26.阅读材魁丁四个农业区的主要农业地域类型依次是(9.甲、乙`热带种植园农业、准长孔备业丙、月份结B.乳业、热带种植园农业、绿洲农业、大牧场放牧业江河名水稻种植业、绿洲农业、地中海式农业斤把C.帝牧业、提高乙农业区粮食单产的有效途径为(D乳膏业、水稻种植业、混合型农业、大牧场放牧业10.扩大播种面积B.推广机械农具C.选用优良品种D.提高耕作制度下图为中美两国小麦分布图。据此完成11一12题6小麦区11.①、②、③、④四地中，生产规模最小的是()A.①B.②C.③D.④12.制约④地小麦生产的自然因素是(A.气候B.地形C.土壤D.水源保障粮食安全是我国粮食生产的基本原则。近些年，在保障基本口粮作物的播种面积和产量外，我国逐渐实行“粮改饲”、“粮改豆”，增加杂粮和豆类的播种面积，农业种植结构更加优化。粮食生产也逐渐走向转结构促生产的阶段。据此完成13~15题。2015~2019年全国及广东粮食作物播种面积（千公顷)2015年2016年2017年2018年2019年全国118962.81119230.06117989.06117038.21116063.6广东省2193.32177.782169.732151.042160.6413.有关全国粮食生产的叙述，最合理的是()A.2016年全国粮食产量达到最高水B.种植结构优化导致粮食播种面积减少C.大豆播种面积增加集中在南方地区D.播种面积变化是出口变化的要求)4.伴随着广东省粮食播种面积减少，可能产生的影响是(A.耕地单位产值提高B.植被覆盖不断增加C.土地肥力不断降低D.原面积不断缩小与广东地区相比，东北地区粮食生产(A.种植水稻为主，单产高，商品率高B.气候温凉，作物生长期长，品质好C.专业化水高，化肥农药使用量大D.规模大，机械化水高，单位面积投入多/号卷·A10联盟2022届全国高考第

4团GlBL'ES团若美花报社3.这样也许有些冒犯，但我还得问一下你的年龄。(at the risk of.)EARNING ENGLISHAt the risk of being/sounding rude,I have toask you how old you are.新课程外研高二4.随着春节的到来，许多人开始准备回家了。(选择性必修3)(come around)第35期A3版With the Spring Festival coming around,many及people began to prepare to go home.本期A1-A4参考答案Part 1Starting out Understanding ideas5.街道并不宽，两边商铺林立。(with复合结L.根据括号内的英文释义填写单词的适当形式。构)1.The fire alarm has a weekly adj.(happening,The street is not wide,with many shopsdone,or made every week)test.lining on both sides.2.One of the inspectors n.(a person whose job isto inspect something)went into the dining hall toexamine whether the food was safe or not.3.From the hill we had an excellent prospect n.(a view of a wide area of land or water,Part 2 Using languageespecially from a high place)of the river valleybelow.I.根据汉语提示，完成句子，每空一词。4.It was snowing heavily,and the innocent adj.1.The tree in front of my house is blooming(having no knowledge of the unpleasant and(开花)，but I have no idea what its name is.evil things in life)children were running in the2.For the rest of that day,I did what I saw thesnow happily.other students did,and gradually my anxiety5.The recent study has shown that group musicalfaded(消失).practice can create and enhance v.(to increaseor improve something)the sense of belonging.Ⅱ.根据汉语意思，使用括号中所给的短语或句3.Seeing piles of(成堆的)electronic waste on the型结构翻译下列句子。ground,Mr Green is considering how to dealwith it.1.她坚持说那个人偷了她的钱包，并坚决要求4.The woman introduced herself in Spanish and,把他送到警察局。(insist引导的宾语从句)in a very gentle voice(用一种很温柔的声音)，She insisted that the man had stolen herasked me how I felt.wallet and that he should be sent to the5.The strong wind swept(掠过)above the house..police station.picking up most of its roof.gL用括号中所给单词的适当形式填空。1.Hearing (hear)the news,they got excited.2.第二天海伦醒来，发现她周围的一切都被2.What do you think of the speech delivered厚厚的雪覆盖着。(find复合结构)(deliver)by the new king this year?The next morning,Helen woke up only to3.The new teaching methods encourage childrenfind everything around her covered by thickto think(think)for themselves.snow.4.With a series of scientific experimentsconducted(conduct)in space,they have abetter understanding of those theories.

绝密★启用前金科大联考·202-9021学年度高-0月质品检测化学大四外国(全卷满分100分，考试时间75分钟。1中，00注意事项：1答题前，先将自巴的姓名准青证填写在达卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。墨2请盐新青面产在茶题卡上复日的答爱区城内作装，写在武态草精纸和答随卡上的非答题区域均无效。3选择题用B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑：非选择题用黑色鉴字笔在答题卡如上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H1C12N14016S3202.3~选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。化学与生产，生活密切相关。下列反应或现参氧化还原应金关的是A.高炉炼铁B,切开的苹果置于空气中变色火C.天然气燃烧D.用氢氧化铝治疗胃酸过多2.下列物质在水中的电离方程式书賃错误的是A.CaCO3—Ca2++COB.Ba(OH)2—Ba2++2OHC.KHSO4—K++HSO,D.Al2(SO4)3=2A13++3SO?下列变化过程中发生还原反应的是不3e-fes0,十2从一品世B.H2 SOSO2X起oHD,2n.&→a8d2人每B4.在pHD的无色透明溶液中，因为生成白色沉淀面不能大量共存的是so eN.OHB.Ba2+、COg、Na+、NOC.PO、NO、H+、KD.COg、K+、CI、NO5根据组成近质进行分类是化学研究的事础。下列关于物质分的说法不正确的是A.NaC和Mg(OH),均属于碱B.纯碱(Na2CO3)属于盐C.FeO,属于碱性氧化物D.H2SO4和HNO3均属于含氧酸【高一化学第1页（共6页）】24051

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善良与正直。 D.作者写老马多处运用拟人修辞，如“不搭理我们”“不依不饶” “带着英雄迟暮的无奈”等，赋予老马人的精神、气度，给读者 留下深刻印象。

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甲骨文逐步发展成金文、篆书、隶书，最后发展成标准汉字。o.to…是固定搭配，意为从.到..”，故填t0。64.考查副词。句意：同上。分析句子结构可知，设空处作状语，应用final的副词finally,

Fe*与八反应灵敏，生成红色配合物，在一定波长下C一定时同加人选择性高的能化剂，可提高CH,OH的产率E”曲线确定样品溶液中的c(N)。D150-40C范围内温度升高，H6的衡产量一直增大标准溶液，分别加入5.0mL(足量)FeC1,标准溶液，摇⊙已知气体分质。气休总压大气体的物资量分数用衡分压代昔子商赤度可以得到(保留2位有效数字)。)与吸光度的关系曲线图如图。衡常数K20C时反应①的分压衡常数为Ⅱ，近年来，有研究人员用C0通过电维化生微多种然料，实现C0,的回收利用，其工作原理如图所示：COCuCH,OHHCOOH稀硫酸稀硫酸CH.C,H.4.05.0cN/10mol·L)阳离子交换膜(4)请写出Cu电极上产生HCOOH的电极反应式：100 mL FeCly标准液（与文献浓度一致）(5)如果Cu电极上只生成0.15 mnol CH,和0.30 mol CH,OH,则Pt电极上产生的0，在标准nL溶液，取5.0mL待测溶液加人VmL(足量)FeCl状况下的体积为」L晶体放人洁净的烧杯，少少生次女飞29.(10分)Na是植物生长所需的矿质元素，主要储存在转运蛋白1转运蛋白Ⅱ液泡中。下图表示紫色洋葱外表皮细胞的液泡吸收ADP水稀释，冷却后转移至100mL容量瓶。Na的过程。HmL,样品的质量分数为'。(保留两位有效(1)据图分析，液泡中H浓度比细胞质基质中的(填“高”或“低”)，H进出液泡的运输液泡膜“碳中和”的承诺，体现了我国的大国风范。二氧化方式分别为,物质能选择氧化碳。回答下列问题性透过液泡膜的物质基础是为：H(2)我国科学家研制成功的耐盐碱“海水稻”，植物根部细胞中的液泡可以通过图中所示方式增-90kJ·mol-加液泡内Na的浓度，这对于植物生长的意义是g)△H2=-49kJ·mol-1O2(g)+H2(g)的△H,=kJ·mol厂1。(3)液泡吸收Na后，短时间内液泡中的H浓度降低，进而使其中的花青素逐渐由紫色变成蓝究了在金催化剂表面上反应④的反应历程，如图所色。欲利用该原理设计实验来验证液泡吸收Na需要ATP间接供能，材料：紫色洋葱外表*标注。皮细胞、钼酸钠溶液（细胞可吸收其中的Na)和抗霉素A(抑制ATP生成的一种物质）。1.86实验思路：1.41预期实验结果：30.(10分)鹦鹉为ZW型性别决定的物种。雄性鹦鹉比雕性鹦鹉的羽毛美丽、体质强健，在生产中-0.16-0.83-0.72如果子代所产鹦鹉全为雄鹦鹉，可以增加观赏及经济效应。(1)科学家发现，Z染色体上有两种隐性致死基因a和b(胚胎时期死亡，ZW,ZW视为纯合*0H+.H++*HO++H++H003子)。基因型为Z心Z的雄性鹦鹉与野生型雌性鹦鹉杂交，如不考虑染色体互换，子代基因型及比例为,这样就可提高生产的经济效应，因此科学家将ZZ命名为衡致死系。但是，自然界不存在衡致死系，理由是(2)如果衡致死系的雄性鹦鹉的初级精母细胞,则会产生Z这种配子（不考虑基因突变）。如果发生这种变异的细胞比例为2%，则衡致死系的雄性鹦鹉与野生型雌性鹦鹅杂交子代的性别比例下，按照为雄性鹦鹉：雌性鹦鹉=,C0和(3)科学家为了获得衡致死系，计划进行如下操作：的转化①利用射线照射，筛选到了A,B所在的Z染色体区段易位至W的突变雌性鹦鹅，这属于60变异类型4C0,转化率②现有已知基因型为ZZ品、Z她Z,Z心Z的雄性鹦鹉若干。请写出利用①中突变雌性鹦▣20鹉与上述雄性鹦鹉杂交，获得衡致死系的育种思路：270.24始终低0150200250300350400温度/℃科空△这第10（共14面）

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同群体的价值取向、精神追求进行整合、推动，以利于维护公共秩序和道德规范，满足社会不同群体多(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）层次文化需求，并推动乡村经济发展。通过乡村文化建设重构乡土文化价值

4、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

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1、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX

5、【热荐】河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)R-PGZX C HEN化学x试卷

1、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

1、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PG

定周，等发毒死衣骨议深膏奢国。我这释欧的原国，也与此美般著了，文官有什么可隐清的！”立即令心利剂浮单之调，来笔直书杀李建成、李无吉事、小超出黑材料二：心谷洁说：“正直浪写成，死在路过：齿像弯鸭，反西能村保。”所以人们宁可顺从权誉来保障自身安，色不通逆权誉西遭食锅害况且定书的要义，就是要中明勉励感诚。树主好的风气，中米育喷坏事的理于，不孝顺父学的速于淫灵的营主，餐知如实记下他们的事迹，不冷裤他们的过错、郑众他们的悉行就会照著于一个潮代，臭名就要流传于年。火书记载的内容能感达到这种效果，实在是很可敬是的呀！如果在可以做的时候这样赋，就会安顺：如果在不可以这女做的时候也心，就会福来不言、袋董孤记载史实的原则是不稳请真相。巩赵嘴国为这神记史原则而蒙受限恐，他们斌此漫有什么冲突，赋事没有什公餐心这样成就了童孤的良之直笔，享有千古不表的名高。至于像齐文记氧雀桥就密，司马迁写出汉成帝的过错，韦赠在东吴来直记率、崔清写史犯了魏国的恩清，他们有的骨令剂我，被当时人所期笑：有的西成的书被埃里，后人无法知道。世事或依这样，中要贵餐文整不能保神刚盒不屈的性格，没险自己食己尽心的前操，这样的要求，确实色难就到啊。这足够周宋证明世道多么袋辛，也了解文书实录的难得、被义一个【解析】本题考查学生分析理解诗欧内容的能力。C“表达了词人时严於的推等、震還自已像帕一样馨脱世俗羁伴、超然世外“错误，“算当年，虚老严陵意思是笑严光当年白白地在此终老、不曾宾正领略到山水佳处。东汉初年的严子陵，辅佐刘秀打天下以后、愈居不仕，垂的富李江上。普人多逆严光蚕的实是“钓名”东坡在此，也笑严光当年白白在此终老，不赠真正领略到山水佳处、16.①运用叠词、如重重曲曲”，营的和谱，写出了器山连编之美。②炼字精准，如翻点”、长一乱青等，生动形象传神地写出了景物的特点。③善用修辞。如比喻角翻藻签重重似酒，脸曲如屏”，生动形象：如排比，“远山长，云山乱，晓山青“句式整齐，气韵還通、（分析对偶也可）（每点2分，答出三点即可）①语言整体风格清新明快，筒洁震练。【解析】本题考查学生签賞诗歌语言风格的能力、鉴赏诗歌语言风格，可以从炼字、用词、然胖手法和语言言风格等角度如以分析。“重重似画，曲曲如屏”句中“重重曲曲”，分别从纵和横的角度看、写两岸连山重重叠叠和曲曲折折，本词运用叠词，音韵和谱，写出了群山连绵之美。“翻写鱼游的活泼，“点“写藏安静的状态，长“写运山连绵，鼠“写自云变幻，“青写山青翠欲滴，本词炼字精准，生动形象传神地写出了景物的特点。“鱼翻藻鉴重重似西，曲曲如屏，迟用比输的修辞手法，把水面比作明镜，把重重叠叠的两岸连山比作画景，把曲曲折折的两岸速山比作屏风，生动形象写出了水的状态和两岸连山纵、横不同角度的美：“远山长，云山乱，晓山青”，写远山连绵，重峦叠蟑：山间自云，缭绕变幻晓山晨曦，青翠欲滴。运用排比的修辞手法，句式整齐，气韵黄通“一叶舟轻，双桨鸿惊水天清、影满波过沙溪急，霜溪冷，月溪明，本词写景、答案第5页，共8面识方出

定周，等发毒死衣骨议深膏奢国。我这释欧的原国，也与此美般著了，文官有什么可隐清的！”立即令心利剂浮单之调，来笔直书杀李建成、李无吉事、小超出黑材料二：心谷洁说：“正直浪写成，死在路过：齿像弯鸭，反西能村保。”所以人们宁可顺从权誉来保障自身安，色不通逆权誉西遭食锅害况且定书的要义，就是要中明勉励感诚。树主好的风气，中米育喷坏事的理于，不孝顺父学的速于淫灵的营主，餐知如实记下他们的事迹，不冷裤他们的过错、郑众他们的悉行就会照著于一个潮代，臭名就要流传于年。火书记载的内容能感达到这种效果，实在是很可敬是的呀！如果在可以做的时候这样赋，就会安顺：如果在不可以这女做的时候也心，就会福来不言、袋董孤记载史实的原则是不稳请真相。巩赵嘴国为这神记史原则而蒙受限恐，他们斌此漫有什么冲突，赋事没有什公餐心这样成就了童孤的良之直笔，享有千古不表的名高。至于像齐文记氧雀桥就密，司马迁写出汉成帝的过错，韦赠在东吴来直记率、崔清写史犯了魏国的恩清，他们有的骨令剂我，被当时人所期笑：有的西成的书被埃里，后人无法知道。世事或依这样，中要贵餐文整不能保神刚盒不屈的性格，没险自己食己尽心的前操，这样的要求，确实色难就到啊。这足够周宋证明世道多么袋辛，也了解文书实录的难得、被义一个【解析】本题考查学生分析理解诗欧内容的能力。C“表达了词人时严於的推等、震還自已像帕一样馨脱世俗羁伴、超然世外“错误，“算当年，虚老严陵意思是笑严光当年白白地在此终老、不曾宾正领略到山水佳处。东汉初年的严子陵，辅佐刘秀打天下以后、愈居不仕，垂的富李江上。普人多逆严光蚕的实是“钓名”东坡在此，也笑严光当年白白在此终老，不赠真正领略到山水佳处、16.①运用叠词、如重重曲曲”，营的和谱，写出了器山连编之美。②炼字精准，如翻点”、长一乱青等，生动形象传神地写出了景物的特点。③善用修辞。如比喻角翻藻签重重似酒，脸曲如屏”，生动形象：如排比，“远山长，云山乱，晓山青“句式整齐，气韵還通、（分析对偶也可）（每点2分，答出三点即可）①语言整体风格清新明快，筒洁震练。【解析】本题考查学生签賞诗歌语言风格的能力、鉴赏诗歌语言风格，可以从炼字、用词、然胖手法和语言言风格等角度如以分析。“重重似画，曲曲如屏”句中“重重曲曲”，分别从纵和横的角度看、写两岸连山重重叠叠和曲曲折折，本词运用叠词，音韵和谱，写出了群山连绵之美。“翻写鱼游的活泼，“点“写藏安静的状态，长“写运山连绵，鼠“写自云变幻，“青写山青翠欲滴，本词炼字精准，生动形象传神地写出了景物的特点。“鱼翻藻鉴重重似西，曲曲如屏，迟用比输的修辞手法，把水面比作明镜，把重重叠叠的两岸连山比作画景，把曲曲折折的两岸速山比作屏风，生动形象写出了水的状态和两岸连山纵、横不同角度的美：“远山长，云山乱，晓山青”，写远山连绵，重峦叠蟑：山间自云，缭绕变幻晓山晨曦，青翠欲滴。运用排比的修辞手法，句式整齐，气韵黄通“一叶舟轻，双桨鸿惊水天清、影满波过沙溪急，霜溪冷，月溪明，本词写景、答案第5页，共8面识方出

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入县乡基层，采访群众和干部，掌握第一手巡逻”为线索，采用顺叙叙事，中间插叙列兵真实材料，耗时一年多，七易其稿，最终完成建议买无人机一事，补充完善故事情节，使《县委书记的榜样一焦裕禄》这篇优秀的列兵的形象更鲜明。②采用多视角叙事。人物通讯作品，该篇文章采用通讯的方式，小说既有二班长视角的叙事，也有列兵视角以通俗易懂的语言介绍焦裕禄的真实感人的叙事，叙述视角灵活转换。③现实与虚幻的事迹，赞扬他身上所体现出来的“全心全相结合。文中描述了二班长对雪山的独特意为人民服务”的宝贵的共产党人精神。想象，丰富了人物形象。（每点2分，共6将材料和教材内容结合，从“群众性”的三个分，意思对即可)方面进行说明。【解析】本题考查小说的叙述特点。分析小6.A【解析】本题考查对文本相关内容的理解说的叙述特点，可以从叙述的人称、视角、顺和分析鉴赏能力。B项，“他的思想能跟连长序、方法、节奏、语言等角度加以分析。这篇保持一致”错，原文说“他有很多新奇的想小说有特点的是其叙述的顺序，以顺叙为法”“连长也有很多新奇的想法”，这不等同主，中间有一段插叙。全文都是第三人称，于二人思想“一致”，且这也不是二班长非常但视角灵活转换，有二班长的视角，也有列喜欢这个兵的原因。C项，“也是因为害怕兵的视角，视角多样，能更好地展现小说的列兵在连长面前丢自己的脸”于文无据。方方面面。此外，文中有两段写二班长面对D项，“爱炫耀”错，二班长的“笑”表现了他雪山的内心感受，虚实结合，使其形象更加知道程志能留下来时的欣慰。故选A项。丰富。7.C【解析】本题考查对文章相关段落的理解10.BDF【解析】本题考查理解文言文实词、和赏析能力。“暗示了每个边防士兵都将离虚词和句式的能力。“帅”与“众”构成动宾开高原的结局”过度解读，这一段是写第二结构，A处不断开，B处断开；“奉法”与“而次参与巡逻的列兵面对高原雪山时的感受，行”构成状中结构，C处不断开，D处断开；并无暗示边防士兵终将离开的意思。“应对”与“切直”构成动补结构，E处不断8.【答案】①第一处，表现出战士们在艰苦环境开，F处断开；“浸”与“不悦”构成状中结下进行巡逻时的井然有序、纪律严明。②最构，G处不断开。后一段中的“一条紧凑的线”是隐喻，代表着11.C【解析】本题考查古代文化常识和文言一代代戍边战士守卫边疆的接力。③运用文的一词多义现象。“只供奉本朝历代先反复，首尾呼应，起到了强调的作用。（每点皇神位”错，皇后和功臣的神位在皇帝的批2分，共4分，答出任意两点即可)准下也可以被供奉在太庙。【解析】本题考查鉴赏小说内容和写作手法12.B【解析】本题考查理解归纳文言文内容、的能力。两处写同一句话，这是反复的写要点的能力。“国库储备不足，因此北方敌法，反复的作用就是强调，强调了巡逻队伍人很容易就能渡过长江，攻入吴国”强加的按部就班、井然有序。同时，首尾都有，起因果。到呼应的作用。结尾段中的这句话比第三13.【答案】(1)何定胡乱地兴起劳役，派遣江边段的含义更加丰富，“一条紧凑的线”是戍边防守的兵士去驱赶麋鹿，老弱之人挨饿受战士走出来的，代表着一种接力，一代代戍冻，成人与孩童怨恨叹息。[关键词“妄”边战士接续奋斗，守卫祖国边疆。(胡乱，任意)、“发”（派遣）、“大小”（成人与9.【答案】①插叙。小说主体部分以“最后一次孩童)各1分，句意1分]·语文参考答案（第2页，共7页）·

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