D.V-t图像与横轴所围区域的面积表示物体发生的位移，乙图中物体4的位移大于物体3的位移，两物体运动时间相等，所以物体4的均速度大于物体3的均速度，故D错误。故选C。7.绿色出行有益于碳减排。一同学由静止沿直公路骑行，他在第内、第内、第内、第内通过的位移分别为、、，则对于该同学骑行过程的说法中正确的是()A.末的瞬时速度大小为B.第内的均速度大小为C.第内的位移大小一定为D.前内的均速度大小为【答案】D【解析】【详解】A.根据第内、第内、第内、第内通过的位移分别为、、，无法判断该同学是否做匀变速运动，无法判断末的瞬时速度大小为，A错误；B.第内的均速度B错误；C.因为无法判断该同学运动情况，无法判断第内的位移大小一定为，C错误；D.前内的均速度D正确。故选D。8.如图1所示，弹力带训练作为一种特殊的阻力训练，能有效增加肌肉力量。弹力带一端固定，另一端套在运动员腰部，运动员从弹力带原长O处出发沿直线远离O,位移×与运动速度V的关系如图2所示，则运动员从O点运动到x0的时间为()A.x0v0 B.C.D.【答案】B【解析】【详解】如下图所示，将位移x与运动速度ⅴ的关系图线与坐标轴围成的三角形的面积用竖线分割成n等份当趋于无穷大时，由微元法可知每个小四边形的面积近似等于矩形面积，根据V-可得△t=△x所以每个小四边形的面积等于发生该段位移所用的时间，将所有的四边形面积求和，可得运动员从O点运动到x0的时间为图像中所对应的三角形的面积，所以运动员从O点运动到x0的时间为故选B。二、多选题：本题包括4个小题，每小题4分，共16分。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。9.甲乙两同学同时从学校出发前往书城，甲步行，乙骑自行车，路线如图，两人同时到达书城，则()A.甲乙的均速度相等B.甲的均速度较大C.甲的均速率较大D.甲的均速率较小【答案】AD【解析】【详解】AB.由图可知甲乙两同学的初末位置一致，即位移相同，又因为时间相同（同时出发，同时到达)，所以甲乙两同学的均速度相同，故A正确，B错误；CD.由图可知甲同学的路程小于乙同学的路程，且运动时间相等，故甲同学的均速率较小，故D正确，C错误故选AD第11页/共16页

12.已知a,6b>0,e是自然对数的底数，若6+心=a十lna,则号的取值可以是A.1B.2C.3D.4三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13.(1-x)(2+2)的展开式中常数项为(用数字作答)14.已知面向量a,b满足a=(1,1),a+b|=1,则|b的取值范围是15,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”有着可爱的外表和丰富的寓意，深受各国人民的喜爱.某商店有4个不同造型的“冰墩墩”吉祥物和3个不同造型的“雪容融”吉祥物展示在柜台上，要求“冰墩墩”和“雪容融”彼此间隔排列，则不同的排列方法种数为(用数字作答)16.已知函数fx)=(怎)+(a-2)三+2-a(e为自然对数的底数，a∈R)有三个不同的零点21xx其中xb,18.(本小题满分12分)在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(2b-c)cosA=acos C,a=3.(1)求角A;(2)若点D满足励-+号8C,求△BCD面积的最大值19.(本小题满分12分)如图，在正四棱柱ABCD-A1B,CD1中，AA:=2AB=2,E,F分别为棱AA1,CC1的中点，G为棱DD1上的动点，(1)求证：B,E,D1,F四点共面：(2)是否存在点G,使得面GEF⊥面BEF?若存在，求出DC的长度；若不存在，说明理由。DBGB高三数学第3页（共4页）

①确立毛泽东思想在全党的指导地位②照搬发达国家的先进经验③坚持四项基本原则，坚持改革开放④逐步实现全体人民共同富裕A.①②B.①③C.②④D.③④12,指出，新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。中国特色社会主义进人新时代①意味着中华民族迎来了伟大复兴的光明前景②是我国成功解决十几亿人的温饱问题的时代③拓展了发展中国家走向现代化的途径④意味着科学社会主义在世界各国焕发出强大生机活力A.①③B.①④C.②③D.②④13,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时都可能发生。在报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。为此，我们必须①一以贯之发扬奋斗精神，提高斗争本领②一以贯之增强忧患意识，防范风险挑战③一以贯之保持奋斗姿态，做世界的领导者④一以贯之把发展社会主义这场伟大的自我革命进行好A.①②B.①④C.②③D.③④14.“聚起相信的力量，在伟大设想开始的地方，紧握坚实的希望，点亮理想。”中国梦，就是为每个人的理想建起基站，让信心互通，让山不为阻、川不为限。生活一如既往在建设，国与人一路在成长。下列对材料理解正确的是①中国梦致力于构建人类命运共同体②中国梦就是要让每个人都享有梦想成真的机会③中国梦为人类和与发展的事业作出更大贡献④中国梦既是国家的梦，也是每个中华儿女的梦A.①②B.①③C.②④D.③④15.党的十九届六中全会通过的（中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中，明确“坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”。这一明确【高一思想政治第4页（共6页）】·23-132A·

②【B】处画线句子有语病，请提出修改意见：(2分)2022-2023学年安徽省七年级上学期阶段性质量监测（二）(2)启动仪式上，主持人面向同学们现场征集“告别章年情绪，拒绝幼稚叛逆”的锦囊妙计：请你仿照示例，献出一条自己的妙计吧！(3分)示例一：幼稚冲动是大敌赶紧深呼吸语文示例二：有效沟通并不难先调情绪微笑脸(3)活动中，小微深受触动。这天回到家后，听到妈妈又惯性地唠叨：“都初中生了，回到家还不赶紧去写作业…”她调整好情绪，对妈妈说：注意事项”(不超过50字)(4分)1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。二、阅读(55分)2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。请阅读下面的文字，回答问题3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。怀念解老师一、语文积累与运用(35分)中瑞刚必1.默写。(10分)①在我读书的十多年间，诸多园丁为我浇水施肥，使我茁壮成长。最让我难以忘怀的是解老(1)思乡怀人是中国诗歌的永恒主题。马致远《天净沙·秋思》中的“①师，他虽然离世近20年了，但我对他的音容笑貌仍记忆犹新”两句，简明生动地写出了日暮时分异乡人浓浓的乡愁；李白《闻②1977年，我从小学毕业，搭上推荐入学的末班车，进入新店附中初五班。班主任叫解恒王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“③”两章，中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，两眼深邃，面容慈祥，和蔼可亲句，通过“杨花”“子规”两种意象烘托山凄凉悲惋的氛围，寄寓了诗人对友人被贬的惋惜：李③开学第一天，解老师组织摸底测试。45名学生，5人及格，10分以下的有十多人。他皱起H《峨眉山月歌》中的“⑤·⑥两句，连用了眉头，严肃地说：“同学们，教育改革的春风已经吹进西南边陲，推荐上学的年代已经结束，要想个地名，传达出诗人对故乡友人的思念走出大山，成为对国家有用之人，惟有努力读书，别无搅径如(2)从不问的侧面或层面表达我们的看法是二种智慧。面对大雪纷飞的场景，《咏雪中的兄子④但在两年间，既要学初中课程，又姿把丢失的小学知识学回来，谈何容易？我还记得解胡儿咏出“⑦”,显得朴拙：而兄女谢道韫则以“⑧老师在第一堂课的开场白：“写一手好字，如同穿了一件漂亮外衣，别人看了舒服，还能增加卷面一何加以形容，更胜一筹。生活屮在表示既善于从正面学，也善于从反面借鉴的意思时分数。多读多背，脑里有东西，不愁写不出文章。”我们的救室是只有一层楼的土墙瓦房，晴天灰我们常引用《〈论语》十二章》中的话：⑨.10大，雨天漏雨，冬天寒冷:环境筒陋尚可克服，最难克服的是缺教材。全班只有5套教材，每组1套，9人1组。为解决教材难题，解老师发动学生抄写教材。他说，抄写课文，既可以提前预内欢2.请运用积累的知识，完成(1)(4)题。(13分)选段一：每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿章世界》之类，到别国的儿章容，又是练字的最好战场。可是，抄课文需要软抄本。故乡贫穷落后，物资匮乏，学生均来自山用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同chuo门g小友的童年，却不能区，连玉米饭都吃不饱，哪有钱买软抄本。不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢略有图⑤下午放学后，解老师带着我们到山上、地埂边割青草，晒干后按每公斤1毛钱的价格卖给画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。大队高牧场。割了儿天，卖得二十多元的班费，解老师掰着指头一算，每人可买5本软抄本。大队供销社没有软抄本卖，如果到县城买，须走20公里的山路到西泽，再坐班车进城，来回至少两(进自《（二十四孝图>》）鲁纳距学校直线距离不过五六公里，晴天肉眼选段二：他现在毫不留情了，这是受了阁罗老子的dū责之故，不得已也。天时间。为了省线，解老师决定到鲁纳供销社买。一切鬼众可见，但走起来便觉太远了中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如：果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近…迎神⑥一个星期六的早上，阳光明媚，晴空万里，解老师带着我和4名男生，每人衣服完里装几个时候的无常，可和演剧上的又有些不同了。他只有动作，没有言语，跟定了一个捧着一盘饭莱烧洋芋，从学校出发，迎着阳光，走出新店海坝，沿着陡峭的便道，下到沟底。涛涛牛栏江挡住了的小丑似的脚色走，他要去吃；他却不给他我们的步伐。当时江上没有桥，过江必须坐船我们走到渡口，条木船用绳栓在根国定的铁(选自《无常》)杆上。船夫是位中年男子，戴着笠帽，跷着二瑯腿，淡然地看着我们。“师傅，请送我们过江：”解(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(1分)老师上前搭话。“坐船过江，1人1角。”“能不能少点？”同学讨价。船夫粗拙(精()美同chuang()责半天才同出一句：“坐船付钱，天经地义。”但当他知道我们此行的目的后，感动了，阴沉的险上露出笑容，大声说：“上船，让(2)依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是)(3分)我做一次‘雷锋’。”过了江，我们手脚并用，把几乎垂直形的大山踩在脚下，走进曾纳供销社，太阳A.才想只要然而B.另想只要然而开始偏西。傍晚，我们满载而归，月亮已从学校后山露出脸来。C.另想就是然后D.另想只要然后⑦时间飞决地旋转到初二下学期同学们都喜欢上解老师的课他教语文、历史、化学3门(3)“选段一”以别国儿童精美的用书来对比我国儿章粗拙的川书，借此反映“我”小时候图书的课，同学们成绩进步明显。但数学、物理成绩还是上不来，学生偏科严重。解老师看在眼里，急在匮乏和受限，揭示发展与封建私塾教育的尖锐矛盾。(2分)心头。他借来数学、物理课本，现学现教，利用晚自补。解老师补数学、物理，把深奥抽象(4)“选段二”通过描写无常救人反遭毒打的事件，反映(4分的定理公式，用通俗易懂的语言讲解，同学们的数学、物理成绩得到提升。3.九月，同学们升入了初中，然而，许多同学仍然没有脱离童布的稚嫩情绪。于是，在学之余⑧中考前夕，解老师请在昆明教书的同学寄来复资料，从县城买来蜡纸，借来油印机，一张学校决定组织七年级同学开展“告别童年情绪”综合实践活动，请你参与(12)张地滚，晾干后装订成册，人手一份，反复讲解，组织模拟测试，不断地帮我们查短补弱。(1)欣亮同学将在活动启动仪式上进行“告别童年情绪”主题发言。下面是他的发言稿的部分⑨辛勃的耕耘结出了硕果。中考结束不久，传来喜讯：新店附中初五班考取中专1人，高中内容。请你帮他修改。(5分)10人，名列公社第,录取率为24%，远远超过全县均5%的录取率。解老师被地区、县、公社同学们，我们刚刚走入最灿烂、最亮丽的少年时期。躁动的少年心性有很多憧憬，【A】评为“先进班主任”。后来，他调到西泽中心学液，再后来，调到宣威师范学校，在讲师岗位上离谁不渴望成为自已的舵手，引领生命之舟航进另一片多彩的天空？然而，当我们大张旗鼓休。2004年与世长辞地喊出“我的少年我做主”的响亮口号后，面对尚未来得及改变的任性、冲动而又易变的童⑩今天，每当看到自己的文字变成铅印，跳上报刊，我就会想起解老师。他虽然离开我们多年心绪，【B】我们能否该不该冷静一下：我的少年，该如何来过？年了，但他的谆谆教诲仿佛就在昨天，使我受益终生【A】处画线句子中，“渴望”一词的词性是)(3分)(选自《中学生2022第9期，有删改)A.名词B.形容词C.动词D.代词2022-2023学年安徽省七年级上学期阶段性质量监测（二）·语文第1页共4页2022-2023学年安徽省七年级上学期阶段性质量监测（二）·语文第2页共4页

.承8 GIOBAL TB8压in a row,put in,be patient with.芳美酒报社work out,no matterEARNING ENGLISH3.With my classmate David's help,I worked out九年级陕西第16期the math problem quickly yesterday.课时讲练4.The children were sitting in a rowat theback of the room to play a game.(Unit 14)5.Miss Li is a great nurse and she is patient witheach of her patients.⑧Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词：Section A(1a-2d)1.由于台风苏拉，中国的很多学校推迟了开学。要点归纳Because of Typhoon Saola,a lot of●remember doing sth..意为“记得做过某schools across China put off starting classes.事”，表示事情已经做完；remember to2.我哥哥空闲时，经常指导我做四川菜。do sth.意为“记得去做某事”，表示事In my brother's free time,he often guides情还没有做。me to cook Sichuan dishes.●in a row表示“排成一排”，还可表示“连3.我们要把窗户打开吗？房间里太热了。续地”。Shall we open the windows?It's too hotin the room.同步练用括号中所给单词的适当形式或根据汉语提示完成短文。In a P.E.class,all the students were4.即使他很忙，他每天都会花时间陪女儿。standing(1)in a row(排成一排).TheEven though he's busy,he takes theteacher said,"I remember (2)asking_(ask)time to stay with his daughter every dayeach of you to take a baseball bat for this5.在游戏开始前，我会先给你们解释游戏规则。class,right?"Tom forgot to take one.He toldBefore the game starts,I will explain the rules ofthe truth and said sorry..“There's an extra(多余的)one and you can use it..But rememberthe game to you first.(3)to be (be)careful next time,"said theteacher.◇基础训练1.根据句意及汉语提示填写单词。Section A(3a-4c)L.According to the survey_(调查)，over200 millionpeople went on a trip during the May Day holiday要点归纳in2023.2.There must be something wrong with mykeep one's cool意为“沉住气；保持冷静”，keyboard(键盘).Whatever I typed(打字)，it didn't其中cool用作名词。work.3.Failing to reach the required standard(标准)，sheg0by意为（时间）“逝去；过去”，为不can't take part in the competition.4.His teaching method (is different from others',及物动词短语，其后不能跟宾语。but it is popular with students.5.The manager gave clearinstructions()on how tofinish the next week's work.®Ⅱ.从方框中选择恰当的短语并用其适当形式完成同步练句子。根据汉语提示完成短文。in a row,put in,be patient withDavid used to get mad easily and he didn'twork out,no matterlisten to anyone.But as time (1)goes by1.No matter how far they go,they return home逝)，he has changed a lot..Now he is good atto spend the Spring Festival with family everyaccepting others'advice.And he can alsovear.(2)keep his cool(保持冷静)whenever2.As long as you put in effort,you will makesomething bad happens to him.progress in your study.

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1、

出题人：物理备课组赵伟华李晓凌云审题：物理备课组赵伟华李晓潘晓芹8.031060加热C0,与H,0反应曲线③C02与H,0反应—曲线①5.05.54.55.04.04.53.54.0S0,与H,0反应一曲线②2.52.003050加热S02与H,0反应一—曲线④15.520060080002004006008001000400s图2图1①请解释图1中两溶液的pH不同的原因②请结合方程式解释图2中曲线④下降的原因：(5)利用$02传感器来检测空气中S02的含量，工作原理如下图电澜P电极网所示，该装置的阴极电极反应式为：已知SO2穿过透过膜后能完全转化为HSO,若将标准状况下VLAg/AgCI电极S0透过膜某待测空气通过传感器时，电路中电子转移amol。则该空气中☑HSOS02的含量为gL。(用含V、a的式子表示)吸湿性、酸性固体电解质28.(15分)乙烷催化脱氢氧化制备乙烯是化工生产中的重要工艺，羟基氮化硼可高效催化乙烷氧化脱氢制乙烯：主反应：2C2H6(g)+02(g)三2C2H4(g)+2H20(g)△H<0:副反应：C2H4(g)二C2H2(g)+H(g)△H2>0。回答下列问题：(1)副反应在一定温度下能自发进行的原因为(2)一定能有利于提高衡体系中乙烯体积分数的措施有」(填标号)。A,适当升温B.适当降温C,适当加压D.分离出H20(3)主反应在管式反应器中进行，实际投料往往需要适当增大O2用量，其目的是(4)主反应分多步进行，其中的部分反应历程如图1所示，该历程的催化剂是这一部分反应中决速步骤反应的活化能Eevo过渡态12.0621.80过渡态ⅡBNO+HO128138BNO++C,H0.740.0BNOH+C H,过渡态ⅢBNOH+0,-0.43-107C.H,+O-143CH,+HO,。图1理科综合第9页，共15页

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间相隔的土地上有较多杂乱堆积、棱角分明的砾石。偶尔玛旁雍错水多的年份，才会有一条季节性河流为拉昂错注入些许生机。815E冈底节性30.8N图5(1)历史上拉昂错和玛旁雍错曾为一体，推测两湖分开的原因。

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全国1®0所名接单元测试示范老教学札记9.设a,b,c是任意的非零向量，且它们互相不共线，则下列四个命题①(a·b)c=(c·a)b,②a=√a·a,③a·b≤ab,④(a十2b)·(a-2b)=a

3、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(四)4文科综合L试题

应计划经济体制的教育向造应乃至促选社会主义市场经济体制的数育的转支，由移拉模份为主的导入式表育向自主探索、创造的开放型教育的转变，尤其是由教育的贫国弱国向教育的自足之国乃至大国强国的转变，为全人类提供

4、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白黑黑)文科综合试题

感。弘扬黄河文化能进一步增强中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，为实现中华民族伟迟大复兴的中国梦凝聚精神力量。(4分)(3)①保护母亲黄河，争当治水卫士。②经济与生态并重，发展与和谐同行。（每点

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 文科综合(新教材)答案

13.《“十四五”现代物流发展规划》提出，加强产销冷链集配中心建设，加强产地预冷、仓储保鲜等产地冷链物流设施建设，提高产地农产品产后集散珀商品化⑧埋效率，完善销地城市冷链物流系统上述举措意在①绥解农产

1、超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)【XX】数学f试卷答案

万唯原剑好题，复印、盗成必究。举报电话：029-875698513.标准大气压下，质量一定的水的体积V(cm)与温度1（心）之间的关系满足三次函数V又2-1+1017.(本题8分)“黄金三角形”是几何

2、超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)【XX】数学f试卷答案

B这组数据的方差是2，说明这组数据的波动很小·、C这组数据的均数是8，可以估计队内其它队员的均成绩大约也是8分)i.,:D这组数据的中位数是8，说明得8分以上的人数占大多数8.如图，△ABC内接于

3、超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C物理答案

3.2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”第一课正式开讲，这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。空间站转一圈的时间约90分钟，保证太空授课信号通畅的功臣是中继卫星，中继卫星在地球同步静止

4、超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C生物试题

(1)基本方法：“两看法”先看作用部位无，不生长不弯曲有无生长素有，再看生长素是均匀、直立生长否均匀分布不均匀弯曲生长(2)谨防陷阱①生长素的有无，一是看有没有产生部位，二是看有没有人为施加。②影响生

5、超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C语文试题

的人们，与荣师傅一起构成了坚守匠人精神的群像。（每点2分，意思对即可）【解析】分析作品某个部分的作用，一般可考虑其与作品内容、结构、主题等的关系，重要的是找到具体依据。9.【答案】①如荣师傅一样，经得

1、超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C语文答案

10.肯年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培些人生无挫折的人们，面对彩灯闪烁的世界时便会迷焖，在葡萄美酒夜光杯中陶醉，在物欲横流的社会中堕青自育，该培土时就要培士，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，

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3、超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)历史XX答案

材料二宋帝国自诞生之日起，在制度设计方面就需要解决两个问题：一是目的性国家对工具性国家的要求，即动员内部力量以应对国家间生存竞争：另一个是纠正汉唐帝国的政制缺陷，完善工具性国家。就前者而言，主要是壮大

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|V3x-y+c=0切于点P,由兰+X→6xX2+2W3cx+c2-3=0因为△=23cx46·(e-3)=0→c=-V6或c=6(舍去)·所以直线V3xy-V6=0与直线3x-y6=0的距离为6+v

1、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价四(期末)物理(人教版)答案

1、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价四(期末)化学(人教版)答案

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9.用三根轻质细线a、b、c将质量相同的两个小球1和2悬挂，当两小球静止时，细线a与竖直方向的夹角为30°

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本题考查学生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。C.“语言文化”“视觉文化”错误，“以语言文字媒介为中心的文化”不等于“语言文化”，“以图像为中心的文化”也不等于“视觉文化”。故选C。【3题详解】本

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1、2

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1、

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1、2

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1

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2024-02-02 06:24:10

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1、20

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1、202

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听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。(Text 8)M:Can you tell me what happened this morning,Mrs J

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七年级历史A.科学技术的进步5.清朝前期，昆曲艺术发展

2024-02-26 23:52:14

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.t8Ge8LEG8v猛Ⅱ.用括号内所给词的适当形式填空。送美浮报社1.Mrs.Bai always goes (go)to work by subway.EARNING ENGLISH2.Your little sister looks (look)so cute.第19期3.It means (mean)you will be late for school.七年级★河南(第2-3版)基础巩固4.Tom likes playing(play)with his friends on(第五章第一节)》Sundays.5.How about meeting_(meet)at the zoo gate?gPartAⅢ.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。要点归纳1.你打算步行去书店吗？“The same to you'”意为“你也一样”，常用来回答Merry Christmas!”'或“HappyAre you going to the bookstore onfootNew Yearl'等大家共同庆祝的节日祝福语。2.简通常如何去上学？“by+交通工具”表示“乘坐（骑）某Howdoes Jane usually go to school?种交通工具”，表示交通工具的名词前不加任何冠词或限定词。3.现在是七点钟。该吃早饭了。It's 7:00 now.It's timefor breakfast“It's time for sth.”意为“做某事的时间到了”，相当于It's time to do sth.”。4.杰克想骑自行车去北京。Jack wants to go to Beijing bybikecome on意为“赶快、快点儿”，表示催促。该短语还可译为“来吧”，用于表5.快点儿！火车要开了。示请求、鼓励或劝说等。用于体育竞赛ComeonThe train is going to start.等场合鼓励队员时，译为“加油”。V.根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个一同步练适当的句子，使对话的意思连贯、完整。单项填空A:Happy New Year,Olivia.B:(1)The same to you.Nice to see you again,(D)1.-Have a nice weekend,Mr.Brown.Linda.A.That's OKA:Nice to see you,tooB.All rightB:Wow,your new coat looks nice.C.You're welcomeA:(2)Thank youD.The same to youB:Do you often come to school by bike?g根据汉语意思完成英语句子，每空一词。A:(3)No,I don't.I get up late today,so I ride2.中午了，我们该吃午饭了。my sister's bike to school.It's noon.It's time forlunchB:(4)You mean you often come to school on foot3.我们乘公交去动物园吧！A:You're right.I like walking.(5)How do youLet's go to the zoo bybususually come to school4.加油！你能行。B:By subway.Oh,it's time for class.Come on!_ComeonYou can do it.8◎基础训练Part BI.根据句意及汉语提示，用合适的单词填空。要点归纳一些动词也可以表示乘坐交通工1.Look!We have a new school gate ()具：take可译为“乘坐”，常用于“take a/2.Some students in the village have to go to schoolthe/one's+交通工具"结构；catch可译by boat(小船).为“赶上”，常用于“catch a/the/one's+交通工具”结构：ride可译为“骑”，常用于3.-How will you go to Chengdu?“ride a/the/one's bike/horse”结构。一I will take a_train_(火车).4.The_ship(轮船)goes between(在...之间)or作连词，意为“或者”，连接并列Shanghai and Chongqing.的单词、短语或句子，表示选择关系：or用于疑问句时，意为“还是”：用于否5.y_plane_(飞机)takes off an hour late(晚).定句时，意为“也不”。

三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，第17~21题为必考题，每个试题考20,12分)已知椭圆E,+国营芳。>>0)的离心率为号，点P(受，名在精圆E上生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答(一)必考题：共60分(①)求椭圆E的标准方程，17.(12分)已知数列{an}满足a1=1,am+2=an十3.(2)若动直线与椭圆E有且只有一个公共点，过点M(1,0)作直线1的垂线，垂足为Q,0为坐标原点，试探究：OQ是否为定值？如果是，请求出该值；如果不是，请说明理由。()若a2=受，证明：(Q,)是等差数列，阳公合地0的中.日8日c100S0.(2)设6，=。1，数列{6，)的前n项和为S,若a2=4,求S10芯留高说点品出量ana n+2出路甲，虑西需成更常是列容日中张个出能21.(12分)已知函数f(x)=lnx+1-ar2(aeR.(1)当a=2时，求函数f(x)的单调区间，18.(12分)2021年10月12日，国家主席以视频方式出席在昆频率+组距(2)若函数f(x)有且只有一个零点，求实数a的取值范围.8,1明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会并发a0.030表主旨讲话，强调秉持生态文明理念，共同构建地球生命共同体，开启人类高质量发展新征程.某市进行了关于生态文明建设进展0.015情况的调查，调查数据表明，环境治理和保护问题仍是人们最为关0.010年龄/岁心的热点问题，现从参与调查的人群中随机选出200人，并将这015253545556$200人按年龄（单位：岁）分组，第1组[15,25)，第2组[25,35)，第3组[35,45)，第4组[45,55)，第(二)选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分5组[55,65]，得到的频率分布直方图如图所示.22.[选修4一4：坐标系与参数方程](10分)(1)求a的值；(2)求这200人年龄的均数（同一组数据用该区间的中点值作代表）和中位数（精确到小数点后在直角坐标系x0中，直线1的参数方程为二1cos。(t为参数).以坐标原点为极点，以x轴y=1+tsin a一位)；的正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为pcos20=4sin0.(3)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人，再从这5人中随机抽取2人进(1)求曲线C的直角坐标方程；行问卷调查，求这2人恰好在同一组的概率，(2)已知直线1与曲线C交于A,B两点，M(0,1),1明1求证：MA十MB为定值.共，仓。四心拉小共画本：空，二19.(12分)如图，在三棱柱ABC-ABC中，M为棱AA1的中点，BM∩面CA1 BC=N.(1)试确定点N的位置，并证明CN∥面B,CM;(2)若△ABC是等边三角形，AB=AA1=2,∠AA1B1=60°，且面ABC⊥面23.[选修4-5：不等式选讲](10分)ABB1A1,求四面体AMNC的体积.已知函数f(x)=x-1+|x十2l-x,g(x)=lx-a(a∈R).四(1)求不等式f(x)≤6的解集；(2)若存在x∈R使f(x)≤g(x)成立，求实数a的取值范围.的计量，中空安的点预卷升意他以，0的式5的面的面京数的0已来放泡，

含量(mgL)编号分化情况NAAKT100不分化202分化芽320分化根40.22分化芽520.2不分化60.02分化芽0.02分化根依据实验结果，可以得出的结论是：植物生长调节剂(NAA和KT)的比例会影响愈伤组织的分化，具体表现为▲(5)通过高产细胞株提取细胞培养物途径中，紫草细胞的生长曲线如下图所示：静止期↓减慢期细直线生长期期延滞期↓对数生长期0369215182023培养时间(d采用该途径时，需用▲处理愈伤组织以获得单细胞，对筛选出的高产细胞株进行▲振荡培养。实验结果表明：接种后第3天左右，紫草宁及其衍生物开始形成；对数生长期及直线生长期，紫草宁的量逐步上升：静止期，紫草宁形成速度加快至最高水。这说明细胞分裂生长缓慢▲（填“有利于”或“不利于”）目的产物的形成。与通过组培获得紫草植株再提取紫草素的途径相比，上述途径的优点是▲一。29.(除说明外，每空1分，共12分)(一)进食可刺激胃壁细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。假饲是指让动物进食后，食物从食管瘘口流出而不能进入胃。常用假饲实验来观察胃液的分泌。动物假饲后，用胃瘘口相连的引流瓶来收集胃液，如图1所示。①S食管瘘口②渭瘘口胃腺细脆5③引流瓶胃窦胃泌素图1胃实G细胞图2(1)科学家观察到，假饲处理后，引流瓶会收集到较多的胃液，且在愉悦环境下给予动物假饲，动物分泌的胃液量明显增加。科学家观察到有神经通向胃壁，推测胃液分泌的调节方式是神经调节。为证实这一推测，下一步实验操作应为▲一，同时给予假饲。预期实验结果是▲一。高二生物四校联考试题卷第7页共8页

材料一：1651年（顺治入年，政府掌握的土地（耕地）只有200万顷；1685年（康《二十四年)增至740多万顷；1812年（嘉庆十七年）已达791万余顷。由于注意了精耕烟作，农田的单位面积产量也有显著提高。江南地区开始推广双季稻，使单位面积产量进一步提高。此外，原产美洲的高产作物如番薯引入中国后，到清代由福建等沿海地区很快推广到河南、山东、河北、陕西、贵州等省。经济作物的种植也有了进一步发展，棉花的种植几乎遍布全国各地。摘编自齐涛《中国通史教程》古代卷材料二：1933年的《农业调整法》…将小麦、棉花、玉米、生猪、烟草、稻米、牛奶列为基本农产品。对减少基本农产品生产的农民提供津贴，大体按实际减少的种植面积或数量发放…在1934年和1935年，黑麦、大麦、高粱、花生、亚麻、肉牛、甜菜、蔗糖也被纳入生产控制的范围…依据该法成立的农业调整局负责制定全国主要农产品的生产指标，并与主要农产品的生产者签订减产协议。摘编自高国荣《从生产控制到土壤保护罗斯福“新政”时期美国农业调整政策的演变及其影响》材料三：新中国的农村生产关系调整土地改革农业社会主义改造家庭联产承包责任制新中国成立后，广大农民迫土地改革后，农业的分切要求进行土地改革，获得土地。散经营制约着生产发展，无1950年，中央人民政府领布《中法满足国家工业化建设的需华人民共和国土地改革法》，到要。为此，国家对农业进行1952年底，土地改革基本完成，社会主义改造，走集体化和彻底摧毁了我国存在2000多年的共同富裕的社会主义道路，封建土地制度，农民成为土地的变土地私有制为社会主义公主人，大大解放了农村生产力。有制，提高了农业生产效率(1)根据材料一，概括清朝前期农业发展的表现。(2分)(2)根据材料二，结合所学知识分析1933年美国颁布《农业调整法》的背景，并简述其影响。(4分)(3)根据材料三给出的示例在空白处撰写简要说明，并对比新中国成立以来三次农村生产关系调整的共同之处。(4分)(4)综合上述材料，归纳影响农业发展的因素。(2分)九年级历史第七页(共八页)

虹大单元学三步一体高效训练讲评周测卷·英语礼记周测卷三Unit2 Exploring EnglishStarting out &Understanding ideas(40分钟100分)必备知识点教材同步词汇命题视点关键能力点reflect、wind up等词汇的用法人与自我人与社会命题情境点阅读完形填空补全短文题序111213141516171819202122答案CDAEFABD题序232425262728293031323334答案ABCDABD一、单句填空（共10小题；每小题3分，满分30分）在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。1.The sea was now out,leaving the sunk ship fully(vision).2.Our newspaper aims(reflect)the views of the local community.3.Parents can influence the(behave)of their children.4.School officials say they hope the class can improve students'(create).5.Most of the spaceship will burnwhen reentering the Earth's atmosphere.6.Both teams were wearing the same colours,which made things(confuse).7.We can learn much by being brought into contact with(oppose)opinions.8.He works round the clock until eventually he creates a beautiful(sculpt).9.After a long day of travel,we eventually wound up(stay)in a little hotel a few milesfrom town.10.They realize it is essential to keepunique identity and preserve local characteristics indeveloping rural tourism.1.visible 2.to reflect 3.behavior 4.creativity 5.up 6.confusing 7.opposing/opposite8.sculpture 9.staying 10.a二、阅读（共4小题；每小题5分，满分20分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。According to findings by researchers from the University of Basel,school children deal betterwith stress if they get plenty of daily exercise.A research team recently examined the effect ofphysical activity on children's stress levels.For their study,they had 110 children between the ages of 10 and 13 wear a sensor trackingtheir daily movement over the course of a week.They then brought those children into the lab tocomplete a stressful task and a non-stressful control task.The researchers tested the children'sphysical stress reaction via the concentration(浓度)of the cortisol(皮质醇)in their saliva.."We wanted to determine whether physical activity makes children more adaptable underlaboratory-controlled conditions,"explains project director Sebastian Ludyga.The results showedthat those children who got more than an hour of exercise per day,as the World Health Organization25ZCYK·英语-WYB-必修第-册-Y

(4)2,如图是做吸静音分体门锁，0为支点，请你画出图中手栖所受压力卫的力四、实验探究题（本大题共3小题，24题第4、5问每空2分，其它每空1分，共16分）23.小华同学为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，利用弹簧测力计、两个完全相同的铁块、水放置的长木板（粗糙程度相同）等器材进行实验：LL铁块铁块铁块铁块十铁块印丙(1)如图甲所示，为了比较滑动摩擦力的大小，实验中要用弹簧测力计拉着铁块直线运动，这五样就可以通过比较来比较滑动摩擦力的大小。(2)将两个完全相同的铁块上下叠放在一起，重复上面的操作，实验的情景如图乙所示，此时长木板对2铁块的滑动摩擦力为N;比较甲、乙两次实验，可以得出滑动摩擦力的大小与有关。(3)小华同学又将这两个铁块用轻质细线连接起来，按照图丙所示的方式进行实验，比较乙、丙两次实验，可以得出的初步结论是滑动摩擦力的大小与受力面积的大小(选填“有关”或“无关”)。24.小明用U形管压强计探究液体的压强与哪些因素有关。女(1)实验所用的U形管压强计(选填“是”或“不是”)连通器；(2)使用压强计前要检查装置的气密性：如果用手指按压探头橡皮膜，U形管两管液面没有明显变化，说明压强计的气密性（选填“好”或“不好”）；(3)小明把压强计的探头浸人水中同一深度，把探头分别朝侧面、朝下、朝上（如图A、B、C),发现U形管左右两侧的液面高度差保持不变，说明在同种液体内部的同一深度处，向各个方向的压强都(4)小明根据图B和E两实验可得出结论：(5)老师指出小明根据图D和E两组实验得出“液体的密度越大，压强越大”的结论存在一定的问题，因为实验时；25,在“探究浮力的大小”实验活动中，某小组的同学进行了如图（见下页）所示的操作。(1)实验过程如图所示，由图乙、丙可得物体A浸没在水中所受浮力F浮=(2)通过本实验可得到结论：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于(用文字描述)；(3)如果图丙中物体未全部浸没在水中，则(选填“能”或“不能”)得出正确的实验结论；八年级物理试卷第5页（共6页）

16.1954一1965年，苏联给第三世界的经济掇助为79亿美元，包括阿富汗、印度、印度尼西亚、·伊朗、阿拉伯联合共和国（由埃及、叙利亚等组成的邦联，后解体）在内的.56个国家获得了苏联全部对外援助的2/3，其中印度和阿拉伯联合共和国共获得约40%，美国汉给印度和巴基斯坦的援助就超过苏联对外援助的总和。这种状况表明A欧洲地区冷战局势趋于缓和心苏联外交重心逐步转向封堵中国C.经济水制约苏联争霸能力D.冷战改善了部分国家的外交处境二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.墓葬是对一个时代的政治、经济等社会发展状况的反映。阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一·西周时代的丧葬制度，死者同族而葬，被称为“族坟墓”。由于“普天之下，莫非王土”，墓地不能自由买卖，而是由专门的.“冢人”分配墓地。王室家族的.“公墓”既葬历代国君，也陪葬关系密切的大贵族。《周礼》记载“先王之葬居中”“凡诸侯居左右以前，卿大夫士居后”。一摘编自李如森、刘云伟《试论战国族坟蒸制度的崩溃与衰亡》材料二秦始皇帝陵一陵独草，占地规模十分巨大，陵区甚至达到五十多方千米，过去是无力营建这种规模墓葬的。同时，寝殿、便殿、陵邑等附属设施也远较过去完备。一摘编自赵化成《从商周“集中公墓制”：到秦汉.“独立陵园制”的演化轨远》材料三北魏以来，北方墓葬的墓室形制以孤方形墓为主，这种墓早期集中于鲜卑族生活地区，后来逐步扩散开来。在这些墓葬的随莱品中，·有时会有一些稀罕的物件，比如北周李贤墓就出土了来自中亚巴克特里亚的鎏金银瓶和伊朗风格的玻璃器。摘编自倪润安《西魏北周墓葬的发现与研究述评》(1)根据材料一并结合所学知识，指出影响西周墓地形制的因繁。(6分)（2)根据材料二并结合所学知识，分析秦始皇帝陵形制体现的特点（4分)(3根据材料二并结合所学知识，指出与·“稀罕的物件”出现在北朝墓葬中有关力史现象，分析弧方形墓室的墓葬形制由鲜卑族生活地区扩散开来反映的历史：发展趋势。(4分)历史第4页（共6页）

处不超过15个字。（12分）范围内的自我修复，③，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。早定则固成实慢常常受到忽视活动的影响也不可小视一旦这种修息能力被破域二、古代诗歌阅读（64分）子（一）阅读下面这首唐诗，完成5～6题。（16分）晨出郡舍林下张九龄晨兴步北林，萧散一开襟。复见林上月，娟娟犹未沉。片云自孤远，丛筱亦清深无事由来贵，方知物外心。[注]①唐代名相张九龄于开元二十四年被罢相，贬为荆州大都督府长史；崔颂时任荆州郡司马。②筱：小竹，细竹。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（6分）A.漫步于北林，眼前一片萧瑟之景，诗人开衣襟，只为排遣苦闷心情。B.诗人放眼望去，只见弯弯的月亮悬于树林上方，在清晨之时仍未隐去。C.第五句中的“片云”既指遥远的孤云，又是诗人自我心迹的含蓄表达。D.此诗体现了张九龄诗歌的风格：语言素练质朴、清淡自然，寄慨遥深。6.崔颂曾作《和张荆州九龄晨出郡舍林下》，其中“坐啸应无欲，宁辜济物情”一联，后人认为有劝勉之意，对此应怎样理解？请结合张九龄的诗简要分析。（10分）适无全只之意初心传彩.劝勉他要不无②雅颂因此写诗与他喝【25考点滚动卷·语文（八）第2页（共4页）】

材料四美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体一总统制，与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。一一摘编自《论民主的多样性及其科学把握》(5)依据材料四概括美国民主实践的创新表现。(3分)技术革新]材料五18世纪下半叶，工业革命在英国兴起，后来向全世界扩展，.改变了人类的命运。工业革命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步，还体现在生产组织形式的变化。摘编自《大国崛起》(6)依据材料并结合所学，写出英国的生产组织形式发生.了怎样的变化。列举英国在“人造动力”、“交通运输”方面相关史实各一例。《4危)(7)综上所述，请你说锐引发社会变化的因素有哪些？（2分)27.阅读材料，按要求撰写短文。（13分)对于西方社会来讲，法治传统才是支撑着民主制度生根发芽的核心。从古代的罗马，到封建时代的拜占庭，从旧世界的英国、法国，到新大陆的美国，经历了漫长的磨合与适应，法治传统成为西方社会的进步和发展的深厚土壤。一一摘编自《论西方民主制度的起源、发展与启示》依据材料提炼一个观点，结合五个不同国家的相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，220字左右)（13分)历史试卷第4页，共4页

第二节One possible version:“"You can still work on your upper body from a seated position until the sprain gets better,” mydad said that night.“But the tournament's in two weeks. How am I supposed to be ready?"1looked at him doubtfully.“You'll be ready because you're playing for your team, for all the hoursyou've put in,”he said,his eyesburning with determination.Over the next few days,I pushedmyself harder than ever. My dad guided me through each exercise, his voice a constant drumbeatof encouragement.My teammates brought menotes of support and helped me withmy recovery.Slowly but surely, my ankle improved, and my skills began to return.The day of the tournament arrived, my ankle still aching now and then but my spirit unbroken.The game was intense, every point a battle. In the final seconds, with the score tied, I foundthis.”With a final burst of speed,Ilaunched towards the basket, the ballflying through the net.The crowd burst into cheers.We'd won!My teammates hugged me, their faces shining with joyand disbelief.I looked over at my dad, who was standing on the sidelines, a proud smilespreading across his face.Irealized thatthisvictory wasn't just about basketball, but aboutperseverance and never giving up.【词汇链接】sweat it out(para.2)：熬过，焦急地等待到最后pointguard（para.2)：控球后卫，组织后卫shoothoops（para.4):投篮部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是应用文，文章是关于一个视频比赛的相关信息。21.D。理解具体信息。根据Howtoenter部分中的Pre-check（optional)submit your script免因错误信息被取消资格。22.D。理解具体信息。根据Theme3:Createa45-to60-secondvideoexploringfairness...可知，Theme3明确要求创作45-60秒的视频，探讨水资源的公性，故选D项。Theme1OptionA要求创作关于社区或学校设施的动画或长视频，故A项错误；Theme1OptionB要求展示如何让河流保护活动既有趣又无污染，故B项错误；Theme2要求通过视频分享你与水的个人或文化联系，故c项错误。23.B。理解具体信息。根据Timeline部分中的Finalistsannounced:May13,2025可知，时间表明确指出，决赛选手将于2025年5月13日被宣布。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者养成了每天步行去图书馆的惯，图书馆里的一切给作者带来了独特的体验与感悟。24.A。理解词汇。第一段明确指出，作者在步行过程中会思考并逐渐放松，最终让思绪自由蔓延。根据划线词后面的内容可知，第二段强调了图书馆的安静氛围让作者的动作更加轻柔，进一步强化了放松效果。因此，图书馆的环境“增强了”步行带来的放松效果，故选A

5.①挖掘地方人文资源，选取地方文化符号、城乡记忆和地方文脉打造旅游景观；②打造·】得分关键抓住题千中的“围绕‘构建有吸引力的旅游资源”拟写”“给出独特的旅游景观，避免和其他地方的景观出现同质化，以吸引更多旅游者；③打造旅游建议自度”这两处关键信息，明确此名片,集中建设、宣传某个旅游特色,将地方形象嵌入旅游者心中并形成共识。题是典型的拼施类题目，然后从文本【命题立意】本题考查运用文中观点解决实际问题。中找到相关的内容，并将之转化为【解题思路】第一步：阅读题干，明确关键对策。评分标准6分.每点2分。应分别题干设置了年级开展“家乡文化生活”实践活动的情境，而审题的关键在于“围绕‘构建从挖握人文资源、打造独特性、打造有吸引力的旅游资源"拟写家乡旅游文化发展建议书”“根据文本内容给出建议角度”，旅游名片三个角度作答。如有其他据此在文中找到与旅游地建设、吸引游客相关的信息即可。答案·言之成理亦可酌情给分。第二步：筛选信息，整合要点根据第4段中的“景观反映了一个地区的地表特征·…必要元素”和第5段中的“非惯常环境中，富含地方意义的文化符号、民俗风情与生活场景等景观元素成为旅游者景观感知的主要物质载体·……‘可读"的信息”,可得出答案第①点。根据第6段中的“不同地域间的自然与文化差异是旅游者出游的重要动机，激发了旅游者丰富的地理想象”，可得出答案第②点。根据第6段中的“众多旅游者对同一非惯常环境所构筑的地理想象愈是趋同与稳定，那么在旅游口碑的影响下，这一地方形象愈会嵌入旅游者的得人们更关注具有地域文化魅力的独特景观和文化符号”，可得出答案第③点。临考密押信息类命题注重创设具体情境本题以具体的情境为载体，创设了要求同学们拟写家乡旅游文化发展建议书的具体情境，落实了《普通高中语文课程标准》中“考试、测评题目应以具体的情境为载体，以典型任务为主要内容”的要求，侧重考查结合材料解决实际问题的能力，凸显命题的启发性和应用性。密押指数：★★★★☆(二)现代文阅读 IⅡI临考密押押素材·近几年，高考文学类选材曾两次采用双文本的形式，而2025年“八省联考”延续这一形式，选取了丰子恺的两篇散文，要求考生进行关联阅读，建立信息联结，从而激发深度认知和思考。本卷文学类同样采用双文本的形式,从余华的散文集《山谷微风》中选取《一直游到海水变蓝》一文，又节选了与散文集《山谷微风》相关的文学评论，强化了对考生的群文阅读能力和信息联结能力的考查。得分关键A项：文本一是否两次提到堤岸是“我”的“勇气”和“救命稻密押指数：★★★★☆草”？其表现了“我”怎样的心理？6.D【命题立意】本题考查分析鉴赏文本相关内容和艺术特色。B项：文本一是否描绘了在海上漂流时随时间变化的景象？其效果是否【解题思路】“隐含了对盲目冒险的反思”错误，分析文本一可知，作者并没有反思验证如选项所说？C项：“我”的情绪转海水是否为蓝色这一冒险经历，而是以此隐喻追寻人生理想和生命价值的意义。是否有这样的表达效果？D项：对文本一内容的概括和作者情感的分析7.C【命题立意】本题考查分析鉴赏文中重要句子。是否准确？【解题思路】A项，“不顾世俗眼光的坚定”错误，“人声喧哗”表明当时海边人很多，“我”》得分关键》作答时需在分析理画线句的基础上，结合上下文语境，判独自一人下海可以展现“我”的孤勇，但是文中并未提到人们对这一行为的评价，因此断选项中对人物情感、艺术手法、艺并不存在“不顾世俗眼光的坚定”。B项，“意在说明毁灭自己的困境也能成全自己”过术效果的分析鉴赏是否准确？度解读，“我”在危急关头想起“随着海流漂过去就行，海流最后会把人带到一个岸边”，“我”即将安上岸时的欣喜。D项，“唯余自已的孤独”错误，根据前文中的“我终于走抢分卷（二）·语文—14

22:52PC11.A【解析】材料中“跟着共产党走会幸福”“在党的坚强领导下创造奇迹”，直接体现党的领导是西藏发展的根本保证，①正确。西藏自治区在党的领导下，铸造了发展奇迹，步人发展最好、变化最大、群众得实惠最多的历史时期。这表明只有中国特色社会主义才能够促进西藏的发展，③正确。民族区域自治制度是实现共同繁荣的重要制度保障，民族等是实现各民族共同繁荣的前提，②错误。实现共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，④错误。12.D【解析】税务部门作为我国的政府机关，通过构建“远程虚拟窗口"办理业务，反映出我国政府机关通过技术革新服务流程，提开法治政府履职效能，②正确。税务部门通过数字技术，提高了人民办理业务的效率，提升了人民对政府的满意，④正确。我国的政府机关坚持以人民为中心，并且材料也不涉及行政执法，①排除。材料不涉及构建廉洁诚信的政府，③第1页（共4页）不符合题意。13.C【解析】法院邀请代表委员现场旁听庭审，将庭审流程、当事人权利保障等司法过程置于监督者视野下，通过增强当事人权益，③正确。①中“确保司法独立”的表述过于绝对，排除。司法机关的职能由宪法和法律明确规定，具有法定性，不能随意拓展，④错误。14.B【解析】志愿者把热门文化元素转化为普法教材，创新了普法形式，此举能够提高学生学法治积极性，增强法治教育实效，①正确。志愿者通过分析哪吒情节中的法律问题，能够帮助学生学法律知识，提高法治意识，促进安校园建设，④正确。材料不涉及完善纠纷解决体系，②排除。志愿者行为能够强化学生规则意识，增强学生对法律的信仰，但不能社绝校园欺凌现象，③说法夸大了志愿者行为的作用。会，为人民提供丰富精神食粮，③正确。非遗传承人将“法治中国”等法治元素融入剪纸等传统技艺，群众通过体验非遗感受法治文化，反映出合适的文化载体让法治理念更易被群众接受，④正确。材料没有体现价值观支配和影响人的文化实践和文化生活，①不符合题意。材料没有体现道德对法治的滋养，②不符合题意。不能违背规律行事，②正确。日与月、寒与暑是对立的矛盾双方，它们既相互排斥，又相互依赖，更通过“相推”实现相互转化，最终产生“明生”“岁成”的结果。这启示我们需用矛盾分析法看待问题，利用对立统一关系促进事物发展，④正确。“日月相推”“寒暑相推”体现的是事物运动的规律性和对立统一关系，并未涉及历史前进趋势，也没有体现量变质变的道理，①③不符合题意。17.B【解析】通过技术创新将太阳能发电与沙漠治理相结合，实现了发展要素的优化，实现了清洁能源生产和生态修复双重效果，B正确。量变和质变在事物发展中发挥着各自的作用，不能认为哪一个更重要，C说法错误。漫画没有体现矛盾主要方面的知识，D不符合题意。18.A【解析】科学研究属于实践形式之一，科研人员通过实践，研制出了新的电池，体现了实践能够将观念存在变为现实存在，①正确。成果应用于实践并取得成效，体现实践是检验真理的标准，③正确。技术飞跃是“利用和适应客观条件”的结果，而非“突破制约”，②错误。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，④错误。19.B【解析】上海垃圾分类从“要我分”到“我要分”的转变，是在价值观的转变下引发的，①正确。随着社会的发展，人现是主观能动性与客观条件共同作用的结果，②错误。事物的价值是“事物自身属性”与“人的需求”的统一，单纯强调“事物的价值是随着人的需求变化而不断变化”，容易陷人主观唯心主义，④错误20.C【解析】鹤岗将本地传统文化与旅游、餐饮等经济活动结合，同时通过与俄罗斯文化的融合，打造出具有特色的文旅产业，推动了当地经济的发展，②正确。俄罗斯文化与鹤岗文化相互交流、碰撞与融合，形成了新的文化表达形式，促进了民族文化的多样表达，③正确。文化多样性的根本目的是促进人类文明的进步和人类的全面发展，不是促进经济与文化的协同发展，①排除。挖掘中华优秀传统文化内涵能够为经济转型提供精神力量，④排除。21.D【解析】材料中提到“各州在教育、环保等领域拥有广泛自治权，但国防、外交等核心权力仍由中央政府统一行使”，这体现了联邦制的典型特征，即中央与地方按宪法划分权力，各州在一定范围内的自主性，③正确。瑞士中央与地方按宪法规定划分和行使各自的权力，体现了民主共和制下通过宪法来保障中央与地方权力合理分配的特点，④正确。在宪法规定的范围内无需中央额外批准即可实施本州法案，这明显是联邦制的体现，①错误。议会制是一种以议会为核心，政府（内阁）由议会产生并对议会负责的政治制度，材料未体现议会制的特点，②排除。本内容之一，①正确。中国与印尼签署版权合作备忘录，是因为两国在版权保护、文化产业发展等方面存在共同利益，②正确。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，而不是加强国际合作，③错误。世界知识产权组织（WIPO）等国际组织在协调国家间版权合作中发挥着重要作用，但并非决定性力量，④错误。23.C【解析】通过设立自然保护区，中国能够对该区域进行更具体、常态化和可视化的管理，强化了对固有领土的有效管控，进一步彰显了中国对南海诸岛及其附近海域的主权和管辖权，②正确。中国建立该自然保护区，一方面维护了国家海洋权益，确保国家领土完整和海洋权益不受侵犯；另一方面有利于保护生物多样性，体现了我国对国际责任的履行，③正确。黄岩岛国家级自然保护区的建立并非是为了替代主权争议，而是在主权归属明确的基础上，以生态保护为切入点，更好地维护中国在南海的主权、安全和发展利益，①错误。黄岩岛国家级自然保护区的建立主要目的是保护黄岩岛的生物多样性以及维护该区域的生态衡，推动南海区域一体化发展是其可能产生的积极影响之一，但并非首要和直接的目的，④排除。24.A【解析】联合国文件对台湾的定位说明联合国对成员国主权和领土完整的重视与维护，①正确。联合国是政府间国际组织，仅主权国家可加入，台湾非主权国家故不被承认成员资格，②正确。联合国给出的法律意见是具有重要影响力的，但不能代表所有国家的意志，③排除。材料没有体现联合国积极推进经济全球化进程，④与题意不符。第2页（共4页）W存网盘页面管理转Word笔记标注

19.阅读材料,完成下列要求。（9分）马克思、恩格斯指出，“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”，在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”。共同富裕之行也，天下为公”的大同思想。孔子说：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”《礼记·礼运》具体而生动地描绘了“小康”社会和“大同”社会的状态。作为马克思主义政党，中国共产党团结带领人民从理论和实践两方面对实现共同富裕问题进行了一以贯之的持续探索，在革命、建设、改革各个历史时期，不断推进共同富裕。进入新时代，以坚持以人民为中心的发展思想，扎实推动共同富裕与社会主义现代化建设进程相结合，丰富和拓展了马克思主义共同富裕思想。就扎实推动共同富裕作出一系列重要论述，强调“我们说的共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的均主义”。以准确把握我国社会主要矛盾变化，把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点，采取有力措施保障和改善民生，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，关切和回应了我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。新时代扎实推动实现共同富裕必须以中国特色社会主义思想为行动指南和根本遵循。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识对此加以说明。20.阅读材料，完成下列要求。（10分）从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。十多年砥砺奋进，创造了新时代中国特色社会主义伟大成就。如期打赢脱贫攻坚战，完成全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标，顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程······党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。十多年砥砺奋进，成功推进和拓展了中国式现代化。我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，为人类对更好社会高三·专题测试卷（三）第7页（共8页）