月考卷四第五六单元1.A根据材料并结合所学知识可知，明朝时期从美洲传入的辣椒最初是作为花用以观赏的，后来才逐渐转变为食用，故A项正确。由材料看不出辣椒是主要的调味料，排除C项；由材料看不出广大民众饮食惯的改变，排除B项；材料并未反映辣椒成为市场中普遍售卖的蔬菜，排除D项。2.C根据材料“筒索兜水，循槽而上”并结合所学知识可知，材料描绘的是用以灌溉的高转筒车，其以水流落差为动力，改变了以往以人畜为动力的模式，故C项正确。由材料看不出该工具主要分布的地区，排除A项；该工具与耕种技术无关，排除B项；高转筒车只能用以运输水，而不能凭空增加水源，排除D项。3.D根据材料并结合所学知识可知，政府给予了民众更多的休闲时间，故D项正确。给予民众假日与阶级矛盾的缓和无关，排除A项；材料与生活环境无关，排除B项；增加假日与政治地位的提高无关，排除C项。4.B由材料信息可知，唐朝的文化产品传到西方，同时，西方文化也传入中国，中外文化交流呈现双向性特征，故B项正确。材料无法证明丝绸之路是中外交流的主要渠道，排除A项；此时中国农业依然以牛耕为主，农用动力并未出现革命性变革，排除C项；由材料看不出中国的中心地位，排除D项。5.C根据材料并结合所学知识可知，中国传统民居对家庭成员的安排是儒家宗法观念下男尊女卑等级的体现，故C项正确。材料反映的房屋等级布局并不合理，排除A项；家庭房屋布局并不属于基层政治方面的内容，排除B项；材料并未反映家庭格局的大小，排除D项6.B根据材料信息可知，孙店、韩城镇作为商业市镇，聚集了周边“百余里”“陕州”“汝州”等地的商民，适应了社会经济发展的现实需要，故B项正确。两地作为新兴市镇，并非“难以发展”，A项错误；清朝前期，经济中心在江南，C项错误；市镇主要承载经济功能，不是地方政治中心，D项错误。7.B根据材料并结合所学知识可知，汉武帝强调加强国内的交通建设，以此推动自身统治的加强，故B项正确。材料与政府的财政情况无关，排除A项；由材料看不出政府重视加强与边疆交流，排除C项；由材料无法判断国内交通状况得到了根本性改善，排除D项。8.D根据材料并结合所学知识可知，郑和的行为客观上推动了中医在东南亚的传播与发展，故D项正确。郑和的行为与中医药理论丰富无关，排除A项；由材料看不出东南亚的人口因郑和的措施而激增，排除B项；材料与重男轻女思想无意·12·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修2一SD】

苏黎世(Zich),位于瑞士联邦中北部，是瑞士第一大城市和最重要的工商业城市、苏黎世州的首府，全国政治、经济、文化和交通中心，也是全欧洲最富有的城市。该市已连续多年被联合国人居署评为全球最宜居的城市之一。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。文章报道了不同家长对于带孩子游学的不同观点。28.B。理解具体信息。根据第二段中的We want to take some time...for family可知，Jo带孩子游学是为了有更多的时间与家人享受生活。29.D。推断。根据倒数第三段中的If they get to a point where they want to go to school,Iwon't stand in their way可知，Martina允许孩子们自己决定什么时候去上学。30.D。理解观点、态度。根据倒数第二段中的Children must receive a suitable education,Even missing a week of school affects children's attainment可知，这位女性发言人对游学持批评的态度。31.B。理解具体信息。根据最后一段中的I'm loving our intense time together but'm alsomissing my personal freedom and adult conversation可知，Lara认为带孩子游学的弊端是没有自己的时间。【补充解释】stand in sb'sway(para.4):to prevent someone from doing something阻止某人做某事take a poor view of sb/sth(para.5:regard sb/sth unfavorably,seriously,.etc对…评价不高；对…持否定看法D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了家长带不同年龄段的孩子旅行时所需的不同的策略。32.C。理解具体信息。根据第一段中的unpredictable schedules,.long packing lists andcranky kids are just a few of the challenges ..here we'll help you ..The specific strategies youcan use to help children have a good time on the road可知，家长们在亲子旅行中会遇到各种各样的挑战，文章为家长们提供了具体的策略，能帮助家长们将亲子旅行化难为易。33.B。理解具体信息。根据第二段中的Children in the newborn to age two.You can keepthem happy as long as you stick to their usual routine可知，家长们带两岁以下的孩子出行应该按照孩子的作息规律安排行程。34.C。推断。根据倒数第二段中的Mr.Stoen's son has become an excellent painter becauseof an artist in London who led the family on an art tour around the city."It's a tour thatchanged his life,”he said可知，Stoen的儿子因参加了一次艺术旅行最后变成优秀的画家，他的故事体现了好的导游对孩子有很大的影响。35.B。理解具体信息。根据最后一段中的Also,Mr.Jenss said that parents may want toconsider giving older teens the option to spend an hour or two exploring the destination on theirown可知，Jenss建议家长们在旅行中给青春期的孩子们一些独处的时间。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。“豆荚式”旅行减轻了游客密集的风险，增添了旅行趣味。36.E。设空处承上启下。根据上文中的In order to safely hang out...travelers are embracingtravel pods as a way可知，文章开篇提到旅行爱好者为了安全出行，正在欣然接受“豆荚式”这种新型旅行方式，E项提到了“豆荚式”旅行的概念，承接上文，并与下文中的tisaway to travel with others.These pods can include.Participants can等对“豆荚式”旅行的

3）主席访问墨西哥时发表了题为《促进共同发展，共创美好未来)的演讲。他引用庄子（通游》中的“,强调只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。三、语言文字运用(20分》A三时关的容帝，t高热自件出的永子类方地月,的该一益香台其得亮单章(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分）,开得中他高的何特角是性不女发的人阅读下面的文字，完成17~19题。人卡太液上醉个中南英国兴起了利用狗儿进行心理治疗的新风潮。报据调查，年轻的狗主人春欢利用狗儿进行一些重要的排练，比如求职、求婚等：此外，大部分狗主人都爱和狗儿谈心事、说秘密。基于这种新趋势和天需求，“狗医生”谱口。那些家无宠物而心有千千结者，现在大可散开心怀，向“为医生”，手求心理愁藉7。“约医生”,道德操守好，(),所以，求助者可以毫无顾忌地畅所欲言，举凡难以启齿的心事、秘密筹备的计划，甚至一些的想法、一些古灵精怪的念头，通通都可以毫无保留地向“狗医生”一一倾诉。一旦纠结的心事掬得个干干净净，沉沉的压力和心理负荷当然也就得到了释放与舒缓。从治疗室走出来时，所有的忧伤、内疚、快悔、痛苦、惧怕，都暂时转移给的“狗医生”了。量高要子影总意要主的男名1饭宅“县“用、日一什317.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分)（)（代)，安角A.应运而生守口如瓶荒诞不经安之若素B.如期而至讳莫如深子虚乌有随遇而安(代03)日四C.应运而生讳莫如深荒诞不经随遇面安。补深年对，含面丁图D.如期而至守口如瓶子虚乌有安之若素多餐器安流多欧土的数幸有一18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(，)头。息A.而且耐心十足，在聆听时绝对不会无礼反驳甚至随意打岔「音，了◆不单B.因为耐心十足，在聆听时绝对不会随意打岔或无礼反驳一从C.而且耐心十足，在聆听时绝对不会随意打岔或无礼反驳一长前来回在向单D.因为耐心十足，在聆听时绝对不会无礼反驳甚至随意打岔不出并当是数资5灰注。无增将深里19.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(3分)()A.要普及现代信息技术教育，“计算机要从娃娃抓起”·自合时面B.港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。C.海伦学会了用手指“说话”。D.像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。高三语文第9页共10页

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能量传递效率等相关知

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收学全A我N性配RK年春米用民地佳来造西化华T等、（每点2分任答3点得6分》美该公分款有类水的的测，对指庆的受行染位类要及时销竖等。每点2分，任春：点得4分)一、选择题政治（一）2,都标】*超青多外汇布在未发化的影的等相来妇风，主美子查学生友取和解珠信息调功和用红贺的表本能方年以,心素养。依材生出介格下降，有利于中国进口美国商品，④传导正确，同时人民币升值，中国企业在美国投资成本下降，有利于中国企业在美才,人民市题登升言石止tac而非升值，③错误。故本题选D。公B【照折本超考喜染药林等邦头妇风，主录特车学生灰取和解法体意：钟汉与判斯：分析与玩合能力及什学精种年草补红本来限超老为健生症生健功金生中因外有林阴江进产价林小不断点院风在不说明生猪供给量增加，价格下降，图B符合题意：图A说的是供给减少，价格上涨，不符合题意；图C,图D分别说的不变，常求量增加或减少，与题意不特，不选。故本题选B【解析】本题考查按劳分配为主你、多种分配方式并存等相关知识，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的基花力今析海蜂合等关健能为爱或造状科等事科心养，软树并可知使全取务种技成天产数及：杯套积务科技及天权激刷新提武不科研人黄职琴发明果权造分学机副是生产要素分配方文，有利于增加科技人员玫入调功利开人员贸超性①园符合慧意，题干没清本视常次分配巴与题弦无夹，提高芳功报解在初水分配中的比重0说法不头。故本题选B。段15.D【解析】本题考查积板参与国际经济克争与合作等相关知识，主要考查学生获取和解读位息、羽动和远用知汉的基本能力和分析与综合等关键能力及科学精神等学科核心素养，依材料可加：正式签暑RCB即，东亚自贸区建授成功启引，各成员园之该河间关税减让以降至率关税为承诺，会促进贸易多边主义发及，推进经济全球化进程，⑧特合题意：东亚自贸区建设有利于形成河流区城内统一规则体系，降低经营成本，推动产业链和供应链发展，形成“贸易创迪”效应，国符合题意，自贸区会减少经营风险，签署该协定无法规避贸易和投资风险，是有效解决国际贸易冲突的重要途径，①错误：东亚自贸区可推动但不能保证各国经济江龙16C【解析】本题考查生活在人民当家作主的国家等相关知识，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的基木能力和高质量发展，②说法太绝对，排除。故本题选D。中在织扇分析与综合等关键能力及法治意识等学科核心素养。依材料可知：以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需。要，这充分体现了我国是人民当家作主的围京，③符合题意；对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任，被誉为“新时代人民权利的宣言书”。这体现了我国民主是最广泛、最真实的民主，②符合题意：材料没有涉及公民在法律面前一律等，①与题意无关；我国法律是人民意志的体现，④说法不安。故本题选C。17,A【解析本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等相关知识·主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知水分，识的基本能力和分析与综合等关键能力及政治认同、公共参与等学科核心素养。依材料可知：2100多名全国政协委员紧紧国绕中共中夹决第部署，同心筑梦共襄复兴佛业，乘势而上开启崭新征程，可见人民政协是爱国统一战线组织和多党合作的重要机构，②正确；政协委员聚焦“十四五”规划纲要制定和实苑，积极建言资玫、广泛凝聚共识，汇聚起夺取全面建设社会主义现代利位化国家新胜利的智慈和力量，这体现人民致协通过协商民主，为断时代国家建设出谋献策，质行参政议政职能，①符合题意，题干没有体现民主监督，③不符合题意。质询牧是人大代表的职权，政协委员没有此项权利，④错误。故本题选A色金18B【解析】本题考查我国处理民族关系的原则和民族区放自治制度等相关知识，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用如识的基本能力和分析与综合等关键能力及政治认同，公共参与等学科垓心素养。依材料可知：2021年7月】-2日，党中夹负推放组织安排各民族优秀代表516人到首都北京参加了庆视中国共产党成立100周年系列洁动，这充分体现了坚持中国共产党领是金国各族人民的利益所系，命运所系老中夫对民族工作的高度重视和对各族群众的亲切关怀，望精了“美美与共”的理里程越,时彻了民凌等基本原则，宁护T民族因结生命线，①①特合题意；民族自治地方享有一定自治权，特别行数区享有高度自洛故，②猎误且与题意无关：组织少丝民族参观团是我们党欧民族工作的优度传统。贯初了民族等和民液因结基本原则，③峡丁程不符合题意。故本题选B。干流泥19.《瞬析们本题考意文化对人的影的传统文化推动鞋会主义文化辈宋兴意等相关如知汉，主要考查学生茂取和解读信息调清都运用知汉的基本能力和识与分与整个字关键%力及武治认同公共李与等学科植心素齐。超千材料中电飘你年李换炎异常火爆现众坐在影院美中带阳明情等乳，无数次泪奔，说明文化对人的影的头有潜移限化的特点，D持合2分)通意，彩用温情而真华的方水手法穿时空，里现了细底接拳、无私的降爱，感功了无查人的心，滋发人们更好地热爱生活，(每点2光走心”的高质量优秀文艺作品应持以人民为中心的创作华向，③特合题意，度现中国传统文化的重要标志是传统建筑意错误，电影（你好，李焕英是能康有益的大众文化，不是马克思主义，④与题意无关，不选。故本题选A。

g'2R=-2mgR外运动，如速度43的溶液中，c(R)=(R),依据电荷守恒，可得出如下等量关系式：2c（R)eR)CN8-e(OH)·则3e)碰擅过程mu,(Na+c(H时)-e(0i）,c不正确在点13,05，eR)=eR0,Ke(H).c(HR-)蓝壶的加速度大c(H,R)10,在点(43.05)，c(HR)=c(R2）,K183m,蓝c(H).c(R2到冰区域的速度Kc(HR-)=10,在pH=3的溶液中存在：(R)cH,R)(HR)速度大小a10-10103,D正确。行的距离s金优选择题专项提升卷参考答案理科综合生物（六）1.D[解析】真核细胞中的核DNA与蛋白质结合，而细胞质中线粒体案和叶绿体中的DNA没有与蛋白质结合，呈裸露状态；原核细胞中的DNA是裸露的，没有与蛋白质结合，A错误；真核与原核细胞基本结变性，疫苗等构相同，都具有细胞膜和细胞质。但原核细胞不具有生物膜系统，B碳化硅是一种错误；真核细胞中含有线粒体，原核细胞虽然没有线粒体，但含有与:铝合金材料有氧呼吸有关的酶，二者均能进行有氧呼吸，但真核与原核细胞的分材料是铝合主要区别是有无核膜包被的细胞核，C错误；原核细胞与真核细胞都高纯度的硅，具有核糖体，且二者细胞中的蛋白质都在核糖体上合成，D正确。2.A【解析】氯沙坦能通过减慢心率和减弱心肌收缩力而治疗高血棍模型中，要压，已知该药物能与心肌细胞上神经递质的受体结合，说明氯沙坦:C1原子的原能抑制神经递质受体的作用，A项正确。7个电子，C3.A【解析】自由组合定律是建立在分离定律的基础之上，所以可以用拆分法解决此问题，根据子代中的红色：白色=(3+3)：(1+1)=3：1，本，二氧化碳可以推知亲本杂交组合为R×Rr,再根据子代中的阔叶：窄叶=(3+S>C>Si,A1):(3+1)=1:1,可以推知亲本杂交组合为Yy×yy,再组合一下，亲本化亚铁被空的杂交组合为Ryy×YyRr,则“某植株”的基因型是YyRr。加热时，L2和4.A【解析】一个种群全部个体所拥有的全部基因叫做基因库，但错误；D项个个体不一定具有基因库的全部基因，A错误；突变和基因重组为气体如果短生物进化提供原材料，变异是有利的还是有害的取决于生物生存的环境，在没有经过自然选择之前，变异有利有害无从知晓，因此有利-H键发生变异和有害变异都能成为生物进化的原材料，B正确；不同物种之间个碳氧键能量，①→存在生殖隔离，C正确；例如利用杂交育种培育新品种过程中，就是加热一定按人的意愿进行人工选择保留期望的性状，从而使种群的基因频率化能，加快发生定向改变，D正确。1,C错误；5.D[解析】神经冲动在神经纤维上以电信号的形式传递，而在神经所以生成元之间是以电信号一化学信号一电信号的形式传递，因此脚接受钢钉的刺激后，神经冲动在①处的传导速度大于⑥处，A错误；兴奋在正确；由Z反射弧中单向传递，因此给予⑤处适宜强度的刺激，则①处不能检基，一个测到兴奋产生，B错误；图2表示磷脂双分子层，由糖蛋白的位置可白的羟基正确；由反应；X判断a侧为膜内，b侧为膜外，未接受刺激时，神经细胞处于静息电生加成位，表现为外正内负，即a侧为负电位，b侧为正电位，C错误；兴奋传至③时，此处由原来的静息电位变为动作电位，动作电位产生的主则M为要原因是钠离子内流，即钠离子从b侧流向a侧，D正确。司主族，6.D【解析】生态工业园是模拟自然生态系统的物质和能量流动而建长、明矾立的企业间共生体系，该生态系统与沙漠生态系统相比，结构更复成胶体杂，环境条件更适宜，因此其抵抗力稳定性和恢复力稳定性均高于化铝制沙漠生态系统，A错误；生态工业园属于人工生态系统，因此流经该高价氧生态系统的总能量为人工输人的能量和生产者固定的总能量之和，氧，DB错误；该系统通过实现上游企业废弃物的资源化，形成了无废料生产的体系，可以提高能量的利用率，减少环境污染，但不能提高能量大值的传递效率，C错误，D正确。该酸确；

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赫斯的理论为魏格纳的观察提供了一种解释，也解释了不断出现的惊人的异常一根据现有理论不湖北省黄冈中学5月第四次模拟考试能得到满意解释的数据，比如岩石的磁性定向。人们发现，玄武岩（由火山爆发所形成的岩石）包含磁铁矿，而正如这个名字所显示的，其行为模式让人感到它像是由小指南针所构成的。在玄武岩温度很高、尚语文试卷未凝固之前，它们总是指向北极。基于一些尚未被理解的原因，每隔几百万年，北极和南极就调转方向，先前指向北极的指南针，将会在调转之后指向南极。因此，玄武岩中的磁铁矿可以揭示它凝固时极点的位置。命题人：黄冈中学胡强王妍何筱此外，磁铁矿的定向不仅是水的，也是垂直的。当它们凝固的时候，玄武岩越是接近极点，磁铁矿本试卷共8页，23题。满分150分。考试用时150分钟。考试时间：2024年5月30日上午9：00一11：30的“指南针”的定向就越垂直，不管是接近北极还是南极，在赫斯发表其学说的那个年代，地磁数据存在异★祝考试顺利★常。大量的地磁数据表明，相较于它们现在的位置，接近于赤道的岩石是在更为接近极，点的地方形成的。注意事项：因为大陆运动的理论尚未被接受，所以对于这些观察缺乏适当的解释。1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的不过，赫斯的理论还是展示了一个成功的新理论模型的重要特点：(1)它应该能对现有信息提供更全指定位置。面的解释，包含对目前尚不能理解的现象的解释；(2)它应该能够提出新的、可以被测试的预测。赫斯的2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、理论成功地实现了这两点。美国《地质服务》上的一篇文章对此总结道：“1962年，赫斯明确地意识到仍草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题然缺乏坚实的证据来证实他的假说，因此无法说服虽然倾向于接受但是仍然存有怀疑的人。然而一年之卡上的非答题区域均无效。后，范恩·马修斯对于海底磁条带的解释，以及在接下来的几年中其他的海洋勘测，最终提供了证据来证4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。实赫斯关于海底扩张的模型。之后的年代测定研究表明，离洋中脊地壳越远的海底存在的时间就越长，赫斯的理论得到了进一步的巩固。最后，更完善的地震数据证实了赫斯的假说。他关于海底扩张以及洋一、现代文阅读(35分)中脊的基本观，点经受住了时间的考验。”(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)还应该指出，赫斯的理论不仅符合新的数据，而且还展现了巨大的解释力。板块构造理论对地震、山阅读下面的文字，完成1~5题。脉形成以及火山现象都提出了新的解释。这样的理论是富有成果的，即一个理论具有支持很多研究的潜不管是要找出第二次世界大战的原因，还是查明天花板上水印的来由，我们通常都要考察可能的解在能力，以及提供大范围内的解释性洞见的能力。释。比如说天花板上的水印，是屋顶漏水了？还是管子漏水了？我们可能会这样推理：“这个水印在厨房(摘编自莎伦·白琳等《权衡》，仲海霞译)天花板上，正好是在浴室的下面，所以很可能是管子漏水。”现在到楼上去检查一下，如果发现了漏水的管1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.文章开头讲述了推测天花板上水印由来的过程，用有生活气息的例子引出对科学研究推理过程的子，那么就可以合理地得出结论，对于水印的最佳解释是管子漏水，当然，也可能屋顶和管子同时漏水。探讨。这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程：提出各种假说，一个一个地排除，直到得出最佳B.赫斯基于洋中脊在延伸这一发现，完善了板块漂移理论，解释了魏格纳的观察和岩石磁性定向的解释。地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。问题。地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移，这些都是非常惊人的发现。它们被接受的过程是漫长而复C.玄武岩的磁性定向既可以揭示它凝固时极点的位置，也可用于测定其现在所在地与极点之间的杂的，要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。地质学最近的发展历距离。史就展现了这样的过程。D.赫斯通过推理提出了海底扩张模型，之后的海洋勘测、年代测定研究和地震数据不断证实了这一1912年，德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实一非洲大理论。陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。但是在他之前的理论家，通过观察过去的地图，也推测这些大陆原2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)本是连在一起的。魏格纳对这一理论的补充是，在两个大陆相对应的边缘，岩石的形成和动植物化石都A.即便没有明确的数据支持，但就根据当时已有知识所能做出的推断而言，赫斯的板块构造理论依旧非常相似。因为他不能提出一个解释或者模型来说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的，他的理论是最合理的理论。遭到了普遍的拒绝，甚至被嘲笑。虽然他的理论解释了一些观察到的现象，但是并没有被采信，因为它与B.赫斯的理论改变了板块漂移学说长期不被接受的处境，可见科学发展主要得益于提出与当时的技术当时人们所相信的关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。拥有可接受的解释模型是科学断言及观念相符的解释模型。能被接受的重要标准。C.赫斯的海底扩张理论很快得到了一系列科学测量数据的支持，说明越来越多的人认识到他理论的价魏格纳的理论在20世纪60年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。赫斯提出，最近发现洋中脊在延值，而且愿意进一步探索。伸，而大陆居于板块之上，因此板块应是由底层的地幔缓慢运动的“环流”所推动的。赫斯也承认，这个理D.诸多科学事实支持了板块构造理论，而该理论又为地震、山脉形成等现象提供了新解释，可见假说论一开始只是猜想，并且与现有的理论相悖。但它确实是可以从现有知识中推断出来的最合理的理论。与发现的互动促进了科学发展。湖北省黄冈中学5月第四次模拟考试语文试卷第1页（共8页）湖北省黄冈中学5月第四次模拟考试语文试卷第2页（共8页）

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because of Seurat'of pointillism,his attention to details,and the peacefulfeeinheated”可如，这幅画特殊的原因有三个，不只是点彩画法的使用。故选D6G解析】主后大意题，文章的内容是对Ce0gSa的绘画技法、内容效果三个部分的介绍。此三类中均体现了一些关于A Sunday Afernoon n La Grande Jate的信息介绍。主旨大意]本文是一篇说明文，主要介绍了大头蚂蚁的入侵，让狮子改变了它们的捕食47.C【解析】推理判断题。根据第一段第一句Do you know what“big-headed ant”is?”可知，故选C。惯。文章以提问作为开始。A、B错误，文中并未涉及文章主旨相关的数字、谚语。D错误，第一48.B【解析】推理判断题。根据第二段“Ina“symbiotic relationship”,acacia ants get food段是给出解释与相关状况的引申，而非简单举例。故选C。from the trees and use them for home.In return,they protect the trees from animals likeelephants or giraffes,which might eat too much of the trees”可知，大头蚁以树为家、择食；同时，他们也保护树木不受动物的伤害，树与大头蚁是双向互惠的关系，故选B。49.A【解析】词义猜测题。根据文章逻辑关系可知，大头蚁会导致狮子的饮食惯改变。A选项led to导致；B选项turned down拒绝；C选项dealt with解决；D选项come from来自，50.D【解析】文章来源题。根据文章主题，讲述大自然间的互相影响，属于自然相关。故因此只有A选项符合句意。故选A。【主旨大意】本文主要介绍了个人信息是如何泄露的，个人信息的重要性以及如何保护个人第二节（共5小题，每小题1分，计5分）选D。信【解析】逻辑关系一指代关系。空后有“t”出现，根据后句可知t指代各种各样的信并且此句为半句、与前句并无转折关系，不选息，因此设空句应含有关键词“information”。52.G【解析】逻辑关系一转折关系。空前句提到了一些应用收集人们的私人信息，设空句意51.B其余含“information”的选项。故选B。53.C【解析】逻辑关系一假设与后果关系。空后半句说明了信息泄露会导致的后果，因此设为相反，信息也会被卖给市场导致信息泄露。故选G。54.D【解析】段落标题题。根据此段中“it's important to raise awareness of protecting personalinformation”,以及后面介绍了一些保护个人信息的方法，因此本段主题应为“如何保护个空处应是表达信息泄露的假设。故选C。55.F【解析】逻辑关系一总分、并列关系。空前说明了保护个人信息是重要的，是一个观，点句。空后提出了一个具体方法。因此考虑此设空处与前句为总分关系，与后句为并列关人信息”。故选D。系。故选F。【解析】本题对“放弃”设空，考查动词短语。同时考查“tell sb.t0do”中的不定式。V.完成句子（共5小题，每小题2分，计10分）56.give up57.geography【解析】本题对“地理”设空，考查名词。59.interested in【解析】本题对“感兴趣”设空，考查介词短语。58.succeeded【解析】本题对“成功”设空，考查动词以及动词时态60.valuable experience【解析】本题对“宝贵的经历”设空，考查形名结构。主旨大意】本文是一篇记叙文。讲述了一个农村小学的教师和学生通过劳动自给自足的M.短文填空（共10小题，每小题1分，计10分）故事61.have【解析】考查情态动词后用动词原形的考点；另外，根据句意，空后为free meals,因此用动词have。故填have。62,vegetables【解析】分析句子结构可知，此处应填名词。plant为种植，因此需要植物种类的名词。故填vegetables。63.$【解析】分析句子结构可知，此处应为分词。根据语意可知，“一些产品”作为主语，此处应为被动，后有提示信息在market,因此应填sell的过去分词sold,形成被动语态。故填sold。64.twice【解析】分析句子结构可知，此处并不缺乏主要句子成分。而空后有a week,考虑为2024年陕西省初中学业水考试·英语母题卷B-答案-3（共6页）

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7.归类是化学常见的学方法。下列对物质的归类正确的是选项归类物质A三大还原剂氢气、一氧化碳、二氧化硫B人体中常见微量元素碘、锌、硒、钙等C放热反应燃烧、酸碱中和、生石灰与水反应D产生能量的营养素糖类

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XXX所以粒子从M点离开磁场时与x轴正方向的夹角范围为≤0≤2……2分3(3)粒子在一个周期内，在0一工内进入电场的粒子

二、非选择题(本大题有 3 个小题,13 题 14 分,14 题 12 分,15 题 10 分,共 36 分)得分」评卷人13.阅读材料,完成下列要求。 （14 分）材料一：下表为某条约部分条款。款序内容今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海第二款等五处港口,贸易通商无碍。第三款今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌,任便立法治理。因大清钦命大臣等向大英官民人等不公强办,致须拨发军士讨求伸理,今酌定水陆军费洋第六款银一千二百万元,大皇帝准为偿补。前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜第十款秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳。材料二：下表为某条约部分条款。款序内容中国将管理下开地方之权并将地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件,永远让与日本：一、辽东湾第二款「东岸及黄海北岸,在奉天省所属诸岛屿,亦一并在所让境内。二、台湾全岛及所有附属各岛屿。三、澎湖列岛,即英国格林尼次东经百十九度起至百二十度止,及北纬二十三度起至二十四度之间诸岛屿。第四款「中国约将库银二万万两交与日本,作为赔偿军费。第一、见今中国已开通商口岸以外,应准添设下开各处,立为通商口岸;以便日本臣民往来侨寓、从事第六款商业工艺制作。(1)分别写出材料一、二表格所述的条约名称。 (4分)(2）比较上述材料表格所述条约内容的异同点。（4分）结合所学知识,说说该不同点反映的历史信息。(3分)八年级历史第4页(共6页)

物周测卷十二滚动内容十现代战争与不同文化的碰撞和交流1.D根据材料信息可知，希腊化时代，希腊城邦法从“公民法”发展为适用于多民族的“万民法雏形”，埃及与西亚的法律则融合了希腊法与本土传统，这体现了不同区域的法律在碰撞中的创造性融合，故D项正确。“中央集权的统一法典”在材料中未体现，A项错误；仅从材料信息不能推知法律演变与军事征服之间的关系，B项错误；“封闭性”与“方民法雏形”“保留地方法”矛盾，C项错误。2.A根据材料信息并结合所学知识可知，独立战争后，美国民间音乐融合非洲、欧洲音乐元素创作出了许多爱国歌曲，这种文化实践通过共享的音乐符号强化了社会对新生国家的认同感和民族凝聚力，故A项正确。“消除了不同种族之间的文化隔”表述过于绝对，美国种族矛盾以及文化隔窗长期存在，B项错误；材料未提及领土扩张，C项错误；仅从材料信息不能得知美国文化难以交融，更谈不上摆脱了困境，D项错误。3.B根据材料信息并结合所学知识可知，波兰十一月起义中，农民因临时政府否决解放农民的方案而丧失爱国热情，导致起义失败。这反映出临时政府拒绝改革、脱离民众的保守性，未能联合农民力量，故B项正确。材料没有显示俄国分化波兰阵营的信息，A项错误；波兰忽视农民权益并不代表其独立方式落后，C项错误；材料信息强调的是波兰十一月起义被镇压主要是因为农民爱国热情受损，而非俄国统治的稳固性，D项错误。4.A根据材料信息并结合所学知识可知，一战期间，美国黑人士兵目曙了“协同作战"场景，埃及民族主义者借英国对苏伊士运河的依赖，推动反殖民运动，这些都发生在一战期间，可知战争为民族独立运动提供了契机，故A项正确。“打破了种族优越论”是局部现象，非材料主旨，B项错误；一战前，民族独立形式就已经多元化，C项错误；材料强调的是一战对殖民主义的冲击，D项错误。5.B根据材料信息可知，一战后期，捷克斯洛伐克民众通过民族主义运动建立独立国家，直接体现了民族自决原则一被压迫民族有权决定自身政治归属，故B项正确。“削弱了欧洲列强的殖民体系”针对的是欧洲列强的海外殖民地，而捷克斯洛伐克是奥匈帝国内部的民族地区，并非殖民地，A项错误；仅从奥匈帝国一国范围内独立的民族国家出现，不能推知民族主义高潮已经到来，C项错误；“凡尔赛体系”与材料无直接关联，D项错误。6.C根据材料信息可知，20世纪20年代初朝鲜的社会团体涵盖政治、劳动、教育、妇女等多个领域，数量逐年增长，反映出民族运动动员了不同阶层（工人、农民、青年、妇女等），具有广泛的社会性，故C项正确。材料中劳动团体的数量并不是最多的，A项错误；朝鲜各社团之间错误。7.D根据材料信息可知，二战中，日本占领东南亚削弱了英国声望，英属殖民地趁机要求自治（如西非学生联合会递交的备忘录），这种诉求加速了旧殖民体系的崩溃进程，故D项正确。材料聚焦的是殖民地与宗主国之间的矛盾，A项错误；殖民地的综合实力并未增强，B项错误；民族独立运动在二战前就已经高涨，C项错误。8.D尽管美苏从各自利益出发反对旧殖民体系（美国为经济，苏联为意识形态），但在客观上·32·26ZC·历史-R-选择性必修3-HAIN