山西省六校联考高二下学期期末考试试题·历史参考答案、提示及评分细则1.A考查西周分封制。根据材料“商朝…商都以外之地和商王以外之贵族的臣不能称之为‘王臣’”“西周时期…逐渐形成‘王臣公，公臣大夫，大夫臣士…’的局面”，这主要是由于西周时期实行“天子一诸侯一卿大夫一士”的等级森严的分封制，增强了周王室的统治能力，故选A项。B项材料并未反映，故排除；分封制并未实现中央对地方管理的直接化，天子通过诸侯管理地方，不直接管理大夫和士等，故排除C项；D项并不是材料反映的主旨，故排除。2.C考查汉朝的经济。根据题干可知，汉高祖时期对商业的发展进行抑制，但是到汉文帝时期却出现商业发展繁荣的景象以及政府对能够捐助粮食于边疆的人授予爵位，这一变化说明汉文帝时期民间工商业的发展环境的相对宽松，故C项正确。A项中“决定”、D项中“空前提高”的说法均过于夸大化，故排除；B项中“加强”的说法与题干中西汉初年，“抑商”政策走向松动的趋势不符，排除。3.D考查朱熹的思想。“即物穷理”所穷的“理”并不是事物的本质和内在规律，而是通过“穷理”使人们“自觉自愿地规范自身行为”，进而“提高个人的精神境界”，这种规范自身的行为是基于主体的自主选择，即内心的道德约束力，故选D项。A项说法错误，故排除；材料未体现做学问的方法，故排除B项；朱熹的思想旨在通过提高个人的道德规范来维护社会秩序，并未强调发挥人的主观能动性，故排除C项。4.B考查元朝行省制。根据材料“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里…凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”“行省所掌庶政一般采用官员集体参与的圆署会议和专官提调相结合的方式处理”等信息并结合所学知识可知，元朝行省权力具有“大而不专”的特点，故选B项。A、C两项说法过于绝对，故排除；行省制有利于加强中央集权，故排除D项。5.A考查明朝的土地兼并。根据题干可知，明朝中央的官僚严嵩“广市良田”“广置良田美宅”，在北方大量的良田都被官僚地主阶级所占有，地方上的卫所屯田也遭到破坏，被“卫所官旗势豪军民侵占盗卖”，这反映出明朝土地私有制的发展，故A项正确。明清时期，财富利用方式并未发生根本转变，不论是商人还是官僚大都将财富用于购买土地和房屋，故排除B项；土地买卖合法化开始于先秦，故排除C项；题干中并未涉及农民赋税沉重，故排除D项。6.B考查明末清初的儒家思想。根据材料并结合所学知识可知，王夫之的这些思想的出现是学术界对明末清初社会大变动的必然反映，具体到思想领域，是对当时宋明理学的空疏教条学风的反对和批判，要求学用一致、经世济民，故B项正确。王夫之卒于1692年，伏尔泰生于1694年，明清思想家早于启蒙运动，故排除A项；由于时代和阶级的局限性，王夫之的思想并未形成广泛的影响，故并未改变知识分子的价值取向，故排除C项；近代新文化运动打破了儒家思想的正统地位，故排除D项7.C考查洋务运动。由材料“见崇闳任局长，而管事的都是不专业的人，机器也不保养专研改进，就松了一口气”可知，上海机器织布局作为民用工业在成立之初就在人才任用、生产技术、生产工具的改进等方面存在许多弊端，具有落后性，故C项正确。材料无法体现上海外国资本主义企业的集中情况，故排除A项；材料并未指出上海机器织布局对上海军事工业的辅助作用，故排除B项；洋务运动是为学西方科技来维护清政府统治，并不具有反帝性质，故排除D项。8.D考查辛亥革命。根据材料“迈出了中国政治从专制向民主转化的重要一步”“但建立的新权威未获成功，造成政治稳定性的丧失，致使中国的现代化一再被延误”等信息并结合所学知识可知，该事件指的是辛亥革【高二下学期期末考试试题·历史参考答案第1页（共4页）】

26.科学研究发现，大脑整体神经兴奋性对动物寿命有决定性的影响，而适度的神经兴奋能够促进长寿。我们时可以适度兴奋，有益于长寿，可如果神经经常处于兴奋状态，那反而会缩短寿命，这一研究结果无疑为佛系青年活得更久提供了科学依据。这一发现①佐证了思维和存在具有同一性②说明了意识是人脑的机能③目的在于揭示人类发展的规律④是主体对客体的能动反映A.①②B.①④C.②③D.③④27.建立健全治理网络谣言工作机制，进一步加强部门协同，压实台主体责任，完善监测、发现、辟谣、处置全流程工作规范，并将先进经验加以推广落实，进一步保障网民权益、促进社会和谐稳定。这启示我们①瞄准问题统筹全局，促使斗争性转为同一性②坚持系统优化的方法，加强各部门协同治理③坚持共性和个性的统一，总结推广先进经验④从网民需要出发建立联系，营造健康的网络环境A.①②B.①③C.②③D.②④28.为深入践行生态文明思想，Z市以码头环境生态环境整治为重点，以深化船岸污染物接收处置全链条闭环管理为手段，扎实推进“无废城市”由点到面、优化提升的良好态势。这一做法①体现了量变对事物发展的重要作用②体现了抓住主流，推进事物发展的进程③说明解决问题要牢牢抓住主要矛盾④说明要善于抓住时机，果断促成质变A.①③B.①④C.②③D.③④29.与右图漫画所蕴含的哲学寓意最接近的是A.两利相权取其重，两害相权取其轻B.却是流无石处，时时闻说有沉沦C.自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿当你快乐时，你要想，快乐不是D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索杰水然痛盖时你美商苦30.神舟十三号发射升空无明显摇晃。但神舟五号在飞行到三四十公里高度时，火箭和飞船却发生了急剧抖动。原来是研制人员将助推器蓄压器改为变能量蓄压器，改变燃料的振动频率，使得火箭不会产生P0G0振动。这启示我们①注重研究新情况，敢于寻找新思路，开拓新境界②在不同问题的相对对立中寻求绝对统③坚持辩证否定观，破除既肯定又否定的模糊思想④在批判性思维的指引下突破原有边界的束缚A.①③B.①④C.②③D.②④31.朱彦夫，长津湖战役幸存者，他所在连队在朝鲜战场上与敌军在零下30多度的恶劣天气里血战了三天三夜，最终仅有他一人生还。新中国成立后，朱彦夫主动放弃荣军疗养院的优厚待遇回乡，用25年时间带领乡亲治山治水，改变了家乡贫穷落后的面貌。这启示我们①坚守初心，牢记使命，把个人理想和国家命运相连②投身实践，服务社会，在奉献社会中谱写人生华章③放弃自我，淡泊名利，将服务人民作为终身价值追求④脚踏实地，全力以赴，充分利用社会提供的客观条件A.①②B.①④C.②③D.②④政治试题卷·第4页（共6页）

1,59万化元。另一方面，这些城市都是服务型消费特点突出的城市，消费结构升级快。与其他城有相比，这些城市服务消费供给足、业态多、质量高，在全国消费升级的格局中走在了前列。(1)结合材料并运用所学经济生活知识，说明上海、北京、广州、天津、重庆5座城市能够被列人国际消费中心城市培育名单的依据。(8分)(2)结合材料并运用所学经济生活知识，说明我们应如何促进国内消费。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(10分)各大互联网台之间屏蔽链接、相互“封杀”的现象由来已久。例如，抖音内容无法直接分享到微信，淘宝、微信相互屏蔽等。一些台之间不仅发生“口水战”，有的还诉诸法律，相关案件也曾引发热议。互联网巨头之间的利益之争、客源之争、流量之争，演变成了相互之间的壁垒森严。这种“利益的壁垒”不仅降低了社会的信息流通效率，影响了消费者的使用体验，还不利于行业竞争与创新。从更高的站位和更大的格局来看，这种内耗对中国互联网产业的发展也没有半点好处。针对这类行为，工信部新闻发言人、信息通信管理局局长赵志国9月13日在国新办举行的新闻发布会上强调，这是要重点整治的问题之一，并且要求限期内各台必须按标准解除屏蔽，否则将依法采取处置措施。此“限期内”指的是9月17日前。赵志国强调，各企业必须确保整改到位、整改彻底。结合材料并运用政治生活知识，说明工信部整治互联网台相关问题的依据。思想政治试题（六）第5面止6页

自从四型织十儿年过去了，写出过一些小说，更多的时候是什么都写不出。现在的同题是：从相信语市开、想谷了这些语言背后的事物，但是，时代流尚得多么急建，我宣誉和效忠的事物正在一点点外裂，和在长春时一样，我又站在了中间地带，一边是活生生的满日所见，一边却是我的谱多相信，日复一日：10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)先是王顾左右，再是痛心疾首，终了，举目四望：厨房，会议室，阴雨时的小旅馆，诸多航空港与火车站，竟然全都变作了长春，那个二十二岁时的长春Λ，实轨叩马苦谏日/仁果犹据坚城/虽破罗酸/未可轻进/请且按兵以观之/世民日/吾电之久人势/不可失也/舅勿复言/面对这四野周遭，我到底该如何是好？却也没有别的法子，认输吧。唯有先认输，再继续写，继续挺住。就像成康·斯塔夫，旁人问他：“你为B.实轨即马苦谏日/仁果犹据/坚城虽破/罗骏未可轻进/请且按兵以观之世民日唐虑之久矣/皮竹之势/不可失也/舅勿复言/什么还在写？”他问旁人：“你为什么不写了？”没有别的法子。唯有将正在苦度的每一处都视作长春。先去书市上做撒运工，再去莱场、餐馆和维修C.实轨即马苦谏日/仁果犹据/坚城虽破/罗喉未可轻进/请且按兵/以观之世民/日您之久矣做竹之势/不可失也/舅勿复言店，甚至在左邻右合间，去寻找可能会相逢的口音。是啊，十几年过去，我多少巴经明白：别离，它只是命运的一邮分。犹如此刻，我写下了一次生硬的、不足为外人道的别离，却又想起了罗伯特·勃菜的诗D.窦轨即马苦谏日/仁果犹据坚城/虽玻罗喉/未可轻进/请且按兵/以观之世民/日/吾虑之人矣破竹之势/不可失也/舅勿复言/“我对自己说：我愿意最终获得悲痛吗？进行吧，秋天时你要高高兴兴，要修苦行，对，要肃移，宁静，或11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)者在悲痛的深谷里展开你的双翼。”A.秦王，最初是周代诸侯秦国的君主，后世也有多人受封或自立为秦王，如李世民B迎7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(有删改)B.轻骑，骑指骑兵，古代作战，一人一马为一骑；轻骑指骑兵数量少战还强A文章围绕“长春”组织材料，从到长春、别长春到人生苦度处如长春，思路清晰，内涵深刻C.己酉，“己”为天干名，“酉”为地支名，干支结合可记年、月、日，这里是记日B.南方与北方的不同风物、语言形成对比，凸显“我”对故的思念和丧失故乡语言的焦虑D.陇，这里指陇山，在现甘肃、山西交界的地方。现在的“陇”可用作甘肃的简称C.“长亭沽酒”“衔陵折柳”“十八相送”等典故使文章在别的伤感币氤氲着文学的美感。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)D.文章语言富有特色，字词“纷纷逃遁”“语言的裂缝还在扩大”等化虚为实，生动形象。A.李世民到达高墌时，宗罗喉多次挑战，李世民因为军队刚吃败仗士气不高而坚守不出战，他想等到士8.作着写出了对“长春的认识逐渐深入的过程，请结合全文内容简要分析。(6分)气振奋时，趁敌人骄傲轻敌而战胜敌人。答：B.李世民先是相持几十天不出战，使敌人城中粮尽，然后趁敌方将士离心之时命梁实在浅水原扎营诱敌；敌人进攻，采实不由成，而是等敌人疲惫之时再出战。C.庞玉差点抵挡不了宗罗喉时，李世民出奇兵，从浅水原北面出其不意攻打宗罗喉，与庞玉里应外合击溃宗罗喉，宗罗喉遗败后，李世民又迅速追击。9.作者在《山河袈装·自序》中说：故“唯有写作，是困顿里的正信”。请结合文本谈谈你对这句话的理解。(6分)答：D.皇上派人告诫李世民杀光薛举的同党以向死去的冤魂谢罪，李密反对，认为应该安抚归顺的人，于是李世民不令只杀主谋，赦免子其他人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)仁果陈于城下，世民据泾水临之，仁果骁将浑幹等临阵来降。二、古代诗文阅读(34分)译文(一)文言文阅读（本题共4小题，19分》阅读下而的文言文，完成10~13题。(2)大王帅骑直造城下，众皆以为不克，而卒取之，何也？泰王世民至高垃，仁果使宗罗睃将兵拒之。罗睃数挑战，世民坚壁不出。诸将成请战，世民日曰：“我军新译文败，士气沮丧，贼特胜而骄，有签盛心，宜闭全以待之。彼骄我奋，可一战而克也。”相持六十余日，仁果粮尽，其将梁胡郎帅所部来降。世民知仁果将士离心，命行军总常梁实营于浅水原以诱之。罗睃大喜，尽锐攻之梁实空险不出，罗账攻之甚急。世民度贼已疲，谓诸将日：“可以战使右武侯大将军庞玉陈于浅水原，罗(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。腺并兵击之，五成，儿不能支，些民大军百原菲出其不意，罗喉引兵还战。世民帅骁骑数十先陷阵，唐兵表荆门西下里奋击，罗瞻士卒天清。世民帅轻骑追之，美就北即马苦谏日￠果犹据坚城虽破罗睢未可轻进请且按兵以观之世民日吾虑之久矣破竹之势不可失也舅勿复言遂进。仁果陈于城下，世民据泾水临之，仁果骁将浑幹等比，处)李商隐临阵来降仁果惧，引兵入城拒守。日向暮，大军继至，遂国之。仁果计穷，己百，出降。诸将皆贺，因问日：一夕南风一叶危，荆云回望夏云时。“大王帅骑直造城下，众皆以为不克，而卒取之，何也？”世民曰：“罗酸所将皆陇外之人，将骁卒悍；吾特出其不人生岂得轻别妖意何曾忌验城意而破之，斩获不多。若缓之，则皆入城，仁果抚而用之，未易克也；急之，则散归胱外。高摭虚弱，仁果不暇为骨肉书题安绝锻，蕙兰现径失佳期。谋，此吾所以克也。”众皆悦限上捷使骨世民曰：薛举父子多杀我士卒必尽诛其党以讲冤魂。”李密谏曰：“薛洞庭湖闯战龙恶，却美杨朱泣路歧①。举虐杀不幸，此其所以亡也，陛干何怨焉？怀服之民，不可不抚。？乃命双线谋首，余皆故之。上使李密迎世民于[注]①本诗作于唐宣宗大中元年(84？)，给事中郑亚外调桂州刺史，诗人以入幕掌书记身份随往赴幽州，密自情智略功名，见上犹有做色一及见世民，不觉惊服，百：其实全也！不如是，何以定祸乱乎？”任。②险城：艰困险阻。③绝做：绝城，极远的边塞。④杨朱泣路歧：《准南子·说林训》载“杨子见逵（大道(节选自《资治通鉴·唐纪二》)路而哭之，为其可以南，可以北”。【2022年高考考前冲刺卷（四）·语文第5页（共8页）】【2022年高考考前冲刺卷（四）·语文第6页（共8页）】

谁谓华、岱之不高，江、汉之不长与？君子修德，亦高而长之，将何患矣？故求己而不求诸人，非自强也，见其所存之富耳。怨人之谓壅，怒己之谓通：通也知所悔，壅也逆所误。遂所误也，亲戚离之：知所悔也，疏远附之。疏远附也，常安乐：亲贼离也，常危惧。自生民以来，未有不然者也。殷纣为天子而称独夫，仲尼为匹夫而称素王，尽此类也。人情也莫不恶谤，而卒不免乎谤。谤之为名也，递之而愈至，距之而愈来，讼之而愈多。明乎此，则君子不足为也，暗乎此，则小人不足得也。帝舜屡省，禹拜昌言，明乎此者也：厉王【1】蒙我，吴起【2】刺之，暗乎此者也。夫人也，皆书名前策，著形列图，或为世法，或为世戒，可不慎之？曾子曰：“或言予之善，予惟恐其闻：或言予之不善，惟恐过而见予之鄙色焉。”故君子服过也，非徒饰其辞而已，诚发乎中心，形乎容貌：其爱之也深，其更之也速如追免惟恐不逮：故有进业无退功。夫闻过而不改谓之丧心，思过而不改谓之失体。失体、丧心之人，祸乱之所及也，君子舍之焉。《周书》有言：人毋鉴于水，鉴于人也。”鉴也者，可以察形：言也者，可以知德。小人耻其面之不及子都【3】也，君子耻其行之不如尧舜也。故小人尚明鉴，君子尚至言。至言也，非贤友则无取之，故君子必求贤友也。夫贤者，言足听，丝足象，行足法，加乎善奖人之美，而好摄人之过，其不隐也如影，其不沛也如响。故我之惮之，若严君在堂而神明处室矣，虽欲为不善，其敢乎？故求益者之居游也，必近所畏而远所易。(取材于徐幹《中论》)注释：【1】厉王，西周天子。奢侈暴虐，派人杀害谤者，后被放逐。【2】吴起：战国时人，少年时游仕不遂，乡人们议论他，被他杀死。【3】子都：古代美男子名。6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)①言莫弃乎无征征：证明②信著乎其体也著：显现③壅也遂所误遂：放任④讼之而愈多讼：诉讼⑤禹拜昌言昌：善，正当⑥鉴也者，可以察形鉴：鉴别⑦君子尚至言尚：注重

细瓶分夏素A可药华水的种的”箱费级别智入、文中微线的料手南译成现代投语。(1相分)八))人有司弹到，车法枝，精可以利民，不循其礼。)◆于笔期年，索料之国都言制令之不使者以干数二调谈下南的文省文，虎成专题。（心分、。玉春年排上。授甲史天质胡，奉敕抚定贵州瘦。还，巡按赣内。以效海口、泰腹鹏，建议别开五河达前州，以牌其险，军民利之。成化初，用荐超迁新江按察使。再任湖广。历山西、川秦、者布域使。十盖年报右制都御史，越耗大间。放骑出没塞下，掩杀守墩军，敏伏壮士突擒之。修治垣,髓不嫩彩。十五年落为共部右待郎。流四年，病归。河南大饥，条上救荒数事。诏以左副都御史巡抚保定。二十一年收峰滑语，浮器料户部尚事。先是，航在大同，见山东、河南转的至者，道远托党，乃会计岁外、悉令输银。民轻费易达，而将士得以其燕治军装，交便之。至是，并请微铺、山西、陕西州县岁输粮各边者，每粮一春框银一两，以十九输边，依时债折军楠，有余则召来以备军兴，帝从之。自是北方二税皆折银，由敏始葬裤公行地。文门宣课司税，多为势费所侵渔。敏因马文升言请增设御史主事监视。御史陈瑶斥敏聚敛，敏再疏求公峰：黄障徽汤子项，敏执不可，事得停辕产综悬职如故。敏再疏力争，皆不听献生驾行谊，所得禄赐悉以分昆弟、故人。里居时筑室鉴云过雨花戴数手卷与学煮进发趣抚大同疏精之于官泥赐名紫云书院大同孔店无雅乐以敏奏得频给如制云弘治四年，得底色体，帝为造区视片心是力情为以叶头代语梨求付归。水抓家华。期太子少保以的(节选自《明史·李敏传》)5,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)入里居时/筑室黎云山聚书/数干卷与学者精/及巡抚大同/疏籍之于官/绍赐名紫云书院大同孔庙无雅乐以敏/奏得颁给如制云/天0:里居时/筑室紫云山麓/聚书数干卷/与学者讲/及巡抚大同/疏籍之于官/诏赐名紫云书院/大同孔庙无雅乐以敏奏得须给如制云/无◆C、里居/时筑室紫云山麓/聚书数干卷/与学者讲/及巡托大同/疏籍之于官/诏赐名紫云书院/大同孔庙无雅乐以敏/奏得颁给如制云/D,里居/时筑室紫云山麓/聚书/数千卷与学者讲/及巡抚大同/硫籍之于官/诏赐名紫云书院/大同孔庙无无雅乐/以敏奏得颁给如制云/6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A,畿内，京城管辖的地区。文中指李敏从贵州返回以御史身份巡视京城地区。B,超迁，“迁”在古代可指官职变动，或升迁，或贬职。“超迁”指越级升迁。C.漕运，指我国历史上利用河道和陆路来调运以公粮为主的粮食的运输方式。D.乘传，文中指乘坐驿车，是皇帝对李敏的敬重与关照，派车辆送李敏回家。()7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.李敏建言献策，除弊利国。李敏进士出身，他发现蓟州运粮饷道途经海口，海路凶险，船只大多翻沉，建议B.李橄严守边塞，卓有成效。李敏任右副都御史，巡抚大同时，桃选精壮土兵埋伏，抓获前来偷袭的敌军骑另外开凿河道通达，军民认为很便利。C,李敏改革二税，便利军民。山东，河南转运粮饷不便，李敏将转运粮饷全数改为缴纳银两：奏请畿辅，山西兵；督促修建城墙僚氧，敌人不敢侵犯。D,李敏正直耿介，不畏权贵。权贵侵吞崇文门的宣课司税收，李敏奏请朝廷增设御史主事监视：两次上疏谏等州县把每年输送的边粮折算成银两缴纳争，要求公处理南京御史与蒋琮相讦案。OPP0A32⊙BABYMETA2看全程陈：单元腾数（团第8页

17.用不同浓度的药物X处理洋葱根尖一段时间后，分别制片观察分生区细胞并统计有丝分裂指数[（分裂期细胞数/观察细胞数）×100%幻，结果如图所示。下列叙述错误的是A.药物X处理后可以促进洋葱根尖分生区细胞的有丝分有12裂过程丝10分8分B.制作装片的操作流程依次是解离、染色、漂洗、制片等裂6指4C.制片时，剪取2~3mm洋葱根尖放入解离液中解离3~数25 min05.101520→D.药物X浓度为10mol·L1的实验组在某时段过程中，药物X浓度/(mol·L1)有丝分裂指数不会超过4%18.某植物突变型植株叶片中参与固定CO2的酶的活性显著高于野生型中的。下图表示两种植株在不同光照强度下的CO2吸收速率。下列相关分析错误的是CO2吸收速率相对值突变型野生型9光照强度A.光照强度为b时，两类植株叶肉细胞能够产生ATP的场所不完全相同B.光照强度为p时，两类植株光合作用固定C○2的量相等C.光照强度在O~p时，野生型植株的光合速率始终大于突变型植株D.光照强度为α时，野生型植株的呼吸速率小于突变型植株，且只有突变型植株向外界释放CO219.研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行了三种不同的实验处理，甲组提供大气CO2浓度(375umol·mol-1)环境，乙组提供CO2浓度倍增(750umol·mol-1)环境，丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60d,测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合速率。下列相关叙述错误的是台50■甲口乙口丙lou)/3020如大豆甘薯花生水稻棉花作物种类A.该实验的自变量是CO2浓度和作物种类，其中同种CO2浓度对各农作物光合速率的影响差异较小B.CO2浓度倍增后，限制农作物光合速率持续增强的因素为光照强度、温度、CO2浓度等C.冬季蔬菜大棚在白天提高棚内CO2浓度和光照强度，有利于提高农作物的光合速率D.丙组的光合速率比甲组低，可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境而降低了叶绿素含量【高一生物第4页（共6页）】·23-249A1·

3.“地壳一号”钻机在钻井时，钻井涉及的地球圈层有A.2个B.3个C.4个D.5个4.推断松辽盆地形成的时间大约为A.距今0.66亿年0.23亿年B.距今1.45亿年0.66亿年C.距今4.19亿年—2.52亿年D.距今5.41亿年4.19亿年图3为我国某市连续三天的天气预报图，图4为大气受热过程示意图。据此完成5~6题。10月31日星期日11月1日星期一11月2日星期二女的大气上界」晴睛转多云多云416℃5-15℃410℃地面图3因45.与10月31日相比，11月2日昼夜温差较小的主要原因是A.②增强、③减弱B.①增强，③增强C.①减弱、④减弱D.②增强、④增强6.与10月31日相比，11月1日至2日最高气温持续降低，主要是因为A.①增强B.②减弱C.③减弱D.①减弱电影《中国机长》根据真实事件改编。2018年5月14日，某航班在由重庆飞往拉萨的途中，飞机颜簸严重，驾驶舱挡风玻璃突然炸裂并脱落，导致驾驶舱温度迅速下降至-40℃，飞机立即按程序处置，下高度、减速，飞机在下降过程中与地面失联，在全体乘务人员的努力下，飞机最终在成都双流机场安全降落。据此完成7~9题。7.飞机起飞过程中乘务人员提醒乘客飞机易出现颠簸需系好安全带，其理由是A.飞机的发动机振动剧烈B.对流层空气进行水运动C.流层空气的对流运动显著D.对流层空气的对流运动显著8.飞机驾驶舱的挡风玻璃突然炸裂时，飞机处于A.对流层B.流层C.电离层D.高层大气9.挡风玻璃炸裂后，飞机在下降过程中气温的变化是A.先降低再升高B.逐渐升高C.先升高再降低D.逐渐降低都阳湖是我国第一大淡水湖，水域辽阔阁，都阳和德安是都阳湖东、西部纬度大致相当的两个气象站。图5为都阳湖区战地形和气象站点分布图，图6为都阳站和德安站8月份的多年均风速距（距是指与长期均值比较的差值，正距为西风，负距为东风)日变化图。据此完成10~11题。0.8-一德安0.6…都阳29.7N0429.4°N0229.1°N0.028.8N-0.228.5N28.2N-0.4115.2°E115.8E116.4°E117.0°E-0.610020030080000.0004:0008:0012-0016:0020:0000:00海拔m北京时间图5图6地理试题第2页（共8页）》

2023年高考冲刺模拟试卷此注意事语文试题(四)1.2.改动，答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。试卷上无效。卷回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分):(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。中材料一：一个时代普遍的社会心理表现于对美丑的价值评判则为该时代的审美精神，魏普玄学务轻实、重文轻武的价值取向直接反映了当时的审美精神。玄学将任何事物都作为玄思对象加以答把握，大大突破了传统儒者恪守的伦理道德的狭小精神领地，实质上是对人主体性的张杨，为魏晋士人提供了驰骋想象与思维的极好方式。进入玄思领域，尘世的一切限制、禁忌、规范都消失了，达到了精神自由的境界。受玄学影响，魏晋士人在审美领域也达到了一种自由之境，真正以个体的主观感受、感观好恶来评判美丑。自先秦到两汉，儒家对美丑的评判无不以伦理规范为尺度，即使山水也视之以“比德”，使审美主体与真美隔了一层帷幕，伦理价值取代了审美价值，社会价值取代了个体价值，审美对象成了伦理观念的象征。魏晋士人借玄学将自我意识延伸到天地万物，延伸到个体生命存在，于是个体价值取代了社会价值，使审美活动成为纯粹的个体活动，这样在世人面前才展现出一个真美的世界。与真美的外在世界相呼应的是真情的内心世界，宗白华认为“魏晋士人向外发现了自然，无向内发现了自己的深情”。魏晋士人抛弃了儒者讳言真情的虚伪，一切任意而行，任情而为，见美而喜，遇丑生厌。《晋书·阮籍传》：“兵家女有才色，未嫁而死。籍不识其父兄，径住哭之，尽哀而还。”有真情者，固当为才色一哭，魏晋士人之任情任性于此可见一斑。他们不:只日常行为举止如此，在审美活动中更是这样。唯其不封闭不压抑自我情感，方能看到空前广效大丰富的美的世界。他们发现了山水田园“千岩竞秀，万壑争流”的天然美，他们欣赏“萧萧肃肃，爽朗清举”的风度美，山涛赞嵇康“岩岩若孤松之独立”，《世说新语·容止沉刘怜“身【语文试题（四）第1页（共10页）】

2023年高一第二学期期末学业质量监测卷历史本试卷满分100分，考试时间75分钟。考生注意：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。每小题所列四个选项只有一项符合题目要求。1.西周统治者在其王国的北、东、南三个方向的边域皆建有“侯”，以戍守及开拓疆土。这表明西周实行的制度是A.分封制A.B.宗法制C.王位世袭制D.内外服制2.春秋战国时期的某一流派以失势退隐的在野派自居，否定“礼治”，反对“法治”，轻视权势，主张“全性保真，不以物累形”。这一流派是0A.道家B.儒家C.法家D.墨家3.安史之乱期间，吐谷浑、于阗、回纥、吐蕃等少数民族政权或“请助讨贼”或“请助国供灵州军粮”，积极助唐乱。唐玄宗感叹道：“西戎北狄，吾常厚之，今国步艰难，必得其用。”唐朝能得到少数民族政权支持的主要原因是A.唐朝实行开明的民族政策众B.受到唐玄宗人格魅力的感染C.少数民族地区的物资充足D.安史之乱动摇少数民族统治4.时人指出：“天下强邻虎视，中土已成积弱之形，人心激愤久矣。”义和团在山东兴起后，“所至之处，人多赢粮景从，父兄莫可拴束，妻子不能阻挽”。这说明A.朝廷对反侵略的默许B.扶清灭洋的积极影响C.列强侵华手段的变化D.国人民族意识的迸发5.近年来，中国在伊朗、叙利亚等重大国际和地区问题上，积极探索解决办法。《巴黎协定》生效，推动和倡议“一带一路”建设，主办二十国集团领导人杭州峰会等中国推动气候变化议。这表明我国一系列重要会A.重视睦邻友好外交C.积极参与全球治理B.成为经济全球化的重要建设者D.积极推动与世界各国合作共赢6汉燕拉比说过：天神命今我，类据而是使的君声汉谈拉比发扬正义于世、灭除不法邪恶之人，使他不凌弱，使我有如沙马什（即太用，正义之神）光耀大地。~他还自比为“众神之王拉比的统治这说明汉漠A.彻底消除了城邦的社会矛盾B.建立起了庞大的官僚机构C.保护奴隶主对奴隶的占有权D.具有王权和神权统一特色高一历史·第1页（共4页）

2023年高二第二学期期末学业质量监测卷政治试题参考答案及评分标准1.A【解析】①②：党不断从胜利走向新的胜利，关键在于党的自我革命。说明办好中国的事情，关键在党；实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，①②符合题意。③：“杜绝腐败”用词过于绝对，③说法有误。④：改革开放以来党全部理论和实践的主题是建设中国特色社会主义，④说法有误。2.D【解析】①：更大规模减税降费是在给予企业财税支持，不能减少企业经营风险；①错误。②：加快专项债券使用，有利于刺激社会总需求而非总供给，②错误。③：增加社会保障支出有利于缩小社会总体收入差距，增强人民消费意愿，发挥消费对经济增长的作用；③正确。④：给予企业财税支持，有利于降低企业税费负担，鼓励创业，增加就业机会，促进经济稳增长；④正确。3.C【解析】②④：中央网信办、国家税务总局、国家市场监督管理总局应从严整治打赏失度、违规营利等突出问题。网络直播行业的健康发展需要政府执法必严、违法必究，带动社会尊法守法，全体公民和社会组织树立法治意识，增强法制观念，②④符合题意。①：直播台应不断加强行业自律，但完善市场规则的主体是政府，①排除。③：本题强调促进网络直播行业健康发展，而不是社会矛盾纠纷预防化解机制，③不合题意。4.C【解析】①：本身表述正确，但材料没有涉及，①排除。②：神舟十六号发射取得圆满成功，由国家航天局组织开发，由科学家负责实施，反映了人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的，②正确。③：尊重客观规律是人们改造世界并取得成功的基础，③排除。④：它突破一些新关键技术，为十七、十八号发射奠定一定的人才、技术和物质基础，这表明实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进高二政治答案第1页（共8页）

1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·历史-QG 历史试题

10.B由材料“吸收并融合了印度、龟兹等地佛教的特点”“深受当地汉魏以来形成的社会文化影响”可知，佛教与沿途各地的地方性文化相融合，呈现出本土化特征，故B项正确。材料未涉及统治者对佛教的态度，排除A项

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题

19.阅读材料，完成下列要求。(13分)的第纺路制材料一汉朝建立后，“汉兴省之，但遣丞相史分刺诸州，无常官”。汉武帝时期，天下分成十三个监察区，即十三“州”，每州设一刺史，秩六百石，每八月巡行诸州，以

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49491213:34-@g8令70%■□X百度网盘分享●●●山西省2022~2023学年第一学期七年级期末质量监测历史参考答案与评分标准一、选择题（本大题有15个小题，每小题2分，共30分）题号12

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:P而华处骄上一并收间141941年5月《解放日报》发表《略谈妇女工作作风》一文，批评延安妇女工作“不从社会经济基础

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1、[

准：适应社会进化之需要，发挥民教育精种，误个性之发展：注意国民经济力，注意生活教育，使教有易于等及，多留各地方仲增余地，1923数一无二的，中国文化年刊布了新课程标准规定，小学被课程为国语、算术，卫生公民、历史。上，不斯装取发展的新地理、自然、园艺、工用艺术，形象艺术、膏乐，体育等，初级中学课程分的深化发展，再列首子社会、言文、算学、自然、艺来体育等。高级中学分普通科和职业科（有生与变革性的过程师范、商业、工业、农业、家事等科)，普通科以升学为目的，又分为文学(中国传统文化概论》和社会科学、数学和自然科学两组。课程均分公典少修，分科专修，纯结合中国古代史的相粹选修3部分，各科课程以学分计，以修满150学分为毕业。大学和专确、史论结合。)门学校的课程，依具体实际情况，参照各校见，送教育邮核党。玉成学制是中国近代史上实施时间最长、影响最大的一个学制摘编自（王戌学制》历史题中每科任进一题(1)根据材料概括“王戌学制”的特点。(8分)答问题，(10分推出“哪儿也不去”航空(2)根据材料并结合所学知识，简析“壬戌学制”的影响。(7分)金海库、大堡痛、艾尔斯落。此类航班的飞行速免于防及隔离检查，同时46.[历史一选修3：20世纪的战争与和]阅读材料，完成下列要求。行项目线略示意图。材料“联合国军”虽在志愿军发动的第一次战役中遭遇挫败，但统帅麦(15分)克阿瑟仰仗着美军武装到牙齿的火力和海空优势，依然狂妄地认为可在圣诞节前结束战争，为此部署了东西两路大军，意图分进合围，占领朝鲜全境。其中，负责东路的正是拥有王牌部队陆战1师的美第10军。另一方面，志愿军则针锋相对地制定了“内线作战，诱敌深入，各个击破和歼灭敌人”的第二次战役总方针。在志司的部署下，志愿军第9兵团紧急入朝，对阵美第10军。正是在这种态势下，1950年11月27日到12月24日，衣着单薄、粮弹缺乏、后勤补给困难的第9兵团在极寒天气中，奋不顾身地与美军第10军在朝鲜长津湖地区进行了殊死较量。凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，第9兵团奋勇杀敌，击溃、消灭包括陆战1师在,并说明使该旅行项目持内的多支美军精锐部队，还创造了抗美援朝战争中全歼美军团级战斗单位的纪录，扭转了战场态势。他们在长津湖打出了军威国威，创造了战争史上的奇迹，书写了共和国历史中不可磨灭的一页。一摘编自李思达《长津湖战役》要求。(10分)(1)根据材料并结合所学知识，分析长津湖战役前的形势。(6分)候、经济发展等因素相关四城市PM2.s浓度区间(2)根据材料并结合所学知识，分析长津湖战役胜利的影响。(9分)47.[历史一选修4：中外历史人物评说]阅读材料，完成下列要求。(15分)宁波材料桑弘羊，西汉时期著名的政治家和经济学家。出生于商业家族，精通管仲之学，得到汉武帝重用，历任大农丞、治粟都尉、大司农等职。512437在汉武帝认同下，桑弘羊先后提出并实施了盐铁官营与酒酷、均输与05)(28.82)准等国家垄断政策。推行国家统一铸币，设置专门的国家铸币机构，并2916-19禁止各郡私铸钱币，将货币铸造权收归政府，发行统一重量与形状的74(17.88)“五铢钱”作为全国唯一通行的货币。并建议汉武帝通过在西北边远地-3122-29区实行屯田制，来确保国家粮食充足的供给，同时强调农业与工商业之.110(26.00)间要建立流通渠道，互通有无。还提出以本国不用的手工业品和其他-5736-53外国喜好的财物，通过与别国的贸易，换取外国大量财富，实现“异物内.07)(44.40)识予以论证。（要求：可就流则国用饶，刺不外泄则民用给矣”摘编自贸兵强、普成倪（桑烈羊财政思想及其当代价值》证，也可以综合得出结论：论(1)根据材料并结合所学知识，概括桑弘羊的经济思想。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析影响桑弘羊经济思想形成的原因。LON门阅读材料，完成下列要求。国的“六三三制”，表明中国教(7分)学校系统改革案》列有七条标页)B

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OCH38.CHOH的合成路线（无机试剂(7)设计以装和C11(O八Na为起始原料合成任选)。3

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10.利用下列药品及装置能达到实验目的的是棉花NH扎有小孔C0,的滤纸饱和食盐水上冷水A.除去NaCI中的L2B.制备碳酸氢钠2滴FeCl,溶液h粗铝门纯铝AICL,溶液2mL5%H,0,溶液C.电解

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下列说法中错误的是A.卤代烃的取代为放热反应16.20B.Sxl反应速率与c(Nu:)和c(R,

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②若第一套玩具抛出后立即每隔0.2s以同样大小的初速度抛出一套相同的玩具，则至第一食细绳伸直之前（不包括伸直瞬间）有几套玩具能与第一套玩偶相遇：A.①10m/s;②2套B.①12.5m/s;②2套C.

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已知：①R,CH=CR2KMNO/H*→R,COOH+R2C0R3;R②R,CH2COOR2+R,COOR4CH3 CH2 ONaR,CHCOOR2 +RaOH(R:R2R3R.R,C=0均表示烃基)

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为而天下理矣。”伊尹日：“夫王者得贤材以自辅白白巴。里有光舜之明，而股(二)古对柔不不行故阴上生，产阅读下面这首宋诗，完成】铺，有英俊以治官。尊其爵，重其禄。贤者进以显荣，罢者退而劳力。是以主无遗忧，

2024-05-10 12:10:15

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对小球在最低点进行受力分析，有T一mg=m02R(1分)结合牛顿第三定律解得小球刚开始运动时对绳的拉力大小T=T=9mg。(1分)

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二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。7,2022年3月，中国航天员翟志刚、王亚、叶光富

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2.一款手摇绞肉机如图所示，不断地摇动手柄，就可把装进绞肉机的肉片搅碎成肉泥。关于图中的三个质点α、b、c,在摇动手柄过程中，下列说法正确的是A.a、b两点的线速度大小相等，角速度肉片进口不相等手摇柄

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2024-09-09 00:24:44

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团GLOBAL EGis团Step1读后任务阅读所给材料，侧重体会主人公的心理活动，并根据中文提示完成下面短文。学美花报社Rina's dad was transferred to a small city towork and Rina had to study in a new school.However,EARNING ENGLISHon her first day,Rina 1.returned home sadly(伤心地回到家)，saying she disliked the school..Hermother encouraged her to make friends,but Rina,新课程高一课标第17期A2-A3版2.proud of herself(为自己感到骄傲)，读后续写微技能always looked for weaknesses in others and refused to&make friends with her classmates....课课练A2读后续写微技能一一沮丧、悲伤【语篇呈现】Months later,during a class trip to a historical site,Rina 3.walked alone(独自行走)whileRina's dad worked in a bank and was transferredto (a small city.Rina went to the new city withother students laughed and talked with each other.Inher parents and they sent her to a school there.Thethe rain,she tripped and injured herself.Herbuildings of the new school were not as modern asclassmates rushed to help her,and her teacherher old school's,though the teachers and educationdressed her wound and asked her to stay on the bus.were up to the mark.When Rina's classmates came back,they 4.foundOn her first day,after returning from school,her in low spirits(发现她情绪低落)andRina threw her bag on the sofa and said sadly,"I'mcomforted her with stories and jokes.Thinking aboutnot going to this school from tomorrow!I don't likeher past behaviour,Rina 5.felt regretful(感the school!”到后悔)。Step2续写任务“Rina,you may make friends here too,.”her momsaid.[续写提示]从上文中我们了解到：Ria的爸爸被调Rina was a smart kid,and she thought the到一个小城市工作，她不得不在一所新学校学。然而，students in the new school were not better than her上学第一天，Rina伤心地回到了家，说自己不喜欢新学校。妈妈和老师鼓励她交朋友，但Rina太高傲，总是找in many ways.She didn't want to speak with her别人的缺点。几个月后，在一次班级旅行中，Ria在雨classmates.She was too proud of herself and always中摔了一跤，受了伤。同学们冲过去帮助她，老师帮她looked for weaknesses in others.Even though the包扎伤口，并要求她留在车上。Rina的同学们回来后，class teacher advised her to make friends,she turned用故事和笑话安慰她。Ria意识到她因为自傲而浪费了a deaf ear to him.很多和同学们相处的时间。两天后，她回到了学校。那么接下来Rina会怎么做呢？她会向同学们道歉吗？请补全以下段落，完成续写内容。A few months later,the class organized a visit toTwo days later,Rina went back to school.1.a historical site.The bus left at eight o'clock in theDuring the lunch break,she took her lunch box and walkedmorning.All the students were laughing and talkingtowards a small group of her classmates They wereamongst themselves except Rina.After they reachedsurprised to see her approach them."2.I'm so sorry forthe site,they trekked(艰难行走)to see the fort(堡垒).how I behaved in the pastPlease forgive me.CanAccording to the teacher's instructions,the studentssit with you for lunch?"she asked.They were surprised forwalked in small groups.Only Rina walked alone.a moment,but then welcomed her warmly as if nothing hadThe rain came down and the hilly road becamehappened before.3.Rina talked with them happily anddecided to hang out with them on the weekendmoist(潮湿的).Rina was admiring the greeneryShe returned home and told her mom about her new friends.around her when her foot hit a stone.She tripped4.Her mom was happy to see the change in her daughter'sand fell.The students closest to her rushed to help.behaviourHer head was bleeding....The teacher came to help her too.Some students ranStep3素材积累and got the first aid box from the bus.The teacher如何描写沮丧、悲伤dressed her wound and asked her to rest in the bus.1.be upset/depressed/unhappy about..Rina was sad because her trip was ruined.Her eyes对…感到沮丧不开心started watering.2.in low spirits情绪低落After her classmates came back,they all had3.great/deep sorrow深切的悲痛their lunch and the bus started its return journey.4.be overcome with grief悲不自胜Seeing Rina was quiet and upset,her classmates told5.in a bad mood心情非常差her stories about the fort.One of them told jokes to6.feel blue/melancholic感到忧伤make her laugh.Rina realized that she had wasted a7.a lump in one's throat哽咽lot of time without making friends because of her8.get a face like a wet weekend满脸的愁云惨淡pride.9.wear a long face愁眉苦脸1

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4+2+2+11(3)由已知，每个零件为三等品的频率为18020设余下的50个零件中的三等品个数为X,则X~B(50,…9分2015所以E(X)=50×=202设检验费用与赔偿费用之和为Y.若不对余下

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15.但丁的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”天堂”三部分。地狱共9层，里面都是形形色色的罪人，受到各种酷刑折磨。其中，教皇也被但丁打人地狱。这体现了A.神权至上B.君权神授C.人文主义D.禁欲苦行14世纪的欧洲，因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是A.法国B.英国C.意大利D.德国17.“他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔得多。哥伦布首次横渡大西洋只用了两个月零几天的时间，而他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太洋却用了一百多天。”材料中“他们”的活动A.打通了欧洲与美洲的商路B.揭开了地理大发现的序幕C.找到到达印度的新航路D.证明了地圆学说的正确性18.在今天菲律宾的马克塔岛，有一块关于航海家麦哲伦的双面碑。碑文正面记载着“当地人在这里打退了西班牙人侵者，杀死了他们的首领—麦哲伦”：碑文背面记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航海就这样完成了”。“双面碑”的碑文记载表明A文字记载的历史都是真实可靠的B.不同立场会形成不同的历史结论C.研究历史的唯一依据是历史遗迹D.碑文互相矛盾无法佐证事实真相19.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”的航程是A.从欧洲到非洲到美洲B从美洲到欧洲到非洲G从非洲到美洲到欧洲D.从欧洲到美洲到非洲20.阅读历史书籍需要关注目录，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的标题应该是第五单元第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动第15课探寻新航路第16课早期殖民掠夺A.走向近代B.封建时代的亚洲C.资本主义制度的初步确立D.资本主义制度的扩展二、综合题（本大题共4小题，共40分）21.（10分）文化交流、文化互鉴是人类历史的常态。阅读材料，回答问题。材料一“乐浪海中有人，分为百余国，以岁时来献见云。”—《汉书·地理志》（1）根据材料一，概括日本发展上存在的问题。（2分）材料二一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本.··日本具学情调研·九年级·历史第3页（共6页）

【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】C二、材料解析（共4题，共52分）【17题答案】【答案】（1）主要原因：一是汉族统治者为了政治、经济和军事目的招募少数民族，使其迁居到中原内地；二是东汉末期天气渐趋寒冷，少数民族逐水草而居，逐渐南下。（2）影响：政权更迭方面，汉族统治者的民族压迫和西晋皇族的内乱，给内迁各族上层分子起兵反晋的机会，最终导致了西晋的灭亡。之后，中国历史进入比较长的政权分立时期，先是东晋十六国的割据，后演变为南北朝的对峙。人口迁移方面，少数民族大量进入中原内地，与汉族杂处。西晋灭亡后，晋室南迁，大批北方汉人移居江南。公众号：高中试卷君【18题答案】【答案】（1）特点：主要在边界地区断断续续地进行；场贸易带有明显的政治性，双方商品贸易种类繁多，但具有明显的限制；就双方输出的商品而言，宋辽双方不衡，北宋获利较大；椎场贸易难以满足双方的日常需要，民间走私贸易较为盛行。（2）影响：有助于宋辽双方形成和局面；有利于双方加强经济文化交流；有利于实现双方的经济互补性，满足双方人民日常生活的需要；增加了北宋的财政收入；促进了契丹的社会进步等。【19题答案】【答案】（1）主要原因：中共中央“精准扶贫”战略的有效实践；充分开发传承少数民族的特色文化产业；大力发展旅游等配套产业；十八洞村得到村民、党员干部、社会力量和国家的全面支持；本质上是改革开放进入新时代以后高质量发展的必然要求；是中华民族伟大复兴的重要组成。（2）特色一，实现经济、政治、文化、社会的综合发展。特色二，运用高科技信息传媒手段传播和学先进经验。【20题答案】【答案】示例：论题：中国近代社会生活呈现鲜明的时代特征。阐述：近代以来，在西方列强侵略下，中国被迫对外开放，列强通过设立租界等方式，在中国城市获得大量特权，中国城市化的半殖民地化特征突出。列强通过对华进行商品和资本输出，推动城市基础设施建设，客观上促进了中国近代城市的发展。随着洋务工业和中国近代民族资本主义经济的发展，中国近代城