【解题分析】根据图像可知，、b、c三点中B2的起始物质的量依次增大，则反应物的浓度依次增大，反应速率依次增大，A项正确；、b、c三点中B2的起始物质的量依次增大，对于可逆反应来说，增大一种反应物的物质的量或浓度，有利于衡向正反应方向移动，则另一种反应物的转化率增大，故达到衡时A2的转化率：aT,由图像可知温度升高生成物的物质的量增大，说明升高温度衡向正反应方向移动，则正反应为吸热反应，©项正确；对于可逆反应来说，增大一种反应物的物质的量或浓度，有利于衡向正反应方向移动，生成物的物质的量增多，所以达到衡时，AB的物质的量大小关系为c>b>,D项正确。9.B【解题分析】由图可知E点未达到衡状态，A项错误；由图知，E点反应未达到衡，F点反应达到衡，且压强E

埃尔斯叮着医生，好一会儿才极不情愿地说道：“好吧。”第二天，一位来自艺术学院的高才生被带到了埃尔斯家。埃尔斯正坐在客斤等着他。“埃尔斯先生，我叫斯温。我们现在就开始，好吗？”年轻人边说边把蜡笔和纸放在桌子上。“好吧。但是、画什么呢？”埃尔斯粗声说道。“就画壁炉上的花瓶吧。您先来试一试，好吗？”斯温微笑道。埃尔斯用颤抖的手拿起一支蜡笔，左画一道，右涂一道，最后画了一条粗线把末端连起来。“埃尔斯先生，作画时眼时得看着您要画的物体才行。”斯温笑道。埃尔斯不耐烦地重新拿起蜡笔。斯温开始耐心地指点起来。半个多小时后，埃尔斯咪起眼晴看着自己的大作说道：“呵呵，这玩意儿还有点意思，”斯温看着那个画得很不像样的花瓶，笑道：“埃尔斯先生，如果您喜欢，我就常来。”“我正有此意呢。”埃尔斯说道。然后他拿起护理为他准备好的药片，一股脑儿地全塞进嘴里。这让护理惊诧不已。从此，周一、周三、周五的下午，斯温都会准时来到埃尔斯的家里。他不但教老头儿画蜡笔画，还教他画水彩画和油画。埃尔斯似乎真的迷上了这种艺术。他非常用功，还经常拖住卡斯成尔医生不放，大谈特谈那些优美的线条和丰富的色彩。医生很高兴。这种疗法十分有效，埃尔斯再也不去从事那些盈亏莫测的买卖了。艺术成了医治重症的灵丹妙药。医生决定进行他的下一步计划一让埃尔斯和斯温一起去美术馆参观。埃尔斯欣然接受了医生的建议。于是，在一个阳光灿烂的午后，埃尔斯和斯温来到著名的莱新洛普美术馆。在那里，埃尔斯兴致勃勃地观赏了那些画家的杰作。离开美术馆后，他脑海里有了一个想法。当斯温再次来到埃尔斯家时，埃尔斯拿出他的一幅新作，宣布：“我决定把这幅画送到莱斯洛普美术馆参加夏季的展出。”菜斯洛普美术馆的夏季作品展是一个档次很高的美术展览，全美国的画家都把能得到莱斯洛普奖当作一生莫大的荣耀。听到埃尔斯的宣言后，斯温差点没跳起来。他眼前的这幅名为《密林》的画就像是把一盆色拉油用力地往墙上一泼后留下的一片污斑。“这会成为人们的笑料。我们得制止他。”斯温痛苦地对卡斯威尔医生说道。“那不行！如果那样做，我对他的治疗可能就前功尽弃了。”医生反对道。令人惊讶的是，《密林》被接受参加莱斯洛普美术馆的夏季画展了。“不只是埃尔斯，连莱斯洛普美术馆的人也都疯了。”斯温心想。幸好，那幅画被挂在一个不显眼的角落。一天下午，斯温偷偷来到莱斯洛普美术馆。他悄悄来到那幅《密林》前。这时，刚好有两个学生也走了过来，当他们看到那刺眼的污斑时，不禁笑了起来。作为该作品的作者的老师，斯温觉得无地自容，仓皇而逃。展览结束的前两天，邮差给埃尔斯先生送来了一封信，信封很特别，看起来像是公函。当时，斯温、卡斯威尔和护理都在埃尔斯的房间里。“小伙子，麻烦你给我念念。我的眼晴不好使。”说着，埃尔斯把信递给斯温。“埃尔斯先生，本馆很荣幸地通知您，您的作品《密林》获得菜斯洛普美术馆2008年夏季美术作品展风景画一等奖。莱斯洛普美术馆。”斯温念完，惊呆了。医生和护理也呆住了。好一会儿，医生激动地说道：“祝贺您啦，埃尔斯先生。您在绘画方【高二年级第一次月考·语文第4页（共8页）】232020D

的普遍性与客观性，是否承认认识是人脑对事物的反映，体现了唯物主义和唯心主义的对立，②③不符合题意21.C材料中做法忽视了事物在发展过程中的种种可能性，也不能科学地处理“此”和“彼”的关系，②④符合题意。将联系着的事物区别研究的是辩证思维不是形而上学，①排除。材料未涉及绝对运动和相对静止的关系，③排除。22.D善于发现两事物之间的关联点，疫情防控要协调好各部门关系运用了综合的方法，③④符合题意。对核酸检测结果进行筛选，考查学生德智体方面的表现，属于分析，①②不符合题意23.A对听证代表提出的意见和建议进行科学分析主要是因为科学的分析才能做到去伪存真，科学分析有利于抓住事物的重点，①②正确且符合题意。科学研究中常运用定性分析和定量分析，分析方法将注意力集中在问题的“点”上，说法正确但不是分析的原因，③④排除。24.B分析是综合的基础，综合是分析的先导，只有对本质加以综合，才能认识整个事物，②③正确。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来，但分析并不是认识部分，综合就是认识整体，在认识事物过程中，分析与综合相互渗透，二者都重要，不存在哪一方更重要的问题，①④错误。25.D从质量互变规律角度看，图中揭示的哲理是量变到一定程度一定会质变，质变体现并保存量变的成果，③④符合题意。度是事物保持自身质的限度，关节点是引起一事物质变的节点，①②说法错误。26.A“度”是区分量变和质变的根本标志，事物的“度”是相对的，而不是绝对的，所以“君子从时”“相机行事”，①②正确且符合题意。事物的运动表现为量变和质变的相互转化，③正确但不符合题意。折中主义是一种消极的思维方式，④错误27.C中医的方法给我们的启示是要求我们正确把握矛盾的普遍性与特殊性的关系，学会在分析与综合的对立统一中认识事物，②④正确且符合题意。把客观存在的实际事物作为根本出发点，属于辩证唯物论的观点，①正确但不符合题意。我们要防止事物发生质变时就把事物的变化程度控制在一定的范围，要促进质变时就要积累量变，③说法不准确。28.B破茧而出、羽化成蝶体现了辩证的否定是事物自身的否定，是否定同时也是自我更新和发展。①③符合题意。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，都是比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念，②④排除。29.D“门道”可以是从事物整体中抽取某一方面质的规定性（属于思维抽象的范畴），也可以是对事物整体的本质与规律的认识（属于思维具体的范畴）；“热闹”表明看到的是事物的外部表象，属于感性具体的认识，③④符合题意，①②排除30.C衣饰对人们视觉的影响说明了客观因素对感性认识的影响，C正确。假象不等于错觉，假象是事物本质的一种表现，是事物本身所具有的客观现象。错觉即是错误的感觉，属于主观范畴，是人们对客观事物表面现象、个别特性的错误的主观反映，是错误的感性认识，A不选。理性认识比感性认识更深刻、更正确、更可靠，不能认为感性认识是易变、不可靠的，B不选。认识的根本任务是透过现象把握本质，说法正确，但是与题意不符，D不选。31.①科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则，能够达到正确认识结果的思维。内容真实和形式正确是科学思维的基本条件。外交思想准确把握人类社会发展规律，是与客观实际相符合的科学的思维。(2分)②科学思维追求认识的客观性，科学思维的结果具有预见性、可检验性。外交思想全面判断国际形势走向和我国所处历史方位，为进入新时代的中国外交指明了前进方向，提供了根本遵循。(2分)③科学思维指导人们在实践中实现预期的目的，促进事物的发展。我国坚持以中国特色社会主义思想统领经济社会发展的全局，一定会实现中华民族的伟大复兴目标。(2分)④科学思维的结果具有可检验性。面对复杂的国际形势，党的十八大以来，对外工作取得的历史性、开创性成就，根本在于中国特色社会主义思想和外交思想的科学指引。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）32.①材料一“人已经存在几百万年了”，里面的“人”，指的作为物种整体存在的“人类”；而“所以你不是人”，这里的“人”，指的是作为生命个体存在的“人种”一句话里，两次用到“人”这个字，但指代的却不是同一个概念，说话的人混淆概念。(3分)②材料二白马和马，这两个概念内涵和外延不一样。其实公孙龙还是偷换概念，他偷换的是“是”这个概念。守卫说“白马是马”，这个“是”的内涵是“属于”，白马属于马。公孙龙说“白马不是马”，这个“是”的内涵是“等于”，白马不等于马。白马当然不等于马，但白马属于马这个种类。(3分)③材料三你朋友的论题其实是：“有钱人应该穿什么样的鞋”。而你把论题“偷换”成了“有钱人要不要穿鞋”。(3分)④我们在沟通时，必须遵守一个基本原则：同一律。也就是前后提及一个概念时，内涵和外延必须保持同一。不管是混淆概念，偷换概念，还是混淆论题，偷换论题，本质都是处于“思维不确定性”，违反了逻辑的“同一律”。(3分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）33.①文艺批评家的三段论是：我从来不给傻子让路（大前提），你歌德是个傻子（小前提），所以我不给你让路(结论)。(2分)②歌德推理的三段论是：我给傻子让路（大前提），你批评家是傻子（小前提），所以我给你让路（结论）。(2分)③文艺批评家和歌德各自运用的都是省略三段论推理。三段论是演绎推理的重要形式之一，它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。(2分)他们两个推理都正确，因为这两个三段论只有三个不同的项，中项在前提中至少周延一次，前提中不周延的项在结论中不得周延，所以上述两个三段论符合三段论推理的规则。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）34.①量变和质变是事物发展变化的两种基本状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以，我们要不断积累量变并抓住时机促成质变。我国制造业要抓住历史机遇，力争通过“三步走”，把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国。②事物构成要素在空间上的排列组合方式不同，也会引起事物的质变。因此，我国制造业的发展一定要突出创新驱动，优化产业结构。③量变质变规律告诉我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性。我国制造业仍然大而不强，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨，但是只要不断努力，中国一定会发展成为制造强国。（每点4分，共12分）（其他答案，符合题意，可酌情给分)【高三摸底考试·政治试卷参考答案第2页（共2页）】

高一选课走班质量监测千栏式建语文自己的智慧，就的西南麓，这里考生注意：山高坡陡的西1.本试卷共150分，考试时间150分钟。文地理的壮美2.请将各题答案填写在答题卡上」住宅成群3,本试卷主要考试内容：部编版必修下册第一、二、三、四、五单元。布政李府是中一、现代文阅读(35分)院落体系。安清时期众多传(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)士守望家园的阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：材料二如纪录片《中国传统建筑的智慧》站在人类文明的高度，从自然、人文、技术、经济等几条主线，中国建全景式展现中国广表大地上的传统民居文化，讲述建筑的故事、居住的故事和传承的故事。顶、歇山顶，中国的传统建筑技术与艺术源远流长，而类型丰富的传统民居又是其中最多姿多彩的组成光引入正堂部分。既有水墨江南的青砖黛瓦，也有黄土高原上雄浑的“太行川寨”；既有田园山水的优美与授、中国工程宁静，也有西江苗寨的古老与神秘。传统民居不仅是见证历史发展的一块“活化石”，也是触摸的智慧”。中华文化渊源和沧桑变迁的一个重要切入口。徽派民纪录片既有单个建筑的故事，也有古村、古镇的故事，更有人的故事—居住者、传承人的启发。婺源故事，设计师、研究者、保护者的故事，从不同角度解读几千年来传统民居中蕴含的中国人的生开在偏东侧存智慧。纪录片以中国人的生存智慧为着眼点，以故事化的方式进行叙事。不仅是一部文化台给观众带的、艺术的、技术的纪录片，同时还是一部充满感性、贴近大众的作品。叙事角度上不但阐释传中国人统民居的物质形体，而且探究各种民居文化的产生机制。透过丰富的建筑文化，观众将能感受江水自动分到：中国传统建筑内在形式的统一，体现了中华文明的持久性和一致性；丰富的地区差异，体现府之国。附了中华文化的多样性。向。古人庭院式建筑一直是人们求得生命安顿的主流民居形式。北京市东城区，胡新宇和他的志愿源送到我者团队正在对传统四合院进行全面的测绘。陕西省渭南市韩城党家村的党庚德一直希望恢复空调外机自家合院厅房上的藏书阁。青海黄南藏族自治州尖扎县拉夫旦村集体搬迁，杰扎西正在指导村智慧。子各家新的庄廓院的建造。云南省大理周城，小白回到了祖传的白族合院中，开始了对古法扎染的探寻。在传统的民居形制四合院落中，有亲情的温暖、人伦的秩序，也有对天地人生的感悟1.下列A和思考，一切都顺应着自然的节奏。北方合院式与南方干栏式交流融合，形成了长江以南广泛使用的一种民居形式一厅井B式。各地厅并民居逐渐发展出自己的个性特征。自古以来的富底使得苏州同里民居极富江南风韵。有着尚古之风的金华民居，木雕技艺的广泛应用和持续发展，成为民居建筑鲜明的地线特征。宗族文化历史悠久以及明清时期微商的唱起，使得搬州古村落的厅并式民居逐渐自成一派。厅井式民居与自然融为一体，这就是农耕时代南方中国理想的家园。【高一语文第1页（共8页）】·22-05-482A·

A.1oc得D.-72106设数别@满足a+2-3,点P.n,a对任意的n∈N,都有PP=(L2),则数列{a.的前n项和S,为An(n-Bn(n-iCnn-)】D.n(n-2入抛物线-pp>0)的焦点为F,其准线与双曲线写-芳-1相交于A,B两点，若△ABF为等边三角形，则PC.4A.3B.6D.8&设函数)-g-4加十十号)恰有两个极值点（其中e为自然对数的底数.。=2.71828),则实数1的取值范围是A(-,引B(2,+∞)c(2,U(号，+∞D.(-,2]U(5,+∞二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得2分9设复数：=一+9则下列命题中正确的是A.1?=x·多炎德文化B.z2=元C:的虚部是权所有D.若”∈R,则正整数n的最小值是310.如图是一块高尔顿板示意图，在一块木板上钉着若干排互相行但相互错开的圆柱形小木钉，小木钉之间留有适当的空隙作为通道，前面挡有一块玻璃，将小球从顶端放入，小球在下落过程中，每次碰到小木钉后都等可能地向左或向右落下，最后落人底部的格子中，格子从左到右分别编号为0,1,2,3，，10，用X表示小球落人格子的号码，则A.P(X=1)=P(X=9)=5512B.P(X=1)=P(X=9)=10241C.D(X)=5DDX0=号数学试题（附中版）第2页（共6页）

高三语文参考答案、提示及评分细则1.C(C项，曲解文意。原文“而在情感的表现上，又排斥着激烈的怨恨、爱憎”，说的是情感表现上的特点，文章未说明孔子美学对待情感表达的态度。)2.B(“充分肯定孔子思想的积极意义”分析错误。第二段客观叙述了两种思想的差异，并没有肯定哪一种思想。)3.D(A项，强加因果。“外部世界是经常变动的”和“古希腊统治者的生活是外向的”不存在因果关系。B项，“背离了艺术要反映社会生活的宗旨”曲解文意。原文为“这就使得艺术对社会生活的反映受到了局限”，孔子的美学主张只是“使得艺术对社会生活的反映受到了局限”，而不是背离艺术要反映社会生活的宗旨。C项，“而孔子美学认为它们是人间美好的真实存在”曲解文意。原文为“把美同现实的人类的日常生活不可分离地结合起来，认为美存在于现实的人间”，并不是说“本能、欲望，情感”才是“人间美好的真实存在”)4.B(“形成开放的、共享的、全球化的工业产业链”曲解文意。根据原文“工业互联网的本质是通过开放的、全球化的工业级网络台把设备、生产线、工厂、，供应商、产品和客户紧密地连接和融合起来，高效共享工业经济中的各种要素资源”可知，开放的、全球化的是工业级网络台，共享的是各种要素资源，而不是工业产业链。)5.C(“是其最新发展成果”错误。原文只提及中国加快工业互联网发展步伐，发布了一系列5G和工业互联网典型应用场景，并未提及其是否为最新发展成果。)6.①中央和地方政府树立明晰的政策导向，引导社会资本积极布局。②构建企业、科研院所、高校等主体多方参与、合作共赢的发展模式。③加快核心技术产品公关，突破工业互联网发展瓶颈。①正确认识工业互联网创新发展的艰巨性和长期性，从战略上做好持久战的准备。（每点1分，答对三点给4分，答对四点给6分，意对即可）7.A(“是为了突出姨妈聪慧、和善的形象和姨妈对蜡染的喜爱”错，文章写这件事是为了引出下文“我”对蜡染情有独钟的内容。)8.①承接上文对蜡染历史，传承、花色图案的介绍，引出下文对蜡染这一古老工艺人文内函的揭示。②用南宋人的记载，介绍蜡染的制作过程，印证了蜡染的历史悠久，从而丰富了文章内容。③使得文章语言文白交错，多了些古朴典雅的色彩。（每点2分，意对即可.的情给分)9.①写在姨妈家的往事，凝聚着与蓝靛结缘的一段美好记忆，结尾又说“有一种久违故园的感觉”，表达了作者对亲情、故园的怀念：②钟情于蓝靛之花的美丽，表达对传统手工艺的喜爱与赞美：③蜡染是农耕时代的产物，启示人们应该传承文明.弘扬先民积极的生命观以及美好的生活理念。（每点2分，意对即可，酌情给分）10B(原文标点为：“夫乐能感人，故乐者闻之则喜，忧者闻之则悲，悲喜在人心，非由乐也。将亡之政，民必愁苦，故闻乐而悲耳。今二曲具存，联为公奏之，公岂悲乎？”)11,D(“但不论哪种说法都包括伏羲”错误，伏羲是三皇之一。)12.C(认为国家政治的兴衰和音乐有关的是杜淹，祖孝孙等人只是演泰新曲。)13.(1)我听说古代巧匠垂这个人能用眼睛测方圆，用心量曲直，然而不能把这种能力传授给别人，他能用来教给别人的，必定只是如何使用校正方圆的器具罢了。(“目制”“所以”“规矩”各1分，句意2分)(2)(然而)后人见到他们制定的礼制就知道他们的行为，听到他们的音乐，就知道他们的喜好，明显的样子如同他们还存活在世上一样，这难道不是礼乐的功劳吗？(“所履”“炳然”各1分，反问句1分，句意2分)文言文参考译文：唐太宗贞观二年(628年)春二月，唐太宗对侍臣们说：“人们都说天子至高无上，没有什么畏惧的。我却不是这样的，我上害怕皇天的监察监督，下畏惧群臣的瞻仰，兢兢业业，仍然还是恐怕不合天意和臣民的期望。”魏微说：“这正是天下大治的关键，希望陛下慎始慎终那就好了，”唐太宗对房玄龄等人说：“治理国家的道理没有比至公无私更好的了。从前，诸葛亮把廖立、李严贬到南夷之地诸葛亮死了之后，摩立悲伤万分，李严伤痛而死，如果不是公正无私能这样吗？还有，隋朝宰相高颍，治理国家公正无私又懂得治国的道理，骑朝的兴亡，与高類的生死息息相关。我既美慕前世的明君，你们也不能不效法前代的贤相啊。”夏四月，太常少卿祖孝孙制作了《唐雅乐》，总共有入十四调，三十一曲，十二和。唐太宗下诏命协律郎张文收和祖孝孙共同修定。六月乙百（初十日），祖孝孙等人演奏新修定的音乐，太宗说：“礼乐，不过是圣人根据事物的特点而设立的教化的工具，国家政治的兴衰，难道也由此而发生变化？”御史大夫杜淹说：“北齐将要灭亡时，产生了《伴侣曲》，陈朝将要灭亡时，产生了《玉树后庭花》，它的声调哀思缠绵，路过的人听到都悲哀哭【高三3月质量检测·语文参考答案第1页（共2页）】泣，怎么能说政治的兴衰和音乐无关呢？”大宗说：“不对。音乐能够感染人，所以心情高兴的人听到音乐就喜悦，心情忧愁的人听到音乐就很悲骗，悲痛与喜悦全在人的内心，而不是由于音乐引起的。即将灭亡的政治，百姓都必然感到愁苦，所以听到音乐很悲伤。现在两个曲子都还在，我为你演奏，你会悲伤吗？”右丞相魏微说：“古人说：·礼仪难道仅指玉器和丝绸吗！音乐难道仅指鼓乐铿错的吗！'乐调的根本在于人内心的和睦，而不在于声音本身。”史臣司马光评论说：我听说古代巧匠垂这个人能用眼睛测方圆，用心量曲直，然而不能把这种能力传授给别人，他能用来教给别人的，必定只是如何使用校正方圆的器具罢了。圣人不需要费力就能切中事物的道理，不必太过思虑就能知道事物的因果关系，但却不能把这传授给别人。圣人能传授给别人的只能是礼和乐而已。礼是圣人躬亲实践的，乐是圣人所喜好的。圣人做事中正，喜好和谐静，又想与天下人共享，并使之流传百世，于是制作了礼和乐。所以，工匠用垂发明的圆规和矩尺制作器具，这也是垂的功劳。帝王按照五帝、三王的礼乐治理社会，这也是五帝、三王的治国之道的功劳。五帝、三王虽然去世很久了，（然而）后人见到他们制定的礼制就知道他们的行为，听到他们的音乐，就知道他们的喜好，明显的样子如同他们还存活在世上一样，这难道不是礼乐的功劳吗？14.B(“表达词人因迟暮而壮志未酬的感伤心情”错。这两句词表达了词人因迟暮而孤独伤感之情。)15.①“微雨”两句和“无语”两句都运用了拟人的修辞手法，表现了词人对芍药花的喜爱之情。②“微雨”两句生动形象地写出细雨如烟，芍药的蓓蕾吮吸甘霖，生机勃发的景象。③“无语”两句生动形象地写出芍药的蓓蕾悄无声息地花开一半的景象。（每点2分，意对即可，酌情给分)16.(1)何方同之能周兮夫孰异道而相安(2)饮少辄醉而年又最高(3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意（每空1分，意对即可，酌情给分）17.A(第一空，异军突起：比喻一支新力量突然兴起。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。原文语境形容合肥的轻工业迅速发展，所以填“异军突起”。第二空走马观花：形容得意、愉快的心情：亦比喻略观事物外象，而不究其底蕴。下马观花：比喻停下来，深入实际，认真调查研究。语境形容“我”之前观察合肥这个城市很粗略，所以选“走马观花”。第三空，蜻蜓点水：比喻肤浅而不深入的接触。轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过，不加重视。根据语境，此空情“解占业”策阳空湿右亡污.随油洁芝而忘知归速泗站湿叶松而不污白粗木洁浓亡汤.行工时留亦不原激环朝

⑨这毫无遮挡的光线，是如何将光和影鲜明地投射到地面上啊！看到这番情景，人们尤其深深感到了秋。落叶上的树影，田亩上的草影，原野上的鸟影，还有，即使是狭小的城镇里，那长满苔藓的庭院里屋宇的暗影，还有那映在格子门窗上的树枝的清荫，所有这一切都和明丽的日光区分得清清楚楚，人们见了会在心中涌起一丝难以名状的震颤.©这震颤正是秋所具有的本来的感觉。静谥、澄净的剥脱的世界里，清晰地显现出明暗的区划，直接迫击着人们的心扉，在那赤裸的心里，也鲜明地投射着光与影。人在不知不识间，进入了凝视自己心灵的专念之中。纯的、不纯的，清澄的、污浊的，所有这一切，都毫不含糊地现出了原形.(节选自日本丰岛与志雄《秋的气魄》)4.下列关于甲乙两段选文内容和手法的分析不正确的一项是(3分)A.甲乙选文均运用了对比手法，甲文将南国秋和故都秋对比：乙文将红叶代表的秋和落叶、败叶、病叶中表现的秋进行对比。B.甲文中作者“总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声”，是因为他们最能代表作者心中故都的秋味。C.乙文对秋之气魄的描慕细腻可感，写景、抒情、议论相结合。秋是寂突的，秋是真实的，秋是一个静谧澄净的剥脱的世界。D.乙文的景物描写带有强烈的主观色彩，将景物描写和对心贝的凝视，以及由此产生的真实、震颜、专注思考结合起来。5.有评论家说，郁达夫的散文既具文人特质又含民姿态。请结合甲文从语言风格角度加以分析。(4分)6.“一枝一叶总关情”，请赏析乙文划线句子，从表现手法和情景关系的角度，写一段不少于80个字的评点。(5分)7.乙文“能给红叶以秋的气氛的，是红叶中缺少活力的部分”，与甲文所写的牵牛花底需要“秋草”做陪衬，都体现了怎样的审美心理？请结合两篇选文加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(39分)(一)文言文阅读（本题共5小题，22分)阅读下面的文言文，完成8-12题。甲嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。白读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也，巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀.”高一语文试题卷第4页（共8页）

全国@0所名校高三单元测试示范卷·地理必使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚“将选择题答案填入选择题后的答题表中。第四单元水的运动(75分钟100分)考情分析微信扫码高考对接点水循环及其影响、洋流分布与影响是高考常考点，在选择题和非选择题中均会出现密单元疑难点洋流的形成及其影响观看微课视明滚动知识点地貌的形成课外颜解析下载复课件典型情境题3~5,17梁第I卷(选择题共48分)一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只封有一项是符合题目要求的)单斜山是由单斜岩层构成的沿岩层走向延伸的一种山地，两侧山坡不对称，它往往是褶皱岩层或其他构造形态的一部分。下图示意我国台湾省某临海地质公园内的单斜山景观及其剖面。据此完成~2题。高线单斜山1.图中单斜山形成的主要地质过程为A.地表沉积一岩层挤压一褶皱弯曲紧B褶皱弯曲一岩层挤压一地表沉积C,岩层断裂一拾升隆起一地表沉积D.抬升隆起一岩层断裂一褶皱弯曲·25·1【24·G3DY(新高考)·地理（四）一R一必考一QGB】

全国@0所名校高三单元测试示范卷·地理必使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚“将选择题答案填入选择题后的答题表中。第四单元水的运动(75分钟100分)考情分析微信扫码高考对接点水循环及其影响、洋流分布与影响是高考常考点，在选择题和非选择题中均会出现密单元疑难点洋流的形成及其影响观看微课视明滚动知识点地貌的形成课外颜解析下载复课件典型情境题3~5,17梁第I卷(选择题共48分)一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只封有一项是符合题目要求的)单斜山是由单斜岩层构成的沿岩层走向延伸的一种山地，两侧山坡不对称，它往往是褶皱岩层或其他构造形态的一部分。下图示意我国台湾省某临海地质公园内的单斜山景观及其剖面。据此完成~2题。高线单斜山1.图中单斜山形成的主要地质过程为A.地表沉积一岩层挤压一褶皱弯曲紧B褶皱弯曲一岩层挤压一地表沉积C,岩层断裂一拾升隆起一地表沉积D.抬升隆起一岩层断裂一褶皱弯曲·25·1【24·G3DY(新高考)·地理（四）一R一必考一QGB】

他蹲在山顶的梯田楞边，像先前那样卷起一根旱烟棒，一边抽着，一边静静地环视着月光朦胧的双水村。此刻，他一下子想起了许许多多的事。奥，他已经在这块土地上生活了半辈子。他的后半辈子也要在这块土地上度过。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他现在才感到腰板硬了一些。过去，日日夜夜熬煎和谋算的是怎样才不至于饿死；如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。①当然，比起一些千大事的人来说这实在算不了什么：可这是他孙少安呀…总之，就他而言，整整一个历史时期已经结束，他将踏上新的生活历程。只有一点不能改变：他还应该像往常一样莉神扑撒地跳上新生活的马车，坐在驾越的位置上，绷紧金身的肌肉和神经，吆喝着，呐贼着，继续走向前去！②月亮是这样皎洁，夜是这样宁静：村庄沉浸在睡梦之中，东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌…几天以后，孙少安要出钱重建学校的事件就传得家喻户晓了。不用说，这非凡之举博得一片赞扬之声。许多村民出罢修庙宇的钱，也要为建校多少出一点钱。就是呀，神鬼要敬，可孩子却是天使！20.文中画波浪线的句子是如何表现出画面感的？请简要分析。(3分)21.在文学作品中，省略号具有表情达意的效果。请从画横线的句子中任选一处，分析其省略号的表达效果。(3分)22.请结合文本内容，说说下面两个句子中的“却”在表意上有什么不同。(4分)(1)如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。(2)就是呀，神鬼要敬，可孩子却是天使！四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作(60分)费孝通从中国农村实际出发，选择矛盾最直接、最集中的地区展开研究，他深入田野调查，获得第一手资料，挖掘出中国农村生活的真谛；屠呦呦从中国古代典籍中找到灵感，转换研究思路，最终取得突破：科学的思维方式是当代青年人的必备素养，也是时代的生产力。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。高三起点语文试卷第10页（共10页）

评分标准：书面表达技能标准描述其他说明档次（分数）评分标准1.能根据写作要求收集、准很好地完成了规定的写作行文紧扣主题，语言表备素材。任务。包含所有内容要点，述流畅生动，几乎无语2.能独立起草文段。结构完整，语句流畅，意思言瑕疵(15分)；或行文第五档3.能使用连接词表示顺序清楚、连贯。使用较为丰富较为流畅生动，或虽语(14~15分)和逻辑关系，衔接、连贯的语法结构和词汇，语法和言表述流畅生动，但存较好。词汇错误较少，格式正确，在极个别语言待完善4.能很好描述人物事件，且书写规范。之处(14分)。语言运用正确、得体。1.能根据写作要求收集、准较好地完成了规定的写作备素材。行文紧扣主题，内容撰任务。基本上包含所有内2.能独立起草文段述完整，语言较为流畅第四档容要点，结构较为完整，语3.能使用连接词表示顺序但内容不够丰富，且存(12~13分)句完整，意思清楚。语法结和逻辑关系，衔接、连贯在瑕疵。或存在照搬构和词汇错误较少，格式基较好。书本或其他来源文本本正确，书写较为规范。4.能简单描述人物事件，但材料的嫌疑。语言存在个别瑕疵。基本上完成了规定的写作1.能根据写作要求收集、准任务。包含主要内容要点，备素材。第三档结构欠完整，少数语句不通2.能独立起草文段。达到基本标准即赋分(7~11分)顺，意思基本清楚。语法结3.能使用连接词表示顺序构和词汇错误较多，格式基和逻辑关系，体现文本衔本正确，书写基本规范。接和连贯特征。未能按要求完成规定的写作任务。只包含少数内容1.能根据写作要求收集、准要点，结构不完整，多数语第二档备素材。句欠完整，意思不够清楚。达到基本标准即赋分(4~6分)2.能独立起草文段，有初步语法结构和词汇错误较多，语句意识和谋篇意识。影响理解，格式不够正确，书写欠规范。未能按要求完成规定的写作任务。只写出个别要点，第一档结构不完整，多数语句不完1.能根据写作要求收集、准备素材。满足基本标准即赋分(1~3分)整或意思不明，语法和词汇错误很多，书写不规范。▣8▣【2023年陕西省初中学业水考试·英语冲刺（二）参考答案第4页（共4页）】

1、[吉林大联考]2024届吉林省高三年级8月联考f地理试卷答案

8该辐射类型为14.若在6月份，江淮地区的农民对于大棚的黑色尼龙网管理应当是A.到达地面的太阳辐射B.臭氧吸收的辐射A.午后盖上B.早晨盖上C地面反射的太阳辐射D.大气逆辐射C.傍晚盖上D.全天不盖9

2、名校联考联合体2024届高三第二次联考数学试卷及参考答案

8.已知点A,A,分别是双曲线C:号}=1的代、右项点，点p是双而线C上与点A,A,不4重合的动点，直线AP,4P分别与了，若0为坐标原点，则△AOM与△A2ON的面积之积为二、选择题：本题共4小题，

3、2024届高三12月大联考（全国乙卷）（政治）试卷答案

1、辽宁名校联考 2023~2024学年度上学期高三12月联合考试卷语文x试卷

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)数学答案

4、文海大联考·2024届高三期中考试语文x试卷

1、文海大联考· 2024届高三起点考试语文答案

-

2、文海大联考· 2024届高三起点考试英语答案

A 46.A.requestB

5、炎德英才大联考，湖南师大附中2024届高三月考试卷六 英语答案

第三部分词汇运用（共5小题；每小题2分，共10分）阅读下列句子，根据句意，选择方框中所给词的正确形式填空。请在答题卡指定区域作答。sufferconfidenceadaptaddictedintend

2023-12-08 18:37:20

21

1、全国名校大联考 2023-2024学年高三第一次联考试卷地理XGK答案

(3)华南前汛期降雨的生态效益，可结合该地地理位置分析其地理环境特点、降雨时间对生态环境的影响。根据材料“华南地区4一6月间出现的多雨时期”并结合所学我国地理环境特点知识可知，春季温度较高，蒸发大，且

2、【热荐】辽宁省名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联合考试化学x试卷

1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·化学-QG 化学试题

度为200mg·L1时，Cu+萃取率为97.0%，C项正确；根据图2，若取800mL初始Cu+浓度

3、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·英语-R-必考-QG 英语(一)答案

案选D项。60.A【解析】根据上文的“he haven't decided to hang up his mountaineering”可知，亚瑟·缪尔还没有做出停止登山的打算，mountaineer

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-SD]五试题

【解题分析】根据图像可知，、b、c三点中B2的起始物质的量依次增大，则反应物的浓度依次增大，反应速率依次增大，A项正确；、b、c三点中B2的起始物质的量依次增大，对于可逆反应来说，增大一种反应物的物质

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

7.下图为漫画《新式五味瓶》。在一张“国民政府”的餐桌上，摆放着几个佐料瓶，瓶上分别贴有“苏67俄”“工人”“学生”等标签。漫画所反映的事件第七单元：中国共产党成立与新民主主义革命兴起高考单元综合测训

·文数专项提分卷·参考答案及解析√（心-g+要≤号，故当6-9时。解得a1=10,d=-2,(4分)所以数列{an}的通项公式为an=12-2n.(6分)△ABC的面积取得最大值号(2)由(1)知，当n≤6时，an≥0，所以T.=S.=n10+】2-2m)=-+11n:(8分)2当n>6时，an<0,所以T.-610+0)-（n-6)(-2+12=2m-22三、解答题11n+60,(10分)17.解：(1)由频数表可知，甲车间生产出配件的正品的-n2+11n,n≤6，n∈N故Tn=(12分)频率为55十33=0.8，n2-11n+60,n>6,n∈N100故甲车间生产出配件的正品的概率的估计值为19.解：(1)由圆锥的性质可知，S01底面圆0,8:BC在底面圆O上，0.88.(3分)..BCLSO,乙车间生产出配件的正品的频率为65+2？=0.92.100点C在圆O上，故乙车间生产出配件的正品的概率估计值为0.92..AC⊥BC,(6分)又点O,D分别为AB,BC的中点，(2)设二等品每件的出厂价为a元，则一等品每件的∴.OD∥AC,出厂价为2a元..OD⊥BC,由题意可知，2[120(2a-5)+60(a-5)-20×8]又ODn SO=O,且OD,SOC面SOD,.BC⊥面SOD,≥21.7，(9分)是间8感单X又BCC面SBC,整理得，a-5.3≥21.1，.面SOD⊥面SBC.(5分)所以a≥18.游日圆人升坐角日点(2),BC=2AC=4,∴.AB=√/AC+BC故二等品每件的出厂的最低价为18元.(12分)√42+22=25，18.解：(1)设等差数列{an}的公差为d,.△SAB是边长为2√5的正三角形，a1+3d=4由题意可知，(2分)3a1+3d=4(a1+2d)·s0=5x25=V5,(7分)69·

13.【答案】A【解析】甲是秘鲁寒流，可以促进高低纬度热量交换；寒流降温减湿，会减少沿途海域降水量；寒流较流经海域水温低。会从周边海域吸收热量，降低较低纬度海水温度：寒流会形成沿途海域冷水鱼。14.【答案】D【解析】厄尔尼诺现象是热带太洋海温异常增暖的一种气候现象，几乎每年都会发生；厄尔尼诺现象维持三个月以上才能成为厄尔尼诺事件，厄尔尼诺事件由厄尔尼诺现象引起；厄尔尼诺现象较强时才会使全球气候恶化：厄尔尼诺现象与丙海域渔业减产无关。15.【答案】D【解析】地下水漏斗区主要是人类过量开采地下水导致；地势低洼积水会使地下水位抬升；喀斯特地貌发育会导致地下水更加丰富；植被遭到破坏对地下水漏斗的形成几乎无影响。16.【答案】C【解析】乙河位于甲河下游，向甲河调水难度大：减少生活用水供应量会影响居民生活：工业冷却水循环利用可以减少对地下水的过量开采，能够缓解地下水漏斗问题：提高经济作物种植比重会增加农业用水量，可能会加重地下漏斗。17.【答案】(1)14.9。(2分)(2)夏季降水量少，河流径流量小；气温高，蒸发旺盛；植被生长旺盛，需水量多。（每点2分，任答其中两点即可，共4分)(3)瓦伊河流域前期降水较多，流域内土壤透水性较差，存储量趋于饱和；流域内1月份降水量较多，河流流量较大，易发生洪涝灾害。（每点2分，2点4分)18.【答案】(1)上中游：地表径流汇集速度快；含沙量较大；径流量较小（或下游：地表径流速度慢；含沙量较小；径流量较大。)。（每点2分，任答其中两点即可，共4分)(2)地形雨：山地抬升湿润气流，形成地形雨。(1分)锋面雨：冷暖气团交汇，形成锋面雨。(1分)台风雨：台风经过此地形成台风雨。(1分)对流雨：夏季地面受热，气流急剧上升形成对流雨。(1分)(3)水域面积扩大，蒸发量增加；(2分)空气湿度增加，降水增多；(2分)地表径流流速减慢，地表水下渗增加。(2分)19.【答案】(1)南北区域差异大；中高纬度（或北部）频率高于中低纬度（或南部），中高纬海区西部高于东部：纽芬兰岛附近海域为频率高值区。（每点1分，任答其中两点即可，共2分)(2)位于寒暖流交汇处，暖流上空的暖湿空气流至寒流上空，气温下降，水汽凝结形成海雾高发区。(2分)(3)成因：北大西洋南部受副热带高压控制：(2分)M海域位于副热带高压北部（或受气压梯度力和地转偏向力影响)，盛行西南风。(2分)影响：西南风将中低纬度的暖湿气流带到冷海面上，形成海雾。(2分)(4)海雾发生频率高，影响航空安全；经济发达，为多种交通运输方式的重要通道（或往来船只多，沿海多航空港，公路运输繁忙)：地处纽芬兰渔场，渔业捕捞活动频繁。（每点2分，任答其中两点即可，共4分)20.【答案】(1)南赤道暖流遇大陆而偏转南下；西风漂流产生后需要较低纬度海水补充；南半球左偏的地转偏向力影响。（每点2分，3点6分)(2)西风漂流形成寒流，受寒流影响，水温低，适合沙丁鱼生存；浅滩水域较浅，阳光可以照射海底，有利于海洋生物光合作用强，浮游生物多，沙丁鱼的饵料丰富。（每点2分，2点4分)(3)非洲南端位于35°S附近，在南半球夏季，该海域受副热带高压带控制，风力较小，寒流势力较弱。(4分)地理第10页（共56页）

1、衡水金卷先享题夯基卷 2024届普通高中学业水选择性考试模拟试题 化学(山东专版)(一)1试题试卷答案答案

5.古文中记载，“浸铜之法：以生铁锻成薄片，排置胆水(CuS0,溶液)精中浸渍数日，铁片为胆水所薄，上生赤煤，取刮铁煤入炉，三炼成铜”。文中制铜时发生的反应不属于A复分解反应B离子反应C氧化还原反应D

2、衡水金卷先享题夯基卷 2024届普通高中学业水选择性考试模拟试题 地理(福建专版)(一)1答案试卷答案答案

(1)结合材料分析荆州盛产莲藕的有利自然条件。(8分)(2)分析过去挖藕主要在冬季的原因。(8分)(3)分析挖藕环节是莲藕产业链中成本最高的环节的原因。(8分)17.阅读图文材料，完成下列要求。（14

3、2024届新高考普通高中学业水选择性考试F-XKB-L(三)3语文答案

一匹，示承恩旨而已。帝以此益重之。又以佛、道、儒三教不同，诏复辨其优劣。夏以三教虽殊同归于善其迹似有深浅其致理殆无等级乃著三教序奏之帝览而称善夐子璀行随州刺史，因疾物故，弟孝宽子总复于并州战殁。二日之

4、2024届广西普通高中学业水选择性考试第二次调研考试政治答案

1、2024届广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试x物理试卷答案

三步一体高效训练讲评计时点间的距离并标在图上。已知小车A(含橡皮泥)的质量m1=0.310kg,小车B的质量m

5、【热荐】学业测评?分段训练?江西省2024届九年级训练（三）化学x试卷

1、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1语文试题

直讲来，与祭酒共食。“学官由此不敢贱直讲。奏儒生为学官，日使会讲。生徒奔走听闻，皆相喜日

2,则a=2时y=f(的图像恰好与x轴有5个零，点.夏。-4面11.A,点A(0,b)设P(X0,yo),Q(-x0,-y0,则kk0=h-b6+b--b2.1+=1b21,所以a24，得b25e=y1-a=2ND AD12.C易知APD与MPC相似，则N=Mc=2,所以ND=2NC欲使三棱锥N-BCD的体积最大，只需高最大，通过坐标法，以CD所在直线为X轴，CD中点为原点建立面直角坐标系，则D（一2,0)，C(2,0),设N（x,y)由D=2NC,方可得：(x+2)2+y2-4【(x-2)2+y2)得到动点P运动轨迹2(×-)+y2=9(正方形DCCD内的一段圆孤)，令逸gx=2,y=3,也为N,点到底面距离的最大值，进而判断高的最大位曾，所以am=青x×4×到×等-.故选C4v313.m-1,a-6=1-m,-,(a-b)La,∴.(a-b)a=1-m-2=0,m=-1

18:19J⊙8ol89九年级历史答案，pdf文件预览1/3晋中市2023-2024学年第一学期期末学业水质量监测九年级历史参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案D B D A C BA D B A C A CAA二、简答题（共16分）16.(1)二者都追求知识和美德。(2分，只答出知识或美德亦可得分)古希腊文化为文艺复兴提供了丰富的精神营养；文艺复兴采取复兴古希腊罗马文化的方式，是对古希腊文化的继承和创新。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。(2)亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。但也具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难：掠夺了东方世界的无数财富评分说明：从正反两方面作答，每一方面答出符合题意的任意一点即可得2分，共4分。哥伦布发现了美洲新大陆，世界开始连为一个整体。(2分)(3)措施：汉漠拉比制定了《汉谟拉比法典》，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。(2分)措施：进行武力征服，扩大疆域：编纂《罗马民法大全》，维护统治等。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。相同之处：二者都制定了明确的成文法律：都维护了统治阶级的利益：都通过法律来维护统治：都对各种法律关系作了比较全面的规定：都稳定了社会秩序等。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。三、材料解析题（共32分）17.(1)表现：题材从多为宗教文献到向其他领域拓展。(2分)影响：书籍的生产成本降低：书籍的生产规模得以扩大：促进了知识的传播：推动了欧洲思想文化领域的繁荣等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。(2)主张：反对专制；宣传自由、等、民主等评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。实践：法国大革命期间，法国民众攻占了象征国王统治的巴士底狱：1789年，制宪九年级历史参考答案及评分标准第1页（共3页）议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、等和保护私有财产等基本原则：1792年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国，维护了共和：1804年，颁布实施《拿破仑法典》，体现了自由等的原则等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。(3)影响：引发了政治变革：引导人们关注社会问题：推动社会进步和改变等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。18.(1)光荣革命后英国由封建社会进入资本主义社会；英国由封建君主专制制度转变为君主立宪制：英国权力中心由国王变为议会：由王权专断转变为王权受到限制等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。(2)成果：推翻英国殖民统治取得国家独立：北美十三个殖民地真正成为独立的州，并联合起来建立了一个新国家；建立资产阶级民主政治制度，实行了资产阶级共和制：使美国成为近代第一个真正实行资产阶级共和制的民主国家等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。性质：具有双重性质，既是民族解放战争又是资产阶级革命。(2分)

三样东西高三第一轮复周测卷高三第一轮复阶段考·语文札记代8)类路西高放，阶段考十四古代诗歌阅读（一）资自首这面不南圆（一）点，亲戚因此(建议时间：80分钟分值：150分)高考对接点古代诗歌阅读考情分析，说：“我像知识疑难点理解诗句的含意，分析诗歌的表达技巧和思想感情酿孤儿并为典型情境题2,6,12,18、20、26:“我当作题序135作父亲一7目9111315答案B百姓敬爱D题序17等阶层的192123252729摩油物香数饮的常合我怎样答案CCBBDD交T交首A大放低姿一，山水田园类(10分)处T外改的地方太阅读下面这首唐诗，完成1一2题。典个钩冷部烤“巨额”姐骨寒原门拜访阳组役议外气海风，士站奇心樵人十咏，樵家-随垃量击处津江置瑰数首红体会，请陆龟蒙度驱的鱼，是P出么三氯域门土鱼数来直一◆丝，草术黄落时，比郁见相春。盖州直金炎1出爽成公强们这种鱼气盘叠基地自黄太京炎底等汽门当清涧尽，屋在寒云里。夫水天日亮准班春的机是，范址鲜性所，子贱山棚日才下，野灶烟初起。5【条答】的老人，【等案将一问：①家大则通城雀所谓顺天民，唐尧亦如此。（农的，深赛海海省处，问1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(4分)失去的A首联描写“草木”和“比邻”，既交代了季节，也表现了人物之间的关系之一B.额联描写樵家屋舍周围的环境，巧妙地以“清涧”“寒云”衬托樵家清高的品格言死者官后，C颈联对句与“大漠孤烟直”都写到“烟，因环境不同，它们所呈现的意境迥异。两誉】角的文D,这首诗语言自然质朴，不见斧凿痕迹，所呈现的景象虽然常，但不乏美感。供给【解题分析】巧妙地以“清涧“寒云，衬托樵家清高的品格”理解牵强。从全诗内容看，诗人并无此意。领联写“清望病涧”“寒云”是为了交代樵家屋舍周围的环境。是君【答案B关于不牌喜家发和品变能2,这首诗和陶渊明的（归园田居（其二）》（少无适俗韵）表达的情感有何异同？请简要概括。(6分)【答案】同：都表达了诗人对乡间景色的喜爱之情。(2分)异：①陶诗还表达了诗人对闲适自由的乡间生活的向往之情和对官场生活的厌弃之情；(2分)②陆诗还表达了对开明政治的向往之情。(2分)额调从总雪得：他马地中名度发负感：迹鱼层直一直十分温级【24新.G3ZCJ,语文-R-HAN】117

(2)已知这60个零件内径尺寸的均数为xmm,标准差为smm,且s=0.02,在某次抽检中，若抽取的零件中至少有80%的零件内径尺寸在[x一5，x十]内，则称本次抽检的零21.(12分)件合格.试问这次抽检的零件是否合格？说明你的理由.以坐标原点为对称中心，坐标轴为对称轴的椭圆过点C(0,-1D,D(一号，一号)。(1)求椭圆的方程.(2)设P是椭圆上一点（异于C,D),直线PC,PD与x轴分别交于M,N两点.证明在x轴18.(12分)上存在两点A,B,使得MB·NA是定值，并求此定值.如图，几何体ABC-DEF为三棱台.(1)证明：DE∥面ABF.(2)已知面ACFD⊥面DEF,AC⊥BC,AC=AD=CF=6,BC=3,DF=12,求三棱台ABC-DEF的体积.参考公式：台体的体积V=h(S,+√SS+S),其中S,S,分别为台体的上底面面(二)选考题：共10分.请考生从第22,23两题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一个题积、下底面面积，h为台体的高.目计分.踪22.[选修4-4：坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系xOy中，直线4的方程为y十4=0，直线2的方程为x十4=0.以坐标原点O性为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，圆M的极坐标方程为p2一2pcos0-4psin0=1,点C的极坐标为(4巨，).。烯(1)求点C的直角坐标与圆M的直角坐标方程（化为标准方程）：19.(12分)(2)若P为曲线M上任意一点，过点P作直线l1的垂线，垂足为A,过点P作直线l2的垂以a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边，已知asin(A-B)=(c-b)sinA.线，垂足为B,求矩形PACB周长的最大值.(1)求A;y(2)若D在线段BC上，∠ADC=号，AD=3,且△ABC的面积S=33,求△ABC的周长.熘23.[选修4-5：不等式选讲](10分)已知a+2b+3c=4.哦20.(12分)（1者a,bc均为正数，证明合+号+≥0.闣已知函数f(x)=(2x-n)e2,其中n为正整数，(1)求f(x)的单调区间；(2)若a,b,c均为实数，求2a十b1+|cl的最小值.(2)设f(x)的极值点为an,求数列{(-1)an}的前n项和Sm;(3)证明：f(x)

1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(JJ·B)理综(一)1答案

(3)设小物块Q最初静止的位置到C点的距离是x,小物块P第一次碰后运动到c点所用的时间，为(1分)小物块Q在斜面上的运动加速度，a=g血日(1分)小物块Q从碰撞后返回到c点所用的时间，(1分)23两次

2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6理综(JJ·B)答案

中各组的处理可知，E组添加了去垂体小鼠注射GH后的血清，那么血清中含有GH和IGF-1,则D组培养液中添加物质应该是去垂体（后）小鼠的血清，该血清中不含GH,也不含有肝脏细胞分泌的IGF-1,则D组培

3、2024届衡水金卷先享题 调研卷(JJ·B)理综(一)1试题

22.(1)BC(2分)(2)BD(2分)(3)1.71(2分)【解析】本题考查“探究加速度与力、质量之间的关系”实验，目的是考查学生的实验能力。(1)由电火花打点计时器计算时间，不需要秒表；为测量纸

4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·A)答案

16.图甲是沿a、物理部分是(二、选择题（每小题只有一个符合题意的选项，每小题3分，共30分）A.aC.c11.下列物理量最接近实际的是A.普通学生座椅的高度约50cmB.中学生正常体温约42℃17.

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·A)试题

淘品良您金神学元井电起反复被性珍作为短9.下证如的限十的的海手特异作药金，并对花活性进布汤控，起到一定的止疼作用。下列叙述正确的是入.毒素多肽可能会引起人休部分肌肉持线收缩B可将蝎毒在高温下制成药物干

46.8·3117,解：()证明：设圆柱的底面圆半径为R,则有A40h.14)(2·31-4)(2·34)9￥3Vm_3AB·BC·SA13AB BC(3°12)(3-2)9-23-2πR·SAr·R(9分3AB·BC11872--1-1-3+13°-23°-21(13分)VSA卫16解：0-1十2+3+十5-1，AB 1.Vann,1+5(2分)代入方程y=4,6x十3.2得，4BC4V2y-8+12+26十m十0.46士m+n-17,3r·(1十BC)9r55,m十n=39,①(4分)新得C-E或号（含去。(3分)=4.6,:E是BC的中点，·BE=√2，DA>G)2六AB月u--0-3y+2-y+..△ABE△DAB,(3-3)+(4-3)°+(5-3)2=10，·∠ADB=∠BAE,AE⊥BD,(4分)·(6分)又，SA⊥面ABCD,BDC面ABCD,aSc一x)(y.一y)=46,(8分).SA⊥BD,又AE0SA=A,即(1-3)(8一17)十(2-3)(12-17).BD⊥面SAE(5分)(3-3)(m一17)+(4-3)(n-17)+(5BDC面SBID,3)(26-17)46,②∴.面SBD⊥面SAE,(6分)由①D⊙，解得n=22,m=17(10分)(2)以A为原点，以AB,AD,AS分别为3(x,-x)(y,-y)x轴、y轴、：轴建立如图所示的空间直角(2)r=坐标系，√2x,-)√2y-y2y-)=8-17)+02-17)(17-17)+(22一17)7+(26-17)°￥212，(12分4646六a量V00.099(15分)SC与底面ABCD所成的角为，AC、数学冲制户参考答常（养4页，共6氨），

1、九师联盟 2024届高三1月质量检测巩固卷物理X-G答案

1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]物理X-G答案

1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-

2、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]物理X-G答案

1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]物理LG答案

1、[九师联盟]2024届高三12月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-

3、九师联盟 2024届高三9月质量检测物理X答案

经纶·高考研究卷·2022届高三月考试卷·物理(试题卷七)[时量75分钟，满分100分]考试范围：必修1，必修2，选修3-1，选修3-2，选修3-5注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号

4、九师联盟 2024届高三2月开学考物理X答案

底板上放一箱苹果，苹果箱和苹果的总质量为在地面上由静止开始以2m/s2的加速度匀加速M,苹果箱和箱内的苹果始终相对于车厢底板静竖直向上起飞，上升36m时无人机突然出现故止，苹果箱与公共汽车车厢底板间的

5、九师联盟2023-2024学年高三10月质量检测（X）x物理试卷答案

1、辽宁省名校联盟2023-2024学年高二上学期12月联合考试语文x试卷

1、2023学年高二第一学期浙江省名校协作体开学考物理试题及答案

【答案

1、[武汉二调]湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试物理答案

1、[武汉二调]湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试政治试题

1、[武汉二调]湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试政治答案

1

2、2024届武汉市高三9月调研考试数学试卷及参考答案

6.如图，有一古塔，在A点测得塔底位于北偏东60°方向上的点D处，塔顶C的仰角为30°，在A的正东方向且距D点60m的B点测得塔底位于北偏西45°方向上(A,B,D在同一水面)，则塔的高度CD约为（

3、湖北省武汉重点学校2020-2021学年高一下学期期末考试数学试卷

1、2023-2024学年第一届安徽百校大联考数学答案

知道：1总=22.(10分)某校对教室采用药薰法进行灭蚊.根据药品使用说明，药物燃烧时，室内每立方米空气。中的含药量（

4、武汉市部分重点中学2023-2024学年度高二上学期期末联考数学答案

1、黑龙江2023~2024学年度上学期六校高二期末联考试数学试题

1、黑龙江2023~2024学年度上学期六校高二期末联考试数学答案

1、黑

5、2022-2023学年湖北省武汉市部分重点中学高二（下）期末政治试卷

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-CQ]七试题

第八套人民当家作主1.C常态化开展扫黑除恶斗争有利于为

阳、温县、密县)数百民众立的，②碑阴刻满了密密麻麻的数县受惠百姓名单，碑阳正文写“名医诏亭李老先生懿泽悠长”，以彰显李诏亭的功德。老夫人叹息一声，说：“该享受的他都已享受到了，不能再让活着的人有负担。有‘湛水先生'这个名号就够了。”李诏亭因其医术精湛，兼有如清水之德操，故人称“湛水先生”同村人李仓苦苦哀求道：“大娘，老先生配得上这块碑，不能砸！”有一次李仓从李诏亭家门口经过，季诏亭看他气色不佳，断定他身体肯定有疾。原来李仓胸口有一个碗底大的疮，不疼不辨。李诏亭说：“此乃护心疗，趁尚未发作蔓延，需尽早医治。”李仓不想治疗，因为家境困难，手头括据。“你这疮无须吃药。”说罢，李诏亭用冷水喷李仓的面部，然后手起刀落，立时将恶疔疗除掉。在场的其他人也都纷纷出面劝解：“老人家，不能砸。”“干娘，万万不能砸！”“不能砸，老奶！”老夫人看看这个，瞧瞧那个，叹息了一声，说：“你们说，他若不是给人看病，年纪轻轻的时候遂会成子？”这一句话把大家都问成了哑巴。$有一年，罗口村的王指南患病，找了多个医生，都束手无策。生命垂危之际，王指南的父亲王成春来请李诏亭。在去的途中，李诏亭看病心切，担心延误时机，抽了马一鞭子。马嘶鸣一声&微蹄飞奔，他却不慎坠马。王戍春要带他去附近药铺诊治，他说：“皮外伤，不碍事。”说罢一瘸一拐蹬按上马，忍痛赶到王戍春家，给王指南看过病开过药方，直到王指南一剂药下肚，转危为安后，他才到药铺诊治。可惜的是，因为贻误了最佳治疗时机，落下了终身残疾，走路时需要拐杖或者让人搀扶。烟老夫人又说：“你们说，他若不是给人看病，会撇下我一个人，自己先走？”③在场的人面面相觑，也都默默垂下了头。辨前几天，李诏亭偶感风寒，适逢回郭镇体邵村杨清益的儿子患了急症，杨清益亲自牵马来请。到了李诏亭家后，得知李诏亭已八十五岁高龄，不能骑马，杨清益又用一乘小轿来请。他没腐有丝毫犹豫，不管家人的反对，不顾年老体弱，一边咳嗽着一边往外走。俗话讲，七十不留宿，八十不留饭。但是，因为病人情况特殊，李诏亭竟然自己要求吃住在杨家。杨清益求之不得，千恩万谢。李诏亭一边给病人用药，一边观察病人的反应，有时半夜还要起床查看。如是三天，直到病人痊愈他才离去。不幸的是，李诏亭因疾劳交加，返家后的第三天便去世了。老夫人春到太家都默不作声，指着围在身边的五个儿子，缓和了一下口气，叮嘱道：“你们的爹看病不收钱，即便收钱，也是只收富人的钱。你们的爹没把医术传给你们，不要怪他，④他是担心你们定力不足，把路走偏。治病救人，人命关天，一旦失手，毁掉的不只是自己的名声，更是别人的一个家庭！男子汉大丈夫要养家糊口，必须找个正经营生…所以说，这通碑不能留，要砸…”话没有说完，老太太已经泣不成声。就这样，好好的一通碑被一砸两半。老太太不解“气”，要求彻底砸烂。五儿子天合年轻，脑瓜子灵，对老太太说：“娘，村里道路不，不如抬去铺路，也算是我爹为世人做的最后一点【→高三语文第4页（共8页）】

[乙]从军行二首（其二）（节选）王昌龄四起①愁边声，南庭②时伫立。断蓬孤自转，寒雁飞相及。万里云沙涨，原冰霰®涩。惟闻汉使④还，独向刀环泣。①四起：四方兴起，到处发生。②南庭：指南匈奴单于的住处。③霰：天空中降落的白色不透明的小冰粒。多在下雪前或下雪时出现。④汉使：西汉时，奉命出使匈奴的使者想劝李陵返回汉朝效力。宴会上，使者抚摸腰刀的刀环，向李陵暗示可以“还”汉。(1)一切景语皆情语，诗歌善于运用形象的语言表达情感。甲乙两首诗中都出现了“蓬”和“雁”的意象，都表达了主人公的的情感。(2分)(2)两首诗的颈联都勾勒出边塞的特征，请分别用简洁的语言概括。(4分)答：(三)阅读下面文言文，回答6~10题。（共13分）[甲]昔余撰《滦阳消夏录》，草稿木容，即为书肆所窃刊，非吾所愿也。然君子博雅不以为纰缪②且有以新事续告者。因补缀®旧衛，又成四卷。欧阳公曰：“物常聚于所好④。”岂不信哉！由是知，一有偏嗜，必有沉浸而不能自已者。天下事往往如斯，亦可以深长思也。(选自清·纪晓岚《阅微草堂笔记》，有删改)[乙]欧阳永叔作文，每用故尖5虑之往咨刘贡父。乃下，贡父日：“好个欧九，梳曾读书耳。”张安道闻二苏⑥再看《汉书》，讶曰：“文字尚看两遍耶。”古人不知痛痒⑦，盖如是。(选自明·张大复《梅花草堂笔谈》)①书肆：书店。②纰缪：错误。指被偷印的书中的错误。③补缀：修补连缀，补写。④好：喜爱。这里指爱好的人。⑤故实：典故。⑥二苏：苏轼、苏辙。⑦不知痛痒：形容麻木不仁或不知利害。6.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)(1)天下事往往如斯斯：(2)辄虚之往咨刘贡父辄：起祗：盟1(3)祗是不曾读书耳7.请用“”给下面的句子断句。（限两处）(2分)然君子博雅不以为纰缪且有以新事续告者。。8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)草稿未定，即为书肆所窃刊。进答：背(2)古人不知痛痒，盖如是。答对9.结合选文内容谈谈甲文是怎样体现欧阳修说的“物常聚于所好”的。(2分)3答：物性坠仆聚在10.乙文中刘贡父、张安道的“不知痛痒”各有什么表现？(2分)WB语文试卷（压轴二）钅第3页博（共8页）

回顾人类历火，其实是从野蛮到文明的进步火。在斯石器时代里，人类在陆地上从狩猎转向农牧，摆脱了动物世界的“丛林规则”。现在人类逃入海洋内部，准备开发海洋的深处。估计不用上百年的工夫，沈有可能将深海、海底纳入人类社会生活的范听。但是，人类对深海的了解实在太少，远没有学会如何和海洋和处。地球表而只有陆地与海洋两个部分，人类需要学好海和陆两种学问，才能和它们处好，把它们用好。人类对陆地的认识已经获得了大学文凭，开始读研：而对海洋的认识至多有个小学毕业的水，还没有考入初中。认识海洋比认识陆地难，认识深海更是难上加难。因此“开发深海”决不能学当年的“沟金潮”一扣而上，浮夸、急踝不但无济于事，而且隐患无穷。“般鉴不远”，墨西哥湾漏汕就是前车之鉴，根源在于人类对深海的了解实在太少。最为可怕的是以“万物之灵”的身份，摆出“征服自然”的架势，与自然规律背道而驰，还没有弄明白深海有些什么，更不知道和深海如何相处，就忙者要发“深海财”。进军深海的另一条原则，是要处理好人类内部的相互关系，这里重要的是汲取历火的牧训。15一16世纪，欧洲人越洋远航，通过海面航道的开拓将世界各大洲联系起来，发展了殖民经济，为自身带来了几百年的繁荣。同时也涌现出一大批的海上探险家、发现家，至今世界地图上许许多多海湾和海峡的名称，都在铭记着这些欧洲开拓者的贡献。宏观地说，16世纪的所谓“地理大发现”并没有改变人类依靠陆地的原则，只是借海面的舟拼之便，跨海到另一个大陆去掠夺，海洋开发的本身，依旧是“渔盐之利，舟样之便”。即便如此，这已经产生了扭转社会历史的巨大进步。但是人类那一次进入海洋，带有浓重的血腥气。虽然几百年前的历史，经过人脑记忆的“长距离筛选”，留下来的是被人称颂的英雄事迹，可是历史本身并不会消失。近年来有人旧事重提，说到“跨大西洋奴隶贸易”的惨剧。从15世纪中期到19世纪末，从葡萄牙开始，欧洲人在四个半世纪里将上千万个奴求贩运到拉丁美洲开矿种地。他们像牲口般被锁在船伦底部，在途中大量死亡。这里并不是想说几百年前的悲剧还会重演，只是2】世纪人类进入海洋内部，向海洋深处发展，必然也会给人类社会本身带来新的挑战。新一轮进军海洋又会产生什么样的社会放果？显然这是百年，或者几百年后才能回答的问题，但是至少可以在两个层面上指出方向：海洋的保护和海洋的合作。如采人类依然把大洋当作地球的“垃圾桶”，如果核废料和有毒废料的投放得不到控制，海洋就有可能变为成胁人类生存的环境负面因素。如果世界各国在深海的开发利用上不能协调合作，如果将16世纪的掠夺伎俩搬进深海，海祥就有可能沦为地球上的“火药桶”。进军深海，为华夏振兴提供了新的机遇。从历史上看，具有大陆性质的华夏文明和以古希腊为代表的地中海海洋文明，走了两种不同的道路。直到15世纪初，中国海军的实力仍远远超越欧洲。郑和下西洋比哥伦布航行早90年，郑和的船队超越哥伦布一两个量级，郑和的航程是哥伦布的5倍，但是改变世界历史航程的却是哥伦布的航行，中国的“海禁”和欧洲的海上崛起都是在此之后。随后的几百年里，这两种文明各行其道，直到19世纪的碰撞，中回的大陆文明败给西方的海洋文明，中国沦为次殖民地。现在，古老的中国已经重浙崛起，“建设海洋强国”的国策已定，但是华夏文明的大陆性质留存至今。华夏振兴的道路需要翻山越岭，考验之一就是要过“海洋关”。了解深海、进军深海，对于中国来说，有着比其他国家更加深刻的意义。宜荆荆随恩重点高中救科研协作体*语文试卷（共8页）第2页

2024年高考考前仿真联考三数学1答登前，考生各必符自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。注意事项：2日答选择思时，滋出每小题答案后、用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂限。如需改动·用胶皮擦干净后，再造涂其他答案标号、回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效，3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一运辉题（本大题共8小更，李小题5分，共0分、在每小题给出的四个选项中、只有一项是持合题司要表的.)L已知集合A=1,5,B=1,a+3》,若A=B,则实数a的值为A-1BoC-2D.22若数最西…，x的标准差为s,则数据3n十1,3十1.3十1，…，3，十1的标准差为A、5+1B√5sC.3s+1D.3s3对任意的实数x,若x=a+a1(x-1)十a(x一1)+…十as(x一1)，则ao的值为A15B.6C.1D.204已知点F(2,0),动圆P过点F,且与x=一2相切，记动圆圆心P点的轨迹为曲线T,则曲线T的方程为Ay=2rB.y=4xC.y=8rD.y2=12x5.已知圆锥SO(O是底面圆的圆心，S是圆锥的顶点)的母线长为√7，高为3、P、Q为底面圆周上任意两点，则三棱锥O-SPQ体积的最大值为A38B4③3C23D.436.在△ABC中，内角A,B,C的对边分别为a,a,c,若b=c,D为AC的中点，bsin A=2sin∠ABD,则BD=A.1B.2C√3州板8童1D.2图八量7.在三角形ABC中，点M在面ABC内，且满足BM=入BA+:BC(a,∈R),条件P,AM=3MC,条件Q:2μ-2以=1，则P是Q的A充分不必要条件B必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件数学试题第1页（共5页）

文是老舍创作的具有京味儿的作品，其特点为节律性强、儿化、浅易口语化等，独具幽默。③从文章的用词角度分析：文章运用了大量表现矛盾的词语，让人读起来感觉文章有幽默感。9.①“世上第一个懒人”的懒人形象设定脱离现实生活，懒人形象的外在表现夸张地呈现出“懒”的极致，给人以荒诞之感。②懒人天真质朴，有丰富的精神世界，如他对爱情的憧憬和怀念，都给人以真实感。③懒人以消极厌世的姿态表达对自我的坚守，折射出特定人群真实的生存状态。【解析】本题考查小说人物形象的塑造及其意义，一点2分。10.BDG【解析】首先可根据结构相对判断，“故振辔于朝市”和“闲步于林野”相对，意思是“所以如果在早市中挥鞭策马”和“在树林野外闲散步行”；“则充屈之心生”和“则辽落之志兴”相对，意思是“那么心中就会（因人群熙攘无法纵情奔驰而）生出郁结之心”和”那么心中就会（因无所阻挡）而生出辽远空阔的兴致”。同时还可以根据虚词“则”判断。11.D【解析】A项“顾”，只是；《项脊轩志》“顾视无可置者”的“顾”是“回头”的意思。B项“席”，名词意动用法，以…为席；《孔雀东南飞》中“结发同枕席”的“席”解释为名词“席子”，用法不同。C项“以”，介词，用；《种树郭橐驼传》“以子之道，移之官理”的“以”也是介词“用”的意思。D项“病”，妨害；《归去来兮辞》“违己交病”的“病”是“困苦”的意思。12.D【解析】“今择地砌小渠为之，与人家园亭中物何异哉！”是反问句，意思是现在的人选择地砌小沟渠形成流觞之水，与人家里园林亭子中的东西没有什么不同，和古人选择大自然中兰亭作为流觞曲水的雅致是不能比的。13.(1)推究诗人雅致（情趣）的兴起，料想他们歌咏是有缘由的。(“原”，探究，推究，推求：“兴”，兴起，缘起；“谅”，料想，设想，估计。各一分，句意通顺一分。)(2)死如果不值得害怕，古代的圣贤为什么崇尚懂得生死的道理呢？(“可”，值得；贵，看重，崇尚：“闻”，懂得。各一分，句意通顺一分。)14.(1)寄情山水，以审美的态度体验生命的美好，获得精神的愉悦。(2)物我合一，以达观的态度看淡生命的得失，获得超我的静。(3)向死而生，以理性的态度面对死亡，珍惜生命的短暂和可贵。(4)珍惜现在，以文字记录当下之悲喜，与后人共通生死之感叹。(每点一分，两点两分，三点四分，四点满分，言之成理即可。)【解析】材料一中，从“屡借山水，以化其郁结。永一日之足，当百年之溢。”“于是和以醇醪，毛坦厂高二下学期期末联考·语文参考答案第3页（共7页）省十联考

①①参考答案第1期（第1~6期答案）语文·人教七年级（D）·上参考答案第1期（第1~6期答案）语文·人教七年级（D）·上“夕阳”是情感寄托的意象，以黄昏落日营造萧瑟氛围，与游子形象呼应，化渊源（2分）；结合故事展示木鸢、竹鸢、纸鸢等模型，直观呈现风筝材质第1期第2期4.我将编入“江山多娇”专栏。理由：从内容2版1版角度看，本文记叙了“我”坐车行至秦岭，见到春表达了思乡之情（2分）。的演变，增强同学们对传统文化的兴趣（2分）。《字字传情春意闹》【思考】雪在不同位置的迷人景色；从情感角度看，本文与朱自清《春》中“小草偷偷地从土里钻出示例：我会想到《雨的四季》中“夏天的雨也表达了“我”对春雪滋润秦岭，给万物带来生机【乙文参考译文】17.（1)浓郁醇厚，草木清新（2）盛开的繁花（3）干净温馨，充满来，嫩嫩的，绿绿的”描绘的画面相近。因为“小有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集着几朵的赞美之情。任末十四岁时就勤奋学。有时（他）倚靠在树下，用茅草编成小屋希望(活力)草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不3版话描绘了春天小草刚刚萌发出来，还不茂密的及思索，豆粒大的雨点就打来了”“数不清的杂《古代诗歌四首》自主研（来居住），削尖荆条当笔用。夜晚就借看月光和星光（读书），昏暗时就点18.运用排比和拟人手法（2分），“看阡陌花开，看田野碧绿，看蜂蝶在状态。“草色遥看近却无”也是描绘春草刚刚长草争先恐后地成长”“荷叶铺满了河面，迫切地一、1.曹操文学家出、若有若无的状态。等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏2.停宿唐燃高草（取光）照明。读书时若有了心得体会，就写在衣服上和手掌里，来花间穿梭”形成结构上的节奏感（1分），“蜂蝶穿梭”“鸟儿歌唱”赋予自然3版起夏天的雨的交响曲”等描写。3.青莲居士诗仙杜甫降职记录这些感悟。一同求学的人钦佩他勤学的精神，便用干净的衣服来换下以生命，“诉说故事”将动物拟人化，形象生动地展现了春天的生机与活《春》随堂自查《雨的四季》中的这些句子和《五月十九日4.小令（元曲）曲牌名题目散曲1.yunhong静默大雨》都从听觉、视觉等角度，描写了夏天下雨二、1.若出其里他写满字的衣服。读书的人应当从中学（这种精神）。力，表达了对自然的热爱与赞美（1分）。2.C（A.成分残缺，应删掉“随着”或“使”；B.的场景和雨后的景物，表现了夏雨骤猛、热烈的2.潮两岸阔搭配不当，应将“春天的哈尔滨”改为“哈尔滨的19.选B语段（1分）。理由：①紧扣“味道”主题，呼应全文对泥土、繁花特点。不同的是，前者多运用拟人的修辞手法描3.随君直到夜郎西13.D（材料二中未提及清明时节放风筝的俗从明代开始流行。）春天”；D.语序不当，应将“萌芽”和“生根”互换写夏雨，表达了对夏雨的渴盼之情；后者通过对4.枯藤老树昏鸦位置。）自然风雨的描写，揭示了一个哲理：大风大雨虽5.秋风萧瑟洪波涌起3.①都开满了花赶趟儿粉的像霞②他然猛烈，但维持的时间绝不会长久，人生的风雨6.客路青山外行舟绿水前弦，放飞时因风吹而引起哨响弦鸣，如同鸣筝（意对即可）天的意义。A语段写色彩偏离主题（2分）。生长着花枝招展的健壮的青年亦如此，我们在生活中遇到挫折时，应当勇敢顽7.杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪4.（1）示例：“闹”字写出了“喻喻”的声响，15.南方有“放晦气”的俗，会剪断风筝线，称为“放断”（1分）；而20.示例：强，难关终将过去。8.夕阳西下断肠人在天涯呈现出一派繁忙劳动的热闹景象，既有声音，又2版三、1.（1)C（“华美细腻”“多用修辞”错误，有情态。同时，也从侧面表现出春花多、艳、甜的北方似无此俗（1分）。在《红楼梦》中，探春的判词、放风筝的图画以及活动内容：野菜识别：准备清明菜、荠菜等实物，讲解其特征。制作体应是质朴刚健和以白描为主。）特点。《济南的冬天》自主研(2）诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐验：现场教学制作清明菜粑粑。美食品鉴：品尝春季限定野菜美食（2分）。1.(1)贮蓄chéng地毯关于风筝的灯谜都暗示了清明放风筝的俗，第七十回更是详细描写了（2）示例：运用比喻、排比的修辞手法，把春日月星辰的气概，两个“若”字，虚中有实，实中雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春（2）清净、透明众人放风筝的情节（2分）。活动意义：通过动手实践，亲身感受春天的味道，传承传统饮食文化有虚，表现了其博大的胸襟和宏伟的抱负。雨细密、闪亮、绵长的特点。三个比喻构成排比，2.（1）示例：两个“卧”字，传神地写出了小（3）①示例：萧瑟的秋风中，大海波澜壮阔，起强调作用，表达了作者的喜爱之情。村庄和小雪安闲、舒适的姿态，烘托出恬静安逸（2分）涌起伏②显示出大海的恢弘壮阔（3）示例：不是。这一句不仅仅写树叶和小的气氛。（4）示例：不合适。《观沧海》展现的是曹操叶说，帆船、帐篷说，飞鸟说这三种起源传说故事，让同学们了解风筝的文21.略。草的颜色，还侧面写出了春雨对树、草等自然方（2）示例：这句话运用了比喻和拟人的修辞的豪迈气概和广阔胸襟，这种灰暗朦胧的氛围物的洗涤、滋润。手法，将济南周围的小山比作“小摇篮”，并赋予与曹操的形象不搭。5描写的句子了它们人的情态，生动地描绘了济南被群山环角度春风的特征2.（1)C（“春潮渐退”错误，应是“潮水涨满”。）O（填序号）抱的温馨场景，表达了作者对济南的山的喜爱（2）停宿表达了诗人对家乡的思念之情触觉温暖、柔和之情。（3）“生”赋予海日冲破残夜的力量感，“人”带着泥土气息3.阳光下山景图：温晴。薄雪后山景图：秀【乙文参考译文】音长，将花朵的生命力推向高潮。（从重读、语调分析各得2分）嗅觉②体现时序交替的生机，生动地展现了昼夜更替、青草味、花的香气。城外远望山景图：淡雅。新旧相接的自然规律，蕴含着新事物终将取代范式学巨卿，年少时在太学读书，和汝南郡张是朋友。张动字元伯。17.（1)未烤的红薯圆润饱满，表皮残留故土痕迹；烤好的红薯冒着热·吹送美妙、悦耳4.（1）①方紫千红总是春②孤舟蓑笠翁听觉③④旧事物的哲理声响（2）示例：我们可以欣赏天空的澄清我们两人同时请假回家乡，（分别时）范式对张说：“两年后该回来的时候，我气（2分）（2）“我”对年迈外祖父的关心；外祖父对“我”深沉的爱与惦记3.(1)D（“但主要抒发诗人自身任途失意的6.（1)①听觉角度②嗅觉角度可以享受白雪的纯净愤满不之情”错误，主要抒发了诗人对友人的将前往贵府拜见你的母亲大人，并看望你的孩子。”两人一起约好日期。后(2分）（2）示例：春雨丝丝润万物（3）示例：四川乐山的冬天是我最喜欢的一同情、关切、安慰和不舍之情。）（3）示例：小语同学，随意采摘花朵会破坏个季节。这里的冬天景色很美，尤其是山林间的来约定的时间将要到了，张把这件事详细告诉了母亲，请求母亲准备酒18.运用比喻的修辞手法（1分），将“炉灭”比作“星星”，生动形象地（2）这两个意象点明时节是暮春。“杨花”给花卉的生长环境，影响花的生长和繁殖，我们应红叶，更是让人流连忘返。这时候的红叶是最后人飘忽不定的感觉，“子规”的啼声近似“不如归食等待范式的到来。张的母亲说：“分别两年了，千里之外约定的话，你写出炉灭忽暗忽明、灭光微微跳动的情态（1分），营造出一种静谧、温馨该保护生态环境，不随意摘花。如果想把春天带一批了，它们傲然地迎着寒风挺立在枝头，成去”，营造了漂泊无依的凄凉气氛。回家，可以通过合影留念的方式哦！为冬天别具一格的美景。有时，一阵北风吹来，就那么认真地相信他吗？”张回答说：“范式是讲信用的人，肯定不会违的氛围，暗示了炉火以及它所烤的红薯对“我”产生的强烈吸引力（1分）。（3）示例：这句诗运用了拟人的修辞手法，【微型课堂】没有叶子的枫树就发出“籁籁”的声音，有叶子诗人将明月人格化，赋予明月以人的情感和行背约定的。”约定的日子到了，范式果然前来赴约，登堂拜见张母亲后，19.给全文营造出一种温馨、安宁、充满人间烟火气和亲情的氛围，与B的枫树则先是发出“哗哗”的声音，然后再落下为，让明月成为自己的使者，带着愁心伴随友人4版几片叶子，让人看了忍不住心生悲凉。可是，当接着开怀畅饮，兴尽才离开。文章标题“冬日温情”相呼应（2分）；强化文章主旨，表明亲情带来的精神一直到夜郎以西，生动形象地表达了对友人被1.C（“突出对江南春天的喜爱”有误，应改你看到枝头始终不曾被吹落的红叶时，刚才的贬谪的深切同情和关切之情。为“突出对北国春天的喜爱”。）13.C（原文是“一般来说，表达急切、振奋、激昂等情感的，语速则快；慰籍和心灵温暖，是最为珍贵和持久的，能够抵御外在的寒冷和岁月的侵失落又会一扫而空。我爱乐山，更爱乐山冬天4.（1)B（“一扫游子内心的悲凉”错误，应是2.要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细的美景。表达沉郁、沮丧、思索等情感的，语速则慢”，“一定”的说法过于绝对。）蚀（2分）。以乐景写哀情，使悲凉之情更深。）雨滋润般的体贴，又怎么入过草原，走沙漠，扑《春雪润秦岭》（2）“瘦”不仅写马，还写了马上的人。马和山梁？14.（1)重视朗读课文（2）增强自信心（3）停连（每点1分）20.适合。第二单元的课文主题为挚爱亲情，聚焦家庭成员间的温暖1.①厚，绵软②水灵可爱③丰满厚实示例：这样标注可以让朗读更加生动有力，人因路途遥远、四处奔波而“瘦”，写出了游子离2.运用了比喻和排比的修辞手法，将道路能增强语感，可以更加深刻地理解作者对北国家漂泊之苦。15.首先要保证嗓音洪亮清晰，再练停连、重音、节奏语调（1分）。边、矮坡边的雪分别比作绒被与柳絮、老人的胡春风的喜爱。（3）这些景物直接组合起来，构成了一幅苍接着多听录音模仿语感（1分）；选择感兴趣且读得顺畅的材料（1分）；从情回忆与现实关怀，与单元主题相契合。选文以细腻的生活化场景展现情须、竹绒，生动形象地表现出雪的多种姿态，抒3.运用了拟人的修辞手法，用“狡猾”来形茫萧瑟的夕照秋景图，营造了一种孤独悲凉的发了作者对雪的喜爱和赞美之情；三个“像”构容青岛的风，表现出它的变幻莫测和难以捉摸，气氛，表现了游子孤寂愁苦的思乡之情。熟人小场合开始，遂步尝试当众朗读（1分）。感，语言实却饱含温情，与第二单元的课文表达方式相似。所以，选文适成排比句式，节奏分明，富有气势。表达了作者对春天的期待和对好天气的向往。第3期16.示例：“淡雅”“高洁”“热烈而深沉”应重读，“淡雅”轻缓柔和，“高合作为拓展阅读，帮助学生深化对亲情散文的理解与感悟。（作出选择得4.材料一和材料二中的春风温暖轻柔，带3.《春雪润秦岭》按照从低到高再到低的顺2版着春天的气息；材料三中的春风猛烈有力，带来序详细描绘了秦岭不同位置的雪景。《济南的冬《秋天的怀念》随堂自查洁”稍显庄重，“热烈而深沉”则语速加快、声调提高，突出色彩的浓烈感。1分，理由充分得4分）春天的生机；材料四中的春风则有些粗猛和胶天》按照从高到低的顺序依次写了山上、山尖、1.淡雅烂漫21.略。“泼泼洒洒”应重读，表现花开繁茂、肆意舒展的动态，“烂漫”重读并延长猾，让人几乎“不可原谅”。山坡、山腰的雪景。2.水泼洒的样子。这里形容花开得茂盛第4页第1页