15.下图为真核细胞的基因转录形成成熟RNA的示意图。前体RNA会被剪接体(由一些蛋(1)据题推测,C4植物叶肉细胞的叶绿体中有,而维管束鞘细胞的叶绿体中可能没有的结白质和小型RNA构成)切除内含子转录的片段并使之快速水解,外显子区域则相互连接,构为,依据是。C4植物叶肉细胞与维管束鞘如图所示(注:RNA与DNA对应的片段都称为外显子与内含子序列)。下列说法错误细胞结构差异形成的根本原因是的是(2)研究发现C4植物可通过一系列反应将C0,“泵”入另一种细胞,使后者积累较高浓度的剪接体小型RNACO,,保证卡尔文循环顺利进行。故维管束鞘细胞内的CO,浓度比叶肉细胞内5(填“高”或“低”);与C3途径相比,C4途径的特点有外显子1子2(答出2点)。内含子(3)干旱会导致气孔开度减小,研究发现在同等程度干旱条件下,C4植物比C,植物生长剪接体mRNA内含子得好。从两种植物C02补偿点(光合速率等于呼吸速率时所对应的C02浓度)的角度51外显子1外显子分析,可能的原因是A.剪接体能降低该化学反应所需的活化能B.前体mRNA链经剪接体中蛋白酶剪切后成为成熟的mRNAC.细胞内成熟mRNA逆转录获得的DNA中的碱基数比体细胞中的少18.(12分)生物学是一门实验科学。阅读下面两段材料,请回答下列问题:D.图示RNA剪接机制有利于降低基因突变产生的伤害(1)某细胞系由于基因突变而不能自主合成组成核酸的核糖核苷酸和脱氧核苷酸。某科16.果蝇的红眼与白眼、灰身与黑身、卷翅与直翅各由一对基因控制,已知果蝇的红眼对白眼为显性,控制眼色的基因位于X染色体上,其他两对基因的显隐性关系及其在染色体上的研小组以该细胞系为材料,利用放射性检测技术验证“DNA分子复制的原料是脱氧核位置未知(不在Y染色体上)。纯合红眼灰身卷翅雌果蝇与白眼黑身直翅雄果蝇杂交,F苷酸”。请完善以下内容。相互杂交,£,中体色与翅型的表现型及比例为灰身卷翅:灰身直翅:黑身卷翅:黑身直实验材料及器具:突变细胞系、基本培养基、2C-核糖核苷酸、4C-核糖核苷酸、翅=9:3:3:1。下列相关说法正确的是2C-脱氧核苷酸、4C-脱氧核苷酸、放射性检测仪等。A.控制体色与翅型的基因的遗传不遵循自由组合定律①控制单一变量:取基本培养基若干,随机均分成两组,分别编号为甲组和乙组。在甲B.据题分析可知,F,中红眼灰身卷翅果蝇所占的比例为27/64组培养基中加入适量的2C-核糖核苷酸和4C-脱氧核苷酸,作为对照,需要在乙组C.若控制体色的基因位于X染色体上,则F,中黑身果蝇可能全为雄性培养基中加入的是D.若控制翅型的基因位于X染色体上,则F,直翅果蝇中不可能出现红眼②控制无关变量:甲、乙两组中均需要d二、非选择题:本题共5小题,共60分。(关注公众号拾穗者的杂货铺)(答出两点即可)》17.(12分)根据光合作用中C02的固定方式不同,可将植物分为C3植物和C4植物等类型C3植物是指固定C02的初产物是三碳化合物(C3),简称C3途径;C4植物除C3途径外还③观察因变量:检测甲、乙两组子代细胞中DNA的放射性,若出现存在另一条固定C02的途径,固定C02的初产物是四碳化合物(C4),简称C4途径。两种,则说明DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸。植物光合作用中固定CO,的过程如下图所示(图中ATP和NADPH均来自叶肉细胞,PEP(2)肺炎链球菌有S型(有毒)和R型(无毒)两种类型,每种类型均有I、Ⅱ、Ⅲ三类。SI羧化酶对C0,的亲和力较高)。请回答下列问题:菌只能突变成对应的RI菌,以此类推。反之亦然,RI菌也只能突变成对应的SIC植物,C,植物低C0C0,菌。1928年,格里菲思将加热致死的S型菌与活的R型菌混合后注射到小鼠体内,结叶肉细胞中的叶绿体果小鼠死亡。请回答下列问题:羧化酶①格里菲思认为小鼠死亡是S型菌所致,其证据是高C0维管束销细胞中的叶绿体叶肉细胞中的叶绿体②格里菲思推断S型菌体内有一种“转化因子”使得R型菌转化成S型菌,并且他通过严谨的实验排除了R型菌突变成S型菌的可能性。试从选材的角度分析、推测格(CH,O)里菲思的实验思路及结论:生物学试题第5页(共8页)生物学试题第6页(共8页)
机密★启用前试卷类型:A珠海市2021-2022学年度第二学期期末普通高中学生学业质量监测高二生物学本试卷共8页,24小题,满分100分,为试川时76分钟。注意事项:1.答卷前、考生务必用黑色字迹钢它或签字笔将自已的姓名、为生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型()填涂在答题卡相应位凰上。将条形码横贴任答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答任试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写任答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共20小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。其中1-16小题,每题2分,17-20小题,每题4分。1.下列关于分离微生物和统计菌落数目方法的叙述,错误的是。.当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落B.在涂布板时,滴加到培养基表面的菌液量过多会影响分离效果C.板划线法分离菌株时,从上一次划线的末端开始作为下一次划线的起点D.用稀释涂布板法计数时,获得的菌落数等干菌液中的活菌数2.NaCL是食盐的主要成分,在生物学实验中也有广泛应用。下列有关叙述正确的是A.泡菜发酵过程中加入NaC1,目的是最大限度地抑制细菌的生长E在DNA粗提取时,2molL的NaCL溶液可导致溶液中的DNA析出C.将目的基因导入大肠杆菌时,用NCL溶液处理细胞可提高转化率D.牛肉膏蛋白胨培养基中,加入高浓度NaCL溶液可用于筛选耐盐细菌3.为拯救珍稀植物红豆杉,并同时获得高抗癌活性物质一一紫杉醇,科研小组设计了如下图所示的实验流程。下列相关叙述正确的是诱导,胚状体→红豆花植株红豆杉茎尖诱导愈伤分生组织组织、、愈伤分商提取紫杉醇培莽组织A.诱导红豆杉茎尖经过再分化过程形成愈伤组织B培养过程中添加的生长素比例应高1细胞分裂素C.由愈伤组织提取紫杉醇可大大提高紫杉醇的生产效率山.由同一植株的细胞培养获得的子代其基因型是州同的高二生物学试卷第1页[共8页]
7,作者对山地马的情感态度经历了怎样的变化过程?请结合文本概括宝贵而一线不值,或由线不值而身价百倍,而墙仍沉默地直立着。盘争已成为远的大事件,墙上弹羽累累,而墙沉吸地直立着地时候是初冬,一九三八角说明。普什么都看见过,什么都听到过,什么都经历过,但它永远地远灵宝车站,北面正对着与答:直立着。墙似乎明白,人绝不会将它的沉默当成它的一种罪过。每一样事门浊的泥浆,忿怒似的发着油漏8.文本二提到了阿来散文的“三重述说视角”,请任选两个视角,简析在文。份天职。墙明白它的天职不是不见夕阳,风不大却遍天弥在这种乡僻野站,惯于本一中是如何体现的?白它发出的的直这就开始了动摇。墙即使累7老打暖,它也会以它特有的方式向人报客,比如领斜,比知出现最缝候,一定是:打扫得清清楚楚答:。入如道有些墙是不可以细不的因而父时索现客它们的我昆,时车服的路警,那么干净利落,迈车人,哪怕是辞家远别呢,心三、阅读下面的文字,完成9~12题。修补它。人落要它们直立在美处:不权为了标记过去,之是为了卡禁比如法国的巴黎公社持人如道有装精是不可以不接倒它的花本个小摊,吆喊着,竞赛着嗓音沉默的墙顾客。车尽不来,三等候车梁晓声膏开发的培,比知强制地将个国家和一个民流一分为二的培比光日①在一切沉默之物中,墙与人的关系最为特殊。无墙,则无家被线视的无形的墙,北如他国的拍林持人从大山东下沙爽之下发能了,鸣鸣的叫号吹了,白天打着买票,杠行李,向站台一哄②建一个家,首先砌的是墙。为了使墙牢固,需打地基。因为屋顶要古代的城邦,那些重见天日的不倒的持:无不是承重之墙府1它们沉发直立着,哪怕在火山灰下,那怕在沙漠之下,哪怕在地震和愿风之后于今,那情形已成了梦搭盖在墙垛上。那样的墙,叫“承重墙”。承重之墙,是轻易动不得的。对③像墙的人是不可爱的。像墙的人将没有爱人也会使亲人运高。烤陇海路上的火车是你可以自它的任何不慎重的改变,比如在其上随便开一扇门,或一扇窗,都会导致来一天突然房倒屋塌的严重后果。而若拆一堵承重墙,几乎等于是在自毁家的直立意泉,高过于任何个人的形象。安佛的墙所代表的乃是大意集,只正是中国各条铁路、各个车宅。人难以忍受居室四壁航脏,那样的人家,即使窗明几净也还是不洁的】有民族、国家这样庄严的概念可与之互喻。一个时代又一个时代过去7】票的地方是用破碎的煤油人尤其忧患于承重墙上的裂缝,更对它的倾斜极为恐慌。倘承重墙出现了像新的墙漆覆盖旧的墙漆:一批风云际会的人物融入历史了,又一我风云空。屋角落里过去是安放公以上状况,人便会处于坐卧不安之境。因为它时刻会对人的生命构成成际会的人物也融入历史了,像挂在墙上的相框换了又换。战争过去了,突瓦砾。指示站名的路标,只站台上看不见穿着整齐的到胁。人还能做的事几乎只有一件,那就是美观它,或加固它。难过去了,动荡不安过去了,连辉煌和伟业也将过去,像家具,一些日子有小摊,没有红帽子行李夫③我家一面主墙的正上方,是方形的特别普通的电池表。大约一九八靠于这一面墙,一些日子挪靠于另一面墙…而墙,始终是墙。沉默地忧戚地徘相着,在小声咕墙三年,一份叫《丑小鸭》的文学杂志发给我的奖品,时价七八十元。表的下立着的是一位胖胖的站务司事方,书本那么大的小相框里,镶着性感的玛丽莲·梦露,正巧连早市时发现⑧而承重墙,以它之不可轻视告诉人:人可以做许多事,但人不可以微站务司事,矮矮的,胖摊上在卖,于是以十元钱买下。“她”的旁边,是比“地”的框子大出一倍多一切事。人可以有野心,但人不可以没有禁忌,哪怕是对一堵墙挺得很直,短短的两只手的黑框的俄罗斯铜版画,其上是庄严宏伟的玛丽亚大教堂。是一位表妹送(有副政“…这不是飞机炸的,是给我的。玛丽莲·梦露的下方,框子里镶的是一位青年画家几年前送给我9.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是塔,你瞧水塔全毁了;一炮的小幅海天景色的油画,是印刷品。再下方的竖框里,是芦苇丛中一对相A.作者认为墙与人的关系“最为特殊”,有“家”必须有“墙”说着,一一指给你,并亲相爱的天鹅的摄影,是《大自然》杂志的彩页,我由于喜欢就剪下来镶上B.作者认为承重之墙直接关乎人的生命安全,不能轻易损毁它就是敌人的炮兵阵地。了。墙上还有两具瓷的羊头,一模一样;一具牛头,一具全牛,我花一百元C.作者认为往墙上刷质量低劣的墙漆,受损的最终是人自己。“这里来过飞机么?”从摊上买的。还有别人送我的由一小段一小段树枝组成的带框工艺品;还D.作者认为不能推倒那些关乎着人类历史而具有标志意义的墙“来过,可是没有·下10.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是天飞,有几个把(局)在人有两名音乐青年送给我的他们自己拍的敖包摄影。还有湖南某乡女中学生送给我的她们自己制作的布画,是扎着帕子的少女在喂鸡,连框子也是A.第三段通过实写,强调了“承重之墙”对于一个“家”的意义。惯了,也就不觉得什么她们自己做的。这是我最珍视的,因为少女们的心意实在太虔诚。还有一B.四、五两段运用拟人手法形象地展现了“承重之墙”独特的魅力。再回来。想到这边来是不C.第六段通过两种情况的对比,表现出作者对“承重之墙”的辩证态度“车站被轰的时候伤串用布缝制的五彩六色的十二生肖,我花十元钱在早市上买的;还有如意“怎么没伤人!吓,结、如意包、小灯笼什么的,都是早市上二三元钱买的…以上一切,挡住D.七、八两段由“墙”及人展开联想,启示人们要守护好生命长河中的下,不是炸得连尸首都找了我家墙上的破处、脏处,并美观了墙。“承重之墙”。挂了半我腿。您不知道,④我这么详尽地介绍我家一面主墙上的东西,其实是想要总结我对墙11.作者为什么说“像墙的人是不可爱的”?碎肉。”的一种感想一墙响,墙有,永远沉默着的培府,你有着多么厚道的一种性答:“啊1”四围听的人摇格啊!谁要往你身上蔽钉子,那么敲吧,你默默地把钉子咬住了。谁要往感触的时候,站务司事期你身上挂什么,那么挂吧,管它是些什么,美观也罢,相反也罢,你都默聚地12.本文围绕“墙”这个形象谋篇布局,有何妙处?请加以简析。道啊!我十五岁吃火车认可了。墙有,墙啊,你具有的,是一种怎样的包容性啊!尽管,人可以在答:子。内战打过多少,却总墙上想写什么就写什么,想画什么就画什么,想挂什么就挂什么,想把培刷遭殃。谁怕过!现在世通成什么颜色就刷成什么颜色—一然而,无论多么高级的墙漆,都难以持久。年特随着岁月的流逝新高提色、制落。自妆款人或被他人所骑往培上刷质四、阅读下面的文字,完成13~16题。天黑了,夜幕盖下来夜发灵宝站唉,我们的地方,我量任劣的墙漆,那么受害的必是人自己。水泥和砖构成的墙,却是不会因多少事实激动你,心很石黄毁到什么程度的。时过境迁,写在培上的标语早已成为历史的痕速吴伯箫东开的辎重汽车,在函谷关下被阻于弘农河窄窄的木板桥,我们使有的。然而那时轰炸黑写的人已死去,而墙仍沉发地直主清。画在培上的昌早已模指不清,通了在灵宝车站改乘火车的机会。啊,阔别了八月的火车,睡梦里都是州达啊。如今,如今只剩了的人早已死去,而培份沉疾地直主者。挂在培上的东西早已几易共主,由语文十二的鸣声呢,像对人一样,热切地想念着。第3页(共4页)
。2024届高三年级11月份大联考c0示因地理试题0本试题卷共8页,19题。全卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置」2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有注:线的粗细一项是符合题目要求的。1.2月各类入境短期驻留人口是指离开常住国,入我国大陆关境并至少停留一夜的外国人、华侨、A.政策港澳台同胞。图a示意不同入境目的短期驻留人口月均占比的年内变化,图b是入境短期C.经济驻留人口网络拓扑图。据此完成1~2题。2.各类人境11%A.港澳台10%C.俄罗斯日前,2.5山上进行台址8%国夏威夷群岛观看到太阳的王7%一·一·一。会议/商务3.无名山成为观光游览/休闲度假①地势风一一一·服务员工③植被稀疏%一探亲访友…其他A.①34%4.24小时内完整11月份图aA.日地距离太B.地球呈椭球①地球不断运地理试题第1页(共8页)D.地球体积太
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D.“藠头法庭”往往当庭宣判,审判活动的结果公正优先于程序公正11。右图漫画《有时候的成功,角度比力度更重要》体现的哲理是有时候的成功,角度比力度更重要A创新是成功箠要前提和基础B辩证的思维观直接推动
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第一章集合与
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之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和与老张房门外偷录,并将录音发给公司的有关领导和同发展的活动,在国际事务中发挥了重要作用,对世界和事”,小王的行为侵犯了老张的隐私权,没有侵犯老张的与发展
4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)语文(XS4J)答案
一边不管,好像没听见一样,形容不重视、不关心。自怨自艾:本义是悔恨自己的错误,自己改正,现在只指悔恨。顾影自怜:望着自己的影子,自己怜惜自己,形容孤独失意的样子。交相辉映:(各种光亮、彩色等)相互映照
5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)英语(XS4J)答案
C.听短文(B)16.When is the International MuseumA.On May 8.B.On May 18.C.On May 28.(c)17.How many people
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绝密★启用前卷类型:A4.科技改2024年陕西省初中学业水考试仿真身体状A.手表物理学科(五)B.铜的C橡宽D.在丝
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19.What were the farmer coup probably doing when hearinga oudnse?A.Preparing breakfast.B.Repairing t
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第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是李华,你校将于下周五举办羽毛球比赛,请给你校交换生Chis写封信邀请他参加,内容包括:1.时间和地点;2.目的和形式:3.比赛奖项。注意:
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大单元学三步一体高效训练讲评(7)88g·mol-1(2分)记14.(16分)在日常生活中,我们接触到的物质大多是混合物,分散系就是混合物,分散系可分为浊液、溶液和胶体。分别向盛有NaOH溶液、AgNO3溶液、煮沸的蒸馏水,依次向其中滴入FCL3溶液后形成的分散系为A、B、C。回答以下问题:(1)分别写出形成的分散系的名称:A,B,C(2)分散系A中分散质粒子的直径(填“>”或“<”)100nm。(3)写出形成分散系A的化学方程式:(4)分散系C可用于净水,原因是该分散系具有,向C中逐滴加入稀硫酸至恰好完全反应,现象是(5)0.2 mol AgNO3的质量是●答案:(1)悬浊液(2分);悬浊液(2分):胶体(2分)(2)>(2分)(3)FeCL3+3NaOH—Fe(OH)3Y+3NaCl(2分)(4)吸附性,能吸附水中的悬浮颗粒并沉降(2分);先生成红褐色沉淀,后沉淀溶解,最终溶液为棕黄色(2分)==。----。。。。。-==--。4(5)34g(2分)15.(18分)研究物质转化的规律是化学科研工作者的工作之一。常见物质间的转化关系如图所示(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,B、C在常温下是无色气体,X、Y均为黑色粉末,F在常温下为液态,试回答下列问题:A+氯化钙盐酸回通电,(1)A的化学式为(2)X的物质类别为(填“单质”“酸”“碱”“盐”或“氧化物”),上述物质中属于非电解质的有填化学式)。(3)上述物质转化过程中,E→F属于.BC属于。(填基本反应类型)(4)写出C+Y→Cu的化学方程式:(5)Y与盐酸反应的化学方程式为.Y(填“属于”或“不属于”)碱性氧化物。答案:(1)NaCO3(2分)(2)单质(2分):CO2、CO(2分)(3)复分解反应(2分);化合反应(2分)(④C0+Cu0△Cu+C0,(3分)(5)CuO+2HCI—CuC2+H2O(3分);属于(2分)1525ZCYK·化学-SJB-必修第一册-FJ
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36.E。此空设于段中,与下文存在并列关系。本句提到:很多五金和油漆用品店售卖黑板漆,下句提到:除此之外,顾客也可通过特种涂料公司订购黑板漆。37.F。此空设于段中,与下文存在解释关系。本句提到:人们在自制黑板漆时,可以调制不同的颜色,下句进一步解释具体调制黑板漆的用料比例。38.B。此空设于段首,是本段的主题句。本段介绍了黑板漆的多种用途,例如人们可以在黑板漆上交流信息,记录需要的杂货,提醒家里人感兴趣的即将发生的事件。39.G。此空设于段尾,与上文存在递进关系。上文提到了一些餐馆使用黑板漆来为涂鸦艺术家们之间的交流和对话提供便利,本句进一步说明你可以在上面进行何种艺术创作。40.A。此空设于段中,与上文存在转折关系。上文提到黑板漆可以用于各种表面,本句指出:然而不是所有的黑板漆都是通用的,你在使用之前要仔细阅读使用说明。完形填空【主题语境】人与自我一做人与做事【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者通过朋友孩子选大学时不愿主动沟通的故事告诉大家,主动性是大学生成功的关键能力之一,作为学生要勇于走出舒适圈,创建自己的社交圈。同时,作者强调,主动性不是与生俱来的,学生和家长应采取措施培养这一能力,使之成为自然而然的行为。4l.D。根据下文they were starting to visit universities to see what.her most和if a student isgoing to look at colleges可知,朋友的女儿即将成为一名高中"毕业生"。42.D。根据上文her daughter would be a high school.in a few months and that they werestarting to visit universities to see可知,朋友一家去参观大学是为了看什么最"吸引”即将进入大学的女儿。43.B。根据下文asked me to call her及语境可知,朋友将女儿的"联系”方式给了作者,并
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B点时,重物的动能EkB=」J(计算结果均保留3位有效数字)。比较Es与引△E。
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