绝密★启用前间。这一变化表明2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（十九）A.社会主义制度在中国基本确立B.思想解放推动了文化的繁荣N暇历史·现代中国的文化与科技C.国家政策影响传统文化的发展D.文化领域“左”倾错误得以纠正(考试时间90分钟，满分100分)7.1977年9月，中共中央决定成立国家科学技术委员会，作为统管全国科技工作的机构。9月、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是18日，中央号召全国青少年奋发努力，“学政治、学文化，树立爱科学、讲科学、用科学的风符合题目要求的)气”。1981年12月，国务院科技领导小组成立。这些举措知1.新文化运动时期，胡适认为“提高就是一我们没有文化，要创造文化；没有学术，要创造学A.反映了拨乱反正的要求B.助推完整国民教育体系建立斯术；没有思想，要创造思想，要‘无中生有’地去创造一切。这一方面，我希望大家齐心协力去C.实施了“科教兴国”的战略D.体现了“双百”方针的精神干，只有提高才能真普及”。据此可知，胡适主张8.《中国经济改革30年：政府转型卷》指出，新时期中国政府转型的历程大体划分为三个阶段：O懈A.使文化提高与普及相互促进B.借助西学提高传统文化地位经济建设型政府阶段、经济调节型政府阶段、公共服务型政府阶段。这表明新时期的中国政C.全国民众集体参与文化创造D.通过创造促进新文化的普及府转型2.1987年4月26日，邓小在接见外宾时指出：“贫穷不是社会主义。我们坚持社会主义，要A.以增强企业的活力为中心任务B.服务于社会主义市场经济体制建设对资本主义具有优越性的社会主义，首先必须摆脱贫穷。”这表明社会主义现代化建设新C.适应社会主义现代化建设需要D.适应加入世界贸易组织的要求OK时期，党面临的根本任务是9.20世纪50年代末，“学、劳动、锻炼三不耽误”成为最具有代表性的教育口号；20世纪80年A.解放和发展社会生产力B.大力推进改革开放代末90年代初，“学好数理化，走遍天下都不怕”这一教育口号深人人心。这些现象反映出揪C.适应经济全球化的趋势D.纠正“左”的错误A.九年制义务教育成效显著B.教育服务于国家建设的需要3.1956年下半年至1957年上半年，我国文坛打破了以往以战争为主题或以歌颂为主调的文学C.“科教兴国”的战略深入人心蜜金D.科技水决定教育价值取向创作模式，出现了一批内容活泼、形式多样、关注人性的新作品。此时期文学创作模式的转变10.下图所示为1951年发表的《光明日报》（局部），该报登载了《中央人民政府政务院关于改善A.推动了“双百”方针的提出B.适应了国家建设的需要各级学校学生健康状况的决定》，并提出了“减轻学生课业学与社团活动负担”“注重体育、痛C.促进了文学领域“大跃进”D.加速了“左”倾思想的泛滥娱乐活动”等六项具体要求。这一决定O做4.1957年，中华人民共和国邮电部首次发行了一套美术邮资信封，其美术图案大多选用当时画坛名家大师的作品。如徐悲鸿的《梅花喜鹊》为第5号，齐白石的《虾趣》为第11号，而青年画家汤文选的《婆媳上冬学》列为第1号，成为新中国的第一枚美术邮资信封。这反映了阁A.新中国扫盲教育任务基本完成B.现实主义风格胜过传统“写意”C.青年一代的创新精神得到肯定D.中国社会深刻变革的时代风貌5.新中国成立后，起源于好莱坞的电影“明星”成为反动腐朽的代名词，取而代之的则是“电影演A.蕴含着全面发展的教育理念B.体现了服务国家建设的追求员”的中国称呼。到了1962年，政府则推选了新中国的“22大明星”，并对“百花奖”优秀电影C.基于学校向工农开门的要求D.使公民的受教育权得到保障演员进行了表彰，这一变化说明11.从1949年至1957年，归国的知识分子有3000多人，占新中国成立前出国留学生和学者的A.文艺领域出现百家争鸣现象B.国家开始重视人民娱乐生活半以上。在中国科学院选定的第一批233名学部委员（后改称“院士”）中，近2/3是这批C.电影的发展服务于时代需求D.反动腐朽文化得到有效遏制归国的知识分子。这一时期知识分子归国6.新中国成立后，中国传统绘画特别是文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义的排斥；A.扭转了新中国尖端科技落后的局面B.为新中国科技的发展起到奠基作用而在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其民族性这一特色获得了更大意义的生存空C.得益于新中国与西方国家关系的改善D.是对中央“向科学进军”口号的回应历史（十九）第1页（共8页）名师卷·单元卷历史（十九）第2页（共8页）

朝的皇帝制度和“三公九卿”制度，地方行政制度沿袭秦的郡法”“对学生进行考核”“在教员方面…评定他们的教学成25.B【解析】本题考查秦代社会经济，考查学生获取和解读材政治观点的途径而已，而非目的，且谭嗣同没有涉及这一内容，县制，将秦以来所确立的皇帝制度和官僚政治体制不断发展绩”和“主持撰写的《三经新义》颁于学校”“下诏置京东、京西、料信息的能力。依据材料中的“有属于自己的生产资料”“家故排除B项；资产阶级主张君主立宪制，故排除C项；D项表述和强化。唐宋之际既有变化又有因袭，隋唐科举制度的创立河东、河北、陕西五路学，避选‘经术行谊'之上者为学官，还规室、妻、子”等信息可知，“士伍”即自耕农，“欠政府的债”“借器与材料中两人的言论均不相符，故排除D项。开启了分科取士的模式，宋朝在唐朝的基础上进一步规范考定每州给田十顷为学粮保证办学经费”得出“严格太学生考核物”“沦为雇农、佃农”“臣妾、衣服、畜产”表明部分自耕农向佃30.A【解析】本题考查中国抗日战争，考查学生获取和解读材试秩序和考试科日，让科举制度在稳中不断进步。汉唐以制度；改革学官考核制度；改变考试内容；整顿州县学校”。第农或地主阶层转化，体现出社会阶层的流动性，故选B项：料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，在来对秦开创的中央集权体制的落实和官僚政治的完善，充分(2)问关于影响，学生可由材料“重视学校培养人才的作用”和“士伍”并非士兵，农民是秦代主要劳动力，故排除A项；秦代1937年12月，抗日民族统一战线正式形成后，边区政府颁布说明古代王朝在政治制度的演变中先后因袭的自然规律。因“撰写的《三经新义》颁于学校，作为学生的必读教材”可以得赋役苛重在题干秦简记载中没有体现，故排除C项；自耕农《抗日军人优待条例》，这份条例既可以激发现役军人的战斗此，中国古代政治制度的发展是在不断因袭中发展的。(10出“适应了变法的需要；培养了一批实用人才；传播了王安石阶层是秦代农民阶级的重要组成部分，并未瓦解，故排除力，也可以团结现役及阵亡军人家属大力支持抗日斗争分)的革新思想”D项。1938年2月，国民政府优待军人家属的训令将优待工作提高示例二：46.(1)原因：协约国参加一战的目的之一是分割殖民地：德国是26.B【解析】本题考查唐代政治制度，考查学生获取和解读材到十分重要的地位，同样可以团结国内力量参与抗日斗争，两论题：中国古代政治制度具有鲜明的时代特色。(2分)战败投降国且殖民地广阔；协约国之间国家利益的冲突；第二料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。武则天以来，唐党在统一战线形成后采取这样的措施，明显是受到全民族抗论证：政治制度的演变不仅具有先后相承的自然规律，也有不次工业革命后，垄断组织发展，垄断资本家需要对外资本输出王朝通过不同方式促进了社会阶层的流动，使很多民、庶族战的影响，故选A项；1936年，西安事变的和解决标志着抗断开创的时代特色。秦朝作为古代中国第一个专制主义中央并瓜分世界。(6分，答出三点即可)获得上升为士族的机会，从而扩大了封建统治基础，故选B日民族统一战线初步建立，故排除B项：国共两党在当时仍集权国家，其在古代政治发展中具有很强的奠基作用，所开创(2)评价：实质上是大国强权政治，是帝国主义对殖民地的重项；宗法观念影响贯穿中国古代，故排除A项；科举制是唐代然存在诸多矛盾，故排除C项；1937年11月，中国抗战就已的皇帝制度、郡县体制等均能够体现秦朝在制度首创时期的新瓜分。(3分)有利于维护英、法、美等大国利益；违背了殖选拔政治人才的主要制度，并未发生变化，故排除C项；虽然进人相持阶段，故排除D项奠基作用。北宋是中国古代政治发展的关键时期，其对士大民地人民的意愿，破坏了殖民地国家的主权；使德国等战败国部分民得以跻身士族，但士农工商的四民等级制度并未瓦31.A夫地位的巩固和提升以及所确立的“二府三司”制度既有利于埋下了仇恨的种子，为“凡尔赛体系”的瓦解埋下了祸根。(6解，故排除D项。解送指导皇权的强化，又在一定程度上制约了皇帝的行为，这在一定程分，答出两点即可)27.C【审题】①关键信息：“抗美援朝”“喷气式歼击机的项目”度上也体现了北宋政治的“现代性”特色。总之，由于历史阶【解析】本题考查一战后的国际关系，考查学生获取和解读材解法指导②突破口：“喷气式歼击机的项目”属于军事重工业段的不同，古代政治制度的发展具有极其鲜明的时代特色。料信息、调动和运用所学知识，描述和阐释事物、论证和探讨【审题】①关键信息：“要戏大瓷瓶”“儿童嬉戏玩耍”。③思维路径：在抗美援朝的背景下，中国发展喷气机，这体现(10分)问题的能力。第(1)问“原因”，结合材料和所学知识，可从协②突破口：“儿童嬉戏玩耍”体现的是世俗文化。了国家对军事重工业的重视。(“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可)约国、德国、第二次工业革命和垄断资本家的要求等角度作③思维路径：清代前期，瓷器业商品经济继续发展，“儿童嬉戏【解题】中苏两国政府正式签订了苏联援助中国156项重点建【解析】本题考查中国古代政治制度的演进，考查学生获取材答。第(2)问“评价”，结合材料和所学知识，可从“委任统治玩耍”的画面反映了在商品经济发展的背景下，世俗文化的设的协议，以及20世纪50年代初期沈阳飞机制造厂的建成料信息、运用所学知识、论证和探究历史事件、阐释历史事物的实质和对殖民地、对协约国、对德国等角度作答。发展。发展情况，反映出当时新中国重视发展重工业，故选A项。的能力。解答本题学生需要紧扣材料，先从表格中提取一条47.(1)原因：知识丰富；借鉴美国先进的管理经验：善于用人；丰【解题】瓷瓶画面充满童趣和世俗气息，反映了清代前期商品材料并未显示主要靠引进技术发展工业、计划经济体制已建或者多条信息，再从中提炼出观点，并进行论证，学生可以根富的纺织经验；注重市场效益。(9分，答出四点给8分，五点经济和世俗文化的发展，故选C项。文人画旨在体现文人意立、西方的敌视封锁，故排除B、CD三项。据不同朝代的不同的政治状态提炼出古代政治发展的时代特给9分)趣，与瓷瓶画面的世俗风格不符，故排除A项；画面中无法直【思延】”排除法”是常用的选择题解题技巧。排除法分为排误征的观点，也可以根据不同朝代不同的政治走向如“宋代极力(2)精神品质：勤于学，刻苦钻研；善于变通，孜孜不倦；具有接反映西方观念，故排除B项；瓷瓶画面体现了对欢乐祥和法、排不相干法等。如何在历史选泽题中有效地运用排除法：提升士大夫的地位、清代则极力打击士大夫的地位”等信息，家国情怀和民族责任感。(6分)生活的追求，此类生活价值追求在清代之前既已存在，故排除1.看程度词，太绝对的一般是错的；2.如果有“开始”“完全”等提炼出古代政治发展的总体趋势，还可以根据秦、汉、唐、宋关【解析】本题考查近代毛纺织工业著名代表人物朱继圣，考查D项。表示时间的词要看符不符合材料的时间；3.如果材料是某个于相权的定位，提炼出古代政治发展具有相互因袭的规律等。学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第【思延】准确从题干材料中提取有效信息，可以提高解题的正人的观点，要把握好作者的态度，是赞扬还是批判；4，选项要之后的论证过程必须紧扣论题、言之有据、论之有理(1)问，关于“朱继圣在毛纺织业领域取得成就的原因”，学生确率。如题干中“婴戏大瓷瓶”可以说明当时商品经济发展全面，如果材料有多层意思，选项要覆盖全部的意思；5.有45.(1)举措：严格太学生考核制度；改革学官考核制度；改变考试可根据材料“少时便考人浙江第四中学，后留学美国攻读经济“瓷器画面展示了诸多儿童嬉戏玩耍的场面”则反映了童趣和些选项里的词是需要材料中有对比才能体现的，如“逐步完内容；整顿州县学校。(6分，答出三点即可)学和银行学，获硕士学位”“进人美国企业实”“多次出国考世俗气息。善”“最”等，如果没有对比就可以直接排除；6.看选项的说法(2)影响：适应了变法的需要：培养了一批实用人才；传播了王察…产品打人国际市场”“了解市场需求，着力打造品牌形28.C【解析】本题主要考查洋务运动，考查学生获取和解读材是否正确。安石的革新思想：促进了学校教育的发展；完善了科举制。(9象，用人唯才，资助青年职工外出求学，鼓励职工提高自身文料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。北京是首都，是32.A【解析】本题考查古代雅典民主政治，考查学生获取和解分，答出三点即可)化水”等信息概括即可。第(2)问，关于“朱继圣的精神品政治中心，当时受西方文明的影响较小：而上海是开埠城市，读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。因为个别【解析】本题考查王安石学校制度改革，考查学生获取材料信质”，可以从他的事迹中进行提炼，如勤奋好学、善于变通、家近代经济发展、人们思想较为开放，所以新学堂创办较为顺人物的煽动演说，雅典公民就在公民大会上集体做出非理性息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。本题第(1)问关于国情怀等。利，故选C项；生源索质与就业机会，社会风气均不是主要因的决定，反映出雅典民主制度的弊端日益明显，故选A项；城王安石学校制度改革的举措，学生可由材料“创‘太学三舍素，故排除A,B两项，半殖民地半封建社会是上海与北京共邦政策取决于多数公民的意见，故排除B项：公民大会作出同的社会性质，故排除D项。决定符合民主原则和程序，故排除C项；将军受到不公正判2金太阳原创模拟卷（二）29.A【解析】本题考查近代中国的维新思想，考查学生获取和决与其军事权力的强弱无关，故排除D项。解读材料信息的能力。据材料中的“二千年来之中国，虽谓之3.D【解析】本题考查马克思主义的发展，考查学生获取和解24.B【解析】本题考查先秦诸子思想，考查学生获取和解读材立和谐安定的社会，故选B项；材料中的言论体现不出“以德无政焉可已”“二千年来之政，秦政也，皆大盗也”等信息可知，读材料信息的能力。由材料可知，恩格斯认为在当前的背景料信息的能力。根据材料可知，老子主张无为而治，墨子主张治国”，故排除A项；材料可以体现民本思想，但体现不出“君梁、谭两人都认为中国古代自秦以来封建政治皆为君主私人下可以利用和、合法的方式进行斗争，这在一定程度上发展兼爱、非攻，孟子主张施行仁政（保护弱势群体），目的都是建轻”，故排除C项；纲常伦理属于儒家思想，故排除D项。利益而设，两人批判封建专制制度，其月的是宣传维新法思了马克思的阶级斗争学说，故选D项，排除C项；从材料可想，故选A项；梁启超肯定三代政教的历史价值只是诠释自身知，恩格斯并未放弃革命理论，故排除A项；恩格斯还是强调22MHB历史52

2022年全国新高考仿真模拟试卷（二）语文注意有项：水春调分1阳分，青这时同150分种答题前，先将自己的址名，准考证号境写在议题春和超卡上，并将青证号条形码在答题卡上的指定位置2感择避的件签：每小题选出答案后，用2B船笔托茶超卡上对应题司的答案标号涂黑写在武题参、草码纸和答题卡上的非答题区域均无效飞非域择题的件茶：用参字笔直接答在然题卡上对应的答题区城内。写在试题卷，草稿纸和签题卡上的静答题区成均无效，4,者试结来后，请将木试题卷和答随卡一并上交，一、现代文阅读(35分)(一理代文阅读】（本题共5小题，17分）图读下面的文字，完成1一5题在过去限关一段时间里，很多年轻人对传统文化的印象是“到板“僵化”，并不以为意。反局对西洋文他撞蒙备至，心向往之。这在一定程度上挤压了传统文化的生存空间，以致其趋于“失语”状态，剑断是民谈文化发展的原动力，对传统文化而言，转化创新是必由之路。当下，新蝶体同络迅建竖起，信息化的快捷、便利为文化传输创造了优越的条件。抖言、快手、单里哗哩等短视频台或为人们酒警冲片化时间的载体，也成为非遗、古风音乐等以传统文化为依托要素的输出要道国此，站在历史持型期的十字路口，传统文化如何转化创新、扩大生存空间是亚待思考的问题。(如果当时2020》由许高与青年黄梅戏演员朱婷婷合力打造，在旧作基础上，融合了传统的黄海戏元素，该安将传统戏曲与现代流行音乐进行妈合，是一种兼容古典唱腔与流行元素的新套这，不仅蛋化了年轻人对黄梅戏的灯奇和认知，还打破传统与流行二元对立的结构框架，为传皖文化的创新方式提出借鉴与参考。迁年来，传统文化元素念发受到年轻人的喜爱，如改良汉服、改良旗袍等传统元素服饰占婚看不少女性的衣橱，中国风歌白、古风歌面也成功吸引着年轻听众，网罗了一众粉丝群体。年经耳体的不断节大，为传统文化的创新发晨注入了新的活力。文化是民燕之源，立国之本，蛋国之基。回澜历之的长河，中华文化历经数千年的拣选、锤海深恒着古老中国的人文精神，传承着中华民族的血脉与基因。在中国传统文化中，京剧、黄海戏等传统戏曲艺术管具有不可被遮蔽的历史意义和文化价值，《如果当时2020)等歌曲的火热是文化出国的魁力里现。歌曲长期存在霸槽现象，不单是因为曲调优美、怀旧心理，更函盖了年每一代对传统文化的认同与支持。流行与传镜的碰撞，唤醒了年轻群体的文化基因，激发了他们内心深处对传统文化魅力的漏求与向往。从晚清开眼看世界到斯中国成立，可见民族复兴之路的曲折漫长与光明前程。其中，必不可少的是传统文化的助力加持。育目学西方、借鉴西方，将“西洋文化”奉为圭果的思想，早已被历史#证地棒选。因此，以本上文化为中心载体，走自主创断的发展之路，是实现中华民族伟大复兴的关健因素中华文化博大精深，源远流长。作为我国文化软实力的内核，传统文化的蓬物发展为其他【2022年仿真模拟卷（二）·语文第1页（共8页）】新高考工

6下图为日，美，联郑德因T业品古资本主义世界工业品出日比重（单位：%1R9联邦德国，9216816.916.01816151111.9日本1965年1970年1975年1980年1984年由此可知A.美国丧失资本主义世界霸主地位,B.德日两国经济增长速度超过美国C日本未受到“滞胀”冲击D.世界经济多极化趋势增强二、非选择题：第17题25分，第18题12分，第19题15分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料范式化研究是中国近代史研究中的一个鲜明特征。中国近代史研究的儿种范式形成和流行时间代表人物主要观点研究范式20世纪三四十年马克思主义学以阶级斗争为主线，强调列强把中国变为半殖民地和革命史范式代形成，新中国成者李鼎声、范殖民地的过程和中国人民奋起反抗的过程，由此提出立后流行起来文澜、胡绳等用“三次高潮”和“八大事件”来串起近代史的线索近代历史的主题是近代化，即中国如何借鉴西方现代思想、技术和制度，走出“中世纪”，实现由传统农业社20世纪三四十年会向现代社会和国家的转变；将帝国主义与中国的关资产阶级学者代形成，20世纪系看作不同文化、不同制度、不同文明的冲突，推崇改现代化范式陈恭禄、蒋廷80年代后重新良，否定革命。黻等回归20世纪80年代以来，一部分学者认为凡是近代的和西方的都是进步的，凡是传统的和非西方的都是落后的。另一部分学者试图将革命史范式与现代化范式统一盛行于20世纪五19世纪中叶以前，中国社会基本处于停滞状态，缺乏“冲击一回美国学者费六十年代的美国内在的自我革新动力，只有在遭到西方冲击后，中国应”苑式正清学界方面才产生回应，开始向现代社会迈进批评“冲击一回应”范式，强调研究中国历史应重点分析中国内部因素；运用西方“市民社会”和“公共领域”“社会一国20世纪70年代美国和中国理论，从国家和社会互动的角度，探索中国近代社会家”范式以后形成和流行学者的发展演变，重点探索社会史内容；突出社会力量的正面意义，批评国家对社会控制的加强摘编自崔志海《中国近代史研究范式与方法再检讨》2023届高三“一起考”大联考·历史

2023年安徽省初中毕业学业考试模拟仿真试卷（一）参考答案语文1.①闲来垂钓碧溪上②忽复乘舟梦日边③持节云中④何日遣冯唐⑤浊酒一杯家万里⑥燕然未勒归无计⑦沉舟侧衅千帆过⑧病树前头万木春⑨秋草独寻人去后⑩寒林空见日斜时2.(1)chengxiao慧丫（4分)(2)B（2分)(3)这猴王被推出西天门外，又被五指化作金木水火土五座联山，唤名“A”,轻轻地压住。(2分)(4)佛祖与猴王打过一个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你：若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。(2分)特点：不信天命，敢于斗争；本领高强，细心谨慎(考虑问题周全)（意思对即可，2分）3.（1)①示例：文明是一盏明灯，照亮了前行的道路（话题一致，结构相似即可)(2分)②把“表现“改为“展现”。(2分)③示例：你们辛苦了，感谢你们的付出为我们的城市增添亮色。（把“希望”换成“感谢”，删掉“能”。)(2分)（2)示例：①带一分礼让上路，携万分安心回家。（2分)②守秩序须先来后到，讲文明可后来居上。（2分)(3)示例：有必要。城市是我家，文明靠大家。中学生也是城市的主人，应该起模范带头作用。再说，向家人做宣传，中学生有不可替代的优势。（表达肯定、否定、辩证地看待这个问题的观点均可，观点和理由能形成恰当的支撑关系就行)。(3分)二、阅读（55分)【一】(22分)4.B（4分)5.②年轻时，家事拖累，抽不出时间③生病后，要求读书，以偿夙愿（4分)6.运用了对比（烘托)的写作手法（1分)，太姥超过富可敌国的李嘉诚、拳脚生风的甄子丹、口吐莲花的郭德纲成为我心中英雄，突出了我对太老的敬佩和热爱（1分)，奠定了全文的感情基调，启开了下文(1分)。也能激起读者的阅读兴趣(1分)。（4分)7①“一遍遍”是数量词重叠现象，表示多。“一遍遍读，一遍遍写”表现了太姥学劲头大。“一遍遍忘”表现了太姥年事已高，记忆力减退，照应前文。“一遍遍记”表现了太姥学顽强，有恒心。也从侧面交代了家人非常耐心地教她，陪伴她，显示了和谐融洽的家庭氛围。（一点1分，答出三点即可得满分。)②本句运用了动作描写的方法，“摇头晃脑”生动地刻画了一位84岁的老人高涨的学兴致，表现了她对学的由衷热爱。(1.5分)还运用了语言描写的方法，从太姥吟诵特喜欢的诗“莫道桑榆晚，为霞尚满天”可以听出她老当益壮，老有所为，积极进取的心声。（1.5分)8.①酷爱学：从太姥戴着老花镜倚在床头，不停地朗读已经认识的200多个汉字和词组还一遍遍地用铅笔在本子上练可以看出；②执着坚定，不怕困难：从她年事已高，右眼几近失明，再加上记忆力减退，学基础为零，还要认字、写字可以看出；③勤劳能干，不怕劳累：从她一辈子几乎干遍了脏活累活，她曾经在造纸厂当临时工，扒过树皮：在水泥厂当搬运工，装过大车可以看出（一点2分，答对2点即可，不结合原文只给一半的分。）【二】(16分)9.C(3分)10.（6分)①通过智能互联实现教育资源共享，打破地域教学资源限制，进一步缩小城乡教育鸿沟'，实现教育公。②利用大数据分析推动教学效率提升，为实现教育公创造了更加便利的条件。③帮助每个学生找到适合自身的学方法，实现因材施教让精准施教成为可能。④在特殊情况下，可以打破线下教育的限制，临时保证教学活动的顺利开展。（一点2分，答出三点即可得满分)模拟仿真试卷（一）语文第1页共2页

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KA”化学膜，故B项正确；Ⅱ室中存在NH时的水解使溶液呈酸极上C厂被氧化为C○2，再结合电荷守恒，写出电极反性，随着铵根离子进入I室，溶液酸性逐渐减弱，故D项应式错误。11.铬是常见的过渡金属之一，研

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八年级（上）Unt7基础能力训练听力原文及参考答案听力原文L.短对话理解你将听到五段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。1.M:Jenna

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《双语学报》2023-2024学年八年级X版·杭州专版第19期●八年级（上Uits6-10综合能力训练听力原文及参考答案●…听力原文M:How are you going to do that?35

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第13期B1版Keys:(One possible version客观题除外)阅读训练营1-5 CACDB6-10 BADCA非常解读1-5 ACEBD完形小测1.resolutions2.for3.

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Q4:Who helped Tom in time?(M)A4:His colleague,Peter.(W)Q5:What does Tom usually do on workdays at ho

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5.What can we leamn about the migration of the traveling elephants?8.What does a true calorie restri

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20.Where is the main shop?A.At King Street.B.At Park Street.C.At Yellow Street.第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一

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第2-3版PartA同步练参考答案1-6 CDABCB基础训练I.1.violin2.instruments3.singer4.concert5.lendII.1.How interesting2.

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第二节（共10小题；每小题15分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入】个适当的单词或括号内单词的正确形式。Beijing Symphony Orchestra and the Jingju The

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9.用三根轻质细线a

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设在粗糙段滑行距离为x,由能守恒可得。(2m)=2ungx…14分满足x=《-DR4μ若是L的整数倍，则

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1、安徽2023-20

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1、安徽2023-20

周启群（江水一中）命题人：切立广（水州四中）肖艳（邦阳一中）杨雅林（永州二中）审顾人：杨振华（水州市教科院）带意府，背生务山#自己的州名、考生节学绣男在芬班中和比卷指定在注意事项：西法茶室后司上片班用的器动川棉皮擦干净后，再桃涂其他答紫标号。回。案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.全卷分值150分；考试时间150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1一5题。材料一第一种：主观主义的态度。在这种态度下，就是对周围环境不作系统的周密的研究，单凭主观热情去工作，中国今天的面目若明若暗。在这种态度下，就是割断历史，只懂得希腊，不懂得中国，于中国昨天和前天的面目漆黑一团。在这种态度下，就是抽象地无目的地去研究马克思宁主义的理论。不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格新、到宁、斯大林那里找立场，找观点，找方法，而是为了单纯地学理论而去学理论。不是有放矢，而是无的放矢。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说：应当从客观存在着实际事物出发，从其中引出规律，作为我们行动的向导。为此目的，就要像马克思所说详细地占有材料，加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反，不去这样做。其中许多人是做研究工作的，但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴想，只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的，他们也不注意多观情况的研究，往往单凭热情，把感想当政策。这两种人都凭主观，忽视客观实际事物黄存在。或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，则夸夸其谈的一大离：无实事求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，“喷莲大臣”满天飞。这就是我们队伍中若千同志的作风。这种作风，拿了律己，则害了自配了教人，则害7别人：拿了指子苹命，则害了草命。总之，这种反科学的反马克思义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大数，是民新永州市2023年下期高二期末质量监测诗米。

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第12期“练练吧”参考答案him up.Section I1.raining2.developed;advanced5.Hearing that the school would organize a

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probably get wet in this weather.I'll call Linda to tell her that I can't go to the garden party.Tex

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Children are allergicSometimes it's difficult to 30 make a change in theVegetables contain vitamins

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周测卷十二基因和染色体的关系（第2、3节）1.C【解析】豌豆在自然状态下只能进行自花传粉、闭花受粉，一般都是纯种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析，A项正确；果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇

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置于孔子之下，虽然扬孟但不抑孔，排除放，兼容并蓄，国内各民族之间、中外之间文化D项。交流频繁。(8分)13【答案】(1)状况：江南经济发展迅速。(2分)总之，隋唐时期的文化全面辉煌，灿烂繁荣。表现：耕

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结合材料，运用政治生活知识，说明全国人大常委会是如何在加强生态环保监督中发挥作用的。19.阅读材料，完成下列要求。(12分)近年来，为贯彻落实法治思想，弘扬社会主义法治精神，全国各地高度重视传统

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听说训练（六）听说原文及参考答案高的听说原文W:It's very kind of you.Thank you!W:Who can get the job,Ben or Danny?The weath

表1行省名称波斯帝国行省（部分）名称和主要功能美底亚吕底亚巴比伦埃及巴克特底亚索格迪亚键陀罗亚美尼亚主要功能经济中文化和战略位边境省份、缓冲国及特征行政中心边境省心、资源宗教重置、粮食抵御游牧份、重要文化交流家、军事丰富要性生产部落贸易路线重要性据表1可知，波斯帝国各行省A.是为抵御游牧民族而设的C.总督是政权的最高主宰B.主要职能受地理位置影响8.图1为某一宗教传播路线示意图。该宗教是D.阻碍波斯帝国文明的兴起图1A.佛教B.基督教C.天主教D.伊斯兰教朝鲜新罗王国建立后，实行丁田制，将国家占有的国有土地划分成小块，分配给十五岁以上的丁男和丁女，保证农民有地可耕。据此可知，丁田制巩固了新罗王国的统治B.限制了土地兼并有利于农业生产的发展D.保证了财政收入,印加帝国修筑了两条主干道：一条沿安第斯山而行，全长达3200公里；另一条沿太洋岸而行，全长达2300公里，路面宽达3.5一4.5米。这可用于印证印加帝国A.中央权力分散B.道路网络发达C.工业技术高超D.统治疆域广阔13世纪初，马里帝国派遣留学生到埃及学，在开罗设立马里学生寄宿宿舍。穆萨（马里国王)礼敬伊斯兰学者，聘请他们到马里服务。马里训练出大批懂阿拉伯文的教师，分散到各地推广教育。材料体现了马里A.文化开放包容的特色B.成为西非文化中心,注重发展本民族文化D.注重发展宗教事业125世纪末之前，美洲社会历史的发展一直远远落后于亚欧大陆。当时，印第安人诸部落大都处于原始公社制的不同发展阶段，只有居住在墨西哥、中美洲和南美洲的印第安人形成了古代文明国家。15世纪末之前美洲大陆落后的一个重要原因是A,各地经济文化发展不衡B.与世界文明发达地区隔绝C.环境恶劣隔断了各地联系D,西方殖民者尚未踏足美洲13.表？被殖民地区输往殖民国家的主要产品殖民国家被殖民地区主要产品西班牙黄金、银、糖葡萄牙香料、黄金、糖英国茶、棉花、烟草法国糖、咖啡、棉花荷兰香料、咖啡、糖【高一历史第2页（共4页）】·24-377A·

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由表可以推知，19世纪70

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20【命题视角】本题考查三角函数图象的对称性，考查学生的推理论证能力【解题分析】作出面数(x)=2sin(2x+否)(x∈[o,7])的图象，由f(x)的图象与直线y=m有三个不同的交点可知，m的取值

大单元学三步一体高效训练讲评记④纪念邮票展现的“太阳纹”内容具有主观性A.①②B.①④C.②③D.③④解析：意识的内容根源于物质，①不选；“太阳纹”图形属于意识，意识的内容是客观的，形式是主观的，④不选。答案：C4.“凡事都从娃娃抓起”被很多父母奉为圭桌，在孩子小时候就一股脑给孩子报各种兴趣班、辅导班，希望孩子文能书法画画下棋，武能游泳武术跆拳道，就连投资理财、设计审美等内容都希望孩子能学掌握，致使很多孩子被迫成长，感受不到生活的快乐和人生的价值。这警示父母①应尊重儿童成长规律，静心等待儿童自然成才②应正确发挥主观能动性，认识和利用好教育规律③应把儿童的实际情况作为出发点，避免主观盲动④应根据儿童的实际来改变规律，使儿童健康成长A.①②B.①④C.②③D.③④解析：材料警示父母既要正确发挥主观能动性，又要尊重客观规律，按客观规律办事。静心等待儿童自然成才忽视了人的主观能动性的发挥，①不选；规律具有客观性，人不能改变规律，④不选。答案：C5.学“千万工程”的经验，走农业农村现代化之路，培育乡村产业要因地制宜，找准主攻方向，依托农业农村的特色资源，挖掘乡村的多元价值和农业的多重功能，推动一二三产业融合发展，增强市场竞争力和可持续发展能力。对上述材料分析正确的是①联系的客观性和多样性要求推动一二三产业融合发展②培育乡村产业要因地制宜的做法是基于矛盾具有普遍性③学“千万工程”的经验表明经验都是对事物的正确反映④培育乡村产业要找准主攻方向是着重把握主要矛盾的要求A.①②B.①④C.②③D.③④解析：培育乡村产业要因地制宜是基于矛盾具有特殊性，②不选；经验都是对事物的反映，有正确的，也有错误的，③不选。答案：B6.以前，村民挑着担子到城里去卖甘蔗；现在，城里人开着车进村买甘蔗。某村利用距离城区近、物流基础好的优势，搭上网络经济的“快车道”，打造“村市集”，棚内主打优质土特产，棚外则是美食夜市，吸引了周边群众前来消费。这蕴含的哲学道理是①矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的②矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化③具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提④应善于突破事物表面联系，把握其本质联系A.①②B.①③C.②④D.③④解析：材料体现的是矛盾双方的转化问题，与同一性是相对的或斗争性是绝对的无关，①不选；承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，③错误。答案：C7.厦门某地坚持绿色发展理念，通过生态旅游、生态农业、绿色金融、产业转型等方式提高附加值，摆脱了高耗能、低产出的产业模式，让农业的“路子”更宽，农民的“口袋”更鼓。这体现了①符合规律的正确意识可突破客观条件的限制②正确意识能够把观念的东西变成现实的东西③人与自然之间的矛盾的解决取决于生产实践④把握经济社会发展的规律能够推动实践发展A.①②B.①③C.②④D.③④解析：意识不能突破客观条件的限制，①不选；实践能够把观念的东西变成现实的东西，②错误。答案：D8.2023年9月，“八八战略”实施20周年大型主题展览在浙江举行。展览馆里，一张张生动的历史图1425ZCYK·思想政治-R-必修4-HAIN

2024年普通高中高二年级教学质量统一检测生物学试题参考答案1.D2.D3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.C10.D11.B12.A13.B14.A15.D16.D17.(1)镁(1分)红光和蓝紫(1分)ATP和NADPH(2分)(2)施用氮肥，叶绿素的含量增多，光反应增强(2分)单施氮肥会导致细胞外土壤溶液浓度增大，引起细胞吸水减少，气孔导度减小(2分)(3)与施氮组相比，水十氮组叶绿素含量增加不明显，而气孔导度增大明显，用于暗反应的二氧化碳增多(2分)18.(1)碱基序列不同（或脱氧核苷酸的序列不同）(1分)RNA(1分)(2)自由组合(1分)F2的性状数量比为13：3，是9：3：3：1的变式(2分)AABB、aabb(或aabb、AABB)(2分)(3)A基因对B基因的表达具有抑制作用(2分)7/13(2分)19.(1)不属于(1分)没有经过完整的反射弧(2分)(2)传入(1分)大脑皮层(2分)(3)不产生(1分)心脏缺血或梗死而产生牵涉痛时，产生的电信号通过神经元c传至突触d时，释放的神经递质只能作用于位于神经元b上的突触后膜，神经元a在突触处的结构是突触前膜，不能接受神经递质的作用产生兴奋(2分)20.(1)群落演替(1分)直接价值和间接(1分)CO2(1分)(2)逐渐下降至零(1分)无瓣海桑植株高、生长快，互花米草植株矮，不能获得充足的光照，导致在竞争中被淘汰(2分)(3)不会（或会）(1分)随着时间的推移，无瓣海桑群落中植物种类逐渐减少，高郁闭度条件下没有无瓣海桑的更新幼苗，可能会被本地物种所替代，所以不会成为新的入侵植物(或无派海桑幼苗可以在较高郁闭度条件下自然更新，生长速度快，可能会快速占领滩涂成为外来入侵物种)(2分)(4)垂直(1分)建立精子库、种子库、基因库，建立自然保护区(2分)21.(1)诱导多能干细胞（或PS细胞）(1分)诱导过程无须破坏胚胎；可以来源于病人的体细胞，理论上可以避免免疫排斥反应（答出1点即可，2分）(2)T4DNA连接酶(1分)双链DNA片段经PotⅡ切割后产生末端，经EcoR I切割后产生黏性末端，T4DNA连接酶既可以“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端，又可以“缝合”双链DNA片段的末端(2分)不含(1分)(3)Tet诱导的启动子(1分)ES发出绿色荧光(2分)【☆高二生物学·参考答案第1页（共1页）☆】

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·八年级第四次(期末)数学试题

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次生物(BS)答案

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2、吉林省2023-2024学年高一金太阳7月联考(◇)化学试题

1/22024年下学期高二期末考试化学试题参考答案一、选择题（每小题3分，共42分）1、A2、D3、C4、B5、A6、C7、D8、C9、B10、A11、B12、C13、D14、C15、(14分)(1b

3、承德市高中2023-2024学年第二学期期末考试高一金太阳(24-578A)语文试题

现在看起来，这是一套舒适而井然有序的房子。我原来以为海明威的写作间是阔大的，室内的陈设是凌乱的。但是，我错了。工作间异常整洁，面积也不算很大。铺着黄色的木质地板，白色书架靠在墙边，圆形写字台摆在中央，

4、陕西省渭南市2023-2024学年度第一学期高一期末联考语文答案

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1、吉林省敦化市实验中学校2023~2024学

(2)设压强降至1.0个大气压时，舱内气体的压强为p3,温度第76课时气体状态变化的三类常见模型为T3,质量为m3,体积为V3,由理想气体状态方程有【着眼“四翼”·探考点】中2V2=n2RT2题型一…DaVa=naRTs【典例1】(1)203℃(2)44cm又V2=V3,T2=T3解析：(1)封闭气体初状态的压强则：=2=严：-2p,=p。一ph=(76-19)cmHg=57cmHgp3 n3 m3 P3设玻璃管的横截面积为S,体积V,=LS=50STe又由(1)得=温度T1=(273+27)K=300KP2 T,封闭气体末状态压强p2=p。=76 cmHg中3T联立可得p一pTI体象-亿+会)s=(50+)s=59.5S代入数据解得p3≈1.18kg/m°。对封闭气体，由理想气体的状态方程得对点训练P1VPaV2(1)297K(2)309KT解析：(1)当电子天示数为600.0g时，细绳对铁块拉力为●代入数据解得T2=476K△mg=(m2一m示）g=m1g又铁块和活塞对细绳的拉力相等，则汽缸内气体压强等于大即温度为203℃。气压强力：=卫。①(2)设当管两侧水银齐时空气柱的长度为H,对气体，由玻当电子天示数m'为400.0g时，设此时汽缸内气体压强意耳定律得：V:=力2HS为卫2，对m:受力分析有代入数据解得H=37.5cm（n2一m元-m1)g=（p。-p2)S②注入水银柱的长度x=2(L一H)十五=2X(50一37.5)cm十由题意可知，汽缸内气体体积不变，则压强与温度成正比，即19cm=44cm。【典例2】54.36cmHg74.36cmHgTT,③解析：B管在上方时，设B管中气体的压强为力B,长度▣一联立①②③式解得T2=297K10 cm(2)环境温度越高，汽缸内气体压强越大，活塞对细绳的拉力则A管中气体的压强为pA=pB十20cmHg,长度LA=10cm越小，则电子天示数越大，由于细绳对铁块的拉力最小为0,即电子天的示数恰好为1200g时，此时对应的环境温倒置后，A管在上方，设A管中气体的压强为p4',A管内空度为装置可以测量最高环境温度。设此时汽缸内气体压强气柱长度La'=11cm为p3,对m1受力分析有（力3一卫。）S=m18④已知A管的内径是B管的2倍，则水银柱长度为h=9cm十又由汽缸内气体体积不变，则压强与温度成正比，即14 cm=23 cm则B管中气体压强为pB'一pA′十23cmHg⑤B管内空气柱长度lg'=40cm一11cm一23cm=6cmmax联立①④⑤式解得Tmx=309K。对A管中气体，由玻意耳定律有考点四…PALASA=PAIA'SA典例1B报轻理起气体状态方雅y-C,可得力一号r.对B管中气体，由玻意耳定律有PelaSn=p8'la Sg由题图可知，从a到b,气体压强不变，温度升高，则气体体积联立解得p.=54.36cmHg变大：从b到c,气体压强减小，温度降低，因c点与原点连线力A=力B十20cmHg=74.36cmHg。C的斜率小于b点与原点连线的斜率，由力=T可知，气体在题型二E态的体积大于气体在b态的体积，图此B正确，A、C、D惠3】少520,32弘918错误。17H17g对点训练解析：(1)对汽缸中的气体，初状态p:=p。,V1=HS+1A由题图可知，a-b过程，气体发生等温变化，气体压强减2HS=3HS;设最终状态气体压强为p2,体积V2=小而体积增大，故A正确；由理想气体状态方程T=C可知(+》)s+2s(H-）-吕s.力=CT是，斜率&=CT,连接0，b的直线比连接0c的直线由玻意耳定律有：V1=p2V2,18的斜率小，所以b的温度低，b-→c过程，温度升高，压强增大，解得中2=170且体积也增大，故B错误；c-→d过程，气体压强不变面体积变小，由理想气体状态方程T=C可知，气体温度降低，改C(2②)对左侧活塞受力分新有0，S十&·是H=p:S，错误；da过程，气体体积不变，压强变小，由理想气体状态2poS方程V解得弹簧的劲度系数k=7H。=C可知，气体温度降低，故D错误。对右侧活塞受力分析有p。·2S十g=p2·2S,2中。S2.(1)1(2)V解得添加的沙子质量m=17g解析：(1)根据盏一吕萨克定律有十273=k【典例4红(1)2p。24pS3p。(2)3g整理得V一t+273k。解析：(1)旋转前后，上部分气体发生等温变化，根据玻意耳由体积一温度(V-t)图像可知，直线I为等压线，则a、b两点压强相等，有=1。定律可知，·5L,=·2S卫6解得旋转后上部分气体压强为p1=2p。(2)设气体体积为V1时其压强为p1,气体体积为V2时其压强为p2,根据等温变化，则有中V:=p,V2,由于直线I和亚旋转前后，下部分气体发生等温变化，下部分气体体积增大为十L,=号周，·S,-·21各为两条等压线，则有1=巾6，巾2=卫，立公台安2解得旋转后下部分气体压强为p2=3。高中总复·物理538参考答案与详解

1、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练·九年级语文答案

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·八年级第四次(期末)物理(HK)试题

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2、2023~2024学年高三年级信息卷(一)1政治试题

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3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理答案

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4、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)语文答案

1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)理科数学试题

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八年级生物参考答亲一选择题1-25DDBDBDDABCCAADBDCDADACABC26.（1)肱二头肌肱三头肌(2)AB(3)收缩收缩27.(1)E(2)A分裂没有成形的细胞核(3)孢子(4)D28

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2026届全国名校高三单元检测示范卷·语文（十八）文学类文本阅读（三）答案解析网号位座（本卷满分：48分）答案解析网一、阅读下面的文字，完成1～4题。（16分）忆起来了。布约克，我做给你看。如果我做对了就告诉我，记住告眼睛不仅用来看东西诉我。”答案解析网阿西莫夫“不，这么干太蠢了。这种事令人感到讨厌。”经历了漫长的几千亿年之后，他突然想起他的名字叫阿迈斯。“让我试一下，布约克。我们是朋友嘛，从最初我们就进行能量号场这可不是指现在整个宇宙中等同于阿迈斯这个名字的拥有特定波长交流了一一从我们成为现在这个样子的那一刻开始。布约克，求考的能量生命体一—而是指这个名字的声音本身。一些模糊的关于那你了！”答案解析网题些他已经很久没有听到过而且永远也不会再听到的声音的记忆又一“那好吧，快点儿。”答案解析网点点回来了。阿迈斯从未感到如此激动，他激动的颤抖沿着能量波束一直延答这项新发现激发了他关于那些非常非常古老，仿佛永世般久远伸到一一天知道延伸到多远！如果他现在为布约克演示并获得成功的事情的回忆。他伸展开构成他全部自我的能量涡旋，把他的能量的话，他就敢在那些永无止境地渴求新事物的等待中变得阴郁的能波束触角伸到遥远的群星中。要量人的集会前表演操纵物质的本领了。布约克的回复讯号出现了。星系间的物质极为稀少，但阿迈斯仍努力收集了一些。他在几①当然喽，阿迈斯想，他可以把这事告诉布约克，他当然可以告立方光年的空间中把物质聚敛在一起，挑选出合适的原子，成功地得不诉别人了。到一种像粘土似的稠密坚韧的物质，并把这种物质挤压成一个卵形号布约克以其特有的能量微微跳动的方式和他亲密地聊着：“你来证摊开的模子。答案解析网烤内了吗，阿迈斯？”“你不记得了吗，布约克？”他轻轻地问，“这不像某种东西吗？”准“当然，我在这儿。”布约克的能量涡旋不安地跳动着：“别让我回忆什么，我什么也线“你真的要参加比赛吗？”不记得了答案解析网“是的。”阿迈斯的能量波束飘忽不定地跳跃着，“恐怕我已经设“那就是头，他们叫它头。我记得非常清楚，我真想说出来，我指的是用声音说。”他停顿一下，又接着说，“看看吧，你想起来了吗？”封②“真是浪费精力！你怎么会认为在二千亿年之后还能想出什在那卵形物体的上方出现了“头”这个字。么新奇的与众不同的东西呢？现在根本就不会有什么新鲜玩意了！”“那是什么？”布约克问。答案解析网名密突然布约克的能量波发生变化，失去了联系，阿迈斯不得不赶快“那是代表头的字，这个符号意味着那个可发声的字。告诉我你姓调整他的能量波束。当他调整能量波时捕捉到了漂浮在宇宙中的其想起来了，布约克！”答案解析网他的思维信息，在如天鹅绒般柔和的茫茫宇宙虚无空间中散布着拥“这儿还有些东西，”布约克不太肯定地说，“中间还应有点什有巨大能量的星系，他的能量波就与那些生存于星系之间以能量形么。”一个垂直的凸起物形成了。式存在的无数生命相遇了。阿迈斯叫道：“是的，鼻子，就是它！”同时，“鼻子”这个词又出现阿迈斯大叫：“布约克，请接收我的思维信息，不要关闭你的思在上面。“另外两边还有眼睛。左眼一一右眼。”级维。我已考虑好要操纵物质了。想想看，一个由物质构成的和谐体！阿迈斯欣赏着他所创造的物体，他的能量波微微颤动着，他真的环干吗要为能量而烦恼，在能量世界中已没有什么新东西了，那又怎喜欢这东西吗？答案解析网样？那不正表明我们必须要利用物质吗？”“嘴。”他说，同时轻轻颤抖着，“还有下巴和喉结，还有锁骨，现在“物质！”阿迈斯打断了布约克表示不耐烦的能量波动。他反驳我又回忆起那些词汇了。”这些词都出现在那个物体上。说：“为什么不？我们自己也曾经是物质的，那还是很久很久一一噢，布约克突然说道：“我已经有几千亿年没有去想这些东西了，为差不多一万亿年之前！为什么不利用物质为材料创造什么东西，或什么你又唤醒了我的记忆，为什么？”者做一个抽象的造型，或者一一听着，布约克，为什么不利用物质做可阿迈斯此时已深陷于沉思中。“还应有其他的东西，用来听声一个我们自己的模型，就像我们曾经有过的样子？”布约克说：“我不音的器官·····接收声波的东西。耳朵！它们跑哪儿去了？我不记得校记得那是什么样子的了，没有人记得了。”应该把它们放在什么位置上了。”学“我记得。”阿迈斯热切地说，“我一直都在想这事，现在我开始回布约克大叫起来：“把它们都扔到一边吧，不管是耳朵还是其他【2026届高三单元卷·语文（十八）第1页（共4页）】