20.与其他科学技术一样，生物技术也像一把“双刃剑”：它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害。下列有关生物技术及应用的分析，正确的是A.生殖性克隆、治疗性克隆都要用到体细胞核移植技术B.害虫喜欢吃的植物往往是非转基因的，害虫很少甚至不吃的植物往往是转基因的C.转基因致病菌易造成人、畜大规模死亡的原因是人、畜不会对它们产生免疫反应D.试管婴儿和设计试管婴儿都涉及的技术有体外受精、胚胎移植、基因组编辑二、非选择题：本题共4小题，共60分。21.(14分)翟中和院士曾说：我确信哪怕是一个最简单的细胞，也比迄今为止设计的任何智能电脑更精巧。右图给你展示了“精巧”真核细胞的部分结构和生理mRNA过程，请据图分析回答：1细胞质基质(1)图中1表示一个mRNA上依次结合多个核糖体，其意义内质网定向是,这些核糖体合成的多肽链中氨基酸序列信号序列2(填“相同”或“不相同”)。粗面内质网(2)目前已发现的通过图中过程4形成的、人体不同细胞膜上转运葡萄糖的载体蛋白共有14种，区分这14种载体蛋白的依3高尔基体据是,葡萄糖跨膜运输的方式有e二2o0(3)某科学家曾观察到：饥饿的原生动物粗面内质网减少或4几乎完全消失，高尔基体的形成也停止。当给动物重新喂食后，形细胞膜成了新的粗面内质网，同时产生新的高尔基体。高尔基体的构建与内质网的形成表现出一致性的原因是(4)有科研小组以胰岛B细胞为实验对象，做了关于胰岛素合成、加工和运输到胞外的实验，其结果如表。表中“+”、“-”表示是否具有此结构，“SRP”是细胞质中能与“内质网定向信号序列”、粗面内质网结合的物质。已知有生物活性的胰岛素是由51个氨基酸组成，具备2条多肽链的蛋白质。实验产物实验组别核糖体SRP粗面内质网高尔基体氨基酸数目/个肽链数目/条IX1091+1091Ⅲ+×861W+约701D++512据表分析可知，将多肽加工成有生物活性胰岛素的细胞器有:SRP在有生物活性胰岛素形成过程中所起的作用是生物学试卷第6页（共8页）

18.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一森秋战国时期，中国的理性主义和人文精神破壳而出，独立地发展起来，并从此确主了它们的统治地位。它们把自己活动的领域和研究的对象集中在人文方面，而把鬼神生死之类的宗教问题置之度外。它们重视现世人生的意义，高度评价人类在宇宙中的地位和作用，称倾人性的完美和崇高，推重人的感性经验和理性思维。老子、庄子把所谓“天道”“地道”“人道”中的“道”袖象出来，实际上是被实体化了的普遍规律。苟子主张以“道”为“衡”，也就是主张以人们认识到的法则、规律为裁判、衡量一切的准蝇。一摘编自张岱年、程宜山《中国文化中的理性主义和人文精神》材料二中国的理性主义在17世纪传入欧洲后，对启蒙运动产生了一定影响。洛克的学生沙夫茨伯里伯爵就曾表示：“有一种强大的光在全世界散播开来，特别是在英国和荷兰这两个自由国度…文学与知识必将空前地大步前进”。理性主义是启蒙运动的旗帜，这场运动对当时的社会、政治、道德等提出广泛批判，力图通过传播知识来改善人类秋况。欧美启蒙思想家大多持世界主义的观念。他们谈论的只是全人类，认为他们提侣的原则也适用于全人类。他们都怀有强烈的批判精神，反对宗教上的蒙昧主义和政治上的专制主义，大多把英国视为理想政府的典范。—摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》等(1)根据材料一，概括春秋战国时期中国理性主义的特点。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出启蒙运动对中国古代理性主义的发展，并说明原因。(12分)历史试题第6页（共8页）

【参考译文】礼部尚书杨玄感，骁勇善战，骑射娴熟，爱读书，喜欢结交宾客，海内很多知名之士都与他来往。杨玄感看到朝政日益混乱，而皇帝对他又很清忌，心里感到非常不安，就和他的几个弟弟暗中策刻谋反。皇帝正在准备征伐，杨玄感请求说：“我家世世代代蒙受国恩，愿做征伐的将领。”炀帝高兴地说：“将门必出将，相门必出相，果然不假。”皇帝征伐高丽，他命令杨玄感在黎阳督运军资，杨玄感就和虎贲郎将王仲伯等人策划商议，故意迟滞漕运，不按时发运军资，想让渡过辽河的各路隋军缺乏军粮；皇帝派遣使者催促杨玄感，杨玄感声称水路有很多盗贼，不能先后按时发运。当时，右骁卫大将军来护儿率领水军从东莱将要入海进兵壤，杨玄感派家奴伪装成东方来的使者，诈称来护儿谋反。六月，乙巳日（初三），杨玄感进入黎阳，以讨伐来护儿为名，命令各郡发兵在黎阳仓集结。对于郡县官吏中有才干的人，杨玄感都用运粮的名义将他们召集在一起，任命赵怀义为卫州刺史，河内主簿唐袆为怀州刺史。杨玄感挑选输送军粮的民夫中身强力壮者五千余人，丹阳、宣城的船夫三千余人，杀三牲誓师，他还对这些人说：“皇帝无道，不体恤百姓，使天下受到骚扰，死在辽东的人数以万计，现在我与你们起兵以拯救百姓于水火，怎么样？”大家都踊跃高呼万岁，于是杨玄感统率部署军队，唐袆从杨玄感的军中逃回河内。于是杨玄感率兵向洛阳进发，他派杨玄挺率领骁勇之士一千人为前锋，先攻取河内。唐袆凭借城池据险坚守，杨玄挺攻城不克。唐袆又派人通知留守东都的越王杨侗和樊子盖等率军前来防备。修武百姓坚守临清关，杨玄感无法攻占，就从涿郡向南渡河，投奔杨玄感的人多得像市场上一样。杨玄感派他弟弟杨积善率兵三千从偃师以南沿着洛水从西面进军，杨玄挺从白司马坂越过邙山从南面进军，杨玄感率领三千余人跟随其后，相隔十余里，自称大军。东都方面派遣河南赞治裴弘策率领八千人抵抗杨玄挺。裴弘策率军到达白司马坂，与杨玄挺的军队交战，败逃，抛弃了大部分铠甲武器，杨玄挺也不追击，裴弘策退兵三四里，收集散兵，重新列阵等待杨玄挺的军队。杨玄挺率军慢慢到来，士兵坐下来休息了很久，突然起来进攻隋军，裴弘策又败退，就这样双方交战五次。丙辰日（十四），杨玄挺直抵太阳门，裴弘策只带着十余名骑兵驰马逃入宫城，此外再没有一人逃回，全部归降了杨玄感。14.A【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。“柳树旁的人靠着门欣赏春天的美景”错，应是柳树旁的人家关着门。15.①惊讶朋友一个一个离开自己，越来越少。②惊叹春日美景将尽，而无人欣赏。③感慨时光匆匆，自己逐渐衰老。（每点2分，意思对即可）【解析】本题考查鉴赏诗歌情感表达的能力。评价古诗思想内容一般步骤：首先要做到“以意逆志知人论世”，看有无与诗歌的写作背景有关的注释及自已对诗人的一般了解，其次要清楚整首诗歌的大意，再进一步把握诗歌的意思，最后联系全诗以及注释内容，结合提问，分析诗歌所表达的思想感情。16.(1)陟罚臧否宜付有司论其刑赏(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)山川相缪郁乎苍苍（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第(1)题，需关注“认为宫中与府中是一个整体“对待作恶与行善的人”等关键信息。17.B【解析】本题考查正确使用词语的能力。议论纷纷：表明各种意见的言论多而杂乱，意见不一，说法众多。甚嚣尘上：原形容军中准备作战的情况，后形容议论纷纷或消息盛传，现在多指某种错误或反动言论十分嚣张。文中指淘宝店粉丝群的议论，各有自己的关切，应选“议论纷纷”。同日而语：放在同一时间谈论，相提并论。一概而论：用同一标准来对待或处理，多用于否定。文中指对快递和冷链的处理态度不应使用统一标准，应选“一概而论”。休戚相关：彼此之间的忧喜、祸福都互相关联。息息相关：呼吸相关联，比喻关系非常密切。文中指“能否感染人”与“病毒载量”关系密切，两者并无利害关系，应选“息息相关”。风声鹤唳：形容惊慌恐惧，自相惊扰。杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。文中劝告大众不要因为别人的遭遇而为一件快递紧张，应选“杯弓蛇影”。18.C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。括号前讲的内容是物传人没有先例，讲的是证据；括号后讲的内容是做好防范，讲的是可能性。据此可以排除A、B两项。另外，B项转折关系不当。括号内两个分句不存在递进关系，排除D项。19.A【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。B项“在室温条件下，使新冠病毒能否存活都成问题”缺主语；“但即将到来的冬季，室外许多物体会变成‘冷链”中途易辙。C项，“但在即将到来的冬季里，会让”缺主语。D项“在室温条件下，使”缺主语。20.①带来很多个人信息保护方面的问题②通过用户购物数据对用户进行画像③就无法使用电商台（每【高三语文·参考答案第2页（共3页）】·22-12-248C·

[参考答案]C7.[命题意图]本题考查文化的创新。[解题思路]冬奥会上对二十四节气的展示运用，古老的文化魅力在不经意间散发出来，说明文化活动要着眼于人民的美好需求，也启示我们优秀传统文化要进行创新性的表达，①②符合题意。传统文化只有融入现代科技才能真正活起来，③说法过于绝对，不选。④说法正确，但材料不体现对传统文化进行了批判性继承，④不选。[参考答案]A8.[命题意图]本题考查建设社会主义文化强国。[解题思路]广昌县发展红色文化旅游有利于更好地传承和发扬优秀的革命文化，推进红色文化创造性转化，推动经济发展，②④符合题意；广昌县发展红色文化推动了红色文化资源保护和利用的有机结合，没有丰富革命文物的内涵，①错误；革命传统自身就有价值，③错误。[参考答案]D9.[命题意图]本题考查提高思想道德修养的知识。[解题思路]就大学生通过创新创业项目助力延安精准扶贫脱贫提出的希望，启示我们要在发展中国特色社会主义的实践中加强自身修养，B符合题意。坚定中国特色社会主义共同理想，A错误；材料不涉及科学文化修养与思想道德修养的关系，也不涉及大学生推动文化创新，C、D与题意无关[参考答案]B10.[命题意图]本题考查中华文化的特征、文化自信。[解题思路]“沉睡三千年，一醒惊天下”说明中华文明的源远流长，①正确切题。三星堆遗址重要考古发现与研究成果，吸引了无数人的目光，展示了中华文明的灿烂辉煌，增强人们对中华文化的高度自信，②符合题意。人们在一件件文物中领略考古工作的独特魅力，感受中华文明的灿烂辉煌，但不能“全面领略中华文明的辉煌”，③排除。爱国主义是中华民族的精神基因，材料不涉及，④排除。[参考答案]A11.[命题意图]本题考查文化的作用、社会主义核心价值观。[解题思路]开展“四史”宣传教育，有利于发挥优秀文化的育人功能，①正确；学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有助于培育和践行社会主义核心价值观，④正确；民族文化在维系社会生活、维持社会稳定方面发挥重要作用，②不选；材料没有涉及物质文明，故③不选。[参考答案]B12.[命题意图]本题考查加强思想道德建设。[解题思路]乡村振兴要铸魂，我国某市文化振兴乡村工作，坚持以社会主义核心价值观为引领，培育文明乡风，显示出②③符合题意。材料没有涉及公共文化服务问题，排除①；材料没有涉及以物质文明建设推动精神文明建设，④不选。[参考答案]C13.党和国家要号召和激励人民群众广泛参与，使人人都成为英模精神的传播者、弘扬者和建设者；要以英模作为思想道德模范，充分发挥其精神引领、典型示范作用，加强社会主义精神文明建设，弘扬和培育社会主义核心价值观，倡导社会主义荣辱观。公民要以英模为榜样，不断改造主观世界，加强自身修养，追求更高的思想道德目标。(其他答案，符合题意亦可)目姓色的国家与国际组如

17.有10种不同的零食，每100g可食部分包含的能量（单位：kJ)如下：100,110,120,125,130,130,135,140,150,160这10个数据组成总体，则总休体均数和总体标准差分别是A.130,√285B.130,16C.130,17D.135,2√/7018.对于函数f(x)=tan(2x一牙)的图象与性质，有下而四个结论：①函数y=fx)的最小正周期为；②y=f(x)在(0，)上是增函数：③若(x)=0,则x=经+晋k∈z:④若K)>1,则>晋+经，∈z则其中所有正确结论的编号是A.①③B.②③C.①④D.②④二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分19.命题“Hx∈R,x2十x十1>0”的否定是20.已知a>0,若函数f(x)=sinx-acos x的最大值为2，则a=21.现有五件产品，其中一等品和次品各1件，二等品3件.从中任取2件，则取出的2件都是二等品的概率是绿店小的22.如图3，在长方体ABCD-A1BCD1中，AB=4,AD=2,AA1=3,一小虫从顶点A出发沿长方体的表面爬到顶点C,则小虫走过的最短路线的长为图3三、解答题：本大题共3小题，每题10分，满分30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤23.(本小题满分10分)甲、乙两人准备参加某电视台举办的地理知识抢答赛.比赛规则为：每轮比赛每人随机在题库中抽取一道题作答，答对得1分，答错或不答得0分，最后得分多的获胜.为了在比赛中取得比较好的成绩，甲、乙两人在比赛前进行了针对性训练，训练后的答题情况如下表：甲乙练题目个数120120答错个数2420若比赛中每个人回答正确与否相互之间没有影响，且用频率代替概率。(1)估计甲、乙两人在比赛时答对题的概率；(2)设事件A=“某轮比赛中甲得1分或乙得1分”，求P(A)

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他们”人闻香而来，想酒爷的第I卷A.正离B.正房爷听到出虫痕狂的一、选择题：本题共10小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一个选项着子C.仅它等于了居的方圆几十米需符合题意，选对

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语模拟试题（七解决”符合语境。木段介绍了“情节”的概念和构成术段主堪介绍故事要素中的“冲突”。G答案及部分解析39.G构成原同复现。项“个神室可以被理解为果掉落的音，它们立刻就会赶到树下，山动故事前进

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19.D【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。打开③治疗特定的疾病（每空2分）【解题思路】文中画波浪线的句子有三处语病：第一处，【命题意图】本题考查语言表达简明、连贯、准确的画波浪线的句子与前句在

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二全国©©所名校高考模拟金典卷D.生态园建设需考虑到群落演替的一般规律成某种动物的性别决定方式为XY型.A和a是一对只位于X染色体上的等位基因，含。基因的精于有50%没有受精能力。显性雄性个体与杂合雌

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15期2、3版参考答案正交分解法F-uFw共点力的衡9.G-Fsin 0 Fcos 0故推力F=1.C2.D3.B4.A5.A6.C7.D8.D9.C10.(500-100/3)N100N10.C1

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联立计算可得，导体棒在1、2以及3、4上滑行的整个过程中，流过导体棒某一横截面电荷的总量为m+9=nn+器2分26.解：1)甲由

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秘密女启用前文科数学试卷注意事项：1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用

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28.人的猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的遗传病，这种遗传病的类型是B.染色体数目异常遗传病A.染色体结构异常遗传病D.多基因遗传病29,在一个种群的基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值，叫

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D.75%酒精可以杀死猴痘病毒的原因是酒精破坏了病毒蛋白的肽键10.如图所示，甲乙为显微镜下的两个视野，由甲视野到乙视野必要的操作是①调节亮度②转动物镜转换器③转动目镜④调节粗准焦螺旋⑤向左下移动装片

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三步一体高效训练讲评cST区域是否被激活，若该区域有显著的标记信号，则表明被激活)礼记①实验中对照组是接触甜味剂的小组和②一段时间后检查它们的大脑，预测结果是答案：(1)SGLE1(2分)Na+(2分

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00ωcs wXX××X×为××××××又x×x×10'10①②0.xxx×x05ωX×XXXXX一兴XX×风8x×××××××x××x××××X×××各x×③④A.四幅图中线圈中感应电动势的峰值不同

)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）使下面的文字，完成21~22题。写，反北于传统烹调方式，有些人觉得“低温慢煮”更健康。那么，①？低温慢款是食材料理用的一种技法。本质上是将食材密封在真空袋中，然后放入能够精准调节温度的加热系统中月，温度一般在50℃到80℃之间，时间则长达几个小时甚至十几个小时或更久。温慢煮相对于传统的高温烹任而言，的确是更健康的选择。食物经高温烹任可能产生致上的铁癌物，而低温慢煮的烹调温度一般只有50℃到80℃，能够进免有害物质的产生。同时，低温慢者需要费心控制火候，也不用担心一时忘记而烧锅、糊锅，可以让烹调更省心。此外，这种新其调方式能够让食物口感更好，因为真空包装进免了氧气与食物接触发生的化学反应，使食保持了“原汁原味”。对茶实),尤其是一些加热温度和时间不够就有中毒风险的食物。比如豆类，它们含有植物领考究。血凝，需要100℃加热数分钟甚至半小时以上才能分解毒素。还有具有结缔组织的肉类，结缔系。组织：温下不能被分解，需要经过高温处理后方可食用。联大学21,请这中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不究生简超15个字。(4分)独自22.简第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过50个字.(5分)黑茶四、写作(60分)②-·23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)鸭子乃本试卷现代文阅读材料I提到：植物拥有“可塑性”基因，就有了高的变异性和适应能力。子，可其实，“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。述材料能给当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考，以“可塑性”为话题，写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文第10页（共10页）

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3.如图所示为2020央视春晚《绽放》中的精彩瞬间，男演员双手撑地，男、女演员均处于静止状态。下列说法正确的

教育大数中心研②当馏出物明显减少，把锥形瓶稍微移开，使导出管靠在锥形瓶壁上，再加大火力蒸1分钟，移去热源目的是确保冷凝管内的氨完全蒸出。③NH在试液中的质量分数为V-V,)XcX0.018×100%。中心④A选项未润洗盐酸标准液的酸式滴定管使得溶液体积偏大，B选项滴定过程中有标准液溅出使得溶液体积偏大，C选项锥形瓶不需要润洗，D选项滴定完后俯视读数，数值偏小。故选AB。16.(14分，除标注外每空2分)【答案】(1)15(1分)(2)精磨可以使颗粒更细，提高酸浸效率2CuS十O,十2H,SO:一2CuSO,十2S十2H,O(3)CuS难溶于硫酸溶液，在溶液中存在沉淀溶解衡CuS(s)Cu2+(aq)十S(aq),增大O2的浓度，可以反应消耗S2,使之转化为S,从而使沉淀溶解衡正向移动，从而可促进Cu+的浸取“教育(4)3.2pH4.2英(5)Fe(OH)3和CaSO.(1分)(6)向滤液中通入高压H2,Cu2+被还原为Cu单质，通过过滤分离出来育大数据应用研(7)2FeS,+5Cr20+38H—2Fe3++4S0+10Cr3++19H,0【解析】基态原子的空间运动状态种类即轨道数。精磨可以使颗粒更细，提高解离度。CuS精矿（含有杂质Fe元素)在高压O2作用下，用硫酸溶液浸取，生成CuSO4、S、H2O,Fe+被氧化为Fe,然后加入生石灰碱浸调节溶液pH,使Fe3+形成Fe(OH)3沉淀，而Cu+仍以离子形式存在于溶液中，过滤得到的滤渣中含有Fe(OH)3和CaSO4;滤液中含有Cu+,然后向滤液中通入高压H2,Cu+被还原为Cu单质，通过过滤分离出来；根据反应机理可知，黄铁精矿被氧化成F3+和SO,根据化合价升高降低相等，写出相应方程式。17.(14分，除标注外每空2分)【答案】(1)N2O(1分)2NO(g)十O2(g)一2NO,(g)△H=-114k·mol用研究理有利于脱除反应快速进行(3)AC数据(4)脱硝率逐渐降低(1分)随着氧气浓度增大，氨气与氧气发生反应，生成氮氧化物，同时与氮氧化物反应的氨气减少，导致脱硝率降低(5)①NH②400（未按照更正解出100也给分）用研【解析】(1)根据图片信息中的反应过程，Pt催化剂表面NO被还原为NO,故热化学反应方程式为2N0(g)+0,(g)-2N0,(g)△H=2×631+498-2×937=-114kJ·mol1。教育大数(2)根据信息提示，“研究表明，当催化剂表面有Pt活性位且有相邻的氧空位时，与Pt活性位直接吸附NO相比，更有利于N2的生成。”改良后催化剂效果更好的原因是：改良后的Pt/TiO,N催化剂有更多Pt活性位和相邻的氧空位，更有利于吸附NO等氮氧化物，有利于脱除反应快速进行。(3)A.由图左侧低温区可知，NO与催化剂表面的吸附O结合为NO?,最终转化为N2,A正确；据应用研究中B.由图右侧高温区可知，NO先被氧化为NO2,再转化为NH,最终转化为N2,B错误；C.适当增大O,的用量，有利于在催化剂表面形成吸附O,在低温区时，会加快与O的反应速率，提高NO,的脱除率，C正确；D.恒温恒容体系充入惰性气体，对反应物和生成物浓度基本无影响，基本不改变氮氧化物脱除率，D错误。(4)根据图示，随横坐标增大，脱硝率逐渐降低；在较高温度下，当氧气浓度达到一定程度时，氨气和氧气反应，与氨气和一氧化氮反应形成竞争反应，氧气越多，氨气与一氧化氮反应越少，同时氨气和氧气反应会生成氮的氧化物，使氮的氧化物浓度在一定程度上增加，脱硝率下降。中爱英才教高三化学参考答案第3页（共5页）据应用

全国100所名校高考模拟示范卷6杂的系统工程，一蹴而就的说法过于绝对，④排除。8.B【命题意图】本题以成熟坚韧的中俄关系为背景材料，考查我国的外交政策的知识，侧重考查分析与综合、反思与评价两项关键能力，引导考生在正确认识中俄关系的过程中增强对我国外交政策的认同。【解题分析】中俄关系持续健康稳定发展有利于维护广大发展中国家和新兴市场国家的共同利益，但不能称其为中俄关系的目的，②排除；中俄关系并没有形成区域一体化新模式，③说法错误。9.A【命题意图】本题以全球安全倡议为背景材料，综合考查国际关系、国际组织的知识，侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力，引导考生在感悟中国回应世界和安全呼唤、展现大国责任担当的过程中，认同中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体的生动实践。【解题分析】维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，②说法错误；联合国是集体安全机制的核心，④说法错误。10.B【命题意图】本题以开展中小企业数字化转型城市试点工作为背景材料，考查矛盾分析法的知识，侧重考查辨识与判断、分析与综合两项关键能力，引导考生在全面认识开展试点先行先试的探索中增强科学精神。【解题分析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，②说法错误；开展试点工作与矛盾的主要方面与次要方面无直接联系，且③中原理与方法论不匹配，排除。11.D【命题意图】本题以科技让考古学迸发出新的活力为背景材料，考查认识论的知识，侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力，引导考生在正确看待科学技术赋能考古的过程中树立科学精神。【解题分析】实践取得的新发现是认识，而实践是认识发展的动力，①说法错误；实践是检验认识正确与否的唯一标准，新的认识不能成为检验的标准，③说法错误。12.A【命题意图】本题以某电影为背景材料，考查文化发展的基本路径的知识，侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力，引导考生在正确认识事物的过程中树立科学精神、增强文化自信。【解题分析】材料中的电影属于商业化的创作，③说法错误；该电影引领了社会风尚的说法不妥，④不选。13.D【命题意图】本题以三段论推理例句的判断分析为背景材料，考查三段论推理的知识，侧重考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证三项关键能力，引导考生在判断分析与推理论证过程中树立科学精神。【解题分析】题干中大项“无知之辈”在前提中没有断定其全部认识对象，是不周延的，但在结论中断定了全部认识对象，是周延的，犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。A项中大项“导电的”在前提中没有断定全部认识对象，是不周延的，在结论中也没有断定全部认识对象，是不周延的，小项“固体”在前提中不周延，在结论中周延，A项犯了“小项不当扩大”的错误；B项中“所有艺术品都有审美价值，所有自然物品都有审美价值”的中项在大小前提中均不周延；C项中“司马迁的著作”在大项中是群体，在小项中是个体，C项犯了“四概念”的错误，D项中大项“努力工作”在前提中没有断定其全部认识对象，是不周延的，但在结论中断定了全部认识对象，是周延的，犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。A、B、C三项所犯错误与题干不一致。思想政治卷参考答案（二）第2页（共4页）【24新教材老高考·ZX·MN·思想政治·QG】

2024年普通高等学校招生全国统一考试理科综合冲刺卷（三）参考答案(生物部分)1.D【命题意图】本题以水和无机盐对植物的正常生命活动有着重要意义为情境，要求考生运用所学的水和无机盐等必备知识解答相关问题，体现了生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】成熟的植物细胞内的液体主要指的是细胞液，A项正确；Mg是叶绿素的必要成分，叶绿素主要分布在类囊体薄膜上，B项正确；种子萌发时，代谢旺盛，自由水变多，因此结合水和自由水的比值变小，C项正确；淀粉的组成元素为C、H、O,D项错误。2D【命题意图】本题以“我国是世界水稻生产大国，水稻栽培过程中常常遇到秧苗素质差、徒长等问题，相比常规栽培措施，应用植物生长调节剂可以更有效解决这些问题”为情境，通过联系生产实际，培养了考生的劳动精神。【解题分析】植物生长调节剂是人工合成的具有天然植物激素生理活性的化合物，A项正确；为探究植物生长调节剂的最佳使用浓度，往往需要先进行预实验再进行正式实验，B项正确：乙烯利作为一种植物生长调节剂，被作物吸收后不仅能释放乙烯，而且能诱导植株体内内源乙烯的合成，C项正确；植物生长调节剂不是营养物质，只有配合浇水、施肥等措施，适时施用，才能发挥效果，因此无法替代肥料的作用，D项错误。3.C【命题意图】本题以自然选择的三种模式为情境，要求考生运用所学的生物进化等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】人类出生时的体重多为中间性状而淘汰“过轻”和“过重”两个极端的选择，为稳定性选择，A项正确；桦尺蛾淘汰白色个体，保留黑色个体，即淘汰一个极端的选择，为定向选择，B项正确；地雀不同时期淘汰不同大小的喙均为淘汰一个极端的选择，为定向选择，C项错误；飞行能力强的和飞行能力弱的昆虫均保留，飞行能力中等的被淘汰，这属于分裂性选择，D项正确4.B【命题意图】本题以核仁的结构和功能为情境，要求考生运用所学的细胞核的结构等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念和科学思维的核心素养【解题分析】代谢旺盛的细胞中核仁较大，胰腺细胞代谢较口腔上皮细胞旺盛，A项错误：细胞中的遗传信息主要储存在核仁外DNA中，B项正确：绝大多数酶是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，C项错误；哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，不会分裂，D项错误。5.B【命题意图】本题以先天性白内障病史的遗传分析为情境，考查常染色体与伴性遗传的区分、遗传系谱图的推理、人类遗传病及基因突变等必备知识，主要考查考生分析图形获取信息、进行遗传推理的能力。【解题分析】结合系谱图与题干信息，因Ⅱ，不携带致病基因，若该病为隐性遗传病，则Ⅱ1为BB或XX,其后代不可能出现患者，所以该病的遗传方式应为常染色体显性遗传或伴X染色体显性遗传，而Ⅱ2的后代中出现正常的女儿，则可以排除该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传，理科综合卷参考答案（三）第1页（共14页）小。【24·CC·理科综合一Y)

一些诗人在考虑人与自然的关系，因而将思维引向无边的宇宙，走出了紧张庸而丰富的第一世界一日常生活。也许正是这人与自然的矛盾所造成的危机能解救富足的第一世界的诗，使它能走出丰富的物质的封闭。极端崇拜物质与极端推崇寡欲同样造成对人的损伤，然而历史常常摇摆于二者之间，进入感性丰富而不迷失于其中，穿透感性丰富的表层而找见隐于其下的精神潜文本，这是诗和哲学的探险。以所有的笔墨永无满足地沉湎于感性外表的描述，或与之相反，对感性世界麻木和畏惧，空谈精神的崇高，同样都是自我欺骗，是诗和哲学的悲剧。(选自郑敏《探索当代诗风一我心目中的好诗》，有删改)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）(3分)A.中国古典诗词都具有一个不会被穷竭的灵魂，这说明中国古代诗人境界没有被污染，心灵没有被沙漠化。B.“在看到‘枯藤’时只追问这是哪一个钟点的枯藤？”这样的鉴赏不可能触到诗中被隐蔽的无形的不可见的力量。C.无论西方世界还是中国，陷入物质崇拜都可能影响诗人价值观，从而使其作品遮蔽了潜在的生命与艺术的意义。D.作者认同诗人“在痛苦中追寻崇高”，但同时又认为“空谈精神崇高”是自我欺骗，具有鲜明的思辨色彩。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（)(3分)A.意境之于诗歌创作至关重要，失却这一灵魂的诗作，其内容往往呈现的是充满庸俗的刺激和庸的琐碎生活。B.作者认为不少诗人借助计算机写作使得诗歌缺少诗魂而失去光彩和生命，这引起了作者对当下诗歌创作现状的担忧。C.“瓢弃尊无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。”此处杜甫升华了痛苦，不是生活的流水账，隐含深沉的家国情怀。D.“我是黄昏的儿子/爱上了东方黎明的女儿/但只有凝望，不能倾诉。”顾城的这首诗是诗和哲学的探险，符合文中好诗的标准。3.下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是()(3分)A.诗人从来没有像今天这样真的成了阳春白雪，也从来没有像今天这样真的沦落到曲高和寡。（葛兆光）B.诗人昌耀善于将古汉语熔铸进自己的诗歌当中，因而读他的诗歌，会获得一种新鲜的古老感。（张伟）C.生活中有太多人不知道自己应该怎么活着，好的诗人应该帮助他们找到耳朵和眼睛。（张二棍）D.诗人要活在时代里面，要能够把时代的痛苦、欢乐、希望、动荡…最深最广地体现于一身。（郭沫若）4.本文是如何体现论证的严密性的？请简要分析。(4分)5.2024年2月28日，《诗刊》杂志发起首届“李白诗歌奖”大赛，假如你是评委，请根据上文为组委会制定入选好诗的评分标准。(6分)六校联盟期中联考【高二语文】试题卷（第2页，共8页）

二、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有-符合题目要求)11.中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律，下列四种现象中，与豪花水月”描述的现象成像原理相同的是名甲A.图甲所示，凿壁借光C.图丙所示，水中倒影12如所示为华华同学玩跳跳杆的情景，下列分析中正确的是丙B.图乙所示，渔民叉鱼A跳跳杆跳起离开地面继续上升是因为受到惯性力的作用D.图丁所示，雨后彩虹B.跳跳杆着地的时候，它对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力C.跳跳杆着地的时候，它受到的重力与地面对它的支持力是一对衡力D.跳跳杆竖直弹起到最高点的瞬间，若受到的外力全部消失，它将保持匀速直线运动状态13.2022全国桨板锦标赛在重庆开州圆满落幕，如图所示，运动员用桨向后划水，船向前运动，当用力越大时，船运动地越快，在这一过程中不能说明的问题是A.力的方向不同，作用效果不同B.力可以改变物体的运动状态C.力的作用是相互的D.力的大小不同，力的作用效果不同14.有甲、乙、丙三个材料不同的小球，质量相同，放入容器中静止时如图所示，甲为漂浮，乙为悬浮，丙为沉底，则所受浮力最小的球是A.甲B.乙C.丙D.无法判断15.目前很多小区装备了门禁系统，内部车辆可以被自动开关识别并启动横杆，外部车辆需要保安闭合手动开关启动横杆，下列模拟电路中，符合门禁系统要求的是526MS,MM0电源。电源06A电源。16,小强在老师的指导下，用如图甲所示的同一个实验B0电源。C装置分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是D水)，用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图↑温度/℃乙所示.若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，该酒精灯的加热效率为28%c*=42X10J/(kg·C),9=3×10了八g,则下列说法中140正确的是100Acz=2.4×103J/(kg·℃)B乙的吸热能力大于甲的吸热能力C甲从20℃加热至沸腾消耗8g酒精04810时间/minD0~8min乙吸收的热量为3.36×10J【物理第2页（共4页）】安徽省C20教育联盟

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1政治答案

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2、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1历史答案

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3、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1生物答案

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4、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1数学试题

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5、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1物理试题

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1、2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(贵州卷)(三)3答案(政治)

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2、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1政治答案

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3、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1物理试题

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4、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1地理试题

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5、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1英语答案

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2024-05-16 15:06:25

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2、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1政治试题

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3、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1英语答案

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4、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1历史答案

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5、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1政治答案

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江西省高一5月教学质量检测·语文参考答案、提示及评分细则1.A(“近年来”曲解文意，原文表述是“长期以来，长城旅游也面临着行政区划分割、开放模式单一、潜力挖掘不够等问题”，即这些问题并不是近年才出现。)2.B(A项，强加因果。“长城有其一脉相承的核心思想和文化价值”与“长城的一体化保护、利用应基于差异化的资源形成优势互补”的表述都有文本依据，但两者之间不存在因果关系。C项，理解有误。原文表述是“长城的出现和存在，与此密切相关”，但不是由三大问题决定的。D项，“是新时代中国走向世界的基石”于文无据。)3.C(C项，“重关独居”体现长城的封闭与分隔功能，四海一家、处处桑麻的景象则体现长城内外的交流，因此选择C项。A项，将“万里长城今犹在”与当年秦始皇的杳然无踪进行对比，提醒并告诫家人，不必为眼前的蝇头小利与一时得失而耿耿于怀，为人要大度，与题目中所涉观点无关。B项、D项从内容上看，都有提到长城抵御外敌、捍卫边疆的作用，但B项还写出了战争残酷，B项、D项与题干中的观点并不完全吻合。)4.D(“并运用大量实例进行论证”错误，该段并无大量实例。)5.①要重视长城的文化内涵与价值，要着力贯通长城一体化保护利用的气脉；②一体化统筹长城保护利用，走差异化发展之路；③应注重数字技术赋能，积极整合与长城相关的资源，挖掘长城P,拓展线上宣传渠道。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)6.B(“主要是因为曲亮来自农村，不善言谈”错误，“我”不遗余力地向外推荐曲亮的原因是多方面的：同学情深、从农村考出来不容易、曲亮很有才华等，但如果要说主要原因，应当还是“我”觉得曲亮“是个名副其实的人才。总觉得他不声不响地回家乡，会不会大材小用了”。)7.C(“怒其不争”错误，此时“我”的心情应该是遗憾、不舍的。)8.①“驶向黑土地的火车”实指绿皮火车，“我”乘坐绿皮火车前往曲亮的故乡，曲亮乘绿皮火车回到故乡。②“驶向黑土地的火车”暗指曲亮大学毕业，义无反顾回到家乡黑土地创业、想要振兴故乡的决心。③“驶向黑土地的火车”喻指有志青年应积极投入家乡的振兴，敢于挑战，积极建设。（每点2分，答满三点给5分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分）9.①以第一人称“我”的所见所闻为线索展开叙事，逐步揭示曲亮大学毕业执意回乡发展的原因，使行文脉络分明，增加了故事悬念；②便于展示“我”对曲亮去处的担心、为曲亮联系到工作的欣喜、知道曲亮当初选择的原因后的释然的心理变化，丰富了人物形象；③与全知视角比，以第一人称“我”叙事，读者在“我”的引领下，容易产生代入感，让读者时刻牵挂曲亮的命运，更感真实亲切。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)10.CFH(句中的“焉”是个句末语助词，其后应当断开；“为有仍牧正”“基浇”“能戒之”是三个主谓句，其共同的主语“少康”承第一句的宾语而省略，其后均宜断开。原文标点为：生少康焉，为有仍牧正，惎基浇，能戒之。)11.D(A项，通过，经由/依靠，凭借；B项，古代军队五百人为一旅/旅人；C项，教育/指点，指示；D项，意思不同，轻浮/轻视。)12.A(“没有乘胜追击”错误，“遂入越”表明吴军乘势攻入越国；“亲自前往与越国讲和”错误，根据原文“使大夫种因吴太宰嚭以行成”可知，是越国派文种通过吴国太宰嚭来讲和，不是吴王亲自前往越国去讲和。)13.(1)越王率领五千披甲持盾的士兵，在会稽山据守。(“以”“甲盾”“保”各1分，句意通顺1分)(2)宣王如果没有春居，几乎要被天下人耻笑了。(“微“笑”各1分，被动句1分，句意通顺1分)14.异：①伍员直言进谏，具体分析了勾践的为人为政特点、吴越两国的关系等实际情况，并设想不彻底消灭越国的后果；②春居则善于运用提问的方式，引导齐宣王逐步认识到自己的错误并改正。（每点1分）同：两人都有列举其他国家、国君的事例来劝谏自己的国君，希望国君能吸取前人的教训。(1分)（意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)【高一5月教学质量检测·语文参考答案第1页（共4页）】

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2、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1化学答案

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3、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(三)3试题(地理)

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1语文试题

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4、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1化学试题

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2024-05-16 20:36:14

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5、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1政治试题

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2024-05-16 20:42:15

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姓名准考证号易点通抢分卷2024年山西初中学业水考试可文科综合历史注意事项：1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟：其中历史部分分第1卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题（共30分）》本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。1.据我国多处考古发现：从西周至春秋早期，一般墓葬随葬的陶器均为普通的生活用陶器：西周中期后，普通老百姓的基葬中出现鼎、豆、壶等陶礼器，诸侯国君墓葬中的礼器规格更甚：西汉中期前后，幕葬中的陶器组合开始以仓、灶、井等生活类陶明器为主；到东汉时期，随葬品出现反映地主生活的陶乐舞杂戏等模型。这些考古发现反映了古代陶器A.功能的多样性B.使人类过上定居生活C.制作技术精湛D.浓缩社会观念的演变2.学画历史示意图，将抽象、呆板的历史知识变成形象、鲜活的直观图片，这对于我们理解记忆历史知识大有柳益。下图是中国古代地方政治制度演变示意图，该图最能说明的是→汉初一→店后物一→宋剂无一→明郡县制一郡国并行制一藩镇割据一知州，通判、转运使一行省制度一三司文科综合第1页（共16页）C⑤扫描全能王1亿人整在用拍日擅ADD

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■■■一■非选择题：共5小题，共57分。11.(除特殊标注外，每空2分，共7分)(1)电压(2)逐渐诚小.(3)ABD(3分)【解析】(3)C选项中少考虑了电容器极板间的电场能。12.(除特殊标注外，

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广东省2023年新教材物理模拟冲刺卷一减弱点的位参考答案和评分标准波完全一村1D【解析】凝结的过程是气体变成液体的过程，放分子间的距离被小，分子同的引力和斥力都增大，D正确，其余错误，9.BD【解析】

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炎德·英才大联考长郡中学2024届高三月考试卷（一）物理参考答案题号124568910答案CBCCDAC BCBC ACD一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题只有一项符合题目要求）1

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第五单元《波与粒子》综合测试1.C解析：不确定性关系表示确定位置、动量的精度相互制约，此长彼消。当粒子位置的不确定性小时，粒子动量的不确定性更大；反之亦然，故不能同时准确确定粒子的位置和动量，A项错误

一、积累和运用（24分）1.（2分）（1)zhen(2）zan评分标准：拼音书写正确，得1分。共2分2.（2分）（1)衰(2)鹭评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分3.(11分)(1)肯将衰朽惜残年(2)月是故乡明(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(4)但愿人长久千里共婵娟(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海上句或下句，各得1分。计9分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分4.(2分)B评分标准：序号填写正确，得2分。共2分。5.(2分)并列评分标准：复句类型判断正确，得2分。共2分6.（2分）[示例]在“过硬”后加“本领”。评分标准：病句修改正确，得2分。共2分。7.（3分)抗日战争全面爆发后，艾青的诗歌充满了“土地的忧郁”，这种忧郁来自国家和民族正在经历的苦难，来自他内心的悲伤与反抗。这一时期的诗歌充溢着凝重、厚重的风格。如《雪落在中国的土地上》一诗，描写中国的大地被茫茫大雪所覆盖，祖国正经受着深重的苦难，饱含忧郁之情。“火”强调的是艾青内心对于祖国的热爱如火一般炽热与强烈。他的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，如《向太阳》《火把》，诗人便借助太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。此昵称表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的强烈向往与追求评分标准：结合具体诗歌，准确解读昵称中的“忧郁”和“火”两个方面，得3分：未结合具体诗歌，准确解读呢称中的“忧郁”和“火”两个方面，得2分：只解读“忧郁”或“火”一个方面，无论是否结合具体诗歌，得1分。共3分二、阅读（46分）（一)(9分）8.（2分）B评分标准：选项正确，得2分。共2分。9.（3分）运用举例论证，通过列举全球华人藏家鼎力相助血方出土后跨越近百年最终“身盖合一”的事例九年级语文期中调研L-2-答案-1（共3页）有力地论证了只有社会各界共同参与才能最大限度守住我们的文化遗产。评分标准：论证方法判断正确，得1分：具体分析作用，得2分。共3分10.（4分）相同主题：都表达出对中国流失海外文物回归中国的期望。不同点：《逃出大英博物馆》采取拟人的手法，将文物中华缠枝纹薄胎玉壶拟人化，从而表达出中国文物渴望“回家“的美好愿望。《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》采取了反语讽刺的手法，将英法联军抢夺中国文物的罪行正话反说，批判了英法联军对圆明园的破坏，表达了对他们强盗行为的讽刺和愤慨。评分标准：答出相同主题，得1分。分析两者在表现手法上的不同，得3分。共4分。（二）（21分）评分标准：意思对即可，每空1分。共3分。12.（4分)本段讲述“我”侍弄辣椒因过于急躁而导致辣椒苗长不好，与后文四叔种萝卜进行对此，突出侍弄土地需要静心、精心，体现了首段提及的“土地在庄户人眼里是金贵的”。评分标准：答出“对比”，得1分，结合内容具体说明，得3分。共4分。13.（4分）（1）（2分）采用了拟人的手法，用“探”“窥视”将萝卜苗发芽时娇嫩、可爱的情态描写得如生生动地将作者的喜爱之情蕴含其中。(2)(2分）运用动作描写，生动形象地写出村里女子割下萝卜叶、晾晒萝卜叶的情形，表现了村里女人的心灵手巧，勤劳能于，体现出她们劳作时的愉悦，表达出“我”对村里女子的赞美评分标准：（1）答出“拟人”，得1分，分析表达效果，得1分。计2分。（2）答出“动作描写”，得1分，分析这一手法表现的人物形象以及体现的情感，得1分。计2分。共4分。14.（4分）①总结上文，表明萝卜让村里人感到暖意，照应了前文中的“囤里有粮，心里不慌”，呼应标题：②进小红书评分标准：每点2分，共4分。15.（6分)①土地种着蔬菜，终年拱绿，是充满希望的暖意；②产于土地的萝卜滋养着农人的日子，农人们温润

一、积累和运用（24分）1.（2分）（1)zhen(2）zan评分标准：拼音书写正确，得1分。共2分2.（2分）（1)衰(2)鹭评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分3.(11分)(1)肯将衰朽惜残年(2)月是故乡明(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(4)但愿人长久千里共婵娟(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海上句或下句，各得1分。计9分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分4.(2分)B评分标准：序号填写正确，得2分。共2分。5.(2分)并列评分标准：复句类型判断正确，得2分。共2分6.（2分）[示例]在“过硬”后加“本领”。评分标准：病句修改正确，得2分。共2分。7.（3分)抗日战争全面爆发后，艾青的诗歌充满了“土地的忧郁”，这种忧郁来自国家和民族正在经历的苦难，来自他内心的悲伤与反抗。这一时期的诗歌充溢着凝重、厚重的风格。如《雪落在中国的土地上》一诗，描写中国的大地被茫茫大雪所覆盖，祖国正经受着深重的苦难，饱含忧郁之情。“火”强调的是艾青内心对于祖国的热爱如火一般炽热与强烈。他的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，如《向太阳》《火把》，诗人便借助太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。此昵称表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的强烈向往与追求评分标准：结合具体诗歌，准确解读昵称中的“忧郁”和“火”两个方面，得3分：未结合具体诗歌，准确解读呢称中的“忧郁”和“火”两个方面，得2分：只解读“忧郁”或“火”一个方面，无论是否结合具体诗歌，得1分。共3分二、阅读（46分）（一)(9分）8.（2分）B评分标准：选项正确，得2分。共2分。9.（3分）运用举例论证，通过列举全球华人藏家鼎力相助血方出土后跨越近百年最终“身盖合一”的事例九年级语文期中调研L-2-答案-1（共3页）有力地论证了只有社会各界共同参与才能最大限度守住我们的文化遗产。评分标准：论证方法判断正确，得1分：具体分析作用，得2分。共3分10.（4分）相同主题：都表达出对中国流失海外文物回归中国的期望。不同点：《逃出大英博物馆》采取拟人的手法，将文物中华缠枝纹薄胎玉壶拟人化，从而表达出中国文物渴望“回家“的美好愿望。《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》采取了反语讽刺的手法，将英法联军抢夺中国文物的罪行正话反说，批判了英法联军对圆明园的破坏，表达了对他们强盗行为的讽刺和愤慨。评分标准：答出相同主题，得1分。分析两者在表现手法上的不同，得3分。共4分。（二）（21分）评分标准：意思对即可，每空1分。共3分。12.（4分)本段讲述“我”侍弄辣椒因过于急躁而导致辣椒苗长不好，与后文四叔种萝卜进行对此，突出侍弄土地需要静心、精心，体现了首段提及的“土地在庄户人眼里是金贵的”。评分标准：答出“对比”，得1分，结合内容具体说明，得3分。共4分。13.（4分）（1）（2分）采用了拟人的手法，用“探”“窥视”将萝卜苗发芽时娇嫩、可爱的情态描写得如生生动地将作者的喜爱之情蕴含其中。(2)(2分）运用动作描写，生动形象地写出村里女子割下萝卜叶、晾晒萝卜叶的情形，表现了村里女人的心灵手巧，勤劳能于，体现出她们劳作时的愉悦，表达出“我”对村里女子的赞美评分标准：（1）答出“拟人”，得1分，分析表达效果，得1分。计2分。（2）答出“动作描写”，得1分，分析这一手法表现的人物形象以及体现的情感，得1分。计2分。共4分。14.（4分）①总结上文，表明萝卜让村里人感到暖意，照应了前文中的“囤里有粮，心里不慌”，呼应标题：②进小红书评分标准：每点2分，共4分。15.（6分)①土地种着蔬菜，终年拱绿，是充满希望的暖意；②产于土地的萝卜滋养着农人的日子，农人们温润