高三一轮复…历史（人民版）·高三一轮复40分钟单元检测卷/历史（二十六）1.(1)特点：突发性；渐进性：开创性。(6分)是阻碍国家繁荣富强的绊脚石”得出日本学者认为(2)影响：改变了河南政治地理的格局：提升了以洛汉字阻碍日本强大繁荣：结合所学知识，近代中国逐阳为中心的河南州郡地位：有助于加强中央集权；加渐衰落；西方国家越来越强大，日本明治维新向西方速了政权体制的封建化进程；推动了北魏地方行政改学，西方语言文字和科学技术传人日本。革。(9分，任答三点即可)(2)第一小问地位，据材料“汉字强大的表意功能和【解析】(1)据材料“突发性的迁洛事件，成为改变河造词能力”得出近代以来汉字的特点满足了日本语南政治地理格局的开端”可知突发性：由材料“以司言使用和发展的需要；据材料“汉字已根植于日本的州为中心重构河南州郡结构的变革才真正开启…语言系统和社会文化生活中…承担着记载日本文司州建置进程进人第三阶段”可知渐进性；从材料明的任务”得出汉字发挥了承载和传承日本历史文“建立在孝文帝州郡改革而形成的河南诸州政区格化的作用。第二小问启示，结合所学知识，文字承担局之上，其对后者颠覆性的重构”可知开创性。记载文明的任务，本身没有先进和落后之分；虽然近(2)据材料“太和中形成的河南诸州政区格局至此基代中国落后于西方国家，但汉字满足了日本社会的需本消失，取而代之的是司州都督区”可知改变了河南求，不能以国家和文明的发达程度来判定文字的政治地理的格局；由材料“建立在孝文帝州郡改革而价值。形成的河南诸州政区格局之上”可知提升了以洛阳：3.(1)背景：新中国的成立；国民经济尚未恢复；中国实为中心的河南州郡地位；据所学北魏孝文帝改革可知行“一边倒”的外交政策；人民群众文化水低；马克有助于加强中央集权，加速了政权体制的封建化进思主义尚未纳人教育体系。(8分，任答四点即可)程；从材料“在北魏地方行政史中具有深刻的政治地(2)影响：提高了党的威信和认可度，巩固了新政权；理意义”可知推动了北魏地方行政改革。提高了工农文化水，培养了建设人才，有助于国民2.(1)背景：明治维新以来和学的兴起；近代中国的衰经济恢复和工业化建设；宣传了马克思主义；为后来落；日本学者认为汉字阻碍日本强大繁荣；西方语言的教育发展奠定了基础：体现了社会主义制度的优越文字和科学技术的传人。(8分)》性。(7分，任答四点即可)(2)地位：近代以来汉字的特点满足了日本语言使用【解析】(1)据材料“各级学校取消反动的训导制度，和发展的需要；汉字发挥了承载和传承日本历史文化废除国民党‘党义'等课程”，可知新中国成立，废除的作用。（4分)了国民党时期反动的、旧的训导制度；据材料“教育部启示：文字本身没有先进和落后之分；不能以国家和参照苏联的经验”“以培养工业建设人才和师资为重文明的发达程度来判定文字的价值。(3分)点”可知建国初期我国受到“一边倒”外交政策的影【解析】（1)据材料“明治维新…和学的兴起”得出响，模仿苏联的教育体制，为国家工业化培养技术人明治维新以来和学的兴起；据材料“日本人认为汉字才；据材料“党和各地政府大力发展工农教育…采…105…

第十七套古代诗歌阅读（三）1.【答案】C【解题分析】“白骨蔽原”运用了夸张手法，“白骨露于野”运用了白描手法。2.【答案】五、六两句语言通俗质朴，运用互文、神态和动作描写等手法，描绘了亲戚朋友们满含悲伤、追攀着车辕给“我”送别的情形，表现了诗人和亲戚朋友的深厚感情，营造了一种生离死别的悲惨气氛。【诗歌鉴赏】“西京乱无象，豺虎方遘患。”西京，指长安。豺虎，指董卓部将李傕、郭汜等人。长安乱得不成样子，是因为李傕、郭汜等人正在作乱，他们大肆烧杀劫掠，使百姓遭殃。这两句写社会的动乱，诗人正是在这种动乱之中离开长安的，这里交代了诗人离开长安的原因。“复弃中国去，委身适荆蛮”点出诗人离开长安以后的去向。“复”说明诗人的迁徙不是第一次，不仅表现了眼前凄楚的情况，而且勾起了悲惨的往事，蕴含着无限的感慨和哀伤。“荆蛮”指荆州。这两句是说，离开中原地区，到荆州去。因为当时荆州没有战乱，所以很多人到那里去避乱。王粲因为荆州刺史刘表与自己是同乡，而且刘表曾就学于王粲的祖父王畅，两家有世交，所以去投靠他。“亲戚对我悲，朋友相追攀”写离别时的情景。这两句是互文，悲的不仅有亲戚，还有朋友；相追攀的也不仅有朋友，还有亲戚。诗人描写送别时的表情和动作，不仅表现了诗人和亲戚朋友的深厚感情，更营造了一种悲惨的气氛，使人感到这是一场生离死别。诗人离开了长安，离开了亲戚朋友，一路上见到的景象触目惊心：“出门无所见，白骨蔽原。”见到的是累累的白骨遮蔽了无垠的原。这是“豺虎”作乱给人民带来的深重灾难。诗人南登霸陵高处，回首眺望长安，自然会想起汉文帝及“文景之治”。如果有汉文帝这样的贤明君主在世，长安就不会如此混乱、残破，百姓不至于颠沛流离，自己也不至于流亡他乡。登霸陵，眺长安，诗人感慨万端。“悟彼下泉人，喟然伤心肝”连同上面两句，同为全篇的结尾。3.【答案B【解题分析】五、六句的含义是诗人希望古剑能让刚直之士高兴，用它充当杀伐谄佞的先锋，为国为民除掉奸邪，而不是“建立丰功伟业”。4.【答案】诗中的古剑外表不同凡俗，内在品质卓越。前四句从形态、年代的久远、无与伦比的纯度和硬度方面来表现古剑的锋利与质地坚硬、品质端正的特点。后四句则从志向上表明古剑刚正不阿、以国家大局为重的品质。5.【答案】C【解题分析】“描绘了骏马奔赴疆场、鸷雕搏击长空的形象”错，颈联的含义是：战马思念边草，拳毛抖动；大雕顾盼青云，睡眼睁开。这两句诗不仅反映了骏马与大雕内心的“思”和“盼”，还显示出一种潜藏的力量，让人们似乎感到，只要时机一到，骏马就可以一展骥足，奔驰疆场；鸷雕就可以展翅蓝天，搏击长空。6【答案】①“为君”二字照应开头，使诗歌脉络清晰、结构完整。②“扶病”二字暗扣第四句，写出·61【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一FJ】

周测卷饭，把玄谈当作乐趣。斋中没有别的，只有茶铛、药白、词前要用副词来修饰，因此选“必须”。周而复始：经案、绳床罢了。退朝之后，焚香独坐，专心禅诵。妻一次又一次地循环，含重新开始的意味。循环往去世后不再娶，三十年独居一室，完全屏除尘世之累。复：强调重复出现或者进行。此处用来形容世间万乾元二年七月去世。临终之际，因为王缙在凤翔，忽然物发展变化的规律，不能是重复的，因此用“周而复索笔作辞别王缙的书信，又给生亲友作告别书几幅，始”恰当。大都是勉励朋友信佛修心的意思，扔下笔便去世了。11.C【解析】本题语段陈述的话题是“中国传统造物代宗时，王缙任宰相，代宗喜欢文学，常对王缙说：活动”，而括号后面有文字“然后能工巧匠加以制作“卿兄在天宝年间诗名冠于当世，朕曾在诸王座上听到才能达到‘天人合一’的境界”，因此可推知括号内过奏他的乐章。现在有多少文集，卿可以献进来。”王的句子要以“造物”开头，故可排除A、D两项；“中缙说：“臣兄在开元年间有诗百千余篇，天宝乱事后，十国传统”应该修饰“造物”，而非“天人合一”，故排除不存一。最近在中外亲故间相互搜集汇编，总共得到B项。四百多篇。”次日把它献上，皇上优诏褒赏。王缙另12.D【解析】画波浪线的句子有两处错误：“虽有传。然…但”错误，在这里是多余的，应该为递进关系9.(1)驽马十驾功在不舍(2分)“不仅…也”；从上下文内容可以看出“以和为美”(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2分)》与“和而不同”的语序是错误的，应该前后交换。A(3)学而不思则罔思而不学则殆(2分)项用了“虽然…但”，关联词语使用不当，故排除；10.A【解析】生生不息：不断地生长、繁殖。绵绵不B项将“以和为美”与“和而不同”的语序弄错，故排绝：形容多，连续不断。此处用来修饰“世间万物”，除；C项同时具备两处错误，关联词和语序都不当，用“生生不息”恰当。如出一辙：形容事情非常相故排除。像。异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同13.【立意指导】的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到参考立意：同样好的效果。此处是说儒家和道家对“和”的理①国家强大，才有奥运的辉煌；②大国风范，实解本质相同，应用“如出一辙”。必须：副词，一定得力提升，奥运成功；③奥运成绩与国运国力相辅要。必需：动词，一定得有。此处在“符合”这个动相成。

河北省高一年级4月联考历史参考答案1.A2.A3.D4.C5.A6.A7.C8.D9.C10.D11.B12.C13.A14.B15.A16.(1)特点：起源较早；主要服务于官员；不断发展与完善。(3分)作用：推动了王国内部的人员和物资流动；加强了各地之间的联系，巩固了政权；促进了人类早期交通网络的形成与发展。(4分，答出两点即可)(2)不同：驿站的适用对象更为广泛；利用赫梯、亚述等帝国原有的驿道；构建了四通八达的交通网；采取措施维护驿站安全；注重连接帝国内的经济文化中心。(3分，答出三点即可)原因：借鉴以前帝国的驿道；商品经济和对外贸易的推动；对外扩张、治理辽阔疆域的需要。(4分，答出两点即可)17.(1)措施：建立天皇制；将部民转化为公民；对官员发放俸禄；废除贵族世官制；地方实行国、郡、里三级体制；培养官吏并完善教育制度；建立律令制度；实行班田收授法与租庸调制。(6分，答出三点即可)特点：“以唐为师”；体系完善；历时较长。(2分，答出两点即可)(2)影响：解放了生产力，使日本社会经济得到发展；使日本社会环境稳定，完善了日本的政治制度；是日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志。(6分)18.(1)方式：军事征服（暴力冲突）；和经贸往来。(2分)评价：暴力冲突虽然传播了文化，但对社会和人类财产造成的破坏和损失较大；和交往促进了物种交流、文明的交汇以及人们生活质量的提高与物质生活的丰富。(6分)(2)影响：全球物种大交换跨越了不同的社会和文化区域之间的分界线，促进了粮食作物和牲畜在全球范围内的传播：食物和畜力的供给快速增加，人类的生活品质得到了极大改善；世界人口激增，世界人口分布状况和自然环境发生改变；传染性疾病冲破了地域限制，对不同地区的社会结构和经济和交往造成了巨大冲击。(6分，答出三点即可)19.论题：启蒙思想推动了北美独立战争的发展。(2分)阐述：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美殖民地人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨。与此同时，天赋人权、等、自由、法治和权力制衡等启蒙思想也在北美地区广泛传播。1776年7月，杰弗逊、富兰克林等人起草《独立宣言》，以人民主权的思想阐明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的，力争独立的合法性和正义性。这份宣传极大地解放了北美殖民地人民的思想，大大地鼓舞了北美殖民地人民的革命斗志，有力地推动了北美独立战争的发展。美国诞生后，以华盛顿为总司令的大陆军又历过几年艰苦斗争，最终打败了英国军队。(9分)总之，启蒙思想所传播的先进理念给尚处在黑暗中的北美殖民地人民带来光明与希望，使他们为建立独立的国家而战斗。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准答案)【高一历史·参考答案第1页（共1页）】·22-03-387A·

1B.下列对这首诗的理解与微析不确的项是多弁》人，首联即咏猩猩的“爱侧”司“能育”，事，但玛及关兼写得保与系笔。“能育”写猩猩性，也指以笔侈难级雅露用事，又略伐网后隽育之缴。(“王会”的项极交代了猩翔B笔的来骨又指钱猴父猴与份钙翻升背D.诗歌咏物肾怀.虽多处不离毛笔，御又能？出人情批悬，狐常着人色暂强。16.诗歌情物喻理，富有启承盒义，请结骨歌佰形分析。《写分)(三)名篇名句默写（本题北」小题，G分）17.补写出下列旬子和的室缺邵分。(6介》(1)作为中国传统文化的重要1成邵分之·，··八魔宿伦常出现棍名螃中。经自道难》中“▲”一创用显宿的触手可及；霸道之高。靠辖《赤整糖”一何则用晁宿月亮形仙。(2)古代对人的称呼大有讲究，辛作疾《水遇乐·京北团亭怀古》中，“旬以字称人，表其德行，表达同人对兆维豪然的豫以之情。“”一甸见名称人，从中我们可以看出京当地百姓对于该人物的系切与自察之融，(?)鸟是古典诗文中常用的意象，古人常作岛以抒归自己的情感，绷“春既不第绕，处龙倒鸟”。其他的还有很多，如“三、语喜文字运用(20分)(一)语喜文字运用I（本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。“民以食为天”是一句▲的古语，孙中山说：“民以食为天，不尼食胡以养民？”毛泽东“民以食为天，就是吃饭第一，分必要解决好‘肚先生’问题”党的十入大以来，针对粮食安全、耕地、农业高质量发展等问题，党中夹做出诸多童大决粮金生产系于“三农”，只有农村好，农业兴，粮食来源才能稳定，群众的“莱篮子”“米泉子”“子”才能丰足有余。着眼今天，“民以食为天”给予我们深刻告诫。要牢固树立底线思维，防然。我国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源，养育了世界近1/5的人口。这一成绩▲我们要时刻保持警惕，要确保18亿亩耕地实至名归，这是解决粮食问题的底线。还要▲，居安思危。解决粮食，吃饭问题欧有备无惠。唯有我们常备不解、着眼长远，就能不乱有效应对始料未及的不虞之患。只要我们坚定民族自信心，不断提升农业科技创新能就一定能够走稳走好粮食安全之耽，就一定能够确保中国式现代化阙步前进、▲18.依次填入文中榄线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A,路人皆知谈何答易未爾绸缪乘风破液飞.路人皆知来之不易防微杜渐行稳致远C,家喻户晓谈何容易防微杜惭乘风破液D.家喻户晓来之不易未爾绸缪行稳致远19.文中画被澓线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.唯有我们常备不懈，着眼长远，方能临危不乱、有效应对始料未及的不虞之患。B.我们唯有常备不懈、着恨长远，就能临危不乱、有效应对始料未及的不虞之患。C,我们唯有常备不懈，着眼长远，方能临危不孔、有效应对始料未及的祸患。D.唯有我们常备不懈，着眼长远，就能临危不乱、有效应对始料未及的祸患。20.文中画横线的句子使用了哪种修辞手法？有何效果？请简要分析。(5分)【高三语文第7页（共8页）】807

文笙老实地答他，先父继承了一家锅厂，算是祖业。现在我随六叔做些铁货生意。的生查理想一想，便说，如今五金生意倒是不好做。文笙说，我们家在青岛的“福聚祥”，两年前已经结业了。查理终于又开了口，表弟还年轻，少不得将来要重振家威，只要看清自己的志向所在便是彼此就沉默了些温仪就笑说，我这个宝贝表弟，别的不说，放起风筝来，是天下第一漫仪的父亲盛浔在家里正打着盹，听说文笙到了，无知觉间，竞有些老泪纵横。看一个少年进了门，忙招呼他过来。文笙却先远远地站定，对他深深地鞠一躬。盛浔不禁有愠色，嗔道：你这孩子，何时跟舅舅这样生分了。想想看，当年整日把你抱在怀里的是谁？连奶妈都要吃醋。文笙便说，娘嘱附了，这回来津，颇要叨扰舅父许多时日，愧歉之意，要文笙代请盛浔道，我这个妹子，旧书读得太多，读得人迂了。我只信一句俗话，“外男舅的狗，吃了就走”。哪来的这么多理儿。你是个懂事的孩子，倒是要多想想你娘一个人的不易，诸般行动便有个根基。。文笙静静地看着盛浔，觉得舅舅已是个半老的人了。身形胖了，眼眉都有些下垂。，更加的，是缺了二股精气神儿，已不见当年长芦盐运使任上的样子。五月的天，还襄着织锦缎的夹袄，靠在黄花梨的圈椅里，手不离那两颗文玩核桃。核桃如今已给盘得赤红，包了清亮的浆。夜里，文笙躺在松软的床上，翻来覆去，睡不着。就爬起来，给母亲写信。写了几句报安的话，发现无甚内容，就又熄灯睡下。传来打更的声音，在这夜里分外的响亮。窗外影影绰绰的是槐树的影。正当槐花开的时节，甜丝丝的香，若有若无地渗透进来，倒是让文笙心安了些。他总要在这里开始他新的生活了。未来如何，无人知晓，在他有些憧憬，也是朦胧的。朦胧里，他想起现在的襄城，还在梅雨季，并不如天津如此干爽清凉，必然还是湿漉漉的空气。后院的香椿树，发了新芽，嫩绿嫩绿，晨间便缀了露珠。云嫂踩了梯子，挎个竹篮，一芽一芽地采摘下来，用面挖起，将小母鸡的头生蛋炒给他吃，又香又下饭。这样想着，也就慢慢睡去了。(有删改)7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“温仪便道”“温仪便笑说”这样类似的语言使小说充满了浓侬的古典小说的味道。B.小说情节叙述悠远缓慢，采用传统小说的手法，不急不缓，娓娓道来，充满趣味。C.天津劝业场旧了许多，维多利亚街比较繁华，这些描写刻画出了当时的社会背景。D.表姐夫查理在天津银行街供职，言谈举止完全是新派的做法，正衬文笙的文雅。8.结尾景物描写朦胧淡雅，请简要分析其作用。(6分)9.《北鸢》叙述民国商贾世家子弟文笙的成长经历，历史跨度大，人物塑造丰满，试从节选部分谈谈作者是如何塑造人物的。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。武帝永初三年，魏主闻高祖殂，议发兵取洛阳、虎牢、滑台。十月，魏军将发，公卿集议于监国之前。崔浩曰：“南人长于守城，昔苻氏攻襄阳，经年不拔，今以大兵坐攻小城，若不时克，挫伤军势，此危道也。不如分兵略地，至淮为限，列置守宰，收敛租谷，则洛阳、滑台、虎牢为囿中之物，何忧其不获也？”公孙表固请攻城，魏主从之。臣寿曰：“兵以势攻，以气守，浩之言未知攻守之妙，彼徒见苻氏之不能克襄阳，以为南人长于守城，野战则不足惮。而不知六朝之际，谢玄之所用以定三魏，宋武之所用以齐，秦陈庆之所用以取三十二城，卒至洛阳者，皆江南之人也安可谓之不长于攻？特永初之际，王康以将懦，攻则辄败，故圈其卒以守尔。使有贤将，能作吴楚剽悍之气，又安往而不得志？故弱敌而不戒，祸莫甚焉！使江南而有人厕崔浩之言岂不为魏氏之深祸！”初，晋民南迁，以扬州为京畿，谷帛所资皆出焉，以荆、江为重镇，甲兵所聚尽在焉，常使大将居之。，三州户口居江南之半，武帝恶其强大，故欲分之。乃分扬州、浙东五郡置东扬州，治会稽。分荆、湘江：豫州之公郡置郢州，治江夏。既而荆、扬因此虚耗。臣焘曰：“治国如治身，心肠四体，将养调治，缓急各自有序。人失其序，则疾生之国失其序，则乱生之。晋氏南以扬州为腹心，荆江为臂肘。积货财聚甲兵使之常重势当然也当无事之时使强藩悍将内有所畏当有事之际使腹心股肱外有所時此实经父不易之道而刘氏父子偷自箭之利，破长大之规。希虚西事外而江之文武罢武帝强支，荆扬之势分其后明帝之乱，会稽遂为喊境，有朝廷所保，仅百余年。齐之末，萧氏弟兄亦欲联郢雍以图天下，虚心腹，肥支体，遂为后世深惠，可不戒夫！”(选自《六朝通鉴博议卷七》，有删改下列对这中波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A积货财聚年买使之常重势当然也当无事之时使强藩悍将内有所畏/当有事之际使【2022届高三⑧联·语文第4页（共6页）】

臣光日：唐太宗不以天下大器私其所爱，以杜祸乱之原，可谓能远谋矣！(节选自《资治通鉴·唐纪十三》)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.上谓侍臣日/昨青雀投我怀/云臣今日始得为陛下子/乃更生之日也/臣有一子/臣死之日/当为陛下杀之/传位晋王/人谁不爱其子/朕见其如此/甚怜之/B.上谓侍臣日/昨青雀投我怀/云臣今日始得为陛下子/乃更生之日也/臣有一子/臣死之/日当为陛下杀之/传位晋王/人谁不爱其子/朕见其如此/甚怜之/C.上谓待臣曰/昨青雀投我怀云/臣今日始得为陛下子/乃更生之日也/臣有一子/臣死之日/当为陛下杀之/传位晋王/人谁不爱其子/朕见其如此/甚怜之/D.上谓侍臣曰/昨青雀投我怀云/臣今日始得为陛下子/乃更生之日也/臣有一子/臣死之/日当为陛下杀之/传位晋王/人谁不爱其子/朕见其如此/甚怜之/A1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.大理，即大理寺，官署名。掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，位三公之列。B。谏议大夫，是古代官职，掌规谏讽谕。唐代谏官有权力驳回明显不合理的诏书。C.醋，本义是聚饮。古时国家有喜庆大事，皇帝会解放酒禁，特赐臣民聚会饮酒。D.藩王，一般拥有自己的封地或封国，可以是宗室成员、功臣或是地方势力首领。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)意A.在太子谋反证据确凿的情况下，唐太宗不知道该如何处置太子，群臣也不知该如何进言。只有通事舍人来济劝皇帝做个仁慈的父亲，B.在新太子人选上，岑文本、刘洎支持太宗立魏王李泰，长孙无忌请求立晋王李治。褚遂良认为，魏王继位后肯定会杀掉爱子传位晋王。C.太子李承乾被废前，经常感受到来自弟弟李泰的夺嫡威胁；李治被立为新太子前，也曾因与李元昌交往过密受到兄长李泰的威胁。D.唐太宗权衡良久，思虑再三，最后决定立晋王李治为太子。这一决定不仅得到了长孙无忌等人的支持，也得到了众多朝臣的拥护。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)陛下今立魏王，愿先措置晋王，始得安全耳。(2)敕门司尽辟其骑，引泰人肃章门，幽于北苑。14.文末司马光评价唐太宗“可谓能远谋矣”，请简要分析司马光如此评价的原因。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。文氏外孙①入村收麦苏辙欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。三夜阴霍败场圃，一竿⊙晴日舞比邻。急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。语文（一）第6页共8页

高，凭于干通：梁君伐是肚齐，后子托，自韦冠而构于春，三者非无功也，能始而不能林也，““《诗》云：行百里者丰于九十，”秦人接魏以拒花，是人援韩以拒秦四国之兵盘而太能复战也齐，宋在绳墨之外以为权，故曰先得齐，宋者伐泰。若随此计而行之，期两回者必为天下笑矣，”(节选自《战国策·茶策五》，有刷改)材料二：孝景立常，文骨太子也。元年冬十月，祁曰：“歌者，所以发伦也：井者所以明功也。然后祖宗之功伦，施于万世，水水无穷，联甚嘉之”丞相臣嘉等泰曰：“陛下永思学道·立《昭德)之井以明孝文立帝之盛地皆臣在圣基所不及。臣逆议：世功莫大予高皇帝，他英强于孝文立常，“夏六月，诏曰：“乃者吴王等为逆，起兵和胁，让误吏民·吏民不得已，今濞子已灭·史民当坐濞等及道逸亡军希，皆放之，”夏四月，诏曰：“夫饥寒并至，而能亡为非者家矣。朕亲拼，后亲桑，以奉宋庙来盛、条服，为天下先。今，岁生不登民金颜东，北咎安在？成诈伪为吏，吏以货略为市，渔夺百灶，侵年万民县丞长史也好法与连姿址无训也：其今二千石各修其取：不事官职，托乱者，丞相以闻，清兴罪，布告天下，使明知朕龙。”五月，诏曰：“人不患其不知，患其为诈也：不志其不勇，患其为暴也：不惑其不富，患其亡厌也。共唯底士，察欲易足，”(节选自《汉书·景帝纪》，有刚改)10,文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位登的答案标号涂思。(3分)县丞A长B吏也⊙奸法D与E盗可盗G甚日无谓也。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A,靡，文中是“没有”之意，与《氓》中“廉有朝矣”的“廠”意思相同B.若，文中表示假设关系，译为“假如”，与《兰亭集序)中“若合一契”的“若”意思相同。C.联，秦以前为第一人称代问，秦始皇以后成为皇帝专用的自称。在文中是皇帝专用的自称。D.厌，文中是“满足”之意，与《烛之武退茶师》中“夫晋，何厌之有”的“厌”意思相同，12.下列对原文有关内容的概述，不正硫的一项是(3分)A,有人上奏劝谏秦王，认为先王特别注重有始有终，不仅举“智伯”“吴王夫差”“梁君”三个反例，而且引用《诗经》之应作为证明。B.孝景帝是文帝之子，他下令说，歌舞，是用来赞颂盛德、表达丰功的，并表示自己对祖宗功德能延及子孙感到欣慰C.孝景帝认为，饥寒交迫之时，很少有人不去为非作歹：孝景帝亲自耕种，亲自种蚕桑，以奉宗庙祭祀的所需，为天下做出榜样。D.孝景帝诏令天下说，不必担心人们没有智慧，要担心他们弄虚作假：也不必担心人们不富有，要担心他们见利忘义贪得无厌。只有廉洁之人，淡泊自甘，容易满足13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)立《昭德)之舞以明幸文皇帝之盛德，皆臣嘉等愚所不及。(4分)(2)今，岁或不登，民食颇寡，其咎安在？(4分)14.请简要概括两则材料中的“为君之道”。(3分)【高二语文第6页（共8页）】23738B

1、［吉林一调］吉林市普通中学2023-2024学年度高中毕业班第一次调研测试数学f试卷答案

解析AC12=AC产=(A店+A市+AA)2=A+A+AA+2A店.AD+2AD.AA+2A店.AA=1A2+1Ad12+1A412+0+21Ad.1AA1cos9+21AB1·1AA1c0s0=4+

2、天一大联考·皖豫名校联盟 2024届高中毕业班第一次考试数学答案

20.(12分)20已知函数f(x)=2sin(oz十p)(w>0,p<5)的最小正周期为x,且f(等)=0，①求1音的值，G*…L,器剥江路无(3)解不等式f(x)>√3hi,对826221.(12

3、福建省漳州市2024届高中毕业班第一次教学质量检测政治z

资难融资贵问题，引导民营企业健康发展，激发内在动力，增强市场竞争力。(3)发挥人才第一资源的作用，深化人才发展体制机制改革，引导民营企业不断提高劳动者的素质和技能，激发各类人才创新创造活力。(4)建立

4、泉州市2024届高中毕业班质量监测(一)(2023.08)语文答案考试试题

邵阳市二中2020级高三第三次月考语文答案解析1.选B(偷换概念。依据原文“只有神奇的互联网才能支持如此之多的声音即时互动，让各种貌似无法交集的社会关系迅速地在虚拟空间联结起来。这是印刷文化不可比拟的

5、天一大联考·皖豫名校联盟 2024届高中毕业班第一次考试生物试题

19.(12分，除注明外，每空1分)(1)摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞(2分)(2)D(2分)(3)细胞毒性T细胞浆细胞和记忆细胞(4)供者和受者的MH

新和供给能力：完善展、丰富人民生活请根据材料信息，提炼出一个历史发展特点或规律，并结合所学知46.(15分)【20世纪的战争与和】阅读材料，完成下列要求识对其进行分析阐述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰。）41.(25分)阅读材料，完成下列要求。细菌战是一种极端灭绝人性的罪行。材料宋太祖在反思前朝的教训后做出了“与士大夫共治天下济是如何赋能经济材料一美国在朝鲜战争中实施的“绞杀战”一再受挫后，1952年的规定，并将其上升为国策。宋代士大夫们表现出比以往更多的历的新发展格局的」责任感，敢于通过多种手段限制皇权。宋真宗曾遣使持手诏来见宰相1月开始在朝鲜和中国东北秘密进行大规模的细菌战。美军将毒菌经李流，欲封刘氏为责妃。幸让使者传话：“但道臣沆以为不可！”此事过人工培殖，附着在动物、食品、用品上，制成细菌弹，由飞机投射或由遥，元丰年间，吕公著上书宋神宗告诚道：“人君一言一动，史官必火炮发射。面对美军的细菌战，中共中央和中央军委远速成立中央防疫委员会，领导组织军民进行各种类型的反细菌战斗争。志愿军普遍书若身有失德，载之史册，将为万代讥！”士大夫们还严格控制太子或的自觉，更要实现年幼皇帝的学方向和接触范国。此外，在士大夫的解释与强调下，请考生从43、44两道地理题中任选一题作答，如果多做，则按所做实施了防疫及注射，同时帮助、指导驻地居民共同开展反细菌战斗争。雨雷电等自然变化常常迫使皇帝避正殿、减常膳、大赦天下。…宋代的第一题计分。朝鲜和中国政府相继发表声明，搜集美国细菌战罪证，组织和接受国际顺域带来了历史性士大夫政治中毫无疑问地贯彻着忠君思想，要求皇帝草重并更多的听43.(10分)【旅游地理】阅读材料，完成下列要求。专家入朝鉴定，举办细菌战罪证展览。在世界人民正义声援下，中朝军网络谣言掺杂在从士大夫，从而保持江山社稷的长治久安。民粉碎了美国发动的细菌战。权益，严重的甚至安义古村位于南昌市安义县境内，是国家4A级景区，中国历史文摘编自程民生《论宋代士大夫政治对皇权的限制》摘编自张瑞、颜小（抗美援朝战争反细菌战的胜利及其启示时间，面对川渝地材料二1689年，英国议会通过（权利法案》，规定以后国王未化名村，地处安义县城南约10km,距南昌市区大约50km,由京台、罗田材料二据报道，美国在世界30个国家开设了多达336个生物实络上玩梗：四川议会同意不能停止任何法律效力，未经议会同意不能征收赋税等。但和水南三大古村落组成，遗存明清时期的古民居86幢，面积21800余验室。位于美国马里兰州的德特里克堡生物实验室，1943~1969年府”等戏谑之言，在很长一段时间里，国王仍然是英国政治生活的第一参与者。1701方米。三个古村中可看到老街、牌坊、“百福图”窗雕、石木砖雕以及直是美国进攻性和防御性生物战研究中心。1969年，尼克松总统签暑汉会通过《王位继承法》，进一步强化了对王权的限制。1714年，乔治世大夫第、黄氏宗祠、刘氏宗祠等最具代表性的民居建筑。近年来，安行政令，禁止进行进攻性生物武器研究，但“防御性”研究是被允许的」所有在我国境内世上台后，责任内阁制逐步形成，行政权力慢慢地由国王转到内阁手义古村开展了以研学旅行活动为特色的观光旅游，游客人数逐年增加，牛，整治互联网低二战后，美国军方聘请臭名昭著的“731”细菌部队负责人石并四郎为德中。光荣苹命后，国王曾通过册封贵族和上院中的支持者以控制上院但也存在游客很少留宿古村的现象旨在构建绿色堡高级顾问。1951年，石井四郎到达朝鲜，第二年朝鲜战场上就出现了的主法活动。后来，随着一系列的议会改革和选举改革，立法权逐渐转法，他认为：“微简述游客很少在安义古村留宿的主要原因，并为当地吸引游客留细菌武器。德堡基地研发的生化武器曾多次用于战争，比如越战期问移到了资产阶级控制的民院手中。这样，国王逐渐从一个有较大权见点，我的朋友圈力的君主，变成了虚位元首，统而不治宿古村提出合理建议。美国空军就使用了该基地研发的“橙剂”，导致越南生态遭到不可逆的摘编自阁照祥《英国政治制度史》44.(10分)【环境保护】阅读材料，完成下列要求伤害和大量畸形儿童出现。在2022年2月下旬开始的俄罗斯对乌克“我的朋友圈我(1)根据材料一，概括宋代士大夫限制皇权的表现，并结合所学知识分2022年春节，尽管受疫情影响，社会活动水很低，但我国北方重兰特别军事行功中，俄军发现鸟境内有美国防部资助的30个生物实验析其原因。(13分)污染天气并没有因此消失无踪。除夕至大年初四，京津冀及周边地区室，其中留存有大量违反《禁止生物武器公约》的危险病毒样本(2)根据材料,概括宋代限制皇权与近代英国限制王权在手段和出现了区域性重污染天气根据央视、环球网主流媒体新闻综合摘编结果方面的不同之处。(12分)分析2022年春节期间，京津冀形成区域性重污染天气的原因。(1)根据材料并结合所学知识，说明美国在朝鲜实施细菌战的背景与结果失败的原因。(10分)思主义基本原42.(12分)阅读材料，完成下列要求(2)阅读材料二，简评美国广建生物实验室并进行生化武器研究的行不断推进马克材料请考生从45、46、47三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按为。(5分)转化、创新性发书记再次强调，国别历史大事记所做的第一题计分。47.(15分)【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求45.(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。材料为了改良麦、棉品种，荣氏兄弟在20世纪20年代初设立了马克思主义中1871年，德意志第一帝国成立，颁布《德意志帝国宪法》农事试验场进行实验工作。荣氏兄弟接受爱国实业家张謇“用教育来1913年，德国在世界工业总产值中的比重为16%，英国材料明朝“海禁”政策源自开国皇帝朱元璋。十六世纪以后，东王陵、甲骨文南沿海居民的海上走私贸易活动开始频繁发生，尤其是走私分子与沿创进实业”的主张，积极兴办教育事业。从1906年起，先后在无锡创办为14%；1945年5月，德国战败，被盟军分区占领；1949向前推进了近年9月，德意志联邦共和国成立，10月，德意志民主共和海豪势相勾结的集团化走私活动日益猖獗。嘉靖三十一年，江、浙、闽、了公益第一、二、三、四小学，在上海中新一厂办子弟学校，鼓励工人子民族最深沉的德国国正式成立；1951年，联邦德国加入欧洲煤钢共同体粤数省沿海发生大规模海盗抢劫和烧杀事件，史称“嘉靖倭乱”。面对弟就学。1919年，为了培养企业技术管理人才，创办了公益工商中学指出1990年，民主德国并入联邦德国；1993年，德国加入欧“嘉靖倭乱”，明朝几乎动员了全国的力量，直至嘉请四十三年才将这场开设工商两班，并设有商店、银行和工厂，供学生实所用。古为今用，为盟；2010年，德国国内生产总值增幅达3.7%，在欧盟中动乱定。隆庆元年，福建巡抚涂泽民奏请开放海禁，“准贩东、西二经过五四爱国运动，荣家企业在抵制外货的过程中得到进一步发一枝独秀。展。到1922年，荣氏兄弟经营的面粉厂达到12个，其中茂新有4个文明史。三千洋”。这一奏议得到朝廷批准，从而形成隆庆开海的局面。当时中国商从哪里来、到1912年元旦，中华民国成立：1931年9月18日，日本发船在东洋的主要航行目的地是吕宋岛上的马尼拉港。这样一来，中国厂，福新有8个厂。其生产能力已占全国民族资本面粉厂生产量的1/3动侵华战争；1949年10月1日，中华人民共和国成立：商品不仅可以运往东南亚各港口，还可以通过西方人建立的海上新航左右。中新纺织厂在这期间也发展至4个厂，拥有纱锭13万余枚，比里之树才能根1954年，《中华人民共和国宪法》颁布：1953~1957年，线，从东南亚港口转运到欧洲和拉丁美洲港口。有人测算，晚明流入中创办时期增长了9.4倍。1921年，茂新、福新、中新总公司在上海成立明。(8分)会生产总值年均增长11.7%；1978年，十一届三中全会国的白银，十六世纪七十年代年均约28.5万两，八十年代年均约88.9荣宗敬任总经理。这标志荣氏企业系统基本形成。的灿烂辉煌中国召开；1979年元旦，《告台湾同胞书》发布；1982年1月-摘编自白寿彝《中国通史》万两，到1600年以后年均达到100万两的规模，从而为明代货币白银邓小提出“一国两制”的构想；1992年，两岸达成“九三(1)根据材料，概括荣氏企业能够迅速发展的原因。(6分)思主义基本共识”；1997年7月1日，香港回归；1999年12月20日，化提供了重要条件。澳门回归；2005年3月，全国人大通过《反分裂国家法》-摘编自陈尚胜《隆庆开海：明朝海外贸易政策的重大变革》(2)根据材料并结合所学知识，评析荣氏兄弟的事迹。(9分》分)寻清晰；③学2010年，国民生产总值位居世界第二。(1)根据材料并结合所学知识，概括“隆庆开海”的历史背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评价“隆庆开海”的积极作用。(7分)【群力模拟卷·2023届高三第十一次·文科综合试题·第4页（共4页）】

1、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

郑州市2022一2023学年下期期末考试高二物理试题卷本试卷分第I卷（选择题），和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题

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10.如图所示，一弹性轻绳（绳的弹力与其伸长量成正比）左端固定在A点，弹性绳自然长度等于AB,跨过由轻杆OB固定的定滑轮连接一个质量为m的小球，小球穿过竖直固定的杆。初始时ABC在一条水线上，小球从

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、解答题(14题10分，15题12分，16题16分)空1赐哭，三14.某科技小组自制了一个用力传感器测量温度的装置：如图所示：导热性能良好的汽缸固定在水地面上，汽缸横截面积S为力传感器0.01m。质

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基础题与中考新考法·八年级·上·物理第2课时凸透镜成像规律的应用(134考，其中凸透镜动态成像规律的应用69考教材知识》答案见本册P62知识点凸透镜成像规律·重点点拨。像的性质巧学妙记巧学妙记：凸透镜

5、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(三)(白黑黑白黑黑白)语文x试卷

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2、三重教育 山西省名校考试2023-2024学年高三测评(二)语文答案

之大者也”王不听。光曰：“昌邑王行昏乱，恐危社稷，如何？”群臣皆你鄂失色，莫敢发言。画延牟前，离席胺剑：“先帝属将军以幼孤，以将军忠贤他安刘氏也。今队下鼎沸，社稷將倾，且汉之传谥常为‘孝'者，以长有

3、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1化学答案

极，D项正确。10.B解析：Z失去电子，作负极，A项正确；电池中电子由负极沿外电路流向正极，电流从正极经外电路流向负极，则电流从石墨棒经外电路流向锌筒，B项错误；由图可知，反应物的总能量大于生成物的总

4、卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)政治试题

结合材料，运用政治生活知识，说明全国人大常委会是如何在加强生态环保监督中发挥作用的。19.阅读材料，完成下列要求。(12分)近年来，为贯彻落实法治思想，弘扬社会主义法治精神，全国各地高度重视传统

5、耀正文化 2024届名校名师测评卷(四)4语文试题

参考答案一、（本大题共5小题，共18分）1.(3分)C(个人或群体对信息选择的行为是自主或不自主的)2.(3分)C(文中未提及“满足所有人的喜好”：部分社会公共议题被隔绝在个人茧房之外)3.(3分)D(文中未提及“超顸期”)4.(3分)B(拍视频、传抖音属于个人行为惯，并非信息茧房现象)5.(6分)答案要点：①用户层面：重视个人媒介素养的养成/培养健康的媒介使用惯，建立健康的媒介生活方式：通过延长用户受教育年限，来提升用户信息素养(2分)②技术层面：让技术“以人为尺度”，优化用户所接触的信息世界；构建多元信息渗透的“信息蜂房”(2分).③政府层面：加强政策引导和宣传教育，侣导健康有序的媒介文化：进行宏观调控，落实治理机制(2分)二、（本大题共6小题，共29分）6.(3分)A(慰问)7.(3分)C(A其，代词，“其中的”：语气词，“大概/难道”。B为，名词，“成就”；介词，“被”。C者，代词，“…的人”；D之，代词，“这些事”：结构助词，“的”。)8.(3分)C(能够说说话了)9.(3分)B(家中失火与成就大享未必会有必然联系)10.(6分)答案要点：①王参元是既孝顺又恬淡的人，却遭遇火灾，因而作者“始闻而骇”(2分)：②作者不认可遭遇灾难和有所作为之间的必然联系，因此“中而疑”(2分)：③过去大家虽知王参元的才干，却因其财富多，怕有受贿之嫌而不敢表达肯定之意；如今家产烧尽，可以大胆推荐了，所以“终乃大喜”(2分)。1L.(11分)(1)(3分)B(2)(2分)只有仁人能够正确地喜爱他人、厌恶他人。(3)(6分)观点(3分)：①众人皆称好的人未必好，众人皆称坏的人未必坏(1分)：②最好是好人喜欢他，坏人讨厌他(1分)：③遇到众人都喜欢或者众人都讨厌的人，一定要认真考察，不能轻易下结论(1分)。启示(3分)：略。三、（本大题共4小题，共20分）》12.(3分)D(鸾鸟也曾宿在此处13.(3分)B(云雾弥漫并笼罩雪山错)

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(3)实验车以最大速度做匀速运动时，克服阻力的功率为P三m=10W(1分)当实验车以速度匀速运动时金属框中感应电流I=,f=5A(1分)2BL金属框中的热功率为P2=PR=10W(1分)所以外界在单位

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如教育解析：(1)把小球放在斜槽末端，能处于衡状态，即可说明斜槽末端处于水。(2)实验时小球从固定高

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1、贵州省三新联盟校高一年级2023年11月联考英语试卷试卷答案

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10.BDF(评分参考：每涂对一处给1分，共3分，涂黑超过三处不给分。)【解析】句意：张嘉贞请求道：“我是乡野之人，得以进入朝廷拜见，这是千年一遇的事情，今臣与陛下相隔咫尺。句读：嘉贞奏曰：“以臣草莱而得入谒九重，是千载一遇也。咫尺之间，…11.A【解析】A“古代男子十八岁行冠礼”“后泛指男子十八左右年纪”错。古时汉族男子20岁称弱冠。这时束发加冠，举行加冠礼，即戴上成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。后世泛指男子二十左右的年纪。故选A。·12B【解析】B“张嘉贞卑恭敬上”错。“上奏玄宗时说希望能够被皇帝早点差使派遣，即便是死也不害怕”不能说明“张嘉贞卑恭敬上”而是表现他忠诚。13.(1)开元初年，（张嘉贞）因为需要向朝廷奏报政事回到了京城，唐玄宗听闻他善于处理政事，多次慰问犒劳他。(评分参考：“因”，因为；“善政”，善于处理政事；“数”，多次。关键点各1分，句意1分，共4分。)(2)皇上听从了他的意见，于是下令免除诬告者的死刑。皇帝因此认为张嘉贞忠诚。(评分参考：“从”，听从；“减死”，免除诬告者的死刑；“以…为”，认为。关键点各1分，句意1分，共4分。)14.①听闻他善于处理政事。依据原文“开元初，因奏事至京师，上闻其善政，数加赏慰”可知，唐玄宗认为他善于处理政事；②友爱兄长。依据原文“臣少孤，兄弟相依以至今。臣弟嘉祜今授都州别驾，与臣各在一方，同心离居，魂绝万里。乞移就臣侧近，臣兄弟尽力报国，死无所恨”可知，唐玄宗嘉奖他对弟弟的爱护；③忠诚于国家。依据原文“时突厥九姓新来内附，散居太原以北，嘉贞奏请置军以镇之，于是始于并州置天兵军，以嘉贞为使"可知，突厥的多个姓氏族群刚刚归附唐朝，混杂共处在太原北部，张嘉贞便上表请求朝廷派驻军队安抚保护那里的百姓，说明他忠诚于国家；④明理善辩。依据原文“今志力方壮，是效命之秋，更三数年，即衰老无能为也。惟陛下早垂任使，死且不惮，上以其明辩，尤重之”可知，皇上认为他明理善辩，就更加器重他。(评分参考：答对1点1分，任答3点，共3分，意思对即可)参考译文：张嘉贞，蒲州猗氏人，二十岁考五经科得中，拜任乡尉，因事获罪免职回归乡里。长安年间，张循宪凭侍御史的身份在黄河以东面出巡访查，向朝廷举荐张嘉贞，认为他的才能可以担御史台或都察院所属的官员，请求以自己的官职相让。武则天亲自召见张嘉贞，在内殿与他隔帘对话。张嘉贞请求道：“我是乡野之人，得以进入朝廷拜见，这是千年一遇的事情，今臣与陛下相隔咫尺，但却仿佛隔着一道云雾，看不清陛下面容，我觉得这不符合君臣之道。”武则天立刻命人撤去珠帘，和他相谈甚欢，升任他为监察御史。张嘉贞多次升迁为中书舍人，担任过秦州都督、并州长史，治理政务严肃恭谨，百姓官吏都十分害怕他。开元初年，张嘉贞因为需要向朝廷奏报政事回到了京城，唐玄宗听闻他善于处理政事，多次慰问犒劳他。他趁机向唐玄宗请求：“臣父母早亡，兄弟二人相依为命才到了今天。臣弟张嘉祜，现为鄯州别驾，与我相隔甚远，心意相通，却不在一起，思念让人魂断万里。希望陛下能把他调到我身边为官，我们兄弟一定尽力报答陛下，即便是死了也没有什么遗憾。”唐玄宗嘉奖他对弟弟的爱护，特地把张嘉祜调到忻州为刺史。突厥的多个姓氏族群刚刚归附唐朝，混杂共处在太原北部，张嘉贞便上表请求朝廷派驻军队安抚保护那里的百姓，唐玄宗于是开始在并州设置天兵军，任命张嘉贞为天兵军大使。开元六年春天，张嘉贞又入朝。不久有人诬告张嘉贞奢侈僭越以及收受钱财贿赂，御史大夫王睃趁机弹劾他，审查发现没有结果，唐玄宗想要将告发者处死。张嘉贞（为那人）辩解说：以前天子处理政事听从上天的旨意，让无眸子的盲人吟咏，让有眸子的盲人诵读，让各种乐工进谏，让民百姓的议论传上来，然后天子斟酌处理。现在反而判这些人的罪，这是阻塞直言劝谏的人的道路，这样，那么天下的事就没有途径向上传达了。希望（皇上）能够免除这个人的罪过，来广开言路。”皇上听从了他的意见，于是下令免除诬告者的死刑。皇帝因此认为张嘉贞忠诚。张嘉贞又曾经上奏：“现在我年轻力壮，充满斗志，正是为朝廷效力的时候，再过几年，就衰老无能了。希望陛下早点任命派遣臣下，哪怕是死也不惧怕。”皇上认为他明理善辩，就更加器重语文答案第2页（共4页）

10.BDF(评分参考：每涂对一处给1分，共3分，涂黑超过三处不给分。)【解析】句意：张嘉贞请求道：“我是乡野之人，得以进入朝廷拜见，这是千年一遇的事情，今臣与陛下相隔咫尺。句读：嘉贞奏曰：“以臣草莱而得入谒九重，是千载一遇也。咫尺之间，…11.A【解析】A“古代男子十八岁行冠礼”“后泛指男子十八左右年纪”错。古时汉族男子20岁称弱冠。这时束发加冠，举行加冠礼，即戴上成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。后世泛指男子二十左右的年纪。故选A。·12B【解析】B“张嘉贞卑恭敬上”错。“上奏玄宗时说希望能够被皇帝早点差使派遣，即便是死也不害怕”不能说明“张嘉贞卑恭敬上”而是表现他忠诚。13.(1)开元初年，（张嘉贞）因为需要向朝廷奏报政事回到了京城，唐玄宗听闻他善于处理政事，多次慰问犒劳他。(评分参考：“因”，因为；“善政”，善于处理政事；“数”，多次。关键点各1分，句意1分，共4分。)(2)皇上听从了他的意见，于是下令免除诬告者的死刑。皇帝因此认为张嘉贞忠诚。(评分参考：“从”，听从；“减死”，免除诬告者的死刑；“以…为”，认为。关键点各1分，句意1分，共4分。)14.①听闻他善于处理政事。依据原文“开元初，因奏事至京师，上闻其善政，数加赏慰”可知，唐玄宗认为他善于处理政事；②友爱兄长。依据原文“臣少孤，兄弟相依以至今。臣弟嘉祜今授都州别驾，与臣各在一方，同心离居，魂绝万里。乞移就臣侧近，臣兄弟尽力报国，死无所恨”可知，唐玄宗嘉奖他对弟弟的爱护；③忠诚于国家。依据原文“时突厥九姓新来内附，散居太原以北，嘉贞奏请置军以镇之，于是始于并州置天兵军，以嘉贞为使"可知，突厥的多个姓氏族群刚刚归附唐朝，混杂共处在太原北部，张嘉贞便上表请求朝廷派驻军队安抚保护那里的百姓，说明他忠诚于国家；④明理善辩。依据原文“今志力方壮，是效命之秋，更三数年，即衰老无能为也。惟陛下早垂任使，死且不惮，上以其明辩，尤重之”可知，皇上认为他明理善辩，就更加器重他。(评分参考：答对1点1分，任答3点，共3分，意思对即可)参考译文：张嘉贞，蒲州猗氏人，二十岁考五经科得中，拜任乡尉，因事获罪免职回归乡里。长安年间，张循宪凭侍御史的身份在黄河以东面出巡访查，向朝廷举荐张嘉贞，认为他的才能可以担御史台或都察院所属的官员，请求以自己的官职相让。武则天亲自召见张嘉贞，在内殿与他隔帘对话。张嘉贞请求道：“我是乡野之人，得以进入朝廷拜见，这是千年一遇的事情，今臣与陛下相隔咫尺，但却仿佛隔着一道云雾，看不清陛下面容，我觉得这不符合君臣之道。”武则天立刻命人撤去珠帘，和他相谈甚欢，升任他为监察御史。张嘉贞多次升迁为中书舍人，担任过秦州都督、并州长史，治理政务严肃恭谨，百姓官吏都十分害怕他。开元初年，张嘉贞因为需要向朝廷奏报政事回到了京城，唐玄宗听闻他善于处理政事，多次慰问犒劳他。他趁机向唐玄宗请求：“臣父母早亡，兄弟二人相依为命才到了今天。臣弟张嘉祜，现为鄯州别驾，与我相隔甚远，心意相通，却不在一起，思念让人魂断万里。希望陛下能把他调到我身边为官，我们兄弟一定尽力报答陛下，即便是死了也没有什么遗憾。”唐玄宗嘉奖他对弟弟的爱护，特地把张嘉祜调到忻州为刺史。突厥的多个姓氏族群刚刚归附唐朝，混杂共处在太原北部，张嘉贞便上表请求朝廷派驻军队安抚保护那里的百姓，唐玄宗于是开始在并州设置天兵军，任命张嘉贞为天兵军大使。开元六年春天，张嘉贞又入朝。不久有人诬告张嘉贞奢侈僭越以及收受钱财贿赂，御史大夫王睃趁机弹劾他，审查发现没有结果，唐玄宗想要将告发者处死。张嘉贞（为那人）辩解说：以前天子处理政事听从上天的旨意，让无眸子的盲人吟咏，让有眸子的盲人诵读，让各种乐工进谏，让民百姓的议论传上来，然后天子斟酌处理。现在反而判这些人的罪，这是阻塞直言劝谏的人的道路，这样，那么天下的事就没有途径向上传达了。希望（皇上）能够免除这个人的罪过，来广开言路。”皇上听从了他的意见，于是下令免除诬告者的死刑。皇帝因此认为张嘉贞忠诚。张嘉贞又曾经上奏：“现在我年轻力壮，充满斗志，正是为朝廷效力的时候，再过几年，就衰老无能了。希望陛下早点任命派遣臣下，哪怕是死也不惧怕。”皇上认为他明理善辩，就更加器重语文答案第2页（共4页）

二、古代诗文阅读20分)一)读下面这首词，完成6一7题。(4分)定风波•自前二府镇穰下营百花洲亲制©5罗绮满城春欲暮，百花洲上寻芳去。浦映芦花花映浦，无尽处。桃然身入桃源路。宋]范仲淹莫怪山翁聊逸豫⊙，功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞，天赋与。争教我辈无欢绪。【注释】①庆历六年，范仲淹被贬为邓州知州，营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。⊙清：水滨。©山绮作者自称。④逸孩：安逸车乐，⊙时我时运，着显狐6(下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（乙）2分)A全词多种表达方武共用，融叙事、描写、抒情、议论于一炉。B“寻芳去”是说虽然“罗绮满城”，但春天已近近去，于是到百花洲上赏聚。的自餐C下闲“莫怪”两句以美景村悲情，抒发了词人被贬滴之后的无奈与不甘。可yD.下阕“莺解新声蝶解舞”很好地呼应了上阕“浦映芦花花映浦”的风光。7.补写出下面句子中的空缺部分。(2分)本词上阙使用“桃源路”的典故，含义深刻：源记》中的桃花源村那样美丽：二是表现了一是指百花洲中的风景像陶渊明《桃花(二)阅读下面文言语段，完成8-10题。(10分)游白鹿洞记（节选）去郡北行十五里，至罗汉寺，路分两歧：由东入栖贤谷，西则至白鹿洞也。比至，两山势回合，当其合处，涧水出焉。过涧，逾小岭，岭有缺，若关门然。入关，路循涧北，并山转涧南，皆良田也。约二三里，乃至书院遗址，正当五老峰下书院毁已十五年，树生瓦砾间。大且数围。前有石桥曰灌缨，其左又有石桥曰枕流。过枕流，从列女庙登北冈。冈上有大杉木，六七百年物也，有司今尽伐为御殿物矣。于是书院所存者，独此二桥。从卒指殿堂斋庐及风泉云壑楼故处以告，甚历历。慨想昔日规制不可见，。惟闻山鸟相呼鸣，山谷虚，余韵悠扬，恍类弦歌声。或云从此右折，东南逾重冈，行二三里工气乃至所谓白鹿洞，却从洞后复右折陟岭，乃可到寻真观、望水帘也。不果往，徘徊久之而还。《选自《王祎集》，有删改)【注释】①白鹿洞：指白鹿洞书院，位于庐山市五老峰南麓。②规制：规模形制。③弦歌：依琴瑟而歌咏，泛指礼乐教化。物沙3)类（伤8.解释文中加点的词。(3分2)尽专门(1)循（斯打用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)(1)比至，两山势回合，当其合处，润水出焉。9.10.作者在游觉白瘾洞书院的过程中流露出什么样的情感？（日分(2)不果往，徘徊久之而还。八年级语文2

二、古代诗文阅读20分)一)读下面这首词，完成6一7题。(4分)定风波•自前二府镇穰下营百花洲亲制©5罗绮满城春欲暮，百花洲上寻芳去。浦映芦花花映浦，无尽处。桃然身入桃源路。宋]范仲淹莫怪山翁聊逸豫⊙，功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞，天赋与。争教我辈无欢绪。【注释】①庆历六年，范仲淹被贬为邓州知州，营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。⊙清：水滨。©山绮作者自称。④逸孩：安逸车乐，⊙时我时运，着显狐6(下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（乙）2分)A全词多种表达方武共用，融叙事、描写、抒情、议论于一炉。B“寻芳去”是说虽然“罗绮满城”，但春天已近近去，于是到百花洲上赏聚。的自餐C下闲“莫怪”两句以美景村悲情，抒发了词人被贬滴之后的无奈与不甘。可yD.下阕“莺解新声蝶解舞”很好地呼应了上阕“浦映芦花花映浦”的风光。7.补写出下面句子中的空缺部分。(2分)本词上阙使用“桃源路”的典故，含义深刻：源记》中的桃花源村那样美丽：二是表现了一是指百花洲中的风景像陶渊明《桃花(二)阅读下面文言语段，完成8-10题。(10分)游白鹿洞记（节选）去郡北行十五里，至罗汉寺，路分两歧：由东入栖贤谷，西则至白鹿洞也。比至，两山势回合，当其合处，涧水出焉。过涧，逾小岭，岭有缺，若关门然。入关，路循涧北，并山转涧南，皆良田也。约二三里，乃至书院遗址，正当五老峰下书院毁已十五年，树生瓦砾间。大且数围。前有石桥曰灌缨，其左又有石桥曰枕流。过枕流，从列女庙登北冈。冈上有大杉木，六七百年物也，有司今尽伐为御殿物矣。于是书院所存者，独此二桥。从卒指殿堂斋庐及风泉云壑楼故处以告，甚历历。慨想昔日规制不可见，。惟闻山鸟相呼鸣，山谷虚，余韵悠扬，恍类弦歌声。或云从此右折，东南逾重冈，行二三里工气乃至所谓白鹿洞，却从洞后复右折陟岭，乃可到寻真观、望水帘也。不果往，徘徊久之而还。《选自《王祎集》，有删改)【注释】①白鹿洞：指白鹿洞书院，位于庐山市五老峰南麓。②规制：规模形制。③弦歌：依琴瑟而歌咏，泛指礼乐教化。物沙3)类（伤8.解释文中加点的词。(3分2)尽专门(1)循（斯打用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)(1)比至，两山势回合，当其合处，润水出焉。9.10.作者在游觉白瘾洞书院的过程中流露出什么样的情感？（日分(2)不果往，徘徊久之而还。八年级语文2

并山畲园宅等荒闲甚多”，有“全、永、道、邵州人户往请射”。南宋乾道四年(1168年)，湘北地区“常德府已耕垦及九分以上，澧州及七分以上，其余州郡亦五分以上下”。据此可知，宋代A.移民助推湖南经济的发展B.南方开发加重了人地矛盾C.农产品商品化程度的提升D.北方地区的农耕经济衰退5.下面是1500一1800年中国米价（单位：公分银/公石）变动图。这一时期中国米价的变化7050禁南洋贸易40020限单口通商10海禁01500152015401560158016001620164016601680170017201740176017801800年份A.反映了粮食供应的对外依赖B.源于政府的有效调控C.与对外贸易的顺差地位有关D.导致对外政策频繁调整6.在甲午战争中的第一场陆战牙山战役中，帝党所代表的主战派频繁上奏，抨击李鸿章的避战政策，而作为慈禧太后的心腹，掌握军事实权的李鸿章仍然秉持不开战、避战调停的方针，使清军丧失了宝贵战机。据此可知A.日军在战争中占据绝对优势广于·B.清朝统治集团初现分裂趋向C.洋务运动并未取得实际效果D.中枢权力斗争干扰战争决策7.1916年，陈独秀撰文指出“孔子生长封建时代…所主张之政治封建时代之政治也。封建时代之道德、礼教、生活、政治，所心营目注，其范围不越少数君主贵族之权利与名誉，于多数国民之幸福无与焉”。这一观点A阐明了新文化运动的宗旨盖麻卧未B.否定了传统文化的现实价值空，C.体现了对儒学的正确认知状界雌D.削弱了儒家思想的统治地位8.沈阳解放后，东北行政委员会工业部接收了国民党的资源委员会、资委会东北电力局、生产管理局和中纺公司。1948年12月，东北行政委员会工业部成立了9个管理局和2个公司，开始有计划地进行经济建设。这些举措标藏A.为解放区的发展提供借鉴音赏赛贰B.反映了党的工作重心转移新C致力于完善东北产业体系膏赏D.符合新民主主义政权要求【24·(新高考)高考样卷·历史·GS】历史卷（一）第？页（共8页）

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17:32%⊙其米酸四l684/5m图w际-125亚=0-兽》所以面FMN的一个法向量元=(-1，V3,3),而面ABCD的一个法向量，=(0,0，)，所以c0s=业=3313设面

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14.以诗证史是史学研究的方法之一。宋代诗人杨万里“碧豆密争桑荫底，绿荷杂出稻花中”的诗句A.还原了百姓日常生活B.互证精耕细作的劳动方式C.印证重农抑商的材料D.创作源于繁荣的宋代商业15.清朝乾降皇帝多次发布诏令，强调各省督抚，日常公事应当经内阁等部门呈送，只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。这主要反映出奏折制度A.具有机密高效特征B.开始于乾隆年间C.架空了内阁的权力D.有利于制衡地方16.谈及近代某一不等条约，有学者从“割地赔款额度巨大清政府难以承受，朝鲜独立改变东北亚格局等角度论述清王朝上国体制的颠覆”等角度论述对清王朝的影响。这一条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》17.下图为漫画家丁悚在《神州日报》内外要闻版发表的漫画，名为《我实拿他不动》。画面右下方有块代表“民气”的巨石，一支“巴黎特制”的墨水笔被三条粗绳捆缚在巨石上。巨石旁站着一个画得很小的人物，是穿着西装的中国代表，他发出拿不动笔的感叹。在此基础上，进行史料研的主题可以是「他找G电A.“开眼看世界”B.“早期近代化”C.“走向共和”D.“伟大的爱国运动”18.某一阶段，中国共产党提出了“极力做改造自己命运的工作”“工农团结起来，建立工农兵政权，打土豪分田地”等口号。这些口号反映出中国共产党在此阶段所取得的成果有①探索出人民革命政权②找到了正确的革命道路③铸就了伟大的长征精神④抗日救亡运动掀起高潮A.①②B.①③C.②③D.③④19.新希望集团董事长刘永好回顾创业时说：“1982年的时候，个体户是不务正业者：90年代刚开始，社会上姓社姓资让我们明显感觉到压力：小南巡以后，我们大刀阔斧地前进，大概1992年我们收购了36家企业，开始了全国布局。”带来这一变化的原因是A.社会主义全面建设的进行B.对外开放开始进入新阶段C.中国特色大国外交的展开D,经济体制改革的持续推进20.历史上在构建庞大帝国的过程中，出现了许多英雄人物，其中某位人物有如下经历儿时，丧父：青年，亲政：中年，实行“特辖制”，打击大贵族势力：颁布新法典，加强中央集权：54岁，病逝该人物可能是A.汉谟拉比国王B.大流士一世C.亚历山大大帝D.伊凡四世21.有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。出现这种变化的原因是A.欧洲工人运动的兴起B.工业革命的展开C.“滞胀”现象的出现D.妇女运动的推动高一历史试题第3页（共5页）

91形大政保这为赋能爱可主义。大感法好发国主议一庆生文纯定布人多林[三](16分)味道各有不同花减度学生更深制的情感体轮，让军生在悲近专款深人的过程中认识中国认【甲]人恒过，然后能改：因于心，衡于意，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家静士，双离地几米的视角识世界。要坚持以思政课程为依托，始终围绕传道观察程方使命和维护国家意识形态安出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。全培养新时代的忠诚发国者的政治使命推进“大、解愁时。体化的“大思政课”格(节选自《生于忧患，死于安乐》)后孩现天天切健，提并时代款感定，引子金的店兴持园家利上王【乙】成都之国也，各心与士众的：“若事定⊙，府库百物，孤无预焉。”及拔成都，士众皆舍千戈喷处理好个人与社会、国家之间的利益关系，充分影3程思，政课的大担当。赴诸藏，竞取宝物。军用不足，备基忧之，刘已0日：“此易耳。但当铸直百钱，诸物价，令更为官(装自行洗者用大思政读”花灵图情《天泽日报202年1月15)市⊙。”备从之。教月之间，府库充实。时议者欲以成都名田宅分赐诸将。赵云日：“霍去病以匈奴材样日北积指手命文化待不红色基国触入思发设克的历史是最生动，最有说服力的款未灭，无用家为°。今国赋⊙非但甸奴，未可求安也。须天下都定，各反桑样，归耕本上，乃其宜耳。科书。克和人民百年春中书写了中华民族儿千年历史上藏恢宝的之诗。百年来调现出无载的关益州人民，初曜兵革，田宅皆可归还，令安居复业，然后可役调得其欢心不宜夺之以私所爱也”备烈与动人就事，光米是新时代中因特色社会主又取得的司史性成意发生的两安社度羊，布是“大从之。思我课”的鲜活案例和生动素材，要推动党的历史更好选发材、进课堂、进头脑，发挥好党史立修(节选自《资治通鉴·汉纪》)树人的重要作用，引导学生知史爱党、知史爱国」【注释】0备：刘备，三国时期蜀汉皇帝。②事定：攻破成都。③预：干预。④刘巴：蜀汉大臣。重视思政课的实践性。“大思政课”要与经济发展，来层治理、乡村摄兴等实践工作紧密结合⑤官市：官府设立的集市。⑥无用家为：不应考虑自己的家业。⑦贼：敌人。起来。近年来，越来越多的高校学生走进街巷、走进乡村，关注社会问题和民生需求，在社会实践13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)中般炼本领，增长才千。在“教、学、思、用，研”的互动转化中拓展传统课堂，把思政课堂同社会大(1)入则无法家拂士((2)但当铸直百钱((3)各反桑梓((4)初罹兵革(深堂结合贯通起来，厚植家国情怀，有助于培养当代青年的使命感和责任感，激励青年学子树立为14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)人民做学问的理想，把论文写在祖国大地上，把学问写进群众心坎里。然后可役调得其欢心不宜夺之以私所爱也(摘自任劭婷《善用“大思政误”育新人》，《人民日报》2023年6月26日)15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)》9.小语准备以“坚持国家利益至上”为主题进行演讲。下面诗句中，不能引用的一项是()(3分)(1)征于色，发于声，而后喻。(3分)想政治教育的A十五从军征，八十始得归。B,感时花溅泪，恨别鸟惊心。大思政误”与社C.人不寐，将军白发征夫泪。D.算生肝胆，因人常热。(2)时议者欲以成都名田宅分赐诸将。(3分)和分析，在现10,材料四中的画线句子运用了哪种论证方法？有何表达效果？(4分)会现实为思或16.乙文的事实可以论证甲文的观点。请结合文段内容简要分析。(4分)中，国家的发展多认同，理论认1,请结合材料一材料二和材料四，简述“大思政果"的特征。(4分)三、写作(55分)年9月26日)17.请阅读下面的文字，按要求作文。生活着手、从等待，意思是不行动，直到所期望的人、事物或情况出现。人的一生中会遇到各种等待。上思政课打政等待是一种煎熬，等待是一种幸福，等待是一种遥不可及的感觉，等待也是望穿秋水的眼神】迪智慧的作2请根据前两则材术，并结合自已的经历，就如何上大思政课”提出三条合理化建议。(6分)等待让我们渐渐成熟，等待让我们渐渐思考。政课的讲台请以“等待”为题，联系自己的经历或见闻，写一篇记叙文，分享你的体验。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章1月11日)(3)不少于600字。【语文·九年级A多期·间关卷（三十四门第6页（共6页）【语文·九年级AH(第34期)·闯关卷（三十四）】第5页（共6页）为时在盼着长大，可长大后又总在怀念童年时光”

91形大政保这为赋能爱可主义。大感法好发国主议一庆生文纯定布人多林[三](16分)味道各有不同花减度学生更深制的情感体轮，让军生在悲近专款深人的过程中认识中国认【甲]人恒过，然后能改：因于心，衡于意，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家静士，双离地几米的视角识世界。要坚持以思政课程为依托，始终围绕传道观察程方使命和维护国家意识形态安出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。全培养新时代的忠诚发国者的政治使命推进“大、解愁时。体化的“大思政课”格(节选自《生于忧患，死于安乐》)后孩现天天切健，提并时代款感定，引子金的店兴持园家利上王【乙】成都之国也，各心与士众的：“若事定⊙，府库百物，孤无预焉。”及拔成都，士众皆舍千戈喷处理好个人与社会、国家之间的利益关系，充分影3程思，政课的大担当。赴诸藏，竞取宝物。军用不足，备基忧之，刘已0日：“此易耳。但当铸直百钱，诸物价，令更为官(装自行洗者用大思政读”花灵图情《天泽日报202年1月15)市⊙。”备从之。教月之间，府库充实。时议者欲以成都名田宅分赐诸将。赵云日：“霍去病以匈奴材样日北积指手命文化待不红色基国触入思发设克的历史是最生动，最有说服力的款未灭，无用家为°。今国赋⊙非但甸奴，未可求安也。须天下都定，各反桑样，归耕本上，乃其宜耳。科书。克和人民百年春中书写了中华民族儿千年历史上藏恢宝的之诗。百年来调现出无载的关益州人民，初曜兵革，田宅皆可归还，令安居复业，然后可役调得其欢心不宜夺之以私所爱也”备烈与动人就事，光米是新时代中因特色社会主又取得的司史性成意发生的两安社度羊，布是“大从之。思我课”的鲜活案例和生动素材，要推动党的历史更好选发材、进课堂、进头脑，发挥好党史立修(节选自《资治通鉴·汉纪》)树人的重要作用，引导学生知史爱党、知史爱国」【注释】0备：刘备，三国时期蜀汉皇帝。②事定：攻破成都。③预：干预。④刘巴：蜀汉大臣。重视思政课的实践性。“大思政课”要与经济发展，来层治理、乡村摄兴等实践工作紧密结合⑤官市：官府设立的集市。⑥无用家为：不应考虑自己的家业。⑦贼：敌人。起来。近年来，越来越多的高校学生走进街巷、走进乡村，关注社会问题和民生需求，在社会实践13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)中般炼本领，增长才千。在“教、学、思、用，研”的互动转化中拓展传统课堂，把思政课堂同社会大(1)入则无法家拂士((2)但当铸直百钱((3)各反桑梓((4)初罹兵革(深堂结合贯通起来，厚植家国情怀，有助于培养当代青年的使命感和责任感，激励青年学子树立为14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)人民做学问的理想，把论文写在祖国大地上，把学问写进群众心坎里。然后可役调得其欢心不宜夺之以私所爱也(摘自任劭婷《善用“大思政误”育新人》，《人民日报》2023年6月26日)15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)》9.小语准备以“坚持国家利益至上”为主题进行演讲。下面诗句中，不能引用的一项是()(3分)(1)征于色，发于声，而后喻。(3分)想政治教育的A十五从军征，八十始得归。B,感时花溅泪，恨别鸟惊心。大思政误”与社C.人不寐，将军白发征夫泪。D.算生肝胆，因人常热。(2)时议者欲以成都名田宅分赐诸将。(3分)和分析，在现10,材料四中的画线句子运用了哪种论证方法？有何表达效果？(4分)会现实为思或16.乙文的事实可以论证甲文的观点。请结合文段内容简要分析。(4分)中，国家的发展多认同，理论认1,请结合材料一材料二和材料四，简述“大思政果"的特征。(4分)三、写作(55分)年9月26日)17.请阅读下面的文字，按要求作文。生活着手、从等待，意思是不行动，直到所期望的人、事物或情况出现。人的一生中会遇到各种等待。上思政课打政等待是一种煎熬，等待是一种幸福，等待是一种遥不可及的感觉，等待也是望穿秋水的眼神】迪智慧的作2请根据前两则材术，并结合自已的经历，就如何上大思政课”提出三条合理化建议。(6分)等待让我们渐渐成熟，等待让我们渐渐思考。政课的讲台请以“等待”为题，联系自己的经历或见闻，写一篇记叙文，分享你的体验。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章1月11日)(3)不少于600字。【语文·九年级A多期·间关卷（三十四门第6页（共6页）【语文·九年级AH(第34期)·闯关卷（三十四）】第5页（共6页）为时在盼着长大，可长大后又总在怀念童年时光”

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6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴贤，不确的项是（3分)A.互助组歇头歇而满囤还：脊治，，富指满：说贵乐助，这两组对比都突出了宝贵的热心及集体生的优势。B.文中慨表现满囤嫂对丈大蹬横惟促的不满与反抗，义表现出她对丈夫的体贴照顾，这样写使人物塑造夏貞头金i。C.“天麻麻亮”“太阳露头”“启明星己经有些偏西”，这些景物描写表明了故事发生的时间，使行文脉络更清晰。D.本文主要以人物之间的对话来讲述故，这样既利于真实自然地展现人物内心世界，又使情节发展更加集中紧凑。7.下列对文本一与鲁迅《祝福》的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文中的“满囤嫂”和《祝福》中的“祥林嫂”都以丈夫的名字构成称呼，但二者这样处理的出发点有所不同。B.文中的“王富”和《祝福》中的“鲁四老爷”都是反面人物，都推动了情节的发展，加剧了主要人物的困境。C.文中的“眼圈儿一红”和《祝福》中的“只有那眼珠间或一轮”类似，都以细节描写刻画出人物的精神状态。D.同样属于乡土文学，《祝福》着意表现旧社会的封闭、保守、迷信等，本文着意表现新时代乡村社会的变革。8.文本一中，在应对棉花治虫这一难题的过程中，李满囤的心情发生了哪些变化？请简要说明。(4分)9.文本二认为“我们的文学作品越具有中国的‘土气’，在外国人眼里也最‘洋气’”，请简要分析文本一中“土气”体现在哪些方面？(6分)

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