此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。登泰山记姚鼐泰山之阳，汶水西流：其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者古谓之天门溪水余所不至也今所经中岭及山巅崖限当道者世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、狙徕如画，而半山居雾若带然。戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒲数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。山多石，少土。石苍黑色，多方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。桐城姚鼐记。10.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)A.苏子愀然愀然：容色改变的样子。B.托遗响于悲风遗响：余音，指箫声。C.越长城之限限：限制。D.其远古刻尽漫失漫失：模糊或缺失。11.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是(3分)A.况吾与子渔樵于江渚之上而雪与人膝齐B.挟飞仙以遨游余以乾隆三十九年十二月C.惟江上之清风泰山之阳D.此非孟德之困于周郎者乎当其南北分者，古长城也高一语文试题卷第5页共8页

时上亲御乾纲。条奏竞达御前，如：“三藩家口滋蕃，渐成尾大不掉：抚臣故有兵柄，宜复给部甲。”癸丑冬，滇南倡逆，闽粤告变，皆恃其户口殷众，识者叹公之先见，恨不早用公策。浙大帅自明州移越，值夫已氏①初至，骄横黩货，奸人倚之，张皇作威福，道路以目。公特疏纠参，悉达民困状。上闻震怒，勘问得实，遂罢斥骄帅，选廉能代之，后仍撤归明州。巡视长芦盐务，公疏：“裕商，所以经国。今私贩皆高牙大纛，实旗人曲庇狡狯，仅仅指摘一二沟洫之余，是舍豺狼而问狐狸也。销引上课，故事也。生齿有繁简，年岁有丰歉，须通融代销②，商民交益。若夫负贩肩挑，茕茕觅食，似当弛禁，以沛皇仁。”皆报可。同官雅知公廉而任事，敬礼有加。京师有作隐语示祸福者，人争奉之为仙。公曰：“此妄男子耳！左道惑众，宪章具在，胡为惑之？”将进纠劾，劝者力止。未几，果以妖言伏诛。公之持正多如此。（选自《大观堂文集·御史余公传》，略有改动)[注释]①夫己氏：即某人。②通融代销，指盐的运销过程中滞销处引导到畅销处代为销售。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.先是有开垦加级令/适制府李公巡行/公委曲导至荒区/百姓遮诉/公具道其故/乃得疏豁数千金/B.先是有开垦加级令/适制府李公巡行/公委曲导至荒区/百姓遮诉公/具道其故/乃得疏豁数千金/C.先是有开垦加级/令适制府李公/巡行公委曲/导至荒区/百姓遮诉公/具道其故/乃得疏豁数千金/D.先是有开垦加级/令适制府李公巡行/公委曲导至荒区/百姓遮诉/公具道其故/乃得疏豁数千金/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.进士，指科举制度中殿试及第者，《促织》中的成名并没有获此出身。B.御，此处为驾驭、统治的意思，与“振长策而御宇内”的“御”意思相同。C.滇南，借代当时三藩之一的云南西王吴三桂，下文的“生齿”借代人口。D.课，即赋税，属于古今异义的语言现象，类似的现象本文还有“故事”等。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分)A.余缙时任县令，黄河决堤，不仅给豫州也给封丘带来水患，直接考验他的治理水。B.面对河渠使者这位长官，余缙阐述措施时，全面系统、思路清晰，从而获得使者肯定。C.余缙作为御史，不仅严于律己，以身作则，更能够恪尽职守，多次向皇上仗义执言。D.余缙认为治国过程中必须重视商业，在重农抑商的封建时代，这种思想是很超前的。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)公议与以刀布，而倩津人办事，上下安之。(2)京都有作隐语示祸福者，人争奉之为仙。14.结尾说“公之持正多如此”。请结合文章概括“持正”分别体现在哪些地方。(3分)（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这两首诗，完成15~16小题。纸鸢[明]彭友信桐花时节春风颠，巷陌街头多纸鸢。一丝斗上云霄际，摇尾昂头如得意，纷纷羽翻岂真有，舒卷只在儿童手。儿童疾走莫漫狂，如此春风那可常。君不见朝来雨声骤，人间又是清明候。

2023年普通高等学校招生全国统一考试名校联盟·压轴卷语文试题（一）参考答案及多维细目表人.B(根婚1段内容可知，只有“天时”“地利”与占|的①增加货土高原的植被覆盖率，使其得到植被保斯之术有关.)护，②合理发利用黄土高原，避免农业过度开2.BA项，“本质属性是用来预知背凶的技术”错发促近人口与环境的和谐发展，避免人为眩门及，“兵阴阳”理论的本质风性是带有迷信色彩的坏.℃点分，如有其他答案，言之成理，可的预测术，C项，“是为了证明了尉缭子量为兵家，情给分)但却坚定反对兵阴阳理论”说法不当，应是为了人7.D(D项，“是出于对将军的尊重”分析不当，根据证明“这一时期对于…的集中探讨，把重点落文意可知，是小李了解到将军的身体状况，是为在了‘人和'上面”的观点，D项，除了举例论证、了照顾年岁大的将军，而不仅仅是“尊重”)引用论还有比喻论证等，选项概括不全。)8.①普通劳动者是对将军的称呼。将军本身既是A(同时也体现了当时人们将胜利寄托于术数的革命英雄，又是普通劳动者，这两者是将军在不愿望”说法不当，文中说的是“人们往往希望通过同时期的真实写照。②是对将军之外其他参与预测术以预知吉凶”，是对战争“吉凶”的预测，而劳动者的称呼：小说不仅塑造出了将军这个典E不仅仅是“胜利”)型，也歌颂了广大普通劳动者。③用“普通劳动4.D(A项，“指的是分布在陕西、山西、甘肃等地构者”称呼革命英雄，使两种角色相互映村，使将军成黄土高原的黄土”说法不当，文中说的是“就是革命时期的奋斗者、新时代的建设者的形象更加指以分布在陕西、山西、甘肃等地构成黄土高原立体。（每点？分，如有其他答案，言之成理，可的黄土为代表”，但不能说“黄土”就是“黄土高原的情给分)的黄土”：B项，“导致青藏高原土层增厚”说法不9.①烘托人物形象。两次暴风雨中将军的表现始当，文中说的是“板块运动致使青截高原不断抬丝如一，有利于塑造将军沉稳镇静、有领导力的升”，“抬升”不等于“土层增厚”：C项，“水流”不形象。②叙事有被澜。：现实中的暴风雨和回忆是黄土高原形成的因素，是分割地形单元的因中的暴风雨及其场景描述，是小说的高潮部分，素，同时，根据材料一“具休地说，就是指以分布使淡的叙事有了强烈的波动。③推动情节发在陕西、山西、甘肃等地构成黄土高原的黄土为展。两次暴风雨作为典型环境，丰富了小说的内代表。而那些外貌与黄土相似，非风力搬运，由容，推动了分队长认出将军、小李望着雨中的将流水数运沉积而形成的具有层理和砾石夹层的军劳作深受感动并螂动绳子等后续情节的发瘦。粉土状沉积物，只能称之为黄土状岩石了”可知，(每点2分，如有其他答案，言之成理，可的情给“粉土状沉积物”并不是形成黄土高原的黄土.)分)5.B(B项，“真正能用于耕种的只有·螈'和‘川”说人10.C(“北义度”“纲纪败是两个主谓结构的句子，法不当，文中说的是“螈上一般地形坦，是人们句式一致，在其前后分别断开，排除B、D两项，耕种和生活的主要区域”“以滑河原的八百单“时”是“失”的宾语，中间不能断开，排除A项。)秦川为代表，丰饶的土地耕种出来充足的粮食”，11.b(A项，使…存在/慰问：B项，敬重/高贵，两这表明“螈”和“川”是主要的耕种区，但不是说只者含义不同C项，使…退却；D项，认为…有这两种区域用于耕种。）》好/与…交好.)语文试题（一）参考容案第1页共4贞扫描全能王创建

要生用书名师导学·选择性考试第一轮总复·历史18.阅读材料，完成下列要求。(2)根据材料二并结合所学知识，概述材料材料一“中国”一词出现后，仅在古代中二的观点。国就衍生出多种含义，如王国都城及京畿地区、中原地区、国内或内地、诸夏族居地乃至华夏国家等。“中国”成为具有近代国家概念的正式名称，始于“中华民国”，“中国”是它的简称；现在也是“中华人民共和国”的简称。其中，最接近“中国”一词本来意义的是“王国都城及京畿地区”，那里是王权国家的权力中心之所在，已形成具有向心力和辐射性的强势文化“磁场”。其地理位置居中，有地利之便，因此又称为“国中”“土中”或“中原”。摘编自许宏《前中国时代与“中国”的初兴》材料二元人“中国观”的要点是：“中国”的疆域是元统治地区加上南宋统治的江南；“中国”的人民是：汉人和少数民族两大部分；“中国”的文化是农耕文化和草原文化两大系统；“中国”主权的行使者，可以是汉人政权，也可以是“行中国之道”的少数民族政权。摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》(1)根据材料一并结合所学知识，从地域、民族、政治三个角度理解“中国”一词的含义。504

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根据材料无法判断清政府是否出现了财政赤字，排除D项。9.A根据材料并结合所学知识可知，徽州的代表性木雕以科举夺魁为创作内容，反映了当地浓厚的重儒风气，故A项正确。材料看不出民众受教育水的高低，排除B

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天人合一革故鼎新厚德载物(1)根据材料一并结合所学知识，分析明代隆庆年间对外贸易的新变化不动了。我们在向阳公社组织了一个农工商联合总公司，成立了个董及原因。(10分)事会，谁的股份多，谁当董事长。还弄了个行政组，这个行政组没得权中华文明历来崇尚天人合出自《周易·杂卦》：“革，“地势坤，君子以厚(2)根据材料二、三并结合所学知识，从背景、性质和影响三个方面说明力，我就提出把行政组改成乡公所，大队改成村，生产队改成居民组。一、道法自然，追求人与自然去故也。鼎，取新也。”这德载物”，出自《周和谐共生。庄子讲：“天地句话的意思是，去掉旧的，易》坤卦《象传》五口通商与经济特区的不同。(10分)这些得到了省委的支持。8月份，我们开了一次会，提出“第一，不登与我并生，而万物与我为建立新的。在几千年历史坤卦是地理形势的(3)根据材料并结合所学知识，简析现代中国改革开放的历史经验。报；第二，不宣传；第三，不造声势”。向阳公社换成乡政府牌子的那天，一”，认为人与自然万物有长河中，中国人民始终革象征，“地势坤”即地(5分)街上热闹得很，放了好多鞭炮。放鞭炮是自发的。后来，全国人大的领着共同的本源并遵循共同的故鼎新、自强不息。势顺，君子应效法坤导（打电话）说请示了中央领导，你们可以搞试，点。法则，因而能够构成相互联也对全党同志提地之厚德，容载万一据常光南口述《向阳公社撤社改乡的前前后后》系的系统整体。北宋张载提出要求，要“勇于推进理物。42.(12分)阅读材料，完成下列要求。(1)根据材料并结合所学知识，说明广汉县向阳公社“改社建乡”取得出“天人合一”的概念以及论创新、实践创新、制度创材料人文主义思想虽然兴起于14世纪的欧洲，但最早出现在古成功的原因。(6分)“民，吾同胞；物，吾与也”的新、文化创新以及各方面代的希腊社会，是古希腊人所具有的一种世界观体系。古希腊人具有(2)根据材料并结合所学知识，简述广汉县向阳公社“改社建乡”对农思想，强调包括人在内的天创新，通过革故鼎新不断地万物的内在统一性。人文主义思想，与他们所处的社会、自然条件有很大的关系。古希腊人村改革的推动作用。(9分)开辟未来”。文主义对欧洲现代文化的发展起到了难以估量的作用，马克思也说：46.(15分)【20世纪的战争与和】阅读材料，完成下列要求。(1)结合材料，运用社会意识相对独立性原理，说明中国古语在治国理“没有希腊文化和罗马帝国奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”材料·一战结束后，日本就提出了“资源富国主义”战略，全面实施政中的时代价值。(12分)摘编自孙凤玲《浅析古希腊的人文主义思想》石油战，到1941年8月，虽然日本的石油储备有约940万吨，但当时日(2)结合材料，运用文化生活的知识，说明为什么坚持和发展马克思主根据材料，结合所学知识，围绕“西方人文主义”提炼一个观点，并本每月所消耗的石油就高达45万吨。1942年2月，日本通过《应如何义必须同中华优秀传统文化相结合。(10分)运用世界史的相关知识予以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清使用帝国资源圈》计划，制订了未来15年内掠夺“2000万吨石油、3000(3)二十大报告中多次提及中国古语，请再列举两个体现治国理政思想晰，论述合理。)万吨钢铁”等资源的计划。二战中后期，美国对日石油禁运使日本到的中国古语。(4分)1944年一季度石油进口暂时停止，整个军事机器陷入瘫痪。1945年6☒请考生从43、44两道地理题中任选一题作答，如果多做，则按所做月，日本战时经济由于其南方的石油产地和中国东北的矿化油工厂通牛41.(25分)阅读材料，完成下列要求。的第一题计分。往日本的石油大动脉被美国切断，其军事工业生产迅速衰竭，其仿效德材料一到16世纪60年代，经历了嘉靖年间倭寇骚扰沿海的大43.(10分)【旅游地理】阅读材料，完成下列要求。国的人造石油工业，也囿于技术的落后，无法实现规模化生产，且难以￥动乱时代之后，朝廷终于认识到：大海是闽人赖以生存的基础，在福建位于川西高原北端阿坝藏族羌族自治州的若尔盖国家级生态功能满足战争之需。禁止海外贸易是不可能的。如许浮远说：“看得东南滨海之地，以贩海保护区，是全国首批十个国家级生态功能保护区之一。若尔盖草原自-摘编自庞媛媛、王倩等《日本在第二次世界大战中的石油战为生，由来已久，而闽为甚。闽之福、兴、泉、漳，襟山带海，田不足耕，非然吸引物高频词依次是“花湖”、“太阳”、“白云”、“蓝天”、“日落”、“黄兼论对国家资源安全的启示》市舶无以助衣食。其民恬波涛而轻生死，亦其使然，而漳为甚…当河”、“黄河九曲第一弯”、“日出”、“草地”和“花海”。(1)根据材料并结合所学知识，分析一战后日本实施石油战的原因。州事者尝为厉禁。然急之而盗兴，盗兴而倭入，嘉请之季，其祸蔓延，攻略归纳高频词所反映出该地旅游资源类型，并说明旅游最佳时间及(9分)始诸省，茶毒生灵。”…一些官员提出：废除过时的海禁令，允许通商，以理由。(2)根据材料并结合所学知识，谈谈二战期间日本的石油战对国家资源求化寇为民。明穆宗隆庆元年(1567年)“福建巡抚御史涂泽民请开海44.(10分)【环境保护】阅读材料，完成下列要求安全的启示。(6分)辨禁，准贩东西二洋”，终得“奉旨允行”。…这次开禁在中国古代经济湖南省境内河网密布，水敏感性强，其中洞庭湖是长江流域重要的47.(15分)【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。史和对外贸易史上占有重要地位，史称“隆庆开放”调蓄湖泊。在多种因素的影响下，湖南省水生态环境受到严重威胁，主材料被李约瑟誉为“中国科学制图学之父”的裴秀(223一271)营一摘编自冯之余《明代“隆庆开放”与海上贸易发展》要污染物排放居高不下，流域环境风险加剧，水生态功能持续退化。因出身官宦，自幼聪颖。年轻时随司马昭征讨淮南，沿途注重考察和搜集材料二1843年制定的进口税规定1.5%的低税率，西方商品进此湖南省生态文明建设面临巨大压力。下表示意水污染的主要影响因地理资料，利用地形地物巧设妙计。后官拜司空，位列三公，得以查阅入中国的通商口岸几乎不存在任何关税及非关税壁垒。外籍税务司制素与水污染程度的相关性。国家藏书，发现其中地图并不多，且“不设分率，又不考证准望，亦不备度更是被打开中国大门的外国人掌握在手中，极大地便利了外国商品相关性影响因素载名山大川”。在考订、勘正的基础上，裴秀完成了我国有文献可征的的输入。西方人评论说：鸦片战争后，“没有任何事物防阻一个外国人第一部历史地图集《禹贡地域图》，呈现了从古九州到东汉十三州再到正相关上游水污染状况、人口密度、第二产业占比…在上海开舱时，卸下一船棉花；或是设若该外国人无所忌惮的话，西晋十六州的区划历史沿革。书序中，裴秀提出“制图六体”说，即比卸下一船鸦片，或是…将这批货载到西藏的边境，或经由运河到天津例、方位、距离等绘制原则，足可见其在数学、几何学、物理学领域的造负相关工业集聚度、环境治理水、技术创新水、区域开放和北京，或总而言之到任何地方，同时沿途兜售。”水诣。据此理论，他将汉代用80匹缣绘制成的全国《天下大图》按摘编自荣宏庆、李琪《从历史考证五口通商对我国沿海经济的影响》请为湖南省推进生态文明建设，构建和谐人水关系提出可行性措施。1:1800000的比例缩制成了仅有一丈见方的《地形方丈图》。材料三1979年7月，党中央、国务院批转广东省委、福建省委的一摘编自张泽光《西晋地理学家裴秀的历史贡献》报告，确认两省对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，先走一步，把请考生从45、46、47三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按(1)根据材料并结合所学知识，简析裴秀编著《禹贡地域图》的条件。经济尽快搞上去，同时决定在深圳、珠海划出部分地区试办出口特区。所做的第一题计分。(6分)1980年5月，党中央、国务院正式决定将“出口特区”定名为“经济特45.（15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。(2)根据材料和所学知识，概括裴秀编著《禹贡地域图》所体现出的研区”。8月，五届全国人大常委会第十五次会议批准广东、福建两省在材料以下是原广汉县委书记常光南的口述材料（节选）：究方法，并分别予以简要评价。(9分)深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区1980年，全县的生产队基本上都包产到组（户），公社的“三级所有据中共中央党史编写组《中国共产党简史》(生产资料和产品分别归公社、生产大队和生产队三级所有)”体制搞【学普冲刺卷·2023届高三第二次·文科综合试题·第4页（共4页）】

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关语图极4望教封ew高分说APP英语周报使用小助手(2023-2024)第19期第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）Of course,the words“protein”and“fola

C.大荒、不周山的地名，共工、祝融的命名，都让读者自然联想起中华民族流传下来的上古神话，感受到文明的共振。D.作者为了全面而深刻地展现祝融、共工的形象，不仅对他们进行了精彩的语言和行为描写，还进行细腻的心理刻画。7.下列对祝融形象特点的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“人类离开火星以后，唯祝融独自驻守大荒”表现祝融尽忠尽职。B.“那一瞬间，祝融犹豫了”说明祝融不想打败共工，有怜悯之心。C.“人工智能是否可以算作生命”表明祝融对生命的思考，具有怀疑精神。D.“祝融用尽最后的算力夺下导弹的控制权”暗示了祝融有自我牺牲的精神。8.小说中祝融和共工的辩论中出现了“人工智能的逻辑”和“生命的逻辑”两个概念，你是如何理解这两个概念的？(4分)9.祝融对人类、古菌和自己都有着关于生命的思考，这些思考有着不同之处，请结合文本简要说明。·(6分)二、古代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。盛寅，字启东，吴江人。受业于郡人王宾。初，宾与金华戴原礼游，冀得其医术。原礼笑曰：“吾固无所吝，君独不能少屈乎？”宾谢曰：“吾老矣，不能复居弟子列。”他日伺原礼出，窃发其书，遂得其传。将死，无子，以授寅。寅既得原礼之学，复讨究《内经》以下诸方书，医大有名。永乐初，为医学正科。坐累，输作天寿山。列侯监工者，见而奇之，令主书算。先是有中使督花鸟于江南，主寅舍，病胀，寅愈之。适遇诸途，惊曰：“盛先生固无恙耶！予所事太监，正苦胀.盍与我视之？”既视，投以药立愈。会成祖较射西苑，太监往侍。成祖遥望见，愕然曰：“谓汝死矣，安得生？”太监具以告，因盛称寅，即召入便殿，令诊脉。寅奏，上脉有风湿病，帝大然之，进药果效，遂授御医。一日，雪霁，召见。帝语白沟河战胜状，气以甚厉。寅曰：“是殆有天命耳。”帝不怿，起而视雪。寅复吟唐人诗“长安有贫者，宜瑞不宜多”句，闻者咋舌。他日，与同官对弈御药房。帝猝至，两人敛枰伏地，谢死罪。帝命终之，且坐以观，寅三胜。帝喜，命赋诗，立就。帝益喜，赐象牙棋枰并词一

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“身体天fu是第一的，第二个就是肯练、肯吃苦，教练的要求她基本其身体（看成一点）的路线是抛物线的一部分，跳起的演员距点A所在铅垂线的水距离但演员刚起跳时现场突发状况，风力突然增大，使得演员高度瞬间下降0.5m，求在这种情况下，观众任务一：（1）请以点0为坐标原点建立恰当的面直角坐标系，求出抛物线对应的二次函数表达式。.75y=0.6（72:5)+47得更好。”教练王为说。能获得最佳观赏体验时，演员所在位置的水距离范围22.（本题12分）（项目学）学科实践办任务二：（2）求人梯BC的高。问题情境小试牛刀攻坚克难