(2)制备BaTiOa的反应的各物质中，电负性最小的元素是(填元素符号)。(2)分别向MgSO,、CSO,溶液中加氨水至过量，前者生成白色沉淀，后者先生成蓝色沉淀，(3)BaCO,中阴离子的中心原子的价层电子对数为,写出一个与该阴离子互为等电后得到深蓝色溶液。白色沉淀的化学式为，由蓝色沉淀形成深蓝色溶液的离子的子体的分子的化学式：方程式为(4)TO2的熔沸点远高于CO2的原因是,MgTiO,.的熔点高于BaTiO,的原因是(3)As与N同主族，N原子之间可以形成π键，而As原子之间较难形成π键。从原子结构的角度分析，其原因为(5)在BaTiO,的立方晶胞结构中，Ba+位于晶胞顶点位置，则Ti+最可能位于,02(4)LiFePO,、聚乙二醇、LPF6、LiAsF。和LiCI等可作锂离子聚合物电池的材料。电池工作最可能位于。将晶胞中部分Ba+替换为Mg2+或Ca+可改良材料性能，设晶胞时，L计沿聚乙二醇分子中的碳氧链迁移的过程如图所示（图中阴离子未画出）。中分别有xy个Ba+被替换为Mg2+、Ca+,则改良后的晶胞化学式为。OH4.(15分)氮元素在农药生产及工业、制造业等领域用途非常广泛。请根据提示回答下列问题：OH(1)在第二周期元素中，第一电离能大于N的元素有种。①从化学键角度看，L迁移过程发生(填“物理”或“化学”)变化(2)NH是重要的配体，如[Cu(NH)4]2,NH分子的VSEPR模型为,其中②相同条件下，电池材料(填“LiP℉”或“LiAsF。”)中的Li计迁移较快，原因是些H-N一H的键角为107.3°，则[Cu(NH3)4]2+中H一N一H的键角107.3°（填“大于”“小于”或“等于”)。(5)通常认为CuN是离子晶体，其晶格能可通过Born-Haber循环计算得到。◇(3)甲基胺离子(CHNH)的电子式为」,其中存在的共价键类型为(选填3Cu(s)N:(g)=3180 kJ mol CuN(s)极性键、非极性键、配位键)。3285k·mo-822kJ·mol1擗3Cur(g)+N3-(g)(4)2-甲基吡啶（)是类似于苯的芳香化合物，分子中N原子的杂化类型为通过图中数据(填“能”或“不能”)计算出Cu原子的第一电离能，CuN的晶格能1mol该物质中含有的。键数目为为kJ·mol-1。当(5)已知氨在一定条件下可形成一种立方晶系，其立方晶胞沿x、y或x轴投影图均如图所示。(6)As与Co形成的某种化合物的晶胞如图(a)所示，其中部分晶胞中As的位置如图(b)所示。熘◇擗①晶胞的棱长为apm,则该晶体的密度为g·cm3(写出数学表达式，设NA为阿伏加德罗常数的值)。②请画出该立方晶胞沿体对角线方向的投影图：图(a)图b)5.(15分)氮(N)、磷(P)、砷(As)等第VA族元素的单质和化合物在科研与生产中有许多重要①该化合物的化学式为用途。回答下列问题：②若化合物的摩尔质量为Mg·mol1,密度为pg·cm3。Co和As原子半径分别为(I)次磷酸(H,PO2)与足量NaOH溶液反应生成NaH2PO2,据此写出HPO2的结构式：mpm和r2pm,阿伏加德罗常数的值为NA,则晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率为(列出表达式即可)。化学（三十）第3页（共4页）】名师卷·周测卷化学（三十）第4页（共4页）

周测卷十离子反应1.C解析：该饮用水中存在C1,故Ag不能大量共存，Mg+与OH不能大量共存，S)与Ba2+不能大量共存。2.C解析：MnO1、Fe2+、Cu+在溶液中均显一定的颜色，A、B两项均不符合题意；H++OH—HO,2H++CO号—CO2个+H2O,Ca2++CO号=CaCO3V,D项不符合题意。3.D解析：正确的离子方程式为CH3COOH十OH-一CH3COO十H2O,A项错误；CaCO3难溶于水，离子方程式中不可拆写，B项错误；H2SO4溶液与Ba(OH)2溶液反应的离子方程式为2H++SO-十Ba++2OH一BaSO4V十2H2O,C项错误；澄清石灰水与过量NaHCO3溶液反应的离子方程式为2HCOs+Ca2++2OH—CaCO3V+CO号+2H2O,D项正确：4.D解析：Mg+与OH能够形成Mg(OH)2沉淀，不能大量共存，A项不符合题意；SO与Ba-能够形成BaSO4沉淀，不能大量共存，B项不符合题意；H+与OH发生反应生成HO,不能大量共存，C项不符合题意；Ba+、C1、NO、Na均不与OH发生反应且相互不反应，能够大量共存，D项符合题意。5.D解析：与NaOH溶液反应产生白色沉淀的离子可能为Mg+、A13+等，A项错误；与AgNO3溶液反应能产生白色沉淀的离子有C1、CO等，B项错误；碳酸氢根离子也可以和盐酸反应产生无色无味的气体，原溶液中也可能有HCO3,C项错误；滴加稀盐酸，无明显现象，说明其中没有银离子，再加入BaC2溶液产生白色沉淀，说明原溶液中存在$O,因为硫酸钡是白色难溶于盐酸的白色沉淀，D项正确。6.D解析：Cu+为蓝色，不能大量共存，A项错误；Fe3+和OH不能大量共存，B项错误；Ca2+与CO⅓不能大量共存，C项错误。7.A解析：大理石与盐酸反应，CCO3为不溶物，不能拆，A项正确；氯化镁与氨水反应，氨水是弱碱，不能拆，正确的离子方程式为Mg2+十2NH3·H2OMg(OH)2V十2NH,B项错误；铜和硝酸银反应，正确的离子方程式为Cu十2Ag+一2Ag+Cu+,C项错误；向Ca(HCO3)2溶液中加入过量NaOH溶液生成碳酸钙、碳酸钠和水，正确的离子方程式为Ca+十2HCO十2OH一CaCO3V+2H2O+CO-,D项错误。意·27·【23新教材·ZC·化学·参考答案一SJB一必修第一册一QG】

合肥八中最后一卷保温卷海语文试卷考生注意：1.试卷结构：本试卷共22题，试卷分值：150分，考试时间为150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答得案区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效：3.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题从信息传播角度讲，所谓“元技术”，是指在诸多信息传播技术中处于基础性地位、起奠基作用的技术形态。在人类传播史演变过程中，曾经出现过多种传播技术，无论是“书于竹帛”，还是“铸以代刻”，不同的技术环节和形态各异的技术装置，往往相互依存，尚没有一种技术取得绝对优势地位，并以自己的特殊地位决定和左右着其他技术环节。但数字技术的出现，改变了这一切。当代的传播活动，所有其他信息传播技术的创生、更替，都需要以数字技术为基础；离开它，不仅其他信息传播技术可能无力独存，相应的传播活动也难有成效。换言之，数字技术即是“在诸多信息传播技术中处于基础性地位、起奠基作用”的“元技术”。作为“元技术”的数字技术是“技术中的技术”，具有莫基性的独特地位，其他信息传播技术的创设、拓展及社会效应的实现，都离不开它。数字技术地位固然重要，但并不是说“元技术”革命就是数字化技术革命。“元技术”革命是以数字技术为基础的不断累积和叠加的技术体系持续革新的过h程。恶是在这种连绵不断的技术体系的扩充中，“元技术”革命的社会效应得以持续通现，人类的传播格局随之不断变异。翼对于新闻业而言，“元技术”革命使新闻业从“封闭”走向“开放”。“元技术”的出现和数字时代的来临，使形态谷开的媒介形式不断出现，以数字技术为基础的“媒介丛林”深度嵌入了社会生活特别是社会个体的信息生活中。最终，这种数字技村嵌入社会生活的持续进程打破了传统新闻业的封闭系统新新闻业应运而生与以报业、杂志、广播电视等为依托的传统新闻业不同，以今日头条、脸书、赫芬顿邱报等为代表的新新闻业起步于“元技术”，初创之时就自带“数字基因”。、传统新製闻业看重的，是自身在整个信息传播流程中的核心地位和整个信息流程的规范。正因如此，它特别接调信息生产者的权威性，非常看重自身在社会系统中独无二的社会地位，有意无意地将社会公众排斥在自身的传播实践活动之外，这是非常突出单传媒中心观)。新新闻业与之不同，它是一个开放的信息传播系统，依托的是网络社今散点式传璃”的逻辑，自创办之曰起，就将信息用户纳入自己的传播流程中。媒介逻辑从“传媒中心观向开放互动式散点传播的演变，预示着传统新闻业警一枝独秀局面的终结，新新闻业正以令人难以想象的速度和层出不穷的新面貌加入到新闻传播的各个环节，深刻地改变了并将持续地改变着新闻业的传播生态对于信息个体而言，“元技术”带来的传播新格局，使他们不再是传统新闻业中的“旁观者”和被动的信息接收者，而是新新闻业以热情姿态千方百计吸引的用户（不仅“使用”新新闻业呈现的其他用户传播或生产的信息产品，也生产和传播其他用户感兴趣的信息产品)。至此，信息个体不再是语文试题第1页（共8页）

示为2已知函数fCx)一cos xsin2x,则下列结论中正确的是静止A函数f八x)为奇函数代1的81B.函数f(x)为周期函数C函数)的图象关于直线x=受对称D西数八)的最大值为大来源王，数列串的对易传大之数五十“的推论，主要用于解释中国传统文化中的达极布生原理数为奇的每一项都代表太极衍生过程已知大衍数列牛满是文化中a.十十1n为奇数则a十n,n为偶数，BCAa3=4n为奇数。B.an+2=an+2n+1C.a.=的n为偶数nD.数列{（一1）"an)的前2n项和的最小值为212.已知函数f)=。一nmm∈R),则下列结论正确的是A当m>0时，函数fx)的图象在点(1，f1)处的切线的斜率为e-1-B当m=1时，函数fx)在(0,2)上单调递减C当m=1时，函数f(x)的最小值为1D,若fx)≥(mT1)x对x∈(0，十∞)恒成立，则0使(②来ABC面积的最大值

4.许多生物在较高温度时，能受热诱导合成一系列热休克蛋白。热休克蛋白的主要功能是参一与蛋白质的代谢某些热休克蛋白可参与靶蛋白的折叠和去拆叠过程，某些热休克蛋白参与蛋白质的降解过程。下列叙不合理的是A.热休克蛋白基因受到热刺激后转录程度增强B.超过最适温度使蛋白质肽键断裂造成蛋白质变性C.热休克蛋白可对空间结构异常的蛋白质进行去折叠D.降解变性的蛋白质有利于维持细胞的正常代谢活动5.牡丹被牡丹葡萄孢（真菌）感染后会得灰霉病，会在叶尖或叶缘处生近圆形至不规则形水渍状斑，后扩大为圆形或不规则的大斑，病斑呈褐色或紫褐色。下列有关牡丹和牡丹葡萄孢粘的叙述，正确的是需A.牡丹葡萄孢细胞中不含有染色体B.它们具有的生命系统结构层次相同X来力部可安烧。家寒师漆1卡C.两种生物的细胞中都具有生物膜系统D.两种生物的细胞膜都含有磷脂、蛋白质和胆固醇6.过氧化物酶体是普遍存在于真核生物各类细胞中的细胞器，其内部的主要酶类是过氧化氢是酶，对细胞起保护作用。研究发现，过氧化物酶体可由内质网出芽生成，从细胞质溶液中摄取特异蛋白质及脂质促进过氧化物酶体生长，过氧化物酶体也可分裂形成多个过氧化物酶赫体。下列推测不合勇的是入出A.过氧化物酶体是具有单层膜的结构下B.过氧化物酶体可调节细胞的氧气水C.过氧化物酶体通过主动运输摄取细胞质中的蛋白质D.过氧化物酶体中存在调节其分裂的蛋白质右图表示用洋葱鳞茎叶内表皮细胞、红色色素（水溶性大分子物质）、适宜浓度的蔗糖溶液清水等做质壁分离及复原实验时，依据视野中观察到的一个细胞所画的模式图。下列叙述般在确的是A.④处的颜色先变深，然后随质壁分离复原而恢复原状联学心尘富叙B.该细胞可能正发生质壁分离，也可能正在质壁分离复原迎卧密股合4(C☑②和③及其之间的胞液构成原生质层，具有选择透过性D质壁分离复原以后，细胞吸水膨胀导致①会明显变薄8.母乳中gG体与新生儿小肠上皮细胞膜上的IgG受体结合，细胞膜向内凹陷，形成包裹着gG的囊泡，从而吸收IgG,而成年人并不能以这种方式吸收口服的gG。下列关于物质进出细胞的叙述歪确的是A.gG通过受体以协助扩散的方式进人新生儿小肠上皮细胞B.新生儿小肠上皮细胞主要以胞吞方式吸收食物中的蛋白质C成年人不能吸收口服的IgG说明小肠上皮细胞会进行更新D.人体内一些细胞要依靠主动运输来吸收水和葡萄糖等分子四基长歌刚干8生物（老教材版）试题第2页（共8页）

文本二：皮子秋，同被招校（唐书》新本，见史策伯玉与得年，昌才同传，谓仙玉以工者之术说我夏，故《黄)股之日“子昂之于言，并章精放”鸣呼，基战1其不探仙玉之为（政理书）之深意也，明空大学，在背帝王所以恢大教化之地，自非右文好治之上，为之犹槐无以称其举，岂淫艳荒店，险刻残被妇人之所宜与乎？缘事警奸，立文婚件，伯玉之言有味乎其中矣。位得，昌者，本好历数才技之书，但能领略大休，断务记览，以济其末学，狂可引伯玉而为之等夷那？杜子美，韩理之唐之伟人也。杜云：“终古立忠义，《感遇》有遗篇，”韩云“国朝盛文章，子吊始高指，”其推尚伯玉之功也如此。后人或以已见而遽抑之，人之才识，信夫有相绝者矣。同当时坐狄具珑于朝廷，以辨伯玉之不然，会除外官，不果。癸卵春，伯玉县人、金华道士喻拱之址门，言并色今庞君子明于本观陈公续书台旧基，构大屋四擅，题之日“拾遗亭”。林宇宏，仟楹虚显，步待跳听，依然风尚，将记其实，形须执事。同日，“伯玉，同之郡人也。普不幸而死于贼简之手，心常悼之矣。今不李而不得列于作传，是故居恳欲为之仲地下之枉耳。记此何敢安！”遂珑前事，使揭于亭上，聊以阴独坐之幽。其山小之雅，天能登临之美，今古不易，有子美之诗在焉。(选自文同《拾遗亭记》，有刷改》事来[注]①子昂，陈子昂，字伯玉，曾任右拾遗。这里陈子昂向武后（武则天，武题）上书进言有助②明堂，古代帝王宜明政教，举行大典的地方。大学，古称大学，中国古代最高学府。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)默”地虽A欲B睦C人D伦E兴正治G纲口失①之)本K而工求M之网未O不卫可O得®也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分，A《诗》，《诗经》，也称《诗三百》，是中国最早的诗歌总集，孔子评《诗经“思无邪”B.“今委而不论”与“俯首系颈，委命下吏”(《过秦论)两句中的委”字含义相同C.“济”意为“补益”，与“朝济而夕设版焉”(《烛之武退素师》)中的“济”字含义不同D.癸卯，干支名称，可用来纪年，也可用来纪月，纪日，这里是纪年，其后一年是甲辰年“晴天12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)这是否矛A.陈子昂认为太学是实行政治教化的地方，治理国家要重视礼乐，他希望武后让学子回到B.文同对《新唐书》把陈子昂和傅弈、吕才放在同一传记心有不，他认为陈子昂用儒家行太学读书，并认为这是国家的大事。C.杜甫认为陈子昂的忠心和义气能流传千古，韩愈认为唐朝诗文的繁荣兴旺是从陈子昂王道的方略劝说武后，功绩更大D.文同曾打算向朝廷上奏来为陈子昂辩解，正逢改任新的地方官职而作里。射洪县令庞开始的，他们都推崇陈子昂的功绩。么恨也。子明建“拾遗亭”，文同追述了往事。而不论，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分),乐必崩(1)后人或以己见而遽抑之，人之才识，信夫有相绝者矣。(4分)(2)今不幸而不得列于佳传，是故恳恳欲为之仲地下之枉耳。(4分)专》，有删改14.文同写《拾遗亭记》有何意图？请结合文本简要说明。(3分)524C【高三语文第6页（共8页）】

中国联通4G6、4.04K/s034□1晚上8：33、23九年级语文山西猜想卷●●82023年中考试题猜想语文参考答案一、读·书1.D2.愿为市鞍马化作春泥更护花提携玉龙为君死大庇天下寒士俱欢颜闲来垂钓碧溪上会挽雕弓如满月人生自古谁无死留取丹心照汗青庶竭弩钝攘除奸凶二、读·思(一)3.示例：自己选择吃苦，脚踏实地、主动担当作为，褒义词4.C5.示例：他们用担当诠释对祖国的爱，他们用刻苦磨炼坚强的意志，他们身上闪耀着青年人最耀眼的光芒！我们为这些青年榜样喝彩！6.示例：我选《红岩》。“自找苦吃”是一种品质、一种精神，更是共产党人坚定的信念。许云峰被捕时，如果招供一切，也许会有生还的希望，但他“自找苦吃”，哪怕接受严刑拷打，也不透露丝毫信息；华子良不被敌人关注，本能轻而易举地逃跑，但他“自找苦吃”，装疯卖傻14年，只为帮助战友顺利越狱…艰难困苦，玉汝于成，正是有了这些先辈“自找苦吃”的无畏之举，才有了新中国的成立。(二)7.示例一：鳑皱与河蚌的“忘形之交”示例二：生存的智慧8示例：合作才能共赢。正如文中的螃鲏和河蚌，通过相互合作、取长补短，得以繁衍后代。俗话说：“单丝不成线，独木不成林。”观古，赤壁之战中，孙刘联军分工明确，相互合作，最终将曹军打得落花流水，获得成功：望今，中国女排团结协作，以十一连冠的成绩再次拿下世界杯冠军，成就了又一个传奇…这无不告诉我们，合作能架起绚丽的彩虹，成就美好的人生。(三)9.D10.(1)当权者目光短浅(2)祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，（我从来）不敢夸大数目11.①触景生情（或“借景抒情”）②对比12.临患不忘国/忠也/思难不越官/信也13.①示例：杜甫是一位忧国伤时的现实主义诗人②示例：赵孟忠于祖国，敢于直谏，坚守道义（结合选文内容，意思对即可）14.示例：作为一名中学生，学是第一要务，刻苦学就是最好的爱国。我们也可以通过参加一些社会公益活动来表达我们的爱国之情。总之，我的家国情怀就是，无论走到哪里，所做的每件事都要心系祖国。【丙】文参考译文：赵孟听到了（这件事），说：“面临祸患而不忘记国家，这是忠心（的表现）。想到危难而不放弃职守，这是诚信（的表现）。为国家打算而忘却生死，这是坚定（的表现）。计谋【2023年中考试题猜想·语文参考答案第1页】SHX9以上述三，点作为主体，这是道义（的表现）。有了这四点，难道可以杀戮吗？”（赵孟）于是向楚国请求说：“鲁国虽然有罪，它的使臣不避祸难，畏惧贵国的威严而恭敬地从命了。

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19.(12分)示例一：论题：新航路开辟改变了世界的人文地理格局阐述：新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口大大减少。同时，欧洲人

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2024-05-29 20:50:18

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江西省2024年初中学业水考试语文信息(B)答案及评分意见阅卷须知：1.阅卷时要结合学生的实际，主观题大意准确即可给满分2.要有利于发挥学生的创造性，对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案，要慎重者虑，尽量给分。一、语言文字运用（10分)1.B2.D【解析】“颠沛流离”形容生活艰难，四处流浪。“抑扬顿挫”是指声音的大小起伏和停顿转折。“旁逸斜出”指树枝从树干的旁边斜伸出来。“蜿蜒曲折”指迂回弯曲的。“蜿蜒曲折”合语境。3.A【解析】画波浪线句子存在搭配不当的语病，“连接过去与现在”修饰“孤岛”不恰当，可将“孤岛”改为“桥梁”，按照多就少改的原则，正确的选项为A项。4.B【解析】“情感底蕴”与“历史知识”“哲学思考”间的关系是并列关系，应用顿号。5.C【解析】根据横线前的句子内容，四句中衔接最恰当的是第③句，是对前一句的补充，而第①句的“重温这些诗词”，对应的是第③句及前一句，第②句“这”指代的是第④句的内容，因此正确的语序是③①④②。6.D【解析】此题考查口语交际能力，答题时要明确要求，一是“即时讲话”，有以下要求：①要根据特定的背景、场合决定说什么和怎么说；②不宜长篇大论，要观点明确，针对性强：③有鲜明的语言特色。二是要围绕中心主题“向全国人民直播送祝福”，根据这些要点，对四个选项分析，“高邻”是敬词，用于形容自己，不恰当。二、古代诗文阅读（20分)(一)（每小题2分，共4分）7.C【解析】从“点滴芭蕉疏雨过”可以看出，是稀疏的小雨，而不是暴雨。8.示例：将画角拟人化，贴切生动地写出画角悠扬送别夕阳的情形。(二)(10分)9.(1)防守，驻守。(2)靠近。(3)听从。(3分，每小题1分)10.(1)(但是)万一落入他们的陷阱中，（我们）是生是死就不知道了。(2分)(2)不追求奇特功勋，所以未曾打过大的败仗。(2分)11.狄青战功显赫，英勇善战，常常带兵击溃敌军；狄青在作战时不贪奇功，面对胜利能保持冷静的头脑不受诱惑。(3分，意同即可)【参考译文】狄青驻防泾原的时候，曾经和敌人交战，大胜，追击敌人好几里。敌军忽然挤在山脚下，（狄青)知道敌军在前面一定遇到险境。狄青所率领的士兵们都想要奋勇进攻。狄青却立即鸣钲收兵（阻止士兵们前进），敌人得以逃脱。（后来）检查敌军所在之处，果然靠近深涧，部将们都后悔没有追击。只有狄青说：“不是这样的。对于奔逃的敌人来说，忽然停下来抵抗我们，怎么知道他们没有计谋呢？我军已经取得重大胜利，追击残余的贼寇不足以扩大战绩，就是抓获了也不会有更多好处；（但是）万一落入他们的陷阱中，（我们）是生是死就不知道了。宁可后悔没有追击，也不能后悔当时没有及时停止。”狄青后来定岭南的贼寇，叛军头领侬智高败逃到邕州，狄青的部下都打算围剿他的老巢。狄青也不同意，认为为了利益乘胜追击，进入无法预料虚实的城池，不是大将军应该干的事。侬智高因而幸免于难。天下人都怪罪狄青不攻入邕州城，使得侬智高垂死之际得以逃脱。然而狄青用兵，力主取胜而已。不追求奇特功勋，所以未曾打过大的败仗。(三)(6分)（每空1分，凡错、漏、增字，该空不给分。）12.(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(2)夕阳西下断肠人在天涯(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯语文信息(B)答案第1页（共2页）

江西省2024年初中学业水考试语文信息(B)答案及评分意见阅卷须知：1.阅卷时要结合学生的实际，主观题大意准确即可给满分2.要有利于发挥学生的创造性，对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案，要慎重者虑，尽量给分。一、语言文字运用（10分)1.B2.D【解析】“颠沛流离”形容生活艰难，四处流浪。“抑扬顿挫”是指声音的大小起伏和停顿转折。“旁逸斜出”指树枝从树干的旁边斜伸出来。“蜿蜒曲折”指迂回弯曲的。“蜿蜒曲折”合语境。3.A【解析】画波浪线句子存在搭配不当的语病，“连接过去与现在”修饰“孤岛”不恰当，可将“孤岛”改为“桥梁”，按照多就少改的原则，正确的选项为A项。4.B【解析】“情感底蕴”与“历史知识”“哲学思考”间的关系是并列关系，应用顿号。5.C【解析】根据横线前的句子内容，四句中衔接最恰当的是第③句，是对前一句的补充，而第①句的“重温这些诗词”，对应的是第③句及前一句，第②句“这”指代的是第④句的内容，因此正确的语序是③①④②。6.D【解析】此题考查口语交际能力，答题时要明确要求，一是“即时讲话”，有以下要求：①要根据特定的背景、场合决定说什么和怎么说；②不宜长篇大论，要观点明确，针对性强：③有鲜明的语言特色。二是要围绕中心主题“向全国人民直播送祝福”，根据这些要点，对四个选项分析，“高邻”是敬词，用于形容自己，不恰当。二、古代诗文阅读（20分)(一)（每小题2分，共4分）7.C【解析】从“点滴芭蕉疏雨过”可以看出，是稀疏的小雨，而不是暴雨。8.示例：将画角拟人化，贴切生动地写出画角悠扬送别夕阳的情形。(二)(10分)9.(1)防守，驻守。(2)靠近。(3)听从。(3分，每小题1分)10.(1)(但是)万一落入他们的陷阱中，（我们）是生是死就不知道了。(2分)(2)不追求奇特功勋，所以未曾打过大的败仗。(2分)11.狄青战功显赫，英勇善战，常常带兵击溃敌军；狄青在作战时不贪奇功，面对胜利能保持冷静的头脑不受诱惑。(3分，意同即可)【参考译文】狄青驻防泾原的时候，曾经和敌人交战，大胜，追击敌人好几里。敌军忽然挤在山脚下，（狄青)知道敌军在前面一定遇到险境。狄青所率领的士兵们都想要奋勇进攻。狄青却立即鸣钲收兵（阻止士兵们前进），敌人得以逃脱。（后来）检查敌军所在之处，果然靠近深涧，部将们都后悔没有追击。只有狄青说：“不是这样的。对于奔逃的敌人来说，忽然停下来抵抗我们，怎么知道他们没有计谋呢？我军已经取得重大胜利，追击残余的贼寇不足以扩大战绩，就是抓获了也不会有更多好处；（但是）万一落入他们的陷阱中，（我们）是生是死就不知道了。宁可后悔没有追击，也不能后悔当时没有及时停止。”狄青后来定岭南的贼寇，叛军头领侬智高败逃到邕州，狄青的部下都打算围剿他的老巢。狄青也不同意，认为为了利益乘胜追击，进入无法预料虚实的城池，不是大将军应该干的事。侬智高因而幸免于难。天下人都怪罪狄青不攻入邕州城，使得侬智高垂死之际得以逃脱。然而狄青用兵，力主取胜而已。不追求奇特功勋，所以未曾打过大的败仗。(三)(6分)（每空1分，凡错、漏、增字，该空不给分。）12.(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(2)夕阳西下断肠人在天涯(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯语文信息(B)答案第1页（共2页）

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岂不能用黄金装肩舆②，乘以出入？”上笑日：“我以四海之富，宫殿悉以金银为饰，力亦可办。但念我为天下守财耳，陈师道岂可妄用。古称以一人治天下，不以天下奉一人。以自奉养为意，使天下之人何仰哉当勿复言。”姓名曾落荐书中，刻画无盐自不工(节选自《续资治通空长编》)一日虚声满天下，十年从事得途穷。【注】①公主：宋太祖之女。②肩舆：拾的小轿。白头未觉功名晚，青眼常蒙今昔同。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，清用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，衰病又为今日别，数行老泪洒西风。涂黑超过三处不给分。(3分)【注】①黄徐州：作者之友，时任徐州知州。②刻画无盐：《晋书·周觊传》：“庾亮谓觊曰：‘请人咸以君方乐广。’此非书籍A所传B亦陛下C目D所亲见E为F其无道G故天命H陛下I代之觊曰：‘何乃刻画无盐，唐突西施。”说的是他自新不如乐广，别人称誉太过，犹如刻画无盐，而以西施的形貌11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)相加，就显得唐突了。③途穷：《晋书·阮籍传》：“（阮籍）率意独驾不由路径，车迹所穷，辄痛哭而返。”句中A.加点的“诚”与《邹忌讽齐王纳谏》中“臣诚知不如徐公美”的“诚”字含义相同“途穷”是指绍圣元年(1094年)因党事牵连而被罢职B.“隋场帝志在无厌”与“学而不厌”(《论语·述而》)两句中的“厌”字含义相同15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)C.文中加点的“衣”和“非能水也，而绝江河”(《劝学》)中的“水”，二者用法不同。A诗题中的“别”字表明，本诗是一首离别诗，“黄徐州”是辞别的对象D.文中的“几何”与“对酒当歌，人生几何”（《短歌行》)中的“几何”都可译为“多少”。B诗人认为自己为官十年，只是浪得虚名，着实愧对于推荐自己的友人。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)】C黄庭坚在《登快阁》诗中使用“青眼”的典故，其作用与本诗有所不同A唐太宗认为，帝王不应为了一己私欲而劳师动众，将劳苦疲累的事情强加给百姓，而应怜爱百姓，经常做D尾联，诗人由自己的现况着笔，点明诗为告别而作的主旨，情感真挚到自我节制、顺应民情。16.尾联中有“数行老泪”之语，你认为这里的“泪”有哪些内洒？(6分)B.魏征认为，隋场帝亡国固然与喜欢者侈有关，但更重要的是因为他滥施刑罚，以此对青太宗提出劝谏，得（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）到了唐太宗的赞许17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)C.宋太祖认为，公主穿用翠羽装饰的衣服，官中的内亲外戚一定会争相效仿，对应了材料一中“上之所好，(1)《赤壁赋》中描写了客人吹洞策的内容开始是正面描写，写洞箫的声音鸣咽、不绝如缕，接着用侧面描写下必有甚”的说法”来表现洞箫声音的悲凉D.宋太祖遵循古训，认为自己是为百姓守财富，不可以随便乱用，没有采纳公主和皇后用黄金装饰轿子的建(2)《劝学》用“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂”讲述坚持的重要性，《谏太宗十思疏》中的议。”也论述了同样的道理。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(3)喜春季节，小华发微信给他朋友，说想学《于路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的古人遗风，与其一起(1)崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所不欲。(4分)”,然后踏歌而归。(2)汝生长富责，当念惜福，岂可造此恶业之端？(4分)三、语言文字运用(20分)14两位古代君王在修身治国方面有一些共同之处，请结合材料简要概括。(3分)】(一)语言文字运用1（本题共2小题，10分）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成18~19题阅读下面这首宋诗，完成15~16题。因为中国古代哲学讲天人合一、物我同一，所以自然事物就容易被人格化。①最著名的莫过于松、别黄徐州竹、梅、兰、菊这五种不同科目的植物了，它们与中国传统文化有着特定的联系，因此也就成为人格精神的对象物。

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