(2)单子叶草本植物常常是丛生或蔓生，难以计数根(3)800(1分)定(4)B(5)实验步骤：花②在培养瓶A中加入适量的化合物power,培养瓶B不加化合物power实验预期结果及结论：①若培养瓶A、B中塑料颗粒直径一样大，说明power不会影响塑料分解菌分解塑料的效果(1分)》②若培养瓶A中塑料颗粒直径小于B瓶，说明power能提高塑料分解菌分解塑料的效果(1分)更多③若培养瓶A中塑料颗粒直径大于B瓶，说明powr能降低塑料分解菌分解塑料的效果(1分)【立意】以戴村的四种探究实验为情境，考查学生的科学探究能力。【解析】(1)科学探究的基本步骤是：提出问题·作出假设→设计实验方案→进行实验分析结果，得出结论→表达和交流。(2)因为单子叶草本植物常常是丛生或蔓生，难以计数，所以常常选择双子叶草本植物种群调查种群密度当(3)一片医用血细胞计数板有2个记数室，每个记数室有400个小方格，2个记数室，共有800个小方格。度(4)目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积（或体积）中个体数量的多少，A错误；土壤中的小动物一般是异养型生物，在生态系统中一般属于消费者或分解者，B正确；诱虫器利用了小动物避光、趋湿、避高温的特点，C错误，调查士壤中小动物类群丰富度时需取距地面大约15cm的表层土壤，D错误。(5)化合物powr对塑料分解菌分解效果有三种可能性：不起作用、促进作用和抑制作用。21.【答案】（除注明外，每空2分）(1)乳酸茵（或乳酸杆菌）亚硝胺比(2)①胡萝卜素分解1②B③N叶黄素在层析液中的溶解度小于胡萝卜素，在滤纸上扩散速度比B一胡萝卜素慢，离样品原点的距离比3一胡萝卜素近(3分)花【立意】用真实生产生活案例，考查学生学以致用的能力。【解析】)制作泡菜的茵种是乳酸菌（或乳酸杆菌），亚硝酸盐转为亚硝胺可致癌。(2)干操胡萝卜泥（粉）的温度太高，时间延续太长，胡萝卜素会分解；浓缩胡萝卜萃取液应使用蒸馏装置。鉴定胡萝卜粗品的滤纸两端不能接触，滤纸不能接触色谱容器壁、层析液不能淹没样品原点；叶黄素在层析液中的溶解度小于胡萝卜素，在滤纸上扩散速度比阝一胡萝卜素慢，离样品原点的距离比β一胡萝卜素近。22.【答案】（除注明外，每空2分）()(一个或者多个)限制酶切割位点标记基因(2)多聚酶链式反应(1分)增加模板DNA彻底变性的概率碱基互补配对(3)限制酶DNA连接酶（两空顺序可颠倒）(4)感染HPV后通过免疫反应将HPV病毒清除，但体内存在抗HPV抗体【立意】考查学生基因工程过程及应用知识点，意在考查学生获取和分析信息能力。【解析】(1)基因工程中运载体条件包括：（一个或者多个）限制酶切位点、标记基因、对宿主细胞无害、能够在细胞自我复制等(2)PCR技术全称为多聚酶链式反应，进行预变性，目的是增加模板DNA彻底变性的概率。设计引物防止引物碱基互补配对造成引物自连。(3)构建重组质粒的过程中，需要用到限制酶和DNA连接酶。(4)HPV抗体检测为阳性说明人体存在HPV抗体；HPV核酸检测时呈阴性说明人体不存在HPV因而出现这一结果的原因为感染HPV后人体通过免疫反应将HPV病毒清除，但体内存在HPV抗体。

参考答案及解析·生物专项提分卷·②以F1为父本的实验中抗冻性：冷敏型=1：5，以野率下降。生型为父本的实验中，抗冻性：冷敏型=1：1。12.(15分，除标注外，每空1分)(3)由于突变株4号染色体缺失一个片段，导致m(1)RNA聚合酶识别并结合A启动子P及左侧的基因丢失，所以如果要m基因编码的毒性蛋白抑制序列未知，无法合成PCR所需要的引物(2分)D基因花粉发育，则m基因最迟在减数第一次分裂(2)酶1和DNA连接酶2能，可选用的引物组时表达，因为减数第一次分裂结束后，同源染色体分合是D和E(2分)离形成子细胞，且染色体发生缺失，所以可能形成只(3)吸引农杆菌感染烟草细胞(2分)卡那霉素含有D而不含m的子细胞。植物组织培养11.(15分，除标注外，每空2分)(4)X-Gluc(2分)A蓝色较深、B蓝色较浅(2分)(1)半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶胞间层【解析】(I)启动子是RNA聚合酶识别和结合位点，(1分)不能直接根据片段I扩增启动子的原因是启动子P(2)物理吸附化学结合容易与产物分离；可以被左侧序列未知。反复利用(2)图中的片段I在启动子P的左右两端各有一个(3)此时透光率较大（果汁澄清度高），（果胶）酶用量酶1的切割位点，酶1可切割启动子P的左右两端较小产生相同的末端，再用DNA连接酶连接可形成环(4)配制浓度范围为0~0.1mL·kg1的果胶酶溶状DNA;片段Ⅱ的首尾两端都有灰色区域，结合题液，分别测定每组的透光率。预期结果是随酶浓度图分析可知，片段Ⅱ是用酶2切割处理环状DNA产增加透光率下降(4分)生的。子链合成方向是从子链的5'3'，所以可以【解析】(1)果胶酶是分解果胶的一类酶的统称，包用引物D和E扩增出启动子P。括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。果胶(3)在培养基中添加酚类物质的目的是吸引农杆菌酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨侵染烟草细胞，有利于启动子P和M基因成功转取果汁变得容易，使果胶分解成可溶性的半乳糖醛化。用含有卡那霉素的培养基可筛选出所需的烟草酸从而使浑浊的果汁变得澄清。细胞，筛选出的烟草细胞经过植物组织培养可获得(2)一般来说，酶容易从包埋材料中漏出，所以果胶转基因植株。酶更适合采用物理吸附法和化学结合法固定化。与(4)由题意可知，基因M可在烟草的根部正常表达，传统使用果胶酶相比，该处理的优点是容易与产物其表达产物可将X-Gluc水解生成蓝色物质，故可用分离，可以反复利用。适量X-Gluc溶液检测A、B的幼根细胞中基因M的(3)果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分表达情况；表达强度越大，细胞表现的蓝色越深。若之一，果胶会影响出汁率并使果汁混浊。故果汁澄A组蓝色深而B组蓝色较浅，则说明B组低温使启清度越高，表明果胶含量越少。所以据图分析可知，动子P受抑制，表达的产物少。果胶酶的使用剂量为0.015mL·kg1时，透光率较大，即果汁澄清度较好，并且酶用量也较小。(4)验证果汁明显变浑浊是加入的果胶酶所致，需要排除果胶酶带来的影响；实验思路和预期结果：配制反馈意见有奖浓度范围0~0.1mL·kg1的果胶酶溶液分别测定代分每组的透光率。预期结果是随果胶酶浓度增大透光·38·

政治参考答案一、选择题1.A解析】海一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础…”这一论述是对唯物史观的经典表述，是对人类社会发展的基本矛盾的阐释，①2正确。《供产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，但题中论述阐释的是生产关系，③排除。材料主要阐释的是生产关系，并未揭示生产力是社会发展的最终决定力量，④排除。2.D【解析】材料强调的是财政政策，而“央行增发有价债券→收回货币”属于货币政策，A排除。降低贷款利率为货币政策，B错误。发行地方债券刺激的是社会总需求，而不是总供给，C错误。实行财政贴息，能降低企业经营成本，助力小微企业发展，有利于促进居民就业，保障基本民生,D正确。3.C【解析】实施“县乡一体、条抓块统”集成改革，目的是解决过去条块分割、县乡职责不对等等问题,并不是为了降低行政机关运行成本，①排除。通过“县乡一体”打通县乡断层，“条抓”“块统”有利于贯通县乡治理主体，提升基层治理质效，建设职能科学政府，提高行政服务水，更好服务人民群众，②④符合题意。基层群众自治形式包括村民自治和居民自治，材料没有创新基层群众自治形式，③排除。4.B【解析】“用脚立地”的意思是立足实践，唯物地把我们头脑中的概念看作现实事物的反映，而不是把现实事物看作绝对概念的某一阶段的反映。“精神却只是物质的最高产物”说明物质决定意识，意识是物质的反映，①符合题意。“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，强调把我们头脑中的概念看作现实事物的反映，③符合题意。②4属于唯心主义，与题意不符，排除。5.C解析】马克思主义哲学创造性地揭示了人类社会发展规律，是科学的世界观与方法论，并且具有与时俱进的理论品质，能随着历史和实践的发展而不断向前发展，实现了哲学史上的伟大变革，是建设中国特色社会主义的理论基础，②3符合题意。马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合，①错误。④没有把握马克思主义哲学的基本特征和伟大之处，不选。6.C【解析】根据学生发展现状，出台促进中小学生健康成长的通知体现了学生成长规律是我们制定教育改革政策的依据，意识活动具有目的性和能动创造性，②3符合题意。正确意识能指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，①错误。规律是客观的，不以人的意识为转移，④错误7.D【解析】材料并未涉及感性认识有待于发展、深化为理性认识，A不选。材料并未涉及实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系，B不选。应该着重抓虚拟数字人的主要矛盾，C不选。对于深度合成技术，既要看到其好的一面，也要看到其负面作用，衡量技术使用的性质应深刻把握矛盾主次要方面的关系，D入选。8.A【解析】该省针对不同地域、领域、层级特点，分层分类开展廉洁文化建设，说明要具体问题具体分析，①正确。把加强廉洁文化建设摆在更加突出重要位置，并纳入党风廉政建设和反腐败工作布局进行谋划，表明要实现整体最优，②正确。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，但新事物才符合客观规律，具有强大生命力，③错误。材料未强调既要对未来充满信心，又要勇敢面对挫折，④不符合题意。8

的形众特扬料学的明星，被套为“我们这个时代伟大的讲解员，是为①D从本质上说，阿西莫夫无疑是一个热爱科学的人，（②）他也多次明确表示自已表意是一个花种论者③他思想开明，有宽客心发升学无的理盒。更付灯况他以科幻起家，而比酒在他开始科幻创作之前数十年，乔治·盛尔群已整开牌了科幻小说中反思科学的世纪潮流。意，④)发思科学或者对科学主义立场有所偏高：对何西莫夫来税也是四的。中产】酒事实上，阿西美夫的科学随笔实在是太③？。和我们中因读者所热念的“科学随笔”相虚比，它们有时候简直就像登错了杂志的文章。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)18,示例：①莫裹一是（众说纷纭、各执一词）②以为常（家常便饭、不以为奇）圆与众不同【解析】莫衷一是大不能得出七致的结论。以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了惯，就觉得很常了浪不洞骤大家不一样。(每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)干雪1识.请在文中括号处填火恰喜的关联词语。(4分)不19.①虽然②而且③但（是）④所以不d出，#令“款感动是盖的大(每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)20,文中画横线的句子使用了比喻的手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)。0)争已，20.示例一：“一角”喻指未来的某个场景，“虚线”喻指人类发展的并不显著的趋势，“实线”喻指人类社会的未来现实。(2分)生动形象地表达了科幻小说能对人类未来探索的路径提出自己独特的看法。(2分)肤杯盖市的缘演损。型示例二：文中将“预测人类社会发展的未来”比喻成“划出人类社会发展的虚线”，将“人类社会发展的结果”比喻成“实线”。(2分)形象生动，表现出科幻小说能够对人类社会发展做出预测，以及其预测有变成现实的可能性。(2分)完008(仁)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）数不套公，卧本品膏补《审】阅读下面的文字，完成21一22题。德整的就泉帝型处峰千金藤素是一种生物碱，是由防己科千金藤属的藤本植物提取出来的活性成分。目前已发现0多种属于防己科千金藤属的植物，如白线薯、草质千金藤、台湾千金藤、地不容、金线吊乌龟、光叶地不容、江南地不容和汝兰等，鼻头①,都能成为提取千金藤素的原材料。有研究发现②,而作为千金藤属本种的千金藤，千金藤素含量却较低。所以目前千金藤素主要是从地不容中提取出来的。地不容生长在云南、海南和四川，它是一类具有相似块根的防己科千金藤属多年生藤本植物。③,好像连土地都容不下它，所以人们形象地将这种植物称为“地不容”。调查发现，地不客的块根直径一般有20厘米左右，大的甚至能有50厘米左右。块根形状呈现球形或不规则球形，表面颜色是暗灰褐色或褐色（和泥土的颜色差不多），而块根里面则是白色或黄色的肉质成分。21,下列句子中，引号的用法与文中画横线处引号的用法相同的一项是(3分)A正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。B伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。语文试题（一中版）第11页

审题限制性1真实清境的限制，那国绕吉入作持的物思立素起承转合中特的认知和理解展开，可以分前后两个部分”第一祁分是对诗歌中转的概念的理解，指出可能是内容上的出物及人，由景及情，由事及理，也可能是惑情的出淡而浓，出羽而超出此及彼、出正到反符第，后一邪分是说特的基础和准备芳儿终容、铺垫指势，转的态势速教一然“行转“结梨和至义一一转山新境界、新将周”，但是圆自的里点并不在写作本身的“起乐转合之”转”上，而作于出此启发考生思考人生之“转”，2,典型任务的限制：“古人作诗的转，引发了你怎样的联想和思考？”，综合香来，本题的任务指令体现在两个方面：一、与作针对性的限制，考生要对“转“表达认识和思考，而这种思考是蔷于诗歌中的“转“又减于或者丰高诗歌中的“转”的，二、写作对象的限制，考生要从材料出发，写出作为一个青年学生的思考和认识。3价值判断的限制。题目不是要让考生结合具体诗歌去鉴赏“转”的应用及作用效果。“苦心经营、铺垫管势已足后“强调了“转”这一动势发生前的积淀，这种“转”的发生不是偶然，一个成功的“特”之前是有长久甚至艰苦的准备的。引导学生去思考生活中的“转出新境界、新格局“的所谓“偶然“背后不为人知的艰辛的“起”和“承”，引导学生通过拼搏奋斗，”转”山人生的新境界、新格局。开放性1立意角度自由。从材料内容和任务指令综合来看，立意的角度可以从多个维度展开：状(1)针对材料对“转”的定义，可以立意为“生而凡，转山不凡”"宜面转折，激励自我”；(2)针对“转“发生的前提，可以立意为“积势蓄力方能迎来转折”“新境界展现之前总是黑暗而默默的”，(3)针对“转”的作用和效果可以立意为“转折后逆袭”“勇于转变，创造辉煌“。2联想和思考是开放的。在素材的选取方面：可以从言论和事例方面来进行筛选。言论方面如托富勒的“一个明智的人总是抓住机遇，把它变成夹好的米来”，罗斯乔特的“那专想等符良机的，尤异在等待门光变为银质”，爱默生的“只要有所事事，有所追求，人就住了机运的纶”，华罗庚的“面对悬岸峭庭，一百年也看不一条缝米，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必米，突破随之”。事例方面如王阳明不断探索创立“心学“，苏洵二十七岁发奋学、闭门苦读终于文才大进，苏炳浓终日刻苦训练才有了奥运场上的骄人成绩等。3文体是自由的。考生可以感性演绎自己对人生之“转“的体验和感悟，写成记叙文；也可以理性闭发人生之“转的认识和理解，写成议论文。参考立意切题立意：1.生而凡，“转”出不凡。，2鳖势待发，人生必“转”。3苦心经营后，人生新境州。·4，以梦为马，定有柳暗花明。5，积势蓄力，转州新境。…偏题立意，1诗词玩“转“浪漫。（就题解题，没有领会出题人意图所在。）。2转变态度，直面人生。…下水文转弯处，新世界袁校说，“文似看山不喜。“其实“不喜”的不只是“文”，还有人生。“起承转合”的结构让规整的律诗有了起伏的类感。而凡道路上的转弯，也让人生多了些意外和可能。“起”“承“是诗歌“转"的基础和前提：梦想和奋进则是人走向新世界的转角的基础和前提心怀梦想，才能不迷失道，迎来真正的转机。就像写一首诗，在点题之煎的所有铺叙，看似喜不相十，却都作走向主旨情感。修道、格物、做官、教书…作“心学"问世之前，王附明只不过是一个爱好非富、仕途坎坷的普通人：但是“心学”问世后，.王阳明成了圣人。能支撑他完成这一创举的，是他儿时就有的梦想一一做个圣贤。人生的路途绝非大道通衢，起起伏伏、兜兜转转。新世界可能就在前面的转角，也可能在光数个转弯之后。擎一把梦想的火，黑暗时照亮，寒冷时取暖。不懈前行才能走到光明的转角。有的人一生都在守株待免，终身都在幻想着所有的兔子主动撞到他的树上来。没有长时间对于物理学的研究，一千颗苹果掉下米，方有引力也发现不了：没有坚持不懈的迫寻，每天烧水，也发明不了燕汽机：没有不断反复的实验，一万吨沥青也只是沥青，变不山镭。牛顿、瓦特、居望犬人这些邝大的人物在作大之前，也不过是普通人，吃饭幡觉与你我光异，他们不过是多了踏踏实实的行动，多了不擦的迫求和坐持。“转从来都不是一个瞬间的姿态，而是一个漫长的动势。类丽新世界，就在转角处。章一柄火炬，在风雪中夜行的旅人是痛苦的：推一杆钟柱，在混沌的时代敲响警钟的人是痛苦的：抗一杆纲枪，在烟火纷飞的战争冲杀的人是痛苦的。但是痛菁过后呢？一个温暖的家，一个新的时代，一个英丽的新世界就在服前。排些为人民痛哭的人，那些为民族疾呼的人，那些为国家献身的人，这个类丽的新世界就是对他们最好的回报和安慰。当你骨到这世界的关，一切都值得。寒窗苦读二戟，披显戴月、夙兴夜快、闻鸡起舞、悬梁刺股。郴梦想是我们的“起”，这精芹是我们的“承”。作为人生中最虽要的转折点一一考在即，我们准备好了吗？引用海绵宝宝的名音我准备好了！“我准备好予1我准备好了，迎接我的拐点，迎楼我的类丽新什界1

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) A.生的孤独、爱的寂寞、死的烦恼，是一切文明社会中共有的精 神疾患。 B.艺术承担起终极关怀的使命，是因为哲学和宗教面临着学理 上的危机。 C.艺术的价值在于给人想象的空间和情感的慰藉，能给人们精 神关怀。 D.艺术的初级关怀虽然没有给人带来深刻的灵魂触动，但也是 一种精神享受。

下手准学术能力网中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试英语参考答案1-5 BCDCD6-10 BCBDA11-15 CBDCA16-20 FACGE21-25 BACDC26-30 DABDC31-35 BBCAD36.born37.to38.to study39.striking40.has had41.unforgettable42.whose43.difficulty44.was published 45.it作文参考：。Dear Ben,It isaplesretoknow that you have finished the jouey in China.Youmentioned which gif smostobring back toyourcounr,and I strongly recommend Chinese tea,especially the famous Yunnan Pu-ea Dueto the reason that it has a rich history in China and is a great choice if you want to explore the depths of Chineseteaculture.What's more,it has the function of help you lose weight as well as keep healthy.Hope my recommendationcan help you.By the way,welcome to China back again.Wish you a nice journey.Yours,LiHua短文改错：Running,especially outside,is good for ease anxiety.While it can definitely be hardly to get up and run the firsteasinghardcouple of days,the benefits start flowing in.Throughout the day you may feel energetic,less anxious,and happiermoreon account to the release of some waste in your body.A run a day do not scare the anxiety away for everyone,and itofdoesbutis great to do everything actively.And if you run social,your anxiety can be lessened and your social time can besociallyincreased.Try running when you have a big test which is came up.Try running the next time when you need to sitcomingdown to study for a couple of hour.hoursMy dad told the other two to keep moving we'd follow shortly.He took my hands in his and squeezd"m续写参考：o leaving you.It'samost dark Weneed to keep moving.Illhelp you.Isid s the ars poodmyyes.Youca.Just takeon tiny step at a time.Don'tookhe mountin.Keep your eyes focused n yotinyad repee Some of my ste reand on me."Dad never let go of my hands as he continued toencouraeme.wehardly moved at all,but I clung to the power in his words.Eventually,we did make it overtheride,gratefuoht itas the last formidable stace our way have ndadhvobea lifei forme Imight take mea lite ongeonmmobuwill eventally get me where I need to be.

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下午3：39|0.4K1s飞g⊙HD 5G HD 5G36.【答案】C【解析】根据种群的定义判断，该地所有的黄花刺茄组成一个种群，A正确：黄花刺茄能抢占其他植物的阳光、养料、土壤、水分，所以它和别的草本植物之间是竞争的种间关系，B正确；种群密度反应了种群在一定时期的数量，不能用来预测未来种群数量的变化趋势，且该地黄花刺茄的数量受人为因素影响较大，C错误：发现黄花刺茄要及时进行防治，减少对环境的影响，可人工拔除黄花刺茄，同时把情况上报给有关部门，等待有关部门进一步治理，D正确。7.【答案】C【解析】NO是不成盐氧化物，不能与氢氧化钠反应，A项错误：在同温同压下，气体密度与相对分子质量成正比例，如果没有限制同温同压，不能比较两种气体密度大小，B项错误；根据图示可知，C与N0NO2反应生成C02、N2,C02中含极性键，N2中含非极性键，C正确；N0和O2反应生成NO2,D项错误。8.【答案】D【解析】酒精灯直接加热，不便于控制温度。水浴加热便于控制温度、受热均匀等，A项错误；毛细玻璃管与大气相通，如果内压过大，液体会进入毛细管，起衡气压作用，阝项错误；球形或蛇形冷凝管会残留液体，不能替代直形冷凝管，C项错误；克氏蒸馏头上弯管作用是防止减压蒸馏过程中液体因剧烈沸腾而溅入冷凝管，D项正确。9.【答案】A【解析】Fe2++2H+H,0,=Fe++2H,0中电荷不守恒、电子不守恒，正确的离子方程式为2F2++2H+H,02=2e3++2H,0,A项错误；在双氧水与酸性高锰酸钾溶液反应中双氧水作还原剂，B项正确：双氧水吸收二氧化硫生成硫酸，C项正确：在制备亚氯酸钠中，二氧化氯中氯元素化合价降低，双氧水中氧的化合价升高，作还原剂，D项正确。10.【答案】C【解析】M中含氧官能团只有羟基、羧基，A项错误；M不含一CHOH,催化氧化生不能成CH0,B项错误：M含碳碳双键，双键上每个碳原子只含1个氢原子，M有顺、反异构体，C项正确；钠与羟基、羧基都能反应生成H2,D项错误。11.【答案】C【解析】依题意，X原子最外层电子数为电子层数的2倍，X最外层有4个电子，故X为碳元素。R最外层有6个电子，Q原子最外层有7个电子。Q和R位于不同周期，所以，Q为氯元素，R为氧元素。Y介于氧和碳之间，Y能形成3个单键，最外层有5个电子，所以，Y是氮元素。C、N、0的原子半径依次减小，A项错误；HNO,的酸性大于H,CO,B项错误；H,0的稳定性比NH,的强，C项正确：XQ,为四氯化碳，在常温常压下呈液态，D项错误。12.【答案】C【解析】设计纸片微电池可以利用废弃物，体现绿色环保理念，A项正确；氯化钠作电解质，只要可溶性盐都可以替代氯化钠，B项正确；没有标明“标准状况”，不能根据O,体积计算转移电子数，C项错误；锌作负极，发生氧化反应，生成氧亿锌，D项正确。13.【答案】B【解析】利用pH=0,计算K1=103.9,K2=1066=10°4×107，K的数量级为107，A项错误；b点电荷守恒式为，c(Na)+c(H)=c(OH)+c(HSeO)+2c(SeO)且c(HSeO)=e(Se)(Na)+e()=e(o)+3e(),KaSe=()=c(HSeO;)【高三理科综合能力测试参考答案（第2页共13页）】10-6.6,pH<7,c(H)>c(0H),得：c(Na)<3c(Se0),B项正确；向H,Se0,中滴加氢氧化钠溶液的过程中，水的电离程度逐渐增大，恰生成正盐时最大，此时溶液呈碱性，而pH:ac(SeO})>c(HSeO)>c(H)=c(OH),D项错误14.【答案】B【解析】调节滑动变阻器滑片P,使电流表示数为0需要加足够大的反向电压，所以无论刚开始加的是反向电压还是正向电压均需将滑片向左移动，故A错误，B正确；根据h,-W=,m-R=d,可得人--心，逸出功为A(+）,e(U+),放C.D错误，选B。1-2215.【答案】C【解析】两物体之间弹力为零时，此时处于分离的时刻，此时两物体的加速度相同，由牛顿第二定律得：Fg-wmg=mga,FA-μmAg=m4a,由图二知：Fa=31,FA=-2t+12联立解得t=1.5s,a=3.5m/s2,可知两物体在1.5s时分离，分离时的加速度为3.5m/s2,故AD错误，01.5s内两物体一起运动，由动量定理得：山+1。-u(m,+mB)g=(m+mn),l=12,+9×1.5N·s=15.75N·s,l-4.5×1.5N·s=3.375N·s,解得m=4875ms,故C正确，B错误。16.【答案】D【解析】中星19号为同步卫星，其绕地球转动的角速度与地球自转的角速度相同，根据。=“和下=m,可知选项A,C错误；根据SWm=mm可知该卫星的加速度小于地球表面的重力加速度，选项B错误，随着火箭升高，其所在处的重力加速度逐渐减小，根据牛顿第二定律F-mg=ma可知，火箭对卫星的作用力逐渐减小，选项D正确。17.【答案】C【解析】若将此霍尔片行于地面放置，可测量出垂直地面的地磁场分量，故A错误；霍尔电压U∝B,可知霍尔电压与电流有关，电流越大，电压越大，故B错误；由于广州垂直地面的磁场分量竖直向下，而且此霍尔元件中移动的电荷为电子，根据左手定则可判断电子向引线4端移动3端由热高故C正确，北京垂直地面的磁场分量坚直向下而日移动的由荷为空穴（带正

1、[全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·地理-XKB-QG 地理试题

大。下左图为淮河干流纵剖面图，下右图为准河部分河段示意图。桐柏山Q曹台退水闸游淮178米蒙注蓄洪区河16米王家坝闸0中游●王家坝下游三河闸(1)从地形对水循环影响角度说明准河多洪涝灾害的原因。(4分)

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省贵阳市花溪区南部通风走廊剖面示意图。据此完成9~10题。通风走廊底部规划建筑规划建筑建筑高建筑高斗篷山度不超度不超大将山过12m过12mmmmmnan建筑生态建筑控制区保留区控制新鲜空气补偿空间空气

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下手准学术能力网中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试英语参考答案1-5 BCDCD6-10 BCBDA11-15 CBDCA16-20 FACGE21-25 BACDC26-30 DABDC

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教学全周的所名校高三单元湖过气札记全国9©0所名校高三单元测试示范卷定的，④说法不准确【答案】A16,面对世界经济培长低达，国际经贸摩浆如刷，国内轻济下行正力大的不利店识我国19.阅读材料，完成下列要

21:10回Q⊙画·D52包头>模跨案定稿p升●●●文件预览1/22024年普通高等学校招生全国统一考试(第二次模拟考试)语文参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)A(张冠李戴。根据原文第一段可知“中国社会凝聚与稳固的坚实基座”和“中华文明绵延不绝的重要根基”是“乡村共同体的内聚性、稳定性和连续性”而非宗族。)2.(3分)A(曲解文意。文章开篇并未简述宗族的发展历史，而是简述了宗族的历史作用。)3.(3分)C(偷换概念。原文是“宗族解体，分解为以亲子关系为主体的核心家庭”而非“孝道已被亲子关系所分解”。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)C(混淆“已然”与“或然”。见材料二最后一句话)5.(3分)A(表述不严谨。材料一原文是“对特定问题的计算能力就可以超过目前最快的超级计算机。”)6.(6分)①国家的高度重视和大力支持：②相关领域的科研人员不解努力和勇于创新：③一批具有国际影响力的科研团队和企业通力合作：④国家和社会的实际需求。(每答出一点给2分，答出任意三点、意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.(3分)B(“过度消耗自己的身体，也过于好强和活泼”说法不当。)8.(6分)①表明四点五出生时生命卑微，与他现在的状况形成鲜明对比，突出了四点五生命力旺盛、热爱生活的形象：②使他出生时的情形与成年后的状况形成对比，令读者思考生命的坚韧与美丽，深化文章主旨：③四点五出生时的可怜弱小，与前文生命力饱满、干劲十足的形象形成反差，使文章再起波澜：④让读者知晓四点五这一奇特名字的由来，解除悬念，满足了读者的阅读期待/使作品完整缜密。(每答出一点给2分。答出任意三点、意思答对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。)9.(6分)观点一：是。理由：①作者在文中表现了米筒木讷老实、不善与人交往、缺乏创新意识和改变精神的形象特征，这些都不是值得褒扬的特点：②作者还通过肯定四点五身上的开朗幽默、善于交往、勇于打破常规等特征来反面衬托米筒，暗含对米筒的批判：③作者直接进行议论来表达对米筒的批判，如用“空茫”“重复”“不需要”“可以‘没有’”等词语来表达对米筒的看法。观点二：不是。理由：①米筒虽然木讷老实，不善与人交往，缺乏创新意识和改变精神，但也淳朴厚道，自尊自重，安分守己，他身上体现了作者对复杂真实人格的思考：②作者说米筒和四点五是一对反义词，并非对他们一贬一褒，而只是认为他们性格不同：③作者把米筒这个人放在整个村庄背景上进行呈现，不是要对他个人进行批判，而是要表达对“村庄风气深深影响了生活在其间的人”这一主题的思考。(“观点”1分：“理由”答出一点给2分，答出两点给5分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理亦可的情给分。“理由”与“观点”必须一致才能得分。)二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分》通过「QQ刘览器」使以下文档币地了全屏播放☑标注/填写四转力去使用>和“弧矢”各1分，句意2分)(一)古代诗所阁诫（本题止2小题Q分」

姓名准考证号二对话[智山西省2024年中考第留照卓可一次调研考试本英语ABC注意事项：6.A.Ro1本试春分听力和笔试两部分。全卷共12页，满分120分，考孩时间120分钟（含听力测武1.A.D20分钟)。8.A.Fo2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。9.A.T3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。Inodr uoy 95810.A.B.听力部分（共20分)一、情景反应（每小题1分，共5分）三、语角本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅本图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。的A、B(sboT .811.W1.A91A公A.12.W8A.2.k9,A的B.CBC13.W3.AA14.V4.AB15.u326ir的5.A.BorsobCod i bni调研卷（一）·英语第1页（共12页）

1、[阳光启学]2024届全国统一考试标准模拟信息卷(一)1英语LL答案

九年级新目标第期English Weekly关语闺板2023—2024学年2023年8月31日星期四总第3793期山西师范大学主管●山西师大教育科技传媒集团主办●英语周报社编辑出版●社长：徐文伟●总编

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全国统一考试A.让标准模拟信息卷基B.的C.计n注意事项：理科综合能力测试（五）D

3、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(三)3生物(山东)试题

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16:35☑《8米o5l47●●0【24·JD·理科综合（物理部分）一QG】5253/57二全国©0所名校高考模拟金典卷(2)A元件外表面标示了“2200F”,说明A元件是电容器，B元件是电阻，C元件

《双语学报》20232024学年高二RX版新教材新高考第46期测试题参考答案及部分解析（详尽版）Overall,I have a clearer head ..fewer第46期测试题参考答案第46期测试题部分答案解析things to catch up on and look at aimlessly..可知，作者没预料到实验结束时1-5 CABAC6-10 ACCAC阅读理解会有一种巨大的解脱感，再次登录社11-15 AACBB16-20 CACCB交媒体账号时，头脑清晰且一天还有21-25 ABDBB26-30 DADDA【主题语境】人与社会一历史、社会与文化空闲时间。由此可推知，完成实验后作31-35 BBBCA36-40 ECBAD【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介者感到既惊喜又非常满意。41-45 CDACB46-50 BCADC绍了四个世界知名的图书馆，包括Morgan51-55 BADCBLibrary&Museum,Bodleian Library,Shanghai主题语境】人与自然一自然生态56-65(One possible version)Library以及National Library of China。这【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了关于频临灭绝的南极蓝鲸的研究56.had reached些图书馆拥有丰富的藏品，包括珍贵的手稿、印刷书籍和艺术作品，并提供重要的研究人员通过声学技术，利用自由浮动的57.being characterized研究功能。它们在保护和传承知识方面发声纳浮标追踪南极蓝鲸的声音，逐渐确定58.exhibition59.to guarantee挥着重要的作用。了南极蓝鲸的分布图。此外，科学家指出60.his61.which2l.A。理解具体信息。根据Mor gan为了保护南极蓝鲸，除了利用声学技术62.designed63.TheLibrary&Museum部分的This library外，未来还需要采用其他研究方法对其主64.farther/further65.beforewas formed in 1906 to hold the collection要食物源南极磷虾进行研究。写作(One possible version)of the banker J.P.Morgan...The library was【语块积累】第一节made a public institution in1924可知give one's location away暴露某人的位置Dear fellow students.这个图书馆最初是存放银行家Morgan②Antarctic blue whales南极蓝鲸With the summer vacation approaching.的收藏品，属于私人图书馆。③critically endangered濒临灭绝our school is organizing a social practice22.B。推断。根据Shanghai Libr ary部分(④a marine mammal acoustician海洋哺乳activity themed on“Caring for Society”toIt merged with ...becoming the first动物声学家enrich our holiday life.As for the event.library in China to offer extensive research(⑤listening stations监听站there are many activities we can engage in.functions.可知，上海图书馆和上海科学⑥feeding grounds觅食地like social surveys and voluntary work.技术信息研究所合并后，成为中国首⑦sound samples声音样本Conducting social practice not only equips家具有广泛研究功能的图书馆。由此⑧a picture of the distribution分布图us with practical knowledge,but also develops可推知读者可以从该图书馆查阅到⑨in the face of由于empathy and a stronger sense of social respon-科学资料10 fishing pressure捕捞压力sibility.Additionally,it benefits us greatly by23.D。理解具体信息。根据Bodleian Library①unmanned vehicles无人驾驶轮船promoting our creativity and preparing us for部分的housing.rare first edition of Don2prey猎物future roles.Quixote .(1604),Shakespeare's First28.D。理解具体信息。根据第二段Folio...(1623)...National Libr ary ofsonobuoys..detect,track and ..aBy joining hands,every individual canChina部分的..China's national museumhydrophone that sends sound back ..getcontribute to a harmonious society.Let'sof ancient books ..1,600 rare works froma precise location可知，研究团队使用take action and enjoy a meaningful holidaythe Song and Yuan Dynasties.可知，这声呐浮标探测蓝鲸叫声，再通过水中together.两个图书馆都保存了无价的文学瑰宝。听音器将声音实时发送至船上，研究The Student Union人员大致确定蓝鲸的方位，并进一步第二节【主题语境】人与自我一生活与学使用其他仪器来获取精确的位置信Paragr aph 1:【语篇导读】本文是一篇记叙文。作为一名息。因此，声呐浮标系统的检测和发送To my horror,I found Alex's bookstore was记者，作者需要经常使用一些社交软件声音功能是研究人员定位南极蓝鲸的on fire!The firefighters were trying to control然而作者感到在社交媒体上花费的时间关键要素the blaze,but it seemed like a lost cause.Alex并没有带来预期的启发和信息，反而使自29.D。推断。根据第三段specific towas disheartened to see his bookstore in ruins.己感到疲惫。为了改善这种情况，作者下Antarctic blue whales一the“Z-call”Despite feeling great sorrow,I knew how much决心清理自己的社交账号，最终获得解脱the non-song“D-cal”.made by all bluehis store meant to Alex,and was determined且节省出大量时间。whale populations...confirmed theirto help him rebuild it.I reached out to my24.B。理解具体信息。根据第一段Butsound samples可知，“Z-call”是南极蓝followers on social media,explaining themostly,I'm mindlessly scrolling...I wanted鲸特有的叫声，而“D-call'”是所有鲸类situation and asking for their help.The responseto feel informed and inspired,but usually,I都会发出的叫声，由此可推知，研究人was overwhelming.People came together tojust end up feeling exhausted.可知，作者员分析“D-call”是为了将南极蓝鲸和support us,donating money,books and even本想在社交媒体上寻找信息和灵感其他种类的蓝鲸进行区分。their time to help us rebuild the bookstore结果却常常疲惫不堪，即事与愿违。[干扰项分析]Paragr aph 2:25.B。理解具体信息。根据第三段Then,A.To study whales'different ways ofI realized...won't know their Candymaking calls..(为了研究鲸鱼发出叫声With the help of my followers on socialCrush score or what their kid's sandcastle的不同方式。)文章第三段虽然提到了media,we finally reopened the bookstorelooks like.可知，作者发现取关好友后鲸鱼的不同叫声“D-call”和“Z-cal”,但The grand reopening was a huge success只是不知道他人的一些小事，这没什文章中并没有提到研究团队分析and my books were selling like hot cakes.It么大不了的‘D-cll”是为了研究鲸鱼发出叫声的seemed like the fire had brought us even26.D。推断。根据第四段Nevertheless,the不同方式。more customers and we appreciated that.Itest forced me to draw the line...the peopleB.To investigate Antarctic blue whales'saw the sense of community and the strengthI've said two words to ..the people in thefeeding patterns.(为了研究南极蓝鲸的of the people.And I realized my journey,latter category.unfriended them.可推进食模式。)文章提到了“D-call”是所though filled with obstacles,had brought me断，作者进行这个测试是为了筛选出有蓝鲸在觅食地发出的声音，但接着so much more than just the success of my真朋友。指出研究人员通过对比“D-call”和books.I knew I had found my true calling-27.A。理解态度。根据最后一段I wasn't“Z-cal”,最终确定声音样本，并没有to write stories that bring people togetherexpecting to feel such a huge sense of提及研究人员对南极蓝鲸进食模式的and make a positive impact on the world.relief at the end of this experiment研究。

《双语学报》20232024学年高二RX版新教材新高考第46期测试题参考答案及部分解析（详尽版）Overall,I have a clearer head ..fewer第46期测试题参考答案第46期测试题部分答案解析things to catch up on and look at aimlessly..可知，作者没预料到实验结束时1-5 CABAC6-10 ACCAC阅读理解会有一种巨大的解脱感，再次登录社11-15 AACBB16-20 CACCB交媒体账号时，头脑清晰且一天还有21-25 ABDBB26-30 DADDA【主题语境】人与社会一历史、社会与文化空闲时间。由此可推知，完成实验后作31-35 BBBCA36-40 ECBAD【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介者感到既惊喜又非常满意。41-45 CDACB46-50 BCADC绍了四个世界知名的图书馆，包括Morgan51-55 BADCBLibrary&Museum,Bodleian Library,Shanghai主题语境】人与自然一自然生态56-65(One possible version)Library以及National Library of China。这【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了关于频临灭绝的南极蓝鲸的研究56.had reached些图书馆拥有丰富的藏品，包括珍贵的手稿、印刷书籍和艺术作品，并提供重要的研究人员通过声学技术，利用自由浮动的57.being characterized研究功能。它们在保护和传承知识方面发声纳浮标追踪南极蓝鲸的声音，逐渐确定58.exhibition59.to guarantee挥着重要的作用。了南极蓝鲸的分布图。此外，科学家指出60.his61.which2l.A。理解具体信息。根据Mor gan为了保护南极蓝鲸，除了利用声学技术62.designed63.TheLibrary&Museum部分的This library外，未来还需要采用其他研究方法对其主64.farther/further65.beforewas formed in 1906 to hold the collection要食物源南极磷虾进行研究。写作(One possible version)of the banker J.P.Morgan...The library was【语块积累】第一节made a public institution in1924可知give one's location away暴露某人的位置Dear fellow students.这个图书馆最初是存放银行家Morgan②Antarctic blue whales南极蓝鲸With the summer vacation approaching.的收藏品，属于私人图书馆。③critically endangered濒临灭绝our school is organizing a social practice22.B。推断。根据Shanghai Libr ary部分(④a marine mammal acoustician海洋哺乳activity themed on“Caring for Society”toIt merged with ...becoming the first动物声学家enrich our holiday life.As for the event.library in China to offer extensive research(⑤listening stations监听站there are many activities we can engage in.functions.可知，上海图书馆和上海科学⑥feeding grounds觅食地like social surveys and voluntary work.技术信息研究所合并后，成为中国首⑦sound samples声音样本Conducting social practice not only equips家具有广泛研究功能的图书馆。由此⑧a picture of the distribution分布图us with practical knowledge,but also develops可推知读者可以从该图书馆查阅到⑨in the face of由于empathy and a stronger sense of social respon-科学资料10 fishing pressure捕捞压力sibility.Additionally,it benefits us greatly by23.D。理解具体信息。根据Bodleian Library①unmanned vehicles无人驾驶轮船promoting our creativity and preparing us for部分的housing.rare first edition of Don2prey猎物future roles.Quixote .(1604),Shakespeare's First28.D。理解具体信息。根据第二段Folio...(1623)...National Libr ary ofsonobuoys..detect,track and ..aBy joining hands,every individual canChina部分的..China's national museumhydrophone that sends sound back ..getcontribute to a harmonious society.Let'sof ancient books ..1,600 rare works froma precise location可知，研究团队使用take action and enjoy a meaningful holidaythe Song and Yuan Dynasties.可知，这声呐浮标探测蓝鲸叫声，再通过水中together.两个图书馆都保存了无价的文学瑰宝。听音器将声音实时发送至船上，研究The Student Union人员大致确定蓝鲸的方位，并进一步第二节【主题语境】人与自我一生活与学使用其他仪器来获取精确的位置信Paragr aph 1:【语篇导读】本文是一篇记叙文。作为一名息。因此，声呐浮标系统的检测和发送To my horror,I found Alex's bookstore was记者，作者需要经常使用一些社交软件声音功能是研究人员定位南极蓝鲸的on fire!The firefighters were trying to control然而作者感到在社交媒体上花费的时间关键要素the blaze,but it seemed like a lost cause.Alex并没有带来预期的启发和信息，反而使自29.D。推断。根据第三段specific towas disheartened to see his bookstore in ruins.己感到疲惫。为了改善这种情况，作者下Antarctic blue whales一the“Z-call”Despite feeling great sorrow,I knew how much决心清理自己的社交账号，最终获得解脱the non-song“D-cal”.made by all bluehis store meant to Alex,and was determined且节省出大量时间。whale populations...confirmed theirto help him rebuild it.I reached out to my24.B。理解具体信息。根据第一段Butsound samples可知，“Z-call”是南极蓝followers on social media,explaining themostly,I'm mindlessly scrolling...I wanted鲸特有的叫声，而“D-call'”是所有鲸类situation and asking for their help.The responseto feel informed and inspired,but usually,I都会发出的叫声，由此可推知，研究人was overwhelming.People came together tojust end up feeling exhausted.可知，作者员分析“D-call”是为了将南极蓝鲸和support us,donating money,books and even本想在社交媒体上寻找信息和灵感其他种类的蓝鲸进行区分。their time to help us rebuild the bookstore结果却常常疲惫不堪，即事与愿违。[干扰项分析]Paragr aph 2:25.B。理解具体信息。根据第三段Then,A.To study whales'different ways ofI realized...won't know their Candymaking calls..(为了研究鲸鱼发出叫声With the help of my followers on socialCrush score or what their kid's sandcastle的不同方式。)文章第三段虽然提到了media,we finally reopened the bookstorelooks like.可知，作者发现取关好友后鲸鱼的不同叫声“D-call”和“Z-cal”,但The grand reopening was a huge success只是不知道他人的一些小事，这没什文章中并没有提到研究团队分析and my books were selling like hot cakes.It么大不了的‘D-cll”是为了研究鲸鱼发出叫声的seemed like the fire had brought us even26.D。推断。根据第四段Nevertheless,the不同方式。more customers and we appreciated that.Itest forced me to draw the line...the peopleB.To investigate Antarctic blue whales'saw the sense of community and the strengthI've said two words to ..the people in thefeeding patterns.(为了研究南极蓝鲸的of the people.And I realized my journey,latter category.unfriended them.可推进食模式。)文章提到了“D-call”是所though filled with obstacles,had brought me断，作者进行这个测试是为了筛选出有蓝鲸在觅食地发出的声音，但接着so much more than just the success of my真朋友。指出研究人员通过对比“D-call”和books.I knew I had found my true calling-27.A。理解态度。根据最后一段I wasn't“Z-cal”,最终确定声音样本，并没有to write stories that bring people togetherexpecting to feel such a huge sense of提及研究人员对南极蓝鲸进食模式的and make a positive impact on the world.relief at the end of this experiment研究。

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衡中同卷分科卷 2024-07-31 05:38:54

40

密啶碱基发生羟化，复制后产生的初级精母细胞中有两条4.D染色体变异可用显微镜观察，该植株根尖分生区细胞可姐妹染色单体均含有羟化胞嘧啶，但复制产生的染色单体发生有丝分裂，可制作临时装片观察此变异，A正确；该个会在减数分裂Ⅱ后期发生分离，因此两个次级精母细胞中体可形成B(缺失)、B、b、Bb、Bb、BB6种比例相同的配只有一个次级精母细胞中含有羟化胞嘧啶，B符合题意；子，无正常染色体的配子不育，且Bb、B_b可看作基因型为精原细胞在进行DNA复制时，由于只有一个DNA分子的Bb,故可形成BB、Bb、B、b四种卵细胞，B正确；以该植株为两条链上各有一个胞嘧啶碱基发生羟化，所以减数分裂产父本，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向生的四个精子的DNA序列只有两个发生改变，C符合题一极，该个体可形成的花粉为B_(缺失不育)、B、b、Bb、B_b、意；由于密码子的简并性等原因，DNA序列发生改变的精BB,正常植株产生的配子染色体都正常，故子代中含缺失子与正常卵细胞结合并发育成的个体可能具有突变性染色体的概率为25，C正确；该个体可形成的配子为状，也可能不具有突变性状，D不符合题意。B_(缺失不育)、B、b、Bb、B_b、BB,b配子的概率为1/5，该12.(1)非同源染色体非等位基因(2)原癌基因(3)苏氨酸植株自交，其后代的表型及比例为红花：白花=24：1，被异亮氨酸替换不定向性多害少利性(4)BCR-ABLD错误。基因的mRNA、BCR-ABL酪氨酸激酶（答2点即可）5.B“等臂染色体”是某精原细胞在分裂过程中发生连接两解析：(1)分析图1可知，9号、22号染色体互称为非同源条姐妹染色单体的着丝粒异常横裂而形成的，着丝粒分裂染色体。同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基发生于有丝分裂后期、减数分裂Ⅱ后期，因此“等臂染色体”因，叫等位基因，因此费城染色体上的融合基因BCR-ABL形成于该精原细胞有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期，A错和其他基因互称为非等位基因。(2)原癌基因主要负责调误；“等臂染色体”与正常染色体上存在同源区段，可通过同节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，融合基因源区段与正常染色体联会，B正确；着丝粒发生异常横裂BCR-ABL的产物是异常激活的酪氨酸激酶，导致细胞恶后，染色体结构异常，但染色体数目不变，故该细胞经分裂性增殖发生癌变，据此判断发生该癌变的原因是原癌基因:产生的子细胞中染色体数目和精原细胞正常分裂产生的可突变。(3)据图2可知，部分耐药性患者的BCR-ABL基能相同，染色体结构和精原细胞正常分裂产生的不同，C错因中某位点的序列发生了改变，其中一条链突变前后均为误；秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体不能被终止密码子，对氨基酸序列无影响故排除，另一条链中拉向两极，导致细胞不能分裂成两个子细胞而造成染色体TGA转录的密码子为ACU,编码苏氨酸，TGA突变为数目加倍，D错误。TAA,TAA转录的密码子为AUU,编码异亮氨酸，因此6.D该细胞中没有同源染色体，着丝粒发生分裂，是减数分BCR-ABL基因中某位点的序列发生改变后，使其控制合裂Ⅱ后期，该细胞为次级精母细胞，A错误；该动物2=成的激酶中苏氨酸被异亮氨酸替换，导致激酶不能与该药4,一个染色体组应该有2条染色体，该细胞中每一极的3条染色体不是一个染色体组，B错误；该细胞为次级精母细物结合，使该药物失效。“目前至少发现30余种突变”说胞，分裂后期应该有4条染色体，现在有6条，说明发生了明基因突变具有不定向性；“大多引起BCR-ABL酪氨酸激染色体变异，该动物基因型为AaBb,细胞中还有B和b,有酶结构改变而产生耐药性”说明基因突变具有多害少利可能是减数分裂I时发生了互换，不一定是基因突变，C错性。(4)基因测序发现，一些耐药性患者的BCR-ABL基误；若该细胞分裂形成的子细胞参与受精，只是精子多了一因序列并未发生改变。体外培养该耐药细胞株，若检测到条染色体，形成的后代为三体，D正确。细胞内BCR-ABL基因表达的mRNA、BCR-ABL酪氨酸7.D染色体片段移接常发生在有丝分裂和减数分裂过程激酶含量增加，则说明该药物疗效降低的原因是中，A错误；图示22号染色体的一部分移接在了号9染色BCR-ABL基因表达增加。体上，属于染色体结构变异中的易位，可在高倍显微镜下观强基练31察到，B错误；患者的ABL、BCR基因在同一条染色体上，遗传时不遵循基因的自由组合定律，C错误；由图可知，该变1.C在减数分裂四分体时期，同源染色体的非组妹染色单体异为染色体结构变异，是可遗传变异，但是不一定遗传给后之间发生互换，C错误。代，若发生在体细胞中，则不会遗传给后代，D正确。2.C通常染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变8.C单体比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对异，均可用光学显微镜观察，A错误；染色体增加某一片段同源染色体，都属于染色体数目变异，A正确；水稻含有属于染色体结构变异，对生物体不利，B错误；远缘杂交后24条染色体，即有12对同源染色体，单体比正常个体少一代可能不含同源染色体，无法联会配对，不能形成配子；经条染色体，可以少一个染色体组中任何一条染色体，故水稻秋水仙素诱导处理，染色体数目加倍，形成可育的异源多倍共有12种单体；缺体比正常个体少一对同源染色体，可以体，从而培育出生物新类型，C正确；单倍体是指由配子直少12对同源染色体中的任何一对，故水稻共有12种缺接发育面来的生物体，秋水仙素通过抑制纺锤体的形成而体，B正确；蓝粒单体水稻4号染色体缺少一条染色体，染色使染色体组加倍；二倍体生物形成的配子含有一个染色体体组成可表示为22W十E,由于E染色体不能配对，只考虑组，若由二倍体配子形成的个体称为单倍体，该单倍体用秋该染色体，可产生E和○型（不含）两种配子，故后代包括水仙素处理后得到的变异株是二倍体；四倍体生物形成的22W+E、22W+EE、22W三种后代，C错误；让隐性突变个配子含有2个染色体组，若由四倍体配子形成的个体称为体和各种单体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类单倍体，该单倍体用秋水仙素处理后得到的变异株是四倍型，则此基因在相应的染色体上，D正确。体，D错误。9.B该三体玉米的形成过程中发生了染色体数目变异，只是3.D据图分析，①配子中右侧的染色体b基因来自非同源染2号染色体增加了一条，其体细胞中仍含有两个柒色体色体，属于染色体结构变异中的易位，A错误；③配子异组，在有丝分裂后期细胞中柒色体数目最多，为4个染色体常，是发生了染色体缺失所致，B错误；④配子出现的原因组，A错误；该三体玉米植株在减数分裂过程中，这三条2是同源染色体的非姐妹染色单体的互换，C错误；从图中基号染色体的任意两条向细胞一极移动，剩余一条移向细胞因及染色体的关系来看，A、b基因在同一条染色体上，a、另一极，则其产生含有两条2号染色体和含有一条2号染B基因在另一条与之同源的柒色体上，面D、d基因位于另色体的配子概率均为1/2，因此与正常玉米植株杂交，子一一对同源染色体上，①②③④可能来自同一个精原细胞，代中出现三体玉米的概率为1/2，B正确；该三体玉米只是2D正确。号染色体多了一条，因此，处于减数分裂工后期的细胞202

小说之一，写于公元前750年左右，并影响了这一类别的现代小说，这说明旅行小说的历史比我们想象得更为古老。38.A。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文指出旅行小说中最常见的主题之一是自我发现，主角探索一个陌生的地方时也在经历一段精神之旅。此处表明这个过程对角色的成长是必要的。接着引出下文解释主角的旅程从熟悉的环境出发，经历挑战，最终带着智慧回归。39.E。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文提到有些旅行故事会探索真实的地点，通常使用与事实相关的细节，所以作者通常会对这些地点进行研究。40.「。此空设于段尾，与上文存在指代关系。上文提到作家把对景色的细节描述作为隐喻，从而传达出故事中隐藏的信息，这种手法会为阅读体验增添新的意义和深度。本句中的Tis指代上句内容。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇新闻报道。英国的“长桌餐厅”通过“按能力支付”的模式改变了人们的就餐观念。在物价飞涨的当下，这种餐厅可以使当地居民花较少的钱吃到健康的食物。餐厅每天提供不同的菜单，包括素食选项，支持当地社区的低收入农民，同时鼓励顾客在用餐时交流，体验社区和爱的力量。41.D。根据an unusual dining idea一apay-as-you-can model并结合下文可知，这家餐厅“采用”了一种新颖的付费模式一一按能力支付。42.B。根据When someone enters the restaurant可知，本句介绍这种模式的运作过程：顾客们进入餐厅，“只需要”先点餐。43.B。根据上下文可知，顾客们告诉餐厅他们想要“付”多少钱，然后等待食物即可。44.C。根据At a time when rising prices have made healthy food.可知，当下物价飞涨使得很多人难以“负担起”健康的食物。45.A。根据下文提到的多种菜品选择可推知，长桌餐厅的厨房充满“创意”。46.A。根据including plant--based food可知，这个餐厅每天的“菜单”都很独特。47.B。这意味着餐厅的顾客们根本“预料”不到他们会吃到什么菜品。48.C。根据下文low-income native farmers可知，这个餐厅尽可能从“当地”社区获取食材。49.A。从本地社区获取食材的做法给当地低收入农民给予了“支持”。50.C。根据go beyond that convenience和encourages customers...enjoy their meals可知，长桌餐厅有多个“好处”：在提供低价健康食物这一便利之外，还鼓励食客多交流。51.C。根据sit across from each other可推知，人们围桌而坐，很容易“攀谈”起来。52.D。菜品实惠而健康，就餐的同时还加强了社区居民之间的交流，这使得每一餐都是对“社区共享精神”的庆祝。53.D。在长桌餐厅就餐，可以让人们“体验到”实在而具体的善意。54.A。在提供食品之外，长桌餐厅还致力于“发展”员工的技能，以期提升其服务能力。55.B。长桌餐厅的就餐模式有助于引导人们过上“更健康”、更积极的生活。语法填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇新闻报道。美国伯克希尔县的老年人现在可以享受宠物食品送货上门服务。这项服务旨在帮助那些无法外出的老年人。由于宠物食品价格上涨，一些老年人在喂养宠物方面面临困难。多个社区组织的共同努力使得宠物食品送货上门项目得以实施，该项目有助于提高当地老年人的生活质量，减少其孤独感，并带来其他健康益处。56.to。考查介词。deliver sth to sth意为“将某物送至某处”，符合语境，故填介词to。

小说之一，写于公元前750年左右，并影响了这一类别的现代小说，这说明旅行小说的历史比我们想象得更为古老。38.A。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文指出旅行小说中最常见的主题之一是自我发现，主角探索一个陌生的地方时也在经历一段精神之旅。此处表明这个过程对角色的成长是必要的。接着引出下文解释主角的旅程从熟悉的环境出发，经历挑战，最终带着智慧回归。39.E。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文提到有些旅行故事会探索真实的地点，通常使用与事实相关的细节，所以作者通常会对这些地点进行研究。40.「。此空设于段尾，与上文存在指代关系。上文提到作家把对景色的细节描述作为隐喻，从而传达出故事中隐藏的信息，这种手法会为阅读体验增添新的意义和深度。本句中的Tis指代上句内容。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇新闻报道。英国的“长桌餐厅”通过“按能力支付”的模式改变了人们的就餐观念。在物价飞涨的当下，这种餐厅可以使当地居民花较少的钱吃到健康的食物。餐厅每天提供不同的菜单，包括素食选项，支持当地社区的低收入农民，同时鼓励顾客在用餐时交流，体验社区和爱的力量。41.D。根据an unusual dining idea一apay-as-you-can model并结合下文可知，这家餐厅“采用”了一种新颖的付费模式一一按能力支付。42.B。根据When someone enters the restaurant可知，本句介绍这种模式的运作过程：顾客们进入餐厅，“只需要”先点餐。43.B。根据上下文可知，顾客们告诉餐厅他们想要“付”多少钱，然后等待食物即可。44.C。根据At a time when rising prices have made healthy food.可知，当下物价飞涨使得很多人难以“负担起”健康的食物。45.A。根据下文提到的多种菜品选择可推知，长桌餐厅的厨房充满“创意”。46.A。根据including plant--based food可知，这个餐厅每天的“菜单”都很独特。47.B。这意味着餐厅的顾客们根本“预料”不到他们会吃到什么菜品。48.C。根据下文low-income native farmers可知，这个餐厅尽可能从“当地”社区获取食材。49.A。从本地社区获取食材的做法给当地低收入农民给予了“支持”。50.C。根据go beyond that convenience和encourages customers...enjoy their meals可知，长桌餐厅有多个“好处”：在提供低价健康食物这一便利之外，还鼓励食客多交流。51.C。根据sit across from each other可推知，人们围桌而坐，很容易“攀谈”起来。52.D。菜品实惠而健康，就餐的同时还加强了社区居民之间的交流，这使得每一餐都是对“社区共享精神”的庆祝。53.D。在长桌餐厅就餐，可以让人们“体验到”实在而具体的善意。54.A。在提供食品之外，长桌餐厅还致力于“发展”员工的技能，以期提升其服务能力。55.B。长桌餐厅的就餐模式有助于引导人们过上“更健康”、更积极的生活。语法填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇新闻报道。美国伯克希尔县的老年人现在可以享受宠物食品送货上门服务。这项服务旨在帮助那些无法外出的老年人。由于宠物食品价格上涨，一些老年人在喂养宠物方面面临困难。多个社区组织的共同努力使得宠物食品送货上门项目得以实施，该项目有助于提高当地老年人的生活质量，减少其孤独感，并带来其他健康益处。56.to。考查介词。deliver sth to sth意为“将某物送至某处”，符合语境，故填介词to。

溶解氧/mmol·L-2024—2025学年度学科素养周测评（二十九）班级260生物学·综合测试卷一240姓名（考试时间 75 分钟,总分 100 分）220光照开始200、单项选择题:本题共13 小题,每小题 2 分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只有项是符合黑暗添加一定浓度的NaHCO溶液得分题目要求的。01456789101112题号3456781011121312时间（分）答案A.第4分钟前，葡萄糖在线粒体中氧化分解需要吸收悬浮液中的溶解氧B.第4分钟后，CO在叶绿体基质中可直接被光反应产生的NADPH还原1. 近日多个城市爆发支原体肺炎,患者起病缓慢,通常在感染1~3 周开始出现症状,症状轻时表现为疲乏无力、周身酸痛，症状重时表现为发热、干咳、胸痛。下列关于支原体的叙述，正确的是D.第7分钟时，小球藻叶绿体中NADP和ADP含量会短时增加A.支原体的膜蛋白在核糖体上合成，需在内质网和高尔基体加工6.细胞分裂过程中，染色体的正确分离需要细胞内的监控机制来保证，其中纺锤体组装检验点SAC（该B.支原体的遗传物质是DNA，支原体可作为抗原引发特异性免疫机制的重要蛋白质）的检查机制是保证染色体正确分离的重要机制之一，SAC监控纺锤体微管与着C.支原体和流感病毒都能够在无生命系统的培养基中大量生长、繁殖丝粒之间的连接，当所有染色体与来自两极的纺锤丝都正确连接并排列在赤道板上时，SAC消失，从D.青霉素能够抑制细菌细胞壁的形成，因此可用于治疗支原体肺炎而解除对细胞由分裂中期进2.脂滴（LD）是最新发现的一种主要储存甘油三酯和胆固醇等脂质的新型细胞器。哺乳动物细胞在侵入的细菌脂多糖LPS作用下，会促使多种宿主防御蛋白在LD上组装成复杂的簇，引发蛋白质介导的抗菌作用。LPS 还能抑制 LD 内脂质在线粒体内的降解,同时增加 LD 与细菌的接触。下列说法错误的是A.LD可能是由单层磷脂分子包裹而成的细胞器B.LD中的胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输C.LD可作为杀死细胞内病原体及维持细胞稳态的细胞器SAC工作D.LPS是由哺乳动物细胞产生的信号分子，可抑制LD内脂质的代谢A.整个分裂过程中SAC会一直保持活性3.蔗糖是光合作用的主要产物之一。研究发现，甘蔗叶肉细胞产生的蔗糖进入伴胞细胞的途径有共质B.抑制纺锤体形成的药物有可能对肿瘤具有一定的治疗作用C.SAC功能异常的细胞在有丝分裂时可能提前进入分裂后期体途径和质外体途径，分别如图中①、②所示。下列说法错误的是D.SAC消失前的有丝分裂细胞中染色体和核DNA分子数目的比值为1：2ADP+Pi叶肉细胞伴胞细胞H蔗糖H蔗糖-H同7.在柑桔中，多胚和单胚为一对相对性状，多胚是显性基因A和B共同作用的结果（A、a和B、b遵循自向运输器H-ATP酶①、蔗糖由组合定律），A为显性纯合致死基因。用基因型为aabb的柑桔为母本、多胚柑桔为父本进行杂交蔗糖F中多胚与单胚的植株比例为1：1。下列叙述正确的是质外体放大蔗糖HA.正常单胚植株的基因型应为 aaBb或aabbH燕糖蔗糖B.正常多胚植株的基因型应为AaBB或AABbC.所用多胚柑桔父本的基因型应为AaBbA.图中细胞间可通过途径①的通道进行信息交流D.Aabb（）XAaBB（）所得F正常植株中多胚：单胚=2：1B.蔗糖通过蔗糖-H同向运输器的运输方式为主动运输8.某雄果蝇（2n=8）基因型为AaBb，a、b基因位于同一条常染色体上，该雄果蝇某精原细胞进行减数分C. H+-ATP酶起作用时,质外体的 pH 持续降低裂时，四分体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，产生了一个基因组成为Ab的精子。该精原细胞D. 加入H-ATP酶抑制剂将影响蔗糖进入伴胞细胞的运输速率进行减数分裂过程中，某两个分裂期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。下列说法正确的是4.自然界洪水、灌溉不均匀等极易导致植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法，研究“低氧胁迫”对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞染色体数染色体数核DNA项目正常通气品种A正常通气品种B低氧品种A低氧品种B染色体核DNA分子染色体核DNA分子丙酮酸0.180.190.210.34图1图22.452.496.004.00A. 图 1、图 2 所示时期的细胞中的染色单体数均为 8 条B.图2所示时期的细胞中可能含有0条或1条或2条X染色体A.黄瓜细胞中丙酮酸转变为乙醇的过程不能生成ATPC.与该精子来源于同一次级精母细胞的另一个精子的基因组成是Ab或ABB.正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为有氧呼吸D.若该雄果蝇与基因型为aabb的雌果蝇测交，子代分离比为40：10：10：40，则该雄果蝇中发生交C.低氧胁迫下，黄瓜根系细胞的有氧呼吸强度下降换的精原细胞所占的比例为2/5D.在洪水、灌溉不均匀的情况下，根系更容易腐烂的是品种A5.将小球藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其他条件，测定细胞悬浮液中溶致的乙病基因，且突变位点不同。对家庭部分成员一对同源染色体上控制乙病的基因进行测序，非模板链测序结果见该表。不考虑X、Y染色体的同源区段，下列叙述正确的是解氧的浓度，结果如图所示。下列相关分析正确的是衡水真题密卷页（共8页）学科素养生物学第1页（共8页）

年美国宪法确立的分权制衡机制造成的，故A项正确。美国实行政党政治，民主党与共和周测卷十资本主义制度的确立党的本质利益相同,排除B项;C项与材料主旨不符,排除;材料反映的是行政权与立法权、1.B根据材料并结合所学知识可知，马尼拉大帆船贸易使大量中国商品进人西属美洲，冲击司法权之间的相互牵制，总统行政权力缺乏监督与事实不符，排除D项。了西班牙本土产品市场，对西班牙商人的利益造成重大打击，因此西班牙商人向国王提出抗11.D由材料“皇帝必须在获得联邦议会同意后方可以帝国的名义宣战”"只要有1/3的议员议，要求限制马尼拉大帆船运往美洲的商品数量，故B项正确。马尼拉大帆船贸易是新航路投票同意，联邦议会可以随时召开"“联邦议会可以解散帝国国会”可知，就1871德意志帝国开辟后西班牙人经营的横跨太洋的贸易，与传统亚欧贸易无关，排除A项；这一做法限制宪法而言，联邦议会不仅对外代表国家主权，还掌握德意志帝国较大的政治权力，故D项正了中国商品的出口，减少了流人中国的白银数量，排除C项；16世纪西班牙正处于强盛时期，确。帝国皇帝为德意志帝国的权力中心，排除A项；B项说法正确，但与材料主旨不符，排由材料无法得知这一做法是西班牙衰落的导火索，排除D项除；1871年德意志帝国宪法的制定标志着德意志帝国建立了君主立宪制政体，排除C项。2.A根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟之后，西欧资本主义经济快速增长，但是由于12.C根据材料可知，明治维新改革之前，兰学的引人与传播，给日本带来了西方先进的科学殖民国家国内市场相对狭小，急需扩大海外市场，从而便利商品倾销，加速资本主义发展，所技术、知识与思想，使日本民众初步了解了日本之外的西方世界，开启了民智，为文明开化准，备了条件，故C项正确。A项夸大了兰学的作用，且与史实不符，排除；兰学的引人与传播从西班牙、葡萄牙手中夺取了大片殖民地”激化了列强之间的矛盾，排除B项；材料没有涉及是在明治维新改革之前，日本在明治维新改革之前实行“闭关锁国”政策，排除B项；明治维贩奴贸易，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。新使日本开始走上了资本主义发展道路，改变了日本的社会性质，排除D项。3.C根据材料可知，拉斐尔笔下的圣母，是人间的圣母，她的眼神中流露出人世间母性所具有13.（1)简述：文艺复兴运动强调以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和的温柔和对孩子的爱恋，彰显了人文主义时代精神，故C项正确。材料未体现这一画作注重尊严，反对禁欲主义，鼓励人们追求现实的幸福生活，在一定程度上冲击了封建秩序，解放了唤醒女性的主体意识，排除A项；该作品仍属于宗教素材，说明其没有摆脱基督教神学的影人性；宗教改革运动的斗争矛头指向教皇和天主教会，路德主张信仰得救，强调人的自我救响，排除B项；强调色彩鲜明和笔法奔放是浪漫主义美术的特点，排除D项。赎，使人获得了精神自由与灵魂得救自主权，进一步解放了人们的思想；近代科学的兴起，削4.D根据材料可知，马丁·路德认为信徒可以通过直接阅读《圣经》与上帝对话，进而实现灵弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。（9分）魂救赎，故D项正确。宗教改革并不质疑基督教的合法性和否定《圣经》的权威地位，排除(2)说明：启蒙思想家反对君主专制，主张建立资产阶级理性王国或资产阶级民主政治，为资A、C两项；1517年《九十五条论纲》的发表拉开了欧洲宗教改革的序幕，排除B项。本主义社会描绘了政治蓝图;启蒙思想家倡导天赋人权、人民主权、自由、等、博爱等资产5.A根据材料可知，在牛顿经典力学的影响下，经过多位社会科学学者的努力，唯物主义辩证阶级民主价值观念；启蒙思想家反对宗教迷信，提倡科学，认为人应该独立思考，理性判断。法得以最终建立，这说明牛顿经典力学对思想的解放有推动作用，故A项正确。材料强调的（9分）是经典力学对近代哲学的影响，而不是马克思主义的发展历程，排除B项；辩证法与经典力学(3)理解：启蒙运动将反封建斗争推向一个新的高度，它不仅大胆揭露封建制度的端，还勾并不是一脉相承的关系，排除C项；材料没有体现启蒙思想家的作用，排除D项。画出资本主义社会的理想蓝图，为欧美资产阶级革命和民族解放运动提供了理论准备；启蒙6.C根据材料“罗马共和国连年发动对外侵略战争，国家财富集中到少数人手中，统治者趋于运动不再借用宗教外衣，开始全面批判神权；启蒙运动将人文主义思想发展到理性主义阶腐化，风俗败坏，共和制度最终覆灭”并结合所学知识可知，孟德斯鸠意在借古讽今，揭露专制段；等等。（7分，言之有理亦可）统治的病，为自已的政治主张提供历史依据，故C项正确。仅从材料信息无法得知孟德斯14.[示例]鸠这一主张是否真实还原了古罗马政治兴衰历程，排除A项；孟德斯鸠推崇君主立宪制，排观点：不赞成“英国资产阶级革命不够坚决、具有妥协性”这一观点，英国君主立宪制的诞生除B项；“全面”的说法过于夸大，排除D项。有其深刻历史原因。（3分）7.B由材料“自由、等、人权……是原则和理论""它们一次又一次地被运用于世界其他地方评析：英国确立君主立宪政体，有它的历史原因。新航路开辟后，英国处于大西洋贸易中心的不同性质的反抗和革命中”可知，肩蒙思想对法国的影响深远且超出了国界，具有普世意资本主义发展迅猛，资产阶级和新贵族迅速成长起来；英国资产阶级革命前进行了宗教改义，故B项正确。A项说法错误，排除；启蒙运动影响了世界范围内的革命运动，排除C项；D革，英国国教运动解放了人们的思想，促进了资本主义民主制度的确立；英国资产阶级和新项与材料主旨不符，排除。贵族早在资产阶级革命初期就建立了稳定的同盟关系，他们将革命的矛头对准了实行专制8.D由材料“教士和贵族骑在衣衫楼的农民身上，农民挣扎着向前行走"“农民的裤兜里露统治的国王和旧贵族，却不可能把消灭所有贵族作为革命的最终目标，因此，资产阶级革命出催缴王粮的通知单，而教士的衣袋里塞满了逼缴的损税单”可知，法国大革命爆发之前，法爆发以后，保留王权和新贵族的既得利益很快成为统治集团的共识；英国素有信奉保守主义国专制统治腐朽，国内存在森严的等级制度，阶级矛盾尖锐，故D项正确。结合所学知识可的政治传统，统治者惯用“旧瓶装新酒”的统治模式，最终造就出一种保留封建外表的君主立知，德意志遭受教皇的经济盘剥最重，排除A项；法国大革命时期，农民的土地问题没有得到宪制体制。（10分）彻底解决，排除B项；这一时期处在法国大革命爆发之前，与革命斗争形势无关，排除C项。所以，英国实行君主立宪制有其深刻的历史原因，同时也是符合英国国情和民意的，而不能9.B由材料“当政治斗争发展到引起政府危机时，英国国王能够充当仲裁人，起到恢复民主程说英国资产阶级革命不够坚决、具有妥协性。（2分）序、稳定政局的作用”可知，英国国王在政治生活中发挥了不可或缺的作用，扮演了重要政治（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案角色，故B项正确。A项不符合史实，排除；材料强调的是君主立宪制的积极作用，而不是君主立宪制的漏洞，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。10.A根据材料可知，现实生活中美国政治运行成本高昂且效率低下，这一现象的出现是178725·G3ZCJ(新高考)·历史-R-必考-QGB·21·25·G3ZCJ（新高考）·历史-R-必考-QGB

年美国宪法确立的分权制衡机制造成的，故A项正确。美国实行政党政治，民主党与共和周测卷十资本主义制度的确立党的本质利益相同,排除B项;C项与材料主旨不符,排除;材料反映的是行政权与立法权、1.B根据材料并结合所学知识可知，马尼拉大帆船贸易使大量中国商品进人西属美洲，冲击司法权之间的相互牵制，总统行政权力缺乏监督与事实不符，排除D项。了西班牙本土产品市场，对西班牙商人的利益造成重大打击，因此西班牙商人向国王提出抗11.D由材料“皇帝必须在获得联邦议会同意后方可以帝国的名义宣战”"只要有1/3的议员议，要求限制马尼拉大帆船运往美洲的商品数量，故B项正确。马尼拉大帆船贸易是新航路投票同意，联邦议会可以随时召开"“联邦议会可以解散帝国国会”可知，就1871德意志帝国开辟后西班牙人经营的横跨太洋的贸易，与传统亚欧贸易无关，排除A项；这一做法限制宪法而言，联邦议会不仅对外代表国家主权，还掌握德意志帝国较大的政治权力，故D项正了中国商品的出口，减少了流人中国的白银数量，排除C项；16世纪西班牙正处于强盛时期，确。帝国皇帝为德意志帝国的权力中心，排除A项；B项说法正确，但与材料主旨不符，排由材料无法得知这一做法是西班牙衰落的导火索，排除D项除；1871年德意志帝国宪法的制定标志着德意志帝国建立了君主立宪制政体，排除C项。2.A根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟之后，西欧资本主义经济快速增长，但是由于12.C根据材料可知，明治维新改革之前，兰学的引人与传播，给日本带来了西方先进的科学殖民国家国内市场相对狭小，急需扩大海外市场，从而便利商品倾销，加速资本主义发展，所技术、知识与思想，使日本民众初步了解了日本之外的西方世界，开启了民智，为文明开化准，备了条件，故C项正确。A项夸大了兰学的作用，且与史实不符，排除；兰学的引人与传播从西班牙、葡萄牙手中夺取了大片殖民地”激化了列强之间的矛盾，排除B项；材料没有涉及是在明治维新改革之前，日本在明治维新改革之前实行“闭关锁国”政策，排除B项；明治维贩奴贸易，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。新使日本开始走上了资本主义发展道路，改变了日本的社会性质，排除D项。3.C根据材料可知，拉斐尔笔下的圣母，是人间的圣母，她的眼神中流露出人世间母性所具有13.（1)简述：文艺复兴运动强调以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和的温柔和对孩子的爱恋，彰显了人文主义时代精神，故C项正确。材料未体现这一画作注重尊严，反对禁欲主义，鼓励人们追求现实的幸福生活，在一定程度上冲击了封建秩序，解放了唤醒女性的主体意识，排除A项；该作品仍属于宗教素材，说明其没有摆脱基督教神学的影人性；宗教改革运动的斗争矛头指向教皇和天主教会，路德主张信仰得救，强调人的自我救响，排除B项；强调色彩鲜明和笔法奔放是浪漫主义美术的特点，排除D项。赎，使人获得了精神自由与灵魂得救自主权，进一步解放了人们的思想；近代科学的兴起，削4.D根据材料可知，马丁·路德认为信徒可以通过直接阅读《圣经》与上帝对话，进而实现灵弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。（9分）魂救赎，故D项正确。宗教改革并不质疑基督教的合法性和否定《圣经》的权威地位，排除(2)说明：启蒙思想家反对君主专制，主张建立资产阶级理性王国或资产阶级民主政治，为资A、C两项；1517年《九十五条论纲》的发表拉开了欧洲宗教改革的序幕，排除B项。本主义社会描绘了政治蓝图;启蒙思想家倡导天赋人权、人民主权、自由、等、博爱等资产5.A根据材料可知，在牛顿经典力学的影响下，经过多位社会科学学者的努力，唯物主义辩证阶级民主价值观念；启蒙思想家反对宗教迷信，提倡科学，认为人应该独立思考，理性判断。法得以最终建立，这说明牛顿经典力学对思想的解放有推动作用，故A项正确。材料强调的（9分）是经典力学对近代哲学的影响，而不是马克思主义的发展历程，排除B项；辩证法与经典力学(3)理解：启蒙运动将反封建斗争推向一个新的高度，它不仅大胆揭露封建制度的端，还勾并不是一脉相承的关系，排除C项；材料没有体现启蒙思想家的作用，排除D项。画出资本主义社会的理想蓝图，为欧美资产阶级革命和民族解放运动提供了理论准备；启蒙6.C根据材料“罗马共和国连年发动对外侵略战争，国家财富集中到少数人手中，统治者趋于运动不再借用宗教外衣，开始全面批判神权；启蒙运动将人文主义思想发展到理性主义阶腐化，风俗败坏，共和制度最终覆灭”并结合所学知识可知，孟德斯鸠意在借古讽今，揭露专制段；等等。（7分，言之有理亦可）统治的病，为自已的政治主张提供历史依据，故C项正确。仅从材料信息无法得知孟德斯14.[示例]鸠这一主张是否真实还原了古罗马政治兴衰历程，排除A项；孟德斯鸠推崇君主立宪制，排观点：不赞成“英国资产阶级革命不够坚决、具有妥协性”这一观点，英国君主立宪制的诞生除B项；“全面”的说法过于夸大，排除D项。有其深刻历史原因。（3分）7.B由材料“自由、等、人权……是原则和理论""它们一次又一次地被运用于世界其他地方评析：英国确立君主立宪政体，有它的历史原因。新航路开辟后，英国处于大西洋贸易中心的不同性质的反抗和革命中”可知，肩蒙思想对法国的影响深远且超出了国界，具有普世意资本主义发展迅猛，资产阶级和新贵族迅速成长起来；英国资产阶级革命前进行了宗教改义，故B项正确。A项说法错误，排除；启蒙运动影响了世界范围内的革命运动，排除C项；D革，英国国教运动解放了人们的思想，促进了资本主义民主制度的确立；英国资产阶级和新项与材料主旨不符，排除。贵族早在资产阶级革命初期就建立了稳定的同盟关系，他们将革命的矛头对准了实行专制8.D由材料“教士和贵族骑在衣衫楼的农民身上，农民挣扎着向前行走"“农民的裤兜里露统治的国王和旧贵族，却不可能把消灭所有贵族作为革命的最终目标，因此，资产阶级革命出催缴王粮的通知单，而教士的衣袋里塞满了逼缴的损税单”可知，法国大革命爆发之前，法爆发以后，保留王权和新贵族的既得利益很快成为统治集团的共识；英国素有信奉保守主义国专制统治腐朽，国内存在森严的等级制度，阶级矛盾尖锐，故D项正确。结合所学知识可的政治传统，统治者惯用“旧瓶装新酒”的统治模式，最终造就出一种保留封建外表的君主立知，德意志遭受教皇的经济盘剥最重，排除A项；法国大革命时期，农民的土地问题没有得到宪制体制。（10分）彻底解决，排除B项；这一时期处在法国大革命爆发之前，与革命斗争形势无关，排除C项。所以，英国实行君主立宪制有其深刻的历史原因，同时也是符合英国国情和民意的，而不能9.B由材料“当政治斗争发展到引起政府危机时，英国国王能够充当仲裁人，起到恢复民主程说英国资产阶级革命不够坚决、具有妥协性。（2分）序、稳定政局的作用”可知，英国国王在政治生活中发挥了不可或缺的作用，扮演了重要政治（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案角色，故B项正确。A项不符合史实，排除；材料强调的是君主立宪制的积极作用，而不是君主立宪制的漏洞，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。10.A根据材料可知，现实生活中美国政治运行成本高昂且效率低下，这一现象的出现是178725·G3ZCJ(新高考)·历史-R-必考-QGB·21·25·G3ZCJ（新高考）·历史-R-必考-QGB

一如五柳先生陶渊明，他挣脱名缰利锁，在适合自市、武装夺取政权的苹命道路，并最终夺取了全国革命己内心追求的田园生活中“请息交以绝游”（引用教材中的胜利。新时代的中国，也在摸索中探寻到一条特合国的内容，学以致用)，最终开创了中国田园诗派；再如丹情的民族复兴之路一中国特色社会主义道路，脱贫攻青巨擘徐悲鸿，他找到了最适合自己表现的画作内容坚战取得全面胜利正是其最好的佐证。（联系中国实“马”，通过融合中西，融写实、写意于一体，最终形成了际，说明国家、民族的发展同样需要找到适合自己的发独特的艺术风格；又如文学巨匠莫言，他挣脱不知写什展道路)么和怎样写的迷雾，找到了适合自己的故事表达，发出脚只有穿上造足的鞋子，才能健步如飞：人只有找自己的声音，最终成为中国首个获得诺贝尔文学奖的作准各自的人生赛道，才能铸就辉煌：国家只有探索出令家。（运用排例，增强文章说服力和感染力）乎国情的制度：才能民般国富。古人云：“治世不一道，邮郭学步，只会亦步亦趋，寸步难行；东施效颦，尽便国不法古。”因时而进，实事求是，才能找寻到最适合能丑态百出，洋相毕现。脱离个人实际，只会让自己遍的道路。（由小及大，由浅入深，层次清晰，再次强调观点）体鳞伤、寸步难行；只有适合自已，才能让自已得心应正所谓，世界环境多色彩，适应自我最关键；人生道手、如鱼得水。正如陶渊明、徐悲鸿、莫言一样，从自身路千万条，适合自己最重要。适合方为最好！（结尾再实际出发，选择适合自己的道路，才能在某一领域卓有次点题，使文章结构严谨，浑然一体)建树，犹如木之有本，枝叶繁茂：犹如水之有源，源远流翠名师析佳作结构清晰，逻辑顺畅·4《长。（多运用对偶句等，文采斐然）开篇引述材料，亮明观点：适合的才是最好的（第一个国家、一个民族的发展同祥如此，只有找到适1段)合本国国情的发展道路，才能沿着这条道路昂首阔步走适从个人角度论述，找到适合的道路才能收向光辉未来，实现民族复兴梦！获人生硕采（第2一4段）雏新变法的伟大旗手康有为曾说：“适宜者存，失宜为正文从国家、民族的角度论述，找到适合国情的者败。”维新变法无疑是一次失败的变法尝试，其失败的好道路，才能实现民族复兴（第5一6段）根源在于变法者未能充分地认识当时的国情，但这次失结尾总结全文，再次强调中心论点，点明适合方为败并不是毫无意义的，它提醒后来的革命人士要走符合最好（第7一8段》国情的革命道路。于是之后的中国探索出农村包围城2025年高考领航卷（四)命名校测评与备考策略⊙名校测评辽宁某实验中学60名学生实测，最高分135，最低分98，均分111。测试反馈如下：板块总分值最高分最低分均分典型错误分析第2题不能准确将选项内容与原文中的关键信息进行比对判断；现代文1716912第5题没有筛选出原文中反映古人精神的信息，作答时没有紧密结合阅读I原文进行分析。第6题对小说内容理解不到位，如对热尼嘎玛发出感叹的原因理解错现代文误导致错选失分；18161214阅读Ⅱ第9题分析故事、人物时没有从“让读者心情跳跃”的角度思考，偏离重点。第11题对“为”“却”理解不到位，导致错选失分；古代诗37352124第14题分析汉武帝对待杨仆的态度时，没有结合相关内容的论述背景；文阅读第16题没有结合诗歌注释分析，漏答“自嘲自伤之感”。语言文第20题作答时只分析了理由，但是没有明确给出自己的观，点；18171215字运用第22题没有结合前后语境具体分析，导致偏离答题方向。写作60574346写作时没有运用举例论证、引用论证等论证方法，论证不够充分。⊙备考策略①对比原文内容和选项时要注意分析其中的逻辑、范围、对象等；②作答主观题时一定要明确作答方向，分点、分角度作答；③加强对文言知识的积累，尤其要注意教材中的重点文言篇目；④写作时要学会运用贴切的论据佐证自己的观点，以增强文章说服力。僵然断|高考领航卷·语文答案一24（第4套）39

一如五柳先生陶渊明，他挣脱名缰利锁，在适合自市、武装夺取政权的苹命道路，并最终夺取了全国革命己内心追求的田园生活中“请息交以绝游”（引用教材中的胜利。新时代的中国，也在摸索中探寻到一条特合国的内容，学以致用)，最终开创了中国田园诗派；再如丹情的民族复兴之路一中国特色社会主义道路，脱贫攻青巨擘徐悲鸿，他找到了最适合自己表现的画作内容坚战取得全面胜利正是其最好的佐证。（联系中国实“马”，通过融合中西，融写实、写意于一体，最终形成了际，说明国家、民族的发展同样需要找到适合自己的发独特的艺术风格；又如文学巨匠莫言，他挣脱不知写什展道路)么和怎样写的迷雾，找到了适合自己的故事表达，发出脚只有穿上造足的鞋子，才能健步如飞：人只有找自己的声音，最终成为中国首个获得诺贝尔文学奖的作准各自的人生赛道，才能铸就辉煌：国家只有探索出令家。（运用排例，增强文章说服力和感染力）乎国情的制度：才能民般国富。古人云：“治世不一道，邮郭学步，只会亦步亦趋，寸步难行；东施效颦，尽便国不法古。”因时而进，实事求是，才能找寻到最适合能丑态百出，洋相毕现。脱离个人实际，只会让自己遍的道路。（由小及大，由浅入深，层次清晰，再次强调观点）体鳞伤、寸步难行；只有适合自已，才能让自已得心应正所谓，世界环境多色彩，适应自我最关键；人生道手、如鱼得水。正如陶渊明、徐悲鸿、莫言一样，从自身路千万条，适合自己最重要。适合方为最好！（结尾再实际出发，选择适合自己的道路，才能在某一领域卓有次点题，使文章结构严谨，浑然一体)建树，犹如木之有本，枝叶繁茂：犹如水之有源，源远流翠名师析佳作结构清晰，逻辑顺畅·4《长。（多运用对偶句等，文采斐然）开篇引述材料，亮明观点：适合的才是最好的（第一个国家、一个民族的发展同祥如此，只有找到适1段)合本国国情的发展道路，才能沿着这条道路昂首阔步走适从个人角度论述，找到适合的道路才能收向光辉未来，实现民族复兴梦！获人生硕采（第2一4段）雏新变法的伟大旗手康有为曾说：“适宜者存，失宜为正文从国家、民族的角度论述，找到适合国情的者败。”维新变法无疑是一次失败的变法尝试，其失败的好道路，才能实现民族复兴（第5一6段）根源在于变法者未能充分地认识当时的国情，但这次失结尾总结全文，再次强调中心论点，点明适合方为败并不是毫无意义的，它提醒后来的革命人士要走符合最好（第7一8段》国情的革命道路。于是之后的中国探索出农村包围城2025年高考领航卷（四)命名校测评与备考策略⊙名校测评辽宁某实验中学60名学生实测，最高分135，最低分98，均分111。测试反馈如下：板块总分值最高分最低分均分典型错误分析第2题不能准确将选项内容与原文中的关键信息进行比对判断；现代文1716912第5题没有筛选出原文中反映古人精神的信息，作答时没有紧密结合阅读I原文进行分析。第6题对小说内容理解不到位，如对热尼嘎玛发出感叹的原因理解错现代文误导致错选失分；18161214阅读Ⅱ第9题分析故事、人物时没有从“让读者心情跳跃”的角度思考，偏离重点。第11题对“为”“却”理解不到位，导致错选失分；古代诗37352124第14题分析汉武帝对待杨仆的态度时，没有结合相关内容的论述背景；文阅读第16题没有结合诗歌注释分析，漏答“自嘲自伤之感”。语言文第20题作答时只分析了理由，但是没有明确给出自己的观，点；18171215字运用第22题没有结合前后语境具体分析，导致偏离答题方向。写作60574346写作时没有运用举例论证、引用论证等论证方法，论证不够充分。⊙备考策略①对比原文内容和选项时要注意分析其中的逻辑、范围、对象等；②作答主观题时一定要明确作答方向，分点、分角度作答；③加强对文言知识的积累，尤其要注意教材中的重点文言篇目；④写作时要学会运用贴切的论据佐证自己的观点，以增强文章说服力。僵然断|高考领航卷·语文答案一24（第4套）39

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2024-10-31 01:12:43

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C-2试卷类型：B2025年陕西省初中学业水考试模拟试题语文参考答案及评分标准一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分）1.（2分）（1）qu（2）shuai【评分标准】每空1分。共2分。2.（2分）（1）灌溉（2）绵延【评分标准】每空1分。共2分。3.（11分）（1）与轻风流水应和着（2）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（3）兼苍苍白露为霜（4）天与云与山与水（5）但愿人长久千里共婵娟【评分标准】第（1）（4）题，每题1分；第（2）（3）（5）题，每题3分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。4.（2分）AB【评分标准】每空1分。共2分。命，删除后无法体现这种持续性和坚定性，削弱了语言的准确性和力度，故不可删。【评分标准】答出词语的含义，得1分；结合句子答出词语的作用，得1分。共2分。6.（2分）示例：不仅/既………更/也.….【评分标准】表示递进或并列关系的关联词语，填写正确，得2分。共2分。7.(3分）[示例一]《西游记》中“祈雨”民俗贯穿“车迟国斗法求雨”这一情节，通过孙悟空与三位国师的斗法，既展现佛教与道教的冲突，也借助民俗活动凸显孙悟空的智慧与神通。[示例二］《水浒传》中写重阳节菊花会，众好汉饮酒赏菊、吟诗作赋，展现梁山好汉的豪迈性情与文化生活；诗词唱和中暗藏分歧，凸显梁山内部思想矛盾，为后续招安情节埋下伏笔。背书，作者借此表达对封建教育压制儿童天性的批判，同时流露出对童年民俗活动的怀念。【评分标准】答出名著中的民俗，得1分；用意分析合理，得2分。意思对即可。共3分。二、文化采风·感受人文底蕴（共13小题，计46分）（一）（9分）8.（4分）①均为全国重点文物保护单位；②具有极高的历史文化价值（或“是中华文明的重要史迹”）；③在世界范围内具有重要影响力（或“被列入世界级遗产的相关名录、名单")；④体现了不同历史时期的文明特征（汉长安城代表都城文明，秦始皇陵代表帝王陵寝文明，石节遗址代表史前文明）。【评分标准】答出1点，得1分。意思对即可。共4分。9.（2分）示例：①种植耐旱植被（如柠条、沙棘）。依据：植被根系可固土护坡，减少雨水冲刷，且适应黄土高原干旱环境。②修建小型拦水坝或排水沟。依据：通过工程措施疏导地表径流，避免水流集中冲刷遗址区域。【评分标准】提出两条建议，并说明科学依据，每条1分。不唯一，合理即可。共2分。10.（3分）A【评分标准】选项正确，得3分。共3分。第1页共3页