.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A,齐王田建继位四十余年未遭受战争，部分原因是齐国特殊的地理条件，以及君王后贤能有才干，能处理好与各国的关系。B,齐王在五国灭亡之后准备入秦朝拜，遭到雍门司马和即墨大夫的劝阻，齐王有所触动，但终究没有听取即墨大夫的建议。C.秦国在兼并齐国的过程中“诈”与“力”双管齐下，如用重金收买齐国宾客，让人诱骗齐王，并从齐国的北面突袭临淄。D.司马光认为三晋和齐、楚两国之间是互为表里的屏障和根基的关系，五国不同心而互相攻击，就是自断根基，自撤屏障。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)(1)君王后死，后胜相齐，多受秦间金。(2)如此，则齐威可立，秦国可亡，岂特保其国家而己哉们13.请根据文本一和文本二，分别简要概括秦兴齐灭的内因。一（3分)(1)甘代诗歌阅读(8分)》阅读下面这首唐诗，完成4~15题。(8分)与李十二白同寻范十隐居杜甫李侯有佳句，往往似阴铿”。余亦东蒙客，怜君如弟兄。醉眠秋共被，携手日同行。更想幽期处，还寻北郭生入门高兴发，侍立小童清。落景闻寒杵，屯云对古城。向来吟橘颂”，谁欲讨莼羹①？不愿论簪笏”，悠悠沧海情[注]①阴鏗：南朝著名诗人。②东蒙：指东蒙山，杜甫与李白曾共周去东蒙山访道。③橘颂：《楚辞·九章》之一，屈原所作，喻寓高洁坚贞。④苑奠：吴人张翰，在洛阳做官，见秋风起：想起家乡的莎菜、莼羹、鲈鱼脍之美，即发感叹：“大生贵在适意，怎能旅居于里之外去追求名利爵禄呢！”就命令驾车囱家，⑤僧凯冠停、手板，仕官所用之物。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分)》A.作者先赞叹李白诗才，再用“共被”“携手”“同行”等词写出与李白情同弟兄的关系。B.诗中没有直接描写范十及其居舍，但从小童之“清”，可以推想幽居的清雅、隐者的脱俗。C.本诗后四句具有深意，既有直接对历史人物屈原和张翰的评价，又有遁迹沧海的隐逸念头。D.本诗先写与李白的相处，后叙寻范十隐居，分别关联诗题中“与”“寻”二字，构思严谨。15.本诗“落景闻寒杵，屯云对古城”两句与李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来…朝如青丝暮成雪”四句都含有时光流逝之意，但二者表达的情感有所不同，请简要分析。(5分)点一五女n

·语文·参考答案及解析个人那样回报，宋王又大怒，屈杀了他。像这样发生了多里长城，强调其长，所以应填“连绵不断”。自强不息：次，之后又派人去察看。齐军确实临近了，国人确实恐慌自己努力向上，水远不懈怠。一般形容一个人内在的了。使者遇见了他的哥哥，他的哥哥说：“国家非常危险精神品质。坚持不解：解，松解。坚持到底，一点不松了，你将到哪儿去？”弟弟说：“为君主察看齐寇。没想到齐懈。一般用作做某事或某项工作一直不松懈。语境中寇已经这么近，国人已经这么恐慌。现在我又私自担心，用来指“精神文化内核”之中的一个，所以应填“自强先前察看齐军的人，都因为上报齐军迫近而被杀死了。如不息”。串联：一个一个地联系；为了共同行动，进行联今我回报真情，要被处死：不回报真情，又恐怕会死。将怎系。穿通：贯通：疏通。语境是强调“儿大国家文化公么办？”他的哥哥说：“如果回报真情，你将比国破后被杀的园”不仅涉及“文化遗产”，也联系着“地域文化”，所以人先死。”于是使者回报宋王说：“根本不知道齐寇在哪里，应填“串联”。兼收并蓄：把不同内容、性质相反的东西国人非常安定。”宋王十分高兴，身边近臣都说：“先前被杀都吸收进来。强调指兼容性大。兼容并包：把各个方的人是应该啊。”宋王赏赐使者很多钱。齐军到了，宋王自面或各种事物都容纳进去。强调把各个方面全都容纳己奔到车上，赶着车逃跑了。包括。语境中强调不同的文化形态之间相互融合，多齐王想用淳于髡做太子的老师，淳于髡推辞说：“我才元共生，所以应填“兼收并蓄”。能低下，不足够来担当这样的重任，大王您不如挑选国中19.①运用比喻的修辞手法。将“大江大河”喻为“一线”，德高望重的人而任用他。”齐王说：“你不要推辞了。我怎将各种文化形态喻为“珠”，言简意赅，生动形象地说明么会要求你让太子一定像我一样呢？我的才德本来是天了大江大河在历史文化发展中的作用。②运用排比的生就具备的。你替我把太子教得像尧那样，或者像舜那样修辞手法。运用“三个介宾短语与主谓短语构成”的相如何？”齐王自以为比尧舜贤明，他怎么可以被开导劝谏同句型，排列在一起，使语言表达富有气势，同时列举呢？劝谏如果不被接受，那么不使国家灭亡的君王很了不同地域不同的经典文化典故，充分展现了长征故少啊。事与长征精神的广泛性与多样性。（一点2分，两点齐宣王爱好射箭，喜欢别人说自己能用硬弓。他时5分)所使用的弓力量不过三石，拿给左右待从看，侍从们都试20.示例：打造一批中华文化标识，构建中华文化保护传承着拉这张弓，拉到一半就停了下来，都说：“这张弓的弓力弘扬国家符号体系和传播体系，有助于推动文明互鉴不低于九石，不是大王难道谁还能用这样的弓？”齐宣王的提升国内外对中华文化的整体认知水。（一处1分，真实情况是所用的弓不超过三石，但他一辈子都自认为用两处3分。语病主要有两个：一是介词滥用。将“通的弓是九石，岂不可悲吗！所以祸乱国家的君主，弊病存在于用的弓实际是三石而自以为有九石啊。过”删掉：二是搭配不当。将“编织”改为“构建”与“体15.A【解析】“白描”手法错，“美酒”而盛以“金卮”，“雕系”搭配)21.C【解析】指示代词“这”通常具有指示前文内容的作琴”而饰以“玳瑁玉匣”，羽毛制作的帐幔间绣出了“七彩芙蓉”的图案，锦缎织成的被面上绽开着“九华蒲萄”用，所以含有代词“这”的句子往往具有总结性。文中的花纹，并非是“白描”手法。“看到这”的“这”是代词，相当于“此”，指代前文内容。16.①内容上，写出了当年歌舞胜地，汉武帝时的柏梁台，A项“这”指这时候，即说话的同时。B项“这”是代词，魏武帝时的铜雀台，而今没有了清音绕梁，凸显“我”的不定指，即不确指说话的内容。C项“这”是代词，此歌声也是稍纵即逝的。②情感上，表现出作者对人生指代上文所说内容。D项“这”读“hè”，常用于口语，苦闷的感知与慰藉，想排解却又无法排解的心情。③有“这么”的意思，是“这(2hè)一”二字的合音。结构上，是对上句“听我抵节行路吟”的补充说明。④22.①就不得不提到智商②就不再变化③如果此时我形式上，宕开一笔，援引古人古事，更增添了诗歌摇曳们仍在学（每处2分，意思对即可）不尽的韵味。（每点2分，任答三点，意思对即可）23.【立意指导】17.(1)其称文小而其指极大举类迩而见义远(2分)此材料呈现的是典型的二元关系，考查的是基本(2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(2分)的思辨能力。对于曾凡一的成功，遗传研究方面，材料(3)良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何强调的是外界环境如良好的家风的作用，即“近朱者(2分)》赤，近墨者黑”，而在艺术方面的杰出成就，则强调的是18.B【解析】蜿蜒起伏：弯弯曲曲延伸的样子，强调高低环境之外自身的重要性，即“为仁由己，而由人乎哉？”不。连绵不断：连绵，连续不断的样子。形容连续本次写作既可以凸显环境的重要性，也可以凸显个人不止，从不中断。强调距离远或者长。语境中修饰万的主观能动性，无论哪种，都要明确体现自己的看法。·2·

人奋斗与民族复兴伟业相结合的意识。只有在民族复兴蓝图中找准自己的位置，明确奋斗方向，坚忍不拔，踔厉前行，青年人才能让梦想之花绽放。一类卷(60~49)：立意：勇做时代先锋，反对自私躺，联系现实揭示两极现象成因；提出正确奋斗方法。文体特征鲜明，中心集中明确，内容具有时代感、立体感，材料鲜活丰富，分析充分深刻，行文结构完整，语言表达富有文采。二类卷(48~39)：立意：写作概念化，片面歌颂时代先锋，或片面批评自私躺；缺乏对两极现象的成因分析；没有提出正确奋斗方向。文体特征鲜明，中心明确，内容较有时代感，材料较丰富，分析较充分，行文结构较完整，语言表达较通顺。三类卷(3829)：立意：由材料片言只语引申议论，缺乏对材料写作指向的整体把握。文体特征不鲜明，中心基本明确，内容空洞散漫且格调不高，材料贫乏，分析不充分，结构基本完整，语言表达不通顺。四、五类卷(28~0)：立意：“三观”不正，思想扭曲，发泄对民族、社会、国家的不满。体裁意识缺乏，中心不明确，内容负面情绪严重，材料匮乏，分析缺乏，结构残缺不全，语病、错别字很多。W语文试题参考答案及评分标准第3页（共3页）

专题创新练创新练1综合性学（一）1.（1)画面的中心是一个身材瘦小的学生在用力托举杠铃，杠铃的两端各有一个比学生体形大很多的杠铃片，分别写有“校外培训”“作业负担”字样。学生后方是一只持文件的手，文件上有“双减”二字。(4分)(2)①各地坚持全面落实“双减”政策；②“双减”政策受到普遍攒同；③学生居家学活动内容发生积极改变。(共6分。每点2分)(3)【李华示例】比如《西游记》中的孙悟空，他历经九九八十一难，不气馁，不畏缩，在他身上我知道了什么是坚韧。【张红示例】儒勒·凡尔纳的《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界，我跟着他探险南极，神游太洋、印度洋、红海、地中海…是名著让我到达足迹不能到达的地方，激起我探索未知的勇气。（共6分。每空3分）》2.(1)【示例】我为你，献上一束杜鹃。感谢你，热情如春光，融化了漫天冰雪。(2分)第21页（共24页）》

为作者在首开头别用苏越著名诗句，引出木文中心论点：对待事物要站在正确的角度，切及，本文能够大量援引或转述所供材料作为自己的叙事部分，且能叙议结合，有的放矢，针对不可让感情干扰了你对真相的审视。性强。C。全文主要采用了举例论证、比喻论证、对比论证的论证方法。0)“莫让浮云遮望眼”化用王安石《登飞来峰》中的诗句作为文章标题，新颖别致，富有诗意18请结合全文和链接材料的内容，谈谈你对“莫让浮云遮望眼”的认识和感悟。(3分）链接材料：人们在理解光的本质时，由于物理学家牛頓坚持微粒学说，光波学说其时已经得到验证y但牛顿在科学界的影响很大，入们宁愿相信牛顿，也不愿相信真理，使光波学说埋没了10多年，直到在实验室里面重新被演示以后，人们才慢慢相信，接受光波学说。在科学，人们宁愿相信科学家，而不去相信真理，这一切都是因为人们感情用事，认为名入不会错，孰不知名人也会有失误乃至错误的时候。孔子曾说：人非圣贤，孰能无过。切莫因一个人的名声，而决定他所说的所做的一切。(三)阅读下面的文字，完成下面小题。(7分)材料一：根据食品安全法，食品安全(food safety)指食品无毒、无黑，符合应当有的营养要求对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。近日，国家市场监管总局联合教育部、国家卫生健康委、公安部印发《关于做好2023年春季学校食品安全工作的通知》（以下简称《通知》），部署各地有关部门保障春季学校食品安全。《通知》中明确要求，各地教育行政部门要督促中小学校、幼儿园原则上不在校内设置小卖部、超市，确需设置的，不宜售卖高盐、高糖及高脂食品。落实《通知》相关要求，叫停校园内的小卖部、超市，各地教育行政部门和学校重任在肩。小卖部里的面包、香肠虽能缓解一时的辘辘饥肠，但存在的问题不容忽视。垃圾食品泛滥、销售“三无”产品，不少学校小卖部的食品安全问题频频被曝光。材料在去年的央视3·15晚会上，一些辣条生产厂家卫生状况差的乱象被曝光，再度引发了人们对辣条这种食品的关注一从网红食品到被3·15晚会“点名”很多人认为辣条是用面粉油炸出来的，事实并非如此。辣条用的生产工艺叫挤压膨化，就是把面团放入螺旋杆挤压膨化机内，挤压膨化机会在很小的空间里，对面团施加很大的挤压力。这种情况下，巨大的压强使面团升温。这个温度足以把生面团加热到熟透。随后，面团从另一端的小孔中挤出。挤出的过程中，压强骤然降低，面团里的水分直接蒸发成水蒸气原来的生面团就这样变熟了，不仅具有韧性，而且还蓬松多孔，这就是辣条面胚。接着就是把各种香料、辣椒、食品添加剂等，调成特制的辣椒油，跟面胚拌在一起。包装之后，就是我们买到的辣条拉。其实制作辣条就是这么简单，真正复杂的成分就是其中的食品添加剂，包括各种甜味剂、防腐剂、食用香精等。其中，阿斯巴甜、甜蜜素、三氯蔗糖、安赛蜜、组甜这5种都是入上甜味剂，分别比蔗糖甜上百倍到万倍不等。为什么不多加点蔗糖来实现甜度，而是用那么多种甜味剂来复配呢？这可能是由于辣条本身的油含量多、水含量少由于燕糖难溶千油脂，如果金用蔗糖就金产生一个同题那么多的糖根本无法溶解在面国内那一点点水黑，过样全是致携折出未响女感。而人工味剂只要加二点点就能达红预定的甜度就不用煮喝溶解度的问题了。材料因为辣条加工简单、利润率高，所以很多辣条都是不正规的作坊制作出来的，确实存在卫生条件差、生产车间布局不合理、没有检验设备等现象，让很多人吃出了急性肠胃炎。让辣条不卫生的“罪魁祸首”主要包括三方面：大肠菌群、菌落污染、呕吐毒素。辣条带有大肠菌群是啥意思呢？说白了，就是辣条在生产过程中由于使用污水等原因，受到了微生物污染调查研究表明，大肠菌群多存在于温血动物粪便、人类经常活动的场所以及有粪便污染的地方，人、富粪便对外界环境的污染是大肠菌群在自然界存在的主要原●因。据一项检测数据表明，某品牌辣条的大肠菌群严重超标。在对某品牌辣条的检测中，还发现菌落总数超标29倍不过活又说回来，就算能做到干净卫生，辣条也无法摆脱高油、高盐、高添加的原罪。九年级语文5

三、读·写（70分)14.2023年3月3日是第十个“世界野生动植物日”。下图是世界野生动植物日标志。请你仔细观察，并介绍该标志的主图及寓意。(80字左右)(6分)温馨提示：不需介绍右边的文字。WORLDWILDLIFE DAY3 MARCH最阅读下面的选文，完成第15题父亲宁春强爹拎起灶间里的泔水桶，去给猪喂食。娘说：“彪啊你！猪都卖了，还喂？”爹愣了一下，还是固执地把桶里的泔水倒进了猪食槽里。我在家中的西屋子里看天。昨天早晨，爹抡起大铁锤，咚咚咚，将西屋顶砸了三个大窟窿。我兴奋异常，连声叫好，却挨了娘一巴掌。我很委屈，不知道娘为什么打我。我强忍着没把委屈哭出来，却见娘落泪了，好像挨打的不是我，而是她。爹刚从房顶下来，家里就来了一拨人。他们对着窟窿拍照，然后拿出一张表格，让爹签字。爹的手直抖，半天才将他的名字写上。州爹瞅着猪圈。猪圈空空，爹双眼发采。叹了一口气，爹转身窝进了牛棚里。娘催我喊爹吃饭，爹说他不饿。拿起扫帚，爹开始打扫牛棚，好像牛就要从山上回来似的。痛爹忘记牛也卖了吗？明天，我们就要搬家了，搬进楼区里住。其实，这两天，家里的小件东西，已被两个姐姐搬得差不多了。“楼房真高，高得快能够到星星了。”00“有电梯真好，再高的楼层，按一下，眨眼就到了。”“房间里还有厕所呢，拉屎都在屋里，也不臭，只需按一下，水哗哗的，冲得一千二净。”“据说冬天屋里一点儿都不冷，有暖气呢。待在家里，棉袄棉裤都不用穿了。”“是啊，也不用养猪养牛养鸡养鸭，什么都不用养了。”每每听完姐姐俩的议论，我都要跑一趙西沙岗。站在岗项上，能望得见远方安置区里的大楼。只是我不大相信，在楼里面拉屎，真的不臭吗？爹还是吃饭了，因受不了娘的劳叨。娘说：“有能耐你永远不吃饭！前些日子不还屁顿屁類地乐吗？怎么，真要搬走了，是舍不得猪、舍不得牛，还是舍不得哪个人？”爹就回屋喝了两碗苞米粥。撂下饭碗，爹坐在院门口的老枣树下，抽烟。望望天，爹收起烟袋锅，起身走去。我腾地蹿出家门，跟在爹的身后，像爹永远也甩不掉的形子。爹去了老并，去了石限子屋，去了村小学，去了老庙台。爹一个地方一个地方地走，一个地方一个地方地看。不知有什么好看的。最后，爹去了庆生家。庆生家怪得邪乎，星顶居然没打窟窿，一个也漫打。九年级语文（六）第5页（共8面)

姓名：2022考生考号：2023学年度下学期商三第三次模拟考议试题语文命题人：丹东二中时间：150分钟娄连君本溪高中徐向锋试卷满分：150分注意事项：1答题前，考生务必将自已的姓名，准考证号填写在答题卡上。如需改写在本试答选择菌时选田每小脸答案后的销把答题卡对应自的首案标一用皮能干冷后将联除位选叶尚答装写卡少卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。、现代文阅读(35分】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分》阅读下面的文字，完成1~5题。材料一“芳名未泯，捻前鹦鹅犹呼；艳质将亡，槛外海棠预老。”庚辰本在“海棠预老”旁有脂批二字：“恰极。”此处脂批“恰极”二字，应有两重含义皇用词精细。查各版本，庚辰王府、列威、成序一般确本均作“海囊预老”，甲辰本及程本则作“海美预萎”。丛版本时序看后者是后人改的医用”粘装写花残将落之家。但贸宝玉说的是“死了半边”并非龙游桔蓬滋南成花的生命力正走向衰弱。海棠是多年生木本植物。花瓣枯萎并不意味花树生命终结因为明年可能再开花，老”才是对“死了半边”的准确概括。比较“落、残、枯、萎”写花之具体生存状态，“老臂更有一种直指生命本你状态趋向疾亡的苍凉和沉重。这正符合贾宝玉验也时变”老质将”对橙外游堂“死了半边”的特别关注和敏感。脂批在“预老”处特批“恰椒应是独得曾公写是肯定诔文字句贴合77回小说叙事。按《芙蓉诔》在回忆往事时多用虚笔，极少之用心。〔会是朴泉等天用布末双度海发预老与木子有立这羽方静的手重要，而是其中参隆的生命喜识切合牌参主是咨数地发达了对站变悲剧命运的水厚作感款海采预老法而专人们比可以活到与全书性红”情路垫休将总的深层联站，这一联接是通过前入十回的海棠意象链实现的。等安预老哭背宝玉发现和强发感安的生冷开泉：”这稔下好好的一株海发花，克无故死了丰边。相后人花感应，关注女儿命运的学词花主怡红公子当时就院器记化”桌成知有异事”，只是他未必想到有魔爪会仲向他李爱的睛雯，因为贾宝玉对女儿的爱并非偏私的。在古代中国文化传统里，“海案花”与女性美的联系源远流长。曾雪并地接受了这个隐喻传统。但在《红楼梦》中，它又有自己的特色。海案花并不是睛雯的独有符号，而是他所饰爱的“清净女儿”的普泛性符号。在宝玉心中，晴雯是女性美的最高代表，这从《笑蓉读的赞颂无以复加可以看到。只有黛玉可以并列，但黛玉又是爱情美的最高代表。所以餐玉与暗受在芙蓉高三语文（三模)一1

蓝还给海洋，把透明还给天空。我们期待，森林不再日渐稀疏，草原不再满目苍凉，餐桌上不再有珍奇的野味，笼子里不再有惊恐的目光。这是梦开始的地方，美丽中国，起点就在我们脚下。16.(1)低碳生活是一种环保责任，人人都应参与其中。该怎样理解低碳生活？我们可以做些什么呢？请阅读材料【探究内涵】和【增强意识】，用简洁的语言概括出你的探究结果。(4分)(2)地球不仅是人类的乐园，也应该是所有生灵的天堂。成果汇报会接近尾声，请你围绕“绿色相伴·低碳生活”这一主题发言，体现新时代青年人的使命担当。(10分)写作提示：①结合材料；②不少于150字。17.巴尔扎克说：“对未来有所向往，谓之希望；追忆过去的赏心乐事，谓之回味。”亲爱的同学，初中生活即将画上句号，三年里，有过迷茫，有过失落，但更多的一定是对未来的憧憬；有过感伤，有过难过，但更多的一定是对美好往事的回味。青春是一首歌曲，唱出唯美与希望；青春是一篇散文，记下回味与梦想。青春的岁月经不起蹉跎，各有各的颜色，但请相信，明天会更好请从下面两个题目中任选，个，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分3分)题目一：请以《回味》为题，叙写初中生活，传达真挚的情感题目二：围绕“明天会更好”这个话题写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。写作提示：①如果选择题目二，请自拟标题；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。语文第10页（共10页）

2022~2023学年度八年级下学期期末综合评估语文参考答案洛州中1.甲：C乙：D(2分，每空1分)2.(1)海内存知己(2)天涯若比邻(3)挥手自兹去(4)零落成泥碾作尘(5)安得广厦千万间(6)大庇天下寒土俱欢颜(7)悠哉悠哉(8)辗转反侧(9)所谓伊人中(10)在水一方(10分，每空1分，有错该空不得分)(一)3.示例：严格要求自己追求卓越（或“目标明确、远大”）(2分，每空1分，意思对即可)4.示例：这是一块看似普通的岩石，其形如山，上方圆凸似山岭屹立；这又是一块极不普通的岩石，它是“中国人民志愿军特级英雄”黄继光在上甘岭战役中爆破敌人碉堡时炸毁的石中学块，上面刻的“英雄岩”三字，一笔一画似乎都携刻着气壮山河的英雄赞歌。(3分)5.示例：保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的引领下走上革命道路，他梦想成为如朱赫来般坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》。他信仰坚定，奋斗不止，终成长为一名优秀的革命战士。保尔教会我：人最宝贵的是生命，不能碌碌无为，也不能虚度年华，要为理想而奋斗拼搏。(4分)州中6.从表示作者所处的方位词语可以看出来，如“来到面对瀑布的巨岩边”“我走到高处”等。这样写，不仅符合作者的游踪，便于读者理解，而且突出描写了作者游览感受深的景象，给读者留下深刻印象。(3分)7.示例：壶口瀑布象征着中华民族自强不息、昂扬奋发的精神。壶口瀑布奔腾不息，气势磅礴，宛若黄龙呼啸。这汹涌奔腾的壶口瀑布，让人的骄娇二气荡然无存。民族危亡洛州中学时，东渡抗日的将士们在这里誓师出征；光未然、洗星海在黄河壮丽情景的激励下，谱写出鼓舞人民斗志的《黄河大合唱》，其如今听来依然震撼人心。壶口瀑布，中华民族精神的象征！(8分)(8.(1)chi(2)寡(2分，每小题1分)9.B(3分)10.(1)选拔推举品德高尚、有才干的人(1分)中(2)力气，厌恶它不出于自己，但（愿意自己多出力）不一定是为了自己的私利(2分)11.示例：在《卖炭翁》中，卖炭翁伐薪烧炭是为了“身上衣裳口中食”，那个社会并没有实现对老者“有所终”“有所养”；卖炭翁惨遭“宫使”盘剥，说明那个社会与“天下为公”“讲信修睦”“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”的理想社会相悖。（4分)12.无亲则不爱/不爱则不孝/谓至仁不孝/可乎(3分，每处1分)13.示例：对待万事万物一视同仁，没有亲疏的差别。(3分)州中【参考译文】宋国的大宰荡向庄子请教关于仁爱的问题。庄子说：“虎和狼，也具有仁爱。”（大宰荡)问：“为什么这么说呢？”庄子说：“虎狼也能父子相互亲爱，为什么不能称作仁爱呢？”(大宰荡)又问：“请教最高境界的仁爱（是什么）。”庄子说：“仁爱到了最高境界就是没有【2022~2023学年度八年级下学期期末综合评估·语文参考答案第1页（共3页）】【8LR-SHIX中学收N中

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苏武，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，一介汉人，震得整个匈奴心怀忌惮，束手无策，如泰山般耸立成一个大写的人。李存勖，身负家仇，一雪国恨，如擎天之柱支撑住一个国，但是很快安逸享乐，宠幸伶人，大失人心，又如鸿毛般轻易被人灭了国。到底是选择生命能承受之重，还是选择生命不能承受之轻，意义的砝码就掌握在我们自已手中。要知道，活得有分量，才活得有价值，有意义。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”生命的意义在于活得至高至大，丹心为民。【名师传招】从语文教材中挖掘与运用写作素材新课标语文教材的入选范文总体上是古今中外文章的典范，在一定程度上代表了古今中外文章的水。如何从教材中挖掘和运用写作素材，写出成功之作，很大程度上取决于“积累”与“借鉴”。1.积累。首先是立足文本，以教材为出发点，积累语言材料，积累词句、情感和思想，积累对人生的感悟和体验，努力使自己从贫乏走向丰富，逐步从肤浅走向深刻。其次是积累写作技法。通过分析课文的写作技巧来汲取写作经验，学课文的立意、构思、语言运用等方面的知识，并反思自己的不足之处，尽力取人之长来补己之短。2.借鉴。借鉴也是写作突破的重要手段，能缩短摸索的过程，节省摸索的时间，如站在巨人的肩膀上摘果子。可以挪移课文重点内容，或放大与课文密切相关的细节，或合乎事理发展地节外生枝，或变换叙述角度编写出新的情节，或表达出与原文不同的新的旨意等。注意不可局限于一篇课文，而是综合使用两篇甚至多篇课文的素材。同时，不妨借用课文中的写作思路。

年幼的弟弟，让他做了君主，周公这样做能算是圣人吗？况且周公只是认为君王说话不能随便罢了，难道一定得要遵从并办成这件事吗？假设有这样不幸的事，成王用梧桐叶跟妇人和宦官开玩笑，周公也会提出来照办吗？凡是帝王的德行，在于他的行为怎么样。假设他做得不恰当，即使多次改变也不算是缺点；关键在于是不是恰当，（如果恰当）就不能使它更改，何况是用它来开玩笑的呢！假若开玩笑的话也一定要照办，这就是周公在教成王铸成过错啊。我想周公辅佐成王，应当拿不偏不倚的道理去引导他，使他的举止行动以至于玩笑作乐都要符合“中庸”之道就行了，必定不会去逢迎他的过失为他巧言辩解。又不应该管束成王太严，使他终日忙碌不停，对他像牛马那样，管束太紧太严就要坏事。而且同为一家人的父子，尚且不能用这种方法来约束自己，何况名分上有君臣之别的人啊！这只是庸俗识短的人耍小聪明做的事，不是周公应该采用的方法，所以这种说法不能相信。有的史书说：封唐叔的事，是太史尹佚促成的。15.C“祝愿王侍郎借这次科考的助力在官场青云直上”错，应该是赞扬王侍郎愿意青睐晚辈，借自己的翅膀以帮助举子青云直上。16.【解析】本题考查赏析诗歌意象。注意题干要求中的“手法”和“用意”，刘诗中的“桃李”运用的是比喻，陶诗中则是实写，展现的是田园景象。两首诗的“桃李”意象都是为表达诗歌的主题准备的。据此概括答案即可。答案：①陶诗中的“桃李”是实写，指屋前种植的桃树和李树，意在表现归隐田园之乐；②刘诗中的“桃李”运用虚写，比喻科举中第的举子，意在赞扬王侍郎善于选拔人才的功绩。（每点3分）17.(1)竹喧归浣女莲动下渔舟(2)落木千山天远大澄江一道月分明(3)示例一：王于兴师修我戈矛(《诗经·无衣》)示例二：金戈铁马气吞万里如虎（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）示例三：挥戈出武帐荷笔入文昌（骆宾王《畴昔篇》）18.【解析】本题考查填写成语及补写语句的能力。答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。A.从前面“并不…”以及“而是…”可知，该句为转折关系复句，因此横线处句子的意思是与“对立”相反的，又由于限定填成语，因此可以填写“相辅相成”。B.根据“既有…”和“又有…”可知，该句为并列关系复句。全段是对“生活”相关知识的讨论，所以横线处可以填写“深入的生活经验”“丰富的生活经验”“切实的生活经验”等。答案（示例）：A.相辅相成B.深入的生活经验19.【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确、得体的能力。答题时要通读语段，结合语境进行推理，要做到简洁无语病。从①中“固然…”以及②中“更为…”等可知，两句为转折关系，而非并列或递进关系，因此②中“也”应改为“但”。③“真切感受”与②“认识深刻”应为并列关系，同为主谓结构，故③应为“感受真切”。由下文“才能形成立体的、完整的生活素养”可知，没有在广度基础上加上“深度和密度”，就既不“立体”，也不“完整”，因此只能局限于“面”的层次；而“侧面”显然和“正面”对应，前后都缺乏与“侧面”对应的词语，故⑥可修改为“广度仅仅是一个面”，与“立体”相对应。答案：②可修改为：但更为本质的是认识深刻。③可修改为：感受真切。⑥可修改为：广度仅仅是一个面。20.【解析】本题考查对重要句子含意和表达效果的辨析能力。解答时，要明确语句的含意，再结合语境分析作答。由“不能！不能！”“不能受！不能受！”可知，作为长孙的瑞宣既要肩负起家庭责任，又想摆脱亡国奴的屈辱，在二者之间不断挣扎和辗转反侧。重复既反映思想的挣扎，更是强调、突出瑞宣的艰难抉择。（能答出“强化、强调、突出”的作用，并结合语句比较，即使写不出“照顾大家庭与辞家抗日不能兼取的矛盾”，也可给3分)

学门口发生的15岁学生被制的悲刷故事。这一故事只服务于一个明确的目标务马里·已思斯在自家3/9学校门外被刺的开头远比关于持刀犯罪枯燥事实的均衡呈现更加引人注目。不过，对于这个困难的政治话题来说，如此情绪化的故事是负责任的叙述框架吗？文章作者加里杨格接下来指出，政府在青少年服务、治安和教育等方面投入的减少是青少年犯罪率激增的原因。夸马里·巴思斯的故事能够支持这些说法吗？在我看来，文章开头的故事与杨格的主要论，点几乎没有关系。巴恩斯谋杀案与政府服务的减少没有因果联系。它只是一起悲剧事件，只起到了激起我们情绪的作用，使我们支持作者的观，点。开场故事确实是极为常见的新闻技巧。使用故事劝说别人的不仅仅是新闻工作者，一些最受欢迎的非虚构类作家写出了一些完全由引人入胜的逸事组成的书，希望证明个人观，点的作家、TED演讲者、政客、慈善机构等迎合了人类心理的一个基本特征：人们喜欢故事，而且认为故事具有说服力一后者更加重要。然而，故事仅仅是独立的数据点，一个故事很难延明观点。最多，你可以将足够多的故事作为某种形式的延据。一个故事只能告诉你一起事件中的人类状态投票行为和青少年犯罪情况。将一个具体案例外推为普過规则是一种逻辑谬误那么，倡导者何时可以用故事支持某种观点呢？故事的最佳用途是展示一件事情可能具有的情况，而不是证明什么结论、我是一个讲故事的人，故事可以影响和启发我的写作。不过，我会努力将故事当作数据，点和例证，我永远不会将其作为某个论点的基础，在本书中，我努力向你展示有趣的思想，并用故事为其增添色彩，但是当我想证明某件事情时，我会坚持使用冰冷的数字和事实。故事具有极大的力量，它们很容易被人相信，有时是错误地相信。由于它们可以帮助我们理解复杂的世界，由于它们的结构符合古老的心理模式，因此我们往往认为它们是唯一的真相。实际上，它们可能只是真相之一。我们一直在通过故事沟通。几乎每一天，我们都会用故事描述某个事件、解释某种情况或者预测某个结果。所以，当我们倾听和讲述故事时、我们应该记住它们所描绘的真相具有多大的灵活性。(摘编自赫克托·麦克唐纳《后真相时代》，刘清山泽)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.企业在讲述自己的起源故事时，会选择性地去除那些对自身形象不利的负面历史故事，而只保留有正面作用的过往事迹。B.尽管一个组织的某些逸事往往不过是某些人物或事件的局部真相，但它们还是有改变人们普遍行为和思维模式的强大力昼。C,就像金沙滩酒店的公司一样，许多企业会采用态度坦诚而叙述真实的逸事，这些逸事都具有虚构这一相似点。D.人们喜欢故事，而且更容易被故事说服，这是让很多作家、演讲者、新闻工作者等采用讲故事的方式写作的原因。2.根据原文内容，下列说法错误的一项是（3分)》A.简单的故事即便应用于高技术含量的员工也很有效，可见企业故事的生动性和想象力并不重要。B.由于加里·杨格没有更多地致力于对事实的均衡呈现，所以他的故事情绪化，几乎难以支撑论点。C.一个故事只是一个具体案例，展示事情可能的情况，若用以推出普遍性去支持观点就会犯逻辑错误。D,故事有很强的说服力，但它所叙述的真相可能不可靠，这点讲故年的人和听故事的人都非常清楚。高三学生全过程纵向评价·语文第2页（共8页)

惯于依据图画的逼真区别作品的优劣。因为追求逼真，‘①他说：印王义个画中亦要求表达意境，技法中讲究虚实，写实中结合写意。追求‘虚实“写意“气韵生动超象得其环中学表见于法、木质上也能是不再狗泥于楷画孤立的物象之通真，而着眼于物象与杨泉相互关系、整体美系，分析到底，这与印象主义及立体主义的探索颜有②之处。到达艺米制象突中、西艺术必定相晤，拥抱，③。”入去18.下列诗句，最能体现第二段所蕴含的哲理的一项是(3分)A.夜来风雨声，花落知多少。B蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。2C.白毛浮绿水，红掌拨清波。D.会当凌绝顶，一览众山小。解析：第二段所蕴含的哲理是万事万物虚实相生，“噪”而“逾静”，“鸣”而“更幽”，蕴含了虚实相生的哲理。答案：B19.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答：①②③答案：示例：①栩栩如生②异曲同工③相见恨晚（每处1分）20.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意(3分)答：答案：示例：中国人对此开始不理解，不接受，一向只惯于依据图画的逼真与否来区别作品的优劣。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题。对于人类而言，之所以要学，①。常言道“失败是成功之母”，也可以说“错误是学之母

而是简单地拼凑，导致项目缺乏故事性和内涵，内容雷同、空洞，不 能引发游客的情感共鸣，带给游客的文化体验感极差。 (摘编自《沉浸式文旅发展面临三大痛点，景区未来发展需警惕》) 4.下列有关我国沉浸式产业的理解和分析，正确的一项是(3分) A.近年来，我国重视沉浸式业态的发展，政府部门发布了多个 推动沉浸式业态发展的专门文件，调动了地方发展沉浸式 业态的积极性。 B.人民群众文化消费升级、科学技术发展等是我国沉浸式业 态产生、发展的重要条件，现在，沉浸式文旅项目比传统文 旅项目更受欢迎。 C.到2020年，我国沉浸式体验项目达1100个，占全球沉浸式 体验项目总量近一成，但覆盖的业态不到40个，有必要扩

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人民币20万元。对此，下列说法中你赞同的是①实施违法行为必须承担相应的法律责任：②伏某红盗窃集体财物，必须承担行政处③应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果④罚金20万元是主刑，有期徒刑是附加刑A.①②B

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有机物得氧失氢为氧化反应，故反应1的类型为氧化反应（1分)；有反应生成的新物质的结构简式2，结合有机物B的结构简式，可知反应2为苯环和醛基的还原（苯环和醛基上氢气的加成)，故反应试剂及条件2为H2、催化剂，加热：(1分)该反应类型为还原反应或加成反应；(1分)(6)运用逆合成分析法，。结合已知信息，倒推中间产物，确定合成路线。目标产物可由在DCE中反应合成：NCO可由与CICOCOCI在DCE中合成：H可由与NH3·HO在POC13下合成：可由〔经由醛的氧化合成；①由上述合成路线可知，生成一元酰胺的反应方程式为：POC13+NH3·H2ONH+2H20;(2分)②由上述合成路线可知，最后一步的原料为

Cuban went broke when he was 21,but he wasn't 11.Cuban第三部分said,"Businesses start and 12 constantly.Successful people all have第第一节experienced them.If you're not scared of taking risks,you can turn your1.Who took the photo a few years ago?13 into fuel.A.Susan.Cuban's case 14 that going broke isn't something to be afraid ofand that the most terrible thing is that you lose 15 and give up your努B.Mike.efforts.David.语言运(B)11.A.tiredB.discouraged听力材料Text1C.satisfiedD.determinedW:What are you looking at,Mike?(D)12.A.expandB.advertiseC.moveD.fail力M:A photo my friend Susan sent to me.It was(B)13.A.angerB.fearC.anxiety D.disappointmenttaken by David when I was in Thailand a few(C)14.A.assumesB.insistsC.provesD.predicts(D)15.A.respectB.control C.energyD.heart厚years ago.(1)）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。语法镇空第2.What will the speakers do next?SELF·A.Take photos.The Baihetan hydropower(水力发电)project isa6 GWhydroelectric®Buy the tickets..dam located on the Yangtze River in the provinces of Sichuan andYunnan in southwest China.(1)Developeddevelop)by China Three部分C.Enter the palace.听力材料Text2Gorges Corporation,the hydroelectric project can generate 16GW ofenergy through its 16 generating units (2)which/that are placedM:Have you ever been to the palace near here?ECKINGin an underground powerhouse.It is(3)thesecond biggestW:I've ever taken photos outside of it,but I'vethe Three Gorges力never been inside.hydroelectric project in the world,(4)afterDam in Hubei ProvinceM:How about going for a quick visit?W:Great!We can get half-price tickets if we bringgour student ID cards.(2)SELF·The Baihetan hydropower project (5)launched (launch)partialoperations in April 2021.Once(6)fully (full)operational,the第3.Why did the man make the fence?hydropower plant is projected (7)to generatagenerate)about 62To protect his grassland.billion kilowatt hours (kwh)of clean energy annually and offset (部B.To protect his house.more than 51 million tonnes of carbon emissions a year.In addition toC.To decorate his yardpower generation,the hydropower project will provide sand blocking,flood control (8)andimproved shipping.听力材料Text3CKINThe main structures of the Baihetan project include the damW:The fence around your yard is very nice.flood release structures,water diversion (and power generation听M:Yes,but I made it not for decoration.It reallyfacilities.The dam has a double-curvature arch(双曲拱坝)which(9)is (be)289 meters tall,with a maximum (10)widthreduces the number of people crossing my(wide)of 72 meters at the base.grassland.(3)感A4版VRITING本期报纸其他版块参考答案Dear Mr White,第4.Where are the speakers most probably?I am Li Hua,a member of the School Go Club.I amA.In an office.参考writing to convey my deep apologies for my absenceOn a plane.from the training course this Friday afternoon.How I wish I could attend the activity!Nevertheless,on account of the tight schedule of the final examination.雾C.At an airport.听力材料Text4I could not spare time to attend the training.I hope youM:How long will it be before we land?案can understand my situation and accept my apology.IsW:For an hour.Why don't you get some sleep?I'll wakeit possible for me to make it up by taking part in theyou up when we reach Kennedy Airport.(4)training next weekend?力Once again,I am sorry for any inconvenience caused.M:OK.I stayed up past midnight writing a report.Yours,I'm a bit worn out.Li Hua感W:Put the seat back and you will feel more relaxed.(4)5.Which aspect of the health club is the man第satisfied with?若美花报社A.The service.B.The coaches.CARNING ENGLISH分The sports facilities.听力材料Text5新课程W:Have you been to the new health club yet?高三江苏N)It's said that it has a personal fitness instructor第40期B版2024年力for each member.高考模拟试题（六）M:Yeah.I went there last week.It's great and thereis the best sports equipment in our city.(5)2

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1、琢名小渔·

I have healthy living habits.I usually get up early and I never go to bed late.I like to eathealthy food.I ride my bike to school.It's easy for me to go to school by bike because my homeisn't far from school.Riding a bike is good exercise.I am good at English and math.They areuseful.I am good at playing chess.I can play the guitar and sing well,so I am in the music club.I am happy at school and my parents are nice.I think I have a good life.【书面表达写作指导】本次写作要求介绍自己的生活与学情况。写作时，从生活惯、到校的交通方式、擅长的学科和才艺方面介绍自己，最后可表达感受。人称以第一人称为主，时态用一般现在时。可能用到的词（组）包括get up,early,ride,be good at,cub,life等，注意使用连词使文章更顺畅，使用丰富的句式使文章更高级。

在苏醒。者司法西第I卷非选择题二、非选择题(4题，共52分)17.阅读材料，完成下列要求。近些年来，我国有些地方存在着形式主义“瞎折腾”乱象：为观摩检查时看着好神看、听着好听，大肆举债建“面子工程”：为应付检查、考核过关，连夜搞刷漆、涂墙、赶人的突击行动…这些现象不仅大量浪费基层千部的时间和精力，更损害了我们党实事求是的优良传统，基层干部群众对此深恶痛绝。”是近年C市市委树牢造福人民的政绩观，下大气力严厉惩治形式主义、官僚主义，大兴数字化转求真务实之风。各级领导干部经常深入基层、深入群众，出实招、办实事，着力解决老百姓急难愁盼问题。为基层减负，让基层千部有更多的时间用在真心真情真千服务群众上，如今，村委会前挂的牌子少了，要求村里开的证明少了，给基层交办的事少了，基层干部手机上的微信工作群少了，基层干部谋事创业的热情高了。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明C市市委严惩形式主义、切实功探头”的为基层减负的原因。(12分)18.阅读材料，回答问题。新廷社区位于宿州市萧县杨楼镇北，是以革命烈士萧新廷名字命名的社区。近年来，新廷社区“两委”加强组织领导，明确工作职责，专门成立了以社区书记为组长的多样的宪社区居务公开民主管理工作领导小组，形成协调推进居务公开民主管理工作的运行机制：展宪法宣丰富公开形式，尊重群众意见，利用公开栏，坚持长期全面公开。社区广场建设了高标准的居务公开栏，作为向群众公开的主阵地。利用居民代表会议等形式，事前与代表商量，事中请代表监督，事后公开透明，坚持做到群众要求的积极做、群众同意的认真办、群众想不通的缓办、群众不同意的不办。结合材料，运用《政治与法治》相关知识，说明该社区做法对推动基层治理有何启示。(12分)落实行政措写一篇19.阅读材料，完成下列要求。在中央政府和全国人民大力支持下，西藏人民团结奋斗，把贫穷落后的旧西藏建设成了经济文化繁荣，社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的新西藏。“十四五”2024年春学期高一年级思想政治学科期末抽测试题卷（第5页共6页）

A oB.V2C.√2D.2vo24.把均匀带电的绝缘棒AB弯成如图所示的半圆状，测得圆心O处的电场强度大小为E。C是半圆AB上的二等分点，将BC沿CO对折，使AC与BC重叠，则重叠部分在O点产生的电场强度大小为()ABA.EB.V2EC.√2ED.3E25.一固定光滑弧形轨道底端与水轨道滑连接，将滑块A从弧形轨道上离水轨道高度为处由静止释放，滑块A在弧形轨道底端与滑块B相撞后合为一体，一起向前做匀减速直线运动，停止时距光滑弧形轨道底端的距离为s。已知滑块A,滑块B的质量均为m,重力加速度大小为g,则滑块与水轨道之间的动摩擦因数为()7777777777777777777777777777777hhhA.B.c.、D.2s3s4s6.如图所示，半径为R的圆形区域内存在垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场（未画出)，一质量为m、带电荷量为+9的微粒从圆上的N点以一定的速度沿图中虚线方向射入磁场，从圆上的M点离3R开磁场时的速度方向与虚线垂直。己知圆心O到虚线的距离为,不计微粒所受的重力，下列说法正确的是()M

智学大联考·皖中名校联盟d=合肥八中2023-2024学年第二学期高一年级期未检测数学试题卷8.在翻生全卷满分150分，考试时间120分钟。为注意事项：,1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。第1卷（选择题共58分）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案涂在答题卡上)1.已知(1+)2z=3-4i,则z=()A2-B.2-c-3-21D.3-2i222.已知I为一条直线，a,B为两个不重合的面，1∥a,则“a上B”是“11B”的（)A,充分不必要条件B.必要不充分条件C:充要条件D.既不允分也不必要条件23甲、乙两人独立地破译一份密码，已知甲能破译密码的概率为，乙能破译密码的概率为三，则这份密码被成功破译的概率为()117A.B.2C.2D.164.在行四边形ABCD中，AB=a,AC=b,则BD=()A.-a+26B.a-2bC.-2a+bD.2a-B5.正四棱台的上、下底面的边长分别为2、4，且侧棱与底面所成角是60°，则这个棱台的体积是（，A.20+12W万28v6c.28v7D.56V23336在正方体ABCD-AB,CD中，E为棱CC的中点，则异面直线AE与CD,所成角的余弦值为()A.2B.2PC.-D.63997.己知定义在R上的函数f(x)为偶函数，且f(x)在区间(-0，O]上是增函数，记高一数学第1页共4页