业做规划。考虑到动力电池回收是须未雨绸(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）役电安求高又涉及多个行业领城和众多企业的阅读下面的文字，完成7~9题。企业,其发展需要汇聚多方力量，形成一个良性循马三立梦露卜贴力这就要求政府方面要完善政策法规体系，加强周海亮虑设置管引导产业规范发展。一方面要细化政策，强马三立梦露本名马三，他姓马，排行老三，很俗很化落实，通过财政补贴等方式鼓励生产和销售商参实际的名字。马三立梦露这个怪异的名字是村里人送的身动力电池的回收，形成合理的电池回收机制，另给他的外号，他觉得挺好的。他种地，养猪，打牌，喝、销立方面要出台电池技术标准，引导企业生产标准化酒，弹三弦…他把乡村沉闷的日子，过得有滋有味。通过动力电池，为后期回收再利用奠定基础。同时，要20世纪70年代，收音机还不多，可是他有加快动力电池回收利用管理标准体系建设，规范溯台。每天他都坐在炕头上听收音机，最初听新闻，后来听评书，再后来就迷上相声，迷上马三立。收展而源管理、梯级产品管理、报质及惩罚管理等制度。高速只有让动力电池真正做到“善终”，电动汽车才能当音机乃稀罕之物，他听的时候，炕沿上、窗台上、锅得起环保之名台上甚至院子里，挤满前来蹭听的村人。一段听入，在完，见村人仍不走，他说，我给你们来一段吧！他开虑，及(摘编自胡立彪《动力电池需要一个“善终”》，始惟妙惟肖地模仿马三立，村人前俯后仰，喷啧称污染中国质量报》2021年4月20日叹。特别是那句充满喜感的“逗你玩”，竟然真假难4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确辨。正逗着，小儿内急，喊了几声“爹”，见他不应，造车项是(3分)c,就全都局到炕上。他只得暂别马三立，冲院里喊：目前，我国鼓励汽车生产企业承担动力蓄电池“大黄狗”大黄狗跑进屋，蹿上土炕，欢天喜地地将回收的主体责任，在江苏省就有许多新能源汽小儿的秽物舔了个净光。场也车生产企业设置了回收网点，喜欢马三立很正常。村里人都喜欢马三立：很复B.废旧的汽车用动力电池造成的环境污染是非然而几年以后，他又开始喜欢梦露，在村人眼里，就也很常可怕的，因此必须反对任性处理汽车用动力有些不正常了。及入。电池，要加强监管，引导产业规范发展80年代初，即使城里人，也多不知道梦露是何需要动力电池设计制造复杂，动力电池回收的技术人，但他不仅知道，并且对梦露拍过的电影如数家或本要求也高，因而目前还无法形成自动化拆解生珍。他阅读有关梦露的书，又从杂志上剪下梦露的照片，贴满整整一面土墙。一个大男人不好好干回收产线如，D,如果不能做到让动力电池“善终”，那么更环保活，天天迷一个脸上长颗痦子的金发碧眼的、坦胸露乳的美国大妞，很是让村里人看不懂。他老婆骂吨的新能源汽车将与它的发展初衷背道而驰，反他，你还要不要脸？他说，你不觉得她挺好看？他0%。而会带来新的污染老婆说，她好不好看关你什么事？他说，好看，就能5.根据原文内容，下列做法中不利于废旧电池回收让我心情舒畅，心情舒畅，就能干好地里的活。他是很的一项是(3分)(3)开始弹三弦，唱《送女上大学》，边唱边瞟着墙上的A.工业和信息化部将符合“新能源汽车废旧动力梦露，似乎梦露就是那个穿着红格子衬衫和学生蓝难控蓄电池综合利用行业规范条件”2？家企业的裤子的桂兰。弹完一曲，下地干活，竟真的不觉累。名单向社会公布然而当他回来，墙上的梦露照片一张都不见了。他积的在“价比三家”后，某新能源汽车车主以1万多喝来老婆，问，我的梦露呢？他老婆说，都被我撕公顷元的价格，售卖了自己新能源汽车的电池：了！他不由分说，上前一巴掌，将老婆干净利落地里，所C.某企业将自已生产的新能源汽车动力电池进打翻在地。你这个不懂事的臭婆娘！他说，我不看环境行身份编号，并对其使用流程进行追溯。梦露难道看你？高动D,某市加大对电池回收企业的补贴，并对电池回那次他与老婆闹翻了天。他老婆欲与他离婚，产运收的准人门槛设置强制性的标准。他诚恳地承认错误并发誓永不再往墙上贴梦露的市场6.请结合材料二简要分析造成我国当前动力电池存在照片，两人的日子才得以继续。马三立梦露这个外“爆发式污染风险的主要因素有哪些。(6分)号也由此传开，开始只是村里人叫，后来传到镇上角度答动力电城利风甄问到中镇里人也叫。每叫他，他便应:哎！声音里，透着得，必回收次华为在手不晚交多股子快乐。破子下XJCRL(第28期)·核心突破（十四）新高考·断

:P而华处骄上一并收间141941年5月《解放日报》发表《略谈妇女工作作风》一文，批评延安妇女工作“不从社会经济基础上去探究妇女被压迫的根源，而把妇女被压迫受痛苦归咎于男子”，认为这势必造成妇女解放与根深蒂固的男权观念的激烈冲突，影响乡村社会的稳定。这旨在4服务全民抗战大局B.揭示妇女受压迫的根源C批评妇女工作失误D.建立广泛革命统一战线15.下表是1962一1965年资本主义国家自费来华游客统计表（部分）。该表所反映的现象出现的玉要原因是县1962年1963年1964年1965年人数（单位：人）约50约40012893915所占外国来华游客总数比例5%39.8%53.3%87%④中国的外交战略发生调整B.和与发展已经成为世界潮流学C,中国的国际地位显著提升D.万隆会议打开中国外交新局面16.国务院体改办在1979到的规划中，提出要把扩大企业自主权作为攻革的中心环节；在1980年的规划中，则鲜明提出要建立适应商品经济的经济体制；在982年的规划中，又提出要合理调整所有制结构。由此可知，1979一1982年的国家经济体制改革规划姓A.得到子高度认同和全力实施B视角由局部逐渐涉及整体C.重视城市与农村改革同步推进D.初步具备市场意识和理念17.《民法大全》规定，如果当事人涉嫌犯罪，可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行，但拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。据此可知，罗马法A.注重司法程序的完整B.具有形式主义特征(C体现灵活理性的原则D.实现了法律的公正18.马泰奥·帕尔米耶里(1406一1475年)不仅歌颂了西欧艺术、雕塑及建筑方面的天才艺术家，还对“同时在西欧出现的道德、社会及政治哲学的繁荣”发出了赞美之辞。这表明4人文主义的思想文化得到提倡B.中世纪的文学艺术流派影响深远C.空想社会主义思潮较广泛渗透D.大工业发展推动了文学艺术创作19.18世纪至19世纪中期前后，欧洲在酿酒、钟表以及少量的服饰和珠宝行业诞生了最早的奢侈品牌，如法国的皮革箱包品牌路易威登、瑞士的钟表品牌江诗丹顿、英国的服饰品牌巴宝莉等。这一时期奢侈品牌诞生的主要原因是A.价格革命提升了民众的消费能力B.等级观念的淡化刺激奢侈品生产C路国通过品牌竞争提升工业实力D红业革命推动社会财富迅速积累20.“光荣革命”后，威廉三世建立了一个由托利党与辉格党分享政府要职的混合内阁；1694年，威廉三世任用支持其对外战争政策的辉格党组成“一党内阁”；1700年，威廉三世恢复两党混合内阁；1710年，安妮女王又罢免了不愿停战的辉格党人，任命托利党人组成“一党内阁”。这一反复说明当时英国A.政党间的矛盾难以调和~B.政党内阁受到王权主导C.君主立宪政体逐渐完善D.国王是国家权力的中心21,麦迪逊在《联邦党人文集》中谈道：“在组织一个人统治人的政府时，最大的困难在于必须首先使政府能控制被统治者，然后再迫使它控制它自身”。可以说，丛制宪到内战期间（乃2022届高三历史第四次校际联考试题-3-（共6页）

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刺激辅助性T 细胞分泌_；并进一步使B细胞增殖、分化，其中大部分分化为_细胞，产生抗体。上的宫颈癌，但仍有近10%由 HPV感染引起的宫颈癌无法预防，根据抗原与抗体的特性分析，其原因是21.（12分)东北虎豹国家公园被列人第一批国家公园名单。关于中国野生东北虎种群动态和保护潜力的研究成果显示：中国东北已经是至少55 只野生东北虎的家园，东北虎及其主要猎物(有蹄类动物)的种群密度估计值如表所示。回答下列问题：自动相机记录猎物种群密度估计范围/(只·km-²)栖息地斑块梅花鹿东北虎/只野猪马鹿犯0.01~0.170.18～0.440.02～0.08老爷岭50/2.60~3.340.15～0.750张广才岭1.84～2.580.16～0.2420.03～0.150.02～0.04完达山·1.01~1.613小兴安岭1.09～1.330.07～0.110.02～0.032营养级，它所在的所有栖息地斑块内的有蹄类(1)由表可知，东北虎至少处于第猎物均以体形较小的为主，而东北虎偏爱捕食的大型有蹄类相对缺乏。这些猎物之间因存在关系，从而使它们占据的存在差异。(2)研究显示，四个栖息地斑块未来能够支持 300 多只东北虎的生存。但如果考虑东北虎捕食偏好，可支持的东北虎种群的会明显降低。(3)研究还表明，各栖息地斑块均不能独自支持野生东北虎种群的可持续生存，只有通过建立生态廊道连接各栖息地斑块，保证东北虎栖息地不再丧失和_，随着东北虎繁殖种群的复壮和多样性的提升，才能够实现东北虎种群的全面恢复。(4)调查显示，目前中国缺少野生雌性东北虎,预测东北虎无法维持可持续生存的种群，请从种群数量特征角度分析提出此预测的理由是：22.(12分)胸腺素β4(Tβ4)在提高动物绒毛产量方面有重要作用。在绒山羊细胞内转入皮肤特异性表达Tβ4 基因的表达载体，经过筛选得到了能够稳定表达红色荧光蛋白的皮肤细胞（即高表达Tβ4 基因的皮肤细胞),再经过核移植技术进而获得高产绒毛的转基因动物，提高了经济效益。同时利用Cre-LoxP基因敲除系统，对标记基因进行选择性删除，提高了转基因产品的安全性。回答下列问题：(1)在绒山羊体内插人目的基因(Tβ4 基因),需要构建皮肤特异性表达 Tβ4 基因的表达载体，该载体除目的基因（Tβ4 基因)外，还要连人红色荧光蛋白(DsRed)基因，其作用是高三生物第6页(共8页)

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销售二手书、绝版书和其他珍稀书籍也在帮助这家网红书店“维持运营”。afloat在句中表示“能维持下去”，故选A项。【知识链接】1.firsthand：直接地2.-proof：防..的，抗..的（与名词或动词结合构成形容词）3.arguably：（常用于形容词比较级或最高级前）可论证地，按理4.sought-after：受青睐的D篇主题语境：人与社会一一社会本文是议论文。文章通过“提出问题一分析问题一解决问题”的结构，探讨了doomscrolling这个行为模式。32.D。理解文章结构。根据第一段中的onereaderhaswritten intosay..和所引用的信中原过报道新闻）在文中未体现。C项（通过分享经历）具有迷惑性，但原文是引用他人经历而非作者自身经历，故排除，33.A。理解具体信息。根据第二段中的each negativeword inaheadline adds2.3percentto theaverageclickthroughrate可知，标题中的每一个负面词汇都可以增加文章的点击率。由此可知，负面标题可以吸引人的注意，故选A项。B项（全球政治愈发动荡）是文章背景而非研究结论。C项（现代人缺乏情感刺激）和D项（科技增强不确定感）均未在研究部分提及。34.B。理解主旨要义。第三段的第一句说明消极偏见在过去有助于人类生存，第二句话锋一转，指出在21世纪，危险讯息24小时不间断涌向电子设备，消极偏见会导致抑郁等精神问题。由此可知，本段主要探讨了消极偏见在当今社会造成问题的原因，故选B项。A项（消极偏见是如何形成的）在原文中未提及。C项（消极偏见与doomscrolling为何相关）只是“消极偏见→doomscrolling→精神健康问题”这个逻辑链条中的一部分，而非段落重点，故排除。D项（消极偏见如何适应现代社会）与原文中的ill-suited矛盾。ill-suited一词由前缀ill-（不好的、不恰当的）和形容词suited（合适的）构成，意为“不适合的；不匹配的”。35.C。理解具体信息。根据第四段中的Limitingyour“worrytime”appearstobemoreeffective..可知，应该限制接触负面消息的时间，故选C项（将接触负面信息的时间限制在固定时段）；C项中的Limit your exposure和文中的Limiting your“worry time”是同义表述。A项（假装新闻不真实）与最后一段中的sugarcoateverytroublingevent相矛盾，作者探讨的是真实性的扭曲，而不是真实性的否认。B项（接受世界的黑暗面）与最后一段中的lookforthelight的主张相矛盾。D项（想象新闻事件中的正面细节）是对倒数第二段中finditemsthat restoreyourfaith的曲解。原文强调的是“从现实中发掘真实存在的积极元素”，而不是“通过主观想象创造不存在的积极情节”【知识链接】1.writein（tosb/sth)：给（某组织、公司等）写信2.sugarcoat：粉饰，美化3.negativity bias：消极偏见，也被称为负面偏见或负面倾向，是心理学中的一个概念。它指的是人们在处理信息时，往往更倾向于关注和记忆负面信息，而不是正面信息。这种偏见表现为对负面信息的过度敏感和过度反应，以及对正面信息的相对忽视。第二节主题语境：人与社会一一技术本文是说明文。文章分享了AI技术对市场营销带来的几点影响。36.E。设空处位于首段段尾，鉴于本文是“总一分”结构，故此处应起引出下文的作用。上

④因此，我们要将开展文化交流和维护文化安全有机统一起来，在对立统一中推动文化交流一定的挑战，文化交流和文化安全存在斗争性→可联系矛盾的斗争性的知识;与文化安全相得益彰。（每点3分，共12分)关键词(3)：通过文化交流可以增强文化的影响力，促进我国文化的发展，在一定程度上有利于增强我国的文化安全→可联系矛盾具有同一性的知识；考点考查：文化传承与文化创新、矛盾的基本属性第三步：整合信息，组织答案。能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从为什么角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。部因素所威胁，要坚定文化安全，进而维护国家安全→可联系一定的文化反作用于政治经济的知识；关键词(2)：国家坚持社会主义先进文化前进方向，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，防范和抵制不良文化的影响，掌握意识形态领域主导权，增强文化整体实力和竞争力→可联系积极培育社会主义核心价值观，维护国家安全知识；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用矛盾的基本属性的有关知识，分析“既然要维护文化安全，为什么又要推进文化交流互鉴”。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。联系矛盾的基本属性知识;关键词(②)：开展对外文化交流，会面临不同文化之间的矛盾和冲突，对维护国家文化安全带来第9页，共9页