4.2011-2021年中央财政累计安排支持学前教育发展资金1730亿元，带动地方加大投入力度，加快推进学前教育事业发展。经过中央与地方共同努力，全国学前教育三年毛入园率由2010年的56.6%提高到2021年的88.1%，普惠性幼儿园覆盖率达到87.78%。此举旨在①促进基本公共服务均等化②通过再分配促进社会公③提高全民的社会保障水④推动我国义务教育均衡发展A.①②B.①③C.②④D.③④5.以下歌词中与孟子的“心之官（官：作用），则思”的观点具有不同的哲学倾向的是①从就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝(《国际歌》)②我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》)③我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟(《我的未来不是梦》)④世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意(《我的歌声里》)A.①③B.①④C.②③D.②④6.一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩部都已经雕刻成形，一个美丽的天使逐渐显现。这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的？”雕刻家回答：“石头里本来没有天使，但因为我是在用心雕刻。”这说明①艺术创作能否实现“无中生有”，受艺术家的技艺水的影响②艺术观念具有导向作用，影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理③艺术家发挥意识活动的创造性，摆脱事物固有形态和属性的束缚④艺术观念具有社会历史性，不同主体对同一事物的认识必然不同A.①②B.①④C.②③D.③④7.春日将尽，草木褪去青嫩之色时，“立夏”便来了。春光将逝，未免有惜春的伤感，于是有赵友直的“莺啼春去愁千缕，蝶恋花残恨几回”，有陆游的“余春只有二三日，烂醉恨无千百场”。夏日将来，瓜果渐熟，于是也有迎夏的恬淡与喜悦，如司马光的“欢趣何妨少，闲游勿怪稀”，如文天祥的“一阵弦声好，人间解愠风”。古代诗人们对“立夏”的态度不一表明A.人能够能动地认识世界和改造世界B.客观事物本质的暴露和展现有一个过程C,文学创作是创作主体与创作客体的统一D.尊重自然规律是人们获得正确认识的前提8.右边漫画与下列选项所体现哲理最相近的是A.仁者见仁，智者见智B.知者不言，言者不知C.知之为知之，不知为不知D.智者不争，仁者不费，善者不评无知者室言，多智者慎言。高三思想政治第2页共8页2/8

考点测试卷（三）】消费一、选择题4.A【解析】图示的主题是2021年上半年我国居民1.C【解析】因疫情防控形势较好叠加节日因素影人均消费支出及构成，呈现了我国居民消费多样化响，我国居民出行大幅增加，飞机票、旅行社收费、交的特点，服务性消费是居民消费的重要构成，①②符通工具租赁费和宾馆住宿价格出现不同幅度上涨。合题意；材料并没有与之前进行比较，也就不能得出由此可见，商品价格变动直接受供求关系影响，实质“我国居民消费支出保持较快增长”“我国居民消费受价值规律支配，②③入选；材料并未涉及商品价值追求实惠更加理性”的结论，③④排除。决定价格，①不选；材料强调影响价格的因素，并未5.C【解析】图示表示随着收入的增加，M商品的需涉及价格变动会影响互补商品需求，④不选。求先增加到一定程度，随后不断减少。图示信息不2.D【解析】当人们的收入不确定时，人们通常会减能说明居民收入增长幅度比不上M商品的物价涨少当前消费，进而导致需求曲线向左侧移动，均衡价幅，A项不选；市场上出现M商品的某替代品，且价格E将向E2移动，A项错误，排除；当人们的收入增格略低，这会导致消费者对M商品的替代品的需求加时，人们通常会增加当前消费，进而导致需求曲线增加，而对M商品的需求减少，B项与题干不符；M向右侧移动，均衡价格E将向E1移动，B项错误，排商品是低档商品，居民消费出现转型升级，随着收入除；当某商品未来预期价格上涨时，人们往往会在价的增加，将导致M商品的需求先增加到一定程度，格还未上涨之前加大对该商品的购买量，导致该商随后不断减少，C项入选；高档耐用品的需求，会随品需求曲线向右侧移动，进而导致均衡价格由E向着收入的增加而持续增加，其需求弹性不会逐渐减E1移动，C项错误，排除；当某商品的互补品价格上弱，D项不选。涨时，人们会减少对该商品互补品的需求量，进而导6.A【解析】“中国民众旅游开始从传统观光游转向致该商品的需求量减少，该商品的需求曲线向左侧体验游”，说明消费者对旅游的品质提出了更高的要移动，最终导致该商品的均衡价格由E向E2移动，求，受到了消费观念转变、消费升级和消费儒求多样D项正确。化的影响，①②正确；年轻消费群体的收入预期不一3.B【解析】“尽量减少消费”说法错误，A项错误：定更乐观，③错误；正确的表述是随着经济发展，居“吃精致的法餐、用限量版的口红、请高价的私教，甚民收入水提升，④错误。至信用卡巨额透支”，说明年轻人应该坚持理性消7.B【解析】杰瑞的邻居们都买了新房，房产商汤姆费，适度消费，B项入选；勤俭节约并不过时，C项不认为这是向杰瑞推销新房的契机，说明房产商认为选；提前消费不值得提倡，D项不选。杰瑞具有一定的从众和攀比心理，②④符合题意；邻

全国®0所名接单元测试示范卷教学札记思考和决策的功能，④错误答案：A8.2021年9月23日上午，驻豫全国政协委员调研组就南水北调后续工程高质量发展开展专题调研。调研组指出，要高规格推进南水北调后续工程高质量发展，坚持遵循规律，科学确定工程规模和总体布局，处理好发展和保护、利用和修复的关系，决不能逾越生态安全的底线。这告诉我们①尊重客观规律与发挥主观能动性相互影响、相互制约②联系是多样的，要善于分析、把握事物存在和发展的条件③要用综合的思维方式来认识和处理问题，实现各个要素功能的最大化④尊重和把握事物之间的联系是开展实践活动的客观依据A.①②B.①④C.②③D.②④解析：客观规律制约主观能动性的发挥，相互影响、相互制约的表述错误，①不选：要用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化，实现整体功能的最优目标，③错误。答案：D9.右图漫画给我们的哲学启示是①立足整体，不能忽视事物的长远联系腰念②统筹兼顾，注重系统内部结构的优化③学会利用客观条件，建立有利的联系④紧盯事物的偶然联系，增强措施精准性A.①②B.①④C.②③D.③④解析：漫画不是在强调眼前联系和长远联系的问题，①不符合题意；漫画不涉及偶然联系，而且我们要紧盯事物的必然联系，而不是偶然联系，④错误。答案：C10.在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话时强调：“以史为鉴、开创未来，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”新的征程上，我们要增强忧患意识，做到居安思危，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜一切风险挑战。这启示我们①面对新形势，要明确社会发展的总趋势是前进性和曲折性的统②踏上新起点，要坚定理想信念、充满自信、意气风发地奔向未来③开拓新境界，要理解社会发展是新事物和旧事物交织融合的过程④书写新篇章，要顺应时代潮流，准确识变、科学应变、主动求变A.①③B.①④C.②③D.②④解析：事物发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一，①错误；发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，③错误。答案：D11.经济发展，政、商交往不可避免。政商关系“清而不亲”的不作为和“亲而不清”的乱作为，都需要根治。只有政商关系“亲”“清”两相宜，才能有效推动经济社会发展。但有人认为，要想做到“亲”就不可能做到“清”；同样，要想做到“清”就不可能真正“亲”。该观点错在没有看到①同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中②矛盾存在既对立又统一的两个方面③我们认识矛盾的目的是找到正确的方法解决矛盾④矛盾的斗争性与同一性相互转化A.①②B.①③C.②④D.③④解析：材料中观点错在没有正确认识“亲”“清”的关系，与认识矛盾的目的无关，③不选；矛盾的斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性，它们不会相互转化，④错误。答案：A【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-SD】

C时/显宗始立/为皇太子选求明经/乃擢荣弟子豫章/何汤为虎贲中郎/将以《尚班级书》授太子/D.时/显宗始立为皇太子/选求明经/乃擢荣弟子豫章/何汤为虎贲中郎将/以《尚书》授太子姓名2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项(3分)A.《尚书》，又称《书》水书经》，是我国现存最早的历史文献汇编，以记言为主。B朝会，古代称君见臣为朝，臣见君为会，合称朝会，分大朝和常朝两种。得分C.印绶，古人印信上系有丝带，佩戴在身，不同位阶官爵对应不同的印绶。D太常，官名，九卿之一，主管礼乐、郊庙、社稷事宜。3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A桓荣家境贫寒，刻苦自励。桓荣很小就到长安求学，学古学；因家境困厄，常选择题给人做佣工养活自己，在外十五年，直到王莽篡权才回到故乡。答题栏B.桓荣通晓经籍，深受器重。世祖召见桓荣，授官议郎，入宫教授太子；每次朝会，让桓荣在公卿面前讲述经书；任用他做博士以补空缺。C,桓荣熟谙古事，被委以重任。皇帝为太子选拔太傅、少傅之时，在博士张佚的力2荐下，桓荣因熟古事，被选为少傅，并得到丰厚的赏赐。3D桓荣被待以师礼，深受尊崇。显宗继位后，拜桓荣的儿子为郎；每次生病，皇帝就派使者慰问，派太医诊治；死后，皇帝亲自为他送葬。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)每以礼让相厌，不以辞长胜人，儒者莫之及。(5分)(2)今日所蒙，稽古之力也，可不勉哉！(5分)二、语言文字运用(17分)阅读下面的文字，完成57题。(17分)1921年中国共产党的成立（比国民党改组早了3年），可以说是。第一次创造了20世纪中国的现代政党制度，并以一种严密的组织、纪律，有计划的军事行动和独立的实践，去实现那个“民主新社会”的最初愿望，也经历了的凤雨和波折。今天回溯100年前的“建党历史”，绝非仅仅为了“回忆”。21世纪意味着一个新的政治时期，特别是在一个“黑天鹅”事件频发、世界的新时期，政党需要结合什么样的文化运动？如何提升“新政治”的能力？创造一个什么样的“新政治”？是我们今天需要迫切讨论和思考的问题。建竞前”100年前的尝这无家套，不仅包合了道向答案的“钥匙”，而且是这些间题的起点语文·周测卷（十三）第？页（共4页）

秋风中经雨，象征着人C联写学临之淮山米岁年度·高中语文金卷系列究D步单元测试金卷（新高考）(3)类上册第二单元2考试时问：150分仲，总分：150分3.请配合：题卡使川2.根A.为重视考古学是传承文化基因所承。众所因知，业华文明是级千年不曾断裂过的伟大文明，之所以未班毁灭，北在于人奥班物B.w基因与因家文化基因两个方而的历火一直延续不断，世代传求也正是在经年不刀的机淀与创斯下，北华民旅形成了一系列无次集休学时，断时可磨灭的文化基因，如“中和”思想。它包括两方面，一是“中”，二C.建设中国特色、中国是“和”，二者拼证统一。沈文化上而言，“多元一休”的”一你”为长、博大精深的中华“中”，“多元”为“和”，“一休“是核心；从政治文化层面来讲，“信提供坚强支排。'休"是国家认同、中华民族认同、中国历火文化认同。“中和"之D业尤其是文化建设，“中”在政治上的火一统，与“和”之有容乃大，成为中华5000年不断裂文明的核心文化基因之一。对于类似文化基因的提炼，对理中国正经历广泛而念休系的融汇，考古学自然不能缺席。3.主义的伟大实践创寻根溯源，保护整理，引领话语，以火有人，终光大文明，贡对中华民族5000多献人类，中国考古事业无不与增强文化自信密切相关，可训其最万史渊源。从某种惑牢靠的依托和基石。站在历火、当下与未来的时空轴线上，中华B新时代坚持和发展民族伟大复兴的实现过程必定伴随着对文化自信久久不息的重立在历史发展规律寻、重拾与重塑。相信拥有着中国特色、中国风格、中国气派的考以其独特的学科优古学定大有可为。中华文化绵延不绝(摘编自王学斌《以考古为依托涵育文化自信》):【材料二】会科学的特色、风遗址获批，说明这一发现和研究成采得到了国际遗产纽织熟的标志，是实力:的认可。当一些学者还在为夏遗存在哪里争论不休时，考古新发一个国家的哲学！现的良诸、陶寺、石峁、石家河等，直接跨过夏代，呈现给我们一段有主体性、原创！个个5000-4000年前，东西南北都有分布和联系的灿烂辉煌的能解决实际问题，！古文明遗址，这是何等令人高兴的事。大家知道，考古界关于国考古工作是一项！家文明的标准是西方学者提出来的，当时，中国考古尚未开展，义的工作。新中国从这个意义上来看，其归纳总结也未必全面。这几十年来中国的以求，在很多领域，史前晚期考古的一系列发现，足以让人重新思考文明的新形态前沿理论等方面和新标准，给国家文明以新的定义。的创获，就像著名中国近代考古学从理论方法到技术手段都是西方传入的华大地文明火花，:直到今天我们仍在不断吸收外来的新方法、新手段，这些都并不竿头，更进一步，:妨碍我们通过吸收、实践、消化、创新后，形成自己的特色。近百即立足于中国：年以来中国的考古发掘都是中国学者独立完成，其方法、理论、色、独具中国风，技术思路都获得了国际同行的高度认可。类似良渚这样可以成为世界遗产的考古遗址在中国并不少见，如已发现的石峁、向,中华文明同世寺、二里头、三星堆、海昏侯等。这些就是中国考古人敢于在良诸?深刻的思想体中遗中提出中国有5000年文明遗址的底气和实力。深刻影响了世中国考古人经过几代人的努力追求，有了一大批发现，中国考古学者自身充满了文化自信，也让中国人找到许多文化自信软实力的提升，的根源。外”的放果，亟(熵编自高大伦《良渚申遗与文化自信》)独厚的特质，因：1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(,安阳殷墟、敦A,考古学为我们揭示中华文化绵延不绝的“长寿密码”提供了的新概念、新范无可替代的学科依托，使我们认清自身文明的起源和发展。伦，向国际社会B,新中国成立以来，考古学在很多领域取得了举世嘱目的成烂成就和对人就，基刚理论、应用理论和前沿理论等方面的研究水居世知和理解，营造界前列。C,考古学有其得天独厚的特质，打造易于为国际社会所理解和022学年·高一语文·同步知识能力测试金卷（新高考）3】

35.A【命题意图】本题考查考生的段落大意归纳能力。【解题分析】根据末段可知，人们虽然采取了各种措施来保护帝王蝶，但由于过去几年这一物种的数量下降得太快，科学家对这些措施的有效性也不确定。【阅读七选五】文章介绍的是自己制作派对小礼物的方式和优点。36.F【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】空格前一句表明，购买的派对礼品会很贵；空格后一句谈论在家里制作的派对礼品的种类。由此推出F符合语境，既承接了上句，又引出了下句。37.E【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】根据空格后问句“为什么不做点与众不同的呢”可知，前文讲的是一般做法，这与E项一致。38.G【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】G项承接上一句，继续谈论将movie和food结合起来。39.A【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】空格前两句谈论自制派对礼品的一些优点，A项中Besides表明该项内容与上文存在递进关系，说明而且，它们制作起来时间花费不多。40.B【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】本段主要讲自己制作派对小礼物的种种优势，B项是其优势之一。【完形填空】作者因为肾脏感染，需要相关的移植。在朋友Ane的帮助下，作者找到了失联三十年的弟弟，因此也救了自己一命。41.C【命题意图】考查动词。【解题分析】我醒来的时候背部疼得厉害。谷歌搜索表明我有肾脏感染。42.B【命题意图】考查形容词。【解题分析】我必须找到一个基因匹配的捐赠者。43.D【命题意图】考查动词。【解题分析】我的性命依赖于找到我的弟弟Johnny。44.A【命题意图】考查形容词。【解题分析】一个虐待狂母亲和一个酗酒的父亲，让我和弟弟的童年非常不幸。45.C【命题意图】考查名词。【解题分析】见上题解析。46.A【命题意图】考查名词。【解题分析】我劝他放弃那份会带来坐牢风险的工作，但他认为我对他的评判不公。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共6页）【22·ZX·NJ·英语（九）·Y】

28.D.该篇首段的功能是从作者的亲身经历出发，引出文章讨论的话题。29.A.依据来自第二段This often stops people in their tracks and gets them to startthinking differently in the moment.30.C.第3段及后面的部分谈论了实践方法，其中What is my51 per cent ownership ofthis situation是选项的依据。3l.D.由文章最后一段Instead,use your brain and take everything into consideration toensure the quality of the choices you make可知.七选五语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要介绍如何在节假日利用兴趣爱好消除节假日孤独无聊感，提升个人能力从而达到提高个人幸福指数。32C解析：根据前句Feelings of loneliness often increase during the holidays,but thereare ways to feel less lonely.和下文副标题Hobbies improve your mental health和Hobbiesencourage creativity可知这里消除节假日孤独无聊的方法是hobbies.和C项Give it a try:hobbies could help you through the holidays.一致，故选C.33G解析：选项G中的代词they指的前句Hobbies can improve your mental health andhappiness..中的hobbies,故选G。34A解析：根据文章总分结构，可知这里是副标题。根据第三段内容a hobby can helppeople benefit from social groups,which can strengthen human relations develops a sense ofbelonging可知这里副标题应是共同的兴趣爱好加深人们之间关系，可知A Hobbies bringpeople together.项符合语境，故选A。35F解析：根据前句creativity without action remains in dreams and imagination可知下文内容要强调take action.以及下句In this sense,.try something new like gardening in thebackyard,or simply learning how to cook a tasty meal can be helpful.try something new知That is why it is important to take action and eventually decide to try a new hobby.符合语境，故选F。完形填空语篇解读：本文是一篇记叙文.文章主要讲述了38岁的Eliot Middleton是一家餐馆的老板，以前是一家汽车厂的工人。Eliot Middleton看到很多人因没有车导致生活不便，于是用饭店的食物换取失修的汽车，利用空闲时间将车修好后免费送给那些没有车生活不便的人，从而帮助很多人。他得知失去儿子的Melanie Lee汽车坏了并无钱修理导致生活不便，EliotMiddleton在圣诞节早晨送给了Melanie Lee一辆修好的二手车，从而使得Melanie Lee生活重归正常。42B解析：句意：几个星期前，她33岁的儿子在与一场长期疾病的斗争中失败。根据空格后面的against a long illness可知这里应用battle against a long illness,故选B。43C解析：句意：后来她的车出了毛病，她又没钱修。根据短语搭配fiⅸacar可知应选C。44A解析：句意：我怎么能在孙子孙女的生活中保持活跃呢？文章的主要事件EotMiddleton修理和赠送二手车，没有车Melanie Lee的生活很不方便。根据文章第二小节第二句pick up her granddaughters from school and take them to dance class有了车使得Melanie

increased demand,introducing the disease to more locations可知，随着欧洲对丝绸这种新织物的需求上升，丝绸之路被开辟得更广，从而使黑死病也传播得更广。因此，欧洲对时尚的追求无意中使流行病得以传播。30.D。推断。根据倒数第二段中的The hope is that the materials…Personal ProtectiveEquipment和最后一段中的One of the things.fabric that changes color when bacteria isdetected可知，Lⅰ致力于研究出适合制作个人防护装备的服装材料，过去五年里她还致力于开发当检测到细菌后会改变颜色的织物。因此可知，ⅰ的科研重点是研发出能让人远离病毒的织物。31.A。理解文章结构。文章开头通过圈环裙和帽子的例子引出了时尚与流行病之间联系的话题，接下来用黑死病传播的例子说明了时尚对流行病传播的作用，最后通过Yan Vivian Li的研究实例说明织物能够帮助预防流行病。由此可知，本文的主旨是通过举例呈现的。D篇主题语境：人与社会一一科学本文是说明文。最新研究从生物学角度证实了打鼓有助于改善青少年的问题行为。32.D。理解具体信息。根据第二段中的..have shown that teaching such children…communicate better with other people可知，之前的研究发现教孩子们（尤其是在情感或行为方面有问题的孩子)击鼓可以让他们控制自己的反应、更加专注、更好地与人交流。33.A。理解具体信息。根据第四段中的to see how the activity of their brains had changed,再结合第五段中的实验结果The fMRI scans showed that.between parts of those brains hadstrengthened可知，Cahart的研究重点是击鼓训练后的大脑活动情况。34.A。理解主旨要义。根据第五段中的As expected,most of the drumming group showedpositive behavioural changes以及In particular,,two regions,facial expressions可知，本段重点告诉读者击鼓组在行为表现和生物标记两方面的研究结果。35.B。推断。根据最后一段中的Not a surprise,.perhaps.But a satisfying confirmation ofdrumming's power to heal可知，作者认为Cahart的研究并不是发现了新的结果，而是（从生物学上)证实了击鼓有益健康，这是令人欣慰的。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。适度锻炼和休息在保持健康中同等重要。36.A。根据下文中的Too much training is actually bad for your body可知，设空处表示转折，表明锻炼并非总是为我们带来益处，A项符合语境。37.F。设空处上文指出休息的重要性，「项对其进行说明：我们的肌肉在体育锻炼中受损。F项中的Muscles与下文中的muscles是原词复现，damaged和下文中的repairedandstrengthened相呼应。38.E。根据下文中的choose a distance、Save the long distances和A‘fun run'with runnersat every level of training is a good place to start可知，设空处与跑步有关，E项符合语境。下文中的it指代E项中的running。39.G。本段强调运动后补充包含碳水化合物和蛋白质的食物的重要性，G项符合语境，说明了锻炼得越多，食物补充也应越多。G项中的exercise与上文中的exercise是原词复现，G项中的food是上文中sandwich的上义词。40.D。设空处上文总结了休息和食物对保持健康的重要性，再结合下文中的Fitness fanaticor couch potato可知，设空处与电视有关，D项符合语境。D项中的that指代上文中的sensible eating and drinking,说明了锻炼后我们可以一边看电视，一边补充能量，既能成为健身迷又不耽误看电视，且D顶中的V也与文章首句相呼应。

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口口■口口■■(3)(8分)吸引了大量（国内外企业前来）投资，促进经济发展；大量高科技企业和研发机构在上海飞地落户，推动科技创新；加强区域间的联系和合作，促进交流和创新，带动产业升级；区域优势互补，缩小区域间经济差异。（每点2分）38.(14分)①我国具有14亿人口的超大规模国内市场，人民群众对美好生活的向往，不断增长的物质文化需要是消费发展巨大动能的根本原因。(3分)②收入是消费的基础和前提。多渠道增加城乡人民收入，适当增加消费信贷，发放消费券，有力地推动了消费动能的释放。(3分)③国家把扩大消费作为重点工作，恢复和扩大消费摆在优先位置，形成了消费巨大发展动能的政策支撑。(3分)④生产决定消费。企业在产品和服务上下足功夫，不断地挖掘新的增长点，为消费水和质量的提升打下了坚实的基础。(3分)⑤供给侧改革与扩大内需相结合，促进国内经济大循环循，经济模式的构建为消费发展动能提供了持续的动力。(2分)39.(12分)①人大代表密切联系群众，反映人民群众的意愿，保持同人民群众的密切联系。(3分)②人大代表行使提案权，形成了多项建议，议案切实维护了人民群众的利益。(3分)③人大代表行使审议权，议案形成决议，受到国家行政机关的关注，及时有效合理的解决相关问题。(3分)④人大代表行使咨询权和监督权。为人民群众了解国家机关工作情况，代表人民做好监督。(3分)40.(26分)(1)(10分)①科学技术保护提供了重要的物质技术手段。数字技术作为一种前沿的技术，使古籍的收集传递存储发生了根本性的改变，极大地保护了古籍。(5分)②数字技术推动了古籍运用的新场景，数字技术创新了古籍传播方式，让古籍具备了共享普及的功能，促进了古籍文化的交流，极大地促进了文化的传播、继承与发展。(5分)(2)(12分)①矛盾是事物既对立又统一的关系。“藏”与“用”是古籍保护与开发的两个重要方面，既对立又统一。（3分)②矛盾具有斗争性。收藏强调古籍保护的一面，运用强调古籍开发的一面，二者相互区别。(3分)③矛盾具有同一性，表现在一方的存在以另一方的存在为前提。离开了保护，不可能做到持续开发：离开了开发，保护变得毫无意义。(3分)文科综合参考答案·第6页（共8页）

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Q.铁仁化铝如下9.在容积一定的密闭容器中，置全国名校单元检测卷·化学（九）量的NO(g)和足量C(s)

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雷利池组，这里有大约34亿年前的微生物证据。虽然很难看到和验证微生物的实体化石，但在更加年轻的岩石中，有微生物生活的有力证据。大约在36亿年前，岩石中有清晰可见的微生物实体化石，碳、硫、氨同位素的变化

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木试春共150分，考试时间150分钟。2,请特各题答案填写在答题卡上。木试寒主类考议内容人长版必修1一5，这作（中因古代

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21)判断我国第五个南极科学考聚站建站点位于难育岛的可能位置并说例理南。6分)(2)分析特拉诺瓦湾盛行下降风的原因。(9分))简述特拉诺瓦湾高岸水域冬季处于无冰或少冰状态的形成与调边环境的类系。(4分

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大秘密·2022年4月15日12：15前重庆市2022年高考第二次诊断性检测高三地理【命题单位：重庆缙云教有联盟】注意事项：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写

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绝密★考试结束前2022学年第二学期金华卓越联盟期末模拟考高一年级物理学科试题考生须知：1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证

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基础题与中考新考法·九年级·全一册·物理二阶含电流表和电压表12.如图所示是电位器示意图，请在A、B、C三8.根据下面图甲所示的实物连接图，在图乙的个接线柱中选择两个连入电路，要求顺时方框中画出电路图

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6.[命题意图]本题考查了万有引力定律后C摆回原位置与A又发生弹性碰撞，速度交换，碰撞[解题思路]设“嫦娥五号”轨道半径为，则有2=T,所后，C静止，A的速度为1=1m/s,向右设A、B共同速度为v,

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根据F一x图像与坐标轴所围面积表示力F做的功可知此过程中力F所做的功W=2mg×2十mg(h-a)=mg(h3)。41(5分)

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三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（7分)某同学利用如图甲所示的部分电路测量标识模糊的滑动变阻器的最大阻值.请完成下列相关内容：3020155040105001k/200100anmnmmn

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赤峰市高二年级学年联考数学试题文科数学答案2023.07一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的题号123456789101112答案AAB

2.be up for(para.3):愿意参与第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了学生阅读非虚构作品的益处。36.E。设空处上一句“你还记得你最近读过的非虚构作品吗”为问句。设空处所填内容应能回答该问题。E项“没有必要绞尽脑汁想出一本历史书或教科书的标题”符合语境。37.F。设空处下一句“这为教师提供了将学延伸到书本之外的机会”提示设空处所填内容应能为此结果提供条件。再结合本段小标题“非虚构作品帮助学生建立现实生活中的联系”可知，F项“非虚构作品中的事实可以构建学生的先验知识”符合语境。38.B。设空处为本段小标题，所填内容应能概括段落内容。根据本段主要信息“在阅读非虚构作品时，学生必须使用分析性方法来收集信息、识别关键概念并理解所读内容。学生在阅读非虚构作品时还会学到宝贵的研究和调查技巧”可知，B项“非虚构作品有助于培养批判性思维”符合语境。其中的critical thinking skills包括文中提及的analytical approach togather information,identify key concepts,and comprehend what they read.39.G。设空处上一句谈到“非虚构作品中常常包含术语表以便学生查阅单词及释义”，设空处所填内容应继续此话题。G项“这对于英语语言学者来说非常有帮助，可以帮助他们积累学术词汇”符合语境。G项中的academic vocabulary与上一句中的glossary构成同义词复现。40.D。设空处下一句的关键信息是interest。由此可知，设空处所填内容应能引出此内容。D项“教师可利用非虚构作品培养学生的兴趣”符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是议论文。作者发现没有所谓的快速学者一一成绩差距是机会差距的结果，而不是学速度的个体差异。41.B。设空处所在句对前一句话的内容作进一步解释：学法语、西班牙语和加泰罗尼亚语似乎是自然而然的，而绘画则需要大量的练，Picking up与上文的learned构成同义复现。42.C。本句承接上文，“我”曾认为一些人在语言学方面有天赋。talent与上文的naturally构成词汇同现。43.B。此处“我”把自己的感悟与别人的作比较，根据certain things were easier for you to learn可推断，此处说的是：你可能也有同样的感觉。And so did my research partners也是提示。44.A。为了验证推测，我们着手确定是什么让一些人比其他人学得更快。45.C。本句所说的特征呼应上文的what makes some people learn faster than others,unique符合语境。46.D。根据we would be able to create better learning environments一and make everyone.learner可推断，我们将能够创造更好的学环境，并使每个人都能成为快速学者。本空与上文的faster构成原词复现。47.A。48.D。根据There are no such things as fast and slow learners可知，没有快速学者和慢速学者之分，这一结果让我们很惊讶。rates与下文的speed构成同义复现。49.B。根据常识及Students master concepts through.to practice them可知，学生通过实践的机会掌握概念。本空与下文的opportunities构成原词复现。50.D。根据That means the types of opportunities you get可推断，这意味着你获得的机会类型很重要。5l.B。52.D。根据Detailed,timely feedback and suggestions provide.conditions that allow

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【团结抗战自力更生】学中心际☒是安市安国材料二：其水正罪心大围0近代文艺作品创作表（部分）创作背景时间文学艺术作品九一八事变后，东北三省相继沦陷1935年电影《风云儿女》日本策划华北事变，抗日救亡运动高涨1939年歌曲《保卫黄河》抗日战争进入相持阶段1940年国画《愚公移山》中国共产党领导敌后抗日根据地军民对日军发木刻年画《军民合作抗1944年起反攻,答州内因试的1941年3月，八路军三五九旅进驻了作为陕甘宁边区南大门的南泥湾，一边练兵，一边屯田垦0战胜利》荒。正是在开荒过程中，培有和形成了以艰苦奋牛、自力更生为核心的南泥湾精神。摘编自《中国共产党简史》杯(2)根据材料二，概括抗战时期文艺作品的特点。(2分)结合所学知识，指出这些文艺作品产生的影响。(1分)分析南泥湾精神诞生的背景。(1分)【保家卫国艰辛探索】材料三：1956年，我国提出了“向爬过白雪皑皑的高山，涉过刺骨寒冷的冰河，身体像刀科学进军”的口号，并制定出中国第一个发展科学技术的割一样的生痛，敌机在头上盘长远规划，即《1956年至1967旋…按实说确实是艰苦的，年科学技术发展远景规划》。0但一想到祖国人民现在正是规划确定了“重点发展，迎头歌舞尽欢的快乐时光，我们就赶上”的方针和今后科技发觉得特别有意义，我们的劲头展的主要目标。也就更足了。摘编自《人民日报》摘编自志愿军战士(3)根据材料三并结合所学知识，指出“谢伟礼家书”体现的抗美援朝精神的内通。(2分)焦司多焦裕禄谢伟礼家裕禄被人民称颂为什么？(1分)列举一例1956年至1967年我国科学技术的重大成果。(1分)年工-发射功材料四：脱贫攻坚为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复【①】兴，创造了重要条件，打下了坚实基础，积累了宝贵经验，是中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程的重要力量，我们比历史上任何时期都更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。摘编自黄承伟《新时代十年伟大变革的最生动实践兼论脱贫攻坚的里程碑意义》(4)请为材料四①处拟定一个小标题。(1分，要求：主题鲜明，语言凝练)综合上述材料，从中国共产党精神谱系的发展中谈谈你得到的感悟。(2分)30延安市安塞区初级中学2024届九年级历史第五次模拟考试-6-（共6页）

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