四下语文园地二教学设计一教学反思教学正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
10.下列对文中画波浪线部分的新句，正确的一项是(3分点王乃使应侯往见/武安君责之日/君尝以寡击众取胜如神况以强击弱/以众击寡乎片王乃使应侯往见/武安君责之日/君尝以寡击众取胜如神况/以强击弱/以众击寡乎代王乃使应侯往见武安君/责之日/君尝以寡击众取胜如神/况以强击弱/以众击寡乎D.王乃使应侯往见武安君/责之日/君尝以寡击众/取胜如神况/以强击弱/以众击寡乎11.下列对文中加点的字词及相关内容的解说，不主确的一项是(3分)A.孤，指幼年死去父亲或者父母双亡，与《陈情表》“祖母刘慰臣孤弱”的“孤”含义相同。B.微，文中指“无，没有”，与《岳阳楼记》中“微斯人，吾谁与归？”的“微”含义相同。C.伍，古代军队最小单位，由五人编成，与《过秦论》“蹑足行伍之间”的“伍”含义相同。D.邑，泛指城市以外的区域，与《促织》中的“邑有成名者、操童子业，久不售”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A武安君认为赵国此时君臣一心，发展农耕，休养生息，己不能轻易攻打。B.武安君认为应趁赵国长之战被击败、惊恐畏惧之时一鼓作气将其消灭。C,泰昭王认为不依靠自起也能灭赵，故继续进军，却围攻不下，死伤惨重。D.泰昭王亲自去找白起，要求他抱病带兵，建立功勋，却没得到满意答复。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)缮治兵甲以益其强，增城浚池以益其固。(4分)(2)武安君引剑将自到，日：“我何罪于天而至此战？”(4分)1太史公评价白起“尺有所短，寸有所长”，访结合文本。概述白起之“长”“短”。（台分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。霜晴陆游万瓦新霜白，一窗朝日晴。破裘身亦暖，细字眼犹明。耄喜谵谆语，表常跳踔行。登封书不草”，力精报时。【注】①登封草：登山封禅的文章，后人以“登封草”泛指歌颂皇帝功德的文章。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A首联的“万瓦”以夸张的手法，突出了霜雪之大，冬日之寒：由“万瓦”面至“一窗”，空间视角转换自然。至B第三句承接首联，由自然之景，到人生之况，“假装”的客观事实与诗人的主观感受相勾连，构思非常巧妙。气颈联的“耄”“衰”含有自嘲之意，从言行两个角度描写了诗人年老体衰，无所作为的现状，暗示内2022~2023学年佛山市普通高中教学质量检测《一)高三语文试题第7页（共）页)
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