天津市实验中学TIANJIN EXPERIMENTAL HIGH SCHOOL2022届高三年级第三次阶段性质量调查地理答案一、单项选择题234678CDA2D力9101112131415CDCBB16.(16分)(1)(6分)甲地以绿洲分布为主，乙地以沙漠分布为主，沙漠的比热容较绿洲小(2分)，夏季沙漠增温较绿洲快，在乙地附近形成热低压(2分)，甲地近地面气压高于乙地，风从甲地吹向乙地(2分)。(2)(4分)甲地位于两山之间的谷地，且谷地为西北-东南走向(2分)：盛行的西北风受狭管效应的影响（或盛行西北风与谷地走向一致），速度在谷地加快，导致风大(2分)。(3)(6分)该地降水稀少，夏季光照强度大且时间长（或白昼长，太阳高度较大）(2分)，多干热风(2分)，荫房四壁的孔洞既便于通风，又避免阳光照射导致葡萄干发酸(2分)。17.(21分)(1)(6分)京津冀地区位于北半球温带（中纬度）地区(2分)：华北地区，东临渤海(2分)：位于华北原北部，北靠燕山山脉，西倚太行山(2分)；连接东北地区与中原地区，战略地位重要(2分)。答出三点即可(2)(6分)随着社会经济发展，北京城市发展问题突出：城市人口急剧膨胀，造成交通拥堵(2分)；公共资源配置短缺(2分)：空气及水源污染严重，环境质量下降(2分)：人口就业压力过大(2分)等。答出三点即可(3)(6分)位于华北地区，年降水量较少，湖泊水量较少(2分)：地处原，地势低，水体流动性差，水循环更新周期长，自净能力弱(2分)；入湖河流带来的泥沙沉积于湖底，使湖泊容积减小(2分)。(4)(3分)合理布局城市功能区(1分)；调整产业结构，限制污染企业（提高污水排放标准，减少污染排放量)(1分)；加强全流域水体综合治理（建立健全环境法规，提高环境管理水，加大监管力度)(1分)。18.(18分)(1)(6分)此地区位于湄公河下游，热带季风气候区，年降水量丰沛(2分)：河流径流量大，排水不畅，易泛滥分叉(2分)：河口泥沙淤积形成三角洲，地势低，易导致水流分散(2分)。(2)(6分)热带季风气候，有明显的旱、雨两季，11月-次年4月为旱季(2分)：特别是3月，进入热季，气温升高，蒸发量加大(2分)：受厄尔尼诺影响，低纬度大气环流异常，使得东南亚地区的下沉气流往往比常年偏强，利于晴热高温天气的出现，因而更容易引发干旱(2分)。(3)(6分)加强国际合作，争取境外支援，上游地区开闸放水(2分)：搞好农田水利基本建设，发展节水农业(2分)，加强气象监测预报预警，为有效防灾做准备(2分)。实验中学2022届高三年级第三次阶段性质量调查地理学科第1页共1页

m范L乙：乙乙8乙0Z0乙,如果多做，则按所做的第一题计分=2+,七不-2=25+5,:为参数)，以坐标原点为极点，coa()=3 t5X-23M5不了x山8文中说：“他要收一棵茶树，一棵大脂的茶树。”请结合全文简要分析这句话的表达效果，6分9史书（新唐书》真实记我丁陆羽的生道际、特长，成就等内容。然而，本文作为小说并非史传，为什么却显得真实而富有感染力？(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。班超，字仲升，扶风陵人，徐令彪之子也。为人大志，不修如节。然内孝谨，居家常执勒苦，不耻劳辱。有口排，而沙猎书传。超精公羊春秋，多所宽览。家贫恒为官佣写书安级书投笔双日大大夫当效得介子张多立功异域以取封侯安能久事笔砚永中，案固击向数，班超为假司马，将兵别击伊香，战于蒲类海，多斩首房。国又造与从事郭构俱使西城，部善王广礼救甚备，后更疏晰。超谓其官属日“宁觉广志意薄乎？此必有北房使来也召待胡，诈之日：“句数使来数日？安在？”待朝具限。起卷会其史士三十六人，酒酣激格日：不探克穴，不得皮子，当今之计，脸有国夜以火攻房，使彼不知我多少必大震怖，可珍尽。都备彼但，功成事立地。众日喜。”运将史士往奔房营。超手格杀三人，新得向奴节使屋赖等、刮伙比高支首及节。明日，乃还香郭物。的大惊，既而色动，超知共意，举手日“棒或不行，班是何心独擅之孕”物乃悦。部名一四震怖。案国其上起功，并求更选使使西城。帝壮超，诏国曰：“史如班超，行故不遣而选手？今以为军司马，个遂前功。”因欧丝共兵，是日班超定西城五十会国，帝以汉中事南郑之西乡户千封是为定运候，班起自以久在轮城，年老思士：上苑“愿得本所从三十余人，足以备有虞，多益为重烦”日：“臣常马年来，意忽侵仆。不求塑到酒来那，但愿生入玉门关，”时安息建使铁大每、师于，超造子勇随入塞。班超在西域三十一岁。还洛阳，拜为射声校尉。(节选自《东观汉记》卷十六)人家我/恒为宜佣/写书尝辍书技笔叹日/大丈夫当效博介子张赛立功异蚊/以取封候安/能久事笔观/10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)区家贫/恒为官佣写书尝授书/投笔叹日/大丈夫当效傅介子/张害立功异域/以取封侯安/能久事笔现/C家贫恒为官用写书/尝报书投笔叹日/大丈夫当数得介子/张将立功异域/以取封侯安能久事笔现/D家贫/恒为官佣写书/尝缓书/投笔叹日/大丈夫当效傅介子张赛立功异域/以取封侯按能久事笔现/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“仲”指兄弟排行，“升”“超”意近，班超之兄名固，字孟坚，名与字关系也类似。B“书传”，可指著作、典籍，也可指有关《尚书》经义的传述解释，在文中的意思是前者C一不探虎穴，不得虎子”，文中用的是引申义，指不冒险进人险境就不能取得成果。口.“玉门关”，相传因和田关玉经此输人中原而得名，也是汉朝通往西城各地的门户和关巴，星班超胸怀远大志向，不关注无关紧要的小事，但内心孝顺恭落，在家时操持家务勤恳辛苦，不把劳动耕12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)B班超在跟随窦固出征匈奴时领兵作战，斩杀了很多敌人而受到实固的认可，窦固委派他和郭恂出使西作当成耻辱的事情。?班超善于决断，率领手下趁黑夜用火攻击敌人，使敌人弄不清战况，最终斩杀了匈奴使者及其随从，第域，起初受到部善王的礼敬。二天才将消息告知郭恂。D,班超安定西域被封为定远侯，因感到自己长期身在遥远的边地，年迈而思念故乡，就上疏请求返回，后来派儿子班勇进人西域。语文试题第6页（共8页）

18、阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一保政维统国家，把成国时期运步产生和发能起来的中央货权肤以系统化、品音化，产推行于全园。这一物度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度一是成了中央政府机构…以办助皇帝领导全目车政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。袁行需等主编《中华文明史》材料二。汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武高时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。孙家洲、王文涛《利度变革与汉武帝盛世的造就》材料三中国古代不同历史时期形成不同的选官制度。如下图。元图一图二图三(1)依据材料一并结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节，并指出秦中央集权国家形成有何积极影响。(5分)》(2)根据材料二结合所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”在政治上的表现。(4分)(3)据材料三结合所学知识，简述上面三幅图所示中国古代选官制度及其选官标准。(6分）19.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有安子原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者七的记载根多，十六国以来，许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口波澜壮阔的人口大流动，从短时态来看是加剧了社会动乱，但它也为社会的长远进步，开畔路摘编自曹文柱等《乾坤众生OO材二从官军干部检之，高之上思礼均为高丽人哥舒翰，突骑游人与郭子仪Q口高一历

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是全国®0所名校高考模以立©⊙所名校高考模拟金典卷·物理（十二）速为，则光从该玻璃砖射向空气发生全反射的临界角的正弦值为c.D.2(75分钟100分)A号点9考生须知：4,被称作“雪游龙”的国家雪车雪

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100☑TN去除率圆TP去除率75250水竹千屈菜苦草狐尾藻A该实验的自变量是水生植物的种发及T、TP去除率飞在该实验中，上述五种水生植物中狐尾藻的TN去除率最篇、水竹的尕去除率最高C种植大型水生植物

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听第7段对话，回答第14、15小题。14-15BAⅡ选(O21.-Listen!Cindy is singing in the nextr00m.14.What is Molly worried ab

改治-.1:DBABC 6-10:ABPCD11-/2CB二、3、).情铭以影响人的o太知事名术().漫画二中的年对事物的认永形积极内上的，木奈馆的会调节自乙頭病偏，以免尔以态迎塔学告流所名及挑公。4)原因.干放性和莉闲性酚后.一名画渴望被无道一名面又害响被道)认识有春刿视发商庄人视发有相时技度很入干衡.号以瓶.说2式：0本正视自身闪题，通过忒助以，苦列化解发宝的名法心参加外治动)、格养自b屁支趣爱限形纳调解有活解画人.©尝自我调节调整自飞认加，控利自乙孤情务5）小椒在拒色子警同苦不三价早1，镜)程由：行乙有耻，拒危不良%落、。烧横一)悲伤底投败感)承受复而底受美于将反西情武转变为成长师功力.子断成长、祸三)主动认带并担相应夷传空指个以利会照从级（排）利益6.)有的好年怡等新能力的县隆愕力。攸法：努力学纠学知汽为创新打下皇吴墓独知说服厅反划，敢子向传伤友感挑战，病张功人茺邱葫神堵养艾趣东奶有人，提言自己观豪力创送性见雅品力有主动摒索狐树神，注重家修，勒动手.动动馆惯善就()不同伦病偏对人为辛生不同秘f用0:板品情猪可以名实人佩体力横力、我进们健原术长⑧摘极加病偏会便人感列准受、板州人心活功放力、降低人：挖能1，做出一空全自乙后修其三洁@事有山)道德本4).0发们可以通过的执，情本布动来影响授D林地人爪情芯多涂种纹们可以传递美奴情惑传市亚能，目们克生叶不断纠性美好的饶起体脸，在如过名中个们断茶得新品感④枪男因我们丽饭极情感幻-台美处

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D.K最接近该种群的环境容纳了中为光合作用最适温度条件、一定装置图，图乙中ab为学8.染料木黄中某些生理指标相对量的变化法错误的是A.分子气阀生理指标相对值B.可与C.1 moD.1 m完全培植物幼苗

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①不能使FcC4溶液显色，②陈他发生银缆反应，又他发生永然惊应：面华环上仪有两个取代括且不含0-0+键CH(5)结合题给信息，设计以1为料制备的哈成路线（其伦无机成：选》。37.[生物一选修1：生物技

律就是这样的，社会形态的更替、新社会取代旧社会的过程决不会是一帆风顺的，'必然有长期性，中间难免还有一些反复和曲折。这一论述给我们做好工作的唯物辩证法启示是(①量变是质变的必要准备，要重视量的积累，做到先立后破②物质世界是绝对运动与相对静止的统一，要坚持稳中求进③矛盾的斗争性寓于同一性，要在统一把握对立，做到不立不破④生产力发展是社会形态更替的最终决定力量，要坚持以进促稳，A.①③B.①④C.②③D.②④23.从事敦煌文物工作60年来，樊锦诗始终践行“坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取”的“莫高精神”，秉持择一事、终一生的家国情怀，全身心投入敦煌文物事业，不仅在敦煌石窟考古和文化遗产管理方面取得了重大学术成就，而且带领团队在文化遗产科学保护、有效管理利用方面走出了一条行之有效的道路，在敦煌莫高窟永久保存与永续利用等方面作出重大贡献，被誉为“敦煌的女儿”。樊锦诗的事迹表明(①人既是价值的创造者，也是价值的享用者一②坚定的理想信念，是实现人生价值的前提③价值观是人生的重要向导，能促进个人成长④人生的真正价值在于对社会的责任和贡献A.①③B,/①④C.②④D.③④24.春秋战国时期，公正作为一种政治主张，已经有了比较明确的表述。孔子要求君主先正已而后正人，天下即可垂拱而治：老子主张均分配的社会理想；韩非子认为不从事劳作而生活供给却很充足，不担任官职而名声显赫，是不公正的。这些政治主张，反映当时()A.新兴地主阶级的政治需求B.得到了统治者的积极支持C.社会亟需政治秩序的变革D.大一统成为当时社会共识25.玄宗开元二十年(732年)下诏：“贫下之人，农桑之际。多缺粮种，咸求倍息，致令贫者日削，富者岁滋.天下诸州，每置农桑，令诸县审责贫户应粮及种子，据其口粮贷义仓，致秋熟后，照数征纳，庶耕者成业，啬人知劝。”这说明当时()A.政府限制高利贷以发展农业B.政府重视农业生产和农民生活C.出现了严重的土地兼并现象D.政府大力推广农桑作物以立国26.北宋时期，国家号令一般是以皇帝的诏敕文书方式传递，但是“凡制敕所出，必自宰相”。朝廷有大政事，台谏可以否决；君主有过失，台谏可加制止。此外，士大夫一再告诫君主，要依“道”而行。这些做法（.)A.一定程度上制约皇权B.避免了决策上的失误C.加强了专制主义皇权D.提高了皇帝个人修养27,明清时期的社会各阶层，最终目标是买田置宅，或科举入宦。就商人而言，从事工商业并不是他们最终的追求，而是达到这些终极目标的一个有效手段而已。例如在徽商群体中，有为数甚多的“亦贾亦儒”及至业贾致富后转而从儒的事例。这说明在当时(A.社会主流价值观念得到强化B.士农工商社会结构开始解体C.工商业发达地区的自然经济开始瓦解、D经济发展受到传统观念束缚文科综合第6页（共12页）

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硕成果；两组排比句，句式整齐一致，节奏感强，第(1)组极尽铺陈之势，突出了植树造林的艰辛程度，第(2)组则具体可感，形象地表达了植树造林取得成功的喜悦之情。解析：本题考查学生赏析修辞手法效果的能力。两

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A.t1之前发生的反应：C1+2NaOH=NaCl+NaCl0+H0B.a点时溶液中n(NaC1):n(NaC103)=5:1C.t2t4,C10离子的物质的量下降的原因可能是发生反应：3C10=2C

定周，等发毒死衣骨议深膏奢国。我这释欧的原国，也与此美般著了，文官有什么可隐清的！”立即令心利剂浮单之调，来笔直书杀李建成、李无吉事、小超出黑材料二：心谷洁说：“正直浪写成，死在路过：齿像弯鸭，反西能村保。”所以人们宁可顺从权誉来保障自身安，色不通逆权誉西遭食锅害况且定书的要义，就是要中明勉励感诚。树主好的风气，中米育喷坏事的理于，不孝顺父学的速于淫灵的营主，餐知如实记下他们的事迹，不冷裤他们的过错、郑众他们的悉行就会照著于一个潮代，臭名就要流传于年。火书记载的内容能感达到这种效果，实在是很可敬是的呀！如果在可以做的时候这样赋，就会安顺：如果在不可以这女做的时候也心，就会福来不言、袋董孤记载史实的原则是不稳请真相。巩赵嘴国为这神记史原则而蒙受限恐，他们斌此漫有什么冲突，赋事没有什公餐心这样成就了童孤的良之直笔，享有千古不表的名高。至于像齐文记氧雀桥就密，司马迁写出汉成帝的过错，韦赠在东吴来直记率、崔清写史犯了魏国的恩清，他们有的骨令剂我，被当时人所期笑：有的西成的书被埃里，后人无法知道。世事或依这样，中要贵餐文整不能保神刚盒不屈的性格，没险自己食己尽心的前操，这样的要求，确实色难就到啊。这足够周宋证明世道多么袋辛，也了解文书实录的难得、被义一个【解析】本题考查学生分析理解诗欧内容的能力。C“表达了词人时严於的推等、震還自已像帕一样馨脱世俗羁伴、超然世外“错误，“算当年，虚老严陵意思是笑严光当年白白地在此终老、不曾宾正领略到山水佳处。东汉初年的严子陵，辅佐刘秀打天下以后、愈居不仕，垂的富李江上。普人多逆严光蚕的实是“钓名”东坡在此，也笑严光当年白白在此终老，不赠真正领略到山水佳处、16.①运用叠词、如重重曲曲”，营的和谱，写出了器山连编之美。②炼字精准，如翻点”、长一乱青等，生动形象传神地写出了景物的特点。③善用修辞。如比喻角翻藻签重重似酒，脸曲如屏”，生动形象：如排比，“远山长，云山乱，晓山青“句式整齐，气韵還通、（分析对偶也可）（每点2分，答出三点即可）①语言整体风格清新明快，筒洁震练。【解析】本题考查学生签賞诗歌语言风格的能力、鉴赏诗歌语言风格，可以从炼字、用词、然胖手法和语言言风格等角度如以分析。“重重似画，曲曲如屏”句中“重重曲曲”，分别从纵和横的角度看、写两岸连山重重叠叠和曲曲折折，本词运用叠词，音韵和谱，写出了群山连绵之美。“翻写鱼游的活泼，“点“写藏安静的状态，长“写运山连绵，鼠“写自云变幻，“青写山青翠欲滴，本词炼字精准，生动形象传神地写出了景物的特点。“鱼翻藻鉴重重似西，曲曲如屏，迟用比输的修辞手法，把水面比作明镜，把重重叠叠的两岸连山比作画景，把曲曲折折的两岸速山比作屏风，生动形象写出了水的状态和两岸连山纵、横不同角度的美：“远山长，云山乱，晓山青”，写远山连绵，重峦叠蟑：山间自云，缭绕变幻晓山晨曦，青翠欲滴。运用排比的修辞手法，句式整齐，气韵黄通“一叶舟轻，双桨鸿惊水天清、影满波过沙溪急，霜溪冷，月溪明，本词写景、答案第5页，共8面识方出

定周，等发毒死衣骨议深膏奢国。我这释欧的原国，也与此美般著了，文官有什么可隐清的！”立即令心利剂浮单之调，来笔直书杀李建成、李无吉事、小超出黑材料二：心谷洁说：“正直浪写成，死在路过：齿像弯鸭，反西能村保。”所以人们宁可顺从权誉来保障自身安，色不通逆权誉西遭食锅害况且定书的要义，就是要中明勉励感诚。树主好的风气，中米育喷坏事的理于，不孝顺父学的速于淫灵的营主，餐知如实记下他们的事迹，不冷裤他们的过错、郑众他们的悉行就会照著于一个潮代，臭名就要流传于年。火书记载的内容能感达到这种效果，实在是很可敬是的呀！如果在可以做的时候这样赋，就会安顺：如果在不可以这女做的时候也心，就会福来不言、袋董孤记载史实的原则是不稳请真相。巩赵嘴国为这神记史原则而蒙受限恐，他们斌此漫有什么冲突，赋事没有什公餐心这样成就了童孤的良之直笔，享有千古不表的名高。至于像齐文记氧雀桥就密，司马迁写出汉成帝的过错，韦赠在东吴来直记率、崔清写史犯了魏国的恩清，他们有的骨令剂我，被当时人所期笑：有的西成的书被埃里，后人无法知道。世事或依这样，中要贵餐文整不能保神刚盒不屈的性格，没险自己食己尽心的前操，这样的要求，确实色难就到啊。这足够周宋证明世道多么袋辛，也了解文书实录的难得、被义一个【解析】本题考查学生分析理解诗欧内容的能力。C“表达了词人时严於的推等、震還自已像帕一样馨脱世俗羁伴、超然世外“错误，“算当年，虚老严陵意思是笑严光当年白白地在此终老、不曾宾正领略到山水佳处。东汉初年的严子陵，辅佐刘秀打天下以后、愈居不仕，垂的富李江上。普人多逆严光蚕的实是“钓名”东坡在此，也笑严光当年白白在此终老，不赠真正领略到山水佳处、16.①运用叠词、如重重曲曲”，营的和谱，写出了器山连编之美。②炼字精准，如翻点”、长一乱青等，生动形象传神地写出了景物的特点。③善用修辞。如比喻角翻藻签重重似酒，脸曲如屏”，生动形象：如排比，“远山长，云山乱，晓山青“句式整齐，气韵還通、（分析对偶也可）（每点2分，答出三点即可）①语言整体风格清新明快，筒洁震练。【解析】本题考查学生签賞诗歌语言风格的能力、鉴赏诗歌语言风格，可以从炼字、用词、然胖手法和语言言风格等角度如以分析。“重重似画，曲曲如屏”句中“重重曲曲”，分别从纵和横的角度看、写两岸连山重重叠叠和曲曲折折，本词运用叠词，音韵和谱，写出了群山连绵之美。“翻写鱼游的活泼，“点“写藏安静的状态，长“写运山连绵，鼠“写自云变幻，“青写山青翠欲滴，本词炼字精准，生动形象传神地写出了景物的特点。“鱼翻藻鉴重重似西，曲曲如屏，迟用比输的修辞手法，把水面比作明镜，把重重叠叠的两岸连山比作画景，把曲曲折折的两岸速山比作屏风，生动形象写出了水的状态和两岸连山纵、横不同角度的美：“远山长，云山乱，晓山青”，写远山连绵，重峦叠蟑：山间自云，缭绕变幻晓山晨曦，青翠欲滴。运用排比的修辞手法，句式整齐，气韵黄通“一叶舟轻，双桨鸿惊水天清、影满波过沙溪急，霜溪冷，月溪明，本词写景、答案第5页，共8面识方出

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