一文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10一13题。太宗淳化无年二月，登州饥，诏赈之：五月辛卯，令刑部暑详覆官六员，专阅天下所上案族，夏道物致文：夏脚史台报勘官二十人，外以京朝含无请州有大缺，副东估就拍，帝必奋之日：“无留带。”还，必召问所推事状。入月姿卵朝，林书幸至与右仆射李防等秘阁观书。帝闻2,造使就赐室，大陈图籍，令纵观。乃诏史馆，尽取天文占候藏纬等书五千一十卷，并内出古西、墨连二百十四轴，悉藏秘阔。乙巴，今左藏库错阶学金银器皿之属，悉级之。有司言：中有制作精巧者，欲留以备进御。“帝日：“汝以奇巧为青，我以感位为宝。”卒皆级之。帝性节俭，退期，常筹华阳巾、布福，内服为纯娟，成累经浣准，乘典给用之物，无所增益焉。十月乙已，以同州观察推官河南线若水为秘书丞。若水初佐同州，有富民失女奴，其父母讼于州命录事参军箱之事尝贷钱于富民不获乃动富民父子数人共杀女奴弃尸水中遂失其尸罪皆应死富民不胜拷掠自证服。若水独疑之，密使人访女奴，得之，引以示其父母，皆泣日：“是也”富民父子赖以得免。西窝，赐知郭州须城县姚益恭绢米。益恭初为兴国军判官，以清千闻。其在须城，敉扑不用，境内大治。至是采访使言其状，故有是赐。大理寺丞王济为刑部详覆官，屡上封事。帝一日顾问左右：“刑部有好言事者为谁？”左右以济对，帝遂命通判镇州。牧守多勋旧武臣，倨贵陵下，济未尝挠屈。成卒态暴不法，夜或焚民舍为盗，济廉得，立斩之。驰奏其事，帝大喜。都校孙进，使酒无赖，殴折人齿；济不俟奏，杖脊送阙下，军府畏肃。(节选自《续资治通鉴·卷第十五》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.其父母讼/于州命录事参军鞫之/录事尝贷钱于富民不获/乃劾富民父子数人共杀女/奴弃尸水中/遂失其尸/罪皆应死/富民不胜拷掠/B.其父母讼于州/命录事参军鞫之/录事尝贷钱于富民/不获乃劾富民父子数人共杀女/奴弃尸水中/遂失其尸/罪皆应死/富民不胜拷掠/C.其父母讼于州/命录事参军鞫之/录事尝贷钱于富民不获/乃劾富民父子数人共杀女奴/弃尸水中/遂失其尸/罪皆应死/富民不胜拷掠D.其父母讼/于州命录事参军鞫之/录事尝贷钱于富民/不获乃劾富民父子数人共杀女奴弃尸水中/遂失其尸/罪皆应死/富民不胜拷掠11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“勿复遣鞠狱吏”与“太守即遣人随其往”(《桃花源记》)两句中的“遣”字含义相同。B“帝闻之”与“不求闻达于诸侯”(《出师表》)两句中的“闻”字含义相同。C.“卒皆毁之”与“率疲弊之卒”(《过秦论》)两句中的“卒”字含义不同。D.“密使人访女奴”与“其土欲故，其筑欲密”(《种树郭橐驼传》)两句中的“密”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.太宗非常重视各地案子的审理工作，他要求刑部安排详覆官查阅各地呈上的卷宗；地方上有了大案，他派御史台的推勘官前往审理，还亲自过问情况。B.太宗非常节俭，他要求左藏库销毁金银器皿之类，退朝后总是戴华阳巾，穿粗布衣服，里面的衣服也是质地较次的丝织品，而且都经过多次浣洗。C.姚益恭清廉能干，他担任兴国军判官时就以此而闻名；在须城任职时境内大治，刑具都没有使用过。采访使了解这些情况后上报，太宗就赏赐了姚益恭。D,俐部详覆官王济因为喜好言事而惹恼了太宗，结果被贬为镇州通判；他在镇州不屈服于态度傲慢的长官，对犯法者严惩不贷，太宗知道后非常高兴。23006C【高三开学考·语文第6页（共8页）】

秘密★启用前福建省2022年普通高中学业水选择性考试思想政治模拟试题（八）福建新高考研究中心本试卷共20题，共100分，考试时间75分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：園1,答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体如工整，笔迹清楚。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。敏4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。长如一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符戡合题目要求的。区1.装配式建筑是指把传统建造方式中的大量现场作业工作转移到工厂进行，在工厂加工制作好建筑用构件和配件（如楼板、墙板、楼梯、阳台等），运输到建筑施工现场，通过可靠的连接方式在现场装配安装而成的建筑。我国住建部发布的《“十四五”建筑业发展规划》提出，到2025郑年，装配式建筑占新建建筑的例要超这30%。上述要求C①将使建的价值随髻都需器是高②将带动相关产业链的发展③预示着劳动声杯密集型行业终将被技术密集型行业取代④会推动我国传统建筑业的转型升级A.①②×B.①③XC.②④D.③④2.新冠肺炎疫情暴发后，为刺激经济复苏以及为民众提供生活保障，美国陆续推出多轮大规模期财政刺激计划。截至2021年11月，已推出和拟推出的财政刺激规模约10万亿美元，由此伴随而来的是迅速上升的政府财政赤字以及日益膨胀的庞大债务。关于美国大规模财政刺激对我国的影响，下列理解正确的是C8所个①美元大量增发引发美元贬值，木利于我国对美投资②国际大宗商品价格上涨挤压我国制邻造业的利润空间③美国国内经济活跃，我国外贸类企业的订单会增加④我国外汇储备国际购买力增强，资本外流风险失控A.①③B.①④、C.②③D.②④、3.交通运输部会同多个部门联合出台的《关于加强交通运输新业态从业人员权益保障工作的意见》提出，向提供正常劳动的网约车驾驶员支付不低于当地最低工资标准的劳动报酬。督促网约车台企业科学确定驾驶员工作时长和劳动强度，持续优化派单机制，提高运营效率，不得诱导驾驶员超时芳动。下列对此理解正确的是(全国100所名校最新高考模拟示范卷第1页（共6页）【22·(新高考)M·思想政洽（八）·J】

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@回所名校单元测试示范卷·数学第十四单元第四次综合测试(120分钟150分)三角函数的图象与性质，三角恒等变换是高考的常考点，一般以客观题高考对接点扫码看微课视

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⑦从那以后，每天早上，一家人无论谁先起床，都要首先开门看一看，院里的那棵椿树下是否直到中午、晚上它都没有回来。质上这气卧着一只土生土长的大花狗…随着时间的昼走夜来，我们对于花狗的记忆渐渐淡薄了。®事情

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单位：98.437.7万亿元7.07.376.8365432016年2017年2018年2019年2020年口中国流通中现金(M0)金额(取材于《中国数字人民币的研发进展白皮书》)4.根据材料一、材料

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高三一轮复·语文·转到兵部，兼任御史大夫。厚地慰劳他们，同时整治军队防止他们突袭掠夺。到了柳公绰又改任礼部尚书，因避祖父名讳改任左丞。太原，柳公绰只派副将单骑去慰劳问候，用极减挚的情不久被任命为检校

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绝密★启用前“好哇！天天说凌河，哪有凌河呢！”我不知为什么一提到家乡，常常愿意给他扫兴一点。高三一轮复单元检测卷/语文“你不相信！我给你看。”他去翻他的书橱去了，“这不是大凌河…小凌河小孩的时(九)

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8.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(6分)是以两个古代文明虽有接触，却不能密集交流。此间之征服者，只能马上取天下，而不能有文化A.再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道

由1AF1-BF1=BF1-1AB1,得-2x=号，从而名-2，-5+82，626k2(4分)→根据抛物线的定义写出则p+4.5p+82-g“IAB1=x1+2+p”,给6k26k22=4,即4-72-8=0，1分.得k2=8,所以k=±2√2.（运算量较大，需要细心和耐心）(6分)(2)设M(t,0),t>0,若△AMB是以AB为斜边的直角三角形，则MA⊥MB,即MA·MB=0,(7分)则(x1-t,y1)·(x2-t,y2)=0,即x1x2-t(x1+x2)+t2+y1y2=0.(点拔：将位置关系转化为坐标关系求解)(8分)→写出“(x1-t,y1)·（x2-t,因为P=2,所以结合（①）易知=1，+名=2+意，=-4，y2)=0”即可得1分因此1-(2+装)+-4=0，即-(2+是-3=0，(10分)→没有整理成“2-(2+则4=(2+是)产+12>0，又-3<0，3=0”,不扣分因此方程有且仅有一个正实数解，(11分)故在x轴的正半轴上，存在唯一的点M,使得△AMB是以AB为斜边的直角三角形(12分)→没有写总结性语言，扣1分21.解：(1)当a=时)=(x-1)。-分，∴f(x)=e+(x-1)·e-ex=x(e-e),(1分)→正确求出f(x)的导数，无论令(x)=0,解得x=0或x=1,是否整理均给1分，∴当xe(-∞，0)或x∈(1，+o)时，f(x)>0,f(x)单调递增，当x∈(0,1)时，f(x)<0fx)单调递减.(2分)f(x)大雀=0)=-1f(x)值=1)=-受（提示：注意板值与极值点的区别，如x=0是函数f(x)的极大值点，而极大值是f(0))(4分)(2)由题意得g(x）=(x-1)·e*-ax2-xlnx,g'(x)=xe*-2ax-(In x+1).(5分):g(x)在(0，+∞)上单调递增，g'(x）=xe*-2ax-(nx+1)≥0在(0，+∞)上恒成立，（关键：由可导函数f(x)在区间D内单调递增(或递减)，可以得出(x)≥0（或(x)≤0）在区间D内恒成立，从而转化为恒成立问题来解决，注意这里“=”一定不能省略)抢分密卷（一）·理科数学一4评分标准

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绝密★启用前N搬

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【解析】由已知条件，得f(0)=,L。-11+20=3f'(x)=POI=PF1=2+号又1PF=1QF1,所以△POF为等边参考答案及深度解析eeo角形，则∠PQF=60°.设准线1与x轴交于点K,

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数学（文科）8.已知单位向量a,b满足(2a+b)⊥b,则a与b的夹角为（)冲刺信息卷（一)A.晋B(时间：120分钟分值：150分)c9.已知等比数列a的前项和为S若a,4,=2,aQ=24,则。一

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科目：数学文科(试题卷)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名写在答题卡和本试题卷的封面上，并认真核对答题卡条形码上的姓名和相关信息。2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作

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中各组的处理可知，E组添加了去垂体小鼠注射GH后的血清，那么血清中含有GH和IGF-1,则D组培养液中添

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=(（+-(6+m)0+为)+9+m=（6c+2m+3(m-3,3t2+4其中6t20无解，则C.C>0,故∠4CBe[0}mt-3=0即点C在以AB为直径的圆D外.2.【解析】1)f)的定义域为R,

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且当x∈(-oo,xo)时，h'(x)<0;当x∈(xo,+oo)时，h(x)>0.故当x=x,时，函数h(x)有极小值，且是唯一的极小值，成微=)=e+子--1x-旷u013、故x)=e+与(x-}

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试卷类型：A绝密★启用前九年级最新中考冲刺卷道德与法治注意事项：1.全卷满分80分，答题时问为80分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。的第一部分（选择题共30分）本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。园题号124569101121314/15答案如1.2024年2月7日，中国南极建成并投人使用。在发来的贺信中指出，今年是中国极地考察周年。广大极地工作者应更好地认识极地、保护极地、利用极赵地，为造福人类、推动构建人类命运共同体作出新的更大的贡献。女A秦岭站40B.秦岭站50C.长城站40D.长城站50长2.2024年1月24日，中国与两国外长在北京签署关于恢复外交关系的联合公报，两国正式恢复外交关系，该国成为中国第183个建交国。A瑙鲁B.尼加拉瓜C.海地D.洪都拉斯3.2023年12月10日9时58分，我国在卫星发射中心使用“长征二号丁”运载火箭，成功将“”卫星发射升空。这次任务是“长征”系列运载火箭第500次飞行。舒A.酒泉遥感三十九号B.西昌遥感三十九号C.酒泉遥感四十号D.西昌遥感四十号高4.下列对“微行为”的点评中，最恰当的是引选项微行为点评赏A小玲盲目追星，穿着标新立异，还不听父母劝说能自立，有独到见解B春节期间，小明教爷爷奶奶使用手机孝亲敬长，养护精神C小军对为他开门的小区保安说：“辛苦了！”换位思考，懂得感思D高铁上，小丽劝说叔叔不要吸烟尊重他人，诚实守信5.某校中考百日誓师大会后，九年级的老师们开启了“花式催作业”模式（如下图）。同学们直呼“老师太有才”，写作业的积极性也高涨了。对此，下列同学的评论中，你认同的有“红豆生南四，春来发“把学中心转移到攻“三月春风吹满地，几枝。愿君交作业，只坚道德与法治上来。”四月测评要争气，细为解迷思！”一语文老师一道您与法治老师胞分裂请牢记。”新生老师①小秦：老师口有严格抓作业，才能与我们建立起良好的师生关系【心九年级道德与法治第1页（共6页）心】

中国电信4Go6令何米098110：25b.arch高一期末下生物参考试卷.pdf①为tRNA,一种tRNA通常只能识别并转运一种氨基酸，A正确：②是核糖体，③是mRNA,核糖体沿着mRNA移动，随后合成一条多肽链，由图可知，④是识别终止密码子并引起肽链释放的蛋白质，故可推出终止密码位于a端，即核糖体移动的方向为b→a,B正确：④是识别终止密码子并引起肽链释放的蛋白质，所以④不含碱基，不能通过碱基互补配对的方式识别终止密码子，C错误：由于决定氨基酸的密码子位于③mRNA上，所以③mRNA上的碱基序列决定了肽链的氨基酸序列，D正确。20.【答案】A【解析】A正确，由图可知DNA上两个基因的转录模板在不同链上B错误，图示过程为转录有T-A配对而翻译的过程中没有C错误，图中所示为果蝇的核基因，由于核膜的阻隔转录和翻译在时间和空间上分开D错误，一个mRNA可相继结合多个核糖体上以提高翻译效率21.【答案】C【解析】由图可以直接看出该病毒的增殖没有逆转录过程，不需要逆转录酶的参与，A错误：④过程为RNA复制需要RNA复制酶的催化，而宿主细胞中不含有RNA复制酶，故③过程通常发生在④过程之前，B错误：④⑤过程发生+RNA和一RNA之间的配对，③⑥过程发生+RNA上的密码子和tRNA上的反密码子之间的配对，配对方式都是A一U、C一G,C正确：④过程合成的是一RNA,⑤过程合成的是+RNA,两者需要消耗的嘧啶碱基的数目不一定相同，D错误。22.【答案】D【解析】A,由题干信息知，Of151基因启动子位置的甲基化水较低，导致该基因高表达，说明该基因甲基化抑制了其表达，A正确：B.建立对苯乙酮气味的恐惧反射的老鼠刚出生的子代也表现出苯乙酮气味的恐惧反射，说明O1151基因的甲基化修饰通过遗传影响后代表型，B正确：C.O1151基因的甲基化是建立条件反射过程中相关刺激引起的，且能遗传给子代，说明环境因素影响下引起的基因甲基化修饰也可遗传给子代，C正确：D.O丘151基因的甲基化修饰是表观遗传多的一种，表观遗传不改变启动子的碱基序列，D错误。23.【答案】B【解析】突变后酶X的结构发生了变化，则其活性可能降低或丧失，A正确：诱变处理直接使酶X的DA发生了碱基替换，B错误，第431位的UUA变为UGA(终止密码子)，则突变后酶X的多肽链会变短，所以突变后酶X的相对分子质量可能小于正常酶X的相对分子质量，C正确：由于基因突变具有不定向性，所以诱变处理残翅果蝇，可能得到不同序列的酶X基因，D正确。24.【答案】A【解析】同源染色体是指配对的两条染色体形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，A、B表示不同的染色体组，染色体组是由非同源染色体组成的，所以粉蕉品种A染色体组中没有同源染色体，合肥一中高一下学期期末联考·生物学参考答案第4页（共5页）省十陕考A错误：低温处理可诱导粉蕉植株发生染色体数目加倍，形成基因型为AABBBB的植株，可产生染色体组成为ABB的配子，B正确：利用粉蕉(ABB)与野生蕉(BB)杂交得到粉杂1号(ABBB),染色体数目发生了改变，故粉杂1号培育的原理是染色体数目变异，C正确：粉杂1号为多倍体，其茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增多，D正确。25.【答案】D【解析】由于有丝分裂中期染色体形态固定、数目清晰，所以染色体核型分析是以分裂中期的染色体为研究对为包心保存单页阅读打开方式云打印更多

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绝密★启用前7.已知x≤0时奇函数f(x)的图象如图所示，则不等式x)>f(x)的解集为2022年高考测评卷（猜题卷三）理科数学命/题/报/告命题新情境高考命题注重理论联系实际，体现数学的应用价值.第

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2024-11-05 03:51:25

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2026届全国名校高三单元检测示范卷·语文（十八）文学类文本阅读（三）答案解析网号位座（本卷满分：48分）答案解析网一、阅读下面的文字，完成1～4题。（16分）忆起来了。布约克，我做给你看。如果我做对了就告诉我，记住告眼睛不仅用来看东西诉我。”答案解析网阿西莫夫“不，这么干太蠢了。这种事令人感到讨厌。”经历了漫长的几千亿年之后，他突然想起他的名字叫阿迈斯。“让我试一下，布约克。我们是朋友嘛，从最初我们就进行能量号场这可不是指现在整个宇宙中等同于阿迈斯这个名字的拥有特定波长交流了一一从我们成为现在这个样子的那一刻开始。布约克，求考的能量生命体一—而是指这个名字的声音本身。一些模糊的关于那你了！”答案解析网题些他已经很久没有听到过而且永远也不会再听到的声音的记忆又一“那好吧，快点儿。”答案解析网点点回来了。阿迈斯从未感到如此激动，他激动的颤抖沿着能量波束一直延答这项新发现激发了他关于那些非常非常古老，仿佛永世般久远伸到一一天知道延伸到多远！如果他现在为布约克演示并获得成功的事情的回忆。他伸展开构成他全部自我的能量涡旋，把他的能量的话，他就敢在那些永无止境地渴求新事物的等待中变得阴郁的能波束触角伸到遥远的群星中。要量人的集会前表演操纵物质的本领了。布约克的回复讯号出现了。星系间的物质极为稀少，但阿迈斯仍努力收集了一些。他在几①当然喽，阿迈斯想，他可以把这事告诉布约克，他当然可以告立方光年的空间中把物质聚敛在一起，挑选出合适的原子，成功地得不诉别人了。到一种像粘土似的稠密坚韧的物质，并把这种物质挤压成一个卵形号布约克以其特有的能量微微跳动的方式和他亲密地聊着：“你来证摊开的模子。答案解析网烤内了吗，阿迈斯？”“你不记得了吗，布约克？”他轻轻地问，“这不像某种东西吗？”准“当然，我在这儿。”布约克的能量涡旋不安地跳动着：“别让我回忆什么，我什么也线“你真的要参加比赛吗？”不记得了答案解析网“是的。”阿迈斯的能量波束飘忽不定地跳跃着，“恐怕我已经设“那就是头，他们叫它头。我记得非常清楚，我真想说出来，我指的是用声音说。”他停顿一下，又接着说，“看看吧，你想起来了吗？”封②“真是浪费精力！你怎么会认为在二千亿年之后还能想出什在那卵形物体的上方出现了“头”这个字。么新奇的与众不同的东西呢？现在根本就不会有什么新鲜玩意了！”“那是什么？”布约克问。答案解析网名密突然布约克的能量波发生变化，失去了联系，阿迈斯不得不赶快“那是代表头的字，这个符号意味着那个可发声的字。告诉我你姓调整他的能量波束。当他调整能量波时捕捉到了漂浮在宇宙中的其想起来了，布约克！”答案解析网他的思维信息，在如天鹅绒般柔和的茫茫宇宙虚无空间中散布着拥“这儿还有些东西，”布约克不太肯定地说，“中间还应有点什有巨大能量的星系，他的能量波就与那些生存于星系之间以能量形么。”一个垂直的凸起物形成了。式存在的无数生命相遇了。阿迈斯叫道：“是的，鼻子，就是它！”同时，“鼻子”这个词又出现阿迈斯大叫：“布约克，请接收我的思维信息，不要关闭你的思在上面。“另外两边还有眼睛。左眼一一右眼。”级维。我已考虑好要操纵物质了。想想看，一个由物质构成的和谐体！阿迈斯欣赏着他所创造的物体，他的能量波微微颤动着，他真的环干吗要为能量而烦恼，在能量世界中已没有什么新东西了，那又怎喜欢这东西吗？答案解析网样？那不正表明我们必须要利用物质吗？”“嘴。”他说，同时轻轻颤抖着，“还有下巴和喉结，还有锁骨，现在“物质！”阿迈斯打断了布约克表示不耐烦的能量波动。他反驳我又回忆起那些词汇了。”这些词都出现在那个物体上。说：“为什么不？我们自己也曾经是物质的，那还是很久很久一一噢，布约克突然说道：“我已经有几千亿年没有去想这些东西了，为差不多一万亿年之前！为什么不利用物质为材料创造什么东西，或什么你又唤醒了我的记忆，为什么？”者做一个抽象的造型，或者一一听着，布约克，为什么不利用物质做可阿迈斯此时已深陷于沉思中。“还应有其他的东西，用来听声一个我们自己的模型，就像我们曾经有过的样子？”布约克说：“我不音的器官·····接收声波的东西。耳朵！它们跑哪儿去了？我不记得校记得那是什么样子的了，没有人记得了。”应该把它们放在什么位置上了。”学“我记得。”阿迈斯热切地说，“我一直都在想这事，现在我开始回布约克大叫起来：“把它们都扔到一边吧，不管是耳朵还是其他【2026届高三单元卷·语文（十八）第1页（共4页）】

5.①挖掘地方人文资源，选取地方文化符号、城乡记忆和地方文脉打造旅游景观；②打造·】得分关键抓住题千中的“围绕‘构建有吸引力的旅游资源”拟写”“给出独特的旅游景观，避免和其他地方的景观出现同质化，以吸引更多旅游者；③打造旅游建议自度”这两处关键信息，明确此名片,集中建设、宣传某个旅游特色,将地方形象嵌入旅游者心中并形成共识。题是典型的拼施类题目，然后从文本【命题立意】本题考查运用文中观点解决实际问题。中找到相关的内容，并将之转化为【解题思路】第一步：阅读题干，明确关键对策。评分标准6分.每点2分。应分别题干设置了年级开展“家乡文化生活”实践活动的情境，而审题的关键在于“围绕‘构建从挖握人文资源、打造独特性、打造有吸引力的旅游资源"拟写家乡旅游文化发展建议书”“根据文本内容给出建议角度”，旅游名片三个角度作答。如有其他据此在文中找到与旅游地建设、吸引游客相关的信息即可。答案·言之成理亦可酌情给分。第二步：筛选信息，整合要点根据第4段中的“景观反映了一个地区的地表特征·…必要元素”和第5段中的“非惯常环境中，富含地方意义的文化符号、民俗风情与生活场景等景观元素成为旅游者景观感知的主要物质载体·……‘可读"的信息”,可得出答案第①点。根据第6段中的“不同地域间的自然与文化差异是旅游者出游的重要动机，激发了旅游者丰富的地理想象”，可得出答案第②点。根据第6段中的“众多旅游者对同一非惯常环境所构筑的地理想象愈是趋同与稳定，那么在旅游口碑的影响下，这一地方形象愈会嵌入旅游者的得人们更关注具有地域文化魅力的独特景观和文化符号”，可得出答案第③点。临考密押信息类命题注重创设具体情境本题以具体的情境为载体，创设了要求同学们拟写家乡旅游文化发展建议书的具体情境，落实了《普通高中语文课程标准》中“考试、测评题目应以具体的情境为载体，以典型任务为主要内容”的要求，侧重考查结合材料解决实际问题的能力，凸显命题的启发性和应用性。密押指数：★★★★☆(二)现代文阅读 IⅡI临考密押押素材·近几年，高考文学类选材曾两次采用双文本的形式，而2025年“八省联考”延续这一形式，选取了丰子恺的两篇散文，要求考生进行关联阅读，建立信息联结，从而激发深度认知和思考。本卷文学类同样采用双文本的形式,从余华的散文集《山谷微风》中选取《一直游到海水变蓝》一文，又节选了与散文集《山谷微风》相关的文学评论，强化了对考生的群文阅读能力和信息联结能力的考查。得分关键A项：文本一是否两次提到堤岸是“我”的“勇气”和“救命稻密押指数：★★★★☆草”？其表现了“我”怎样的心理？6.D【命题立意】本题考查分析鉴赏文本相关内容和艺术特色。B项：文本一是否描绘了在海上漂流时随时间变化的景象？其效果是否【解题思路】“隐含了对盲目冒险的反思”错误，分析文本一可知，作者并没有反思验证如选项所说？C项：“我”的情绪转海水是否为蓝色这一冒险经历，而是以此隐喻追寻人生理想和生命价值的意义。是否有这样的表达效果？D项：对文本一内容的概括和作者情感的分析7.C【命题立意】本题考查分析鉴赏文中重要句子。是否准确？【解题思路】A项，“不顾世俗眼光的坚定”错误，“人声喧哗”表明当时海边人很多，“我”》得分关键》作答时需在分析理画线句的基础上，结合上下文语境，判独自一人下海可以展现“我”的孤勇，但是文中并未提到人们对这一行为的评价，因此断选项中对人物情感、艺术手法、艺并不存在“不顾世俗眼光的坚定”。B项，“意在说明毁灭自己的困境也能成全自己”过术效果的分析鉴赏是否准确？度解读，“我”在危急关头想起“随着海流漂过去就行，海流最后会把人带到一个岸边”，“我”即将安上岸时的欣喜。D项，“唯余自已的孤独”错误，根据前文中的“我终于走抢分卷（二）·语文—14