21.已知函数f(x)=(m十1)x(m产1)x+m1.18.某学校为了教职工的住房问题，计划征用一块土地盖一幢总建20.某研究所开发了一种抗病毒新药，用小白鼠进行抗病毒实验.已1)若不等式∫工)<1的解集为R,求m的取值范m。筑面积为A(m2)的宿舍楼，已知土地的征用费为2388元/m',知小白鼠服用1粒药后，每毫升血液含药量y(微克)随着时间(2)解关于x的不等式f(x)≥(m+1)x;且每层的建筑面积相同，土地的征用面积为第一层的2.5倍.经x(小时)变化的函数关系式近似为y=0≤0当活不等1心D对-切e[合]每我工程人员核算，第一、二层的建筑费用相同都为445元/m',以后每增高一层，其建筑费用就增加30元/m,试设计这幢宿舍楼e，时出12一x(60,b>0.期以果知毫23看：一=0州1)若2a+6=1,证明：4810+46.《室章如价明，部他，有小代飘点程会，三2023年伯乐马一轮复同步考练（二）·新高考数学·第2页（共2页)

(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。灯师陀黄昏从空中降下来了，降落到小城的屋背上和小胡同里了。卖煤油的远远从小胡同的转角上出现，肩上担着挑子。“卖煤油啊！”挪！梆柳！他喊着，敲着木鱼。胡同里没有人。一条狗望望他，接着又自行走开。有个门响着，有人从里头走出来。“卖煤油的！”走出来的人站在门口台阶上喊，手里端着灯。郴！梆掷！卖煤油的在台阶前面停住，挑子放到街沿上了。这是个装着架子的煤油桶，另一头配一口箱子，上面贴着红斗方，里头放的是各种杂货：火柴、香烟、纸、糖和烟丝。买油的说：“打四两。”“不说也知道。”卖煤油的接住灯。卖煤油的用提子把油吊出来，量够了数目。“自来火又涨价了？”“又涨价了！”卖煤油的并不高兴，比打油的还不高兴。他数过钱一梆梆！重新担起挑子。“越涨越没利看！”他回头又加上一句，“你想想·一一馒头现在几个线一斤？从前自来火三钱两盒，赚你一个；现在三十钱一盒，不说谎，赚你两个半制钱！”在冷落的小胡同里，卖煤油的担着挑子，木鱼敲得动天响。他有他的调子：梆！梆梆！他有他的老声音，从来不变的声音：“卖煤油啊！”挑子活跃地跳动着，他就这样顺着胡同走下去，一路上迎着他是开门关门的响声。“喂，卖煤油的！”又有个小门打开，又有个声音向他喊。这喊他的是个老太太，一听下面的谈话就知道。“你真是上辈子烧香烧来的福气，老斋公，娶这么一房好螅妇，两天，点一灯油！”卖煤油的看了看灯，一看他就准知道是新娘子的。老太太喜欢得几乎把眼泪都流出来。“会做活呢，”地说，“你给够数就好了！”“老天爷是见证。”当他们谈话时候，远远地又有一个人喊了。卖煤油的担起挑子，极和气地跟老太太分了手。挪！梆梆！“卖煤油啊！”他喊着，尽量敲着木鱼。语文试卷第4页（共10页）

第二，要勾连相关，比较归纳。某一文化常识的出现往往不是单一孤立的，我们在学的时候一定要学会比较归纳，勾连相关知识点，形成一个知识网络。但是中国古代文化浩如烟海，皓首穷经亦只能见其冰山一角。虽然如此，我们在梳理探究某一文化现象的时候，还是要尽力多掌握，知其一一定要知其二。比如“河内、河外、河东、河西、河南、河北”，要分清楚是指黄河流域的哪个地区，我们就一定要明确：“河内”，古代指黄河以北的地区；“河外”，春秋晋人称河南地区为“河外”；“河东”，黄河流经山西省境，自北而南，故指山西省境内黄河以东的地区；“河西”，春秋、战国时指今山西、陕西两省间黄河南段之西；“河南”，指黄河以南地区，具体所指范围广狭有异，秦汉时期称今河套以南地区为“河南”；“河北”，泛指黄河以北的地区。这样文言文中的相关概念就迎刃而解了。第三，要温故知新，联系实际。比如《游褒禅山记》中，有“以其乃华山之阳名之也”句，此处“华山之阳”是指华山的南面，因为古人以“山南水北为阳，山北水南为阴”，可是如此记忆，有时反而容易混淆，这时最好的做法就是唤起学生的回忆，以故记新。范仲淹的《渔家傲·秋思》中，有“衡阳雁去无留意”，此处“衡阳”就是衡山之南。又《愚公移山》中，一开篇就有“太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北”，此处“河阳之北”即黄河北岸的北边；该文结尾处是“自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉”，此处的“汉之阴”，即汉水的南岸。水之阴阳就是水之南北，一目了然。其实今天我国很多地名都与此文化现象有关，如湖南的衡阳市（衡山之南），陕西的华阴市（华山之北），无锡的江阴市（长江之南)，武汉的汉阳区（汉水之北）等。如果学生能够将书本所学和现实生活联系起来，则难者亦易矣。

》全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·思想政治第八套国际组织（基础过关）(75分钟100分)国际组织的分类与机构，国际组织的产生与作用，联合国，区域性国际组高考对接点织如欧洲联盟、亚太经合组织、东南亚国家联盟、非洲联盟等，中国与国扫码看微课视频际组织获取复资料包命题视点联合国的地位与宗旨，中国与国际组织的关系，中国在国际组织中发挥知识疑难点的作用简单情境一般情境复杂情境命题情境点题1、5、6、9、11题2、4、7、8、10题3、12、15第I卷(选择题共45分)题序12347891011121314公答案BDAB一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.国际组织在处理各种国际性问题上发挥重要作用，是当今国际社会日益重要的行为体、全球治理的重要载体、多边外交的重要舞台。下列观点对国际组织认识正确的是①国际组织是国际社会的基石②国际组织是国际社会的重要成员③国际组织都有其特定的宗旨④政府间国际组织的成员主要是政府、地区或团体A.①②B.①③C.②③D.②④解析：主权国家是国际社会的基石，①不选；政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府，④不选。答案：C2.北京冬奥会开幕前夕，北京冬奥组委与国际奥委会、国际残奥委会共同发布第二版《北京2022年冬奥会和冬残奥会防疫手册》，为所有利益相关方参与北京冬奥会和冬残奥会制定防疫准则，对北京冬奥会期问的防疫要求进行了说明。这表明①奥委会是政府间的区域性国际组织②奥委会是非政府间的专门性国际组织③奥委会为实现其宗旨设置多级机构④奥委会是若干国家协商建立的一般性国际组织A.①②B.①③C.②③D.②④解析：奥委会是非政府间世界性国际组织，①不选；奥委会是奥林匹克运动的领导机构，专注于体育运动的组织和发展，④不选」答案：C3.2021年年底，世界卫生组织将新冠病毒变异毒株B.1.1.529列为“需要关注”的变异毒株，并命名为“奥密克我”。对于新冠病毒变异毒株的防控与治疗，世卫组织专家表示，多项初步研究结果显示，虽然新冠病毒变异毒株德尔塔已传至92国，但疫苗对预防重症和减少死亡仍然有效。专家再次强调了疫苗的作用，给世界人民应对防疫挑战带来了信心。这表明A.世卫组织是最具普遍性和权威性的政府间国际组织【23新教材·DY·思想政治-R-选择性必修1-CQ】43

武的城寇各少数民族会合，大肆抢劫掠夺，张运亲自带兵将他们擒获。迁任潭州攸县尉。移任濡须的副职。金人侵犯庐州、寿州等地，宋大将驻兵在淮河旁边的空地来抵抗他们，张运供给粮饷从来没有缺乏断绝。一年多后，张运因为双亲年老回到江东，寄居在鄱阳。不久他开始为父母守丧，守丧期满，被起用主管桂阳监。五个月境内就得到治理，与部使者一起奏请将桂阳监升为军。大力修治学校教育，给汉代以来对桂阳有功德的太守县令卫飒、唐羌等七人在学校中立祠，刻印《续颜氏家训》《四时纂要》等书，在民间散发，使百姓修品德、从事农业。征召（张运）入朝应对，授任（他为）达州知州。被召入任度支郎中。临安楼店务（宋代地方管理房地产税务的机构）的税收钱每年有三十多万缗，张运请求把十万缗归入政府征税的定额。户部储存的三佛、齐国进贡的九万一干五百斤乳香，价值大约一百二十多万缗，请求（将它们）分别送到江、浙、荆湖的漕司卖掉，用来买粮食作为军饷。授任刑部侍郎，上奏说：那些被驱逐后多次赦免都没有回来的人，应该让他们洗刷污点：那些申请的条例法制，大多重复矛盾，错误在于过分烦琐；对那些被编管安置不能赦免、不能受庇荫的一类人，错误在于处罚太重；外地的案件经过再三翻案变化，移交大理寺，多次施以刑罚，这不是昭示远方的做法。提及许多不便利之事。都听从了他。又请求增加储蓄，兴幼冶炼金属、铸造钱币（的场所，整治屯田，设立乡兵，也都听从采纳。正逢金人违背盟约，特意授任他为户部侍郎，来专门负责运送军队粮饷。丞相陈康伯建议派遣李宝从四明控制海路，众说纷纭，张运直接进入参与决策，认为这是上策，金兵果然战败逃跑。于是张运上疏说：“请求下诏书安抚将士，免除租税，派遣信使，联合豪杰，加强守城（力量），督促汉中的将士向关陕进发高一语文试卷第5页（共10页）

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·物理第四单元《匀变速直线运动》综合测试(75分钟100分)高考对接点位移、时间、速度之间的关系，匀变速直线运动的应用扫码看微课视频获取复资料包命题单元疑难点匀变速直线运动的应用初点生活实践问题情境：1、3、4、5、7、9题命题情境点学探索问题情境：11、12题▣第I卷(选择题共40分)题序1234568答案BAABCADBCACD一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.2021年诺贝尔物理学奖将一半颁给了真锅淑郎、克劳斯·哈塞尔曼，表彰他们“地球气候的物理建模，量化可变性并可靠地预测全球变暖”，另一半颁给了乔治·帕里西，表彰他“因为发现了从原子到行星尺度的物理系统中无序和波动的相互作用”。许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程，关于伽利略对自由落体的研究，下面说法正确的是A.伽利略通过“理想实验”否定了笛卡儿关于自由落体运动性质的论断B.伽利略通过“自由落体运动实验”证明了匀变速直线运动的加速度大小跟物体的质量无关C.伽利略运用“归谬法”否定了亚里士多德关于重的物体比轻的物体下落得快的论断D.伽利略通过“斜面实验”直接证明了自由落体运动是匀变速直线运动解析：本题考查伽利略对自由落体运动的研究。伽利略通过“理想实验”提出亚里士多德的力是维持物体运动的原因的观点是错误的，A项错误；伽利略通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时物体做自由落体运动且加速度大小跟物体的质量无关，B项错误；伽利略根据大石块和小石块拴在一起下落，大石块因小石块拖后腿而导致速度变慢，同时又根据整体质量变大、速度变大得出两个相反的结论从而否定了亚里士多德关于重的物体下落得快、轻的物体下落得慢的错误论断，C项正确；伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，D项错误。答案：C2.一质点运动的速度一时间图像如图，其位移一时间图像可能是下图中的解析：本题考查速度一时间图像与位移一时间图像。据题意，从质点运动的速度一时间图像可以看出该质点先向正方向减速然后再反向加速，即位移一时间图像的斜率先减小到0然后又增大，放只有B项正确。答案：B3.一辆汽车在直公路上以54k/h的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以3m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后8s内汽车的位移大小为A.37.5mB.42.5mC.57.5mD.62.5m16【23新教材DY.物理-LKB-必修第一册-FJ】

0S:乙乙错误，0乙/亿以乙聚编题干“首都街头进行武装示成游行的士和爽朋施塔得水兵没有得到具体的任务”“虽然布尔什维克中央委1悦业T检员会没有组织布尔什维克无论在技术上还是在政治上都准备了起义”，这表明虽然起义”中布尔什维克“没有组织，也没有下令”，但是起义依然爆发了，这从侧面反映出这和林大限成人其语、“起义”中群众有较高的政治自觉性，故℃项正确，排除A项；斗争目标在材料中没有明确体现，排除B项，D项与12.材料中的“起义”形式与题干不符，排除。C列宁为“保存根本的利益”，“提出接受德国苛刻条件”与德国签订和约只是“交出了次要的利益”，故C正确；《布列斯特和约》只是同德奥集团达成协定，退出了“一战”，协约国集团依然敌视苏俄，排除A项；俄国革命道路问题已通过十月革命解决，题干中的签约活动发生在革命胜利后，排“8人京除B项；十月革命的胜利实现了俄国社会的伟大变革，排除D项。13.C根据材料“一个工人、农民当家作主的新国家的诞生”“给予为民族独立和人民解放而苦斗的仁人志士以新的革命方法的启示”可知，十月革命后，部分先进的中国知识分子对于革命有了新的思考与策略，故C项正确；材料背景是十月革命爆发后，当时马克思主义在中国还不是社会主流，A项,新：B宋学林错误；部分知识分子的思想转变不能理解为国人对批判西方文明达成共识，B项错误；共产国际的指导材料中没有体现，排除D项。14.C根据材料“农民、实物税代替粮食征收制”等可知，这不，效补是新经济政策，新经济政策实施的背景是经济和政治危机越来越严重，C项正确，排除B项：苏联社会主义制度建立于1936年，排除A项；当时世界并没有发生世界性的经济危合不大参粒改业工河液机，排除D项。的五0园,见工将15.B根据材料可知列宁试图部分利用资本主义手段向社会主义过渡，可见资本主义发展方法对苏俄有借鉴意义，B项正确；A项不符合史实，列宁最终是要实现社会主义，排除；材料是列宁的经济发展模式的设想C项是实施结果，排除；苏心靠骨联的工业化是在斯大林时期实现的，D项排除。16.B在新经济政策之下，占主导地位的仍然是公有制经济，故A项错误；通过题干中所提及的时间点，可知该现象处于新恐和输经济政策时期，新经济政策适应了当时苏俄的国情，即适应人项文美娜了当时生产力的发展水，其成效比较明显，于是出现了题千中所述现象，故B项正确，到195年，苏俄的国民经济恢。白又1会，复工作基本完成，但是题干中仅提到了私有制经济的发展情的况，故C项错误；题干没有提及农业和重工业的发展情况，不能推断出轻工业成为发展重心，故D项错误。《游17.B高度集中的计划经济体制限制了人员的自由流动，城乡差别明显，故A项错误，公有制有利于增强国家的动员能力，球表卡故选B项；斯大林模式对农民素取过多，·严重挫伤农民的生产积极性，故C项错误；斯大林模式实行单一的公有制以及高度集中的计划经济，严重束缚了社会生产力的发展，故D费装城文项错误。18.C材料反映了苏联工业发展迅速，而农业发展缓馒，表明苏联城乡经济发展极不衡，城乡经济差距拉大，C项正确；材料现象是苏联对农业投资不足的结果，排除A项，苏联的黑对骗工业化建设并非独立完成，而是引进了欧美等国的先进技术，排除B项，材料反映的是苏联工农业发展不均衡，而不是强调苏联是否注重国防工业的建设，排除D项。19C材料强调苏联引进工业设备的背景，提升苏联综合国力()是苏联写引进工业没备的影响，故A页错误。苏琴引进工业设

食次数品食食次数食次数KQK+QK Q K+QK QK+QK Q K+QA.B.C.D23.(15分)“莲虾共作”立体种养生态农业模式是指在莲田种植子莲的过程中，利用子莲和小龙虾共生互利特点及两物种生长发育对环境的要求，充分利用光、热、水及生物资源，通过莲田改造和水位管理等技术措施，在莲田中周年养殖小龙虾，将莲田种植业系统与养殖业系统有机结合起来，形成种养一体化的立体水生生态农业系统。子莲种植系统茎、叶还田肥料饵料养分虾类、虾壳养分浮游生物、杂草、水生昆虫等至小龙虾养饵料水生生物殖系统系统(1)结合图示分析“莲虾共作”能有效地提高莲田肥力的原因：(2)与单一水田生态系统相比“莲虾共作”能有效地防治病虫害是因为(3)立体农业运用原理，充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。“莲虾共作”立体种养生态农业还实现了能量利用和物质利用，减少了化肥和农药的使用，净化了环境，而且增加了经济效益。(4)莲田生态系统具有涵养水源、净化水质、增加土壤碳汇、调节气候等多种功能，这体现了生物多样性的价值。24.(15分)果蝇的长翅受M和N两个显性基因控制，m基因控制残翅，n基因控制小翅，两对基因独立遗传。某研究小组选择纯合的残翅雌果蝇与小翅雄果蝇杂交。F,全为长翅果蝇，F,的雌雄果蝇随机交配，F2中长翅：小翅：残翅=9：3：4，且小翅果蝇均为雄性。(1)根据题意分析，M、m基因位于染色体上。亲本雄雌果蝇的基因型分别为(2)根据F,中残翅果蝇的比例，推出当n、m基因同时存在时果蝇表现为残翅，遗传学上把这种现象称为“隐性上位”。请以现有纯合残翅、小翅雌雄果绳为实验材料设计两代杂交实验验证m基因对基因具有“隐性上位”效应。（写出杂交方案和预期结果）杂交方案：预期结果(3)若F,中的一只长翅雄果蝇不小心受到X射线的辐射，继续将其与多只F,长翅雌果蝇杂交，。7。

17.B(根据括号后面一句讲的是“城市”，括号内的第二句讲的也应是“城市”衔接才紧密，故排除AD;括号内两句的句式相同，排除C。)18.A(天人合一：指天与人的关系紧密相联，不可分割。强调天道与人道、自然与人为的相通和统一。人定胜天：人的意志和力量能够战胜自然。熠熠生辉：亮晶晶地发出光辉。光彩照人：一般形容女子或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。破土而出：引申意义为新的事物刚刚出现。拔地而起：山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。生机勃勃，意思同勃勃生机。但一个是名词性，一个是动词性。)》19.C(原句存在的语病有三处：①搭配不当，“增强”应改为“增加”。②语序不当，“增加了森林面积”应和“极大改善了人居环境”调换位置。③成分残缺，应在“万家”前加谓语动词“惠”。只有C纠正了上面所有语病。)20.①人们每次听到尖叫声②是因为尖叫声的粗糙度很高③人们就会感到恐惧（每点2分，大意对即可）21.因为尖叫声的粗糙度高，人类已经把它默认为“警报”和“呼救”一类的声音，所以人们听到尖叫就会感到恐惧。(5分)22.[参考立意]面对灾难，只有生命最可贵；学会生存，自助助人；团结互助，众志成城；天地无情，人间有爱等相关立意均可。参照2021年高考作文评分标准。文言文参考译文：魏胜字彦威，淮阳军宿迁县人。为人足智多谋，善于骑射，应征担任弓箭手，迁居山阳。绍兴三十一年，金军将要向南入侵，朝廷聚积粮草，打造器械，登记各路百姓为兵。魏胜跃跃欲试说：“这正是时候。”（于是他）聚集义士三百人，北渡准河，攻取涟水军，宣布朝廷布施恩德的心意，没杀一个人，涟水的百姓欣然听命。于是攻取海州。太守渤海高文富听说魏胜起事，派军队前来抓捕魏胜。在距海州南八十里的大伊，他们与金兵相遇，魏胜对来犯者予以迎击使其逃走，并追至城下。众人惊慌失措传言水陆两面都有追兵，城中极度惊恐，高文富关闭城门据守，驱使百姓上城抵抗。魏胜命令在城外多设旗帜，燃起烟火作为疑兵；又派人向各城门守城者，晓以金人背信弃盟，出师无名，本朝宽大为怀爱护百姓之意。城上百姓听到后，随即打开城门。魏胜派勇敢强悍的人登上城楼，其余的人从城门进入，没有人抵抗。只有高文富和他的儿子高安仁率领卫兵拒守，魏胜整顿军队与高文富父子在建有瞭望楼的城门内激战，杀死高安仁及州兵一千多人，擒获高文富，百姓安定。魏胜暂时代理州事的时候，派人晓谕朐山、怀仁、沭阳、东海诸县，各县全部安定。于是免除百姓的租税，打开粮仓，犒劳将士们，忠义之士纪律严明。魏胜自兼都统制，又招募忠义之士以图收复失地，远近的人闻风而起，十天之内，得兵好几千。他随即将事情详细上报境上帅守，希望能供给武器盔甲等军事装备。当时的帅守虽然知道金人将会违背盟约，但是尚且无人提出此事，不敢以此上奏皇帝。左军统制董成计划出兵西北攻击沂州，魏胜事先派出的探子回来了，得知几万金兵已到沂州，因己方军队的武器盔甲准备不足，告诫董成不要出兵。董成不肯听从魏胜，率所部一千多人直入沂州进行巷战，杀死守臣及其军士三千余人，剩下的全部投降，缴获武器盔甲数万件。金人的生力军又聚集而来，争着上房向他们投掷瓦块，董成的部队几乎溃败。魏胜要将董成斩首，又因其作战骁勇，赦免了他。魏胜善于使用大刀，射箭能左右开弓，旗号为“山东魏胜”，金兵远远看见他的旗子就逃走了。魏胜制作了十几面旗子，写上他的姓名，秘密地交给各位将领，遇到激战的时候就将旗子高高举起。金兵于是全都退避逃窜。后来，又与金兵交战，中箭落马而死，时年四十五岁。谥号忠壮。

A.He adapts to winB.And that's not at all easy.C.He devotes all his lifetime to his careerD.But the balance is between only two things.E.Whenever Brady talks about his family,he comes to lifeF.It's one thing to say you want to be playing the greatest role of all timeG.In his 40s,however,he changed to faster,shorter passes,and more of them.【答案】16.A17.B18.D19.E20.F【解析】【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了美国橄榄球联盟中年龄最大的现役球员汤姆布雷迪。【16题详解】设空处概括本段内容，为本段小标题，设空处与上下段的首句句式保持一致。根据后句“One of the leastappreciated reasons why Brady has been able to hold on is that he has been changing the way he plays the game toaccommodate(适应)his age.(布雷迪能坚持下来的一个最不为人所知的原因是，他一直在改变打球的方式，以适应他的年龄。)”可推知，A项：He adapts to win.(他使自己适应获胜。)概括本段内容，介绍了布雷迪是如何使自己适应获胜的，其中“adapt”原词重现。故选A。【17题详解】根据上句“Brady was known for waiting for the perfect moment to make long,hard,accurate passes(布雷迪以善于等待完美的时机来进行长时间的、艰难的、准确的传球而闻名)”可推知，B项：And that's not at all easy(这一点也不容易。)承接上句，“that”指代上句中的“make long,hard,accurate passes(进行长时间的、艰难的、准确的传球)”说明这样做的难度。故选B。【18题详解】根据上句“It's balance(这是衡)”可推知，D项：But the balance is between only two things..(但是衡只在两件事之间)承接上句，具体阐述了衡表现在哪里，话题一致，其中“balance”原词重现。故选D。【19题详解】根据后句“He would wave those long arms and break into laughter as he describes how each of his kids delightshim.(当他描述他的每个孩子是如何让他开心时，他会挥舞着长长的手臂，大笑起来)”可推知，E项：Whenever Brady talks about his family,he comes to life.(每当布雷迪谈到他的家庭，他就变得活跃起来)具体表示他讲述自己的家人时的表现，后句承接此句。其中“describe”和“tak”为近义词。故选E。【20题详解】根据后句“It's entirely another to say that I want to be playing at age45(说我想在45岁的时候上场完全是另一

谁谓华、岱之不高，江、汉之不长与？君子修德，亦高而长之，将何患矣？故求己而不求诸人，非自强也，见其所存之富耳。怨人之谓壅，怒己之谓通：通也知所悔，壅也逆所误。遂所误也，亲戚离之：知所悔也，疏远附之。疏远附也，常安乐：亲贼离也，常危惧。自生民以来，未有不然者也。殷纣为天子而称独夫，仲尼为匹夫而称素王，尽此类也。人情也莫不恶谤，而卒不免乎谤。谤之为名也，递之而愈至，距之而愈来，讼之而愈多。明乎此，则君子不足为也，暗乎此，则小人不足得也。帝舜屡省，禹拜昌言，明乎此者也：厉王【1】蒙我，吴起【2】刺之，暗乎此者也。夫人也，皆书名前策，著形列图，或为世法，或为世戒，可不慎之？曾子曰：“或言予之善，予惟恐其闻：或言予之不善，惟恐过而见予之鄙色焉。”故君子服过也，非徒饰其辞而已，诚发乎中心，形乎容貌：其爱之也深，其更之也速如追免惟恐不逮：故有进业无退功。夫闻过而不改谓之丧心，思过而不改谓之失体。失体、丧心之人，祸乱之所及也，君子舍之焉。《周书》有言：人毋鉴于水，鉴于人也。”鉴也者，可以察形：言也者，可以知德。小人耻其面之不及子都【3】也，君子耻其行之不如尧舜也。故小人尚明鉴，君子尚至言。至言也，非贤友则无取之，故君子必求贤友也。夫贤者，言足听，丝足象，行足法，加乎善奖人之美，而好摄人之过，其不隐也如影，其不沛也如响。故我之惮之，若严君在堂而神明处室矣，虽欲为不善，其敢乎？故求益者之居游也，必近所畏而远所易。(取材于徐幹《中论》)注释：【1】厉王，西周天子。奢侈暴虐，派人杀害谤者，后被放逐。【2】吴起：战国时人，少年时游仕不遂，乡人们议论他，被他杀死。【3】子都：古代美男子名。6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)①言莫弃乎无征征：证明②信著乎其体也著：显现③壅也遂所误遂：放任④讼之而愈多讼：诉讼⑤禹拜昌言昌：善，正当⑥鉴也者，可以察形鉴：鉴别⑦君子尚至言尚：注重

全国©的所名校高三单元测试示范卷15.(16分)如图甲所示，传送带的倾角0=30°，传送带两端A、B两点之间的距离L=12.5m,传送样以v=7.5m/s的速度逆时针转动。一固定且足够长的水木板C与传送带在B点滑相连，右传送带A端无初速度地释放一小块黑色煤块，煤块与传送带和水木板间的动摩擦因数分别为A=得、以=日，煤块在传送带和水木板止均会留下划痕：已知重力加速度g=10/仔，不计空气阻力和煤块质量的变化，传送带两滑轮大小可忽略，煤块可视为质点。求：(1)煤块滑到B点时的速度大小。(2)煤块在水木板C上留下的划痕长度。(3)煤块从A点运动到B点的过程中，在传送带上留下的划痕长度。：，盖点能学解：(1)对煤块进行受力分析可知，第一阶段煤块的速度小于传送带的速印人出头二半克5度，煤块所受的摩擦力方向沿传送带向下，根据牛顿第二定律有mgsin0十mgcos0=ma1(1分)解得a1=7.5m/g(1分)（代其腹数)煤块加速到与传送带共速时所需的时间4=之=1s1s内，煤块运动的距离-24=3752.5m(未到达B点)分飘小共本：灭单，由于mgsin>mgcos0,可知此后煤块相对传送带会继续加速下滑，根据牛顿第二定律有mgsin日-：mgcos=ma2(1分)解得a2=2.5m/s2(i分)浪辩国骤公的兰殿公以如人湖，强贵车根据运动学公式有谢丞=2，其中L-云(i分)境·一补前”队“那设明·解得g=0s堪“守)乘的，火蛋谊中沙.月式以的递用少，南(2)煤块滑到水木板C止，根据牛顿第之定律有汝z兰a3士(1分)破单T汉·可：根据运动学公式有B2=2a3x3(1分)m·3.dr·1.解得煤块在水木板C上留下的划痕长度x=10m:1分)(3)第一阶段煤块相对传送带向上滑动，传送带在该阶段运动的距离理·4x传三必反子5m《分）h!千出·么数，：，对鱼西T量‘晚识·T白，指意学层+t】煤块相对传送带向上运动的距离△=一=35m1分乐4中本“审诗台前里心第二阶段煤块相对传送带向下运动，传送带在该阶段运动的距高x传'=t2,2=四二”(1分))I深然】a2解得x传'=7.5m(1分)前设不，月个中公实多哀汉干关煤块相对传送带向下运动的距离△2=一x传'=1.25市汽1分)暗过谓得常L商流壶：人故煤块在传送带上留下的划痕长度△x△五=3.5m。(士分)已收院好，州击月众称正时，代1空中过述U人由自社是)识度雲！变中通指粉区哭【月檐源/，子一名好9士留时行“，证小正小，兴六者明的牛心显心，世属冰图的智除0老【隐】了5过草的香所，的：院市打在：对静改，小识补三妆…大始味款※妆知过，制互取G,眼心身语.透”要，“曲深于数补本滑梁：马最宽，六水健于【亮容】,个福人西：令骨，…伞沙.的g德得6中冷疗心，得沙里。聚：丽尽国起州，得过m才洛沿，小中册之积t得单内水大地：言，直擒武09：向直张，员之金宽时伞眼，脚源饰员ì梦议需小代味调产空忠这不子赋武弹于长阿氏降小大代合馆t计是多7好【24:G3DY(新高考)：物理-LKB-必考-FJ】

参考答案人民的主体作用：③坚持依法治国，增强公民的法治意识雨践行了友善的社会主义核心价值观，③正确；小雪在升等。(4分)旗仪式中认真唱国歌说明小雪厚植了爱国情怀，④正确。(3)①自觉遵守宪法和法律，始终按照宪法原则和精神5.(1)①顽强拼搏，艰苦奋斗的品质；②热爱祖国、报效祖参与民主生活；②不断积累民主知识，形成积极正确的民国的奉献精神；③视死如归的凌然正气等。（4分，答出主态度：③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意两点即可)识。(4分，答出两点即可)(2)①增强爱国情感，坚定理想信念：②增进对革命精神6.(1)①秉持为人民服务的宗旨，想人民所想，解人民所的了解：③体会到当今和安宁生活的来之不易，增强维难，对人民负责，维护广大人民群众合法靓益，提高政府护国家安全和利益的意识等。(4分，答出两点即可)公信力；②坚持依法行政，推进政务公开保障公民的知(3)①你们将责任担在肩上，以执着奉献诠释敬业精神情权、参与权、表达权和监督权◆(4分)书写了无愧于时代的壮丽篇章：②你们在民族危亡之际(2)①国家完善法律法规，推进良法善治，对网络直播营不顾安危，挺身而出，用自己的血肉之躯撑起华夏之盼：利行为进行规范，将网络直播觜货更好纳入法治轨道：③伟大在于创造和贡献，你们将个体生命和国家命运结②政府严格执法，州大衬网络直播违规违法行为打击力合在一起，诠释了生命的价值。（开放性试题，4分，其他度，净化网络直播境⑧加强对相关法律法规的宣传，答案言之有理、符给题意，可酌情给分)营造依规守选经营的法治氛围；④权利和义务是相统一6.(1)①三者分别体现了中华优秀传统文化、革命文化和的，你们在经营获利的同时，也应自觉履行遵守宪法和法社会全义先进文化，它们一脉相承，共同构成中国特色社律的义务自觉履行依法纳税的义务，做到依法诚信经会主义文，(3分)②它们促进了国家繁荣昌盛、民族兴营⑤麈决杜绝直播售假、偷税等违法犯罪行为，做到法年发展，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(3分)》律梦心做的坚决不做；⑥对于那些恶意评论诋毁你的少2)“北斗”自古以来，就被用来指引方向、分辨四、标你也可以通过和解、诉讼等方式维护自己的权利，共定册刻；用北斗比喻中国共产党，给全球卫星导航系统命护一个清朗的网络直播环境。(6分)名，既蕴含了中华优秀传统文化，彰显了中国的7.B【解析】考查点：科学决策、规范权力适行。就，也寓意着在中国共产党的领导下，路：某市交通运输局拟禁止在地铁上使用究电宝对此有比光明的前景。(4分》人认为一“禁”了之，难以服众，这因为科学决策要集中民智，听取和反映人民群众的意利建议，对此政府要第六课建设美丽中防止权力滥用，①④正确，②③说法确，但不能作为反1.C2.B对者的论据，排除。3.A【解析】考查点：生态文明建设。解题思路：中国向世第单元文明与家园界承诺，要实现碳达峰知碳中和，这是积极履行大国责任的表现，建设生态文明就是造福人类，实现这一承诺需要我国不断提高资源利用率，坚持保护环境，走绿色发展道第五课守望精神家园路，①2符合题意；我国始终把经济发展放在首位，③说1.C【解析】考查点：中华文化。解题思路：“仓宝”的名字法错误，排除；影响发展的问题有很多，环境问题只是其来源于中华文字的始祖仓颉，体现了中华文化源远流长,④说法错误，排除。的特点，也向世界展示了中华优秀传统文化的魅力，扩C【解析】考查点：走绿色发展道路的意义。解题思路：了中华文化的影响力，有助于让世界更好地了解中建设“口袋公园”让居民能够“推窗见景、开门见绿、出门化，②③正确：①强调学优秀外来文化，与题意主进园”这有利于增强人民的绿色获得感，满足人们的美符，排除：传统文化和数字技术相结合有利承好生活需要，②④正确：①③说法正确但在材料中未化，但不是唯一的手段，④说法绝对，排除现，排除。2.D【解析】考查点：文化自信。解题思路：走向世界的安5.B【解析】考查点：绿色发展。解题思路，“不要让眼泪徽迎客松是中国人坚韧不我精神的像征，是中国人民热成为世界上最后一滴水”启示我们要保护水资源，与情友好的象征，承载着拥抱世界的东方礼仪文化，是中国②对应；“除了脚印，什么都不要留下；除片，什么都人的文化松，这说明文化秘可以让人们坚定文化自信，为不要带走”启示我们要文明旅游与对应没有买卖，民族复兴提供精神动，D正确；A与题干无关，排除；题就没有伤害”启示我们要禁止买卖野生动物，与④对应：干中没有体现文明交流，B排除；文化松是一种精神力“垃圾分类，绿色出行”启朱我们要环保低碳生活，与量，C中“物质基础”说法错误，排除。③对应，因此正确排序②@③，B正确。3.A【解析】考查点：文化创新性发展、文化自信。解题思6.C路：重大航天工程极具中国气派的名称体现了科技助力7.（1)可持续发展。2分》}中华优秀传统文化实现文化创新，展示了中华文化的独(2)①我省坚持处理好经济发展与生态环境保护的关特魅力，增强了民众对中华优秀传统文化的文化自信，系；②我省坚持绿水青山就是金山银山的理念；③我省实①②③正确：“改变中华文化的基本内涵和发展方向”说行最严格的生态环境保护制度、严明生态环境保护责任法错误，④排除。制度，为生态文明建设提供可靠保障等。(4分，答出两4.D【解析】考查点：践行社会主义核心价值观。解题思点即可)路：小华对同学一视同仁，从不凌弱欺生，说明小华懂得(3)①有利于加大环境保护力度，促进经济高质量发展：尊重他人，①点评错误，排除：小明独立完成作业，考试时②有利于推动生态环境治理体系和治理能力现代化；从不作弊说明小明自觉践行了诚信的社会主义核心价值③有利于促进人与自然和谐共生等。(4分，答出两点观，②正确；小雨在公交车上主动给老人孕妇让座说明小即可)25

23.(10分)某实验小组测金属丝电阻率，在测未知电阻R时，先用多用电表进行粗测，后采用“伏安法”较准确地测量未知电阻(1)先用多用表的欧姆挡“×1”挡按正确的操作步骤粗测其电阻，指针如图甲所示，则读数应记为2.3020k250000A-V-225002y甲(2)用螺旋测微器测量金属丝的直径，其中一次测量的示数如图乙所示，则该次金属丝直径的测量值d=mm.(3)实验室提供的器材如下：A.待测电阻R的金属丝；B.电流表A(量程00.6A,内阻约0.12)；C.电流表A2(量程0~3A,内阻约0.012)；D.电压表V1(量程0~3V,内阻约3k2);E.电压表V2(量程0~15V,内阻约20k2);F.滑动变阻器R(0~202);G.电源E(电动势为3.0V,内阻不计)；H.开关、若干导线为了调节方便，测量准确，实验中电流表应选(填“B”或“C”),电压表应选(填“D”或“E”)(4)根据所选用的实验器材，应选用电路图(填“丙”或“”)进行实验。(5)通过测量可知，金属丝接入电路的长度为1，直径为d,通过金属丝的电流为I,金属丝两端的电压为U,由此可计算得出金属丝的电阻率ρ(6)本实验在测量电阻时，由电压表或电流表的内阻引起的误差属于误差.将电压表或电流表的丙内阻计算在内，可以消除由测量仪表内阻所引起的这种误差.在未消除该误差时本实验电阻丝的测量阻值为R,若已知电压表的内阻为Rv,电流表的内阻为RA,那么消除该误差后，电阻丝的阻值R,=24.(12分)如图所示，在水向右的匀强电场中，一带电荷量为q=1.0×10-6C、质量为m=4.0×103kg的带电小球，用绝缘轻细线悬挂在O点，小球静止时细线偏离竖直方向的夹角0=37°.空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8.求：(1)细线拉力的大小和电场强度的大小；(2)将细线剪断，求剪断细线后小球运动的加速度大小：(3)从剪断细线开始经过0.20s小球电势能的减少量.m○【2024届高三联考卷（一）·理综第6页（共12页）】243003D

(2)讲榜样故事.传青春力量。通过学榜样人物的优秀品质，我们可以汲取到前行的力量。请你列举一位榜样人物，要介绍人物、事迹及值得你学的地方。(5分)②问，它是什么标志？你能列举2个此项安全的酸励吗？(3分)3发了一下午室传单，小华又累又漏，在水龙头接了一瓶水大口喝下，心想：这简直是折磨人，又没回报。于是，千脆把一瀑未发完的宣传单扔到不可回收垃圾桶，告诉问件发无了就回去做超了。(4)小华的行为有哪些错误之处？(6分四、实践探究题（共1816让“国家安全”不再遥运说起国家安全，大家都感到陌生，甚至认为祖国如此强大，还有必要强调吗？在学教材有关内容后，山西某校八年级(1)班的同学对此深有感触。于是，他们决定在附近社区开展一次宜传活动，主愿是，让“国家安全”不再遥运！假如你也是他们小组的成员，请你帮他们一起完成下列任务。(1)【活动准备】制作宜传单时，有些知识记不准确了，请你帮忙。(3分)(5)【活动结束】话动结束后，大家纷纷把自己的收获发表到学校公众号上，你想写些什①每年坦止日为全民国家安全牧育日。么？(2分)®B2第七十七条规定：公民和组帆应当履行下列地护国家安全的义务，③国家安全机关举报受理电话是及(2)在小组微信群里，请你再填写两条注意事项(2分)①在宜传中注意微笑，注意礼酸用语：@年中举③(3)【活动参与】活动过程中有一个知识竟赛环节。（共5分）必答题1，莱家庭看到下面一则断闻：我省新公布施行的《山西省重点保护野生动物名录》将妈于纳入其必答题2，请看下围中。妹妹说，“这里山上很多，这也保护有，据说是传统中药呢。”爷爷道：“抓它，同样危害我们国家的安全，”①问，爷爷这里指的是哪方面的安全？(2分))6R八年级道德与法治第7页（共8页）八

参考答案3.①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新；尊崇英雄的强烈信号，①说法正确；此类活动肯定了英②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中雄模范的历史功绩，培育和弘扬社会主义核心价值观，国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；（或文化具②说法正确；这类活动有利于传承、发扬英雄精神，激励有独特性，都有存在的价值)③中华文化积淀着中华民广大社会成员为实现中国梦而奋斗，③说法正确；④中族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，“人人都成为英雄”说法绝对，排除。为中华民族伟大复兴提供精神动力；④文化自信是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的第六课建设美丽中国自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持易错知识判断久的力量；（或坚定文化自信，传承中华优秀传统文化）1.V⑤外国人有更多的机会，接触、体验和认识中国文化，接2.×;垃圾分类有利于节约资源、保护环境，改善资源、环境受中国文化的熏陶。（或中国文化对世界的影响越来越形势。大)（评分说明：只要答出其中4点即可，每点1分，共43.×;当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势分)仍不容乐观。3.1符合题意即可。4.×;人与自然相互依存，共生共荣。我们要尊重自然，合例答：锻炼项目：打篮球；跳绳；跑步等。理开发和利用资源。锻炼目的：强身健体；磨砺意志；放松心情等；5.×;绿水青山就是金山银山，我们决不能以牺牲环境、浪注意事项：①安全方面：运动前做好热身准备；锻炼后不费资源为代价，换取一时的经济增长。要立即喝冷饮等；②有效方面：坚持不懈，持之以恒；掌握6.×;中国积极践行新发展理念，正在建设美丽中国。科学的运动方法等。4.C【解析】考查点：文化自信。解题思路：题干中香山革热点联系考点命纪念馆正式向公众开放、印发《长城、大运河、长征国①良好生态环境是最普惠的民生福祉家文化公园建设方案》、开启2020“云游”故宫直播都是③健全生态环境保护和修复制度弘扬中华文化，坚定文化自信的具体表现，C说法正确；④人与自然和谐共生ABD观点不符合题意，排除。⑤正确处理经济发展与生态环境保护的关系5.选“D(或文化自信)”。(1分)⑥绿水青山就是金山银山①文化是一个国家、一个民族的灵魂。(1分)②文化自转化设问：为什么黄河的生态面貌能够持续向好，成为造福信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是人民的幸福河？对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深调用信息：信息③⑤厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、答案要点：生态保护制度；经济发展与生态保护环境的关最持久的力量。(2分)③没有高度文化自信，没有文化系；绿色发展。繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。(1分)④坚定文(1)①国家健全生态环境保护和修复制度；②正确处理了生化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发态环境保护和经济发展的关系；③转变经济发展方式，走绿展。(1分)色发展道路；等等。6.A(2)①不乱扔垃圾，保护黄河河道及周边环境：②在黄河滩7,爱岗敬业，勇担责任；不畏困难，艰苦奋斗；淡泊名利，无区植树造林，防止水土流失；③甘当保护黄河的宣传员，争私奉献；在凡中铸就伟大等。(4分)做母亲河的环保志愿者；④为保护黄河积极向有关部门献7.1示例一：毛相林：担责才能创造美好生活，担责凝聚计献策；⑤勇于阻止或举报污染、破坏黄河的行为等。起拔掉穷根的力量，让村民过上共同富裕的生活。山东3年真题精选及子母题示例二：张桂梅：奉献才能实现人生价值，把自己奉献给1.C教育扶贫，改变大山女孩的命运。2.D【解析】考查点：节约资源。解题思路：题意强调公民8.D9.D的做法，公民要树立环保意识，掌握垃圾分类常识，从身10.①脱贫攻坚精神是中华民族精神在当代的具体体现；边小事做起，积极践行绿色低碳理念，③④正确；①是国②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精家的做法、②是相关国家机关的做法，均排除。神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生3.①坚持人与自然和谐共生，建设生态文明；②坚持节约资命力，就难以屹立于世界民族之林：③伟大民族精神始源和保护环境的基本国策；③坚持绿色发展理念，走绿色终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是发展道路，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽道路，④坚持绿水青山就是金山银山的理念（处理好经带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神济发展与生态环境保护的关系)；⑤坚持绿色富国，绿色动力。(6分)惠民。（答出3点即可，6分）11.D3.1言之有理即可。示例：“文明村”（或“小康村”，或12.A【解析】考查点：民族精神、社会主义核心价值观。“幸福村”，或“魅力乡村”)。解题思路：隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣4.A、誉称号颁授仪式是向全社会发出关心英雄、珍爱英雄、5.①我国走绿色、循环、低碳发展之路，倡导节能、环保、低5、

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1、[天一

来表达，“生活困难”有时改说“没有饭吃”，这就是把抽象的话改成具体的话来表达的例子。三是增义。这是说要用有关系的材料附加在所说的话里面，使所说的话意义更丰富。例如把“形势危急”说做“形势危急如累卵”，，“累卵”“风烛”都是附加上去的材料。因了“累卵”“风烛”，使对手想象到一种光景，可以增加许多本来没有的意义。18.依据上文第一段内容，填入下面文字横线处的语句，最恰当的一项是（)奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。，河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。A.门前有一条小河B.门临小河C.一条小河在门前流着D.一条小河横在门前19.下列句子中的“像个”与文中加点的“像个”，意义和用法相同的一项是（)A.他像个经验丰富的老手，熟练地操作着各种机器。B.新诗诞生已百余年，但它在大众眼里还不像个诗。C.我真给吓破了胆，躲在别人后面，太不像个样子。D.他穿着一身中山装，像个大学生，也像个小职员。20.仿照横线处的上句，在横线处补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。21.根据第三段内容，给“调和”下一个定义，不超过50字。22.生活中有许多流行语符合积极修辞的原则，请结合上文分析下面表格中两个词语的表达效果。流行语普通的说法烟火气生活气息撸起袖子加油干加油干四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。请整体把握漫画的内容和寓意，写一篇作文，体现你的感悟和认识。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。语文试卷第8页共8页

·36-40 AGECD文记级了王人公第一次和朋友去落营，跟自的遇到了崎岖的山路，然后是刚到山顶遇到了倾盆大雨，但当雨停的时候，作者看到美的山景，感慨此次探险的经历永远不会忘记。.B根据上文“I envisioned a log cabin(原木小屋）with a crackling fireplace,hococoa,and bunk beds..”可知，我眼中的露营是非常舒适的。故选B项，42.D当AdQn和Lebron开者车出现，清载着露营的帐篷，睡袋和水壶，我对每适的露营想象变成了一场噩梦。故选D项，43.A根据下文作者爬山，露营和暴雨骤临的经历堪称生存训练。故选A项。44.C步行上山的第一段路上，长满了树。故选C项。45.D根据上文“Soon,the path became narrower and steeper'”可知，路变的越来越窄越来越陡，逼迫着我专注。46.A根s据上文“I could see the trail zigzagging up the mountain.”和“It looks closerthan it is'”可知，我看着这条之字形小路，Lebron读懂了我的表情，跟我解释，这样的路看起来比实际要近一点。47.D根据上文“This is the most difficult part.watch the trail'”可知，这是爬山最困难的部分，要注意看路而不是风景。故选D项。48.B根据上文“Finally,we reached the summit.”可知，我们最终到了山顶，所以我的腿酸疼，于是我放下了背包，气喘吁吁。故选B项。49.B解析同48题。50,B根据上文“No time torest,”Lebron said,looking up at the sky.”可知，山顶的天气变化很快。故选B项。51.C根据下文“We need to set up camp..”可知，冷空气就意味着一场风暴就要来临，我们需要搭起帐篷。52.D项。我们在巨石旁搭建好了帐篷，但是狂风，雷声还有闪电一直没有停歇。故选D53A根据上文“We set it upara boulder(巨石)”可知，我们建好了帐篷，当暴雨来临的时候，我们可以进帐篷躲雨。“take cover”意为“躲避”。5,D暴雨很快就息了，正如它到来的那么快一样，我们就能出帐篷。故选D项。55.C解析同54题。56.C57.C根据下文I could seefor miles”可知，景色非常美，我可以到了数里之外。58.B雨水留下了一股新鲜的松柏的味道和泥土的味道。故选C项。第3页（出。根据下文“I marveed at the muliude ofstarsnhenihtsky.”可知，夜幕降

:A∈0x,∴∈(0，)，则血分>0，p=-受，所以fx)=co(2z+登）=-如2z,由x∈[-音，音]，得2z∈[受，号]，所以fe)∈[-.1]，放选Dicas分=osB,9.BC解析A的图象如图1所示，根据图象可知，图象关于y轴对称，y=sinx|是偶函数，但不是周期函数，∴A不符合条件；:∈(0，），B∈0，号-B,即A=2B3(2)作出△ABC的示意图，如图所示，,2a=3b,由正弦定理得2sinA=3sinB=2sin 2B=2X2sin Bcos B,易知血B≠0，casB-是.图1过点D作AB的垂线，垂足为H,B的图象如图2所示，根据图象可知，图象关于y轴对称，y=|sinx|则csB=是-韶解得BH=8是偶函数，最小正周期是π，B符合条件：BD=AD,∴H是AB的中点，AB=c=6,∠B=∠BAD.∠BAC=2∠B=∠BAD+∠CAD,∴.∠BAD=∠CAD,AD是∠BAC的分线，.AB_AC即4一a一436，饼得6=5.-2外图2C的图象如图3所示，根据图象可知，图象关于y轴对称，y=|tanx课时评价23三角函数的图象与性质是偶函数，最小正周期为π，C符合条件；1.C解析由y=2-os号知，ym=2-（-1)=3,最小正周期T=2红=6x放选C32B解斩fx)=如(x-受）-1=-osx-1=f(-z,且图3fG)的最小正周期T-经-2故选BD的图象如图4所示，根据图象可知，图象关于y轴对称，y=|1十2cosx|是偶函数，最小正周期为2π，∴.D不符合条件，3A解析由正切函数图象的对称中心为点(，0)，k∈Z可知f✉)图象的对称中心的横坐标满足x十吾=经，k∈乙，“工=2π2x-看+受，k∈Z,当k=1时，2=号，放点（告，0）是fx)图象的-个对称中心.故选A图4故选BC4B解析由题得f(石）=士1，故牙十p=x十之（∈Z),因为0.BD解析对于A,因为g(x)=sin|x|不是周期函数，所以f(x)不是周期函数，故A错误；0<<,所以p=音故选B对于B,当z(-受，0）时，fx)=一sinx-s如x=-2sinz,所5A解析因为1=冬，x4=经是函数fx)=s如x(w>0)两个相以f(x)在（一受，0）上单调递减，故B正确，邻的最值点，所以最小正周期T=2X(经-）-石，所以u=2.对于C,当x∈[0，x]时，f(x)=sinx十sinx=2sinx,当x=0,x=元故选A.时，f(x)=0,又f(-x)=sin|-x|+|sin(-x)|=sin|x|十6.C解析函数y=cosx和y=sinx在[一π，π]上的图象如图所示，1sinx|=f(x),所以f(x)是偶函数，所以f(x)在[一π，π]上有3个零点，分别为一x,0,π，故C错误，对于D,因为sin|x|≤l,Isin x|≤1，所以f(x)=sin|x|+π1血z<2,又f(受）-血受引十血受引-2，所以fe)的最大值为2，故D正确.故选BD.由图象可知C选项符合题意.故选C7.B解析按五个关键点列表：1{z2kx+晋

61620.(16分)阅读材料，回答问题。材料一17~18世纪，在东学西渐的背景下，启蒙思想家们把中国文化作为批判封建专制主义，论证新文化理想的根据和证明。如狄德罗认为儒家只需以“理性”或“真理”便可治国，天下：伏尔泰认为中国皇帝是开明君主，说康熙帝是“以善良仁慈、行高德美而驰名返迩的君主”；孟德斯鸠对诸如乡试、殿试…乃至考生中榜后的录用分配等都作了极为详尽的记述；魁奈也美慕“中国的法律无论什么时侯对劝谏皇帝的惯例都给予鼓励，法官们和大官们可以自由地、无所畏惧地劝读”，“皇帝不时地派遣监察官到各省去，这些监察官从人民中得到情报，然后把它送到正在开庭议论政事的大臣那里”。材料二一摘编自陈超《明末清初的“东学西渐”和中国文化对法国启蒙思想的影响》近代西学东渐发展简表阶段说明从鸦片战争到林则徐、魏源等人写出了至少22部介绍“夷情”的著作，并提出了“师夷之长技·洋务运动以制夷”的主张。之后，李鸿章等人掀起了旨在“富国强兵”的洋务运动从戊戌变法到梁启超发表《变法通议》，提出改革官制和救育等主张；严复翻译《天演论》，把建立英国式君主立宪的资产阶级国家制度作为最高理想。孙中山、陈天华，邹容辛亥革命等苹命家批判康梁改良主义，播殖资产阶级革命思想，以建立资产阶级共和国为己任从民初到“五四”陈独秀等人掀起了以“科学”“民主”为旗帜的新文化运动。这一阶段，西学输入的最大贡献是马克思主义在中国的传播——摘编自皮明麻《近代西学东渐三个段阶及其社会影响》(1)根据材料一，概括指出中国文化的哪些内容对启蒙运动产生了影响。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明近代西学东渐的特点。(8分)【高二下学期期末学业水质量测试卷·历史第6页（共6页）】

排除；B、D两项不符合“美国能做到既统又分”的原因，故排除。11.C考查英国早期殖民扩张。根据材料表格信息可知，17~18世纪东印度公司进口的胡椒明显减少，茶叶、咖啡的数量在增长，棉纺织品稍有减少，结合所学可知，新航路开辟促使世界开始形成一个整体，西欧国家走上了对外殖民扩张的道路，茶叶、咖啡的增多，表明民众的消费发生了一定程度的变化，故C项正确。依据材料时间可知，这一时期仍属于工场手工业时代，生产方式未发生变化，故排除A项；18世纪中后期，英国成为日不落帝国，时间不符，故排除B项；此时工业革命还没有发生，故排除D项。12.A考查一战前的世界移民。一战前美国本土正在不断进行开发，对外实行比较宽容的移民政策和宗教政策，对移民非常欢迎，因此德国人选择背井离乡，远走至陌生的新大陆，故A项正确。德国人移民美国之前还没有产生对美国的国家认同，故排除B项；在德国统一之前，德国人移民美国有德意志各邦的独裁专制统治的原因，但在1871年德国统一后到一战之前就不存在这一原因了，故排除C项；德裔犹太人遭受政治迫害是在二战中，故排除D项。13.B考查《拿破仑法典》。根据材料并结合所学知识可知，《拿破仑法典》以法律形式巩固了资产阶级革命成果，确认了民事权利等、财产所有权的契约自由等资产阶级民法的基本原则，维护了法国资产阶级的利益，故B项正确。A、D两项不是《拿破仑民法典》颁布的根本目的，故排除；《拿破仑民法典》主要维护的是资产阶级的利益，故排除C项。14.D考查巴黎公社。根据材料可知，巴黎公社的这些举措一方面使公社政务向广大人民公开，另一方面还主动接受人民的监督，这样有利于保证公社政治决策的民主化，增强了政治透明度，这在本质上体现了公社的无产阶级性质，故D项正确。材料举措只是在巴黎公社内部，并没有普及整个法国社会，因而不可能扫荡法国传统等级秩序，也不可能控制法国的政权，故排除A、B两项；材料的举措只能说有利于防止公职人员的贪腐，不能做到有效防止，过于绝对化，故排除C项。15.D考查伊朗立宪革命。从材料看，伊朗立宪革命的政治势力至少有4个，而且民主派内部有分裂，属于统治阶层的官僚和宗教人士也有分歧，缺乏统一的领导核心，这体现出伊朗立宪革命过程中革命队伍内部缺乏凝聚力，最终导致革命的失败，故D项正确。这些都是民族主义势力，材料中看不出社会主义势力，故排除A项；材料看不出群众基础强弱情况，故排除B项；材料不能体现帝国主义的影响，故排除C项。16.(1)优良传统：求真务实的科学精神；勇于探索的研究精神；建立宏大历史体系的创新精神；结合现实审视历史的批判精神；重视历史垂训作用的现实主义精神。(4分，任答两点即可)(2)特点：历史研究科学化（历史学成为科学）；关注民族历史研究；关注工人运动史；唯物史观诞生。(4分，任答两点即可)分析：17世纪末，牛顿经典力学体系建立，人类走向科学时代；18世纪的启蒙运动弘扬科学与理性；19世纪，推崇科学成为欧洲的潮流，推动了史学研究走向科学化和专业化；法国大革命对19世纪的欧洲政治、思想产生了重大影响；拿破仑战争激发了欧洲各国的民族主义精神，各国历史学家研究本民族的历史，强调民族和国家的独立；工业革命导致资产阶级和无产阶级的对立，工人运动兴起；史学家开始重视对社会下层的研究，马克思、恩格斯提出了唯物史观。(6分，言之有理即可)17.(1)背景：资本主义经济发展；人口增长；传统能源价格上涨导致能源短缺；英国煤炭资源丰富；工业革命的推动。(4分，任答两点即可)影响：推动了英国经济的发展；革新了英国的生产生活方式；提升了英国的国际地位。(4分，任答两点即可)(2)特征：技术进步贯穿能源发展始终，是历次能源转型的不竭动力；经济可行性决定能源转型的成败或速度；环境和政策因素是最新一轮能源转型的重要驱动力；“清洁低碳、安全高效”是当前能源转型的主要方向；不断由低级能源向高级能源转型。(6分，任答三点即可)18.示例论题：近代以来，大国兴衰道路启迪今天、影响未来。(2分)论述：1500年前后，随着新航路开辟和殖民扩张的发展，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。在强大的王权和狂热的宗教信仰支撑下，伊比利亚半岛征服了海洋、获得了世界。但是，像潮水一样涌入的财富没有用来发展真正能够让国家富强起来的工商业，到16世纪下半叶，曾经拥有难以计数的金银和无比强大的国家机器的伊比利亚半岛，在世界性的演出中开始谢幕。(4分)英国紧随葡萄牙和西班牙之后，加入海外探险的行列，逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。在殖民扩张过程中，大量财富为英国资本主义发展提供了资本原始积累，广大殖民地则提供了广阔的海外市场，因此英国最早开始同时也率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。(4分)葡萄牙和西班牙与英国的不同发展道路告诉我们，生产关系的变革必须要适应生产力的发展。(2分)(“示例”只做阅卷参考，不作为唯一标准答案)【2025届高三单元阶段综合卷·历史（五）参考答案第2页（共2页）】

Ⅲ.用系动词be的适当形式或用括号中所给单词的正确形基础训练(本课时练一Ⅱ题连起来是一篇意义连贯的语篇哦，式填空，完成短文。可作为范文诵读！)L.根据汉语或括号中的图片提示，用适当的单词填空On my desk,you cansee a photo.I'm Bill.I'm looking through theLucvHello!My name is Lucy and I 1.amfrom气school forum(浏览学校论坛)now.the USA.Now I am a student of a school in Beijing andI live here with 2.my(I)parents.In Beijing,3.1.Bill finds some information (from the forum.(页面)，he sees three posts.we(our)can find many kinds of delicious(美昧2.On the first pageone from Helen,one from Ms Luo and the third one的)foods.Hot pot4.ismy favourite.Myfrom Jesse.mother likes it too,but 5.her(she)favourife.3.The first one is about Helen's pet parrot.She saysfood is Beijing roast duckcan speak,sing and even(甚至)danceOn my desk,you cansee a photo.4.The second one is from Ms Luo.She needs twoLucystudents for next week'sguitarLook at the photo!You can see two students in it.6.They(their)are Zhang Yan and me.Zhangshow.is my classmate.7.I(me)always call himGeorge.That is 8.his(he)English name.5.The last one is from Jesse.He can't find hisGeorge is Chinese and 9.he(his)lovesreading.Now George and I 10.are_goodtennisbag.friends.Section BⅡ.根据首字母或汉语提示填入适当的单词或短语补全下文，每空一词。要点归纳After reading them,Bill leaves some wordsLearn it.訇to each one.Ms Luowant作动词，意为“需要：想要”To Helenwant sth.想要某物Hi,Helen.I think you have a very 1.cutewant to do sth.想要做某事(可爱的)pet.It must be fun to2.Iivewant sb.to do sth.想要某人做某事with(与…住在一起)tinformation不可数名词，意为信息；消息”a piece of information一条消息two pieces of information两条消息would like意为“想要；希望”，与want意义相To Ms Luo,同，但语气更委婉Hi,Ms Luo.I'm a student in Class 3,Grade 7.My3.hobbyis playing music and I'm goodwould like可用于任何人称，没有人称和数at it.I 4.wouldliketo的变化，其缩写形式为'dike(愿意)join in(参加)the show.Please let mewould like sth.想要某物know if you need mewould like to do sth.想要做某事would like sb.to do sth.想要某人做某事◇同步练从方框中选择合适的单词，并用其正确形式完成短文。have a good riend in the USAnLucyDear Tina,information watch wantTo Jesse,Hey,Jesse.I see three bags in the Lost andHow are you in the USA?Now I'm on a farm with myFound(失物招领处)，but I don't knowclassmate Helen.She would like me 1.to watchsome5.whichone is your bag.You can gocute animals with her.I like animals too,so I come herethere and have a look.Oh,I know you have a pet rabbit.I want more 2.information about the rabbit.I3.wantto keepone too.Is it a great pet?Please tell me.Yours,Lucy3

Ⅲ.用系动词be的适当形式或用括号中所给单词的正确形基础训练(本课时练一Ⅱ题连起来是一篇意义连贯的语篇哦，式填空，完成短文。可作为范文诵读！)L.根据汉语或括号中的图片提示，用适当的单词填空On my desk,you cansee a photo.I'm Bill.I'm looking through theLucvHello!My name is Lucy and I 1.amfrom气school forum(浏览学校论坛)now.the USA.Now I am a student of a school in Beijing andI live here with 2.my(I)parents.In Beijing,3.1.Bill finds some information (from the forum.(页面)，he sees three posts.we(our)can find many kinds of delicious(美昧2.On the first pageone from Helen,one from Ms Luo and the third one的)foods.Hot pot4.ismy favourite.Myfrom Jesse.mother likes it too,but 5.her(she)favourife.3.The first one is about Helen's pet parrot.She saysfood is Beijing roast duckcan speak,sing and even(甚至)danceOn my desk,you cansee a photo.4.The second one is from Ms Luo.She needs twoLucystudents for next week'sguitarLook at the photo!You can see two students in it.6.They(their)are Zhang Yan and me.Zhangshow.is my classmate.7.I(me)always call himGeorge.That is 8.his(he)English name.5.The last one is from Jesse.He can't find hisGeorge is Chinese and 9.he(his)lovesreading.Now George and I 10.are_goodtennisbag.friends.Section BⅡ.根据首字母或汉语提示填入适当的单词或短语补全下文，每空一词。要点归纳After reading them,Bill leaves some wordsLearn it.訇to each one.Ms Luowant作动词，意为“需要：想要”To Helenwant sth.想要某物Hi,Helen.I think you have a very 1.cutewant to do sth.想要做某事(可爱的)pet.It must be fun to2.Iivewant sb.to do sth.想要某人做某事with(与…住在一起)tinformation不可数名词，意为信息；消息”a piece of information一条消息two pieces of information两条消息would like意为“想要；希望”，与want意义相To Ms Luo,同，但语气更委婉Hi,Ms Luo.I'm a student in Class 3,Grade 7.My3.hobbyis playing music and I'm goodwould like可用于任何人称，没有人称和数at it.I 4.wouldliketo的变化，其缩写形式为'dike(愿意)join in(参加)the show.Please let mewould like sth.想要某物know if you need mewould like to do sth.想要做某事would like sb.to do sth.想要某人做某事◇同步练从方框中选择合适的单词，并用其正确形式完成短文。have a good riend in the USAnLucyDear Tina,information watch wantTo Jesse,Hey,Jesse.I see three bags in the Lost andHow are you in the USA?Now I'm on a farm with myFound(失物招领处)，but I don't knowclassmate Helen.She would like me 1.to watchsome5.whichone is your bag.You can gocute animals with her.I like animals too,so I come herethere and have a look.Oh,I know you have a pet rabbit.I want more 2.information about the rabbit.I3.wantto keepone too.Is it a great pet?Please tell me.Yours,Lucy3

Ⅲ.用系动词be的适当形式或用括号中所给单词的正确形基础训练(本课时练一Ⅱ题连起来是一篇意义连贯的语篇哦，式填空，完成短文。可作为范文诵读！)L.根据汉语或括号中的图片提示，用适当的单词填空On my desk,you cansee a photo.I'm Bill.I'm looking through theLucvHello!My name is Lucy and I 1.amfrom气school forum(浏览学校论坛)now.the USA.Now I am a student of a school in Beijing andI live here with 2.my(I)parents.In Beijing,3.1.Bill finds some information (from the forum.(页面)，he sees three posts.we(our)can find many kinds of delicious(美昧2.On the first pageone from Helen,one from Ms Luo and the third one的)foods.Hot pot4.ismy favourite.Myfrom Jesse.mother likes it too,but 5.her(she)favourife.3.The first one is about Helen's pet parrot.She saysfood is Beijing roast duckcan speak,sing and even(甚至)danceOn my desk,you cansee a photo.4.The second one is from Ms Luo.She needs twoLucystudents for next week'sguitarLook at the photo!You can see two students in it.6.They(their)are Zhang Yan and me.Zhangshow.is my classmate.7.I(me)always call himGeorge.That is 8.his(he)English name.5.The last one is from Jesse.He can't find hisGeorge is Chinese and 9.he(his)lovesreading.Now George and I 10.are_goodtennisbag.friends.Section BⅡ.根据首字母或汉语提示填入适当的单词或短语补全下文，每空一词。要点归纳After reading them,Bill leaves some wordsLearn it.訇to each one.Ms Luowant作动词，意为“需要：想要”To Helenwant sth.想要某物Hi,Helen.I think you have a very 1.cutewant to do sth.想要做某事(可爱的)pet.It must be fun to2.Iivewant sb.to do sth.想要某人做某事with(与…住在一起)tinformation不可数名词，意为信息；消息”a piece of information一条消息two pieces of information两条消息would like意为“想要；希望”，与want意义相To Ms Luo,同，但语气更委婉Hi,Ms Luo.I'm a student in Class 3,Grade 7.My3.hobbyis playing music and I'm goodwould like可用于任何人称，没有人称和数at it.I 4.wouldliketo的变化，其缩写形式为'dike(愿意)join in(参加)the show.Please let mewould like sth.想要某物know if you need mewould like to do sth.想要做某事would like sb.to do sth.想要某人做某事◇同步练从方框中选择合适的单词，并用其正确形式完成短文。have a good riend in the USAnLucyDear Tina,information watch wantTo Jesse,Hey,Jesse.I see three bags in the Lost andHow are you in the USA?Now I'm on a farm with myFound(失物招领处)，but I don't knowclassmate Helen.She would like me 1.to watchsome5.whichone is your bag.You can gocute animals with her.I like animals too,so I come herethere and have a look.Oh,I know you have a pet rabbit.I want more 2.information about the rabbit.I3.wantto keepone too.Is it a great pet?Please tell me.Yours,Lucy3

Ⅲ.用系动词be的适当形式或用括号中所给单词的正确形基础训练(本课时练一Ⅱ题连起来是一篇意义连贯的语篇哦，式填空，完成短文。可作为范文诵读！)L.根据汉语或括号中的图片提示，用适当的单词填空On my desk,you cansee a photo.I'm Bill.I'm looking through theLucvHello!My name is Lucy and I 1.amfrom气school forum(浏览学校论坛)now.the USA.Now I am a student of a school in Beijing andI live here with 2.my(I)parents.In Beijing,3.1.Bill finds some information (from the forum.(页面)，he sees three posts.we(our)can find many kinds of delicious(美昧2.On the first pageone from Helen,one from Ms Luo and the third one的)foods.Hot pot4.ismy favourite.Myfrom Jesse.mother likes it too,but 5.her(she)favourife.3.The first one is about Helen's pet parrot.She saysfood is Beijing roast duckcan speak,sing and even(甚至)danceOn my desk,you cansee a photo.4.The second one is from Ms Luo.She needs twoLucystudents for next week'sguitarLook at the photo!You can see two students in it.6.They(their)are Zhang Yan and me.Zhangshow.is my classmate.7.I(me)always call himGeorge.That is 8.his(he)English name.5.The last one is from Jesse.He can't find hisGeorge is Chinese and 9.he(his)lovesreading.Now George and I 10.are_goodtennisbag.friends.Section BⅡ.根据首字母或汉语提示填入适当的单词或短语补全下文，每空一词。要点归纳After reading them,Bill leaves some wordsLearn it.訇to each one.Ms Luowant作动词，意为“需要：想要”To Helenwant sth.想要某物Hi,Helen.I think you have a very 1.cutewant to do sth.想要做某事(可爱的)pet.It must be fun to2.Iivewant sb.to do sth.想要某人做某事with(与…住在一起)tinformation不可数名词，意为信息；消息”a piece of information一条消息two pieces of information两条消息would like意为“想要；希望”，与want意义相To Ms Luo,同，但语气更委婉Hi,Ms Luo.I'm a student in Class 3,Grade 7.My3.hobbyis playing music and I'm goodwould like可用于任何人称，没有人称和数at it.I 4.wouldliketo的变化，其缩写形式为'dike(愿意)join in(参加)the show.Please let mewould like sth.想要某物know if you need mewould like to do sth.想要做某事would like sb.to do sth.想要某人做某事◇同步练从方框中选择合适的单词，并用其正确形式完成短文。have a good riend in the USAnLucyDear Tina,information watch wantTo Jesse,Hey,Jesse.I see three bags in the Lost andHow are you in the USA?Now I'm on a farm with myFound(失物招领处)，but I don't knowclassmate Helen.She would like me 1.to watchsome5.whichone is your bag.You can gocute animals with her.I like animals too,so I come herethere and have a look.Oh,I know you have a pet rabbit.I want more 2.information about the rabbit.I3.wantto keepone too.Is it a great pet?Please tell me.Yours,Lucy3

6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.小说第一段通过对话,既表达了将军对小战士的关爱之情,也表现了小战士因目啫了戈壁的荒芜而伤心。B.小说第二段具体描述基地战士生活用水匮乏的情形,主要是为了突出战士们顽强的意志品质和坚定的信念。C.小说第二段将军送给退伍老兵一盘蒜苗,这不仅是表达一份关爱,还寄托着将军对未来绿色家园的美好期望。D.小说第三段通过对将士们种种行为的描写,展现了他们经历了一次次失败考验后终于获得成功的巨大喜悦。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说以小见大,通过讲述戈壁种树的故事,塑造将军、营长等人物形象,赞扬了老(）一辈革命军人的精神风貌。B.小说格调昂扬向上,语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,但却充满真挚的情感，能够深入人心,引起共鸣。C.小说中巧妙引入娃娃折树这一冲突,不仅推动了情节的发展,也展现了将军不近人情、娃娃调皮顽劣的一面。D.小说第六段中出现的"梨"这一物象,与前文将军给娃娃两个梨并让营长带人去学种梨技术的情节相照应。8.请简要列举小说中将军爱树的细节。 (4分)9.小说最后一段交代“我"的情况,点明“我"就是“当年的那个娃娃”,这样写有什么好处？请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(共39 分)(一)文言文阅读(本题共5 小题,22分)阅读下面的文言文,完成 10～14 题。祖逊字士稚,范阳道人也。逊少孤,性豁荡,不修仪检。然轻财好侠,慷慨有节尚。每至田舍,称兄意散谷帛以周贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记,该涉古今，见者谓逊有赞世才具。与刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被同寝。中夜闻荒鸡鸣,琨觉曰:“此非恶声也。"因起舞。语文试题(一中版)第 5 页(共 10 页)

模拟信息卷地理对流起沙是在晴朗弱风条件下大气对流湍流对沙尘颗粒的直接夹卷。下图为对流起沙示意图。据此完成11~12题。太阳辐射对流湍流880000←动量通量一沙尘000O0°00O08oO0o8oOoo0°O0粒手11.对流起沙过程中，对大气对流湍流的发展起主要作用的力为A.水气压梯度力B.地转偏向力C.摩擦力D.浮力【答案】D【解析】风是指空气的水运动，影响近地面风向的力有水气压梯度力、地转偏向力和摩擦力。据图可知，由于均风速较小，无法启动跃移起沙，而太阳辐射加热地表，浮力对大气对流湍流的发展起主要作用，形成对流混合层，旺盛的对流湍流不断将动量输送到地表，产生间歇性的强空气动力抬升，克服沙尘粒子的重力和粘性力，直接抬升表面松散细小的沙尘颗粒进入大气。12.下列因素中利于对流起沙发展的是A.沙尘粒径较大B.植被覆盖度小C.土壤湿度增加D.地表硬化程度较高【答案】B【解析】土壤颗粒的粒径及分布是影响对流起沙的决定性因素，反映土壤释放沙尘的能力。对流起沙释放的沙尘主要是土壤表层细小松散的土壤颗粒，A项错误；植被覆盖度的增加一方面会减少潜在起沙区域，同时也会减少到达地表的太阳辐射，加之植物的蒸腾作用导致潜热通量增加、感热通量减小，不利于对流起沙发展，B项正确；土壤湿度增加使得土壤颗粒间粘性力增大，细小沙尘颗粒聚集成大团聚体，从而会减少沙尘排放，C项错误；地表硬化程度较高不利于地表细小松散的沙尘颗粒产生，D项错误。日本北海道一家园艺公司花了五年时间将西瓜和柠檬“二合一”，培育出的成品瓜一柠檬西瓜，既像西瓜般多汁甘甜，又有柠檬般的微酸，一片瓜的价格大概为3220日元（折合人民币约166元），生长期约为3个半月。目前北海道只有5个农民在大田种植柠檬西瓜（幼苗前期需要移栽到温室内，当地最热月来临前应季自然成熟），预计一年会产出3800个柠檬西瓜。据此完成13~14题。13.北海道发展大田种植柠檬西瓜的主导区位因素是A.地形B.水源C.技术D.交通【答案】C【解析】北海道纬度较高，夏季气温较低，适合大田种植柠檬西瓜的时间较短，且该品种瓜是花了五年时间将西瓜和柠檬“二合一”，故北海道发展大田种植柠檬西瓜的主导区位因素是技术。地理五第4页（共8页）

28.A。理解具体信息。根据第一段第二、三句可知，被时光和流沙掩埋的佩特拉诉说着一个失落文明的故事，在这里，生活在崖壁间的纳巴泰人以经营香料生意而富足。由此可知佩特拉曾经是文化交流的热门地区。29.C。理解具体信息。根据第二段第二句可知，纳巴泰人擅于利用水源，且可以在岩石的裂缝处隐藏起来，这些利用自然资源的优势让他们长期控制着佩特拉这座城。30.D。埋解主旨要义。根据第三段内容可知，雕刻在蜿蜓的Siq 峡谷中的灌溉渠道，在一英里的距离内只下降了12英尺。而且，纳巴泰人在地下水箱中存储了雨水，以便在一年中比较十燥的时期使用;这一手段助力了农业发展，供养着3万纳巴泰人。由此可知，本段主要介绍了佩特拉高效的水利系统。31.C。推断。根据第四段第二、三句可知，佩特拉古城遗址仍有大部分地区未被开采，2016年，在卫星地图技术的帮助下，发现了一座仍埋藏在沙中的宏伟建筑。由此可推知，佩特拉古城还有很大的开发空间。这座城市还有许多未解之谜等待揭晓。[十扰项分析]A.Its artistic value is underestimated.（它的艺术价值被低估了。）文中提到佩特拉古城遗址仍旧是一件艺术品，吸引着数以百方的游客；它的艺术价值并没有被低估。B. Its development faces many challenges.（它的发展面临着许多挑战。）文中提到佩特拉古城遗址巫待开发，未提及它的发展面临挑战。D.It makes Jordan a world-famous spot.（它让约旦成为了世界署名的地点。）佩特拉古城只是一个位于约旦的热门景点，不是说整个约旦是世界著名的地点。D【主题语境】人与自然一—人与环境、人与动植物【语篇导读】本文是一篇说明文。就像人们在超市面对众多选择时一样，蜜蜂在草地里穿梭飞行时也会遇到各种不同的花朵。研究表明，蜜蜂在选择花朵的时候，其行为模式与人类有

想，巩固了封建专制统治；加强了中央集权；促进了汉代教育的大发展；同时，也限制了中国古代教育、政治文化的多元发展。（6分）17.（1)原因：儒家思想是当时社会主流思想，为民众所接受；儒家思想能够为商业活动提供“安全保障”；儒家思想具有兼容性。（6分）（2)积极影响：为商业活动提供了诚信意识；对一些不道德的商业活动起到了一定的约束作用；有利于改变民众对商业和商人的传统看法；拉近了士商阶层的距离，推动了营商环境的改善。（8分）18.（1)特点：深受古代政治制度影响；与西方宗教思想相结合；把宗教政治化与反清斗争相结合。（6分)（2)原因：太天国运动后，中央权力下移，东南督抚握有较大权力；洋务派督抚在东南有巨大的经济利益；洋务派认为清政府对外宣战会给国家和民族带来灾难；列强在东南地区有巨大利益，在东南地区相互牵制，寄希望于东南督抚。（7分）19.[示例]观点：唐宋时期商品经济的发展带来了社会的发展变化。（2分）见解：我赞成该观点。（1分)理由：唐朝后期，随着商品经济的发展，土地兼并日益严重，均田制遭到破坏。宋朝确立“不抑兼并”的土地政策，土地买卖日益频繁。随着商品经济的发展，市民阶层逐渐壮大，民文化和市井文化日渐兴盛，宋词以人乐的方式表达了民的喜怒哀乐，话本也流行开来。随着商人经济实力的增强，他们不满足于现有的政治地位，通过与权贵结交、与士宦联姻以及纳财买官和培养子第科举入任等方式来提升自己的政治地位。综上所述，随着商品经济的发展，社会上诸多方面都发生了变化，这些变化适应了当时的社会需要，也推动了经济的发展和社会的进步。（9分）（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）·19·26DY·历史－R－中外历史纲要（上）－HUB