2022年湖北省新高考联考协作体高三上学期起点考试高三语文参考答案及评分标准1.C(A“直接导致”出错；B“适应不了”欠准确，另外“在全球气候变化问题得到真正解决之前”这个条件不可省；D“承诺”一词表明并非事实，不可省。)2.C(为“中国等发展中国家”表述错误，应不包括“中国”。这一点可以从文章倒数第二段“作为引领者”，“中方秉持…尽己所能帮助发展中国家…”可以知道。注意语言环境，不只关注概念)3.C(“围湖造田”应属反面论据)4.①影响人类生存。很多人因高温而死亡。②影响人们生活。人们的居住、出行、用水等受到威胁。③影响人们生产。对农业活动产生负面影响。（答对一点1分，答对二点3分，答对三点4分)5.①世界应该秉持“六个坚持”。②中国采取的战略决策。a.将生态文明理念和生态文明建设写入中华人民共和国宪法，纳入中国特色社会主义总体布局。b.将力争2030年前实现面碳达峰，2060年前实现碳中和。℃.努力推动构建公合理、合作共赢的全球环境治理体系。(文章主体部分是从世界和中国两个角度来谈中国主张。答对一大点3分，答对两大点6分)6.B(A项，成岗来不及多想是因为要赶制《挺进报》，而不只是因为加班疲累造成的思想迟钝；C项，成岗难过不是因为自己没有逃脱；D项，特务茫然是因为被成岗的断喝震慑住，以及不理解成岗母子生死相依、互相体谅的深厚情感，而不是良心发现)7.D(A项，作者对成岗形象的塑造没有夸张，而且成岗形象立体丰满并不模式化；B项，情节有波折起伏，并不单调：C项，本文笔调悲壮，而非灵动)8.“红岩精神”在本文的内涵及表现有：①救亡图存的爱国精神。成岗和李敬原为延安的收复而激动，通夜不眠地为打击敌人，扩大革命胜利的影响力而工作②忘我的奋斗精神。成岗已连熬两个通夜，又正逢周末不用上班，但他依然强忍着浑身酸痛赶制清理《挺进报》③和衷共济的团结精神。通过《挺进报》及时传递革命胜利的消息，鼓舞群众，积极影响并团结工人力量，最后工人自发营救成岗，合力对抗特务④追求真理的奉献精神。在有逃脱的机会下，成岗宁肯牺牲自己，也要保护党组织和同志的安全。（答对一点，得2分，答对两点，得4分)9.①情节结构上，前文既有“成岗确定两分钟就可躲进工人宿舍”，也有“特务发现《挺进报》后疯狂叫嚣”，所以惊动工人前来营救厂长是合理的，更显得情节结构严密②人物上，工人自发营救厂长，对抗特务，既突出了敌人色厉内荏，又从侧面表现了成岗团结工人、得人心③阅读效果上，让成岗被捕的定局有了波折，在群情激愤中收束文章，扣人心弦，引发读者对革命时期团结抗争精神的思考。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分，如从主题角度回答)10.C(“征为谏大夫”为动宾短语，中间不能断开；“数上书求见，言百姓贫”此处“见”是“求”的内容，“言”和“百姓贫”组成动宾短语，同时注意“数”是“屡次”之意，因而“言”后内容非直接引语，有“陈述”之意)11.A（根据“少好学明经可知，此处“明经”中“明”应为动词。所以“明经”在文中意为“精通经义”)12.B（原文表述为“宜以俭约先下”，先，有“表率”之意)13.（1)王莽篡夺国家政权后，派五威将帅巡视天下风俗，将帅亲自捧着羊、酒去问候龚胜。(行：巡视，巡察。亲：亲自。存问：问候，探望。三点3分，大意1分)(2)圣朝没有忘记您老人家，现在天下制度未定，期待您参与处理政事，希望听到您对国家大政方针的建议和指导，用以使天下安定。（制作：礼乐等方面的典章制度。为政：处理政事。安：使动用法。“思闻所欲施行”也可翻译为“希望听到您将如何做”。三点3分，大湖北省新高考联考体*语文答案（共5页）第1页

引用的诗句还与后文有关系：它是后文的总起句，对叙述内容有指向作用，即突出强调人民健康是一个系统、长时复杂工程(1分)：③所引诗句，古为今用，切合文段主旨(1分)：诗文结合，融化不涩，自然妥帖得体，以古证今、以故为新，无堆砌之迹（1分)。(二)(6分)22.本题答案不惟一。只要合乎“完整连贯，内容贴切，逻辑严密”的题目要求即可。示例：①海南“屋脊”（海岛屏障、南天一柱等）②千百年来（古往今来、有史以来等）③美好生活（幸福生活、吉祥安乐等）四、写作23.(60分)略。A公O0答案备注第1题它与原文观与材料一内与材料二内与材料二内A本题考文点内容信息容、信息（比容、信息（比容、信息（见本细读，考相左：见材如第3自然如第1自然“美食符号”的点是第1料一第1自段)、表达指段)、表达指向阐述)、表达指自然段的然段，系错向吻合，系正吻合，系正确向吻合，系正细节（观误选项，故确项，故不选项，故不选确项，故不选点)选之第2题材料一内容材料一对于材料一的观点这是个知识陷ABD都是表明：中外认为陶渊明内容、信息（如阱题，书写符错误项，故乡愁书写的的生活艰辛第2段)、与逻号用文字还是不能选。本内容大同小的描述，是真辑如是影像，不存在题考文体异，故此选实的、客观的过时与否的问知识，考点项为误，不(即不用加题，故此选项是文本细能选引号)，故此为误，不能选读基础上选项为误，不的推理能选第3题根据材料一它与材料一根据材料一根据材料一B用最优思(乡愁是精的内容信息(乡愁是精神(乡愁是精神维可知须神之需，不逻辑吻合度之需，不是实之需，不是实选B为最是实在需高（故乡是用在需要)推知，在需要)推知，佳，考文体要)推知，来思念的、书此选项与原文此选项与原文知识，考点此选项与原写的，不是用旨意相左，故旨意相左，故是论据（契文旨意相来回去的)，不能选不能选合度)左，故不能故选之选第3页共5页

9.(6分)①从“情”的角度看，靳开来砍甘蔗是为了解决对全连战士生命造成威胁的缺水问题；从“理”的角度看，这样做是违反了三大纪律八项注意的行为。②从“情”的角度看，靳开来身先士卒、勇挑重担、视死如归的精神应该受到表彰；从“理”的角度看，违反军纪不能授予表彰。10.(3分)A11.(3分)D(文中的“州郡多不摄”的“摄”为“治理”。)12.(3分)D13.(8分)(1)绛城的官民们都登上城墙高呼：“（如果）背弃约定要杀我们贤明的父母官，（我们）宁愿一起去死！”(“乘”、“负”、“要”、“君”，各1分。共4分)(2)豫州一个兵曹从事得到前任刺史批准休假了，贾逵上任了好几个月，（他）才回到州府来，（贾逵）将他拷打致死。(1句1分，共4分)14.(3分)①绛城父老与郭援约定不杀害贾逵。②郭援若违背约定，绛城官民将一同赴死。③郭援部下感到贾逵仁义，很多人替他求情。④郭援听说贾逵的贤名，想要重用他。(一点1分，任意三点即可。)【参考译文】贾逵字梁道，是河东襄陵人。还是幼孩时，游戏玩耍经常模仿军队的行军打仗，祖父常常觉得很奇异，说：“你长大成人后一定是将帅。”最初的时候做郡里的小吏，兼任绛城的长官。叛将郭援进兵攻打河东时，所经过的城镇都被攻克，贾这一直坚守绛城，郭援攻打不下，于是召集单于部队合力围攻。（眼看）绛城就要被攻克了，掌管绛城日常事务的德高望重的父老们跟郭援约定，不能杀害贾逵。绛城守兵溃败之后，郭援（早己）听说贾逵的贤名，想让他担任将领，（就）用武力挟持他，贾逵毫不动摇。（郭援）左右的人带领贾逵（去见郭援)，要他磕头，贾逵高声呵斥说：“哪里有国家的官员给作乱叛国的人磕头的道理！”郭援十分恼怒，将要杀他。绛城的官民们都登上城墙高呼：“（如果）背弃约定要杀我们贤明的父母官，（我们）宁愿一起去死！”（郭援的）部下也感到贾逵仁义，很多人替他求情，贾逵才得以免死。（绛城被围攻）之初，贾造去拜访皮氏，说：“（两军）争夺阵地最先得到援助的一方胜利。”等到绛城被围攻紧急了，（贾逵）知道失败的结局避免不了，就派人秘密地将（绛县的)官印送回郡府，并且建议“火速增援皮氏”。贾逵担心郭援先得到皮氏，就用计策迷惑郭援出谋划策的人，郭援因此停留了七天。郡府的长官听从了贾逵的建议，因而能够不败。后来（贾逵）被推举为茂才，被任命为渑池县的县令。高干谋反，张琰准备起兵来响应他。贾逵不知道张琰的阴谋，去会见张琰。听到兵变的消息，想要回去，又怕被扣留，就假装给张琰出谋划策，好像参与同谋的人一样。张琰相信了他。当时县府托付（他人）修治蠡城城墙，城墙下的护城河不牢固，贾逵（就）向张琰借兵修护城河。那些想要作乱的人都不隐瞒自己的图谋，所以贾逵能够（将他们）一网打尽。（贾逵）于是修治城墙（来）抵御张琰。打败张琰（之后)，贾逵因为祖父去世请求辞去官职。太祖征讨马超，召请（贾逵）来计议军事，（听了贾逵高二语文答案第2页共3页

锦州盘锦个C字型的大，陆路●】运输约需2个小时。葫芦岛，/营口唐山秦皇岛●天津渤海海底隧道全K123千米，半小删到1小删就能从大连到烟台，P沧州坐波轮最快需要6小时威海。德州●烟台、济南潍坊19.导致渤海跨海通道建设至今仍未开工的主要因素是()A.资金与技术B.经济与运输C.地震与台风D.海冰与寒潮20.渤海跨海通道建成后，可能使辽宁省（)①港口运量减少②人口快速流失③房价迅猛增长④辐射范围扩大A.①②B.②③C.①④D.③④21.渤海跨海通道建成后，带来的有利影响是()A.出入渤海的海洋航运提速B.海浅鱼类及生物多样性增多C.天津的交通枢纽地位提D.环渤海经济圈的城镇化加快瞪羚企业是指创业后跨过死亡谷，以科技创新或商业模式创新为支撑，进入高成长期的巾小企业，它们与瞪羚具有共同的特征一个头不大？跑得快，跳得高。标准差椭圆是描述地理事物空间分布特征的重要工具，能反映出数据分布的方向和范围。图示意广东省2017年和2020年瞪羚企业分布的标准差椭圆和重心位置。据此完成下面小题。标准差椭圆201Z韶关梅州202肇庆阳重心尾012.5km江门广州2029。◆2017东莞22.瞪羚企业可能从事()①普通机械制造②海洋装备设计③互联网金融④物流运输A.①②B.①④C.②③D.③④23.2017年到2020年，广东省的瞪羚企业（)A.空间分布范围扩大B.空间集聚程度提高C.向河源、江门方向散D.由东莞向广州转移5

三步一体高效训练灯解析：共价晶体一定只含有共价键，A项正确；液晶是在一定的温度范围内既具有液体的可流动性，又具有晶体的各向异性的非晶体，B项错误；混合型晶体是纯净物，例如石墨属于混合型晶体，石墨为单质，C项错误；超分子是由两种或两种以上的分子通过分子间相互作用形成的分子聚集体，其相对分子质量比高分子小很多，D项错误。答案：A5.下列各组晶体的分类中正确的是选项离子晶体共价晶体分子晶体ACH COONa氮化硼氣化铝BH2SO水晶碘NaOHAr三氧化硫DBa(OH)2石墨玻璃解析：B项中H2SO4为分子晶体；C项中固态Ar为分子晶体；D项中石墨是混合型晶体，玻璃是非晶体答案：A6.准晶体，亦称为“准晶”或“拟晶”，是一种介于晶体和非晶体之间的固体结构。在准晶体的原子排列中，其结构是长程有序的，这一点和晶体相似，但是准晶体不具备移对称性，这一点又和晶体不同。AlCu2sF12是最新发现的几百种准晶体之一，具有合金的某些优良物理性能。下列有关说法不正确的是A.第一电离能：Al

(三)题意评分解说题意评分等级文章特征类文A.紧扣材料，体现了自己的感悟与思考，立意准确。B写作重点突出，联系材料54~60分和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。符合二类文A紧扣材料，体现了自己的感悟与思考，立意准确。B.写作重点较突出，联系材料题意48~53分和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。A能扣住材料，体现了自己的一些感悟与思考，立意符合材料。B.写作重点不够三类文突出，感悟不够深刻，内容和结构较完整，语言淡，逻辑性一般。C文体特征较42~47分鲜明。基本四类文A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B.写作重点不突符合36~41分出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。题意A部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分(0~20分)。偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料、写作任务题意35分及以下或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。③200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。④只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑤只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑥完全空白的，评0分。【高三语文·参考答案第4页（共4页）】·23-449C·

7一9分观，点比较明确，史论结合比较紧密，材料比较充分，论证比较严谨，表述比较准确观，点不够明确，史论结合不够紧密，材料不够充分，论证不够严4—6分谨，表述不够准确观点不明确，史论结合不紧密，材料不充分，论证不严谨，表述1一3分不准确0分空白卷答案示例示例1：论题：中国古代的社会治理经验为新时代的社会主义建设提供借鉴。(2分)阐述：在官员选拔方面，中国古代察举制、科举制等体现了以儒家思想为指导、维护中央集权的基本原则，体现了与时俱进、广纳人才的精神：在官员监察方面，秦汉建立了御史大夫为首的中央监察体系，汉武帝设刺史巡视监察地方，唐宋御史台为最高监察机构，地方划监察区，明清设“科道”行使监察权，国家监察机构传承有序，监察法规系统完善，有效发挥了监察在权力制衡、惩恶扬善上的吏治作用。(8分)总之，中国古代社会积累了丰厚的社会治理经验，一定程度上为新时代的社会主义建设提供借鉴。(2分)示例2：论题：中西国情不同造就不同的国家制度与社会治理体系示例3：论题：中西国家制度与社会治理的共性与个性。

材料2023~2024学年高三上学期开学质量检测青春靠奋斗党和人民语文试题神一点都色社会主斗。时代任，胸怀考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。的中国梦2答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。一往3考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对成功和喜应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径05毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答者总是题区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。在务，特4本卷命题范围：高考范围。国奋斗，不前程。如一、现代文阅读(35分)奋发(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)现状者，的阅读下面的文字，完成1~5题。大青年要材料一：人的雄心新时代既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时懂就学，代。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，当小到大，代中国青年生逢其时。青年的命运从来都与时代紧密相连，民族复兴是当代青年责无旁贷的责创业成任使命，也为青年建功立业提供了广阔空间。心系中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨成功的更为艰苦的努力。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种可以预业发展料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪。当代青年要以主人翁精神、生力军姿态热的光谱忱地投入到中国式现代化建设中来，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋之大者”争当事业闯将，让青春在创新创造中闪光。做伟大事时代各有不同，青春一脉相承。奔跑在强国建设、民族复兴的康庄大道上，当代中国青年要一起。有理想，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，让对党的真挚信赖、对国家的赤诚热爱、对崇高理想的不懈追求在心中深深扎根要敢担华民族当，保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，主动担苦、担难、担重、担险，在党和人民奉献者最需要的时刻冲得出来，顶得上去要能吃苦，继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奇斗的精克难中神，经风雨、见世面才能壮筋骨，长才干要肯奋斗，把个人的理想追求融入国家和民旗的事业中，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。1.下列“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”立足新时代新征程，当代中国青年坚定不移跟党走，A.材在奇斗中释放青春激情，追逐青春理想，定能以青春之我、奇斗之我，为民族复兴铺路架桥，为租国建设添砖加瓦。(摘编自杨子强《在青春的赛道上奋力奔跑》)【高三上学期开学质量检测·语文试题第1页（共8页）】243007Z

(3)向恒压密闭装置中充入5molC02和20molH2,在不同温度下同时发生反应I和Ⅱ，达衡时，测得CH4和CO的物质的量(X)随温度T变化关系如图所示。5.0n(X)/mol曲线M曲线N4.0(8003.动3.02.01.0b(800,0.2050080011001400T/℃①曲线N对应物质为(填化学式)。②800℃达衡时，H2的总转化率为%。③结合图像分析，达衡时装置中(CO2)随温度升高的变化趋势为(填标号)。A.减小B.增大C.先减小后增大D.先增大后减小④工业制备CH4通常控制温度在500600℃之间的原因是(4)采用下图装置能实现CO2电化学法制CH4,同时获得副产物O2。稀H,SO,质子交换膜稀H,SO,①铜电极的电极反应式为②每制得0.1 mol CH4,理论上Pt电极生成_LO2(折算为标准状况)。(高二)化学试题第9页共10页

营生用书名师导学·选择性考试第一轮总复·化学(4)要证明某溶液中不含Fe+而可能含有①已知A中铁的质量分数为31%，试F+,下列操作中的最佳组合及操作顺写出其化学式：序为(填标号)②3.6gA在无氧条件下加热，最终得①加入足量氯水②加入足量KMnO4到1.44g固体化合物，试写出该过程中溶液③加人少量KSCN溶液发生的反应的化学方程式：A.①③B.③②C.③①D.①②③③若对实验方案中的硫酸加入量略做12.(2022·湖南师大附中模拟)某草酸亚铁水调整，可以得到更高产率的A,试用化合物A可用作照相显影剂、制药等。下面学衡的相关知识分析，并指出该调整是对该化合物的制备及分析实验方案。(1)硫酸亚铁的制备及收集纯净的氢气：将是增加还是减少硫酸的量：2.00g铁粉（含少量FeS杂质）放人150mL锥形瓶中，加入25mL3mol/LH2SO4,水浴加热。反应完毕趁热过滤，反应装置如下图所示（每个装置最(3)草酸亚铁水合物A纯度的测定：称取多用一次)。mg产物于100mL烧杯中，用2mol/LH2S04溶解，转移至250mL容量瓶并用2mol/LH2S04定容。移取25.00硫酸铜溶液氢氧化钠溶液浓硫酸蒸馏水mL溶液至250mL锥形瓶中，微热后用图甲浓度为cmol/L的标准高锰酸钾溶液120100滴定，行测定三次，均消耗滴定剂8060VmL(假设杂质不参与滴定反应)。疏酸亚铁溶解度40①写出滴定过程中发生反应的离子方0020406080100程式：T/℃图乙①从图甲中选择合适的装置完成实验，②列出表示产物中A的纯度计算式：并指出装置连接顺序：a13.甲、乙两种单质与A、B、C、D、E、F六种化②反应完毕后趁热过滤的目的是合物之间可以按下面框图所示发生反应，已知：C为红褐色沉淀，E为白色沉淀，F的(2)草酸亚铁水合物A的制备：将滤液转移焰色试验呈黄色。至事先已盛有50mL1mol/LH2C2O4乙R溶液的250mL烧杯中，搅拌下加热至④在空气中久置沸腾，一段时间后得到淡黄色沉淀（其①D主要成分为A)。F②378

第15期B1版Keys:(One possible version客观题除外)课本链接1.By dressing themselves up carefully2.At the end of a school year3.He always expects more guests to come to his housewarming.4.The birthday party.主题漫步1-5 BCCBA第l5期B2版Keys:(One possible version客观题除外)知识串联”For Section A【英汉互译】1.为..做准备2.其他时间3.闲逛4.去看医生5.患流感6.go bike riding 7.not...until8.practice the violin9.study for a test【跟踪练】1.prepare for2.hang out3.went to the doctor4.go bike riding5.practice the violinFor Section B【英汉互译】1.the day before yesterday2.the day after tomorrow3.look after4.look forward to5.hear from6.去旅行7.拒绝8.帮忙9.邀请某人做某事【跟踪练】1.invited;to visit2.the day after tomorrow3.look after4.turned down5.looking forward to语法点击I.1-3 BCBII.1.Can you go camping with me?2.Would you like to go camping with me?3.How about going camping with me?4.Will you go camping with me?5.May I invite you to go camping with me?写作一招鲜Dear Ella.

10.利用下列药品及装置能达到实验目的的是棉花NH扎有小孔C0,的滤纸饱和食盐水上冷水A.除去NaCI中的L2B.制备碳酸氢钠2滴FeCl,溶液h粗铝门纯铝AICL,溶液2mL5%H,0,溶液C.电解精炼铝D.验证FeCl3对HO2分解反应有催化作用11.上海科研团队发现化合物甲是感知各种代谢活动的关键枢纽。化合物甲的结构如图所示。短周期主族元素出兰圣原子半径依次减小，W为金属元素，X和W位于同主族，Y与W不同周期A.非金属性：Y>Z>X下前是得】B.化合物甲中所有原子均满足8e的稳定结构C.工业上电解熔融的W,Z制备W的单质D.Z的一种单质在大气中的含量环境污染密切相关12.金属锌具有储量丰富、电池理论容量高、氧化还原电位低、对环境友好等诸多优势，锌的化合物在防腐、电镀医学纺织等领域有诸多应用。一种水性电解液Zn-V,O离子选择双隔膜电池如图所示，放电结束后左侧电极片上生成VOSO4。已知VOSO4可溶于水，强碱性环境下ZnF最终转化为Zn(OH)。下列说法1A.Zn极的电势高于VO的是口B.该电池负极反应式为Zn二2e土4OH一Zn(OH),发廷还原反励C.该电池中a膜为阴离子交换膜D.当电路中转移1mo电时，V,O电极质量减少91g个pM5Z(5.35.3)V20电极Zn电极4Y(4.3,4.3浓K,SO43溶液X(2.5,2.5)2H2SO4溶液KOH溶液a膜稀K,SO,溶液b膜35第12题图第13题图6 7 pR【2023年普高模拟考试·理综第3页（共12页）】

国家治理体系和治理能力现代化。(3分)40.(26分)(1)(10分)①文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种精神力置，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。中优秀传统文化的丰富内容可以为人们认识和改造世界提供有益启迪。(3分)②中华优秀传统文化是中华民族的根与魂（或答“中优秀传统文化具有鲜明的民族性”“维系中华民族生存和发展的精神纽带”等)，源远流长、博大精深，其丰富的哲学思想、道德理念等与中国式现代化的发展要求相契合，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。(3分)③中华优秀传统文化在中国式现代化进程中，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，能增强中华文化自信，为中国式现代化建设提供思想引领和精神动力，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。(4分)(2)(12分)①该观点是片面的。中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴的中国方案，但不可复制。(2分)②矛盾的普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开警遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。要坚持共性与个性具体的历史的统一。(4分)③中国式现代化具有各国现代化的共同特每，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，能为其他发展中国家的发展提供重要启示和可借鉴的中国方案。(3分)④各国国情不同，其他发展中国家在选择发展道路和发展模式时，必须具体分析本国的特殊矛盾和问题，把中国式现代化经验和本国国情相结合，探索符合本国国情的发展道路，而不是全盘照搬复制中国模式。(3分)(若考生只答①点，该题不得分)(3)(4分)示例：（略）评分要求：1本题为开放性试题，言之有理即可。关键词句参考：个人梦融入中国梦、小我融入大我、奋斗精神、奉献精神等；2内容至少体现两个要点关键词，若只体现一个关键词，最多给2分。文科综合能力测试参考答案及评分标准第5页共8页

扩大到包括满族在内的国内各民族，而“夷”则专指外国人，特别是西方列发展，强。这种变化表明(？)A.统治者放弃天朝上国的思想B.世界变局深刻影响传统文化(1)根我C.清朝政府即将着手办理洋务D.开眼看世界的思想开始萌发位自16.魏源认为要抵御外国侵略，首先应设法做到熟悉夷情，也就是“欲制夷患，必筹夷情”。他还主张必须“选闽、粤巧匠、精兵以之，工匠其铸造，精兵其驾驶、攻击。…我有铸造之局，则人其技巧，一二载后，不必仰赖于外(2)根夷。”这些观点（门）重A.揭开了向西方学序幕B.主张与西方列强进行商战C.促进中外贸易快速发展D.顺应了时代大变局的需要二、非选择题(52分)18.(12分17.阅读材料，完成下列要求。(22分)材料一古人说‘江淮河汉，谓之四渎’。我们不能把黄河流域、长江流域的材料范围扩大到淮河流域来，很可能在这个地区存在着一个或多个重要的原始文1化，更加清晰地意识到准河流域的史前和先秦文化县有自身的独特性。不做则一吴卫红《淮河流域新石器时代考古的历史问题与趋势》材料二准河处于中国中心地带，历来是兵家必争之地，商周时期，统治者不人为《断派兵征伐准河下游诸国。春秋战国时期，淮河成为各诸侯国角逐之地，由门四克于楚国地处偏远，与南越接壤，商周礼乐文化对其影响较大，一定程度上保留了淮河文化的独立性。淮河处于中原文化和荆楚文化的交互带，礼崩乐坏，诸侯国不断征战，涌现了不同的学派，淮河流域成为道家发源地。随着唐宋鸿章时期经济重心转向长江下游地区，淮河流域的边缘性地位最终形成。明朝的开国皇帝朱元璋出生于安徽凤阳，朱元璋登基后，加强了对两淮流域的农业在一开发，让大量的人口进入两淮地区，使两淮地区的经济文化在战乱后得到了击退一定的恢复和发展，两淮逐渐成为明朝政府的经济支柱。明朝中后期至清政俗朝，由于缺乏农田水利建设意识，淮河流域河床不断抬高，无法为农业灌溉提斟酌供水资源，两淮地区农业生产下降，成为十年九荒经济落后区域。这一时期，准河文化历史进入沉寂期。于薛张婷婷《淮河历史文化的形成渊源及发展探讨》款》，材料三淮河下游地处原，几乎没有可以依凭的天然屏障，在政治与军事上自然造成“南得淮则足以拒北，北得淮则南不可复保”的局面。随着历史的学者历史试题第4页（共6页）】

第三单元捐款金额累计达1469万元，全部用于兴建厚底蕴，学校先后组织同学们走进非物质学校、购买教学设备及资助困境学生。“顺文化遗产保护基地和青少年活动中心非遗其自然”的事迹启示我们要()体验室，体验皮影戏、剪纸、古琴等非遗项①践行奉献社会、不求回报的美德目，零距离感受我国非遗文化的魅力。②提高道德素养，加强个人品德建设(2)(中考新问法·观点评析)在非遗项目③遵守社会公德，不破坏公共秩序体验过程中，有同学认为：“像皮影戏、剪④从中华传统文化中汲取美德的力量纸、古琴这样的文化遗产在现代生活中没A.①②B.①③C.②④D.③④有实用价值，没有必要保护。”请你对这综合观点进行评析。10.(探究性·研学活动)（教材P61探究与分享2考改编)文化渗透在生视频讲解织活中，是一个民族独特的精神标识。为帮助同学们深入了解中华文化，某校组织了一次“文中考新考法题化之旅”研学活动，请你参与其中。(此考法河南、广东、柳州等地中考已考查)》研学旅行活动设计步骤见讲册P32活动一：博物馆“打卡”当地历史文化博物馆结合馆藏资源，引导同学们依次参观不同展厅，在聆听文物和展品背后故事的同时，加深对中国特色社会主义文化的认识和理解。下面是该博物馆的面导览图：第一展厅：中国第展厅古代文明展示第三展厅；远代革命中国特色社会主义在本次研学活动的尾声，老师向同学战争历史大厅展厅先进文化们布置了一道小作业，要求大家以“总结展厅研学之旅，赓续中华文化”为题写下自己(1)(中考设问新词·精神联系)该博物馆的感言。的三大展厅所展示的三种文化之间存在怎(3)(中考新问法·写感言)作为本次研学样的精神联系？活动的参与者，请写出你的感言。（字数不少于100字)活动二：体验非遗项目我国是非物质文化遗产大国，为了让同学们深入感受我国非物质文化遗产的深47

驻马店市2023-2024学年度第一学期期终考试高二英语试题答案第一部分：听力。1~5 BABAC6~10ACCCB11~15 CBBBC16-20 CAACC第二部分阅读理解第一节A篇21-23BDDB篇24-27 BABA C篇28-31 CAAB D篇32-35CDDA第二节36-40 BFEDG第三部分语言运用第一节完型填空41-45.DABBC46-50.DABAC51-55.DCBAD第二节语法填空56.has failed57.bitten58.in59.an60.memories61.tasty62.seriously63.but64.ringing65.which第四部分写作第一节作答示例：In order to help save energy and raise students'awareness of protecting the environment,lastweek our school organized an activity whose theme was green campus.It lasts for a whole week.Throughout the week,teachers and students were encouraged toreduce their carbon footprint by using public transportation to get to campus.In addition,volunteers made posters advocating a green lifestyle.Finally,classes in Grade one held classmeeting under the title of green campus,offering suggestions for environment improvement.The activity is such a great success that everyone thinks highly of it.Not only does itcontribute to a better environment but provides all the students with a new perspective ofenvironmental protection.第一节评分标准：(一)评分原则1.本题总分15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60和多余100的，从总分中减去2分。4评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(1315分)完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有内容要点。一应用了较多的语法和词汇。一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；其备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(10-~12分)完成了试题规定的任务。y

题型4化学工艺流程分析题型点晴班级：姓名：本题型涉及的知识点是元素化合物的性质，通过“工艺流程”的方式“串联”起转化关系，该题型在近年来出现在选择题中，体现了大题小做的特点，试题难度中等。少A.可用银氨溶液鉴别甲酸中是否含有甲醛真题引B.NaCl溶解度大于Na2S,O4·2H2O的溶解度1.(2022·河北卷)LBr溶液可作为替代氟利昂的C.过滤操作中需要用的玻璃仪器只有漏斗、烧杯绿色制冷剂。合成LBr工艺流程如下：D.由溶液A制备Na2S2O4溶液过程中，氧化剂BaS H2SO Li2 CO与还原剂的物质的量之比为1：2HBr→还原→除杂→中和→浓缩…→LBr2.钼酸钠是一种白色结晶性粉末，广泛应用于颜料(少量Br2)和化工等领域。工业上用钼精矿（主要成分是滤渣气体MoS2,含少量的PbS)制备钼酸钠晶体下列说法错误的是((Na2MoO4·2H2O)的简化流程如图所示。下A.还原工序逸出的Br2用NaOH溶液吸收，吸交列说法错误的是(作收液直接返回还原工序业纯碱浓Na2SB.除杂工序中产生的滤渣可用煤油进行组分时空气溶液分离溶液可沿C.中和工序中的化学反应为LiCO3+2HBr精→焙烧→浸取→除杂→→Naz MoO,·2H2O虚线=CO2↑+2LiBr+H2O矿剪SO2(g)气体X废渣D.参与反应的n(Br2):n(BaS):n(H2SO)为下1:1:1已知：浸取液溶质主要为Na2MoO4和Na2 PbO2。2.(2021·河北卷)BiOC1是一种具有珍珠光泽的A.焙烧时发生反应2MoS2+7O2焙烧2MoO,材料，利用金属Bi制备BOC1的工艺流程如图：+4SO2稀HNO,稀HCl+NaCl(s)HOB.气体X为CO2,废渣的主要成分为PbS金属B→酸浸→转化水解→分离→BiOCC.从滤液中获得Na2MoO4·2H2O的操作为蒸下列说法错误的是(发结晶A.酸浸工序中分次加入稀HNO3可降低反应剧D.利用纯碱吸收SO2(g),可获得副产品亚硫烈程度酸钠B.转化工序中加入稀HCI可抑制生成BiONO33.FeCO3与砂糖混用为补血剂。合成FeCO3工艺C.水解工序中加入少量CH COONa(s)可提高流程如下：B3+水解程度空气稀硫酸FeS:NH,HCO,D.水解工序中加入少量NHNO3(s)有利于BiOC的生成FeS,→焙烧→Fe,O,→酸浸→还原→沉铁→FeCO,已知：“还原”工序中不生成S单质。题型练下列说法错误的是1.连二亚硫酸钠(Na2S2O4)俗称保险粉，是一种强A.“焙烧”时，空气和FeS2逆流可提高焙烧效率还原剂，广泛用于纺织工业。某种Na2S2O:的B.“焙烧”过程中氧化剂和还原剂的物质的量之生产工艺流程如图所示，若在实验室模拟该工艺比为11：4流程，下列说法正确的是C.“还原”工序中，反应的离子方程式为10Fe3+足量NaOH足量ed冷却搅拌溶液Na2S2O,晶体过滤，洗涤+FeS2+6H20-11Fe2++2SO号+12H+酸aS,0,·2H,d加热2S,0,A溶液D.“沉铁”时，Fe+与CO结合生成FeCO3,促气体卫进了HCO的电离人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。化学7

1、2024届全国大联考高三第一次联考 1LK·(新高考)语文-QG 语文答案考试试题

高三第一轮复周测卷·语文（十九）新高考-R-必考-FJ·A统计材料表明，塑料袋的回收和再生产比纸袋的回收和再生产所需要的能量要少91%。答：65字

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绝密★启用前2023届高三10月统一调研测试语文1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标

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大庆市2024届高三年级第一次教学质量检测4.自动体外除颤器是一种便携式的医疗设备，它可以诊斯特定的心律失常，并且给予电击除额，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗物理试卷设备。某型号自动

4、2023高三第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考化学答案考试试题

(5)WC(2分)4s4p12.(1)(2分)(2)>(2分)(3)<(2分)(4)NaCl(2分)(5)4;6;正八面体（各1分）(6)CoSe(2分)13.(1)CuH;4(2)F(3)>;12(

5、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2 新高考卷地理(湖北卷)答案

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重庆乌江新高考协作体2024届高考模拟监测（一)语文答案(分数：150分，时间：150分钟)1.C2.D3.A4.C5.①利用数字技术，可以科学分析、总结、掌握极端气候演变规律，做出准确风险评估。②利用数字技术，可以加大城市数字动态感知体系的布局和建构，强化城市应对极端天气的“硬实力”。③利用数字技术，可以对灾害进行动态监测、精准预报、及时预警，提高城市的应变性和应急响应能力。④利用数字技术，可以将警报信息全面传递给受众，为他们的防灾应急决策提供数据支撑。6.C7.B8.①场景集中，故事始终发生在“我”的办公室里。②事件集中，小说以“我”向查默斯兜售服务为中心事件，用一问一答推动情节的发展，不蔓不枝。③关键词语前后勾连，“纠缠”一词多次出现，有相互照应的效果。9.①“多重宇宙论”“量子纠缠”“波函数”等已有的科学理论或假说，让查默斯的“多重宇宙退休方案”成为可能，他可以插入另一个宇宙任何一年生活。②反思在科技高速发展的背景下，人类有选择的权利，也有被科技异化、裹挟的可能；入类拥有生物学上的存在自由，也有与他人产生“纠缠和羁绊”的精神需求；在解决老龄化社会问题时，要考虑老年人的精神需求是多元化的。③自我只能存在于一个宇宙中，如果去了另外的行宇宙，当下宇宙中的自我就会消失，所以查默斯选择回到前一年。故事符合科学逻辑；“我”想成功兜售“多重宇宙退休方案”，查默斯想陪伴罹患瘤症的妻子，他们的言行举止、心理变化都符合现实生活的逻辑。10.ADG11.A12.D13.（1)秦孝公任用商鞅重视奖励耕战（耕种作战)，争夺邻国土地，在诸侯中称雄。(2)因此看来，粮食，是君王最重大的用度（财物、资财、费用)，为政的根本。14.不同：①材料一强调安定、教化百姓，富国安民。②材料二强调君王要看重粮食，抬高价格。15.C16.①词人选取江潮、斜晖、人世等宏大事物入作，俯仰天地、纵览古今，得出“物是人非”的结论。对此无情人生，词人的态度却是旷达乐观的，他超脱时俗，无意名利。②词人珍惜友情，两人志趣投合、感情真挚。苏轼借谢安、羊昙的典故，表明归隐之志，这也是两人情谊深厚的体现。③词作以淡的文字抒写深厚情意，气势雄放，达观中充满豪气，向往出世又执着于友情。17.（1)善万物之得时，感吾生之行休；（2)于人为可讥，而在己为有悔：(3)风乎舞雩，咏而归

10.（这场运动的)倡导者认为，币菌要从专制和愚味下求得解放，摆脱落后状态，赶上资本主义强国，“当以科学与人权并重”。最符合这一观点的是A.“兵法艺，都学全，要鬼子不费难”B.“只有这两位先生可以救治中国政治上道德上、学术上、思想上一切的黑暗”C.“主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟”D.“我们用自己的话，写成自己的文章”11、【新考向】制作学卡片是历史学的重要方法，某同学在总结中国近代史专题时制作了以下卡片，由此可知，中国共产党会议名称主要内容中共一大中国共产党明确了党的奋斗目标中共二大中国共产党通过第一个正式的《中国共产党章程》中共三大中国共产党通过《中国共产党党纲草案》A.改变了近代中国的社会性质B.重视加强自身建设C.独立领导中国革命走向胜利D.主张创建人民军队12.1948年秋，在东北地区，中国共产党已经解放了当地86%的人口，97%的土地，并且控制了95%的铁路；国民党军队被分割在长春、锦州等孤立地区，敌我力量对比发生了根本变化。这说明当时A.国统区的经济状况急剧恶化B.国民党反动统治已经彻底崩溃C.人民解放军开始了战略反攻D.共产党已具备战略决战的条件13.2022年10月28日，来到河南安阳红旗渠考察。指出，红旗渠精神是中华民族不可磨灭的历史记忆，永远震撼人心。下列精神成果与红旗渠精神为同一时代的是A.铁人精神B.航天精神C.红船精神D.长征精神14.中共十八大以来，中国理念、中国智慧、中国方案、中国机遇等日益受到全球关注，中国元已成为全球治理的引领者，并在主场外交中积极推进全球治理体系改革和建设。材料旨在说明A中国为国际和和安全做出贡献B.中国是国际政治经济新秩序的引领者C.中国负责任的大国作用日益突出D.中国与各国建立了战略合作伙伴关系15.由于生产力发展水和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，形成不同类型的文明，人类早期文明多种多样，熠熠生辉。这表现出人类文明发展具有A.地域性B.独立性C.交流性D.多元性70年16.城市的发展是文明形成的一个重要标志。中世纪时，一些西欧城市通过向封建领主纳保护税，驱使这些封建领主放弃了对该城市的统治权和司法权…同时城市的管理人员由市民选举产生。这反应了这些西欧城市A.是一个自给自足的政治经济单位B.完全摆脱了封建束缚C.市民阶层中分化出早期资产阶级D.拥有一定的自治权历史试卷（金榜卷)第3页（共6页）

2023一2024学年度（下）七校协作体高二联考地理试题考试时间：75分钟满分：100分命题校：丹东市第四中学瓦房店市高级中学一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。首店指在行业中有代表性的品牌在某地区首次开设的门店，如全球首店、区域首店等。首店经济是区域利用特有优势，吸引首店汇聚，促进区域经济发展的经济形态。下图是某年上半年我国部分城市首店数量（单位：家）及类型统计图。据此完成1-3小题。上海北京成都氯回海外品牌广州二口中国品辟0204060801001201401.与其他城市相比，上海海外品牌首店数量最多，主要得益于()A.便捷的交通运输B.发达的教育科技C.国际化程度最高D.深厚的文化底蕴2.世界级大银行在上海设立了区域性总部或分理机构，体现了上海大都市辐射功能的()A.金融服务功能B.都市核心功能C.产业带动功能D.交通枢纽功能3.近年来上海市对外辐射强度的增强，将会（)①促进区域产业升级②降低其他城市的竞争力③减轻上海环境污染④推动上海人口大量外迁A.①②B.①③C.②④D.③④高二地理第1页共8页

大单元学三步一体高效训练讲评红第Ⅱ卷（非选择题共44分)二、非选择题（本大题共2小题，共44分）】15.阅读图文材料，完成下列要求。(22分)科研人员发现了一种乌鸦大小、像鸟一样的恐龙，它有色彩艳丽的羽毛，生活在1.61亿年前的侏罗纪时代的中国东北地区，科研人员将它命名为“彩虹”。下图分别为彩虹恐龙化石景观图和彩虹恐龙想象复原图。(1)说出彩虹恐龙在地球历史上生活的地质年代。(2分)(2)简要说明恐龙生活的时期生物进化的表现。(8分)(3)恐龙早已灭绝了，我们人类是如何认识这种早期爬行动物的？(4分)(4)简述恐龙灭绝之后生物的演化特点。(8分)答案：(1)中生代（侏罗纪）。(2分)(2)裸子植物极度兴盛；爬行动物大量繁殖；爬行动物逐渐向鸟类进化；出现小型哺乳动物。(8分)(3)通过对地层和化石的研究，我们人类获知了恐龙的基本信息及其生活的古地理环境。(4分)(4)恐龙灭绝后，地球进入新生代，哺乳动物和被子植物大发展，生物界逐渐呈现现代面貌；第四纪出现了人类，这是生物发展史上的重大飞跃。(8分)16.阅读图文材料，完成下列要求。(22分)距今约2.35亿年被称为“爬行动物的时代”的中生代三叠纪末期的卡尼期，古大陆（如图）相对完整，内陆大部分地区气候相对千燥。此时，兰格利亚（今加拿大东北部）地区发生大面积火山爆发，在火山喷发早期，地球的气温稍有下降，但随着超强火山的持续喷发，全球气温不断升高，全球降雨量暴增，进入异常多雨期，史称“卡尼雨季”。亚洲兰格利亚欧北美洲特提斯洋青大洋泛古陆南美洲非洲冈瓦纳古陆南极洲(1)中生代除三叠纪外，还包括和,说明该地质年代被称为“爬行动物的时代”的原因。(8分)(2)指出三叠纪末期，陆地和海洋的分布特点。(4分)(3)说明兰格利亚火山爆发有利于降水发生的原因。(4分)(4)推测“卡尼雨季”给内陆地区带来的影响。(6分)答案：(1)侏罗纪(2分)白垩纪(2分)原因：这一时期，爬行动物盛行，尤其是恐龙，在侏罗纪和白垩纪达到了大繁盛。(4分)(2)陆地连接在一起，相对完整：海洋面积大，分布广。(4分)(3)大量粉尘为降水提供了凝结核；火山爆发使气温升高，海水蒸发量增大。(4分)(4)气候变湿润；荒漠减少；森林等植被增多。(6分)625ZCYK·地理-XJB-必修第一册-HUN

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衡中同卷信息卷 2024-06-17 13:56:21

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大单元学三步一体高效训练讲评红记(4)某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应(2分)④⑥(2分)18.(12分)下图为某细胞结构模式图，其中①~①代表细胞的不同结构。请回答下列问题：(1)该细胞不可能是高等植物的叶肉细胞，作出此判断的依据是6(2)结构②是,其内部含有多种水解酶。结构⑥是一类由。组成的网架结构，可参与细胞运动、分裂、分⑦化等生命活动。⑧(3)图中属于生物膜系统的结构有(填序号)；若该细⑨胞为分泌消化酶的腺体细胞，分泌过程中膜面积有所增加的结构为(填序号)。(4)在成人体内，心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是(填“核糖体”“线粒体”“内质网”或“高尔基体”)答案：(1)该细胞有①中心体，而无叶绿体、液泡(2)溶酶体蛋白质纤维(3)②③⑦⑨⑩①⑦(4)线粒体（每空2分）19.(12分)高尔基体在细胞内物质的运输中起着重要枢纽作用。分泌蛋白、细胞膜上的膜蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶等蛋白质的定向转运过程都是通过高尔基体完成的。下图表示高尔基体定向转运不同蛋白质时的两种不同机制，其一是有的蛋白合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；其二是蛋白类激素合成后暂时储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外，称为可调节型分泌途径。请回答下列问题：溶酶体酶高尔基体M6P受体可调节型分泌人E@@信号分子→组成型分泌受体胞外胞内(1)分泌蛋白、细胞膜上的膜蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶的合成、加工和转运过程，需要、线粒体和高尔基体等细胞器的参与，这体现了细胞中各种细胞器之间的协调配合关系。(2)人体进食后，血液中的葡萄糖含量升高。葡萄糖可作为信号分子作用于胰岛细胞，促进胰岛素的分泌，据此判断胰岛素的分泌途径属于型分泌途径，该过程体现了细胞膜具有的功能。(3)溶酶体酶包装时，酸性水解酶先与M6P受体结合，然后高尔基体以出芽的形式形成囊泡。若M6P受体形成受阻，则衰老和损伤的细胞器会在细胞内(填“被清除”或“积累”)，其原因浪(4)用pH荧光探针检测到溶酶体内pH为5左右，溶酶体内的酸性环境有利于溶酶体酶分解吞噬的蛋白质。从蛋白质结构的角度分析，原因是(5)正常细胞中进入内质网的蛋白质含有信号序列，没有进入内质网的蛋白质不含信号序列。核糖体上合成的蛋白质能否进入内质网取决于蛋白质是否有信号序列，为了验证该结论，你设计的验证实验中，自变量是答案：(1)核糖体(1分)内质网(1分)(2)可调节(1分)控制物质的进出或进行细胞间的信息交流(2分)1325ZCYK·生物学-R-必修1-HAIN

大单元学三步一体高效训练球评灯A.图1中，物体初、末速度的方向相同，物体的加速度为负值B.图1中，物体初、末速度的方向相同，物体加速度的方向与△v的方向相同C.图2中，物体初、末速度的方向相同，物体的加速度为正值D.图3中，物体初、末速度的方向相反，物体速度变化量的大小小于初速度大小解析：题图1中，物体初、末速度的方向相同，物体速度变化量的方向与初速度的方向相同，物体加速度的方向与速度变化量的方向相同，加速度为正值，A项错误、B项正确；题图2中，物体初、末速度的方向相同，物体速度变化量的方向与初速度的方向相反，加速度为负值，C项错误；题图3中，物体初、末速度的方向相反，物体速度变化量的大小大于初速度大小，D项错误。答案：B二、多项选择题：本题共2小题，每小题10分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得10分，选对但不全的得5分，有选错的得0分。5.下列说法正确的是A.均速度是几个时刻速度的均值B.质点在一段时间内的位移与这段时间的比值为均速度C.瞬时速度等于在0.01s时间内的均速度%D.瞬时速度的大小叫做速率解析：均速度不是几个时刻速度的均值，而是质点在一段时间内的位移与这段时间的比值，A项错误、B项正确；△趋于零时，均速度叫做这一时刻的瞬时速度，不能说瞬时速度等于在0.01S时间内的均速度，C项错误；瞬时速度的大小叫做速率，D项正确。答案：BD6.假设一无人机从地面由静止开始竖直向上运动，无人机的速度一时间图像如图所示。根据一t图像可知A.无人机在0~4s内的加速度逐渐减小↑/(ms)B.无人机在第3s内的速度变化量等于第5s内的速度变化量C.无人机做减速直线运动D.无人机在前5s内的均加速度为0.8m/s2解析：v一t图像的斜率表示加速度，则无人机在0~4s内的加速度逐渐减小，A项正确；无12345人机在第3s内的速度变化量大于第5s内的速度变化量，B项错误；无人机做加速直线运动，C项错误；根据均加速度公式，可得无人机在前5s内的均加速度a=A0,8m/s2,D项正确。△t答案：AD第Ⅱ卷（非选择题共56分）三、实验探究题：本题共1小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。7.(14分)利用光电门传感器可以测定物体运动的速度。它的工作原理是发射端向接收端发出一束很细的红外线，当固定在运动物体上的一个已知宽度的遮光条通过时，它可以通过数据采集器记下遮光条的遮光时间，再用遮光条的宽度与遮光时间求得运动物体的速度。如图所示，滑块在槽码的牵引下沿气垫导轨做加速度不变的加速直线运动。滑块上安装了宽度为1.0cm的遮光条，数字计时器记录了遮光条通过光电门1和光电门2所用的时间分别为10ms和5ms,遮光条在两个光电门之间运动的时间为2.0s。光电门2数字计时器光电门1滑块遮光条0垫导轨连气源槽码刻度尺(1)滑块通过光电门1时的速度大小m/s,要使该速度的测量值更接近真实值，可将遮光条的宽度(选填“增大”或“减小”)一些(2)滑块通过光电门2时的速度大小2=m/s。25ZCYK·物理-R-必修第一册-HUB

1.体育运动的益处；2.体育精神的力量。注意：1.写作词数应为80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。The Power of Sports第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Krymzen,aged 10 and her sister Samara Wagner,aged 9,lived in Edmonton,near the North Saskatchewan River.It was 4 pm on Easter Sunday and there was stillsnow on the ground.The sisters dressed in their favorite coats and pink leggings ranto the woodland behind their home.They loved Rundle Park in the river valley.Itwas a perfect place to play while their mom,Miranda Wagner,was busy preparingthe family's festive dinner.Before long,they got bored.They decided to do something different.Krymzenled the way and Samara followed.They were heading to the place their mom had toldthem never to go-the river.They started taking little careful steps across the ice,dipping their rubber boots into the water.Then they heard a big crack ()After hearing the crack,Krymzen turned around fast and got back to safety.ButSamara didn't.She fell into the cold river.Seeing the dangerous situation,she ranback to Samara."Samara,can you reach my hand?"she cried as her sister struggledin the water.Not far away from the river,a young couple Adam and Kelsey Shaw werewalking their dog Rocky,an eight-year-old husky.They were crossing the Rundle率·2325DY·英语（二）-YLB-必修第一册-QG

可知，R.L.Garner的这篇文章主要探讨了幽默在课堂中的作用。33.B。理解具体信息。根据第二段中的Three humorous stories included in each of the lecturesin the experimental group were seamlessly edited out of the control group's lectures可知，两组同学所看的视频材料不一样，实验组的材料中包含了三个幽默故事，对照组则没有。34.A。推断。根据第三段中的The general opinion of the lessons was significantly higher、theinformation was communicated more effectively and gave the teacher higher ratings moreable to remember the knowledge可推断，实验组的同学认为教学很有效。35.D。推断。最后一段首句提到在课堂上使用幽默也有弊端，下文进一步解释说明，最后落脚在课堂幽默应遵循三个标准，故作者想通过本段告诉读者，课堂幽默要适度，且要遵循一定的标准。【补充解释】control group(para.2:对照组第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了几种培养幽默感的简单方法。36.F。设空处承接上文，与下文是递进关系。上文提到适应力在当今社会非常重要，下文提到多笑一笑也是培养适应力的一个秘诀，「项提出培养适应力的一种方法，符合语境。「项中的resilience在上下文中均有原词复现，设空处下文中的also表明了与上文的递进关系。37.G。根据本段的首句可知，本段的中心词是people,故G项符合语境。G项是对首句的解释说明，并引出下文。38.E。E项与上文是因果关系，符合语境。E项中的certain things you have to do是上文中can't refuse everything的同义转述，设空处下文中的them指代E项中的certain things。39.c。设空处与下文之间是解释说明的关系，故c项符合语境。C项中的natural在下文中有原词复现，C项中的stress reliever与下文中的painkillers和relaxed相呼应。40.B。设空处是本段首句，应该是对本段主旨的概括。本段主要讲了要正确自嘲，故B项符合语境。B项中的laugh at yourself与下文中的self-mockery、self-improving以及cheerthemselves up相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是夹叙夹议文。六个星期的脱口秀课程让“我”收获满满。41.A。根据下文中的neatly typed notes or scripts可知，“我”经常觉得自己没有准备好在全班面前表演的所有材料。42.C。根据下文中的I spoke from the heart可知，不准备材料，由心而发地进行表演是“我”的性格使然。43.B。根据下文中的Each person has a different process可知，没有一种环境适合所有人。44.A。结合脱口秀的特点和下文中的the creative struggle可知，普拉提教练说的话也适用于创作过程。45.B。根据上文中的Each person has a different process可知，我们要学会尊重自己的方法。46.A。47.D。根据两空间的You don't know if people will read it可知，作家在把作品呈现给大众时可能会紧张，担心人们不读或不喜欢。48.C。根据上文中的You don't know if people will read it和Stand-up comedy is even worse以及下文中的it's to your face可知，脱口秀演员面临的情况比作家更糟糕，如果人们拒绝他们，那会是当面拒绝。

可知，R.L.Garner的这篇文章主要探讨了幽默在课堂中的作用。33.B。理解具体信息。根据第二段中的Three humorous stories included in each of the lecturesin the experimental group were seamlessly edited out of the control group's lectures可知，两组同学所看的视频材料不一样，实验组的材料中包含了三个幽默故事，对照组则没有。34.A。推断。根据第三段中的The general opinion of the lessons was significantly higher、theinformation was communicated more effectively and gave the teacher higher ratings moreable to remember the knowledge可推断，实验组的同学认为教学很有效。35.D。推断。最后一段首句提到在课堂上使用幽默也有弊端，下文进一步解释说明，最后落脚在课堂幽默应遵循三个标准，故作者想通过本段告诉读者，课堂幽默要适度，且要遵循一定的标准。【补充解释】control group(para.2:对照组第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了几种培养幽默感的简单方法。36.F。设空处承接上文，与下文是递进关系。上文提到适应力在当今社会非常重要，下文提到多笑一笑也是培养适应力的一个秘诀，「项提出培养适应力的一种方法，符合语境。「项中的resilience在上下文中均有原词复现，设空处下文中的also表明了与上文的递进关系。37.G。根据本段的首句可知，本段的中心词是people,故G项符合语境。G项是对首句的解释说明，并引出下文。38.E。E项与上文是因果关系，符合语境。E项中的certain things you have to do是上文中can't refuse everything的同义转述，设空处下文中的them指代E项中的certain things。39.c。设空处与下文之间是解释说明的关系，故c项符合语境。C项中的natural在下文中有原词复现，C项中的stress reliever与下文中的painkillers和relaxed相呼应。40.B。设空处是本段首句，应该是对本段主旨的概括。本段主要讲了要正确自嘲，故B项符合语境。B项中的laugh at yourself与下文中的self-mockery、self-improving以及cheerthemselves up相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是夹叙夹议文。六个星期的脱口秀课程让“我”收获满满。41.A。根据下文中的neatly typed notes or scripts可知，“我”经常觉得自己没有准备好在全班面前表演的所有材料。42.C。根据下文中的I spoke from the heart可知，不准备材料，由心而发地进行表演是“我”的性格使然。43.B。根据下文中的Each person has a different process可知，没有一种环境适合所有人。44.A。结合脱口秀的特点和下文中的the creative struggle可知，普拉提教练说的话也适用于创作过程。45.B。根据上文中的Each person has a different process可知，我们要学会尊重自己的方法。46.A。47.D。根据两空间的You don't know if people will read it可知，作家在把作品呈现给大众时可能会紧张，担心人们不读或不喜欢。48.C。根据上文中的You don't know if people will read it和Stand-up comedy is even worse以及下文中的it's to your face可知，脱口秀演员面临的情况比作家更糟糕，如果人们拒绝他们，那会是当面拒绝。

一如五柳先生陶渊明，他挣脱名缰利锁，在适合自市、武装夺取政权的苹命道路，并最终夺取了全国革命己内心追求的田园生活中“请息交以绝游”（引用教材中的胜利。新时代的中国，也在摸索中探寻到一条特合国的内容，学以致用)，最终开创了中国田园诗派；再如丹情的民族复兴之路一中国特色社会主义道路，脱贫攻青巨擘徐悲鸿，他找到了最适合自己表现的画作内容坚战取得全面胜利正是其最好的佐证。（联系中国实“马”，通过融合中西，融写实、写意于一体，最终形成了际，说明国家、民族的发展同样需要找到适合自己的发独特的艺术风格；又如文学巨匠莫言，他挣脱不知写什展道路)么和怎样写的迷雾，找到了适合自己的故事表达，发出脚只有穿上造足的鞋子，才能健步如飞：人只有找自己的声音，最终成为中国首个获得诺贝尔文学奖的作准各自的人生赛道，才能铸就辉煌：国家只有探索出令家。（运用排例，增强文章说服力和感染力）乎国情的制度：才能民般国富。古人云：“治世不一道，邮郭学步，只会亦步亦趋，寸步难行；东施效颦，尽便国不法古。”因时而进，实事求是，才能找寻到最适合能丑态百出，洋相毕现。脱离个人实际，只会让自己遍的道路。（由小及大，由浅入深，层次清晰，再次强调观点）体鳞伤、寸步难行；只有适合自已，才能让自已得心应正所谓，世界环境多色彩，适应自我最关键；人生道手、如鱼得水。正如陶渊明、徐悲鸿、莫言一样，从自身路千万条，适合自己最重要。适合方为最好！（结尾再实际出发，选择适合自己的道路，才能在某一领域卓有次点题，使文章结构严谨，浑然一体)建树，犹如木之有本，枝叶繁茂：犹如水之有源，源远流翠名师析佳作结构清晰，逻辑顺畅·4《长。（多运用对偶句等，文采斐然）开篇引述材料，亮明观点：适合的才是最好的（第一个国家、一个民族的发展同祥如此，只有找到适1段)合本国国情的发展道路，才能沿着这条道路昂首阔步走适从个人角度论述，找到适合的道路才能收向光辉未来，实现民族复兴梦！获人生硕采（第2一4段）雏新变法的伟大旗手康有为曾说：“适宜者存，失宜为正文从国家、民族的角度论述，找到适合国情的者败。”维新变法无疑是一次失败的变法尝试，其失败的好道路，才能实现民族复兴（第5一6段）根源在于变法者未能充分地认识当时的国情，但这次失结尾总结全文，再次强调中心论点，点明适合方为败并不是毫无意义的，它提醒后来的革命人士要走符合最好（第7一8段》国情的革命道路。于是之后的中国探索出农村包围城2025年高考领航卷（四)命名校测评与备考策略⊙名校测评辽宁某实验中学60名学生实测，最高分135，最低分98，均分111。测试反馈如下：板块总分值最高分最低分均分典型错误分析第2题不能准确将选项内容与原文中的关键信息进行比对判断；现代文1716912第5题没有筛选出原文中反映古人精神的信息，作答时没有紧密结合阅读I原文进行分析。第6题对小说内容理解不到位，如对热尼嘎玛发出感叹的原因理解错现代文误导致错选失分；18161214阅读Ⅱ第9题分析故事、人物时没有从“让读者心情跳跃”的角度思考，偏离重点。第11题对“为”“却”理解不到位，导致错选失分；古代诗37352124第14题分析汉武帝对待杨仆的态度时，没有结合相关内容的论述背景；文阅读第16题没有结合诗歌注释分析，漏答“自嘲自伤之感”。语言文第20题作答时只分析了理由，但是没有明确给出自己的观，点；18171215字运用第22题没有结合前后语境具体分析，导致偏离答题方向。写作60574346写作时没有运用举例论证、引用论证等论证方法，论证不够充分。⊙备考策略①对比原文内容和选项时要注意分析其中的逻辑、范围、对象等；②作答主观题时一定要明确作答方向，分点、分角度作答；③加强对文言知识的积累，尤其要注意教材中的重点文言篇目；④写作时要学会运用贴切的论据佐证自己的观点，以增强文章说服力。僵然断|高考领航卷·语文答案一24（第4套）39

一如五柳先生陶渊明，他挣脱名缰利锁，在适合自市、武装夺取政权的苹命道路，并最终夺取了全国革命己内心追求的田园生活中“请息交以绝游”（引用教材中的胜利。新时代的中国，也在摸索中探寻到一条特合国的内容，学以致用)，最终开创了中国田园诗派；再如丹情的民族复兴之路一中国特色社会主义道路，脱贫攻青巨擘徐悲鸿，他找到了最适合自己表现的画作内容坚战取得全面胜利正是其最好的佐证。（联系中国实“马”，通过融合中西，融写实、写意于一体，最终形成了际，说明国家、民族的发展同样需要找到适合自己的发独特的艺术风格；又如文学巨匠莫言，他挣脱不知写什展道路)么和怎样写的迷雾，找到了适合自己的故事表达，发出脚只有穿上造足的鞋子，才能健步如飞：人只有找自己的声音，最终成为中国首个获得诺贝尔文学奖的作准各自的人生赛道，才能铸就辉煌：国家只有探索出令家。（运用排例，增强文章说服力和感染力）乎国情的制度：才能民般国富。古人云：“治世不一道，邮郭学步，只会亦步亦趋，寸步难行；东施效颦，尽便国不法古。”因时而进，实事求是，才能找寻到最适合能丑态百出，洋相毕现。脱离个人实际，只会让自己遍的道路。（由小及大，由浅入深，层次清晰，再次强调观点）体鳞伤、寸步难行；只有适合自已，才能让自已得心应正所谓，世界环境多色彩，适应自我最关键；人生道手、如鱼得水。正如陶渊明、徐悲鸿、莫言一样，从自身路千万条，适合自己最重要。适合方为最好！（结尾再实际出发，选择适合自己的道路，才能在某一领域卓有次点题，使文章结构严谨，浑然一体)建树，犹如木之有本，枝叶繁茂：犹如水之有源，源远流翠名师析佳作结构清晰，逻辑顺畅·4《长。（多运用对偶句等，文采斐然）开篇引述材料，亮明观点：适合的才是最好的（第一个国家、一个民族的发展同祥如此，只有找到适1段)合本国国情的发展道路，才能沿着这条道路昂首阔步走适从个人角度论述，找到适合的道路才能收向光辉未来，实现民族复兴梦！获人生硕采（第2一4段）雏新变法的伟大旗手康有为曾说：“适宜者存，失宜为正文从国家、民族的角度论述，找到适合国情的者败。”维新变法无疑是一次失败的变法尝试，其失败的好道路，才能实现民族复兴（第5一6段）根源在于变法者未能充分地认识当时的国情，但这次失结尾总结全文，再次强调中心论点，点明适合方为败并不是毫无意义的，它提醒后来的革命人士要走符合最好（第7一8段》国情的革命道路。于是之后的中国探索出农村包围城2025年高考领航卷（四)命名校测评与备考策略⊙名校测评辽宁某实验中学60名学生实测，最高分135，最低分98，均分111。测试反馈如下：板块总分值最高分最低分均分典型错误分析第2题不能准确将选项内容与原文中的关键信息进行比对判断；现代文1716912第5题没有筛选出原文中反映古人精神的信息，作答时没有紧密结合阅读I原文进行分析。第6题对小说内容理解不到位，如对热尼嘎玛发出感叹的原因理解错现代文误导致错选失分；18161214阅读Ⅱ第9题分析故事、人物时没有从“让读者心情跳跃”的角度思考，偏离重点。第11题对“为”“却”理解不到位，导致错选失分；古代诗37352124第14题分析汉武帝对待杨仆的态度时，没有结合相关内容的论述背景；文阅读第16题没有结合诗歌注释分析，漏答“自嘲自伤之感”。语言文第20题作答时只分析了理由，但是没有明确给出自己的观，点；18171215字运用第22题没有结合前后语境具体分析，导致偏离答题方向。写作60574346写作时没有运用举例论证、引用论证等论证方法，论证不够充分。⊙备考策略①对比原文内容和选项时要注意分析其中的逻辑、范围、对象等；②作答主观题时一定要明确作答方向，分点、分角度作答；③加强对文言知识的积累，尤其要注意教材中的重点文言篇目；④写作时要学会运用贴切的论据佐证自己的观点，以增强文章说服力。僵然断|高考领航卷·语文答案一24（第4套）39