教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记6.若直线mx-(m十2)y十2=0与3x-my-1=0互相垂直,则点(m,1)到原点的距离为A.0或√26B.√26C.1或√26D.1解析:根据条件可得3m十m(m十2)=0,解得m=0或m=-5,所以点(m,1)到原点的距离为1或√26答案:C7.数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半.这条直线被后人称为三角形的欧拉线.已知等腰△ABC底边的两个顶点A(一1,4),B(3,0),则△ABC的欧拉线的方程为A.x+y+1=0B.x-y-1=0C.x-y+1=0D.x+y-3=0解析:由题意知AC=BC,所以△ABC的欧拉线为线段AB的中垂线,又A(一1,4),B(3,0),故AB的中点为(1,2,直线AB的斜车为号-=-1,所以线段AB的中垂线的方程为y-2=x一1,即△ABC的欧拉线方程为x一y十1=0.答案:C8.已知实数a,b满足ab2十1=a(ab-1)十ab十b,则方程a.x十by-1=0表示的直线在面直角坐标系中不可能是yBD解析:因为ab+1=a(ab-1)十ab+b所以(b-a-1)(ab-1)=0,所以ab=1或b=|a+1.当ab=1时,若a>0,b>0,则可能是选项D中的直线.若a<0,b0,则可能是选项B中的直线.当b-a十1时,b≥1,若a-0,b=1,则可能是选项C中的直线.在方程ax十6y一1=0中,令x=0,则)-方>0,故不可能是选项A中的直线.答案:A二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.下列方程表示的直线中,与直线2x十y一1=0垂直的是A.2x-y+1=0B.x-2y+1=0C.2x-4y+1=0D.4x-2y+1=0解析:直线2x十y一1=0的斜率为一2,则与直线2x十y一1=0垂直的直线的斜率为号,符合条件的为B,C项.答案:BC10.经过下列两点的直线的倾斜角为钝角的是A.(0,1)和(2,-2)B.(1,-1)和(2,-1)C.(2,1)和(-2,-1)D.(2,1)和(1,2)解析:Λ中直线的斜率为一<0,倾斜角为钝角;B中直线的倾斜角为0;C中直线的斜率为正,倾斜角为锐3角:D中直线的斜率为一1,倾斜角为135°答案:AD11.已知点M(2,一4),N(-3,11),点P在直线MN上,则点P的坐标可以是A.(0,2)B.(1,-1)C.(-1,5)D.(3,-5)【23新教材·DY.数学-BSD-选择性必修第一册-Y】
“城里。”祖武说。“明早叫三喜过来吃顿饭吧!”母亲说。“好咧!”祖武起身,与风一起消失在黑夜中。天没亮三喜就来了,我当时还在睡梦中,感觉有人“嗨”了一声朝我走近。我醒过来,看见了三喜,说:“嗨。你怎么来了?”他指着地上,我惊奇地发现他脚下有只猫。那是我家走丢的猫。它被三喜用绳牵着,不停地叫。三喜不断比画着告诉我,他在外面找到了那只猫。(有删改)6.下列对文章相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.三喜不能像正常人那样干活、交流,这使得他感受不到生活的快乐,内心痛苦,他通过高高的“嗨”声表达内心的苦闷B.老屋原先是一个整体,后来老屋中间砌了墙。这堵墙隔开了两家的空间,使两家避免产生矛盾,但也隔开了两家的情感。(,妈妈和奶奶对三喜的态度截然不同,妈妈嫌弃三喜,不让“我”跟他玩耍:奶奶十分喜欢三喜,允许“我”跟三喜玩耍D.文章叙家长里短,道世间真情、如写“我”与三喜来往,表现孩子间的纯洁感情;写“我”家和祖武家和好,表现诚势亲情7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A,文章对曾祖父若圆不多,但相关语句使用正面描写和侧而描写相结合的手法,突出了曾祖父对晚辈的关爱。B.文章善于运用对比的手法表现人物,如“我”与家人对三喜的态度形成对比,突出了“我”天真无邪的形象特点C、文章描画了一幅冬夜赛风人户图,这处环境描写意在突出当时乡村贫穷落后的状况,表明农民渴盼乡村发展D.文章语言特色鲜明:文句白如话,多用短句,节奏明快,读起来朗朗上口;人物语言简洁自然,符合人物身份8.文章以《南墙北墙》为标题有哪些好处?请简要分析。(4分)答:9.文章大量笔墨涉及“我”家那只猫,作者这样安排有何用意?请简要分析。(6分)答:全圈100所名校最衔德考模拟示范卷第6页(共10页)【22·(新高考)ZX·MN·语文(三)·QGB)
卷的站乐品地是分和001国全国100所名校最新高考模拟示范卷19.阅读图文材料,完成下列要求。(13分)静海新区素有“津南门户”之称,距天津市区40km,地下蕴藏着丰富的地热资源,其中史家庄一带地热开采潜力巨大。天津是我国地热资源比较丰富、开发利用较早的城市之一,20世纪90年代以后天津开始大规模地将地热资源应用于供暖、洗浴、养殖等方面,2011年1月获得“中国温泉之都”荣誉称号。静海区史家庄利用先进的热泵技术,建立高矿化度地热综合利用(包括农业、供暖及医疗矿泉水等)示范基地。源于史家庄的地热流化学成分复杂,具有较强的腐蚀性。下图为静海区基岩地质图。00密代)静海1160用中图(1)130i2801260起12401180断12201160史家庄20011401120封1100%n居住区交通干线。井位断裂-1180等基岩埋深线m(1)指出静海区基岩顶板埋深的分布特点。(4分)(代。).。情休尘武数商并向武好面举,可闲的容风商日出出的(2)简述在史家庄设立地热开采井位的有利条件。(6分)线因血的出变会天数简并是回也,点此最变宁天日了中图函件(合)什0)(3)分析该地地热开采及利用中应注意的问题。(3分)c01一0T01暗西西如千县为卡时所示其或头面日。立气火土水业点日支长卜所00是耳味天意示水工。计变的大日尘处长表武会乐,心○,地理卷(六)第8页(共8页)【23·(新高考)ZX·MN·地理·SD】
高三一轮复·历史·立联合国。战后通过控制联合国、推行杜鲁门主义、界殖民霸权的争夺日趋激烈,帝国主义国家间形成马歇尔计划、建立北大西洋公约组织以及建立布雷了以英德矛盾为主导的协约国与同盟国两大军事集顿森林体系和关贸总协定等措施,在政治、经济、军团激烈对峙的局面,进而导致第一次世界大战的爆事各方面掌握了世界霸权。发;一战使英国实力受到削弱,其殖民地国家民族解20世纪六七十年代,随着欧洲的联合、第三世界国放运动高涨。(10分,言之有理即可)家不结盟运动、日本经济的发展等因素的冲击,加上【解析】本题为开放性试题,没有固定答案。例如,美国出现经济“滞胀”,布雷顿森林体系崩溃,再加根据“国际体系的历史分期(1840一2008年)”,可以上美苏争霸等因素的影响,美国的霸主地位受到冲选择前三个时间:1840年、1870年、1914年,在这段击。(10分,言之有理即可)时间里英国是世界历史舞台上的主角,第一个时间示例二:1840年,正是英国工业革命结束的时间,此时英国时间节点:1840-1914年。(1分)实力最强大,成为“世界工厂”,而在1870年第二次国际体系:英国世界霸权由辉煌到衰落。(1分)工业革命时期,英国相对衰落,第三个时间是1914阐释:19世纪40年代,英国完成工业革命,成为世年,是第一次世界大战期间,英国实力受战争影响下界工业中心和金融中心。基于其发达的工业制造降,美国实力迅速上升,即英国霸主地位衰落,而美力,在世界市场竞争中推行自由主义经济政策;在金国霸主地位逐渐形成。然后结合相关史实进行阐释融货币政策方面实行金本位制,英镑成为主要世界即可。货币;为了倾销商品和掠夺资源,对落后地区进行殖回▣▣民侵略,建立起庞大的“日不落帝国”。19世纪末20世纪初,第二次工业革命兴起,美、德白将需崛起,随着新老帝国主义国家实力对比的变化,对世反馈意见有奖·69
“欲成其事”,宜精心谋划;要行稳致远,当把握好“有备”与“无备”的关系。只有二者实现和谐共振,我们才能走得更远、飞得更高。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道引语式材料作文题。综合分析情境材料可知,它由两个语义关系和逻辑关系组成。前半部分由“饱带干粮,晴带雨伞”的谚语入题,然后从语义上分析这句谚语的意思;后半部分用“然而”领起,表示下面的意思与前面是转折关系,指出关于谚语揭示的道理,在现实中有人提出不同的看法。很显然,前半部分是话题的源起,引出后面的反向认知。把两种观点放在一起,其讨论的核心问题就是对“有备”与“无备”关系的讨论。基于此,该材料引发思考的角度有:现实中我们是否需要有“有备”之心;要做到“无备”,该有什么样的条件;如何处理“有备”与“无备”的关系不难看出,情境材料提供的话题是带有辩证思维性的,这样按照写作任务提出的要求构思立意,完成任务时,一方面要紧扣“材料的启示意义”思考,一方面所写的内容一定是自己针对材料展开的“感悟与思考”,另外还要把材料话题蕴涵的逻辑关系体现出来。这样,本文写作时生应围绕“有备”与“无备”这一主题写作。首先要理解“有备”,“有备”有预先安排或筹划之意,这个“有备”可能是物质方面的积累,可能是知识方面的储备,也可能是心理方面的成熟。“无备”是无法预判、无法提前准备的情况。人生不是任何环节都能让你“有备”的,很多时候,充分准备的机会只是一种奢求。如果能涵养“无备”的心态,能让人增进一份从容与坚定,能更有效地利用有限资源做出有意义和有目的的努力。然后,围绕两个关键词,并与文章的主题对接摆事实讲道理进行分析。最后,观照现实,阐述二者在现实生活中的意义。立意:1.“有备”固好,“无备”亦不可或缺。2.在“有备”与“无备”中砥砺成长。3.“无备”心态不可缺。4.未雨绸缪要“有备”。第20页/共21页
绝接受那个信封,但那名男子不容父亲拒绝。not take no for an answer不接受否定的回答。54.B.While his name and face...me today,I remember the feeling of sympathy from him可知,尽管现在作者想不起他的名字和面容,却仍记得来自他的同情。.escape sb意为“某人想不起…”,符合语境。55.D。根据上文内容可推知,善意能让人熬过生命中最糟糕的日子。文中的The kind acts也提示了答案。第二节主题语境:人与社会一科学与技术本文是议论文。文章论述了“人造肉是否会带来食物领域的革命”这个话题。56.The。考查冠词。根据next可知,此处的revolution表特指,故设空处填The。57.called。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰Lab-grown meat,且call与Lab-grownmeat之间是逻辑上的动宾关系,故填called。58.advantages。.考查名词复数。many后跟可数名词的复数形式,故填advantages。59.as。考查固定搭配。as well as意为“除…之外还”。60.locally。考查副词。设空处修饰谓语动词,故填副词locally。61.believes。考查主谓一致。主语是everyone,.谓语需用单数形式,且此处描述客观情况,故填believes。62.solution。考查名词。根据the ultimate可知,设空处缺名词,且意为“解决办法”,故填solution.3.improving。考查动词-ing形式。设空处作介词in的宾语,故填improving。64.to help。考查动词不定式。be ready to do sth是固定搭配,意为“准备好去做某事”,故填to help。5.where。考查连接词。设空处引导主语从句,且在从句中作地点状语,故填where。
1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一数学试题
7.孟泰)=-2,-)的一条对称轴是bB.=C.x=ππD.x=1248.y=3+x-√1-2x的值域是A.(-00g.(-0.c.(2,t01,3D.[-,+00)22229.若f(x)和f(x+1
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2.B根据下文中的“For example,potatoes and carrots are not起承上启下的作用。suitable for container gardening since th
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高三二轮复考点测试卷考点测试卷(十三)语言文字运用Ⅱ(二)1.示例一:发现、生产、实践并传播了科学知识、科学方7.A【解析】根据第一段开头“荔枝病'实际上就是法、科学思想和科学精神的科研人员被认为是
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16.如图所示,带等量异种电荷的两正对行金属板M、N间存在匀强电场,板长为L(不考虑边界效应)。仁0时刻,M板中点处的粒子源发射两个速度大小为vo的相同粒子,垂直M板向右的粒子α,到达N板时速度大小
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16.水是生命之源,在生物体内起着重要的作用。下列相关叙述错误的是AA.生物的生命活动离不开水,所有水均能直接参与生命代谢活动B.若将种子进行烘炒,则细胞中的自由水和结合水均可能丢失C.水可以作为细胞
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即在粒子到达x0面到达的位置x=Rsin60°=2asin60°=5a,y=2r
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南部属于山地地形,地势起伏大,开发矿产资源,破坏植被,容体系,由“技术创新”“产业融合”联想到科技创新,由“区域之国文物保护方面的成绩和不足,在“十四五”期间着力解决突答案要点示例:易产生水土流失、土
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N,2N20鸡2W)28.(15分)氮及其化合物在工农业生产和生命活动中起着重要的作用,但同时又是造成环境方染的主要物质,其转化规律一直是科学家们研究的热点问题。回答下列问题:(1)已知氮氧化物转化过
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amount of light in the sky?和下文中的See where the moon takes you可知,如果你继续探索与月亮有关的知识,你就可以有更多的发现,故F项符合此处语境。语言运用第一节主题语境:人与自然—自然生态本文是记叙文。文章讲述了作者在自己家的花园里看到了一对茶色蟆口鸱父母在暴风雨中如何照顾它们的孩子的故事。41.C。42.D。根据文中的It's been wonderful to…duty of caring for their young可知,作者很高兴看到小茶色蟆口鸱的父母都承担起了照顾孩子的重任。43.A。44.B。根据文中的Last summer the frogmouth family,parents and two babies,.was.the late afternoon sunshine可知,去年夏天,茶色蟆口鸱一家正快乐地坐在靠近作者家屋后的露天台的树上享受傍晚的阳光。45.D。46.A。47.D。根据文中的With little.to enjoy the rain and moved out alongthe branch.the wet weather可知,在几乎没有任何预兆的情况下,乌云出现,小雨点开始飘落。刚开始,鸟儿们似乎还很享受淅淅沥沥的小雨,它们趁着雨天开始抖羽毛。48.C。49.B。根据文中的But within minutes,day turned to night..Dark cloudsbrought a...place for the little family可知,但几分钟后,白天变成了黑夜。乌云突然掀起猛烈的暴风雨,电闪雷鸣、狂风骤雨把花园变成了对于这个小家庭来说并不安全的地方。50.A。51.C。根据文中的Through the flashes of lightning,we watched.them fromthe rain可知,在闪电中,作者惊奇地看见茶色蟆口鸱父母带着它们的孩子沿着树枝往
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before they are allowed to graduate from high school.They work on projects like making the environme
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学生月人节名师导学·选择性考试第一轮总复·历史二、古代世界的帝国与文明的交流2.亚历山大帝国(一)古代文明的扩展(1)崛起时间:公元前4世纪晚期1.农耕文明的扩展(2)建立:马其顿国王成功(1)条件
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考点26世界殖民体系与亚非拉民族独立运动·考点导航·班级:姓名:本部分内容为资本主义世界殖民体系的形成;亚非拉民族独立运动。考查的重点是西方列强建立世界殖民体系的过程;亚非拉人民的抗争;民族独立运动对
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度为200mg·L1时,Cu+萃取率为97.0%,C项正确;根据图2,若取800mL初始Cu+浓度为200mg·L-1的含铜废水,n(Cu+)=0.2×0.8÷64mol=2.5×10-3mol,pH
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足这些远方的人的欲望”)13.(1)而且远方夷族首领都会跟从,这是引戎狄进入大唐腹地,把我方的虚弱展示给他们。(得分点:“君长”“
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材料二:“家”是中国文明构成的总体性范畴。相比于犹太一基督教文明和古希腊文明从其起点上就不屈不挠地摒斥“家”,儒家文明对社会伦理、政治以及经济关系的建构,始终是从“家”出发,形塑“家国一体”的秩序体系
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成20一22题。这一家就住在村边上。虽然家里不宽绰,新卵从小可是矫生惯养,父亲死的早,母亲拧着纺车把他拉扯大,真是要星星不给月亮。现在他已经是二十五岁的人,娶了媳妇,母亲脾气好,媳妇模样好,过的是好日子。媳妇叫浅花,这个女人,好说好笑,说起话来,象小车轴上新抹了油,转的快叫的又好听。这个女人,嘴快脚快手快,织织纺纺全能行,地里活赛过一个好长工。地纺线,纺车象痕了似的转:地织布,挺柏乱响,梭飞的象流星地做饭,切茉刀案板一齐响。走起路来,两只手甩起,象扫过原的一股小旋风。婆婆有时说地一句:“你消停着点。”地是担心地把纺车抢坏,把机子碰坏,把案板切坏,走路栽倒。可是这都是多操心,她只是快,却什么也损坏不了。自从地来后,屋里千净,院里利落,牛不短草,鸡不丢蛋。新卯的娘念了佛了。20.文中最后一句“新卯的娘念了佛了”,可能有哪些含意?请结合语境简要说明。(4分)21.文中画横线句子也可改为“嘴快,脚快,手快”,但表达效果不如原句。请分析原句是怎样增强表现力的。(3分)22.文中画波浪线部分,有两个“象…”,简要分析二者在修辞手法上的不同。(3分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2023年5月,87岁的诺贝尔物理学奖得主丁肇中先生来到中国,参与科学讲座活动。在接受央视《面对面》栏目记者采访时,丁肇中先生说道:“物理的进展是要打破前人书上的观念,我从很小的时候就和我父亲有不同的意见,我父亲常常说古圣先贤,这当然是非常重要的事情,可是从一个科学家(的角度)来说,你要打破古人的观念,才能向前走。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文试题(二)第10页共10页
grown their waterproof feathers.”可知,幼企鹅还未长出可以保护它们的防水羽毛,故选D30,D词义猜测题。根据第三段最后两句可知,海上的冰块会分解成小块浮冰,幼企鹅会落水溺死,哪怕爬回浮冰,浸湿的茸毛也会让它们冻死,因此Fretwell估计大量企鹅会死亡,故远D.31.B推理判断题。根据最后一段Ftwe1所说的话可知,人类的行为利化石燃料的燃烧导致了帝企鹅的死亡,所以它们的未来取决于人类行为,故选B。D主题语境:人与社会一科学技术【语篇导读】本文是说明文,介绍了A虹技术成就了披头士最新作品的发布:32.B细节理解题.根据第二段最后一句“The endeavour was called off due to poor soundquality,which AI has now been able to solve..”可知,George Harrison没有完成作品是因为声音质量太差,故选B33.D推理判断题。根据第二、三段内容可知,被头士新作品的发布是多方努力的结果,故选D34.A观点态度题.根据最后一段内容可知,Jess Aslan对AI帮助创作技术作品客观地提出了利弊,故选A35,C主旨大意题。文章介绍了AI技术成就了披头士最新作品的发布,故选C。第二节主题语境:人与社会一起床小贴士【语篇导读】本文是说明文。介绍了如何拥有一个清醒的早晨。36.E考查句间因果关系:前一句说到“保证房间没有亮光”,后一句也提到如果房间不够黑的楷施,此处应该说明原因是“我们的身体就是在黑暗中入睡的”,故选E。37,A考查标题选择。该段内容与如何对待闹铃相关,此处标题应该提出建议“不要按掉闹铃”,故远A。38.F考查句间顺承关系。该段前面的内容都在说不要按掉闹铃,此处解释“你的身体不会因为多睡几分钟而受益”,故远F。39,C考查句间顺承关系。后一句说到起床最好是补水,此处就应该提出建议“不要一起床就直接喝咖啡”,故远C:40,G考查段落核心句。根据该段小标题的内容,此处应该对标题进行解释和延伸,故选G。高二英语参者答案·第4页〔共9页)
1)根据材料一和结合所学知识,归纳欧洲在1500年到1914年迅速蝎起的原因,并举一例说明“欧洲霸权的削弱”的具体表现。(6分)材料二(卷误:)雪“夺处论餐。页的所式已即直,应可,代厂代那券知安因.1:率意些线配“回卷本职的个到中1期爱本)群数延单,得“,8S0,1过造器“典研维寒计》,人巴黎和会三巨头2灵响等1堂则.心劳舍:乔治(前排居左)、克黑玉枪(前舞居中)、丘古尔(前持居左)小罗斯福(首排居中)、雅尔塔会议三巨头(单威尔最(前排居右)(2)以上两组历史人物推动建立的国际新秩序有什么共同之处?(4分)斯大林(前推居右)单一谁示单三带站治的确面己家美的图斌国中常西沉单四策炎旅纹百交知列中中石四、活动与探究(12分)果央中义主分益身人氛实的的文单中,人朝式已如站常园知月金抛门19.阅读材料,完成下列探究活动。,市风宽省本山以)8,日s[中81-且单1中外思想解放运动(部分)南市大州中卧所省可,中代事件概况A.为冲破教会的思想束缚,宣扬人文主义,14世纪中叶意大利开始该思想解放运动,它为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。B.启蒙运动以1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草《共产党宣言》的发C.表为标志。它的诞生揭示了人类社会的发展规律,指引人类改造世界的行动,使无产阶级的斗争有了科学理论的指导,推动国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。D.新文化运动(1)根据材料和结合所学知识,指出A,C两个事件的名称。(4分)A:;C:(2)结合所学知识,从B、D中任选一个事件,写出其概况。(6分)(3)综合上述材料,谈谈你对思想观念解放的认识。(2分)公7里益示市鱼新数面交,业二回点U州单正个一家光了坎商门钟变的出望业工重计术T角果3南香斯风1滚果帽此照山中以内西的T密亳州市2024年3月份九年级模拟考试历史试题卷第4页(共4页)
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复合不定代词频度副词第二山.选择填空。I,从括号中选择正确的词语填空。(B)1.There was1.He never (often,never)drives to work,but分wrong(有毛
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11:1591令9心)@72)4
12.(6分)2023年1月在海拔300多米的青藏铁路关角能道,13名作业人员对新关角隧道内的灭【关角隧道攻坚克难】火器进行更换作业。关角隧道位于青藏铁路部分路段,新关角隧道于2014年完工。图3为青藏铁路线示意图和图4老关角隧道和新关角隧道位置示意图。阅读图文资料,完成下列问题。老关角隧道二3600-等高线/m)新关角曦導方血天棚站关角隧道。一格尔西宁站3600一·青藏铁站、一·未定国界陆高/米9--国界7,000青藏地区界100图4图3(1)青藏地区的气候类型是。关角隧道位于盆地附近。(2)读图4,相较于老关角隧道,新关角隧道的路线更,海拔更(3)作业工人在进行灭火器更换作业中,可能面临的困难有:(2分)轨道上的旅游线】13.(6分)2023年12月27日,杭昌高铁黄山至南昌段正式通车,2024年新年明明从杭州出发,在杭【杭昌高铁昌高铁多个站点下车游玩,畅玩了美湖名山等多个旅游景点,最后抵至南昌东,他认为杭昌高铁事起一条黄金旅游线。阅读图文资料,完成下列问题。杭昌高铁线路示意图北景山省安徽绩溪杭州⊙东阳主阳富阳S杭黄此县北浙江东南千岛湖桐庐伉黄铁蹈东建德(1)明明的旅游路线依次经过主要省份的简称是、皖(2)明明想游黄山,应该在站下车,在该景点附近看到的主要植被是(3)杭昌高铁的开通对沿线发展的重要意义有:
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神舟十三号飞船在返回地面的过程中采用了“快速返回技术”,返回舱在近地轨道上脱离了天和核心艙,并在圆轨道环绕中择机返回地面,以下说法正确的是《)A.质量不同的返回舱与天和核心舱不能在同一轨道运行B.返回
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A.绳的拉力对B做负功,故B机械能不守恒,故A错误。故选D。6.如图所示,倾角为30°的斜面上用铰链连接
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C.听短文(B)16.When is the International Museu
全霸100所名物高考缓初示范卷。c将20片圆形小叶片放到2%的NHC0,溶液中,并进行流光处理(2分)d.见下图:(2分)上浮数量开2m修04mn5【命题意图】本题考查考生不同种子萌发干重的变化的区别,及对C0,影响光台作用强度的实验的分析、理解及实验探究能力、绘图能力【解题分析】(1)据图1分析可知,种子萌发2~6d干重增加,符合袖料作物种子葫发初期脂弱先转化成可溶性糖,氧元素含量和比例增加,造成干重增加,而谷物种子葫发弱间进行细胞呼吸,干重一般减少,综上所述观点正确。(2)据图1可知,6~10d,种子干重减少,说明呼吸速率大于光合速率,10d以后干重增加,晚弱光合速率大于呼吸速率,而第10d时,曲线处于低值的相对衡,说明此时植恢的真正光台差率等于呼吸速率。(3)a.分析题意可知,本实验是在30℃且相同光照强度条件下进行的,但不同组别的2HC0溶液浓度不同,故实验探究的是不同CO2浓度对植物光合作用的影响。本实验中,NHCO客液可产生CO2,实验中不同浓度的NaHCO3溶液可提供不同浓度的CO2。6.本实验中圆形小叶片进行光合作用,释放出的O2多于呼吸作用消耗的O,叶肉细跑间案的O增加,使叶片浮起。c分析题意,要证明NaHCO溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮,可将20片圆形小叶片放到2%的NHCO溶液(表中的最高浓度)中,并进行遮光处理,此时植物不进行光合作用,不产生O2,若相同时间后未见圆形小叶片上浮,则说明NaHCO溶液产生的CO不足以引起圆形小叶片上浮。d分析表格数据可知,在2min和4min内不同组别的上浮叶片数量不同,具体柱形图见答案22.(1)染色体组(1分)二倍体(1分)(2)S1分)S1分)SS:SS=1:1(1分)(3)①a(1分)②(5分)AaS S¥②陈配子配子ASASaS(不能萌发)aS(不能萌发)ASAASSAASSASAASSAAS:SX8AaS,SAaS,SSAaS,SAaS:S【命题意图】本题考查考生对遗传有种的理解,生物学卷参考答案(九)第5页(共8页【24·(新高考)ZX·MN·生物学·LN】
摩了解中位数、众数、方热乎中的哪些统计量义请下少过吊一个你认为介如的统计量进行放州分衍3(2)你认为川管誉生W厚家公可的尔单质量更加调这、为什么?18(9分)如因、正比创函数y=x的因象与及比例因敢y▣的四象的一个交放是(1、3(1)求出这两个函数的表达式、并宜战可出这两个函数图象的列一个交点坐你:(2)可出使反比创函数大于正比例函数的x的R值心国:(3)点A(2、n)在正比创函数的四象上、点B(2、入、点C(-2、力人点D(-3、为)你在反比创函数y=上的阳象上、比议九,八、川的大小关系、川“<“连提19、(9分)请完成命题“守腰三介甩两底角的分战相等”的证叨.(提示:证明命题应首先依松合题画出几何旧形、马出“已知”“求证”、最后马出证明过程.)20.(9分)2024年价树节来临之际、集学校计划采则一批树苗、参加“保护货河、远离雾霾”植树节活动.已知每银甲种树苗比每探乙种树苗贵10元、用400元则买甲种树苗的棵数恰好与用300元购买乙肿树苗的保数相同.(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格分别是多少元?(2)学校决定购买印、乙两种树苗共100棵、实际购买时、甲种树苗的售价打九折、乙种树苗的售价不变、学校用于购买两种树苗的总费用不超过3200元、最多可购买多少棵甲种树苗?21、(9分)如图、△ABC是等边三角形、将△ABC沿直戗BC移到△DCE位置、连按BD、交AC于点O(I)战段BD与AC的数量关系是BD:AC=(2)判断BD与AC的位置关系、并说明理由:(3)请在图中连接AD.则四边形ABCD一定是菱形吗?为什么?22(10分)“诗圣”杜出生在郑州巩义市笔架山下的密洞里、密洞是黄土高原、资河中游特有的民居形式.如图、某密洞口的截面下部为矩形EFCH、上部为地物).已知下部矩形的长为4米、宽为2米、窑洞口的最高点P离地而EF的距离为4米(1)请在图中建立适当的面直坐标系,写出P点的坐标(2)求(1)中所建坐标系中地物线的表达式:(3)若在窑洞口的上部安装一个矩形窗户ABCD(窗户的边框忽略不计).使得点A,B在下部矩形的边上.点C、D在抛物线上、且AB=2BC、那么这个窗户的宽BC为多少米?数学试卷第3页(共4页)
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1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(七)文数试题
16.}【解析】当1=2(∈N),由已知条件可得aa十a1=2k·(-1)8+D,所以,Sa=a十a:十a十十
2、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语
Ⅵ,根据短My name is Liu Hong.I'm fourteen years综合练文内容,从old now.I'm a junior high school student inI 1-5
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高三语文考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。织一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
4、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(四)4数学答案
1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语
behind in the processing and manufacturing of chips,
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司乘纠纷的起源很多都是看似琐盾的小问题。报告显示,纠纷起因多为车费、上下车地点等小事,合计占材料三:比近
周测卷·思想政治六)1解析:材料不涉及社会历史的起,点,①不符合题意:③与题干不构成因果关系。答案:D2解析:材料没有反映社会存在的变化导致社会意识的变化,②不选;材料不涉及新事物代替旧事物,③不选。答案:B3.解析:材料中宣扬“无夏论”并没有夸大社会意识的能动作用,也没有否认思想动机产生的物质原因,②③不选。答案:B4.解析:先进的社会意识才能对社会的发展起积极的推动作用,③不选;材料指向城中村改造,不涉及经济基础,④不选。答案:A解析:社会意识也可能超前于社会存在,①错误;新的公民道德建设实施纲要是对过去的道德建设纲要的辩证否定,②错误。答案:D6.解析:材料没有涉及经济社会发展要经历曲折过程,造应生产力发展状况的生产关系才能促进生产力发展,②③不选。答案:B7.解析:规律是客观的,人们并不能创新规律,①说法错误;不可替代说法太绝对,④不选。答案:C8.解析:材料反映了英雄所作的贡献,人民群众主导和推动人类历史的发展,①不选;人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,②不选。答案:D9.解析:要一切从实际出发,①说法错误;材料不涉及人民群众自己解放自己,④不符合题意。答案:C10.解析:材料不涉及虚心向人民群众学和发挥人民群众主人翁精神,①③不选。答案:D11.
14.考查动词词义辨析。句意:多年来,我丈夫一直后悔他因为太忙而不能演奏乐器。A.ignored忽视;B.regretted遗憾;C.decided决定;D.apologized道歉。根据后文he couldn't play a musicalinstrument可知,指丈夫因为不能演奏乐器而遗憾后悔。故选B。15.考查形容词词义辨析。句意同上。A.poor贫穷的;B.busy忙碌的;C.old老的;D.lazy懒惰的。根据后文He recently found himself with a little time可知,作者丈夫之前没学乐器是因为没有时间,太忙了。故选B。l6.考查形容词词义辨析。句意:起初他很犹豫。A.hesitant犹豫的;B.happy快乐的;C.eager热切的;D.confused困惑的。根据后文He couldn't imagine that he,who is almost70,could actually learnhow to play a musical instrument可知,丈夫觉得自己快70岁了学不会乐器,起初很犹豫。故选A。l7.考查动词词义辨析。句意:我猜我温柔的唠叨起作用了。A.struggled挣扎;B.worked起作用,工作;C.failed失败;D.affected影响。根据后文renting us a piano and可知丈夫把这件事告诉了朋友,而朋友采取了行动,可见是作者的唠叨起作用了。故选B。18.考查名词词义辨析。句意:他把这件事告诉了他的朋友,他的朋友决定自己动手,给我们租了一架钢琴,并安排了一位老师。A.information信息;B.opinions观点;C.matters事情;D.time时间。根据后文into his own hands可知,此处指决定自己动手,take matters into表示“处理”。故选C。l9.考查动词词义辨析。句意同上。A.answering回答;B.arranging安排;C.longing渴望;D.waiting等待。根据后文for a teacher可知,朋友给丈夫安排了一位老师。故选B。20.考查副词词义辨析。句意:他的注意力完全被它吸引住了,而我则安静地在房子里走动,不愿意打断他。A.partly部分地;B.slowly缓慢地;C.completely完全地;D.rapidly快速地。根据后文absorbed by it可知,丈夫完全被音乐所吸引。故选C。2l.考查动词词义辨析。句意同上。A.interrupt打断;B.witness目击;C.experience经历;D.bear忍受。根据上文I move quietly through the house,unwilling to可知,作者在房子里安静地走动,不愿意打断丈夫。故选A。22.考查动词词义辨析。句意:我为他感到高兴,钢琴给他带来了这么多的快乐,但有时我也会抱怨,钢琴占用了他太多的时间和注意力。A.complain抱怨;B.criticize批评;C.quarrel争论;D.disapprove不支持。根据上文I'm happy for him that it gives him so much pleasure but sometimes I可知,作者一方面为丈夫高兴,但有时也会抱怨钢琴占用了他太多的时间和注意力。故选A。23.考查动词词义辨析。句意同上。A.shared分享;B.taken up占据;C.put off推迟;D.covered覆盖。根据上文too much of his time and attention is可知,钢琴占用了丈夫很多时间和注意力。故选B。24.考查名词词义辨析。句意:我丈夫现在能演奏好几首曲子,这对他来说是相当了不起的成就。A.sk危险,风险;B.puzzle困惑;C.promise承诺;D.achievement成就。根据上文My husband can nowplay several pieces of music可知,丈夫从不会演奏钢琴到现在能演奏好几首曲子,这对他来说是相当了不起的成就。故选D。25.考查形容词词义辨析。句意:我为我的丈夫感到高兴,在这么多年之后,他终于开始上他推迟的钢琴课了,而我五岁的孙女也在上。A.powerful强大的;B.lost丢失的;C.delayed延时的,延期的;D.necessary必要的。根据后文piano lessons after so many years可知,丈夫过了这么多年才开始学钢琴,所以是推迟的钢琴课。故选C。26.考查名词词义辨析。句意:这是他快乐的源泉。A.scenery景色;B.source来源;C.goal目标;D.origin起源。根据后文of pleasure to him可知,钢琴成了丈夫的快乐源泉。故选B。27.考查动词词义辨析。句意:我也很乐于被一个人的不断学的潜力所提醒。A.reminded提醒;B.warned警告;C.informed通知;D.told告诉。根据后文of a man's constant potential for learning丈夫的例子提醒作者一个人是有不断学的潜力的。故选A。28.考查动词词义辨析。句意:所以,我们不应该放弃我们的梦想,或者觉得我们“太老了”。A.empty清空;B.deny否认;C.abandon抛弃,放弃;D.change改变。根据后文our dreams or feel that we are“too old”可知作者认为学永远不晚,不应该放弃自己的梦想。故选C。【2025届高考一轮复核心素养测评卷·英语参考答案第60页】
14.考查动词词义辨析。句意:多年来,我丈夫一直后悔他因为太忙而不能演奏乐器。A.ignored忽视;B.regretted遗憾;C.decided决定;D.apologized道歉。根据后文he couldn't play a musicalinstrument可知,指丈夫因为不能演奏乐器而遗憾后悔。故选B。15.考查形容词词义辨析。句意同上。A.poor贫穷的;B.busy忙碌的;C.old老的;D.lazy懒惰的。根据后文He recently found himself with a little time可知,作者丈夫之前没学乐器是因为没有时间,太忙了。故选B。l6.考查形容词词义辨析。句意:起初他很犹豫。A.hesitant犹豫的;B.happy快乐的;C.eager热切的;D.confused困惑的。根据后文He couldn't imagine that he,who is almost70,could actually learnhow to play a musical instrument可知,丈夫觉得自己快70岁了学不会乐器,起初很犹豫。故选A。l7.考查动词词义辨析。句意:我猜我温柔的唠叨起作用了。A.struggled挣扎;B.worked起作用,工作;C.failed失败;D.affected影响。根据后文renting us a piano and可知丈夫把这件事告诉了朋友,而朋友采取了行动,可见是作者的唠叨起作用了。故选B。18.考查名词词义辨析。句意:他把这件事告诉了他的朋友,他的朋友决定自己动手,给我们租了一架钢琴,并安排了一位老师。A.information信息;B.opinions观点;C.matters事情;D.time时间。根据后文into his own hands可知,此处指决定自己动手,take matters into表示“处理”。故选C。l9.考查动词词义辨析。句意同上。A.answering回答;B.arranging安排;C.longing渴望;D.waiting等待。根据后文for a teacher可知,朋友给丈夫安排了一位老师。故选B。20.考查副词词义辨析。句意:他的注意力完全被它吸引住了,而我则安静地在房子里走动,不愿意打断他。A.partly部分地;B.slowly缓慢地;C.completely完全地;D.rapidly快速地。根据后文absorbed by it可知,丈夫完全被音乐所吸引。故选C。2l.考查动词词义辨析。句意同上。A.interrupt打断;B.witness目击;C.experience经历;D.bear忍受。根据上文I move quietly through the house,unwilling to可知,作者在房子里安静地走动,不愿意打断丈夫。故选A。22.考查动词词义辨析。句意:我为他感到高兴,钢琴给他带来了这么多的快乐,但有时我也会抱怨,钢琴占用了他太多的时间和注意力。A.complain抱怨;B.criticize批评;C.quarrel争论;D.disapprove不支持。根据上文I'm happy for him that it gives him so much pleasure but sometimes I可知,作者一方面为丈夫高兴,但有时也会抱怨钢琴占用了他太多的时间和注意力。故选A。23.考查动词词义辨析。句意同上。A.shared分享;B.taken up占据;C.put off推迟;D.covered覆盖。根据上文too much of his time and attention is可知,钢琴占用了丈夫很多时间和注意力。故选B。24.考查名词词义辨析。句意:我丈夫现在能演奏好几首曲子,这对他来说是相当了不起的成就。A.sk危险,风险;B.puzzle困惑;C.promise承诺;D.achievement成就。根据上文My husband can nowplay several pieces of music可知,丈夫从不会演奏钢琴到现在能演奏好几首曲子,这对他来说是相当了不起的成就。故选D。25.考查形容词词义辨析。句意:我为我的丈夫感到高兴,在这么多年之后,他终于开始上他推迟的钢琴课了,而我五岁的孙女也在上。A.powerful强大的;B.lost丢失的;C.delayed延时的,延期的;D.necessary必要的。根据后文piano lessons after so many years可知,丈夫过了这么多年才开始学钢琴,所以是推迟的钢琴课。故选C。26.考查名词词义辨析。句意:这是他快乐的源泉。A.scenery景色;B.source来源;C.goal目标;D.origin起源。根据后文of pleasure to him可知,钢琴成了丈夫的快乐源泉。故选B。27.考查动词词义辨析。句意:我也很乐于被一个人的不断学的潜力所提醒。A.reminded提醒;B.warned警告;C.informed通知;D.told告诉。根据后文of a man's constant potential for learning丈夫的例子提醒作者一个人是有不断学的潜力的。故选A。28.考查动词词义辨析。句意:所以,我们不应该放弃我们的梦想,或者觉得我们“太老了”。A.empty清空;B.deny否认;C.abandon抛弃,放弃;D.change改变。根据后文our dreams or feel that we are“too old”可知作者认为学永远不晚,不应该放弃自己的梦想。故选C。【2025届高考一轮复核心素养测评卷·英语参考答案第60页】
14.考查动词词义辨析。句意:多年来,我丈夫一直后悔他因为太忙而不能演奏乐器。A.ignored忽视;B.regretted遗憾;C.decided决定;D.apologized道歉。根据后文he couldn't play a musicalinstrument可知,指丈夫因为不能演奏乐器而遗憾后悔。故选B。15.考查形容词词义辨析。句意同上。A.poor贫穷的;B.busy忙碌的;C.old老的;D.lazy懒惰的。根据后文He recently found himself with a little time可知,作者丈夫之前没学乐器是因为没有时间,太忙了。故选B。l6.考查形容词词义辨析。句意:起初他很犹豫。A.hesitant犹豫的;B.happy快乐的;C.eager热切的;D.confused困惑的。根据后文He couldn't imagine that he,who is almost70,could actually learnhow to play a musical instrument可知,丈夫觉得自己快70岁了学不会乐器,起初很犹豫。故选A。l7.考查动词词义辨析。句意:我猜我温柔的唠叨起作用了。A.struggled挣扎;B.worked起作用,工作;C.failed失败;D.affected影响。根据后文renting us a piano and可知丈夫把这件事告诉了朋友,而朋友采取了行动,可见是作者的唠叨起作用了。故选B。18.考查名词词义辨析。句意:他把这件事告诉了他的朋友,他的朋友决定自己动手,给我们租了一架钢琴,并安排了一位老师。A.information信息;B.opinions观点;C.matters事情;D.time时间。根据后文into his own hands可知,此处指决定自己动手,take matters into表示“处理”。故选C。l9.考查动词词义辨析。句意同上。A.answering回答;B.arranging安排;C.longing渴望;D.waiting等待。根据后文for a teacher可知,朋友给丈夫安排了一位老师。故选B。20.考查副词词义辨析。句意:他的注意力完全被它吸引住了,而我则安静地在房子里走动,不愿意打断他。A.partly部分地;B.slowly缓慢地;C.completely完全地;D.rapidly快速地。根据后文absorbed by it可知,丈夫完全被音乐所吸引。故选C。2l.考查动词词义辨析。句意同上。A.interrupt打断;B.witness目击;C.experience经历;D.bear忍受。根据上文I move quietly through the house,unwilling to可知,作者在房子里安静地走动,不愿意打断丈夫。故选A。22.考查动词词义辨析。句意:我为他感到高兴,钢琴给他带来了这么多的快乐,但有时我也会抱怨,钢琴占用了他太多的时间和注意力。A.complain抱怨;B.criticize批评;C.quarrel争论;D.disapprove不支持。根据上文I'm happy for him that it gives him so much pleasure but sometimes I可知,作者一方面为丈夫高兴,但有时也会抱怨钢琴占用了他太多的时间和注意力。故选A。23.考查动词词义辨析。句意同上。A.shared分享;B.taken up占据;C.put off推迟;D.covered覆盖。根据上文too much of his time and attention is可知,钢琴占用了丈夫很多时间和注意力。故选B。24.考查名词词义辨析。句意:我丈夫现在能演奏好几首曲子,这对他来说是相当了不起的成就。A.sk危险,风险;B.puzzle困惑;C.promise承诺;D.achievement成就。根据上文My husband can nowplay several pieces of music可知,丈夫从不会演奏钢琴到现在能演奏好几首曲子,这对他来说是相当了不起的成就。故选D。25.考查形容词词义辨析。句意:我为我的丈夫感到高兴,在这么多年之后,他终于开始上他推迟的钢琴课了,而我五岁的孙女也在上。A.powerful强大的;B.lost丢失的;C.delayed延时的,延期的;D.necessary必要的。根据后文piano lessons after so many years可知,丈夫过了这么多年才开始学钢琴,所以是推迟的钢琴课。故选C。26.考查名词词义辨析。句意:这是他快乐的源泉。A.scenery景色;B.source来源;C.goal目标;D.origin起源。根据后文of pleasure to him可知,钢琴成了丈夫的快乐源泉。故选B。27.考查动词词义辨析。句意:我也很乐于被一个人的不断学的潜力所提醒。A.reminded提醒;B.warned警告;C.informed通知;D.told告诉。根据后文of a man's constant potential for learning丈夫的例子提醒作者一个人是有不断学的潜力的。故选A。28.考查动词词义辨析。句意:所以,我们不应该放弃我们的梦想,或者觉得我们“太老了”。A.empty清空;B.deny否认;C.abandon抛弃,放弃;D.change改变。根据后文our dreams or feel that we are“too old”可知作者认为学永远不晚,不应该放弃自己的梦想。故选C。【2025届高考一轮复核心素养测评卷·英语参考答案第60页】
14.考查动词词义辨析。句意:多年来,我丈夫一直后悔他因为太忙而不能演奏乐器。A.ignored忽视;B.regretted遗憾;C.decided决定;D.apologized道歉。根据后文he couldn't play a musicalinstrument可知,指丈夫因为不能演奏乐器而遗憾后悔。故选B。15.考查形容词词义辨析。句意同上。A.poor贫穷的;B.busy忙碌的;C.old老的;D.lazy懒惰的。根据后文He recently found himself with a little time可知,作者丈夫之前没学乐器是因为没有时间,太忙了。故选B。l6.考查形容词词义辨析。句意:起初他很犹豫。A.hesitant犹豫的;B.happy快乐的;C.eager热切的;D.confused困惑的。根据后文He couldn't imagine that he,who is almost70,could actually learnhow to play a musical instrument可知,丈夫觉得自己快70岁了学不会乐器,起初很犹豫。故选A。l7.考查动词词义辨析。句意:我猜我温柔的唠叨起作用了。A.struggled挣扎;B.worked起作用,工作;C.failed失败;D.affected影响。根据后文renting us a piano and可知丈夫把这件事告诉了朋友,而朋友采取了行动,可见是作者的唠叨起作用了。故选B。18.考查名词词义辨析。句意:他把这件事告诉了他的朋友,他的朋友决定自己动手,给我们租了一架钢琴,并安排了一位老师。A.information信息;B.opinions观点;C.matters事情;D.time时间。根据后文into his own hands可知,此处指决定自己动手,take matters into表示“处理”。故选C。l9.考查动词词义辨析。句意同上。A.answering回答;B.arranging安排;C.longing渴望;D.waiting等待。根据后文for a teacher可知,朋友给丈夫安排了一位老师。故选B。20.考查副词词义辨析。句意:他的注意力完全被它吸引住了,而我则安静地在房子里走动,不愿意打断他。A.partly部分地;B.slowly缓慢地;C.completely完全地;D.rapidly快速地。根据后文absorbed by it可知,丈夫完全被音乐所吸引。故选C。2l.考查动词词义辨析。句意同上。A.interrupt打断;B.witness目击;C.experience经历;D.bear忍受。根据上文I move quietly through the house,unwilling to可知,作者在房子里安静地走动,不愿意打断丈夫。故选A。22.考查动词词义辨析。句意:我为他感到高兴,钢琴给他带来了这么多的快乐,但有时我也会抱怨,钢琴占用了他太多的时间和注意力。A.complain抱怨;B.criticize批评;C.quarrel争论;D.disapprove不支持。根据上文I'm happy for him that it gives him so much pleasure but sometimes I可知,作者一方面为丈夫高兴,但有时也会抱怨钢琴占用了他太多的时间和注意力。故选A。23.考查动词词义辨析。句意同上。A.shared分享;B.taken up占据;C.put off推迟;D.covered覆盖。根据上文too much of his time and attention is可知,钢琴占用了丈夫很多时间和注意力。故选B。24.考查名词词义辨析。句意:我丈夫现在能演奏好几首曲子,这对他来说是相当了不起的成就。A.sk危险,风险;B.puzzle困惑;C.promise承诺;D.achievement成就。根据上文My husband can nowplay several pieces of music可知,丈夫从不会演奏钢琴到现在能演奏好几首曲子,这对他来说是相当了不起的成就。故选D。25.考查形容词词义辨析。句意:我为我的丈夫感到高兴,在这么多年之后,他终于开始上他推迟的钢琴课了,而我五岁的孙女也在上。A.powerful强大的;B.lost丢失的;C.delayed延时的,延期的;D.necessary必要的。根据后文piano lessons after so many years可知,丈夫过了这么多年才开始学钢琴,所以是推迟的钢琴课。故选C。26.考查名词词义辨析。句意:这是他快乐的源泉。A.scenery景色;B.source来源;C.goal目标;D.origin起源。根据后文of pleasure to him可知,钢琴成了丈夫的快乐源泉。故选B。27.考查动词词义辨析。句意:我也很乐于被一个人的不断学的潜力所提醒。A.reminded提醒;B.warned警告;C.informed通知;D.told告诉。根据后文of a man's constant potential for learning丈夫的例子提醒作者一个人是有不断学的潜力的。故选A。28.考查动词词义辨析。句意:所以,我们不应该放弃我们的梦想,或者觉得我们“太老了”。A.empty清空;B.deny否认;C.abandon抛弃,放弃;D.change改变。根据后文our dreams or feel that we are“too old”可知作者认为学永远不晚,不应该放弃自己的梦想。故选C。【2025届高考一轮复核心素养测评卷·英语参考答案第60页】
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美问题
的空间结构店#)儿有明同温度下电高#N原子采取的杂化美机密★启用前1.怀华期间高二年级期末自测素的叙#A.化生物学C.都5.在高温(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)对机体A.徒注意事项:B.徒C.徒的指定位置。D.徒6.当狗闻列叙述签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将答题卡上交。答要是符合题目要求的。AB.A.该“媒介”主要由血液、组织液和淋巴液共同构成下C.B.人体细胞不仅依赖于该“媒介”,也参与其形成和维持D.C.该“媒介”中的组成成分相对稳定时,人体就处于稳态7.少数D.肺通气减少导致该“媒介”pH降低会引起呼吸性碱中毒医生线2.减肥的方法有很多,控制饮食就是其中之一。下丘脑饱食中枢决定停止进食。研究发A现,连续一段时间每天针刺“足三里”“内庭”两穴也能使肥胖者的体重减轻。下列叙述正B封确的是CA.进食后交感神经兴奋可以引起胃肠动变快、变强B.进食后食物刺激引起饱腹感的过程属于非条件反射8.如C.针灸过程中兴奋在神经纤维上的传导是双向进行的下D.针灸治疗可能提高了肥胖者下丘脑饱食中枢兴奋性3.在神经系统内,存在如图所示以电流为信息载体的电突触,其突触前膜和突触后膜紧密接触,缝隙接头是前后膜间相通的离子通道。下列叙述正确的是A.突触的结构一般包括突触前膜、突触小泡与突触Na通道后膜Na'突触前膜B.电突触传递兴奋时不发生电信号→化学信号→电放大前膜信号的转化缝隙接头离子后膜C.推测电突触在传递兴奋时具有速度快、单向传递通道突触后膜的特点电突触D.利用神经递质阻断剂可以阻断兴奋在电突触处的传递高二生物学试题第1页(共6页)

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