大。下左图为淮河干流纵剖面图，下右图为准河部分河段示意图。桐柏山Q曹台退水闸游淮178米蒙注蓄洪区河16米王家坝闸0中游●王家坝下游三河闸(1)从地形对水循环影响角度说明准河多洪涝灾害的原因。(4分)(2)从大气运动角度分析淮河洪涝灾害多发生在夏季的原因。(4分)(3)请为小明家减少洪涝灾害损失提出合理建议。(4分)27.阅读图文材料，完成下列问题。(14分)安徽省霍邱县位于淮河中游，是全国人口大县、产粮大县，素有“淮上粮仓”之称。劳务输出是当地经济支柱之一。霍邱县的粮食生产与华北原和珠江三角洲相比具有典型的过渡性。2017年央视《焦点访谈》重磅播出“乡土中国农村系列调查：谁来种地？”据央视报道传统产粮大县霍邱县存在大片农田撂荒现象。下图是霍邱县位置图。淮河霍邱县(1)简述霍邱县粮食生产的过渡性表现及其原因。(8分)(2)简述霍邱大片农田撂荒的主要的直接原因。(6分)28.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)国际能源署规定，战略石油储备的最低量相当于90天的石油净进口量。我国石油对外依存度高，2021年已达到72.2%。我国于2014年正式规划建设国家石油储备基地，截止2021年底，我国已建成十个国家石油储备基地（如下图)，以保障我国石油供应安全。地理试题第7页（共8页）

一、现代文阅读(36分)高考语文核按钮名师预测卷（九】(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题国共产党引领语言文字事业蓬勃发展的一百年，是中国最广大人民的语言和文化权益得校前所未有发展的一百年。坚持以人民为中心发展语言文字事业，是我们党引领语言文字事时期我们党提出“用工人和农民所听得懂以及他们接近的语言文学夤基点。密百年沧桑巨变的宝贵经验：考教们觉壁定的人民立场宝贵经斑；的旦我们党引领语言文字事业发展的根本指红王众学语言”。新中国成立初期，党中央强调“应该从六亿人口出发来考虑文字改革的问题”，级新中国第二部宪法规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。改革开效后，“国家推广全国通用的普通话”载入宪法。中国特色社会主义进入新时代，多次作出重用，的营要搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文族群众科学文化素质”，“要推广普及国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字草重保障少数民族语言学和使用”。名维护和发展最广大人民的语言和文化权益，始终是我们党引领语言文字事业发展的实践主线。我们党在早期革命活动中，积极倡导和推动新文化运动、白话文运动、新文字运动，前所未有地发展了广大民众的语言和文化权益。新中国成立后，党中央“站在广大人民的立场上”，部封字民推的雪语通话制定和推行汉语拼音方案，广泛开展扫育运大动人尽动人民脱盲、学会了普通话，实现了“在文化上的翻身”。改革开放以来，党领导和推动语言文规范化、标准化、信息化、法制化建设，大力推广国家通用语言文字，积极发展外语教育，为去人民群众科学文化水、适应改苹开放和信息化时代发展、解放和发展生产力提供了有力排党的十八大以来，先中火分引须语文是街质老发点，全面排广香及因家通用语言文字草重和保障少数民族语言文字学和使用，不断满足各群众对优质语言教育和语言服务的需求，为促进人的全面发展、增进民生福祉、助力全面建成小康社会奠定了坚实基础。我们党始终坚持充分依靠广大人民群众的智慧和力量推动语言文字事业发展。维护人民线群众在语言文字学、使用、发展中的主体地位，坚持在语言文字政策的制定和实施、重要改革方案的形成和推进、重大规范标准的研制与推广、重点工作任务的部署和推进等过程中，充分尊重人民群众的智慧和创造，充分依靠广大人民群众的力量，最大限度地发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，汇聚起推动语言文字事业发展的最广泛的群众基础和群众力量。新的征程上，要深入学贯彻中国特色社会主义思想，继承和发扬伟大建党精神，坚持党对语言文字工作的全面领导，坚持以人民为中心发展语言文字事业，奋力推进新时代语言文字事业高质量发展，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。(摘编自刘朋建《坚持以人民为中心发展语言文字事业》，《光明日报》2021年10月10日)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A,中国语言文字事业百年蓬勃发展离不开人民的努力，也造就了我们党坚定的人民立场。B.要科学保护各民族的语言文字，我们就必须不断提高各族群众的科学文化素质。C.新中国成立后，党中央积极开展扫盲运动，让各族人民实现了“在文化上的翻身”D,党中央不断满足人们对优质语言教育与服务的需求，为全面建成小康社会提供了助力。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章以“总一分一总”的结构呈现，论述部分从政策基础到实践主线，再到发展模式，层层深入。第97页高考语文核按钮名师预测卷

高三二轮复考点测试卷考点测试卷（十三）语言文字运用Ⅱ（二）1.示例一：发现、生产、实践并传播了科学知识、科学方7.A【解析】根据第一段开头“荔枝病'实际上就是法、科学思想和科学精神的科研人员被认为是科普一种‘低血糖症？”可知，B项有误；根据该段后文“就工作的生力军/主力军/中流砥柱。(5分)会引发低血糖反应”可知，此段说的是为什么会出现示例二：被认为是科普工作的生力军/主力军/中流低血糖症的“荔枝病”，故选A项。砥柱的科研人员发现、生产、实践并传播了科学知8.①但人体不能直接吸收②尽量不要空腹吃③但识、科学方法、科学思想和科学精神。(5分)切勿贪吃（每处2分，意思对即可）2.①现在应侧重弘扬科学精神②只是注重积累科学9.①教育也需要留白②家校共同努力③培养学生知识③要让科研人员积极参与科普工作（每处自学能力（每处2分，意思对即可）2分，意思对即可)10.①在内容上集中强调教育中留白的重要性。②句3.①能否妥善地解决这一问题②但地球上还有广阔式整齐，行文富有节奏感。③有气势，增强文章的的海洋可供开发③并不是狭义上的粮食（每处2表达效果。(5分)分，意思对即可)11.①首先是年龄方面②献血者的身体状况（身体指4.虽然有人担心地球可耕土地资源无法养活越来越多标)③这个献血量(400毫升献血量)（每处2的人口，但也有人认为我们可以通过海祥开发来获分，意思对即可)取食物。(5分)12.示例一：①2021年6月14日是第18个“世界献血5.A【解析】根据前后句意，所填句前半句应强调“全者日”。②今年的主题是“献血，让世界继续跳动”。部”，与前文所列书法之美相对应，C项把“全部”放③王鸿捷是北京红十字血液中心副主任。④他围在“书法美”前，未能强调“全部”，D项先写了“表绕献血的相关知识做了详细解答。(5分)象”，故排除C、D项；后半句应强调“表象”，与后句示例二：①2021年6月14日是第18个“世界献血“内涵”相对应，排除B项。者日”。②今年的主题是“献血，让世界继续跳动”。6.①呈现出的是各种视觉美②更注重审视书法内部③北京红十字血液中心副主任王鸿捷做了详细解的精神③书法由点线的运动变化构成（每处2答。④这个解答是围绕献血的相关知识进行的。分，意思对即可)(5分)

假日时光鲁假意动局》☐月☐日星期□天气□亚洲名称的由来亚洲的全称是“亚细亚洲”，是英文“Asia”的音译，意译为“东方日出之洲”。相传“亚细亚”这个名字是由古代腓尼基人创造的。公元前2000年左右，腓尼基人在地中海东岸（今叙利亚一带）建立起强大的腓尼基王国。他们掌握精湛的航海技术，活跃于整个地中海，甚至能穿越直布罗陀海峡进入大西洋。频繁的海上活动要求腓尼基人必须确定方位，所以他们把地中海以东的陆地称为“ASU”,即“东方日出处”，所指的范围后来逐步扩大到整个亚洲；而把地中海以西的陆地称为“EREB”,意为“西方日落处”，后来被用来指代整个欧洲。亚洲各国国名探究亚洲是四大文明古国：古中国、古印度、古巴比伦的所在地，又是佛教、伊斯兰教和基督教的发祥地，对世界文化的发展有着重大的影响。亚洲按地理方位可分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚六个地理分区，共有40多个国家和地区，其国名大多有自己独特的寓意或来源。国名寓意或来源日本亚洲最东的国家，国名释义为“太阳升起的地方”。伊拉克阿拉伯语有“血管”之意，因幼发拉底河、底格里斯河流淌于国土之上。尼泊尔梵语意为“喜马拉雅山脚下的家园”。朝鲜《朝鲜之歌》头两句歌词为“早晨的太阳光万道多鲜艳，我们的国家因此叫朝鲜”，朝鲜即“朝日鲜明”的意思，寓意美好。孟加拉国孟加拉人约占全国人口的98%，其国名为“孟加拉人的国家”之意。菲律宾1542年西班牙人到此，用其皇太子菲律普的名字来命名，并沿用下来。马尔代夫在梵文中的意思是“岛屿”或“山岭”。印度在梵文中有“月亮”的含义，是美好事物的通称。不丹梵文的意思是“西藏的边陲”或“西藏的末端”。蒙古原意为勇敢或朴素。另有一种释义是由“我”与“炉灶之火”两个词合成，意思是“我们同火人”，因蒙古族是游牧民族，每到一处同炊共饮，故有此称。科威特意思是“小城堡”。阿富汗“富”在波斯语中是“山上人”的意思，因阿富汗国土的4/5是山地或高原，人们住在山上。思考：你还知道哪些亚洲国家名称的来历？国家名称的来历说明了什么间题10

2023’炎德英才大联考高三月考试卷六（全国卷）语文参考答案1.C【解析】“获得了多个国内外奖项”，张冠李戴，获得了多个国内外奖项的是8K中国风水墨动画影片《立秋》。2.C【解析】A项，“由总到分的思路结构”，分析错误，应该是总分总的思路。B项，文中并没有引用论证。D项，文章第二段通过具体数据是为了说明互联网普及，建立在互联网技术基础上的网络文艺推动了传统文化创新传播。3.B【解析】“只有…，才…”说法绝对，文中并无此依据。1,B【解析】由材料一“全国已发现660多种外来入侵物种。其中71种对自然生态系统已造成或具有潜在威胁”可知，原文所说的“71种”是相对于“全国已发现660多种外来入侵物种”来说的，而B选项中的“71种”曲解为植物入侵中的“71种”，与原文不符。.C【解析】由材料二图表可以看出，我国海南省外来入侵植物种数就比高纬度的云南、广东少，此外青海、西藏等地外来入侵物种数也是少于韩度更高的东北地区，因而“外来入侵植物种数在我国分布是由低纬向高纬减少”的说法错误。5.(1)原因：因为外来物种人侵具有造成农林产品产值和品质的下降，影响本地生物多样性，影响人畜健康和贸易等严重危害，因而必须将其列入《中国外来入侵物种名单》进行普查防范。(2)方法：①加强对国际贸易人境物品的全方位监测，防范无意引入；②相关部门及单位在引进外来物种前，应做好充分的评估和应对措施，最大限度保障有意引进物种不会对本地生态产生威胁。（每问3分，共6分。意思对即可）7.)【解析】“烘托了‘我’此时难过的心情”分析错误，这处雪景烘托了“我”虽然不知该怎么走但并不惧怕的心理，“我÷开没图为路难走而难过。3.起初，鸭妈仙对哥哥病情，坚决要给哥哥治好，她不怕路远难行，要去给哥哥拿药；(1分)面对“我”克服困难取回的药，妈妈非常感动，对“我'进行赞扬，还对：我'关怀备至，表达对“我”的爱意，并教育孩子要以有这样的哥哥感到幸福；(1分)后来妈妈对哥哥的病释然了，她瓣Y了心结，瘘受了孩子的病情，将草药烧了。(1分)所以说妈妈是一个关爱孩子、懂得责任和感恩教育并能正确看待生活的一个美好的女性形象：(3分)).“我走过的最长的路”表面上指“我”为了帮妈妈给哥哥拿药，寇过的然之十里长、光滑难行的雪路；(2分)实际上指“我”的成长之路，“我”帮妈妈拿药，肩负起了家庭的责任，“我”走过这最长的路寓示着“我成熟了，(？分)“我走过的最长的路”承载着“我”对妈妈、对哥哥的爱，也承载着妈妈对“我”的信任和委托。(2分0.B【解析】夫少正卯鲁之闻人也”是判断句，故而中间断开，即“夫少正卯/鲁之闻人也”；“故”根前文“语”吉诉的意思，这里的“故”应该是原因的意思，故而断在“故”后，排除AD。根据后文“一曰”到“五曰”，可以断定·五”是数词，是“大恶者”的修饰语，故而断在“五”后，这样“不与”的主语就是“窃盗”故而中间不断，排除C。11.C【解析】A项中的“得”字均为“得到”意思。B项中本文的“独立”是脱离正道，独自成为一家。《赤壁赋》中的“独立”是单独站立。C项中本文的“听”是判决的意思。《鸿门宴》中的“听”是接受、听从的意思。D项中“尚贤以劝之”与“劝学”中的“劝”都是鼓励的意思。12.D【解析】“轻视刑罚”错误，曲解文意，文中“必教而后刑也”意思是“一定先实施教化而后才施用刑罚”，这说的是先教化，教化不行，再用刑罚，可见并不是轻视刑罚。13.(1)他身居一定的权位就足以聚集起自己的势力结为同党，他的言论也足以伪饰自己的邪恶来迷惑众人（而得到声望)。(评分参考：居，身居…地位；撮，聚集；党，同伙、同党；莹，迷惑。每点1分，句意1分。满分5分。)(2)法律松弛而刑杀严酷，是杀害百姓的行径；随意横征暴敛，是凶恶残酷的暴政；不加以教化而苛求百姓遵守礼法，是残暴的行为。来源：高三答案公众号[评分参考：慢，轻慢、松弛；谨，严格；贼，残害（百姓）；责，苛求；成，成规，这里是要求百姓遵守礼法。每点1分。满分5分。]【4.A【解析】罗诗是借杏花表现了对人生盛极则衰这个社会规律的慨叹，而没有表现人生的追求和理想；王诗托物言志，借北陂杏花表达了对不与世俗同流合污的高洁、傲岸情操的追求。15.罗诗诗人从闲园中花儿的“半开半落”，联想到人事的盛衰，抒发了诗人因花事和人事一样逃脱不过荣枯交替的规律而带来的伤感、无奈之情。(3分)王诗中的北陂杏花花影艳丽，宁可被春风吹落，落进水中，也不会像南路的花那样和泥土混在一起，诗人借北陂杏花抒发了对高洁自守节操的赞美之情。(3分)语文试题参考答案一1

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上期A版练题参考答案NMET ANALYSIS真题再现41-45 BACAC拓展练勻One possible version:How to become a good writerWhile tal

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23-24上七年级贵州第4期大报听力材料第1版其余版面参考答案1.W:Is this your ruler,Peter?特别关注M:No.It's my cousin's.参考读有所思2.W:Hi,B

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20223/23高分说话题综合复话题系列（八）二、One possible version:Exercising is important!Recently,we have done a surve

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D作者认为霜于不应只以考中举为察，更当以根收闲家为乐.文康犹浮有些该形人在做有下为本心，国家就可以太无事了之后仍然不明白朝延的用人标准。13.把文中画横线的句子译成现代汉语。(10分)(①)自少年学

江西省五市九校协作体2023届第二次联考文科综合历史答案解析24-28:DBABD,29-33:CCDCA,34-35BA24.【答案】D【必备知识】春秋战国的社会转型。【解题思路】宰我对古礼的质疑，说明传统礼乐制度受到挑战，这是一个时代开始变动的缩影，映射了了当时周天子权威下降，礼崩乐坏的社会现实，故D项正确；儒家思想在汉武帝当政时，确立为正统思想，开始成为社会生活的规范，故A项错误；春秋战国时期，是社会转型的时期，长时间守孝的俗遭到质疑，材料也未体现厚葬，古代盛行厚葬守孝之风的结论无法得出，故B项错误；材料中宰我不想守孝三年，表明他对古礼有质疑，后面他也没有坚持守孝三年，他对表达孝的形式有自己的理解，不代表孝悌观念背离礼乐制度，故C项错误。25.【答案】B【必备知识】汉代中央集权加强【命题意图】本题考查汉代中央集权的措施、影响；考查学生获取知识和解读信息、调动和运用知识的、描述和阐述事物的能力，考查时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观等核心素养。【解题思路】前145年，定七国之乱后，汉景帝采取措施使得王国失去行政权和官吏任免权，大大削减了王国的自主权，使其实际上变为和郡同等地位的地方政权，故B项正确。附益法使汉武帝时期实施的孤立诸侯的措施，材料“前145年”时汉景帝时期，故A项错误。在汉高祖时期，中央就己经开始限制诸侯，故C项错误。诸侯王割据局面在汉武帝时期基本结束，故D项错误。26.【答案】A【命题意图】本题考查唐宋时期商品经济的发展【解题思路】飞钱，亦称“便换”、“便钱”。唐宋的汇兑券。凭纸券取钱而不必运输，钱无翅而飞，故曰“飞钱”。《新唐书·食货志》记载：“（宪宗）时，商贾至京师，委钱诸道进奏院及诸军诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号飞钱。”交子、会子分别是北宋、南宋的纸币。唐宋时期商品经济繁荣，大宗贸易比较频繁，需要交付的货币数额巨大，金属货币不易携带并且存在很高的安全风险，汇兑券与纸币的出现，较好地克服了这一问题。故正确答案为A。B、C、D材料不能反映，故排除。27.【答案】B【必备知识】明清社会风俗的变迁【解题思路】材料中明太祖命户部下的命令，内容涉及孝顺、劝民耕种、和睦。这有于教化民众淳厚民风，规范社会秩序，所以B正确；A旨在尊重长者和C的利于加强专治皇权与材料主旨不符，其目的在于巩固统治；材料未涉及抑商，D项错误。28.【答案】D【必备知识】洋务经济发展【解题思路】由材料中“纱布各厂需用工徒甚众，足养贫民数千人。”信息可知，张之洞创办湖北纺纱厂的目的是提供更多的岗位，帮助贫民就业改善生计，故选D项：张之洞创办湖北纺纱厂一定程度上是为了抵制外国侵略，但是材料没有体现，排除A项；张之洞创办湖北纺纱厂一定程度上是为了抵制外国资本入侵，防止中国的白银流出，但是材料并没有体现这个方面，排除B项；材料只提及了张之洞创办湖北纺纱厂的改善了部分贫民的生活，不可能解决所有的贫困问题，排除C项。29.【答案】C【必备知识】新文化运动的背景【命题意图】考查新文化运动的影响，背景。考查学生分析信息，调动和运用知识描绘，阐述事物能力。考查时空观念，史料实证，历史解释，唯物史观。【解题思路】本题为主旨题，材料想要表达辛亥革命废除封建君主专制后，封建文化也急需被改变，因而1

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由此发现g(2m)=g(n),g(2n-1)=2n-1,当n≥1时，S=g(1)+g(2)+g(3)+g(4)+…+g(2n-1)+g(2n)=[g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2m-1)]+[

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湖北省高中名校联盟2023届新高三第一次联合测评数学试卷公恩学处袋令恩人：泉阳玉中王来体州审思单往，国创找育教学开完中心南北者思纯高中试夏共页，：夏，满分150分.考试用时10分肿。考试时间：2022

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三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。18设p:3m1w>2-1.则p是n252m14函数/心)--g的定义城为C1,2]重UC0,)1-2-x1点若命题3r∈[0.3]2-2r9<0为假命

38.【搜高题1阅读材料，完成下列婴求。02分实践：诉源治理通过构建矛盾纠纷源头预防文能前天是子生发成取治国理没有调壶联动共治聚合力充分发挥党政机关、司法审协会乡黄关口把拉的全环式这个基本处模式协同调处，合力将州纷化解在日党的二士头推动律师调解人民调解等服务所黄回时护创纷在“家门口”程到回应和化解头深入边会中介四方力量，健全“联调联动”调当同时，推广线上纠纷化解台应用】新到纷中的痛点难点问题人法。子人页深入小区，开展专项战。在不调法件立讲洁动，并通过法魔。老所等人让社区、共建单位、居优服务进取的民等多方联动，共同参与基层治理工：走出去治社区建设，引子完吾村规(1)结民约和居民公约培育人才心法治人才队伍，打造其。通过聚班学、挂职锻炼门)蓄动能、来中培训等方式换升达乐干事给夹为基层自治培养一批干事的促进作用生有什美工作有龙力子香心园结合材料，运用政治与法治的知识分析诉理对提升新时代社会治理效能(2)诉线39.阅读材料，完成下列要求。(20分)203年3月，中共中央办公厅印发关于在全党大共调在所完的工作方案并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。重视调查研究，是我们党一以贯之的气没特统日望免史，党领子人民造行羊命建设改苹所取得的伟大成就，无一不与深人两查研完密切相关①龙的十入大以来，以手丹志为越心的完中之高度道视洱美所究上作，注重通过调查研究汉文科综合（五）第13页（共18页）【24新教材老高考·D·文科综合】文科

泸州市高2020级第二次教学质量诊断性考试历史参考答案及评分细则选择题部分：12个小题，每小题4分，共48分。题号242526272829303132333435答案BDBBACADA非选择题部分：52分。41.(25分)(1)特点：主体：中国占主导；目标：不追求贸易衡、厚往薄来；原则：秉承和自愿原则：是中国天下秩序观念的体现。(6分)原因：统一王朝的强大国力支撑；文明的优势和吸引力；中国与周边国家的双向需求；儒家思想的影响。(6分)(2)不同之处：①源于西方世界的排异理念；②旨在维护列强在华权益，特别是经济权益；③具有侵略性；④以不等和强权政治为内核；⑤以西方列强为主导。(8分)(3)时代价值：①传承了中国优秀传统文化；②核心要义是维护人类的共同利益；③存异中求同；④反对强权政治、霸权主义；⑤顺应世界和与发展的时代潮流。(5分)42.(12分)》评分细则：认识：3分。阐述：8分，革命阶段和建设阶段各4分，各阶段体现出探索的艰辛历程和与中国国情相结合的中国式道路。结论：理论升华，1分。答案示例一：认识：中国式现代化经历了一个长期艰辛探索的过程。阐述：新民主主义革命时期，由于缺乏革命经验，“以俄为师”走“城市中心论”的革命道路在中国受挫。中共正确分析了中国半殖民地半封建社会的国情，开辟出了“工农武装割据”的道路。社会主义革命和建设时期，受苏联工业化建设的影响，优先发展重工业，初步奠定了中国工业化的基础。中共八大正确论述了国内的主要矛盾，标志着中共探索自己的建设社会主义的道路取得初步成果。中共十一届三中全会之后，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。十二大明确提出了“建设有中国特色的社会主义”。十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标，为社会主义现代化的新道路指明了前进方向。小结：中国式现代化是马克思主义中国化科学理论的体现，为解决人类发展贡献了中国智慧。(12分)答案示例二：认识：中国式现代化道路始终坚持中国共产党领导。阐述：略选做题：（三选一，15分）45.(1)特点：目的：抵制革命，维护沙皇统治；内容：涉及领域广泛；过程：循序渐进；方式：运用法律和行政手段；结果：改革具有不彻底性。(2)评述：推行新的土地私有制，在一定程度上促进了农村资本主义的发展，延续了沙皇

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、)TF3天书人万青刊根，书与家乡的魂。下列句子中，没有使用方言的(2分)一项是(A.“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。（李森祥《台阶》）B.他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的

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沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成立

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11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.疏，分条陈述，是古代臣子向皇帝陈述自己对某件事情的意见的一种文体。与《谏太宗十思疏》的“疏”含义相同。B.夷狄，古代中原王朝对中

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苏泰)风泰王书干上而说不行黑格之激做放金百斤尽。黄用之他，去水而归粉书担囊，形容枯槁，面目黑黑，状有愧色。归至家妻不下饪

绝密★启用前术趣味，如何能体现这样的气质？需要到传统中兴趣，如青铜器物。这并非要证明器物、顾石年去寻找。代久远，来历不凡，也不只是为了满足主人博雅2024年普通高等学校招生全国统一考试·猜题金卷二是非时间性的。“古”不是与“今”相对的好古的趣尚，斑驳陆离的意味却有另外一种精神过去，而是超越古今所彰显的人的真实生命感启发，如同打开一条时间通道，将人从时间中拉语文（四）觉。它重在透过变化的表相，去追踪时间流动背出，去与另一世界的知心者对话，高明的鉴赏者后不变的内涵，发现人生命存在的意义。青山不重视的是这样的感觉。注意事项：藓，斑驳陆离，又有佛慧老树，法华古梅，虬松盘老，绿水长流，今人心中有，古人心中也有，岁岁千余年来，中国艺术观念中追求的“古意”1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填绕，古藤依偎。明顾大典说他的谐趣园“无伟丽年年人不同，但年年岁岁花相似，天地人伦中有在很大程度上表现的是这超越时间、归复真性的写在答题卡上之观、雕彩之饰、珍奇之玩，而惟木石为最古”，他一些不变的东西。如龚贤诗中所说：“小台临寂创造精神。尤其在文人艺术中，这种倾向则更为2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把以此为最得园之真趣。历，溪断欲生烟。此地近于古，何年方及春？”这明显。“古意”，如同俗语中的“古道热肠”，正因答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改“古”，当然与时间有关。说到“古”，人们自里所言“近于古”的“古意”，不是赵孟頫的古风，为“人心不古”一丢弃了它的本然性存在意义，动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。然会想到复古、重视过去、崇尚传统等。但是，传它是“不及春”的，无时间是其根本特点。龚贤在背离了真性，所以需要这种温热的“古意”。“古回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在统艺术观念中“古”的内涵很复杂，人们所说的高古寂历中，抖落一切“合法性”的攀附，荡却时意”，在一定程度上说，就是本初之意、朴素之意“高古”“古朴”“古雅”“古澹”“简古”“浑古”“古间性襄挟所产生的种种迷思，将人从知识表象它是创造的源泉。本试卷上无效。传统艺术中与“古”相关的诸概念，大多与这3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。拙”“苍古”“最古”“荒古”“古秀”等概念，都不中、历史丛林里、功利追逐处拯救出来。如石涛是“复古”可以概括的，不能仅从回归传统、重视所说，艺术创造是“一洗古今为快”一挣脱“古种非时间的“古意”有关。如“古澹”，强调以淡然、现代文阅读(35分】古法上来理解“古”的追求。今”缠绕，追求生命里永不调谢的春花。本真之怀面世，克制人追求目的性的冲动。“古(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)实际上，从时间角度看，传统艺术追求的石涛在这方面的理解堪称透彻。他说：“画朴”，形容一种朴实自然的格调。“浑古”，强调超阅读下面的文字，完成1~5题。“古”，有两种不同的内涵：家不能高古，病在举笔只求花样，然此花样，从摩越知识分别的无时间境界。“高古”，一种与永恒中国传统艺术理论有重视“古”的倾向。文一是时间性的，“古”是与“今”相对的概念，诘打到至今，字经三写乌焉成马，冤哉！”这段话同在的非时空境界。“古秀”，强调朴实本真中的必秦汉，诗必盛唐，画贵在“仿”，书重在“临”，蒙过去的历史，历史中显现的权威话语，由权威话涉及两种“古”。“高古”，是一种脱略时间、知识活泼，等等。刻以秦汉印为最高法式，园林以古法为尚，音乐语所形成的“法门”一古法，成为当下创造的范的超迈境界，乃“一洗古今”所得。而“只求花(摘编自朱良志《说中国艺术中的“古意”))艺术追求俗响不入、渊乎大雅、其声不争、其音自本。这种“古”一时间、历史所构成的无形存样”，从南宗王维一路“打到至今”，是时间性质1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的古的境界，等等，这是重视传统的思想在艺术中在，如同艺术家脚下的大地，是创造的基础，也是的，是对传统、古法的膜拜。一项是(3分)的投射。龚贤有诗云：“一条古路有谁往，七尺孤价值意义的显现。石涛说：“古人未立法之先，不知古人法何A.“古”的倾向，文中指文必秦汉、诗必盛唐筇偶自携。”唐宋以来的艺术，其实就走在“一条如赵孟頫说：“作画贵有古意。若无古意，虽法；古人立法之后，便不容今人出古法。千百年园林以古法为尚等艺术表现古路”上。工无益。今人但知用笔纤细，傅色秋艳，便以为来，遂使今人不能一出头地也。师古人之迹而不B.“法门”即古法，此“古”在文中属时间性的，中国艺术家真是常怀太古心，对高古寂历、能手。殊不知古意既亏，百病横生，岂可观也！师古人之心，宜其不能一出头地也，冤哉！”“古人指时间、历史所构成的无形存在古拙苍莽的境界简直到了痴迷的地步。如自宋吾所作画，似乎简率，然识者知其近古，故以为之迹”，是时间延传中存留的作品以及作品粘带C.“古意”是中国传统艺术创造的源泉，其乃元以来的画史中，追求古意成为画家们的普遍趣佳。”他所理解的“古意”，本质上是时间性的。其的法度；“古人之心”，是非时间性的，它是通于天本初之意、朴素之意尚。林木必求苍古，山石必求奇顽，山体必见幽中包含的潜在观念，乃是以“古”为美，所谓“若无地、古今的存在，是人在生命体验中发现的真实D.“古澹”“古朴”“浑古”“高古”“古秀”等概深古润，寺观必古，有苍松相伴，山径必曲，着古古意，虽工无益”。他认为，有成就的艺术家，要真正的艺术创造，是要从“古人之迹”中发现“古念都与非时间的“古意”有关苔点点。又如在园林创造中，不少造园家认为，“近于古”，承续艺术正脉，追寻先贤传统。他论人之心”，在时间性的成法背后去追求勃郁的生2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的园林之妙，在于苍古，不能出古意，难为好园林书提倡归复“二王”，论人物画以唐人为高标，都命精神，也就是他的“一画”。项是(3分)园林的叠山理水中，见的是路回阜曲，泉绕古是这方面思想的反映。“古”，在他这里代表一种前人有“金石鼎彝令人古”“石令人古”等说A.唐宋以来的艺术走在“一条古路”上，比如坡，孤亭兀然，境界深幽，曲径上偶见得苍苔碧“简率”的表达原则，一种与世俗相对的高雅的艺法，元明以来，艺坛很多人对布满锈迹的对象感篆刻以秦汉印为最高法式，这是因为中国传猜题金卷·语文（四）第1页（共8页）猜题金卷·语文（四）第2页（共8页）

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参考译文：治理国政有两个关键，就是刑罚与德教。行王道的人重德教而少用刑罚，行霸道的人刑罚与德教并用，强暴之国是先用刑罚而后用德教。刑罚与德教，教化所以由此产生。所谓德教，就是培养善良品性并补益不足之处：所谓刑罚，就是惩罚罪恶并禁止后来者仿效。所以受仁德教化成就高的应得到奖赏，犯罪受惩严重的应被诛杀。诛杀和奖赏，是用来区别贤与不贤，并分列有功与无功的，所以诛杀与奖赏不能错乱。诛杀与奖赏错乱了，善与恶也就错乱了。如果有功而不奖赏，那善良的人就得不到鼓励；有罪过而不诛杀，那罪恶的人就不会惧怕。善良的人得不到鼓励，罪恶的人不畏惧，却能用德行来感化天下的事，未曾听说过。公叔文子做楚国令尹三年，没有百姓敢入朝。公叔子谒见他说：“太严酷了。”公叔文子说：“朝廷的威严，难道说会妨害国家的治理吗？”公叔子说：“执政严酷就会使下面的臣民哑口不言，下面的人哑口不言，那上面的执政者就如同聋子，聋哑不能互通消息，又何来国家的治理？大概听说过这样的话：顺着针线就可以织成帷幕，汇积升斗粮食可以充实仓库，合并小水流可以汇成江海。英明的君主，只有接受意见而不实行的，未曾有不接受意见的。”子贡向孔子询问治理民众的事，孔子说：“要像面临危险一样害怕，如同用腐朽的缰绳驾驭奔马一样。”子贡问：“为什么要那样害怕呢？”孔子说：“那四通八达的国都到处都是人，按正确的道路来引导他们，他们就会喜欢我：不按正确的道路来引导他们，他们就会与我为仇。像这样怎能不害怕呢？”鲁国有父子提起诉讼的，季康子说：“杀掉他。”孔子说：“不能杀死他。百姓不懂得父子相讼不好已经很久了，这是在上执政者的过错。执政者遵循正道，这样的人就没有了。”康子说：“治理百姓以孝道为根本，如果杀一人来羞辱那些不孝的人，不也可以吗？”孔子说：“不教导就杀人，这是滥杀无辜。三军大败，不能行诛杀；刑狱没有整顿好，不能用刑罚；执政者宣示的教化，应该自己首先实行它，那么百姓就会像顺风而倒一样地服从；自己亲身实行了还有人不服从，随后以刑罚惩治他，这样人们就知道罪过了。”周武王向姜太公问道：“治理国家多次变更法令，是为什么？”太公说：“治理国家却多次更改法令，是因为治理国家的人不遵守法令，把他所喜欢的当作法令，所以法令一颁布就产生动乱，一动乱就另外制定法令，因此他的法令多次更改。”2024年邵阳市高二联考参考答案与评分标准（语文）第4页（共4页）

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第19章中国地理学生用入书(2)从气候和地形的角度，分析秦岭被称

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)伏威诒书辅公祏使杀之，为王雄诞保护得免。(4分)译文：(2)卿何身老而才之壮，齿宿而意之新乎？(4分)译文：14.从炀帝和太宗对待李百药的事件中反映出他们各自怎样的性格特点？(5分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。秋野五首（其四）©杜甫远岸秋沙白，连山晚照红。潜鳞输③骇浪，归翼会高风。砧响家家发，樵声③个个同。飞霜任青女⑧，赐被®隔南宫⑧。【注】①此诗作于大历二年秋，当时诗人寓居于夔州瀼西。②输：同“愉”。③樵声：樵人的歌唱。④青女：传说为司霜雪之神。⑤赐被：《后汉书·钟离意传》卷四十一：“药崧者，河内人。天性朴忠，家贫为郎，常独直台上，无被，枕杜，食糟糠。帝每夜入台，辄见崧，问其故，甚嘉之，自此召太官赐尚书以下朝夕餐，给帷被皂袍，及侍史二人。”后遂用为郎官入直之典。⑥南宫：尚书省。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A.首联写远景，选用“远岸”“秋沙”“连山”“晚照”等意象，描绘了一幅秋日晚照图。B.颈联写所闻，“家家“个个”两组叠词，展示了家家户户都在浣衣、打柴的繁忙景象。C.前六句从远与近、自然与生活的角度写出了诗人的所见所闻，为尾联的抒情蓄势。D.尾联运用典故，直抒胸臆，表现了诗人虽远在他乡，但仍然牵挂朝廷的家国情怀。16.诗歌额联历来为人所称赞，请从修辞手法的角度加以赏析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)毛泽东《沁园春·长沙》中“”两句，形象描绘出同学们意气奔放、正强劲有力的状态。(2)曹操《短歌行》中“”两句借用《管子·形势解》中的典故，用比喻手法说明人才越多越好。(3)陶渊明的《归园田居（其一）》中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是6三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18~22题。人类成熟文明的传承，主要是靠文字。文字的选择和汇集，就成了书籍。如果没有书籍，那么，我们祖先再杰出的智慧、再动听的声音，也早已随风飘散，A。大而言之，没有书籍，历史就失去了前后贯通的缆索，人群就失去了远近会聚的理由；小而言之，没有书籍，任何个体都很难超越庸常的五尺之躯，成为有视野、有见识、有智慧的人。【高一年级第一次月考·语文第7页（共8页）】

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