21)判断我国第五个南极科学考聚站建站点位于难育岛的可能位置并说例理南。6分)(2)分析特拉诺瓦湾盛行下降风的原因。(9分))简述特拉诺瓦湾高岸水域冬季处于无冰或少冰状态的形成与调边环境的类系。(4分蜜核难条形到级班三高塑水修行笔作答域施书写的答编将2出纷笔填(仁选考题：共8分。请考生从2道酒中任速题作答，并用出铅笔将答题卡上所经题用对应的号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分：多涂，多答，按所缘的首题透行钾分；不缘，拉2 tA3 te3本选考题的首题进行评分。4 tA2 tB]19[选修3：旅游地理](8分)微旅游是指出行时间1~2天，出行距离短的一种旅游方式。大夫庙村位于嘲南省水州市零陵区东部，湘江河畔，距离零陵古城5千米，距离新城区1,5千米。近年来，大失商精正2CAt包在利用其独特的区位优势发展微旅游。34推测大夫庙村发展微旅游的具体途径。。食共，■小，小兵本。用台合(3)有加能20.[选修6：环境保护](8分)》“无废城市”建授是生态文明建设领城的一项重大改革任务。浙江省安吉县针对竹产业岛东部等特色支柱产业产废量大，面广，固体废物难处理的问题，坚持“源头减量、资源利用”原则成功构建“以废养废”的金业绿色循环发展模式。要来自西分析渐江省安者县“以废养废”企业绿色循环发展模式的具体举措。【高三貂生考的动品老试，的强第6负（共6负）】HB

(2)a(2分)左(1分)【命题意图】本题考查传感器和闭合电路欧姆定律。本题要求考生知道传感器的基本知识，理解闭合电路欧姆定律，能在相关问题中灵活应用传感器基本规律和闭合电路欧姆定律。【解题分析】(1)当有光照射R时，R的电阻减小，整个电路的总电阻减小，电路中的电流增大，R2两端的电压增大，即信号处理系统获得高电压；当照射R的光被传送带上的物品挡住时，R的电阻增大，整个电路的总电阻增大，电路中的电流减小，则R2两端的电压减小，信号处理系统获得低电压，信号处理系统每获得一次低电压就计数一次。(2)温度升高时，热敏电阻的阻值变小，左边电路中的电流变大，电磁铁的磁性变强、开关接触α点，要使温度过高时报警器报警，c应接在α处。滑片P向左移动时，滑动变阻器接人电路的阻值变大，在温度更高时，左边电路才能有足够大的电流使磁铁有足够大的引力吸引开关，因此滑片向左移动可以提高报警器报警的温度。12.(1)3.8(2分)(2分(3)做正功(2分)增大(2分)【命题意图】本题考查实验“验证机械能守恒定律”，本题要求考生知道机械能守恒定律的基本概念及机械能守恒的条件，知道游标卡尺的读数规则【解题分析】(1)小球b的直径d=3mm十8×0.1mm=3.8mm:(2②6球道过光电门的速度一兰.两球其铂转动，有会一产，如果小球a,6以及轻杆组成的系统的机被能守恒，有mg么-mgL=之a2+之m,联立可待g一8=装t(3)实验中轻杆对小球α做正功，根据功能关系可知，小球α的机械能增大。13.【命题意图】本题考查带电液滴在电场、磁场中的运动。本题要求考生知道电场、磁场的基本概念，能把牛顿第二定律、运动学有关的公式灵活应用到带电液滴在电场、磁场中的运动。【解题分析】(1)带电液滴在复合场中受重力、电场力和洛伦兹力的作用，因液滴做匀速圆周运动，故必须满足重力与电场力衡，所以液滴应带负电(3分)由mg=Eg(3分)解得m=E(1分)g(2)液滴所受合力等于洛伦兹力，则有比=mR(2分)结合(1)中结果，得gEB=89RgR(2分)》14.【命题意图】本题考查光的反射，光的折射。本题要求考生知道光的反射现象、光的折射现象，能应用折射定律解决相关的问题全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）MJ·物理（九）·LN】

明你推测的理由。(4分)H631合结提升19.(16分)阅读材料，完成下列要求。过了《湖地处中原地带的A县，金县有耕地面积165,6万亩、总人口160万人，是典型的原农业大县。从最初村料一从2017年以来，A县按照依法自愿有偿的原则，通过采取转包、转让、出在实施租、互换等流转方式，全县流转土地52.9万亩，的占金县耕地总面积的三成；涉及农户耕地、81万户，占全县总户数的253%。规模出效益，晨钟经济联合休、亿民粮食产业联合体主体、状元红现代农业产业融合示范园一批现代新型农业经管主休在A县如雨后春笋，迅，做速成长为本土农业经济的标杆。农民流传土地经营权获得了流精收入，还可以到附近的新型农业经营主体、涉农企业务工，学现代农业科学技术，提高本领，收入不菲，不少出省务工的农民也纷纷返乡参加农业生产。A县土地流转+公司+农户的模式，引领A县现动乡代农业不断迈上新高地，一跃成为本省农业经济强县，农民均年可支配收入连续五年保持8%以上的增速，2022年达到31056元。(1)结合材料一，运用社会历史发展规律的知识，说明A县是如何促进当地农业生产力发展的。(10分)材料二A县农民王某承包的村集体耕地5.1亩，位于A县划定的种植小麦的永久基本农田范围内。王某与状元红现代农业产业融合示范园接洽后，双方协商一致，拟以每亩每年780元的价格流转土地的经营权，状元红现代农业产业融合示范园用于种植精品葡萄阳光玫瑰。土地经营权流转合同经村委会上报镇土地流转服务中心审查后未予批准。王某认为，只要自己与状元红现代农业产业融合示范园签订的土地经营权流转合同符合自愿有偿的原则，镇土地流转服务中心就应予以审查批准。相关资料《中华人民共和国民法典》（节选）第三百三十九条土地承包经营权人可以自主决定依法采取出租、入股或者其他方式向他人流转土地经营权。《中华人民共和国土地管理法》（节选）第三十七条非农业建设必须节约使用土地，可以利用荒地的，不得占用耕地；可以利用劣地的，不得占用好地。禁止占用耕地建窑、建坟或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采矿、取土等。禁止占用永久基本农田发展林果业和挖塘养鱼。(2)王某与状元红现代农业产业融合示范园签订的土地经营权流转合同镇土地流转服务中心审查后未予批准。结合材料二和相关资料，运用《逻辑与思维》的相关知识分析王某推理结论是否正确，并说明其理由。(6分)高三二模政治试卷第7页（共8页）

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二全国©0所名校高考模拟金典卷史主动精神有利于人们更好地发挥主观能动性，积极作为，化危为机。③社会意识具有相对独立性。发扬历史主动精神，有利于中国共产党在马克思主义指导下，把握历史机遇，完善方针政策，

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F=2ma(1分)解得ao=4m/s2A、C间的最大静摩擦力fm=mg=0.5Nfm>ao=0.4N,假设成立，因此施加推力时C的加速度大小a=ao=4m/s2。(1分)(2)A、C一起以大小为α的加

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大。下左图为淮河干流纵剖面图，下右图为准河部分河段示意图。桐柏山Q曹台退水闸游淮178米蒙注蓄洪区河16米王家坝闸0中游●王家坝下游三河闸(1)从地形对水循环影响角度说明准河多洪涝灾害的原因。(4分)

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45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸](15分)(1)根据材料并结合所学知识，概括一战华工在西线战场的主要活动。(6分)材料清朝改土归流后，大量人口流入武陵民族地区，地区文化冲突出现，既不利于社会稳定发展，又给当地治理带来种种困难。武陵民族地区各地方官府，通过发展儒学教育体系，均建构起了由学宫、书院、义学、私塾构成的多元教育体系。各地利用石刻，牌坊、志书、口头传颂等方式，把符合儒家行为规范的人树立为楷模，通过赋予荣誉称号等途径扩大其影响力。修建儒家文化象征建筑，如忠义祠、节孝祠、武庙、文庙等。官府在给街道、坊市、桥梁等命名时处处体现儒家精神。在“修教齐政，不易其俗”原(2)根据材料并结合所学知识，简评一战华工。(9分)则的指导下，对差异性文化，只要不与儒家精神相违背，官方不予千涉具体形式，多体现在建筑、饮食、服饰、生产、节庆等方面；对那些与儒家精神有悖但能主动调适重构者，亦能任其流存发展，多体现在歌舞、信仰等方面；某些含有积极成分，有利于维护秩序的少数民族文化，在改造后甚至被官方纳入正统。在永顺府，改土归流初就发布了《详定市场》《详定斛斗》《示禁衙役索诈》等系列文告，各地均将打击唆讼作为重要的政绩。在各方共同努力下，改土归流后武陵民族地区社会治理取得了良好成果。47.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)摘编自莫代山、王希辉《改土归流后武陵民族地区移民的文化冲突与调控》材料李佩(1917一2017)，女，江苏镇江人，著名语言学家，中国早期回国专家，“两弹一星”元勋(1)根据材料并结合所学知识，概括改土归流后武陵民族地区社会治理的特点。(8分)郭永怀先生的夫人，“中国应用语言学之母”，曾长期担任中国科学技术大学和中国科学院大学的英语教授。1936年李佩考入北京大学经济学系。抗战期间随北大南迁至昆明西南联合大学，其间李佩参与改善工人生活条件等诸多进步活动，帮助把美国劳动协会的捐款送到延安解放区。1947年李佩赴美国康奈尔大学学，1956年10月与郭永怀携幼女回到祖国，创办了“应用语言五学”专业研究生师资班，为该学科在国内的正式建立做出了开拓性工作。1978年，李佩组织创办了中科院研究生院外语教学部。1979年，为给中国培养物理人才，美国哥伦比亚大学的美籍华裔物理学家李政道教授提议举办了“中美联合招考物理学学生”的项目，李佩负责了该项目英语试(2)根据材料并结合所学知识，评价改土归流后武陵民族地区的社会治理。(7分)题的大部分工作，该项目实施10年，有950多位中国优秀学生赴美国一流大学留学。1986年，李烟佩主持创办科技翻译协会，带着一群科研骨干，学翻译外国的经典学术论文。李佩先生默默地在讲台站了一生，倾其所有，换得桃李满园。2018年7月，国际小行星中心发布公告，编号为212797号的小行星被永久命名为“李佩星”。根据郑哲敏主编《佩瑜怀瑾纨质蕙心—李佩先生的世纪生涯》等整理(1)根据材料并结合所学知识，概括李佩先生作出的贡献。(7分)46.[历史一选修3：20世纪的战争与和](15分)材料一战期间，为维持战争所需，法国、英国等政府都组织输入了签有长期合同的中国劳工，他们被称为“一战华工”。十余万名华工被招募至西线战场工作。1917年8月，中国向德国宣战后，在法华工开始在前线挖掘尸体以便于日后把他们埋入军人公墓，他们还向前线运送弹药。甚至(2)根据材料并结合所学知识，分析李佩先生作出贡献的原因。(8分)有些人就留在了法国兵和英国兵的战壕中修缮掩体，维护机枪阵地。1918年，华工们负责挖掘英国士兵的战壕，掩埋尸体，建造飞机场。战争结束时，大量华工献出了生命。当时法国社会党人马里尤斯·穆泰注意到：“（华工的）这种参与是非常珍贵的。数以千计的中国人在我们的工厂中工作，使得我们可以在军队中雇用同样数量的法国工人。”此后中国得以列席巴黎和会及在华盛顿会议上收回部分利权，某种意义上不能不承认，是因为华工参战。根据[法]多米尼克·马亚尔《第一次世界大战期间在法国的中国劳工》等整理文科综合考向卷（五）第15页（共16页）文科综合考向卷（五）第16页（共16页）文综

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司乘纠纷的起源很多都是看似琐盾的小问题。报告显示，纠纷起因多为车费、上下车地点等小事，合计占材料三：比近六成。然而，38.68%的案件中有人员伤亡情况，与这种严重后果对应的是，90.57%的判决为有期

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鞅怨望，愿王早图之。”吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣，王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时，诸公子争立，我以死争之于先王，

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会滑向盘边缘，其装置可以简化为如图乙所示的示意图。若魔盘转速缓慢增大，则甲A.游客在滑动之前，受到魔盘的摩擦力渐渐增大B.游客在滑动之后，所受摩擦力方向沿斜面向上C.游客在滑动之前，受到魔盘的支持力渐

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中考模拟示范卷·语文（六）2024年中考模拟示苑卷·语文（六）注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共22分）校学生会拟举办“河南元素”综合展演活动，以下是准备工作中的部分材料，请你积极完善。1.下面是展演的前言材料，其中有些字词小南拿不准，请帮他判断。（共4分）之河南元素，像一本厚重的史书，在这片热土上演着一幕幕历史话刷，演①（译绎）着如华夏五千年文明的变迁。仓顿造字在河南，伏羲演八卦在河南，周文王作《易经》在河南，许慎编写《说文解字》在河南，中国的四大发明有三项在河南，中国最早的契刻符号在河南，中国商业文化起源在河南，中国最早的国画《鹅鱼石斧图陶缸》在河南，中国传统医学的四大名著中敏三部出自河南…中原②（腹富）地，历史英杰、诗文大家、诗词华章灿若星河。n什么是河南元素？这些都是河南元素。(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择()(2分)1A.chong qi huaB.chong jie huaC.zhong qi huaD.zhong jie hua区(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)①灯②2.小南想在展演活动中加入一段诗词联诵，请帮他补写朗诵稿。(8分)数“报君黄金台上意，①“安得广厦千万间，②”(《雁门太守行》)，英勇无畏、保家卫国是河南；③国忧民、广济苍生是河南；“④”(《茅屋为秋风所破歌》)，忧南情弱者是河南；“⑤,回车叱牛牵向北”(《卖炭翁》)，控诉罪恶、同,⑥丰富、才情洋溢是河南；“⑦”(《白雪歌送武判官归京》)，想象,⑧志不渝是河南…文化根脉，华夏起源，这里是河南。”(《无题》)，忠贞执着、矢密3.小何负责的活动电子展示牌上需要滚动播放和河南元素相关的新闻，请你帮助小何，给下面的新闻稿拟一个醒目的标题，并从中提取导语部分在电子展示牌上展示。(4分)标题：澄泥夙、甲骨文、宋风四雅…2024年1月18日，由河南省民族宗教委打造的中华民族共同体体验馆河南项目在北京开展。本次轮展的河南项目以“根在河南花开中国”为主题。为了增强观众的体验感，河南项日不仅安排了浚县传统民俗工艺品泥咕咕、朱仙镇木版年画、宋氏面塑等互动体验项目，还有豫刷、少林功夫、琵琶演奏等表演项目。刚使迅猛的少林拳，8088888888888888888888888形神兼备的象形拳…精彩的功夫让观众大开眼界。据了解，本期中华民族共同体体验馆河南项目将持续至4月中旬，其间，还将展出更多河南元素。导语部分：4.美术组的小豫为活动抽奖环节的奖品一河南美食礼盒，绘制了专属包装纸。下面的A、B两款包装纸图案，你建议选择哪一款？请简述理由。(4分)(31【HEN】

ENGLISH WEEKLY关语周款高一外研（新教材）(XB)第8、9、10、12期报纸教师用报参考(2023-2024)第2期参考答案由此可推知，enlighten意为“启迪、阐明”，第1-2版必修三Unit4随堂练参考答案及部分解析故洗A项。随堂练（一）5.C。理解主旨要义。第二段介绍了Oden出第一节【写作提示】someone who's very good at'I Spy'."生在俄克拉何马州小镇肖尼，她的母亲是6-10 BADDA作者一家人在回家的途中遇到了一场暴部分解析波塔瓦托米人，而她自已则归属于土著民L-5 DCAAC族联盟Anishinaabe,由此可知，本段主要11-15 CBADC风雪。作者和他弟弟在车后座玩猜谜游戏随堂练（一）时，天气逐渐恶化，视线变得困难。随着车第一节介绍了Oden的背景第一节驶在结冰的路上，父亲开始感到担忧。尽曾A篇6.B。推断。根据第三段中的Back then,,she16-20ACGFB兄弟俩一度分心玩游戏，但在车险些滑入沟主题语境：人与社会文学noticed that indigenous chefs were mainly第3-4版渠时，气氛变得紧张。父母决定寻找地方躲本文是应用文。文章介绍了四本与科学selected only around Thanksgiving,but随堂练（二）避暴风雪，但由于能见度极低，找不到出口。有关的书。now.she said,"We're needed year-round.第一节突然，作者看到一道红光闪过，就像出口附近L.D。理解具体信息。根据The History oHereday is ThanksgiDa分受欢迎L-5CCADB6-10 DACDB写着GAS or FOOD的标牌是作者the Computer介绍内容中的This知，现在做原住民饮食的厨师而出I see something red。然而，作者的父母illustrated book follows..space travel and7.A。推断。根据最后一段中的“I think our11-15ADACE第二节却以为作者还在玩猜谜游戏，不悦地叫停“游wearable technology可知，The History oftraditionspoken16.managed17 the戏”。作者坚持说自己看到了写着GASothe Computer一书讲述了计算机从古代世FOOD的标牌界的计系△18.who19.using天的人工智能、太空旅communication people这些食谐的出现让Andthatravourite part.20.impressive21.photographers根据续写两段首句可知，作者家成功行和可穿戴技术背后的算法。22 him23.deeply找到了出口，最终脱险，而且还找到了一家餐2.C。理解具体信息。根据Engineers住民的故事和饮食得以被记录，有利于向24 to star5m/upon由此可以推测，第一段续写的内容主要Making a Difference介绍内容中的Mee人们展示原住民文化。C篇第三节（划线部分为精彩表达）围绕他们找到出口展开并应提及与餐馆有关lots of great inventors...about their work【写作提示】的内容；第二段主要围绕作者一家人到餐馆whether it's designing prosthetic limbs or主题语境：人与社会艺术本文是记叙文。“洛杉矶之心”的管弦乐本写作要求你给Sam一家人写一封感谢之后发生的事情展开，比如脱险后的心情。creating environmentally friendly items队努力用美好的音乐凝聚社群意识，打破人信，感谢他们在寄宿期间给你的照顾与温暖One possible version知Making a Diff与人之间的隔阂审颗可知，第段应该表明自己写信的目的You're right.There's an exit!"Mon，许多伟大的发明家、技术人员和科学家cried.pointing ahead.Dad inched the car用自己的语言告诉读者他们的工作。D。理解具体信息。根据第二段中的第二段具体描述在Sam家的快乐时光；第三段应是再次表示感谢。toward the exit ramp.The tires made a noise asA矫。根据文中的Computers makeBrown had long wanted to developprograms that might bridge cultural andOne possible version:he tried to go up the icy road."Over there!'our lives easier,Become a detective andgenerational gapensDearSam's Familyshouted when we finally reached the ton of thediscover the mind-blowing secrets of ourramp.A redsign blinked the words EATbrains,Learn how engineers are changing,Bown开项目的As my high school exchange program in因是为了弥合文化与代沟，建立更深厚的the UK is drawing to a close,I want to expressHERE.Mom suggested we stop thereMomthe werld arnd how you might be able to joir社群归属感my heartfelt gratitude to your family.checked the weather,telling us the stormthem以及Have a go at some amazing9.D。理解具体信息。根据第三段中的Stayingwith you has been anincrediblewould pass in about an hour.and then wescience experiments with this fun,hands-onbook可知，这四本书都与科学有关，最有Brown chose Suksome of whom werelourney.filled with warmth and cherishedcould continuestudents以及with the more advancedmemories your kindness and generosity haveWe got out of the car and walked slowhy可能吸引科学爱好者musicians teachingthose with lessmade my time here truly special.From sharedthrough the deepening snow to the restaurant.B篇meals to everyday conversations,each moment主题语境：人与社历史社会与文筒该弦乐队的成员有不with your family has left a lasting impression.otherr to keep fror本文是记叙文。81岁老人出版烹饪书10.A。理解具体信息。根据第四段中的I sincerely appreciate your hospitality andinside.we ordered hot soup and bread.It never旨在弘扬与传播美国原住民的饮食文化“We're facing a crisis,”he said.“Iseethe welcoming atmosphere you've provided.tasted so good.Another family followed us4.A。理解词汇。根据第一段中的OdenThankyou6.making myexchangeinside.I recognized the girl with the green hatsharesseniors who are just so lonely and astories and recipes withyounger generatiion that hasexperience unforgettable.They told us they followed our car here andOdento them."可知，Daniel Suk指出当下的Best regards,they never would have found this placeCorn Dance:Inspired First American人们内心十分孤独，他们已经与年轻人脱Li Huawithout us.We wouldnt have found itCuisine一书中分享了许多故事和食谱，目节了。文一管核乐认希男可可以缪解这第四节（划线部分为精彩表达）either,,”Dad said,“if we weren't riding with的是为了让更多的人了解原住民的饮食问题。复印时请沿此处对折11C。理解观点、态度。根据第五段中的“T出，Oodi除了是图书馆，还是建筑杰作、教measured 13 inches可知，作者透过窗户看l3.A。根据上文中的my grandparents stayed到了大地被大雪覆盖，使他仿佛置身于魔indoors with Jimmy,.my baby brother以及liked how themusic“They法的世界下文中的and we all took turns having oucould be doing other things,but they come不同的功能和意义，故A项(Oodi提供的2.C。根据下文中的By daybreak,the snowpicture taken just inside the entrance可知，here.”可知，Katie Martinez备受鼓舞，由此元不上书籍)符合语培，起到承十启下的on theound measured3 inches可知，雷之前作者的相父母带着他的弟弟呆在家可知，她对这一乐队持有积极的态度作田暴雪天气使得降雪量不断增加。里冰屋盖好后，他们把弟弟抱了出来D篇17.C。根据下文中的It means anode or a3.A。根据上文中的the snow on the ground轮流拍照纪念。主题语境：人与自然—宇宙探索tribute可知，设空处应是某个大众不熟悉measured 13 inches以及下文中的risk the14.C。根据上文中的Although可知，设空处本文是说明文。美国一家公司准备发射,故C项(Oodi业感者短需合黄，下文有男词源于120-mile round-trip commute to his job所填内容应与lasting形成对比，故架太空飞行器去小行星上采矿。知，雪下得太大，令作者的爸爸无法上班momentary(短暂的)符合语境。12.B。推断。根据第二段的内容，特别是义上的顺承关系，是对C项的进一步解故impossible符合语境。15.B。根据上文作者描写的一家人在雪中"You wouldn't go telling people‘I know释4.D。根据下文中的what should have been a其乐融融玩要的场景以及my memorieswhere the gold is,'”he said可知，Whizinl8.G。根据本段中心句Oodi is a center ofday可知，那天本来是周,但是大雪of that day are lasting可知，时至今日，作认为，AstroForge对他们的目标小行星保community engagement可知，本段主要讲者依然记得那日的欢声笑语。密的做法是可以理解的的是关于Oodi的社区活动令他的爸爸无法正常通勒，故一家人迎来因此，设空的一出一个意知不到到的胡13.A。理解具体信息。根据第三段中的处应是对这句话的具体描述，故G项（图B。根据下文中家人在雪中玩耍的描写主题语境：人与自我做人与做事AstroForge's Odin would be the second书馆会举办大量活动，满足各年龄层以及可知，作者的祖父母也加入了作者一行人，本文是记叙文。文章介绍了我国首位职spacecraft it has sent to space Within a兴趣多元的大众)符合语境起庆祝下雪天。业风暴摄影师刘屹靖vear.according toAstroForge,the19.F。根据本段的内容，尤其是下文中的6.D。根据下文中的in our coats and hats可16.managed.。考查一般过去时。根据下文中spacecraft will reach the mystery asteroid"Book Heaven",find over 100,000 books,的in May2020可知，设空处所在部分描以及第四段中的No spacecraft知，作者穿得很暖和。t has evercomputers,attendworkshops7根据上文中的The snow was heavy,wet述的是过去发生的事，因此设空处应使用visited such an asteroid beforethe firsevents以及recording studio可知，设空处以及下文中作者的益爸用雪制作稼首、雪般过去时，故填managed。to visit such an obiect可知，最有可能首先应是关于Oodⅰ有各种各样的书籍以及其17.the。考查定冠词。形容词最高级前通常到达M型小行星的太空飞行器是Odim他配套资源，因此F项概括本段内容，适人以及冰屋的描述可知，这场雪非常适合使用定冠词，故填the14.D。理解具体信息。根据第五段中的But合作本段的中心句。进行冰雪创作。8.C。根据下文中的we all worked togethe18.who。考查关系代词。设空处引导非限Matt Gialich.AstroForge'schief20.B。上文中的Oodi is not just a library指制性定语从句，补充说明先行词Lu,且在executive,said,"We believe we can retum出Oodi不仅仅是图书馆因此，设空处to makesnowman可知，作者和父开始了堆雪人这一娱乐项目，之前的娱乐项目从句中作主语，故填whcmaterials with high earnings.We have应是指出Oodi其他的意义或者功能。结已经结束了，故finalized符合语境。19.using。考查动词-ing形式。设空处在句created an effective business model to合下文中的If you ever get the chance to中作状语，且Liu和use之间为主动关系，makeachspaceprogramvisitHelsinki.Oodimust-sec9.D。根据上文中作者的父母用雪制作了很应使用动词-ing形式，故填usingmoney-making as possible..”可知，该公司destination that will inspire and satisfy you多可以玩的项目且作者玩得很开心的描述20,impressive。考查形容词。根据语境可对能够赚到钱感到很自信。可知，设空处应该在意义上有所升华。故可知，利用雪进行的创作十分吸引作者知，设空处在句中作定语，应使用形容词，15.C。推断。根据最后一段的内容，特别是B项（它更是芬兰人生活方式与价值观的l0.B。根据上文中的Once that project.意为“令人印象深刻的”，故填impresive"We haven't visited an M-type asteroid体现)符合语境。B项中的指代上文中知，作者的父亲开始了下一个娱乐项目。21.photographers。考查可数名词的复数before,so there's quite a bit we can learn的0odi上文中的project是提示。根据设空处前的afew可知，设空处应使from such exploration”可可知，amak应该随堂练（二）11.A。根据上文中的a preschooler以及用可数名词的复数，故填phtographers认为AstroForge将要取得的发现具有科第一节Daddy shaped the snowinto blocks可可知22.him。考查代词。设空处在句中作make价值。主题语境：人与自我一生活与学作者爸爸的行为让处于学龄前的作者十的宾语，应使用代词的宾格，故填him:第二节作者讲述了自己童年时分感兴趣，所以他兴致勃勃地看着。23.deepl考查副词。设空处在句中作状主题语境：人与社会一历史、社会与文化经历的一次难忘的雪天。12.D。根据上文中的It was a3.5-foot-tal语，应使用副词，故填deeply。本文是说明文。文章介绍了芬兰赫尔辛l.C。根据上文中的My eyes grew wide withigloo以及Tomy4-year-old eyes可知，在24.to start。考查动词不定式。decide to do基的Oodi中央图书馆。amazement as I looked out through the当时只有4岁的作者眼中，他爸爸建造的sth.决定做某事。l6.A。下文中的Located in the heart ofwindow in our living room以及下文中的冰屋非常大，大到可以容得下他们一家25.on/upone考查介词。focus sth.on/Helsinki..for locals and tourists alikeBy daybreak,the snow on the ground人。upon.使某事物集中于…。8都精地址：山西省太原市晋阳街2加号英语周报社8粤霜：苯搬发行部·订阅典线电源-28879告经营许可正号”推斋型擎光思悲忠品

生物学参考答案及解析合成新基因来完成，B正确；对干扰素进行改造需要中长翅红眼雌果蝇基因型有BBXR XR、BBXEX从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，BbXR XR、BbXR X4种基因型，B正确；F1雌果蝇中C错误；蛋白质工程不需要改变蛋白质分子的所有纯合子所占比例为1/2×1/2=1/4，C正确；亲本雄氨基酸序列，D错误。蝇不会产生含r的配子，D错误。12.C【解析】使用促性腺激素对野化单峰雌骆驼A二、非选择题处理以进行超数排卵，而不是使用性激素处理，A错17.(11分)误；从野化单峰骆驼B中获得的精子需获能处理才(1)RNA聚合酶(1分)T一A(2分)具备与培养成熟的卵子受精的能力，B错误；在进行(?)相同(2分)真核细胞基因表达过程产生的操作前，需要对代孕母体进行同期发情处理，以保证mRNA均具有腺嘌呤序列尾，都会与TIVA-tag进受体与供体的生理变化是相同的，进而提升受孕成行碱基互补配对，因此可测定特定活细胞在某一状功率，C正确；采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可态下转录的所有mRNA(2分)能性是有限的，分割次数越多，分割后胚胎成活的概(3)可测定特定活细胞在某一功能状态下转录出来率越小，D错误。的所有mRNA(2分，合理即可)不同组织区域13.B【解析】静置培养时，增大荧光假单胞菌的接种基因表达的情况(2分)数量不会增大SM的K值，但会使达到K值的时间【解析】(1)转录需要RNA聚合酶参与催化。翻译提前，A错误；静置培养后期，因细胞密度过大、营养过程中的碱基互补配对原则为A一U、G一C,而转录物质消耗、代谢产物积累等因素导致SM种群数量涉及的碱基互补配对原则是A一U、G-C、T一A。下降，B正确；WS第4天后在竞争中占有优势，但第(2)TIVA-tag与ATP都含有核糖。真核细胞基因7天后种群数量下降，并不会保持S形增长，C错表达过程产生的mRNA均具有腺嘌呤序列尾，都会误；SM在振荡培养时的突变和适应利于物种生存，与TIVA-tag进行碱基互补配对，因此可测定特定D错误。活细胞在某一状态下转录的所有mRNA。14.C【解析】抗原不具有个体差异性，1错误；辅助性(3)空间转录组技术可测定特定细胞在某一功能状T细胞不属于抗原呈递细胞，B错误；IL-4、IL-13态下转录出来的所有RNA,即可获得特定活细胞等细胞因子能促进B细胞的分裂、分化，C正确；抗中全部编码蛋白质的基因表达信息。异质性是恶性体的本质是蛋白质不能通过口服来缓解症状，D错肿瘤的主要特征之一，与癌症的发生发展、转移侵袭误。以及预后治疗等密切相关。空间转录组技术能够直15.D【解析】顶端优势的产生与顶芽产生的生长素向接观测到不同组织区域基因表达的异质性情况，因侧芽运输，导致顶芽生长素浓度低，促进生长，而侧此非常适用于肿瘤组织的异质性研究。芽生长素浓度高抑制生长，而不是侧芽不能产生生18.(12分)长素，A错误；植株①处是顶芽，由图示顶芽的生长(1)NADPH、ATP和O2(2分)叶绿体基质(1分)状态对应的生长素浓度可知，可能小于105mol/L,(2)降低(1分)适当升高(()2浓度(2分)B错误；生长素在植物的尖端进行极性运输，可以从(3)叶绿素含量升高，使植物幼苗在弱光环境中的光①向②处运输，C错误；SLs可通过抑制侧芽处生长捕获能力增强(2分)降低气孔导度，进而降低素向侧芽外运输，从而抑制侧芽的发育，D正确。蒸腾速率以减少水分散失；提高水分利用效率（每点16.D【解析】杂交后代中无论雌雄均表现为长翅与短2分，共4分》翅之比接近3：1，即性状表现与性别无关，说明B/b【解析】(1)植物进行光合作用时，发生水的光解、位于常染色体上，A正确；子代中雌性个体的眼色都ATP和NADPH的合成，因此光反应的产物有表现为红眼，而雄果蝇中，红眼：白眼≈1：1，即红眼NADPH、ATP和O2。暗反应的场所是叶绿体白眼果蝇在性别间有差异，是X染色体遗传，红眼基质。对白眼是显性，亲本基因型是BbXEY、BbXX,F(2)据图分析可知，温度升高会使野生大豆的净光合·2·

2024年河南省中招芳试模拟试卷（二）语文参考答案及评分标准注意事项：1.木试卷非选择题部分具有开放性，评卷人员应根据参考答案及评分标作制订符合实际的评分细则。2.评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意机符均可给分。一、积累与运用（共21分）1.(1)C(2分)(2)①博②炙（每空1分，共2分）2.①报君黄金台上意②隔江犹唱后庭化③大庇天下寒士俱欢颜④都护任燕然⑤)留取丹心照开青⑥居庙堂之高则忧其民⑦白缘身在最高层⑧落红不是无情物（每空！分，有错该空不得分，共8分）3.B(2分)4.图A是朱仙镇木版年画。理由：①图A构图饱满，线条粗犷，造型古朴夸张，色彩浑厚强烈，极富于装饰效果；②图A特别突出头部形象，身体比例夸张；人物的而貌健美英俊而不带媚色；线条粗犷篆放，有乡土气息，符合朱仙镇木板年画的特点。(判断1分；结合材料分析理由，一点1分，意思对即可。共3分)5.示例：刘教授，您好！我是光明学校校学生会主席小语。我校诚邀您于本周五下午3：00，在阶梯教室一楼礼堂，为全校师生开展“走进传统文化，传承中华文明”的讲座，请问您方便吗？（称呼问候1分，介绍自我身份1分，时间、地点、内容清楚2分，共4分)二、现代文阅读（共28分）6.①将土家散养猪辛杀后，选取肥瘦占比三七开的猪前腿肉，切成整条，涂抹上食盐和土家苞谷酒腌制；②将棕榈树的叶子拧成绳圈，再打个结，把腌制好的腊肉悬挂到熏房里；③熏肉时，点燃松柏枝，把松柏之香、柴火之香慢慢渗透进肉里；④熏烤后，将肉从熏房移出，然后悬挂在火塘上，进行晾晒，使之接受冷空气与烟火气的最后洗礼。(要包括腌制、悬挂、熏烤、晾晒四个步骤，一点1分，意思对即可，共4分)7.①正面描写。通过老人讲述的恩施土家腊肉的制作过程和烹饪方式，直接写了恩施土家腊肉的味美。②对比（衬托）。文巾“我”以前几乎不碰腊肉，但“邂逅”恩施土家腊肉后怀念土家腊肉，通过“我”对腊肉态度的前后对比，突出了恩施土家腊肉的味美；湘鄂川贵之地皆盛产腊肉，而恩施腊肉则是“诸多腊肉类别中的极品”，更加凸显出恩施土家腊肉的味美；作者评价“用土家腊肉取代我家乡的腊肉”做的咸肉菜饭“滋味有过之而无不及”，表现了恩施土家腊肉的味美。③联想和想象。“似是目啫了土家腊肉制作的全过程，义好像看到了一道道由腊肉做成的美味诱人的土家菜肴”“试想一下，寒冬腊月，灯下独坐，一壶美酒相伴，再切一片腊肉放嘴里咀嚼，烟火气、闲雅情致便一起涌山：”，通过作者想象到的美妙场景和感受，写出了恩施土家腊肉的味美。④词语运用。“松柏之香、柴火之香慢慢渗透进肉里”的“渗”，写出腊肉制作时的独特方式，“香味便溢满整个灶间”的“溢”，描绘腊肉的香味具体可感，生动形象地表现出恩施土家腊肉的味美。⑤引用。引用《舌尖上的中国》里对腊肉的评价，突出恩施土家腊肉的味美。(一点2分，任意两，点4分，其他答案言之有理也可给分；注意要从两个不同的赏析角度入手，共4分)8.①交代了“我”与老人相识的缘由。“我”听出了老人拉的二胡曲是《良宵》，老人很是惊讶和高兴，认为“我”是知己。②为下文老人给“我”泡茶，谈论腊肉并送“我”腊肉和“我”想再去恩施走走的情节做了铺垫。③正是因为“我”与老人的相识，让“我”感受到士家人淳朴、热情的人情味，更是感受到腊肉的滋味与一1

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容要点的能力呼，百官拜舞，祝贺新皇帝即位。赵站不肯下拜，夏诗歌首联中的“俯仰”意思是宦海浮沉，“俯仰不材对精工，用词妥帖，“触”以双目则转瞬即逝，“填”于胸中【全能解析】“史弥远派彭任前来息了叛乱”

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11.下列对原文加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.颜色，面容、脸色，与白居易《琵琶行》中“暮去朝来颜色故”的“颜色”意思相同。B.智力，智谋武力，与《六国论》中“可谓智力孤危，战败而亡”的“智力”意思相近。C所以，表原因，与《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的“所以”意思不同。D亦，副词，也，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“亦各言其志也已矣”的“亦”意思不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项(3分)】A.唐太宗唯恐臣子畏惧自己的威严，不敢直言不讳，于是多方诱导，鼓励臣下踊跃向君主谏言献策。B.萧璃认为秦国运不长是因为定天下时不得民心，但太宗认为问题并非出在创业，而是出在守成上。C.把百姓与桀纣之类的暴君相提并论，百姓会感到羞耻，但把君王与百姓相提并论，君王却感到荣耀。D.从三次对话中不难发现，太宗君臣共有的思维方式是以史为鉴，从前代的兴亡中汲取治国智慧。13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。(2)纣为无道，天下苦之，故八百诸侯不期而会。14,君臣的三次交流，话题各有侧重，请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成15~16题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。柳州城楼寄漳汀封连①四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱贴芙蓉水，密雨斛侵薜荔①墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。【注】①柳宗元被贬柳州，此诗是寄赠同时被贬的四位友人韩泰、韩晔、陈谏和刘禹锡。②乱随(h):吹动。③薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。高一语文第6页（共8页）

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