第4节变阻器本课核心要点1.能改变接入电路中的元件叫做变阻器。变阻器在电路图中用符号表示。2.使用滑动变阻器：要使滑动变阻器和用电器中的电流相同，滑动变阻器应该与用电器在使用前应将电阻调节到3.滑动变阻器的作用：主要是通过调节其电阻值，改变电路中的课标教材小练1.【教材改编题】如图，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，能使电路中的电阻变大的接法是DDDDDPPowoowopwoBBABABABCD2.一滑动变阻器的铭牌上标有“5021.5A”的字样，这表示：①此滑动变阻器的为502；②是1.5A。3.如图是滑动变阻器的结构示意图，试问：A0woB(1)使用接线柱A和C,要想使接人电路的电阻增大，滑片P应向（选填“左”或“右”)移动。(2)使用接线柱A和D,要想使接入电路的电阻减小，滑片P应向(选填“左”或“右”)移动。(3)使用接线柱B和C,要想使接入电路的电阻增大，滑片P应向（选填“左”或“右”)移动。(4)使用接线柱B和D,要想使接入电路的电阻增大，滑片P应向(选填“左”或“右”)移动。(5)如果使用接线柱或,无论怎样移动滑片P,电路中的电阻均不变。物理·九年级全·RJ·贵州一16

最新中考模拟示范卷·语文参考答案(六)一、积累和运用（共5小题，计17分）1.C(A项中，“着落"的“着”应读zhu6,“羁绊"的“绊”应读bàn;B项中，“殷红”的“股”应读yan,“追湖”的“湖”应读s,“忍俊不禁”的“禁"应读m:D项中，“告罄”的“罄”应读qig》评分标准：选项正确，得2分。共2分。2.B(A项中，“粗旷”应写作“粗犷”，“花团紧簇”应写作“花团锦簇”，“惮精竭虑”应写作“弹精竭虑”；C项中，“鲜谀”应写作“鲜腴”，“交头结耳”应写作“交头接耳”；D项中，“见义思迁”应写作“见异思迁”)评分标准：选项正确，得2分。共2分。3.(1)大漠孤烟直(2)欲渡黄河冰塞川(3)山河表里潼关路(4)锦帽貂裘(5)念天地之悠悠(6)蓬舟吹取三山去(7)温故而知新(8)社会主义路上大踏步走(9)定能够骑着牛儿来往(10)我是新刷出的雪白的起跑线评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第(1)~(7)题，如果多做或全做，以所做前五题为准赋分；第(8)~(10)题，如果多做或全做，以所做顺序排列在最前面的小题为准赋分。共6分。4.(1)示例：构思巧妙，科学与幻想巧妙结合(2)示例：科幻小说往往是在尊重科学研究的基础上进行推理和预言，书中的许多内容在一定程度上促进了科学的发展。在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以客观求知的态度去看待。评分标准：(1)答出名著的主要艺术特色，得1分；(2)能结合作品表达感受或启示，得2分。意思对即可。共3分。5.(1)示例：青春的底色是爱国(2)AB(3)D评分标准：(1)句式相同，句子补写符合语境，得1分；(2)词语选择正确，得1分；(3)选项正确，得2分。共4分。二、综合性学(7分)6.(1)示例：我们的课堂可以以自主学、合作学、质疑学、讲出来、教别人的学方式，边学边讲，调动学生主动学、自主学的积极性，提高学生课堂教学的参与度，延伸问题探讨的深度，从而提高教学的有效性。评分标准：能概括材料主要信息，得2分。意思对即可。共2分。(2)示例：①张校长，请问西安中学精心打造“三个课堂”的初衷是什么？②张校长，请问西安中学在打造“三个课堂”的过程中遇到了哪些困难？评分标准：提问围绕材料和主题，有意义，语言流畅得体，得2分。共2分。(3)示例：我认为藤野先生是“出彩”老师。藤野先生治学严谨、正直诚恳，对学生认真负责、热情关怀，最难能可贵的是他没有狭隘的民族偏见，他“希望中国有新的医学”“希望新的医学传到中国去”，思想境界非常人可比。为人师者，不光要传授给学生科学知识，更要教会学生做人的道理。评分标准：凸显人物作为老师的“出彩”之处，结合人物相关经历来谈，语言流畅得体，得2分。共2分。(21)【SX】

第2课时空气是一种宝贵的资源保护空气要点回放4.(2022·河南)酸雨对农作物以及一些建筑有1.空气是一种宝贵的资源：氧气可以供给呼吸不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的氮气化学性质是常用作稀有气体化学性质很A.控制二氧化碳的排放量,可作保护气、电光源等。B.减少使用一次性塑料制品2.造成空气污染的污染物主要是和C.分类回收处理生活垃圾两大类。目前计入空气质量评价的D.减少含硫化石燃料的燃烧主要污染物为、二氧化氮、可吸人颗粒物、细颗粒物和臭氧等。防治措施：加强空气质量监测，使用能5.原创如表所示是G市某日的空气质量日源，积极植树造林等。报，据表回答问题：空气空气首要污日期城市质量质量染物知识点一空气是一种宝贵的资源级别指数2022年1.(2022·衡阳改编)下列关于空气的说法错误可吸入颗粒12月G市良53的是()物(PMo)18日A.空气是一种混合物(1)由表可知，造成G市当天空气污染的物质B.空气是一种宝贵的资源主要有C.稀有气体很不活泼，不与任何物质发生反应(2)对表中三个空气质量指标不会产生影响的D.空气中的氧气可供给动植物呼吸是(填序号)。2.空气中的各种成分都有十分重要的用途，请用A.露天焚烧垃圾B.使用太阳能字母填空C.汽车排放尾气D.用煤作燃料A.制成有色电光源B.支持燃烧C.用作保护气D.制造硝酸的重要原料(3)为了保护人类生存的环境，防止环境问题E.炼钢F.光合作用的原料的产生，我们可采取的措施有(写一点)。G润湿空气，有利于人的呼吸6.小明家买了一罐大米，上面写着“充氮保鲜装”(1)氧气(2)氮气(3)稀有气体(如图)(4)二氧化碳(1)包装中充入氮气可以保鲜，因为(5)水蒸气大米知识点二保护空气氮气充氮保(2)小明从罐中取出一集气瓶气体，鲜装3.(2022·长沙)为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物伸入燃着的木条，观察到木条熄灭。该实验(选填“能”或“不能”)的是(证明罐中充入了氮气，理由是A氧气B.二氧化硫C.氮气D.水蒸气第二单元我们周围的空气15

1、九师联盟 2024届9月高三开学考(XG)语文答案

口口■口■口■2023届贵州省六校联盟高考实用性联考卷（一)语文参考答案L.(3分)B【解析】因果倒置。2.(3分)A【解析】没有对比。3.(3分)B【解析】A项，说法绝对；C项，“诗文具体创作都不能

2、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)政治答案

知识付费产业发展注入新的活力。（每点2分，共8分）然(3)①推出定制化服务，由客户下单，商家提供针对性服务；②由用户评分，相关台根据评分高低，给予报酬。(每点2分，共4分)27.阅读材料，完成下列要

3、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)地理答案

时间长。因此，年降水量南部沿海地区少于北部沿海地区，降水量季节变化南部沿海地区远大于北部沿海地区。(6分)(2)气候类型：地中海气候。不利影响：年降水量偏少，尤其是夏季，天然降水不能满足柑橘生长需求。

4、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)化学试题

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5、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)英语试题

think my school参考答案(One possible version选择题除外、1-5 BAABC6-10 CABBC11-15 BCBCA16-20 CBBCA21-25 ACBAB.p

46.【历史一—选修3：20世纪的战争与和(15分)材料19世纪初，西方列强将侵略的触手神向了日本在外国的压力之下，日本被追签订了一些不等条约。为了缓解国内的阶级矛盾和民族矛盾，日本于1863年开始转变国体发展责本主义，但由于国内市场狭小、资源医乏日本急需谋求海外市场，军阅官你统治集团为此地制了大陆政策”，甲午中日战争之后，“三国千涉还辽”使日本大受控折，日俄矛盾激化，随着两国在远东地区争夺的加剧，俄国的远东政策和日本大陆政策的矛盾也达到了不可调和的地步，终于引发了1904年的日俄战争。1905年9月，日俄双方签订了《朴茨茅斯和约》.沙俄把包括旅顺，大连在内的辽东半岛的租界权和中东铁路的一段支线（从长春到大连）转让给日本，并承认朝鲜为日本的势力范围。日俄战争的结束，不仅意味着传统的欧洲强国在亚洲争夺势力范围的首次失败，也标志着东亚范围内一个地区强国的崛起，对日本今后国家发展方向的选择也产生了巨大影响。摘编自鲍玲《日俄战争对二十世纪初日本国家发展方向的影响》(1)根据材料并结合所学知识，说明1904年日俄战争爆发的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析日俄战争的影响。(9分)47.【历史一一选修4：中外历史人物评说】(15分)材料一从汉初以来所建立的马政、交通和兵制等国防军事上的准备，及经济方面各种措施的成果来看，事实上与匈奴作一决战的时机，已经到达成熟阶段，当时继承的人即使不是汉武帝，也必对外抗争，不致再有长期忍辱卑事匈奴的道理。何况再有卫青、霍去病等天才将帅，更为千载难逢的好机会，因此一举而逐匈奴遁往漠北，开地数千里，雪了前代的世仇，卫护北方和西北方沿边诸郡人民的安宁。摘编自金惠《创造历史的汉武帝》材料二臣光曰：孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信惑神怪，巡游无度。使百姓疲敝，起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之亡，汉以之兴者，孝武能尊先王之道，知所统守，受忠直之言，恶人欺蔽，好贤不倦，诛赏严明，晚而改过，顾托得人，此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎！—摘编自司马光《资治通鉴》(1)根据材料一并结合所学知识概述汉武帝北击匈奴的有利条件。(7分)合((2)根据材料二概括司马光对汉武帝的评价，并结合所学知识谈谈你对人物评价的认识(8分)

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新高考版B)语文答案

1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级二调考试语文答案

关注“揭示了二者不同生活处境的原因，形成了鲜明的对比”等关键信息：第(2)题，需关注“表现了主客在测贵之

2、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级六调考试语文(新高考)答案

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3、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)答案

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。新冠病毒的传播途径包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。这里所说的气溶胶是指人在日常说话、大笑、唱歌等过程中①，其粒径一般不

4、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)试题

绝密★启用前品中的历史叙事原因同样是多样的。有些是作者为了增强作品的真安成有些是作品中无意造高三语文考试露出来的，有些则是情节设计或者人物塑造的必要，等等。材料二：(摘编自李桦（论历史叙与文学叙事之关

5、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)试题查看

材料二：虽然悲剧都存在于中西文化中，但是从历史来看，由于中西方的地理因素、生活背景、文化俗等等的不同，悲剧在中西方的表现也不尽相同。中西悲剧两者之所以有差距，是因为中国和西方所处的地理位置、民族精神

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文(一)1试题

端，杂剧的兴起。明清时，俗文学走向高峰。元杂剧以后，又有明传奇，这是戏刷一路。另一路由说书的有声语言艺术发展到话本进而再有“话本小说”和“拟话本小说”，再发展到章回体小说，至《红楼梦》，便到了登峰造极

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文(一)1试题

8.为阻止黄玄梁跳楼自尽，郑新向他抛出子怎样的“稻草”？(6分)9.小说为什么插人郑新拜黄玄梁为师后和二人饮酒时的两番对话？请简要概括说明。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4

3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]英语(一)1答案

上期A版练题参考答案NMET ANALYSIS真题再现41-45 BACAC拓展练勻One possible version:How to become a good writerWhile tal

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想英语(一)1答案

第28期参考案第1版25.·直努力26.两者都不Section BGarden and Nanjing Road.We can enjoy shopping特别关注1-3 BBA27.七十二变28.在

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]英语学(一)1答案

2022年沈阳市高中三年级教学质量监测（三）英语命题：沈阳市第二中学王淑沈阳市第二十中学赵云英沈阳市第十一中学李姝审题：沈阳市教育研究院曹娜注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡

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3、2024届贵州省高三试卷10月联考(24-111C)生物试卷答案

℃冰水处理不同时间，h0'C冷空气处理不同时间/h0.51.02.01.52.53.5后熟软化天数12182312192416有无冻伤状斑点+A.冷处理后淀粉酶失活，使香蕉后熟减缓B.若延长冰水处理时

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7.答案A命题意图本题考查双曲线的性质解析设C的焦距为2c(c>0),不妨设点P(xo,yo)在第一象限.由C的离心率为2可知c=2a,b=√3a.因为PP1P1,所以=c,将P(c,)代入C的方程得

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三板溪水库位于贵州东部清水江上，蓄水运行后，取得综合效益的同时，由于水深显著提高，库区产生了明显的水温分层现象，出库水温异于天然来流水温，改变了坝下河道的水温时空分布，对鱼类的生存繁衍方面产生了不利影

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(2)进入磁场速度v=V2。(1分)，有几何关系得一。m(1分)BqB=2V2Uoq晒(1分)gLo(3)由题意知两种粒子从同一位置沿相同方向离开偏转电场X粒子在PQ板轨迹长度Lx=Lo经L0(1分)

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非选择题部分三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题14分，第23题6分，第24题20分，第25题12分，共52分)22.（14分)阅读材料，完成下列要求。材料一：李德裕曰：“臣无名第，不合言进士之

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成14~15题。江城子·池阳泛舟作李纲①春来江上打头风，吼层空，卷飞蓬。多少云涛，雪浪暮江中。早是客情多感慨，烟漠漠，雨濛濛。梁溪只在太湖东

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【解析】本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。②处，成分残缺，“具有”做谓语，缺少相应的宾语中心词，故应在“保护”后添加“的能力”。⑦处，语序不当，两个动词“传递”和“产生”应调换前后语序。

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语文2023-2024学年人教七年级答案页第2期上受1子围报写别人（如大学生、打工者）回家后看到华了文章主题。同时照应前文内容，使文：于我来讲就像是天上的浮云一样。的变化。选材上，如果能从春运、留守

江南这个区城向整个东亚传播，远传日本、韩国，形成了王勇先生所说的“东亚书籍之路”唐代诗人般文圭《题吴中陆龟蒙山斋》：“万卷图书千户贵，十洲烟景四时和。花心露洗猩猩血，水面风披瑟瑟罗。”说明在唐代人眼中，江南吴中的代表元素便是“万卷图书”与“十洲烟景”。乾隆年间朱象贤《闻见偶录》云：“专以鬻书为业者谓之书坊，江南、江西、浙江省有之，他处则无，偶有店铺，亦此三省人也。”此皆足以说明，无论是实际的情形，还是在人们的认知与期待中，“书”都是“文化江南”的组成元素与重要表征。(摘编自冯国栋《江南的山水与诗书》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A从历史上看，“江南”这个词含义丰富，包括地理位置江南、政区江南、经济江南和文化江南，其中“文化江南”一词指江南区域有其特有的文化品格。B.从唐代开始，江南逐渐演变为一个行政区；宋代设有江南东、西路，“路”就是由唐代的“道”改变而来的行政区域名。C.“文化江南”的形成过程是作为主体的人将山水客体化为认识的对象、发现山水的价值的过程，也是山水融人主体，滋养、形塑人的过程。D.江南的竹、木、藤和水资源为江南书籍业的繁盛提供了物质资源，而文化、文学创作的繁荣为江南书籍业的繁盛提供了文化资源。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.“江南”是一个历史形成的复杂概念，任何依据某一时代的江南情况而作出的对江南的地理内涵与文化意义的理解与阐释，都可能是片面的。B.从某种意义上来说，“文化江南”的内涵是人们探求“江南是什么”的结果，包含着人们对江南的某种期待。C.作为主体人的实践活动是一种促使互相交融的原动力，有了它，就有了作为客体的自然山、水与作为主体创造物的文学、书籍互相成就、互相促进的情形。D.中华文明要想走向世界并对世界文明产生重要影响，可以借助中国书籍向外传播，因为中国书籍是中华文明的载体。3.下列对材料论证的相关分析和评价，正确的一项是(3分)A.先从江南的概念解释引出文化江南的概念，然后明确提出文化江南由山、水、诗、书四个维度构成的观点，论点明确，开门见山B.采用“总一分”的论证结构，先总说江南的概念，然后说地理江南政区、经济江南，最后着重叙述文化江南。C.作者在论述时特别注意概念的明确，比如对“江南”“路”“诗”“书”等概念，都很清楚地加以说明D作者在论述或说明时，采用“一定程度上可以说”“从这个意义上说”“至迟”等表达形式，体现了语言准确生动、严谨周密的特点。湖北省新高考语文信息卷（三）第3页“（共10页）

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1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考政治答案试卷答案答案

1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考政治试题试卷答案答案

天一大联考2024一2025学年高中毕业班阶段性测试（三）地理·答案1~16小题，每小题3分，共48分。1.答案B命题透析本题以我国小学教育阶段学校数量与在校生人数为情景，考查人口迁移相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨由表可知，我国农村小学在校生人数呈减少趋势，而城市、县镇小学在校生人数呈增加趋势，这说明大量小学生离开农村到城市、县镇就读，这是城乡经济发展差异的结果。青藏地区独特的文化背景和封闭的高原环境使得人口迁移较少，小学教育城乡格局较为稳定；四川、河南是人口外迁大省，大量外出务工人员的随迁子女到城市就读，或外迁人员在家乡县镇购房，让子女到县镇就读，小学教育城乡发展差异较大，与全国小学教育城乡格局演化特征最为相似；江苏、浙江和新疆都是人口净迁人地区，小学在校生人数没有如此巨大的城乡差异。2.答案D命题透析本题以我国小学教育阶段学校数量与在校生人数为情景，考查人口迁移的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨农村学生到县镇就读，家长往往会购房或租房，促进了县镇房地产业发展；由于“男女等”思想的长期宣传，近十几年离开农村外出就读的小学生男女比例相近，不会明显改变城乡性别结构；我国人口迁移的大方向短时间内不会改变；大量农村学生到城市或县镇就读，导致农村小学数量减少，城市小学数量增多，大量教育资源向城市、县镇转移，增大教育资源区域差异3.答案D命题透析本题以布拉柴雏尔市滨河新城建设为情景，考查新城建设的意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨刚果工业发展水低，市区工业向外转移现象不明显；非洲运动会在2015年召开，但滨河新城建设规划的是2015一2025年，故建新城不是为了非洲运动会的接待：滨河新城建设虽然为失业者提供了就业机会，但对贫富分化问题几乎没有缓解作用：建设滨河新城是为了扩展城市建设用地，缓解老城区人地矛盾。4.答案A命题透析本题以布拉柴维尔市滨河新城建设为情景，考查城市空间结构，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，①类用地的占地面积最大，应为住宅用地；②类用地位于住宅区内部，分布较分散、均匀，应是服务于人群的文化医疗用地；③④类用地位于新城外围，应是工业用地和仓储用地；⑤类用地被住宅区包围，位于新城中心，应是商业金融用地。5.答案C命题透析本题以布拉柴维尔市滨河新城建设为情景，考查城市空间结构，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。一1一