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是全国@。所名校高考模拟金典卷根据M所受电场力与重力衡有gE=mg,解得E-mg

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教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记(4)F是B的同分异构体，7.30gF与足量饱和碳酸氢钠反应可释放出2.24L(标准状况)二氧化碳，F的可能结构共有种（不考虑立体异构），其中核磁共振氢谱显示三

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教学全国©0所名校单元测试示范卷区札记年撰写的《哥达纲领批判》，对科学社会主义的理

口口■口■口口▣9.该地为我国某城镇，据比例尺判断，该城镇规模较小，城镇规划的空间形态由集中式向组团式发展，是为了减轻环境压力。故选D。10.规划中各组团主要功能主要考虑地理位置。该地主导风向为东北风，甲地位于盛行风的下风向，文教区应布局在环境质量较好的地区；乙地依山傍水、风景秀丽，宜布局旅游度假区；丙地位于城镇中心地带，但该城镇规模较小且高速交通不便，不宜布局高端商务区；丁区域位于城市上风向和河流上游，不能发展化学工业。故选B。11.该城镇的规划中，在城镇现状范围之外有四个组团，且规划范围内河流较多，故道路桥梁建设工程量及投资较多；与上述项目相比，当地公共绿地建设需求较少，供电设施建设的费用较低；规划区域总体地形较坦，且在有一定起伏的区域，根据功能区建设的情况，也不一定要大规模进行土地整。故选A。12.社会主义基本制度的确立为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，①错误；从播种革命火种的小小红船到领航复兴伟业的巍巍巨轮，不仅仅体现改革开放，②不符合题意：党领导中国人民取得了举世瞩目的成就，体现出在革命、建设和改革事业中，始终坚持中国共产党的领导，探索出一条符合国情、适应时代发展要求的正确道路，③④符合题意。故选D。13.实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想，①表述错误；本题主旨是青年要实现中华民族伟大复兴的中国梦该怎么做，②侧重对世界的影响，不合题意；题干中“让青春在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大进程中绽放异彩”表明要把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，也表明需要把小我融入大我，把人生理想融入国家和民族梦想，③④符合题意。故选D。14.统一开放、竞争有序的市场体系是使市场在资源配置中起决定性作用的基础，①错误；文化和旅游部发出通知规范市场秩序，开展旅游市场秩序整治，体现了政府履行经济职能，加强市场监管，从而推动形成合理的市场价格、充分的市场竞争，②③正确；材料中主要体现的是自发性，没有体现盲目性和滞后性，④错误。故选C。15.材料未涉及建设协调联动的城乡区域发展体系，①排除；在农业、工业、金融、教育、医疗、交通、能源等重点领域，加快数字技术创新应用，这说明我国助推数字经济与实体经济深度融合，②正确；研究制定推动数字产业高质量发展的措施，打造具有国际竞争力的数字产业集群，这说明我国数字技术赋能经济发展作用将更加明显，③正确；实体经济是我国经济发展的着力点，④错误。故选B。16.村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，不是政权组织，也不是基层政权的派出机构，村委会的“两角色”的说法错误，模糊了村委会与政府的文科综合参考答案·第2页（共9页)

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全国100所名校最新斋考模拟示苑卷40.阅读材料，完成下列要求。(16分)41.阅从党中央领导制定的五年计划，到十三届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035

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何投入商用；同时，Armijo自己也在各方面争取资金支持，研发小型集中箱。因此，Armijo的

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30.(除注明外，每空1分，共10分)(1)分级肝等组织细胞不具有GHRH的受体(2)抑制促进(3)实验思路：首先检测正常大鼠（对照组）和摘除腺垂体的大鼠（实验组）饥饿前后血液中IGF-1(GH)的含

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A.甲中溶液显酸性：HO+SO。三H2S),=2H+十SOB.乙中溶液显灰绿色：SO2+2e3-+2H,O=SO-+2Fe2-+4HC.丙中新制氯水褪色：S(O2十C1O一2OII=S(2十C1一II

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江西红色十校9月联考·高三物理参考答案、提示及评分细则1.Cα→b过程，气体等容降温，气体分子的均动能减小，A错误；b→c过程，气体等压膨胀，温度升高，内能增加，由热力学第一定律可知，气体吸收的热量

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字生用书名师导学·选择性考试第一轮总复·物理[考点二]实验装置的创新[能力提升][例题2]如图为验证动量守恒定律的实验2.某同学利用如图所示的装置进行“验证动量装置，实验中选取两个半径相同、质量不等

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m范L乙：乙乙8乙0Z0乙,如果多做，则按所做的第一题计分=2+,七不-2=25+5,:为参数)，以坐标原点为极点，coa()=3 t5X-23M5不了x山8文中说：“他要收一棵茶树，一棵大脂的茶树。

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【答案】 My cousin Li Ming told me he would be taking his driver's test again.He seemed confidence,altho

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the colonel stop him giving it back,but he handed a certificate to him."Now it'sofficial,”he saidIn

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摩生用我名师导学·选择性考试第一轮总复·物理(3)假设反应中释放出的核能全部转化为③每个核子只跟相邻的核子发生核力作钍

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学教学全国@©所名校高三单元洲试示范表扎记札记The theme of the Student Forum:Innovating and Inventing Music in the ClassroomKala has deep ties to her Hawaiian roots.Her ancestors navigated (the oceans forThree elements to the programme:cnturies using their knowledge of the stars,the sun,the currents and the wind.It's not that shePractical and creative music making through sharing examples of musical activities,andoes it in a canoe without technology,but rather uses the natural technology around her.It's calledcreating new music together.wayfinding,and was taught to her by her father.ODiscussion on the theme and sharing the students'different experience and perspectives of"My father was my foundation,my rock,"Kala said of her first voyage with her father fromlearning to become a teacher in their own school system.Oahu to Lahaina in a traditional canoe.He taught Kala how to read the stars,the ocean swells andParticipation in selected conference activities,and group work.how to use them to hold the course."Over 200 stars have specific names and purposes when you areSelection criteriaWayfinding.You have to look at each and determine if they are rising or setting.You know this starThe participating students should:nd the direction it represents..If you can do that,you can use it as a tool to orient(确定方向)，”currently be in the final years of their music teacher training programme;Kala added.be interested in European and international perspectives in music education;Kala sailed the canoe in the ocean for up to three weeks.During the day,Kala used the sunO have a basic knowledge of English;ntil it hit a certain height.When she got closer to land,she looked for certain species of land birdshave the ability to work with others and contribute to debate.nd clouds that indicated there was land below.When Kala sailed"I feel very connected to the crewEAS Student Forum Team:nd the canoe.We're a family."The longer voyage required Kala to spend hours studying the daySara Savovic (Faculty of Music,Belgrade,student delegate,Serbia)nd the night skies.It was demanding physical work.But it also had its moments of awe.For Kalamail:savovic.sara4@gmail.comhe beauty was in tying together the past and the present to enjoy the moment.So when she was notProf Dr Branka Rotar Pance (University of Ljubljana,Slovenia)sailing,she was teaching Wayfinding skills to school-aged children in hopes of preserving the skillsmail:branka.rotar-pance@ag.unilj.siTom Rousselet (Le Centre Formation des Musiciens Intervenants,de l'Universite'Lyon 2)her ancestors relied on.mail:tomrousselet@univ.lyon2.frIt's easy to be lost in the immediacy of the technology of our day,to be consumed by screensProf Dr Oliver Kramer(Rostock University of Music and Drama,Germany)and miss the nature that unfolds around us.But if we will take the time to look up,to see the starsmail:oliver.kraemer@hmt-rostock.deand the sun,the way the clouds move,the miracle of life beneath and above us,we will discoverContact person of the EAS board for further questions:Prof Andreas Bernhofersomething deep inside us,something that will always lead to happiness.mail:andreas.bernho fer@moz.ac.at24.How does Kala navigate the ocean in a canoe?21.What do we learn about the Student Forum?A.By turning to her father for help.A.It usually lasts five days.B.It invites professors as teaching guidesB.By using navigation equipmentC.It presents the history of music.D.It focuses on creation of music in classC.By following the course of ocean currents.22.Which is a requirement for the Student Forum participants?D.By observing the natural elements around.A.Being native English speakers.25.What did Kala think of the three-week voyage?B.Being good at communication.A.It was a heroic adventure.B.It brought great joy to her life.C.Rich experience in music education.C.It represented a kind of bravery.D.It was school children's favorite.D.A unique view of European education.26.What does the author advise us to do?23.Who can students consult for more information?A.Enjoy the screens.B.Get close to nature.A.Sara Savovic.B.Oliver Kramer.C.Explore space.D.Keep the earth clean.C.Andreas Bernhofer.D.Branka Rotar Pance,27.What can be the best title for the text?【答案与解析】A.Finding our wayB.Navigating the ocean本文介绍了第20届国际EAS(欧洲音乐学院协会)学生论坛的相关信息。C.The wisdom from ancestorsD.An unforgettable journey2L.D根据The theme of the Student Forum:Innovating and Inventing Music in the Classroom可知，本次学生论坛的【答案与解析】主题是音乐在课堂上的创新与创作。Kala利用父亲所教的方法Wayfinding驾独木舟在海洋中航行了三周。22nB根据Selection riteria部分中的have the ability to work with others and contribute to debate可知，学生论坛的24.D根据第l段可知，Kala利用父亲所教的方法Wayfinding驾独木舟在海洋中航行，即Kala通过观察周围的自然：参与者应善于沟通。元素在海洋中航行。23.C根据EAS Student Forum Team部分中的Contact person of the EAS board for further-questions:Prof Andreas5B根据第3段倒数第2、3句（但它也有令人敬畏的时刻。对Kala来说，美好之处在于把过去和现在联系在一起，Bernhofer可知答案享受当下)可推知，航行使Kala感到快乐。278【24G3DY新高考)英语-R-必考Y】【24G3DY(新高考)·英语-R-必考-Y】279

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“黎伯伯，这是什么草？”“这是野草，我叫不出名字。”“我要带它回去，拿针刺出手指头的血来培养它。”她庄重自语道。“

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润，多云雾，多雨，生态环境好，生物多样性丰富。(2分)37.(1)成渝枢纽：水能资源丰富；(2分)土地价格低。(2分)长三角枢纽：经济发达，算力需求大；(2分)人才众多，资金充足。(2分)(2)算力的稳定供给；(2分)运输网络畅通；(2分)算力协调度。(2分)(3)廉价、充足的电力资源；(2分)地质条件稳定、气候较为凉爽的自然环境；(2分)完善的数字、网络基础设施。(2分)(4)有利影响：增加就业岗位，提高居民收入；带动相关产业的发展，推动产业集聚。（答对一点即可，2分）不利影响：加剧能源消耗，造成电力供应紧张。(2分)43.优势条件：旅游资源独特，具有很高的历史文化价值；旅游资源的集群性好，游览价值高；地处经济发达的长三角腹地，旅游市场广阔；交通便利，通达度高。（答对三点即可，6分）不利条件：同里古镇地区接待能力较低；景区地域空间狭小，环境承载力低；商业活动及游客所产生的垃圾较多，环境污染较大等。（答对两点即可，4分)44.原因：我国南方地区降水丰富，河网密度大，食物充足；人为的不合理放生；鳄雀鳝体型较大，有坚硬的牙齿、硬鳞，生存和繁殖能力极强；鳄雀鳝是外来物种，成年后在我国南方水域没有天敌。（答对三点即可，6分）危害：有超强吞噬能力，对当地的水域系统造成毁灭性打击，导致本土水生动物基本绝迹；(2分)卵有毒，其他鱼类误食，导致死亡。(2分)政治部分12.C②③：“由俭入奢易，由奢入俭难”意思是从节俭变得奢侈是容易的，从奢侈变得节俭却困难了。此名言说明人们已养成的某些消费惯往往难以被改变，警示人们要秉持勤俭节约的优良传统，②③符合题意。①：收入增加时，人们对奢侈品的消费可能会增加，但并不会必然增加，①错误。④：收人达到一定水后，对必需品消费不会减少，但所占整个消费的比重可能降低，④错误。13.A①②：Z公司专注于职业教育领域中的产教融合和职前培训，建设了一批产业学院、专业实训室、实践中心等，与近百所高校开展合作，为毕业生进行职业生涯规划指导和职前培训，取得良好效果。这有利于提升人力资源开发利用水，推动人力资源与经济社会协调发展，①②符合题意。③：这有利于提升人力资源开发利用水，推动人力资源与经济社会协调发展，未涉及创造就业岗位，③排除。④：规范人力资源市场的主体是政府，不是企业，④排除。14.B①④：中央在安排财政就业补助资金用于支持地方就业创业的同时，也积极指导各地统筹用好各项就业补助资金和失业保险基金，这项政策加大了就业资金保障力度，同时也体现了国家对就业的重视，凸显了国家就业优先导向，①④符合题意。②：国家不能直接参与企业经营，国家的政策不能直接提高地方企业经济效益，②不符合题意。③：国家不直接解决地方就业创业问题，但可以提供政策、资金的支持，③不符合题意。15.B①：我国首次按“一区一价”核定跨省天然气管道运输价格，构建了相对统一的运价结构，此举有利于实现管网设施互联互通和公开放，加快形成“全国一张网”，①说法正确。②：减少不正当竞争，但不能消除，②说法错误。③：国家发展改革委印发《关于核定跨省天然气管道运输价格的通知》，属于发挥政府科学的宏观调控的作用，而不是发挥市场在资源配置中的决定性作用，③不符合题意。④：价格定后，国家石油天然气管网集团有限公司经营的跨省天然气管道运输价格由20个大幅减少至4个，此举有利于促进天然气资源自由流动和市场竞争，助力行业高质量发展，④说法正确。16.C①：村基层自治组织是指村委会，网络化服务并没有创新基层组织体系，①不符合题意。②：村网络化服【高三文综参考答案第2页（共6页）】24474C

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中国数字经济内部结构变料来题中国信自道盒解究这，条方对富证导研究%口数字产业化口产业数字化257%300%2%0%92015年2016年2017年2018年2019年2020年①我国数字技术与产业融合

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米，河流落差为80120米（不包括80米和120米），C对，A、B、D错故选C。13.D【

牛下学期期中老冲沧衡学校联盟高二年级2023一2024学年下学期期中考试思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。n2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：选择性必修2。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是如符合题目要求的。1.2022年10月至2023年7月，郭某、李某、付某通过各自的自媒体账号制作并发布革命英雄邮何某的照片，将其用作负面历史人物的头像（恶意曲解其形象）。照片发布后在互联网上被大量转发，造成恶劣影响。郭某等人的行为①侵害了革命英雄的身份权②损害了社会公共利益③侵害了革命英雄的名誉权⑧违背了公、诚信原则五A.①②B.①④C.②③▣③④2.甘某与张某原是朋友关系。2022年4月，甘某以购房资金不足为由向张某借款25万元，约郑定了利息，并承诺借款期限为1年，且向张某出具一份借条收执，后双方签订了一份《抵押协议》，且办理了房屋抵蹬记。借款期限届满后，甘某未按约定向张某还本付息，张某向法院弼提起诉讼。关于本案，下列说法正确的是①该房产办理抵押登记后，债权人可以占有和使用该房产阁②即使甘某没有履行还款义务，其房产所有权也不归张某③张某获得该房产的抵押权，享有该抵押物的优先受偿权④张某可以直接拍卖该抵押房产，以抵充自己的借款损失A①③B.①④C.②③b②④3.2023年1月，A建设集团公司在承包了某纺织产业园项目后，与B建筑公司如头协商，将产入业园项目中的基础工程分包给B建筑公司施工。B建筑公司按要求于2023年9月底完工并交付使用。在工程结算时，双方就工程造价及付款方式产生争议，A建设集团公司仅向B建筑公司支付少量工程款，B建筑公司遂诉至法院。对此，下列分析正确的是①双方未签订书面合同导致纠纷，说明“立字为据”确有意义②建筑工程金额较大，最好采用书面合同，做到有据可查③A公司将承包业务分包给B公司，导致合同的主体不适格④双方在订立合同时未讨论价格和付款方式，合同不成立A.①②B①④c.②③)③④【高二思想政治第1页（共6页）】·24-447B.

20.阅读材材料18.阅读材料，完成下列要求。(12分》19材料欧湖“统一”观念可以造潮到古典时代，当时人们已经意识到欧洲是一个具有装种确定埃及的文化内离的整体，这种初步的欧调认同感成为后世欧洲整合的心理和文化基础。中世纪的的状态欧湖更是被想象成精神和政治上的统一体，即普世帝国统治下的基督教世界。近代以来，随双方如着主权国家的出现，政治思想领域引发了对欧洲“统一”的重新审视和定位，即“统一”是主权化为弱国家的联合体，还是反对大国霸权的国家联盟，抑或是一个为了实现永久和的邦联？在不获得同的近代欧洲政治语境中，“第一”观念呈现出特有的多样性。摘编自张旭鹏《欧洲近代政治思想中“统一”观念的内涵及演变》提供年4根据材料并结合所学世界史的相关知识，围绕欧洲“统一”思想自拟论题，并运用相关知月，年识予以说明。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。）停止19.阅读材料，完成下列要求。(14分)“赎英国正是通过羊毛、棉花的生产、加工、制作成工业品以及谷物贸易的全球化培育而形材料一成了一条覆盖全球的贸易网络，从而掀起了一场规模浩大的产业革命，将原来的农业国转变成了工业国。英国在1795年取消居住地法后，鉴于本国因为圈地而带来大量的剩余劳动(2力，英国停止了黑奴贸易。1834年，英国以赎买的方式，解放了其殖民地黑奴，使他们获得了自由。1839年，在工业资本家代表科布登的积极倡导下，全国性反《谷物法》同盟组织正式成立。1849年，英国废除《航海条例》后，不论是殖民地还是英国本土，人们都可以自由选择航船，而不再局限于英国的海船，降低了海外运输的成本。摘编自郭斌《略论羊毛、棉花与谷物贸易全球化对产业革命的催化作用》材料二16世纪初，意大利、西班牙是欧洲的主要经济体，在17、18世纪，英国人和荷兰人成为最大的赢家，在工业革命前夕，英国成为一个高度发达的、商业化的、成熟的经济体。在1760年至1830年，英国人口从610万增加到1310万。在16世纪初，欧洲主要国家纯农业人口占比约为75%，到1800年，英国的纯农业人口比例下降到35%。与此同时，英国的城市人口也从1500年的7%上升为1800年的29%，农村非农业人口比例从1500年的18%上升到1800年的36%。工业革命后，英国的羊毛布匹工业在约克郡西区附近发展起来，金属纽扣、配件和工具生产在伯明翰发展起来，莱斯特郡则主要生产长筒袜，英国各地区的制造业专业化程度很高。摘编自丁亮《英国工业革命时期的经济发展和人口变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，简述推动英国工业革命出现及发展的经济因素。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，指出工业革命时期英国在经济社会领域出现的新变化及其影响。(8分)【9高-历史第5页（共6页）9】

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