数目多一条引起的遗传病，C项正确；染色体异常引起的遗传病患者，其体细胞中不含致病基因，D项正确。10.D【解析】本题主要考查植物的光合色素及相关代谢，考查学生的获取信息的能力。两种突变体的出现为生物进化提供了原材料，A项正确；突变体2的叶绿素含量高于突变体1的，所以突变体2吸收红光的能力更强，B项正确；突变体1因光合作用弱可能会最先枯萎，甚至死亡，C项正确；两种突变体光合色素含量的差异，可能是同种基因突变的方向不同所致，D项错误。11.A【解析】本题主要考查神经系统的组成、结构与功能，考查学生的理解能力和获取信息的能力。组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类，其中神经元是神经系统结构与功能的单位，神经元数量少于神经胶质细胞数量，A项正确；大脑皮层第一运动区代表区范围大小与运动的精细程度呈正相关B项错误；交感神经和副交感神经组成自主神经系统，受中枢神经系统的控制，C项错误；神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，感觉的产生不经过传出神经和效应器，不属于反射，D项错误。12.B【解析】本题主要考查种群的数量特征、种群数量的变化等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。入<1，则种群数量在减少，可见2009年布氏田鼠的种群数量比2003年时的少，A项错误；布氏田鼠活动能力强，活动范围较大，用标记重捕法调查其种群数量，该数值与实际种群密度接近，B项正确；种群数量呈“J”形增长时，入>1，且保持不变，C项错误；分析预测布氏田鼠种群数量的未来变化趋势的依据是种群的年龄结构，D项错误。13.D【解析】本题主要考查群落的结构、生态系统的能量流动等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。生物浮床技术的应用使得水域群落的水结构和垂直结构都复杂化，A、B项正确；通过不断收割浮床植物能输出植物通过根部吸收的N、P等元素，达到降低水体富营养化程度的目的，C项正确；植物不能吸收污水中的有机物，也就不能同化利用有机物中的能量，D项错误。14.A【解析】本题主要考查人类活动与生态环境的关系，考查学生的理解能力和获取信息的能力。增大饮食结构中肉类食物的比例，会增大生态足迹，A项正确；建立自然保护区（就地保护），是对生物多样性最有效的保护，B项错误；引入外来物种，一旦造成生态入侵，会使本地物种种类减少，导致群落结构变简单，C项错误；保护生物多样性，不是禁止开发和利用野生生物资源，而是合理开发和利用野生生物资源，D项错误。15.B【解析】本题主要考查微生物的实验室培养、动物细胞培养、植物组织培养等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。优良酿酒酵母的筛选、肺炎链球菌的体外转化、将转基因植物细胞培养成试管苗都需要用固体培养基，杂交瘤细胞的体外扩大培养，需要用液体培养基。因此本题选B项。16,D【解析】本题主要考查微生物的实验室培养、细胞工程、胚胎工程等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。单菌落的获得、培养杂交瘤细胞都依赖细胞的增殖；胚状体已经分化，由胚状体长芽、生根、发育成试管苗，不能体现细胞的全能性；对早期胚胎均等分割、移植获得同卵双胎，说明该胚胎或其部分细胞具有发育的全能性。综上所述，本题选D项。17.B【解析】本题主要考查渗透作用、光合作用、细胞呼吸以及组成细胞的分子等，考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力。高盐条件下，作物光合作用速率降低主要与根系吸水减少，导致叶片的部分气孔关闭，CO2供应不足有关，A项错误；据题表可知，随着土壤液盐分含量的增加，品种甲净光合速率(C○2吸收速率)降低的幅度较小，因此耐盐能力较强，B项正确；虽然品种甲在实验条件下CO2吸收速率较高，但作物产量还受呼吸速率等因素的影响，不知其呼吸速率，因而不能判断全天积累的有机物的差异，C项错误；淀粉的组成元素不含氮元素，D项错误。18.A【解析】本题主要考查基因型的分析，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。若该病是隐性遗传病，由于Ⅱ-1不携带致病基因，则其子女不可能患该病，与题图中信息不符，因而该病是显性遗传病，若是伴X染色体显性遗传病，由于Ⅲ-3患病，则其母亲Ⅱ-1携带致病基因，与题意不符，综上所述，该病为常染色体显性遗传病，A项正确；除Ⅱ-1、Ⅲ-2和Ⅲ-3外，系谱图中其他个体的基因型都不能确定，因此B、C、D项错误。19.B【解析】本题主要考查植物生长素及其对植物生命活动的调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。顶芽等幼嫩细胞，能利用色氨酸作原料经过一系列过程合成生长素，A项正确；顶端优势的形成原因是顶芽合成的生长素运输并积累在侧芽，侧芽生长素浓度过高，生长被抑制，打去“冲天心”，能降低侧芽生长素浓【高三生物·参考答案第2页（共4页）】902C·JL·

2022年中考权威预测模拟试卷·语文（三）注意事项：1.你伞到的试卷满分为150分（共中卷面书写占5分），考议时间为150分钟.2.沈卷包哲“议随卷"和“答卷“两那分，“议题卷”共4页，“答题卷”共6页。3.请务必在"谷0卷”上答题，在“议题《”上答道是无效的.4,考议结米后，请将“议卷"和“答题卷"一并交田。一、语文积累与运用(35分】1.欧写。(10分)(1)持节云中，(2)可怜身上农正单，(苏轼（江城子·密州出猎》(3),学诗设有惊人句(白居易（卖炎翁）()痢树的头万木春。(李清照《渔家徽)(5)(孟子·富度不能淫)中，非心中的大丈夫形象的判断标准是：“(刘瓜母（州乐天扬州初逢席上见赠》）(6)X湖心亭环雪)中，以侧面陕村手法表现作者孤高自得、凸显文章主旨的句子是：“(7)(破附子·为陈同而赋壮词以记之中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千我类名的词句是：“2.请运用所积累的知识，完成(1)一(4)题。(13分)这一场，来来往往，丹经三十回合，不见强弱，八成又使个yg价计，拖了把走。那A随后又赶来，杯舞排状，拥波捉浪，灶至崖边，入发马道：“你这个溲任！你上来！这高处，脚嘴实地好打！”那A马道：“你这厮哄我上去，又找那帮手来，你下来，还在水卫，”原来那A相得真初，车了，再不肯上半，只在河沿与入成间少。却说行者见他不肯上岸，怎得他心焦性派，预木祥一把捉来，…这流沙河的长怪，乃是卷帘大将附凡，因为在天有罪，u0落此河，忘形作任。他普被花特劝化，那归师父往西天去的。(1)①给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)相()得其切yang()输计du()落②卞列短诉的结构类型与”心焦性想”相同的一项是(，)(2分)A.挥卿禅杖B.才疏学没苦萨点化(2)选文中提到的掸杖”是一种古代兵器。下列诗词中没有写到兵器的一项是(”)(2分)D.卷帘大将A.男儿何不带奥售B.提携无龙为君死C.还卿一钵无情泪D.折戟沉沙铁未销(3)以上文段节选自《西游记)，作者是D:选文中的“A”指的是_②_（填人名）。西天取经回来后，他的封号是③_·此文段透自名若中的①。（填州节）(4分)(4)请你结合这部作品谈谈A的性格特点。(2分)3.学校开展“读书·成长"综合实践话动，萌你参与。(12分)人奥社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭什一经的汞客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，()由于有了这根接力魔捧，所以人类几十万年的历史、来一学科积几千年而成的成果，我们使可以在短时间内将其拿握。而路出足够的时间去进行斯的创造。因此：果街先生在“书与人的随趣”一文中说，在所有关于书的格言中，我最在欢的是林尔岑的这句话：“书是行将些木的老人对附别开始生活的年轻人的忠查…种族、人科、四家消失了，但书却留存下去。”A央视“典籍里的中四"栏目之所以零利到中小学生真爱的原因是因为共形式新预，内通手查·B让网季行更加热爱和了郎中回优秀忧文化，我们不坊花先资窗路这个世家的文或齐作，年作我们括乘历史之舟的船票。既然顶了诀书人的名，此不要做逃票人。(1)下列填人文段括号中的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)A浓缩在书本中，同时也是交班的响托，作为欢迎我们的礼物。B浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的响托。C.作为礼物欢迎我们，浓缩在书本中，当作交班的啊托。D.作为札物欢迎我们，当作交班的啊托，浓缩在书本中语文模拟试卷（三）第1页语文答题您（三一4贝兴0贝

10·(3分)C【解析】“宫”与前面的“王”相连，表示吴国王宫；“城门”连起来是一个词，不宜断开，故排除A、D两项。“此”既是对上文的指代，又是下句的主语，所以它应与“先”连在一起，故排除A、B两项。11·(3分)D【解析】A项，“汤克夏”中“克”的意思是战胜、攻破；“克终者盖寡”中“克”的意思是能够。D项，“虽知要领不属”中“属”的意思是连接；“举酒属客”中“属”的意思是劝请。12·(3分)B【解析】错在“文王不愿受纣王控制”，原文中文王放弃“千里之地”是想替百姓请求废除炮烙之刑，以此来获得民心。13·(1)文王拜了两拜，行了稽首之礼，然后推辞说：“我希望替百姓请求废除炮烙之刑。”[重要词语“辞”（推辞）、“愿”（希望）、“请炮烙之刑”（请求废除炮烙之刑）各1分，句意1分，共4分。意思对即可。](2)跟随的车子载着食物，（他）见到那些贫穷而不能养活自己的孤寡老弱之人，一定亲自给他们食物。[重要词语“从”（跟随）、“赡”（供养）、“食”（名词作动词，给他们食物）各1分，句意1分，共4分。意思对即可。]14·顺应民心是为政者成功的前提和基础。(3分，意思对即可。)【参考译文】从前商汤战胜夏而治理天下。天大旱，五年没有收成，商汤于是在桑林中用自己的身体向神祈祷，说：“我一个人有罪，不要祸及天下人。天下人有罪，在于我一个人。不要因为我一个人的不聪慧，致使天帝鬼神伤害百姓的性命。”于是商汤剪断自己的头发，用木头夹自己的手指，把自己的身体作为祭品，以此来向天帝求福。百姓于是非常高兴，大雨也就下了起来。文王居住在岐山侍奉商纣王，朝晚朝拜一定按时，进献贡物一定合宜，祭祀一定诚敬。商纣王很高兴，封文王为西伯，赏他纵横千里的土地。文王拜了两拜，行了稽首之礼，然后推辞说：“我希望替百姓请求废除炮烙之刑。”文王不是厌恶纵横千里的土地，用它替百姓请求废除炮烙之刑，必定是想要获得民心。得到民心胜过得到纵横千里的土地，所以说文王是聪明的。越王为会稽之耻而痛苦，想要深得民心，使吴国处于必死之地。他身不安于枕席，口不尝美味食物，眼不看美色，耳不听音乐。三年时间，苦心劳力，唇干肺伤，对内亲近群臣，对下养护百姓，以此来获得他们的心。有甜美的食物不够分，他自己不敢吃；有酒就把它倒入江中，与百姓共饮。他亲自耕种吃饭，他的妻子亲手纺织穿衣。他时常出外巡视，跟随的车子载着食物，见到那些贫穷而不能养活自己的孤寡老弱之人，一定亲自给他们食物。当时他聚集诸大夫，然后告诉他们说：“我愿与吴国一起求上天的降福。让吴国和越国一起毁灭，士大夫不怕牺牲，同日战死，我与吴王颈臂相交肉搏而亡，这是我最大的愿望。如果这样做还是不可以成功，那么我将抛下国家，离开群臣，身带佩剑，手执利刃，改变容貌，更换姓语文参考答案及评分标准第2页（共5页）

o6l令☐D回爸Q…Q9□19：19语文DA.pdf文件预览1/2考导航总复·模拟·冲刺卷（三）语文参考答案一、1.(10分)(1)海内存知己天涯若比邻长风破浪会有时直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)出淤泥而不染濯清涟而不妖得志与民由之不得志独行其道2.(12分)(1)(3分)kǎidǎo旨(2)(2分)D(3)(3分)吴承恩(1分)A(2分)(4)(4分)孙悟空、猪八戒。孙悟空聪明灵活有智谋；猪八戒贪吃懒做、贪恋女色。3.(13分)(1)①战争②朝廷(2分。每空1分)(2)示例：范仲淹在思乡难归时听见的羌笛李清照在疏风骤雨后牵挂的海棠(4分。每句2分。意思对即可)(3)CAB(3分。每空1分)》(4)①搏大精深博大精深(2分。每空1分)②应删去“超过”或者“多”。(2分。意思对即可)二、【-】4.(4分)①惊喜②杏树的空间被挤占③担忧④杏树自由地生长5.(6分)(1)运用了细节描写（或景物描写），生动形象地描写了作者对杏花仔细端详时，杏花的颜色和形态，表现了作者对杏花的喜爱和赞美之情。(2)“心无旁骛”是专心致志的意思，这里运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现了草木在春天蓬勃生长的情态，表达了作者的赞美之情。6.(4分)示例：我认为可以这样描写，因为这里具体描写了大柳树的枝丫在雨夜开裂并被锯掉的情景，与杏树在风雨中的临危不惧、气定神闲形成对比，突出了杏树拥有自己的生存智慧。(如果认为确实描写太多，理由充分也可得分)7.(4分)杏树与周围的草木之间的竞争关系体现了它们自己在生存空间方面的争夺，如杏树头顶上的空间先后被大柳树、大香椿树和柿子树占领；但小杏树的美，离不开周围一草一木的影响，所以说它们之间好像也在相互成就。8.(4分)“我”是杏树生长的见证者和记录者，起线索作用；第一人称显得更真实、亲切，便于抒发对杏树的感受，增强文章的感染力。语文中考导航总复·模拟·冲刺卷（三）第1页，共2页【二】9.(3分)成功属于求进者。10.(3分)举例论证，举中国花样滑冰传奇组合隋文静、韩聪，挑战“捻转四周”的事例，证明了求进必须越是艰险越向前的观点，进而证明本文的中心论点。11.(4分)首先，提出本段的观点：求进，还应“致广大而尽精微”；然后，引用古人的话阐释成大事者必作于微末；接着，列举了手艺精湛的“织女”们在短时间内完成北京冬奥会颁奖用的花束绒线花的事例，证明本段观点；最后，赞扬“织女”们精益求精的匠人精神，深化本段的观点。12.(3分)C13.(4分)示例：本段论述了“求进，就要‘咬定青山不放松’”。告诉我们一旦确立了目标，就应

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 政治(江西专版)(一)1试题

而不是履行义务，③错误。故本题选C进公正司法，加强对司法权的监督和约束，防止司法权的滥用，易错提醒提高司法公信力，发挥司法公正对社会公正的引领作用，②④符训练B【解析】某市成立了专门机构，建立专家智库

2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

19、(7分)会得到法院支持。(1分)理由：根据《中华人民共和国民法典》规定：自然人享有隐私权、自然人的个人信息受法律保护(1分)，个人信息中的私密信息，适用有关隐私权的规定(1分)，任何组织或者个人

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

开放包容之路、和衷共济之路”照亮了亚太发展之路。下列对材料解读合理的有①太之洋要求相互尊重主权领土完整②友谊之洋维护共同利益为各国外交出发点③和衷共济之路国家间守望相助、互利共赢④开放包容之路世界多

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学生用书参考答案第一单元生活与消费错误。商品的交换价值由生产商品所耗

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》全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·思想政治第十套期末测试(90分钟100分)国体与政体，国家政权组织形式与国家的结构形式，世界多极化，经济全高考对接点球化，国际组织扫

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答案（七）24.【答案】A【解析】我国首次召开中央人大工作会议，反映出党对做好人大工作的重视，进而说明人民代表大会制度事关国家根本，需要加强党的领导，①正确，题干的核心不是强调全面深化改革，只是强调完

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、二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。第四十[苏联]拉夫列尼约夫德文【前情】苏俄

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最高体现，弘扬建党精神是弘扬民族精神的应有之义和实现中华民族伟大复兴的必然要求。建党精神是我们坚定“四个自信”的底气，是我们砥砺前行的根本力量。只有坚定弘扬建党精神，才能凝聚人心、激励斗志，有力推进中

历史·诊断性模拟卷（十一）30.C解析：根据材料可知，中央苏区发行和国也没有王权，排除A项；德国宗教改公债得到了人民群众的积极支持，超额完革是以马丁·路德的思想为基础，教会和成任务，甚至出现了要求中央增发的现世俗王权是分开的，排除B项；加尔文强为养么这表明索呆群对苏区各项建设的拥调秩序与权威，被称为“日内瓦的教皇”，应护结合中华苏维埃夹和国的政权建设资滹在互能摆脱传制主传统束缚，排除和项。您用号项成五载制料看兵酪国民瓷青任解桥细根据材料可知，1823一1870年，的经济封锁和包围，排除A项；当时经济美国打着“美洲是美洲人的美洲”等旗建设的中心在土地革命，排除B项；新民号，排斥欧洲列强对拉美国家的控制，加主主义经济是五种经济并存，材料未快了对拉美国家的扩张，这说明随着美国能体现，排除D项实力的增强，逐步把拉美地区当作自己的31.A解根据材料可知，国务院机构改后花园，积极谋求区域殖民霸权故选萬，减沙太量对经济进行直接管理的行三项不符合史实，均排除口和常设机德，适立社会主解析根据材料可知，联邦德国在阿答市场经济体美的真故选A项。加登纳执政时通过建立和维护民主德w2是2001年排除B项；大届中国的经济联系维系和积累了国家统一的玩工作重心转代除0项；经济条件和民意基础，洗℃项。其余三材料显乐的是国家机构改审未能体现社不符合史实会主要矛盾变化除D项(1)主要例容尚礼乐秩序；天、人之B解很可知，罗马间更重人事经世致用；褒贬大义，以史制唏腊学家和修辞学家结合所学知识鉴。8分，答出4点即可)这是希腊文化流行冲击入罗马人的(2)相同：强调历史对国家和民族文化的传统观念的纬果，选B项。罗马文化随价值；(2分)注重历史研究的现实意义；着罗扩张收了其他民族的纹化，排(2分)重视发挥历史的社会教化功能除项罗马文化的基础是奴，此时分)不同：司马光服务于君主治国没有病溃趋势，排除心项据材料中西塞探求为君之道；(2分)章太炎罗的信论可知项错误，应排除。图存，旨在唤醒民族觉醒意访2分可知，加这缝(3)创新之处：超越兴衰，探求历史网立政的基督教国家结合所知识发展的客观规强调历史研究的可知，应是日内瓦新教失和国，世俗力量科学性2分》不再以帝王将箱为中》进人教会《圣经分信仰依据，有利民群众的历史作3)于对旧的天主教教规进行民主化改造，故选D项。加尔文强调宗教和世俗两种力量第三种状态：俄国的依奴制社会合作，世俗力量并不全指王权，日内瓦共特征：农奴世代被束缚在地主的土地上，3

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15.绿水青山是构建美丽中国的伟大构想，某工厂拟综合处理含NH的废水和二、非选择题（本大题共4小题，共52分）工业废气（主要含N2,CO2、SO2、NO,CO,不考虑其他成分），设计了如下

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M:Good for you.So,any recommendations? W:Sure.You might want to try this lemon pie.I've added some-

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@雄全资本市场圳能，激发市切活力A.①②B.①④C.②③D.③④15.2022年，“郑州医惠保”项目正式上线。“郑州医惠保”是由政府指导，专为郑州市民设计、具有郑州特色的普惠型商业补充医疗保险，保障方

18.在《念奴娇·追思焦裕禄》中写道：“路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一23.针对电商台饱受诟病的假货屡禁不止、山寨货层出不穷、消费者维权成本高的现状，第十任，造福一方，遂了生愿。绿我涓滴，会它千顷澄碧。”这对党员领导干部的启示有三届全国人大常委会第五次会议表决通过了《中华人民共和国电子商务法》，该法明确提高①在任何条件下都要自觉放弃个人利益和特权了对侵犯知识产权行为的惩罚力度。这说明依法治国必须②牢记争取民族独立、人民解放的初心和使命①坚持从中国实际出发，与我国的国情相适应③党和人民赋予的权力应始终用来为人民造福②坚持人民主体地位，坚持法治建设为了人民④自觉接受党性锻炼，树立共产党员的光辉形象③坚持法律面前人人等，公民权利与义务相对等A.①②B.①③C.③④D.②④④坚持中国共产党的领导，党保证执法、支持司法19.2023年6月底，对党的建设和组织工作作出重要指示强调，新时代党的建设A.①②B.①③C.②④D.③④和组织工作要以坚持和加强党中央集中统一领导为最高原则，以忠诚为党护党、全力兴党强24.春秋以前，统治者封赐土地、征收田税、征调兵役和力役，都是以井田为单位。春秋以后，则党为根本使命，以解决大党独有难题、健全全面从严治党体系为重大任务，为推进强国建设、对个体家庭进行户口登记，使什伍相处，以便管理。这反映了民族复兴伟业提供坚强组织保证。上述要求A.重农抑商政策确立B.宗法制度彻底瓦解①体现了科学执政是党执政的基本方式②以组织建设为统领，增强党的领导力C.社会生产不断发展D.专制集权不断加强③为推进新时代组织工作提供根本遵循④有利于推动全面从严治党向纵深发展25.下表为汉初诸侯国发展状况。由此可知，这一时期的诸侯国A.③④B.①④C.②③D.①②吴国吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶20.十四届全国政协第五次双周协商座谈会于2023年6月9日在京石开，中共中央政治局常委、齐国齐临淄十万户，市租千金，人众殷富，巨于长安全国政协主席王沪宁主持会议。他表示，要针对科普工作存在的深层次问题、实践中的短板弱梁孝王虽以亲爱之故，王膏腴之地，然会汉家隆盛，百姓殷富，故能植其财货，项，在深入调查研究中建言科普。全国政协委员及相关专家分别发言。科技部负责同志介绍梁国广宫室，车服拟于天子，然亦僭矣有关情况，中央网信办、教育部、中国科协负责同志参与协商交流。对此，以下说法正确的是①政协坚持团结、民主两大主题，围绕中心、服务大局A.促进了社会经济的发展B.保证了政治的稳运行②各民主党派通过协商议政，促进科普工作问题解决C.控制了朝廷的财政收入D.促使地方豪强势力增强③人民政协通过发挥界别优势，科学决策管理国家事务26.杜佑在《通典》中写道：“建中新令，并入两税。恒额既立，加益莫由，浮浪悉收，规避无所。”唐④政协委员积极建言献策，推进国家治理现代化德宗在《定两税诏》中曰：“两税外辄别率一钱，四等官准擅兴赋，以枉法论。”这两则史料可用A.①③B.②④C.①④D.②③于说明，两税法的实施21.截至2023年3月，“组团式”教育援藏已近7年。7年来，17个省市教育援藏团队以“一张蓝·A.增加了政府财政收入B.有利于减轻农民的负担图绘到底，一茬接着一茬干”的韧劲，累计派出1900多名教育援藏人才，以“组团”方式全方C.扩大了征收赋税对象D.遏制了地方官员的腐败位、多层次、宽领域对口支援西藏教育事业。“组团式”教育援藏意在27.北宋蔡襄在《论兵十事》中曾说：“统兵的枢密院，只知道添加兵员，不会过问军费充足与否；①缩小民族差异，实现各民族共同繁荣主管财政的三司，只知晓需要采办军需物资，不去追究军费开支的去向，因为他们认为，这不②落实新时代治藏方略，促进民族团结是他们的职责。”造成这些现象的主要原因是③铸牢中华民族共同体意识，促进我国民族地区的繁荣发展A.权力分割过细B.军费开支过大④提高西藏教育质量，彰显我国民族区域自治制度的优越性C.承袭前朝传统D.强干弱枝政策A.①③B.①④C.②④D.②③28.朱熹在教育弟子时说：“方其知之而行未及之，则知尚浅。既亲历其域，则知之益明，非前日22.人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。马克思主义的产生和发展谱写了人类之意味。”又如“一物悬空中，右抑则左昂，左抑则右昂，其实只是一事。”朱熹旨在法治思想史上的新篇章。下列关于马克思主义法治理论的表述正确的是A.提倡格物致知的治学方法B.阐述知与行的统一关系①法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志C.指出儒家学者的社会责任D.否定道与器的传统观念②法最终决定于历史传统、风俗惯、国家结构、国际环境等条件29.明清江南地区大量土地用于栽桑种田，养牛的空间逐渐狭小，养牛成本上升，贫困农民无力③法受到社会物质条件的制约养牛，造成畜力严重不足，“吴郡力田者，以锄带耜，不蓄牛力”。该现象说明，江南地区④生产力是法产生、存在和发展的决定性因素A.传统农耕模式已不适应时代B.商品经济阻碍了农业的发展A.①④B.①③C.②④D.②③C.自然经济已经出现解体迹象D.经济结构变化冲击传统农业【高三文综第5页（共12页）】24222C【高三文综第6页（共12页）】24222C

(1)指出赛里木湖被称为“湿岛的原因。(4分)(2)简述赛里木湖冰泡景观的形成过程。(4分)(3)冰推是指大块的浮冰在岸边形成绵延的冰墙、冰坝的现象。读图分析赛里木湖冰推景观最主要出现的时期并推测其原因。(8分)》18.(共16分)青州市是山东省潍坊市下辖县级市，地处鲁中山区和鲁北原交界处，蜜桃栽培历史悠久。冬雪蜜桃是从青州蜜桃中选育而成的珍贵新品种，由于成熟于立冬到小雪之间，因此被称为“冬雪蜜桃”。该品种成熟后的果实硬度在14kgc2以上，自然条件下可储藏到元旦，含糖量高、肉质细嫩，膨果期晚。避开了病虫害高发期，具有抗寒、抗旱、耐贫瘠的目前，冬雪蜜桃已在青州市推广，产品远销北京、上海、广州等20多个省市，同时还出口日本、韩国等国家。下图为潍坊市地形图。渤州寿光市。昌色市。。潍坊市0昌乐县安匠市。城市(1)从土地资源角度，简述青州市发展冬雪蜜桃的优势条件。(4分)(2)分析冬雪蜜桃在青州推广种植的原因。(6分)(3)春季在冬雪蜜桃树下常覆盖着地膜，试说明地膜的作用。(6分)19.(20分)碳交易，是指温室气体排放权交易的统称，即把二氧化碳排放权作为一种商品，买方通过向卖方支付一定金额从而获得一定数量的二氧化碳排放权，进而形成了二氧化碳排放权的交易，其是实现国家2030年碳达峰、2060年碳中和日标的重要政策工具。碳中和是指一个国家、地区、企业、团体或个人测算在一定时间内（一般是一年）直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。目前，发电行业首先进入全国碳交易市

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周测卷十古诗词诵读（二）1.A(B“很好地体现了诗歌的动态传神之美”错误。苏轼的《蝶恋花》体现的是委婉含蓄的

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4商代量然存在氏放案族织，统治青并段有利用亲族血缘关系来加强闲家政治统治，酶西周时代郑将血缘关系加以等级化规范化，使之成为维户收治统治的工具。这一变化表明，周代？A建立了完薄的分封收治体制C实观了国家

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周测卷九Unit5 Working the landReading Useful Words and Ex

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5.如图所示，某电源路端电压U与电流I的关系图像，UNV下列说法中正确的是6.05.8A.电源的电动势为5.0V5.6B.电源的内阻为1228205.4C.电源的短路电流为0.5A5.2D.电流为0.

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解析：由题图及牛顿第二定律得F-umg=ma,解得a=3ms2,A项正确；在08m过程中，物体所受摩擦力做的功W=umgx=一32J,B项错误；在5m~8m和8m~11m过程中，拉力对物体做的功的正负

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Warhol started mass-producing his silkscreens.He often had assistants takingphotographs of his works

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耕世界的冲击”。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）

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13.(8分)如图为高压锅结构示意图，气孔1使锅内气体与外界连通，随着温度升高，锅内液体汽化加剧，当温度升到某一值时，小活塞上移，气孔1封闭.锅内气体温度继续升高，当气体压强增大到设计的最大值1.4时

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解析：由功的定义式W=Fxcos B,其中B为力与运动方向的夹角，结合动能定理可知D项正确。答案：D

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郑州市2022一2023学年下期期末考试高二物理试题卷本试卷分第I卷（选择题），和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题

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(2)装置C和装置F中装有一种相同的试剂，则该试剂为的浓度由大到小的排列顺序为(3)当观察到装置F中液面上方出现黄绿色气体时才开始点燃酒精灯，待锡熔化后适当增大氯气↑微粒含量/%流量，继续加热。此时继

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“天一大联考·安徽卓越县中联盟”2022一2023学年高三年级第二次联考理科综合·化学答案第7~13小题，每小题6分。7.答案B命题透析本题以化学与生产、生活的联系为情境，考查物质的性质及作用等知识，

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26.(15分)外观与氯化钠相似的亚硝酸钠NaNO2在生活中应用十分广泛，如可用作建筑钢材缓蚀剂、肉制品发色剂等。已知：2NO+Na2O2=2NaNO2,[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色稀硝酸过氧化

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【命员章国1本您以家鱼结内为情莫考直生态系洗组皮成分食物统和能流相关知积，考有考华东最密学决生物学题能力体现了生命观念，祥学电维社会资的学科素养，突#法性，应用性、综合性的考查要求。【解题分折据图可是

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(2)下表中列出了钪、钛等五种元素的最高正化合价：元素符号SeTiCrMn核电荷数2122232425最高正化合价+3+4+5+6+7对比上述五种元素原子的核外电子排布与元素的最高正化合价，你发现的规

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·理数专项提分卷·参考答案及解析+≥21长年除州发言群当x>2时，由f(x)≥>1得，-3≥1，不等式f(x)≥1x+,1的解集为0.综上所述，不等式f(x)≥1的解集为（一∞，0].快正会国由-3x

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别出自曹操《短歌行》、李白《梦游天姥吟留别》和苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，均为《普通高中语文课程标准(2017年版)》中推荐背诵篇目。

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觉了，汉朝下命令逮捕赵王和谋反的群臣。于是赵午等人全都自杀了。这时汉朝又下诏书说：“赵国有胆敢跟随赵王进京的罪及三族。”只有孟舒、田叔等十多人穿着囚衣，自己剃掉头发，颈上带着刑具，假称赵王的家奴，跟随

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全国100所名校高考模似示范卷肃省2024年普通高中学业水选择性考试化学模拟试题（三）参考答案1.C【命题意图】本题考查化学在生活、生产中的应用。注重基础性考查，培养考生的理解与辨析能力，体现科学态

2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(物理)

二、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有-符合题目要求)11.中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律，下列四种现象中，与豪花水月”描述的现象成

3、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(地理)

1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征，意在考查学生获取和解读

4、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(物理)

、实验与探究题（共4小题，计22分】(4分)请完成下列填空，玻病代图-3N-1N-2(第18题N1)如图一1，用已调节好的天测量处杯和水的总质量是八O.业g如图3：擦成像特点的纹验中，应选择两支大个

5、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(语文)

新潮·人工装的行力上以人民为中心的皮限理态狗然合，保护刀P个人迎心双辉安今，在非未来，生成式人工智能服务要实现良性发展，必须把好安全关：一死用验进合公金萄做到战产业为民思去二水在规滋大模型巴加风脸方面

1、四川省德阳市高中2023级高一第一学期教学质量监测考试物理试题

1、四川省眉山市高中2025届第一学期期末教学质量检测(2024.01)化学试题

1、四川省眉山市高中2026届第一学期期末教学质量检测(2024.01)化学试题

2、四川省2024届高三诊断模拟考试(二)2答案(地理)

1、四川省成都七中高2023~2024学年度2024届高三(下)“二诊”模拟考试文科数学试题

1、四川省成都七中高2023~2024学年度2024届高三(下)“二诊”模

3、2024年四川省大数据精准教学联盟2021级高三第一次统一监测(2024.2)英语答案

1、2024年四川省大数据精准教学联盟2021级高三第一次统一监测(2024.2)地理答案

1、[六市一诊]四川省2024年高中2021级第一次诊断性考试理科数学试题<

4、四川省南充市2023-2024学年度上期普通高中二年级学业质量监测政治答案

1、四川省南充市2023-2024学年度上期普通高中二年级学业质量监测生物答案

1、四川省南充市2023-2024学年度上期普通高中二年级学业质量监测地理答案

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5、2024届四川省高三普通高中学业水合格性考试x物理试卷答案

1、【热荐】2024届四川省高三普通高中学业水合格性考试化学x试卷

1、【热荐】贵州省高二普通高中学业水合格性考试模拟卷(四)4化学x试卷

1、名校大联考2024届·普通高中名校联考信息卷(压轴一)试题(物理)

②大(1分)邻二氮菲中N原子有孤电子对，对成键电子对排斥力较大，∠CC较小；配合物离子中N原子形成配位键，对成键电子对的排斥作用力减小，∠CNC较大(2分)③随着pH不断减小，c(H)增大，H比Fe2

2、2024届广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试x物理试卷答案

衢州市2023年6月高一年级教学质量检测试卷物理试题答案及评分参考一、选择题I(每小题3分，共45分)1.D2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.B10.B11.D12.D13.B14.B15

3、山东高中名校2024届高三上学期统一调研考试(2023.12)物理试题

1、辽宁省名校联盟2023-2024学年高一上学期12月联合考试语文x试卷

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【答案

4、2024届广西名校高考模拟试卷第二次调研考试数学试题

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1、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

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5、2024百所名校高考模拟信息卷(一)1历史试题

1、2024百所名校高考模拟信息卷(一)1历史答案

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2历史试题

1、2024届

解析：材料一中“客观”只出现了一次，即“调查研究一定要从到西方的科学分析、逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失为一客观实际出发”，结合上下文可判断，这里的“客观”指按照事家之法，却并非唯一的方法”可知，可以借鉴世界优秀文化，物的本来面目去调查，不加个人偏见。材料二谈到“客观”为我所用。时，带有一种警惕的意味，针对的是一些社会科学调查者以任务5“客观”为名，让自己的调查超然于被调查者的利益之上，无实战演练法真正与被调查者结成共同体的关系的现象，尊重被调查答案：①霍追求译文与原著在艺术性方面最大限度的接近，者，其实并不影响调查的“客观”。两则材料谈到“客观”是有因此其译文表现出较强的灵活性，他没有逐字逐句地翻译，不同的针对对象和适应情境的。而是忠实于原著的“篇章层面”。②杨将忠实原作视为自己活动3对艺术的全部追求，其译文力求保持与原著的形神皆似。实战演练对点特训答案：①这种行为只为炫耀技术而不计后果，体现了“反身意答案：材料一着重阐述的是书院楹联与儒家文化的关系、书识”“价值意识”等的缺失，违反了“五不”底线要求，且有可能院培养人才的目的。材料二主要围绕千年书院在文化传承触犯法律。②青年人应引以为戒，坚持“五不”底线要求，以中的作用以及今天如何更好地传承书院文化和书院精神而基准意识规范自己的网络行为，传播健康的信息。展开。材料三则提倡要汲取剑桥书院重视生活性情之陶冶对点特训与知性之启发的精神。答案：①复兴中华传统文化。立足强大的中华文化传统，固本健解析：解答此题，要分析三则材料的中心论，点。材料一主要体才可以消化吸收四方异域的文化，借以繁荣本民族文化。谈的是书院楹联与儒家文化的关系，材料二谈的是千年书院②与时俱进。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更的古今作用，材料三介绍了剑桥书院的精神。复杂的感性与知性世界，中国诗歌也相应地在寻找与之相当的微专题1艺术形式，主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。③借鉴世界实战演练优秀文化，外为中用。1.答案：D解析：由材料二第二段和第三段“唐代之所以能广泛吸取西2.答案：C域民族、北方民族及佛教的文化，正因为它拥有一个秦汉以3.答案：A来建立的强大的中华文化传统”“当代新诗不但丢失了本民4.答案：B族的诗歌传统，而且也失去了对那个传统的记忆和感情”“我5.答案：①作者借沃尔特·惠特曼的诗句表达了本文的核心们认为，21世纪中国新诗能否存活，就看我们能否意识到自观，点：人体是一个携带丰富微生物的聚合体。②作者引用沃身传统的复活并进入现代，同吸收外来因素之间的主次关尔特·惠特曼的诗句并非想证明奥逊·威尔斯的观，点是错系。没有传统何谈创新？没有传统作为立身之地，创新很可误的，而是想轻松幽默、兼具文采地总结全文。能变为全盘西化”“重新寻找自己的诗歌传统，激活它的心微专题2…跳，挖掘出它久被尘封的泉眼”可知，要想推动中国古典诗论实战演练的“创造性转化、创新性发展”，要立足传统，复兴中华传统文1.答案：C化，找到立身之基。由材料二第二段“当代社会让世界村的2.答案：D居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界，中国诗3.答案：①材料二立足《中国冬奥》这本书，围绕创作动力、创歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式，主要是诗歌语言、作方法、创作困难等方面展开提问，侧重于展现创作者的创内在结构、外在形态”可知，需要与时俱进，寻找与之相当的作过程（创作品质）。②材料三关注作者创作的多部报告文艺术形式。由材料二最后一段“中国古典诗论在研究方法上学，侧重于展现孙晶岩创作视野宏大的理念（关注现实），以与西方文论也有很大不同。西方文论强调逻辑剖析，优点是及她的个人品质和对国家、人民的爱。落在文本实处和清晰的抽象概括”“读古典诗论后可以意识复任务群二现当代小说阅读基于感悟与赏析的审美素养阅读任务12.【比对分析】人物形象设误。小说并未表现出老董的“童活动1心”，选项对形象特点的判断错误。另外，此处写小松鼠实战演练“前爪紧紧擒着一颗橡子”，主要是为了表现松鼠识宝，突1.【比对分析】故事情节设误。选项中“此细节暗示了会长的出橡椀的珍贵，也有引出下文用橡椀做染料的作用。吝啬”理解不正确，原文中的“开锣后正角上场，又是包封对点特训赏号，这个包封却照例早由萝卜溪办会的预备好，不用贵1【比对分析】典型环境设误。文中“月光一照”“启明星贼亮客另外破钞”，已经交代清楚会长作为贵宾是不用为额外贼亮的”“太阳已经出来了”主要是推进情节发展，如一开点戏包封的。始“月光一照”才能看到老胡的苍白的脸色，才有下文挤脓答案导学3

。关键能力◆秦养整合《乡村书店已成为乡村文旅发展的“香饽饽”、建设宜居宜业和美丽乡村的新亮点，让人们看到7.为了让革命文物更好融人城市生活，上海市有关了“书香味”与“泥土味”交融产生的多元价值。部门注重革命文物外部空间环境的纪念性与开结合材料，运用哲学与文化知识，谈谈“书香味”放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公与“泥土味”交融产生的多元价值。共空间的更新激活相结合。另外，在革命文物分布相对集中的区域，革命活动与相关史迹相互交错的不同地区，逐步开展资源整合、共享联动，如打造“红色一方公里”行走路线、“鲁迅小道”等。这些做法()①意在促进文旅深度融合，实现经济效益和社会效益相统一②通过创设全环境育人空间，增强了市民对革命历史的共情③丰富了革命文化的内涵和形式，提升了爱国主义教育效果④挖掘了革命文物的时代价值，彰显出城市厚重的文化底蕴10.阅读材料，完成下列要求。A.①②B.①③C.②④D.③④“一谢中国共产党，百姓冷暖记心上。美丽8.《故事里的中国》是央视近几年推出的深受群众村居号角响，齐鲁样板聚昭阳”一曲铿锵有喜爱的文化类节目。故事里的中国是什么样子力的端鼓腔从远处传来，惊起芦苇丛中水鸟。的？是《创业史》里梁生宝的克己奉公，是《渴望》这是微山县“端鼓腔庄户”宣讲团乘船渡水，为里刘慧芳的上善若水，是《人到中年》里陆文婷的散居在船帮和庄台上的渔民宣传党的二十大政医者仁心…该节目的成功得益于()策的场景，也是微山县打造“语润儒乡·微湖①立足于时代精神进行创作，把握了时代的脉搏桨声”宣讲品牌的一个缩影。②以彰显个性人生作为艺术创作的根本价值追求在济宁市“语润儒乡”宣讲特色品牌统领③创作者为时代立传、为人民画像、为民族铸魂下，下辖各县市区全力打造宣讲子品牌，一系列④彰显了伟大的中国精神、中国价值和中国力量品牌的宣讲活动，已经成为展现党的创新理论A.①②B.①④C.②③D.③④在济宁大地落地生根、助推高质量发展的创新9.阅读材料，完成下列要求。实践。济宁市拥有“市县乡村”四级组成的宣讲乡村书店—美丽乡村新亮点。团队，宣讲团紧扣党中央重大决策部署，深刻剖★星罗棋布的乡村田野，一大批农家书屋从析和回答人们所关心的话题，充分挖掘儒家文传统的“屋十书”，迭代为书店与艺术展览、非遗化、运河文化底蕴和铁道游击队英勇事迹，推出传承、研学培训、便民服务等业态融为一体的乡《百姓儒学讲堂》《运河岸边的宣讲故事》《微山村文化新空间。农家书屋的跨界融合运营带热湖》等优秀作品。市县一体化打造“语润儒乡了乡村阅读，成为打通农村基层文化服务“最后。宣讲云”台，加大推广力度，推进党的创新一公里”的新尝试。理论“飞入寻常百姓家”。★走进某地农家书屋，新鲜时尚的文化气息结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分扑面而来。新书零售、图书借阅、文创展示、活动析济宁市推进党的创新理论“飞入寻常百姓家”沙龙、咖啡茶吧等功能分区一目了然，各类数字的经验启示。化阅读设施一应俱全，红色宣讲、手工课堂、有声朗读、儿童研学等文化活动，大大增强了村民与农家书屋的互动黏性；“书店十艺术展览”“书店十美学生活”“书店十时尚服饰”等多业态模式，扮靓了古朴乡村空间。★一些城市民营书店，也将目光投向广袤的乡村大地，依托乡村独特的自然景观资源和历史文化底蕴，营造出一座座多维复合、别具一格、内涵与“颜值”兼具、乡土气息浓郁、迸发时代活力的乡村公共阅读空间和文化体验空间，吸引了客流，点亮了乡村。。58思想政治最漫的不是跬步而是熊徊，景快的不是冲刺而是坚持。晶

①①参考答案第1期（第1~6期答案）语文·人教七年级（D）·上参考答案第1期（第1~6期答案）语文·人教七年级（D）·上“夕阳”是情感寄托的意象，以黄昏落日营造萧瑟氛围，与游子形象呼应，化渊源（2分）；结合故事展示木鸢、竹鸢、纸鸢等模型，直观呈现风筝材质第1期第2期4.我将编入“江山多娇”专栏。理由：从内容2版1版角度看，本文记叙了“我”坐车行至秦岭，见到春表达了思乡之情（2分）。的演变，增强同学们对传统文化的兴趣（2分）。《字字传情春意闹》【思考】雪在不同位置的迷人景色；从情感角度看，本文与朱自清《春》中“小草偷偷地从土里钻出示例：我会想到《雨的四季》中“夏天的雨也表达了“我”对春雪滋润秦岭，给万物带来生机【乙文参考译文】17.（1)浓郁醇厚，草木清新（2）盛开的繁花（3）干净温馨，充满来，嫩嫩的，绿绿的”描绘的画面相近。因为“小有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集着几朵的赞美之情。任末十四岁时就勤奋学。有时（他）倚靠在树下，用茅草编成小屋希望(活力)草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不3版话描绘了春天小草刚刚萌发出来，还不茂密的及思索，豆粒大的雨点就打来了”“数不清的杂《古代诗歌四首》自主研（来居住），削尖荆条当笔用。夜晚就借看月光和星光（读书），昏暗时就点18.运用排比和拟人手法（2分），“看阡陌花开，看田野碧绿，看蜂蝶在状态。“草色遥看近却无”也是描绘春草刚刚长草争先恐后地成长”“荷叶铺满了河面，迫切地一、1.曹操文学家出、若有若无的状态。等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏2.停宿唐燃高草（取光）照明。读书时若有了心得体会，就写在衣服上和手掌里，来花间穿梭”形成结构上的节奏感（1分），“蜂蝶穿梭”“鸟儿歌唱”赋予自然3版起夏天的雨的交响曲”等描写。3.青莲居士诗仙杜甫降职记录这些感悟。一同求学的人钦佩他勤学的精神，便用干净的衣服来换下以生命，“诉说故事”将动物拟人化，形象生动地展现了春天的生机与活《春》随堂自查《雨的四季》中的这些句子和《五月十九日4.小令（元曲）曲牌名题目散曲1.yunhong静默大雨》都从听觉、视觉等角度，描写了夏天下雨二、1.若出其里他写满字的衣服。读书的人应当从中学（这种精神）。力，表达了对自然的热爱与赞美（1分）。2.C（A.成分残缺，应删掉“随着”或“使”；B.的场景和雨后的景物，表现了夏雨骤猛、热烈的2.潮两岸阔搭配不当，应将“春天的哈尔滨”改为“哈尔滨的19.选B语段（1分）。理由：①紧扣“味道”主题，呼应全文对泥土、繁花特点。不同的是，前者多运用拟人的修辞手法描3.随君直到夜郎西13.D（材料二中未提及清明时节放风筝的俗从明代开始流行。）春天”；D.语序不当，应将“萌芽”和“生根”互换写夏雨，表达了对夏雨的渴盼之情；后者通过对4.枯藤老树昏鸦位置。）自然风雨的描写，揭示了一个哲理：大风大雨虽5.秋风萧瑟洪波涌起3.①都开满了花赶趟儿粉的像霞②他然猛烈，但维持的时间绝不会长久，人生的风雨6.客路青山外行舟绿水前弦，放飞时因风吹而引起哨响弦鸣，如同鸣筝（意对即可）天的意义。A语段写色彩偏离主题（2分）。生长着花枝招展的健壮的青年亦如此，我们在生活中遇到挫折时，应当勇敢顽7.杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪4.（1）示例：“闹”字写出了“喻喻”的声响，15.南方有“放晦气”的俗，会剪断风筝线，称为“放断”（1分）；而20.示例：强，难关终将过去。8.夕阳西下断肠人在天涯呈现出一派繁忙劳动的热闹景象，既有声音，又2版三、1.（1)C（“华美细腻”“多用修辞”错误，有情态。同时，也从侧面表现出春花多、艳、甜的北方似无此俗（1分）。在《红楼梦》中，探春的判词、放风筝的图画以及活动内容：野菜识别：准备清明菜、荠菜等实物，讲解其特征。制作体应是质朴刚健和以白描为主。）特点。《济南的冬天》自主研(2）诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐验：现场教学制作清明菜粑粑。美食品鉴：品尝春季限定野菜美食（2分）。1.(1)贮蓄chéng地毯关于风筝的灯谜都暗示了清明放风筝的俗，第七十回更是详细描写了（2）示例：运用比喻、排比的修辞手法，把春日月星辰的气概，两个“若”字，虚中有实，实中雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春（2）清净、透明众人放风筝的情节（2分）。活动意义：通过动手实践，亲身感受春天的味道，传承传统饮食文化有虚，表现了其博大的胸襟和宏伟的抱负。雨细密、闪亮、绵长的特点。三个比喻构成排比，2.（1）示例：两个“卧”字，传神地写出了小（3）①示例：萧瑟的秋风中，大海波澜壮阔，起强调作用，表达了作者的喜爱之情。村庄和小雪安闲、舒适的姿态，烘托出恬静安逸（2分）涌起伏②显示出大海的恢弘壮阔（3）示例：不是。这一句不仅仅写树叶和小的气氛。（4）示例：不合适。《观沧海》展现的是曹操叶说，帆船、帐篷说，飞鸟说这三种起源传说故事，让同学们了解风筝的文21.略。草的颜色，还侧面写出了春雨对树、草等自然方（2）示例：这句话运用了比喻和拟人的修辞的豪迈气概和广阔胸襟，这种灰暗朦胧的氛围物的洗涤、滋润。手法，将济南周围的小山比作“小摇篮”，并赋予与曹操的形象不搭。5描写的句子了它们人的情态，生动地描绘了济南被群山环角度春风的特征2.（1)C（“春潮渐退”错误，应是“潮水涨满”。）O（填序号）抱的温馨场景，表达了作者对济南的山的喜爱（2）停宿表达了诗人对家乡的思念之情触觉温暖、柔和之情。（3）“生”赋予海日冲破残夜的力量感，“人”带着泥土气息3.阳光下山景图：温晴。薄雪后山景图：秀【乙文参考译文】音长，将花朵的生命力推向高潮。（从重读、语调分析各得2分）嗅觉②体现时序交替的生机，生动地展现了昼夜更替、青草味、花的香气。城外远望山景图：淡雅。新旧相接的自然规律，蕴含着新事物终将取代范式学巨卿，年少时在太学读书，和汝南郡张是朋友。张动字元伯。17.（1)未烤的红薯圆润饱满，表皮残留故土痕迹；烤好的红薯冒着热·吹送美妙、悦耳4.（1）①方紫千红总是春②孤舟蓑笠翁听觉③④旧事物的哲理声响（2）示例：我们可以欣赏天空的澄清我们两人同时请假回家乡，（分别时）范式对张说：“两年后该回来的时候，我气（2分）（2）“我”对年迈外祖父的关心；外祖父对“我”深沉的爱与惦记3.(1)D（“但主要抒发诗人自身任途失意的6.（1)①听觉角度②嗅觉角度可以享受白雪的纯净愤满不之情”错误，主要抒发了诗人对友人的将前往贵府拜见你的母亲大人，并看望你的孩子。”两人一起约好日期。后(2分）（2）示例：春雨丝丝润万物（3）示例：四川乐山的冬天是我最喜欢的一同情、关切、安慰和不舍之情。）（3）示例：小语同学，随意采摘花朵会破坏个季节。这里的冬天景色很美，尤其是山林间的来约定的时间将要到了，张把这件事详细告诉了母亲，请求母亲准备酒18.运用比喻的修辞手法（1分），将“炉灭”比作“星星”，生动形象地（2）这两个意象点明时节是暮春。“杨花”给花卉的生长环境，影响花的生长和繁殖，我们应红叶，更是让人流连忘返。这时候的红叶是最后人飘忽不定的感觉，“子规”的啼声近似“不如归食等待范式的到来。张的母亲说：“分别两年了，千里之外约定的话，你写出炉灭忽暗忽明、灭光微微跳动的情态（1分），营造出一种静谧、温馨该保护生态环境，不随意摘花。如果想把春天带一批了，它们傲然地迎着寒风挺立在枝头，成去”，营造了漂泊无依的凄凉气氛。回家，可以通过合影留念的方式哦！为冬天别具一格的美景。有时，一阵北风吹来，就那么认真地相信他吗？”张回答说：“范式是讲信用的人，肯定不会违的氛围，暗示了炉火以及它所烤的红薯对“我”产生的强烈吸引力（1分）。（3）示例：这句诗运用了拟人的修辞手法，【微型课堂】没有叶子的枫树就发出“籁籁”的声音，有叶子诗人将明月人格化，赋予明月以人的情感和行背约定的。”约定的日子到了，范式果然前来赴约，登堂拜见张母亲后，19.给全文营造出一种温馨、安宁、充满人间烟火气和亲情的氛围，与B的枫树则先是发出“哗哗”的声音，然后再落下为，让明月成为自己的使者，带着愁心伴随友人4版几片叶子，让人看了忍不住心生悲凉。可是，当接着开怀畅饮，兴尽才离开。文章标题“冬日温情”相呼应（2分）；强化文章主旨，表明亲情带来的精神一直到夜郎以西，生动形象地表达了对友人被1.C（“突出对江南春天的喜爱”有误，应改你看到枝头始终不曾被吹落的红叶时，刚才的贬谪的深切同情和关切之情。为“突出对北国春天的喜爱”。）13.C（原文是“一般来说，表达急切、振奋、激昂等情感的，语速则快；慰籍和心灵温暖，是最为珍贵和持久的，能够抵御外在的寒冷和岁月的侵失落又会一扫而空。我爱乐山，更爱乐山冬天4.（1)B（“一扫游子内心的悲凉”错误，应是2.要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细的美景。表达沉郁、沮丧、思索等情感的，语速则慢”，“一定”的说法过于绝对。）蚀（2分）。以乐景写哀情，使悲凉之情更深。）雨滋润般的体贴，又怎么入过草原，走沙漠，扑《春雪润秦岭》（2）“瘦”不仅写马，还写了马上的人。马和山梁？14.（1)重视朗读课文（2）增强自信心（3）停连（每点1分）20.适合。第二单元的课文主题为挚爱亲情，聚焦家庭成员间的温暖1.①厚，绵软②水灵可爱③丰满厚实示例：这样标注可以让朗读更加生动有力，人因路途遥远、四处奔波而“瘦”，写出了游子离2.运用了比喻和排比的修辞手法，将道路能增强语感，可以更加深刻地理解作者对北国家漂泊之苦。15.首先要保证嗓音洪亮清晰，再练停连、重音、节奏语调（1分）。边、矮坡边的雪分别比作绒被与柳絮、老人的胡春风的喜爱。（3）这些景物直接组合起来，构成了一幅苍接着多听录音模仿语感（1分）；选择感兴趣且读得顺畅的材料（1分）；从情回忆与现实关怀，与单元主题相契合。选文以细腻的生活化场景展现情须、竹绒，生动形象地表现出雪的多种姿态，抒3.运用了拟人的修辞手法，用“狡猾”来形茫萧瑟的夕照秋景图，营造了一种孤独悲凉的发了作者对雪的喜爱和赞美之情；三个“像”构容青岛的风，表现出它的变幻莫测和难以捉摸，气氛，表现了游子孤寂愁苦的思乡之情。熟人小场合开始，遂步尝试当众朗读（1分）。感，语言实却饱含温情，与第二单元的课文表达方式相似。所以，选文适成排比句式，节奏分明，富有气势。表达了作者对春天的期待和对好天气的向往。第3期16.示例：“淡雅”“高洁”“热烈而深沉”应重读，“淡雅”轻缓柔和，“高合作为拓展阅读，帮助学生深化对亲情散文的理解与感悟。（作出选择得4.材料一和材料二中的春风温暖轻柔，带3.《春雪润秦岭》按照从低到高再到低的顺2版着春天的气息；材料三中的春风猛烈有力，带来序详细描绘了秦岭不同位置的雪景。《济南的冬《秋天的怀念》随堂自查洁”稍显庄重，“热烈而深沉”则语速加快、声调提高，突出色彩的浓烈感。1分，理由充分得4分）春天的生机；材料四中的春风则有些粗猛和胶天》按照从高到低的顺序依次写了山上、山尖、1.淡雅烂漫21.略。“泼泼洒洒”应重读，表现花开繁茂、肆意舒展的动态，“烂漫”重读并延长猾，让人几乎“不可原谅”。山坡、山腰的雪景。2.水泼洒的样子。这里形容花开得茂盛第4页第1页