会有不同的知识，我们很难做到一学定终身”“一个人如果周守传统的知识，不懂得与时俱进，那么一定会被时代询汰”等，然后关联课文《怀疑与学问》《谈创造性思维》，回忆其与“汲取知识”相关的要点，如《怀疑与学问》中的“学者先要会疑”“不随便轻信的态度，便是怀疑精神”“怀疑不仅是清极方面辨伪去姿的必须步骤，也是积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件”等，《谈创造性思维》中·富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识.使自己学识渊博”等。最后在此基础上对所涉内溶进行整合、概括，形成观点看法做表达，即是本圈的答题要点。16.【答案】1G【解析】“目前大型液体火箭全部采用液氧甲烷双组元的推进剂”有误，与原文“大型液体火箭一般采用风组元推进剂，如液氧液氢，液氧煤油，液氧甲烷等”不相符。17.【答案】D【解析】“充分体现了说明语言生动活泼的特点”有误，应为“充分体现了说明语言严谨科学准确的特点“18.【答案】①接受受重伤的指导员的嘱托，掩埋首长，带上遗物和要求向西走(2分)②痛心(1分)③看到成群的敌兵，才拿定主意，往回走，回到苏区去(2分)④呆呆思索（茫然），拿定主意（坚定)(1分)【解析】此题考查考生的概括能力，答题时首先要明确题干要求，要求是依据小说内容，补充填写特定时可下的“人物举动”和“内心活动”：然后要回到原文，依次圈画出彭绍明在长征途中的举动及内心活动.可根据已知找未知，如第三行的时间是“不知过了多久，他醒来后”，对应的是九年级语文第3页