A.h-t图象B.h-图象C.h-图象D.h-Vt图象A?金属球2520支与光电门B5数据采集器图甲图乙④经正确的实验操作，小明发现小球动能增加量总是稍小于重力势能减少量，你认为减小释放高度h(h》d)后，两者的差值会(填“增大”、“缩小”或“不变”)。(2)在“油膜法估测油酸分子的大小”实验中，①本实验中做了三点理想化假设：将油酸分子视为球形：；油酸分子是紧挨在一起的。②配置油酸酒精溶液时，油酸酒精溶液的浓度为每1000mL溶液中有纯油酸5mL,用注射器测得0.5mL上述溶液有100滴，把一滴该溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的浅盘里，测得油酸膜的近似轮廓如图丙所示，图中正方形小方格的边长为2cm,则估测出油酸分子的直径是m.(此结果保留2位有效数字)。③在一次实验中得到了如图丁所示的油膜，如果按此油膜来计算分子直径，你认为测量结果相对真实值会（填“偏大”、“偏小”或者“无系统误差”)图丙图丁18.(7分)(1)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数之间的关系”实验中，利用如图甲所示可拆式变压器（铁芯不闭合）进行研究。①在图乙中选择实验中还需要的器材(选填器材下的字母)

空2分)12.(1)草原(1分)以多年生草本植物为主，还生长着少量的灌木，没有乔木生长；动物具有挖洞或快速奔跑的特点（合理即可，3分）草原生物群落缺水，高大的乔木不耐旱，难以在该生物群落中生存（合理即可，3分）(2)水(2分)ABCD(2分)(3)种间竞争(2分)A和B都是植食性动物，具有共同的生活资源与空间(2分)资源空间有限，A的种内竞争加剧，同时A与B的种间竞争及C对A的捕食，也都会抑制A种群数量的增长，所以A种群数量逐渐停止增长(3分)13.(1)垂直(2分)不同的鸟类有不同的性，群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件(4分)(2)群落演替的最终阶段往往受非生物环境的限制（或群落的演替能否到达森林阶段取决于环境条件，如缺水等恶劣的环境条件限制就无法到达森林阶段，只有土壤和气候条件等适宜情况下可达到森林阶段)(4分)乔木较为高大，能获得更多的阳光，处于优势地位(3分)(3)取相同数量的两种植株种植在一起(3分)案·84【23·G3AB(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一LN】

第十七套古代诗歌阅读（三）1.【答案】C【解题分析】“白骨蔽原”运用了夸张手法，“白骨露于野”运用了白描手法。2.【答案】五、六两句语言通俗质朴，运用互文、神态和动作描写等手法，描绘了亲戚朋友们满含悲伤、追攀着车辕给“我”送别的情形，表现了诗人和亲戚朋友的深厚感情，营造了一种生离死别的悲惨气氛。【诗歌鉴赏】“西京乱无象，豺虎方遘患。”西京，指长安。豺虎，指董卓部将李傕、郭汜等人。长安乱得不成样子，是因为李傕、郭汜等人正在作乱，他们大肆烧杀劫掠，使百姓遭殃。这两句写社会的动乱，诗人正是在这种动乱之中离开长安的，这里交代了诗人离开长安的原因。“复弃中国去，委身适荆蛮”点出诗人离开长安以后的去向。“复”说明诗人的迁徙不是第一次，不仅表现了眼前凄楚的情况，而且勾起了悲惨的往事，蕴含着无限的感慨和哀伤。“荆蛮”指荆州。这两句是说，离开中原地区，到荆州去。因为当时荆州没有战乱，所以很多人到那里去避乱。王粲因为荆州刺史刘表与自己是同乡，而且刘表曾就学于王粲的祖父王畅，两家有世交，所以去投靠他。“亲戚对我悲，朋友相追攀”写离别时的情景。这两句是互文，悲的不仅有亲戚，还有朋友；相追攀的也不仅有朋友，还有亲戚。诗人描写送别时的表情和动作，不仅表现了诗人和亲戚朋友的深厚感情，更营造了一种悲惨的气氛，使人感到这是一场生离死别。诗人离开了长安，离开了亲戚朋友，一路上见到的景象触目惊心：“出门无所见，白骨蔽原。”见到的是累累的白骨遮蔽了无垠的原。这是“豺虎”作乱给人民带来的深重灾难。诗人南登霸陵高处，回首眺望长安，自然会想起汉文帝及“文景之治”。如果有汉文帝这样的贤明君主在世，长安就不会如此混乱、残破，百姓不至于颠沛流离，自己也不至于流亡他乡。登霸陵，眺长安，诗人感慨万端。“悟彼下泉人，喟然伤心肝”连同上面两句，同为全篇的结尾。3.【答案B【解题分析】五、六句的含义是诗人希望古剑能让刚直之士高兴，用它充当杀伐谄佞的先锋，为国为民除掉奸邪，而不是“建立丰功伟业”。4.【答案】诗中的古剑外表不同凡俗，内在品质卓越。前四句从形态、年代的久远、无与伦比的纯度和硬度方面来表现古剑的锋利与质地坚硬、品质端正的特点。后四句则从志向上表明古剑刚正不阿、以国家大局为重的品质。5.【答案】C【解题分析】“描绘了骏马奔赴疆场、鸷雕搏击长空的形象”错，颈联的含义是：战马思念边草，拳毛抖动；大雕顾盼青云，睡眼睁开。这两句诗不仅反映了骏马与大雕内心的“思”和“盼”，还显示出一种潜藏的力量，让人们似乎感到，只要时机一到，骏马就可以一展骥足，奔驰疆场；鸷雕就可以展翅蓝天，搏击长空。6【答案】①“为君”二字照应开头，使诗歌脉络清晰、结构完整。②“扶病”二字暗扣第四句，写出·61【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一FJ】

2233令HD2491l491l4914.①爱惜将才。马殷解开他们身上的绳索并抚慰劝说他们，是肯定他们的才能，想让他们为自己所用。②坚决果断。在他们表示要以死报效君主、不肯侍奉马殷后，马殷坚决果断地斩杀了他们。（答对一点给1分，答对两点给3分。意思答对即可，如有其他答案，言之成理的可酌情给分)【高二语文·参考答案第1页（共3页）】·22-06-536B·2/3【参考译文】后梁太祖开元年(907年)夏季四月辛未日，后梁封武安节度使马殷为楚王。五月，弘农王杨渥任命鄂岳担任观察使，刘存担任西南面都招讨使，岳州刺史陈知新担任岳州团练使，庐州观察使刘威担任应援使，别将许玄应担任监军，率领三万水军进攻楚国。楚王马殷非常害怕，静江军使杨定真道贺说：“我军胜利了！”马殷问是什么缘故，杨定真说：“打仗知道害怕就会胜利，骄傲就会失败。如今淮南军队直接奔向我们的城池，这是骄傲轻敌的表现，而大王您有害怕的神色，我因此知道我们一定会胜利。”马殷命令在城都指挥使秦彦晖率领水军三万乘船顺湘江而下，命令水军副指挥使黄璠率战舰三百艘驻守在浏阳口。六月，刘存等人遇到大雨，率军撤回，撤到越堤北边时，秦彦晖率军追击他们。刘存几次交战失利，便给马殷送去书信，假称投降。秦彦晖派人对马般说：“这一定是诈降，不要接受。”刘存与秦彦晖隔着江水排兵布阵，刘存远远地呼喊说：“杀戮投降的人不吉祥，您难道不为子孙考虑吗！”秦彦晖说：“贼寇侵入我国境内而不还击，还顾什么子孙！”于是擂鼓呐喊向前进攻。刘存等人逃走，黄璠从浏阳率军渡过江来，与秦彦晖合击，大败他们，擒获了刘存与陈知新，斩杀副将一百多人，杀死的士卒数以万计，缴获战舰八百艘。刘威带着剩余的兵众逃回，秦彦晖随即攻取了岳州。马般解开刘存、陈知新身上的绳索，并抚慰劝说他们。两人都大骂说：“大丈夫以死报效君主，怎肯侍奉贼寇呢！”马殷于是斩杀了他们。许玄应是弘农王杨渥的亲信，经常参与政事，张灏、徐温乘他打了败仗，逮捕诛杀了他。武贞节度使雷彦恭贪婪残暴像他的父亲一样，专门把焚烧、抢掠当作事（做），荆、湖之间的地区经常遭受他的祸害。丙中日，后梁太祖下诏削去雷彦恭的官职爵位，并命令高季昌会同楚王马殷讨伐他。冬季十月，高季昌派遣他的部将倪可福会同楚将秦彦晖攻打朗州，雷彦恭派使者到淮南请求归降，并且告急。弘农王杨渥派遣将领冷业率领水军驻扎在江，李饶率领步兵、骑兵驻扎在浏阳，来援救雷彦恭。楚王马殷派遣岳州刺史许德勋率兵抗拒冷业又进军驻扎在朗口，许德勋派出五十名善于游泳的兵士，用树木枝叶遮盖在头上，手持长刀，顺江漂浮而下，在夜里进犯冷业的营寨，并点起火来，冷业军中一片惊乱。许德勋率军进击，大败冷业的军队。15.A(曲解诗意，“感慨浩瀚的‘江国'距离京城有千里之远”错误，应理解为“感慨浩瀚的‘江国'有千里之大”)16.(1)含意：即使遭遇困境停滞而无法前行，心中的雄才大略也不会消退；艰难和危险反而更加激励自己的气魄，让自己临危不惧。(2分，意思答对即可)(2)思想感情：面对现实的困境，诗人表达了些许失落、迷茫之情。(2分)但更抒发了临危不惧、一心报国的豪迈壮志和宏伟气魄。(2分)（意思答对即可，如有其他答案，言之成理的可酌情给分）17.(1)多于机上之工女多于九土之城郭(2)茕茕子立形影相吊(3)卷起千堆雪怒涛卷霜雪（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）18.①蜂拥而至②琳琅满目③名副其实（每处1分，成语符合语境即可给分）19.①“一次次”“一笔笔”这两个修饰词有突出强调作用，同时读来也颇有节奏感。如果删除，就没有这样的表达效果。②“一次次”“一笔笔”表现了遥艺术工作者对艺术精益求精的追求精神，也体现了遥漆器艺术精湛、制作精良的特点。如果删除，就没有这样的表达效果。（每点2分，意思答对即可）20.示例：遥推光漆器在制作过程中使用了天然大漆，具有环保无毒、耐高温、耐磨损、抗强酸强碱等优点。(原句两处错误：结构混乱，成分残缺。每处修改正确2分。如有其他答案，言之成理的可酌情给分)21.D(A项为注释；B项为标示引文出处；C项为插入语，表示听众对讲话的反应；D项为句内括号，对《西方名著提要》进行补充说明。D项用法和文中括号用法相同)22.①与其他烤制方法相比②还能实现无油烹调③可能会产生丙烯酰胺（每处2分，意思答对即可）23.【写作提示】(一)材料解读和参考立意两段材料都与水有关，第一段写出了水具有柔弱、包容、不与万物相争等特点，但水具有强大的力量；第二段告诉我们，如果坚持不懈，细小的水滴就具有穿石的力量。材料引导我们认识水的特点，思考柔弱与强大的关系，做人放低姿态，学会包容；做事坚持不懈，努力奋斗。参考立意：1.正确认识柔弱与强大的关系；2.放低姿态，学会包容；3.不争而争，以柔克刚；4.包容和温【高二语文·参考答案第2页（共3页）】·22-06-536B·柔是最强大的力量：5.坚持不懈，走向成功。(二)写作任务和要求1.感悟和思考q

18.阅读《中共东历史简明读本》H录（部分），下列项中，最不可能任第：章出现的是第·章“东共产党组织的创建第二章·掀起中国大革命的洪涛第三章土地革命红旗不倒第四章华南抗战的中流砥柱第五章为东的解放而斗争A,北伐誓师B,新三民主义C.国民党一大D.中华苏维埃共和国19.1931年2月，共青团中央局通过《团在苏区中的任务决议》，决定开展“共青团员的礼拜六”活动，星期六一天组织援助红车家属种田，为红军运军粮、挖战壕、送枪械，并创作了歌曲《共产青年团礼拜六》。该活动体现了A.国民党“围剿”政策失败B.通过劳动推动人的解放C.患难与共的长征革命精神D.根据地生产力大幅提高20.1927年1月至1933年2月，毛泽东在对农村进行泛调查的基础上，形成了《湖南农民运动考察报告》、《兴国调查》、《赣西南土地分配的情形》等重要调查文本。毛泽东的早期农村调查A.有助于探索符合实际的革命道路B.纠正了党内的“左”倾错误路线C.贯彻了八七会议所确定的总方针D.一点燃子王农武装割据的星星之火高三历史第5页，共8页

焙烧得到ZO:(6)由晶胞结构知，与Zn原子距离最近的锌原子数目是12：一个晶胞含有4个Z0,晶体的密度是号然5×10g:cm,」17.(1)催化剂(1分)放出能量0.29eV(2分）(2)BD(2分)(4)@75%(2分)②F(2分)若C1,0H奔释仍为50%，C0完全反应(2分，其它合理答案(3)1/6(2分)0.089(2分)[(1)水降低反应过程中的活化能，是反应过程中的催化剂，活化1mo10:的能量变化是放出也得分)能量0.20：(2)反应吸热，升高温度，化学衡正向移动，H,S的转化率增大3增大C0,浓度，衡正向移动，H:S转化率增大。(3)H:S(g)+CO(g)=C0(g)+S(g)+H2O(g)00开始：11转化：aaaa衡：1-a1-a:2-2a=3a,a=0.4,达到衡时C0的体积分数是1/6；该温度下反应的衡常数是0.089；a0(4)CO(g)+2H2 (g)CH3 OH(g)开始120转化a2a0衡1-a2-2a0a=0,75,氢气的衡转化率是75%；起始2C=2时，甲醇的体积分数最大，增加氢气的n(C0)量，甲醇的体积分数减小，衡体系中甲醇的体积分数可能是图中的F点。]18.(1)1,2一二溴乙烷(2分)Na(OH水溶液，加热(2分)(2)加成反应(2分)羧基(1分)H20(1分)COOCH2 CH2BrCOONa(3)+4NaOH-+2HOCH:CH OH+2NaBr(2)COOCH2 CH2 BrCOONa0000(4)CH2-CH-O-CO-CH=CH2或CH,-C-C-C-CH(2分)BrBr(5)CH:-CH:Br CH,-CH:NaN N,-CH:-CH,-NHC=(CHCuI化学参考答案第3页

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沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成立

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乌江新高考M作体2023-2024学年高考第一次联合调研抽测高三语文试题(分数：150分，时间：150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1-5题。材料一费孝通先生谈“差序格局”是从私说起，私的问题是个群、人我的界限怎样划法的问题，于是，费老先生把整个社会结构的格局提出来。中国的社会不像西洋社会，西洋社会是团体社会，称为团体格局，像由“几根稻草束成一把，几把束成一扎，几扎束成一捆，几捆束成一挑”。“他们常常由若干人组成一个个的团体。团体是有一定界限的，谁是团体里的人，谁是团体外的人，不能模糊，一定分得清楚。”中国的社会结构是像一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。“每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。为圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地，点所动用的圈子是不一定相同的。“这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的。”西洋社会结构里，团体格局是一种等的观念，在同一团体中，各个分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利，是一种宪法观念，团体不能抹煞个人。中国社会结构里，差序格局是一种有差等的次序，有远近、亲疏的差序。一切价值是以“己”为中心的主义。在这种差序的推浪形式中，把群己的界限弄成了相对性。公和私是相对而言的，在任何一圈里，向内看可以说是公。“在差序格局中，社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人联系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络，因此，我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。”(摘编自李鹏亚《读〈乡土中国〉一对差序格局的理解》)材料二《乡土中国》中“差序格局”一词高度概括了中国传统的社会结构、人际关系的逻辑和传统文化的特点，具有丰富的文化意蕴和鲜明的社会特征。一是差序格局的等级性。差序格局中的“序”，有等级之意。在儒家文化中，我国社会结构尤为注重人伦。“伦是有差等的次序。”君臣、父子、夫妇、政事、长幼、上下等都有着严格的伦理界限，不可逾越。“亲亲也，尊尊也，长长也，男女有别，此其不可得与民变革者也。”在传统社会中，差序格局与礼治秩序紧紧弥合在一起，可以说，差序格局是伦理纲常、等级有序等儒家伦理存在的社会基础，礼治秩序从文化上不断塑造着、强化着差序格局的存在。二是差序格局的伸缩性。“在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个‘己’作中心的。”在家族中，以己为中心，血缘关系越近，关系网络就越紧密。如中国传统家族文化中的亲疏关系有一个词叫“五服”，五服之内一般被视为差序格局的里层，五服之外则可伸缩，弹性度较大。外戚中，更是“语文试卷第1页共9页

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胞都可以跟gE结合，A正确；根据过敏反应发生的原理，IgE的量越多，结合的肥大细胞越多，产生的组织胺等越多，毛细血管壁通透性增强等，使过敏症状加重，B正确，gE与肥大细胞结合后产生组织胺，从而引起毛细

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30.N,O,常用于医药、印染、漂白及分析试剂等。某兴趣小组利用下列装置（夹持仪器省略），用金属钠和空气来制备Na,O2(不考虑空气中N,与Na反应)。碱石灰a=bce距浓NaOH溶液酸11IV()若

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河北省高一年级4月联考历史参考答案1.A2.A3.D4.C5.A6.A7.C8.D9.C10.D11.B12.C13.A14.B15.A16.(1)特点：起源较早；主要服务于官员；不断发展与完善。(3

衡中同卷调研卷 2024-01-29 20:48:12

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(2)小车的加速度大小4=(7.75+8.64-6.00-6.87)×102m/s2=0.88m/s2。0

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1 In which section of a wpaper my this text appear?A.Education.B.Travel.C.Sports.D.News.Dode viim tx

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令f)0,得>名则f化)在（豆十o∞）止单调递减、…4分(2)证明：因为x1,x2是f(x)的两个零点，所以3lnx1=ax1(￥)，3lnx2=ax2(￥￥)，3l（*)-(￥￥)得3(lnx2-l

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波，t=0.2s时刻的波形图如图所示，此时波恰好传到x=8m处。下列说法正确的是A.波的传播速度为20m/s本y/cmB.波源的起振方向沿y轴正方向Y/IC.0~0.2s内，质点D通过的路程为25cm

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的明净车厢里，从前那些污气、土气的乘客，似乎一下子都不见了，小贩子们也绝迹于月台。我深深怀念那个摩肩抵肘的时代。站在今日画了黄线的整洁月台上，总觉得少了一点什么，直到记起了从前那一声汽笛长啸。(198

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V(号)+（学-号。(ms与s之间的距离等于（()+(学)=Ta(m晶体密度等于8XC28+2×16)480NAX(ax10-7)3NAXa3X1021(g·cm-3)。29.(1)-49(2分)；低温(1分)(2)520(2分)；催化剂活性降低(2分)(3)BD(2分》(4)<(1分)(6)营（或0.$3,2分）：4.0×10(2分)【解析】本题主要考查化学反应原理的有关知识，考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用能力。(1)根据盖斯定律，由①+②可得出答案，△H3=△H1十△H2=一49kJ·mol-1,再根据△G=△H一T△S,由于△H<0、△S<0,要想△G<0,因此只能在低温条件下才能自发进行。(2)根据图示，520K时C0?的实验转化率、甲醇的实验产率都达到最大值，则该反应的最佳温度为520K;温度由520K升到540K,CH3OH的实验产率降低，是因为催化剂活性降低，反应速率减慢。(5)TK、条件下，反应达到衡时，C0的衡转化率为50%。e6(C0=190kPa,列三段式：CO(g)+2H2 (g)CH:OH(g)起始/mol10.转化/mol0.51.00.5衡/mol0.51.00.5衡时混合气体的总物质的量为2.0mol,p(CO)=10kPa,0~10min内CO(g)分压的4均变化率为吾kPa·min-1或0.83kPa·min-l;A点对应的衡常数K。=0.5mol×100kPa2.0 mol=4.0×10-4(kPa)-2。0.5 mol×100kPaX(G0mol×100kPa)22.0 mol2.0 mol30.(1)苯甲醛(2分)；羟基(1分)；酯基(1分)CHCN(2)OH(2分)(3)还原反应(1分)(4)保护一NH一基团(2分)【高三理科综合·参考答案第7页（共10页）】

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由条件知G；H}m0所以G、H、W三点共线且所在直线行于x轴，由Gi-2华，wG-音知GH=2wG所以SGl.23t2+1S:2mr为t+12(3r+2)23r+22解得1}1=号舍去).3t2+1

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2024-04-06 21:52:27

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W:The biggest one is heat.People spend lots of money heating their homes and offices only because th

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筝，因此他和朋友们不知道该干什么，故用what。2.C根据本句中的his mouth is small too可知，他的鼻5.A考查介词。句意：他们都很担心它，然后Bil向他子是小的。爸爸求助。“担心

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18-20BAC听第10段材料，回答第18至20题。网18.What is the origin of Kwanzaa related to?A.Religion.B.Agriculture.C.Fa

并从构图要素和寓意角度说明理由，图一：岂容近朱者黑！说明：图中老鼠卧在红色印章上图二：初心答：8.欣赏漫画《低碳生活》(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。清仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①紧扣画面内容；②每图各写两句话，每句话5个字；③句末押韵。衣食画面二：画面画面画面三画面四。画面二：食物少煎烤，清蒸油烟少。画面三：住房环保型，节能灯照明。画面四：9.阅读下列图文，按要求作答中国青年报社会调查中心联合问卷网发起了一项关于“家乡地名文化知多少”的调查，有1988名18上35岁青年参与问卷，以下两个图表是调查结果。是否了解家乡地名文化通过什么渠道了解家乡地名文化59.30%非常了解57.20%51.50%40.50%32.70%16.9%有一点了解23.4%老知识讲座和宜传活动当地馆藏历史记载一辈人讲述地方官方信息自己检索信息比较了解59.7%(1)请根据图表信息，归纳两条合理的结论。答：(2)家乡地名文化的保护是一项重要工程。请结合图表以及你的生活经历，提出两条可行性建议。答：指，卧木迟，指思州高得亦月，装《高三·单元·语文（J)·纠错卷八》第3页

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度，C项正确；如果3时刻是充入反应物A和B,则M与N点时温度相同，衡常数相同，由图可知，t1时刻气体C的衡浓度为0.50ol·L1,则有A(g)+B(g)=2C(g)+D(s)起始浓度/(mol·

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5、吉林省2023-2024学年度高二年级上学期期中考试数学f试卷答案

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技术,也有部分人不会用、不敢用。如今银发经济正热，面插着绿叶,朵朵和蝴蝶都是她前前后后的花"中,落地窗边对很多智能应用场景，一些老年人望而却步”,第六段“来的玩偶、麻猫、狗、阿里娜的装扮等都体现了阿里娜生活的窗口办事的人往往有着较复杂的需求，这是严格按照系统童话色彩;阿里娜“和小朋友们一起笑一起玩耍”,可见她规则处理问题的人工智能目前还无法理解的”，第七段“人生活的惬意;对阿里娜生活的描写能够从侧面体现出阿敏工服务的同理心、情绪价值和沟通技巧是人工智能还无法一家的幸福。D正确。替代的”,材料二孟庆国对央视网采访的第三个问题的回7.C(对文章重要句子的理解与鉴赏)答“对于政务场景里面的隐私问题..可能会对政务应用【详细解析】A项,句子①中，由“年轻人和阿敏都觉得带带来严重的挑战",可知如果 AI替代人工服务操之过急，劲”,可知“带劲"既是年轻人的感受，也是阿敏的感受。年会影响政务服务的效果，故AI替代人工服务应循序渐进，同时防止DeepSeek等新一代人工智能系统超出电子硬件萨饼,还能畅快地与人用英语交流；阿敏觉得“带劲”,是因的承受能力,造成系统崩溃风险。为他在宏村生活了很久,耳朵里听到的都是中文,除了家②根据材料一第五段“对于公共部门而言，应该提供人,没有谁能够与他真正地交流,突然在店里遇到能够用多种服务渠道,逐步引导不同对象更高效地办事"和第九英语交流的对象，有一种“他乡遇故知"式的亲切和惊喜。段“通过AI与人工服务的协作·让技术真正服务于民A正确。众的需求”，可知应该提供多种服务渠道，逐步引导不同对B项,句子②中,雪花的“冷”,是黄琼感到雪花落到自己脸象更高效地办理业务，让AI与人工服务协作,打造更人性上时的生理感受，又感到“热”，是黄琼听到阿敏把幽谷、高化的政务服务体系，使技术真正服务于民众的需求。峰、雪橘介绍得活灵活现的心理感受,表明她开始被阿敏③根据材料二孟庆国对央视网采访的第二个问题的回吸引,“心跳给捉住了"暗示黄琼对阿敏产生了好感。简短答“它在对接使用的过程中，还要有一个技术的环境.·来的句子,巧妙地写出了黄琼情感的变化。B正确。弥补在政务服务中的一些差异”,可知在弥补DeepSeek 在C项,句子③描写的不是江河威力之大,原文“所有的江河布局和政务服务上的差异时,可采取强化技术环境、适当都能喊一嗓子"看似是写江河,实则是写人受到红叶的热投人资金、提升各级干部的信息素养的措施。烈感染。故“写出了江河的威力之大"错。C错误。评分标准：D项,句子④中“黄铜喇叭响着爵士乐，红叶装饰着大椅本题共6分,每答出一点给2分。意思答对即可。如子,柜台桌凳按着意大利的做派来”属于细节描写，其中有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。“响着爵士乐”属于听觉描写，“红叶装饰着大椅子，柜台桌6.B(对文本相关内容和艺术特点的分析鉴赏)凳按着意大利的做派来”属于视觉描写，“爵士乐”“意大利【详细解析】A项，根据原文“时，宏村人一进比萨店就的做派"说明这家比萨店带有浓郁的异国风情特色。D说：“卖了多少饼啦？”阿敏听不懂，就用英语回答：没错！正确。对的！挺好！就是这样的！乡亲们不知道他在说什么，也8.(分析结尾的作用）知道他听不懂乡亲们说了什么,但他们还是继续这样说①照应了开头阿敏旅游的内容，使小说结构严谨。(1分)着一起看游客在宏村的石板路上走走停停”，可知阿②体现了阿敏对办英语班的热情及其对镇里干部学员的敏在经营自己的比萨店时，与村民的交流基本是答非所责任感。 (1分)问、互不理解,但村民并没有因此不再搭理阿敏,而是一如③从侧面反映了阿敏已经完全融人宏村的生活，表达了中既往热情地和阿敏打招呼，还一起站在阳光里看游客，由华文化海纳百川的理念。 (2分)此可以看出双方相处自然而融洽。A正确。【详细解析】①从结构上看，小说开头提到了阿敏旅游的内B项，根据原文“当年在伦敦的一次聚会上，阿敏与黄琼相容,结尾又扣到阿敏旅游上来,使小说前后呼应,结构严识,黄琼知道阿敏将去中国旅游,就介绍了故宫与长城，阿谨。可概括为：照应了开头阿敏旅游的内容,使小说结构敏的眼晴里顿时有了光芒”,可知此时两人刚刚相识，并没严谨。有产生深人的情感交流,阿敏眼睛里的光芒是在黄琼讲述②从人物上看,上文提到了阿敏办英语班的情节,而故宫和长城这些中国名胜古迹时产生的，表达了他对中华旅游会中断英语班的工作,他在旅游前把自己的旅游消息文化的向往之情，此处的“光芒"还不能表现阿敏对黄琼的和旅游回来“补课"的事儿告诉镇干部,可见其对办英语班的热情很高,也体现了他的责任感。可概括为：体现了阿爱慕之意。B错误。C项,根据原文“瞧，塔川四周都是山,野兔、山鸡、板栗、蓝敏对办英语班的热情及其对镇里干部学员的责任感。莓多”,可知塔川生态环境丰富;根据“这里像奥地利一样③从主题上看，阿敏此时已经将自己当作宏村的一四季分明,很漂亮，就是颜色不太一样”,可知以阿敏的家员,完全融人了宏村的生活,而他之所以能够融人宏村,离乡奥地利为参照,突出了塔川独特的色彩。C正确。不开村民的热心以及镇干部的支持与帮扶,表明宏村人并D项，“她上宏村幼儿园,和妈妈说中文,和爸爸说英语,和没有歧视外来者,这体现了中华文化海纳百川的理念。可概括为：从侧面反映了阿敏已经完全融人宏村的生活,表小朋友们一起笑一起玩耍。落地窗边堆满了小鹿、熊猫、洋娃娃等玩偶….阿里娜不时从山野里捧回个南瓜,头上！达了中华文化海纳百川的理念。