的普遍性与客观性，是否承认认识是人脑对事物的反映，体现了唯物主义和唯心主义的对立，②③不符合题意21.C材料中做法忽视了事物在发展过程中的种种可能性，也不能科学地处理“此”和“彼”的关系，②④符合题意。将联系着的事物区别研究的是辩证思维不是形而上学，①排除。材料未涉及绝对运动和相对静止的关系，③排除。22.D善于发现两事物之间的关联点，疫情防控要协调好各部门关系运用了综合的方法，③④符合题意。对核酸检测结果进行筛选，考查学生德智体方面的表现，属于分析，①②不符合题意23.A对听证代表提出的意见和建议进行科学分析主要是因为科学的分析才能做到去伪存真，科学分析有利于抓住事物的重点，①②正确且符合题意。科学研究中常运用定性分析和定量分析，分析方法将注意力集中在问题的“点”上，说法正确但不是分析的原因，③④排除。24.B分析是综合的基础，综合是分析的先导，只有对本质加以综合，才能认识整个事物，②③正确。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来，但分析并不是认识部分，综合就是认识整体，在认识事物过程中，分析与综合相互渗透，二者都重要，不存在哪一方更重要的问题，①④错误。25.D从质量互变规律角度看，图中揭示的哲理是量变到一定程度一定会质变，质变体现并保存量变的成果，③④符合题意。度是事物保持自身质的限度，关节点是引起一事物质变的节点，①②说法错误。26.A“度”是区分量变和质变的根本标志，事物的“度”是相对的，而不是绝对的，所以“君子从时”“相机行事”，①②正确且符合题意。事物的运动表现为量变和质变的相互转化，③正确但不符合题意。折中主义是一种消极的思维方式，④错误27.C中医的方法给我们的启示是要求我们正确把握矛盾的普遍性与特殊性的关系，学会在分析与综合的对立统一中认识事物，②④正确且符合题意。把客观存在的实际事物作为根本出发点，属于辩证唯物论的观点，①正确但不符合题意。我们要防止事物发生质变时就把事物的变化程度控制在一定的范围，要促进质变时就要积累量变，③说法不准确。28.B破茧而出、羽化成蝶体现了辩证的否定是事物自身的否定，是否定同时也是自我更新和发展。①③符合题意。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，都是比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念，②④排除。29.D“门道”可以是从事物整体中抽取某一方面质的规定性（属于思维抽象的范畴），也可以是对事物整体的本质与规律的认识（属于思维具体的范畴）；“热闹”表明看到的是事物的外部表象，属于感性具体的认识，③④符合题意，①②排除30.C衣饰对人们视觉的影响说明了客观因素对感性认识的影响，C正确。假象不等于错觉，假象是事物本质的一种表现，是事物本身所具有的客观现象。错觉即是错误的感觉，属于主观范畴，是人们对客观事物表面现象、个别特性的错误的主观反映，是错误的感性认识，A不选。理性认识比感性认识更深刻、更正确、更可靠，不能认为感性认识是易变、不可靠的，B不选。认识的根本任务是透过现象把握本质，说法正确，但是与题意不符，D不选。31.①科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则，能够达到正确认识结果的思维。内容真实和形式正确是科学思维的基本条件。外交思想准确把握人类社会发展规律，是与客观实际相符合的科学的思维。(2分)②科学思维追求认识的客观性，科学思维的结果具有预见性、可检验性。外交思想全面判断国际形势走向和我国所处历史方位，为进入新时代的中国外交指明了前进方向，提供了根本遵循。(2分)③科学思维指导人们在实践中实现预期的目的，促进事物的发展。我国坚持以中国特色社会主义思想统领经济社会发展的全局，一定会实现中华民族的伟大复兴目标。(2分)④科学思维的结果具有可检验性。面对复杂的国际形势，党的十八大以来，对外工作取得的历史性、开创性成就，根本在于中国特色社会主义思想和外交思想的科学指引。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）32.①材料一“人已经存在几百万年了”，里面的“人”，指的作为物种整体存在的“人类”；而“所以你不是人”，这里的“人”，指的是作为生命个体存在的“人种”一句话里，两次用到“人”这个字，但指代的却不是同一个概念，说话的人混淆概念。(3分)②材料二白马和马，这两个概念内涵和外延不一样。其实公孙龙还是偷换概念，他偷换的是“是”这个概念。守卫说“白马是马”，这个“是”的内涵是“属于”，白马属于马。公孙龙说“白马不是马”，这个“是”的内涵是“等于”，白马不等于马。白马当然不等于马，但白马属于马这个种类。(3分)③材料三你朋友的论题其实是：“有钱人应该穿什么样的鞋”。而你把论题“偷换”成了“有钱人要不要穿鞋”。(3分)④我们在沟通时，必须遵守一个基本原则：同一律。也就是前后提及一个概念时，内涵和外延必须保持同一。不管是混淆概念，偷换概念，还是混淆论题，偷换论题，本质都是处于“思维不确定性”，违反了逻辑的“同一律”。(3分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）33.①文艺批评家的三段论是：我从来不给傻子让路（大前提），你歌德是个傻子（小前提），所以我不给你让路(结论)。(2分)②歌德推理的三段论是：我给傻子让路（大前提），你批评家是傻子（小前提），所以我给你让路（结论）。(2分)③文艺批评家和歌德各自运用的都是省略三段论推理。三段论是演绎推理的重要形式之一，它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。(2分)他们两个推理都正确，因为这两个三段论只有三个不同的项，中项在前提中至少周延一次，前提中不周延的项在结论中不得周延，所以上述两个三段论符合三段论推理的规则。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）34.①量变和质变是事物发展变化的两种基本状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以，我们要不断积累量变并抓住时机促成质变。我国制造业要抓住历史机遇，力争通过“三步走”，把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国。②事物构成要素在空间上的排列组合方式不同，也会引起事物的质变。因此，我国制造业的发展一定要突出创新驱动，优化产业结构。③量变质变规律告诉我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性。我国制造业仍然大而不强，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨，但是只要不断努力，中国一定会发展成为制造强国。（每点4分，共12分）（其他答案，符合题意，可酌情给分)【高三摸底考试·政治试卷参考答案第2页（共2页）】

22.己知函数f()=e+“-lnx(其中e=2.71828.…,是自然对数的底数).(1)当a=0时，求函数a=0的图象在L,f》处的切线方程：a>11(2)求证：当e时，f(x)>e+1.

《辛弃疾1162》等网络电影以青春化、个性化等多维叙迷风格回望冷蝶岁月，使历史讲述活泼起来，4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)在不同语境下提供对于主流价值理念的多样化解读，也为网给视听创作增添了几分醇厚韵味。A、网络视听作品向精品化方向发展的突出表现，是深耕主旋律题材，为主流价值传播开掘更与此同时，是作品形式的创新表达。网络视听作品从大屏转战小屏，势必从场面调度、景别构多艺术空间。图、剪辑节奏及视觉风格等多层面进行富有针对性的革新，以适应当前移动优先的传格生态。网络B.越来越多的网络视听作品开始关注当下的社会热点与民生话题，有的则站在重要的时间节点视听主旋律创作逐渐摸索出一种与其他主旋律影视作品有所不同的视觉风格。除了网给电影、网络来回望历史剧之外，微电影和短视频在推动主藏律影视创作形式革新方面也功不可没。如张艺谋导演的《遇见你》《陪伴你》等微电影，在调度与构图上充分发挥手机竖屏特性。又如赏樟柯执导的短片《一个桶》C.主旋律网络视听作品实、亲民且有强烈网感的视觉风格的形成，得益于多种因素合力促进表达形式革新。等，形式新颖，内容暖心，是主旋律多样性的有益补充。正是多种因素合力带来的形式革新，铸戏D网终视听打破传统影视的时空限制，形成多元交错的传播局面，呈现出守正创新，风清气乙主旅律网络视听作品相过实、亲民目具有强烈网感的视觉风格。以在当下多屏互动、碎片阅读日益成为主要传福态势的接受环境下，因给汉听作品的传播过框不)正的精神面貌。仅打政了以往传统影视的时空禁组、面且持续借助社交媒体与短视频台等进行二次分发与社交传5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)播，形成了多元交错的传播局面为推动国络视听主旋律作品走近大众、使主流价值理念深入人心A.社交媒体与短视频台等进行二次分发与社交传播，使网络视听作品走近大众、民价值做出有益探索。网络视听内容生产已经超越了过去野蛮生长与无序发展的混池状态，日益里现出守观深入人心。下正创新、风清气正的精神面貌，这对于主旋律影视生产的多样化实在是可喜之事。勒网络视听已深入网民生活，“网络视听+”让光影系统应用于当下城市场景中，并与居民产(摘编自宗俊伟《主旋律网络视听创作强势崛起》，《光明日报》2022年3月16日)生情感互动。材料二C.绸查显示，人们看短视频占用的生活时间比吃饭、洗澡、读书、学等还多一些，将画取“网络视听十”能给我们的生活带来什么样的改变？在网络视听大会论坛上，各路大咖探讨了伐长视频文网络视听改变生活的更多可能性。网络视听对于社会发展来说是一把“双刃剑”（已给社会带来冲击，若控制不当必塑会造成京东方科技集围执行副总裁姚项军表示，光影系统将广泛地应用于域市场景中，还可以走进酒颠覆性威胁。效店大堂、电梯，内容的广泛接入，将使得城市光影的内容更为丰富。夫屏基新技术，将使得绘画、6.如何辩证地看待网络视听？请结合所给材料简要回答。(6分)文物、古籍等内容更容易被千家万户触及。独立策展人、艺术评论家冯博一则材料表示，网络视听(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）在营造新场景时，应更加注重当地居民的情感和故事，让新场景可以与当地居民产生情感互动。米阅读下面的文字，完成79题。术创始人兼CE0马东认为，长视频和短视频不是相互替代的关系，不存在短视频有一天全面取代长南泥湾侯发山视频，国为这两种不同形式的内容，满足的是人的大脑的不同需求。北京电影协会秘书长间于京介直到父亲去世，我才解开他身上所有的谜。绍，2013年以来，网络传播台有长足的发展，电影产品的质量总体提高的同时，网络电影产品的我刚刚懂事的时候，曾问过父亲：“大，我的爷爷奶奶呢，我怎么没见过他们？”父亲说：“你质量、技术、品类进步更是有目共嗜的。美图秀秀的运营副总载陈辉说，通过调研我们总结了“00后”用户的十大兴趣品类，跟之前的“90后”“95后”都不太一样，古风、汉服和国潮在他们心目没见过？我也没见过。”父亲说这话的时候，面无表情，冷冰冰的，吓得我以后再也不敢提这个话题中能排到前十。他认为，中国整体的审美和品牌的自信日益提高，所以不管是内部的用户自身兴趣了。事实上，父亲不是没有见过爷爷奶奶，是他没有印象了。我曾悄悄地问过母亲。母亲说她也不爱好，还是外部的大环境，都让新国风成为网络视听的下一个风口。知道父亲的“底细”，父亲是“流浪”到他们村的，只说自己是个弧儿。后来，我查了查资料，父亲(汪兰、李雪艳《“网络视听+”让未来生活触手可及》，《成都日报》2020年10月15日)是1961年来的。当时，受自然灾害的肆虐，好多人缺吃少穿，四处流浪，父亲所说的话应该属实。我所在的村子是米脂的一个小山村，有的是土地，只要不惜力气，便饿不死人。父亲可能是奔着这材料三：根据中国互联网络信息中心正式发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，戴至2020年个来的。他当时20岁，已经是一个成年人了。姥爷家没有男孩儿，看他老实、勤快，便收留了他。12月我国网民达9.89亿，短视频用户猛增到873亿。截至今年3月日均使用时长达到了125分钟，三年后，与母亲成婚，算是入资。依照入赞的俗，我出生后随母姓。换言之，短视频占据人们的生活时间比吃饭、洗澡、读书、学还多一些。报告还显示，20.4%的新后来搞运动，父亲因为是外来人口且身份不明成了批斗对象，说他是特务，经常被呼来唤去。网民第一次上网时使用的就是短视频应用，如此惊人的拉新力侧面反映出，短视频对时下互联网文每次回来，他身上少不了带着伤疤。母亲忍不住哭哭啼啼，他就噔母亲：“哭哈哭？我还没死呢？！”化生活的刺激性影响。不难发现，互联网对人们的影响已从过去图文结构为主的面体验，转变为母亲不哭了，却还是不住地抹眼泪。有一天，那些批斗父亲的人来抄家，从家里地窖中找到一个保现今视听结构为主的立体体验。存完好的箱子，打开箱子，里边有一个小包裹一他们以为“铁证如山”，没想到竟是两张烈士证书，从自蝶体兴起到企业全面媒体化，网络视听已深入网民生活的方方面面，我们对同络视听的认一张是爷爷的，一张是奶奶的！至此，大家才知道，我的父亲是烈士的遗孤，我的爷爷和奶奶在抗知应当伴随时代发展不断变化。相对于过去强调“文字的力量”，我们更需要关注“视听的力量”。战中牺牲了。问络视听产品能摆脱文字叙述的线性束缚，直接作用于网民的思想及行为层面。人奥故事的载体不当时，我已上初中，我想知道更多的真相，也想为父亲讨个公道。父亲没好气地对我说：“战场再以文字作品为主，而是以视听产品为主。上死的人多着呢，有的连个后代都没有，他们找谁说去？”说实话，我不只是想为父亲要个待遇，上世纪，尼尔·波兹曼推出其著作《娱乐至死》，告诚人们要警惕技术的型断，防范媒介危机。也想为母亲、为我讨点好处，看到父亲如此固执，我便死了心。网络视听越发碎片化、肤浅化，逐渐脱离语境的趋势，似乎正印证危机的到来。我们不能忽视网络得知父亲的真实身份后，村里人才对他另眼相看，不再找他的茬儿。父亲难得“清闲”，一心一视听对社会带来的冲击，它对于社会发展来说终究是一把“双刀剑”，倘若控制不当，所造成的成胁必然是颠腹性的。面对发展迅猛的网络视听行业，我们还是要加快推动媒体融合发展，使主流蝶体意地开是荒地，除了下雨、落雪，他都在山上的旮旯角落忙活，这里扒扒，那里垒垒，检出石头，具有强大传撸力、引导力、影响力、公信力，用正能量牢牢地抓住网络视听领域的控制权。只有引拔掉杂草，都给弄出大小不等、规则不一的地来。那时还是大集体，土地还没有分包到人，他把那领网络视听潮流，才能引导网络视听发展，只有将控制权掌握在自己手中，才能确保社会不会被负些开垦出来的土地交给公家。有的地块小，其实根本算不上地，仅能站下一头牛，生产队不要，他便自己种莱种庄稼，有块地年年只能收四五颗玉米。能量的网络视听内容带偏。(严奇《关注网络视听生活带来的多维体验》，人民网2021年6月3日)到了1982年，我上高中了。榆林市来了几个人，找到父亲，要落实政策，为他恢复工作。这时语文(A)第4页共8页语文(A)第3页共8页

全国©0所名校高三单元测试示范卷教学记第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题（共52分）17.阅读图文材料，完成下列要求。(13分)造礁珊瑚对水温、盐度、水深和光照等条件都有比较严格的要求，其中珊瑚生长的水温为20一30C,均光照率在50%以上有利于珊瑚礁的发育。珊瑚礁是海底的一种地形，是造礁珊瑚的石灰质遗骸和石灰质藻类堆积而成的一种礁石，环境独特，为许多动植物提供了生存环境，并蕴藏丰富的矿产资源。加勒比海是世界上重要的珊瑚礁分布地，但近年来加勒比海珊瑚礁大量消失，加勒比海地震对珊瑚礁危害大。下图示意加勒比海位置。90°75215立勒比海(1)从水温角度分析加勒比海珊瑚礁的形成原因。(4分)(2)说明珊瑚礁对加勒比海沿岸地区经济发展的有利影响。(3分)(3)分析地震对加勒比海珊瑚礁的危害。(6分)【答案】(1)海区结度低，水温高；受墨西哥湾暖流影响，水温高，利于珊瑚繁殖，从而形成珊瑚礁。(4分)(2)珊瑚礁及其周边海域水生生物丰富，促进渔业发展；矿产资源丰富，促进工矿业发展；环境优美，带动旅游业发展。(3分)(3)该地位于板块交界处，地壳运动活跃，多地震，海底地震破坏珊瑚礁；地震引发海啸，珊瑚礁在巨浪的冲击下，外层结构被摧毁并冲走；海啸过后，海水浑浊，光照减弱，影响珊瑚生长，进而影响珊瑚礁生长。(6分)18.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)地盾是中前震旦纪或前寒武纪结晶基底大面积出露的地区，是大陆地壳上相对稳定的区域，造山活动、断层以及其他地质活动都很少。圭亚那高原构造基础是南美洲上升部分的圭亚那地盾，前寒武纪花岗岩、片麻岩、片岩等基底岩系广泛外露，高原上多坡陡顶圆的丘陵。在高原中西部一带，覆有呈水层次的中生代和第三纪沉积岩，部分地区形成边缘陡峭、顶部坦的桌状高地。下图示意南美洲圭亚那地盾局部分布位置。60°W56°W52°W6°N地盾今河流·一断裂带(1)分析圭亚那高原上多丘陵的原因。(4分)(2)分析圭亚那高原多花岗岩且广泛外露的原因。(4分)(3)简述圭亚那高原中西部桌状高地形成的地质过程。(6分)【答案】(1)高原形成时间久远，该地降水丰富，流水侵蚀作用强，高原表层被侵蚀；基岩坚硬部分不易被侵蚀，形成坡陡顶圆的残留的小山体，呈丘陵状。(4分)(2)多断裂带分布，岩浆侵入冷凝，形成花岗岩；高原形成时间久远，受外力作用强，表层被侵蚀，花岗岩外露。(4分)(3)海洋或湖泊沉积，形成水状岩层；地壳稳抬升，形成顶部坦的高地；边缘被风化和侵蚀而陡峭，形成桌状高地。(6分)【24G3DY.地理-ZTB-必考-SX】6

题型二，，【解析】A项，“说明知事已摆脱了繁琐礼仪的束缚“错误，文中只是说“衣服土华美的装饰被暂时解去”，说明知1:【答案】A事受自然熏陶，暂时摆脱繁琐礼仪的束缚，获得身心解放。故选A项。2.【答案】B【解析】B项，“恼羞成怒”指由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。知事先生受干扰，尽管“气嘘嘘地涨红了脸”，只是“随意做个手势赶开那顽皮的畜生”而已，可见知事先生只是有些许生气而已，并非由于羞愧到了极点、下不了台而发怒。故选B项。3.【答案)①淡化故事情节。作者没有刻意构建复杂尖锐的矛盾冲突，而以知事先生进人树林的见闻感受为行文脉络，情节和舒缓。②虚化人物形象。文中虽以知事先生为主角，但大量笔墨却放在对林中生物的描绘上，这种着意以环境村托人物的写法，极大地丰富了作品的抒情容量和思想内涵。③语言优美生动。文中描写细腻形象，整散句错落有致，拟人、排比等修辞运用自如，语言鲜活灵动，极具感染力。④营造诗化意境。文章通过对林间各种生物的描绘，营造了一种愉悦、美好、和谐的意境，使人、景、情相互交融，呈现出特有的诗情画意之美。(每点2分，答出三点即可)4.【答案】①文中“天地”“万物”指的是自然界，“我”指的是人类，作品旨在揭示“人与自然“共生合一的主题。（解释古代哲学思想在本文中的具体含义)②自然是善意包容的，对人具有浸化、熏陶作用。面对气闷的知事，小楮树林笑嘻嘻地欢迎他；对初入树林的知事，林间生物虽有些恐慌，但一经老黄惹解释，立马将之视若朋友，甚至跟他开起善意的玩笑。林中万物使知事由气闷心躁到最后舒舒服服偃仰在草地上，可见自然能使人卸下包袱、滤去尘俗、受到启迪，让人的身心获得彻底的解放。（从自然环境与主题关系的角度）③人类应该亲近、热爱、保护、敬畏自然，与自然和谐相处，才能实现天人合一。知事逐渐将自己融人自然之中，感受美好点滴，最终获得了愉悦和灵感。老黄莺在知事的衙门花园里唱了一个春天的歌，知事毫无恶意，所以林中的生物才敢亲近他，才会有和谐共融的局面。（从人物形象与主题关系的角度）（每点2分，意思对即可）5.【答案】A【解析】“得”在此为“获得”之意，动词，后应接宾语，“位”作“得”的宾语，构成动宾结构，不可断开，排除B项。“帝王劝惩黜陟之政”为名词性短语，作“行”的宾语，句意完整，不可断开，排除C项。“去其重复”“正其纷乱”是并列结构，句式一致，应各自独立成句，排除D项。故选A项。6.【答案】C【解析】C项说法错误，诗经里的“雅"是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》和《小雅》。“颂”是《诗经》的一个部分，主要内容是指宗庙祭祀时的舞曲歌辞。故选C项。7.【答案】D【解析】“作者认为，姚际恒的《通论》没有自己的写得好”无中生有。原文为“最后得姚氏际恒《通论》一书读之，亦既繁征远引，辩论于《序》《传》二者之间，颇有领悟，十得二三矣。而剖执未精，立论未允，识微力浅，亦不足以针盲而起废”，这里指出姚际恒的(《通论》的不足，但作者并没有说没有自己的写得好。故选D项。8.【答案】(1)从汉代到现在，没有长久的解释，期间只是留着疑案，没有一个人起来做正解。(“迄”“徒”“正”各1分，句意1分)(2)只要是对的就听从（顺从），错的就纠正，将书命名为“原始”，是想推究诗人原本的意思。(“是”“正”“原”各1分，句意1分)9.【答案】①读《二南》，了解风俗教化的源头，学到真正的伦理行为规范；②读列国，就懂得风俗变化，从而察知安定与动乱的秘密；③读《二雅》《三颂》，懂得它是宗庙朝廷的音乐，从而深深体会到政治得失，和人物的贤能与否，以及功德的兴衰。（每点1分，意思对即可）【参考译文】《诗三百篇》年代久远，在古代没有明确的文字记载，不能够得以考证。只是有人说周公制定礼乐制度，指定《二南》为教化之本，于是各国各地编次《国风》，给乐官来引导教化风俗。当时，周公死去已经数百多年，怎么能又编次《国风》，交给乐官呢？有人又说，古时诗有三千多篇，孔子删定后，存三百零五篇。（集传》承此说法，就说孔于不能获得官位，没有办法实施帝王下达的劝勉、惩处农户，提拔、撒职官员的政策，于是特地拿这本书来讨论，别语文答案第3页（共40页）

孕妇累了，在路边一个巨大的石碎上坐下来。这碑属于一个王爷，后来让人给推倒了。石津转在瑞边，成了过鸡人酰脚的坐物：边边沿活让屁段们磨得很光滑。痒上刻者一些文宇，宁限大，个个如同海晚。孕妇不识字，地曾经问过丈夫那是些什么字。丈夫也不知道，丈夫只念了三年小学。于是大夫说：“知道了有什么用？一个老翠子的东西。”自孕妇坐在石碑上，又香见了这些海碗大的字，地的屁股压住了其中一个。这次地挪开了，小心地企在啤的边沿。她弄不明白为什么地要挪这一椰，从前地歌脚，总是一屁股就坐上去，设超过是香坐在了字上.那么缘故还是出自肉腔下面的这个肚子吧。孕白对这肚子充满着布乳，这希寒又固为运处那些越来越清楚的小黑点而变得更加具体一那些放学的孩子。那生孩子是与字有关联的，孕妇莫名的不敢小视他们。小视了他们，份佛就小视了地现时的肚子。孕妇相信，她的孩子将来无疑要加入这上学、放学的队伍，地的孩子无疑要识很多字，若是地领着孩子赶集，地的孩子无疑也要看见这石碑的，地的孩子也会问起这碑上的宇。她不能够对孩子说不知道，她不愿意对不起她的孩子。放学的孩子们走近了孕妇和石碑，各自按照辈分和她打着招呼。她叫住了其中一个本家侄子，向他要了一张白纸和一杆铅笔。孕妇一手握着铅笔，一手拿着白纸，等待着孩子们远去，她觉得这等待持续了很久，她仿佛要背着众人去做一件鬼祟的事。当原野重又变得寂静如初，孕妇将白纸铺在石碑上，开始了她的劳作：她要把这些海碗样的大字抄录在纸上带回村里，请教识字的先生那字的名称，请教那些名称的含义。当她打算落笔，才发现这劳作于她是多么不易。孕妇的手很巧，描龙绣凤、扎花纳底子都不怵，却支配不了手中这杆笔。她描画着它们，虽然她不知道它们是什么意思，她却懂得那一定是些很好的意思。夕阳西下，孕妇伏在石碑上已经很久。她那过于努力的描画使她出了很多的汗，汗浸湿了她的袄领，汗珠又顺着袄领跌进她的胸脯。她的脸红形彤的，茁壮的手腕不时地发着抖。可她不能停笔，她的心不叫她停笔。她长到这么大，还从来没有遇见过一桩这么累人、又这么不愿停手的活儿，这活儿好像使尽了她毕生的聪慧、毕生的力。孕妇终于完成了她的劳作。在朦胧的暮色中她认真地数了又数，那碑上的大字是十七个：忠敬诚直勤慎廉明和硕怡贤亲王神道碑纸上的字歪扭而又奇特，像盘错的长虫，像混乱的麻绳。有了它们，她似乎才获得一种资格，地似乎才真的俊秀起来，她似乎才敢与她未来的婴儿谋面。那是她提前的准备，地要给地的孩子一个满意的回答。地的孩子必将在与俊秀的字们打交道中成长，她的孩子对她也必有许多的愿望，地也要像孩子愿望的那样，美好地成长。孕妇将地劳作的果实揣进袄兜，捶着酸麻的腰，呼唤身边的黑启程。在碑楼的那一边，她那村庄的上空已经升起了炊烟。42023届高三“一起考”大联考（模拟一）·语文

重复上述实验发现，，中基因型为AA、An的个休数量北达是度近1：5：在研究人员发现F,户型的雄配子均正常成裙，准测可能是排有基因的花粉成活窄很低。请利川上述材料设小杂交实验检验上述测、并写山支持上述推测的子代性状及比例，(二)进考题：共5分。请考生从2道物理晒、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。33.[物厘一选修3一3](15分)(1)(5分)下列说法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，进到2个得4分，选对3个得5分。每进错1个加3分，最低得分为0分)丽熊精受潮后会粘在一起形成糖块，看起来没有确定的几何形状，此时的昨糖为菲品体及液体与大气相接触时，表面层内分子所受其他分子的作川表现为和互排斥√人筒是物体内分子运动无序程度的量度，气体向真空膨胀时虽然不对外做功，但系统的熵是增加的。D.侧冷设备可实现从低温热源处暇热，并在高温热源处放热股诗+先pe面出)水固定，管中有一个到管底距离为L的橡皮活塞（不湖气，原度不计）活寒两侧的气休瓜强均为大气压强P,:热力学温度均为T。=280K。现对试管内的气体缓慢加热，当管内气体的温度级慢升至T,30K时，活塞开始向右移动。大气压强保持不变，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(「)求活塞与管壁间的滑动摩擦力大小∫；（)若活塞开始移动后，继续对管内气体缓慢加热，求管内气体的热力学温度T,=420K时的压强P。34.[物理一选修3-4们(15分)(1)(5分)关于光现象及其应用，下列说法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.白光只有通过三棱镜的折射，才能产生光的色散现象B.拍摄玻璃橱窗中的物品时，为消除玻璃表面反射光的干扰，需要在照相机镜头前加装偏振片，日的是增加透射光的强度C.利用光的干涉现象可检查面的整度D.光导纤维利用全反射的原理，其内芯的折射率大于外套的折射率E,光经过大头针尖儿时，大头针尖儿边缘轮廓会模糊不清，这是光的干涉现象(2)如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在1=0时刻的波↑ycm4形图，已知该波的传播速度为6m/s,求：(「)这列波的周期：2式6：80立14xcm(1)衡位置在x=4cm处的质点在0~0.0425s时间内运动的路4---[化学一选修3：物质结构与性质](15分)氟代硼铍酸钾品体(KBBF)是一种非线性光学品体材料，能够将激光转化为史无前例的176纳米波紫外)激光，从而可以制造出深紫外固体激光器。回答下列问题：(1)基态K原子核外电子排布式为」,在该原子中，原子轨道能量：E.E(填“<”,下同)，EE。(2)上述四种元素中，第一电离能最小的是(填元素符号，下同)，电负性最大(3)BeF,的空间构型为,Be的杂化类型为,BF,的键角比NF,的键角@2022年全国联考精选卷（六）·理科综合能力测试第10页（共12页）@第79页

2022年普通高等学校招生全国统一考试（样卷一）数学理科参考答案1.D本题考查集合的交集运算，要求学生理解一元二次不等式的解法，能使用数轴进行集合的运算.由(x十1)(x-7)<0,得A=(-1,7),B={0,2,4,6,…},A∩B={0,2,4,6}.2.A本题考查复数的有关概念及运算，要求学生理解复数的有关概念和掌握复数的四则运算.1-i=-21-0=21+0,2-D号=号23.B本题考查简单的三角恒等变换，要求学生能正确地应用三角公式进行简单的三角恒等变换，由题意科sn9-3Y0则sn29-2ancs0-子104.B本题考查圆锥的结构特征，考查空间想象能力与运算求解能力.设圆锥的底面半径为r,母线长为l,高为h,由题意得πrl=3π，解得1=3m,又P=2+n2,则h=22,么=2y23…5.C本题考查统计图表，要求学生能对给出的数据进行分析.由图可知，2016一2021年全国R8.D经费支出的中位数为19678,22144>20000，①正确：22.10十2.12+2.14十2.24十2.41+2.44≈2.24，②正确：③显然不正确：④正确。6.C本题考查曲线的切线，要求学生理解导数的几何意义.y'=(1十x)e-2,y'|x=2=3,曲线y=xe-2在点(2,2)处的切线方程为y=3x-4.7.A本题考查面向量的线性运算，要求学生理解面向量基本定理及掌握面向量的线性运算.由题意知A市=号A市.A市-警A市+号A衣.C,ED三点共线，则A-3A市+号At,得一子8.D本题考查三角函数的图象与性质，要求学生掌握三角函数的图象变换，能准确求解三角函数的性质将fx)=sin(2x+否)的图象向右移否个单位长度得y=sin2(x-石)+否]=sin(2x-)的图象，再将图象上各点的横坐标缩小到原来的2（纵坐标不变）得g(.x)=sin(4x石)的图象，因为0r≤至，所以-吾≤4x-吾<，所以-≤sin(4r-吾)1，所以函数g)的值域为一名1山，9.D本题考查椭圆的几何性质，要求学生掌握椭圆的几何性质。将=号代入C中，得4号2).号，-2.由题意得2-号，3即b=2a=,e=√1-(b)=@410.B本题考查多项式的常数项，要求学生能用多项式算法法则及计数原理解决问题.将原式看成6个相同的因子相乘，按x的选取个数分类，得展开式中常数项为C十C号C(一2)十CC号（一2）2=一59.11.D本题考查棱锥的外接球，考查学生直观想象的素养.全国100所名校最新高老冲刺卷·参考答案第1页（共6页）【22·高考样卷·数学理科（一）一Y)

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即x1十x2>4,故mn>e4.…12分如图，点O是球冠所在球的球心，点O是球冠底面圆的圆心，5A是球冠底面圆周上一点，线段091.A【解析】本题考查面向量的运算，考查运算OB是球冠的高04求解能力

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安徽省中考总复模拟卷7.2022年11月，教育部会同国家发展改革委印发了《农村义务教育学生营养改善计划实道德与法治·模拟卷（一）营养改善计划在国务院统一领导下，坚持地注意事项：府起主导作用。这体现1.本卷分为试题卷和答题卷，答案请写在答题卷上，不要在试①我国各级人民政府对人民负责题卷上作答，否则不给分。②我国农村实施差别化义务教育2.本卷共有二个大题，17个小题，全卷满分80分，考试时间60③国家保障未成年人的健康成长分钟。④国务院统一领导地方人民政府A.①②③B.①③④C.①②④一、选择题（共24分，12小题。下列各题4个备选答案中，只有一个8,教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要是最符合题意的)生承担一定的家庭日常清洁、烹任、家居美11.乐乐所在的班级召开了“优化我们的学方法”主题班会。下面域保洁和美化以及助残、敬老、扶弱等服务名句适合乐乐引用的是)出这些要求是因为A.只争朝夕，不负韶华\B,工善其事，先利其器A孝顺是中华民族的传统美德B.劳动给C.己所不欲，勿施于人D.志之所向，无坚不人0C.关爱是维系友好关系的桥梁D.各行各2.“山气日夕佳，飞鸟相与还”“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自9.下图是中国加入世界贸易组织20周年取得地由”两句诗词共同描绘出(列对下图解读正确的是①人与自然和谐共生②生命是多姿多彩的加入世界贸易组织30年来关税居邮③生命是来之不易的④自由受到各种限制0%中国对全球经济15.3%增长的年均贡献15%A,①②B.①④C.②③D.③④率接近309%10%长3.上学路上，小洋发现好朋友小丽情绪低落，向她询问原因，小丽支5%0%吾半天不肯说。此时，小洋的做法恰当的是2001年A.尊重对方，给朋友留些空间B.不再询问，跟自己没关系C.问个明白，打破砂锅问到底D.责怪埋怨，淡出彼此友谊A,国际形势变化给中国经济发展带来了机州4.初中三年，在校园里我们结识不同风格的老师。有的老师会对学B.中国履约守信，积极推进世界多极化进秸生的琐事“碎碎念”，对此，我们应该(C,中国经济的发展为全球发展提供强劲动帘A择善而从，正确选择B.充耳不闻，冷漠相对D.加入世贸是推动中国经济发展最重要原C.言听计从，一味依赖D.心生厌烦，敢于挑战10.某同学想撰写一篇主题为“如何加强民萌5.美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助于打能成为该主题的观点是造美好班集体的是①贯彻民族区域自治，消除各民族间的差①把自己迷恋上瘾的游戏介绍给同学们②坚持民族等原则，尊重各民族风俗③落实对口支援政策，实现各民族同步繁00②为了班级荣誉结成统一战线考试作弊③集体遇到困难时与同学们商议并解决④坚持依法治国方略，打击民族分裂的活④在集体活动中能够自觉维护集体荣誉A.①②B.①③C.②④A.①②B.①③C.②④D,③④11.央视春晚舞蹈《只此青绿》引发了“东方玎6,全国模范法官胡国运时常对同事们说：“我们的每一次审判都连化的传承，又有现代元素的融入，让现场】接着社会的神经，关系着法治的进步。法官不仅要做好每个案件中感受到了文化的魅力和力量。对此认齿的裁判，更要通过司法的力量去激活社会的正义和良知。”从中我①科技创新使得中华传统文化源远流长，们感悟到②要推动中华优秀传统文化创造性转化仓①司法维护公正②政府应依法行政③科技创新能力已成为综合国力竞争的：③检察权受制约④法治的价值追求④我们要坚定文化自信，不断铸就中华文A.①③B,①④C.②③D.②④A.①②B.①③C②④【模拟卷·中考总复·道德与法治试题(

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大单元学三步一体高效训练※评灯记月考卷·语文月考卷二第一、二、三单元(150分钟150分)文学性阅读目眼微信扫码必备知识点命题视点关键能力点能理解文本的内容，分析文本的艺术特色个人体验情境社会生活情境学科认知情境命题情境点观看微课视频21题5、9题4、8题课外题解析下载复课件题序21112151820答案BB一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：多年来，中国学生想象力不足的话题反复被提及。2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。中国科学技术协会曾会同中国科普研究所在全国九个省（市）72所中小学进行了一场关于青少年创造性想象力的调研，测评总分为80分，参与调研的孩子们均得分仅29.97分，未达及格线。上海市中学生科普作品征集活动中，许多孩子对未来的想象还是“会飞的汽车”“缩小的饼千”，似乎现代科技并没有真正融入他们的生活。担任活动评委的上海市科普作家协会理事丁子承感叹：“如今已是人工智能时代，可孩子们的想象力水还停留在凡尔纳写《海底两万里》或叶永烈创作《小灵通漫游未来》的年代。”(摘编自张淳艺《“想象力跟不上科技”当反思功利教育》)材料二：青少年想象力与创新能力的培养是个复杂的系统工程，科普科幻作文大赛中暴露的青少年“想象力跟不上科技”的问题，在很大程度上要归因于他们的“输入”跟不上“输出”。所谓“输入”，主要包括两方面内容，一是青少年学生通过学与实践掌握的科学与技术知识；二是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。所谓“输出”，则指的是青少年学生发挥科学想象力与创新能力带来的成果，比如科幻作文大赛的作品。那么，“输入”为什么跟不上“输出”呢？科普作品的阅读作为“输入”的重要组成部分，对于作家构思作品有着举足轻重的作用。显而易见，如果科学与技术知识的“输入”不足，就算是专业作家这样的“巧妇”也会“难为无米之炊”。然而，在科学发展突飞猛进的今天，科学与技术知识的“输入”并不是一件轻而易举就能做好的事情，它本身就具有挑战性。在中小学阶段，科学学科无法及时、全面地反映科学与技术的前沿发展，很大程度上是由基础教育的特殊性决定的。因为科学学科所传授的主要是在科学史上经过长期检验的相对稳定的知识，即便是随着时代发展，课程标准与教学内容不断更新，也会与科学发展的前沿知识有一定的差距。一味地指责中小学应试教育做主导，实际上，是忽略了中小学基础教育的特殊性。第二种“输入”是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。我认为，青少年学生开展科幻写作时想象力匮乏，当听到对这一问题的批评时，作为教育工作者需要反思，我们该不该、有没有将培养青少年科学想象力视为己任？我们自身是否懂得科幻创作的一般规律？是否掌握一些科幻作品阅读与写作的基本方法？是否切实开展了相关的教学实践？有没有在培养他们的科幻想象力方面下过真功夫？从本人对中小学科普科幻教育现状的了解来看，对于这一连串的问题，答案不容乐观。25ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG

28.C根据第3段第1句可知，Reuben和其他研究人员通过分析美国儿童血铅水、含铅汽油的使用和人口统计的公开数据来进行研究。29.A根据第4段可知，二十世纪的儿童血铅的最高水是目前引起临床关注的血铅的最低水的八倍。由此可知，作者提及目前引起临床关注的血铅的最低水是为了强调人们暴露在含铅的环境中的高危性。30.D根据最后一段第1句可知，Reuben下一个研究的重点是铅暴露对老年时期的大脑健康的长期影响。3l.D根据最后一段最后一句可知，Reuben认为，铅似乎是以不同方式存在于人的体内并造成伤害。人们，尤其是那些制定法规的人，应该努力了解它对生活的影响。◇研究人员通过研究mudskipper这一两栖鱼类探讨了眨眼的演化。32.A根据第2段可知，现代鱼类拥有眨眼的肌肉，这意味着鱼类在陆地上看东西没有什么大的困难。33.B根据倒数第2段可知，mudskipper在干燥的空气中眨眼更频繁。34.C根据最后一段可知，研究人员认为这项研究为在化石记录中寻找眨眼的证据提供了一个起点。35.A本文主要介绍了研究人员通过研究mudskipper这一两栖鱼类探讨了眨眼的演化。由此可知，A项最适合作为本文标题。补全短文36~40 GDECF完形填空本文讲述了两个l3岁的女孩Natalie和Callie致力于保护帝王蝶的故事。41.C根据上文的for fun和下文的turned into a serious mission可知，此处指她们的爱好很快就变成了一项严肃的保护任务。42.B根据上文的the monarchs were an endangered species可知，帝王蝶数量下降了。43.C根据下文提到要保护帝王蝶的栖息地可知，此处指帝王蝶的栖息地遭到破坏。44.B此处指帝王蝶赖以生存的食物是马利筋。45.A根据下文的The garden grew organic milkweeds可知，此处指专门为帝王蝶打造的花园。46.D这个花园种植了吸引帝王蝶马利筋。47.A根据下文的an educational sign可知，她们举办帝王蝶展览的目的是教育当地人保护帝王蝶。48.A根据下文的To cover the expense和the fundraising days可知，此处指花费很大。49.D根据本句的milkweeds for people to plant和常识可知，售卖给人们种植的马利筋要是健康的50.C根据下文的they finally succeeded in earning enough money with their hard work可知，·22·25·G3DY(新高考)·英语-YLB-必考-QG

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Ⅱ.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。原汁原味外文素材腾远原创好题When we think of the phrase“time travel'”,we

14.雍正即位之初，曾感慨“耳目不广，见闻未周，何以宜达下情，洞悉庶务？”因此他钦定了一套规章，自增折、装匣、传递，到批阅、发回本人，再缴进宫中，都有一定程序，不允紊乱。以下关于该制度表述不正确的是A．强化了对官僚机构的控制B．加强了清朝的君主专制C.推动了中枢秘书机构变革D.提高了行政决策的效率15．下面是某同学关于中国古代科技文化史整理的笔记，其中表述正确的是A僧一行西晋人，绘制《禹贡地域图》，提出绘制地图的方法。B孙思邈东汉人，完成《伤寒杂病论》，全面总结历代和当时的医药学成果。王祯元朝人，编撰《农书》，集北方与南方的农业技术于·体。·CD郭守敬明朝人，编写了《天工开物》系统总结了中国古代工艺学的相关知识。二、选择题II（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多神墙选、错选均不得分）行政制度”。该学者意在强调，“内外服制”A.实现了中央对地方的有效控制B．实现了商王权力的高度集中C.推动了商朝国家机构发展完善D.扩大了商朝文化的辐射范围17．自东汉以来，西、北边的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氏、羌。其中在魏晋南北朝时期曾建立政权并统一北方的有A.匈奴、鲜卑B.鲜卑、羌C.匈奴、羯D.氏、鲜卑18.某学者曾评价中国古代的一项制度，认为“这一变化影响到国家经济政策的许多方面，包括对土地兼并开始采取放任态度，重视丈量土地而轻视核实户口··…一些小的附加税未完全囊括入内，政府仍有加重剥削的机会。”该制度最有可能是A．盐铁官营制B．均田制C．两税法D．租庸调制19．北宋书肆十分繁荣，汴京有著名的大相国寺书市。南宋首都临安的棚北大街一带也书铺林立，书坊出版成为一个独立而普遍的生产行业。上述现象的出现，根源于两宋时期A．海外贸易的持续繁荣B.商品经济的显著发展C.活字印刷的广泛应用D，崇文抑武方针的实施20.在内忧外患双重夹击和东西两洋海上威胁的时代背景下，明代长期施行“海禁”政策，其手段包括限制海外势力来华和内地居民出海，严控“输入”“输出”、加强“内防”“外防”。据此判断，明朝的海禁政策A．有效抵御了西方列强的侵扰B．彻底断绝中、西方的贸易往来C.本质是应对冲击的消极防御D.全面否定了郑和下西洋的功绩21．下表列举了不同时期知识分子对王安石的评价，以下解读最准确的是人物评价司马光“文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜遂非，致忠直疏远，妄辐，败坏百度，以至于此”黄庭坚“余尝熟观其风度，真视富贵如浮云，不溺于财利酒色，一世之伟人也”梁启超“若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣”A．后人掌握丰富史料因而评价更为全面B.我们不应参考有利害关系人物的评价C．对人物的评价受制于特定的历史条件D.同时代人因有直观感受评价更加准确高一历史试题第3页（共5页）