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  • 衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 语文(江西专版)(三)3试题

    古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。卢伯源小名阳乌,性温雅寡欲,有祖父风。敦尚学业,国门和睦,袭侯舞,降为信。黑加秘书监、本州大中正。时孝文帝将立冯后,先问伯源。请更简卜。帝日:“以免后之生,联意已定。”伯源日:“虽奉救如此,然臣心实有末尽,”及朝臣集汉,执意如前。马关有显定深以为恨,伯源不以介怀。及孝文议伐齐,伯源表以为万来亲我,转运难继。语虽不从,而优答之。时泾州美叛,残破城邑。伯源以步骑六千号三万,徐行而选。未经三旬,咸众遥教。降者数万口,唯枭首恶,余悉不问。诏兼待中。初伯源年土四壳道长安将还怎送亲三士会人别于渭北有相煮扶风人怎速日后二十余年当制全关古愿不相赢此行也,相着年过八十,指军门请见,言叙生。未几,守仪曹尚书。及齐雍州刺史曹武请降,乃以伯源为便持节、安南将军,督前锋诸军,径赴樊、邓。辞以儒生不行军事,帝不许。伯源日:“巨恐曹式为周蛎耳。陛下宜审之。”武果伪降。伯源乃进攻赭阳,师败,坐免官爵。寻遭母忧。服阕,兼太尉长史。后为徐州京兆王愉兼长史。愉时年少,事无巨细,多决于伯源。伯源以减信御物,基得东国人和。南徐州刺史沈陵密谋叛,伯源屡有表闻,朝廷不纳。陵果逃叛。陵之余党,伯源警花而赦之,唯归罪于陵,由是众心乃安。景明初,卒于秘书监,年四十八,赠幽州刺史,复本爵固安伯。谥曰懿。初,谌(伯源高祖)父志,法钟繇书,子孙传业,累世有能名。至邀《佰源祖父)以上,兼善草迹。伯源家法,代京宫殿,多其所题。白马公崔宏亦善书,世传口瓘体。魏初工书者,崔、卢二门。伯源与李冲特相友善,冲重伯源门风、伯源私冲才官、这结为婚姻。(选自《北史·卢伯源传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,(正确的一项是(3分)A初/伯源年十四/尝诣长安/将还饯送者/五十余人别于渭北有相者扶风人王蓬日后二十余年/当制命关右/愿不相忘B初/伯源年十四/尝诣长安/将还饯送者/五十余人别于渭北/有相者扶风人/王逵日后二十余年/当制命关右/愿不相忘C.初/伯源年十四/尝诣长安/将还/饯送者五十余人√别于渭北有相者扶风人王逵日/后二十余年/当制命关右/愿不相忘/D.初/伯源年十四/尝诣长安/将还饯送者五十余人/别于渭北有相者扶风入压逵日后二十余年/当制命关右/愿不相忘11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“性温雅寡欲”与“安帝雅闻衡善术学”(张衡传》)两句中的雅”字含义不同B.“朕意已定”与“朕皇考曰伯庸”(屈原《离骚》)两句中的“朕”字含义不同、C.“伯源屡有表闻”与“友直,友凉,友多闻”(《论语》)两句中的“闻”字含义相同。D.“由是众心乃安”与“度我至军,公乃入”(《鸿门宴》)两句虫的“乃”含义相同。12,下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A,卢伯源坚持己见,不屈权势。孝文帝立冯皇后前征询他的意见,他请求再择日卜问皇帝主意已定,他仍坚持己见,因而被宠臣冯诞怀恨在心,但他不以为意。B.卢伯源颇有见识,自知知人。曹武请降,皇帝命他统率前锋各军,他推辞说书生不能统兵,并提醒皇帝防备曹武;后来,曹武果然是诈降,伯源进攻也失利了。C.卢伯源定叛乱,处置得当。泾州羌人叛乱,攻破城池,他领军叛,只沫杀首恶丽不追究其余;沈陵叛逃,他只归罪于沈陵而赦兔其余党,从面安定了人心。D.卢伯源世代工书,声名显赫。自其高祖卢湛立志学钟繇书法时起、卢家世代帽传、,名声很大,在北魏初年与崔家齐名:伯源通晓家法,代京宫殿多为他愿写·)高三语文试题第6页共8页

  • 云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1语文试题

    直讲来,与祭酒共食。“学官由此不敢贱直讲。奏儒生为学官,日使会讲。生徒奔走听闻,皆相喜日:“韩公来为祭酒,国子监不寂寞矣。”公气厚性通,论议多大体:与人交,始终不易。凡嫁内外及交友之女无主者十人。幼养于嫂郑氏.及嫂殁,为之服期以报之。深于文章,每以为自扬雄之后,作者不出,其所为文未尝效前人之言,而固与之并。自贞元末,以至于兹,后进之士,其有志于古文者,莫不视公以为法。(节选自《李文公集》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.丞相请公/以行为行军司马/公知蔡州精卒悉聚界上/以拒官军/守城者率老弱/且不过千人/亟白丞相/请以兵三千人间道以入/必擒吴元济/B.丞相请公以行/为行军司马/公知蔡州精卒悉聚界上/以拒官军/守城者举老弱/且不过千人/亟白丞相请以兵三千人/间道以入/必擒吴元济C.丞相请公/以行为行军司马/公知蔡州精卒悉聚界上/以拒官军/守城者率老弱/且不过千人/亟白丞相请以兵三千人/间道以入/必擒吴元济/D.丞相请公以行/为行军司马/公知蔡州精卒悉聚界上/以折官军/守城者率老弱/且不过千人/白丞相/请以兵三千人间道以入/必擒吴元济/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.行状,旧时叙述死者家族世系、籍贯、尘前事迹的文章,多随讣闻分送至亲朋好友。B.博士,秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。C.《礼》是儒家六经之··,“礼”也是儒家的核心理念之一,孔了、孟了和苟了都予以高度肯定和强调。D.服期,即期功,穿三年的丧服,是中国古代最重的孝行礼仪,常见于儿女对父母,或者学生对老师,比如子贡为孔子守孝三年。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.韩愈才华出众,曾官至监察御史,但后被笼臣憎恶出任连州阳山令,在任期间为政方面有许多患及百姓的举措,深受当地百姓的爱戴。B.韩愈向丞相进言派遗善辩之人带着丞相的书信招抚叛军,得到允许后,韩愈让柏耆带着丞相的亲笔信,阐明了祸患和益处,成功招抚叛车。C.韩愈与因容貌孔陋而被出身豪族的学官们排斥的直讲一起吃饭,让:学官们不敢轻视这位直讲:他奏请任命有学问的人做学官,为生员讲课,生员们欢欣鼓舞。D.韩愈真心与人交往,不因他人出身贵贱而有所改变:白己亲族友人的女儿,一些失去父母的,他帮助承办婚嫁:其嫂郑氏去世,他破例服丧以报答养育之恩。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)有争先者,构公语以非之,公恐及难,遂求分司东都。(2)移袁州刺史,百姓以男女为人隶者,公皆计佣以偿其直而出归之。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面诗歌,完成14-15题。被椒夜赴邓州幕府①【金】元好问高2022届第一次仿真考试语文试题第6页共9页

  • 安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]语文答案

    自从四型织十儿年过去了,写出过一些小说,更多的时候是什么都写不出。现在的同题是:从相信语市开、想谷了这些语言背后的事物,但是,时代流尚得多么急建,我宣誉和效忠的事物正在一点点外裂,和在长春时一样,我又站在了中间地带,一边是活生生的满日所见,一边却是我的谱多相信,日复一日:10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)先是王顾左右,再是痛心疾首,终了,举目四望:厨房,会议室,阴雨时的小旅馆,诸多航空港与火车站,竟然全都变作了长春,那个二十二岁时的长春Λ,实轨叩马苦谏日/仁果犹据坚城/虽破罗酸/未可轻进/请且按兵以观之/世民日/吾电之久人势/不可失也/舅勿复言/面对这四野周遭,我到底该如何是好?却也没有别的法子,认输吧。唯有先认输,再继续写,继续挺住。就像成康·斯塔夫,旁人问他:“你为B.实轨即马苦谏日/仁果犹据/坚城虽破/罗骏未可轻进/请且按兵以观之世民日唐虑之久矣/皮竹之势/不可失也/舅勿复言/什么还在写?”他问旁人:“你为什么不写了?”没有别的法子。唯有将正在苦度的每一处都视作长春。先去书市上做撒运工,再去莱场、餐馆和维修C.实轨即马苦谏日/仁果犹据/坚城虽破/罗喉未可轻进/请且按兵/以观之世民/日您之久矣做竹之势/不可失也/舅勿复言店,甚至在左邻右合间,去寻找可能会相逢的口音。是啊,十几年过去,我多少巴经明白:别离,它只是命运的一邮分。犹如此刻,我写下了一次生硬的、不足为外人道的别离,却又想起了罗伯特·勃菜的诗D.窦轨即马苦谏日/仁果犹据坚城/虽玻罗喉/未可轻进/请且按兵/以观之世民/日/吾虑之人矣破竹之势/不可失也/舅勿复言/“我对自己说:我愿意最终获得悲痛吗?进行吧,秋天时你要高高兴兴,要修苦行,对,要肃移,宁静,或11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)者在悲痛的深谷里展开你的双翼。”A.秦王,最初是周代诸侯秦国的君主,后世也有多人受封或自立为秦王,如李世民B迎7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(有删改)B.轻骑,骑指骑兵,古代作战,一人一马为一骑;轻骑指骑兵数量少战还强A文章围绕“长春”组织材料,从到长春、别长春到人生苦度处如长春,思路清晰,内涵深刻C.己酉,“己”为天干名,“酉”为地支名,干支结合可记年、月、日,这里是记日B.南方与北方的不同风物、语言形成对比,凸显“我”对故的思念和丧失故乡语言的焦虑D.陇,这里指陇山,在现甘肃、山西交界的地方。现在的“陇”可用作甘肃的简称C.“长亭沽酒”“衔陵折柳”“十八相送”等典故使文章在别的伤感币氤氲着文学的美感。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)D.文章语言富有特色,字词“纷纷逃遁”“语言的裂缝还在扩大”等化虚为实,生动形象。A.李世民到达高墌时,宗罗喉多次挑战,李世民因为军队刚吃败仗士气不高而坚守不出战,他想等到士8.作着写出了对“长春的认识逐渐深入的过程,请结合全文内容简要分析。(6分)气振奋时,趁敌人骄傲轻敌而战胜敌人。答:B.李世民先是相持几十天不出战,使敌人城中粮尽,然后趁敌方将士离心之时命梁实在浅水原扎营诱敌;敌人进攻,采实不由成,而是等敌人疲惫之时再出战。C.庞玉差点抵挡不了宗罗喉时,李世民出奇兵,从浅水原北面出其不意攻打宗罗喉,与庞玉里应外合击溃宗罗喉,宗罗喉遗败后,李世民又迅速追击。9.作者在《山河袈装·自序》中说:故“唯有写作,是困顿里的正信”。请结合文本谈谈你对这句话的理解。(6分)答:D.皇上派人告诫李世民杀光薛举的同党以向死去的冤魂谢罪,李密反对,认为应该安抚归顺的人,于是李世民不令只杀主谋,赦免子其他人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)仁果陈于城下,世民据泾水临之,仁果骁将浑幹等临阵来降。二、古代诗文阅读(34分)译文(一)文言文阅读(本题共4小题,19分》阅读下而的文言文,完成10~13题。(2)大王帅骑直造城下,众皆以为不克,而卒取之,何也?泰王世民至高垃,仁果使宗罗睃将兵拒之。罗睃数挑战,世民坚壁不出。诸将成请战,世民日曰:“我军新译文败,士气沮丧,贼特胜而骄,有签盛心,宜闭全以待之。彼骄我奋,可一战而克也。”相持六十余日,仁果粮尽,其将梁胡郎帅所部来降。世民知仁果将士离心,命行军总常梁实营于浅水原以诱之。罗睃大喜,尽锐攻之梁实空险不出,罗账攻之甚急。世民度贼已疲,谓诸将日:“可以战使右武侯大将军庞玉陈于浅水原,罗(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。腺并兵击之,五成,儿不能支,些民大军百原菲出其不意,罗喉引兵还战。世民帅骁骑数十先陷阵,唐兵表荆门西下里奋击,罗瞻士卒天清。世民帅轻骑追之,美就北即马苦谏日¢果犹据坚城虽破罗睢未可轻进请且按兵以观之世民日吾虑之久矣破竹之势不可失也舅勿复言遂进。仁果陈于城下,世民据泾水临之,仁果骁将浑幹等比,处)李商隐临阵来降仁果惧,引兵入城拒守。日向暮,大军继至,遂国之。仁果计穷,己百,出降。诸将皆贺,因问日:一夕南风一叶危,荆云回望夏云时。“大王帅骑直造城下,众皆以为不克,而卒取之,何也?”世民曰:“罗酸所将皆陇外之人,将骁卒悍;吾特出其不人生岂得轻别妖意何曾忌验城意而破之,斩获不多。若缓之,则皆入城,仁果抚而用之,未易克也;急之,则散归胱外。高摭虚弱,仁果不暇为骨肉书题安绝锻,蕙兰现径失佳期。谋,此吾所以克也。”众皆悦限上捷使骨世民曰:薛举父子多杀我士卒必尽诛其党以讲冤魂。”李密谏曰:“薛洞庭湖闯战龙恶,却美杨朱泣路歧①。举虐杀不幸,此其所以亡也,陛干何怨焉?怀服之民,不可不抚。?乃命双线谋首,余皆故之。上使李密迎世民于[注]①本诗作于唐宣宗大中元年(84?),给事中郑亚外调桂州刺史,诗人以入幕掌书记身份随往赴幽州,密自情智略功名,见上犹有做色一及见世民,不觉惊服,百:其实全也!不如是,何以定祸乱乎?”任。②险城:艰困险阻。③绝做:绝城,极远的边塞。④杨朱泣路歧:《准南子·说林训》载“杨子见逵(大道(节选自《资治通鉴·唐纪二》)路而哭之,为其可以南,可以北”。【2022年高考考前冲刺卷(四)·语文第5页(共8页)】【2022年高考考前冲刺卷(四)·语文第6页(共8页)】

  • 四下语文园地二教学设计一教学反思教学

    10.下列对文中画波浪线部分的新句,正确的一项是(3分点王乃使应侯往见/武安君责之日/君尝以寡击众取胜如神况以强击弱/以众击寡乎片王乃使应侯往见/武安君责之日/君尝以寡击众取胜如神况/以强击弱/以众击寡乎代王乃使应侯往见武安君/责之日/君尝以寡击众取胜如神/况以强击弱/以众击寡乎D.王乃使应侯往见武安君/责之日/君尝以寡击众/取胜如神况/以强击弱/以众击寡乎11.下列对文中加点的字词及相关内容的解说,不主确的一项是(3分)A.孤,指幼年死去父亲或者父母双亡,与《陈情表》“祖母刘慰臣孤弱”的“孤”含义相同。B.微,文中指“无,没有”,与《岳阳楼记》中“微斯人,吾谁与归?”的“微”含义相同。C.伍,古代军队最小单位,由五人编成,与《过秦论》“蹑足行伍之间”的“伍”含义相同。D.邑,泛指城市以外的区域,与《促织》中的“邑有成名者、操童子业,久不售”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A武安君认为赵国此时君臣一心,发展农耕,休养生息,己不能轻易攻打。B.武安君认为应趁赵国长之战被击败、惊恐畏惧之时一鼓作气将其消灭。C,泰昭王认为不依靠自起也能灭赵,故继续进军,却围攻不下,死伤惨重。D.泰昭王亲自去找白起,要求他抱病带兵,建立功勋,却没得到满意答复。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)缮治兵甲以益其强,增城浚池以益其固。(4分)(2)武安君引剑将自到,日:“我何罪于天而至此战?”(4分)1太史公评价白起“尺有所短,寸有所长”,访结合文本。概述白起之“长”“短”。(台分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。霜晴陆游万瓦新霜白,一窗朝日晴。破裘身亦暖,细字眼犹明。耄喜谵谆语,表常跳踔行。登封书不草”,力精报时。【注】①登封草:登山封禅的文章,后人以“登封草”泛指歌颂皇帝功德的文章。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A首联的“万瓦”以夸张的手法,突出了霜雪之大,冬日之寒:由“万瓦”面至“一窗”,空间视角转换自然。至B第三句承接首联,由自然之景,到人生之况,“假装”的客观事实与诗人的主观感受相勾连,构思非常巧妙。气颈联的“耄”“衰”含有自嘲之意,从言行两个角度描写了诗人年老体衰,无所作为的现状,暗示内2022~2023学年佛山市普通高中教学质量检测《一)高三语文试题第7页(共)页)

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  • 天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2文科综合答案

    历史参考答案一、选择题题号242526272829303132333435答案CDDBAA24.C【解析】根据材料,与《吕氏春秋》所载的传统等级制下的丧葬之风不同,中山国王慕巾的随葬品昂贵,“比大国诸侯尚有过之”,可推知此时礼崩乐坏,社会处于急剧转型时期,C项正确。此时尚未出现高度集权统治,A项表述与史实不符。材料中的现象,表明丧葬风俗体现的等级逐渐减弱,B项错误。儒家主张片葬的山发点是力行孝道,战国时厚葬则演变为显小生者的奢华,D项表述与史实不符25.D【解析】根据题干秦朝法律载,秦朝百姓可以向官府借用官营作坊的铁衣具,而且如果农具正常破损只要书面说明情况就无需赔偿,这有利于个体小农的发展,提高了农业生产的效率,)项正确。题干中并术涉及以农为本,排除A项。题干有利于推动农业发展,不能促进宫背手工业发展,B项错误。铁犁牛耕普及是在汉代,排除C项。26.D【解析】根据材料,宋太礼下令允许“所试《九经》举人落第…许令再试”,这诏令的实施,有利丁儒牛内试入仕,充实统治基础,D项正确。A项表述夸大了诏令的作用,排除A项。与宋期统治相迂应的理论休系是理学,材料中诏令的实施与理学的创立和发展无关,乃项错误。材料不能及映中央集权的加强,C项错误。27.C【解析】根据材料御可知,四川潼川、顺庆等府以养蚕为常业、新津以种植烟草为主、隆昌和荣昌以纺织业为主,这反映了农业生产和手工业生产的商品化和区域化趋势,故C项正确;A项内容在材料中也无法体现,排除A项;材料能说明长途贩运贸易的发展,H长途贩运贸芴成为商业主流说与史头不符,排除B项;D项内容在材料屮没有体现,排除)项。28.C【解析】根据材料可知,太天国运动爆发后,清政府为解决财政闲境,采取征收出赋附加与“厘金”的做法,或由地方经手,或纳入地方金年,都有利于促成地方督抚势力的上升,C项正确。使太天国由盛转衰的是天京事变,A项错误。清政府打破“永不加赋”戒律和开征新税“厘金”,属于对传统财政体制的调整与革新,B项错误。材料中的做法,未导致近代经济结构发生变动,D项销误29.D【解析】根据漫画可知,1908年预备立.宪过程中,国会请愿者.与清政府“考察宪政者”对待立死的态度不同,清收府“伸手挡箭”,并不是为真正推行死政,其真正的月的是挽救统治、遏制毕命形势的发展,显露出清末宪政的虚伪性,D项正确。清政府“伸手挡箭”,反映近代民主宪政之路的艰难,A项错误。清政府统治的上崩瓦解,是在武昌起义后一些省份纷纷独立时,B项错误材料未反应预备立宪引发民众不满,排除C项。30.B【解析】根据材料,面对1932年蒋介石对根据地的围剿,苏区中央局的决定反映出其竖持城市巾心论,企图取得革命的胜利,这是革命发展形势的错误认识,B项正确。这一错误认识导致革命根据地接连遭遇剿,A项错决。1932年国内主要矛盾尚未发生变化,C项错误。苏区中央局的错误主张,与“工农武装割据”忠想背道而驰,不能半富这一理论,D项错误,31.C【解析】根据材料“结合农村各项工作,在扫肓班增加教育宣传内容”和“同时也提高了样众政治觉悟”可知!,扫盲运动增强了群众对国家政权的认同,C项正确。扫盲教育可以诚少文盲人数,但不能人幅提升农村人口的文化素质,A项错误。工业化建设尚未开展,表述与史实不符,B项错误。D项与材料主旨不符。32.D【解析】材料“雅典第四等级在公民大会屮占了统治地位,为厄菲阿尔特推行民主改革创造了契机”“公民大会参加者主要是重装步兵等级以上的公民,在这次会议上,民主政治

  • 三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考生物答案

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  • 2024届江西省高三7月联考(24-01C)l物理试卷 答案(更新中)

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    会滑向盘边缘,其装置可以简化为如图乙所示的示意图。若魔盘转速缓慢增大,则甲A.游客在滑动之前,受到魔盘的摩擦力渐渐增大B.游客在滑动之后,所受摩擦力方向沿斜面向上C.游客在滑动之前,受到魔盘的支持力渐


    3、全国名校大联考 2023~2024学年高三第一次联考试卷地理XGK答案


    1500图8气温/°C为8.20图例15历史均值日高温历史均值日低温水相单策合教50」日期12月1日10201月1日10202月1日10202月29日图9(1)结合所学知识说明我国北方地区、西北地区与


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    20212022学年山西省高一下学期3月联合考试数学参考答案1.A由题意得AB=(2,6),所以B的坐标为(1,8).2D因为-82书_6里-10-2-i所以=2+i枚的部是1,(2-i)(2+i)4


    2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一数学试题


    注意事项:1.本试题满分150分,考试时间120分钟;2.考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息,在答题卡上正确填涂准考证号(或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息;3.选择题请用2B铅笔


    3、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案


    云南省高一月考数学试卷参考答案1.B之=2i(3-5i)=10+6i,则之=10-6i.2.A因为a∥b,所以(10一λ)×3=2λ,解得λ=6,则a+b=(9,6).543.D依题意得该礼盒中莲子粽


    4、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案


    15.直线I:y=2x和2:y=kx+1与x轴围成的三角形是等腰三角形,写出满足条件的k的两个可能取值:和.(写对一个得3分,写对两个得5分)16.在同-面直角坐标系中,P,Q分别是函数f(x)=a


    5、2024届贵州省六校联盟高考实用性联考(二)2文科数学试题


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    2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)历史参考答案1,C(题十提供的主婴信息是春秋时期的税制改革,表明部分国家原认了土绝私有的台艺佐,意味着土地私有制逐渐确立,C项正确;土地私有制逐渐确立的根源在于生产力钩发形,而不是并田制的逐渐崩费,排除A项;税制改革不等于农业发展,也无法能出推动工商业的发屡。除项;D项中的“旨在瓦解”不符合史实,排除D项。故选C项。)2.B(结合所学可知,西汉时期的陵邑制度设计的出发点就是为了加强中央集权,增加关中一考核心统治区域的实力,有效地管理各地贵族富豪,陵邑制度担负着“强本弱枝”和“防每细短”两大任务,历来在政治和军事上都有巨大作用,B项正确;陵邑制度是在皇帝陵塞附近,与首都无关,#除A项;这一制度有效地管理各地贵族富豪,加强了中央集权,排除℃项;迁人陵县的主要对象是高领官员,宠臣、公主、外喊及其他特殊人物,并不只会削弱外贼政治影响力,排除D项。故选B项)3.D(根据材料“宋代的政治制度,除官职之外,另有所谓差遣”,“有官职者未必有权,必须由帝别敕‘差遗,…纵使是宰相的分内之事,帝也可以别遣他官办理”可知帝为了削弱官员权利,设差遣,是为了加强皇权,D项正确;使职官与“差遣”制衡不是这一制度的主要目的,排除A项;根据材料可知并不只限于削弱相权,排除B项;材料体现不出以小制大,排除C项。故选D项。)④.D(根据材料“使大读之为轩然笑为潸然泪,即樵夫牧子,厨妇赛婢,皆感动于不容已”“呼吁尊重女性、夫妻应当‘相敬如宾’”可以看出明清小说具有一定的教化功能,D项正确。材料仅麦明明清小说的特点,并未涉及打破传统的等级秩序,排除A项;材料没有体现近代等观念的内容,排除B项;封建礼教束缚文学的发展不符合鬼实,排除C项。)5.A(材料的关键信息是”公家行政的弊端百出”增加了巨大的人民负担,新税增收,旧税增额”,这说明清政府的腐败及人民负担沉重引发了太天国运动,故太天国运动是阶级矛盾激化的产物,故选A;B、C、D项都不是李大钊所强调的主旨,故可排除。)6.D(结合所学知识可知,19世纪60一90年代,清政府教育改革侧重于为洋务运动服务,而19世纪90年代以后,由于民族危机的不断加深,转向制度变革,D项正确;维新变法运动发生于1898年,涉及教育改革的信息,但并不是主要原因,排除A项;“中体西用”是洋务运动的指导思想,排除B项;教育改草与经济结构的变动无关,排除C项。故选D项。)7.D(据材料“开煤矿”“开矿务局发行的一张股票”结合所学知识,开煤矿是洋务派为“求富”而创办的民用企业,而发行股票是筹集民间资金的重要措施,说明清政府利用民间资本缓解经费压力,故选D项;根据所学,商办企业指完全由私人出资创办,雇佣工人、使用机器生产的企业,而洋务企业一直都是官办或官督商办,排除A项;根据所学,洋务运动中兴办的一批近代企业才开始了中国的机器生产,中国依旧以手工业为主,排除B项;根据所学,洋务派兴办洋务企业是以挽救清政府的统治为目的,并非为挽回利权,排除C项。)历史参考答案第1页

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    第八套导数及其应用(A卷)1.A【解题分折】晋)=-,则(音y-0,2.B【解题分析】f(x)的定义域为(0,十o∞),f(x)=1+nx,所以作以间(2,+)上,f(x)>0,f(x)单调递增.3.


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    【解析】本题考查力学综合。质点在=2m处的动能风-弓m广=2J,动量力=m02kg·m/s,解得m=1kg,v=2m/s,B项正确;根据匀变速直线运动规律v=√2ax,解得a=1ms,故质点所受合力F


    3、卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)英语答案


    该空后的invention为词汇复现。38.G。根据该空前的By1880,fax machines were able to send images可知,传真机能够传送图像后,报刊就能够及时刊登最新的


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    请考生从2道物理题、2追化子这、2白晒计分。:然案标号.选对1个得2分选对16,无线充电具有安全、耐用、方便的特点,如图为无线充电中的受电线圈示接收线图21.如A意图,由一个发射线圈和一个接收线圈构成


    2、贵州省2023-2024学年高二年级测试卷(1月)物理试题


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    2022一2


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    5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5文科综合试题


    二、非选择题:共160分。(3)指236.阅读图文材料,完成下列要求。(28分)冰舌指山岳冰川从冰川发源处流出的舌状冰体。天山一号冰川位于天山中段发天格尔峰北麓,海拔为3850m,天山一号冰川分布区两


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    计1.甲胶C是一种要减(心=103,可与盐酸反应生成盐酸盐用GN0下列叙述不正确的是乃rA.甲胺(CHNH2)中氮原子采用Sp3杂化B.0.01mol/LCHaNH2水溶液的pH=12C01a1CN水


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    D.a-→b→c→d过程,溶液中氯化钠的质量不断增加22,13.向三个烧杯中分别放人足景的Mg、A1.Fe粉末,同时加人质量分数相阿的100g稀盐酸,充分反应。反应的有关图便错误的是()溶液州n通盘o


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    1、2024


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    载文士治生话了不要提了枪,使出庙门投东去。下列对不说相关内容的理解,正确的一项是(3分A(有走自流财怎林教头及香心神信,市花心李小二透强陆资候等人的行迹后林冲内心萌生了反抗的意识,粗因性格等西素、佳时并没有敢真正行动。B百壮英雄二,林冲在酒力的取动下,冲破束缚,决然反抗,酒”在他走向反抗的过帮中电了决定性作用C生火御寒,夜宿古庙,是林冲在恶劣环境下为生存做出的选择。因火盆里的火种没有完全浸灵,导致草料场火起。D.林冲发现自已一再的忍辱负重、逆来顺受并没能改变“对手”蓄谋已久的阴谋加害,因此愤慨之至,手刃仇敌。7,下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分心虞候明明是来杀害林冲的,在天王堂不杀,在沧州城不杀,直到把林冲拨往草料场才下手,这样的故事编排,使情节起伏跌宕,吊足读者胃口。B.小说用李小二的视角写陆虞候等人来店里密谋的情况,这样安排的用意是利用有限视角的限制性,制造出悬念,增强小说阅读的现场感和真实感。C,林冲被派去看守草料场,与老军交割,沾酒路上遇到古庙,对未来充满幻想,这些内容的叙述,增强了故事的紧张气氛,使小说情节有张有弛。、力.小说叙事明、暗线交织。明线是林冲沧州遇故旧,带刀寻仇,赴草料场;暗线是陆虞候到沧州,贿赂管营、差拨,设计火烧草料场,加害林冲。8.金圣叹评点道:“阁子背后听四个人说话,听得不仔细,正妙于听得不仔细;山神庙里听三个人说话,听得极仔细,又正妙于听得极仔细。”请结合文本,简析设计两次偷听的妙处。(⑤分)答:9.朔风吹撼,大雪漫卷,撼动草厅,十分寒冷,风雪好像故意与林冲过不去,让他备受煎熬,似乎是林冲的对头。可有人说,风雪恰恰是林冲的守护者。请结合文本,谈谈你的看法。(6分)答:二、古代诗文阅读(35分》(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。初,始皇尊宠蒙氏,信任之。蒙恬任在外将蒙教常居中参谋议名为忠信故虽诸将相莫敢与材料一:之争。赵高者,生而隐宫。始皇闻其强力,通于狱法,举以为中车府令,使教胡亥决狱。胡亥幸之。赵高有罪,始皇使蒙毅治之。毅当高法应死。始皇以高敏于事,赦之,复其官。赵高既雅得幸于胡亥,又怨蒙氏,乃说胡安,请诈以始皇命诛扶苏而立胡窝为太子,胡安然其计,邀高日:“不与丞相谋,恐事不能成。”乃见丞相斯日:“上赐长子书及符皇,皆在胡窗所。定太于,在君候与高之口耳。事将何如?”斯日:安得亡国之言!此非人臣所当议也”高日:“君侯材能谋虑。功高、无怨,长子信之,此五本者皆我与蒙活”斯曰:“不及也。”高日:“然则长子即位,必用蒙话为丞相,君侯终不怀通候之印归乡里明矣!胡安慈仁驾厚,可以为嗣。愿君审计而定之”丞相241860Z【高一5月质量检测卷·语文第5页(共8页)】

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    1、20


    3、豫智教育·2024年河南省中招权威预测模拟试卷(二)理数答案


    由1-。1<13得,21<15,故n的最大值为2…12分Γ2+1-11419.(12分)解:(1)如图,以D点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系D-z.A(4,0,0),C'(1,3,√3),D


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    1、20


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    1、20


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    感天有6灰张花务不各,法头名人之足以篮道1比图诚于中,形于外,故君子必慎其独也。(节选自《礼记·大学》)【注心进庆装:眼袋2卡不文动国安栏情安和,④电:思度袋年5尖合且【寒次家放中的各种关系座事有序,


  • 高三2024新高考单科综合卷 XGK(一)1历史试题

    4.A根据材料并结合所学知识可知,荀子是儒家学派代表人第4讲西汉与东汉一统一多民族封建国家物,但其思想兼顾儒法,主张“隆礼重法”,韩非与李斯都是的巩固法家学派的代表人物,“起法正以治之,重刑罚以禁之”强调在礼仪教化的同时重视刑罚的作用,符合题干要求,故选A【主题突破·强基固本】项;B项强调仁政,是儒家的观点,排除;C项强调的是德与主题礼,是儒家的观点,排除;D项是老子的观点,排除。必备知识学之根5.D西周时期的天子和诸侯继承上,较为严格地执行嫡长子-、1.刘邦2.(1)与民休息3.(1)汉承秦制(2)异姓功臣继承制,嫡长子即为太子,所以太子一词“文献中绝少见同姓诸侯王到”,春秋战国时期,宗法制遭到破坏,嫡庶之争、庶子受封二、1.察举制刺史铸币权铁财产税尊崇儒术的情况增加,天子、诸侯的继承人出现变化频繁的情况,使2.(1)西域都护府得太子一词“频繁出现”,故选D项;太子一词在文献中由三、2.洛阳3.(1)尚书台4.(2)清议(4)张角军阀割据“绝少见到”到“频繁出现”,体现的是宗法制遭到破环,出现关键能力学之魂嫡庶之争、庶子受封的情况,冲击了分封宗法制度下的尊卑制度,排除A项;裾所学知识可知,春秋时期分封制并未“逐情境一渐瓦解”,排除B项;材料反映了春秋战国时期宗法制遭到提示:破坏,嫡庶之争、庶子受封的情况增加,体现出权力过渡并措施:选用亲信近臣组成“中朝”,在宫廷之内决策军国大不稳,排除C项。事;削弱以丞相为首的中央机构的权力,使其成为执行机构。第3讲秦统一多民族封建国家的建立原因:汉初丞相位高权重,对皇权形成一定威胁;身边人员【主题突破·强基固本】或出身低微的士人更容易控制。主题一情境二必备知识学之根提示:一、1.(2)经济历史启示:大一统国家治理模式推动了中国古代统一多民二、2.越族匈奴族国家的发展。三、1始皇帝独尊地位丞相、太尉、御史大夫郡县制说明:我国大一统的国家治理模式形成于秦汉时期。大一中央任免和考核乡2.统一车轨、货币和度量衡户籍统的前提是中央集权,秦始皇在全国推行郡县制,郡县行政关键能力学之魂区的主要官吏由中央直接任命,地方严格服从中央,历代王情境一朝基本沿袭这种将全国划分为若干不同层级行政区进行治提示:理的方式。汉武帝加强中央集权,颁布“推恩令”,设立刺史变化:由土地和心理层面的统一到制度层面的统一;从天下制度,实行盐铁官营,尊崇儒术,大一统思想深入人心。大共主到中央集权(或分封制到郡县制)。一统的国家治理模式符合我国疆域辽阔、人口众多、民族复原因:封建经济的发展,各地区经济联系的加强;民族交融杂的实际,维护了多民族国家的统一,促进了各地经济文化推动了国家认同感的增强;中原文化传播的影响;法家思想交流与民族交融,成为中国历史上统一多民族国家不断发的影响;中夹集权体制建立的推动。展巩固、治理体系不断完善的重要动力。情境二主题二…提示:必备知识学之根主要因素:经济发展和人口密集程度。一、1.汉武帝纪传体2.断代史影响:形成了中夹对地方的垂直管理;是中央集权制形成过三、1.(1)黄帝内经3.蔡伦程中的重要环节;是官僚政治取代贵族政治的重要标志;南关键能力学之魂方地区郡县管辖范围过大,不利于加强统治。情境一主题二…必备知识学之根提示:特点一:分布范围较为广泛。一、焚书坑儒原因:汉代锐意进取、开疆拓土,版图广阔:二、2.张楚3.项羽、刘邦5.楚汉战争约法三章特点二:分布不均衡,北多南少关键能力学之魂原因:汉代政治经济文化中心依然在北方,南方相对比较情境二提示:单纯实行严刑峻法;没有构建有效的意识形态;秦二落后。世昏庸残暴,阶级矛盾和统治阶层之间的矛盾激化:农民起特点三:陕西、河南、山东等分布重心突出。义的冲击。原因:陕西、河南占据首都优势,经济繁荣,社会相对稳定,【典例精析·考教衔接交通便利,文人往来频繁,山东作为孔孟之乡,经济发达,文化基础雄厚。真题集训1.C根据材料分析,刘知几拘泥天子才能立本纪,项羽身为特点四:分布重心呈现出由西、北向东、南逐渐偏移、扩大的诸侯,无列入本纪之理,司马迁将项羽列入本纪是着眼于其倾向。卓越的历史贡献,两者认识不同的根源在于历史叙述原则原因:西汉长安到东汉洛阳的政治中心迁移的完成;南方地的取向不同,故选C项。本纪是中国古代纪传体史书中的区开发,经济政治地位提升。帝王传记,刘知几指出诸侯列入本纪名实不符,反映的不是【典例精析·考教衔接】史书编纂体例的选择不同,排除A项;正统观念与材料内容真题集训不符,排除B项;材料未涉及情感因素,且情感因素不是导1.A据材料“故无为者乃有为也”可知陆贾借助帝舜治理国致两者不同认识的根源,排除D项家的经验表达了休养生息、无为而治的治国理念,迎合了汉2.D秦兵马俑是秦朝军事的象征,“造型精美,比例匀称”体初社会调散、亟须恢复生产的社会需要,故选A项;汉初无现出秦兵马俑的艺术性,而“神态逼真,威武雄壮的军阵生为而治的思想是黄老之学与道家无为思想的体现,是对法动再现了秦统一中国的磅礴气势”,展现出高度概括和细腻家严刑峻法和儒家积极有为思想的修正,排除B项;陆贾无写实的特点,故D项正确;秦兵马俑并没有与当地自然环境为而治的思想强调顺其自然,与尊崇儒术所强调的积极有和谐地融为一体,排除A项:秦兵马俑的实用性和装饰性不为的思想相违背,排除C项;汉初统治者在无为而治的思想强,排除B项;秦兵马俑雕塑体现的是秦对民众的徭役繁指导下减少中央政府对地方的干预,在一定程度上助长了重,并不是民本意识,排除C项。地方王国势力的膨胀,排除D项。高中总复·历史498参考答案与详解

  • 金太阳·云南省2024-2025届高三年级开学考(25-10C)生物试题

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  • 2025届福建省高三9月考试语文答案

    姥爷过世时我不在家,听表弟说,母亲专门请人扎了一辆双马拉的豪华胶轮大车在坟前烧了,姥爷地下有知应该满意。听母亲说,前几年县上曾有人来找母亲和大姨,打听两个后姥骨灰葬在哪里,母亲说姥爷自己送出去的,不知埋到哪里了。去年我回县里参加一个会议,会后参观老区红色文化传承展览。其中有一部分题为“巾帼八英”,介绍抗战时期本县八位女英雄。其中有两位地下交通员,一位叫乔兰,一位叫杨彩,两人的丈夫为掩护一位携带重要情报的交通员牺牲了,敌人把希望锁定在她们身上,两人受尽折磨,始终坚贞不屈。为了撬开乔兰紧闭的嘴巴,敌人用刺刀将她的嘴巴捅烂,她仍然一字不吐。杨彩个子虽小,但眼睛又大又亮,怒目圆睁,一言不发,气急败坏的鬼子用竹签刺向她的眼睛…我的头“嗡”的一声,心里刀扎般猛地一痛。我恍然开悟,我的姥爷啊,我的后姥!那辆嘚得跑远的马车,该是承载了多少血与火、生与死的故事,几十年前我们不曾知道,几十年后的今天,以至今后多少年我们再也无法知道!一种无边无际的痛与悔在我心底蔓延,令我永世难忘。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章开头借母亲之口说出“我”实现“小时候最大的奢望”比登天还难,设置悬念的同时,为后文笼上了幽默诙谐的色彩。B.文中补充交代姥爷的大车连同那两匹枣红马的来历,一方面点出了姥爷相对殷实的家境,另一方面揭示了姥爷的特殊经历。C.文中用母亲、大小姨都不同意姥爷娶“歪嘴婆”反衬姥爷的义无反顾;又用姥爷伺候杨氏后姥反衬母亲和姨们的不孝。D.文中记述姥爷过世时母亲专门请人扎了一辆双马拉的豪华胶轮大车在姥爷坟前烧了,这有宣传迷信思想之嫌,是一处败笔。7.关于文中“我对姥爷最深刻的记忆”这个段落,下列说法不正确的一项是(3分)A.姥爷大公无私,他把集体的财产看得比自家的还金贵,不允许“我”沾一点儿的光。B.姥爷冲我们吼,扬鞭“叭”地甩向我们,鞭梢“嗖”地掠过发尖的描写真切可感。C.这个段落小中见大,似贬实褒,在与后文的对比中,让姥爷有情有义的形象更立体鲜明。D.本段写“我”和小伙伴们追赶姥爷的马车重在表现童心的可贵和姥爷车技的高超。8.文章结尾画横线处说“一种无边无际的痛与悔在我心底蔓延,令我永世难忘”,请结合文本简要分析“痛”和“悔”的原因。(4分)9.文章在叙述姥爷的事情时,不断使用“听母亲和父亲嘀咕”“听母亲说”“听表弟说”这些短语,有什么样的表达效果?(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:高拱,字肃卿,新郑人。嘉靖二十年进士。穆宗居裕邸,出阁请读,拱为侍讲。拱侍裕邸九年,启王益敦孝谨,敷陈剀切。王甚重之,手书“怀贤忠贞”字赐焉。严嵩、徐阶递当国,以拱他日当得重,荐之世宗,四十五年,拜文渊阁大学士。语文试题第5页(共8页)

  • 陕西省2024秋季九年级第一阶段素养达标测试A/B物理(苏科版)答案

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    22.Which of the following statements about Rosetta Stone is true?A.It teaches lessons in English.B.I


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    答案A.由题f(一x)=一f(x),可知∫(x)为奇函数,又x-→+∞答案A.连接FD,并延长交AB于M点,如图,2月卷时,f(x)+0,选A.6.命题意图:本小题主要考查向量的数量积、向量的模、两个


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    1、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析英语(RAB)试题


    含有实义动词的一般现在时的结构:6.Mostofthetime,I listen to◇肯定


    3、明思教育·2024-2025学年度第一学期教学质量检测二语文试题


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    (4)某元素的基态原子的价电子排布式为ns"p+1,则n等于2,即该元素为N:氨气与硝酸反应生成硝酸


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    姓名准考证号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2022年下学期高二12月大联考数学本试卷共4页。全卷满分150分,考试时间120分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答


  • 陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估(四)化学答案

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    周测卷二细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物1.C解析:“巨型稻”活细胞中原子数目最多的为H,A


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    5、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)历史(人民教育)试题


    A,种姓制度产生B.印度教受冲击C.社会矛盾尖锐D.民主思想萌发26.北祥政府为应对“一战”期间俄国大规模招工,出台了《华工赴外工作章程》《地方官关于华工出境应尽事务章程》、《通商事务员管理华工规则》


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