括主要意思。第一段着重阐述多重因素造成强态度的能力。A项强加因果，原文只陈述二者有降雨。第二段着重阐述造成极端天气的本质“很强的一致性”，并没有说二者有因果关系。原因。C项“在我国古代的礼器中铜鼎的地位至高无22.【写作提示】本题考查写作能力。上”于文无据；“铜尊取代了铜鼎”说法不妥，原文(一)材料解读是“以三星堆为代表的古蜀文明似乎还没有发现材料所给的是一则颇具哲理意蕴、富有思铜鼎的影子”，并未提到“取代”。D项“秦汉文明辨色彩的故事。南方多善潜水之人，在于经常也经它发展而成”说法错误，原文是“最终成为秦与水相处，熟悉水性；而北方人虽勇、敢问、敢汉帝国文明的组成部分”。试，却都淹死了。这一反差，表明技能的掌握，4.A【解析】本题考查理解文中重要句子的含意和乃是基于长期实践和对规律的透彻认识与娴熟检索提取文中重要信息的能力。B项，“纪录片把握。概而言之，实践出真知只能立足微观”过于绝对，原文只是列举了几个然而，怎样的实践才能出真知？如何看待理：实例，并没有说纪录片只能立足微观。C项，原论与实践的关系？如何摆脱盲从、照搬的桎梏？如因概括不完整，从文中“近期播完的脱贫攻坚主何走出非理性的“莽干”误区？怎样的勤学好问，才题电视剧《山海情》不仅收获一片好评，而且得到能促进学业的精通圆熟？勇与智，应该如何结合，年轻观众的高度认可”可看出。D项，于文无据。才能赢得成功？上述问题都是基于这则故事而引5.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息、评价发的，是考生审题立意的着眼点。文本的主要观点和基本倾向的能力。“相关作品(二)参考立意的制作要多一些，其他方面可以减少”不合文意，(1)实践出真知；实践是检验真理的唯三者之间应是相辅相成的关系，各有自己的价标准；值，不存在谁可以多谁可以少的问题。(2)学新技能、新本领，不仅须勇，还6.①将书写时代宏大主题与微观叙事相结合。须智；②深人体验脱贫攻坚的生活，共情创作。③坚持(3)欲求精通，非下苦功夫，非遵循规律文艺创作目的，思考和探讨时代主题。（每点2不可：分，意思答对即可)(4)勤学好问是成功的前提，但切忌盲从、【解析】本题考查筛选并整合文中信息、概括中心照搬，要“运用脑髓，放出眼光”，审辨分析、理性意思的能力。答题区间分散在三则材料之中。取舍；等等。材料一摘编自《脱贫攻坚电视文艺—记录时代5的足音》，材料二摘编自《山海情〉背后，主旋律1.C【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的这样与观众共情》，材料三摘编自《发挥文艺在脱能力。“目前出土的最大的铜尊”错误，从原文的贫攻坚战中的独特作用》。按照题目要求，从材“新发现祭祀坑出土铜尊的尺寸还不清楚，但从料中依次概括出答案。新闻媒体发布的多件方尊等图像来看还有体量7.A【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色更大者”等信息可知。的分析鉴赏的能力。“内容涉及的时间与地域跨2.C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法度大”分析错误。从小说的内容来看，其时间从的能力。“不足之处”分析错误，文章并没有论述革命战争年代写到了当今，时间跨度大；但故事古蜀文明的不足之处。发生的地域都是在“我”家周围，因此，地域跨3.B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点度小。·15·23JBTX1·语文

KA”化学膜，故B项正确；Ⅱ室中存在NH时的水解使溶液呈酸极上C厂被氧化为C○2，再结合电荷守恒，写出电极反性，随着铵根离子进入I室，溶液酸性逐渐减弱，故D项应式错误。11.铬是常见的过渡金属之一，研究铬的性质具有重要10.知识的梳理和感悟是有效学的方法之一。某学意义。小组将有关“电解饱和食盐水”的相关内容进行梳A©理，形成如下问题（显示的电极均为石墨）。Cr(1)图甲中，电解一段时间后，气球b中的气体是aq)稀硫酸(填化学式)，U形管(填“左”或浓硝酸“右”)边的溶液变红。图1直流电源(1)在如图1装置中，观察到装置甲铜电极上产生大气球饱电源量的无色气体；装置乙中铜电极上无气体产生，铬电食极上产生大量红棕色气体。由此可得到的结论是滴加酚酞的饱和食盐水图甲图乙(2)工业上使用图2装置，采用石墨作电极电解(2)利用图乙制作一种环保型消毒液发生器，电解可NazCrO,溶液，使Naz CrO,转化为Naz Cr2O,其转制备81消毒液的有效成分，则c为电源的化原理为极；该发生器中反应的总离子方程式为NaOH浓溶液溶液(3)二氧化氯(CO2)为一种黄绿色气体，是国际上公认的高效、广谱、快速、安全的杀菌消毒剂。图丙是目前已开发出用电解法制取CO2的新工艺。个钠离子交换膜*厂NazCrO49溶液图2(3)Cr(O,和KCrO,均易溶于水，它们是工业废水造成铬污染的主要原因。要将Cr(I)转化为Cr(Ⅲ)常见的处理方法是电解法。将含Cr2O的精制饱和个阳离子交换膜H,O(含少量NaOH)废水通入电解槽内，用铁作阳极，在酸性环境中，加NaCl溶液入适量的NaCl进行电解，使阳极生成的Fe+和图丙①阳极产生CO2的电极反应式：Cr}发生反应，其离子方程式为②当阴极产生标准状况下112L,气体时，通过阳离阴极上CrO号、子交换膜离子的物质的量为H+、Fe+都可能放电。若CrO号放电，则阴极的电答案(1)H2右极反应式为;若H放电，则阴极区形成Fe(OH)3和Cr(OH)3沉淀，已知：常温(2)负CI+H,0电解C10十H,+下，Cr+(3)①CI-5e+2 2O-CIO2◆+4H(OH-10 mol.LCr(OH),②0.01molc(0H)≤10 mol.LCr05,则阴极区溶液pH解析(1)图甲中，根据电子流向可知，左边电极是的范围为电解池的阳极，右边电极是电解池的阴极，阳极上氯离答案(1)铬的金属性比铜强；常温下，铬在浓硝酸子放电生成氯气，阴极上氢离子放电生成氢气，同时阴中钝化极附近产生NaOH。(2)要制取84消毒液，应创造氯气(2)阳极反应为4OH-4e一O2十2HO,和氢氧化钠反应生成NClO的环境，为了使反应更充c(H)增大，使反应2CrO十2H、Cr,O号十H,O正分，则下面电极生成氯气，上面电极生成NaOH和氢气，向进行为阴极，则℃为负极，d为正极。(3)①依据题千信息，阳(3)Cr2O号+6Fe2++14H—2Cx3++6Fe3++26823XKA·化学（教师）

一性，③不选；漫画没有体现虚幻的世界，④不选。13.A【命题意图】本题以党的十九届六中全会通过的决议内容为背景，考查人的主观能动性、真理性认识等知识，考查考生辨识与判断能力，价值判断素养。【解题分析】③说法过于绝对；人们的认识具有反复性、无限性和上升性，历史上形成的正确认识未必在将来仍然正确，④说法错误。14.B【命题意图】本题以国务院新闻办发布的《中国生物多样性保护》白皮书为背景，考查规律的客观性、整体与部分、量变与质变等知识，考查考生探究与建构、反思与评价能力，价值判断素养。【解题分析】只有当整体内部结构是有序的、优化的，整体功能才大于部分功能之和，否则，整体功能未必大于部分功能，②不选；材料未涉及曲折性，④不选。15.C【命题意图】本题以邓小的讲话为背景，考查矛盾观、辩证否定观的知识，考查考生辨识与判断能力，科学认知素养。【解题分析】矛盾双方是对立的，有着本质区别，①说法错误；材料强调我们要正确对待过去的错误，并不涉及从过去的成功中看到其不足，④不选。16.D【命题意图】本题以在中央人才工作会议上的讲话为背景，考查共性与个性、价值观等知识，考查考生辨识与判断能力，政治立场、价值判断素养。【解题分析】认识复杂事物的发展过程时要着重把握主要矛盾，认识同一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，①说法不妥；材料强调矛盾的特殊性，没有涉及共性与个性的辩证关系原理，②不选。17.(1)①我国经济稳步发展，居民收入增加。②居民消费理念变化，更加重视精神文化消费。③冰雪领域供给创新，丰富了体育消费方式，改善了消费体验，激发了冰雪消费。④冰雪消费能拉动经济增长，获得了政府的鼓励和政策支持。（每点2分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①加强品牌建设和冰雪融合发展，不断完善冰雪产业和冰雪经济配套设施建设。②推动冰雪旅游、冰雪文化、冰雪运动、冰雪装备等加快发展。③结合湖南各地自然环境、文化风俗、人文资源，有选择性地开展形式多样的冰雪健身项目。（每点2分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.(1)明确乡镇街道和村（居）民委员会权责边界，整合执法力量，形成职能科学规范的治理主体。(3分)(2)加强党的基层组织建设，增强基层政权和基层自治组织主动性，调动各方力量共建共治全国100所名校最新高考模拟标范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）MW·思想政治（四）·HUN】

(2)(4分)传授道理、教授学业一定要有老师，古代求学的人没有不是这样（需要向老师学）的，而后世很少有践行（尊师风尚）的人。评分建议：译出大意给2分；“学者”“鲜”两处，每译对一处给1分.14.(3分)①称赞古代尊师重教的风尚；②高度评价石介对孙复执弟子礼的行为；③阐明尊师对宋代道学兴盛的影响。评分建议：一点1分，意思对即可。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》15.(3分)A(此处无对比，此句也并非交代昭君远嫁的原因，而是为了表现昭君的自尊自信。)16.(6分)①通过“北风”“浮云”“万里”写塞外环境的恶劣和路途遥远，衬托王昭君远行的艰难；②通过急切南飞的大雁，反衬王昭君对故国的思念；③通过“独见黄河流”暗写王昭君远嫁匈奴的孤独寂寞和内心烦乱。评分建议：一点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理亦可。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）》17.(6分)(1)汩余若将不及兮恐年岁之不吾与(2)与赢而不助五国也(惜其)用武而不终也(3)示例：①问长缨何时入手缚将戎主②今日长缨在手何时缚住苍龙③何日请缨提锐旅一鞭直渡清河洛④无路请缨等终军之弱冠…三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)18.(3分)C19.(3分)D20.(5分)略评分建议：语意，3分；句式，2分.(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21.(4分)答题要点：①人道主义精神；②忧患意识；③天人合一；④矛盾统一.评分建议：一点1分，意思对即可。22.(5分)略。评分建议：①注意言说对象，用口语方式介绍，“夏良方”后应加称呼，不能介绍性别②“系”“其”“素”必须转换。③“把脉准，不差毫厘；开方神，对症病除”要转化为“把脉精确”“开方精准”等。④“享有盛誉”应转换为“非常有名”等。⑤括号中的内容必须转换到句中表述。四、作文(60分)23.(60分)根据2021年全国卷作文评分细则赋分。【写作提示】一、审题这是一则漫画类材料，材料具有思辨色彩。漫画的左侧是标示“梦想”的高山，右侧有一个人站在“现实”的山顶。“梦想”与“现实”之间有条深深的壕沟。漫画的上方揭示了漫画的主题：当我们谈起“现实和梦想”，总会看到这样的鸿沟。这则漫画主题明确、指向精准，启迪考生思考“梦想与现实”的关系。漫画材料中明确指出梦想与现实存在巨大的鸿沟，考生应在此基础上思考如何准确界定梦想与现实之间的关系。梦想与现实既对立又统一；两者相辅相成，在一定条件下，梦想可以转化为未来的现实；梦想高于现实，梦想的存在启动了现实发展的动力。准确把握“梦想与现实”的关系，能够多角度思考剖析其丰富含义，明确梦想与现实之间存在巨大的鸿沟，在此基础上思考如何处理两者的关系等是立意的关键，也是写作的重心。

二、非选择题：共55分。第16一18原为必做题，每道试题彩生都必须作答。第19一21题为选国的轻济和科的落后首先体现在治体制和社会制的不思进取上做题，考生根据要求作答。据金观海，刘青（共盛与尼机：论中国社会的超稳定培构）垫理根据材料并结合所学知识，评析作者的观点（任意一点或整体），（要求：准确概括作者康晚年，人口隐厦，速亡问题已非严重，随治时，陕西南郑、游江县等地就曹孩行丁随棋行和1640一1660年的内战是英国近代史上兼为重大的历史事件之一，18世纪上华叶，有学材料能。占四多的地主须多纳四破和附加的地丁银少地和无地的农民则可少交成不交咸税。认为国家领子人的公开发言往往香有强烈的时代印记。编自范文《中国通史讲话内客及时间解谈)根据材料并结合所学知识十月命后，新生的芬维埃线国面内外20,法3,20世纪的战争与和]12分)材料摘然自宫艳丽《芳碎瑰径的英国内战老研完—读戴维·带德唐的（狂欢，基动与餐)》着和的携号，企图伦五战争并准备扑天莱羊分风潮。1927年，法国外长白里安建汉与美国材料三结约，主张用和解决四家之间的争言差合的香表故声批脑了清朝规治的殿堂。在这所走转变的结大时制，苹命源里克精孩团结，为共网应对田势力的挑战，瓦调新生的羊命政权而每4不巴。但事实与之相反“如果他们（民》单个地提食，那有什么一策◆在逸餐的道琳上城块清行光复会依然奉行分泉”的方针攻击孙中山出，美兴，就大2不了的…不庄当加以到1921年要然不是很情愿，但是摄予美四的尖力，不行已同意了美国机洛格挺出的才家。1928年。保持自己在机力分配中的正桃”地位，甚至鼓吹来取非手税对月《非战公约》宇仅式在法摘偏自阵梅龙（裤介石与窝革命》也无力指二次世大战的爆发。精编自刘德城《国际美系女)等(1)根据材料并结合所学(3)综合以上材料并结合所学知识，归纳导致中英两国近代反封建革命通遇锋折的共同因一新大林(1937年)21.[选修4：中外历史人物评说](12分)材料响了苏联后健的发】材料1947年吴于度在公公和年里，他还起任武汉大学世尽史研究所所长、中国大百科全书感然得委黄会委员等职.据全高等文科教付会议的决,196年，吴无生和北京大学周一良教校共同主的析了世界历支上包括西欧中心论在内的春种中心论产生的原周及其实质。20世纪8即年4晚夫(1953年生在马克如果多，则按所做的第一题计分。19.〔选修1：历史上重大改回眸]12分)捕编自争荣建《世界文学家吴于座】因4，因5所示为中国与西方的“科学技术水累加增长曲线”，学界形容这一时期的中材料开处时出中户，老不话不如,亡材料并结合所学知识，分析头于蜜【V高三历史第4页（共6贡）】V高三历史第5页（共6）【V高三历空第6西（共6页1】

绝密★考试结束前2021学年第一学期浙江省绿谷高中联盟期中联考试题高一年级语文学科试题考生须知：1.本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。一、现代文阅读（37分)(一)现代文阅读I(本题5小题，19分)阅读下面材料，完成15题材料一：过去认为，互联网发展会带来扁的、开放的、互联互通的世界，然而现实是，网络用户的连接显然不是所有人对所有人的理想状态，而是形成了以兴趣、爱好、利益等为关系构成的网络社群连接，社交媒体的推荐算法以及“过滤泡”效应则加剧了圈层化现象。网络文化的圈层化主要有以下三方面特征：一是社群连接，即形成各种具有文化意涵的圈子。圈子是网络人群自发组织形成的一种强连接关系，其内部常常组织有序、分工明确。圈子内部成员有着身份和心理归属，对某一种文化类型有强烈认同。从个体来讲，因互联网技术赋权，个人参与网络社群得以可能，圈子亦能为个人的创新提供渠道，帮助其实现自我价值。二是文化生产的参与性。冈络文化本质上是一种参与式文化。比如，在网络二次元文化实践中，数以万计的创作者在社交台上分享自制内容，生产出丰富的二次元文化产品（文本)。这种亚文化类型，因青少年庞大的参与式协同创作和传播，在青少年中风靡开来。参与性也塑造了圈层内部紧密的关系和文化认同。三是文化的层级差异。在文化研究的传统中，高雅与低俗、精英与大众、主流文化与亚文化等二元分类体现了文化的区隔，文化的区隔也因文化权力的再生产被巩固和合法化。网络文化的层级差异，是一种新型的文化区隔，与文化的二元对立不同的是文化的“鄙视链”层级出现，往往表现为文化品位的差异。一定程度上，圈层化现象反映了多元网络文化的繁荣，在建立社群关系、达成群体认同、创造文化资本、丰富符号生产等方面都有积极作用。然而应当注意的是，固层化可能导致“部落化”，不同的网络文化圈层形成坚固的“壁垒”，变成一个个文化资本争夺的场域。因此，网络圈层文化如何突破被此之间的“壁垒”，达成更广泛的文化交流，文化理解与文化认同，是网络文化繁荣发展面临的一项关键议题。文化生产的主体是圈层“破壁”的行动者。青年是冈络亚文化的主要人群，作为网络原住民，其语言符号、思维方式、行为惯等已被互联网形塑。对于主流文化生产者来说，主动将这些边缘化、个性化的文化类型纳入其中，去粗取精、合理引导，是圈层“破壁”的重要路径之一。例知，近年来说唱文化逐渐进入大众和流行文化视野，一些年轻的中文说唱歌手也走出了网络圈子。此外，小众文化和亚文化圈层为了寻求发展空间，也有“破圈”的动力，这是反向的圈层“破壁”路径。高一语文学科试题第1页共8页

密8天16.已知函数f(x)=ax2,g(x)=be,ab>0,且当x>0时，f(x)与g(x)的图象有且只有20.(12分)个交点，则a十方的取值范围为如图，在三棱维PABC中，PA1面ABC,乙ABC=60,AB-2PA=号BC=2,M为四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。棱PC上的动点.。17.(10分)在△ABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(a一2c)cosB十bcos A=0.(1)求B；(2)若a=3,b=37,求△ABC的面积(1)证明：面ABM⊥面PAC;《2)者异面直线AM与C所成角的余弦值为。求此时面ABM与面PBC所成锐二面角的余弦值，18.(12分)已知数列{an}中，a1=1,aa+1=2”,令bn=a2a(1)求数列{b。}的通项公式；(2)若cnW2n为奇数，2求数列{c}的前14项和.,n为偶数，10g2bn+√10g2bn+221.(12分)已知精因C后+若-1e>6>0)的右能点为F0后，0，右质点为A,上膜点为B,原点0到直线AB的距离为25.(1)求椭圆C的标准方程；(2)过点P(2,1)作斜率为k的直线1与椭圆C交于不同的两点M,N,过点N作x轴的垂线与直线AM交于点D,记线段DN的中点为E,试判断直线AE的斜率是否为定值，并说明19.(12分)理由.春节期间，某商场准备举行有奖促销活动，顾客购买超过一定金额的商品后均有一次抽奖机会抽奖规则如下：将质地均匀的转盘均分成n(n∈N·,n≥3)个扇区，每个扇区涂一种颜色，所有扇区的颜色各不相同，顾客抽奖时连续转动转盘三次，记录每次转盘停止时指针所指扇区内的颜色（若指针指在分界线处，本次转动无效，需重转一次），若三次颜色都一样，则获得等奖；若其中两次颜色一样，则获得二等奖；若三次颜色均不一样，则获得三等奖。(1)若一、二等奖的获奖概率之和不大于。，求n的最小值；22.(12分)》(2)规定一等奖返还现金108元，二等奖返还现金60元，三等奖返还现金18元，在n取(1)设面数fx)=xet+名ar-ara长R.中的最小值的情况下，求顾客在一次抽奖中获奖金额的分布列和数学期望.(1)讨论函数f(x)的单调性；(2)f'(x)为f(x)的导函数，记g(x)=f'(x),证明：当-e3

1.果A.{©0所名校高考模拟金典卷·语文（十三）咀嚼旧梦”，也不是清弭2.已(150分钟力于自身的全面发展和A150分)考生须知：会契约来否定私有制，以3.1.本卷典型情境题：题8、15、16、18。的罪恶。一2,本卷测试内容：高考全部范围。老庄和卢梭虽然相到向人类发出警诚。他们：一、现代文阅读(36分)代的生态思想和可持续(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）的物欲比以前任何一个阅读下面的文字，完成1~3题。然的破坏超过了以往任在佬庄垢来，人类社会要避免尔虞我诈、物欲横流，就必须摆脱一切文明社会的器适应当代生活的准则，抛物和文字的发明等，恢复原始社会的古朴之风（老子按其“道法自然”理论提出了自己密关系，对抗生命的异化的社会理想：“小国寡民…邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”庄子则在自然、人与人、人自身的弄《马蹄》等诸多篇章中寄托了“至德之世”的社会理想。他们主张回到尧舜之前、结绳记(东事的原始时代，人与大自然和谐共处，这样的至治之世才是人类的理想家园。这种近似世外桃源式的社会图景，带有明显的“乌托邦”的性质。1下列关于原文内容的玛入x老子和庄子主张摆盟diffe当然他们也深切地感到“至古之世不可能再来：现实又无法轻易改变，因此只能做到“清心寡欲”“无为而治”，用心理上的自我调适来抑制乃至室息人们炽烈的物欲，B.老子和庄子认为通定at can w保持人类纯朴的本性，实现精神上的自我疗救。老子提出了“见素抱朴，少私寡欲”“无C.卢梭把整个自然状态A.They身”“虚静”，庄子讲“无情”“心斋“坐忘”，这些观念就是用消弭一切欲望、弃绝一切圣D.卢梭主张否定私有知、消灭人类文化的方法，以清静无为的心灵体悟和精神修炼，保存人的自然本性，使2.下列对原文论证的相关人达到一种摆脱物欲、超然物外的精神境界。A.文章将老庄和卢梭各卢梭身老庄一样，也选择了“返回自然”。而自然状态的典型是“野蛮时代”，“野蛮B.文章基于老庄和卢花人”是处于自然状态中的人，其本性是最纯真和最高尚的。卢梭认为，这种人类自然状意义。态的实现依赖于人们情感上的绝对静，对邪恶毫无所知。人类把最原始的对自我保C.文章一、二段之间与存的关怀推而广之，便是对一切同类的关心和冷阀，于是整个自然状态下的社会是和谐D.文章分析了老庄思想完美的人间乐园。这种“自然状态”是人生理想境界的路标，是为现实社会中人类去私3,根据原文内容，下列说法欲、重返大自然、恢复善良本性而树立的榜样。A.老庄希望通过自我疗但是卢梭并不是主张退回到野蛮时代，相反，他认为，过去无论怎样好，既不能返B.卢梭认为通过社会契回，也不能在将来实现它。卢梭不止一次地强调说，他对自然状态的描写只是假定的，C.老庄和卢梭都看到了。(十三)第1页（共12页）【23·D·语文-GS1D.要治理物欲炽烈、道德(十三)第2页（共12页）

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大。下左图为淮河干流纵剖面图，下右图为准河部分河段示意图。桐柏山Q曹台退水闸游淮178米蒙注蓄洪区河16米王家坝闸0中游●王家坝下游三河闸(1)从地形对水循环影响角度说明准河多洪涝灾害的原因。(4分)

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5.图中所示该地岩层断裂前岩石形成时的环境特征是A.温暖广阔的浅海B.干旱寒冷的大陆C.封闭的高原山地D.开阔的内陆盆地读某年4月8日14时我国局部等压线分布图（单位：百帕)。完成6~8题。10200

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的必要性，以及它对全国学堂所产生的作用。此后，大学堂人数每年都稳定维持在300人左右，地方新式学堂的学生人数也在逐年增加。—摘编自陈容腾《晚清戊戌变法时期的教育改革经验与现代启示》(1)根据材料，概括戊戌变法时期教育改革的主要措施。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，分析戊戊变法时期教育改革的影响。(6分)46.(15分)【历史—选修3：20世纪的战争与和】材料：二战中的不列颠空战，鲜明地显露出英德空军在作战思想上的差异。二战时期，尽管德国飞行员在排行榜中数不胜数，但德国空军仍坚持空军的主要任务是为陆军和海军扫清障碍，克服敌军的强固抵抗的保守作战思想。德国战斗机的首要任务是为轰炸机护航，用于战略轰炸的远程重型轰炸机却没有得到发展。英国空军早就认为，战斗机的首要任务是歼灭敌方航空兵，夺取制空权，而轰炸机除了对地支援外，就是对敌方实施战略规模的轰炸，摧垮对手的战争潜力。1940年，德国空军总司令戈林虽制定了彻底消灭英国空军的“飞鹰”计划，但德国空军只能单纯在海上和敌国领土的上空作战，而英国空军则能够获得雷达的战术合作。不列颠空战结束后，英国（本土）得装以保存下来，且把德军拖入了致命的持久战泥淖里，此后，德军陷入了东西两面作战的绝境。一摘编自孔扬《从不列颠空战看二战期间英德空军作战思想的差异》(1)根据材料，概括不列颠空战中英德空军作战思想上的差异。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评价德国在不列颠空战中的军事举措。(6分)47.(15分)【历史一选修4：中外历史人物评说】材料：屈原，名，字原，丹阳（今湖北秭归）人，出生于公元前339年。屈原身处战国末期的楚国，其家世显赫，又“博闻强志，明于治乱，姻娴于辞令”，早年深得楚怀王的宠信，曾任楚国的左徒和可三同大夫，主张革新政治，“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”。后受上官大夫新尚等人的诬陷，怀王“怒而疏屈”。公元前304年，屈原离开郢都，漂泊汉北；五年后，被怀王召回郢都重新任用。公元前296年，屈原再被放逐江南。秦将白起率军攻下郢都后，屈原理想破灭，万念俱灰，投汨罗江而死。屈原没有复兴楚国，但他在楚地民歌的基础上创作了《楚辞》，创新了诗歌的形式，丰富了浪漫的精神气质，承继了《诗经》的比兴手法，厚实了象征性意象，也实现了中国诗歌由集体咏唱进入个人独创的跨越。司马迁对他毫不吝惜赞美之言：“其文约，其辞微，其志洁，其行廉…推此志也，虽与日月争光可也。”—摘编自《浅论屈原的家国情怀》等线(1)根据材料并结合所学知识，概括屈原生活的时代特征。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简析司马迁高度评价屈原的原因。(6分)周至县高考文综第二次模拟考试-14-（共14页）14/14

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小题优练《物理答题刻两卫星与地心在同一直线上，D点为远地点，当卫星2C,若集装箱的质量为2m,则装置做匀速运动

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实战演练2.可以适当增加细节，以使行文连贯。生代假定你是校英语报兼职编辑李华，英语报流的负责人Mr.Smith即将辞去工作回国。请你代先需表报社在欢送会上致辞，内容包括：具体1.表达心情；达对2.回顾

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32.What might prevent the Neo Pl from going popular?be prA.Its great insecurity.B.Its high maintenan

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C.利用氯气的强氧化性给自来水杀菌、消毒11.短周期元素R,X,Y,Z的原子序数依次增大，且X,Y相邻，R在周期表中原子半径最D.燃煤中加人CaO可以减少酸雨的形成小，X原子最外层电子数等于电子层数的

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绝密★启用前思想攻汾考.心明全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。·2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、苹稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。圜4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容：高考范围。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.主席致2023年“读懂中国”国际会议的贺信中强调：“读懂中国，关键要读懂中国式现代化。今天，中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，推动构建人类命运共同体，中国的前途命运和人类的前途命运紧密联系在一起。”这说明①中国式现代化是当面党的中心任务忽中国式现代化为其他国家提供了普适性经验③中国式现代化是强国建设和民族复兴的康庄大道④中国将以中国式现代化新成就为世界发展提供新机遇个Q②B.①③C.②①D.③④2.党的千八大以来，以把文化建设摆在全局工作的重要位置，积极推进中国特色社会主义文化理论和实践创新，不断深化对社会主义文化建设的规律性认识，就新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断，形成了文化思想。文化思想①实现了马克思主义中国化时代化的新的飞跃②表明我们党的历史和文化自信达到了新高度√③是新时代中国共产党领导文化建设实践经验的理论总结④是中国特色社会主义思想最为核心和关键的部分A.①②B.①④C.②③D.③④3.2023年7月14日，《中共中央，国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》（以下简称《意见》）公布实施。该《意见》明确指出，加大对民营经济政策支持力度，精准制定实施各类支持政策，及时回应民营经济的关切和利益诉求，切实解决其实际困难。下列关于国家政策作用夫民营羟济传导路径正确的是☒放宽市场准人→减少民企准人限制→肯定民营经济的主导地位→提振民企发展信心②实施减税降费政策→降低民企经营性成本→增加民企盈利空间→实现民企转型升级③及持创新台建设→促进民企技术合作→提高民企创新能力→增强民企内生动力④实施高素质人才补贴政策→提高民企高素质人才占比→提高民企的竞争力→促进民企提质增效A.④②B.①④C.②③D.③④【思想政治第1页（共6页）】

内部★启用前2024年吉林省普通高等学校招生考试（适应性演练）化学本试卷共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。4,作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、到纸刀。可能用到的相对原子质量：H1C12N14016F19A127Si28s32C135.5Ca40Sr881127Ba137一、选择题：本题共15小题。每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目聚求。1.春节是中华民族重要的传统节日，近日被确定为联合国假日。以下有关春节俗中的化学知识说法错误的是A.红烧肉烹饪过程中蛋白质变性涉及化学变化B.春晚演员的彩妆用品均属于无机物C,饺子与福米年糕的口感差异与支链淀粉的含量有关D.陈年老酒的芳香气味与酯的形成有关2.“银朱”主要成分为HgS。《天工开物》记载：“凡将水银再升朱用，故名曰银朱…即漆工以鲜物采，唯（银朱）入桐油则显·若水银已升朱，则不可复还为汞。下列说法错误的是A,“银朱”可由Hg和S制备B.“银失”可用于制作颜料C.“桐油”为天然高分子D.“水银升朱”不是可逆反应3.下列化学用语表述正确的是A.NO2的空间结构为V形B.原12-二澳乙烯结构式为。-cC.N5的电子式为N:N:N]D,基态Cr原子价电子排布式为3d4s24,电解重水(D20)是制取氘气(D2)的一种方法。设M为阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是A.D20分子间存在氢键B.D20的熔、沸点比H20高C.2gD210含中子数目为NnD.制取112LD2转移的电子数目为NA化学试题第1页（共8页）

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处喜好打猎，长史权万纪县次进神，不听其言。壮士梦君整、梁猛彪得到李荷的宠幸，权万纪弹动他们，并将他们赶走，李

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雪慧上进·新高考·限时训练40分钟·题型专练卷雪慧上的语文（二十）姓名、现代文阅读（本题共4小题，16分

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2022一2023学年光明区第一次高三模拟考试语文试卷参考答案及评分标准2022.81.(3分)A【解析

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3.如图所示为2020央视春晚《绽放》中的精彩瞬间，男演员双手撑地，男、女演员均处于静止状态。下列说法正确的

1、云南省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1理科综合答案

(6)2C02+8H20+12e—C2H4+120H2.24【解析】(1)根据己知条件，可得热化学方程式：H(g)+O.)=H0)△=-285.8kJ/mol:CH4(g)+2O2(g)=C02(g)

2、云南省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1文科综合答案

A项，“耕者有其田”强调消灭封建剥削的土地制度，农民拥有土地的所有权，材料明显与此不符，排除；BC项，解放区、建立民主联合政府是抗日战争胜利后，解放战争时期的历史现象，时空不符，排除；D项，1945年

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3、名校教研联盟 2024届高三12月大联考理科综合(全国卷)试题

昆明市2023届“三诊一模”高考模拟考试理科综合（化学)参考答案及评分标准一、选择题题号78910111213答案BCBCDDc二、非选择题27.（14分，每空2分)(1)增人接触面积，加快化学反应速

4、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)试题

18.某同学在诗歌鉴赏课后创作了诗歌《雪·水》，诗中写道：“依偎妈妈时，我看见雪是水变成的：离开母亲时，我明白水是雪化成的：永别慈母时，我顿悟，雪就是水，水就是雪。”在思维表达上，这首诗歌①揭示了母亲

5、安徽省2023-2024学年九年级第一学期蚌埠G5教研联盟12月份调研考试道德与法治答案

6.《2022年全球创新指数》发布，中国排名上升至11位，81项创新指标中中国有9项排名世界第一，这说明A.我国已建成创新型国家B.我国创新能力显著增强C.创新成为我国工作重心D.创新是民族进步的灵魂

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(物理)

请在名题的)若在实验前，当用手指核压不论轻压还美支海收的高度几不变化如图2所示。则出现这种情祝的啊工压强计调节正常后，小明将金风盒先后这人到两桥液心为限定区填的无此处答题无效,他发现图一4中U形管两

2、[安徽鼎尖教育]2024届高三5月考试试题(历史)

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(历史)

二、非选择题（本题共3小题，共52分）17.(1)示例1人口↑（单位：万）6000东7-15000---40003000

3、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(英语)

2024届高三年级高考模拟卷（三）英语答案【答案】21.D22.D23.B【导语】这是一篇说明文。文章主要通过四个时间点做的事情，来说明人工智能进入了我们生活的方方面面。21s细节理解题。根据第三段“

4、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(化学)

讲三步一体高效训练记B.在燃煤中添加适量的生石灰可有效减少酸雨的形成7.类推的思想方法C,煤和石油的燃烧、汽车尾气的排放是形成酸雨的主要原因证。以下类推的解析：小0溶于水生成骑酸，N元素的化合价发生资

5、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(生物)

万唯中考《逆袭卷》帮你查漏补缺原创质测卷2024年山西省初中学业水考试6小西发现自己故了5天的精子发得“长毛”了，并且用肉眼可以看到一片背绿色的雅资他所观察到的背绿色可能是图A.人工选择B.定向变异

1、正确教育 2024年高考预测密卷二卷试题(语文)

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1、高三2024

3、[正确教育] 2024年高考预测密卷一卷英语(全国卷)答案

笔试部分VI.单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）选出可以填人空白处的最佳选项。31.I left my English textbook at home.Luckily,Lingling

4、正确教育 2024年高考预测密卷一卷(七省专用)化学(七省)试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(三)3数学试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3数学试题

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5、正确教育 2024年高考预测密卷一卷(新高考)政治答案

1、金考卷·百校联盟 2024年高考测评卷 猜题卷(一)1语文(新高考卷)答案

1、金考卷·百校联盟 2024年高考测评卷 猜题卷(一)1政治(新教材)试题

2024-05-24 01:29:06

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高二思想政治月考试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：必修1~必修4，选择性必修1，选择性必修2，选择性必遐修3第1~2单元。地一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。郎1.在文化传承发展座谈会上强调，在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中救长国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识，是我们取得成功的K最大法宝。对“两个结合”理解正确的有①“结合”的前提是彼此契合：开辟了马克思主义中国化时代化新境界数②“结合”的结果是互相成就，拓展了中国特色社会主义文化发展空间廨③“结合”完善了我国发展制度，抓住了发展中国特色社会主义文化的源泉④“结合”打开了创新空间，实现了马克思主义普遍原理内容完全中国化款A①②B.①④C4②③D.③④2.2023年10月，在进一步推动长江经济带高质量发展座谈会上指出，在产业发展上，沿江省市既要各展优势，又要协同发展、错位发展、联动发展。对此，下列解读正确的是了各展优势一着力解决制约发展的内外联动问题②联动发展我国与世界经济的联系将更加紧密③错位发展——立足各自资源禀赋，挖据自身优势④协同发展打破地方壁垒，促进要素自由流动A①②B①④C.②③D.③④32024年2月5日.中国人民银行下调存款准备金幸0.5个百分点，向市场提供长期流动性资金约1万亿元。此举带来的影车路径是【嘉二思怎欧治第1页共6页.24-53wB.

高三历史学科试题参考答案一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分。)123456789101112131415BDABDDABACAD二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。）16,1718192021CABBDC三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题14分，第23题6分，第24题20分，第25题12分，共52分)22(1)变化：由严格、详实的编审制到各省简单上报“民数”：户籍统计范围由纳税人口拓展到全部人口。(4分)原因：赋税征收逐渐淡化人丁标准（康熙时期“滋生人丁，永不加赋”、雍正时期实行“摊丁入亩”史实回答也给1分)：人口数量是农业社会衡量国家繁荣程度的重要标志（1分)。(2)不同点：清朝前期编审制下的户籍统计主要服务于经济目的，即赋税征收；编审制的统计对象为“丁口”，即承担赋役的成年男子数。(2分)美国1787年的人口统计除服务于经济目的外还有政治目的，即议席分配：美国人口统计对象为自由民和黑奴，黑奴按五分之三计算，印第安人不计入人口总数。(2分)原因：（政治）清朝前期中国实行封建君主专制制度：美国1787年实行资产阶级民主政治。（经济）清朝前期小农经济占主导：美国1787年北方主要发展资本主义经济，南方主要发展奴隶制种植园经济。(4分)23.背景：社会经济发展，铁犁牛耕出现，农业进步，工商业繁荣：周天子天下共主地位丧失，诸侯纷争。（2分)内容：尊重市场机制：强调国家参与经济（强调市场与政府相结合）：主张开放经济（自由贸易）（任答2点得2分）意义：有助于壮大齐国实力建立霸权（对当时)；为我国探索社会主义市场经济提供历史借鉴（对后世）；可以为经济理论创新和经济全球化进程打开新视野。（任答2个角度得2分）24(1)措施：制定法律保障教育：推行义务教育，限制宗教教育：明确教育改革原则；加大教育经费投入：严控教师资质，提高教师待遇。（任答4点得4分)成就：法国“大学区”制度；德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学；美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化。（3分)》(2)意义：（对法国)提高了法国的国际地位：（对中国）实现了中国同西方大国关系的突破：（对世界）冲击了美苏为首的两极格局。(3分，每个角

大单元学三步一体高效训练※评灯记月考卷·语文月考卷二第一、二、三单元(150分钟150分)文学性阅读目眼微信扫码必备知识点命题视点关键能力点能理解文本的内容，分析文本的艺术特色个人体验情境社会生活情境学科认知情境命题情境点观看微课视频21题5、9题4、8题课外题解析下载复课件题序21112151820答案BB一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：多年来，中国学生想象力不足的话题反复被提及。2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。中国科学技术协会曾会同中国科普研究所在全国九个省（市）72所中小学进行了一场关于青少年创造性想象力的调研，测评总分为80分，参与调研的孩子们均得分仅29.97分，未达及格线。上海市中学生科普作品征集活动中，许多孩子对未来的想象还是“会飞的汽车”“缩小的饼千”，似乎现代科技并没有真正融入他们的生活。担任活动评委的上海市科普作家协会理事丁子承感叹：“如今已是人工智能时代，可孩子们的想象力水还停留在凡尔纳写《海底两万里》或叶永烈创作《小灵通漫游未来》的年代。”(摘编自张淳艺《“想象力跟不上科技”当反思功利教育》)材料二：青少年想象力与创新能力的培养是个复杂的系统工程，科普科幻作文大赛中暴露的青少年“想象力跟不上科技”的问题，在很大程度上要归因于他们的“输入”跟不上“输出”。所谓“输入”，主要包括两方面内容，一是青少年学生通过学与实践掌握的科学与技术知识；二是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。所谓“输出”，则指的是青少年学生发挥科学想象力与创新能力带来的成果，比如科幻作文大赛的作品。那么，“输入”为什么跟不上“输出”呢？科普作品的阅读作为“输入”的重要组成部分，对于作家构思作品有着举足轻重的作用。显而易见，如果科学与技术知识的“输入”不足，就算是专业作家这样的“巧妇”也会“难为无米之炊”。然而，在科学发展突飞猛进的今天，科学与技术知识的“输入”并不是一件轻而易举就能做好的事情，它本身就具有挑战性。在中小学阶段，科学学科无法及时、全面地反映科学与技术的前沿发展，很大程度上是由基础教育的特殊性决定的。因为科学学科所传授的主要是在科学史上经过长期检验的相对稳定的知识，即便是随着时代发展，课程标准与教学内容不断更新，也会与科学发展的前沿知识有一定的差距。一味地指责中小学应试教育做主导，实际上，是忽略了中小学基础教育的特殊性。第二种“输入”是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。我认为，青少年学生开展科幻写作时想象力匮乏，当听到对这一问题的批评时，作为教育工作者需要反思，我们该不该、有没有将培养青少年科学想象力视为己任？我们自身是否懂得科幻创作的一般规律？是否掌握一些科幻作品阅读与写作的基本方法？是否切实开展了相关的教学实践？有没有在培养他们的科幻想象力方面下过真功夫？从本人对中小学科普科幻教育现状的了解来看，对于这一连串的问题，答案不容乐观。25ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG

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21:43l令152024年河北省初中毕业生升学文化课模文科综合试题参考答案及评分参考第4负（共6负）→连续性、源远流长、与时俱进的创造力；“多民族法律理念、法律原则、法律制度交汇融合”“各家思想的融汇”“既包含…也有…”→包容性、博大精深、包容力。组织答案时，既可用时政观点，也可用教材知识。第(2)问，由“坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”“共抓大保护、不搞大开发”等可知，材料体现的是人与自然和谐共生的现代化。材料揭示的是中华文明为中国式现代化提供了滋养。第(3)问，需要围绕“促进世界和与发展”组织答案。第(4)问，需要围绕中华文化对价值观念、思维方式、行为方式及发展道路的影响等角度作答。26.(9分)(1)土地问题。(2分》(2)国民党：维持封建土地所有制。共产党：进行土地革命。（评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分)(3)代表不同阶级利益。（评分说明：意思相近即可，3分）【解析】命题立意：提供中国近代史上有关土地问题的相关史实，考查国共两党解决土地问题的不同举措，考查唯物史观、史料实证、历史解释等学科核心素养。考查点：井冈山土地革命。详细解析：第(1)问，依据材料信息“不触动旧的生产关系的《土地法》”“更为猖狂地兼并土地”“革命前井冈山地区的土地制度与全国各地一样，是封建主义土地所有制”可知，材料主要是围绕解决农村的土地问题进行叙述的。第(2)问，国民党政府面对当时的土地问题，颁布了不触动旧的生产关系的《土地法》，维持封建土地制度，而且还更为严苛。井冈山革命根据地进行了土地革命，把土地分给了农民。第(3)问，国共两党之所以实施不同的举措归根到底是各自代表不同的阶级利益。27.(12分)(1)有组织的暴力。（评分说明：意思相近即可，2分）(2)使东方从属于西方；确立了对落后地区的殖民统治：破坏世界的和与稳定。（评分说明：任选其中2点且意思相近即可，每点2分，共4分)(3)资本逐利的特性；对市场的争夺：文化的惯性；维护垄断资产阶级利益：等等。（评分说明：任选其中3点且意思相近即可，每点2分，共6分)【解析】命题立意：通过相关史料了解西方列强对外扩张的手段、原因与影响，考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。考查点：西方列强的对外殖民扩张。详细解析：第()问，依据材料一信息“西方赢得世界，并不是通过其…而是通过它运用有组织的暴力方面的优势”即可获知答案。第(2)问，材料二中提到由于对外扩张使世界变化成东方落后、西方先进的局面，还由于扩张使帝国主义国家之间矛盾加剧从而引发世界大战，据此概括影响即可。第(3)问，从国家利益、国家性质、国家传统、时代特征等角度来组织答案即可。28.(30分)(1)主张：自力更生。(2分)成就：1964年第一颗原子弹爆炸成功；1967年第一颗氢弹爆炸成功；1970年第一颗人造地球卫星成功发射。（评分说明：符合题意的其他答案也可，任选其中2点，每点2分，共4分）(2)发展生产力；提高人们的生活水；有利于社会主义国家的发展；为人民谋利益。（评分说文科综合试题参考答案及评分参考第5页（共6页）明：任选其中3点且意思相近即可，每点2分，共6分)(3)引领方向。（评分说明：意思相近即可，3分）(4)改革开放以来，我国综合国力不断增强奠定了坚实基础；坚定不移地走中国特色自主创新道路；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；科技创新能力、自主创新能力的不断提升；科技人才队伍团结协作，开拓创新；中国精神的支撑。（评分说明：每点2分，答出任意两点即可，共4分)(5)科技创新。(2分)理由：科技是第一生产力：科技创新促进生产力发展；科技创新能够催生新产业、新模式、新动能；关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，唯有加强原创性科技创新、颠覆性科技创新，才能把关键核心技术掌握在七于一心以TT巴手里，才能培育发展新质生

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化水，故选A项；该法案规范并减少了政党政治对行政的干预，但并未“冲击”资产阶级政党政治本身，故排除B项；该法案颁布的主要目的是建立一支专业、稳定的职业文官队伍，而不是确立文官政治中立的原则，故排除C项；D项“彻底解决了”的说法过于绝对，敌排除D项。9.A【解析】根据材料信息可知，唐代对同一外国侨民诉讼依其本国法律为裁决依据，体现了灵活性，而对不同国籍或涉外诉讼则统一适用唐律为裁决依据，体现了原则性，这反映出唐代法律兼具灵活性与原则性的特征，故选A项；材料未提及唐代法律具有世界性影响的具体表现，故排除B项：唐代法律规定依外国法律审理同国籍侨民诉讼，体现的是对外国法律的尊重，反映不出华夷观念倾向，故排除C项；唐代针对不同类型的涉外案件制定了明确管辖规则，体现了法律适用的针对性，而非普适性不足，敌排除D项。10.D【解析】明天启二年（1622年）东明知县张福臻向百姓颁布《乡约俗解》并亲自讲解，同时设置善恶簿，对不遵守乡约教化的人以法制约束，这一做法体现出乡约教化不再仅靠道德引导，还借助法律手段强制推行，反映出当时乡药具有明显强制性，故选D项；仅凭借东明县一地推行乡约并辅以法制约束的举措，无法得出基层治理体系完善的结论，故排除A项；材料中张福臻的做法不能说明基层教化呈现多样化，故排除B项；张福臻作为知县，在辖区内推行乡药、实施教化与管理，属于其职责范围内的举措，体现不出地方官员权力的膨胀，故排除C项。11.B【解析1215年《自由大宪章》强调依法判决，且在之后的一百余年间被反复颁布38次，体现出法律至上的原则得到重视与传承，故选B项；早在12世纪前后，英国全国普遍适用的法律（普通法）就已经形成，故排除A项：《自由大宪章》虽然限制了王权，但是并没有使国王丧失实际统治权，故排除C项：材料主要体现的是法律原则被官方反复确认，不能据此说明法律观念开始被广大民众接受，故排除D项。12.A【解析】根据材料信息可知，闵采尔的人民宗教改革主张贴近底层民众需求，推动宗教改革向大众化方向发展，故选A项；材料信息体现不出闵采尔与路德的宗教改革主张基本一致，故排除B项；闵采尔仍以“上帝的启示”为理论依据，并未否定基督教神学体系，故排除C项；闵采尔反对拥有私有财产，与新兴市民阶层追求财产私有的利益诉求相，故排除D项。13.A【解析大庆油田开发过程中，“铁人精神”这一精神力量支撑王进喜等建设者攻坚克难，最终突破我国石油短缺的发展困境，使我国基本实现石油自给，这充分说明了精神力量是突破发展困境的重要支撑，故选A项；社会主义核心价值观于21世纪初提出，故排除B项；材料未体现精神文明与物质文明的互动关系，故排除C项；材料强调的是“铁人精神”对于突破发展困境的重要支撑作用，而非劳动模范“引领社会主义精神文明建设”的作用，故排除D项。14.D【解析】1997年3月，我国修订刑法时在总则中明确写人罪刑法定原则，废除了类推制度，从法律层面推进对于公民人权的保障，充分反映出新时期我国法治建设对人权保障的高度重视，故选D项；材料未提及与国际司法准则的对接，无法得出新时期我国法律与国际司法准则接轨的结论，故排除A项：中国特色社会主义法律体系形成于2010年，故排除B项：刑法的修订确立罪刑法定原则，是为了规范惩罚犯罪的原则，而非弱化惩罚功能，故排除C项。