强、灵敏度高（但分）大务圆且，才助n(2)只有T细胞表面有识别HIV病毒的受体0(3)基因表达载体的构建限制酶和DNA连接(4)转录味战的出顶赛分印项生收3】(5)蛋白质工程

教学记由华=定体可得/ms374R,n37mRn372分设此最大角速度为众1共，金太阳AB创新卷·物理教学/m37”+mg=Fcos37”(2分)聚立郴得m√原(2分)滚动卷（五）滚动内容+万有引力与字宙航行扎记当一时，重力和支持力的合力大于所爵向心力，摩擦力方向沿维壁切线向上，当角速度最小时，库擦力向上(40分钟100分)等分折由牛额第二定律可得Fsin37°-/os37°=mRsin37·n2(2分)到最大值，设此最小角速度为助启匀变逃直线运劲、牛领运动定律，抛体运动，圆周递动，万有引力的/37+Fcos37”=mg(2分)学疑难点滚动知识点牛顿运功定体与直钱运功机体的蜂合色用，万有列方的头在用民立都特√原2分匀变建直线运动机非.年顿运功定杂，机作送动调网气骑所以√最<≤√景，菩江分)1.(22分)小明站在水地面上，手握不可伸长的轻绳—端，绳的另一端系有一质量为m的小球，小明甩动手腕，使球在竖直面内做圆第I卷（选择题共49分）周运动。当球某次运动到最低点时，绳恰好断裂，球飞行水距离题序1345678d后落地，如图所示。已知握绳的手离地面高度为d,手与小球之答案DD CDC D BC AB EC间的绳长为子d,重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。7777777清感题共与小题，每小题5分共石分。在每小避始出的区个法复中，只有二个法须特合园目要求。)(1)求绳断开时小球的速度大小。(2)绳能承受的最大拉力是多少？（③)改变绳长，使小球重复上述运动，若绳仍在小球运动到最低点时恰好断裂，要使小球抛出的水已电球的半径为R,其表面重力加速度为尽则病地面高为识处的重加速支为A78B.48量T长C距离最大，绳长应为多少？最大水距离为多少？入【命腿视角]本题者查万有引力与重力的关系。大器D.。g【命题视角】本题将小球的圆周运动和抛运动联系起来，考查学生的分析综合能力和应用数学处理物理问周能力解：（）设绳断裂后，小球做运动的时间为答案D直方向有d-d-号22分)司2图所示，竖直墙壁上固定一转轴O,直杆绕转轴O以恒定的角速度如水方向有d=(2分)1d5在竖直面内转动，水虚线到0点的距离为1m,当直杆转动到与直方向夹角为60时，直杆与虚线交点P的移动速度等于解得=√受。(2分)A.1m/s天B.2m/sC./3 m/s(2)设绳能承受的最大拉力为F,小球做圆周运动的半径R=4d(1分)【题视角】本题考查运动的分解。D.4 m/sR。一mg=m(2分)单提出能限通中，的首的年。不的解得F号mg。(2分)直西宝固半半，示图【偏题分析】把速度分解为沿着杆的速度和垂直于杆的速度，==2m/s,根号几何关系，一2=4m/倍案D(3)设绳长为L,绳新裂时，小球的速度为2，有F。一mg=m坠(2分)调所示，在以8匀加速下降的电梯地板上放有质量为m的物体，劲度系数为：的轻弹资的嘴解得一√腰2分)脆在电梯壁上，另一端与物体接触未连接)，弹簧水且无形变。用水力F爱慢推动物体，在蝇新裂后，小球微抛运动，直位移为d一L,水位移为工，时间为大的回5地复度内岸黄长度被压缩了，此时物体静止。微去F后，物体开治向左运动，运动的最大更离多直方向有d-L=g(2分)机林与水面间的动摩探因数为重力加速度为《。则道去F后水方向有x=2(2分)A然与弹簧分离前加速度越来越小A然与弹簧分离前加速度越来越大根据数华关系，当L-号时工有板大值x-251.2分率量为时，物体速度最大的运动的时同为2码a具等在牛顿运动定件及匀支建直线运利20分析】物体望直方向处于失重状态，压力为。mg,撤去下后，物体向左微加速运动，其合力F=x一人，所以：◇金大阳8创新卷·物理(XGK滚动卷)◇工逐条减小而减小，当加速度减小到零时物体的速度最大，然后物体做减速运动，其合力F=∫一红，加速：>金太阳A8创新卷物星0GK起卷)0

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此@书6玉，美时常用真善美表雕球自巴，不断培养高洁的操行和纯朴的造感，努力使自己成为高尚的人”做人微事第一位的是案德修身”，要“从微好小事、管好小节开拾起步”，“学会感恩、学会助人，学会遂让、学会宽容，学会自省、学会自律”，“踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人”这些重要论迷，是对学生品德修养的要求，也是提升学生品悠修养的切入点。要培育青少年爱国情怀，集体意识，品德修养，正确处理国家、染体，个人三者关系，引导学生北正确的道德认知、自觉的道德养成积板的道德实践紧密结合起来，自觉践行社会主义核心价值观。(摘编自王树蓝厘清立德树人根本任务中“德”的含义》)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的项是(3分)广学术界认为，立德树人之“德”亦即道德品质，也就是“德智体美芳”中的德一X余面贯彻党的教育方针对青少年落实立德树人根本任务，是教育工作的首医包题今沙高济以救育工作著需要对科学理论理性认同，对历史规律正确认识，对基本国情准确把握。D,提升学生的品德修养，要从学会感恩，助人谦让、宽容自省、自律等小事起步2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分）A文章提出论题后，从对象、目标，内涵、做法等方面对立德树人进行补充和说明。B.文章两次引用我国最高领导人的经典论述阐明分论点，使论证更有时代感和权威性。C.文章多次运用比喻论证的方法来说明道理，使抽象的道理形象化，更易被人接受。D.文章按照先总后分的顺序，围绕“树人”这一根本展开论述，论证思路十分清晰。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.立德树人是青少年教育的重要任务，必须立足于培养时代新人的战略高度去认识。B.立德树人的“德”包括理想信念、道德品质、法治素养三个方面，属于上层建筑。C,个人的理想追求如果不能与祖国的前途民族的命运联系在一起，就没有什么价值。D.在新时代，每一个青少年都能成才，只要时常用迁会主义核心价值观来雕琢自己。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：D在参加首都义务植树活动时强调：“践行绿色低碳生活方式，呵护好我们的地球家园，守护好祖国的绿水青山。”地球是人类赖以生存的唯一家园，支撑着人类的工作、生活、健康。然而，一系列数字警示着环境问题的严峻性：有研究显示，按目前的速度，全球均气温将在2040年左右甚至更早上升1.5摄氏度：自然界780万个物种中，约有100万个正面临灭绝；拉丁美洲、非洲和亚洲约有1/3的河流受到严重污染全球自然灾害频发、新冠肺炎疫情全球蔓延，更警示我们深刻反思人与自然的关系来践表明，必须彻底摒弃只讲索取不讲投入、只讲发展不讲保护、只讲利用不讲修复的做法，加快形成绿色发展方式和生活方式，建设生态文明和美丽地球。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态保护和修复是一个系统性工程，必须统筹山水林田湖草一体化保护和修复，着力提高生态系统自我修复能方。从河北塞罕坝到山西右玉，从内蒙古库布其到新疆柯柯牙，一片片绿色延仲扩展，一座座村庄面貌一新，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”“人沙和谐”的历史性转变，标注着中国荒漠化防治的坚实步代。彻底整改干线1361座非法码头，腾退岸线158公里，拆除各类建筑物约234万方米，对整治后的1213万方米岸线进行复绿…长江保护修复攻坚战，让一个个“生产锈带”向“生态绣带”美丽蝶变。语文第2页（共8页）

19.(12分，除注明外，每空1分)(1)摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞(2分)(2)D(2分)(3)细胞毒性T细胞浆细胞和记忆细胞(4)供者和受者的MHC类分子是否一致或相近(2分)(5)实验思路：③甲组小白鼠注射等量的未被标记的抗原A,乙组注射等量的未被标记的抗原B,一段时间后分别检测两组小白鼠是否发生免疫反应(2分)结果及结论：若甲、乙两组小白鼠均发生特异性免疫反应，则“教导说”合理；若甲组小白鼠不发生特异性免疫反应，乙组小白鼠发生特异性免疫反应，则“克隆选择学说”合理(2分)【解析】(5)根据题干信息中“教导说”和“克隆选择学说”的含义可知，前者认为淋巴细胞分泌抗体的特异性是在接触相应抗原之后获得的，即所有的淋巴细胞在与抗原结合后才开始分化，分化后的细胞可分泌与相应抗原特异性结合的抗体；后者认为不同的淋巴细胞表面天然存在着不同的能与相应类别的抗原结合的受体，在抗原入侵时，只有表面本来就带有能与该种抗原特异性结合的受体的少数淋巴细胞能和此抗原结合，进而发生免疫反应。根据题意可知，如果淋巴细胞表面先天存在能识别某一种抗原的受体，则先用高剂量放射性同位素标记的抗原杀死全部带有互补受体的林巴细胞后，再次用相同的抗原入侵，小白鼠不会发生特异性免疫反应，而若用另一种抗原入侵则仍会发生特异性免疫反应；若淋巴细胞分泌抗体的特异性是抗原诱导产生的，则先用高剂量放射性同位素标记的抗原杀死全部与抗原接触过的淋巴细胞，当再次用相同的抗原入侵时，小白鼠仍会发生特异性免疫反应。具体实验思路和预期结果及结论见答案。20.(12分)(1)群落的季节性(2分)(2)直接价值和间接(2分)(3)自生(2分)(4)生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象(2分)(5)ABCD(2分)(6)保持稳定(2分)【解析)(1)至（④略。化(⑤)生态位指的是一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占有资源的情况，以及与其他物种的关系等，因此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌，同时也要研究它与其他物种的关系。故选ABCD。(6)种群的年龄结构包括增长型、衰退型和稳定型三种类型。从表格中的数据可知，幼年个体数为92+187十121=400,成年个体数为70十69+62+63十72十64=400，老年个体数为55+42+39+264=400，所以三个年龄段的个体数比例为1：1：1，则该种群的年龄结构为稳定型，该鱼种群数量将保持相对稳定。21.（12分，每空2分)(1)使得重组质粒只含有一个抗性基因，有利于筛选含目的基因的受体细胞（其他合理答案也给分）(2)HindⅢ和SalI①防止破坏目的基因；②防止目的基因自连和质粒自连以及目的基因倒接，以提高带有目的基因的重组质粒的合成效率（其他合理答案也给分）(3)①切点3或切点4或切点5②切点1③切点2【解析】(1)由于原始质粒有2种标记基因，使用EcoRV酶切割，形成重组质粒后，只有一个标记基因，因此可以配置含四环素和氨苄青霉素以及只含氨苄青霉素的培养基，从而有利于筛选。(3)①由题意可知，若受体菌在培养基A上能生长而在培养基B上不能生长，则质粒中抗氨苄青霉素基因完整而抗四环素基因被破坏，限制酶的切，点是图4中切，点3或切点4或切点5；②若受体菌在培养基B上能生长而在培养基A上不能生长，则质粒中抗氨苄青霉素基因被破坏而抗四环素基因完整，判断限制酶的切，点是切，点1；③若受体菌在培养基A和培养基B上都能生长，则质粒中抗氨苄青霉素基因和抗四环素基因都未被破坏，判断限制酶的切，点是切点2。生物学试题参考答案一3

悲剧是强力撞击情感的艺术，是提升精神、净化灵魂的艺术。不论是命运悲剧、性格悲剧或社会悲剧，都充满着高洁甚至神秘的意味，隐含着人生的教训和哲理。被悲剧真正打动了的人，会有意无意地摒弃“外物”的毒化与诱惑，回到人之为人的那些光辉品性上来，他会变得纯洁起来，真挚起来，高尚起来。(摘编自董健、马俊山《戏剧艺术十五讲》)材料二悲剧情感不同于纯粹的悲哀，因为它具有纯粹的悲哀所缺乏的鼓舞人心的振奋力量。但是这并不是说在伟大的悲剧里没有一点哀伤或忧郁的情调。《被缚的普罗米修斯》中哀叹人在神面前渺小无力的那首著名的合唱、哈姆莱特沉思“生存还是毁灭”那段独白、麦克白把人生视为痴人讲的故事那个比喻，以及别的许多脍炙人口的悲剧片段，都证明事实恰恰相反。悲剧中总是有一点悲观的音调，尽管这种音调可能被更突出的英雄主义和慷慨激昂的庄严音调压制，成为不引人注意的低音。悲剧快感中有一部分正是由于有这样一种悲观音调的存在，让我们在悲剧中体验到的就不是一种单纯的快感，而总是混合着一定程度的痛感。这种混合的情感多多少少有些类似沉浸于忧郁思绪的人感到的苦中之乐。当然，痛感不会一直存在，而是最终转化为快感，并增强在恰悯和恐惧以及在观赏形式的美当中获得的积极的快感。这种转化也有艺术表现的原因：痛苦在具体化为艺术象征的同时，也就被艺术家的创造性想象克服和转变了。它通过艺术的“距离化”而得到升华。如果我们可以用数学方程式来表现已经得出的结果，那就可以说悲剧快感是恰悯和恐惧中积极的快感加上形式美的快感，再加上由于情绪的缓和或表现将痛苦变为恰悯和恐惧而得到的快感，最后得出的总和。丰丹纳尔是最早提出悲剧中痛感与快感紧密相关的人之一。他认为快感与痛感在起因上差别不大。例如，搔痒通常产生一种愉快的感觉，但如果用力过分，就可能引起痛感。因此，快感只是减弱的或者减轻的痛感。我们在悲剧中体验到的情感也与此大同小异，它主要是痛感，但这种痛感被戏剧的幻觉减弱而变成快感。大卫·休谟在他论悲剧艺术的论文中，认为丰丹纳尔的观点很有道理，但还不完善。他接受了痛苦可以转变成快乐的观念，但反对把这一转变说成是幻觉感造成的。他认为恰悯和恐惧总是比欢乐或满足更能打动人心。在心灵被恰悯和恐惧打动之后，它就更能敏锐地感受诗的音乐和优美。在阅读悲剧或听到朗诵悲剧时，我们也必定体验到痛苦，但这痛感却被艺术表现的美引起的快感淹没了。在强调悲剧中快感和痛感的密切联系这一点上，丰丹纳尔和休谟都做出了贡献。但是，他们并没有解决这种联系的本质这个谜。我们提出的是比以上两种都更简单的观点。痛苦在悲剧中被感觉到并得到表现，与此同时，它那郁积的能量就得到宣泄而缓和。这种郁积能量的缓和不仅意味着消除高强度的紧张，而且也唤起一种生命力感，于是这就引起快感。这种由痛感

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1、智慧上进

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1、2024年1月济南市高三期末学质量检测地理答案

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1、智慧上进

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1、2023学年高三第一学期浙江省名校协作体开学考历史试题及答案

周测卷三食物生产与社会生活1.A根据材料“人们由于生产劳动和生活的需要，在合作和沟通的意愿推动下”可知，甲骨

1、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(六)6生物XS4J试题

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 政治(XS4J)(一)1试题

黄界对现代化建设具有一定积极作用，③不洗+律，而是为了解决新的社会矛盾，④不符名限制了公的市点并正

2、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(五)5历史XS4J试题

1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)语文(XS4J)试题

第二十套信息性阅读（二）1.【答案】A【解题分析】B所述观点属《黄帝内经》的观点。C

3、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(四)4政治试题

1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

2022届高考第三次适应性考试英语参考答案及解析第一部分听力（共两节，满分30分)1-5 BCAAB6-

4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(四)4地理答案图片

周测卷十一1.A智慧交通中智慧决策和管理系统需要决策和管理功能，GS具有分析、决策、管理功能，智慧交通中智慧决策和管理系统需要运用的是GIS功能。2.B智慧交通将带动城市基础设施向智能化、数字化发展，

5、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4地理(新高考)试题

1、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1历史试题

债的关系由不可转移到转移，适应了商品经济的发14.【答案】（示例）论题：文化因地理环境不同而具有展，故选C项；

1、4九师联盟·2024届高三10月质量检测巩固卷(LG）化学试卷答案

义将①中生或的气体通人BaC,溶液中会出现白色沉淀容明海■量IS真，T童量。A②中棉花紫色褪去，体现KMnO,的还原性)0/g血具尘赏1O/0m3C.③中有黄色固体生成，氧化剂与还原剂物质的量之比为1

2、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)语文(XS4J)试题

第二十套信息性阅读（二）1.【答案】A【解题分析】B所述观点属《黄帝内经》的观点。C“它们行气血而营阴阳、濡筋骨、利关节”中的“它们”应指人体的“经络系统”。D“《庄子》中的精气理论以及思辨法，奠定了

3、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(四)4地理答案

1、智慧上进 江西省2024届高三12月统一调研测试化学答案

1、智慧上进 江西省2024届高三12月统一调研测试政治答案

1、智慧上进 江西

4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)语文(XS4J)答案

一边不管，好像没听见一样，形容不重视、不关心。自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨。顾影自怜：望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照

5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)数学(XS4J)答案

两式相减得(n-1)am+1十(n-1)am-1=2(n-1)am,即am+1十am-1=2am,所以数列{an}是等差数列.(2)由(1)知数列{am}是等差数列，因为S3=9=3a2,所以a2=3

1、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(五)5历史答案

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2、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·Ⅰ卷试题

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1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·ⅠⅠ卷答案<

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1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·ⅠⅠ卷答案

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4、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

听第8段材料，回答第11至13题。④11-13ACB16-17AB11.Why did the woman congratulate the man?16.What do we know about

5、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

M:Going green is everybody's duty,I think.W:So from now on,our family should bring our own bag to th

1、名校联考 2024届高三总复·月考卷(五)5语文新S4J答案

1、名校联考2024届高三总复月考卷 语文(XS4J)(一)答案

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。夏初雨后寻愚溪柳宗元悠悠雨初界

2、名校联考 2024届高三总复·月考卷(五)5历史XS4J试题

1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)英语(XS4J)试题

B四阅读理解It has been twenty years since I fin

3、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案

7.C【解析】生物多样性被破坏的主要原因是人类活动，A项正确；可以利用现代生物技术对红豆杉的基因进行保护，如建立遗传资源种子库、植物基因库等，B项正确；红豆杉种群不存在垂直结构，垂直结构属于群落的范畴

4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(四)4地理答案图片

:白工宁气清新、水质澄钻井甲图例储气层(1)描述图示区域自甲地层形成以来的主要地质过程。(6分)(2)分析页岩气田形成的地质条件。(4分)(3)简要分析页岩气极具开发利用前景的原因。(4分)20.阅读

5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(四)4地理答案图片

周测卷十一1.A智慧交通中智慧决策和管理系统需要决策和管理功能，GS具有分析、决策、管理功能，智慧交通中智慧决策和管理系统需要运用的是GIS功能。2.B智慧交通将带动城市基础设施向智能化、数字化发展，

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2、[江淮名校]2023~2024学年高一年级第二学期开学联考(241550D)语文答案

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4、河南省中原名校联盟2024届高三上学期1月教学质量检测英语答案

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昆明一中2023届高三第十次联考地理参考答案一.进择题(11题，每题4分，共44分)1.C【解析】欧美

5、2023学年高二第一学期浙江省名校协作体开学考数学试题及答案

乙组：最高分为95分，最低分为65分，极差为95一65=30（分），…5分均数为元2=0×(81+95+75+70+85+80+85十65+90+81)=81（分），方差为元=0×[(81-81)+

1、辽宁省名校联盟2023-2024学年高一上学期12月联合考试语文x试卷

1、2023学年高二第一学期浙江省名校协作体开学考物理试题及答案

【答案】C4.如图，一物块在水拉力F的作用下沿水桌面做匀速直线运动.现保持F的大小不变，将F的方向变为与

2、辽宁省名校联盟2023-2024学年高二上学期12月联合考试x物理试卷答案

1、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试物理答案

11.(1)10J:(2)20J【详解】(1）行李箱刚放上传送带时的加速大小a=m=g=2ms2经过时间二者共速舌=

3、2023年河北省名校强基联盟高一期中联考（11月）数学f试卷答案

答案专期2022一2023学年北师大版高二(A)第5~8期分数学用报MATHEMATICS WEEKLY当-8

4、“天一大联考·齐鲁名校联盟”2023-2024学年高三年级第四次联考政治试题

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2023年“云教金榜”N+1联考·冲刺测试地理参芳答案一、选择题1.【答案】B【解析】读图并结合材料“乌兹别克斯坦农牧业和采矿业发达，经济结构单一”可知，该国深居内陆，畜牧业和棉花种植业发达，发展纺织

2、2023-2024学年第二学期高三年级浙江省名校协作体地理试题

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3、2023-2024学年度学年高三年级第二学期天域全国名校协作体3月联考语文试题

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1、2023-2024学年度学年高三年级第二学期天域全国名校协作体3月联考历史答案<

4、[江淮名校]2023~2024学年高一年级第二学期开学联考(241550D)生物试题

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1、安徽省2023-2024学年名校联考高一考试(241514Z)语文试题

离要小，第二条规律则强调欣赏时距离要大，所以称为“距离的内在矛盾”。那么如何来解决审美体验中的“距离的内在矛盾”呢？英国美学家、心理学家爱德华·布洛(EdwardBul lough)提出，“无论是在艺

2、2023学年第二学期高一年级浙南名校联盟寒假返校联考物理试题

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1、202

3、辽宁省2023-2024学年度学年高三年级第二学期天域全国名校协作体3月联考物理答案

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1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

41~45 CABCD 46~50 DCBAB 51~55 CDABD 56~60 ACBDA完形填空：本文是一篇记叙文。文章讲述了作者和哥哥开车走错了路，却在途中偶然帮助一个陌生人的故事。41.C【

2、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

BDuring the Europear Championship game against Finland,the Danish player Eriksensuddenly collapsed o

3、内蒙古2024届高三11月联考英语x

nsh.使某人参与某活动或陷入某情况。35.C。根据上文中的Why don't you try again,sweetie,just one师Heath Jones的事迹。Heath Jones为了让

4、2024届高三百万联考11月联考英语x

Perhaps this is why our students like it so much.Down theroad,to my right,is the student center,wher

5、2024届江西红色十校2月联考英语试题

1、2024届江西红色十校2月联考地理试题

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1、炎德英才·名校联考联合体2024届高三第三次联考f

1、2024届北京专家卷(二)语文试题

十任事红00全国@0所名校单元测试示范卷·高三·语文“孩儿，你没看见它，它可看见你啦。我说，你们该不会再走了吧？”“这可说不上来1”第十八套文学性阅读（小说）（二）老太太说：“你们要开走了，丢下我们这

2、2024届高考模拟卷(五)5语文答案

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1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·ⅠⅠ卷答案

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3、2023年山东新高考联合质量测评9月联考语文

绝密★启用前会逐渐把这些神秘的化合物分解成更小的物质，其中就包括几种低聚糖。最终他们共同证实，神秘的双歧因子与母乳中的低聚糖一样，滋养了肠道微生物。婴儿双歧杆菌接受滋养，也付出相应的回报。它消化HM0

4、江西省2024届高三名校9月联合测评语文试题

业节图零工经获人业人以学雅不程的0后70后”为和职、零工经济已成为我国老百姓增收的西1阳位洗择来看，互联网兼职受到了较以95后”“00后”年轻人为主。拥抱D对于零工经济的崛起，我们要能证能给国家带来新

5、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

2,善于；好；好：擅长：好处普率指责：讥刺102.冲击，撞击；激怒103.来得及；到，等到：和；3.(1)心意，志向(2)想法(3)领会(4)取(5)连绵大雨比得上：赶上104.很；至、到达；极点；尽

1、昆明市第一中学2024届高中新课标高三第九次考前适应性训练试卷及答案答案(数学)

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1、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答

3、[智慧上进]2024届名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(四)4试卷及答案试题(化学)

1、[智慧上进]2024届名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(四)4试卷及答案试题(地理)

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答

4、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考二试题(数学)

1、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考二试题(英语)

1、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考二试题(地理)

1、[炎德·英

5、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

17.解：1)连接EKCD,AB,因为E,F分别为棱AA1,AB的中点，所以EF∥A,B,由题易知，CD,/A B,所以EFCD,所以E,F,C,D四点共面」个5分2连接BB由知，EF/CD:且F=C

1、上进联考 七彩联盟2023-2024学年第二学期高二年级期中联考试卷及答案试题(历史)

1、上进联考 七彩联盟2023-2024学年第二学期高二年级期中联考试卷及答案试题(地理)

1、[上进联考]七彩联盟2023-2024学年第二学期高二年级期中联考试卷答

2、上进联考 七彩联盟2023-2024学年第二学期高二年级期中联考试卷及答案答案(英语)

2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达

3、[上进联考]吉安市2024届高三六校协作体5月联合考试试题(化学)

1、上进联考 吉安市2024届高三六校协作体5月联合考试试题(地理)

1、上进联考 上饶市2024届高三六校第一次联合考试生物答案

1、智慧上

4、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(四)4英语试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物试题

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5、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(六)6数学·Ⅰ卷试题

1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(六)6数学·Ⅰ卷答案

1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(四)4数学·Ⅰ卷答案

衡中同卷调研卷 2024-05-30 16:40:38

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1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2政治·GX试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2政治·GX答案

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2历史·GX答案

2、[天一大联考]齐鲁名校联盟 2023-2024学年(下)高三年级开学质量检测政治答案

的建设新的伟大工程，勇于自我革命，全面从严治党，①④符合题意。②：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国工商银行的初心和使命，②错误。③：材料强调中国共产党加强党的建设，不涉及把经济建设作为实现中国

3、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2历史·GX试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理·GX试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理·GX答案

4、名校之约 2024届高三高考仿真模拟卷(二)2理科综合答案

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5、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

第二节（满分25分） 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之 构成一篇完整的短文。 The day of my big solo (had finally arrived.Everyo

D.文本一运用多种艺术手法，用生动形象的语言塑造了鲜活的形象：文本二以叙事为主，语言实简洁不失生动。8.“可就是因为这，发生了一件令人痛心的事情：在走上一道崖边时，一个战士因为睡得太沉，手一松，一失脚，掉下悬崖牺牲了.·……”这是文本一的一段话，请指出这段话应该放在原文什么位置，并简要分析其在原文中的作用。（6分）9.王愿坚在《谜的启示》中说：“小说要用小去反映大，以部分去显示全体··”请简要分析文本一是如何实现王愿坚这一艺术思想的。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14小题。材料一：三家【】分智氏之田。赵襄子漆智伯之头，以为饮器。智伯之臣豫让欲为之报仇，乃诈为刑人，挟匕首，入襄子宫中涂厕。襄子如厕心动，索之，获豫让。左右欲杀之，襄子曰：“智伯死无后，而此人欲为报仇，真义士也！吾谨避之耳。”乃舍之。豫让又漆身为，吞炭为哑，行乞于市，其妻不识也。行见其友，其友识之，为之泣日：“以子之才，臣事赵孟，必得近幸。子乃为所欲为，顾不易邪？何乃自苦如此！求以报仇，不亦难乎？”豫让曰：“不可！既已委质为臣，而又求杀之，是二心也。凡吾所为者，极难耳。然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心者也。”襄子出，豫让伏于桥下。襄子至桥，马惊，索之，得豫让，遂杀之。（节选自《资治通鉴·周纪一》）【注】三家：指原来晋国的韩、赵、魏三家。周威烈王二十三年（公元前403年），韩、赵、魏三家共同出兵消灭了智氏，周天子只好承认三家的诸侯地位。自此，中国的历史进入了战国时代。材料二：“汤得伊尹，以百里之地立为天子：桓公得管仲，立为五霸主，九合诸候，一匡天下；孝公得商君，地以广，兵以强。故有忠臣者，外无敌国之患，内无乱臣之忧，长安于天下，而名垂后世，所谓忠臣也。若夫豫让为智伯臣也，上不能说人主使之明法术度数之理以避祸难之患，下不能领御其众以安其国；及襄子之杀智伯也，豫让乃自黔，败其形容，以为智伯报襄子之仇。是虽有残刑杀身以为人主之名而实无益于智伯若秋毫之末此吾之所下也而世主以为忠而高之。古有伯夷叔齐者，武王让以天下而弗受，二人饿死首阳之陵。若此臣，不畏重诛，不利重赏，不可以罚禁也，不可以赏使也，此之谓无益之臣也。吾所少而去也，而世主之所多而求也。”（节选自《韩非子·奸劫臣第十四》）材料三：士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，仰身全而主安。

D.文本一运用多种艺术手法，用生动形象的语言塑造了鲜活的形象：文本二以叙事为主，语言实简洁不失生动。8.“可就是因为这，发生了一件令人痛心的事情：在走上一道崖边时，一个战士因为睡得太沉，手一松，一失脚，掉下悬崖牺牲了.·……”这是文本一的一段话，请指出这段话应该放在原文什么位置，并简要分析其在原文中的作用。（6分）9.王愿坚在《谜的启示》中说：“小说要用小去反映大，以部分去显示全体··”请简要分析文本一是如何实现王愿坚这一艺术思想的。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14小题。材料一：三家【】分智氏之田。赵襄子漆智伯之头，以为饮器。智伯之臣豫让欲为之报仇，乃诈为刑人，挟匕首，入襄子宫中涂厕。襄子如厕心动，索之，获豫让。左右欲杀之，襄子曰：“智伯死无后，而此人欲为报仇，真义士也！吾谨避之耳。”乃舍之。豫让又漆身为，吞炭为哑，行乞于市，其妻不识也。行见其友，其友识之，为之泣日：“以子之才，臣事赵孟，必得近幸。子乃为所欲为，顾不易邪？何乃自苦如此！求以报仇，不亦难乎？”豫让曰：“不可！既已委质为臣，而又求杀之，是二心也。凡吾所为者，极难耳。然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心者也。”襄子出，豫让伏于桥下。襄子至桥，马惊，索之，得豫让，遂杀之。（节选自《资治通鉴·周纪一》）【注】三家：指原来晋国的韩、赵、魏三家。周威烈王二十三年（公元前403年），韩、赵、魏三家共同出兵消灭了智氏，周天子只好承认三家的诸侯地位。自此，中国的历史进入了战国时代。材料二：“汤得伊尹，以百里之地立为天子：桓公得管仲，立为五霸主，九合诸候，一匡天下；孝公得商君，地以广，兵以强。故有忠臣者，外无敌国之患，内无乱臣之忧，长安于天下，而名垂后世，所谓忠臣也。若夫豫让为智伯臣也，上不能说人主使之明法术度数之理以避祸难之患，下不能领御其众以安其国；及襄子之杀智伯也，豫让乃自黔，败其形容，以为智伯报襄子之仇。是虽有残刑杀身以为人主之名而实无益于智伯若秋毫之末此吾之所下也而世主以为忠而高之。古有伯夷叔齐者，武王让以天下而弗受，二人饿死首阳之陵。若此臣，不畏重诛，不利重赏，不可以罚禁也，不可以赏使也，此之谓无益之臣也。吾所少而去也，而世主之所多而求也。”（节选自《韩非子·奸劫臣第十四》）材料三：士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，仰身全而主安。

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