A·高三总复小题练·基础提升历史（二）时间：30分钟满分48分一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符台题目要求。）1.如下图，商代晚期的青铜礼器大多数都以细密的云雷纹作为底纹，再在上面刻铸凸出于器物表面的猛兽纹，通常有饕餮纹、虎纹、夔龙纹等主题纹饰，具有象征意义，例如虎被认为强壮，聪明，并能够与天地相沟通1些父饰饕餮纹虎纹A.反映原始部落的图腾崇拜B.表现权力的神圣和威严C.分辨不同地域的方国诸侯D.区别出不同的贵族等级2下表是唐代登科者出身分布表（小姓，是非士族的地主；寒族，是一般的民；制举，是皇帝临时举行并弃自参与的科举考试)。据此可推知，唐代士族类别小姓寒族人数百分比人数百分比人数百分比人数总计进士58971.010913.113215.9830明经8163.31814.02922.7128制举8865.7107.43626.9A.士族阶层拥有科举特权134B.官吏人才来源基础扩大C.家族地位决定着中举率D.国家选才侧重政治素养3,北宋时期，各路均设转运使负责把地方财赋转运到中央。但江淮荆浙发运使不是一个普遍设置的官职，而是个特别的职务，只管发运淮南、江南、荆湖与两浙六路的粮食到首都地区。对此合理的解释是，北宋时期A.加重了劳动人民的负担C.体现了重农抑商的特点B.延缓了社会经济的转型D.区域经济格局发生变化4,王阳明南赣乱之后，举乡约告谕乡民，以“和尔邻里，齐尔姻族，死丧相助，患难相恤，息讼罢争”。《乡约》中，王阳明要求乡民做“一念而善”的善人，注重修身，内察自省，防止“一念而恶”成为“恶人”。这反映A.教化百姓移风易俗C.历史发展的曲折性B.奖善劝诫以稳定秩序D.士大夫的社会责任感A5.元朝的行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。…中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。这反映了行省A.明确地方行政区划C.权力大但受中央节制B.提高政府行政效率D.简化地方行政层级6康熙帝在养心殿内悬挂自书的铭言：“天下之治乱休咎，皆系于人主之一身一心。政令之设，…不可用偏执之见。采群言以广益，合众志以成城，始为无偏无党之道。”这反映了康熙帝A.主张废除宰相制C.谨防决策失误B.倡导无为而治D.反对王位世袭7第二次鸦片战争之后，随着对外交涉事务的不断增加，各省自主设立了洋务局、交涉局之类的机构，作为对处交涉的职能部门。这反映出当时A.中外交往在协商中趋向等C.西方列强侵华方式发生转变B.民族国家意识仍需加强8维新运动期间，中国兴起了前所未有的创办学会的热潮。到1898年9月“戊戌政变”止，各地兴办的各类学D.中央对地方丧失控制力会就有70余个，有政治性学会，也有各种专门学会，如算学会，测量会、不缠足会、农学会、法律学会等。这反XS2·小题练二·历史第1页（共2页）

一、现代文阅读(36分)高考语文核按钮名师预测卷（九】(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题国共产党引领语言文字事业蓬勃发展的一百年，是中国最广大人民的语言和文化权益得校前所未有发展的一百年。坚持以人民为中心发展语言文字事业，是我们党引领语言文字事时期我们党提出“用工人和农民所听得懂以及他们接近的语言文学夤基点。密百年沧桑巨变的宝贵经验：考教们觉壁定的人民立场宝贵经斑；的旦我们党引领语言文字事业发展的根本指红王众学语言”。新中国成立初期，党中央强调“应该从六亿人口出发来考虑文字改革的问题”，级新中国第二部宪法规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。改革开效后，“国家推广全国通用的普通话”载入宪法。中国特色社会主义进入新时代，多次作出重用，的营要搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文族群众科学文化素质”，“要推广普及国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字草重保障少数民族语言学和使用”。名维护和发展最广大人民的语言和文化权益，始终是我们党引领语言文字事业发展的实践主线。我们党在早期革命活动中，积极倡导和推动新文化运动、白话文运动、新文字运动，前所未有地发展了广大民众的语言和文化权益。新中国成立后，党中央“站在广大人民的立场上”，部封字民推的雪语通话制定和推行汉语拼音方案，广泛开展扫育运大动人尽动人民脱盲、学会了普通话，实现了“在文化上的翻身”。改革开放以来，党领导和推动语言文规范化、标准化、信息化、法制化建设，大力推广国家通用语言文字，积极发展外语教育，为去人民群众科学文化水、适应改苹开放和信息化时代发展、解放和发展生产力提供了有力排党的十八大以来，先中火分引须语文是街质老发点，全面排广香及因家通用语言文字草重和保障少数民族语言文字学和使用，不断满足各群众对优质语言教育和语言服务的需求，为促进人的全面发展、增进民生福祉、助力全面建成小康社会奠定了坚实基础。我们党始终坚持充分依靠广大人民群众的智慧和力量推动语言文字事业发展。维护人民线群众在语言文字学、使用、发展中的主体地位，坚持在语言文字政策的制定和实施、重要改革方案的形成和推进、重大规范标准的研制与推广、重点工作任务的部署和推进等过程中，充分尊重人民群众的智慧和创造，充分依靠广大人民群众的力量，最大限度地发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，汇聚起推动语言文字事业发展的最广泛的群众基础和群众力量。新的征程上，要深入学贯彻中国特色社会主义思想，继承和发扬伟大建党精神，坚持党对语言文字工作的全面领导，坚持以人民为中心发展语言文字事业，奋力推进新时代语言文字事业高质量发展，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。(摘编自刘朋建《坚持以人民为中心发展语言文字事业》，《光明日报》2021年10月10日)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A,中国语言文字事业百年蓬勃发展离不开人民的努力，也造就了我们党坚定的人民立场。B.要科学保护各民族的语言文字，我们就必须不断提高各族群众的科学文化素质。C.新中国成立后，党中央积极开展扫盲运动，让各族人民实现了“在文化上的翻身”D,党中央不断满足人们对优质语言教育与服务的需求，为全面建成小康社会提供了助力。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章以“总一分一总”的结构呈现，论述部分从政策基础到实践主线，再到发展模式，层层深入。第97页高考语文核按钮名师预测卷

的，需三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。之变)触摸茶香吴伟华①早年在农校读书时，农校开设有茶叶课。份力7②苏式礼堂建在后山，四周是茶国，由我们专业负青管理，每人皆分得”一高三分地“告》显季周六上午，老师带我们在茶国里上课，劳动，或松土施肥，或除草修枝，罐戏打周，其乐融吸等行做。米茶季节最为辛苦，太阳初起，男生女生提着竹筐在自己的青任阳里采摘茶叶，精选细,准的选，再交命茶房，安排一组网学制茶一晾躺、发酵、绿搓、烘培…均为手工。茶叶多时，晚上也在茶房里度过，大家围着一推荣火，生出许多趣事来。度神械③老狮在课堂上介绍旧时嘉应州八大名茶，远独占两份一南台茶和锅石茶。梅州,还要单丛茶种植方兴未艾，老师带着我们到椅县雁南飞、大埔两老山、丰顺马图等茶园实地泰观的公考家，却中独没到远。④因为这段经历，我爱上了茶。日里，喜欢搜罗各地的茶叶，或做自品茗养心，学作:要探诗：成三玉知己就一壶青汤，品人生百味性的⑤虽然钟爱锅工茶的淳，自己却从未到过锅言茶图，为一感事。⑥谷雨日，好友邀我同去见证锅乙茶国古茶树开捕。峰回路转十八弯，汽车婉樊慢行9日)国光所及，运山青翠，春烟通迢，山花烂漫，融化在空气中的草木清香让人如痴如醉。铁山峰海拔116似米，南北横豆数十里，巍减挺拔，祸言村隐藏子海拔约900米高山敏帽处，地厘条排等件得天妆厚，终年云雾摩能，有如世外桃源。阳山形似锅，放得名“锅石（客家活偶底之意)”。水，⑦转亨处，突然浦现大片茶国，漫山遍野，梯田状的茶园碧波起伏，满眼生机盘然，空气中添了阵阵茶香，不似已拱制好的茶香浓烈，却义细密绵长，心人心脾。阳能8一行人背上摄彩包走上朝拜茶王的诗唱山路。鸟鸣山更幽，球着涂涂溪流的湿河，酒途断长的花草树木，既熟忌又陌生。不记得穿越多少山物，路过多少答林，采茶的村民点馒的几其中，红男绿女，欢歌笑语。历时一小时，外于来到“打水坝”茶国，喘息未文，但见一林大茶树亭车玉立。茶王树高5.5米，树底妃枝炉燥，纵横交错：树冠郁郁慧葱，覆盖30多方术茶叶厚实牛题，迎风而舞。同行的朋友介绍，经考证，茶树已有四百多年历史，老树断枝，母工程年可产20斤干茶，走俏市场。见长枪短炮咔嚓而响，站在梯子上米茶的阿峡镜有兴她唱奥山歌来一“偶区山高树也高，条条茶树似竹葛，阿妹摘茶用梯子，网哥摘茶上树腰”，感来件裤欢笑更多⑨回到村中，接近午饭时间，采茶归来的村人在鲸晒茶叶，亦有不少茶房已开始妙骨、深达一一给，延有人正在机易上选茶，整个村庄茶香称漫。新鲸下的茶青，香气轻星，份佛附刚苏腿的春天；禄检中的茶香，似手带了点膏湿的妖地，有一点点轻浮的招摇，熟透的清香随看时网的中陈准移演变成蕾谋已久的河水，不觉同巴泛滥：而培博中的茶香，刚刚收效火的附人，变得宽网而又神秘，深藏不意，却无处不在。行走其中，真实的茶香可轻唤，可触碰，亦可抚提，禁不分)飘似然，有了一分别样的陶醉0锅言村人家家种茶，现如今基本实现了机械化制茶。但如所有金茶人一样，他们港春语文试题第5页（共10页】

鞅怨望，愿王早图之。”吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣，王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时，诸公子争立，我以死争之于先王，几不得立。若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器；而抉吾眼县吴东门之上，以观越寇之入灭吴也。”乃自到死。吴王闻之大怒，乃取子胥尸盛以鸱夷革，浮之江中。吴人怜之，为立祠于江上，因命曰胥山。(节选自《史记·伍子胥传》，有改动。)22.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.夫越/腹心之病/今信其浮辞诈伪/而贪齐破齐/譬犹石田/无所用之/愿王释齐而先越/若不/然后将悔之无及/B.夫越/腹心之病/今信其浮辞诈伪而贪齐/破齐/譬犹石田/无所用之/愿王释齐而先越/若不/然后将悔之无及/C.夫越腹/心之病/今信其浮辞诈伪/而贪齐破齐/譬犹石田/无所用之/愿王释齐而先越/若不然/后将悔之无及D.夫越/腹心之病/今信其浮辞诈伪而贪齐/破齐/譬犹石田/无所用之/愿王释齐而先越/若不然/后将悔之无及人23.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.问疾，指慰问生病的。“问”与《师说》中“犹且从师而问焉”的“问”字含义不相同。B详病，假装生病。“详”与《五柳先生传》中“亦不详其姓字”的“详”字含义不相同。C微伺，暗中观察。“微”与《梦游天姥吟留别》“烟涛微茫信难求”的“微”字含义相同。D.属镂，指古代名剑。属镂之剑是春秋时期吴王夫差的宝剑，文中夫差赐剑给子胥使其自尽。24.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分)A在越王勾践卧薪尝胆之时，吴王准备攻打齐国，伍子胥以比喻之论，晓之以理，认为这一做法不可取。后吴王凯旋，疏远了伍子胥。B.当再次讨伐齐国时，越王既出兵助力吴王，又重金贿赂太宰。伍子胥预料吴国将亡，趁奉命使齐之际，把儿子托付给齐国的鲍牧。C太宰在吴王前极尽诽谤之能事，认为子胥为人凶残，猜忌心重。太宰还以吴王两次伐齐的事来做文章，从此吴王开始怀疑伍子胥。D在子胥自尽之后，吴王狂怒不止，将他的尸体装在用皮革做的袋子里，任其漂在江上。吴人怜悯伍子胥，为他在江边建立了祠堂。25.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)子胥专愎强谏，沮毁用事，徒幸吴之败以自胜其计谋耳。(2)自以为先王之谋臣，今不见用，常鞅怨望，愿王早图之。26.伍子胥自刎前表达的哪几层意思让吴王“闻之大怒”？请结合文本，简要分析。(3分)(二)阅读下面两首诗，完成27一28题。(9分)归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。高一语文试题第7页（共8页）

文本二：皮子秋，同被招校（唐书》新本，见史策伯玉与得年，昌才同传，谓仙玉以工者之术说我夏，故《黄)股之日“子昂之于言，并章精放”鸣呼，基战1其不探仙玉之为（政理书）之深意也，明空大学，在背帝王所以恢大教化之地，自非右文好治之上，为之犹槐无以称其举，岂淫艳荒店，险刻残被妇人之所宜与乎？缘事警奸，立文婚件，伯玉之言有味乎其中矣。位得，昌者，本好历数才技之书，但能领略大休，断务记览，以济其末学，狂可引伯玉而为之等夷那？杜子美，韩理之唐之伟人也。杜云：“终古立忠义，《感遇》有遗篇，”韩云“国朝盛文章，子吊始高指，”其推尚伯玉之功也如此。后人或以已见而遽抑之，人之才识，信夫有相绝者矣。同当时坐狄具珑于朝廷，以辨伯玉之不然，会除外官，不果。癸卵春，伯玉县人、金华道士喻拱之址门，言并色今庞君子明于本观陈公续书台旧基，构大屋四擅，题之日“拾遗亭”。林宇宏，仟楹虚显，步待跳听，依然风尚，将记其实，形须执事。同日，“伯玉，同之郡人也。普不幸而死于贼简之手，心常悼之矣。今不李而不得列于作传，是故居恳欲为之仲地下之枉耳。记此何敢安！”遂珑前事，使揭于亭上，聊以阴独坐之幽。其山小之雅，天能登临之美，今古不易，有子美之诗在焉。(选自文同《拾遗亭记》，有刷改》事来[注]①子昂，陈子昂，字伯玉，曾任右拾遗。这里陈子昂向武后（武则天，武题）上书进言有助②明堂，古代帝王宜明政教，举行大典的地方。大学，古称大学，中国古代最高学府。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)默”地虽A欲B睦C人D伦E兴正治G纲口失①之)本K而工求M之网未O不卫可O得®也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分，A《诗》，《诗经》，也称《诗三百》，是中国最早的诗歌总集，孔子评《诗经“思无邪”B.“今委而不论”与“俯首系颈，委命下吏”(《过秦论)两句中的委”字含义相同C.“济”意为“补益”，与“朝济而夕设版焉”(《烛之武退素师》)中的“济”字含义不同D.癸卯，干支名称，可用来纪年，也可用来纪月，纪日，这里是纪年，其后一年是甲辰年“晴天12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)这是否矛A.陈子昂认为太学是实行政治教化的地方，治理国家要重视礼乐，他希望武后让学子回到B.文同对《新唐书》把陈子昂和傅弈、吕才放在同一传记心有不，他认为陈子昂用儒家行太学读书，并认为这是国家的大事。C.杜甫认为陈子昂的忠心和义气能流传千古，韩愈认为唐朝诗文的繁荣兴旺是从陈子昂王道的方略劝说武后，功绩更大D.文同曾打算向朝廷上奏来为陈子昂辩解，正逢改任新的地方官职而作里。射洪县令庞开始的，他们都推崇陈子昂的功绩。么恨也。子明建“拾遗亭”，文同追述了往事。而不论，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分),乐必崩(1)后人或以己见而遽抑之，人之才识，信夫有相绝者矣。(4分)(2)今不幸而不得列于佳传，是故恳恳欲为之仲地下之枉耳。(4分)专》，有删改14.文同写《拾遗亭记》有何意图？请结合文本简要说明。(3分)524C【高三语文第6页（共8页）】

A meaningful activityLast Sunday,our school organized a kite-making activity in the school playground,with allparticipating groups trying their best to design,craft and fly kites.All the students thatparticipated had a wonderful time with their parents.I invited my father to take part in this activity.He offered me,with great patience,the detailedguidance on how to make and fly the kite,while also fully respecting my ideas.This activity was not only a fun way to learn about the basic concepts of wind power,lift,dragand gravity,but also a bridge to build family bonds.部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是应用文。文章为秘鲁志愿者项目简介。l.D。理解具体信息。根据Trip highlights部分中的A perfect two-week volunteer program.trips to some of the historic and cultural sites in Cusco可知，该项目包含参观当地的旅游景点。2.D。理解具体信息。根据Program requirements部分中的Volunteers need to be flexible,,open-minded and have a deep love of teaching kids可知，该项目要求志愿者热爱教育事业，喜欢和孩子们相处。3.A。理解具体信息。根据Accommodation部分中的Volunteers are provided withaccommodation with local host families可知，该项目为志愿者提供在当地寄宿家庭的住宿。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。教师Brit Oliphant为喜爱滑板的学生筹集I旧滑板。4.D。理解具体信息。根据第二段中的“Idon't have a skateboard.”可知，Seth拒绝老师的邀请是因为他没有滑板。5.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的Zach would collect used equipment.Boards4Buddies was born可知，该组织收集I旧滑板然后捐给孩子们。6.C。推断。根据最后一段中的she sees skateboarding as another one of life's classroomsreally hard to teach through a picture book可知，Brit认为滑板运动是人生中的另外一个课堂，看别人如何克服恐惧、达到目标，会给孩子们树立正确的人生观，教会他们勇于挑战。7.A。推断。通读全文可知，Bit一直致力于帮助自己的学生，体现出她热爱教育、献身教育的精神。【补充解释】tough nut to crack(para.1):难对付的人；难办的事spring break(para.2小：春假是一种传统的学校假期，根据国家和地区的不同，春假的时间也有所不同。北半球国家一般在每年3月到5月之间，南半球国家一般在每年10月到11月之间。beat oneself up(about/over sth)(para.3:(为某事)过分自责social emotional learning(last paragraph):社会情感学，是由美国CASEL组织最先提出的，它是指个体能够认识并控制管理自己的情绪，在不同环境中识别不同人的情绪状态并作出相应的反应，设立合适的目标，获得解决问题的技能，并作出负责任的决定，以维持良好人际关系的学过程。C篇

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一种使命感强烈地震撼了这个年轻庄稼人的心，使他浑身不由滚过了一道激奋的颤栗！孙少安旋即走出这座颓败的学校院子，转而来到不远处的原二队饲养院。孩子们正在上课。他透过窗户上的破纸洞，看见姚淑芳老师正领着孩

安师联盟2023年中考安心卷·道德与法治注意事项：1.道德与法治试卷共两部分，满分80分。2,本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效3.考生答题时可参考道德与法治教材书及其他资料，请独立思考，诚信答题。一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）?1.青年兴则国家兴，年轻充满朝气，青春孕育希望，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。广大青年挺膺担当需要①展现青春风采，要时刻追求完美②享受生活，总结历史经验教训③把握当下，从点滴做起④展望未来，担负起时代赋予的历史责任A.①②B.①④C.②③D.③④Λ2.情绪是需要调控的，情绪是可以调控的。语文老师在学生上台演讲比赛前要大家做几次深呼吸来缓和紧张的情绪，这种调控情绪的方法是A.放松训练B.自我宽慰C.改变认知D.合理发泄3.“种粮能手”徐淙祥与土地结缘、与粮食为伴、他几十年初心不改，精心守护庄稼地。他说：“我就是个普普通通的农民，整天就琢磨着多种粮、种好粮。说得好，手中有粮，心中不慌，要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”这启示我们①粮食生产事关安居乐业和社会稳定②要坚持以粮食安全为基础的总体国家安全观③要增强维护国家粮食安全的责任感④自觉践行珍惜粮食勤俭节约的中华传统美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2023年是“一带一路”倡议提出十周年，除夕之夜，2023年中央广播电视总台春节联欢晚会邀请九个“一带一路”沿线国家的歌手与中国音乐家一起云端相聚，合作演奏演唱《一带繁花一路歌》轻盈柔和的曲调中，异域风情扑面而来，同贺新春的到来，尤其是最后的九国歌手云端合唱中国经典民歌《茉莉花》更是让人久久难忘。《一带繁花一路歌》让人惊艳在①不同文明之间的交流对话，促进世界文明交流互鉴。②“一带一路”沿线国家文明绚丽多彩，是世界上最优秀的文明。③促进“一带一路”沿线国家和地区经济增长，开启了中国与全球经济发展的新篇章④尊重不同的文化与俗，以等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。A.①②B.①④C.②③D.③④乙5.风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞：司机说，自由就是握好方向盘按交通规则行驶。这说明A.自由和规则没有联系B.规则是对自由的限制C.规则是对自由的保障D.自由和规则互相对立(6.观看右图“扶育人过马路”，这启示我们①参加公益，传递友善与美好②担当责任，为了表彰和荣誉③关爱他人，不言代价与回报④关注社会，服务和奉献社会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④道德与法治试卷第1页

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鸡研人从仙皮中收出的刚素和侧必：将它们分别溶于70%的酒精中，研究盖的的仙加及合仙川后对风伤事沙7氏杆菌的抑菌作用：回念7生物一选修1，生物技术实阀]16分对照组静出来，形夜乳淡液，乳浊被中加人C,月

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主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章是一则致敬抗疫英雄的邮票设计竞赛活动。21.A。理解具体信息。根据第一段中的Children aged4-l4 years are invited to d

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13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫王者成其德，而远人以其方贿归之，故无忧。(2)吾庸知天之不授晋且以劝楚乎？君与二三臣其戒之！14.范文子认为国君应怎样做才能治理好国家？请结合材

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蛋“夏The project has created a digital museum that showeases these cultural relics n sevedifferent 68(

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18.木小题满分12分阳面，阳行文出早电答碧代5共圆苦黑19.(本小题满分12分)主在直角梯形AA,BB中，AB,∥AB,AA:LAB,AB=AA一2022年11月16日二十国集团2AB-6,直角梯形

名校之约·中考导向总复模拟样卷三轮·语文（二）注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3,请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)】1.默写。（10分)(1)诗人笔下，神州锦绣。白居易的“”(《钱塘湖春行》)描写了春花灿、春草生的景象；王湾的“”(《次北固山下》)展现了江水涨满水面宽阔、船帆高悬的风光；王维的“”(《送元二使安西》)写出了雨后清新明丽的场景。(2)古人写山，各有特色。郦道元《三峡》中“”两句描绘了群山连绵不断的画面；陶弘景《答谢中书书》中“”两句描绘了山石色彩配合之美。2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。（12分)保尔拄着木锹，已经非常疲b©1。她和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗？我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪…”保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么…酸臭。”保尔想了想，才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根，慢慢说道：“你还是这么粗心！”保尔把木锹往肩上一杠，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，我比起您来，要好得多。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。”(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)疲bi）差()事打量(粗ǔ((2)“难堪”在文中的意思是指(2分)(3)小伟同学在网络上看到以下三幅《钢铁是怎样炼成的》插图，其中表现选文内容的是(填写字母)；按照小说故事情节的先后顺序，三幅插图应排序为(填写字母)。(4分)B(4)选文中为什么保尔说“您的生活，却比我原来想象的还要糟”？请联系作品内容回答。(2分)》3.复兴学校开展“走进戏剧”活动，请你参与。(13分)(1)请根据情境将对话内容补充完整。(3分小安：王老师，我打算和同学们一起排练一个课本剧，感觉无从下手，该怎么办呀？王老师：九年级下学期第五单元课本中说得很清楚呀。大体来说，排练过程为，首先，①：然后，②；最后，反复合练，准备演出。小安：谢谢老师！我有个问题想垂询您…王老师：打住，打住。你这话有问题，“垂询”改为“③”才得体哦」小安不好意思地，点点头。(2)评审组要在演出后评选出优秀演员，他们就演员在舞台表现方面列出评选要点，请你帮他们补充两点。（4分)舞台表现评选要点：①表演自然，落落大方；②;③(3)学校请来了戏曲表演艺术家为同学们进行表演。下面是某同学参加活动后写的一则新闻，请你帮助修改。(6分)【甲】活动中，艺术家们带来了“女驸马”“铡美案”等戏曲选段，【乙】戏服的华丽、妆容的精致、扎实的唱功、娴熟的身段让同学们看得目不转睛，喝彩连连。之后，同学们和艺术家们就三轮·语文总复模拟样卷（二）第1页

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A4.下图为以中国的临安（杭州），明州（宁波），泉州，广州为起点的南寒贸易路线，该路线不仅运2阳年底，威胁我国人民生命与健康的鼠疫，蛋意天是2024年高考第三次联合模拟考试输丝绸，而且也运输瓷器、糖，

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。故文王说纣而纣囚之，比干剖心，孙子脚于魏，吴起拉泣于岸门、痛西此数人者，皆世之仁贤忠良危矣。”王曰：“先生老与？妄为楚国妖？”庄辛对曰：“臣非敢为楚妖，诚见之也。君王卒近此(节选自《新序·卷第二》)

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是，万有引力爆供向心力，C恤-ma得a,>4,物体a和0400.30同步卫里州阿相阿，由0-景得4>a有a>a>0.20,放D正确，0.1012,答案，AD答案解析，合上开关的脚间，根帽右手蝶旋定则，

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卡ma0,Y二4M③)沙以力传感器的示数F为横轴，小车的加速度口为纵轴，属益的”F图线是一条直线，如上./d图丙所示，则小车的质量M=kg。(结果保留2位有效数字)12。（9分)多用电表可以用来测电压

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于全社会。这种反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来的幸福观，对当下社会形成和弘扬正确的幸福观具有重要意义。孟子主张“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。在先贤们看来，一个人即使生计维艰也不能见利忘义、丧失操守，不能因为外在诱惑而丧失气节，不能因为外在压力而改变主见。只有这样，才有真正的快乐、真正的幸福。先秦许多思想家始终以心中的幸福标准要求自己，即使时运不济、屡遭困顿也不改志向，而是坚忍不拔地去努力实现自己的抱负，因为他们念念不忘的是天下百姓的幸福。正因为有着强烈的责任意识与担当精神，他们才会苦读圣贤之书，深究经世济民之道，积极为百姓的幸福谋利解难，为国家和民族的发展尽职尽责，做到“翰射尽，死而后已”。这种为天下人幸福勇于担当、奉献的精神，今天仍值得大力传承与弘扬。（摘编自黄亚果《从优秀传统文化中探寻幸福真谛》）1．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.新时代要让优秀传统文化焕发光彩，为时代所用，而我国优秀传统文化就是传统儒家文化。B.中国优秀传统文化有扎实的现实功用，这是中华文明能经历几千年风雨而长存的原因之一。C.发掘优秀传统文化的价值内涵，目的是使之成为建设先进文化、凝聚民族精神、培养优秀人才的重要资源。D.阐释优秀传统文化的思想内容要方法得当，注重内容选取和传播视角，要契合现代人的认知和心理特点。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.实现中华民族伟大复兴，就是要把诸子百家的内容重新发掘出来加以分析利用。B.从“我注六经”到“六经注我”符合现代人的认知特点，也体现了古人的创新。C.诸子认为将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来，利于正确幸福观的形成。D.孟子“三乐”幸福观涵盖了家庭、品质、事业三个方面，值得现代人学借鉴。3.下列选项不符合材料二有关“幸福”的阐述的一项是（）（3分）A.在诸子看来，真正认清了幸福的内涵，领略了精神的高贵，就不会沉溺于物质享乐。高三语文共12页第6页