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说法不正确的是A.a为OH-,b为H,OB.该图为电池充电原理示意图C.电池放电时，金属储氢(MH)材料释放出氢D.放电时，正极反应式为NiO(OH)十H+十e-一Ni(OH)215.一定温度下，三种碳酸盐MCO,(M:Mg2+、Ca+、Mn+)的沉淀溶解衡曲线如图所示。已知：pM=一1gc(M),p(CO号)=一1gc(CO号)。下列说法不正确的是pM1210E·GMnCO:XCaCo:0 MgCO寸24681012p(CO)A.MgCO3、CaCO3、MnCOs的Km依次增大B.E点可表示MnCO3的饱和溶液，且c(Mn+)=c(CO号)C.F点可表示CaCO3的饱和溶液，且c(Ca2+)>c(CO-)D.G点可表示MgCO3的不饱和溶液，且c(Mg+)

4据高一联考历史成本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名考生号考场号座位号写在餐上。5.唐三么回答选择题时，选出每小题答案后，用角笔把答题卡上对应题日的洛泰号涂院黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择时%紫写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。6.晚月一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符万家合题目要求的。地水铷1.黑陶文化是中国早期文明的一个代表，它以山东半岛为中心，沿海岸线分布，分布区域北达辽散东半岛，南至杭州。考古研究表明，黑陶文化存在时间约为公元前5000一公元前1800年。蚁黑陶文化时期7.图1/A先民主要使用打制石器飞，入们初步掌握养蚕缫丝技术孩手C.生产资料私有制已产生D.仍然处于母系氏族社会阶段初出召2.表1所示是战国时期部分改革家的主要变法思想和主要措施。这些变法此始搬表1和国家变法主导者变法的思想和主要措施童蛇国李悝为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当.夺淫民之，以来四方C約之士人君“无为”，以免暴露智欲，为巨下所象，而独断”以考#医下，‘烟任而校官，8.北宋韩国中不多循名而贵实。操生杀之柄，课群臣之能重领楚国吴起封君子孙三世而收其爵禄，令责人残实矿虚之光衔：乩(⑨为集权政治形成奠定了基础B实现了各国富国强兵的目标C.体现了儒法结合的时代特征加剧了争霸战争的修烈度c西汉宜帝时，王嘉为丞相，奏荐故廷尉梁相，但尚书却弹劾王嘉迷国周上，皇帝下今中朝9.1265之”，议者皆以为王嘉不遵法度，王嘉遂被廷尉逮捕下狱。这从侧面反所道另外A君相的矛盾空前激化B君主专制已达到顶4忽必C,尚书令地位开始提升D.外朝长官受制于内朝4.【个高一历史第1页（共6页）】

20解析：通常地壳抬升幅度最大时，河流下切作用越强，阶地的拔河高度最大，则T4是地壳抬升幅度最大时期形成的阶地。答案：C21答案：(1)前期，构造运动形成褶皱，兴凯湖发育于向斜构造内；(2分)后期，兴凯湖所在区域底部基岩断裂，呈地堑式断陷，形成湖盆；(2分)水流在凹陷处汇集，积水成湖。(1分)(2)多条河流挟带大量泥沙注入大兴凯湖；(1分)偏南风吹动大兴凯湖湖水向北流动；(1分)湖水运动挟带的泥沙向北移动至大兴凯湖北岸附近沉积，(2分)泥沙淤积逐渐隆起一道圆弧状的沙坝。(1分)(3)植被可以削减湖浪和风力等外力作用对沙坝的侵蚀，保持沙坝水土，减少流失；涨水时，植被可以减弱湖水流动，利于泥沙沉积；植被可以改良沙坝土壤。(6分)22答案：(1)甲、乙海岸线总体向陆地退缩；(2分)丙地海岸线向海洋扩张。(2分)(2)黄河改道，丙地变为河口；(2分)黄河泥沙含量大，丙地泥沙沉积多。(2分)(3)赞成。理由：黄河三角洲沙源丰富；填沙补滩技术成熟；可以减慢海岸线退缩，保护已开发产业。(6分)[或不赞成。理由：工程量大，耗资巨大；海水侵蚀严重，泥沙很快被冲走；破坏天然滩涂、湿地。(6分)]

20.黄河流域地貌景观多样，甲处景观形成的主要外力作用和沙坡头段铁路沿线频发的灾害性天气分别是()A.风力侵蚀沙尘暴B.风力堆积风沙活动C.流水侵蚀滑坡D.流水堆积洪涝·21.包兰铁路沙坡头段是穿越流动沙丘最长、受到该灾害性天气危害最为严重的路段。下图为包兰铁路沙坡头段风沙防护体系剖面示意图，据图分析，沙坡头主导风向为(铁路④34431:前沿阻沙带；2：固沙带：3：乔灌木林带：4：砾石台缓冲输沙带C一沙丘A.偏西风B.偏北风C.偏东风D.偏南风22.关于图中地貌说法正确的是()A.乙处往往形成流水侵蚀地貌：冲积扇B.乙处地貌堆积物具有分选性，从扇缘到扇顶颗粒物由大到小C.丙处为河流出山口，多形成三角洲这种流水沉积地貌D.丙地貌是河流携带泥沙到达入海口时，因地势低，流速降低，加上海水顶托，泥沙发生堆积而形成下图为地震波在地球内部传播速度和地球内部结构（①-④为地球内部圈层）示意图。完成下面小题。1000度横波1纵波20003000米4000500060002468101214速度（千米/秒）】23.①-④表示的地球内部圈层，对应确的是()A.①一地壳B.②一岩石圈c.③—一地慢D.④一一软流层24.地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要隔约12秒，这是地震救援领域所说的“黄金12秒”在这12秒中人可以决定是是躲是逃，根据所学知识推断“黄金12秒”确定的依据是()A.横波和纵波的传播速度差异B.人体对紧急事件的生理反应能力C.横波和纵波的传播介质差异D.建筑的抗震系数25.流浪地球电影讲述了在不久的将来太阳即将灭，面对绝境，人类将开启“流浪地球“计划，电影中人类居住在地下五千米深度左右的地下城中。现实中在欧洲罗马尼亚的大盐矿镇就位于地下120米深处，关于大矿镇描述确的是()A.纵波能够传播，横波无法传播B.是岩浆的发源地C.属于岩石圈D.处于莫霍界面5

这是不可能的。一个人去观察一个现象必然是有兴趣的。你自己可以不问这问题，可是被观察的人是不会不问这问题的。你不能不和这些人接触，谈话，问问题。这些人必然要问：“这人为什么要来问我们呢？”一这问题问得对的，因为一切调查的结果必然会影响到被调查者的生活的，不论是好是坏。你说“客观”，人家不能承认，而且人家是对的，因为实际受到影响的是他们，他们不能不防。于是调查者逢着“秘密”和“撒谎”了。其实被调查者的“秘密”和“撒谎”是调查者的“秘密”和“撒谎”的反映。·人事很像镜子，你对别人的态度反射成了别人对你的态度。科学的社会研究第一是要认清自己的立场和目的。如果你是想去“敲诈”被调查的人，那么你绝不会得到可靠的材料。天下没有不知道自卫的人。社会科学绝不能从“斗智”的方法上得来。换一句话说，社会研究必须站在被调查者的利益上。你如果要研究乡村，你必须同情农民，为他们服务，你的研究结果必须是有利于农民的。不但你存心是如此，而且你要用事实来证明，使农民相信你。正像一个医生对一个病人，病人没有理由去欺骗医生，正因为欺骗的结果是自己受害。一个研究的人是站在“不知”的地位，被问的是站在“已知”的地位。前者对后者是“学”而不是“拷问”，态度上应当是“尊重对方”“执疑待决”，这种态度必然会得到对方的尊重和友谊，因而乐于帮助你。(摘编自费孝通《亦谈社会调查》)6.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A.材料一和材料二都谈到社会调查要广泛听取群众的意见，并特别提到要深入了解农民，二者有相同的出发点和针对性。B.材料一以毛泽东在寻乌县的调查为例，论述调查要深入、唯实，这与毛泽东本人在《调查的技术》中的倡导也是一致的。C.材料二指出，社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研究，但倘若方法得当，观察社会现象时也能获得良好的效果。D.材料二认为，社会研究者只有像医生对待病人那样关心被调查者，才不会“逢着”被调查者的“秘密”和“撒谎”。7.根据材料二的内容，下列说法不正确的一项是(3分)(A.人的外在行为与内在动机可能并不一致，这给社会科学研究者的观察带来挑战。B.一些无法看到的现象需要通过经验者的语言来表达，这可佐证语言材料的重要。C.如果调查者询问的问题也正是被调查者所关心的，被调查者就不会有防备心理。D.即便调查者出于友善的目的展开调查，调查的结果也会影响到被调查者的生活。8.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(A.材料一从调查研究工作需要坚持群众路线、坚持实事求是原则两方面展开论述。B.材料二第三段，主要论证人的动机受社会共有规律的支配且处于不断的变化中。C.材料一运用排比，既突出社会调查需广泛深入、求真务实，也增强了论证气势。D.材料二层层递进，采用发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的论证结构。9.材料二最后两段使用“敲诈”“斗智”“拷问”等词语，请简析其作用。(4分)高三语文试卷（十五）第4页（共6页）

老师给大壮讲了城里的故事，并和大壮说“要努阅读文本一可知，文本一主要论述了新时代诗歌力读书，以后也去城里带父母坐小汽车”。此处要讲担当，第①段先引用“诗就是诗，不必承担内客写出了陈老师对大壮的关爱，及鼓励大壮努社会历史责任”“诗以外的任何附加，都会使诗力学，通过努力改变贫困现状，带家人过上富不‘纯””等不当观点，随后指出诗人不要只封裕生活的般切期盼。乙处内客出现在第D段，联闭在个人空间里，要摆脱“小我”来博，增强公系上文可知，支救结束的陈老师离开了凤鸣镇，共意识，使命意识，这样才能写出富有风骨的“大而大壮对成为他们的“太阳”的陈老师万般不舍，诗”，然后文本从诗歌要有时代担当、艺术担当，他参加完文艺比赛后想起了陈老师的话，而他将大格局、社会历史担当等方面论述了诗歌如何讲陈老师的般切教导“去城里带父母坐小汽车”换求担当。阅读文本二可知，文本二主要论述了新成了“到城里看德”，表现了大壮对陈老师的思时代诗歌需要中国风骨，然承与发扬风骨关健在念、感激，同时也写出了他决心努力学，通过于诗人要有风骨，第@段写当下很多诗人沉湖于努力来报答陈老师的坚定心理。据此分析进行作写“小我”，缺乏使命感，责任心，以此与艾青答即可创作诗歌时的使命总与责任心进行对比，论证了9,【解析】本题考查对文章主旨的探究。阅读文继承与发扬风骨的关健在于诗人要有风骨的观章内客可知，文章主要讲述了来到穷困的风鸟镇点。据此可知，二者使用的论述方式和论述目的支教的陈老师发现大壮喜欢《外婆的澎湖湾》这都不相同。首歌后，他特地为孩子们开设了音乐课，让孩子13.【解析】本题考查文言词语的理解。第(1)们感受到了希望和梦想，但一年的支教生活结束题提示了查阅词典法，可根据给出的义项分别代后，或然孩子们万般不舍，但他还是不得已离开入句中，判断哪一个最合适。“肉食者鄙”的意了风鸣镇，大壮和其他孩子参加了小学生文艺比思是当权者目光短浅，因此“浅陋”这一义项最赛，演唱了《外婆的澎湖湾》这首歌。由此可以合适。第(2)(3)题提示了词语推断法和课内看出，大壮和陈老师都是文章主要叙迷的对象，迁移法，可根据给出的成语和课内文言语句中对若认为主人公是大壮，可主要从他是贯穿情节的应词语意思作答，重要人物，从他对陈老师来到风鸣镇及离开凤鸣14.【解析】本题考查文言语句的翻译。作答时镇整个过程的态度可以看出他对陈老师的喜爱，注意要遵循语境原则（即联系上下文理解句子的崇数、感激及思念，表现了浓浓的师生情等角废意思)和“直译为主。意译为辅”的原则，对句分析。若认为主人公是陈老师，则可主要从他不中的重点字词，如“加”“信”等要准确翻译，怕吃苦、关爱孩子、给乡村的孩子们带来希望和翻译后的句子要做到文通句顺，梦想，及他人对陈老师的善意及理解等角度分析.15.【解析】本题考查对文章内客的理解。阅读10.【解析】本题考查文本内客的理解和分析。可知，面对“齐师伐我”的局面，“曹刿请见”，阅读文木一第①段可知，该段主要强调了诗人要而乡人却说“肉食者谋之，又何间焉”，意思是跳出“纯诗”的观念，要增强公共意识，使命意“大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢”·识，才能写出富有风骨的“大诗”。所以该段引这说明乡人不认可曾刿爱国的行为，乡人对国家用“有人”的观点意在从反面予以驳斥，强调这即将遭遇的战役漠不关心，所以可以用劝阻的语种观点是不可取的。故A项不正确。气读，乡人认为谋划这样的事是当权者的责任，11.【解析】本题考查对论据的分析。阅读可知，而曹刿只是一个普通民，不应该参与其中，这材料主要强调了艾青的作品紧跟时代，他的诗歌表现了乡人的浅薄，也突出了曹刿的担当：也可实现了和时代同息欢，因此成就了艾青诗歌的恒以用嘲讽的语气读，乡人的这句话主要是针对当久魅力。阅读文本一，其第②段强调了“诗歌要权者而言，是对当权者的讽刺，也有对曹别“不有时代担当”，诗歌要“面对时代，理解时代，在其位，却谋其政”的潮讽。由此可以看出乡人呼应时代，拥抱时代”，诗人要“关注人间疾苦，的自私自利和消极心态，通过对比突出曹刿的贡人民福祉、人类命运”。材料中艾青及其诗歌与任感这一观点相吻合，故可放在第①段16.【解析】本题考查文言文的对比阅读能力12.【解析】本题考查文本内客的对比分析能力甲文中曹别透时选择出击、追击的时机，他采取河南音202江224学年九年级上学除设四塔意二)文齐察

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二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~47题为选考题，考生根据要求

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绝密★启用前5.Y企业在越南进行垂直一体化经营的优势主要是2023年普通高等学校招生全国统一考试A.减少投资成本B.降低管理难度C.稳定产品供需D.提高技术水6.Y企业设立欧洲运营中心的主要目的是文

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的亲切关怀和坚强的面貌、民族地区8张同学是无民事行为能力人，对获奖作品享有商标权C张同学的父母有权拒绝该公司以3万元的价格购买获奖作品的要约在主办方支付奖金利张同学对1万元奖金享有所有权23.下列论述

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@雄全资本市场圳能，激发市切活力A.①②B.①④C.②③D.③④15.2022年，“郑州医惠保”项目正式上线。“郑州医惠保”是由政府指导，专为郑州市民设计、具有郑州特色的普惠型商业补充医疗保险，保障方

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17:13℃N28四9165%C●●●1/2川省大数据学考大联盟高三第一次质量检测文综·历史试题参考答案及评分意见一、选择题：24-27 CCAC28-31 BACA32-35 BDBD二、非选择题：41.(1)不同之处：①在美国不受重视的“美利坚民族”概念在中国流传了一百余年；②国民党人及部分知识分子认为美利坚民族是一个单一民族：③共产党人和一些左翼文人认为美利坚民族构成是多元的。(3点6分)原因：①借鉴美国成功崛起的民族因素；②实现中国独立，需要凝聚民族力量；③中国社会精英对美国的有限认知：④中国社会精英的社会责任感和历史使命感；⑤古代中国处理民族问题的经验教训。（任答4点9分）(2)因素：①中国对民族问题认知的历史积淀；②马克思主义研究方法；③吸取其他国家、民族的经验和教训：④中国的综合国力增强（经济实力增强，民族认同增强，文化自信增强）：⑤党和政府的重视：⑥费孝通等重要学者的不解探索。（任答5点10分）42.【示例】(12分)观点：四大发明西传体现古代中国的文化自信(3分)阐释：造纸术、印刷术、指南针和火药这四大发明是中国古代劳动人民在长期的生产实践和生活体验中创造出来的。唐朝造纸术西传，宋元时期，火药、指南针、印刷术陆续传入西方。火药和火器的采用摧毁了欧洲中世纪天主教的思想枷锁。指南针传到欧洲航海家的手里，使他们有可能发现美洲和实现环球航行，为西方奠定了世界贸易和工场手工业发展的基础。造纸术、印刷术则对文艺复兴运动、宗教改革等起到了积极推动作用，并进一步对人类文化的普及和世界科学文化成果的传播、交流作出了不可磨灭的贡献。(8分)文综·历史答案第1页（共2页）综上所述：四大发明西传向全世界展示了中国人民的勤劳智慧，对西方的近代化乃至人类文明的进步作出了积极贡献，有力地展示古代中国的文化自信。(1分)其它观点：唐长安城成为国际大都会体现古代中国的文化自信：丝绸之路是古代中国文化自信的载体；中国古代精美的陶瓷制品大量远销海外；唐代政治文明深刻影响日本的大化改新等。45.(1)原因：传统中国外交机构和外交理念的缺陷；外来侵略迫使中国外交转变；处理日益繁杂团問编辑转为Word下载更多

昆明一中2024届高三第7次联考化学参考答案101213BA7.【答案】C【解析】芯片是半导体电子器件，其基础材料为单质硅，A项不符合题意；钛合金的强度大，密度小，适合制造航天器或深潜器，B项不符合题意；氢核聚变的原料是氘(H)、氚(3H),不是氕(H),C项符合题意；脂肪酸属于有机电解质，D项不符合题意。8.【答案】A【解析】儿茶素、川芎嗪都含有苯环或氮杂苯环，一定条件下能与氢气加成，能燃烧（发生氧化反应），A项正确：儿茶素中第二个六元环通过一个饱和碳原子与第一个苯环连接，键角不是120°，构成环的原子不可能都处于同一面，B项错误；鉴别儿茶素中含有的酚羟基应用氯化铁溶液，C项错误；川芎嗪属于吡嗪（1,4-二氮杂苯)类，与嘧啶(1,3-二氮杂苯)不是同一类，不互为同系物，D项错误。9.【答案】B【解析】Pd(PPh)4中Pd化合价为O,是因为三苯基磷为电中性，化合物Ⅱ、IⅢ、V中，除三苯基磷外，Pd结合了两个整体为-1价的原子或基团，Pd的化合价为+2，A项错误；生成V的反应中钯结合的羟基被苯基取代，有O一Pd键断裂和C一Pd键形成，B项正确；[B(OD4]的中心原子B的价层没有孤对电子，空间结构与VSEP℉模型相同（均为正四面体），C项错误；观察反应历程图，可知对溴甲苯中的溴原子被r-140Ph-苯硼酸中的苯基取代，以为原料，产物应为,D项错误。10.【答案】B【解析】粗盐中的氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质，用B(OD2可除去镁离子和硫酸根离子，再用Na2CO3除去钙离子和多余的钡离子，A项不符合题若加入顺序颠倒为N2CO3、Ba(OH)2,则多余的钡离子不能去除，B项符合题意；沉降后取少量清液，继续滴加除杂试剂后无沉淀，说明沉淀完全，该试剂已过量，C项不符合题意；蒸发结晶时，少量水分用余热蒸干，操作正确，D项不符合题意。11.【答案】C【解析】电极b上发生还原反应，应连接MFC的负极，A项错误；电极a(阳极)的电极反应式为CH3C0OH+2H20一8e一2C02↑+8H,有氢离子生成，可迁移到阴极放电产氢，隔膜宜选用质子交换膜，B项错误，C项正确：维持电流强度xA,工作5分钟，设产生氢气ymol,则有：x×5×60-2y×96500,解得y≈0.0016x,则法拉第效率约为0.0012x/0.0016x≈75%，D项错误。12.【答案】D【解析】X2R5YZ2与X3R7YZ2的相对分子质量相差14，质子数相差8，说明相差1个CH2原子团，都能与盐酸或氢氧化钠反应生成盐，说明即有酸性基团，又有碱性基团，根据分子式且X、Y、Z位于同周期，可推知两种化合物分别为氨基乙酸和氨基丙酸，X为碳，R为氢，Y为氮，Z为氧。原子半径R(氢)Y(氮)>X(碳)>R(氢)，B项错误；最高价氧化物对应水化物的酸性：Y(氮)>X(碳)，C项错误；碳存在金刚石、石墨等单质，氧存在氧气和臭氧，故X(碳)和Z(氧)都存在同素异形体，D项正确。y

1、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷数学试题

·数学·参考答案及解析(2,号)，DX=--∈(o,子)故选C确：B选项中，每项工作至少1人，则有2人做同一工作，选取2人捆绑后全排列，方法数C号A,B正二、选择题确；C选项中，只安排3个工作，由于三

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因为AB1+1Bd1+D心1=4，AB1·|BD1+1Bd1·1D心1=4，所以|BD1=2=AB

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A由千由波的衍射，该同学可能听得到女高音但听不见男中音B由千由波的衍射，该同学可能听得到男中音但听

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因为AB1+1Bd1+D心1=4，AB1·|BD1+1Bd1·1D心1=4，所以|BD1=2=AB

5、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷数学答案

因为AB1+1Bd1+D心1=4，AB1·|BD1+1Bd1·1D心1=4，所以|BD1=2=AB1+|DC1.因为AB,DC同向，可得Ai·IDC1=AB·D心又AC-AB+BD+D心，所以(AB+

2023-2024学年七年级下学期综合素养评价历史注意事项：1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）旦1.绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺反映了隋朝的重大历史事件，②处的相关事件是(⑦③③隋朝灭亡581年589年605年618年如A.隋炀帝创立科举制B.隋文帝统一全国C.隋炀帝开凿大运河D.隋文帝定都长安2据史料记载：“炀帝巡幸，乘龙舟而往江都…公家运漕，私行商旅，舳舻（船舶）相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”材料可以佐证大运河()A.加强了边疆控制B.沟通了南北交通T长C.加强了中央集权D巩固了国家统一☒3孟德斯鸠在评价科举制时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”孟德斯鸠意在说明科举制A.使民翻身成为统治阶级B.促进了文化的繁荣郑C.促使唐朝消除了阶级分化D,为民提供公竞争机会4.上问魏征日：“人主何为而明，何为而暗？”对曰：“兼听则明，偏信则暗…”上曰：“善！”为此，麻太宗()A关心民生B.任用贤才C.虚心纳谏D.勤俭节约翻茶5.胡戟先生说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”下列选项属于武则天统治措施的是(A虚心纳谏，重用魏征B.完善三省六部制C.改革税制，发展经济D.创立了殿试制度6.《剑桥中国隋唐史》如此评论唐朝的某位皇帝：“他是一个悲剧中的英雄，他在执政开始时政绩显赫…最后以退出政务来结束他支离破碎的统治。”“他”是()A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗7如图两组图片共同反映的主题是挺A.政治制度完备B农业技术进步C.海外贸易发达D,文学艺术繁荣8考古发掘还原了某朝西市最初的样子：西市内有四条街道，以“井”字形排列，各街两侧均设有水沟，在水沟的外侧还发现有人行道。考古发掘的朝代应是A.秦朝B.唐朝C.隋朝D,宋朝2023-2024学年七年级下学期综合素养评价·历史第1页共4页

展示中国地域文化的窗口，充分体现了语言的工具性及人文性特征。引导学生学好英语，用英语讲好中国故事。【命题立意】在语篇中考查学生获取信息，并对原文信息进行转换、语篇分析、语言表达及思辨等能力。此篇任务型阅读设置完成句子，简略回答问题不同的任务形式。70题采用半开放性设问，引导学生推理与论证、批判与评价等超越语篇的思维活动，从而多角度分析问题、表达自己的观点，并能有逻辑地说明理由，真正落实核心素养。66.TV program~【解析】完成句子任务。根据“He hosts Panda Wandering.It is aninteresting TV program.”可知，熊猫观察是一个电视节目。67.delicious food【解析】完成句子任务。根据“In‘Panda Scanning',it shows the naturalbeauty,historical events,and delicious food of Sichuan..”可知，在“熊猫探查”中展示了四川自然的美丽、历史事件和美味的食物。68.Because the vlogs/they can record his stories as a host and show his talents./To recordhis stories as a host and show his talents.【解析】简略回答问题任务。根据“to recordhis stories as a host and show his talents'”可知，贝贝录制视频是为了记录作为主持人的故事和展示他的才能。69.Through the use of aR./By using the aR.【解析】简略回答问题任务。根据“Throughthe use of aR,Panda Wandering brings the panda closer to more people..”可知，熊猫观察这个节目是通过AR的运用来让熊猫走近更多的人。70.Yes,I do.Because his program is successful./Because it is cute./Because it can dance./Because it can speak both Chinese and English./No,I don't.Because he is a virtualpanda..【解析】简略回答问题任务。本题是半开放性设问，采用了阅读与表达的形式，答案不唯一。评分说明：所答内容与答案不同，但和答案意思相近且与题目要求相符，可酌情给分。有关语法、拼写（包括大小写）等错误，酌情减分。X.词语运用（每小题1分，计10分)【语篇研读】本文开头介绍了爸爸在作者心中的形象，之后记叙了爸爸的奋斗过程。表达了作者对爸爸的感激之情，最后表达了自己在爸爸的鼓励下，会坚持努力的决心。旨在引导学生感受家庭亲情的力量，以及培养坚持不懈的意志力。71.an【解析】考查冠词。根据关键词person可知，此处形容词outgoing前用不定冠词an。72.When【解析】考查连词。从属连词when引导时间状语从句，意为“当…时”。73.for【解析】考查介词短语。look for寻找，是固定搭配。74.first【解析】考查数词用法。根据“the”可知是“第一个到工厂”，填first。75.well【解析考查副词。well好，是副词，用来修饰动词pay。76.problems【解析】考查名词复数。many许多，修饰可数名词的复数形式。77.them【解析】考查代词。work out是动副结构，中间的代词要用宾格形式。78.made【解析】考查一般过去时。made与上文的studied保持时态一致，用一般过去时。79.greatest【解析】考查形容词最高级。the后面跟形容词的最高级形式。80.teaches【解析】考查一般现在时及主谓一致。联系上文的is,可知应该使用一般现在时；主语为he,用第三人称单数，填teaches.。Ⅺ.基础写作（包括A、B两部分，A部分5分，B部分15分，共20分）A)连词成句（每小题1分，计5分）81.How can we live a healthy life?82.I think we should eat healthily.英语试题参考答案、解析及评分参考第4页（共6页）知识产权启光所有使用需授权

运动下列说法正确的是()上发球点球网1.5hO排球A.能过网的最小初速度为821V2hB.能落在界内的最大位移为，2+C.能过网面不出界的最大初速度为D.能落在界内的最大末速度为3h+3gh49.如图所示的皮带传动装置，主动轮O,上两轮的半径分别为3r和，从动轮O,的半径为2,A、B,C分别为轮缘上的三点，设皮带不打滑，则以下比值正确的是（)A02CA.A、B、C三点的加速度之比为a4:ag:ac=6:2:1B.A、B、C三点的线速度大小之比为'4：Vg:e=3:2:2C.A、B、C三点的角速度之比04：⊙g:=2:2:1D.A、B、C三点的加速度之比a4:ag:ac=3:2:110.如图所示，做匀速直线运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B,设重物和小车速度的大小分别为vB、vA则()uududdaA回↑A.va>vaB.V

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