高三一轮复·历史（人教版）·高三一轮复40分钟单元检测卷/历史（十七）一、选择题定》促进了世界贸易体系规范化法制化，A项排除；稳1.A【解析】根据材料中皇族身份的内阁成员的概况定国际货币体系不是美国的主要目的，B项排除；C可知，这些成员大都有志于中国的政治近代化改革，项不符合材料主旨，排除。故A项正确；由材料“公认的改革者，主张三权分立”6.C【解析】材料反映的是第二次世界大战以后，随着“热心于宪政实践”可知，B项与题意不符；由材料无第三次科技革命不断发展，制成品在国际贸易中的比法得出打压立宪派参政热情的结论，排除C项；顺应重总体是上升的，体现出国际贸易结构发生了明显改时代潮流是后人对这一历史事件的客观评价，不属于变，C项正确；从比重可以看出，初级产品整体趋势是清政府的主观目的，排除D项。下降，但不是持续下降，有一段时期出现上升趋势，排2.C【解析】由题干材料可以看出，经济改革在农村的除A项；从材料看不出国际组织的影响，且不能得出开展激发了社会发展的活力，故C项正确。生活水贸易总量发生变化，B项排除；从材料看不出经济发提高从题干材料中反映不出来，A项错误；题干材料展的不衡，排除D项。没有城市改革的内容，B项错误；21世纪初，社会主义7.B【解析】由表格数据可知，美国对外出口、工业产市场经济体制在我国初步建成，题中现象在80年代值、黄金储备等经济指标在资本主义世界中所占比重已经出现，D项错误。到70年代初大大下降，尤其是黄金储备由占绝对优3.C【解析】材料体现了苏联生产资料生产及消费品势到劣势，这是布雷顿森林体系走向瓦解的体现，故生产年均增长率比西方国家高得多，结合所学可知，B项正确；材料数据体现不出欧洲一体化进程加快，A这是苏联计划经济优越性的体现，C项正确；苏联在项排除；材料无法说明世界多极化趋势显现，C项排“一五”计划期间更加重视重工业生产，排除A项；苏除；D项说法与史实不符，排除。联实现工业化是在1937年第二个五年计划完成后，8.A【解析】根据“直至英国最终同意放弃英美特殊排除B项；1929年开始的经济危机只发生在资本主关系、英联邦的‘帝国特惠制’和英镑的储备货币地义世界，D项不符合史实，排除。位，才于1973年正式成为欧共体成员国”可得出，西4.D【解析】根据材料可知，战后资本主义各国通过欧国家试图摆脱美国的控制，奉行独立自主的外交政定期召开国际会议并签订关税协定以降低关税，体现策，也即西欧国家要求提升自主化诉求，A项正确；B、贸易发展的制度化、体系化，D项正确；新的国际金融C两项不符合史实，排除；D项与材料主旨无关，体系是布雷顿森林体系，A项排除；提高发展中国家排除。话语权不是关贸总协定的目的，B项排除；C项表述9.C【解析】材料反映了欧洲一些国家加入欧共体，组过于绝对，排除。建欧盟的情况，结合所学可知，欧洲一体化的过程有5.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，二战后利于各国间的协同合作，有利于降低各国的民族主义的美国经济实力强大，不论是“输出自由汇兑、自由情绪，故选C项；A项说法过于绝对，排除；欧盟的建贸易和自由竞争的理论”，还是组织建立国际货币基立有利于消除关税壁垒，排除B项；布雷顿森林体系金组织和世界银行，都是在巩固美国在国际经济体系和关贸总协定标志着战后资本主义世界经济体系形中的优势地位，对发展中国家的民族工业不利，这体成，排除D项。现了经济霸权主义，故D项正确；《关税与贸易总协10.C【解析】在英国脱欧问题上，英国不愿负担相应·67…

秘密★启用前高三年级入学新生教学质量监测考试英语参考答案详解第一部分听力部分1-5 BACAC6-10CΛACB11-15 AACCB16-20 BBCBA第二部分阅读理解第一节A篇【语篇解读】本篇是应用文，主题语境为人与社会。本文介绍了夏咸夷火山国家公园的游览攻略。21.A【解析】细节理解题。根据文中Know Before You Go部分中“Visitors should expect long waits at the entrancestation.…“可知，在入口处会排很长的队，故选A。22.B【解析】细节理解题。根据文中Know Before You Co部分中"between I0 am and5pm,Junc through carlyay.“可用，B项中的游览时间最佳，故选B。23.G、【解析】文章类型题。根据文章第一段话的介绍以及每段小标题内容可知，木文主要介绍夏威夷火山公园的游玩攻略，应为游客所悉知，故选CB篇【语篇解读】本篇是记叙文，主题语境为人与自然。文章主要讲述作者在收养Dx后，学到了不要害怕被人评判的人生道理的故事。24.B【解析】细节理解题。根据第二段中“Thankfully,Dixic beeame more comfortable with her new surroundings andbegan1 o show her porsonality.”可知Dixie非常适应新环境，故选B。25.A【解析】推理判断题。根据第三段内容可知，作者对于比特犬的了解是：它们具有攻击性，对社会有危险性，且在第四段中“Because I was afraid of the response.“可知，作者由干害怕被人评判而不想说出Dixie是什么品种的狗，放选A。26.C【解析】细节理解题。根据第三段中“How could I keep these bcliefs when this little animal had warmed my heart??"和第四段h“Dixie and I have befriended many dogs and their owners who love her spiril,playfulness andfriendliness.."可知，Dixie让作者感觉很温暖且对其他狗也很友好，故选C。27.D【解析】目的意图题。从最后两段的内容可知，作者的写作意图是为了和大家分享收养Dx后学到的人生道理：一是不要太快做评论：二是不要害怕被人评判，故选D。C篇【语篇解读】本篇是论说文，主题语境为人与自我。主要讲述在不牺牲睡眠的情况下如何进行适当锻炼。28.B【解析】段落大意题。根据第一段中“1's a question most1 people have faced..”可知，木段中提到的问题都比较普遍的，是人们在日常生活中常遇到的，故选B。29.D【解析】细节理解题。根据第二段中“Inadequate amount or quality of sleep is associated with both short--nd long-4enpoor health measures,increasing the risk for heart discnse,.memory problems,,cte,"可知，睡眼不足或睡眼质量不佳与短期和长期不往的健康状况都有关，还会增加患心脏病和出现记忆问题的风险，故选D。英语试题答案第1页（共4页）

九度测评把背面显给儿子看。背影形象，将父爱无言的种种表现全都吸摄进去了，所以能深入人心。2023届安徽高三第一次摸底考试以上的区别，是散文与诗歌构成成分的不同所造成的：散文从整体上看，主要是表述语项的叠加：而诗歌则主要是审美语项的叠加。把审美语项组合起来，其结果是某种流动不居的氛围、意境，语文试题所以是发散式的；而表述语项的组合，其结果则是某种鲜明的意义、理念、情志、态度，故而是收敛式的。表述语项叠加的机制，是使得内容更加明白，而不会衍生出和主题无关的意思。例如《滕王阁序》中的名句：“穷且益坚，不坠青云之志；老当益壮，宁知白首之心？”看起来是很诗化的一、现代文阅读(35分)语言，其实前后两句表述的都是同一种情志，只不过齐头并进，使文字的语气更显坚定而已。但审(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)美语项叠加的机制，则是会衍生出原来的语句中不曾有过的含义，例如“乡心正无限，一雁过南楼”，阅读下面的文字，完成下面小题，完成1~5题。前后两行的内容本是相对独立的，碰撞之后却迸发出了某种恍惚难言的新成分。又如“残星几，点雁材料一：横塞，长笛一声人倚楼”这样的诗句，前后两句之间并无逻辑关系，残星飞雁和高楼吹笛是两个完形式既不足以区分诗与散文，然则实质何如呢？有许多人相信，诗有诗的题材，散文有散文的全独立的事件，但它们之间有某种隐秘、流动的联系，好像失散的爱侣在句中彼此呼唤，正因为这题材。就大体说，诗宜于抒情遣兴，散文宜于状物叙事说理。摩越(J.M.Murry)在《风格论》里说：联系隐隐约约，若有若无，才能激发人对诗歌场景丰富的即视感。“如果起源的经验是偏于情感的，我相信用诗或用散文来表现，一半取决于时机或风尚；但是如果(摘编自方琢月《诗歌与散文的审美差异与交叠》)情感特别深厚，特别切己，用诗来表现的动机是占优胜的。我不能想象莎士比亚的十四行诗集可以1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)用散文来写。”至于散文有特殊题材，他说得更透辟。“对于任何问题的精确思考，必须用散文，A.学者摩越在《风格论》中认为，情感特别深厚，用诗来表现的动机是占有优势的，需要讽音韵拘束对于它必不相容。”“一段描写，无论是写一个国家，一个逃犯，或是房子里一切器具，刺时散文最合式。如果要精细，一定要用散文。”“风俗喜剧所表现的心情，须用散文。”“散文是讽刺的最合式的工具。”征诸事实，这话也似很有证据。极好的言情的作品都要在诗里找，极好的叙事说理的作品B,朱光潜认为，陶潜的《形影神》、朱熹的《感兴诗》之类作品里有“理”，莎士比亚会写小都要在散文里找。说，劳伦斯会写悲剧。在大体上，这番话很有道理，但是事实上也很多反证，我们不能说，诗与散文的分别就可以在C.《背影》记父亲送别时的诸多琐碎行为，好比一个缓慢的漩涡，父爱无言的种种表现都将情与理的分别上见出。散文只宜于说理的话是一种传统的偏见。凡是真正的文学作品，无论是诗还被吸进漩涡眼中。是散文，里面都必有它的特殊情趣。许多小品文是抒情诗，这是大家公认的。再看近代小说，我们D.散文中表述同一种情志的前后几个语句的叠加，齐头并进，能使得内容更加明白，文字的试想一想，哪一种可用诗表现的情趣在小说中不能表现呢？我很相信上面所引的摩越的话，一个作语气更显坚定。家用诗或用散文来表现他的意境，大半取决于当时的风尚。荷马和莎士比亚如果生在现代，一定会2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)写小说；陀斯妥耶夫斯基、普鲁司特、劳伦斯诸人如果生在古希腊或伊丽莎白时代，一定会写史诗A.材料一与材料二在论述内容上有相同之处，那就是两者都认为诗歌与散文这种艺术形式是或悲剧。至于诗不能说理的话比较正确，不过我们也要明白，诗除情趣之外也都有几分理的成分，存在着不同点的。所不同者它的情理融成一片，不易分开罢了。我们能说希腊悲刷和莎士比亚悲剧里面没有“理”么？B。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句，句意之外，还表达出了峰回路转的道理，这但丁的《神曲》和哥德的《浮士德》里面没有“理”么？陶潜的《形影神》以及朱熹的《感兴诗》表明这首诗歌也能说理。之类作品里面没有理么？举一个很简单的例来说同样情理可表现于诗，亦可表现于散文。《论语》C.里“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”一段是散文；李白的《古风》里“前水复后水，古“穷且…老当…”名句，因为没有衍生出和主题无关的意思，所以散文从整体上看，今相续流：新人非旧人，年年桥上游”几句是诗。在这两个实例里，我们能说散文不能表现情趣或主要是表述语项的叠加。是诗不能说理么？摩越说诗不宜于描写，大概受菜辛(Lessing)的影响，他忘记许多自然风景的描D.“乡心正无限，一雁过南楼”除原本两句意义之外，增加了“雁归人未归”，难堪之时又写是用诗写的；他说诗不宜于讽刺和作风俗喜剧，他忘记欧洲以讽刺和风俗喜剧著名的作者如亚理添新刺激的意义，这属于发散式的。斯多芬，纠文纳儿和莫里哀诸人大半采用诗的形式。从题材性质上区别诗与散文，并不绝对地可靠，3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)于此可见。(摘编自朱光潜《诗论·诗与散文》)A.王勃《滕王阁序》：“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。”材料二：B。温庭筠《商山早行》：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”诗歌的审美特性是发散式的，就像夕阳荡进流波里，碎成一片闪烁的金光，明灭起伏，不可收C.马致远《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”拾：散文却恰好相反，它讲究的是“形散而神不散”，好比一个缓慢的漩涡，许多散漫的意义在它D.李白《秋浦歌》：“白发三干丈，怨愁似个长。”四周随意漂浮着，但最终都将被吸进漩眼中。对散文作者来说，笔力越是雄健，越能够收天吸地，4.请简要分析材料一的论证结构。(4分)纳须弥于芥子。例如朱自清的散文《背影》记了父亲送别时的许多“不太聪明”的琐碎行为，帮他5.朱光潜与方琢月对“诗与散文”的理解有何不同？请简要概括(4分)看行李，给脚夫讲价钱，为他选座位，给他买橘子，这些“不大漂亮”的笨拙，都是把爱藏在心中，语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

20.AC【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的理解能力。该种二倍体植物为雌雄同株，没有性染色体，A项错误；抗除草剂植株的基因型有AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBb,不抗除草剂植株的基因型只有aabb,植株中共有6种基因型，B项正确；一般情况下，含基因A的雄配子有一半死亡，故AaBb产生的花粉AB：Ab：aB:ab=1：1:2：2,C项错误；♀甲(Aabb)×了乙(aaBb)进行杂交，正常情况下，产生的后代的基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,子代中的抗除草剂植株所占比例为3/4，D项正确。21.(1)氨基酸(1分)协助扩散或主动运输(2分)同位素标记法(1分)(2)囊泡(2分)对蛋白质进行合成、加工和运输(1分)先增加再减小最后稳定(1分》(3)使分泌蛋白通过囊泡由内质网向高尔基体运输(2分)【解析】本题主要考查分泌蛋白的合成与分泌，考查学生的解决问题能力。甲~丁分别表示核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。由图可知，S蛋白功能正常的酵母菌的内质网能形成囊泡，以运输分泌蛋白，S蛋白功能异常的酵母菌的内质网不能形成囊泡，合成的蛋白质积累在内质网中。22.(1)SOS1、NHX、载体C(答出1项或2项得1分，2分)(2)催化(1分)造成细胞膜两侧与液泡膜两侧的H+浓度差，为其他物质的运输供能；保持细胞质基质的pH在7.5左右，有利于细胞质基质内的酶保持活性（答出1点得2分，4分）(3)SOS1和NHX可以将Na+运出细胞质基质，从而使Na和K+的比例保持正常，使相关酶保持活性，维持生命活动的正常进行(3分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的解决问题能力。(1)图示SOS1、NHX利用H+浓度差提供的电化学势能运输Na,所以起到了主动运输的作用；载体C运输H+消耗了ATP,属于主动运输。(2)载体C利用ATP水解释放的能量驱动H+逆浓度梯度运输，除了起到物质运输的作用，还起到催化ATP水解的作用。载体C将H从细胞质基质中运出，使细胞膜两侧与液泡膜两侧形成H+浓度差，为其他物质的运输供能，同时还可以将细胞质基质的pH维持在7.5左右，有利于细胞质基质内的酶保持活性。(3)根据题干信息可知，在盐胁迫下，大量的Na进入植物根部细胞，会抑制K+进入细胞，导致细胞中a+和K+的比例异常，使细胞内的酶失活，影响蛋白质的正常合成。碱蓬等耐盐植物利用SOSl和NHX可以将Na+运出细胞质基质，从而使Na+和K+的比例保持正常，使相关酶保持活性，维持生命活动的正常进行。23.(1)叶绿体基质(1分)NADPH、ATP(答出2点得1分，1分)96%(1分)(2)增多(1分)TP从叶绿体运出受阻，TP在叶绿体基质中合成淀粉（答出1点得1分，2分)种类、数量和排列顺序(1分)(3)在玉米籽粒形成期，施加一定量的磷肥(2分)(4)ABD(漏选得1分，错选得0分，2分)【解析】本题主要考查光合作用的基本过程和影响光合速率的因素，考查学生的创新能力。光反应会产生18O2,其中两个氧分子可能都来自标记的水，也可能一个来自标记的水，一个来自未标记的水，所以18O2大约占80%×80%+2×80%×20%=96%。在玉米籽粒形成【高三生物学·参考答案第3页（共4页）】·24-12C·

20.AC【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的理解能力。该种二倍体植物为雌雄同株，没有性染色体，A项错误；抗除草剂植株的基因型有AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBb,不抗除草剂植株的基因型只有aabb,植株中共有6种基因型，B项正确；一般情况下，含基因A的雄配子有一半死亡，故AaBb产生的花粉AB：Ab：aB:ab=1：1:2：2,C项错误；♀甲(Aabb)×了乙(aaBb)进行杂交，正常情况下，产生的后代的基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,子代中的抗除草剂植株所占比例为3/4，D项正确。21.(1)氨基酸(1分)协助扩散或主动运输(2分)同位素标记法(1分)(2)囊泡(2分)对蛋白质进行合成、加工和运输(1分)先增加再减小最后稳定(1分》(3)使分泌蛋白通过囊泡由内质网向高尔基体运输(2分)【解析】本题主要考查分泌蛋白的合成与分泌，考查学生的解决问题能力。甲~丁分别表示核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。由图可知，S蛋白功能正常的酵母菌的内质网能形成囊泡，以运输分泌蛋白，S蛋白功能异常的酵母菌的内质网不能形成囊泡，合成的蛋白质积累在内质网中。22.(1)SOS1、NHX、载体C(答出1项或2项得1分，2分)(2)催化(1分)造成细胞膜两侧与液泡膜两侧的H+浓度差，为其他物质的运输供能；保持细胞质基质的pH在7.5左右，有利于细胞质基质内的酶保持活性（答出1点得2分，4分）(3)SOS1和NHX可以将Na+运出细胞质基质，从而使Na和K+的比例保持正常，使相关酶保持活性，维持生命活动的正常进行(3分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的解决问题能力。(1)图示SOS1、NHX利用H+浓度差提供的电化学势能运输Na,所以起到了主动运输的作用；载体C运输H+消耗了ATP,属于主动运输。(2)载体C利用ATP水解释放的能量驱动H+逆浓度梯度运输，除了起到物质运输的作用，还起到催化ATP水解的作用。载体C将H从细胞质基质中运出，使细胞膜两侧与液泡膜两侧形成H+浓度差，为其他物质的运输供能，同时还可以将细胞质基质的pH维持在7.5左右，有利于细胞质基质内的酶保持活性。(3)根据题干信息可知，在盐胁迫下，大量的Na进入植物根部细胞，会抑制K+进入细胞，导致细胞中a+和K+的比例异常，使细胞内的酶失活，影响蛋白质的正常合成。碱蓬等耐盐植物利用SOSl和NHX可以将Na+运出细胞质基质，从而使Na+和K+的比例保持正常，使相关酶保持活性，维持生命活动的正常进行。23.(1)叶绿体基质(1分)NADPH、ATP(答出2点得1分，1分)96%(1分)(2)增多(1分)TP从叶绿体运出受阻，TP在叶绿体基质中合成淀粉（答出1点得1分，2分)种类、数量和排列顺序(1分)(3)在玉米籽粒形成期，施加一定量的磷肥(2分)(4)ABD(漏选得1分，错选得0分，2分)【解析】本题主要考查光合作用的基本过程和影响光合速率的因素，考查学生的创新能力。光反应会产生18O2,其中两个氧分子可能都来自标记的水，也可能一个来自标记的水，一个来自未标记的水，所以18O2大约占80%×80%+2×80%×20%=96%。在玉米籽粒形成【高三生物学·参考答案第3页（共4页）】·24-12C·

高三第一轮复周测卷·生物学周测卷十五基因突变及其他变异(40分钟100分)考情分析，高考对接点生物变异的类型，特征，人类遗传病的类型，常以选择题成非选择题形式考查单元疑难点生物变异相关的实例分析滚动知识点【料常人自由组合定律、基因和染色体的关系典型情境题观看1、3、5、6、8、9、10、11、13课外A人卷性染色性，X了女第I卷(选择题共60分)A.SR)BXX题序235679C XY答案DCDDCDDNO女一选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符【解析】本题目要求的。)体推持生命所1.PAPH1为杂草稻中的一个易突变的基因，也是一种抗旱基因，且该基因个数不同，生物体表我到X荣色体上来的抗早性状也不同。科学家将两个PAPH1基因移植到某栽培稻M受精卵的染色体上，欲荣色体上的S以方在产生配子具有抗旱性状的优良水稻品种N。下列说法正确的是在产生配子的A.PAPH1基因突变前后，其碱基种类和数目均发生了改变【答案DB.若优良水稻品种N自交，则其子代一定会发生性状分离5研究发现C.若优良水稻品种N自交，则子代中不抗旱个体不可能占1/16色单休分D.若优良水稻品种N与栽培稻M杂交，则子代中抗旱个体可能占1/2(APC)被【解析】本题考查基因突变的概念、遗传规律等知识内容。基因突变指D八A分子中发生碱基的替换、增添成而引起的基因碱基序列的改变，基因突变前后，碱基的种类和数目不一定发生了改变，A项错误：若两个PAPA.抑霜分别被移植到两条同源染色体上，则优良水稻品种N自交，子代不会发生性状分离，B项错误：若两个PAPHB秋小别被移植到两条非同源染色体上，则优良水稻品种N自交，子代中不抗旱个体占1/16.C项错误：若两个PAPHC.低酒位于同一条染色体上，则优良水稻品种N与栽培稻M杂交，子代中抗旱个体占1/2，D项正确D.正【答案D【解析】2.减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞时进行的一种特殊的分裂方式。下图表示减数分裂过程蛋白依然发某一时期的一个细胞（图中只显示部分染色体）。不考虑其他变异，下列叙述错误的是纺锤体的形A.图示细胞所处时期染色体的行为在有丝分裂过程中不会发生裂，B,C两可B.图示细胞的两个子细胞的染色体数、核DNA数、染色单体数均不同【答案】C.图示细胞发生了基因突变和基因重组，二者发生在相同时期6.家族性D.图示细胞为初级精母细胞，最终将产生4种基因型的精细胞图表示【解析】本题考查减数分裂，生物变异的知识内容。图示细胞所处时期同源染色体发生分离，这在有得到大丝分裂过程中不会发生，A项正确；图示细胞的两个子细胞的染色体数、核DNA数、染色单体数均不同，B项玉基对的据图中染色体上的基因可判断，细胞内基因H,h所在的一对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，导刻色体上的基因H和h之间发生了互换，基因R,「所在的一条染色体上发生了基因突变，其中基因突变主要发生期，而图示基因重组发生在减数分裂【的前期，C项错误；图示细胞继续分裂下去，最终将产生四个不同基因型胞，即RrH、rrh、H、h或Rrh、rrH、H、h,D项正确【答案C3科学家在观察癌症患者的癌细胞分裂过程时发现，在常见的染色体外存在一些细小的颗测A.1DNA和蛋白质复合物，它们被称为“染色体外DNA”,即eeDNA。.eeDNA不容易被降解，不含B.日粒。下列叙述错误的是76【24G3ZCJ(新高考)生物学-R-必考-QGB】

部分走进高中语文第第一章初高中语文学的差异性0-0一、学理念的差异初中和高中的课程标准都要求“全面提高学生的语文素养”。但初中阶段是在小学的基础上，着眼于语文素养的形成与发展，高中阶段则有更高的要求：进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学和有个性的发展奠定基础。按照课标规定，高中阶段将重点培养学生的三大能力。(一)培养语文应用能力语文应用能力也就是学生使用语文进行交际的能力，包括听说读写能力。如今，高考题目已经与现实生活密切相关，作文多要求写应用类文体，阅读有非连续性文本，这些都是语文与现实的关联。(二)培养审美能力初中阶段要求“提高学生的审美情趣”，高中则要求挖掘语文的审美教育功能，“促进人的知、情、意全面发展”。鼓励学生尝试文学创作，提高鉴赏能力。高考试题中，有对诗歌的赏析，也有对散文、小说、戏剧等文学类文本的赏析，而且高中的阅读题都是“因文设题”，实实在在考查文学鉴赏能力，不像初中那样可以照着模板回答。(三)培养探究能力探究性学是高中语文的一种重要学方式，高中学生应该养成独立思考、质疑探究的良好惯，令思维具有严密性、深刻性和批判性。最新版的高中语文教材，不再按照单篇课文来组织内容，而是推行“群文阅读”，更关注阅读数量和速度，更关注在多种多样文章阅读过程中的比较分析和意义建构。二、学内容的差异(一)阅读量加大高中教材阅读量加大。从教材选文的角度看，高中的阅读文本篇幅加长，特别是文言文篇目增加，难度加大，要求学生掌握的相关知识更加全面。(二)知识体系更加完整高中教材知识体系更加完整。比如一些初中不涉及的语法、修辞、逻辑知识，也要求学生在一定程度上掌握，如语法知识的学以致用、修辞的鉴赏等。(三)考查综合运用能力①

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4、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三生物答案

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一政治答案

19.分析提问围绕乡村治理，并结合材料概括出该村在党委领导下，融合法治、德治、自治实现乡村治理。参考答案：发

5、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三生物答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-GX]三试题

全国100所名枝最新高考横拟示范卷蛋白酶分解而无作用，A项合理

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三生物答案

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一政治答案

19.分析提问围绕乡村治理，并结合材料概括出该村在党委领导下，融合法治、德治、自治实现乡村治理。参考答案：发

2、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物试题

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案

1、安徽2023-20

3、4河南省实验中学2023-2024学年九年级上学期开学评估材料化学试卷答案

5.类比推理是学化学的常用方法，下列类比推理正确的是项选类比对象推理结论AC02是分子晶体Si02是分子晶体BFe CuSO (ag)=FeSO Cu2Na CuSO (ag)=Na2SO +Cuc

4、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-20

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-20

笃行致远，厚植家国情怀！砥砺奋进，勇担青春使命！3一蒈ki烯(S)一a一蒎pài烯叶醇罗勒烯水片烯注：“十"表示引诱，“一”表示驱逐①茧蜂与松撄小卷蛾的种间关系是②根据图表信息分析松瘿小卷蛾是如何定位落叶松的？③据表分析人工模拟合成表中挥发物可以对松窭小卷蜓进行防治，合成哪种挥发物防治最好？,原因是(2分)。34.(每空1分，共13分)回答下列关于遗传物质基础的有关问题：图日【,（1)若图二中α链的鸟嘌呤与尿嘌呤之和占碱基总数的54%，α链及其模版链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占26%、30%，则与α对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为一。(2)科学家人工合成的mRNA为模版进行细胞外蛋白质合成实验，若以…ACACACACAC.为mRNA,则合成苏氨酸和组氨酸的多聚体；若以.CAACAACAACAA..为mRNA,则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体，据此推测组氨酸的密码子是。(3)在遗传密码的探索历程中，克里克发现由3个碱基决定一个氨基酸。之后，尼伦伯格和马太采用了蛋白质体外合成技术，他们取四支试管，每支试管中分别加入一种氨基酸（丝氨酸、酪氨酸、苯第18页共20页

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-QG]八试题

4.下列关于SO2的叙述正确的是A.SO2是无色、无味、有毒的气体B.SO2不能使酸性高锰酸钟褪色C.SO2的大量排放是形成酸雨的唯+原因D,S02与NaOH溶液反应可能生成Na2SO3或NaHSO?

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-SD]五试题

【解题分析】根据图像可知，、b、c三点中B2的起始物质的量依次增大，则反应物的浓度依次增大，反应速率依次增大，A项正确；、b、c三点中B2的起始物质的量依次增大，对于可逆反应来说，增大一种反应物的物质

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-CQ]一试题

③反应达到衡时，NO2的转化率为④假设上述反应的正反应速率为出、逆反应速率为2，当温度升高时，，和2的变化情况为⑤下列叙述能表示该反应达到衡状态的是(填字母)。a.容器中气体的颜色不再改变b.容器

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HUB]七试题

周测卷七醇的结构与性质酚的结构与性质1.D解析：异丙醇分子能与水分子之间形成氢键，可与水互溶，A项正确；异丙醇的结构简式为(CH3)2CHOH,属于一元醇，B项正确；异丙醇可由丙烯和水加成得到，C项正

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HEB]八试题

(各2分)(5)5(2分)OH(6)Br MgMgBr①CHsCHOCHCH(3分)Fe乙醚②H2()OHH;CCHa【解题分析】(5)符合条件的同分异构体有0OCCH(CH)2OHOHOHH:CC2

1、【热荐】辽宁省名校联盟2023-2024学年高一上学期12月联合考试化学x试卷

1、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试语文答案

容要点的能力呼，百官拜舞，祝贺新皇帝即位。赵站不肯下拜，夏诗歌首联中的“俯仰”意思是宦海浮沉，“俯仰不材对精工，用词

2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3物理(北师大版)试题

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3物理(人教版)试题

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案

3、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三物理试题

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三物理试题

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三物理答案

1、物理试题

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4、2023学年高二第一学期浙江省名校协作体开学考英语试题及答案

第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AAboutThe Campus Times (C

5、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-CQ]四试题

8.B解析：100mL0.01mol·L-1醋酸溶液与10mL0.1mo

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急

2、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急躁。浮夸：虚夸，不切实。芳虑到与“用笔”搭配、与“静谧”形成对照，选填“浮躁”恰当。

3、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文试题

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非

4、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文试题

3）主席访问墨西哥时发表了题为《促进共同发展，共创美好未来)的演讲。他引用庄子（通游》中的“,强调只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。三、语言文字运用(20

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文试题

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非

2、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文试题

3）主席访问墨西哥时发表了题为《促进共同发展，共创美好未来)的演讲。他引用庄子（通游》中的“,强调只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。三、语言文字运用(20

3、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急

4、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急躁。浮夸：虚夸，不切实。芳虑到与“用笔”搭配、与“静谧”形成对照，选填“浮躁”恰当。

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急

2、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急躁。浮夸：虚夸，不切实。芳虑到与“用笔”搭配、与“静谧”形成对照，选填“浮躁”恰当。

3、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文试题

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非

4、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文试题

3）主席访问墨西哥时发表了题为《促进共同发展，共创美好未来)的演讲。他引用庄子（通游》中的“,强调只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。三、语言文字运用(20

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文试题

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非

2、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文试题

3）主席访问墨西哥时发表了题为《促进共同发展，共创美好未来)的演讲。他引用庄子（通游》中的“,强调只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。三、语言文字运用(20

3、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急

4、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急躁。浮夸：虚夸，不切实。芳虑到与“用笔”搭配、与“静谧”形成对照，选填“浮躁”恰当。

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急

2、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急躁。浮夸：虚夸，不切实。芳虑到与“用笔”搭配、与“静谧”形成对照，选填“浮躁”恰当。

3、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文试题

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非

4、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文试题

3）主席访问墨西哥时发表了题为《促进共同发展，共创美好未来)的演讲。他引用庄子（通游》中的“,强调只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。三、语言文字运用(20

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文试题

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非

2、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文试题

3）主席访问墨西哥时发表了题为《促进共同发展，共创美好未来)的演讲。他引用庄子（通游》中的“,强调只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。三、语言文字运用(20

3、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25语文答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急

4、2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文答案

义或称号。句子强调的是“非遗”在传播文化方面的作用，选填“名片”恰当。故选A。18.【答案C【解题分析】浮躁：轻浮急躁。浮夸：虚夸，不切实。芳虑到与“用笔”搭配、与“静谧”形成对照，选填“浮躁”恰当。

【写作指导】1.任务分析：本篇书面表达要求介绍自己周五的学生活情况。主题：人与自我之生活与学文体：记叙文时态：一般现在时人称：第一人称2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：引入主题，点明主题内容主体：按照时间顺序介绍自己的活动情况结尾：总结学生活，表达感受3.可用词汇和句型描述活动的词汇：get up;have breakfast;have classes;have lunch;take a walk;play tennis;go to bed描述感受的句型：I am happy to…It's always interesting to ..It helps me…I really enjoy…4.范文展示Hi,I am Alice.I'm happy to share my Friday with you.In the morning,I get up at 7:00 andhave a delicious breakfast from 7:20 to 7:30.At school,I have four classes from 8:30 to 11:50.It'salways interesting to learn new things!My lunchtime is from 12:00 pm to 12:30 pm.Then I take a walk.I have two classes from 2:00pm to 3:30 pm.Following that,I have a class meeting from 3:40 pm to 4:20 pm.After school,Ienjoy playing tennis from 4:45 pm to 5:15 pm.When I get home around 6:30 pm,I have dinnerwith my family.Next,I spend half an hour playing the guitar,and it helps me relax.At 10:30 pm,I go to bed.I really enjoy my Friday because I can do many enjoyable activities.

咸阳市2024年高考模拟检测（二）政治参考答案及评分标准一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）12.A13.A14.C15.D16.A17.C18.C19.D20.C21.A22.D23.C二、非选择题（本大题共3小题，共52分）38.(14分)(1)(4分)①科技创新周期更短，速度更快。(2分)②新技术不断升级迭代，深刻改变人们的生产生活。（2分)(2)(10分)①坚持党的领导，积极履行政府经济职能，通过科学的宏观调控提供方向引领和政策支持。(2分)②坚持新发展理念，实施创新驱动战略，通过科技的革命性突破提供技术支撑。(2分)③发挥企业的市场主体作用，制定正确经营战略，提高自主创新能力，形成自己的竞争优势。(2分)④优化产业结构，大力发展战略性新兴产业和未来产业。(2分)⑤更好发挥数据等新型生产要素的作用，数字经济赋能新兴产业。(2分)（每个要点2分，言之有理可酌情赋分）39.(12分)①坚持党的领导，加强基层党组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为基层治理提供根本政治保证。(3分)②发展社区协商民主，凝聚居民共识，实现社区治理共建共治共享。(3分)③坚持依法治国，提供多元司法服务，妥善化解纠纷，推进基层治理体系和治理能力现代化。(3分)④坚持和完善基层群众自治制度，调动多元主体参与基层治理，激发基层治理活力，提高乡村治理的效能。(3分)（每个要点3分，言之有理可酌情赋分)》40.(26分)(1)(12分)①文化具有鲜明的民族性，这些作品将中国传统价值观念融入剧情人物，在文化符号上作品有着鲜明的中国风，对国外观众产生吸引力。(4分)②文化具有多样性，文化作品的民族性与世界性相统一。中华文化的海外传播，对真善美的价值追求体现了不同文化间的共性，让不同文化背景的观众都受到触动，在国际传播中产生另一重吸引力。(4分)③该观点具有片面性，中华文化走出去既要讲好中国故事，又要关注文化共性，才能推进中华文化传播，树立民族文化自信，提升国际影响力。(4分)（言之有理可酌情赋分)(2)(8分)①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，矛盾特殊性指事物及其每一个侧面各有其特点，要求我们具体问题具体分析。中国文化扬帆出海体现文化既有民族性，又有世界性。(2分)②展现中华文化之美，传承优秀中华文化，走向国际市场；体现不同文化共性，又突出民族特色，尊重世界文化多样性；科技赋能产品创新，助力文化出海，加速文化产品传播。(6分)（言之有理可酌情赋分）(3)(6分)例文：文学经典为改编创作提供了丰富的素材，传承经典文本、创新艺术展现形式，灵活鲜明的呈现让作品获得再生，也为民族间文化交流融合以及繁荣世界文化创造了条件。(4分)但形式之间的创造性转化应考虑影视艺术影音画的特征，同时在最大程度上忠实于原著精神，尽可能准确地传达给观众，以适应新的媒介形式的需要。(2分)（言之有理可酌情赋分）咸阳市2024年高考政治模拟检测（二）-答案-1（共1页）

1、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文试题

8.散文重在抒情，本文作为秦牧散文代表作之一，文中“土地”蕴含着什么情感？请简要分析。(6分)答：【答案】①背井离乡的人，在一报撮看似几的泥土里，寄托了对故园、亲人的深深思念，浓浓的乡愁。②无数先烈

2、语文试题

绝密★启用前高考冲刺试卷（三）》语文时量：150分钟满分：150分命题人：秦洁审稿：长郡中学一、现代文阅读(35分》(-j现代文阅读I(本题共5小题，19分】材料一埃及，希腊的建筑，雕刻是一种闭块的造

3、高三2024届高考冲刺卷(四)4语文试题

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4、2024高考名校导航冲刺金卷(一)1语文试题

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5、哈四中2025届高二上学期第一次考试语文答案

船，每天接送出行的船少了，只有几只小手摇船桨轻点着水一刻的隐形伪装之所。有人说，接近自然就是接近上帝。那么，上帝，夫家◇米是什么？不就是不在场者的在场么？不就是大多空无的实在么？不“臣名为共主用手布为

1、2024年衡水金卷分科综合卷老高考英语三全国二卷英语x

54.A【解析】考查形容词。Dillon是一个很棒的人。55.B【解析】考查动词。Dillon的妈妈说：“然而，做这样的事情真的让我的心脏停止跳动。”56.and 57.to 58.knowledge

2、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

周测卷五单句填空1.for 2.to have 3.coverage 4.be extended 5.withdrew 6.with 7.to play 8.In 9.to offer 10.to短语

3、2024届冲刺03英语答案

1、高三2024届冲刺03英语答案

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1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

4、2024届北京专家卷(二)英语试题

第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修政你同桌写的以下作文，文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每

5、高三2024届模拟05英语(新)答案

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2024-05-27 17:15:09

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全国@0所名校高三单元测试示范卷札记全国@闷所名校高三单元测试示范卷·物理第二单元，相互作用一力(75分钟100分)考情分析配微信扫码重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解、行四边形定则、牛顿第三定

2、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

广东省2023年新教材物理模拟冲刺卷一减弱点的位参考答案和评分标准波完全一村1D【解析】凝结的过程是气体变成液体的过程，放分子间的距离被小，分子同的引力和斥力都增大，D正确，其余错误，9.BD【解析】

3、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

7.归类是化学常见的学方法。下列对物质的归类正确的是选项归类物质A三大还原剂氢气、一氧化碳、二氧化硫B人体中常见微量元素碘、锌、硒、钙等C放热反应燃烧、酸碱中和、生石灰与水反应D产生能量的营养素糖类

4、安徽省六安皋城中学2024届初三阶段性目标检测（四）语文x试卷

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凉山州2021一2022学年度下期期末检测高一化学试题参考答案一、选择题

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1、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)语文答案

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1、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

23。(11分)如图所示，离子室、加速电场、速度选择器的中心轴线都位于x轴上，y轴的右侧有一半径为

3、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

全国@0所名校高三单元测试示范卷札记全国@闷所名校高三单元测试示范卷·物理第二单元，相互作用一力(75分钟100分)考情分析配微信扫码重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解、行四边形定则、牛顿第三定

4、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

参考答案面积为S,长为△：的柱体内电子个数N=N'△2，则10.ABC由图乙可知，a光的遏止电压最大，据U,=立m明N nP dmnm=S0△-√2cz,即单位体积内电子数与到金=hv一W。可知，频率

5、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

(2)由第一组数据得2=800-4U_5.64U元=600=3U=4.2=3,可得U19.=,由第二组数据得≈1.33,2=8004n27.3n26003-”,由第三组数据得司1.33,可得U2-n2

国还可以世代延续。我们先王凡是取得成就，必定有成和参与家乡的文化生活，学剖析文化现象，有助于提功的条件；凡是遭到失败，也自有失败的原因。任用有才高我们认识社会、阐释自己见解和学语文的能力。能的人辅佐自己可以保住功业，而且能及时挽回危局。20.示例：通过采访、考察和查阅文献等方式，了解家乡的现在您没有取得成功的条件，而上天赐给您的福禄却屡人和物，关注家乡的文化与风俗，深入认识家乡，对丰屡降临，说明吴国的国运已经很短了。我不忍心便称病富家乡文化生活提出合理建议。退避一边，看到您被越国人生擒。我只有请求先死！”于解析文中画波浪线的句子有两处语病：一是语序不是就自杀了。临死前，（伍子胥）说：“把我的眼睛悬挂在当。“认识深人家乡”应改为“深入认识家乡”。二是搭国都的东门上，让我看到越国入侵，吴国灭亡。”吴王恼怒配不当。“在…提出合理建议”搭配不当，应改为地说：“我不让你有看到什么的机会。”便派人把伍子胥的“对…提出合理建议”。故文中画波浪线的句子可修尸体装到皮口袋中，投入长江。改为：通过采访、考察和查阅文献等方式，了解家乡的15.B解析“吹酒醒”点明迎春仪式的宴席上春酒醉人和物，关注家乡的文化与风俗，深入认识家乡，对丰人，词人兴致勃发，情趣浓郁。苏轼与其他逐客不同，富家乡文化生活提出合理建议。·他对异地风物并不排斥、敌视，而是由衷地认同。海南21.①青年对家乡地名文化有基本了解，但大多数没有达岛在宋时被视为蛮瘴僻远的“天涯海角”，前人虽偶有到非常了解的程度。所咏，但大都是面对异乡的荒凉景色，兴起飘零流落的②老一辈人讲述是青年了解家乡地名文化的主要渠悲感，苏轼此词却以欢快的笔触描写了边陲绚丽的春道，馆藏记载、知识讲座和宣传活动也起到了重要光和充满生机的大自然。苏轼一生走遍大半个中国，作用。或是游宦，或是贬逐，但他对所到之地总是怀着第二故解析由“是否了解家乡地名文化”的图表可知，“非常乡的感情，这又反映出他随遇而安的旷达的人生观。了解”的占16.9%，“有一点了解”的占23.4%，“比较了16.①拟人：上片三、四句把春神人格化，希望借助春神之解”的占59.7%，可见“比较了解”占大多数，但“非常了力把桃花染成粉红，可见春神对人间万物的亲切之情，解”的不多。由此得出青年对家乡地名文化有基本了突出了边睡绚丽的春光和充满生机的大自然。②比解，但大多数没有达到非常了解的程度。喻：早春时节，中原时或降雪。下片三、四句词人用海由“通过什么渠道了解家乡地名文化”的图表可南没有的雪花来比喻海南常见的杨花，在词人眼中，海知，“老一辈人讲述”占59.30%，“当地馆藏历史记载”南的景色与中原相似，于是发出“不似天涯”的感叹，这占57.20%，“知识讲座和宣传活动”占51.50%，“地方又反映出他随遇而安的旷达的人生观。③反复：词人官方信息”占40.50%，“自己检索信息”占32.70%。由在写作时大量使用同字。全词八句，共用七个“春”字，此得出老一辈人讲述是青年了解家乡地名文化的主要两个“红”字，两个“花”字，不但增加了词的画面美，句渠道，馆藏记载、知识讲座和宣传活动也起到了重要式也显得错落有致，而且使主旨得到强调和渲染，体现作用。了苏轼对海南之春自然真切、朴实感人的喜爱与赞美22.①建立地名文化遗产保护机构，培养传承者和守护之情。者。②加大地名文化的宣传力度，以社区、学校为重点17.(1)青青子衿悠悠我心(2)东船西舫悄无言唯宣传阵地。③建立中国地名文化数据库，提高地名文见江心秋月白(3)人生如梦一尊还酹江月化保护的水。（答出两点即可）18.示例：①不由自主②不可磨灭③必不可少解析地名作为家乡的文化遗产之一，要想得到有效解析第①处，此处语境强调的是我们总是自然而然保护，首先应当建立相应的保护机构，培养传承者和守地被家乡牵动着情思，故可填“不由自主”。不由自主：护者。其次要让大家都有保护意识，需要加大地名文由不得自己；控制不了自己。第②处，由前文“留下生化的宣传力度，尤其是在社区、学校，可以定期开展专命的印痕”可知，此处语境强调的是记忆深刻，不会消门的讲座进行宣传；社区可以组织老年人宣讲与地名失，故可填“不可磨灭”。不可磨灭：指功绩、事实、印象有关的故事，使更多人知道地名的来源，增强家乡文化等不可能因时间的推移而消失。第③处，此处强调的认同；学校可以组织开展“搜集家乡地名”的活动，让学是家乡文化在中国文化中的重要地位，故可填“必不可生有保护地名的意识。可以利用网络建立中国地名文少”。必不可少：绝对需要的，指不达到某种目的就不化数据库，将家乡地名的有关信息放入数据库，防止能做成某种事情。失，提高地名文化保护的水。同时，地方政府也可以19.用适当的方式关注和参与家乡的文化生活，学剖析出台相关的保护措施和奖励措施，调动大家保护地名文化现象，有助于提高我们认识社会、阐释自己见解和的积极性等。学语文的能力。23.写作提示这是一则任务驱动型作文，围绕“家乡传解析要将短句变为一个长单句，首先，应让其中某个统文化”审题立意。材料告诉我们，传统文化与乡愁息短句作长单句的主干句；其次，将其他短句作为修饰成息相关，强调要传承和弘扬家乡的传统文化，让更多的分，添加到长单句的主干句中；最后，整理语句，使长单人了解家乡的传统文化。为此，题目设定了一个拟举句语意通畅，不改变原意即可。让“用适当的方式关注办“家乡传统文化”主题展览的情境，要求考生提出和参与家乡的文化生活，学剖析文化现象，有助于增建议。强我们认识社会和阐释自己见解的能力”作长单句的首先，考生要对家乡传统文化有所了解，明确这次主干句；接下来，将短句“这也能提高我们学语文的展览要展示家乡的哪些方面，可以是材料中提到的名能力”作为修饰成分，添加到长单句的主干句中。故将胜古迹、神话传说、历史名人、风俗人情等，也可以是其文中画横线的句子变成长单句为：用适当的方式关注他内容，如传统工艺、传统美食等。25DXA·语文·人教版必修上册891

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)》(1)当是之时，项籍主命，弗王，以故不附楚。(4分)(2)今小国以穷困来告急天子，天子弗振，彼当安所告诉？(4分)14.汉室天子认为东越人“数反覆”。请在文中找出其具体表现。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成15~16题。踏莎行·春水鸭头纳兰性德春水鸭头，春山鹦嘴，烟丝无力风斜倚。百花时节好逢迎，可怜人掩屏山睡。密语移灯，闲情枕臂。从教酝酿孤眠味。春鸿不解讳相思，映窗书破人人字。15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.上阕描绘了百花开放的初春季节，正该相会时，“可怜人”却掩起屏风，孤眠不起。B.上阕描绘宜人春景，下阕前两句继续实写，描绘恋人在灯下说着绵绵情话的温馨画面。C.结尾两句借鸿雁映照窗上的影子不成“人”字，委婉地表达了“可怜人”的相思情怀。D.这首词通过屏山孤眠的凄苦等，将一个相思苦恋的闺中思妇的形象刻画得十分动人。16.结合全词，请简要赏析“春水鸭头，春山鹦嘴，烟丝无力风斜倚”。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足，仍需要学，对于宗庙祭祀之事，他说“(2)指出：“江山就是人民、人民就是江山。”魏征《谏太宗十思疏》中，“▲”一句指出了争取民心的重要性；“”一句运用比喻，表达了对人民重要作用的认识，发人深省。(3)苏洵《六国论》中的“”,引用了古人的譬喻，准确而形象地说明了赂秦的严重危害和根本错误。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成18~20题你是不是发现，有时候洗深紫色果蔬时，水也会变成深紫色？面对这种现象，有的人十分不解，有的人则A。(a)有传言称，这是由于某些蔬菜、水果被染色后掉色的结果。(b)别担心，这不是染色，而是花青素在作怪，花青素可是非常宝贵的营养素。（©）花青素，又称花色素，属酚类化令物中的类黄酮类。()它是常见的一种水溶性色素，广泛存在于开花植物中。()花青素是由法国波尔多大学博去生杰克天194？年在花失仁的包衣中首次发明。(f)其在楨物中的含量随品种、季节、气候、成熟度等不同有很大差别。花青素是水溶性色素，B,水溶性色素就是能溶解于水的呈色物质的总称。所以，①花青素不但能吃，而且对人体健康有诸多益处。对于花青素的深入研究始于20世纪80年代，其健康功效主要有四点：清除自由基；促进、激活抗氧化酶；抗肿瘤；抗炎、抑菌。此外，花青【◇高一语文第？页（共8页）◇】

D孙叔敖为人谨慎，在楚庄王得胜后，他为避祸，坚决拒绝了肥美封地的赏赐。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)顺所(1)草则恣，恣则轻小物，轻小物则上无道知下，下无道知上。(11分)译文：(2)故物或损之而益，或益之而损，何以知其然也？(11分)译文：9材料一说“人之情，不蹶于山而蹶于垤”，材料二说“人莫聩于山，而瞆于垤”，这与《五代史伶官传序》中的哪句话所蕴含的道理相同？请简要分析。(15分)答：题序7267答案S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序试失分

因为y=log24=2,lgx=3lgy,所以x=y3=8.1a.(125+）【解析】本题考查直线与椭圆的位置关系以及椭圆的长轴长，考查逻辑推理与数学运算的核心素养.将y=x一3代入+所=1，得5x-6x十9一m=0.则△-36一20(9-4m)>0,解得m>号.因为C的长轴长为2Vm-4vm,所以C的长轴长的取值范因是(5+四)小14.2【解析】本题考查排列组合的实际应用，考查应用意识与分类讨论的数学思想，甲、乙、丙3人的座位互不相邻的情况分为三种：第一种，这3人都在第二排，共有AA种不同的安排方法；第二种，这3人中1人在第一排，2人在第二排，共有CAA=3AA种不同的安排方法；第三种，这3人中2人在第一排，1人在第二排，若第二排的这1人安排在中间的位置，则有C2C2AA=4AA种不同的安排方法，若第二排的这1人不安排在中间的位置，则有C(C一2)AA=8AA种不同的安排方法.故甲、乙、丙3人的座位互不相邻的概率为十3太十8AA=8X。-号A8X7X6Γ715.【解析】本题考查解三角形与面向量的数量积，考查数学运算与逻辑推理的核心素养解：(1)因为√2sinB=√3sinC,所以wW2b=√3c,…2分又b+c2=5,所以b=√3，c=√2，…3分所以△AC的面积Srsn1-mA-4…4分则sinA=2,因为A∈(0，π)，所以A=否或A=。6…6分(2)因为b+c=3,b2+c2=5,所以(b+c)2=b2+c2+2bc=5+2bc=9,所以b=2.…7分由余弦定理得a=√十c2-2 bccos A=2,.8分因为b十c=3,bc=2,所以b=1,C=2或b=2,C=1,…9分又sinB>sinC,所以b>c,所以b=2,c=1,…10分所以AC.C市=-Ci.C店=-abcos C=-2X2×2+2-1=-72X2x2=-2:…13分评分细则：【1】第(1)间中，未写“A∈(0，π)”，但得到A-石或A=,不扣分：若得到sinA=)后只写了A=否，扣1分.【高三数学·参考答案第3页（共8页）】·HJL·

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