陕西省2024届高三年级第三次质量检测考试(24182C)历史考试试卷答案

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    5、2023-2024陕西省高三教学质量检测测评卷四
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    9、2024陕西高三教学质量检测四
    10、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷三
18、阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一保政维统国家,把成国时期运步产生和发能起来的中央货权肤以系统化、品音化,产推行于全园。这一物度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度一是成了中央政府机构…以办助皇帝领导全目车政事务;三是建立地方行政制度。此制的实行开了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。袁行需等主编《中华文明史》材料二。汉初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声甚高,却无法实施。直到武高时期,政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。孙家洲、王文涛《利度变革与汉武帝盛世的造就》材料三中国古代不同历史时期形成不同的选官制度。如下图。元图一图二图三(1)依据材料一并结合所学知识,概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节,并指出秦中央集权国家形成有何积极影响。(5分)》(2)根据材料二结合所学知识,指出汉武帝时期“制度创新和变革”在政治上的表现。(4分)(3)据材料三结合所学知识,简述上面三幅图所示中国古代选官制度及其选官标准。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有安子原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者七的记载根多,十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱,但它也为社会的长远进步,开畔路摘编自曹文柱等《乾坤众生OO材二从官军干部检之,高之上思礼均为高丽人哥舒翰,突骑游人与郭子仪Q口高一历
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