2021一2022学年北京市新高三入学定位考试语文本试卷共11页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题，共16分。阅读下面的材料，完成1一5题。材料一阿尔茨海默症，实际上可能是大脑代谢功能障碍造成的，越来越多的证据表明，饮食和生活方式是阿尔茨海默症的核心根源。研究者发现：患老年痴呆的大脑显示葡萄糖使用能力的缺陷，至少在某种程度上是生活方式造成的。长期大量吃米面糖，导致大脑的胰岛素抵抗，大脑糖代谢受损，极易诱发阿尔茨海默症。美国杨百翰大学的学者研究发现，在全球范围内，人们的饮食均包括60%以上的碳水化合物能量和24%的脂肪能量，这表明膳食指南不应该着重于减少饮食中的脂肪摄入，而应该着重于减少碳水化合物的摄入，特别是在低热量饮食中。与饱和脂肪摄入量较高的饮食相比，饱和脂肪的极低摄入量（低于3%）与更高的死亡率风险相关（高达13%）。美国医学会网站刊载：阿尔茨海默症是一种神经退行性疾病，其特征是大脑中淀粉样蛋白-B斑块的积累和过磷酸化的Tu蛋白神经纤维纠结。这些神经病理学变化被认为参与一系列事件，导致一个典型的神经退化模式，然后逐渐产生认知障碍。淀粉样蛋白的增加被认为是阿尔茨海默氏症的第一个可检测到的体征。高碳水膳食导致淀粉样蛋白异常，大脑中会形成B淀粉样斑块，造成大脑中的神经元死亡。随着越来越多的神经细胞死亡，记忆破坏开始，最终导致记忆丧失。以色列特拉维夫大学的一项最新研究发现，部分由肥胖和缺乏运动引起的胰岛素抵抗也与认知能力的更快下降有关。胰岛素抵抗是一种常见且日益普遍的疾病，与患有阿尔茨海默症患者中晚期较低的脑葡萄糖代谢有关。不得不说，大多数人的饮食都属于高碳水低脂肪饮食，这会导致年老后胰岛素过高，造成胰岛素抵抗，以至于让大脑处于持续挨饿中。胰岛素抵抗会引发很多问题：血糖高、糖尿病、心脏病等慢性病，阿尔茨海默症属于3型糖尿病，是大脑胰岛素抵抗的表现。“我们的研究清楚地表明，大脑中的胰岛素不仅可以调节葡萄糖的摄取，还可以促进脑细胞的健康、生长、存活、重塑和正常功能。我们认为脑胰岛素抵抗可能是与阿尔茨海默症有关的认知能力下降的重要因素。”精神病学和神经病学的资深教授史蒂文·阿诺德医学博士说。当大脑对葡萄糖代谢抵抗时，糖无法进入细胞，一旦大脑不能用糖供能了，你可能离认知减退的痴呆症就不远了。(取材于公众号“肖医生一慢病预防与康复”的相关文章)新高三入学定位考试（语文）第1页（共11页）

周测卷六文艺复兴巨匠的人文风采桃战教皇的权威十滚动内容1.C根据材料并结合所学知识可知，普罗塔哥拉和高尔吉亚都注重人的主观因素和价值，故C项正确。材料中没有体现等的相关信息，排除A项；虽然智者学派否定神的意志，但材料没有提到这一点，排除B项；智者学派重视人和人性，排除D项。2.A根据材料“既可以使人自由活动，不受拘束”可知，古希腊的服饰体现了对人的重视，反映了人文主义的情怀，故A项正确。材料反映的是在服饰方面对人本身的关注，而不是理性，排除B项；人民主权意识是指公民对自己权利的维护和义务的履行，材料没有体现该信息，排除C项；材料内容是古希腊服饰所具有的特点，与文明开放和包容无关，排除D项。3.D由材料信息可知，苏格拉底用假苹果让学生闻空气中的味道，这就需要学生理性思考，而不是单纯通过苹果形状而人云亦云，这说明理智探索的重要性，故D项正确，C项错误。科学实验是指运用实验等手段进行科学研究和探索，材料没有涉及这一方面，排除A项；道德教育不是材料所述主旨，排除B项。4.A根据材料“搜集、整理、研究古籍和文物”“回到希腊去”并结合所学知识可知，这些文化名人的活动对古希腊罗马文化的研究发现和文艺复兴创造了条件，故A项正确，B项错误。C项所述与材料主旨不符；D项表述错误，且不符合史实。5.A材料中“享乐无罪，发财有理”的观点，实际上符合新兴市民阶层希望创造财富的诉求，故A项正确。教会统治地位动摇出现于宗教改革之后，排除B项；神学体系并没有崩溃，排除C项；当时的社会性质并未出现转型，排除D项。6.B由材料中的“一视同仁”“应该得到遵奉法律的人的同意”可知，薄伽丘意在宣扬人和人之间的等，故选B项。A、C、D三项均与材料主旨不符。7.D根据材料“画家应该是‘自然的儿子，”并结合所学文艺复兴的知识可知，达·芬奇实际上是强调艺术家要认识自然，重视知识，艺术既然摹仿自然，就要建立在自然科学的基础上，这一认识受到了当时人文主义思潮的影响，故D项正确。这一认识认为艺术存在“创造”，故其目的不是简单地恢复古典人文精神，排除A项；这一认识主张尊重自然规律，这与浪漫主义追求个人情感的特点不符，排除B项；文艺复兴并未直接否定天主教的地位，排除C项。8.C材料“崇尚和相信不可知和幻想的事物”中的“不可知和幻想的事物”，指的是神学和宗教意识，这显然是传统的思想，故C项正确，A项错误。对现时生活持悲观态度和发展人的个性在材料中没有体现，排除B、D两项。·13·【23·ZCYK·历史·参考答案一YLB一必修3一QG】

全国@0所名校单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题17.阅读材料，完成下列要求。党的代表大会多次研究讨论深化改革问题，都在释放一个重要信号，就是我们党坚定不移高举改革开放的旗帜。某班正在制作一期专题宣传栏：重大会议重大决策意义①】实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具党的十一届三中全会②】③有深远意义的伟大转折党的十二届三中全会标志着①企业改革迈出了重要步伐党的十九大提出形成全面对外开放新格局这表明⑤(1)根据提示，按要求补充宣传内容。(10分)(2)请你为本期专栏拟定一个标题。要求：语言简洁，主题鲜明，15字以内。(4分)答案：(1)①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。(2分)②确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。(2分)③作出实行改革开放的重大决策。(2分)④中国改革重点从农村转向城市。(2分)⑤中国对外开放进入新的发展阶段。(2分)(2)伟大的改革开放或改革开放进程。(4分。考生言之成理可酌情给分)18.阅读材料，完成下列要求。从1951年12月开始，党中央颁发了一系列的决议，规定了我国的农业社会主义改造的路线、方针和政策，到1956年年底，农业社会主义改造在经历了互助组、初级社、高级社三阶段后基本完成，全国加入合作社的农户达96.3%。1953年春，中国土地改革基本完成，获得土地的农民有着极大的生产积极性。1953年，先后发布了《中共中央关于农业生产互助合作的决议》和《中共中央关于发展农业合作社的决议》，中国农村开始了互助合作运动，引导农业个体经济参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。到1956年年底，基本实现了农业合作化。与此同时，90%以上的手工业者也参加了手工业生产合作社。在农业合作化高潮的推动下，对资本主义工商业的社会主义改造也迅速展开。在这个改造过程中，我国实行了“利用、限制、改造”的政策，从以加工订货为主逐步向公私合营过渡。1956年年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的浪潮，并迅速席卷全国。结合材料，运用中国特色社会主义的相关知识，说明社会主义改造是这一时期最深刻最伟大的社会变革。(12分)答案：社会主义政造，即国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，也称“一化三改”。(4分)1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。(4分)在过渡时期总路线的指引下，中国共产党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。(4分)19.阅读材料，完成下列要求。数百年奔流激荡。曾经苦难深重，如今意气昂扬。在科学真理和崇高理想的指引下，百年历程，中国大地发生历史巨变，我们有义务用胜利告慰先烈：社会主义没有辜负中国！我们有责任让历史告诉未来：社会主义不会辜负中国！一百年来，中国人追求社会主义的历程中，闪耀着光荣和梦想，也充满着奋斗和牺牲，伟大的中国共产党和英雄的中国人民从未退却、从未动摇。在中国特色社会主义制度下，中国人民享受着前所未有的民主、自由和人权，感受着前所未有的获得感、幸福感、安全感。中国制度和治理体系是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的伟大成就，矗立起人类制度文明和政【23新教材·DY·思想政治-R-必修1-FJ】

周测卷三外国小说欣赏1.B(“从来不关心政治”错误)2.A(“弗里兹的离开、安德森不在给予他很大的打击”错误。海明威自杀是因为不能接受自己完全丧失了工作能力等)3.示例：赞同。人活着，就应该勇敢地活下去，努力去追求自己喜欢的生活，追求自己的理想，努力地去创造，为社会奉献自己的人生。当然，面对死亡时，我们也不能畏惧，应该勇于面对。就像海明威一样，活着就不断地寻求，不断地创作，而面对死亡也敢于选择。（言之有理即可）4.B(“没有心理描写，但读者能感受到‘我’内心的痛苦”错误，有心理描写“我以为他有点儿神志不清了”；也没有表现出“痛苦”，“不过，我在动身返程时，在离家不远的地方发现了一群鹤鹑，不禁窃窃自喜，还剩下许多，改日再来寻觅猎捕”，可见“我”并不“痛苦”)5.①懂事（关爱家人）、体谅他人。不想让父母受冻，不愿给父亲带来麻烦，怕自己的病传染给他人。②坚强、勇敢。面临“死亡”时没有哭闹，独自躺着，安静地等待“死亡”的降临。③敏感、天真。误以为自己将要死去而等待了一天；为了一点无关紧要的小事，他会动不动哭起来。6.①设置悬念，激发读者兴趣，引发读者思考。②是小说的线索，小说情节围绕“一天的等待”展开，标题贯串全文。③突出人物性格，“一天的等待”中，男孩坚强勇敢等性格得以表现。7.C(折射：比喻把事物的表象或实质间接反映出来。反射：①光线、声波等从一种介质到达另一种介质的界面时返回原介质。②机体通过神经系统，对于刺激所发生的反应。谋篇布局：为做一件事进行规划安排所想出的计谋。运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。别出心裁：独创一格，与众不同。别具一格：另有一种风格。各具特色：比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现)》8.C(文中画线部分有三处语病：第一，关联词位置错误，“因为”应放在“每个人”之前；第二，句式杂糅，“因为”“的原因”杂糅，应去掉一个；第三，滥用介词，导致主语缺失，应去掉“导致”)9.D(A表反语。B表强调。C表特定称谓。D表特殊含义)10.示例：①如果处理不当②为避免低温烫伤③时间不要过长11.示例：（第一段：）什么是低温烫伤？（第二段：）低温烫伤有何危害？（第三段：）如何预防低温烫伤？意·3【23·ZCYK·语文·参考答案一R一必修3一QG】

18.阅读材料，完成下列要求。一(12分)《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》（以下简称地方组织法)的修订进一步贯彻了发展全过程人民民主的重要理念，明确了地方人大和地方政府要“坚持以人民为中心，坚持全过程人民民主”。2021年初，全国人大常委会法工委启动地方组织法的修改，经广泛征求意见和认真研究，提出修正草案。10月和12月，全国人大常委会对修正草案进行两次审议，多次召开座谈会，征求地方人大、基层立法联系点的意见，到部分地方实地调研，收集到的很多意见都被吸纳到最新的版本中。全国人大常委会办公厅将修正草案印发给十三届全国人大代表，组织研读讨论并征求意见。2022年1月，全国人大宪法法律委召开会议，对地方组织、法修正草案作了进一步修改完善，形成提交大会的版本。2022年3月，十三届全国人民代表大会五次会议审议通过。地方组织法走过了“全链条、全方位、全覆盖”的修法过程，让全过程人民民主真实可感地方组织法的修订全过程人民民主真实可感。结合材料，运用所学《政治生活》知识加以说明。（12分)19.阅读材料，完成下列要求（12灯)体育之于国家，是国力的标识：折射一个民族的精气神；.奥运之于中国，是百年的情结，见证复兴的光荣与梦想。北京冬奥会，中华文化与冰雪文化交相辉映。从开幕式“二十四节气”倒计时到“黄河之水天上来”，从熊猫和灯笼为原型的吉祥物到颁奖花束上的非遗技艺，从机器人水下火炬传递惊艳登场到冰状雪赛道制作技术完美呈现，从依山谷天然地势而建的“雪如意”到制冰方式碳排放趋近于零的“冰丝带”，从冰雪健儿勇于拼搏的矫健身影到志愿者无私奉献的靓丽风景，从团结、和、友谊、进步的奥林匹克理想到持久和、共同繁荣的人类命运共同体理念…奇迹在北京延续，梦想在世界传递。冬奥梦交汇中国梦，冰雪情化为报国行。这场如约而至的“冰雪奇缘”：为奋进新征程汇聚磅礴力量。结合材料，运用文化生活知识，说明这场“冰雪奇缘”能够为奋进新征程汇聚磅礴力量的原因。（12分)2022年深圳市高三年级第二次调研考试思想政治试题第7页共8页

6四川川某县以优质柠檬闻名全国，其柠檬种植规模、产量均居全国前列。但存在土地贫瘠、品种单一、开发滞后、产业链短等问题。某民营企业积极响应国家乡村振兴号召，投入资金帮助该县改造农田，增添农业设备，聘请专业团队进行技术指导，并将柠檬纳入其供应链，实现了农产品的产出销售一体化增加了农户和帮扶地区的收益。材料表明A.国家政策扶持是农业增效和农民增收的关键B.农产品的产出销售一体化提升了农产品价值C.深化农村集体产权制度改革有助于保障农民财产权益D.民营企业把助力乡村振兴作为履行社会责任的具体实践7大豆、铁矿石、有色金属、原油、天然气等，这些从自然界获得的、需要加工或已初加工的原料和农产品统称为初级产品”，它是整个经济社会中的基础部分，是支撑我国经济运行的基石。2021年12月召开的中央经济工作会议提出“要正确认识和把握初级产品供给保障”。下列关于保障初级产品供给的举措表述正确的是①走新型工业化道路，推进信息化与工业化融合，提升工业制成品竞争力②加大油气勘探开发力度，推动国内油气稳产增产，提高能源生产供应能力③运用稳健的货币政策，提高大豆最低收购价，提升农民种植大豆的积极性④加大废钢的循环利用，提高废钢资源的利用效率，降低对铁矿石的过度依赖A.①③B.①④C.②③D②④8.图1作品是当代著名画家李长白的《山茶寿带》（局部）。李长白的工笔花鸟画在纯粹的唐宋传统工笔框架内，着重客观细节的变化，具有“静美妍丽、空灵清新的艺术特征，唯美倾向居主导地位。造型上注重势态，布局上讲究虚白，既有自古以来文人传统中的自然美意趣，又有个人理解的本真流露。据此可知①优秀作品能提供精神指引，引导人们认识真善美②不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新，③传统文化是对中国古代社会经济、政治的反映④工笔花鸟画是我国火族历史文化成就的重要标志图1A.①②B.①④C.②③D.③④9.“立”意为“开始”。2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕恰逢二十四节气之首的立春。开幕式上，二十四节气倒计时的“中国式浪漫”从“随风潜入夜，润物细无声的“雨水开始。14句诗词古语，饱含中国人的诗性情感

高三地理考试参考答案1.C【解析】本题考查农业区位因素，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及读图分析能力。攀枝花市属于亚热带季风气候，与广东、海南两省相比，热量、降水条件差：从图中可以看出，此处为干热河谷，光照充足。故C选项正确。2.C【解析】本题考查农业区位因素，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。农产品地理标志是指标示农产品来源于特定地域，产品品质和相关特征主要取决于自然生态环境和人文因素，并以地域名称冠名的特有农产品标志。因此获得此标志的关键在于当地独特的自然环境和人文环境，并且在这种环境下形成的特有的农产品品质。故C选项正确3.A【解析】本题考查灵渠的地理位置，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及读图分析能力。灵渠是古湘桂走廊的一部分，湘指湖南，属于长江水系，桂指广西，属于珠江水系，①正确；广西与湖南之间是南岭山脉，③正确。故A选项正确」4.B【解析】本题考查交通区位的变化，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。古湘桂走廊的重要交通依托河运，有灵渠连通两侧的河流，依靠水运，速度太慢，且由于河道狭窄，运量较小；现代快速交通发展之后，速度较慢的水运日渐式微。故B选项正确。5.D【解析】本题考查交通相关知识，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及调动和运用地理知识。古湘桂走廊地带连接大西南，对接东盟，是中原出海的重要通道，因此出海指的是南海。故D选项正确。6.B【解析】本题考查工业区位因素，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及调动和运用地理知识的能力。由题干信息可知，通过电商台收集消费者喜好，所以该工厂更加关注消费需求。故B选项正确。7,C【解析】本题考查工业区位因素，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及调动和运用地理知识的能力。按需定制、百件起订、七天交付，体现该犀牛工厂的优势是产品周转快。故C选项正确。8.A【解析】本题考查工业生产，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。即订即生产，7天到达，可见该厂服装款式应季，普通厂家服装款式类型也可能多，但不具有定制的针对性，常常是预测性大批量生产后季服装，比如秋季即生产冬季或来年春季服装，且常是标准化、规模化批量生产，不能及时兑付新的消费需求。故A选项正确。9.B【解析】本题考查中国的碳排放，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及读图分析能力。美国处于后工业化阶段，二氧化碳排放波动下降，①为美国：中国经济发展迅猛，能源消耗大，二氧化碳排放增长快，②为中国：日本生产效率高，新能源占比大，二氧化碳排放较少，因GDP增长缓慢，二氧化碳排放量保持稳定，③为日本；印度因经济总量小，二氧化碳排放较少，但处于增长过程，④为印度。故B选项正确。10.C【解析】本题考查工业技术水对碳排放的影响，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。中国由于整体生产技术水较低，能源利用效率低，单位GDP能耗远高于日本，所以碳排放量也远高于日本。故C选项正确。11.C【解析】本题考查气候变化对地质作用的影响，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。间冰期气温升高，降水增多，植被覆盖率上升，河水含沙量小，径流量大，河流侵蚀力强，河流下切侵蚀河床。故C选项正确。12.C【解析】本题考查冰期与间冰期对河流阶地的影响，同时考查学生获取和解读地理信息的能力。冰期降水减少，河流流量减少，植被覆盖率降低，河流含沙量增大，下切侵蚀能力下降，河流以沉积和侧向侵蚀为主，形成河漫滩；间冰期降水增多，河流流量增大，加上植被覆盖率较高，河流含沙量较小，使河流的侵蚀能力增大，河流下切侵蚀形成阶地。故C选项正确。13.A【解析】本题考查河流阶地缺失的原因，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及调动和运用地理知识的能力。从图中可以看出，河谷东西两侧的T3阶地海拔相同，说明河谷两侧的地层并未发生差异性的升降，河流的凹岸往往遭受侵蚀，阶地也可能因此而缺失。故A选项正确。14.A【解析】本题考查影响太阳辐射的因素，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及读图分析能力。由【高三地理·参考答案第1页（共3页）】808·HUN·于①②两曲线表示的是谷雨和立夏这两天的太阳辐射变化，而立夏的下午太阳高度大于谷雨。故A选项正确。15.C【解析】本题考查影响太阳辐射的因素，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及读图分析能力。根据上题的分析可知，①曲线表示谷雨，②曲线表示立夏，从图中可以看出，谷雨这天的太阳辐射曲线上午、下午是对称的，说明这天是晴天，而立夏这天上午太阳辐射远低于谷雨，说明上午是阴天，且逐渐转晴，下午为晴天。故C选项正确。16.B【解析】本题考查时区计算及空间定位，同时考查学生获取和解读地理信息的能力、地理计算能力及空间定位能力。太阳辐射应在地方时12时达到最大值，据图判断，该曲线达到最大值时，北京时间在13~14时，所以当地的经度位于90°E~105°E。故B选项正确17.(1)大致先减小，后增大；流动沙垄风速最大，经白刺灌丛至防护林带减小至零风速；经盐碱滩地至盐湖湖心风速逐渐增大至恢复。(6分)(2)变化特点：防护林带基本无变化（维持在零风速左右）；其他部位自地面垂直向上风速逐渐增大。(2分)原因：防护林由乔灌草构成，植被高大，挡风效果最好；其他部位自地面向上随摩擦力逐渐减小，风速逐渐增大。(4分)(3)流动沙垄表现为风沙侵蚀；其他部位表现为风沙堆积；白刺灌丛近地面风速衰减率最大，风沙堆积最厚；从白刺灌丛向东南方向风沙堆积量逐渐减少。（答出两点，4分）【解析】本题考查防护林体系的作用，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及描述和阐释地理基本问题

21.党的十九届六中全会指出，一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，向历史交出了一份优异的答卷，积累了宝贵的历史经验，这就是：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。从这一历史经验中，我们可以领悟到①坚持肯定与否定的统一是实现事物发展的方式②不断在实践中探索前进是我们的治党治国之道③群众意愿是衡量发展道路正确与否的根本尺度④实践基础上的理论创新推动人类思维能力的提高A.①②B.①④C.②③D.③④22.面对独特的冬日景色，文人墨客写下不少赏雪听雪的佳作。唐代诗人白居易在《夜雪》中写真夜深知雪重，时闻折竹声”，用折竹的声音侧面烘托出雪的厚重；北宋文学家欧阳修在蝶恋花·腊雪初销梅蕊绽》中写下的“梅雪相和，喜鹊穿花转”，则在动静之间展现了梅雪相依的美丽冬景。由此可见①诗词佳作是客观内容和主观形式的有机统②诗人发挥主观能动性可创造一个幻想的世界③诗人对雪的描述具有主动创造性和自觉选择性④诗人的知识和素养对诗的创作具有重要的影响A.①②B.①③C.②④D.③④龙钟、23.2021年12月，中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美大学生”先进事迹。10名在校大视状、学生被评为2021年“最美大学生”。他们有的携笔从戎，主动请缨到条件艰苦的边疆：有的奋力拼搏，在奥运赛场为国争光；有的矢志科技创新，将论文写在祖国的大地上。“最美大学生”给我们的人生启示是①越是艰苦的环境越有利于实现人生价值②个人与社会的统一是在实践中实现的③只有不断奋斗和奉献，人生才能更加出彩④人生的飞跃和发展取决于人们的价值选择多亩4①②B.①④C.②③D.③④花首24.农村集体产权制度改革自2016年开展试点以来，目前取得阶段性进展。截至2021年4月，论道18个省份完成试点任务，13个省份将于2021年底完成，全国共有43.8万个村完成集体产权制度改革。推进农村集体产权制度改革①是我国社会主义制度自我完善和发展的客观需要②是主动应对我国社会基本矛盾运动的必要选择③能够为我国乡村振兴提供源源不断的根本动力①意在变革我国上层建筑中不适应经济基础发展的环节8③④A.D②B.①D③C②④【杂第6页（共8页）米】

了，也要读上万的文字。②凌书的目的是为天下黎民百姓谋福祉。如陆游读书的本意就是为老百姓。③尽信书不如无书（或者书本和现实会有一定差距）。如辛弃疾在古人书中探寻是非得失的看法，觉得可笑。④学会从书中寻找面对现实因境的解决办法。如辛弃疾正是对是非得失感到迷茫，便到书中去寻找答案。（一点3分，其中概括1分，结合诗句分析2分，答出两点即可）17.【答案】(1)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(2)渺渺兮予怀望美人兮天一方(3)博学而日参省乎己人不知而不愠（每空1分）式研究院Un18.【答案D【架析】自出心裁：意思是出于自己心中的设计或筹划多指诗文、技艺等的构思有独创性。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。这里应该与后文的“原创”照应，应用“自出心裁”。精美绝伦：精致巧妙到了极点，没有可以相比的。美轮美奂：形容房屋高大华丽而众多，也形容装饰，布置等美好漂亮。根据语境，应填“精美绝伦”。林林总总：形容众多，这里可以与“原因”搭配。形形色色：形容事物种类繁多，各式各样，作谓语、定语，形容人或事物，不修饰抽象的原因。居安思危：指处在安定的环境中，也要想到可能产生的危难和祸害，含褒义，在句中般作谓语、定语、宾语。未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做好准备工作。居安思危：随时有应付意外事件的思想准备。“居安思危”强调的是一种忧患意识，而“未雨绸缪”强调的是一种应对风险的实际准备，从思想到具体赖实践，这里应该用“居安思危”。19.【答案】C【折据上文主整对它们”而非“身世”，可以解AD两项。两个分句之间是并列关系，排除B项。故选C项。20.【答案】A试【解析】原句有两处错误：一是关联词语和主语的位置关系不当，“在研究、阅读和辨认上都存在着障碍”的隐含主语是研究者，所以，“它们”要放在“因为之后二是词语的逻辑和语序不当，应该先辨认，再阅读，最后研究。故选A项。2L【答案】①以路灯杆为基础②“新绿这一命名③增添了一抹别样的美（每空2分，共6分，意思对即可)2【塔案1智营合杆为帽鹰就清难溶新绿2分，意思对即可，其他合是象，可的情给分】(2)集合功能、联网数据支持(3分，答对一个词1分)3【写作指导】审题的要抓难材料中的关键词一增量、存量，并思考二者爱间的关系，同时要将其内涵从经济领域拓展到其他领续存量是指已有的知识、能力、积累等，增量命指开拓性的新知识、新能力，新出路等。材料的最后“增量随时都会变成存量，停滞没有出路”已经的生点明了立意的方向。【作文等级评分标准】等级-等(20~16分)二等(15~11分)上等(106分)切合题意四等(5一0分)内容中心爽出符合题意(20分)内容充实中心明确基本符合题意偏离题意意感情真华内容墩充实中心基本明确中心不明确或立意不当础等级感情真实内容单薄没什么内容感情基本真实感情虚假结构严谨表达语言流畅络物完整(20分)字迹工整语言通顺结构基本完整结构混乱符合文体要求字迹较工整语言基本通顺语病多大体符合文体要求字迹清楚字迹潦草难辨大体符合文体要求不符合文体要求语文参考答案和评分标准第3页（共4页）

成年纪不过在：真所他口青煮他相能，免得限我，中良不来在什么地方见过，后来成冬大新中大两不在快是装收于，我们爱然设有波话的时间，不过他还是头了二件事情苏失茶军农到有华，王芳这个名字是我起的：我总算知道我女儿的下落？·王成的活没有法完我如黄分开7，这个团完成了上级给它的任务，友军也终于赶到了、只是三成没有能回来，他勇玫地在山头指维了。成事德定以后，我常常想起我的女儿。我知道地在朝鲜工作，真想见地一面，大概过了两三个月罢，晚上文给我们表波节目。担任女声独唱的文工因灵一出失业北我观准.定全是我老擎特婚前那个样子。我向坐在我旁边的宣传科长问地的姓名。科长说，地叫王芳，还是上海人呢。'用不者不疑了。明明是我的女儿。天大的幸福来得这么容易！我高兴极了。晚会结束，我看见地，吸并了几句话。我称赞她唱得好。我问地上海家里还有什么人，地说父母都在。我又问起地的亲，地说父亲是个退休的老工人，叫王复标。我跟地拉拉手就告辞7。心里的话一句也没有讲出来。可是我放心了。以后我还听过她唱歌，看过地跳舞，可是我始终没有对地讲过一白话，明说或者暗示地是我的女儿。要是王成那天没有栖牲，他也许会告诉王芳真实的情形。现在只有写信到上海去找王复标帮忙。然而我不愿意这样做，我看出来她多么爱地那个父亲。过了一些时候，我到里泰当政治部主任，经常跟地见西，地时载很好只是不如蓬E有我远么个父亲，我也下决心不让地如道。我看见地唱歌受欢迎，看见地工作积板，态度好，心情母的，或只有离兴。我再没有别的要求了。”王主任息然站起来，走到我身边，轻轻地拍我的肩头，我又听到了他的笑声：“老李，我什么都讲了。可是这些话你千万不能写出来啊！”[注]小说1961年8月发表于《上海文学》，1964年改编成电影《英雄儿女》。、小7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A,小说讲述了在朝鲜战场上，一位父亲认出自己失散多年的女儿的故事，这个故事后来被改编成电影《英雄儿女》。B,开头写王主任“含笑地望着她的背影，很有感情”，这一细节描写为下文早就知道王芳是自己女儿的情节作了铺垫。C,小说虽然对王成着墨不多，但通过写他“再三要求，一定要到前面去”，也表现了他积极勇敢、不怕牺牲的精神。D.小说中的王主任是一位慈父，又有博大的胸怀，他不希望有人把他的故事写出来，表现了他的低调、谦逊的品格。8.小说写王主任讲述自已认出女儿的故事，多次中断，插人了对人物的动作，神态描写，以及“我”的问话。这样构思安排有什么好处？(6分)9.王主任知道王芳是自己的女儿后，有怎样复杂的心理？请结合作品简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分】(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。*女是日：“臣固尝言之矣，戎事交切，须即区处，至于家事，当俟上皇。臣请以语广，广亦必未敢出”王椒，假日：“此先生深知其心，欲曲成其美也”乃入图、下第5页（共8页）衡水名师卷高考押题卷语文（一）安包世限力G3-

下午5：22(米g四49l9o【命题解析】本题选择较为典型的文言语句，关键词“释、志、更议、背、淫侈、贼”要求结合所学教材或具体语言环境进行理解推断。【参考答案及评分标准】(1)现在舍弃理应确立的太子而另外从诸侯中选择，这不是高帝的愿望，另外讨论继承人是不合宜的。(“释”“志”“更议”翻译正确各1分，大意正确2分)(2)现在放弃农业而从事工商的人很多，过度奢侈的风气一天天地滋长，这是国家的大危害啊！(“背”“淫侈”“贼”翻译合，大意正确2分)4/6病请求引退，文帝询问原因，陈说：“高祖开国时，周勃的功劳不如我大；在诛除诸吕的事件中，我的功劳不如周勃。我请求将右丞相的职务让给周勃。”文帝（于是）调任陈为左丞相，太尉周勃为右丞相，大将军灌婴为太尉。朝廷对诛灭诸吕的人论功行赏，右丞相周勃以下，都被增加封户和赐金，数量各有差别。绛侯周勃散朝时小步疾行退出，十分得意。文帝对他以礼相待，很为恭敬，经常目送他退朝。袁盎进言说：“诸吕骄横谋反，大臣们合作将吕氏诛灭。那时丞相身为太尉，掌握兵权，才凑巧建立了功劳。现在丞相好像有对人主骄矜的神色，陛下却对他谦让。臣子和君主都有失礼节，我私下认为陛下不该如此。”以后朝会时，文帝越来越庄重威严，丞相周勃也就越来越敬畏。有关官员请求文帝早日确立太子。文帝说：“我德行本就不够，纵然不能广泛求得天下贤圣有德的人将帝位禅让给他（也罢了)，却还说早立太子，这是加重我的不德。还是暂缓议定吧！”官员说：“预先确立太子，是为了重视宗庙和国家，不忘天下。”文帝说：“楚王，是我的叔父：吴王，是我的兄长；难道他们不可做继承人吗？如果现在不选择贤能之人，而说一定传位给儿子，世人将认为我忘记了选择贤能有德的人而专私于儿子，这不是以天下为重的做法。”官员坚持请求说：“天子必须从儿子之中确立继承人，这是由来已久的了。高帝定天下而成为太祖，子孙相传世代不绝，现在舍弃理应确立的太子而另外从诸侯中选择，这不是高帝的愿望，另外讨论继承人是不合宜的。”文帝这才同意。文帝每次上朝，郎官和从官进呈奏疏，他从来都是停下辇车接受。奏疏所说的如不可采用就放置一边，如可用就加以采用，没有不赞赏的。文帝从霸陵上山，想要向西纵马奔驰下山。中郎将袁盎说：“我听说‘家有千金的人，不能坐在堂屋的边缘’。圣明的君主不能冒险，不求侥幸。现在陛下要想放纵驾车的六匹骏马奔驰下险峻的高山，如果马匹受惊、车辆撞毁，陛下纵然是看轻自身安危，又怎么对得起高祖的基业呢！”文帝这才停止冒险。贾谊对文帝说：“《管子》书中说：‘仓库充实人们才会讲究礼节，衣食充足人们才有荣辱观念。’百姓的温饱问题没有解决而天下太，从古到今，我都没有听说过。古人治理天下，安排得很细微、很周到，所以国家积聚储存的物质就足以仗恃。现在放弃农业而从事工商的人很多，过度奢侈的风气一天天地滋长，这是国家的大危害啊！积聚储存是天下重要的命脉。如果（国家）粮食充足而财物有余，还有什么办不成的事情呢！现在如果让百姓归返农事，都依附于土地，让天下人都自食其力，那么国家就会物用充足，百姓就会安居乐业了。”文帝被贾谊的话所打动，下诏开辟藉田，亲自耕作，为天下臣民做出表率。(二)(9分)14.(3分)【命题意图】本题综合考查理解诗歌内容，分析鉴赏诗歌的语言、形象、思想内容及表达技巧的能力，能力层级为分析综合C级和鉴赏评价D级。【命题解析】C项“表现了词人对离别的洒脱态度”赏析错误。“不是渭城西去客，休唱阳关”这两句是词人联系王维《送元二使安西》一诗，告诉友人不必如古人那样吟唱《阳关曲》来送别自己。因为自己是南下，并非西行，且元二是出使，而自己则是被贬，此处有自啊的意味。【参考答案】(15.(6分)【命题意图】本题综合考查学生鉴赏诗歌意象、理解和分析诗歌情感的能力，能力层级为分析综合C级和鉴赏评价D级。2022届高考专家联测卷（五）·语文参考答案第4页（共6页）【命题解析】本词题为《题岳阳楼》，词中所写景色、所抒发的感情，都以岳阳楼为基点。岳阳楼地处潇湘，为古今名楼登临此楼可一览洞庭湖上的空水漫漫、天淡云闲，也容易让人感慨迁谪之悲。范仲淹曾在《岳阳楼记》中写道：“北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。”词中的“长安”是汉唐古都，这里借指北宋京城汴京。词人被贬南方，前途可畏，故频频回首，遥望京城，表达了对朝廷的一片眷恋之情。【参考答案及评分标准】①岳阳楼遥临君山，空天辽阔，是词人抒发情感的基点。词人在此登高望远，抒发了被贬南方的悲哀与痛楚。②长安为汉唐旧都，词人借回望长安，形象地表达了对京都的思念和对朝廷的期待之情。（答出一点3分，意思相近即可)(三)(6分)16.(6分)【命题意图】本题考查根据情境默写古代诗文中常见名篇名句的能力，能力层级为识记A级和理解B级。【命题解析】本试题内容分别出自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、范仲淹的《渔家傲·秋思》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。试题给出了一定的情境，需要根据语境要求进行补写。【参考答案及评分标准】(1)王之蔽甚矣（群臣吏民）能面刺寡人之过者(2)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓（答对一空1分，有添字、漏字、错别字不给分）三、语言文字运用(20分)(一)(9分)17.(3分)【命题意图】本题考查正确辨析和使用词语的能力，能力层级为表达应用E级【命题解析】①踔厉奋发：形容精神振作，意气奋发。励精图治：振作精神，想办法把国家治理好。此处表述的重点不在治理国家，“踔厉奋发”更合适。②振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。石破天惊：多用来形容事情或文章议论新奇惊人。此处强调“奥运三问”对国人的触动，而非言论新奇惊人，应当用“振通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>了全屏播放☑标注/填写四转为图片世界的影响，故排除C项和D项。“展示…的中国”在前，“…大国担当与风范”在后，由具体到抽象，更符合认知规律因洗R而

3X2+4y=12322023届名校名师模拟卷（五）化中文化是利用异(湖南四大名校联合编审】他文化对语文被挪用考生注意：刻板印1.试卷分值：150分，考试时间：150分钟片面化2考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题的目的目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答案区战内景中的在作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。种文化瓷3.所有答案均要答在答题卡上，否则无效。考试结束后只交答题卡。圆出“世一、现代文阅读(35分)】“在最和(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)注重，阅读下面的文字，完成1~5题。一种的材料一每一近期，某国际大牌推出了一款黑色中长半身裙，售价高达29000元人民币，但有网友发现，这重，就款裙子神似中国的马面裙。该品牌强调其采用了“标志性的廓形，是一款全新的优雅时尚的单品”，却只字未提“马面裙”。尽管国内质疑该品牌文化抄袭的声音四起，但品牌官方至今没有表所承态，只是在中国市场内默默下架了这款新品，国外的网站上这款裙子在继续售卖。有媒体认为，这中的波操作难以被界定为抄袭，只能冠以“文化挪用”。对中在这一事件中，不少人被科普了马面裙的概念：马面裙，前后里外共有四个裙门，两两重合，侧化小7日面打裥，裙腰多用白色布，取白头偕老之意，以绳或纽固结。马面裙的风格由明代的清新淡雅到清代的华丽富贵，再到民国的秀丽质朴，其结构一直根深蒂固地存在着。数此前，也有不少国际大牌借鉴中国元素，让我们的传统文化出现在巴黎、米兰、伦敦的时尚舞台上，1981年戴安娜王妃曾经穿过红色的马面裙，当时的新闻稿写的是中式刺绣裙。这些借鉴参考，在文化领域并不少见，是对中国文化元素的喜爱和推广，为国人所乐见。要想让我们的文化瑰宝传承下去，就需要主动去发现。在此之前，许多国人并不了解马面裙。争议事件发生后，众人才知道，这种款式不仅凝结了古人的实用智慧和审美情趣，更具有十足的现舒代感，只需稍加改良点缀，便可成为日常生活中的时尚单品。文化交流与元素借鉴本来就是一种双向奔赴，“韩国端午祭中遗”等文化枪注事件一直让国人耿耿于怀，此次“被挪用”则给我们再次敲响了警钟。不过，与其停留在口头的“抗议”，我们更应该做的是投入到民族文化的整理中来，寻找更好的保护与传承传播的方法。(摘编自张晓涵《文化挪用，应让公众更关注传统文化守护》)材料二文化挪用是指处于一种文化背景中的人将其他不属于自己文化中的元素进行符号特征挪用的行为。根据内涵的不同，文化挪用可被归为“实物挪用”与“非实物挪用”，前者通常是指对有形物体的占有，而后者更为抽象，通常表现为内容挪用和主题挪用。内容挪用指某文化中的文化成果被其他文化中的创作者借鉴、利用，又可具体分为风格椰用和母题椰用，两者都指异文化对本文语文试题第1页（共8页）

6下图为日，美，联郑德因T业品古资本主义世界工业品出日比重（单位：%1R9联邦德国，9216816.916.01816151111.9日本1965年1970年1975年1980年1984年由此可知A.美国丧失资本主义世界霸主地位,B.德日两国经济增长速度超过美国C日本未受到“滞胀”冲击D.世界经济多极化趋势增强二、非选择题：第17题25分，第18题12分，第19题15分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料范式化研究是中国近代史研究中的一个鲜明特征。中国近代史研究的儿种范式形成和流行时间代表人物主要观点研究范式20世纪三四十年马克思主义学以阶级斗争为主线，强调列强把中国变为半殖民地和革命史范式代形成，新中国成者李鼎声、范殖民地的过程和中国人民奋起反抗的过程，由此提出立后流行起来文澜、胡绳等用“三次高潮”和“八大事件”来串起近代史的线索近代历史的主题是近代化，即中国如何借鉴西方现代思想、技术和制度，走出“中世纪”，实现由传统农业社20世纪三四十年会向现代社会和国家的转变；将帝国主义与中国的关资产阶级学者代形成，20世纪系看作不同文化、不同制度、不同文明的冲突，推崇改现代化范式陈恭禄、蒋廷80年代后重新良，否定革命。黻等回归20世纪80年代以来，一部分学者认为凡是近代的和西方的都是进步的，凡是传统的和非西方的都是落后的。另一部分学者试图将革命史范式与现代化范式统一盛行于20世纪五19世纪中叶以前，中国社会基本处于停滞状态，缺乏“冲击一回美国学者费六十年代的美国内在的自我革新动力，只有在遭到西方冲击后，中国应”苑式正清学界方面才产生回应，开始向现代社会迈进批评“冲击一回应”范式，强调研究中国历史应重点分析中国内部因素；运用西方“市民社会”和“公共领域”“社会一国20世纪70年代美国和中国理论，从国家和社会互动的角度，探索中国近代社会家”范式以后形成和流行学者的发展演变，重点探索社会史内容；突出社会力量的正面意义，批评国家对社会控制的加强摘编自崔志海《中国近代史研究范式与方法再检讨》2023届高三“一起考”大联考·历史

9/12三、读·写(70分)14.在学校举行的“非遗进校园·文化在身边”主题活动中，你将作为宣传组的志愿者对下面的宣传画进行解说。请将你要说的话写下来(6分)写作提示：①任选一幅宣传画进行解说；②介绍画面内容和主题；③80字左右。非遗购物带以人民的非·人民共“活”起来用起来阅读下面选文，完成第15题。春事漫感孙茂①年节刚过，空气中弥漫着似有若无的烟火味，一些低矮的灌木上还滞留着红红的鞭炮残屑。而那些看似安静的林木，却在不动声色中做着抽枝发芽的准备。②一夜春风芽初生，细绿的芽尖，慢慢悠悠地从褐皮间蹭出头来，伴着明月，在清风中摇啊摇。一夜的功夫，再看时，芽花已成嫩叶，依然矗立枝头颤颤巍巍地晃。我睡在靠窗的位置，往我家窗前一扫而过，那些梨花杏花桃花全开了，一树的白，一树的粉，一树的绛红。蜂蝶恋花，竞相飞来飞去。最先开的是杏，大年初一就见它打花苞，圆鼓鼓的，几天的时间，一树粉白。桃李稍稍落后些时日，这几日才大方地冒花。风吹过，花瓣跟着风落，地花瓣，刮到田地里，再继续地开。③那些菜地，地埂的果蔬，一丝一丝地绿，一芽一芽地长，嫩盈盈的，洋溢着生命的气息，叫人看后充满幸福的感觉。④知儿莫若母。年刚过完，离开学还有段时日，闲暇在家，总想找，点事做。天千。母亲知道我闲不住，便要我同她一起挑水浇莱。我这人很奇怪，就算无事，也想着上山疯跑，走在山间，与山石杂草比邻，仿佛更轻松，更亲近。闲我是闲不来的，长时间闲散下来，会得病。我是一个把家乡的山河当作“家”的人，山石构建的屋子，是我的庇护所一精神上的庇护所。无论是幸福还是痛苦，我都需要家乡风物。无论是抒发，还是安抚，家乡永远是我无法离开的。⑤我家右边有一条通往后山的小路，从房屋到莱地，最终下来也就一分多钟⑥初春，土地未，点谷物，有的种萝卜喂猪喂鸡，离家近的选做菜地。闲下来的土地，大多荒凉，红土，枯草，粪堆，一眼看去，四季显映得更加分明。⑦时间的表情是季节，四季变换着冲庄稼人皱眉或微笑，并带来或明朗或萧条或忧郁或神秘的不同色调。嘀嗒时钟、张张日历中的成长总不如季节轮换中的成长具有更多细腻和情趣。语文（一）第5页（共8页）

高，凭于干通：梁君伐是肚齐，后子托，自韦冠而构于春，三者非无功也，能始而不能林也，““《诗》云：行百里者丰于九十，”秦人接魏以拒花，是人援韩以拒秦四国之兵盘而太能复战也齐，宋在绳墨之外以为权，故曰先得齐，宋者伐泰。若随此计而行之，期两回者必为天下笑矣，”(节选自《战国策·茶策五》，有刷改)材料二：孝景立常，文骨太子也。元年冬十月，祁曰：“歌者，所以发伦也：井者所以明功也。然后祖宗之功伦，施于万世，水水无穷，联甚嘉之”丞相臣嘉等泰曰：“陛下永思学道·立《昭德)之井以明孝文立帝之盛地皆臣在圣基所不及。臣逆议：世功莫大予高皇帝，他英强于孝文立常，“夏六月，诏曰：“乃者吴王等为逆，起兵和胁，让误吏民·吏民不得已，今濞子已灭·史民当坐濞等及道逸亡军希，皆放之，”夏四月，诏曰：“夫饥寒并至，而能亡为非者家矣。朕亲拼，后亲桑，以奉宋庙来盛、条服，为天下先。今，岁生不登民金颜东，北咎安在？成诈伪为吏，吏以货略为市，渔夺百灶，侵年万民县丞长史也好法与连姿址无训也：其今二千石各修其取：不事官职，托乱者，丞相以闻，清兴罪，布告天下，使明知朕龙。”五月，诏曰：“人不患其不知，患其为诈也：不志其不勇，患其为暴也：不惑其不富，患其亡厌也。共唯底士，察欲易足，”(节选自《汉书·景帝纪》，有刚改)10,文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位登的答案标号涂思。(3分)县丞A长B吏也⊙奸法D与E盗可盗G甚日无谓也。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A,靡，文中是“没有”之意，与《氓》中“廉有朝矣”的“廠”意思相同B.若，文中表示假设关系，译为“假如”，与《兰亭集序)中“若合一契”的“若”意思相同。C.联，秦以前为第一人称代问，秦始皇以后成为皇帝专用的自称。在文中是皇帝专用的自称。D.厌，文中是“满足”之意，与《烛之武退茶师》中“夫晋，何厌之有”的“厌”意思相同，12.下列对原文有关内容的概述，不正硫的一项是(3分)A,有人上奏劝谏秦王，认为先王特别注重有始有终，不仅举“智伯”“吴王夫差”“梁君”三个反例，而且引用《诗经》之应作为证明。B.孝景帝是文帝之子，他下令说，歌舞，是用来赞颂盛德、表达丰功的，并表示自己对祖宗功德能延及子孙感到欣慰C.孝景帝认为，饥寒交迫之时，很少有人不去为非作歹：孝景帝亲自耕种，亲自种蚕桑，以奉宗庙祭祀的所需，为天下做出榜样。D.孝景帝诏令天下说，不必担心人们没有智慧，要担心他们弄虚作假：也不必担心人们不富有，要担心他们见利忘义贪得无厌。只有廉洁之人，淡泊自甘，容易满足13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)立《昭德)之舞以明幸文皇帝之盛德，皆臣嘉等愚所不及。(4分)(2)今，岁或不登，民食颇寡，其咎安在？(4分)14.请简要概括两则材料中的“为君之道”。(3分)【高二语文第6页（共8页）】23738B

第四套信息性阅读（四）1.【答案】C【解题分析】“庄子‘天人合一’的观念成为中国古代思想和艺术的核心观念”错误，材料二原文是“这种‘天人合一’的观念，几乎构成了中国古代思想和艺术的核心观念”。其中“这种‘天人合一’的观念”并不等同于庄子的“天地与我并生，而万物与我为一”，且原文是“几乎构成”，而选项以偏概全。2.【答案】A【解题分析】“山水、花鸟在人物、牛马从宗教艺术中独立出来之后也成为独立的审美对象”错误，材料一中并没有提到二者的先后顺序】3.【答案】A【解题分析】B“指出古代中国只有风景画没有山水画”错误，应该是“指出古代中国只有山水画没有风景画”。C“董源的圆转流动、范宽的静穆高远、王希孟的青春浪漫等”说明的是山水形态各异，画家思想、风格各异。D“是画家通过对山水、树石、花鸟的抒写、歌赞而直接反映的”错误，材料一关键语句是“审美趣味和美的理想由具体人事转到自然山水，当然不是一件偶然的事情。它是历史行径、社会变异的间接而曲折的反映”。4.【答案】山水画长期以来以体现“隐逸山林、歌颂山河、逍遥天地三大主题”为主，(6分)到近现代以后，现代美术家表现出前所未有的历史使命感与社会责任感。(6分)5.【答案】示例：①山水画的诞生；②中西方对山水的理解；③山水画主题的继承与发展。（每点4分。如有其他答案，言之成理、符合材料内容即可酌情给分)6.【答案】D【解题分析】A“但诗学观念后来将之取代”于文无据。B“大部分的赋、词、曲、散文等”错误，原文是“赋、词、曲，是诗的支流，一部分散文，如赠序、碑志等，是诗的副产品”。C“诗歌最重要的特征就是在形式上要分行”错误，原文说的是“最起码的一点”。7.【答案】A【解题分析】这一认识最终促成了闻一多‘三美’的诗歌创作原则”于文无据8.【答案】D【解题分析】D说明两句对偶兼用互文，言简义丰，不涉及诗歌语言的飞跃性。A、B、C三项印证了诗歌语言的飞跃性带给人的新鲜感受，9.【答案】①作者从中国文学的传统入手，由“抒情传统”过渡到“诗化传统”，引入论述的主题部分。②然后引用闻一多等人的代表性言论佐证中国文学的这一传统。③最后由面到点，强调中国戏曲“也是中国文学诗化传统的产物”。（每点4分）10.【答案】①戏剧的“诗”渗透在故事讲述、情节铺陈和行动展开的进程之中，包含在人物强烈的、深厚的甚至复杂的情感之中，融汇在人物形象的意义和整个演出的哲理内涵之中，体现在戏剧舞台特有的艺术表达方式之中。②戏剧的讲述逻辑诗化，其不仅仅是沉溺于表面写实的故事铺陈。③戏剧中诗化的舞台时空，有诗意的情感哲理、人物形象不局限于常理。(每点5分)11.【答案】D【24·G3DY(新高考)·语文·参考答案-R一必考-QG】

2ahead of thereliteThiselp ithearly wamnings of damage toEath'so.Since the0ore than70atelltereated sr beation have been launched globally.The ASO-Sexpected tofill China's gap in the field,according to Gan.参考答案1-5 CCACB 6-10 BCBAC 11-15 ABCAA 16-20 CBAAB21.A细节理解题。根据La Sagrada Familia部分可知，这座教堂的建造还在进行中。2.C推理判断题。根据Vertical Garden部分可知，这里有250种150O0株植物，对植物爱好者会有吸引力。23.D细节理解题。根据未段可知，巴塞罗那最神秘的地方，是它的GothieQarer,Bari Cotie。迷失在曲折迷宫般的街道里是一次值得一试的冒险，那里有隐蔽的商店，圣徒的艺术品，还有随处可见的可爱灯柱。24,C主旨大意题。通读全文可知，文章主要讲述了一位老人落水后被人救起的故事。25.A细节理解题。根据第二段“David Blauzvem and John Green dropped their phones and keys on land and jumpedin.,.”和“Messina joined them in the river..”可知，第三个跳进水里的是Gary Messine26.A推理判断题。根据第三段“The jumper,howsixfoot wo and weighed around260 pounds,was heavy in hisrescuers'arms..”可知，跳进水里的人身高6英尺2英寸，体重约260磅，在救援人员的怀抱中显得很重。因此推断，获救的人相当高而且还很胖。27.D推理判断题。根据最后一段“I was a bit late,”admits Blauzvern,smiling..“But I had a good excuse.”可知，Blauzvern承认他那天上班有点迟到，但是他觉得自己有很好的理由，因此推断即使那天他上班迟到了，他感到很坦然。28.D推理判断题。根据第1段最后两句可判断，作者提出这个问题是为了引人文章的话题。29.C细节理解题。根据第3段可知，实验对象首先被安排观看无聊的视频。30.B推理判断题。第1段指出，接触大自然对人的身体和情绪有好处，观看电视中的大自然画面也有类似效果。再根据第4段可知，研究人员发现，实验对象在观看BB配节目中珊瑚礁场景之后，负面情绪减少，正面情感增加。综合以上可以推出答案31.A推理判断题。根据第1段第4,5句和该研究的对象可判断，其目的是发现在电视等屏幕上观看大自然画面的好处。32.B词义猜测题。第1段第2句指出，这意味着这种袜子可以防止人患臭脚症和细菌性角质层松懈症。33.B细节理解题。根据第2段第2句可知，生活在脚趾之间的枯草芽孢杆菌在潮湿的、含盐的环境中会让脚产生难闻的气味。34,C推理判断题。第3段主要介绍研究该项目的原因，即该研究的背景。35.A主旨大意题。通读全文后可知第1段为主题段，该段表明科学家开发出一种特别的防脚臭的林子。36-40 DBEAG41.B六个本科生报名参加了作者设计的为期8个月的研究项目。42.A这是作者的博士研究的一个关键部分43.C但是退缩不是作者的选择4:B尽管作者经验不足，导师还是给了作者一把实验室的钥匙，并教作者如何设置和进行实验。45.D参考上题解析。46.C然后，他让作者去做并保证他随时可以帮忙。47.C作者的导师很有耐心48B他的榜样启发了作者【信息提升，英语参考答案第7页（共24页）XKB-D】

主语，故填that或which。67.attached。考查动词-ed形式。设空处在句中修饰bags,应用非谓语动词；bags与attach是逻辑上的被动关系，应用动词-ed形式。68.ranks.。考查一般现在时。设空处在句中作谓语，主语是Ingmikortilag,且该句陈述的是客观事实，应用一般现在时。69.to explore。考查动词不定式。句中主谓齐全，设空处作decision的后置定语；decision todo sth意为“做某事的决定”，故填to explore。7O.desperately。考查副词。设空处修饰谓语动词needs,应用副词。【词汇链接】fit the bill(para.1:符合要求；合格【知识链接】Ingmikortilaq:这块巨石悬于格陵兰岛东海岸的一个峡湾之中，形成于300万年前。在格陵兰语中，Ingmikortilaq意为“分离的人”。Ingmikortilaq也被《国家地理》杂志认为是“气候危机的发生地”，它拥有重要的数据，可供科学界进一步了解极地冰川融化的速度。选做题参考答案及解析参考答案1-4 ADAC解析主题语境：人与自我一一学本文是说明文。人们普遍认为，儿童解答完一个问题后，家长或老师即时给出反馈有益于儿童的学，而最新研究否定了这一观念。该研究表明，若儿童先前就如何解答该问题接受过指导，这种反馈反而会对他们造成负面影响。1.A。理解词汇。根据划线词上文内容可知，参与研究的学生被分为了两组：一组就如何解决问题接受过相关训练，而另一组完全是“新手”，仅仅拥有少量相关知识。2.D。理解具体信息。根据第四段中的For children who were already taught how to solve theproblems,giving them feedback during problem solving actually led to lower performance onsubsequent math problems可知，对于那些已经学会如何解题的孩子来说，在解题过程中给他们反馈实际上会导致他们在接下来的数学问题上表现较差。3.A。理解主旨要义。第四段呈现了研究的结果，第五段中Fyfe对其研究的结果给出了一种解释：反馈带来负面影响的一个可能原因是，对于那些已经知道如何解决问题的孩子而言，反馈可能会把他们的注意力集中在自我形象和表现，而不是如何解决问题上。4.C。推断。根据最后一段中的Another takeaway,Fyfe said is that there is value in allowing achild to have time for unguided problem solving可知，Fyfe谈到该研究的另一个启示：给孩子时间让他们自己解决问题是有价值的。也就是说，Fyf可能建议家长们相信孩子可以自主解决问题，不要给出过多反馈。【词汇链接】takeaway(the last para..:启示，收获

Martin认为应当让孩子从幼年时期便开始在近水区域活动并培养水上运动技巧，因为这会让他们终身受益。34.A。理解文章结构。第三段第一句为本段中心句，后面的A review.及Another review.为具体的例子，由此可推知，本段主要通过举例子说明在过去的十年中，关于蓝色空间会对心理健康产生有益影响的研究越来越多。35.C。推断。根据最后一段内容可推知，Mathew White认为如果该发现得到长期跟踪研究的支持，鼓励人们在童年时期接触更多蓝色空间将是提升后代精神健康的切实可行的方法。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章对“成年”给出了定义。36.B。设空处承上启下，起过渡作用。设空处上文指出“ADULT”这个词可以拆分为囊括个人发展必备素质的五个部分，下文给出具体阐释，由此可推知，设空处应当指出下文与这五个素质的关联，B项符合语境。B项中的these指代上文中的qualities和下文中的五点内容。37.F。设空处位于段首，起引出话题的作用。根据设空处下文中的our parents would..forthese acts和However,,as an adult可推知，本段主要通过孩提时代与成年时期的对比说明负责任的品质是成熟的重要标志之一，设空处应当指出孩提时代的任性行为，F项符合语境。F项中的As a baby与下文中的as an adult构成对照，设空处下文中的these acts指代F项中的cry unnecessarily or even mess up the place。38.C。设空处与上文为解释关系。设空处上文将“沉溺于自我”与“手中紧握玫瑰”作比，指出两者均有相似的不良后果，由此可推知，设空处应当对这种相似的不良后果做出具体解释，C项符合语境。C项中的hold与上文中的holding构成原词复现，C项中的wound与上文中的harmful effect构成同现关系。39.A。设空处承接上文，进一步作出说明。设空处上文指出倾听他人讲话时，他人的想法与观点会直接传达给我们，设空处下文做出总结：以理解为目的的倾听是当前的需要，由此可推知，设空处应当说明倾听的好处，A项符合语境。A项中的This指代上文中的listen toothers.40.G。设空处位于段末，起总结全段主旨的作用。根据小标题及本段内容可知，本段主要介绍成年意味着要有自己的立场，G项符合语境。G项中的opinions by others与上文中的parents'suggestions.social media相照应，G项中的take our own stand与小标题中的TAKE ASTAND相照应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。一位父亲讲述了自己为儿子精心准备的成人礼。41.B。由该空前的from a simple occasion和该空后的that cover.special moment可推知，成人礼既可以是一个简单的事件，也可以由持续数日的特别事件组成。42.A。由上文中的my19-year-old son Eric和本段中的now22可知，Drew是Eric的哥哥。43.C。由本段中的I organized.eight men和下文中的内容可推知，“我”为Eric安排了与哥哥不同的成人礼。44.B。45.D。由最后一段中的Before the basketball fun started可推知，“我”租下了健身中心，这样Eric就可以跟他的好友打篮球了。46.D。由本段中的Eric was thrilled可知，Eric看到“我”准备的东西非常激动，由此可推知，这些影片是Eric最喜欢的。

23.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一：时西域诸蕃多至张掖交市，裴矩掌其事。四年，帝将巡河右，先令矩赴敦煌，矩知帝勤远略，遣使说高昌王及伊吾吐屯设，啖以厚利，导使入朝。明年西巡，次燕支山（张掖附近)，高昌王、伊吾设及西蕃胡二十七国，谒于道左，伊吾设献西城数千里之地，六年，置伊吾郡，使薛世雄城之。—摘编自岑仲勉《隋唐史》材料二：一部从中世纪迈向近代的世界历史，也是近代民族国家建立的历史。宗教改革摧毁了罗马教皇的一统权威，王权被看作为国家的标志与象征，独立的主权国家开始成为社会的基本单元，西欧一些民族追求使用自己的民族语言，在文化层面上取得了民族的共同认同，启蒙思想家从自然法和社会契约理论入手，认为祖国是所有公民为着共同利益组成的结合体，随着资本主义的发展，资产阶级日渐羽翼丰满，要用新的政治原则和政治观念来构建新的民族国家。一摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》材料三：党的民族政策的基本内容包括“民族等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣发展”四个方面，在长期革命、建设和改革开放的百年历程中，中国共产党始终坚持党的民族政策的根本原则、基本手段、基本政策和根本立场“没有变”的执政底线，但是又深诸“与时俱进”的重要性，不断完善民族政策，为各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”注入动力源泉。摘编自高向东、高鹏飞《变与不变：中国共产党民族政策的百年演进与规律探赜》(1)根据材料一，概括隋朝经营西域的手段，结合所学分析其历史意义，并指出中国古代民族关系的主流。(8分)(2)根据材料二，概括推动近代西方民族国家形成的因素，并从民族和民主角度分析16到19世纪西欧国家的发展趋势。(6分)(3)写出我国第一个省级自治区的名称。结合所学知识，指出我国实行民族区域自治制度的经济因素，并概述十八大以来民族政策“与时俱进”的表现。(6分)24.阅读材料，完成下列要求。(12分)聖像容光印書面校n000006神父主持的光礼神父主持的婚礼神父主持的养礼观察两幅图，结合相关史实，以“教化与社会治理”为主题，自拟一个题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）高二历史试题卷第6页共6页

会”等可以得出，中国通过体育活动加强与其他国家的交流，这有利于增进其他国家对中国的了解，获得更多国家的支持，从而改善中国的外交环境，故选D项；A项与材料信息无关；新中国外交成熟的标志是和共处五项原则提出，材料中并未体现，排除B项；三个世界提出是在20世纪60年代，排除C项。13.A南朝刘宋时期，政府铸造的货币不足值，民间纷纷“盗铸”，扰乱了金融市场，造成了商业秩序的混乱，A项正确；私人铸币的现象在南北朝以前已出现，排除B项；唐朝安史之乱后，经济重心才开始南移，排除C项；材料并未涉及政府对市场的管理，排除D项。14.C根据材料“《傅律》规定…《史记·秦始皇本纪》…则更是明显的必须登记年龄大小的铁证”可知，在有关秦朝户籍管理的律令中，明文禁止“匿敖童”“占癃不审”“不当老”等违法行为，此外秦王下达必须登记年龄大小的命令，这表明秦朝政府高度重视户籍管理，C项正确；法家思想指导司法实践，不符合题意，排除A项；封建人身依附关系弱化，在材料中没有体现，排除B项；地方社会治理效能提升，在材料中没有体现，排除D项。15.C根据材料“地方重要公事，有时需要地方乡绅出具文书为凭”可知，地方乡绅参与地方重要公务，其带来的积极意义之一是有利于地方基层社会治理，提升政府治理效能，C项正确；材料没有涉及工商业者的地位，排除A项；材料没有体现中央集权体制受到冲击，排除B项；D项不符合史实，排除。16.B根据材料“政府扩大了社会福利的供给，…从局部劳动者向全体社会成员扩展”结合所学知识可知，二战后，欧洲资本主义国家加大了国家干预经济的力度，经济发展较快，促进了福利国家的形成，B项正确；欧盟成立于90年代，排除A项；C项与福利国家制度完善无关，排除；此时并没有经济危机，排除D项。17.(1)特点：多种选官制度并存；由重视家族血缘到重视德才兼备；选官标准逐渐完善；选官范围不断扩大；选拔方式上逐渐以考试为主，减少官员个人意志的影响。(6分，答出三点即可)(2)差异：西方：文官政治中立；重视公正和等；重视实际能力。(4分，答出两点即可)晚清：为君主专制服务；存在身份的不等；重视儒家经典考查，脱离实际。(4分，答出两点即可)18.(1)思想：法令由一统（强化君主权威）；约法省刑（减轻刑罚）；与民休息；因时而治（令高于律）。(6分，答出三点即可)(2)特点：条例繁杂，内容广泛；儒法结合；严刑酷法；重视经济立法。(6分，答出三点即可)19.(1)地位：英镑处于国际金融体系的中心地位。(1分)原因：英国率先建立和完善了资产阶级代议制，政局长期稳定；通过殖民扩张，英国成为最大的殖民国家，形成以英国为中心的世界市场；工业革命后，英国成为世界工厂，经济实力强大。(5分，每点2分，答出三点得5分)(2)影响：稳定了国际货币体系和金融秩序；为世界货币关系提供了统一的标准和基础；有利于维持战后世界货币体系的正常运转；促进世界经济的恢复和发展；但美国在国际金融领域处于支配地位（或确立了美元在世界货币中的霸权地位)：便利了美国资本在世界的扩张。(8分，答出四点即可)20.示例：论题：中国古代赋役征收的标准由人丁为主逐步向以土地财产为主转变，直至取消了人头税。(2分)两汉时期的编户制度和隋唐的租庸调制以人丁为主来征收赋税，农民承担的人头税很重，无地或少地的农民为了逃避沉重的赋役，或庇护豪门，或成为流民，激发了严重的阶级矛盾和社会矛盾。唐朝中期实行两税法，以资产为主来征收赋税，这符合土地集中和贫富差距大的社会现实。一方面使封建国家对农民的人身控制有所放松，另一方面扩大了征税面，增加了国家的财政收入。但土地兼并越演越烈，农民负担过重，而其人头税使隐瞒人口的现象严重，影响了国家的财政收人。清朝时期实行摊丁入亩，彻底废除了人头税，这减轻农民的经济负担，有利于社会生产的恢复和发展；同时随着封建国家对劳动人民人身控制进一步的松弛，促进了我国人口增长；劳动者有较大的人身自由，推动了我国手工业和商品经济的发展。(8分)总之，中国古代赋役制度根据不同时期的社会状况及时作出调整，直至取消了人头税，有效地缓和了社会矛盾，推动了经济的发展。(2分)【高二历史参考答案第2页（共2页）】24087B

这里，人们不但可以社交，还能生产，生活，随心所狱开创自己的“第二人生”南三第一轮美周时息西三第一轮复周别表在文中横线处补写份当的酒句，他整段文字济意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超个字。(6分)高三第一轮复阶段考·语文712字阶段考二十二写作实践衡考对接点作文考情分析，5在餐字世界的“人类”②业拟人并不是一个新鲜概念③就能形成盛】28.请分别用一个单句概括上文两个假落的中心内容。(4分)典型情境题3.5,8.111620,2答1阅读下面的材料，根据要求写作【案乐州，（第一）人经济意金巨大南业价值（第三）虚报人瓶念早已有之，（每点2分）有人说，走别人走过的路，可以少走很多弯路。有人脚不认为如此。十五、阅读下面的文字，完成29~30题。(10分)对此，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。于800字。能，即特头，在中国发现的景早的碱位于鄂尔多斯高原上距今65方一5万年的乌兰木伦遗址中一婴求法准角度明动之体百细标题不实套作，不得抄我，不得泄成个人信息：不少为三件由石片打制而成的石英岩石城。迷入新石器时代以后，骨镞成为仰韶文化晚期之前中原站。猴的主要形式。磨制石熊虽然也有所发现，但数量很少，且多为扁薄的三角形，形式简单。个【答案工写作提示演为见”新新作之高在运作有遮男魂材科的多重合疼关我期人表过的略心这仰龆文化晚期时，石候数量开始增多，在一些遗址中其数量超过骨镞。龙山文化时期，石雠，不只是类次选童个人的鲜迪花夹利人大技的嘉”也花休者故东自已的选将改许自已的寄紫分石，这种石候核尚薄的三角形石银更大且更重，连成的精口是河形不似高薄的三角考一大物大心向大型化和型化方向发是，山现丁银专桃制西为三商形志速郑的有低清头装】种天型，上型肥的地珍和共我居化的过程一致，分智文化早期之对家言问养还没有我为熊造成的伤口是缝形，图此杀伤力更强。对不同的挫折，因此弯路是进免不了的，“寄路也不可能真的会“少走”共三，“有人却不认为如此，要明确“认同》与“不认同”的两种态度要任运共一一并表明自已的看法·要比较两种态度，能自圆共说即可。另外，行文过程中，不能口中原心区上读的生业提武，狩猎是人们茂取肉会的主妻子度之链主卖用作上具物郑文化高限于个人的成长，可以延伸到壮会的造程与国家的发晨，让文率更具现夹意义：2阅读下面的材料，根据要求写作。晚期时，来者数量运将增多，至龙山文化时期，早作农业和家言句养已经成为中原地区的主要生业健式，—疗面辩精尽管根格作为肉会来源的补无，但已不是主要的生计手段，因北数量众多的铁用是种错上的概华我小，男一方面，此时期阶饭分化严重，社会动落，战争频警，从你起文化到光山文化在所有统天工程中，我人航天系统是漫复杂的。主项之和，杭天工程有七大系统，到空同站阶时期，一系列具有防御性质的带有线培的聚落给龄出现，这也在一定程度上反映了当时族群之间冲突度增至中四大系姚成上百个分系统，春与单位有上千家，步爱数十方位料所工作者。“实施这样安的频警和激烈，因此，为应对因阶级摩擦而产生的释体性战牛，龙山文化时期的候主要用作兵器的大的工程，没有免中央集中统视，没有全国大协作，是不可总象的”中国最人航天工程总设计师网建说。大协作，并不是“人海战术”的简单叠加，而是责源更合理、更科学的配置。能性更大，所以，无论从生业还是社会复杂化的角度来讲，至迟在龙山文化时期，继可能已经是武结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。器了。于800字。29.龙山文化时期与仰韶文化晚期石铁的特征不同，请简要分析。(4分)要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息，不少答：【答案写作凝不们诚题为宏大背录主题写作是，在写作首，应明确材料的多重合：共一，明确就天工程是“大协作涉及面非常之广其二，明费“大协作雷买党中失桌中统花他背要全国大替作，服调了协作的重要性共三，明确大协作的内酒是资源更合理、更科学的配里，由光可，该是目的树料都是国绕”大物作”来展开的，写作逻舞应是【答案】龙山文化时期石熊数量大增，形式上向大型化和重型化发展，杀伤力强；(2分)仰帮文化晚期石熊数量很期痕为什么菊要大协你大协作”发霜要什么，怎样才能形成更好的大海作，男外，行文拉程中，应从“大”的方面入手，但也要落于小的“个体”，这样才能让“大协作”落到实处，使其具有更大的号召力。少，且多为高尊的三角形，形式简单。(2分)3.阅读下面的材料，根据要求写作。30.请简要分析镞“武器化”的过程。(6分)答1932年年底，上海的（东方杂志》征稿：“梦想中的未来中国是怎样？”数百个回复，集中于“富强”“等”“大同”，经过一段漫长时间的努力与奇斗，我们终于在2021年7月1日那天迎来了在天安门城楼上的庄严宣告：“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，”那么，站在时光的这头，你梦想中的未来中国是怎样的？请以“我梦想中的未来中国”为主题，写一篇文章。【答案】停都文化阜期之前，熊主要用作狩猎工具一仰都文化中晚期时，镞用在狩猎上的概率较小，逐步用于战争一龙山文化时期的饑主要用作兵器的可能性更大。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。192I24新.G3ZC·语文-R-HAN】【答案汇写作提示]该题为宏大背最主题写作题。在写作前，应明确材料的多重含意：其一，明确“1932年”中国正处于水深火热的至暗时期，但人民还是向往着“富强”“等”“大同”；其二，明确“2021年7月1日”这一天，启示我们只要“努力与奋斗”，心向光明，未来就值得等待：其三，明确当今的中国已经从“站起来、富起来到强起来”，郑么未来中国的模样可以是“和谐”“飞鹰”“先进”等等。行文时，既要总结经验，也要在收获中前进；氏要立足于现在，也要展望未来。不能完全抛弃材料，只顾谈自己“梦想中的未来中国”，这样只会使文章显得空洞。所以，紧扣材料进行澜述，并具【24新，G3ZCJ·语文-R-AN】193

2023-2024学年第一学期期末教学质量监测八年级语文参考答案1.甲(A)乙(D)甲是“日拱一卒，不疾而速”，为楷书，字体端正秀美，意思是：只要勤奋努力、坚持不懈，每天像个卒子一样前进一点点、进步一点点，终会有所成就。乙是“苔花如米小，也学牡丹开”，为隶书，字体蚕头雁尾，意思是：哪怕是如米粒一般微小的苔花，也依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。【评分说明】共2分，每空1分。2.谁家新燕啄春泥大漠孤烟直长河落日圆星河欲转千帆舞采菊东篱下悠然见南山似曾相识燕归来感时花溅泪报君黄金台上意提携玉龙为君死【评分说明】每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等，该空不得分。3.示例：书香浸润心灵，阅读汲取力量。/书香点亮未来，阅读助力成长。【评分说明】语言简洁易懂，具有宣传性1分，主题鲜明1分，共2分。超过字数，的情扣分。4.示例一：我要像一棵青松，用伟岸挺拔展现正直坚强。示例二：我要像一枝翠竹，用四季常青彰显宠辱不惊。【评分说明】句式相近1分，内容能够体现事物特点与内在精神之间的关联1分，共2分5.示例一：从《红星照耀中国》中，我看到了乐于吃苦、不惧艰难的乐观主义的精神力量在战火纷飞的年代里，书中那些有名或无名的英雄们有着铁一般的意志，自信乐观地为崇高的革命理想而战。面对生活中的困难、挫折，我也要乐观面对，要相信自己一定能够战胜困难，迎来胜利。示例二：我从《昆虫记》中学到了积极探索、严谨务实的科学精神。例如法布尔为了研究蚂蚁究竟是靠什么来记忆回家的路，他做了扫地、用水冲洗、铺黄沙、用薄荷掩盖气味等种种实验，这正是科学精神的体现。在学中，我也应不断求知探索，扩大知识领域，锻炼思维，让科学的光芒照亮自己。【评分说明】点明精神力量1分，结合作品内容2分，个人收获感悟2分，共5分。字数不足，的情扣分。6.示例：只有你知道自己的潜能和力量，你要相信自己，用行动去证明自己。【评分说明】围绕“相信自己、付出行动”等关键词组织语言，意对即可得3分。7.围绕“自信“勇气行动”等关键词回答即可。示例：自信是迈向成功的第一步。没有自信，幼鹰怎能勇敢地冲向天空？没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出幽谷而一统天下？没有自信，项羽怎能破釜沉舟，击败强秦？“自信人生二百年，会当水击三千里。拥有自信，方能直面挑战，创造奇迹。【评分说明】观，点正确鲜明2分，能围绕观，点使用恰当的论证方法进行论证4分，思路清晰，语言简洁流畅2分，共8分。8.有所作为（奋起）有大志、有作为、有气节的男子【评分说明】每空1分，共2分。9.所以上天将要下达重大的使命给这样的人富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇【评分说明】每空1分，共3分。关键词必须要翻译正确。10.示例：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这句话蕴含了机遇造人的哲理，说明了要建立一番事业，需要一定的条件，倘若没有这些条件，就是英雄也无能为力。【评分说明】摘抄诗句1分，有错字不得分，诗句哲理2分，意对即可，共3分。11.示例：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。理由：这句话气势磅礴、义正词严地指出了大丈夫精神的实质，将大丈夫精神的崇高性推到极致。我要以此激励自己做一个顶天立地的大丈夫。【评分说明】摘录句子1分，理由3分，共4分。分析所选语句所起的激励、警醒作用即可。12.②【评分说明】此句意为“磕头向卓茂道歉”3分。第1页共3页

者深文周纳，以危言耸听的话语博取关注，吸引眼球，追求“流量化”。这些批评和伪批评，不仅与文艺批评的建设性要求相去甚远，而且对建设性文艺批评构成显见的阻碍与干扰，实为文艺批评中的不谐之音和消极因素。因此，《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》中提出“建设性地开展文艺评论，是什么问题就解决什么问题，在什么范国发生就在什么范国解决”，就是针对这种与文艺批评相关的“越界”乱象特别提出来的重要规范和基本要求。创作的问题，文艺的问题，要通过文艺批评和文艺争鸣的方式，依循“百花齐放、百家争鸣”方针，以文艺的方式解决，在文艺的范国解决。这是一个应有的规范，也是一个基本的底线。只有这样，才能做到实事求是、明辨是非，进而努力形成“创作共识、评论共识、审美共识”加0（摘编自白烨《新时代需要建设性的文艺批评)材料二：做好当下文艺批评工作，需要处理好问题导向与学科建设的关系，提升新时代文艺批评的学科意识、学术意识、专业意识，重视新时代文艺批评的学科建设和学术发展，谨防单纯依赖文艺批评问题导向的片面倾向。不管是传统的训诂式批评，还是新兴的新媒介批评，文艺批评的问题意识都需要专业眼光的磨砺和知识积淀的滋养。文艺批评对现场问题的介入必须是主动的、准确的、深度的、专业的，以解决真实问题为根本目的，不能只是疲于跟随问题，被动地、表层地、碎片化地回应问题，甚至被虚假问题迷惑与欺骗，沦为在场的旁观者、附庸者，甚至成为搁置真实问题的敷衍者、逃避者。文艺批评有其自身的规定性，不能沦为权宜之计甚至一次性的策略工具，它应当上升为一种具有普遍阐释力、持久解决力的有效方法，成为一种真正的经典专业批评。在当今人人可以成为“批评家”“评论家”的网络数字时代，在资本市场制造虚假问题、抽空问题实质的“流量至上”的自媒体时代，过分强调问题导向，忽视学科建设，更容易导致文艺批评缺乏宏观视野与系统思维，局限于微观、个别、潮流的狭隘层面，被各种利益欺骗和襄扶，迷失在现实的诱惑、驱使和干扰中，急功近利乃至低俗粗鄙。放弃专业的文艺批评标准和学理分析，丧失学术定力、学术功力、学术动力，逃避思想升华和精神担当，无法提供具有原创性、深刻性、学术性、专业性的权威成果和经典之作，难以发挥自身的引领作用和影响效应，不能真正满足时代的根本需求。更可怕的是，在数据化转型的大数据算法时代，“问题”常常不是真问题，而是人工智能算法制造的流量陷阱和话题温床，是精准预测、营销、控评的结果，忽视学科发展、学术创新、学理支撑的文艺批评将对此缺乏主动甄别能力，难以辨识“问题”真伪，被迫接受人工智能算法的精准推送和绵密规训。由此可知，在大数据时代，马克思的“真正的批判要分析的不是答案，而是问题”显得更加振聋发聩且愈发重要和紧迫。这迫切要求文艺批评在学科基础建设的前提下对相关问题进行仔细考辨、准确定位、客观分析和深入思考。的长通曲具而黑一睿（摘编自张政文、陈龙《当下文艺批评的三重任务》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A,文艺批评是文艺创作的一面镜子、一剂良药，既具有“引导性”，又具有“建设性”，而内含“建设性”的“引导性”正是我国当代文艺批评最为基本的要务。B.构建中国特色的文艺评论话语是当代文艺批评家的责任，这需要他们继承中国古代文艺批评理论的优秀遗产，进而形成完全不同于西方的文艺理论。【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题（二）第2页（共8页）】

12:5993民群众建设社会主义的积极性。这些都为苏联解体埋下了隐患。(10分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)⊙历史卷参考答案（人第4页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·HAIN】全国100所名校高考冲刺卷人海南省2024年普通高中学业水选择性考试历史样卷（二）参考答案1.C【命题意图】本题考查春秋战国时期的大一统思想与社会变迁，意在考查学生获取历史信息得出历史结论的能力渗透了时空观念、唯物史观、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知，孔子的大一统思想首先是提倡尊王，孟子的统一思想不再认为“尊王”是第一要务，这种变化表明周天子的地位进一步下降，结合所学知识可知，与春秋时期相比，战国时期封建生产关系逐渐确立，奴隶主贵族群体实力进一步削弱，新兴地主阶级实力则相对增强，这奠定了孟子不再提倡“尊王”的基础，故C项正确。材料旨在分析孟子不再认为“尊王”是第一要务的原因，与儒家思想体系是否完善无关，排除A项；B项说法在材料中体现不出，且孟子的民本思想服务于新兴地主阶级的统治，排除；结合所学知识可知，推动战国时期社会变革的学派主要是法家，排除D项。2.B【命题意图】本题考查汉政府与西域治理，意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料可知，湖北所出土的汉镜中的铭文蕴含了对主人在“西北万里”的美好预期，结合所学知识可知，这里的“西北万里”应指代西域地区，这说明当时即使远在长江流域的民众也把西域视为获取富贵、名利的区域，从侧面说明汉代社会对西域较为关注，故B项正确。A项说法不符合材料主旨，且在材料中体现不出来，排除；C项说法符合汉代社会的特点，但与材料中对西北的美好预期无关，排除；汉宣帝时，西域被纳入中央管辖范围，但这在材料中体现不出来，排除D项3.D【命题意图】本题考查宋代中央与地方的关系，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，宋代赦书要求蠲除地方积欠，减轻人民负担，但地方官员却“趣责如故”“有司不与放免”“至变易名色以征取之”，这是中央与地方在政令执行方面博弈的体现，故D项正确。A项说法不符合材料主旨，排除；宋代中央集权加强，地方势力无力冲击中央集权，B项说法与史实不符，排除：材料主要强调中央与地方在政令执行方面的博奔，而非地方吏治的腐败，排除C项。4.A【命题意图】本题考查明朝经济，意在考查学生分析历史问题、透过历史现象正确认识历史事物本质的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】观察图片信息可知，明朝国内生产总值与人口规模的变动趋势基本一致，这说明在明朝，人口变动和国内生产总值变动具有一定联系。结合所学知识可知，明朝以农业为支柱产业，人口规模对于整体经济的作用尤为重要，增加劳动力投入成为推动经济发展的重要途径，故A项正确。一条鞭法的实行增加了政府的财政收入，缓解了经济危机，有利于经济发展。图片显示一条鞭法实施后的一段时期内，明朝的人口和国内生产总值都出现了下降趋势，但是这与赋税制度改革无关，排除B项：仅由材料信息无法得知资本主义萌芽与经济发展之间的关系，排除C项：材料强调的是经济与人口的互动，由材料不能得出“高产作物的传入促使人口增长”这一结论，排除D项。5.B【命题意图】本题考查洋务运动，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、史⊙历史卷参考答案（二）第1页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·HAN】全国100所名校高考冲刺卷、料实证、家国情怀等核心素养。【解题分析】根据材料“统计中国之利少于祥船已四千万”“为中国立商务不隳之基”可知，《申报》对于轮船招商局所起到的抵御列强夺利、维护民族权益的作用予以了肯定，故B项正确。材料并未涉及航运企业竞争，排除A项：材料未对民族资本发展的环境进行描述，排除C项；材料未讨论轮船招商局的属性，无法体现出报道掩盖的企图，排除D项。6.C【命题意图】本题考查国民革命，意在考查学生解读信息、分析历史问题的能力，渗透了时空观念、家国情怀、历史解释等核心素养。【解题分析】由所学知识可知，第六届农民运动讲所开办期间，北伐战争开始，讲所培养了一大批农民运动干部，学员毕业后回到全国各地从事农民运动的组织领导工作，从而极大地促进了全国农民运动的发展，有刀地文行丁心X,明。民运动讲所的开办意在推

不至于这样快。任由上百万头虎狼在山林里却使它们饿着、渴着，不知道它们将来是要吃人的，世人认为秦始皇聪明，我是不相信的。15.(3分)C【解析】“由近及远”错，应是“由远及近”。16.①“小”，诗人记述自己登岳阳楼这件事，其中包含自己的孤舟老病之身世(2分)。②“大”，这首诗意境开阔壮丽，写出了洞庭湖浩渺无边的气势(2分)；这首诗抒发的胸襟博大，诗人自己孤苦伶仃，却依然对国事忧心(2分)。（共6分，意思对即可。）17.(1)浴乎沂风乎舞雩(2)鼎铛玉石金块珠砾(3)奉之弥繁侵之愈急（每空1分，共6分。错字、多字、少字则该空不得分。)18.①逗号让画横线部分成为三个独立语句，对这三个行为起到了强调作用；②描绘出人们准备福礼的忙碌情景，突出了人们为准备福礼虔诚的心理。（答出一点给2分，共3分。意思对即可。）19.“如此”指前文所提到的与“祝福”相关的情形。“年年如此”指时间久远，“家家如此”指范围之广，“今年如此”指现状，三个“如此”连用，揭示了封建迷信思想对农村统治的深远与广泛，表达了作者对当时现状没有改善的反感。(4分，意思对即可。)20.(3分)C【解析】文中的“竟”和C项中的“竟”都是副词，表示出乎意料。A项为动词，意为完成；B项为形容词，从始至终；D项为副词，意为终于。21.A:还需用食物香氛来增香吗B:其香味的挥发速度会更快（每处2分，共4分。意思对即可。超过字数酌情扣分。)22.语句：②；删去“与”“有关”或“来源于”。语句：④；在“发生的”后面加“化学反应”。语句：⑧；将“增强”改为“加快”。（每处2分，共6分。)【解析】语句②为句式杂糅，语句④为成分残缺，语句⑧为搭配不当。23.【写作指导】作文材料主要由两部分构成，一是的谆谆教导“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”；二是对“一辈子办成一件事”这句话的进一步阐释。因此，这则材料的中心话题就是“一辈子办成一件事”。理解好这句话是本次写作的关键。“一辈子办成一件事”这句话主要揭示了“一辈子”和“一件事”的关系。首先，“一辈子”，指一生，是要用一生的时间和精力，潜心钻研，不断积累经验和知识，磨炼自己，成就自己。用一生去做一件事，就是要遵循自己的内心，不被外界的压力所左右，坚定自己的信念，不断完善自己，超越自己。再者，“一件事”，讲的是专心、专注，讲的是持之以恒，讲的是心无旁骛，不能这山望着那山高，讲的是目标坚定，不达目的不罢休。一件事，只要有益于国家，有益于社会，有益于人民，就要勤奋努力，就要坚持不懈。因此，“一辈子办成一件事”就是要立足工作岗位，干一行爱一行；就是要脚踏实地，踏实肯干，坚持不懈；就是要精益求精，追求极致；就是要无论大小，都要为社会做贡献。【参考立意】潜心钻研，厚积薄发；干一行爱一行；心无旁骛，执着追求。高一语文参考答案及评分标准第3页（共5页）

它听懂了他的话，左前蹄打了打地面，黑色的尾巴也微微甩了甩。这时我才看清，尾巴上的毛很长，鬃毛则更长，齐齐地披在脖子一边，两个前腿的黑色膝盖也是两把长毛。③全身上下就这么四约恶之是黑色的，暗沉沉的黑色，老旧的黑色。大面积的白也精精泛着一些青，像白玉里有均匀的沁色，哪是四种比较明显的土沁。火之老人缓缓走到瞎马身边，瞎马用鼻子碰碰他的肩胺，看得出它太热了，鼻子里喷着热气。他摸了摸马脖子，问：“吃饱了还是热的？”瞎马吟哼两声，像在撒娇。老人车着马朝东北方向走了。④马转身时我看金了两只眼晴，右眼黑鸟乌，像卧着一只黑鸟仁义我心跳怦怦，觉得同时被它的右眼所谛视：行任(选自《小说选刊》2021年第11期，有删改)当今6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)也A.文章开头以城市的标志性建筑跨海大桥为引子，引出一匹退役军马这一主角，设置悬念，智，吸引读者兴趣。国B.文中“我”与老人的对话交代了瞎马的来历，既揭示了选择瞎马的原因，又为后文写瞎马的重要贡献作了铺垫。服C.马的嘶鸣、姿态、与老人之间的互动，透露出一种超越物种的情感交流，彰显了人与动物之间公的依存关系。尼胜D文中多次强调瞎马的“瞎”，以及无人愿意领养，暗喻社会对残缺生命的忽视，是对社会现象的直接批判讽刺。107.下列对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)乃A.句子①写马的毛色除了鬃尾等呈黑色外，大体呈白色，臀部所烫代号更加凸显出老马的特别，引起“我”的注意。VB句子②写马的嘶鸣“高昂”“英烈”，声音的边沿“残破”富于年代感，体现出老马高傲、孤僻、难以驯服的特点。C句子③写老马的黑白毛色，被岁月打磨后黑色更加“暗沉”“老旧”，白色泛青如沁色，写尽历经风霜的老马风姿，D.句子④中将瞎马的右眼比作“黑鸟”，让人联想到老马昔日勇猛、自由飞驰的身姿；右眼的谛视具有洞察人心的力量。8.请概括“我”对马的情感变化并结合文本简要分析。(4分)9.“我”这一角色在文本中起到了什么作用？请结合文本进行分析。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题：材料一：孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于并，皆有休惕侧隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也：无辞让之心，非人也：无是非之心，非人也。侧隐之心，仁之端也：羞【高二语文试题第5页（共8页）】

8.①内容上：寄托了诗人深沉的身世之感、家国之悲，诗痛，“苍生未休”，诗人不安。④孤独寂寞，“心事向谁人经逢乱世，唐朝衰弱，亲人离散。②手法上：写景状论”“蝉鸣空满耳”表现了诗人有满腹心事，却无处倾物，皆着悲色，以哀景写哀情；援引典故，叙写离乱的诉的凄凉。（每点2分，答对三点即可）时代悲哀；与燕、鸥作比，衬托离乱的感伤；直抒胸臆，19.C.【解析】C项首句第一个“穷”并非指的是生活贫表达伤感的情怀。（每点3分，共6分）穷，而是指不得志的困境，是指人处于困境仍要注意9.A【解析】A项形象理解有误，应是“日里抑郁烦修养。故选C。闷、纵步于荒野、欲在自然中排遣苦闷的诗人形象”。20.①颈联写的是窗外摇曳的竹子的影子落在书桌上，故选A。野外泉水叮咚，仿佛流入砚台中，“竹影”与“泉声”表10.诗人饮完一壶酒，仍无意归家；黄昏时分又远望诸现了弟侄书房环境的清幽。②在纷乱的战争环境中峰，看是否有烽火燃起。(2分)表现了诗人内心无弟侄仍能静心读书，清幽的景致也是弟侄清净的内心法排遣的苦闷(2分)和对时局的忧虑(2分)。的写照。③诗人借此表达了对弟侄勤勉好学、专心求11.C【解析】C项“色彩绚丽”理解错误，景物特点应学的态度的赞美。（每点2分，意思相近即可）为清新而非绚丽。故选C。21.C【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析12.①这一联上下两句形成鲜明对比，天地万物都一派能力。C.“只好在这如花的仙境中住下去”错误。诗春意盎然，只有我独自泛舟流落在外，以春意无限的句“尘缘相误，无计花间住”意思为现实世界的名利大自然与自己漂泊不堪的境况作比，突出了对自己缠身，不能解脱，没有办法在这如花的仙境住下去。境况的喟叹。②第二句运用比喻手法，写自己孤舟故选C。飘零如客星一般，写尽无限羁旅孤寂之愁，语有尽而22.下片寓情于景，情蕴意深，委曲含蓄，耐人寻味。意无穷。（每点3分，意思对即可。如有其他答案，①“烟水茫茫”，暗寓前途渺遥可知；“千里斜阳暮”，言之有理即可酌情得分)暗示着词人的处境将每况愈下。13.D【解析】D项“心怀遗憾，郁闷而归”错误，诗人虽②“山无数”，正是阻力重重、难回朝廷的象征；“乱红求之不得，也并不沮丧，而是唱着歌乘兴归去。故如雨”，就是说自己的理想正横遭打击。选D。③“不记来时路”，暗应了开头，暗寓词人仕途前路不14.①意象素雅清淡：诗中的万山潭水色彩清淡；石、鱼可知、无路可走的窘境和苦况。（每点2分，共6分）等意象也不着雕饰，清朗简洁。②情感闲适恬淡：诗23.C【解析】并非“由衷感到高兴”，仅仅是一种戏谑人心境和纯粹、安然自得，没有激烈的争斗之心、和苦中作乐。故选C。忧愁之情。③语言简洁淡雅：五言律诗文辞简洁，用24.①黄庭坚现在虽处于洞庭湖上，但要继续南行，面对词朴实，不事雕琢、不尚华丽，明白如话。④结构自岭南的蛮荒和苦楚，他“行矣勿迟留”，表现出一种坚然冲淡：四联融诗人所为、所见、所想于一体，如散文定正视和不屈服的态度。②张孝祥罢官北归，途经般自然地生出情趣。（每点2分；任意答出三点即可洞庭湖，沉浸于洞庭美景，内心变得澄澈明洁，逐渐得满分；其他答案言之成理亦可)超越了世俗的宠辱得失。（每点3分，共6分，意思15.D【解析】D项“苏诗也采用同样手法，直接描绘了对即可)砍笋的场景”有误。故选D。高三·专题测试卷十一16.①戏谑。调侃对方嘴馋贪吃，惦念着千亩竹笋。②赞美。借以笋解馋，赞美对方甘于清贫的品质。③古代诗歌阅读（二）感叹。用文王重用太公的典故，慨叹对方不得志的1.D【解析】D项“表达了诗人对他们由衷的赞美”错处境。（每点2分，意思相近即可）应为“表达了诗人对春天的赞美”。故选D。17.C【解析】C项“动静结合”说法错误，从诗中来看，2.①使用拟人的手法(1分)描绘了一幅春日时光催促、“江上蝉鸣空满耳”意思是“空听江上蝉声吵嚷不(1分)草木争相按节令萌发(1分)的生机勃勃的景休”，只有动，没有静，“蝉声满耳”烘托出诗人晚年的象。(1分)②蕴含着世间万物的生长都是有规律孤独寂寞。故选C。的（或世间万物都应因时而动），我们人类也应该顺应18.①不受重用，“三度为郎”“一从出守”“长不用”概括之的道理(2分)。了诗人的仕途经历，饱含生未得意的感叹。②韶3.A【解析】“老衰穷愁之中仍然贪恋富贵功名”错，华易逝，“便白头”“岁月如流水”“秋风今又起”三句“老不思”是说已无富贵功名之念。故选A。悲叹时光流逝，也是悲叹自己年老体衰。③苍生之4.①友人坐事离开，诗人对其遭遇表示同情与遗憾；②21

10.推进政务服务“跨省通办”，是转变政府职能、提升政务服务能力的重要途径。目前，长三角地区已有203项事项实现“跨省通办”，累计全程网办超1483万件。不动产登记、社保转移、企业设立、医保关系转移..·.通过远程身份核验、音视频交互、屏幕共享，让企业和群众在异地享受更多“同城服务”。这体现了A.变革上层建筑促进经济基础的巩固和完善B.社会意识形态对经济基础具有反作用C.调整和完善生产关系，促进生产力的发展D.生产力要适应构建新型生产关系的要求11.某高中组织300余名师生开展“重走长征路”红色研学实践活动。通过徒步行走、实地探访、团队协作等沉浸式体验，让青年学子在历史与现实的交融中深刻感悟红色精神，在身体力行中锤炼意志品格，为成长成才注入奋进力量。此做法旨在①续红色血脉，厚植家国情怀共小每小共醒本，武一②丰富文化内涵，重塑民族血脉要自合最一#③汲取前行力量，走好新时代长征路百国美日8024推动文旅融合，确立红色文化时代价值外国美武人A.①②D.③④B.D③C. ②④12.2025年是香港国安法实施五周年。近五年来，香港经济增速位列发达经济体前列，“背靠祖国联通世界”的显著优势进一步充分发挥。香港向全世界展现了更安全、更自由、更开放、更可预期的环境，持续被众多国际机构评选为全球最自由经济体和最具竞争力的地区之一，全球资本对港信心指数不断提升。这表明，香港国安法的实施1是以人民安全为根本，以高水安全保障高质量发展②有效维护了香港的繁荣稳定和各国投资者的正当利益③坚持了总体国家安全观，有力护航“一国两制”实践.日#c.④善用“两制”之利，赋予了香港更多的高度自治权上会从告5会市武#谛A.①②元T0D.③④B.①④C2③13.某学者以欧洲足球联赛来揭示经济全球化带来的问题：欧洲大牌球队在全球范围招揽优秀球员，比赛成绩因此得到确保；但随着欧洲各大联赛逐渐“全球化”经营，能够路身精英行列的球队总数不断减少，穷国或者小国的球队，几乎再也无法复制曾经的辉煌。由此可见①经济全球化是机遇也是挑战②逆全球化加剧世界不稳定性③要正确引导经济全球化方向4一国的经济波动会及他国A.①③B.①④6.2③D.②④思想政治试题第4页（共8页）

10:57514.1854KB/s军事主张：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领产党历史上一个生死攸关的转折点。（答出任意一点得2分，共2分）（3）努力：通电全国，号召国人团结；致电国民党，表达抗战愿望；动员人民参加抗战；派周恩来与国民党谈判；递交国共合作宣言；等等。（答出任意一点得2分，共4分）18（12/2“五四"的火炬承载着爱国、进步、民主、科学的精神。1919年，青年学生为反抗列强压追、于卫国家主权挺身而出，掀起了轰轰烈烈的五四运动，唤醒了国人的民族意识，让更多人投身反帝反封建的斗争。（2分）这一精神一直激励看后人。如今，我们作为新时代青年，虽不用直面战火，但仍要传承“五四”精神，在学中追求真理，在生活中践行进步理念，心怀家国，勇担责任。无论是努力学好知识建设祖国，还是主动参与社会公益活动，都是在接过“五四”火炬，用青春和行动续写属于我们这代人的“壮丽事业”。（符合题意即可得2分）【八年级历史·参考答案第1页（共2页）】（2）理由：“南昌第一枪”指1927年南昌起义，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（2分）新道路：“走上井冈”后，中国革命开创了农村包围城市、武装夺取政权的新道路。（2分）（3）处境：反映了九一八事变后东北人民的悲惨处境，家乡沦陷，被迫离开故土，四处流浪，东北的资源被日本侵略者掠夺，东北人民被日军残害。（符合题意即可得2分）（4）关系：歌曲反映时代特征，时代为歌曲创作提供素材；歌曲传播时代精神，推动时代发展。（答出任意一点得2分，共2分）19.（1）特点：从学西方器物（技术）到政治制度再到思想文化。（2分）影响：积极影响：一定程度上抵御了西方列强的侵略；促进了政治变革、经济发展和思想进步；客观上推动了中国现代化；加强了中国与世界的联系。（答出任意一点得1分，共1分）局限性：中国早期现代化的探索因受阶级和时代的局限，大多数以失败而告终，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。（1分）（2）图一：黄埔军校是第一次国共合作的重要成果，为革命培养了大批军事和政治人才，为第二次合作奠定了基础。图二：长征的胜利保存了党和红军的基十力量，为抗日救国凝聚了核心力量。图三：《国共合作宣言》的发表标志着抗日民族统一战线正式建立，国共两党共御外侮，最终赢得抗战的胜利。图四：淞沪会战中，国共两党军队协同抗敌，打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，践行了“合作御侮”誓言。四者层层推进，见证了国共从合作奠基到携手救国的实践历程。评分说明：正确说明每幅图与合作御侮的关系各得1分，共4分。（3【示例】观点一：日本侵华战争激发了中华民族意识的全面觉醒。论述：1931年九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，后发展为东北抗日联军，同时，未撤走的东北军爱国官兵与东北各族民众组成义勇军，局部抗战展现底层民众觉醒。1935年日本策动所谓“华北自治运动”，北学生发起一二·九运动，数千人高呼“停止内战，一致对外”等口号，知识青年的抗争成为民族觉醒的呐喊。1937年七七事变后，国共两党捐弃前嫌，建立抗日民族统一战线，红军改编为八路军、新四军，国共两党协同抗敌，体现全民族政治团结。综上所述，日本侵华战争打破了中华民族的涣散局面，从民众到政党，中华民族意识全面觉醒。观点二：近代日本通过阶段性侵华，持续加剧中国民族危机。论述：略。评分说明：观点正确得1分，选择三个事件紧扣观点形成有理有据的论述得6分，共7分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分。只品【八年级历史·参考答案第2页（共2页）】