的能量一部分以热能形式散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁6.B【解析】盐碱地植被较少，生产者同化量较低，人为恢复生态系统时殖等生命活动，而用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动的能量还需向生态系统输入物质和能量，A正确；随着群落的演替，群落的结构可以流向下一营养级（或青蛙）和分解者。趋于复杂化，营养级数目增多，食物链不会缩短，而能量的传递效率为11.(1)微生物的分解作用植树造林(2)初级消费者同化用于生10%~20%,与食物链长短无关，B错误；生态系统功能的恢复使得生长、发育和繁殖等生命活动在细胞呼吸中，以热能的形式散失态系统巾生物群落的营养结构更加复杂，因而有利于提高生态系统的(3)单向流动，逐级递减稳定性，C正确；盐碱化草地的改造过程伴随着群落的演替，草地的物【解析】(1)生物群落中的碳进入无机环境的途径有图1中的③动植种丰富度发生了变化，群落的空间结构也就发生了变化，D正确。物的呼吸作用、④微生物的分解作用、⑤化石燃料的燃烧等过程。过：7.B【解析】草原鼠的数量上升，蛇的食物增加引起蛇的数量上升，使得程①为绿色植物的光合作用，故从该角度可以考虑采取的有效措施鼠的增加受到抑制属于负反馈调节，A不符合题意；池塘被倾倒入大是植树造林，从而将大气巾更多的CO2固定到生物群落巾以维持大量污水后，水生生物大量死亡，进一步引起水质变差，属于正反馈调气中C)2的相对衡。(2)因摄人量包括同化量和粪便量，故图2节，B符合题意；森林局部着火破坏了部分植被，但形成的空地土壤肥中A表示初级消费者同化的能量，同化的能量一部分通过呼吸作用沃，光照充足，幸存的植物种子能更迅速地萌发生长，属于负反馈调以热能的形式散失，还有一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动，节，C不符合题意；草原植物被蝗虫采食后，草原植物的再生能力增则B表示用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量，且B的能量少于强，可以减缓植物种群数量的下降，属于生态系统的自我调节，是负反A同化的能量。(3)从图2中箭头的指向可以看出能量流动是单向馈调节，D不符合题意。的，因为有自身呼吸作用的消耗、分解者的利用等，可推知能量流动：8.D【解析】生物既能适应环境，也能影响环境，可见生物与其生存环境具有逐级递减的特点。之间的关系密不可分，因此，在环境条件大体相同的地方，群落的外貌12.(1)呼吸作用分解作用（顺序可颠倒）(2)大力植树造林；减少化和结构往往也相近或相似，A正确；生态系统中的能量流动表现为单石燃料的燃烧(3)乙杂食性动物寄生动物（顺序可颠倒）物向流动、逐级递减，能量传递效率一般为10%一20%，因此生态系统中质循环ace的食物链一般不超过5个营养级，B正确；信总不仅可在生物与生物【解析】(1)在自然生态系统中，植物通过光合作用从大气中摄取碳的之间传递，也可在生物与环境之间传递，C正确；草原生态系统的环境速率，与通过生物的呼吸作用和分解作用而把碳释放到大气中的速条件要比沙漠生态系统更适宜生物生存，因此，同等强度干扰下，草原率大致相同，因此全球的碳处于衡状态。(2)温室效应加剧的主要生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快，D错误。原因是大量燃烧化石燃料，源源不断向大气中排放一氧化碳。要实9.B【解析】从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量，A现二氧化碳的“零排放”，可以减少化石燃料的燃烧，同时也可以大力正确；从生态系统的稳定性分析，出现雾霾说明生态系统的自我调节植树造林以加大二氧化碳的消耗。(3)在碳循环中，根据每种成分之能力降低，但并未丧失，B错误；从生态系统的信息传递分析，雾霾可间的箭头指向，可以判断图中乙是消费者，消费者往往包各类动作为物理信息影响种群繁衍，C正确；从生态系统的保护分析，雾霾是物，有植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物。消费者的人类生产和生活所造成的环境污染，D正确。存在，能够加快生态系统的物质循环和能量流动，动物还可以为植物传粉和传播种子。碳循环或物质循环其有全球性、反复利用、循环10.A【解析】生态系统中的物质循环是指某些化学元素在无机环境与群落巾的循环，不是指D)T这样的难以被降解的化合物，A错误；据流动的特点。表分析，该生态系统中的组成成分几乎都被DDT污染了，B正确：第32讲生态系统的信息传递和稳定性DDT难以被降解，在食物链中具有富集现象，营养级越高的生物体内的DDT含量越高，C正确；生态系统中的能量流动是逐级递减的，1.B【解析用保幼激素类似物喷洒蚕体，可使蚕保持幼虫状态，可增加故水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢，D止确。产丝量，提高蚕丝质量，A不符合题意；瘦肉精是一种激素类药物，对人的身体有伤害，不可用于提高瘦肉率，B符合题意：胸腺是免疫器11.(1)消费者样方法延缓(2)自我调节负反馈(3)种草使果园生态系统营养结构更复杂，其抵抗力稳定性增加(4)信息传递官，合理使用胸腺激素能调节动物的生理活动，提高免疫力，C不符合【解析】(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者题意；利用昆虫性外激素诱捕雄虫，干扰昆虫正常交配，降低种群密消费者、分解者，果树害虫与其犬敌属于尘态系统成分中的消费者。度，从而能降低虫害，D不符合题意。种群密度调查方法有样方法和标志重捕法等，调查蚜虫的种群密度2.D【解析】牛物多样性提高，并不会影响能量传递效率，某营养级的能用样方法。与化学防治相比，生物防治对环境无污染，也不会筛选出量不可能企部流入下一营养级，D错误。有抗药性的害虫，因此能延缓蚜虫种群的抗药基因频举的增加。(2)3.C【解析】戈壁荒漠生态系统的环境条件恶劣，其抵抗力稳定性和恢生态系统具有一定的自我调节能力，其基础为负反馈调节。(3)果园复力稳定性都低，A错误；“桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的种草，可以大大降低害虫对果园的破坏作用，这主要是因为种草使果多级利用，大大提高了能量利用率，而不是能量传递效率，B错误；生园牛态系统营养结构更复杂，增加了其抵抗力稳定性。(4)牛态系统态系统中各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加的功能有物质循环、能量流动和信息传递，雄蛾可通过感知雌蛾扇动稳定，C正确；引入的外来物种有可能成为入侵物种，导致生态系统稳翅膀发出的声波来辨别雌峨的方位，该过程体现了生态系统信息传定性受到破坏，D错误。递功能。4.B【解析】作物种植过程中的松土，可能成为水土流失的一种诱发因12.(1)果树→A→CC(2)两种或两种以上生物相互争夺相同的资源素，A正确：利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密和空间而表现出来的相互抑制现象(3)化学信息性别比例种度，属于生物防治，B不正确；群落的结构包括垂直结构和水结构，群密度立体农业运用的是群落的空间结构原理，可以充分利用空间和资源，C【解析】(1)由题意可知，害虫A是果树害虫，故其与果树之间为捕食正确；防治棉铃虫时，利用赤眼峰进行防治属于生物防治，比喷泗农药关系，又因为鸟C与害虫是捕食关系，故包含害虫A的一条食物链(化学防治)更有利于提高农田生态系统的稳定性，因为化学防治在杀为：果树→害虫A鸟C。其中鸟C是次级消费者，属于第三营养伤害虫的同时也会导致其天敌以及其他生物的死广，降低生物的多样级。(2)竞争是指两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间性，D正确。而表现出来的相互抑制的现象，如害虫A、B均以果树为食，二者之5.A【解析】动植物细胞中均含有蛋白质和核酸等含氮物质，故该生态间为竞争关系。(3)性引诱剂Y是人工合成的，类似于害虫分泌的系统中动植物遗体残骸被微生物分解后可产生含氨化合物，A正确；性引诱剂，即以虫治虫，属于生物防治，其传递给害虫的信息为化学蝗灾被消灭，生态系统逐渐恢复原状，因此群落物种丰富度和生态系信息。Y可以诱杀害虫B中的雄性个体，破坏B的性别比例，降低其统抵抗力稳定性并不会下降，B错误：能量传递效率是指两个营养级出生率，进而降低B的种群密度，减轻其危害。之间的能量转化效率，第二营养级不止有蝗虫，C错误；向田间喷洒杀13.(1)物理维持种群繁衍正常进行(2)分解者物质循环(3)营虫剂杀灭害虫属于化学防治，不属于生物防治，D错误。养结构自我调节(4)24.6能量流动是逐渐递减的，营养级越高23XKA·生物·89·

《辛弃疾1162》等网络电影以青春化、个性化等多维叙迷风格回望冷蝶岁月，使历史讲述活泼起来，4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)在不同语境下提供对于主流价值理念的多样化解读，也为网给视听创作增添了几分醇厚韵味。A、网络视听作品向精品化方向发展的突出表现，是深耕主旋律题材，为主流价值传播开掘更与此同时，是作品形式的创新表达。网络视听作品从大屏转战小屏，势必从场面调度、景别构多艺术空间。图、剪辑节奏及视觉风格等多层面进行富有针对性的革新，以适应当前移动优先的传格生态。网络B.越来越多的网络视听作品开始关注当下的社会热点与民生话题，有的则站在重要的时间节点视听主旋律创作逐渐摸索出一种与其他主旋律影视作品有所不同的视觉风格。除了网给电影、网络来回望历史剧之外，微电影和短视频在推动主藏律影视创作形式革新方面也功不可没。如张艺谋导演的《遇见你》《陪伴你》等微电影，在调度与构图上充分发挥手机竖屏特性。又如赏樟柯执导的短片《一个桶》C.主旋律网络视听作品实、亲民且有强烈网感的视觉风格的形成，得益于多种因素合力促进表达形式革新。等，形式新颖，内容暖心，是主旋律多样性的有益补充。正是多种因素合力带来的形式革新，铸戏D网终视听打破传统影视的时空限制，形成多元交错的传播局面，呈现出守正创新，风清气乙主旅律网络视听作品相过实、亲民目具有强烈网感的视觉风格。以在当下多屏互动、碎片阅读日益成为主要传福态势的接受环境下，因给汉听作品的传播过框不)正的精神面貌。仅打政了以往传统影视的时空禁组、面且持续借助社交媒体与短视频台等进行二次分发与社交传5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)播，形成了多元交错的传播局面为推动国络视听主旋律作品走近大众、使主流价值理念深入人心A.社交媒体与短视频台等进行二次分发与社交传播，使网络视听作品走近大众、民价值做出有益探索。网络视听内容生产已经超越了过去野蛮生长与无序发展的混池状态，日益里现出守观深入人心。下正创新、风清气正的精神面貌，这对于主旋律影视生产的多样化实在是可喜之事。勒网络视听已深入网民生活，“网络视听+”让光影系统应用于当下城市场景中，并与居民产(摘编自宗俊伟《主旋律网络视听创作强势崛起》，《光明日报》2022年3月16日)生情感互动。材料二C.绸查显示，人们看短视频占用的生活时间比吃饭、洗澡、读书、学等还多一些，将画取“网络视听十”能给我们的生活带来什么样的改变？在网络视听大会论坛上，各路大咖探讨了伐长视频文网络视听改变生活的更多可能性。网络视听对于社会发展来说是一把“双刃剑”（已给社会带来冲击，若控制不当必塑会造成京东方科技集围执行副总裁姚项军表示，光影系统将广泛地应用于域市场景中，还可以走进酒颠覆性威胁。效店大堂、电梯，内容的广泛接入，将使得城市光影的内容更为丰富。夫屏基新技术，将使得绘画、6.如何辩证地看待网络视听？请结合所给材料简要回答。(6分)文物、古籍等内容更容易被千家万户触及。独立策展人、艺术评论家冯博一则材料表示，网络视听(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）在营造新场景时，应更加注重当地居民的情感和故事，让新场景可以与当地居民产生情感互动。米阅读下面的文字，完成79题。术创始人兼CE0马东认为，长视频和短视频不是相互替代的关系，不存在短视频有一天全面取代长南泥湾侯发山视频，国为这两种不同形式的内容，满足的是人的大脑的不同需求。北京电影协会秘书长间于京介直到父亲去世，我才解开他身上所有的谜。绍，2013年以来，网络传播台有长足的发展，电影产品的质量总体提高的同时，网络电影产品的我刚刚懂事的时候，曾问过父亲：“大，我的爷爷奶奶呢，我怎么没见过他们？”父亲说：“你质量、技术、品类进步更是有目共嗜的。美图秀秀的运营副总载陈辉说，通过调研我们总结了“00后”用户的十大兴趣品类，跟之前的“90后”“95后”都不太一样，古风、汉服和国潮在他们心目没见过？我也没见过。”父亲说这话的时候，面无表情，冷冰冰的，吓得我以后再也不敢提这个话题中能排到前十。他认为，中国整体的审美和品牌的自信日益提高，所以不管是内部的用户自身兴趣了。事实上，父亲不是没有见过爷爷奶奶，是他没有印象了。我曾悄悄地问过母亲。母亲说她也不爱好，还是外部的大环境，都让新国风成为网络视听的下一个风口。知道父亲的“底细”，父亲是“流浪”到他们村的，只说自己是个弧儿。后来，我查了查资料，父亲(汪兰、李雪艳《“网络视听+”让未来生活触手可及》，《成都日报》2020年10月15日)是1961年来的。当时，受自然灾害的肆虐，好多人缺吃少穿，四处流浪，父亲所说的话应该属实。我所在的村子是米脂的一个小山村，有的是土地，只要不惜力气，便饿不死人。父亲可能是奔着这材料三：根据中国互联网络信息中心正式发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，戴至2020年个来的。他当时20岁，已经是一个成年人了。姥爷家没有男孩儿，看他老实、勤快，便收留了他。12月我国网民达9.89亿，短视频用户猛增到873亿。截至今年3月日均使用时长达到了125分钟，三年后，与母亲成婚，算是入资。依照入赞的俗，我出生后随母姓。换言之，短视频占据人们的生活时间比吃饭、洗澡、读书、学还多一些。报告还显示，20.4%的新后来搞运动，父亲因为是外来人口且身份不明成了批斗对象，说他是特务，经常被呼来唤去。网民第一次上网时使用的就是短视频应用，如此惊人的拉新力侧面反映出，短视频对时下互联网文每次回来，他身上少不了带着伤疤。母亲忍不住哭哭啼啼，他就噔母亲：“哭哈哭？我还没死呢？！”化生活的刺激性影响。不难发现，互联网对人们的影响已从过去图文结构为主的面体验，转变为母亲不哭了，却还是不住地抹眼泪。有一天，那些批斗父亲的人来抄家，从家里地窖中找到一个保现今视听结构为主的立体体验。存完好的箱子，打开箱子，里边有一个小包裹一他们以为“铁证如山”，没想到竟是两张烈士证书，从自蝶体兴起到企业全面媒体化，网络视听已深入网民生活的方方面面，我们对同络视听的认一张是爷爷的，一张是奶奶的！至此，大家才知道，我的父亲是烈士的遗孤，我的爷爷和奶奶在抗知应当伴随时代发展不断变化。相对于过去强调“文字的力量”，我们更需要关注“视听的力量”。战中牺牲了。问络视听产品能摆脱文字叙述的线性束缚，直接作用于网民的思想及行为层面。人奥故事的载体不当时，我已上初中，我想知道更多的真相，也想为父亲讨个公道。父亲没好气地对我说：“战场再以文字作品为主，而是以视听产品为主。上死的人多着呢，有的连个后代都没有，他们找谁说去？”说实话，我不只是想为父亲要个待遇，上世纪，尼尔·波兹曼推出其著作《娱乐至死》，告诚人们要警惕技术的型断，防范媒介危机。也想为母亲、为我讨点好处，看到父亲如此固执，我便死了心。网络视听越发碎片化、肤浅化，逐渐脱离语境的趋势，似乎正印证危机的到来。我们不能忽视网络得知父亲的真实身份后，村里人才对他另眼相看，不再找他的茬儿。父亲难得“清闲”，一心一视听对社会带来的冲击，它对于社会发展来说终究是一把“双刀剑”，倘若控制不当，所造成的成胁必然是颠腹性的。面对发展迅猛的网络视听行业，我们还是要加快推动媒体融合发展，使主流蝶体意地开是荒地，除了下雨、落雪，他都在山上的旮旯角落忙活，这里扒扒，那里垒垒，检出石头，具有强大传撸力、引导力、影响力、公信力，用正能量牢牢地抓住网络视听领域的控制权。只有引拔掉杂草，都给弄出大小不等、规则不一的地来。那时还是大集体，土地还没有分包到人，他把那领网络视听潮流，才能引导网络视听发展，只有将控制权掌握在自己手中，才能确保社会不会被负些开垦出来的土地交给公家。有的地块小，其实根本算不上地，仅能站下一头牛，生产队不要，他便自己种莱种庄稼，有块地年年只能收四五颗玉米。能量的网络视听内容带偏。(严奇《关注网络视听生活带来的多维体验》，人民网2021年6月3日)到了1982年，我上高中了。榆林市来了几个人，找到父亲，要落实政策，为他恢复工作。这时语文(A)第4页共8页语文(A)第3页共8页

朝的皇帝制度和“三公九卿”制度，地方行政制度沿袭秦的郡法”“对学生进行考核”“在教员方面…评定他们的教学成25.B【解析】本题考查秦代社会经济，考查学生获取和解读材政治观点的途径而已，而非目的，且谭嗣同没有涉及这一内容，县制，将秦以来所确立的皇帝制度和官僚政治体制不断发展绩”和“主持撰写的《三经新义》颁于学校”“下诏置京东、京西、料信息的能力。依据材料中的“有属于自己的生产资料”“家故排除B项；资产阶级主张君主立宪制，故排除C项；D项表述和强化。唐宋之际既有变化又有因袭，隋唐科举制度的创立河东、河北、陕西五路学，避选‘经术行谊'之上者为学官，还规室、妻、子”等信息可知，“士伍”即自耕农，“欠政府的债”“借器与材料中两人的言论均不相符，故排除D项。开启了分科取士的模式，宋朝在唐朝的基础上进一步规范考定每州给田十顷为学粮保证办学经费”得出“严格太学生考核物”“沦为雇农、佃农”“臣妾、衣服、畜产”表明部分自耕农向佃30.A【解析】本题考查中国抗日战争，考查学生获取和解读材试秩序和考试科日，让科举制度在稳中不断进步。汉唐以制度；改革学官考核制度；改变考试内容；整顿州县学校”。第农或地主阶层转化，体现出社会阶层的流动性，故选B项：料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，在来对秦开创的中央集权体制的落实和官僚政治的完善，充分(2)问关于影响，学生可由材料“重视学校培养人才的作用”和“士伍”并非士兵，农民是秦代主要劳动力，故排除A项；秦代1937年12月，抗日民族统一战线正式形成后，边区政府颁布说明古代王朝在政治制度的演变中先后因袭的自然规律。因“撰写的《三经新义》颁于学校，作为学生的必读教材”可以得赋役苛重在题干秦简记载中没有体现，故排除C项；自耕农《抗日军人优待条例》，这份条例既可以激发现役军人的战斗此，中国古代政治制度的发展是在不断因袭中发展的。(10出“适应了变法的需要；培养了一批实用人才；传播了王安石阶层是秦代农民阶级的重要组成部分，并未瓦解，故排除力，也可以团结现役及阵亡军人家属大力支持抗日斗争分)的革新思想”D项。1938年2月，国民政府优待军人家属的训令将优待工作提高示例二：46.(1)原因：协约国参加一战的目的之一是分割殖民地：德国是26.B【解析】本题考查唐代政治制度，考查学生获取和解读材到十分重要的地位，同样可以团结国内力量参与抗日斗争，两论题：中国古代政治制度具有鲜明的时代特色。(2分)战败投降国且殖民地广阔；协约国之间国家利益的冲突；第二料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。武则天以来，唐党在统一战线形成后采取这样的措施，明显是受到全民族抗论证：政治制度的演变不仅具有先后相承的自然规律，也有不次工业革命后，垄断组织发展，垄断资本家需要对外资本输出王朝通过不同方式促进了社会阶层的流动，使很多民、庶族战的影响，故选A项；1936年，西安事变的和解决标志着抗断开创的时代特色。秦朝作为古代中国第一个专制主义中央并瓜分世界。(6分，答出三点即可)获得上升为士族的机会，从而扩大了封建统治基础，故选B日民族统一战线初步建立，故排除B项：国共两党在当时仍集权国家，其在古代政治发展中具有很强的奠基作用，所开创(2)评价：实质上是大国强权政治，是帝国主义对殖民地的重项；宗法观念影响贯穿中国古代，故排除A项；科举制是唐代然存在诸多矛盾，故排除C项；1937年11月，中国抗战就已的皇帝制度、郡县体制等均能够体现秦朝在制度首创时期的新瓜分。(3分)有利于维护英、法、美等大国利益；违背了殖选拔政治人才的主要制度，并未发生变化，故排除C项；虽然进人相持阶段，故排除D项奠基作用。北宋是中国古代政治发展的关键时期，其对士大民地人民的意愿，破坏了殖民地国家的主权；使德国等战败国部分民得以跻身士族，但士农工商的四民等级制度并未瓦31.A夫地位的巩固和提升以及所确立的“二府三司”制度既有利于埋下了仇恨的种子，为“凡尔赛体系”的瓦解埋下了祸根。(6解，故排除D项。解送指导皇权的强化，又在一定程度上制约了皇帝的行为，这在一定程分，答出两点即可)27.C【审题】①关键信息：“抗美援朝”“喷气式歼击机的项目”度上也体现了北宋政治的“现代性”特色。总之，由于历史阶【解析】本题考查一战后的国际关系，考查学生获取和解读材解法指导②突破口：“喷气式歼击机的项目”属于军事重工业段的不同，古代政治制度的发展具有极其鲜明的时代特色。料信息、调动和运用所学知识，描述和阐释事物、论证和探讨【审题】①关键信息：“要戏大瓷瓶”“儿童嬉戏玩耍”。③思维路径：在抗美援朝的背景下，中国发展喷气机，这体现(10分)问题的能力。第(1)问“原因”，结合材料和所学知识，可从协②突破口：“儿童嬉戏玩耍”体现的是世俗文化。了国家对军事重工业的重视。(“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可)约国、德国、第二次工业革命和垄断资本家的要求等角度作③思维路径：清代前期，瓷器业商品经济继续发展，“儿童嬉戏【解题】中苏两国政府正式签订了苏联援助中国156项重点建【解析】本题考查中国古代政治制度的演进，考查学生获取材答。第(2)问“评价”，结合材料和所学知识，可从“委任统治玩耍”的画面反映了在商品经济发展的背景下，世俗文化的设的协议，以及20世纪50年代初期沈阳飞机制造厂的建成料信息、运用所学知识、论证和探究历史事件、阐释历史事物的实质和对殖民地、对协约国、对德国等角度作答。发展。发展情况，反映出当时新中国重视发展重工业，故选A项。的能力。解答本题学生需要紧扣材料，先从表格中提取一条47.(1)原因：知识丰富；借鉴美国先进的管理经验：善于用人；丰【解题】瓷瓶画面充满童趣和世俗气息，反映了清代前期商品材料并未显示主要靠引进技术发展工业、计划经济体制已建或者多条信息，再从中提炼出观点，并进行论证，学生可以根富的纺织经验；注重市场效益。(9分，答出四点给8分，五点经济和世俗文化的发展，故选C项。文人画旨在体现文人意立、西方的敌视封锁，故排除B、CD三项。据不同朝代的不同的政治状态提炼出古代政治发展的时代特给9分)趣，与瓷瓶画面的世俗风格不符，故排除A项；画面中无法直【思延】”排除法”是常用的选择题解题技巧。排除法分为排误征的观点，也可以根据不同朝代不同的政治走向如“宋代极力(2)精神品质：勤于学，刻苦钻研；善于变通，孜孜不倦；具有接反映西方观念，故排除B项；瓷瓶画面体现了对欢乐祥和法、排不相干法等。如何在历史选泽题中有效地运用排除法：提升士大夫的地位、清代则极力打击士大夫的地位”等信息，家国情怀和民族责任感。(6分)生活的追求，此类生活价值追求在清代之前既已存在，故排除1.看程度词，太绝对的一般是错的；2.如果有“开始”“完全”等提炼出古代政治发展的总体趋势，还可以根据秦、汉、唐、宋关【解析】本题考查近代毛纺织工业著名代表人物朱继圣，考查D项。表示时间的词要看符不符合材料的时间；3.如果材料是某个于相权的定位，提炼出古代政治发展具有相互因袭的规律等。学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第【思延】准确从题干材料中提取有效信息，可以提高解题的正人的观点，要把握好作者的态度，是赞扬还是批判；4，选项要之后的论证过程必须紧扣论题、言之有据、论之有理(1)问，关于“朱继圣在毛纺织业领域取得成就的原因”，学生确率。如题干中“婴戏大瓷瓶”可以说明当时商品经济发展全面，如果材料有多层意思，选项要覆盖全部的意思；5.有45.(1)举措：严格太学生考核制度；改革学官考核制度；改变考试可根据材料“少时便考人浙江第四中学，后留学美国攻读经济“瓷器画面展示了诸多儿童嬉戏玩耍的场面”则反映了童趣和些选项里的词是需要材料中有对比才能体现的，如“逐步完内容；整顿州县学校。(6分，答出三点即可)学和银行学，获硕士学位”“进人美国企业实”“多次出国考世俗气息。善”“最”等，如果没有对比就可以直接排除；6.看选项的说法(2)影响：适应了变法的需要：培养了一批实用人才；传播了王察…产品打人国际市场”“了解市场需求，着力打造品牌形28.C【解析】本题主要考查洋务运动，考查学生获取和解读材是否正确。安石的革新思想：促进了学校教育的发展；完善了科举制。(9象，用人唯才，资助青年职工外出求学，鼓励职工提高自身文料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。北京是首都，是32.A【解析】本题考查古代雅典民主政治，考查学生获取和解分，答出三点即可)化水”等信息概括即可。第(2)问，关于“朱继圣的精神品政治中心，当时受西方文明的影响较小：而上海是开埠城市，读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。因为个别【解析】本题考查王安石学校制度改革，考查学生获取材料信质”，可以从他的事迹中进行提炼，如勤奋好学、善于变通、家近代经济发展、人们思想较为开放，所以新学堂创办较为顺人物的煽动演说，雅典公民就在公民大会上集体做出非理性息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。本题第(1)问关于国情怀等。利，故选C项；生源索质与就业机会，社会风气均不是主要因的决定，反映出雅典民主制度的弊端日益明显，故选A项；城王安石学校制度改革的举措，学生可由材料“创‘太学三舍素，故排除A,B两项，半殖民地半封建社会是上海与北京共邦政策取决于多数公民的意见，故排除B项：公民大会作出同的社会性质，故排除D项。决定符合民主原则和程序，故排除C项；将军受到不公正判2金太阳原创模拟卷（二）29.A【解析】本题考查近代中国的维新思想，考查学生获取和决与其军事权力的强弱无关，故排除D项。解读材料信息的能力。据材料中的“二千年来之中国，虽谓之3.D【解析】本题考查马克思主义的发展，考查学生获取和解24.B【解析】本题考查先秦诸子思想，考查学生获取和解读材立和谐安定的社会，故选B项；材料中的言论体现不出“以德无政焉可已”“二千年来之政，秦政也，皆大盗也”等信息可知，读材料信息的能力。由材料可知，恩格斯认为在当前的背景料信息的能力。根据材料可知，老子主张无为而治，墨子主张治国”，故排除A项；材料可以体现民本思想，但体现不出“君梁、谭两人都认为中国古代自秦以来封建政治皆为君主私人下可以利用和、合法的方式进行斗争，这在一定程度上发展兼爱、非攻，孟子主张施行仁政（保护弱势群体），目的都是建轻”，故排除C项；纲常伦理属于儒家思想，故排除D项。利益而设，两人批判封建专制制度，其月的是宣传维新法思了马克思的阶级斗争学说，故选D项，排除C项；从材料可想，故选A项；梁启超肯定三代政教的历史价值只是诠释自身知，恩格斯并未放弃革命理论，故排除A项；恩格斯还是强调22MHB历史52

6.南宋绍兴二十八年(1158年)正月，南宋高宗诏令：“监司贪惰不法，台谏自当弹奏。”这表明，南宋3.维新变法时期，一些英美传教士活跃一时，改良派向他们寻求变法之道，这些传教士认为“变高一历史期末考试卷A.中枢机构权力增大B.宰相的权力大为削弱法以兴铁路为第一义，练兵辞次之”，中国不能“如泰西君民共主，政多纷更也”，“宜尊君权而C.皇帝直接掌管监察D.重视对监察官的监格建皇极”。这说明当时西方部分传教士7.1114年，女其人完颜阿骨打起兵反辽后，维持并完善了女真社会的基层管理系统。该系统是A.不希望中国变革政治制度B.积极为维新变法出谋划策考生注意：A四监司B南北面官制C.不支持中国开展变法活动D.较为排斥资产阶级改良派1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间90分钟C猛安谋克D.郡县制14.“自中华民国的名称确定以后，帝制被抛入茅坑，便再也爬不起来了…无论帝制也罢，复辟2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考说内容：《中外历史纲要》（上）。8.北宋东京城的区划，集中行政区明显缩小，集中的或分散的商业区明显扩张。南宋临安城，外也罢，都很快地塌台”。这主要说明辛亥革命城之中各级官署与民居和商铺混杂的现象更为严重，甚至百官待班上朝都被商贩挤得无处立A.具有广泛的社会基础B促进了民主共和观念深入人心、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是足。这表明两宋时期C,实现了社会俗变革D.推翻了传统封建专制制度最符合题目要求的。A.商业管理逐渐失控B.城市经济职能增强15.毛泽东曾指出：“新文化运动反对封建主义‘旧教条，主张科学和民主，是很对的'，但是它有,伏羲氏（教人结网驯服鸟兽）、有巢氏（教人构木为居）、燧人氏（教人钻燧取火），神农氏（教人C,抑商政策遭到抵制D.城市人口快速增加“形式主义看问题'的缺点，即坏的就是绝对的坏，好的就是绝对的好。”并认为继承从孔夫子播种五谷)以及补天造人的女娲等传说中的人物都曾经被列入过中国的“三皇”之列。这些图所示为某校活动课上，研究性学小组成员所展示的两则史料。这两则史料到孙中山的珍贵历史遗产，“对于指导当前的伟大运动，是有重要帮助的”。在此，毛泽东“三皇”的传说反映出中国A.强调应全盘否定新文化运动B.反思了儒家伦理道德观的局限性“舟师识地理，夜则观星，促划观日，阴晦观指南针。”A.远古文明发展概况B.早期文明缺史实依据C.肯定了传统文化的现代价值D.赞扬了新文化运动反侵略的功锁C.远古文明领先世界D.早期国家形态的出现是夜，弹中不可住，唯视星斗前迈，若晦冥则用16.1915~1918年出版的%新青年》中，“社会主义”一词，总共才出现3次：而1919~1922年，该南浮针，以揆[kui葵，尺度]南北。2.西汉初期规定：禁止马匹出关外（指函谷关或者潼关以东地区）流到东部地区：任何为诸侯国一（北宋）徐效（宜和奉使高丽图经）词出现达1188次，甚至一些与新文化运动不相干的人也追求时髦，大讲他们的所谓“社会主服务的人员，不得再为朝廷服务：需持帝国签署的出关文书才能通关。这些规定台在9义”。这一变化反映出A.阻隔关中与关外的联系B.防止秦朝残余势力的反扑A.可证明宋代海外贸易兴盛B.是指南针用于航海的证据A.新的价值观念日益凸显B.无产阶级运动日益高涨C,削弱地方诸侯国的势力D.维护西汉王朝的统治秩序C.较之官方正史可信度较低D.均为研究宋史的二手材料C.“社会主义”受到了民众拥护D.资本主义政体被知识界否定3.北魏屯田制分为军屯和民屯，民屯又有两种形式：一种是计口授田的课田式，多实行于北魏前10.清代理藩院作为执行理藩制度的中央机构，执行以满洲贵族为主、蒙古王公为辅的满蒙联合17.1929年，中华民国新的关税税则生效时，当年海关税收即增加了一倍多：在西方国家对外贸期的京畿地区及北方沿边诸镇：另一种是另立农官、不属州郡的民屯，实行于北魏后期。北魏体制，采取绝对的中央集权，体系严整，在清政府中具有重要地位。该机构的设置易严重菱缩的1930~1931年，中国的对外贸易总额逆势增长了20%以上。由此可知，当时屯田制推行的前提条件是A.推动了民族间的有序交融B.开创了清代大一统局面A.官僚资本的崛起推动了经济发展B.民族工业发展环境有所改善A.北方地区经济的恢复和发展B.国家出现大一统的局势C.促进了中外经贸发展交流D.旨在推行民族压迫政策C.国民政府进行了彻底的经济改革D.群众反帝爱国运动蓬勃开展C,中原大片耕地成为无主荒地D.争霸战争得到有效遏制11,右图为鸦片战争时期局势图（部分）。据此可推知，清政府18.1936年7月，美国记者斯诺冲破了国民党的封锁，访问了延安。经过长期的生活和访谈，斯4.《新唐书·百官志》载：“度支郎中、员外郎，各一人，掌天下租赋、物产丰约之宜、水陆道途之A.消极防守，指挥失当诺撰文批驳了中共不过是“从属于莫斯科之傀儡”的看法，断言中国人已发展出了一种独利，岁计所出而支调之，以近及远，与中书、门下议定乃奏。”这反映出唐代B.边疆国防安全意识较强无二的、土生土长的共产主义。斯诺的报道可印证当时A.政治运行效率较低B.权力机构间的协作C.经济落后，政治腐败A.国共两党在苏联帮助下成功实现第二次合作C.重视对官吏的考核D.赋税征收流程严密D.重视维护国家主权尊严B.中国共产党开始独立地领导武装斗争5.白居易是中唐时期一位颇具影响力的诗人，其代表作《琵琶行》以商人的妻子为主角；《观刈12.洋务运动期间，安庆内军械所的技术人员徐寿倡议翻译西方国C.中国共产党已找到适合中国国情的革命道路麦》生动描绘了农忙时节田间劳作的景象：《卖炭翁》更是详尽地描绘了底层劳动者的一天家的书以探求工艺技术知识，江南制造总局设翻译官一职，这些D.共产国际放弃了对中国共产党的援助由此可知，白居易的这些诗歌指施对介绍西方工艺技术，传播工业技术和科学知识，起了开创南海19.1936年12月26日，蒋介石回到南京，发表通电说：“自经此次事变（西安事变），我全国同胞A.可用于研究唐代经济史B.带有强烈的浪漫气息性的作用。这说明洋务运动致爱护国家之热诚，已显示伟大无比之力量。”这表明西安事变C,代表着市民阶层的诉求D.在社会底层广泛流传A.实现了科技近代化B.开了学西方科技的先河A.标志抗日民族统一战线的形成B.彻底解决了国共两党之间的分歧C,军事工业成就显著D.利于中国近代工业的发展C推动了全民族抗战局面的出现D.激发了国人抗日救国的民族情绪【高一历史第1页（共6页）】.22-12-277A【高一历史第2页（共6页）】·22-12-277A【高一历史第3页（共6页）】·22-12-277A

学生对基础知识的理解能力。2.24L(物质的量为0.1 moDPH,P元素的化合价由0价降得出答案。【解题】Oxyresveratrol中含有碳碳双键，可与酸性高锰酸钾溶色，可用还原剂将其还原，铜粉与铁粉过量时会混入到CB低到-3价，转移0.3mol电子，D项正确。(3)略。中，NaSO,无还原性，故用NSO3液反应，A项错误；苯环可以绕着单键旋转，可能不共面，B项12.B16.(1)NaHSO和CO2(2分)错误；lmol该有机物最多与1 mol Bra发生加成反应，C项错(4)漏斗颈尖应紧靠烧杯内壁，滤纸边缘应低于漏斗口，过滤解法指寻(2)得到NaHSO.3过饱和溶液，从而生成Naz S2O,(1分)误；左边苯环上有2种等效氢，右边苯环上有3种等效氢，故苯过程中不能搅拌，否则会捣破滤纸还会减慢过滤速率，故a、【审题】本题主要考查制取NaCO和高纯Si的工艺流程，侧环上的一氯代物共有5种，D项正确(3)NaS0,+2Zn+2HCH0+3H,095Cc、d均不规范。重考查学生分析和解决化学问题的能力。【思延】根据官能团的性质和碳原子的成键方式去解题。2 NaHSO2·HCHO+2Zn(OH)2(2分(⑤)装置C中吸收液为SO2水溶液，具有还原性，可防止过滤【解题】因NH,的溶解度很大，而CO2的溶解度较小，步骤②7.B【解析】本题主要考查化学实验操作，侧重考查学生的实验(4)洗涤、干燥、煅烧（高温焙烧）(2分，答到洗涤得1分，煅烧过程中CBr被氧化；乙醇和水混溶，用乙醇洗可将固体表面应先向饱和食盐水中通入NH至饱和后，再通入CO2,这样设计和理解能力。浓盐酸与MO,反应制备氯气时需要加热得1分)的水置换为乙醇，乙醇与乙醚混溶，再用低沸点的乙醚除去乙可以得到尽可能多的NaHC)3,B项错误」(5)①NaHSO2·HCHO·2HO+3L2+H2O-NaHS04+醇，从而使其快速干燥而该装置没有加热仪器，A项错误；石灰石与稀硫酸反应时会【思延】小工艺流程题解题分三步：第一步为粗览流程图及已6HI+HCOOH(2分)18.(1)①-90.64(1分)生成硫酸钙，硫酸钙微溶，会附着在石灰石表面，C项错误：C知信息；第二步为定位考查点：第三步为结合信息及考查点的与浓硫酸反应需要加热，该装置没有加热仪器，D项错误。②×100%2分)②大于(1分)：及时将产物中CHOH移出[或除去生成的前后内容进行分析。8.A【解析】本题主要考查金属腐蚀的原理，侧重考查学生分析13.D【解析】本题主要考查物质的鉴别，侧重考查学生的实验【解析】本题主要考查制备雕白块和氧化锌的工艺流程，考查学水.或增大起始时，)11分)，1L.82分和解决化学问题的能力。C2(OH),C1为疏松结构，潮湿空气设计和理解能力。取少量样品加入足量水中，充分搅拌，固体生对元素化合物的理解能力和综合运用能力。(2)作催化剂（或其他合理答案）(1分)；C02+8H十8e可以进入空隙内将内部的铜进一步腐蚀，属于有害锈，A项正部分溶解，四个选项中的物质均符合，向所得的悬浊液中加人(1)pH=4.1时，SO2与NaCO3反应生成NaHSO.和CO)2CH+2H2O(1分)确：复盐是由两种或两种以上阳离子和一种阴离子组成的盐足量稀HNO3,有气体放出，A项不符合；最后仍有未溶的白(2)再通入SO2时，NaSO,+S02+H20一2 NaHSO2,过饱(3)①吸收热量(1分)；·C0十·OH+·H+3H(g)一所以C(OH)2CO不属于复盐，B项错误；青铜器表面刷一层色固体，C项中的物质会全部溶解，C项不符合；上层清液呈和时，2 NaHSO3一Na2SO5↓+H2O,·CO+3H2(g)+H2O(g)[或·OH+·H食盐水可增强导电能力，加快腐蚀，C项错误；NaOH溶液无法无色，B项溶液中含有Cu+,B项不符合。(3)由流程可知反应物为NaSO、ZA、HCHO、H2O,产物为H2O(g)](1分)除锈，D项错误。14.C【解析】本题主要考查原子结构与元素周期律的知识，侧NaHSO2·HCHO和Zn(OH)2,然后配方程式。②小于(1分)：0(2分)9.C【解析】本题主要考查化学实验操作，侧重考查学生的实验重考查学生元素推断和知识迁移能力。根据信息推测X、Y、(4)滤渣洗涤、干燥后，高温煅烧使Zn(OHD2分解【解析】本题主要考查化学反应原理，考查学生对化学反应原设计和理解能力。3mol·L的盐酸不是浓盐酸，不与二氧化Z、W分别是CN,O,Mg。C的非金属性比N的非金属性小，(5)①L将次硫酸氢钠甲醛氧化，由题给信息生成NaHSO,理的理解能力和综合运用能力。锰反应，A项错误；该实验中氯气不用干燥，所以装置I的作用最简单氢化物的稳定性：X

金优试卷D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为9.下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是40%.假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并高考真题精编卷·生物A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是二(0)第四卷B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加A.75%B.50%C.42%票D.21%C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成(试卷总分100分考试时间90分钟)16.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是D、光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成A,两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同10.下列关于细胞的分化、衰老、调亡和癌变的叙述，正确的是B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的第I卷（选择题共50分）A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，C.0型血夫妇的子代都是0型血，说明该性状是由遗传因素决定的B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死只有一个选项是符合题目要求的。)D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的C.人的造血千细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞1.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同D.体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞17.图示表示生长素浓度与植物生长的关系。下列描述部位与P点最相符的是新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是11.将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需生B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成的最低光照强度)。据图分析，下列叙述正确的是C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应28桑树28大豆2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免000o间作日24所需时间疫病。下列属于自身免疫病的是0009单作A.艾滋病B.类风湿性关节炎2161生长素浓度C.动物毛屑接触性鼻炎D.抗维生素D佝偻病A.具顶芽植株的侧芽部位3.下列关于生物学实验的叙述，错误的是B.植株横置时，茎生长部位的近地侧A.观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色1015201020C.植株横置时，根生长部位的远地侧B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察光照强度（×10μmal·m2·g光照强度（×1心μmol·m2·gD.茎向光弯曲生长时，茎尖下部的背光侧C.观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色A.与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响D.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白B.与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大18.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响4.关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率的实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是100rA.二倍体植物的配子只含有一个染色体组D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体12.在培养人食管癌细胞的实验中，加人青蒿琥酯(At),随着其浓度升高对照组凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞调亡率升高。下列叙述错误的是(赤霉素组D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同5.取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度A.为初步了解At对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化脱落酸组(单位为gmL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的A,可确定At能否进入细胞0123456789101位糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶C.为检测At对调亡蛋白Q表达的影响，须设置不含At的对照实验时间/周液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是D.用调亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌A.为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸细胞凋亡A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素B.若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零13.如图为吞噬细胞中溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到达到最大发芽率所需的时间更短C.若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离细胞质基质D.若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组④溶酶体腔pH=7.0)D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时6.河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过DH=5.0)程中，会出现3种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水含多种水解酶个19.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(B细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是环境中)，②以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），③草甸植物质子泵群落（生长在陆地环境中）。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成质子泵的，演替的顺序是ATPADP+PiA.②①3B.③②①C.①③②7,关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是D.③①②A,各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴B.H进人溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同葡萄糖00ATPK外A.不同酶的最适温度可能相同C.吞噬细胞吞噬病原体的过程与膜的流动性有关细胞D.溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性不变受阻呼吸B.随着温度降低，酶促反应的活化能下降细胞膜0ADC.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存电位变化D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果14.下列生产措施与预期结果对应正确的是8.下列有关细胞核的叙述，错误的是A播种前用一定浓度的脱落酸溶液处理莴苣种子一促进种子萌发0A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B用适宜浓度的生长素来处理木授粉的香茄花蕾一获得无子番茄+)B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C生长期喷酒适宜浓度的乙烯利径促进种子的形成和果实的发有5)成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液一加速叶片的黄化速度胰岛素C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能15现有两个年黄大的某昆虫种群分个休间随机交配，没有迁入和迁无突变，自然选择对A和。基因控制的性状没有作用。种群1的入基因频率胰岛B细胞(B细胞)【金优高考真颗题A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中BCa内流促使细胞通过胞吐方式释故韩良孝

严为（诸葛亮的）副手。汉主对诸葛亮说：“您的才能是失于没有向您请教，假如您去世，谁能主持国家大和词义，此处二者皆可选择。③膘肥体壮：形容牲畜气由氢元素和氮元素结合而成，经由太阳辐射变为氢比曹丕高出十倍，肯定能使国家安定，最终完成（光复局，所以就回来了。恳求您再指示我蒋琬之后谁能胜肥壮结实（用于人时，含贬义或戏谑意）。五大三粗：气和氧气，故此处可填“分解产生氢气和氮气”或意思汉室的)一统大业。假如太子可以辅佐，就辅佐他；假任？”诸葛亮说：“文伟（费袆的字）可以接替他。”（李形容人身体高大粗壮；魁梧。从语境上看，此处强调相近的语句。福)再询问其后的人选，诸葛亮没有回答。当月，诸葛选手魁梧强壮，不带有戏谑意，应选“五大三粗”。21.①语段语言科学、严谨、准确(1分)；②运用列数字的如他没有才能，您可以自己取而代之。”诸葛亮哭着说道：“我怎么敢不竭尽辅助之力呢？（我一定）为国忠亮在军营里去世。④大庭广众：人很多的公开场合。众目睽睽：形容大说明方法，让说明更加真实、具体，体现了说明性文字的严谨(2分)；③使用作比较的说明方法，比较了大气贞地效力，至死不渝。”夏季四月癸已日，汉主在永安14.B【命题意图】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧，评家的眼晴都注视着。此处用以形容女子相扑可以在中氧气和氨气的含量，氢气和氨气的分子量，将观点去世，谥号为“昭烈”。丞相诸葛亮恭送（汉主的）遗体回价文章的思想内容和作者的观，点态度的能力。公开场合表演，应选“大庭广众”。表述得更加清晰直观(2分)。成都。五月，太子刘禅登位，时年十七岁。（刘禅）封丞相【解题思路】B项，“虚写”及“想象”说法有误。此联写18.B【命题意图】本题考查语言表达连贯、准确的能力。【命题意图】本题考查分析作品艺术特色的能力诸葛亮为武乡侯，兼任益州行政长官。国家政事无论诗人于汴堤看见百姓死于战乱的真实景象，不是“想【解题思路】结合语段和选项内容可知，“这点”独立成大小，都由诸葛亮决定。起初，越德太守马谡的才华象”，自然也就不是“虚写”。句，是对前文的强调，与前文衔接更紧密，排除A项和【解题思路】作答本题，先总体概括，然后具体分析；语B项；D项，“也有体现在电视剧《清乐》中”暗含在别段最明显的一个特征就是列举了许多数字，客观真实和气度超过常人，喜欢谈论军事谋略，诸葛亮对他十15.①紧承首联。首联提到“烽燧”，此联写两大战事，是的影视剧中也有出现的意思，但此处只提到《清乐》具体，体现了严谨准确的科学精神，增强了语段的说分器重。等到出兵祁山时，诸葛亮不任用旧将魏延对上文的展开。②开启下文。颈联的“客”朝生夕死，一部电视剧，故排除D项。服力。文中分别把大气中的氮气含量与氧气含量、氢吴懿等人做先锋，而让马谡在前面督率各部队，与张尾联的“绿杨千里无飞鸟”和傍晚投宿无去处，皆由战19.B【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。气分子量与氨气分子量作比较，观点清晰直观，同样郃在街亭交战。马谡违背诸葛亮的指挥调度，行动措火所致。③借古讽今。表面写隋朝战事，实则写晚唐【解题思路】画线句有两处语病：第一处，两个分句语序增强了说服力，使读者知其然更知其所以然。施烦琐扰人，舍弃水源而到山上（扎营），不下来据守当时的状况。（每点2分）不当，应先是“谁都可以买票观看”，然后才是“连皇帝22【审题】这是一道材料作文题。材料共有两句话，均摘城池。张郃堵绝他的引水渠道，发动进攻，大败马谡，【命题意图】本题考查鉴赏诗歌的艺术技巧的能力。自《教育部关于印发〈加强和改进涉农高校耕读教育都很爱看”，从而形成递进关系，更能说明女子相扑受(蜀汉)士兵（四处）逃散。诸葛亮再要向前进就没有【解题思路】从结构上看，本联承上启下，既是对上联欢迎的程度，排除C项和D项；第二处，“观念”与“奔工作方案)的通知》，其中①句强调的是传统农业文化什么可以依恃的了，于是攻取西县一千多户后返回汉“烽燧”的具体展开，也是下联战争的原因。从表达意放”搭配不当，故排除A项。与教育的关系，要求教育部门在教材的编写上，必须中。（诸葛亮）把马设关进监狱，将其杀掉。诸葛亮亲图上看，额联古今一体，相互映照，都写出了战乱不断20.①然而事实并非如此②相比之下③分解产生氢重视农耕文明、乡土文化等内容；②句强调文化熏陶、自去（马谡的葬礼上）祭吊，为他痛哭流涕，抚育他留的惨状，具有借古讽今、怀古伤时的作用。气和氮气（每空2分）农耕文明与校园文化的关系。总体看来，材料意在把下来的子女，恩德之厚和常一样。诸葛亮（因街亭诗歌翻译，想要登上隋堤却迟迟不能迈步，隔云远【命题意图】本题考查语言表达简明、连贯、准确的农业（农耕）文化与当今的校园文化、学生教育相融合，从而促进学生感受中华民族传统的农耕文明。写之败)上书请求将自己贬官三级，刘禅任命诸葛亮为望烽火呼喊着“非时”！才听到破除敌虏将要休战，又能力。右将军，暂时执掌丞相事务。青龙二年秋季八月，司说要征伐辽东再次出师。早晨见西来的旅客还活着，【解题思路】第①空，根据前文“可能有不少人第一时间作时，必须围绕农耕文化与校园文化建设来思考，选马懿与诸葛亮相持已一百多天，诸葛亮多次挑战，司傍晚看他东去已变作浮尸。隋堤之上绿杨千里竟没想到的答案是氧气”和后文“地球大气中的最主要的择一个让自已心灵有所触动的角度。在表达时，要做到条理清晰，层次分明。再者，确定写作内容后，文体马懿不肯出战，诸葛亮于是把妇女的服装送给司马有一只飞鸟，日暮时分只好投宿旅店的旧基成分是氮气”可知，此空应含有转折意，故可填“然而必须鲜明而准确。懿。司马懿（恼羞）成怒，上表请求出战，皇帝派卫尉6.(1)风之积也不厚则其负大翼也无力(2)尽吾志事实并非如此”或意思相近的语句。第②空，依据后文地球氮气和氧气含量的倍数比，以及前文交代的氮【立意】①走近农耕，懂稼穑艰辛，节约粮食；②劳动教辛毗作为军师拿着符节来制止他。诸葛亮派使者到也而不能至者可以无悔矣(3)示例1：忽如一夜春气和氢气的含量比，可知此处可填“相比之下”或意思育，培育学生的爱农情怀；③立德树人，让优良的传统司马懿的军营去，司马懿询问诸葛亮的睡眠饮食及政风来千树万树梨花开示例2：燕山雪花大如席相近的语句。第③空，联系横线前后的内容可知，氨文化得以传承；等等。事的繁简程度，不询问军事情况。使者回答说：“诸葛片片吹落轩辕台公早起晚睡，凡是处罚二十杖以上的（事务）都亲自过【命题意图】本题考查默写常见的名篇名句的能力。52022年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷目。（每日）所吃的东西还不到几升。”诸葛亮病重，汉17.A【命题意图】本题考查正确使用词语（包括熟语）的语文（五）主（刘禅）派尚书仆射李福去探望慰问，询问他对国家能力。大计的意见。李福到达后，与诸葛亮谈话完毕，告别【解题思路】①琳琅满目：形容各种美好的东西很多（多[总评本套试来持“立德树人、辰务选材、引导教学”的核心功能，发据新时代立德树人的深刻内汤；聚焦信息时代学生应具备的信离去，过了几天又回来。诸葛亮说：“我知道您回来的指书籍或工艺品)。比比皆是：到处都是这样，形容非息和媒介素养，以2021年全国乙卷为模板，注重者查综合语言运用能力、思维能力和学能力；在命题前对高考的热点、难点和重点进意思，最近虽然（与您）整天谈话，（可）还有些事没有常多。此处指小吃“品种繁多”“物美价廉”，应选“琳行了全面研究。命题试题以智有为基，持续深化新时代高考考试内容改革，精准落实高考评价体系，紧密衔接高中课程标准：选材方面贴近学生现实生活及认知实际，并符合社会主流价值观，正向引导学星关注现实：在增长知识见识，注重能力考查、凸显应用导向、突出说到，（所以）您再来以求解决。您所要问的那件事琅满目”。②一应俱全：所有应该有的全都有。应有情境设计等方面进行了积极探索：试卷整体难度中等，区分度明显，符合测试目标公琰（蒋琬的字）适合承担。”李福道歉说：“先前实在尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。结合语境D15卷（四）·语文D16卷（伍）·语文

·办字通帕纸报米病中心(参考答案及部分解析见本期第4版)参考答案beautiful beaches,peaceful islands and-5 DABDB6-10 CBCBO高一英语下学期总复（三）参考答案及部分解析nationalparks with wildlife-packed11-15 DDCCB16-20AGFBErainforests。21-25 DACBB26-30 DCADB31-35 CABDB36-40 ACDCA交参赛作品。B篇see Hank get hurt ..they want him to be17.G。根据本段小标题Cultural Diversity可知，本段主要介绍马来西亚的文化多样41.education42who43.schools44.than主题语境：人与社人际沟通treated with respect可知，当地居民不想看到Hank受伤，他们对Hank很友好性。由本空前的内容可知，马来西亚融合45.wonderfu46.to do本文是记叙文。Ronald是个工作狂11.D。理解具体信息。根据最后段中的多种亚洲文化，许多国家的人来到马来47.taking48.received事业上取得成就，但却不懂与人为善，直到有西亚和当地人一起生活，因此，G项“每Accordingto the天他遇到了一个耳聋的出租车司机Department,DNA49.the50.us理解具体信息。information collected over the past several种文化都有自己的语言和俗，你能通过短文改错4.D。根据第一段中的months showed that at least three bears各种各样的节日来感受它们”符合语境。51....I was waiting...waswereRonald,a successful businessman,focusedwere involved in the break-ins可知，有关G项中的culture和上文中的cultures是原52....in the front..去掉theon his career,He loved his job and the部门采集的DNA信息显示，当地的强行词复现关系。本段中的ring作动词，意为53....tiring and sleepy.tiring→tiredfeeling of closing big deals for the company闯入事件不是Hank一熊所为，至少有三“听起来”54....truck parking outside.parking→parked和Ronald18.F。..was too focused on getting the只熊参与其中。根据本段小标题Urban Adventures55.to going togoinggojob done可知，Ronald工作非常努力。D篇可知，本段主要介绍马来西亚的城市。56....which had justwhichwho5.B。理解具体信息。根据第三段中的主题语境：人与自然环境保护空前的内容是马来西亚首都吉隆坡，本空57....received his foodhis-→theirRonald was looking through his schedule本文是议论文近些年来，毛里求斯境是鸟来西亚东部的古晋和哥打58..then get back…getgotduring the ride when he realized that the taxi内海滩上的海贝壳大幅减少，原因包括气候59....we decided givegive前加todriver was going in a different direction变化和人类活动等。为阻止贝壳数量继续减少60.very gladly to...gladly→gladSuddenly,Ronald got angry and started作者呼吁人们把这些美丽的东西留在海马六甲和乔治城有着独特的城镇景观”符书面表达shouting at the driver可知，出租车司机走12.D。理解具体信息。根据第二段中的合语境，F项中的townscapes与标题中的One possible version:错方向令Ronald非常生气Urban相照应。shophouse店屋（东南亚兼Dear MelissaMauritius,an island country located east of6.C。理解具体信息。根据第五段中的AtAfrica,is in a difficult situation:there作住房的门面房)arem sorry to say thatthat moment,Ronald looked up and saw theI9.B。根据本段小标题Ancient Rainforestscannot go to thenow fewer seashells on its sandy beachesHistory Museum in our可知，本段主要围绕马来西亚的热带雨林city with youon第三段中的studies show that seashells onSaturday afternoon.展开。B项“对许多游客the island have fallen by 60%in the last 30来说，马来西亚My mother told me this morning that we上的包。years可知，过去三十年间，毛里求斯境内以其热带雨林为特色”适合作本段的主旨were going to celebrate my grandpa's birthday7.B。推断。根据文章可知，Ronald是句。B项中的rainforests和下文中的个海滩上的海贝壳大幅减少this Saturday.My grandpa lives in a different工作狂，在生活中暴躁易怒，但是他一直13.C。理解具体信息。根据第四段可知city,so I'm afraid that I can't get back by有意识到这个问题。一次打车途中，他因Em擐装家w2 ehing Wilie20.E。氧化碳溶于海水中会产种弱酸，这种Saturday afternoon.Shall we go to visit the司机走错路耽误了几分钟而向对方喊可知，本段讲的是观赏马来西亚的野生动物质会减少海水中碳酸钙的含量，碳酸Museum next Saturday afternoon?但在他因把装有机票的包落在车上而无法钙正是壳类海洋动物的壳形成过程植物。由本空前的内容可知，马来西亚的I hope the change will not cause you too登机时，却是这个司机及时将他的包送回海洋中有各种各样的珍稀动物，因此，Emuch trouble.Once again,pleaseaccept my帮助他顺利登机。需要的物质。碳酸钙不足进而导致壳类这个司机的行为使他感项“你可以戴着呼吸设备潜入水中近距离动物的壳发育不完善，薄且脆。因此，apology.到无地自容，并决定开始做出改变。氧化碳会间接阻碍壳类动物形成足够结观察它们”符合语境。E项中的them指代Yours.此，Ronald的故事告诉我们，人们应该学上文中出现的various rare ocean animals。实的壳会多与人为善。14.C。,理解主旨要义。作者在第五段中语言知识运用Li Hua节部分解析C篇阅读理解主题语境：人与社会社会9要介绍了海贝壳的重要性，例如：它为许多动物提供了主题语境：人与自我生活第一节本文是新闻报道只名叫Hank the繁殖和居住的场所，它有助本文是记叙文。“我”有一个总是记不住于将营养物质带入海洋，而且以壳为“家别人生日的弟弟。A篇Tank的黑熊近来多次闯入当地居民家中，但的寄居蟹在衡生态系统方面发挥着重21.D。根据上文中的he sent mean主题语境：人与自我生活与学是根据最新采集的DNA信息推断，Hank不要作用。unexpected birthday card和下文中的it本文是应用文。文章是一则写作比赛的是唯一的肇事者，还有其他黑熊参与其中15.B。理解目的。作者在第一段中以设问arrived four months after my birthday通知。8.C。理解具体信息。根据第一段中的的方式引出话题，并初步点明观点1D。理解具体信息。根据第一段中的Officials of the California Department of海滩收集贝壳要三思：接着阐述了论据后整霞来事音厨】Young adult authors are present as judgesFish and Wildlife and the local police have即贝壳数量大幅下降，某些特殊类型的一是因为收到卡each year,who then read and select thetried to frighten him with paintballs,bean片很惊喜，二是因为它迟到了四个月之久。winning stories可知，2022“It's All Write!”bags,and sirens,but he is too drawn to22.A。根据上文中的My younger brotherTeen Writing Contest邀请了青年作家担任human food to stay away for long可知的希望各方共同努力把美丽的贝壳has a strange relationship with birthdays评委。Hank闯入当地居民家中是想找些吃的东留在海滩。知，“我”弟弟对生日的态度很奇怪，不按2.A。理解具体信息。根据第二段中的Kids西。第三段中的When he breaks into第节常理行事，再结合下文中的when you feelin grades 3-5 can also enter AADL's Writehome,he just sits there and eats and doesn主题语境：人与自然一自然生态like it,and not be restricted to a specificOn!short story writing contest可知，三至五attack people也说明了这点。draw sb.to本文是说明文。文章从四个方面简要介day可知，“我”弟弟认为想什么时候庆祝年级的孩子可以参加Write On!short storysh,某事吸引某人，某事使某人感兴趣。绍了马来西亚生白就庆祝，不用局限在某一个具体的日子writing contest.。9.B。理解具体信息。根据第二段中的16.A。本段首句以提问的方式对一个地方23.C。根据下文中的that means it doesn3.B。理解具体信息。根据How to EnterDepartment officials have been trying to进行了描绘：这个地方有着充满活力的城matter when my birthday is可知，在“我”弟the Contest部分中的The2022“It's Alltrap Hank.But the bear will not walk into市、美味的食物、美丽的海滩、宁静的岛弟的眼中，说穿了，“我”的生日是什么时Write!"Teen Writing Contest will acceptany trap set for him可知，有关部门的工作和有热带雨林的国家公园，因此，A项“所候并不重要。basically从根本上说，总的说来。submissions from January 10 to March 6,人员设置了捕捉器想要捉住Hank。有这些都可以在马来西亚找到”符合语2022可知，“It's All Write!”Teen Writing10.C。理解观点、态度。根据第三段中的,A项中的All of these指的正是上文24.B。上文中的my birthday提示本空选择born.Contest的参赛者应在2022年3月6日前提But many of the residents don't want to中出现的lively cities,delicious food,

·办字通帕纸报米病中心(参考答案及部分解析见本期第4版)参考答案beautiful beaches,peaceful islands and-5 DABDB6-10 CBCBO高一英语下学期总复（三）参考答案及部分解析nationalparks with wildlife-packed11-15 DDCCB16-20AGFBErainforests。21-25 DACBB26-30 DCADB31-35 CABDB36-40 ACDCA交参赛作品。B篇see Hank get hurt ..they want him to be17.G。根据本段小标题Cultural Diversity可知，本段主要介绍马来西亚的文化多样41.education42who43.schools44.than主题语境：人与社人际沟通treated with respect可知，当地居民不想看到Hank受伤，他们对Hank很友好性。由本空前的内容可知，马来西亚融合45.wonderfu46.to do本文是记叙文。Ronald是个工作狂11.D。理解具体信息。根据最后段中的多种亚洲文化，许多国家的人来到马来47.taking48.received事业上取得成就，但却不懂与人为善，直到有西亚和当地人一起生活，因此，G项“每Accordingto the天他遇到了一个耳聋的出租车司机Department,DNA49.the50.us理解具体信息。information collected over the past several种文化都有自己的语言和俗，你能通过短文改错4.D。根据第一段中的months showed that at least three bears各种各样的节日来感受它们”符合语境。51....I was waiting...waswereRonald,a successful businessman,focusedwere involved in the break-ins可知，有关G项中的culture和上文中的cultures是原52....in the front..去掉theon his career,He loved his job and the部门采集的DNA信息显示，当地的强行词复现关系。本段中的ring作动词，意为53....tiring and sleepy.tiring→tiredfeeling of closing big deals for the company闯入事件不是Hank一熊所为，至少有三“听起来”54....truck parking outside.parking→parked和Ronald18.F。..was too focused on getting the只熊参与其中。根据本段小标题Urban Adventures55.to going togoinggojob done可知，Ronald工作非常努力。D篇可知，本段主要介绍马来西亚的城市。56....which had justwhichwho5.B。理解具体信息。根据第三段中的主题语境：人与自然环境保护空前的内容是马来西亚首都吉隆坡，本空57....received his foodhis-→theirRonald was looking through his schedule本文是议论文近些年来，毛里求斯境是鸟来西亚东部的古晋和哥打58..then get back…getgotduring the ride when he realized that the taxi内海滩上的海贝壳大幅减少，原因包括气候59....we decided givegive前加todriver was going in a different direction变化和人类活动等。为阻止贝壳数量继续减少60.very gladly to...gladly→gladSuddenly,Ronald got angry and started作者呼吁人们把这些美丽的东西留在海马六甲和乔治城有着独特的城镇景观”符书面表达shouting at the driver可知，出租车司机走12.D。理解具体信息。根据第二段中的合语境，F项中的townscapes与标题中的One possible version:错方向令Ronald非常生气Urban相照应。shophouse店屋（东南亚兼Dear MelissaMauritius,an island country located east of6.C。理解具体信息。根据第五段中的AtAfrica,is in a difficult situation:there作住房的门面房)arem sorry to say thatthat moment,Ronald looked up and saw theI9.B。根据本段小标题Ancient Rainforestscannot go to thenow fewer seashells on its sandy beachesHistory Museum in our可知，本段主要围绕马来西亚的热带雨林city with youon第三段中的studies show that seashells onSaturday afternoon.展开。B项“对许多游客the island have fallen by 60%in the last 30来说，马来西亚My mother told me this morning that we上的包。years可知，过去三十年间，毛里求斯境内以其热带雨林为特色”适合作本段的主旨were going to celebrate my grandpa's birthday7.B。推断。根据文章可知，Ronald是句。B项中的rainforests和下文中的个海滩上的海贝壳大幅减少this Saturday.My grandpa lives in a different工作狂，在生活中暴躁易怒，但是他一直13.C。理解具体信息。根据第四段可知city,so I'm afraid that I can't get back by有意识到这个问题。一次打车途中，他因Em擐装家w2 ehing Wilie20.E。氧化碳溶于海水中会产种弱酸，这种Saturday afternoon.Shall we go to visit the司机走错路耽误了几分钟而向对方喊可知，本段讲的是观赏马来西亚的野生动物质会减少海水中碳酸钙的含量，碳酸Museum next Saturday afternoon?但在他因把装有机票的包落在车上而无法钙正是壳类海洋动物的壳形成过程植物。由本空前的内容可知，马来西亚的I hope the change will not cause you too登机时，却是这个司机及时将他的包送回海洋中有各种各样的珍稀动物，因此，Emuch trouble.Once again,pleaseaccept my帮助他顺利登机。需要的物质。碳酸钙不足进而导致壳类这个司机的行为使他感项“你可以戴着呼吸设备潜入水中近距离动物的壳发育不完善，薄且脆。因此，apology.到无地自容，并决定开始做出改变。氧化碳会间接阻碍壳类动物形成足够结观察它们”符合语境。E项中的them指代Yours.此，Ronald的故事告诉我们，人们应该学上文中出现的various rare ocean animals。实的壳会多与人为善。14.C。,理解主旨要义。作者在第五段中语言知识运用Li Hua节部分解析C篇阅读理解主题语境：人与社会社会9要介绍了海贝壳的重要性，例如：它为许多动物提供了主题语境：人与自我生活第一节本文是新闻报道只名叫Hank the繁殖和居住的场所，它有助本文是记叙文。“我”有一个总是记不住于将营养物质带入海洋，而且以壳为“家别人生日的弟弟。A篇Tank的黑熊近来多次闯入当地居民家中，但的寄居蟹在衡生态系统方面发挥着重21.D。根据上文中的he sent mean主题语境：人与自我生活与学是根据最新采集的DNA信息推断，Hank不要作用。unexpected birthday card和下文中的it本文是应用文。文章是一则写作比赛的是唯一的肇事者，还有其他黑熊参与其中15.B。理解目的。作者在第一段中以设问arrived four months after my birthday通知。8.C。理解具体信息。根据第一段中的的方式引出话题，并初步点明观点1D。理解具体信息。根据第一段中的Officials of the California Department of海滩收集贝壳要三思：接着阐述了论据后整霞来事音厨】Young adult authors are present as judgesFish and Wildlife and the local police have即贝壳数量大幅下降，某些特殊类型的一是因为收到卡each year,who then read and select thetried to frighten him with paintballs,bean片很惊喜，二是因为它迟到了四个月之久。winning stories可知，2022“It's All Write!”bags,and sirens,but he is too drawn to22.A。根据上文中的My younger brotherTeen Writing Contest邀请了青年作家担任human food to stay away for long可知的希望各方共同努力把美丽的贝壳has a strange relationship with birthdays评委。Hank闯入当地居民家中是想找些吃的东留在海滩。知，“我”弟弟对生日的态度很奇怪，不按2.A。理解具体信息。根据第二段中的Kids西。第三段中的When he breaks into第节常理行事，再结合下文中的when you feelin grades 3-5 can also enter AADL's Writehome,he just sits there and eats and doesn主题语境：人与自然一自然生态like it,and not be restricted to a specificOn!short story writing contest可知，三至五attack people也说明了这点。draw sb.to本文是说明文。文章从四个方面简要介day可知，“我”弟弟认为想什么时候庆祝年级的孩子可以参加Write On!short storysh,某事吸引某人，某事使某人感兴趣。绍了马来西亚生白就庆祝，不用局限在某一个具体的日子writing contest.。9.B。理解具体信息。根据第二段中的16.A。本段首句以提问的方式对一个地方23.C。根据下文中的that means it doesn3.B。理解具体信息。根据How to EnterDepartment officials have been trying to进行了描绘：这个地方有着充满活力的城matter when my birthday is可知，在“我”弟the Contest部分中的The2022“It's Alltrap Hank.But the bear will not walk into市、美味的食物、美丽的海滩、宁静的岛弟的眼中，说穿了，“我”的生日是什么时Write!"Teen Writing Contest will acceptany trap set for him可知，有关部门的工作和有热带雨林的国家公园，因此，A项“所候并不重要。basically从根本上说，总的说来。submissions from January 10 to March 6,人员设置了捕捉器想要捉住Hank。有这些都可以在马来西亚找到”符合语2022可知，“It's All Write!”Teen Writing10.C。理解观点、态度。根据第三段中的,A项中的All of these指的正是上文24.B。上文中的my birthday提示本空选择born.Contest的参赛者应在2022年3月6日前提But many of the residents don't want to中出现的lively cities,delicious food,

绝密★启用前“巴基！现在不许到州长那儿去。他正在里面宴请客人。”高三一轮复周测卷/语文“我就是来参加午宴的呀！”管家睁大了眼睛。同碳(十九)现代文阅读—一小说（四）“这完全是不可能的！”他说道。(考试时间150分钟，满分150分)巴基先生从口袋里拿出请帖，管家把眼晴瞪得大大地、惊讶地注视着；但是，他还是这样说一、小说阅读(48分)“这不顶事。只让穿燕尾服的人进去。这是命令。这里是沙龙，只有穿礼服的人才配(一)阅读下面的文字，完成1~4题。(16分)进去。”穿燕尾服的巴基先生巴基先生生气地转身走了。他观察了管家的神色，立刻赶到一家裁缝铺去，人们按照规格〔匈牙利〕米克沙特给他穿上燕尾服。现在，在圣悌斯地方的人们，还常常谈起巴基先生生第一次，也是最后一次关于阿尔弗勒德原的“土财主”，有许多事情是值得描述的。他们的收入不算多，但他们穿燕尾服时可笑的模样哪！拥有的财产倒不亚于摩洛哥王子呢。讲到巴基先生，故事有一大堆呢！的确，事情真是稀奇古巴基先生在宴会上故意找茬，出气：当客人围着大桌子坐好，仆役们首先端上汤时，巴基先粉怪：这些身穿大棉袄，其貌不扬的人物，遇到他们高兴的时候也会悠然自得地叼着烟斗，坐上四生皱着眉头，呆板地瞧着那只盛汤的大盆，故意把匙子弄得叮当响以引起大家的注意，然后低下轮马车，招摇过市呢！头，撩起他那套新买的燕尾服的右襟，漫到菜汤里去。不过，他们很少闹出这种排场。巴基先生总是坐普通的农民马车来佩斯。在车上，他的午“你干吗？巴基先生！我的上帝，你到底要干嘛？！”周围的客人目瞪口呆，过了好一会儿才饭是面包夹腊肉，他兴致勃勃地用他那把弗赫堡小刀切肉片；他要是想把味道调得好一些，就把诘问他，他们还以为他疯了呢！腊肉放在火上烤，让猪油慢慢地滴在面包片上面。这样可口的饭莱，连国王也没有吃过呢！“哦！我请我的燕尾服喝汤哪！”巴基先生谦逊、安详地说，“因为我发现，不是请我，是请它知然而，有谁认为阿尔弗勒德的富农是吝啬鬼，他就大错特错了。因为他们也是很会装阔气来参加宴会的。”好的，只不过表现不一样罢了。因为老爷死了，在地狱里也还是老爷。在酒店里，碰巧他的兴头上州长马上理解这件事情的原委。从此以后，他也很乐意招待身穿农民棉大褂的巴基先榔来了，4个吉卜赛人为他拉一段忧伤的小提琴曲调时，他就吆喝着吩咐堂倌：生了“去给这些吉卜赛人抬4桶酒来。”【注】①匈牙利1848年革命失败后，奥地利哈布斯堡王朝实行残酷的黑暗统治，当时负责具体“我们用什么东西侍候你呢？巴基先生！”执行反动政策的是内政部长巴勒·山陀尔。因此，人们惯称1849一1867年为巴勒时代。长“给我抬半桶黑咖啡来好了。1.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)遵照巴基先生吩咐，堂馆在露天用一口大锅煮咖啡。整个酒店的人都忙碌地围着他转。他A.富人巴基先生不是一个特别讲究排场的人，他在马车上吃着简单的食物，但却兴致勃勒繫知道，人们正在干一件大蠢事。但正是在这个节骨眼上表现出他的豪爽。只要是巴基先生的吩B.小说写不管巴基先生的话对不对，众人都照办，反映出当时的人对金钱的崇拜和屈从。K附，即便是一件蠢事，也大可不必去计较。他之所以叫巴基先生，是因为他有大笔财产，至于他C.除了巴基先生，几乎所有的客人都穿着燕尾服，这是因为巴基先生觉得穿燕尾服可笑。的话对与不对，都是无所谓的。D.结尾写州长知道原委后，很乐意招待没有穿燕尾服的巴基先生，可见巴基先生的影响力：2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)带批这位阿尔弗勒德的农民头子对于能挤进本地上层人物的圈子，感到非常得意。但是，要想得到更高的地位，就先要获取好的名声A.小说中叙述巴基先生在酒店里“吆喝着吩咐”堂信给为他拉小提琴曲的吉普赛人抬上4桶酒，意在表现他为人豪爽、慷慨大方的性格特点。拓巴基先生经常交好运，原因是他常跟老爷式的人物打交道；他家里的佣人可算得上高贵人输物，他们谈吐文雅，又有匈牙利式的健全的头脑。一因此，他的佣人无论跟谁打交道，都不会B.“因此，他的佣人无论跟谁打交道，都不会给主人出丑的”这一句看似闲笔，实则是作者的给主人出丑的用心之笔，与下文州府管家阻挠巴基入场形成鲜明对比。这件事情发生在巴勒时代①。当时，有位新州长到诺格拉蒂州上任，他决定庆祝一番：举行C.小说以“穿燕尾服的巴基先生”为题，起到突出主要人物、点明叙事线索、揭示形象性格、暗版一次午宴，宴请全州的达官要人」示主题意蕴的作用；“燕尾服”成为阶级身份的象征。从哪儿知道什么人是州里最尊贵的人物呢？再没有比查地产登记簿更清楚的了。这是一D.小说采用第三人称叙事，详写巴基先生应新州长之邀参加午宴的始末，由此可以窥见十九部真正伟大的“科学著作”啊！谁要是从头到尾将它通读一遍，那么，在他面前不会有什么事情世纪中叶匈牙利社会的趋炎附势、邀荣固宠、追名逐利之风。是“模糊不清”的了3.管家与巴基先生的对话在小说中起到什么作用？请结合作品，从故事情节、人物形象两个方州长秘书就是根据土地登记薄开列出应邀客人的名单。巴基先生当然是在被邀请之列，几面进行分析。(4分)乎还是属于最前面的名次呢！请帖发出去了。伟大的日子终于来临。州府大厦重新装饰过，焕然一新，这项工程是在州4.米克沙特的小说具有寓褒贬于幽默诙谐之中的风格。请结合作品具体分析。(6分)长亲自指导下进行的啊！他准备把这次宴会办得豪华而又丰富多彩，使它成为空前绝后的大事件。他吩附仆役们，说：只有穿燕尾服的客人，才允许进去参加这次在阿尔弗勒德地区举行的极(二)阅读下面的文章，完成5~8题。(16分)蚁为盛大的宴会。黎明的河边（节选）》呵！几乎所有的客人都穿着燕尾服来了。唯独巴基先生穿着农民的节日服装。是的，为了峻青准备参加这次宴会，这套服装经过了一番洗刷。他的裤兜里特地放了一条粉红色的、有些油污旷野里一片黑暗，天地溶合在一起，什么也看不见。然而，雷却在西北方向隆隆地滚动着，的手帕，稍稍露在兜口外面，这够庄严的啦！好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。越是担心落雨，雨果然就来了。在这样暴风雨的夜里，走路与其说是用眼找，还不如说用本能感觉到的。如果对趣“你到这儿来干吗？你是谁？”等候在门口的管家对他大声地问道。“我么？我就是巴基呀！”他说，英武地挺直胸脯，大衣前襟上有笔直的3排纯银纽扣。地区没有像对自己家门口那样的熟悉，就根本别想继续前进。果然走了一会儿，我和老杨都迷语文第1页（共8页}衡水金卷·先享题·高三一轮复周测卷十九语文第2页（共8页）新高考

参考答案模块一必修部分期尚未建立起君主专制，排除B;春秋战国时期宗法制逐渐崩溃，且材料内容与宗法制无关，排除D。专题一先秦至秦汉：从中华文明10A根据所学知识可知，西周中期的土地制度是井田制，受封者拥有土地的使用权，土地不能转让或买卖。据材料信起源到秦汉统一多民族封建息可知，当时已经存在土地交易的现象，反映了井田制松国家的建立与巩固动，故A项正确。春秋时期“初税亩”的推行，承认了土地私有，战国时期商鞅变法以法律形式确立了封建土地私练1中华文明的起源与早期国家有制度，与材料时间不符，故B项错误；材料是西周中期的铭文记载，而且这一土地交易是在西周大臣的主持下完基础巩固练一成的，“周王室衰微”不符合材料信息，排除；西周中期，1.C根据材料“近顶端的一侧阴刻有大汶口文化大口陶尊的社会尚未有动荡，原有的体制也没有瓦解，D项不符合史日月纹”可得出，良渚文化与大汶口文化有相通相似之处，实，排除说明当时区域文化之间存在文化交流现象，C正确；A表述11.D材料反映了夏、商、西周的疆域面积不断扩大，很多边太绝对，排除；材料没有涉及大汶口文化和良渚文化的比疆地区纳入华夏族统治范围内，说明华夏族正在形成与发较，不能得出B结论，排除B;材料没有体现分封制的相关展，故选D；材料强调的是夏、商、西周疆域不断扩大，信息，排除D没有体现中华文明起源于黄河流域，故排除A；材料没有2.C三星堆遗址位于今四川境内，是古蜀国文化遗址，除了体现其他民族对华夏族的认同情况，故排除B;材料只是反拥有独具特色的青铜器之外，也有“与黄河流域一致的文映了西周疆域面积最大，而且夏、商、西周均是统一政权，物”，说明中华文化既具有多元性，又具有一体性，故答案并非只有西周完成了国家统一，故排除C。为C项；材料没有比较不同时期的出土文物，不能反映连续12.(1)武王伐纣，西周建立；井田制的实施；疆域的扩大，巩性和稳定性，排除A项；材料没有对不同文化进行比较，看固统治的需要。不出中华文化的先进性，排除B项；材料主要体现的是三星(2)特点：嫡长子继承制；体系完备；等级森严（族长具有堆文化的多元性以及与中原文化的共同属性，没有体现出地专断权力)；与政治关系密切（家国一体）。域性和独特性，排除D项。影响：积极方面，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，3.D根据材料“益（禹晚年培养的接班人）让帝（位）禹之子启”有利于统治集团内部的稳定和团结；注重家庭建设，提倡“是禹名传天下于益，其实令启自取之”可得出，两种记载尊老爱幼，有利于提高民族凝聚力。消极方面，过分重视都承认启的地位，说明当时对启取得最高统治权都认同，D人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和正确；材料并没有体现宗法制度遭到破坏，排除A;材料等权利受到约束，一定程度上与现代的等和法治观念相“启自取之”与王位世袭制不符，排除B;这两则史料都没有违背。确切的证实，因此不能得出“都有道理”的结论，排除C。能力提升练4.B从商初到商晚期，商族都在与其他政治势力联盟，故可知，商统治者对附属国的控制力有限，必须依靠联合各方政1.A屈家岭文化和良渚文化中都出现了磨制石器，这说明中国史前稻作文化晚期处于新石器时代，A项正确；屈家岭文治势力来维系自己的盟主地位，故B项正确；材料强调的是化和良渚文化都位于长江流域，排除B项；材料无法证实屈一种松散的部落联盟关系，没有涉及分封制，排除A项；材家岭文化出现了中国最早的农业活动，排除C项；材料只能料没有涉及神权，排除C项；材料体现的是商族与其他部族证明当时稻作文化发展程度，无法得出社会阶层分化的结的联盟，并没有体现家国同构，排除D项。论，排除D项。5.B根据材料，“王臣”的范畴在朝代更迭后范围扩大，这是2.D依据材料并结合所学可知，等级秩序、阶级对立、社会因为西周分封制的推行，故B正确；秦朝之前尚未实现中央矛盾都是早期国家出现后的产物，良渚文化时期处于新石器权力的高度集中，故A错误；西周晚期宗法制尚未解体，故时代晚期，其前期和后期墓葬随葬品的悬殊反映出当时出现C错误；材料与礼乐制无关，故D错误。了明显的贫富分化，D项正确；材料反映的是贫富分化现6,D,礼乐制度是周朝维护等级制度和社会秩序的工具，全面象，不能体现等级秩序和阶级对立，排除A、C两项；新石掌握“六代舞”和“六小舞”，通过乐舞促使人们完善内在器时代晚期手工制造并不发达，排除B项。修养，并自觉遵守社会秩序，进而达到整个社会的安定。材3.B良渚文化的玉器在不同文化遗址中都出现，这说明古代料体现周王室及贵族子弟从小便加强这方面的教育，故选中国各大文明区相对稳定但又不封闭，B项正确；材料没有D项。A、C两项的叙述只是一种表象，不是根本目的，排将各地区的文明进行对比，无法得出新石器时代以玉器开发除；强化道德修养不是根本目的，排除B项。使用为主要特征的结论，排除A项；同源同向与史实不符，7.D寓言故事旨在说明，王位继承人的不确定性容易导致社排除C项；D项与材料无关，排除。会动乱，因此只要王位继承人是确定不变的，则“分已定，4.B根据材料“炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕”“修德振人虽鄙不争”，即社会不容易导致动乱，结合所学知识可知兵”“莪五种（种植五谷），抚万民，度四方”可以看出，黄嫡长子继承制符合题干描述，D正确；郡县制、人文精神、帝部落重视农业生产，以从事农耕生产为主，B项正确；材租佃关系与题千寓言故事无关，排除A、B、C。料不能说明仰韶文化前期部落间战争“频繁”，排除A项；8.B材料体现的是商朝内外服制下的商王同地方诸侯之间的“标志”说法错误，排除C项；材料没有体现族群交流，排关系较为松散，而周朝通过分封制强化了周天子与地方诸侯除D项。之间的关系，因此二者的主要区别是诸侯的权力范围，B正5，D材料反映了关于“三皇五帝”的古史系统，既有神话传确；A、D与材料无关，排除；商与西周的王位产生方式均说，又有史书记载，这反映了先民创造历史的轨迹，也展现是世袭制，C排除。了中华文明起源和发展的历史脉络，D项正确；“三皇五帝”9.C根据材料可知，商周时期的国君因为暴虐无道而被国人的事迹属于神话传说，尚不能证实确有其人，排除A项；夏放逐，说明这一时期国君的权力是受到限制的，反映了当时朝的建立象征着我国早期国家的出现，而不是“三皇五帝”，带有原始民主传统，所以C正确；国君因为暴虐无道而被国排除B项；“三皇五帝”的传说未体现君权神授的观念，排人放逐，这与“政治局面动荡不堪”无关，排除A；商周时除C项。127参考答案

参考答案模块一必修部分期尚未建立起君主专制，排除B;春秋战国时期宗法制逐渐崩溃，且材料内容与宗法制无关，排除D。专题一先秦至秦汉：从中华文明10A根据所学知识可知，西周中期的土地制度是井田制，受封者拥有土地的使用权，土地不能转让或买卖。据材料信起源到秦汉统一多民族封建息可知，当时已经存在土地交易的现象，反映了井田制松国家的建立与巩固动，故A项正确。春秋时期“初税亩”的推行，承认了土地私有，战国时期商鞅变法以法律形式确立了封建土地私练1中华文明的起源与早期国家有制度，与材料时间不符，故B项错误；材料是西周中期的铭文记载，而且这一土地交易是在西周大臣的主持下完基础巩固练一成的，“周王室衰微”不符合材料信息，排除；西周中期，1.C根据材料“近顶端的一侧阴刻有大汶口文化大口陶尊的社会尚未有动荡，原有的体制也没有瓦解，D项不符合史日月纹”可得出，良渚文化与大汶口文化有相通相似之处，实，排除说明当时区域文化之间存在文化交流现象，C正确；A表述11.D材料反映了夏、商、西周的疆域面积不断扩大，很多边太绝对，排除；材料没有涉及大汶口文化和良渚文化的比疆地区纳入华夏族统治范围内，说明华夏族正在形成与发较，不能得出B结论，排除B;材料没有体现分封制的相关展，故选D；材料强调的是夏、商、西周疆域不断扩大，信息，排除D没有体现中华文明起源于黄河流域，故排除A；材料没有2.C三星堆遗址位于今四川境内，是古蜀国文化遗址，除了体现其他民族对华夏族的认同情况，故排除B;材料只是反拥有独具特色的青铜器之外，也有“与黄河流域一致的文映了西周疆域面积最大，而且夏、商、西周均是统一政权，物”，说明中华文化既具有多元性，又具有一体性，故答案并非只有西周完成了国家统一，故排除C。为C项；材料没有比较不同时期的出土文物，不能反映连续12.(1)武王伐纣，西周建立；井田制的实施；疆域的扩大，巩性和稳定性，排除A项；材料没有对不同文化进行比较，看固统治的需要。不出中华文化的先进性，排除B项；材料主要体现的是三星(2)特点：嫡长子继承制；体系完备；等级森严（族长具有堆文化的多元性以及与中原文化的共同属性，没有体现出地专断权力)；与政治关系密切（家国一体）。域性和独特性，排除D项。影响：积极方面，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，3.D根据材料“益（禹晚年培养的接班人）让帝（位）禹之子启”有利于统治集团内部的稳定和团结；注重家庭建设，提倡“是禹名传天下于益，其实令启自取之”可得出，两种记载尊老爱幼，有利于提高民族凝聚力。消极方面，过分重视都承认启的地位，说明当时对启取得最高统治权都认同，D人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和正确；材料并没有体现宗法制度遭到破坏，排除A;材料等权利受到约束，一定程度上与现代的等和法治观念相“启自取之”与王位世袭制不符，排除B;这两则史料都没有违背。确切的证实，因此不能得出“都有道理”的结论，排除C。能力提升练4.B从商初到商晚期，商族都在与其他政治势力联盟，故可知，商统治者对附属国的控制力有限，必须依靠联合各方政1.A屈家岭文化和良渚文化中都出现了磨制石器，这说明中国史前稻作文化晚期处于新石器时代，A项正确；屈家岭文治势力来维系自己的盟主地位，故B项正确；材料强调的是化和良渚文化都位于长江流域，排除B项；材料无法证实屈一种松散的部落联盟关系，没有涉及分封制，排除A项；材家岭文化出现了中国最早的农业活动，排除C项；材料只能料没有涉及神权，排除C项；材料体现的是商族与其他部族证明当时稻作文化发展程度，无法得出社会阶层分化的结的联盟，并没有体现家国同构，排除D项。论，排除D项。5.B根据材料，“王臣”的范畴在朝代更迭后范围扩大，这是2.D依据材料并结合所学可知，等级秩序、阶级对立、社会因为西周分封制的推行，故B正确；秦朝之前尚未实现中央矛盾都是早期国家出现后的产物，良渚文化时期处于新石器权力的高度集中，故A错误；西周晚期宗法制尚未解体，故时代晚期，其前期和后期墓葬随葬品的悬殊反映出当时出现C错误；材料与礼乐制无关，故D错误。了明显的贫富分化，D项正确；材料反映的是贫富分化现6,D,礼乐制度是周朝维护等级制度和社会秩序的工具，全面象，不能体现等级秩序和阶级对立，排除A、C两项；新石掌握“六代舞”和“六小舞”，通过乐舞促使人们完善内在器时代晚期手工制造并不发达，排除B项。修养，并自觉遵守社会秩序，进而达到整个社会的安定。材3.B良渚文化的玉器在不同文化遗址中都出现，这说明古代料体现周王室及贵族子弟从小便加强这方面的教育，故选中国各大文明区相对稳定但又不封闭，B项正确；材料没有D项。A、C两项的叙述只是一种表象，不是根本目的，排将各地区的文明进行对比，无法得出新石器时代以玉器开发除；强化道德修养不是根本目的，排除B项。使用为主要特征的结论，排除A项；同源同向与史实不符，7.D寓言故事旨在说明，王位继承人的不确定性容易导致社排除C项；D项与材料无关，排除。会动乱，因此只要王位继承人是确定不变的，则“分已定，4.B根据材料“炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕”“修德振人虽鄙不争”，即社会不容易导致动乱，结合所学知识可知兵”“莪五种（种植五谷），抚万民，度四方”可以看出，黄嫡长子继承制符合题干描述，D正确；郡县制、人文精神、帝部落重视农业生产，以从事农耕生产为主，B项正确；材租佃关系与题千寓言故事无关，排除A、B、C。料不能说明仰韶文化前期部落间战争“频繁”，排除A项；8.B材料体现的是商朝内外服制下的商王同地方诸侯之间的“标志”说法错误，排除C项；材料没有体现族群交流，排关系较为松散，而周朝通过分封制强化了周天子与地方诸侯除D项。之间的关系，因此二者的主要区别是诸侯的权力范围，B正5，D材料反映了关于“三皇五帝”的古史系统，既有神话传确；A、D与材料无关，排除；商与西周的王位产生方式均说，又有史书记载，这反映了先民创造历史的轨迹，也展现是世袭制，C排除。了中华文明起源和发展的历史脉络，D项正确；“三皇五帝”9.C根据材料可知，商周时期的国君因为暴虐无道而被国人的事迹属于神话传说，尚不能证实确有其人，排除A项；夏放逐，说明这一时期国君的权力是受到限制的，反映了当时朝的建立象征着我国早期国家的出现，而不是“三皇五帝”，带有原始民主传统，所以C正确；国君因为暴虐无道而被国排除B项；“三皇五帝”的传说未体现君权神授的观念，排人放逐，这与“政治局面动荡不堪”无关，排除A；商周时除C项。127参考答案

向，故塔台日影朝西偏北，B选项正确；降落时，咸阳的地方时再履行纳税义务，③错误。④：增值税的计税依据是商品（含21.C(解析：①：取得实践的成功需要发挥主观能动性，但要因，排除A项：社会奢靡腐化之风盛行的前提是社会经济发约为22时，位于深夜，见不到太阳，塔台无日影，C、D错误。)应税劳务)在流转过程中产生的增值额，而不是企业生产经在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，①错误。②：根据展，商业繁荣，而在南北朝时期，由于社会动荡不安，经济发展9.C(解析：粮食生产稳字当头的含义是确保粮食总产量的稳营所得额，④错误。故本题选D。)科学规划和技术规范，发射任务获得圆满成功，这说明卫星顺比较缓慢，排除B项；在市场上，人们“废弃货币”而采用谷帛定性，粮食总产量与单位面积产量和种植面积有关。加大资15.B(解析：①④：消费拉动经济增长，促进生产发展。北京利进人预定轨道是广大航天工作者认识并利用规律的结果来交易，其主要原因在于社会动荡不安导致商业发展萎缩，与金投入，靠国家财政支持粮食生产，有利于粮食产量的提高，市的《方案》鼓励汽车消费，是通过需求侧发力为汽车产业发②正确。③：卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成“货币的铸造技术”无关，排除D项。)但这种提高是有限度的，如果没有足够的粮食种植面积作保展提供动力，有利于促进国内经济大循环，推动经济高质量发功，又一次验证了思维与存在具有同一性，③正确。④：一切26.D(解析：根据材料“其学规是指导学生做人治事的最高原证，就不能保证总粮食产量的稳定性，因此粮食生产稳字当头展，①④正确。②：北京市做法的主旨是刺激汽车消费，不反事物的运动中都有相对静止，静止是运动的特殊形式。卫星则，师生相处，以德行气节相砥砺”，可知宋代书院教育更加的关键是要稳住种植面积，A错误，C选项正确；稳住市场价映直接生产过程在社会再生产过程中的作用，②不符合题意。顺利进入预定轨道体现了绝对运动与相对静止相统一，没有强调学生的儒家道德修养和气节责任意识，促进了儒学观念格，对农民种粮的积极性影响不大，因为与经济作物种植相③：北京市的做法是通过促进消费以促进汽车产业的发展，而丰富了绝对运动与相对静止相统一的形式，④不符合题意。的更新，故选D项；“其教材虽以五经为主”说明当时儒家五比，粮食价格偏低，农民受益较小，B错误；粮食储备与稳定粮不是要求勤俭节约的观念应该与经济社会的发展相适应，③故本题选C。)经依然是指定的学教材，排除A项；“以德行气节相砥砺食产量关系不大，D选项错误。)排除。故本题选B。)22.D(解析：①：新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地说明宋代书院强调学生的道德修养和责任意识，符合宋代统10.B(解析：所谓粮食安全就是粮食能满足生产生活的需要。16.B(解析：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而方，人们对新事物的认识也有一个过程。对于新事物当然应治者强化统治秩序的客观需要，排除B项；“指导学生做人治拓宽进口渠道，受国际粮食市场影响较大，因国际市场存在很宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，因此依法治国首该理解支持，但对于其不合理的地方也不是不能批评，①错事的最高原则，师生相处，以德行气节相砥砺”说明宋代书院多不稳定因素，因此风险较大，不能保证粮食安全，A选项错先是依宪治国，依法执政首先是依宪治政。所以党的二十大误。②④：智能客服只能预设可能出现的场景和情况，而现实依然重视学生儒家伦理纲常理念的培养，排除C项。)误；结合上题分析结论，提高粮食产量，一是靠增加耕地面积，明确提出要“更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护中发生的问题不尽相同，非常个性化，使得智能客服模式化的27.A(解析：明清时期，随着商品经济的发展，物质资料的丰二是靠加大科技投入，努力培育高产优质品种，提高单产，才宪法权威”。①④符合题意；②③说法正确但材料未体现，排应对无法满足消费者的需求，远远不如人工客服贴心。说明富，思想观念的变化，整个社会都弥漫着奢侈之风，即经济发能从源头上保障国家粮食安全，B选项正确：增加牧业比重，除。故本题选B。)人工客服与智能客服各有长短，如果采用智能客服+人工客展影响社会风气，故选A项；官宦之家推动社会变革与“下层会导致粮食种植面积的减少，不利于粮食安全，C选项错误；17.（解析：①：全国人大常委会对落实长江保护法的情况进服的形式，能更好的提高客户体验，保障客户利益，②④正确。民众的妻女也都衣绸戴金”不符，排除B项；“等”说法错提高灌溉效率，有利于节约水资源，与粮食安全没有直接关行执法检查，意在强化法治的作用，保护长江流域的生态安③：旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战误，封建礼制下人们的社会地位不等，排除C项；等级观念指在人类社会中，按照血统、社会地位及社会成就的高低等标系，D选项错误。)全，①正确。②：全国人大常委会对地方工作进行检查，体现胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。但材料强调的是11,D(解析：目前，我国农业生产主要是以一家一户的小农经了人民代表大会制度实行民主集中制原则，②正确。③：我国新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善准，将人划分为不同等级，与材料奢侈之风盛行无关，排除D营为主，有限的土地还被分割成一块一块的，使土地细碎化，的法律监督机关是人民检察院，材料强调人大常委会同步对的过程，人们对新事物的认可也有一个过程。该选项材料没项。)导致生产规模小，不利于机械化的实施，不利于技术创新和完本行政区域内长江保护法的实施情况进行检查，未涉及人民体现，③不符合题意。故本题选D。)28.D(解析：据材料“1860年底，清政府转而同意开放汉口、九善农业基础设施。随着进城农民工的增加，很多土地出现荒检察院，③不符合题意。④：地方人大常委会是地方人大的常23.C(解析：①：题干强调我国转移义务教育工作的重心，强江两地”并结合所学知识，开放汉口、九江两地一方面诱使英芜现象。因此应转变小农经营的生产模式，实现规模化生产设机关，而不是全国人大的执行机关，故④错误。故本题选调价值判断和价值选择具有社会历史性特征，并不强调价值国共同镇压太军，另一方面可增加关税收人，故选D项；鸦如实行土地流转，建立粮食主产区，进行专业化生产等，D选A。)观的含义。故①不选。②：题干反映我国义务教育工作的重片战争后设立“五口通商大臣”，1861年成立总理衙门，1857项正确；加大宣传引导和提高政策补贴，有利于转变经营模18.D(解析：③④：主持会晤并发表重要讲话，强调构心已由“基本均衡”转到“优质均衡”上来，说明社会实践的变1860年外交体制并未调整，排除A项；19世纪六七十年代式，但不能从根本上解决问题，A,、C选项错误；发展绿色农业建更加全面、紧密、务实、包容的高质量伙伴关系，开启金砖合化要求社会意识作出相应的变化，表明价值判断和价值选择洋务运动兴起，排除B项；清政府和西方列强公开勾结镇压与经营模式无关，B选项错误。)作新征程。这表明和共处五项原则是我国对外关系的基本具有社会历史性特征，故②正确。③：随着县域义务教育基本太天国运动，并不是以夷制夷，排除C项。)12.A(解析：由题意可知，渝中发放消费券，在商品的价格不准则，维护世界和、促进共同发展是我国外交政策的宗旨，均衡发展目标的全面实现，义务教育工作的重心已由“基本29.A(解析：由材料“大革命失败后”、“工农武装割据”可知变的情况下，人们的需求会增加，也即是购买商品的数量会增③④符合题意。①：独立自主是我国外交政策的基本立场，①均衡”转到“优质均衡”上来，做到了在尊重客观规律基础上为国共两党对峙时期，毛泽东提出工农武装割据的思想，推动加。A:图示表明，在价格不变的情况下，需求增加，数量增说法错误。②：材料强调中国的外交政策，未涉及中国在国际作出正确价值选择，③正确。④：价值判断和价值选择的标准毛泽东思想的形成，故选A项；在抗战期间，毛泽东第一次正加，A符合题意。B:图示表明，价格降低，数量减少，而且该选社会中积极承担国际人道主义责任，②不符合题意。故本题是尊重社会发展规律、自觉站在最广大人民的立场上。题干式提出了“新民主主义革命”这个科学概念，构筑了新民主主只是强调价值判断和价值选择要随着社会的发展变化而变】义革命理论框架，排除B项：抗日战争时期毛泽东的《新民主项体现的价格变动对供给的影响，B不符合题意。C:图示表选D。)明，在价格不变的情况下，数量减少，而且该选项体现的价格19.C(解析：①：文化作为精神力量，其作用可能是积极的，也化，并不强调要有明确的价值判断和价值选择标准，④不符合主义论》标志毛泽东思想的成熟，排除C项；“阻碍了”表述不可能是消极的，①错误。②③：国家开展“土地日”宣传活动，题意。故本题选C。)符合史实，排除D项。)变动对供给的影响，C不符合题意。D:图示表明，价格升高，需求减少，数量减少，D不符合题意。故本题选A。)是要营造氛围，引导人们形成正确认识，以实际行动保护土24.D(解析：由材料“余其宅兹中或（国）”、“惠此中国，以绥30.D(解析：材料可见苏区针对商业税进行了严格要求，这能13.B(解析：①：制造消费噱头仅仅会取得一时的消费热潮，地，体现了文化对人的影响来自各种形式的文化活动，通过文四方”、“中国与四夷、蛮夷、戎对比的记载”、“所以为中国者，够增加苏区政府财政收入，利于配合革命根据地的建设和土但很难持久，①说法错误。②：发扬工匠精神，注重产品质量，化可以影响人们的认识活动和实践活动，②③正确。④：优秀以礼仪也。所谓夷狄者，无礼仪也。岂系于地哉”可知，从西地革命工作，故选D项；结合时间和所学，此时的统一战线是以质量取得消费者的认可，可以打造长红品牌，②观点符合题文化才能对提高人们的综合素质发挥重要的作用，④错误。周到唐朝，关于中国一词的地理范围不断扩大，含义不断的拓工农民主统一战线，主要强调的是工农联盟，且材料中看不出意，③：降低商品价格，刺激消费需求，也可能会增加消费量，故本题选C。)展，故选D项；何尊是西周初年的青铜器，排除A项；中国一政策对某一阶层的拉拢、统战倾向，因而与巩固统一战线无但不是长久之计，会影响企业的利润，③说法错误。④：通过20.D(解析：①：掌握意识形态领导权的是党，而不是文博工词的地理范围不断扩大，不仅仅强化中原力量，排除B项；中关，排除A项；材料中主要讨论商业税的征收，未提及农业税培育品牌形象，形成消费黏性，形成持久的消费热情，进而打作者，①错误。②：文博工作者要为建设社会主义文化强国作国一词最初的含义是天子的京畿，排除C项。)情况，也未提及财政收入的分配，因而与农民无关，排除B造长红品牌，④观点符合题意。故本题选B。)出新贡献，就要增强文化认同，才能坚定文化自信，做好文物25.C(解析：题干设问中“这一现象”指的是南北朝时期的社项；四大家族指的是中华民国时期以蒋介石为首的资本主义14.D(解析：①②：为进一步支持小微企业发展，国家对符合利用工作，充分展示中华文化的源远流长、博大精深，②正确。会中出现“废弃货币”、“忘记货币”现象，结合所学知识可知，买办统治集团，苏区不在四大家族控制之内，因而与是否打击条件的企业在一定时间内免征增值税或者暂停预缴增值税，③：文博工作者的工作是促进文物的保护和利用，而不是创作在南北朝时期，社会动荡不安，战乱频仍，商业的发展受到极其垄断无关，排除C项。)此举有利于进一步减轻企业税收负担，能更好激发市场主体文艺作品，③不符合题意。④：采用先进科学技术，推动中华大影响，人们不得不使用谷帛来代替货币在市场上流通，故选31.C(解析：根据图片信息，可知新中国的劳动女性相比民国活力，①②正确。③：材料中，国家只是对符合条件的企业暂优秀传统文化创造性转化，有利于做好文物保护和活化利用C项；经济发展缓慢的根源在于社会的动荡不安，也就是说，女性更加强调个人的劳动价值而不是形体美，说明新中国女时免征增值税或者暂停预缴增值税，并不意味着小微企业不工作，④正确。故本题选D。)经济发展缓慢并不是社会上出现“废弃货币”现象的主要原性通过个人劳动和努力奋斗的方式追求自身幸福逐渐成为历学普文科综合模拟卷5-8答案第7页·共8页

都能够规范金恤市场秩序，降低资金使用成本，②入选。慈普事本一致，其成长历程也折射了中国特色社会士义道路的探索，D业是第三次分配，材料不体现，③不选。市场的弊端是本身固有项正确：A项错在“开始”，排除A项；通过材料信息无法看出当时的，无法消除①不选。故本题选A已经形成全方位的对外开放新格局，排除B项；材料信息无法看16A【解析】新时代党自我苹命的成功实战，强调坚持不懈把全面从出经济体制改革在农村的突破，而且当时经济体制改革在农村的严治党向纵深推进，说明中国共产党的自我革命是刀刃向内助力突破主要体现在家庭联产承包责任制，排除C项。故选D项党永葆先进性和纯洁性，也是我们党使命所在和最鲜明的品格28.A【解析】波斯帝国的“御道”沟通埃及和印度河流域，促进了古代①2符合题意。材料强调的是中国共产党进行的伟大自我革命文明区域的连接，A项正确；B项表述绝对，排除B项；波斯帝国并③不符合题意。人民立场是中国共产党的根木政治立场，④说法不代表希腊文化.排除C项；这一时期西欧尚末进人封建社会，排除D项。故选A项。错误。故本题选A。17.C解析】民主执政的主体是中回共产党，不是党员十部。故①表29,B解析】通过观察图片，结合所学知识可知.中古时期以君士坦述洁误。要把所有精力都用在让老百处过好日子，需要党的领导丁堡为都，地跨欧亚非三洲，将地中海变成其内湖的帝国，最有可干部坚持党的宗旨和党的群众路线：坚持人民立场和人民主体地能是6一7世纪的拜占庭帝国，B项正确；1一2世纪的罗马帝国的位，赦②3符合题意。中国共产党没有自己的特殊利益。故④首都是罗马，排除瓜项；7一8世纪的阿拉伯帝国的领土不包括意表述错误、故本题选C。大利半岛和小亚铆亚等地，排除C项；16一17世纪以莫斯科为首8.A【解析】诗人观察到山间烟雾与夕阳落照的交织，薄薄的一层紫都的俄罗斯帝国，版图与图中弛雨不同，并未扩张到非洲一一带，排雾住了暮山，暮山见我，我见天地万物，这体现了古人的独特美除D项。故选B项学观，是天地万物的具象与古人心灵意象的辩证统一，①②符合30C【解析】结合所学知识可知，15世纪末，即新航路开辟时期.亨利题意。矛盾双方在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性与同七世支持航海家从英国到纽芬兰岛的探险，允许其以英国名义向性之间不能相互转化.③说法错误。矛盾双方的对立统一推动事使用该航路的商人征税，说明亨利七世支持卡伯特航海的主要目物的变化和发展，不能只强调“对立”而忽视“统一”，④)说法错误。的是，扩张英国的海上通道，C项正确；英国西行到纽芬兰岛北部故本题选A并非欧亚间的航线，排除A项；价格革命发生在16世纪，排除B19.C[解析】优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神项：15世纪末，荷兰尚未建立，其贸易垄断地位还未形成，排除D家园.传统文化的价值不仪仅只有材料中表述的这些，①错误。项。故选C项。《贝此青绿》和北京奥运会开幕式都运用了大量的传统文化元素，31,D[解析】结合所学知识可知，16世纪的宗教改革运动中，英国议体现了传统义化的特点，②正确。文化自信是一个国家一个民族会通过一系列法律文件，强化英国国王在教会和世俗生活中的权发展中更基本、更深沉、更持久的力量，③错误。材料体现了传统威，增强了英国的民族意识，推动了英国民族国家的形成.D项止文化在现代焕发新的活力.就是对中华优秀传统文化的创造性转确：有效地限制了国王的权力与“把国王看做教会分裂者或暴君化、创新性发展，④正确。故本题选C的人均为叛逆罪.将处以极刑”等不符，排除A项；直到17世纪后20.DI解析】，总统制是总统属于国家权力中心，不是议会制，A错误期资产阶级革命胜利后，英国才确立了议会的政治中心地位，排我国外交政策的宗旨是维护世界和，促进共同发展，B错误。中除B项：英国资产阶级革命真到1688年才取得胜利，排除C项俄的国家结构形式不同，C错误。中俄双方积极参与全球治理体故选D项系改革和建设，践行真正的多边主义，体现了巾俄作为联合国常32.D解析】结合所学知识可知，近代以来，南美洲北部的生亚那，从任理事国坚定维护联合国的核心协调作用，D止确。故本题选D印第安人的家乡，成为了关押法国重刑犯、为英国生产食糖、为荷21.A【解析】依据题意，上述广告植入行为降低观众的收看体验，侵兰生产热带染料和木材的产地，以及西班牙人曾经的天堂等，反害消费者的白主选择权，破坏市场秩序，告管理部门需要加强映出欧洲殖民者的统治和掠夺，D项正确：全球航路开辟的“持监管，故①②入选。材料并未涉及侵犯消费者的人格权和隐私续”与材料内容不符，排除A项；材料并未体现欧洲各国经济发展权.故③不选。材料中的经营者是故意的、不是无过错侵权，故④不衡，排除B项；材料并未说明美洲工业体系的形成过程，排除不选故本题选AC故选D项22.A【解析)材料的遗失物纠纷案没有体现坚持依法治国与以德治33.A【解析】通过阅读表格文字，结合所学知识可知，第一国际成立回相结合，且这也并非本案给我们的启示，③与题意无关，李先后，在马克思、恩格斯的指导下，通过召开会议，纠正错误思想，强生搜自处理他人遗失物，应承担民事责任，并非刑事责任，④说法调国际工人团结、坚持无产阶级革命、号召工人学《资本论》和错误。拾得他人遗失物不能随便处置，拾得人有保管、返还的义宣传社会主义原则等，反映出无产阶级有了科学理论的指导，A务，李先生的行为有违民法中的诚信和友善原则，①②说法正确。项正确；社会主义从理想变为现实的标志是1917年十月革命的胜故本题选A,利，排除B项；材料不能说明无产阶级尝试独立建立了政权，排除23.A[解析】一唱起大河便会引发对做乡的热爱，再从对做乡的热爱C项；19世纪中期，资本主义尚处于上升时期，并未走向衰落，排升华为对祖国炽热的感情，体现了运用联系思维，建立时空联结、除D项。故选A项实现情感的迂移，A正确。否定客观联系的说法错误，B排除。引34.D[解析】通过阅读表格文字，结合所学知识可知，20世纪六七十发人们对故乡，对祖国的热爱，不体现多样化的认识，C排除。材年代，即冷战时期，美苏就防止核扩散等问题签署了一系列有利料不体现逆向思维，D排除。故本题选A。于世界和与发展的条约，表明美苏在冷战对峙的情况下，存在24,D(解析】根据材料可知，杨国忠把特朝政，官员选拔任用不经过理性的妥协，D项正确；材料不足以说明两极格局受到了冲击，排门下省审核，这说明当时中枢运行机制遭到破坏，D项正确：A项除A项；资本主义阵营瓦解在材料中并未体现，排除B项；苏联实错在“开始”，排除A项；材料内容与科举制尤关，排除B项；材料行战略收缩是在20世纪八十年代，排除C项。故选D项。未涉及到君权受到制约、排除C项、故选D项。35.B【解析】我国通过2022年的冬奥会，向世界人民表达“一起向未25,A【解析结合所学知识可知，张之洞“官得其始，商守其成”的方针，诱导吸引了民间商人投资、经营近代企业，推动了中国经济来”的和理想，搭建中国与世界深度对话的台，展开各种形式的近代化，A项正确；洋务运动木能实现近代中国社会的转型，排的双边和多边外交，进行深化合作，维护主权的讨沦等活动，反映除项；“官倡其始，商守其成”的方针增强而非削弱了洋务企业了新时代中国积极构建人类命运共同体，B项正确：注重发展酶邻的市场竞争力，排除C项；“根除”了军事工业经营弊端的说法绝间友好关系与“搭建了中国与世界深度对话的台“等不符，排除对，目不符合史实，排除D项。故选A项A项；当今中国并非超级大国，排除C项；材料并未强调中国代表26.(解析】通过阅读材料中的文字，结合所学知识可知，毛泽东在世界文明的发展方向，排除D项，故选B项国民党军队的主力被消灭，即1949年春天，三大成役胜利后，强调转变党和人民车以的任务和职能，着手学管理城市，恢复和发爬尘产等，明确了党的总任务，为革命在全国的胜利奠定了基础，D项正确：根本上改变中国发展方向的是中华人民共和国的成立，排除A项；此次会议召开时，长江以北的地区已获得了解放排除B项；直到1956年三大改造完成后，社会主义基本经济制度才确立，排除C项。故选D项。27.D(解析1983年鲁冠球承包万向节厂实行“联利计酬浮动工资制“，鼠终实现了产品、人员和企业“走出去”。990年万向集团公可组建，这一历程和我国探索中回特色社会主义道路时问节点基36文综选择题专

晚上1025g®米田C画解田形雨不是主要类型，A错误；台风带来降水属于偶发因素，C错误；该地区纬度较高，对流不旺盛，对流雨较少，D错误。故选B。10.C【解析】由材料可知，该区域西部降水校多，中东部降水校少，主要是因为该区域北起黑龙江，南抵长白山，西邻小兴安岭，东至乌苏里江，西部地形地势较高，抬升明显，降水偏多，C正确；该区域纬度差异、海陆位置差异、大气环流差异较小，A、B、D错误。故选C。11.A【解析】根据所学知识，死水位是指水库在正常使用情况下允许消落到的最低水位。由图可知，死水位以下存在死水位海拔时，要留出部分库容供泥沙淤积，以保证水库的正常使用，因此①正确；死水位下存在1/2口，因此在设计死水位海拔时，要保证能够进行自流灌溉，需要考虑灌溉地区的海拔，因此②正确；水位以下的库容称为死库容，死库容的水量除遇到特殊的情况外（如特大干旱年），它不直接用于调节径流，所以在设计死水位海拔时，不需要考虑洪水频率，因此③错误；坝体强度主要影响水库的库容和防洪标准，对死水位海拔影响较小，因此④错误。综上所述，A正确，B、C、D错误，故选A。12.B【解析】根据所学知识，为发挥三峡水库在长江防洪方面的重大作用，要在长江流城雨季来临之前腾出库容，以便于汛期蓄水，减轻下游洪水压力。根据我国雨带的推移规律，长江流域一般在6月份进入梅雨期，则长江上游水库下调至防洪限制水位的时间接近5月底。因此B正确，A、C、D错误。故选B。13.C【解析】根据信息“开挖前地表主要被甲地层覆盖”提示，又根据图中“出现清晰的地层露头”排列顺序可知，池层新老关系为“中间新、两翼老”，应为向斜：开挖前地表主要被甲地层覆盖，应该是向斜谷。综上所述，C对，排除A、B、D。故选C。地理参考答案（附中版）一114.D【解析】根据信息“图示地层形成过程中，海面呈上升趋势”，且甲地层位于向斜中轴位置，形成较晚，地层较新，又根据已学知识，同一海滨区城，沉积物粒径随海面上升而变小，所以与丁相比，甲地层形成较晚、组成物粒径较小。综上所述，D对，排除A、B,C。故选D。15.A【解析】热带雨林植被说明水热条件好，受北部喜马拉雅山与青藏高原影响，来自高纬度的冷空气难以南下，且南部有温暖湿润的西南季风深入河谷，形成降水，造成图示区域水热条件良好，仍可保留热带雨林植被，A正确。海拔高、北有河流流经不会导致热量好，B,C错误。山谷深，水汽难以进入或盛行下沉气流，易形成干热谷地，D错误故选A。16.C【解析】读图可知，该热带雨林分布地区中错那县纬度更低，热量条件较好，不易出现温度过低的生长区域，生态环境较稳定，易形成茂密、生态结构更加稳定的热带雨林，有利于保护该群系植被，C正确。图示降水丰富的地区很多，图示区域人类活动都较少，A、D错误。热带雨林的生长关键是水热好，与县域面积大无关，B错误。故选C。二、非选择题（共52分）17.(1)古代交通不便，“生产一居住”混杂，方便陶瓷工人上下班：古代窑厂规模较小，环境污染小，对“居住”和“商贸”活动影响小；陶瓷产品易碎，不易运输，生产、加工、销售紧邻可以减少损失；景德镇陶瓷在全国影响力大，商贾云集，“生产一商贸”邻近，利于发挥其集聚效应，增强街区活力。（每点1分，共4分）(2)东部沿海地区城镇化和工业化的发展，陶瓷产业市场竞争加剧；长时间的无序开发，景德镇瓷土资源枯竭，陶瓷产业的衰败，人口流失；长期存在未经规划的自发建设，破坏传统街区文化；老街区缺乏维护，设施老化，生产、居住体验较差。（每点1分，共4分）(3)措施①：延长旅游时间，增加旅游消费；带动餐饮、住宿等相关产业发展：利用夜间的光影效果更好地展示传统陶瓷文化：增加就业，改善民生。（每点1分，共4分）或措施②：改善游客体验，带动深度旅游；促进文化、艺术和旅游等产业融合；在形式创新中传承区域传统文化；增加就业，改善民生。（每点1分，共4分）18.(1)分布不均，具有较强的地域性；整体上西部多于东部；山地年均雷暴日数较盆地多；天山周边是雷暴多发区等。(每点1分，共4分)T有(2)夏季。(1分)原因：夏季，西风携带水汽量大，空气湿度大；太阳高度大，到达地面的太阳辐射多，气温高，空气对流运动显著（大气层结构不稳定）；较为暖湿的西风气流受地形阻挡、抬升；暖湿空气在抬升过程中冷凝，释放出潜热，加剧抬升运动等。（每点1分，共4分）(3)雷暴天气过程中产生极大风速，会摧毁建筑物；雷暴天气过程中伴随的强降雨，会造成洪灾；雷暴活动中伴随的强电流、强电磁辐射等会产生巨大的破坏作用，如击毙人畜、引发火灾等。（每点1分，共3分）19.(1)地处金沙江深切河谷，（西南）季风越过山脉后下沉增温，气候干热，水分不足：(2分)地形封闭，热量不易散失水汽难以进入，形成独特的干热河谷，以耐旱植被为主；(2分)土壤贫瘠，养分不足，无法支撑森林生长。(2分)(2)水库蓄水后，自然条件发生明显变化，原生植被遭到破坏，植被覆盖率降低；(2分)因周期性水位涨落，乔木耐水淹能力差，不断减少（直至消失），（一年生）草本增加：(2分)一段时间后，植被类型改变，耐水淹植被逐渐成为主要植被类型。(2分)(3)该地植被修复可以提高植被覆盖率，涵养水源能力提升，维护水资源安全；减轻水土流失，改善下游水质，减少下游泥沙沉积和洪涝风险；营造生物栖息地，维护生物多样性，维持生态系统的稳定性。（每点2分，任答2点得4分）20.(1)自然原因：降水季节分配不均，且岛屿面积小，河流流程短、流速快，地表水源短缺；地势有一定起伏，不便于输水：沙质土壤，保水性差：太阳辐射较强，土壤蒸发量大。人文原因：早期耕地面积较大且分散：水利设施落后。（每点1分，自然4分，人文2分)(2)水渠多孔洞，可减小风阻，说明潭岛风力强劲；水渠窄，宽度小，可减小水面蒸发，推测潭岛蒸发强；水渠凌空而建，可减小地表起伏的影响，说明潭岛地势有所起伏，但起伏不大。（每点1分，共3分）(3)是。翻身水渠为花岗岩垒筑而成，质地坚硬，便于保留；翻身水渠可作为旅游资源进行开发，创造经济价值；保留翻身水渠，可以起到保护优秀传统文化，弘扬民族精神的作用。（每点1分，共3分）或否。大部分水渠已破损，修复难度大；灌溉效率低，当地灌溉需求小，灌溉价值不大；占用了部分土地，阻碍了两侧的交通联系。（每点1分，共3分）地理参考答案（附中版）一2

《双语学报》2023-2024学年高二N版·新教材新高考第46期测试题参考答案及部分解析第46期测试题参考答案their children and engage them in interactive导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”1-5 CABAC6-10 ACCAC11-15 AACBB食用油的质量39.A。uvities which will stimulate print awareness段中与上文存16-20CACCB 21-25 ABDDA 26-30 BCACB青通，决是夏制油法办榨鉴显文说成年人道报纸、杂志和小说间的区31-35 DDACB 36-40 ECBADGramivaa别，本项说然而孩子们不知道。41-45 CDACB 46-50 BCADC51-55 BADCB24.D。理解具体信息。根据第二段..wanted to40.D。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上56-65 (One possible version)purchase oils...the heavy usage of chemicals文说家长要时常读书给孩子听，本项说这将56.had reached 57.being characterizedand impunties in themmixed with cheaper...使孩子接触到各种各样的印刷材料。58.exhibition59.to guarantee60.hiswanted to get it back.可知，Yaseen创办完形填空61 which62.designed63.TheGramiyaa是为给市场提供高质量的食用油！导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主64.farther/further65.before25.A。推断。根据第四段.before getting oil using题语境。作者在重症监护室担任音乐治疗师，这份写作(One possible version)a stone mill and wooden pestle...the temperature工作让他感受到音乐能安抚和治愈病人心灵e0程其宋用依温冷法可推Dear Sir/Madam洗质油的关键41.C。根据后文Just days earlier,Nancy hadbeen living a...life,but now she lay in an ICUI'm writing in response to your call for creative26.B。推断。根据第四段That is how our oils getbedways to promote our hometown,and I would like以及第五段.they get absorbed lessshe had suffered.to suggest creating short videos.in foodensures that peoplesumss oil吸引了作者的“注意”In my opinion,videos provide an immersive可推知，Yaseen为确保品质量所做的一切42.D。根据后文语境可知，Nancy突如其来的疾experience,encouraging visitors to explore the appeal-努力让他对其产品质量信心十足病让她的生活发生剧刷变，作者靠近她时，能ing aspects of our hometown.Easily sharedonlinethe27.C理解观点。根据最后一段On the one感受到她的“焦虑infectious videos can generate audiencescuriosithand,we have very happy customersOn the43.A。就在几天前，Nancy还过着“正常的”生活other hand,I am able to do what I like.可推immediatelv.Moreover.producing videos ourselvesncy现在躺在症监护室的病床上will enhance our creativity and allowus to expre知，Yaseen认为事业和热爱是可以共存的于她遭受了左侧脑部损伤，她正“费力地想our unique perspectives.resulting in a powerful要说话导语：本文是篇说明文，属于“人与社会”and attractive presentation of our hometown.主题语境。击鼓涉及大脑多个区域的活动，可以45.B。根据后文the curiosity in her eyes可知I hope you find my suggestion helpfuland I帮助我们减轻压力、增强免疫力、缓解疼痛，甚Nancy看到病房里的作者拿着一把吉他，她wish the event great success!Sincerely,至改善睡眠质量“疑惑地”环顾四周。28.A。理解文章结构。通读文章可知，本文从介46.B。罐acy环顾四周，好像在找一个合理的Li Hua绍击鼓在古代社会和现在的意义引出主题而后就击鼓时要调动的部位]47C。以及击鼓对虽然说不出话来，但她眼中的好奇传达第二节于促进个人身体健康以及社会联系两方面了她“无言的”疑问：“为什么有人拿着吉他Paragraph 1:的作用展开说明，由此可知答案。走进我的重症监护室？”To my horror,I found Alex's bookstore was on29.C。推断。根据第二段.involves numerous48.A。Nancy想要说话，但是说出来的话显得很“男月fire!The firefighters were trying to control thebrain preciseblaze,but itseemed like a lost causeAlex wasplanning…可推知，击鼓需要多个大脑部位49.D。当作者唱到Lucky这首歌的开头部分时，disheartened to see his bookstore in ruins.Despite进行协作，所以它是一个相对复杂的过程停了下来feeling great sorrow,I knew how much his store30.B。理解具体信息。根据第三段external50.C。根据后文She nodded.As she sanmeanttoAlex,and was determined to help him要不要和自己“worries are set aside,and their focus is directed作者问Nancy唱联可知，rebuild it I reached out to my followers on socialsolely towards the rhythm.可知，击鼓可以将5l.B。根据后文she looked like a completelymediaexplaining the situation and asking for击鼓者的注意力暂时转移到击鼓（音乐）上的带明是黑柔知，Naney唱歌的时侯，超their help.The response was overwhelming.People31.D理解主旨要义通读最后came together to support us,donating money,能帮助培养一种团结精神，促进人们的相52.A当作者演奏Nancy最喜欢的歌曲时，她books and even their time to help us rebuild the互理解和联系，由此可知答策眼睛闪烁着光芒，“就好像”被内心的星星区bookstorePar agraph 2:导语：本文是篇说明文,属于“人与自然”53.D。歌曲结束后，Nancy“满意地”说：“太美了。With the help of my followers on social media,54.C。与Nancy这样的病人接触使作者发现了we主题语境。项新的实验发现老鼠会在任务环境中有意识地犯错误以测试对测试任务的认知他工作的“意义finally reopened the bookstore.The grand reopeningwas a huge success,and my books were selling32.D。理解具体信息根据第段why mice55.B。作者还深刻地认识到药物治疗身体，而often performed poorly in tests when they knew术和音乐“护理”心灵。like hot cakes.It seemed like the fire had broughthow to perform well及第二段animals know语法填空us even more customers and we appreciated that.Ia lot moreabout taskthan they demonstrate语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”saw the sense of community and the strength of主题语境。文章主要介绍了郑和几次航行的主the people.And I realizedmy journey,thoughin tests可知，研究人员主要研老所群的知识和测验中所呈现出来的较大差异，要目的、舰队配置以及路线filled with obstacles,had brought me so muchmore than just the success of my books.I knew I33.A。理解具体信息。根据第三段it immediately56.had reached。考查动词的时态。根据句中时had found my true calling-to write stories thatdoubled down on thecorrect response when间状语By the time of the Song dynasty可知，此处需用过去完成时态，故填had reached。bring people together and make a positive impactretested.it improves its strategy可知口米老鼠没有像往常一样得到奖励，它会优化原57.being characterized考查非谓语动词。该空on the world.做出更好的位于介词Despite之后，需用动词-ing第46期测试题部分答案解析34.C理解词汇根据第四段..it should affectZheng He与characterize之间存在逻辑上的the behavior during the subsequent trialsthe动宾关系，需用被动语态，故填being characterized阅读理解animal just did a lot better、老富在以学奖励中形成58.exhibition。考查名词。根据空前的冠词an可A往的行为了期待，苏以会在导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会后续测试中做出正确的反应来获得奖励，而知，此处需用名词作表语，故填exhibition,主题语境。文章主要介绍了四个世界知名的图奖励的缺失“违背”了它的期待59.to guarantee。考查非谓语动词:分析句子可3.B。推断。根据第'三段This mouse strategizing知，此处需用动词不定式在句中作目的状书馆。21.A。理解具体信息。根据Morgan Library&is comparable to how newborn human babieslearnMuseum部分的This library was formed ir及末段Like working with a baby who60.hise代词。此处需用形容词性物主代词修can'tpeak可推知，Kuchibhotla在研究中将饰名词短语seven great expeditions,.故填his1906 to hold the collection of the banker J.P.public institution in1924可知，这个老鼠与的学过程进行对比参考61.which.。考查定语从句。分析句子结构可知Morgan.图书馆最初是存放银行家Morgan的收藏人从而理样热鼠的行为动机此处是个非限制性定语从句七选255 ships且空前有介词of,故用关系代词私人图书馆。which作介词宾语22.B。推断。根据Shanghai Library部分的It导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要讨论了印刷意识在教育中62.designed考杏非谓语动词becoming the first library indesig和merged with的重要性以及如何培养儿童的印刷意识。mid--size ships存在逻辑上的被动关系，需用China to offer extensive research functions.36.E。此空设于段中文存在因果关系过去分词作后置定语，故填designe知，上海图书馆是中国首家具有广泛研究功能的图书馆说明家长和老师7学努力提高学63.The。考查冠词。此处位于白首首字母需大由此可推知，读者可以从该图生的卫微只下文说这是因为家长和老师写：需用定冠词特指上文提到的船只，故填书馆查阅到科学资料知道印刷意识能帮助学生奠定阅读基The23.D。理解具体信息。根据Bodleian Library37此空设于段是本段的主题句本段主64.farther/further。考查形容词。根据句意：第四部分的housing Shakespeare'First Folio要讨论了大多数成年人在阅读时不会特别次航行到肯尼亚，甚至更远。故此处需填(1623).及National Library of China部分去思考阅读方式，印刷意识会使他们产生惯容词比较级farther或further,的…China's national museum of ancient性操作booksthe Song and Yuan Dynasties.可知，38.此空设于段尾，与上文存在指代和并列关这两个图书馆都保存了无价的文学瑰宝。系。本项中的the same指的是前一句中read to介词before。

求学、陪读、养老等，随着农村人口的外迁，农村人口减少，因解析：第(1)题，对比2001年和2016年两图可知，长江三角求学、陪读、养老而迁入城镇的农村人口也大量减少，故其县洲地区城镇化高协调城市、较高协调城市和中等协调城市域城镇化水增长潜力较小，A正确；由分析可知，收入返还范围扩大，说明高协调城市、较高协调城市和中等协调城市减少、城镇环境恶化、房价增长过快都不是县域城镇化水不断增加；低协调城市范围缩小，且2001年低协调城市比增长潜力较小的最主要原因，B、C、D错误。第8题，工业化重较大，到2016年以中等协调城市和较高协调城市为主」是城镇化的动力，所以要从根本上推进城镇化，必须要发展城第(2)题，据图可知，总体上分布不均。从空间方位来看：东市的产业，所以促进县域城镇化合理发展的重要途径是促进部和中部以高协调城市和较高协调城市为主，西部、北部和产业发展，D正确；加强基础设施建设、提高人口出生率、限制南部协调水较低。从相对位置分布来看：上海到南京长劳动力流出量都不能从根本上推进县域城镇化，A、B、C错误。江沿线及上海到杭州沿线以高协调城市为主，且较高协调9.(1)高协调城市、较高协调城市和中等协调城市不断增加；低城市分布在高协调城市的周边，成片分布；而皖南、皖北、苏协调城市不断减少；由以低协调城市为主转变为以中等协调北和浙南地区主要以中等协调城市和低协调城市为主。从城市和较高协调城市为主。面积来看：中等协调城市分布面积最大，低协调城市分布面(2)总体上分布不均；东部和中部协调水高，西部、北部和积较小。第(3)题，结合材料可知，主要是经济发展、政府宏南部协调水较低；高协调城市主要分布在上海到南京长江观调控、区位交通条件、科技发展水和人口集聚效应五个沿线及上海到杭州沿线；较高协调城市分布在高协调城市的方面导致不同地区城市协调水不同。因此要提高安徽省周边，且成片分布；中等协调城市和低协调城市多位于皖南、城镇化协调水，可以从以下几个方面展开：一是加强城市皖北、苏北和浙南地区；中等协调城市分布面积最大，低协调交通、通信等基础设施建设，完善城市的基础设施；二是充城市分布面积较小。分依托邻近长江三角洲的地理位置的优势，大力吸引长三(3)利用区位优势，大力吸引长三角地区产业转移，以工业化角地区产业向该地区转移，缩短产业升级的周期，以工业化带动城镇化，大力发展城镇经济；加大城镇交通、通信等基础促进城镇化发展；三是加大科技投入，发展高科技产业，建设施建设，完善城镇运输网；加大科技投入，发展高科技产设智慧城市；四是制定相关的优惠政策，提升政府的服务水业，建设智慧城市；采取更多优惠政策，提升政府服务水，进一步加大人才引进力度，吸引更多农村人口落户城加大人才引进力度，吸引更多农村人口落户城镇等。镇等。专题十二产业区位因素考点16.C7.D8.A第6题，山上矿坑养殖，可以充分利用矿坑真考提高了土地的利用率，相比在原发展养殖业来说减少了对1.B2.D3.D第1题，2005年前后，福建泉州开始购买国耕地的占用，C正确；在原养殖，交通更为便利，便于水产的外优良而昂贵的胡萝卜种子，在沿海沙质土地进行大规模种运输，生产成本低，A错误；在原养殖也可以增加汇水面植，之后泉州又与中国农业科学院合作培育出接近国际先进积，B错误；在山上矿坑养殖不能减轻水土流失，D错误。故水的胡萝卜种子，可知泉州胡萝卜品质优且产量大，因此选C。第7题，发展电商销售对于青虾养殖来说，是在传统线其出口东亚、东南亚国家，成为全国重要的胡萝卜出口基地，下销售的基础上拓展了新的销售渠道，D正确；电商销售对故③正确。由材料“当地海关也助力胡萝卜出口基地发展”扩大养殖规模、提高产量、保证质量影响较小，A、B、C错误及所学知识“泉州为古代海上丝绸之路的起点”可知，当地拥故选D。第8题，矿坑下游的康养产业对环境要求高，关闭污有优良港口，泉州胡萝卜主要依赖海运出口到东亚、东南亚，染养虾场后，高端康养产业受益最大，因而付费意愿最高，与铁路运输关系不大，②正确，④错误。从材料中可以看出，A正确；关闭污染养虾场对传统种植业、仓储运输业、信息技泉州主要出口产品为农产品胡萝卜，无法得出胡萝卜精深加术影响不大，B、C、D错误。故选A。工能力强的结论，①错误。故选B。第2题，用本地培育的种9.D10.B第9题，根据材料及图示信息可知，产地仓能够解子替代了原先所使用的国外昂贵的种子，成本下降，收益也决“最先一公里”问题是因为其能提供快捷仓储保鲜物流，就随之提高，D正确。由“培育的胡萝卜种子已接近国际先D正确；没有改变农产品与消费市场之间的距离，不会使农进水”可知，并没有明显提高胡萝卜的产量和质量，A、B错产品更接近消费市场，A错误；“最先一公里”没有延长产业误。胡萝卜出口国家增多与我国对外开放程度加深有关，与链，B错误；移动制冷设备对劳动力的需求较小，且充分利用替代进口种子关系不大，C错误。第3题，当地海关全程跟踪劳动力资源优势不是产地仓能解决“最先一公里”问题的主胡萝卜生产过程，并保障产品及时通关，可知泉州海关重点要原因，C错误。故选D。第10题，根据材料可知，建设产地关注的是胡萝卜的新鲜程度和食用安全，①④正确。出口数仓能够解决“最先一公里”的问题，能够提高农产品的保鲜质量和关税不是海关关注重点，②③错误。故选D。量，提高农产品的标准，促进农产品标准化，B正确；产地仓的4.C5.B第4题，龙里豌豆尖之前主要销往周边市场，知名建立没有改变农业种植技术，不能快速提高农产品产量，度较低。随着龙里豌豆尖被认证为国家地理标志保护产品，A错误；产地仓对于农产品生产成本影响较小，不能降低农以及销售渠道的拓展，其知名度提高，需求量增加，销售范围产品生产成本，C错误；产地仓的建立可以推广制冷技术，但扩大，龙里豌豆尖逐渐畅销，③正确；作为时令蔬菜，保证产这不是对柑橘产业的积极影响，D错误。故选B。品的新鲜度是保证市场竞争力的关键，且采用快速冷链运输11.D12.A第11题，据材料“现代农业产业园是在规模化种会提高运输成本，使龙里豌豆尖的价格升高，④正确；销售价养基础上，通过‘生产十加工十科技’，聚集现代生产要素”格高是供求关系和综合成本共同影响的结果，人为提高销售可知，我国农业现代化建设过程中，投入了更多的耕地来扩价格并不能使龙里豌豆尖以较高价格畅销，①错误；扩大种大规模，投入了更多的资金和技术来提高效率，由于机械植规模并不能直接使农产品以较高价格畅销，②错误。故化、自动化的发展，对劳动力的投入明显减少了。故选D。选C。第5题，读图可知，龙里豌豆尖供应的少数城市主要是第12题，结合上题分析可知，投入更多的资金和技术来建北京、上海、广州、深圳、香港、澳门等，这些城市的最大特点设现代农业产业园，可提高土地产出率和产业集群化水，是经济发达，人均收入较高，消费水较高，对价格较高的豌①②正确；GDP的增速可能会高于农业收入增速，故农业收豆尖有一定的购买力，B正确。澳门的人口只有68万左右，入增加并不一定会提高农业收入比重，现代农业产业园不人口规模较小，而且人口规模与消费者购买高价商品没有直一定增加新的作物品种，不一定提高种植结构多元化水，接关系，A错误。豌豆尖从贵州运往全国不一定用飞机运③④错误。故选A。输，飞机航班多不是主要原因，C错误。深圳、广州、香港、澳13.D14.C15.A第13题，根据材料可知，河南省年秸秆产门都位于华南地区，冬季热量可以满足蔬菜的生长，蔬菜并量更多。吉林、河南同为温带季风气候，降水量相近，A错不少，D错误。误。根据所学知识可知，河南、吉林两省的作物结构都是以209

解析：第(1)题，结合材料可知，受自然和人类活动的双重影响，典例精析明向候鸟栖息地减少，因此需要从自然和人类活动两个角度分析作(1)以第二产业为主；第二产业中重工业占主导；第一、第三产答。结合材料可知，建设“720高地”目的是将其改造为可以满业占比较低：第三产业占比大于第一产业。足候鸟栖息所需的高潮位栖息地，说明原栖息地可能被淹没(2)产业基础好；临江水运便利；政策扶持；距中心城市武汉近：因此可推测自然原因为海面上升，人类活动方面可能是不合劳动力丰富理的活动占用了栖息地，包括围垦、养殖等，以及人类生产生活(3)轻型化（提高轻工业比重）；高附加值化（提升产品的附加对生态环境的破坏，导致鸟类食物来源不足。第(2)题，“720高值)；高科技化（积极发展高新技术产业）；加强传统优势工业技地”的改造建设是为了满足候鸟在高潮位时的栖息要求，结合术改造。材料中改造鱼塘为高地可知，需要改造地形、恢复生态、建设候(4)优化产业结构；增就业岗位；提高资源利用率；加快生态鸟栖息地自然保护区，建成“720高地”。再通过生态修复和恢复；防治环境污染；推进城市化进程。态管理维持后续栖息地的生态稳定，加强生态修复，比如增加解析：第(1)题，描述产业结构特点时，应主要从三次产业结构海洋生物资源汇入和植被覆盖率，加强生态管理，组织农业生的比重及变化、主导产业等方面分析。由图2和图3可知，黄产要按照绿色食品生产要求，净化养殖用水，确保达标排放石市的产业结构中第二产业占比在50%以上，说明该市以第二第(3)题，注意题目要求拟定经验总结提纲，按照提纲的结构产业为主，第二产业中重工业为主导产业，第一产业比重最低结合材料中栖息地面积减少的原因及采取的措施，再按照时间第(2)题，黄石市第二产业发展的区位优势应主要从当地的产顺序，将具体做法进行总结和拓展，形成逻辑性强的提纲即可：业基础、交通运输、政策、劳动力以及大城市辐射带动作用等方以条子泥滨海湿地生态系统的保护与修复为核心，修复滨海生面分析。第(3)题，由材料分析可知，黄石市第二产业以重工业为态湿地，保护滨海种质资源库和湿地生物的多样性；通过观鸟主，所以其发展方向可以衡轻重工业比重、提高工业的科技含量护鸟以及科普宣传，提高普通民众保护滨海湿地、重要水禽栖以及工业产品的附加值等方面分析。第(4)题，在分析黄石市可持息地的生态意识，同时对湿地生态系统进行持续维护续发展的措施时，应主要从优化产业结构、恢复生态环境、防治环对点精练提能境污染、加大科技投入、提高资源利用率等方面分析。1.B2.C3.D第1题，若尔盖湿地位于青藏高原东部的黄河对点精练提能上游，气侯特点不能表述为温暖湿润，①错误；若尔盖湿地谷底1.D2.B第1题，从图中可以判断，矿石产量经历先减后增的变化，A错误；从产能分布看，大中型矿山产能增长明显，小型宽阔，中部地形坦，河曲发育，河流九曲回转，河流、湖泊众多，水源充足，排水不畅，形成湿地，②③④正确，B正确。第2矿山产能明显萎缩，产能更加集中，B错误；从数量分布看，题，由材料可知，若尔盖湿地位于辽阔的草原之上，若尔盖湿地2021年之前，大中型矿山数占比均低于50%，仍然以小型矿山退化的直接原因是畜牧业发展，草场扩张，大量引水，C正确为主，但大中型矿山占比增长有加速趋势，小型矿山产能下降C错误，D正确。第2题，据图可知，我国矿山资源开发利用的该地区农业不发达，引水灌溉量小，蒸发量小，降水量大，保扩区四周群山环抱，植被丰富，A、B、D错误。第3题，恢复若尔盖供给侧结构性改革方向是大型化、集约化，矿业经济利润向大型矿山倾斜，A、D错误；我国矿产资源多集中分布在中西部，东湿地措施合理的是合理放牧，休牧轮牧，防止土地沙化，D正确：跨流域调水工程量大，发展水产养殖会破坏湿地生态苏境部矿产资源分布少，矿产资源开发重心在西部，可矿业经济利润向西部倾斜，B正确，C错误。导致水污染，全面植树种草对水资源的消耗量大，A、B、C不3.B4.C5.C第3题，安徽徐楼铁矿位于东部季风区，夏季合理降水集中且多暴雨，前期开采时矿区大面积临时用地表土被剥4.D5。A6,B第4题，土壤孔隙较小，说明土壤较为紧实，不离，破坏了地表植被，再加上集中堆放易导致水土流失，因此矿利于作物生长，但不是土地盐碱化的原因，①错误；一般来说区边缘需建设隔离护坝以防止流失的泥沙进入河道，B正确；河流会挟带一定营养盐，但盐度较低，属于淡水，不会造成河流草方格沙障主要用于防风固沙，防治荒漠化，A错误；前期矿区周边大量土地出现盐碱化，②错误；东营市地势低，地下水位仍处于开采状态，不适宜建立自然保护区，C错误；废弃物回收较高，土壤水分蒸发使得地下水中的盐分在地表积累，造成士处理系统主要用于尾矿等废弃物的处理，前期开采时尾矿较地盐碱化，③正确：沿海地势低，如果过度开采地下水，可能少，D错误。第4题，徐楼铁矿矿带埋藏浅，地下矿山开采过程造成海水倒灌，地下水盐度增加，土地发生盐碱化，④正确中，矿井持续排水，引发采矿区地下水位下降，导致上覆土层中D正确。第5题，东营市位于我国华北地区，华北原春季降的地下水向下渗流，使土壤颗粒之间的空隙变小，土层被压实水少，气温回升快，蒸发旺盛，下层土壤的盐分会随着水分蒸发从面引发地面沉降，C正确；岩层间的强大张力和挤压力主要到达地表土壤中，导致土壤盐碱化严重，因此，华北地区土地盐受地壳运动影响，A、B错误；采矿区地下空洞主要是地下矿石碱化最严重的季节是春季(3一5月)，A正确；6一8月、被开采造成的，该地铁矿矿带埋藏浅，属露天矿，D错误。第511月降水量较大，能够起到淋溶盐分的作用，B、C错误；12月题，地面沉降会造成矿区及其附近房屋开裂，甚至倒塌；附近农至次年2月冬季地下水位较为稳定，蒸发相对较小，不是盐碱田可能因地面沉降而遭到破坏；道路因地面开裂可能无法正常化最严重的时段，D错误。第6题，花官镇距海较远，上地多利使用，①③④正确。地震是地球内部能量释放的结果，矿区地用为农田，受盐碱化影响多为中、低产田，应该采用引黄河水压面沉降不足以引发地震，②错误。盐、深挖沟渠排盐等措施降低地下水位，大幅降低土地盐碱化6.C7.C第6题，洛林工业区开发农业资源，发展农业及农产品程度，建设高标准农田，B正确；种植碱莲脱盐不利于当地农业加工工业，可以增加产业种类，实现经济结构多元化，C正确；依据发展，A错误；减少水分蒸发能够缓解盐分在土壤表面集聚，但材料分析可知，洛林工业区致力于发展农产品深加工工业主要目技术要求、前期投入维护高，不是有效的指施，C错误；距海较的是促进经济转型，整顿和玖造老工业区，加快由传统的单一经济远，且蹭高海岸提防无法阻挡海水从河道入侵，D错误，结构发展模式向多元化的可持续发展模式转变，不是为了发展农课时58资源枯竭型城市的转型发展业，振兴乡村经济，更不是为了增加人口容量，A、B、D错误。第7题，洛林工业区因经济衰退，资金短缺，实施对外开放的优惠政策【考点·探究突破！大量吸引外资，引进外资企业，开展国际合作与交流，实现“再工业必备知识盘点化”是有效措施，①③正确；洛林传统工业区改造的最终目的是提一、1.（1)自然资源主导(2)快速成长开采城市转移高居民生活水，改善与美化居住环境，建设安居乐业的美好家2.(1)现有技术水市场缓慢(2)①产业链园，改完善基础服务设施，建设安居乐业的美好家园是有效措施，、2.基础设施环境④正确；洛林工业区面积大，人口众多，仅靠发展旅游业，是实现不三、汽车零部件医药高新技术焦作山水水果了老工业区的振兴，②错误。故选C。第三章城市、产业与区域发展课时59城市的辐射功能城市功能比较齐全，其区位和功能可以互为补充，形成双核结【考点·探究突破】构可发挥最大作用，A正确；沈阳和大连均在辽宁省内，两城市间地域文化差异较小，B错误；交通便捷且空间距离较近、社会必备知识盘点1.(1)经济(2)农产品(3)生产服务2.(1)影响力经济发展水相近都是两城市构建双核结构城市的有利因素，腹地但都不是主要因素，C、D错误。本题应选A。第(2)题，根据目(2)①腹地条件②越大3.伊利水运金融4.(1)高速公路(2)金融贸易(3)人才商贸(4)物流枢纽前的发展规划，沈阳是东北地区的中心城市，而大连不是，①错误；沈阳一大连双核结构可以促进沈阳、大连以及沿线地区的典例精析明向交流，能够促进沈阳一大连区域经济协同发展，②正确；沈阳(1)A(2)C解析：第(1)题，根据材料可知，双核结构是以区域中心城市和大连双核结构可以促进沈阳市的技术、人才等向辽中南地区流港口门户城市两类不同功能定位的城市为主构建的。沈阳和动，增强沈阳市对辽中南地区的辐射带动作用，③正确；沈阳大连是辽宁省规模最大的两大城市，两座城市区位条件优越，大连双核结构主要是为了促进区域产业结构调整，促进区域经高中总复·地理550参考答案与详解

信心或信心不大。这表明大部分高三学生对高考前三个月解析舞管奈感实鑫餐极舞技养成良好风练好字信心不足气主要靠自律，还“准确、鲜明、有力地回(2)可能出现这种河题的原因：“考前三个月”，时间比较短友方反方的问话单认为补空就是被鑫了个紧發卖而想要练好字需要的时间相对较长，短时间内要练好字，难肯听唐僧的话”说明了人要靠“他律”，就此可以直接反驳，度大：高三学生的学任务较重；分配给练字的时间不多；另唐僧为什么不戴紧箍儿呢？”也可以从孙悟空和唐僧属性不外，现有的练字方法以临幕为主，可能收效不大。若有其他同的角度驳斥对方的论据。还可以从对方的观点不严谨、片原因，只要言之成理亦可面的角度进行驳斥(二)3.(示例)花样滑冰：冰刀与冰面亲密接触，在跳跃与旋转中，像（1)一本线装大书中，有五个穿马褂、长袍的人被压在书里旋风一“般，展现柔美与力量的完美结合。有两个戴眼镜、留长胡须的人冒出头来；另一本非线装大书解析题目要求为“北京2022年冬奥会体育图标”配上文中，有五个穿西装的人被压在书里，有两个穿西装的人已经字，彭显冰雪运动的特色和魅力。考生要根据图标的动作冒出头来；画篇左上方题有“钻研”姿态以及文字提示来了解具体项目的特点，比如短道速滑是(2)寓意：一旦钻研成功，便能出人头地：钻研无成，将会被无情埋没〔或“默默无闻的不定速度与技巧的结合，冰球是耐力与团队精神的融合，高山滑无是处，功成名就的未必有是勇敢、力量与技巧的组合等。然后用生动的文字将这项真才实学”，或“讥讽顽固老学究，也讥讽崇洋媚外者”，或“讽刺某些人名为钻研，实为钻营”)运动的特色和魅力表达出来，这就需要用到修辞手法。，比如写花样滑冰，可以运用比拟手法，水刀与冰面“亲密接触”，可解析(1)本题是一道漫画题，概括漫画内容时要注意“书箬以运用比喻手法，“像旋风一般”等。的类别线芜书和非线装书“压在书里的人和露出声绽活动一的人”，以及“被压和冒头的人各自的人数”“人物的穿戴”等主要构图要素和注释中的“钻研”“子恺画”等文字1.D[“谁道人生无再少？门前流水尚能西”意为：谁说人生就(2)简述寓意时特别要注意讲清人为什么被压在书里？又为不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌。这是什么会在书里冒出头来？压在书里”应是指研究没有成果，勉励暮年之人要老当益壮，自强不息，放在青年学子身上被淹没在众多的研究者中，无法有出头之日“冒出头来”应不合适。门爵终名型大泽票但实际情况是，更多2.D[A项“车祸”并没有说清具体情况，且言过其实，表述不不实、徒有其表。据此概括漫画的寓意即可够沉着。B项“喂”是不礼貌的语言；“别插队”用的是祈使活动三何，是合令的口吻，不得体，“自觉点”就显得更加不礼貌，而且容易激化矛盾，不利于解央问题。C项“我有天赋嘛”显得很骄傲，盛气凌人，容易伤害别人。](示例)小鸟尾部翘起，两翅展开，双目圆睁，正从空中向下扑3.(1)B[聆听：听多用于下级对上级，晚辈对长辈。此处用向停在枝头的堂螂；弱小的螳螂身体前倾，奋力举起大刀似于专家评委，不得体。]的前肢，昂首迎战，仿佛要与这个庞大的对手决生死(2)①顿首（谨启）②足下③舍弟④先慈（先站）解析试题材料是一张照片。画面中小鸟与螳螂成对峙之⑤家父（家严）态，小鸟位于左上方，尾部翘起，两翅展开，双目圆睁，从忽(示例)①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”政为“管道”：③“换度下苏向噬蝴避骑位于右下方，立在技头，朝小鸟举画面中大与小、强与弱的对峙，体现出作者对螳蝴掉”改为“更换”，④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为强“正值”抗争意识的肯定和对生命的赞美。题目要求使用比喻或解析解答本题，首先应审出题干中的两个关键词：启率、书拟的愁辞手法描写画面内容，可根据前面对画面内容的解说面语体。启事是一种公文，用语要求准确、庄重；书面语体分组织作答，抓住小鸟和螳螂的形态、动作等细节，紧扣“对为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。本题考查的“抗争意识”展开细致描绘。组织答案时，力求描写精准，修辞恰当，并根据题于中的字数限制调整答案是公文语体，重在考查词语的运用，尚未涉及句式、结构等。(二)材料中不合书面语体的有五处，一处为名词，另外四处为动词，其中“正逼上”改为“正值”的修政较难，(1)(示例)2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较莲餐量变花陈车辞入对城市文花剂民俗色离关5.(示例)A姗舞，小李说他明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声。,他还问后天晚上去你家里找你妈妈行不行。(2)(示例)天津作为华北大都市，融合了北方文化的粗犷质B.郭老师，小李说他今天上午不来语文组找您了。他让我问您，明天晚上去您家里我您行不行。朴和燕赵文化的刚烈热情，这是天津城市性格的主调，天津作为历史文化名城，还有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼姊(二)糕等特色美食等着您来品尝：1.丁期盼您的回复解析(1)本题实质就是图文转换题，但相比以前的题目解析希望”是指心里想着达到某种目的或出现某种情况更为复杂，也更有深度首先将两图认真比较，不难看般用于长辈对晚辈、上级对下级等，不能用于晚辈向长辈2006年的高频词汇为海河、蓟县、风是、景区、门票、公交、市表达请求之意。另外，“尽早答复”有时间上的命令语气，区等；面2016年的高频词汇则为文化、休闲、民俗、特色、相般用于上级要求下级回复“希望您尽早答复”不符合小明都市、历史、故居等其次，概括各自倾向的领域及特·诚请李老师担任他的生涯导师的身份与立场，应修改为“期很明显，前者倾向于对自然景观和人文景观的参观与欣赏；盼您的回复”。其中，“期盼”是人们对未来一段时间要发生而后者更关注城市文化与民俗特色，注重文化体验。的事情的美好预期和愿望，可以用于晚辈向长辈表达请求之意(2)审清题意，拼往题于中的关键信息，要结合2016年度会图为天津旅游作喜传推介，烈察2016年度词云图，可贯2.（示例)是啊！到期了，时间很紧，我也是犹豫再三才下定从城市文化和民俗特色（小吃）入手宣传。决心请求你帮忙的，谁让你的作文水高呢？解析这是一道语言情境补写题。从得体的角度看，首先注学案81语言简明、得体、准确、鲜明、生动意说话的对象，齐小鲁说话的对象是李非，他们是同学，但两活动入时交往不多，可见说话时应注意分寸，题干有“协商”的1.你要写一篇报告，就可以把（你的）这个大任务分解为查阅资角度，注意语气须委婉：从说话的情境看，前面的对话中李非料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好（查阅资料已经表示拒绝；从说话的目的看，齐小鲁是想让李非帮助自整理笔记、撰写报告)这三个小任务（将来）的完成时间。这已修改文稿，但是临近期未，学任务正紧，他就不好直接提样，（你要完成的写一篇报告的）大任务就变得便于管理、容要求，所以可把“期末”“时间很紧”作为话头，从对方角度考易完成虑，还应把李非“写作水较高”作为自己请求的一个理由，解析原句中有四处表述烦琐重复，应当删除，(1)“就可博得对方的好感，从面争取得到李非的帮助。把你的这个大任务分解为,前面已经出现“你要写篇板块九整本书阅读报告”，这里就不需要再重复出现“你的”；(2)“并且计划好阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务,其中学案82乡土社会、差序格局与礼治秩序资料、整理笔记、撰写报告”上句已经出现，这里再重复说明，实无必要，应当除；(3)“计划好…这三个小任务将来的活动一完成时间”，计划任务的完成必然是将来的事情，句中“将，1.(示例)乡土本色的特点：一是土气，入们种地谋生，信仰土地词不是必需的，应当删除；(4)“你要完成的写一篇报告神，人是黏着在土地上的，故而定居是常态，但人口并不固大任务就变得…”,其中“大任务”前面的修饰语“你要完成定；二是案居，人们因小农经营、水利、安金、土地等继承原的写一篇报告的”过于冗长繁复，应当删除则等原因聚居，并具有社区性，即村内人人熟悉，但村间存在2.(示例)那么唐僧为什么不戴呢？孙悟空是猴不是人，作为动隔膜；三是熟悉，人们遵循礼俗和规矩处理事情，信任来源物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。我们强调养成对规矩的熟悉，在对事物的认识上，只认识个别具体的事物良好的生活惯主要靠自律，并没有完全排除他律，不追求抽象的普遍原则。步步高大一轮复讲义语文744

效应也不一致，C正确；不同部位的细胞存在受体或B受体，这是细胞分化的结果，细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。T.D【解析】据图可知，再次应答后抗体浓度迅速升高，因此灭活疫苗使受种者产生以体液免疫为主的免疫反应，一般需要多次注射，A正确；根据图示可知，志愿者体内的初次应答和再次应答一段时间后抗体水逐渐降低，所以推测新冠肺炎患者康复后的一段时间内，在其血清中仍可能检测到相应抗体，B正确；体液免疫过程中，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，抗原呈递细胞将抗原加工处理后呈递在细胞表面，然后呈递给辅助性T细胞，C正确；再次应答时，产生迅速、高效和持久免疫作用的原因是体内还存在初次应答产生的记忆B细胞，记忆B细胞迅速增殖分化，分化后产生大量抗体，D错误。8.A【解析】t时刻的刺激可以引起N通道打开，产生局部电位，但此时刺激强度较低无法产生动作电位，其属于一种阈下的低强度刺激，A正确；适当提高细胞内Na浓度，使膜内外Na浓度差降低，测得的动作电位峰值变小，B错误；由题图可知，t、t?时刻两次强度相同的刺激由于相隔时间较长而无法累加，2、3时刻两次强度相同的刺激由于相隔时间较短可以累加并引起神经纤维产生动作电位，C错误；t~t时间段N通道关闭，K通道打开，K外流使神经纤维恢复静息状态，但是K外流属于协助扩散，不消耗ATP,D错误。9.D【解析】人类活动增强，打破原有生态系统，导致自然生境片段化，使得靠近的两个或多个不同性质的生态系统交互作用，增加了边缘效应带的数量，A正确；根据题意，处于边缘效应带的生物竞争激烈、各司其能、各得其所，可能比生活在森林深处的鸟类更警觉，B正确；落交错区物种丰富度较高，抵抗力稳定性强，但恢复力稳定性相对较弱，遭到破坏后不能很快恢复，C正确；由题干信息边缘效应“出现物种数目和种群密度增大的现象”，可知物种丰富度会增大，D错误。10.A【解析】该立体农业生态系统中物质的循环利用，实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，A正确；流入该立体农业生态系统的总能量是水稻和浮萍光合作用固定的太阳能以及人工投放饲料中的能量，B错误；物质循环具有全球性的特点，该生态系统中稻、蟹、萍既参与碳循环过程，又参与氮循环过程，C错误；碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式循环，氨在生物群落和无机环境之间主要以铵盐、硝酸盐的形式循环，D错误。11.C【解析】图1中过程②为早期胚胎发育过程，受精卵发育到桑甚胚阶段后细胞数量增加，但胚胎的总体积几乎不变，A正确；胚胎发育早期，受精卵的卵裂过程是在透明带完成的，B正确；图2为囊胚，其处于图甲中的时期，细胞⑦为滋养层细胞，将来发育成胎儿的胎膜和胎盘，细胞⑥为内细胞团细胞，将来发育成胚胎的各种组织和器官，C错误；b时期胚胎为原肠胚，该时期发生了细胞的分化，随后发育成外、中、内三个胚层，D正确。I2.C【解析】利用PCR技术扩增基因时，高温变性使DNA双链解旋，不需要解旋酶来打开DNA双链，A正确；引物之间的结合会干扰引物和模板链的结合，从而影响PCR过程，因此不能在同一个反应体系中进行dsrd2基因和ay基因的扩增，B正确；PCRl与PCR2扩增均经过二轮循环才得到其扩增产物，C错误；杂交链延伸得到dsrd2-amy融合基因的过程中，不需要加入引物，两条母链的起始位置的碱基序列即为引物，可以作为子链合成的引物，D正确。13.ABD【解析】染色体联会发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程中染色体没有联会行为，A错误；加入TdR后，处于S期的细胞停留在S期，处于G2、M、G期的细胞经过培养，停留在G/S期交界处，对应图中的乙、丁，B错误；为了实现培养液中所有细胞的同步化，第一次洗脱后须在所有细胞进入S期之前再次在培养基中加入过量TR阻断，培养时长大于S小于(G2十M十G),即所有细胞被阻断在G1/S交界时，C正确，D错误。14.BCD【解析】萝卜在减数分裂I前期会发生联会，共形成9个四分体，因为一个四分体含有一对同源染色体，A错误；F1在自然状态下不可育，说明油菜与萝卜之间存在生殖隔离，说明油菜和萝卜是两个不同的物种，B正确；异源多倍体AACCRR产生的配子的染色体组成为ACR,油莱产生的配子的染色体组成为AC,可见二者杂交获得的BC1植株细胞的染色体组成为AACCR,C正确：BC植株的配子类型可表示为AC十R(0~9),油莱产生的配子类型为AC,二者杂交得到的BC2植株群体的染色体组成为AACC十R(0~9),其染色体数目为38~47，D正确。15.C【解析】甲、乙两种藻之一的(K值一种群数量)/K值随种群数量变化的趋势如图2所示，可知甲、乙种群中有一种群呈“S”形增长，再结合图1可推知，随着时间的推移，甲、乙数量的比值先增大后减小，最后时刻降为0，由于甲、乙之间存在生殖隔离，故在有限的环境条件下，乙种藻种群最终呈“$”形增长，甲种藻种群数量呈先上升后下降的趋势，最终降为0，甲种藻最终被淘汰，不呈“S”形增长，A错误；图2表示乙种藻的(K值一种群数量)/K值随种群数量变化的趋势，在“S”形增长曲线中，K/2之前种群增长速率随种群数量的增加而增大，K/2之后种群增长速率随种群数量的增加而减小，故乙种藻种群增长速率与种群数量不呈负相关，B错误；(K值一种群数量)/K值越大，说明种群数量越小，影响种群增长的环境阻力越小，C正确；乙种藻种群的年龄结构在S、S点都是还没有达到K值，均为增长型，D错误。16.CD【解析】加入等体积的二甲基亚砜溶剂作为空白对照，排除体积和溶剂等无关因素的影响，A错误，C正确；要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，B错误；分析实验结果，加入X的癌细胞个数是6.7X104,加入Y的癌细胞个数是5.3X10,说明药物X的抗癌效果比Y好，加入Z的癌细胞个数是8.0X10,与空白对照相比无抗癌作用，D正确。17.(12分，除标注外，每空2分)(1)叶绿体、液泡(1分)吸收、传递和转化光能(1分)叶绿体基质(1分)(2)CO2的固定NADPH、ATP(1分)(3)①甲醛被常春藤吸收后在甲醛脱氢酶作用下生成C○2，为光合作用提供原料，使得可溶性糖含量增加②叶绿体膜结构受损③降低气孔导度，减少甲醛的吸收；提高FALDH的活性，增强对甲醛的代谢能力【解析】(1)常青藤与花色相关的色素存在于液泡中，与光合作用相关的光合色素分布于叶绿体的类囊体薄膜上，光合色素可吸收、传递和转化光能。甲醛主要通过叶片的气孔扩散进入叶肉细胞间隙，被同化生成己酮糖6-磷酸的过程发生在叶绿体基质。(2)核酮糖-1,5-二磷酸与CO2生成甘油酸-3-磷酸的过程在叶绿体基质中发生，称为C○2的固定，需要光反应提供ATP和NADPH,3-磷酸甘油酸才能还原为3-磷酸甘油醛。(3)①常春藤经2ol·L1甲醛处理后细胞中可溶性糖含量升高，可能原因是甲醛被常春藤吸收后在甲醛脱氢酶作用下生成CO2,为光合作用提供原料，使得可溶性糖含量增加。生物参考答案一28

效应也不一致，C正确；不同部位的细胞存在受体或B受体，这是细胞分化的结果，细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。T.D【解析】据图可知，再次应答后抗体浓度迅速升高，因此灭活疫苗使受种者产生以体液免疫为主的免疫反应，一般需要多次注射，A正确；根据图示可知，志愿者体内的初次应答和再次应答一段时间后抗体水逐渐降低，所以推测新冠肺炎患者康复后的一段时间内，在其血清中仍可能检测到相应抗体，B正确；体液免疫过程中，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，抗原呈递细胞将抗原加工处理后呈递在细胞表面，然后呈递给辅助性T细胞，C正确；再次应答时，产生迅速、高效和持久免疫作用的原因是体内还存在初次应答产生的记忆B细胞，记忆B细胞迅速增殖分化，分化后产生大量抗体，D错误。8.A【解析】t时刻的刺激可以引起N通道打开，产生局部电位，但此时刺激强度较低无法产生动作电位，其属于一种阈下的低强度刺激，A正确；适当提高细胞内Na浓度，使膜内外Na浓度差降低，测得的动作电位峰值变小，B错误；由题图可知，t、t?时刻两次强度相同的刺激由于相隔时间较长而无法累加，2、3时刻两次强度相同的刺激由于相隔时间较短可以累加并引起神经纤维产生动作电位，C错误；t~t时间段N通道关闭，K通道打开，K外流使神经纤维恢复静息状态，但是K外流属于协助扩散，不消耗ATP,D错误。9.D【解析】人类活动增强，打破原有生态系统，导致自然生境片段化，使得靠近的两个或多个不同性质的生态系统交互作用，增加了边缘效应带的数量，A正确；根据题意，处于边缘效应带的生物竞争激烈、各司其能、各得其所，可能比生活在森林深处的鸟类更警觉，B正确；落交错区物种丰富度较高，抵抗力稳定性强，但恢复力稳定性相对较弱，遭到破坏后不能很快恢复，C正确；由题干信息边缘效应“出现物种数目和种群密度增大的现象”，可知物种丰富度会增大，D错误。10.A【解析】该立体农业生态系统中物质的循环利用，实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，A正确；流入该立体农业生态系统的总能量是水稻和浮萍光合作用固定的太阳能以及人工投放饲料中的能量，B错误；物质循环具有全球性的特点，该生态系统中稻、蟹、萍既参与碳循环过程，又参与氮循环过程，C错误；碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式循环，氨在生物群落和无机环境之间主要以铵盐、硝酸盐的形式循环，D错误。11.C【解析】图1中过程②为早期胚胎发育过程，受精卵发育到桑甚胚阶段后细胞数量增加，但胚胎的总体积几乎不变，A正确；胚胎发育早期，受精卵的卵裂过程是在透明带完成的，B正确；图2为囊胚，其处于图甲中的时期，细胞⑦为滋养层细胞，将来发育成胎儿的胎膜和胎盘，细胞⑥为内细胞团细胞，将来发育成胚胎的各种组织和器官，C错误；b时期胚胎为原肠胚，该时期发生了细胞的分化，随后发育成外、中、内三个胚层，D正确。I2.C【解析】利用PCR技术扩增基因时，高温变性使DNA双链解旋，不需要解旋酶来打开DNA双链，A正确；引物之间的结合会干扰引物和模板链的结合，从而影响PCR过程，因此不能在同一个反应体系中进行dsrd2基因和ay基因的扩增，B正确；PCRl与PCR2扩增均经过二轮循环才得到其扩增产物，C错误；杂交链延伸得到dsrd2-amy融合基因的过程中，不需要加入引物，两条母链的起始位置的碱基序列即为引物，可以作为子链合成的引物，D正确。13.ABD【解析】染色体联会发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程中染色体没有联会行为，A错误；加入TdR后，处于S期的细胞停留在S期，处于G2、M、G期的细胞经过培养，停留在G/S期交界处，对应图中的乙、丁，B错误；为了实现培养液中所有细胞的同步化，第一次洗脱后须在所有细胞进入S期之前再次在培养基中加入过量TR阻断，培养时长大于S小于(G2十M十G),即所有细胞被阻断在G1/S交界时，C正确，D错误。14.BCD【解析】萝卜在减数分裂I前期会发生联会，共形成9个四分体，因为一个四分体含有一对同源染色体，A错误；F1在自然状态下不可育，说明油菜与萝卜之间存在生殖隔离，说明油菜和萝卜是两个不同的物种，B正确；异源多倍体AACCRR产生的配子的染色体组成为ACR,油莱产生的配子的染色体组成为AC,可见二者杂交获得的BC1植株细胞的染色体组成为AACCR,C正确：BC植株的配子类型可表示为AC十R(0~9),油莱产生的配子类型为AC,二者杂交得到的BC2植株群体的染色体组成为AACC十R(0~9),其染色体数目为38~47，D正确。15.C【解析】甲、乙两种藻之一的(K值一种群数量)/K值随种群数量变化的趋势如图2所示，可知甲、乙种群中有一种群呈“S”形增长，再结合图1可推知，随着时间的推移，甲、乙数量的比值先增大后减小，最后时刻降为0，由于甲、乙之间存在生殖隔离，故在有限的环境条件下，乙种藻种群最终呈“$”形增长，甲种藻种群数量呈先上升后下降的趋势，最终降为0，甲种藻最终被淘汰，不呈“S”形增长，A错误；图2表示乙种藻的(K值一种群数量)/K值随种群数量变化的趋势，在“S”形增长曲线中，K/2之前种群增长速率随种群数量的增加而增大，K/2之后种群增长速率随种群数量的增加而减小，故乙种藻种群增长速率与种群数量不呈负相关，B错误；(K值一种群数量)/K值越大，说明种群数量越小，影响种群增长的环境阻力越小，C正确；乙种藻种群的年龄结构在S、S点都是还没有达到K值，均为增长型，D错误。16.CD【解析】加入等体积的二甲基亚砜溶剂作为空白对照，排除体积和溶剂等无关因素的影响，A错误，C正确；要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，B错误；分析实验结果，加入X的癌细胞个数是6.7X104,加入Y的癌细胞个数是5.3X10,说明药物X的抗癌效果比Y好，加入Z的癌细胞个数是8.0X10,与空白对照相比无抗癌作用，D正确。17.(12分，除标注外，每空2分)(1)叶绿体、液泡(1分)吸收、传递和转化光能(1分)叶绿体基质(1分)(2)CO2的固定NADPH、ATP(1分)(3)①甲醛被常春藤吸收后在甲醛脱氢酶作用下生成C○2，为光合作用提供原料，使得可溶性糖含量增加②叶绿体膜结构受损③降低气孔导度，减少甲醛的吸收；提高FALDH的活性，增强对甲醛的代谢能力【解析】(1)常青藤与花色相关的色素存在于液泡中，与光合作用相关的光合色素分布于叶绿体的类囊体薄膜上，光合色素可吸收、传递和转化光能。甲醛主要通过叶片的气孔扩散进入叶肉细胞间隙，被同化生成己酮糖6-磷酸的过程发生在叶绿体基质。(2)核酮糖-1,5-二磷酸与CO2生成甘油酸-3-磷酸的过程在叶绿体基质中发生，称为C○2的固定，需要光反应提供ATP和NADPH,3-磷酸甘油酸才能还原为3-磷酸甘油醛。(3)①常春藤经2ol·L1甲醛处理后细胞中可溶性糖含量升高，可能原因是甲醛被常春藤吸收后在甲醛脱氢酶作用下生成CO2,为光合作用提供原料，使得可溶性糖含量增加。生物参考答案一28

高三二调语文··语文·参考答案及解析诗意的独特叙事空间。（每点2分，意思对即可。如白变黑，将黑变白。陛下憎恶他们，是应该的。为何不参考答案及解析有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)留神观察？凡出言虚妄不实的，就是谗人，应当诛杀他10.CFH（每涂对一处给1分，涂黑超过三处不们。陛下舍弃这些不做，使众人都说陛下不能明察而且给分）厌倦听览，如果有这样的议论，臣私下为陛下痛惜。月考卷【解析】句意为：因此出使天下，无论事情大小、得过去太宗勤勉辛苦操劳各种政事，《司门式》中说：失,都要让他们访察，回朝后奏报皇上。1.C【解析】以偏概全，材料一是“不必也不应事事以“没有门籍的人如果有急事上奏，令监门司与宫廷仪卫式。（每点2分）西方的古典学研究路数为宗”11.B【解析】A.正确。“详”，审查、审核/详细。B.错人员带进来上奏，不许阻碍。”以此防止壅塞蒙蔽。设（意思对即可。如有其他答案，只要言之有理,亦可酌误。意思不同。“达”，通、通达/显达。C.正确。立仗马二匹，需要急奏时便听任骑马前往。这正是他2.D【解析】根据括号信息可知,刘作奎和贺方婴的情给分）“听”，听任/听觉。D.正确。“而”，都是连词，表稳治理天下的原因。天宝以后，李林甫受君宠幸，对于专业分别是世界历史研究和外国文学研究所古典文6.C【解析】此处并非表现二人的胆小，而是为了表明学研究。但两者都是站在更广泛的领域谈古典学研大长虫的可怕，以此衬托伊斯哈格的勇敢无畏。因果。不先征询宰相就上书奏事的大臣，就假托其他原因诬陷7.A【解析】B.“细节描写”有误，这里只是一般的动究的中国学派的整体构建,并非从个人专业角度他，尚且不敢公开约束百官让他们先告自己。后来权作描写。C.这句话还是为了表现他对阿依努尔的关出人宫门的名籍，“无门籍者”意思是没有门籍的力恩宠日重一日，路人相见只敢以目示意。上意不能下出发。人，不是不设置司门官。传，下情不能上达，这是权臣蒙蔽国君，不遵循太宗的法3.B【解析】材料二第一段的主要论点是“希腊古典心，因此特别强调是“阿依努尔放掉的小兔子”，另13.（1)对于不先征询宰相就上书奏事的大臣，就假托，度啊。以至于衰落到今天这一地步，天下的弊端都集中文明和中国古典文明之间有许多共通之处,可供互外，“侠骨柔肠”的评价过高，不符合伊斯哈格的形其他原因诬陷他，尚且不敢公开约束百官让他们先到陛下身边，这种状况由来已久了。在国运艰难之初，鉴”。换句话说,材料强调中希文明的共性。《礼记》象。D.伊斯哈格并没有生阿依努尔的气，他气的是长虫咬她和自己不能及时救她。告自己。（“咨”“中伤”“关白”各1分，句意1分）百姓还没有凋零残破，太之政还可达到，而李辅国掌“非礼不决”体现的是古代中国“礼治社会”的理想，8.①第一处借吃草的马儿被惊动，侧面表现出孩子们结(2）现在天下战乱一天天增多，陛下您怎能不广泛权，宰相当政，不断姑息纵容。大开三司，诛杀反叛，使和梭伦法治社会的理想相悖。4.①中国古典学研究要从更整体的世界文明史的研究伴去找柴火时超乎寻常的欢乐与兴奋，也增添了文章听取正直言论来扩大自已的视听，却堵塞断绝忠正，得余贼败将北投党项，聚集不法之徒，更加惊恐，史思明视野出发，深人认识人类文明的源头。雅典是西方文的谏言呢？（“滋”“说言”“塞绝”各1分，句意1分）感到身危恐惧，互相煽动而反，东都陷落，先帝因忧劳成的趣味。②第二处以马儿吃草时的愉悦状态，营造出14.①借以揭示权臣蔽主贻害至今。②与元载对比，说，疾折损寿命。臣每当想起这些，痛彻心骨。明的摇篮，有浓郁的文化氛围，是促进东西方文明对一种悠然闲适的意境，烘托了孩子们此时无忧无虑话的理想之地。②雅典拥有丰富的文化遗产，为中国和自适的心态。（每点2分，意思对即可。如有其明元载之策导致塞言危害更甚。③警示皇上要广开现在天下战乱一天天增多，陛下您怎能不广泛听取古典文明研究院的研究工作提供了资料支持。③雅言路。（每点1分，意思对即可。如有其他答案，只正直言论来扩大自己的视听，却堵塞断绝忠正的谏言他答案，只要言之有理，亦可酌情给分）9.示例一：我认为主人公是阿依努尔。理由：①这篇小要言之有理，亦可酌情给分)典拥有多家外国古典学研究机构，便于中国与世界各呢？陛下在陕之时，奏事的人不限贵贱，群臣认为太宗说的题目叫“野菊花”，文中也明确提到，阿依努尔美【参考译文】之治可以翘足而待了。况且君子难进易退，朝廷广开无国进行古典学研究与交流。④雅典具有独特的地理位置和文化地位，为“讲好中国故事”提供了台。当时元载多任用自己的私党，害怕朝中大臣上奏说所忌讳的言路，尚且担心人们不能直言，何况心怀厌倦丽大方、活泼开朗，与野菊花很相似，人们都叫她“野（每点1分,意思对即可。如有其他答案，只要言之有菊花”。②小说中放野兔、抓长虫等主要故事情节都他的坏话，于是欺骗皇帝说：“群臣上奏事情，大多夹杂懈怠，命宰相宣布进奏或取或舍，使御史台制订规章，不是围绕阿依努尔展开的。③阿依努尔对于作品主题着谗言和毁。请求每次议论事情时，百官凡是要奏报许直接进奏，从此以后人们就不能奏事了。陛下所见所理，亦可酌情给分）5.相同点：两位学者都强调了构建中国学派的重要性，事情，都先上报长官，长官上报宰相，由宰相详细审查事闻，只限于数人的耳目，天下人士，则闭口结舌，陛下便的展现至关重要，小说正是通过她的善良表达了对纯真、美好人性的赞美与呼唤。（每点2分，意思对即情的可行性后再向皇帝报。”颜真卿上书说：认为无事可论，怎知是畏惧而不敢进言，这是李林甫、杨都提倡创新研究方法，增强文化自信。（2分）不同点：①刘作奎更侧重于研究方法,强调坚持正确可。如有其他答案，只要言之有理,亦可酌情给分)各部门长官，是显达官员，都可以直接上奏天子。国忠再次出现了。臣认为今天的事情，自古以来从没有示例二：我认为主人公是伊斯哈格。理由：①伊斯哈郎官、御史，是陛下的心腹耳目之臣，因此出使天下，无过,即使是李林甫、杨国忠都不敢公然这样做。陛下不学术导向，理论与实践相结合；而贺方婴侧重于研究视野，立足于全球文明史,将研究对象扩展至包含中格在小说中第一个出场，由他引出了整个故事。②伊论事情大小得失，都要让他们访察，回朝后奏报皇上。早觉悟，逐渐孤立，后悔就来不及了。国古典文明在内的所有人类文明。②刘作奎的观点斯哈格在文中出现的频率最高，而且作者用了很多笔这就是古时所说的擦亮观察四方的眼睛、达到远闻四方15.C【解析】“虚实相生”错误。昔日的宫阙荒废、高中没有直接提到对西方古典学的明确态度,而贺方婴墨,从动作、语言、心理等方面对其进行了细致刻画。的听觉的含义。现在陛下想自己遮蔽耳目，使自己不聪坛塌，是眼前实景，并非虚写。则明确指出中国的古典学研究不必也不应事事以西③小说通过塑造伊斯哈格这个形象，展现了少男、少不明，那么天下还有什么指望呢？《诗经》说：“营营青16.①结构上,诗人信马行进,视线高起，视野广阔，移步方的古典学研究为宗，不能沿用西方传统的研究范女之间的纯真友谊和隐秘、美好的情感，营造了充满蝇，落在棘林；谗言无边，惑乱四方。”是因为谗言能将！换景，由观览通都气象、暮春光景、汉唐遗迹到眺望·1.·2·

（二）阅读下面两个文本，完成10-12题。（共11分）能知道一个即将破产的企业家穿什么殷装赴要，或者一个被房货压得为立学舍，聚徒二百。兰读（左氏），五日一遍，通（五经）。先是张【文本一】富不过气的小职员收到一份婚礼请束时的越尬表情。总之，细节并不吾贵以聪排过人，其所解说，不本先信之旨。唯兰推<经》（传）之细节的功能与锤炼是文学之中无足轻重的小节，相反，细节的展开几乎凝聚了一个作家由，本注者之意，参以先旧事，其为精态。减州刺史装植征兰①在文学作品尤其是叙事文学（如长篇小说、戏剧）中，细节无处的全部修养。讲书于州南馆，植为学主，故生徒甚盛，海内称焉。又特为中山王英所不在，渗透在一部作品的全部几体。（节选自《细节会说话》）重，英引在馆，令投其于熙、诱、略等。②文学细节其有多重功能，最直现的是认识上的，光其在现实主10.下面对文本一的理解和分析，不正确的一项是（3分）（选自《北史》，有副改）义题材与风格的作品中，往往能够补其他表述形式所难以触及的内A.细节的表象层面也许只是增补、强化与烘托，但内在深层次上【注释】①白：床述，告诉。②先价：首代学者。③推：推究。容，让历史和社会的内容更加形象鲜明，就像息格斯对已尔扎克作品则是认知上的递进。④本：依据。参：参考。征：退请。引：牵、拉，这里是“请”的意思。的经典评价，从细节中可以学到难以在其他学术分科中感知的具体B.文学细节具有多重功能，最直观的是认识上的，最根本的在于13.下列加点的词语，意思相同的一项是（2分）而微的一般知识和地方性知识。比如赵树理和高晓声的小说中，经常成就美学。A.余幼时即嗜学年三十余C.第④段引用“契词夫的枪”之说，具体有力地论证了细节要“与B.无从致书以观出现的农民算账的细节是在统计学、经济学万至文化史之外的知识。书《急就篇》C.余立侍左右为立学舍与社会学、民族学或者人灵学的客观摇递不同，文学中的细节具有特整个作品达成有机统一、需对整体作贡献”的观点。写镜头式的效果，其至能直击人心。细节的表象层面也许只是增补、D.许多看似没不经心或涉笔成趣的细节，往往是作者从日常经验D.主人日再食日侍坐备顾问14.将甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）强化与烘托，但内在深层次上则是认知上的递进。中直接获取的生活细节。③认知之外，文学细节最根本的功用在于成就美学，体现在尺幅11.文本一第③段提到，文学细节“通过细腻而克制的笔，准确地刻以是人多以书假余，余因得追观群书。兴波，通过细腻而克制的笔是，准确地刻画所安表现的对象，传递作品画所要表现的对象，传递作品所要表达的观念，从而起到一叶知15.甲文中画波浪线的句子有什么作用？请结合具体内容简要分析。（3分）所要表达的现念，从而起到一叶知秋、见微知著的效果。比如注曾祺秋、见微知著的效果”。结合链接材料中画线的句子，谈谈你对这的《薛大圾），在数文化叙述结尾，笑然出现一段关于脚的描写：“薛大一观点的理解。（4分）16.甲文中的宋和乙文中的刘兰有些相似之处？结合其体内容简琅不爱穿鞋袜，除了下雪天，地都是赤脚穿苹鞋，十个脚趾舒舒晨展，【链接材料】孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身要分析。（4分）无拘无来。地的脚总是洗得很干净。这是一双健康的，因而是很美的材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些仿痕；一部乱蓬蓬的花白的（二）阅读下面这首词，完成17题。（4分）胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没渔家傲·秋思脚。”这段话看似突几，却正是对女主人公形象的函龙点晴，表明地范仲港“身心都很健康。地的性格没有被扭曲、被压抑。舒舒晨展，无拘无有洗。塞下秋来风景异，街阳雁去无留意。四面边声连角起，千峰里，长来””是一个彻底解放的、自由的人”。舒晨干净的天足对应的是時形（节选自《孔乙己》）烟落日孤城闭。来的襄足，成为自然人性的暗骨，从而让人物形象明朗起来，而作者12.作家笔下好的文学细节是如何生成的？结合文本一和文本二简要浊酒一坏家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将的现念也得到了意象化的呈现。概括。（4分）军白发征夫泪。④细节并不是铺排项碎事象，而是需要让其与些个作品达成有机三、古诗文阅读（共15分）17.这首词中的词句极富表现力，请你简要赏析“浊酒一杯家万里”中统一。戏剧上有个著名的”契讨夫的枪”之说：“如是你在第一章中说（一）阅读下面两个文段，完成13～16题。（共11分）“一杯”和“万里”的表达效果。（4分）有一支挂在墙上的步枪，在第二或第三章中它绝对必须开火。如果它【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以现，每假借于书之家，四、整本书阅读（5分）不打算发射，就不应该挂在那里。”也就是说，细节作为一种装置，应手自笔录，计日以还。天大寒，现冰坚，手指不可屈伸，弟之总。录毕，18.人生何处无执择，我们读的名著中也有众多角色面临扶择。请你该对作品整体作出贡缺，乃至成一条理伏的暗线。走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得追现群书。既加冠，从以下名著人物中任选一位，结合名著内容，写出他的相关扶择，5由此也可见，生活细节并不必然成为文李细节，文学细节需要益慕圣贤之道。又慈无项师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经并简要分析在执择过程中体现出来的人物形象。（5分）锻造锤炼。许多看似漫不经心或涉笔成越的细节，可能是作者加以提即问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，①林冲（（水浒传））②王冕（《儒林外史>）炼与萃取的结果，它们来自苦心经营。当技术进入化境时，那些细节接疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱础，色愈恭，礼念至，不敢出一言以五、作文（50分）此能让些个作品更加动人。复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽题，卒获有所闲。19.阅读下面的材料，任选一题作文。（50分）（选自《光明日报》，有司改）当余之从师也，负区曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，面对控折，有人选择擦干眼泪，继续前行；面对争议，有人选择【文本二】足肤致裂而不知。至舍，四支俊动不能动，膝人持汤沃准，以拥覆，守住底线，绝不首从；面对赞扬，有人选择宁静淡泊，坚守初心文学叙事之所以引人入胜，甚至让人欲宴不能，两种因素形成不久而乃和。窝逆旅，主人日再食，无鲜滋味之享。同舍生皆被绣，正是生活中许许多多的选择，构成了我们半富多彩的人生画卷，也可代替的作用：情节内部的传奇性与悬念产生强大的吸府力、人们被战朱级宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容是，烨然若神人；余则组给我们带来了深到的启示：在生活的浪潮中，妥勇敢坚定、无畏选择。“欲知后事如何”渴念牢牢找住而无法成身；众多班烟夺目、遇真神肖袍教衣处其间，略无艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（1）请以“一次的选择”为题目，写一篇记叙文。的细节构筑或者还原相初如生的生活场景，令人如临其境、感同身受。益余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整；细节是对于事件整体一个切面的揭捉、报取，或者聚焦、扩大、展示某之宠光，组公钟之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得抄袭：一个点，使之成为特写镜头。余者乎？④600字左右；文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（节选自宋涨《送东阳马生序》）（2）上述材料引起了你怎样的思考和感语？请自选角度，自拟题作家擒获细节不能仅仅依赖所谓的灵感或者想象力。出神入化【乙】刘兰，武邑人也。年三十余，始入小学，书《急此筋）。家人目，写一篇简单的议论文。的细节有时是妙手偶得，更多的是基于丰富的生活经验、充分的历史觉其聪敏，遂令从师，受《春秋）《诗>（礼）于中山王保安。家贫无以要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；知识、祝利的现察和独特的颖悟。只有了解足够的背景资料，作家才自资，且耕且学。三年之后，使白其兄：“兰欲讲书。”其兄笑而听之，③600学左右：④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。九年级语文第4页（共6页）九年级语文第5页（共6页）九年级语文第6页（共6页）CS扫描全能王